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南京农业大学2009年第一批授予博士学位人员名单

南京农业大学2009年第一批授予博士学位人员名单
南京农业大学2009年第一批授予博士学位人员名单

附件1:

南京农业大学2009年第一批授予博士学位人员名单

(共190人)

注:1、*者为同等学力申请学位人员,#者为兽医博士。

2、学位授予日期为2009年6月26日。

附件2:

南京农业大学2009年第一批授予硕士学位人员名单

(共1171人)

注:学位授予日期为2009年6月26日。

附件3:

2009年校级优秀博士学位论文基本情况

(共10篇)

19

2009年校级优秀硕士学位论文基本情况

(共20篇)

20

全国翻译硕士专业学位(MTI)

附件1 全国翻译硕士专业学位(MTI)教育试点单位名单(215所)序号院校名称序号院校名称序号院校名称序号院校名称 1 安徽大学27 南昌大学53 华南师范大学79 太原理工大学 2 中国科学技术大学28 江西师范大学54 广东外语外贸大学80 山西师范大学 3 合肥工业大学29 辽宁大学55 广西大学81 西北大学 4 安徽师范大学30 大连理工大学56 广西师范大学82 西安交通大学 5 北京大学31 东北大学57 广西民族大学83 西北工业大学 6 北京交通大学32 大连海事大学58 贵州大学84 西安电子科技大学 7 北京航空航天大学33 辽宁师范大学59 贵州师范大学85 复旦大学 8 北京理工大学34 沈阳师范大学60 海南大学86 同济大学 9 北京科技大学35 大连外国语学院61 河北大学87 上海交通大学 10 北京邮电大学36 内蒙古大学62 华北电力大学(保定) 88 上海理工大学 11 北京林业大学37 内蒙古师范大学63 河北联合大学89 上海海事大学 12 北京师范大学38 宁夏大学64 河北师范大学90 东华大学 13 首都师范大学39 山东大学65 燕山大学91 河南科技大学 14 北京外国语大学40 中国海洋大学66 郑州大学92 河南大学 15 北京第二外国语学院41 中国矿业大学67 山东科技大学93 河南师范大学 16 北京语言大学42 中国石油大学68 南京理工大学94 信阳师范学院 17 对外经济贸易大学43 中国地质大学69 青岛科技大学95 黑龙江大学 18 外交学院44 中国科学院研究生院70 济南大学96 哈尔滨工业大学 19 国际关系学院45 厦门大学71 山东师范大学97 哈尔滨理工大学 20 华北电力大学46 福州大学72 曲阜师范大学98 哈尔滨工程大学 21 南京航空航天大学47 福建师范大学73 聊城大学99 东北林业大学 22 河海大学48 兰州大学74 鲁东大学100 哈尔滨师范大学 23 南京农业大学49 西北师范大学75 青岛大学101 武汉大学 24 南京师范大学50 中山大学76 烟台大学102 华中科技大学 25 徐州师范大学51 暨南大学77 山东财经大学103 东南大学 26 扬州大学52 华南理工大学78 山西大学104 武汉理工大学105 华中师范大学133 陕西师范大学161 大连海洋大学189 沈阳理工大学106 湖北大学134 西安外国语大学162 东北财经大学190 首都经济贸易大学

副教授,生态学博士,南京农业大学风景园林系系主任,江苏

副教授,生态学博士,南京农业大学风景园林系 系主任,江苏省文旅厅乡村旅游特邀专家。近年来主 持并参与国家自然科学基金、农业部专项课题、中央 高校基本业务费重点课题等课题10余项,发表学术 论文30余篇,参与编写出版农业部十二五规划教材 《园林规划设计案例》。 主要研究方向: (1)风景园林规划设计 (2)大地景观与生态修复 (3)风景园林小气候 (4)乡村景观规划 教学情况 校级教育教学改革研究:基于实践案例的《种植设计》教学方法改革研究, 先后8次教学质量评价优秀,2014、2016年度南京农业大学教学质量优秀奖,南京农 业大学社会实践优秀指导老师,南京农业大学大学生创新创业指导老师 科研项目: 1、绿色基础设施生态系统服务功能提升与生态安全格局构建(国家重点研发计划课题, 项目编号2017yfc0505705) 2、休闲旅游类城郊型生态农业建设综合技术集成与示范,(中央高校基本业务费重点 项目,编号KYLH201601) 3、特大型城市公园绿地的生态用地效率研究-以南京市为例,(国家自然科学基金青 年基金,项目编号3120053) 4、江苏省生态型土地整治试点项目,(江苏省国土资源厅项目,2018) 5、基于休闲创意农业的植物景观配置方法技术研究与应用。(江苏农业科技自主创新 项目,项目编号cx(17)3025)

