专家说：住校无谓利弊之争，关键在于三方沟通
新华社成都3月31日电（记者周俏春、刘大江）40多年前为了方便军队子女而设立的寄宿模式，如今在大中城市已经越来越普遍，不少孩子小小年纪就拖着行李箱加入了住校大军。让孩子住校到底好不好，有关的争议在教育界一直存在。四川省社科院教授胡光伟在接受记者采访时表示，住校制度本身无谓利弊之争，关键在于学校、家长、孩子三方加强沟通。
北京市教委最新调查显示，北京市小学中开展寄宿制教育的已经达到40所，进入寄宿小学的孩子超过6000人。中国青少年研究会副会长陆士祯说：“独生子女过集体生活，能够满足他和同龄人交往的需求，住校对于培养孩子的生活自理能力是有好处的。”
不过，记者在采访中也碰到一些后悔把孩子送到寄宿学校的家长。刘超就是其中一位，孩子住校两年多后他将其转为走读。刘超说：“我发觉孩子住校后生活自理能力和学习成绩一样，并没有明显提高，反倒是特别爱面子讲虚荣，他们同学中不少都是家里买了车的，我儿子返校时下了公交车后还有一段不短的路，我陪他坐人力三轮车，离校门还远得很他就嚷着要下车，宁愿走路也不愿被同学看到他是坐三轮来的。”
成都的杨全新先生也说：“女儿的住校经历可以概括为‘二大于五’，在学校的5天她都能按时作息，可是周末一回家这种好习惯就没了，蒙头一睡就到中午。刚开始住校的时候，老师的家校联系卡针对每个孩子的特点，写得很具体，比如说孩子这周的英语口语不错，但单词记得不够熟练，家长回家要多督促孩子背诵单词之类的。时间长了可能是老师对孩子太熟悉了，反而写不出新东西了，都是流于吃饭怎么样、睡觉怎么样的套话。孩子在校到底表现如何，家长也了解不到太多的细节。”
胡光伟说：“住校生一周只回家一次，与父母的沟通有限，所以学校、家长、孩子三方加强交流十分重要，家长在繁忙的工作之余要尽量抽出时间，到学校找任课老师和生活老师了解孩子的具体情况。周末回家的时候，也不要只顾着给孩子吃好穿好，要淡化家长的权威意识，听听孩子内心的快乐和烦恼。另外，家长提高自身素质也十分重要，如果周末把孩子接回家后还忙着打麻将和吃喝应酬，就很难在教育问题上让孩子真正信服。”
四川师范大学实验外国语学校副校长肖华琴说：“实践证明，学校多组织活动把德育培养贯穿到孩子的日常生活中，是加强对住校生心理引导的有效办法。现在的孩子个性和自我表现意识增强，如果一味说教，反而会激发孩子的逆反心理。
名校校长详解初中生走读和住校的利弊
又到升学选校时，为孩子寻找一所理想的学校成为很多家庭的头等大事，在选择学校的过程中，令人头痛的问题可不少！公办学校和民办学校各有什么特点？外语类学校和其它学校相比，在培养目标、教材、课程、师资等方面有何差异？孩子是走读好还是住读好？诸如此类的疑问，让不少家长举棋不定、寝食难
安。为帮助家长和学生明明白白选学校，从今日起，“2008你最渴望入读的学校”大型互动活动特别开设“选校诊断室”，每期推出一个家长和学生关注的热点话题，请校长和专家为您释疑解惑、指点迷津，助您早日找到最适合自己的目标学校。
孩子就要上初中了，对很多家长来说，让孩子走读还是住校成了一个两难的选择。走读吧，有的家庭住家附近没有十分中意的学校；有的家长没有足够的精力和能力来管孩子；还有的家长担忧：走读的初中生难免会有学校、家庭“两不管”的时间，孩子容易“学坏”。住校吧，孩子年纪尚小，家长们普遍担心：亲情的相对缺失、家庭教育的相对不足是否会给孩子的成长带来不良影响？针对家长们的疑惑，成都多所中学的校长在接受记者采访时指出，初中生走读好还是住校好不能一概而论，应根据学生及其家庭的具体情况做出理性的选择。
有条件最好走读
“初中生如果住家离学校不远，并且家长能管好孩子的，最好选择走读。”成都列五中学、成都列五联合中学吴光平校长认为，初中生自控能力不强，思想意识尚未成熟，成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要，其中，家长的角色难以替代。不过，吴校长提醒：“作为走读生的家长，您得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。”
“在孩子成长的道路上，家庭教育、学校教育、社会教育是一个系统工程，初中生的个性、习惯、自觉性等等都在养成的过程中，只要条件具备，走读是首选。”成都双流中学实验学校常务副校长张润林表示，初中生住校还是走读，要尊重学生及其家庭的实际情况和他们的意愿，从如何有利于学生成长出发来抉择，如果学生住家离学校远且学习习惯较好，可选择住读；反之可考虑走读。
这些情况宜住校
“尽管我们知道走读的好处，但是，由于工作繁忙、能力有限，家庭教育的效果往往会大打折扣。”3月22日，在一所寄宿制学校的咨询点，家长钟先生无奈地说：“孩子上初中后，学习任务更重，压力更大了，随着孩子步入青春期，家长教育孩子常常感到心有余而力不足，在这种情况下，住校说不定对孩子更有利。”
“初中生是住读好还是走读好不能一概而论，应根据学生及其家庭的具体情况理性选择。”四川师范大学附属实验学校谢祥琼校长建议家长考虑以下三个因素：1、家校路程。如果家住得远而选择走读，孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间，对课业量相对较重的初中生来说是不合适的；2、学习环境。孩子学习需要一个相对安静的环境，走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间，并制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠；3、家庭管理。走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况，并能做简单的辅导。
寄宿制也有优势
北大附中成都实验学校招办主任龚绍富认为，如果家长不能有效地管理孩子，住读也不失为一种明智的选择。他分析了寄宿制学校的优势，比如：校园、教师等场所和资源为孩子提供了宽阔的教育空间，有利于拓宽学习环境；孩子全
天候在校，学习时间相对充裕、安排紧凑，有困难还可请教同学和老师，有利于提高学习成绩；封闭式管理还有利于减少社会不良场所、不良习气对孩子的侵蚀；学校按孩子身心发展规律安排生活起居，指导孩子生活自理，脱离对父母的依赖，有利于孩子提高生活技能，培养自我管理和独立生活能力。此外，对于工作繁重的家长来说，寄宿制学校能够让家长安心工作。