6、基于生态功能量提升的塔克拉玛干沙漠北缘城镇绿地生态网络构建——以第一师阿拉尔市为例,(中央高校基本业务费项目,南京农业大学-塔里木大学联合基金,编号KYLH201602) 7、基于微气候优化的城市滨江带状绿地生态功能定量研究,(南京市园林局项目,项目编号201603JH) 8、南京入江河道生态系统生态修复关键技术研究与示范,(南京市科技局项目,项目编号宁科201301083) 主要论文: 1、Jiaxing Wei, Jing Qian, Feng Hu and Weixin Ou. Evaluating Spatial Priority of Urban Green Infrastructure for Urban Sustainability in Areas of Rapid Urbanization : A Case Study of Pukou in China. Sustainability.2018(1) 2、美丽乡村建设与农业遗产保护耦合发展研究.中国农史,2017(1) 3、多元主体的感知与行为逻辑:基于美丽乡村建设过程中规划认知的实证. 南京农业大学学报(社会科学版)2017(6) 6、城市边缘区居民就业、居住和服务空间区位选择——基于南京市桥北高新片区的实证分析.大连理工大学学报(社会科学版).2017(6) 4、浅析旅游经济开发视角下南京美丽乡村建设的成效与对策.湖南农业科学,2015(2) 5、我国环城绿带的发展:问题、对策与展望,中国城市林业,2017(7) 6、春夏秋三季不同类型植物群落的温湿度调节效应研究——以南京滨江公园为例,中国城市林业,2018(7) 7、基于中国知网的我国休闲观光农业发展区域差异研究.上海农业学报,2014(7) 8、旅游开发型美丽乡村绿地多功能耦合协调度研究——以南京市农家乐示范村为例.湖南农业科学,2016(7) 9、南京市旅游农业项目调研及优化策略. 江苏农业科学,2013,41( 1) 10、江苏省旅游农业园区建设现状及发展对策研究. 江苏农业科学,2012,(11) 11、基于城墙遗址保护的南京明外郭沿线地区环城绿带景观分析. 黑龙江农业科学,2016(7) 12、旅游开发型美丽乡村聚落景观的营造研究.湖南农业科学,2016(9) 社会服务情况: 1、基于举办第八届花博会的武进嘉泽花木产业提升重点工程项目规划设计

南京农业大学研究生学位论文答辩及-南京农业大学园艺学院

南京农业大学研究生学位论文答辩及 学位申请工作暂行规定 (二OO四年一月六日校学位评定委员会七届六次全会审议通过) 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校学位工作具体情况,特制定研究生学位论文答辩及学位申请工作暂行规定如下。 一、总则 硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作包括答辩资格的申请、论文评阅、答辩及学位授予等环节。 硕士学位论文的答辩及学位申请工作由各学院组织实施。 博士研究生学位论文答辩及学位申请工作包括预答辩资格的申请、预答辩、答辩资格的申请、论文评阅、答辩、学位授予及学位公示等环节。 凡向我校申请博士学位者,一律实行学位论文预答辩制度和论文“双盲”评阅制度。 博士学位论文的预答辩工作由各学院组织实施;博士学位论文的答辩及学位申请工作由研究生院学位办组织实施。 二、硕士学位论文答辩及学位申请 (一)答辩申请资格 硕士研究生须按计划修满本专业培养方案规定的全部课程,成绩合格,达到所规定的总学分,并参加一定时数的教学实习和社会实践,经研究生管理部门审核认可;完成了硕士学位论文的

研究和撰写工作,经导师和学科点点长同意签字,方可申请硕士学位论文答辩。 (二)答辩的组织与表格领取 硕士学位论文答辩由所在学院组织。硕士学位论文答辩申请人凭学位论文答辩稿一份,向所在学院提出申请,资格审查通过后,领取《学位论文答辩申请表》(一份)、《毕业研究生登记表》(一式二份)、《硕士学位申请书》(一式三份)、《知识产权认定书》(一式三份)、《学位论文修改鉴定意见存查表》(一份)、《论文发表情况表》(一份)。 由答辩秘书认真填写《学位论文答辩申请表》,经所在学院分管领导签署意见并加盖公章后,送交所在学院研究生管理部门办理答辩手续。 (三)论文评阅人与答辩委员会 硕士学位论文评阅人与答辩委员会成员由本学科点点长与导师协商提名,报学院分管领导审批同意并签名,方可正式聘请,并由各学院组织实施。 被江苏省学位委员会办公室抽检的学位论文评阅按江苏省教育评估院制订的办法(江苏省教育厅文件苏教研[2002]1号)实行。 硕士论文评阅人由2-3位具有高级职称的专家担任,其中至少有一位校外硕导。 硕士论文答辩委员会一般由5名具有高级职称的专家组成,

2014年南京农业大学翻译硕士(MTI)考研真题,参考书目,招生人数,初试科目,复习经验,百科知识笔记

2014年南京农业大学翻译硕士考研参考书目 1-《英译中国现代散文选》张培基(三册中至少一册) 非常经典,练基本功非它莫属。 2-《高级翻译理论与实践》叶子南 汉译英的经典之作,体裁实用,读来作者亲授一般。 3-《中高级口译口试词汇必备》新东方 翻译的很多词汇都可以在这里找到,很实用。 4-《专八词汇》新东方 试题中出现比较生僻的单词的话,读了这本词汇书基本你就认识了。 5-《中国文化读本》叶朗朱良志 翻译的体裁有时候和中国文化有关,作为译者应该了解中国文化。 6-《名作精译》青岛出版社 都是名家翻译的,可以长长见识,看看翻译到底可以翻得多出彩。 7-《育明教育—全国高校翻译硕士真题集-答案详解-百科知识精编笔记》 原版真题及其答案是复习必备,百科笔记包括了百科知识的几乎所有考点。 2014年南京农业大学翻译硕士考研初试科目 ① 思想政治理论 ②翻译硕士英语 ③英语翻译基础 ④汉语写作与百科知识 2014年南京农业大学翻译硕士考研复习经验

政治,考研政治主要是看高等教育出版社的考研政治大纲解析,但是这本书一般要到9月份才能出来。如果以前是学理工科的学员,建议可以看去年的大纲解析,因为在内容上此书一直变化不大。考研政治的题型是单选题、多选题和主观题,在考试知识点上和高中差别不大,但是题目总体难度要大一些,尤其是多选题。学员如果想早点入手的话,可以从8月份左右开始看考研政治大纲解析并结合真题进行练习。在12月份之后,可以记忆重要知识点以应对主观题。 翻译硕士英语,题型主要有单选、阅读、写作。难度跟专八差不多。单选题考的是基础的语法、搭配之类。大家可以用《英语专业考研考点精梳与精炼-基础英语》和《育明教育—翻译硕士真题集》来进行练习,上面有很多单选题可以练练,语法、搭配讲解也很多。阅读有4篇,总的来说材料不难,但是题目却有点迷惑人,如果是英语专业的同学我建议可以每天做专八的阅读,还有就是我上面说的那两本书上的阅读题。写作的话跟专八的题目差不多的,这个主要靠平时多练习。 英语翻译基础,这一门考的是你的基本功,第一部分为30个短语翻译,汉译英英译汉各15个。第二部分为两篇短文翻译,同样英汉各一篇。短语翻译我这里给大家推荐一本书《育明教育—翻译硕士常考词汇》。这本书分类很全量也很大,但是大家可以不必每个都记,大家可以挑选出那些可能会经常用到的词汇在本子记下背。其次就是通过读报做阅读什么的收集一些常用短语翻译。关于背诵,大家可以每天一早自习的时候就翻翻看整理的笔记,看几遍记下来的短语,反复的进行。关于短文翻译的准备,大家可以多搜集一些实事材料作为翻译练习材料,大家在找的时候最好找那种双语的,这样你做完练习也好有个参考。 汉语写作与百科知识,这一科考试范围很广,内容只能用“包罗万象”来形容了,古今中外都有可能考,所以这个真的只能靠自己平时多读书,重大新闻之类的多关注。不过因为它占150分,所以也千万掉以轻心。我当时用的是育明教育编辑的《汉语写作与百科知识精要笔记》,这本书非常精炼,考点整理的很全,个人感觉非常好。写作有一篇应用文和一篇议论文,应用文就必须注意格式,大家可以去找找公务员考试的书来看看格式,最后冲刺的时候练练就行,现在不用太着急。议论文靠的就是你的文笔功底了,平时写写日志这些都可以当做练笔的机会,还是那句话多阅读多积累。 2014年南京农业大学翻译硕士考研真题资料

南京农业大学考博英语题型分析

2015南京农业大学考博英语历年真题 一、招考介绍 从整体上看,由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大,对考生的外语水平要求也越来越高,特别是听、说能力。攻读博士学位的学生,一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力,另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、南京农业大学考博英语题型 Part1:完型填空20题10分 Part2:阅读理解,四篇20题40分。 Part3:翻译30分,英译汉两篇短文20分,汉译英一篇短文10分。 Part4:写作,20分。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网,亚马逊和全国各大书店均有销售,也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