有着多年寄宿制学校管理经验的谢祥琼校长介绍说，初中生住校后，生活自理能力明显提高，孩子们会很注重个人卫生，能很好地整理内务，保管自己的物品；在和同学老师交往的过程中，孩子们的交际能力和团队合作能力得到了培养；24小时封闭式管理减少了外界对学生的影响；有规律的作息制度和适度的体育锻炼确保孩子健康成长。谢校长同时指出，住校生与家长沟通的时间较少，不利于家长随时发现正处于青春期的孩子的生理和心理的变化，住校生接收的信息量相对走读生往往也要少一些。
学校管理最重要
据了解，目前，成都的初中学校多为“走读式”，也有部分学校采取寄宿制全封闭管理，还有一些学校实行“一校两制”——学生可根情况自愿选择住校或走读。
在双流中学实验学校，走读生和住校生大约各占一半。该校常务副校长张润林说：“‘一校两制’充分尊重了学生和家长的意愿，能够满足不同学生的实际需求。”他坦言，“一校两制”对学校的管理是一种考验，但只要制度完善、实施严密，就能管好。据了解，该校对走读生实行一卡通，走读生离校时一刷卡，家长就会接到短信提示；住校生则用另一种卡，出校门必须严格履行一整套手续。
不少住校生家长担心孩子在校生活枯燥、亲情缺失，影响孩子身心健康，对此，许多寄宿制学校着眼学生的长远发展，实施人性化的管理。作为成都市较早开办住校部的学校，川师大附属实验学校多年来探索出一套科学性与人文性并重的住校生管理制度，除了在生活习惯、自理能力、人际交往等方面培养孩子的能力外，更注重关注孩子的心理健康，有专门的心理保健室为孩子提供心理健康疏导，让孩子最大程度地获得安全感和幸福感。双流中学实验学校周一至周五开设了棋类、球类、绘画书法、机器人项目等活动课丰富学生生活，针对周末不能离校的学生，学校还开展了周末大本营、老师陪同集体购物等活动。北大附中成都实验学校每天专门有老师录制中央电视台中国周刊、百家讲坛、东方时空等专栏节目，放在校园点播系统里，每晚组织学生观看并讨论。
家长必读：哪些孩子适合高中住校
2008-04-11 来源：《北京考试报》文章作者：郝娜进入论坛
自制力强的孩子适合寄宿
中招志愿填报将于下月进行，记者从一些学校了解到，一些初三生家长打算让孩子报考寄宿学校或寄宿班。有关老师认为，学习习惯好、自制力较强的孩子更适合选择寄宿班或寄宿学校。
家住丰台区的陈女士这几天一直忙着打听市区内哪所学校的寄宿班比较好，她想让儿子上了高中后住在学校，这样可以省下上学、放学路上的时间，把有限的精力全部用到学习中。有的家长觉得孩子住在学校学习气氛比家里好。“家里平时经常有客人来，进进出出地影响女儿学习。孩子上高中后，我想让她住校，这样能有一个安静的学习环境。”家长张女士说。
还有些家长打算送孩子寄宿是为了图省心。张先生和妻子的工作都很忙，经常出差。女儿读初中的三年时间里，夫妻俩一直在请钟点工照看孩子。孩子上高中后，他们决定让孩子上寄宿班。“孩子在学校里有老师监督和同学陪伴，我们做家长的既省心又放心。”张先生说。
据了解，一般来说，学校对寄宿生的管理比较严格，学生的作息时间也更有规律。与普通学校、普通班相比，寄宿制学校或寄宿班教学的时间和空间都比较大，学生一天24小时都生活在学校里，可以统筹安排学习时间和内容，受外界干扰也较小。因此，不少家长想让孩子寄宿，但事实上，不是所有的孩子都适合上寄宿学校。
记者在采访中从一些学校了解到，每年都有寄宿生退宿的情况。有的自制力差的孩子因为家长不在身边，少了层约束，就在学习上松懈下来，到深夜才匆忙赶作业。时间一长影响了学习，甚至成绩下滑，家长不得不让孩子搬回家中走读。还有些寄宿生因为和宿舍里的其他同学有矛盾，不能融洽地相处，导致在宿舍里呆不下去而退宿。
一零一中学教师熊永昌认为，是否选择寄宿，要根据孩子的具体情况来决定。寄宿生离开了家长的监督，在学习和生活上都要靠自觉，需要有较强的自我约束能力。因此，学习习惯好、自制力较强的孩子更适合住宿，住校生活还能使这些优点得以强化，更有利于提高孩子的自理能力。家长让孩子进寄宿班，不能只图方便或省心，而要从为了培养孩子的独立生活能力和良好的学习习惯出发。家长在给孩子选择寄宿学校时，也要注意了解学校的环境、设施和管理是否到位。
孩子住学校家长别撒手
把孩子送到寄宿学校，让学校进行监督和管理，一些家长认为这样就万事大吉了，自己不用再操心了。有关老师认为，学生寄宿到学校后，家长与孩子的沟通仍然必不可少。家长要与孩子、老师多联系，及时掌握孩子在学校的情况。
陈先生的女儿圆圆上高中后就在寄宿班。陈先生平时偶尔和孩子通个电话，但很少细心地沟通。他觉得，孩子在学校有老师管着，肯定出不了什么问题。圆圆每个周末回到家里，忙于工作的陈先生和妻子也没时间陪孩子，顾不上和孩子聊天谈心，经常留下圆圆一个人在家。“现在孩子的学习成绩有所下降，周末也不愿回家住，问她遇到了什么问题，也不愿跟我说。”陈先生后悔地说。
家住宣武区的初三学生家长陈女士不太愿意让孩子住校，“儿子现在正处于青春期，是身心等方面比较容易出问题的时期。如果在学校寄宿，我担心自己监督不到位，不能及时发现孩子身上出现的问题，不利于他的健康成长。”
一零一中学有关教师认为，家长把孩子送到寄宿学校后，不能从此就不管不问了，不要让孩子“游离”出家长视线，家长要时常与孩子、老师联系、沟通，询问孩子在学校的生活情况、人际关系交往以及学习情况，及时发现问题并及早解决。孩子双休日回家时，家长要尽量陪在他们身边，用面对面的交流代替电话联系，这样利于增进亲子感情，也利于孩子的成长。
住校让他学会照顾自己
聂鸣(化名)是北京四中高一学生。从去年上高中，开始校园寄宿生活。他说，住校以前，衣服都是由父母洗，过着衣来伸手、饭来张口的“少爷”生活。上了高中，离开家开始宿舍集体生活，才知道自己什么都不会。
他告诉记者，一开始很不适应，觉得打水、叠被子、洗衣服等生活琐事很烦，不愿干。他曾经对着一盆脏衣服束手无策。可后来他想明白了，自己总有一天要离开父母独立生活，不可能在父母的庇护下生活一辈子。于是，他把寄宿生活当成一次体验和锻炼。现在的他已经养成了良好的生活习惯，在住校的日子里不仅学会了照顾自己，还体会到父母的辛劳。