南京农业大学农业概论读书报告

绪论 农业是国民经济的基础,邓小平同志很早就指出:“要确立以农业为基础,为农业服务 的思想。”他说,工业越发展,越要把农业放在第一位。发展农业是我国这个人口大国的永恒主题。中共中央召开了十五届三中全会,专门研究农业和农村工作,作出了《关于农业和 农村工作若干重大问题的决定》。该决定指出:“农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定就没有全国的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的 小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。” 加强农业,繁荣农村经济,提高农民购买力,有利于扩大内需,保持整个国民经济增长的良好势头,增加我国在国际合作与竞争中的回旋余地。在充分利用国外市场的同时,努力 开拓国内市场特别是农村市场,是我国经济发展的基本立足点。可见农业对中国经济的重要 性,对中国经济发展有着无可替代的作用。随着社会经济和自然科学的发展,人们对农业的 认识将进一步拓宽与深化。但这项工作任重道远将会面临众多挑战,是一项艰巨的任务,需 要我们共同努力。 (一)中国农业的起源与发展 诸多考古学和生物调查资料表明:中国是世界农业发祥地和作物起源中心之一。世界640种最重要栽培作物中就136种是起源于中国的,约占世界总数的五分之一。除粟、黍、豆等重要大田作物外,中国也是桃、李、杏和茶叶的起源地,对世界农业的发展有着深远的影响。早在2000年前,中国就以世界7%的耕地供养了世界近四分之一的人口。 科学家在中国多处遗址中都发现了大量稻壳、谷壳、稻秆、稻叶等遗存,所以推测距今一万年前,中国南方稻作和北方旱作农业就开始发展。到了五六千年前,黄河流域的原始农业进一步发展,夏周商王朝相继在这里建立了强盛的国家。 春秋战国时期我国已经进入铁器时代,铁制农具的使用已经普遍。与铁犁相配,牛马被 用于农业,从而实现了农业动力上由人力耦耕向畜力耕作的革命性变迁。铁器的应用与推广 也为大型水利工程的兴建提供了有效的技术手段,一些大型水利工程诞生。如中国最早的和 最大的坡塘蓄水工程芍坡”、秦国李冰父子修建的综合性水利枢纽都江堰等等,这些水利工 程为保障当时农业的稳产高产发挥了巨大的作用,中国进入了传统农业阶段。 传统农业继续快速发展,到魏晋南北朝时期北方精耕细作技术体系成型;隋唐宋元时期, 由于发生了多次人口的南迁,给南方带来了高素质的劳动力和中原先进的农业技术,南方精 耕细作技术体系也趋于成熟。随着南方农业开发的加速,中国经济重心逐渐从北方黄河流域 转移到了南方长江流域,南方生产水平远远超过北方,东南太湖地区已经成为国家经济命脉。明清时期,中国传统农业在广度和深度上进一步扩展,多熟种植遍及全国,为中国经济规模 占据世界领先地位奠定了坚实的物质基础。 但近代以后,由于晚清政府的闭关锁国”政策,经济转型及现代农业科教体系发展的缓慢,中国农业逐渐落后。直到新中国成立,中国进入了一个新的发展阶段,中国农村经济得 到了迅速的恢复和发展,农业才开启了新的篇章。在此期间,中国的农业教育、科学研究与 技术推广体系已普遍建立,并且形成了相当的规模。 改革开放以来,中国农业生产获得全面快速发展,取得了举世瞩目的成就。农产品的供给实现了由长期短缺到供求基本平衡、丰年有余的历史性转变,成功解决了13亿人口的吃 饭问题。农民收入不断增加,长期贫困落后的农村面貌发生了实质性的变化。

南京农业大学考博英语模拟真题及其解析

南京农业大学考博英语模拟真题及其解析Section II Use of English Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark[A],[B],[C]or[D]on ANSWER SHEET.(20 points) Health implies more than physical fitness.It also implies mental and emotional well-being.An angry,frustrated,emotionally21person in good physical condition is not22healthy.Mental health,therefore, has much to do23how a person copes with the world as s/he exists. Many of the factors that24physical health also affect mental and emotional well-being. Having a good self-image means that people have positive25 pictures and good,positive feelings about themselves,about what they are capable26,and about the roles they play.People with good self-images like themselves,and they are27like others.Having a good self-image is based28a realistic,as well as positive,or Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu qi ba,huo jia zi xun qq:qi qi er liu qi ba wu san qi optimistic29 of one’s own worth and value and capabilities. Stress is an unavoidable,necessary,and potentially healthful 30of our society.People of all ages31stress.Children begin to 32stress during prenatal development and during childbirth.Examples of stress-inducing33in the life of a young person are death of a

一、 成果简介 - 南京农业大学研究生院

一、成果简介 1.主要解决的研究生教育实践问题 研究生教育是我国高等教育的最高层次,研究生教育国际化承担着培养具有国际竞争力高水平人才的重要任务,是建设世界一流大学和一流学科的重要驱动力。但是,目前我国高校尤其是农林院校研究生教育国际化程度很低,主要表现在: 1)具有海外交流经历的研究生规模很小。由于海外交流成本很高,所以受众面很小,出国交流人数占研究生总人数比例很低。 2)研究生校园国际化交流氛围不浓厚。研究生绝大部分为中国本土学生,难以形成多元文化共存的校园氛围。 3)研究生课程国际化程度不高。研究生课程设置及实施缺乏国际化理念,全英文课程建设不成体系。 4)研究生国际化教育制度机制不完善。学校研究生国际化教育尚处于发展阶段,国际化运作机制不成熟。 2. 解决实践问题的方法 在学校国际化发展战略的推动下,我校研究生教育以培养具有国际视野及国际竞争力的高层次人才理念为引领,突破传统的“小规模、贵族式”国际化教育方式,积极探索新路径,在理念、形式和内容上做出转变,探索“大规模、大众化”的研究生国际化教育。主要经验有: 1)首创研究生选派机制,提高选派学生质量,多形式多渠道不断扩大研究生出国学术交流规模。 2)开创以研究生为主导的研究生国际学术会议,提升留学生招生规模和培养水平,营造校园国际交流氛围,搭建研究生国际化交流平台。 3)建设研究生全英文课程体系,为国际化教育提供支撑。 3. 创新点 1)创新研究生选派机制,研究生出国质量和规模逐年扩大,全面拓宽了研究生国际视野;首创直博生全英文论坛、国外访学新模式。 2)开创以研究生为主导的国际学术会议,扩大了农林学科海外影响力,为农林高校研究生打开了国际交流窗口。 3)建立与世界接轨、体现农林院校特色的全英文课程体系,在兄弟院校中示范推广。构建了科学、规范、长效的研究生国际化培养体系,研究生国际化教育理念深入人心。 4.推广应用成果及贡献

最新翻译硕士(MTI)四批高校名单

2007年,国务院学位委员会批准设置翻译硕士专业学位,以培养高层次、应用型、专业化的翻译人才,并成立全国翻译硕士专业学位教育指导委员会(简称“MTI教指委”),具体负责指导这一新兴学位课程。 截至2011年12月,获准试办翻译硕士专业的高校已达159所。名单如下(按院校拼音顺序排列): 第一批培养单位(2007年,共15所) 北京大学 北京外国语大学 复旦大学 广东外语外贸大学 湖南师范大学 解放军外国语学院 南京大学 南开大学 上海交通大学 上海外国语大学 同济大学 西南大学 厦门大学 中南大学 中山大学 第二批培养单位(2008年,共25所) 北京第二外国语学院

北京航空航天大学北京师范大学 北京语言大学 大连外国语学院东北师范大学 对外经济贸易大学福建师范大学 河南大学 黑龙江大学 湖南大学 华东师范大学 华中师范大学 吉林大学 南京师范大学 山东大学 首都师范大学 四川大学 四川外语学院 苏州大学 天津外国语学院武汉大学 西安外国语大学

延边大学 中国海洋大学 第三批培养单位(2010年,共118所)安徽大学 安徽师范大学 北华大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京林业大学 北京邮电大学 长沙理工大学 成都理工大学 大连海事大学 大连理工大学 电子科技大学 东北大学 东北林业大学 东华大学 东南大学 福州大学 广西大学

广西师范大学贵州大学 贵州师范大学国际关系学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学海南大学 合肥工业大学河北大学 河北理工大学河北师范大学河海大学 河南科技大学河南师范大学湖北大学 湖南科技大学华北电力大学华南理工大学华南师范大学

南京农业大学硕士研究生培养方案

农业经济管理专业硕士研究生培养方案 (专业代码:120301) 一、培养目标 1.努力学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品德良好,有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化服务。 2.具有农业经济管理学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有较强的经济分析和社会实践能力,掌握一门外国语,具有独立从事教学、科研和其他实际工作的能力。 3.身心健康。 二、研究方向 1.农业经济理论与政策 2.农业经营管理 3.资源环境 4.区域经济 5.农村发展 三、学习年限 全日制攻读硕士学位研究生的学习年限一般为3年,非全日制攻读硕士学位研究生的学习年限一般不超过4年。经本人申请,导师同意,可适当缩短或延长学习年限。 四、课程设置 研究生课程实行学分制,分必修课和选修课两种。必修课包括公共课(外国语、政治理论课)、基础理论课和专业课;选修课包括专业选修课和公共选修课。本专业硕士研究生应修满32学分。跨专业或以同等学力录取的硕士研究生应补修本专业本科主干课程并在考试中取得75分以上成绩(不计算学分)。已修过并取得合格学分的课程可申请免修。本课程体系适用于在职人员同等学力身份申请硕士学位。 1.必修课(21学分) (1)9901001科学社会主义理论与实践 2学分 (2)9901002自然辩证法概论 3学分