在学校，他还养成了自觉学习的好习惯。以前他在家一会儿想看电视，一会儿玩电脑，心思不能完全放在学习上。住校比较有学习气氛，晚上有晚自习，别人学的时候，自己也跟着学，同学之间互相督促，不会做的题还可以互相讨论。
住校让他学会了很多，感觉每天生活得很有规律也很充实。同宿舍的同学都是同龄人，能聊到一起去，很开心。
内向女儿住校能合群吗？
金女士(高一新生家长)
这几天，我们忙着为女儿打点行装，因为一开学女儿上高一就要住校了。
女儿选择住校，我们不反对。因为家里离学校有一段不短的距离，住在学校，可以省下上学、放学路上的时间，把有限的精力多用一些到学习上。另外，孩子住在学校，学习气氛可能会比家里好。晚上有晚自习，同学之间互相督促，不会做的题还可以互相讨论，而在家里，孩子一会儿喝喝水，一会儿看看电视，容易分散精力。另外，女儿长大了，我们也想借住校培养培养她生活方面的自理能力。
尽管决定让女儿“放飞”，但这两天我的内心还是很忐忑：在我们的三口之家，女儿拥有一个独立的房间，舒适自在，而住校，一个集体宿舍好几个人，女儿或许会很不习惯；女儿长这么大还从来没有离开过家，在学校她能吃好睡好吗？打水、打饭、叠被子、洗衣服等等，这些事情她自己能对付吗？我更担心的是：性格内向的女儿合不合群？能不能与舍友和谐相处？
我曾经有一老同事的儿子上高中住校，因为和宿舍里的其他同学闹矛盾，不能融洽地相处，最后导致严重地影响了学习情绪，不得不选择了退宿，并且在孩
子的心理上留下了难以消除的阴影，我也很担心自己的孩子会不会遇上这类问题。
有朋友安慰我，这种担心于事无补———“船到桥头自然直”，要相信孩子到了新的环境，具有重新调整和适应的能力，但我内心还是有些七上八下。我心里甚至做好了“最坏”的打算：如果女儿真的不适应集体生活，我们就举家搬迁到学校附近，租上一套房子，住上三年。不过，我最希望的还是女儿能融入学校的大集体中……
家长心经
鼓励孩子发现舍友优点
曾女士(高二学生家长)
作为家长，我们也曾经在让孩子住校还是不住校之间摇摆了好一阵，但儿子的态度很坚决：住校！不然没有机会和同学交流。的确，儿子上的是全住宿高中，如果不住校，和同学交流的时间自然比较少，孩子不喜欢“游离”在班级之外的感觉。
对孩子的住宿问题，我认为家长要从两个方面考虑：一是要相信自己的孩子能够解决与舍友相处的这类问题；二是如果孩子的确因为舍友关系影响了日常学习生活时，家长要及时帮助孩子面对。
我儿子在高一住宿开始不久就对我说：“我不住宿了，我要回家！”面对情绪激动的儿子，我没有指责他。我只是问：“告诉妈妈，为什么又不想住校了？”
原来，儿子的舍友不守舍规，身为“舍长”的儿子对一些舍友的“违规”行为看不顺眼，而几个舍友也不买儿子的“账”，导致彼此关系紧张。我心里很清楚，儿子是那种对自己要求很严格的孩子，因此他也希望别人也能像自己一样遵规守纪，但往往事与愿违。
了解事情的原委后我对儿子说：“你最好不要只看到舍友的缺点，要多发现舍友的优点，说不定他们很肝胆，很能吃苦。你试着换一个角度来看待你的舍友，如果这样你最后还是觉得无法和他们相处，那我们下学期就不住校。”
我的这种态度让儿子平静下来了。与此同时，我与儿子的班主任联系，了解到孩子在校与同学相处的情况，结果和我预想的吻合：问题在于儿子按自己的标准来要求舍友，矛盾自然发生。我知道其实儿子是一个宽容、上进、乐于助人的孩子，住校，是对孩子的另一种磨砺。
一句话，当孩子与舍友相处出现问题时，家长不要指责孩子，要做一个认真的倾听者，找出症结，对症下药，孩子就不会“不合群”。同时，要让孩子看到希望，让孩子明白，家是他们永远的“港湾”。
走读与住校各有利弊，家长需要根据自己孩子的情况作出选择
（一）孩子住校的好处---走读的弊端：
（1）能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力；而走读会相应地生活上更依赖父母些。
（2）如学校学风好，则学习环境氛围更好，时间的利用率更高；在家的话呢，容易受一些干扰。
（3）保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外；走读特别是晚自习路上会让家长担心安全。
（4）家长有更多时间可以安排好自己的工作、生活；而走读家长更忙些，要抽出时间照料孩子生活。
（5）与孩子在一起的时间少了，大家都比较珍惜，争执的话少了，更能体会到亲情；在一起多，难免与孩子话不投机。
（6）能增进同学间交流和相处的机会，同学感情会比较好；走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
另外，住校孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨，可能效果要比学生独自在家学习好。也有利于培养孩子与人交往的能力，性格孤僻的孩子，不妨住校。和同学一起住也有很多乐趣的，读书期间，有朋友在身边的感觉很不错的。
（二）孩子住校的弊端---走读的好处：
（1）无人监管，很可能会管不住自己；走读则能够随时引导孩子。
（2）遇到不合拍的室友，会有很多问题，久了大家都会烦；走读环境单一，避免了此类问题。
（3）伙食难以让人放心；在家则可以根据孩子的状况，随时调整饮食结构。
（4）怕孩子交友不慎而无法知道详情；走读能对孩子的状况及时了解。
（5）可能会与父母亲情疏远，孩子也可能会想家想父母而影响学习；孩子能够及时感受到亲情。
（6) 体质弱的孩子容易生病，住校无人照顾；最好还是走读，方便照顾。
大家认为，对自觉的孩子，无论住校还是走读，都没问题。对不那么自觉容易受环境影响的孩子，还是选择走读比较好。但是从培养孩子的独立性和自主性来讲，住校更能锻炼孩子，若儿就是住校的典范。兔儿、晨也都是住校的特别优异的孩子。圆从小学就住校，独立性很强。
、如何减少孩子住校的弊端？家长应该怎样做？
住校和走读各有利弊，针对有关情况，对孩子做好引导扬长避短很关键。对此，
湖北子妈的看法是：住校就是双刃剑，各有利弊，看家长如果权衡和化解了。对待住校的孩子，工作之余我们要尽量抽出时间，到学校找任课老师了解孩子的具体情况，避免出现信息真空。也千万别让住校成了疏远我们亲情的杀手。如果孩子住校，那么周末，好吃的东西要买，还得多花点时间听听孩子内心的快乐和烦恼，而不能只顾着买好吃的。假如你的孩子特别省心，成绩特别优秀，根本不需你插手，那可以放心。但特别优秀的孩子毕竟是少数，估计大部分的孩子都和咱家的孩子差不多，管管就能提高，松松就要退步。我们做家长的，就像是孩子的储备发动机，在他有松懈情绪时，我们要及时帮他来重新启动。
广州海妈认为，啥事情都是有好有坏的，住校和走读也是一样。关键是父母要和孩子保持有效的沟通与交流，生活自理方面要敢于放手，学习上要跟踪好孩子的状态，各种关系处理方面要做好引导
子妈认为可以先考察好学校的住宿环境再决定是否住校，可以避免环境不好影响孩子睡眠。
股妈的看法是，其实无论走读还是住校，主要是营养问题和睡眠问题，其他没什么大问题。
本次的讨论，我们可以看出，住校还是走读，必须根据孩子的具体情况及家庭情况做选择，具体情况具体对待。培养孩子的自主性和自我约束力、对生活环境的适应能力都很重要，做父母的要及时给予关注和引导。
最后，祝愿每个孩子在自己合适的成长道路上健康成长、全面发展！
孩子选择住校，孰利孰弊？
每年中考前后，就孩子住校与走读之间的选择很多家长都会很纠结，本周三晚，几个家长相约就这话题展开讨论，考虑到周三晚因学习不能参加，就这话题先写一些个人的看法。
其实利与弊这一问题，感觉都是针对各人而言的，“天下没有两片相同的树叶”，每人的情况不一样，孰利孰弊，只有自己最清楚。对于我个人的经历与感受而言，选择孩子住校的利是大于弊的，既然是说利弊，那就先谈谈利吧。
1.首先单就孩子这一方单独来说。
(1)从孩子的适应力与处事力上来说。
孩子是独立的个体，家长不可能永远老鹰护小鸡似地把孩子围在身边，早晚总有放飞的一天，住宿生活是一个人必须经历的一个过程，高中不住将来大学总要离开父母独自生活，高中就选择住校毕竟还能与孩子同一座城市，有不适应家长能及时地帮助孩子调整，对日后大学异地生活的开始会比较轻松地适应。研究发现大学期间抑郁症的早起很多都是因为离开父母环境不适应，尤其个性孤僻些的孩子没有交流，不会与人相处，所有不适的情感淤积在心里不能得到及时的梳理。
学校就是一个小小的社会，离开父母的呵护，让孩子去学会与同学伙伴们的朝夕相处，处理好人际关系，学会互相帮助,互相忍让,互相学习与团队合作精神,培养其日后独立面对困难挫折的解决能力很有帮助。家长不要以为孩子都是温室的花朵，怕它受到伤害留在身边，借口熬过高中三年到大学住宿再说吧，其实越是怕其结果反而是越容易受到伤害。人任何能力的培养都是宜早不宜迟，适应能力的培养也是如此，越早培养相对也越容易。
孩子选择住校，家长不单单要配合他开始的一段不适应期，帮其“断乳”，对家长来说自身也需要个适应的过程。我有个朋友，当初下定决心让孩子住宿，可是只过了三天，这家长就急着把孩子带回了家，她说我无法适应孩子不在身边，这么十几年来我已习惯了孩子在身边，离开她我不行我不放心，我不多想了，能放在身边多久就多久吧，我要照顾他。我很无语，她不愿意承认，其实让孩子留在身边更多的是为了她自己的情感需要，她更需要克服对孩子哺乳的依赖。天下哪个父母愿意离开自己的孩子，但任何事物要用长远的眼光，自己就没有个适应能力，这样的家长日后怎要求孩子做到适应性呢，其实说到底就是个惰性，日子过惯了一个模式，能拖一天就一天，不愿意轻易地改变，任何改变的开初都是很痛苦的。
(2)从孩子学习上来说。
住校晚上学校会安排晚自习，学习生活的节奏相对于在家里来说会更有规律，同时当一个孩子处在大家都很认真专注地学习作业的环境中，那种气场，气氛相对于其晚上独自在家学习作业更有利。当然前提还要先看看学校的情况，想想当初为何孩子们要考名校，感觉很大程度上就是为了这日后住宿时学校整体的学风与管理对孩子的影响力。
另外当孩子遇到不懂的知识点时，住在学校可以有时间与同学及时地探讨，有机会向老师请教。
虽说学校晚自习有的走读也能参加，但来回或接送的时间不如直接就花在了孩子的学习或休息上更实在些，尤其当孩子们以后进入高三，时间简直是分秒必争的了。同时现在马路上的交通状况也不是那么好，住校相对安全些。
(3)从孩子的睡眠休息上来说。
住校孩子的睡眠能得到保证，在家孩子也许要进入到安静的学习状态，之前会有一段的时间磨蹭浪费掉，而到了夜晚十一、十二点还在不停地作业做下去，
而通常家长这时总会忍不住地催孩子“快点写，你看都几点了”。其实所有这些话对孩子来说没有任何意义，反而会弄得弄得孩子烦而焦虑，双方都很疲惫。而在学校里，学校吃完晚饭6点就立刻开始晚自习做作业，同时晚上会有个统一熄灯的时间。睡眠能得到保证，学习的效率才会更高，目前孩子们才高一，打疲劳战不是长久之计。
(4)从孩子对待物质享受上来说。
孩子原先住在家里，锦衣玉食，饭来张口衣来伸手，对金钱的安排没有个概念，住校需要他独自去合理安排，这锻炼了他合理支配的能力。同时过上了学校艰苦的生活也知道了节俭，住校每天穿着学校统一的校服也没有了对衣服上的要求，吃着一样的饭菜，住着一样的房子睡着一样的床，少了孩子们之间的物质攀比，让孩子忽略了许多物质上的享受，更多的心思放在了学习上。
2.其次就我作为家长这方面而言，感触颇多。
(1)孩子住校，家长也有了自己的时间。
很多家长都说孩子是我的希望，我的未来，于是乎，就把自己的所有的希望与寄托都交给了孩子。因为这份寄托，于是对自己也没了要求，工作上能混则混，混不下去干脆就辞职陪读，美其名曰我是为了孩子你主动放弃了工作，我的精力都花在了孩子身上了。生活于是就是整日里围着孩子转，对着那渐已快成人的孩子唠叨说道理，其实这么大的孩子论道理也许真让他们来说，说得会比你多比你好，效果可想，会好吗。家长是孩子的一面镜子，与其花精力在孩子身上去说教去监督孩子，不如要求自己也上进些，不断提升自身为好。也许会说反正自己都这把年纪了，还上进个啥，这辈子我就这样了。你自己都认命了，还怎样要求孩子去努力创造人生呢。
努力的结果不一定能得到什么，但家长自身努力的状态孩子会看到，激励孩子会是更好的榜样。曾经对元儿说，你努力学习，我努力工作，我会争取配合你为你创造更好的生活，你要为自己去创造你的将来，我们一起努力。孩子是个体，在要求孩子优秀的同时，先要扪心自问我自己是不是个优秀的家长，在要求孩子做到的同时家长一定不要放松自己，整日里得过且过，嘴巴不停叨叨絮语的教条主义。
(2)另外因为孩子住校，感觉与孩子之间的关系更融洽了.