(3)9902001外国语 6学分 (4)1601001现代经济理论 3学分 (5)1605001经济计量学 3学分 (6)1601010应用经济学研究方法论 2学分 (7)1601011 Seminar 2学分 2.专业选修课(至少选7学分) (1)1606005农业经济专题 2学分 (2)1602002产业组织理论 2学分 (3)1606006发展经济学专题 2学分 (4)1606007资源经济学专题 2学分 (5)1605009经济计量软件应用 1学分 (6)1606008国际农业政策专题 2学分 3.任选课(至少选4学分) (1)1604002管理学专题 2学分 (2)1606009农产品营销专题 2学分 (3)1605003高级技术经济学 2学分 (4)1605006生产率及效率分析 2学分 (5)1602005农业关联产业经济分析 2学分 (6)1603002国际贸易专题 2学分 (7)2001009公共经济学 2学分 (8)1601002金融专题研讨 2学分 (9)其它 本专业本科主干课程目录(适用于跨专业及同等学力研究生) (1)微观经济学 (2)宏观经济学 (3)农业经济学 (4)发展经济学 (5)计量经济学

专业硕士介绍之翻译硕士

【翻译硕士】 来源:万学海文考研 在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上,根据专业学位教育的特点,借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验,紧密结合我国国情,特别是结合我国翻译实践领域的实际情况,积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。 四、培养方式 (一)实行学分制。学生必须通过规定课程的考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定的学分方能撰写学位论文;学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。 (二)采用研讨式、口译现场模拟式教学。口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展,要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。笔译课程可采用项目翻译的方式授课,即教学单位承接各类文本的翻译任务,学生课后翻译,教师课堂讲评,加强翻译技能的训练。 (三)重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析,翻译实践须贯穿教学全过程。要求学生至少有10万~15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。 (四)成立导师组,发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称(务)的翻译人员参加;可以实行双导师制,即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。 五、课程设置 翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课,总学分不低于38学分(含实习)。 (一)必修课 1、公共必修课 (1)政治理论(3学分) (2)中国语言文化(3学分)

南京农业大学2016年经管学院博士申请审核制初审资格名单

南京农业大学2016年经管学院博士申请审核制初审资格名单经管学院产业经济学非定向杨海霞 经管学院产业经济学非定向李秋生 经管学院产业经济学非定向余金湘 经管学院产业经济学非定向黄炳凯 经管学院产业经济学非定向段会霞 经管学院国际贸易学定向陈晓艳 经管学院国际贸易学非定向檀橙 经管学院国际贸易学定向朱新鑫 经管学院农业经济管理非定向丁世豪 经管学院农业经济管理非定向李幸子 经管学院农业经济管理非定向郭阳 经管学院农业经济管理定向周春芳 经管学院农业经济管理非定向杨青 经管学院农业经济管理非定向佟大建 经管学院农业经济管理非定向刘培培 经管学院农业经济管理非定向谢先雄 经管学院农业经济管理非定向戴琳 经管学院农业经济管理非定向潘微微 经管学院农业经济管理定向张华 经管学院农业经济管理非定向姚忠智 经管学院农业经济管理非定向梦溪 经管学院农业经济管理非定向朱涛 经管学院农业经济管理非定向刘强 经管学院农业经济管理非定向宁静 经管学院农业经济管理非定向闫周府 经管学院农业经济管理非定向王宜楷 经管学院农业经济管理非定向陈俊金 经管学院农业经济管理非定向郭静 经管学院农业经济管理非定向管煜茹 经管学院农业经济管理定向马胡杰 经管学院农业经济管理非定向刘立军 经管学院农业经济管理定向马青 经管学院农业经济管理非定向郑阳阳 经管学院农业经济管理非定向董小菁 经管学院农业经济管理非定向李先东

经管学院农业经济管理非定向张宗利经管学院农业经济管理非定向林兴虹经管学院★农村与区域发展非定向任行伟经管学院★农村与区域发展非定向霍雨佳动医学院基础兽医学非定向彭麟动医学院基础兽医学非定向蔡柳萍动医学院基础兽医学非定向孙嘉瑞动医学院基础兽医学非定向刘杰动医学院基础兽医学非定向殷超动医学院预防兽医学非定向吕林动医学院预防兽医学非定向万强动医学院预防兽医学非定向刘曜综动医学院预防兽医学非定向孙刘妹动医学院预防兽医学非定向吕强华动医学院预防兽医学非定向张永武动医学院预防兽医学非定向黄剑梅动医学院预防兽医学非定向冯亚琼动医学院预防兽医学非定向王胜男动医学院预防兽医学非定向李秀丽动医学院预防兽医学非定向张福波动医学院预防兽医学非定向路云建动医学院预防兽医学非定向宋星桔动医学院预防兽医学非定向卜永谦动医学院预防兽医学非定向徐桂丽动医学院预防兽医学非定向高如霞动医学院预防兽医学定向毕振威动医学院预防兽医学非定向邱慧玲动医学院预防兽医学非定向徐良动医学院预防兽医学定向徐云明动医学院临床兽医学非定向夏冰动医学院临床兽医学非定向范文韬动医学院临床兽医学非定向李图帅动医学院临床兽医学非定向王洪动医学院临床兽医学非定向孙旭东动医学院临床兽医学定向何随彬动医学院临床兽医学非定向罗修鑫动医学院临床兽医学非定向芮小庆