因为住校，家长与孩子互相见面的机会少了，在一起都很珍惜。原来元儿在家，当我给他说一些他不认同的事情时，他会很不耐烦，有时甚至还会顶嘴。但现在这半年下来，发现即便对于他再不认可的事，他也会说好的，我知道了，或笑着对我说，让我再考虑下好吗，因为他不愿意看到我不开心，会顾及到父母的感受了。而我也少了很多啰嗦的话，更多的是对孩子的关心与赞扬，即便是批评也比之前孩子更能听得进去了。“物以稀为贵，话以少而精。”这是我最深刻的体会。
(3)感觉到了孩子的那份感恩，并且他会表达出来了。
因为住校，元儿每天晚上只要有时间晚自习后就会给我打电话，问我在干嘛呀，吃饭了吗，吃的啥呀，要注意身体，早点睡早点休息不要太辛苦之类的话，说得我每次总是一阵的感动。当我问他缺不缺啥给你送的时候他会说，哦，我这啥都不需要，你放心好了。当我说对他说我给你买了啥的时候，他会说谢谢妈妈。这在以前他住家里的时候他是不会说的，每天理所当然的也没觉出好自然没啥好说，而现在因为住校他开始知道对家有了想念，对亲情的想念，对我也就有了更多的关心，电话里也会不由自主地更多地不羞于表达出来。
任何事物有利必然也有弊，不可能两全，说完利那么再来说说孩子住校的弊吧.
（1）首先感觉住校最大的弊端就是孩子在长身体的关键时刻，饮食得不到全面的照顾。
学校食堂的饭菜在营养配备与健康得不到保证。饭菜的味道实在是不敢恭维，其次孩子每次去食堂吃饭也像打仗一样，动作要快，秋冬季节有时孩子的饭菜都是冷的，吃了对肠胃自然很不好，同时因为快所以也就谈不上食物的细嚼慢咽。初三高一的孩子们这时对营养的要求很高，食堂虽然是会考虑但大锅饭自然也不能适应孩子们。对于先天那些身子骨比较弱的孩子来说，感觉这点是致命的，生长发育错够最好的时机，日后无法弥补的，对于这样的孩子还是选择在家比较好。
（2)其次孩子住校家长虽说是有了的时间，但因为这样，有时就不能及时掌握孩子的学习动向也是很遗憾的。
不过，只要孩子已经养成良好的学习习惯，学习进入正常的轨道问题也不大。而对于平时自律较差的孩子来说，学校的老师要管一个班的孩子，不可能人人都兼顾到，所以，少了父母的监管，住校的话可能即会影响到别人的正常学习也会因为缺乏监管而放任下去。所以选择住校一定要因人而宜。
（3)因为缺少时间相互沟通，有时不能及时发现孩子们青春期的生理和心理发展的变化。
这也是很大的一个弊端，要想解决这点弊端，只能是争取做到与学校老师保持经常的联系不要怕难为情，做到与老师多打电话多问，和孩子多打电话多沟通，就如元儿哪怕只是简单的几句问候但电话里能反应出他的心态与情绪，同时传递的是爱，情感就不会缺失。
苹果到底是削了皮吃好呢还是留着皮吃好，到现在科学家也没个统一的说法，所以孩子选择是住校好还是不住校好呢，也没有个一定，一切还是要结合自己的孩子。有时甚至还要取决于孩子的性别来看，关键要取利大一方。当然多参谋借取下别人的经验或体会也是很必须的，好在初三的家长们还有考虑的一段时
间。同时在住不住校这个问题上必须要先征集下孩子的意见，大多数的情况下孩子一开始都是不愿意选择住校的，不妨与他一起分析利弊，考虑得周道些，一定要三思而后行，因为一旦选择了，就要坚定地走下去，不要轻易去改变，你的改变退缩给孩子带来的将是影响其一身的两个字：“逃避”。
前面就说过“天下没有两片相同的树叶”，但每一片树叶都一定有属于它的那片绿，祝福孩子们，愿他们能适应不同的环境健康成长，进步每一天！
学生日常行为规范 一、总则 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务，为人民服务。 2.遵守国家法令，保守国家机密，遵守学校各项规章制度，勇于同坏人坏事作斗争。 3.热爱专业，专心听讲，勤于思考，努力学习文化理论知识，切实掌握操作技能，认真完成各项作业。 4.积极参加体育锻炼和文娱活动，增强体质，达到“国家体育锻炼标准”。 5.遵守学校纪律和作息时间，不迟到、不早退、不无故旷课，有事必须请假。 6.关心集体，爱护公物，勤俭节约，遵守社会公德。 7.尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架、不骂人。 8.诚实谦虚，助人为乐，举止端正，讲文明，不留怪发，不穿奇装异服，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 9.讲究卫生，热爱劳动，不做危害集体和他人的事， 10.听从祖国召唤，服从学校安排。 学生日常行为规范
一、尊规守纪、勤奋学习 1、遵守宪法和法律，维护社会安定，勇于同不良行为作斗争，要学习宪法和法律知识，树立法制观念，对各种违法乱纪的事，不但自己不要做，还要敢于揭露和制止。 2、遵守校规、校纪、服从管理，保持良好的教学秩序。要熟悉和自觉遵守学校的各项规章制度，听从老师的教导，自觉佩戴胸卡，接受监督和检查，共同维护教学秩序。 3、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 4、遵守学校各项规章制度，维护校园秩序，保持校园整洁，创建平安校园、和谐校园。 5、遵守课堂纪律，保持课堂清洁，不乱换座位。做到不迟到，不早退，不旷课，不做与本课无关的事。 6、在校生不得在教室、会场等公共场所使用手机、小灵通。 7、上课专心听讲，笔记认真记录。勤于思考，勇于发问，积极参加讨论，敢于发表见解，积极回答教师提问。 8、珍惜学习时间，科学安排课余活动，认真上好自修课，按时独立完成作业。考试不作弊。 9、热爱所学专业，端正学习态度，坚持德、智、体全面发展。 10、勤学苦练基本功，努力掌握基础理论知识和专业操作技能。
中学生住宿保证书6篇 Guarantee for accommodation of middle school student s 编订：JinTai College
中学生住宿保证书6篇 前言：保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成 任务或做错了事，犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信 信或文字材料。本文档根据保证书容要求和特点展开说明，具有实践 指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学生住宿保证书 2、篇章2：中学生住宿保证书 3、篇章3：学生校外住宿安全保证书 4、篇章4：中学生打架保证书 5、篇章5：中学生打架保证书 6、篇章6：中学生打架保证书 中学生住宿安全问题是学校考虑的重点。下面小泰为大 家精心整理了中学生住宿保证书，希望能给你带来帮助。 篇章1:中学生住宿保证书
学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全 要求以及注意事项，为此本人向学校及管理人员作出如下保证： 一、本人在学校住宿并已告知家长且经得家长同意; 二、保证严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章 制度; 三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人身和公 私财产安全; 四、不爬墙，不爬树，不翻越院墙; 五、不玩火，不玩电，不玩爆竹，远离易燃、易爆物品; 六、不带木棒、小刀等管制刀具、气枪等进入宿舍，与 其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不做任何形式的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情; 七、不外出上网，不参与赌博、玩牌、下象棋，不随地 大小便，不乱花钱，不做违反道德、有伤社会风化的事; 八、每天打扫宿舍卫生，叠好被褥，讲好个人卫生; 九、严格遵守宿舍管理，保证做到：