新版南京农业大学农业管理考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因 这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他 们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。 但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则, 那就是掌握不断学习的能力。 所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千 万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下 国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。 一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。 在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的 备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们! 因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。 在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 南京农业大学农业管理的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (342)农业知识综合四 (914)农村与区域发展概论

参考书目为: 1、《管理学(第11版)》斯蒂芬.P.罗宾斯,中国人民大学出版社2012 年 2、郭熙保:《发展经济学》,高等教育出版社,2011年 3、刘豪兴:《农村社会学》(第三版)中国人民大学出版社,2015年 4、《农业经济学》(第五版)钟甫宁主编,中国农业出版社,2011年 5、《农业政策学》(第二版)钟甫宁主编中国农业出版社 2011年 关于英语复习。 我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单 词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间 不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间, 如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的 时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握 拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。早上 大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的 辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外 的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度 重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导 致总分比较低。

南京农业大学研究生课程教学管理暂行规定

南京农业大学研究生课程教学管理暂行规定 (讨论稿) 第一章总则 第一条为了加强研究生课程建设,规范教学环节,保证研究生教学质量,特制定本暂行规定。 第二条研究生课程教学要着眼于对高层次、高素质人才培养的需要,必须坚持课程学习与论文工作并重的原则,在课程设置上要体现本学科硕士生和博士生应具有的基础理论和专业知识结构的基本要求,处理好博士生课程与硕士生课程、硕士生课程与本科生课程的衔接。 第二章课程开设 第三条必须按照《南京农业大学博士研究生培养方案》、《南京农业大学硕士研究生培养方案》的要求开设课程,由主讲教师制定或牵头制定完成该课程的教学大纲,注明在学习期间要求研究生完成的必读文献。授课教师原则上必须按照制定的教学大纲授课。 教学大纲内容包括:课程的中英文名称、总学时、学分、教学目的、教学内容、授课范围及对象、教学方法、考核方式、教材情况、预修课程、参考文献、主讲与协讲教师(两名以上)等。 第四条增设新课需由开课教师提出书面申请(申请表附后),由所在学科点点长召集该学科副教授(或相当职称)以上3-5名教师论证会议,形成书面材料,经学科点点长签字后,交校学位委员会分委会讨论通过,经该学科所在学院院长签字后,连同撰写好的课程教学大纲(含参考文献和必读文献),在课程开出前三个月报研究生院审批。 第五条现有课程的修改、修订参照“增设新课”程序执行。 第六条在规定的时间内开设的课程,原则上不允许拖延。 第七条对于选修课程,如果选课学生人数在5人以下(含5人),本学年暂停开设此课,可与下一届选修此课的研究生一并上课。如连续两届均无人选修的课程,应从课程目录中取消该课程。 第八条对于跨学科或以同等学力考入的研究生,要补修相关基础课程或其

南京农业大学关于学术型研究生攻读学位期间发表学术论文要求的规定

南京农业大学关于学术型研究生攻读学位期间发表学术论文要求的规定(二〇一二年六月二十六日校学位委员会十届三次全会审议通过) 为了提高我校研究生学位论文研究成果的水平,建立健全研究生学位质量保障体系,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《南京农业大学关于研究生学位论文答辩及学位申请工作的规定》,结合我校实际情况,特修订学术型研究生攻读学位期间发表学术论文要求的规定如下: 一、总体要求 本规定适用于我校2011级及以后学术型博士研究生和硕士研究生。2011级以前博士研究生和硕士研究生攻读学位期间发表学术论文的要求按照相应时期学校及各学位分委员会的相关规定。 (一)博士研究生 1.自然科学类学科 须发表SCI、EI收录的学术论文1篇。直博生、硕博连读生要求至少发表影响因子1.0以上的SCI或EI收录的学术论文1篇,或SCI、EI收录的学术论文2篇。 2.人文社会科学类学科 须发表一类人文社会科学类核心期刊或SCI、EI、SSCI论文1篇,或三类及以上人文社会科学类核心期刊论文2篇(其中二类及以上刊物1篇),或三类及以上人文社会科学类核心期刊论文3篇。国家重点学科的直博生、硕博连读生至少要求发表3篇人文社会科学类核心期刊论文(其中二类核心期刊论文至少2篇),或一类核心期刊或SCI、EI、SSCI收录的学术论文1篇。 (二)硕士研究生 1.自然科学类学科 须发表自然科学类核心期刊论文1篇;或研究生署名前三位的SCI、EI收录的学术论文1篇。 2.人文社会科学类学科 须公开发表学术论文1篇。 二、具体要求 1.提交的论文均须与学位论文内容有关,研究生为第一作者、导师须是作者之一,或导师为第一作者、研究生为第二作者。作者第一署名单位以及论文第一通讯单位必须为南京农业大学。文献综述(SCI期刊特约文献综述除外)、中文期刊增刊和会议论文集(包括EI 收录的会议论文集)不计。 2.对SCI源刊收录学术论文的文献类型的认可,由分委员会讨论确定。 3.对发表在高影响因子的SCI源刊的研究论文,作者署名顺序的认同由分委员会讨论确定。 4.发表在国内学术期刊上的学术论文需公开正式发表,发表在SCI源刊的研究论文需有正式录用证明,同时附上导师签署意见的拟发表论文全文。 5.一项发明专利视同为发表一篇一类核心期刊论文(须与学位论文相关,作者为第一申请人或导师为第一申请人、作者为第二申请人,署名单位为南京农业大学、已有批准号的发明专利)。 6.发表在本校主编刊物上的论文最多只计1篇。 7.人文社会科学类博士生发表在二类及以上自然科学类核心期刊的学术论文视同为二类及以上人文社会科学类核心期刊;发表在三类及以下自然科学类核心期刊的学术论文不计;如果人文社科与自然科学核心期刊目录共同收录,以人文社科期刊目录分类为准。 8.校外兼职导师指导的研究生发表的导师为第一作者或通讯作者的学术论文,必须是南京农业大学为第一通讯单位。我校与国外联合培养研究生学术论文署名问题,由分委员会讨论确定。 9.提交的论文均需由导师审查是否符合以上要求,并签署意见。 10.自然科学类核心期刊论文与人文社会科学类核心期刊论文是指南京农业大学学术论文榜公布的期刊上发表的论文。

2014年南京农业大学翻译硕士百科知识考研重点,精编笔记,押题模拟考试,内部题库

育明教育-南京农业大学翻译硕士最权威的考研辅导机构 南农翻硕考研状元复习笔记 翻译资格考试常考高频词汇 in full swing 全面展开 divorce between powers and responsibilities 权责脱节 the general public 群众 People's Congresses 人大 the standing committees 人大常委会 NPC (National People's Congress) member 人大代表 the spirit of the congress 人大精神 put sb. to the best use 人尽其才 a full display of advantages in human resources 人力资源优势得到充分发挥 material and cultural needs of the people 人民的物质文化需要 the people's democratic dictatorship 人民民主专政 upgrade the texture of life for the people 人民生活更加殷实 mass organizations 人民团体 the Chinese People's Political Consultative Conference (CPPCC) 人民政协 the trend of popular sentiment 人心向背 personnel exchanges 人员往来 treating each other with all sincerity 肝胆相照 the high degree of unity and solidarity 高度团结统一 a high degree of autonomy 高度自治 hold high the great banner of Deng Xiaoping theory 高举邓小平理论伟大旗帜 lofty character 高尚的品格 opera highlights 折子戏 stilt walk 踩高跷 pantomime; mime 哑剧 pantomimist 哑剧演员 skit 戏剧小品

南京农业大学博士研究生入学考试英语试题

南京农业大学2016年博士研究生入学考试英语试题考生答题须知: 1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。 3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。 4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 PART I Vocabulary (15points) Section A Directions: Choose the word that is the closest synonym to the underlined word. 1. The government slated new elections in the spring, largely as a result of the public clamor. A. demand B. view C. request D. opinion 2. The most prolific writer is not necessarily the best. A. written-about B. productive C. artful D. religious 3. Imagine my vexation when they said they would come to dinner and then didn't show. A. enlightenment B. astonishment C. annoyance D. contrariness 4. Any troop of wild animals should be approached warily. A. fearlessly B. confidently C. silently D. prudently 5. There is little learning involved when one is reprimanded two or three months after the deed. A. recommended B. reproached C. recompensed D. reversed 6. Archaeologists are interested in pottery, figurines and other vestiges of ancient civilizations. A. traces B. shards C. products D. artifacts 7. Packaging is designed so as to encourage impetuousshopping. A. extravagant B. careful C. impotent D. impulsive 8. Pan of his general thrift is to be meticulous in verifying monthly expenses. A. painstaking B. dilatory C. meretricious D. gaudy 9. The jurors came to a deadlock in the defendant's trial for murder. A. a decision of guilty B. a decision to punish by electrocution C. an impasse D. an unusual verdict 10. Among the lowest of the judicial ranks, justices of the peace nevertheless frequently exercisejurisdiction over a variety of misdemeanors. A. guidance B. sovereignty C. authority D. suzerainty 11. A mistake is rarely atoned for by a single apology, however profuse. A. extravagant B. produced C. divergent D. repetitious 12. Her office in the First National Bank building is provisional. A. permanent B. temporary C. corrupt D. craven 13. The burglars ransacked the room taking anything of value they found. A. demolished B. took over C. inhabited D. thoroughlysearched 14. The whole of the endowment was used to refurbish the school gymnasium. A. millionaires B. endorsements C. governments D. donations 15.The massacre of innocent people cannot ever be condoned.

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