2020 学生外出住宿申请书文档Document Writing
学生外出住宿申请书文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 学生外出住宿申请书篇1 尊敬的学校领导： 学生是20XX级政治与公共管理学院中共党史专业的一员，现申请校外居住。理由主要有四个方面： 一、自去年九月份入学以来，我被安排在东升园10号楼2单元102间3室，与两名美术学院的大三学生住在一起，由于生活作息时间的无法统一，加之大三学生课程量很少和长期以来形成的晚睡晚起甚至通宵游戏的生活习惯，最不能忍受的是吸烟让宿舍的空气十分污浊，又加之每个人的习惯和每天所做的事的不同，每天晚上基本是不到零点难以入眠，我的睡眠受到严重的威胁，黑眼圈就是实证，不是不睡，实在是睡不着! 二、本人长期以来肠胃不好，饮食上稍微不注意就容易拉肚子，咱们学校没有食堂，在路边买饭吃对于我来说简直就是煎熬，人家吃地沟油还能虚胖，我一周最少三次拉肚子让体重不增只减! 三、对卫生的一点点要求，寝室里的人基本不搞卫生，每天
的卫生任务大部分都是由我一人承担，例如刷厕所，擦洗漱台，扫地，拖地之类的占用了我大量的时间;四是拥挤的宿舍环境和混乱的人员出入，还有大量的杂物，难以有一个学习的环境，研二的学习压力也比较大，读书和科研成了我们这一级研究生的头等大事，学生卡已经发放下来了，我已做好了借书读书的计划，争取在研二上学期发表学术论文并且为毕业论文打基础。经过再三斟酌和本人的实际状况，确实无法在宿舍进行集体生活，在经过长时间的思考之后决定搬到校外居住。 除了四点理由以外本人还做出以下承诺： 一、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种反动、淫秽、封建迷信宣传品等非法出版物，不得有酗酒、打架斗殴、赌博、卖淫嫖娼等违法违纪行为，禁止制贩、吸食毒品，注意防火、防盗、防破坏，防止各类事故的发生，注意人身和财产的安全。 二、自觉维护学校和社会的稳定，不得参与危害学校和社会稳定的活动，不得从事损害他人利益的行为。 三、根据住宿的情况，合理的调整学习和生活方式，更加严格地要求自己，自觉遵守学校有关规定，未经请假及请假未获批准，不得擅自离开学校和住宿的场所，不得在课堂教学以及学校、所在院(系)组织的活动中迟到、早退、旷课或者无故不参加。 四、自觉遵守计算机网络的有关管理法规、规定，不得擅自到校外网吧通宵上网，不得从事利用计算机网络进行的违法犯罪活动。
合肥一中住宿生寝室行为规范 一、寝室内务整理规范 1．寝室品位高雅文明。 2．室内、阳台、走廊等地面干净，无积水、无果皮、无纸屑等杂物；天花板、墙角无蜘蛛网，墙壁无涂污。 3．床上用品摆放整齐；卫生用具、水瓶、鞋子等物品紧密有序摆放在门厅位置。 4．抽屉衣柜内整洁，不乱塞乱扔脏衣物。 5．书桌和书柜上书籍和其他物品分类放置，整洁有序。 6．卫生间无积水,无异味,洗漱台、水槽、便池干净。 7．阳台无杂物，定期清扫地面和栏杆。 二、用水用电规范 1．洗漱和清扫寝室时节约用水，避免浪费。 2．相互提醒，人走灯灭；白天阳光充足时不要开灯；每晚22：30前主动熄灭寝室内大灯和公共照明。 3．不私拉电线，不使用应急灯、大功率用电器，发现安全隐患及时报告。 三．文明礼仪规范 1．讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。 2．衣着整洁朴素、大方得体，不穿奇装异服；不烫发、染发，女同学不戴首饰、染指甲。3．说话态度要诚恳、和蔼、语气要亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳。 4．同学间要团结互助。不说脏话粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。5．爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，自觉排队；尊重学校工作人员，配合学校管理。 四．纪律考勤规范。 1．午休静校和晚回寝时间，在本寝室安静的休息或学习，不得大声喧哗，影响他人。2．熄灯后住宿生应立即上床休息，不得做任何与就寝无关的事情，如亮灯、刷牙洗脸、吃东西、讲话聊天、开电筒看书、播放音乐和晾洗衣服等，影响他人休息。 3．宿舍楼内禁止追逐、打闹、禁止在楼道和寝室内打篮球、乒乓球和羽毛球等。 4.遇事冷静，相互包容，严于待己，宽以待人。 5.配合班主任和生活老师考勤，如临时有事主动向老师请假告知去向，后办理有关请假手续。 6.作息有规律，做事不拖拉，按时起床就寝，科学有效规划时间，培养独立生活的能力。 五、遵守安全规范 1.禁止在寝室内存放易燃易爆危险品。 2.禁止在宿舍楼内攀爬栏杆、围墙、窗台、阳台。 3.禁止在宿舍楼内使用明火，禁止私自使用、玩耍和破坏消防设施。 4.禁止私用各种电器（如手机、电热毯、、音响设备、电吹风、电脑、电热水壶、小电视机和洗衣机等）。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 寝室保证书500字 篇一：中学生寝室保证书 内宿生住宿保证书 本学期本人自愿认真遵守学校宿舍管理和班级宿舍管理规定，保证不违反以下任何一条规定： 1.严禁翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗。（如出现意外后果自负。） 2.严禁抽烟、喝酒；在宿舍里赌博或变相赌博。 3.严禁将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。 4.严禁未经请假，私自外出不在宿舍就寝。 5.严禁在宿舍里烧煮食物，乱接电源，烧电炉及使用其它电器；熄灯后点蜡烛。 6.严禁有盗窃行为。 7.严禁有敲诈勒索其他同学财物的行为。 8.严禁带外班同学进入宿舍。 9.按照学校的作息时间就寝，睡觉时间不得讲话或到处乱逛，影响他人休息。
10.听从宿舍舍长安排，按时做好宿舍卫生。 11.服从学校宿舍管理员安排，不得顶撞宿舍管理员。 若违反任何一条，第1次班级进行警告，并通知家长到校，第2次自动取消内宿资格。 保证人：家长签字： 20XX年月日 篇二：在宿舍打牌保证书500字 在宿舍打牌保证书500字 1.在宿舍打牌保证书 2.在宿舍打牌保证书 3.在宿舍打牌保证书 1、在宿舍打牌保证书 尊敬的××老师： 您好！我再也不打牌了，希望您能原谅我，我真的醒悟了。 起因：“在20xx年5月18日晚。我和大家回到了寝室。就和×××同学在×××同学的床上玩扑克牌。扑克牌的玩法多种多样，有斗地主啊、炸金华、拱猪和7王523等等。我们因为是在来学校的那一天（5月6日的下午）在××广场的草坪上捡到的起的。 经过：我与×××同学开始了第一局，在坚苦奋斗的情况下，我还是输了。于是我就认真跟他又来了一局，在艰苦
中学生住宿申请书 中学生住宿申请书应该怎么写?以下是小编收集的几篇中学生住宿申请书范文，欢迎参考! 尊敬的吴老师： 你好! 我作为***的父亲向你和学校领导提出申请，希望你和学校能理解孩子和我们家长，同意我的孩子能在学校附近租房住。当然，我们也知道我们这样做会给学校的管理带来诸多的不便，但我们依然坚持我们的看法：我作为他的父亲，我相当的了解他的性格和脾气。他在我心里是一个喜欢安静的孩子，以前在浙江的时候，我就经常看到他一个人在河边独自发呆，对此，我向你根据以下的几点向你和学校领导提出申请： 一：他在学校虽然不能乱花钱，但在我看来在金钱的这方面，他能够很好的控制自己，我相信他即使在学校外面，他也不会乱花钱; 二：我了解到学校虽然在学生的管理上有了很大的进步，但在寝室的管理上还是有一些弊端，一些根本的问题还是没有得到解决。在纪律上还有退步的势头，在此希望学校能在这方面加强管理; 三：况且我觉得作为一个青年，不仅要学会和别人很好的交流，而且还要了解我们的社会，我不知道他能不能读到
大学，但我希望他能够在社会这个群体里过得好就够了，能够开开心心就够了， 四：我不知道他在外面会遇到怎样的人，但我相信他能够不让我失望，我相信他 五：我和你一样，我也担心他的安全，但因为相信，一切的担心都显得是那么的微弱， 让我们多给他一点信心，多给他一点信任，他能很好的处理他所会遇到的困难，他的明天掌握在他自己的手里，他想做什么都让他去做，只要他不放弃，他就一定能成功，相信他能。 申请人：*** 执笔人：*** **年*月*日 尊敬的老师： 您好!我是***，是初**班的学生，因为家在XXX，现一个人来到学校求学，上下学路程比较远,耽误不少时间,为不影响学习,特向老师申请入住宿舍，我保证在入住宿舍后,一定遵守学校的各项管理制度,服从宿舍管理人员的管理,请老师考虑我的实际情况,批准入住。 此致 敬礼 申请人:XXX
中学生保证书4篇 尊敬的老师、学校领导： 我是七年级_______班的学生___________，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。 一、在学习方面，我保证如下： 1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上上课前到教室，晚上也能够在上晚读铃响前回到教室。 2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。 3. 当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课。 二、在生活方面，我保证如下： 1. 在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰，不上网。当其他同学休息时，我也能安静地休息。 2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论班级清洁区还是教室的值日，都能按标准做好清洁。 3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。 20 年月日 学生签名： 家长签名： (科任教师：) 班主任： 初中学生寒假安全保证书 为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向家长老师作如下保证： 一、遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车，不骑车带人，不追车，不爬车。 二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪，气枪，仿真枪等危险玩具。 三、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。 四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。 五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。 六、同学们要养成良好的卫生习惯，不买“三无”食品，不大吃大喝，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。
大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生优良品德的培养。 一、校园 1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。 2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。 3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。 4、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、净化。 5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。 6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 7、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，文明离校。 8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。 9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。 10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。 11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。 12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他同学学习。 二、图书馆 1、图书馆开放时要有秩序地进馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉掌皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。
中学生住宿保证书 中学生住宿安全问题是学校考虑的重点。下面为大家精心了中学生住宿保证书，希望能给你带来帮助。 学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此本人向学校及管理人员作出如下保证： 一、本人在学校住宿并已告知家长且经得家长同意; 二、保证严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度; 三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人身和公私财产安全; 四、不爬墙，不爬树，不翻越院墙; 五、不玩火，不玩电，不玩爆竹，远离易燃、易爆物品; 六、不带木棒、小刀等 __、气枪等进入宿舍，与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不做任何形式的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情;
七、不外出上网，不参与赌博、玩牌、下象棋，不随地大小便，不乱花钱，不做违反道德、有伤社会风化的事; 八、每天打扫宿舍卫生，叠好被褥，讲好个人卫生; 九、严格遵守宿舍管理，保证做到： 1、不乱拉乱接电线，不破坏用电设施，不使用电褥子等 __电器; 2、不使用蜡烛等明火用具;不在宿舍内吃饭; 3、未经级部主任许可，不在宿舍内留宿他人; 4、未经学校或级部主任许可，不在校外寄宿; 5、严格遵守作息时间，按时进出宿舍，损坏公物(如床铺、窗帘、墙壁、天花板、照明设施、门窗玻璃等)照价赔偿; 6、贵重物品自己保管好;有事离校履行请假手续，否则后果自负;
7、不在宿舍过生日、吸烟、喝酒、赌博，不大声喧闹，不破坏晚睡纪律; 8、加强团结，不拉帮结派，不打架斗殴; 9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。 十、如果本人在校期间出现一次违反法律、法规，违 __公共行为准则和学校的规章制度或者纪律和以上各条款，造成人身伤害或财产损失的，本人自愿依法承担相应的责任。同时自愿放弃在校住宿资格。 本保证书一式二份，有效期自住宿签订之日起至201*年初夏不住宿止，本保证书学生个人和班主任各一份。 保证人：XXX XXXX年XX月XX日 本学期本人自愿认真遵守学校宿舍管理和班级宿舍管理规定，保证不违反以下任何一条规定：
学生住宿申请书 学生住宿申请书一： 尊敬的老师： 您好!我是xxx，是初(高)xx班的学生，因为家在xx，现一个人来到学校求学，，上下学路程比较远,耽误不少时间,为不影响学习,特向老师申请入住宿舍，我保证在入住宿舍后,一定遵守学校的各项管理制度,服从宿舍管理人员的管理,请老师考虑我的实际情况,批准入住。 此致 敬礼申请人:xx申请日期: 年月日 学生住宿申请书二： 甲方：学生宿舍管理办公室 乙方：_________学生 经甲乙方共同协商，一致同意签订以下住宿合同： （一）、据乙方住宿申请要求，甲方决定安排乙方入住_________大学学生宿舍(公寓)_________区_________楼_________室_________床，并自_________年_________月_________日正式入住。
（二）、甲、乙双方都应自觉履行《_________大学学生宿舍管理条例》规定的有关的义务及享有的权利，并严格遵守以下规定： （1）、乙方必须按照甲方安排的床位入住，不得私自调换床位及寝室。 （2）、乙方应及时缴纳各种费用(住宿费：_________元/年;水电费：按规定每人每月贴补_________吨水、_________度电，全年按十个月计算，当月的超额水电费自理)。 （3）、乙方要爱护公共财物，若发生人为损坏，需照价赔偿，若故意损坏则加倍赔偿。 （4）、乙方电话机一律自备，不得私拉电话线、网线。 （5）、乙方住宿期间必须自觉搞好安全防范，做到寝室钥匙不外借他人，不私自配置寝室钥匙;不得留宿非本室人员。自觉遵守宿舍熄灯
（6）、乙方在楼内严禁使用明火，严禁违章使用电热棒、电炉、电热毯、电饭煲、电水壶、电炒锅等各种电加热器，严禁私拉电线，电线不准。 （7）、寝室内一切生活事务及清洁卫生工作由乙方按宿舍内务规范要求，每天自行整理打扫，保持寝室与公共设施的清洁、整齐与美观;垃圾实行袋装化，由乙方自行带下楼并放入规定的地方。 （ （8）、）当宿舍住宿情况发生变化，甲方有权对寝室进行调整，乙方应服从甲方安排。 （三）、本合同自签订之日起即行生效，具有法律效力，有效期从_________年_________月至年_________月止。(学生住宿的时间和收取的费用不包含寒暑假) （四）、乙方因各种原因自行退学，学年内住宿时间在三个月(含三个月)以内的，退还三分之二住宿费;超过三个月但在一学期(含一学期)
学生住宿申请书范文2020版Student accommodation application model 2020 Edition
学生住宿申请书范文2020版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的吴老师： 你好！ 我作为xxx的父亲向你和学校领导提出申请，希望你和学校能理解孩子和我们家长，同意我的孩子能在学校附近租房住。当然，我们也知道我们这样做会给学校的管理带来诸多的不便， 但我们依然坚持我们的看法：我作为他的父亲，我相当的了解他的性格和脾气。 他在我心里是一个喜欢安静的孩子，以前在浙江的时候，我就经常看到他一个人在河边独自发呆，对此，我向你根据以下的几点向你和学校领导提出申请： 一、他在学校虽然不能乱花钱，但在我看来在金钱的这方面，他能够很好的控制自己，我相信他即使在学校外面，他也不会乱花钱；
二、我了解到学校虽然在学生的管理上有了很大的进步，但在寝室的管理上还是有一些弊端，一些根本的问题还是没有得到解决。在纪律上还有退步的势头，在此希望学校能在这方面加强管理； 三、况且我觉得作为一个青年，不仅要学会和别人很好的交流，而且还要了解我们的社会，我不知道他能不能读到大学，但我希望他能够在社会这个群体里过得好就够了，能够开开心心就够了， 四、我不知道他在外面会遇到怎样的人，但我相信他能够不让我失望，我相信他 五、我和你一样，我也担心他的安全，但因为相信，一切的担心都显得是那么的微弱， 让我们多给他一点信心，多给他一点信任，他能很好的处理他所会遇到的困难，他的明天掌握在他自己的手里，他想做什么都让他去做，只要他不放弃，他就一定能成功，相信他能。 申请人： 执笔人：xxx
小学生日常行为规范、安全、卫生方面的讲话稿 同学们： 你们是祖国的未来，明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。我们希望你们在学校里能健康快乐的成长，为了你们今后的良好发展，我们从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。 一、首先，我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所时不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
竭诚为您提供优质文档/双击可除中学生出去喝酒保证书 篇一：中学生喝酒检讨书 尊敬的xx： 12月24日晚，因为在寝室内被发现藏有啤酒所以写了 这份检讨书，在这里我郑重的像全校的领导、老师，以及全校的所有同学保证：“此类错误以后绝不再犯。如果再犯这 样的错误学校可以对我加重处罚。 事情的经过是这样的，上星期四我们寝室的同学们商量了星期日上学的时候带啤酒来。一位24日晚上师平安夜， 而且也因为快要期末考试了，大家的学习压力都比较大所以想要趁这个日子放松一下心情，绝对没有别的其他的想法。昨天下午听别的同学说校领导今天都要留在学校检查，我想今天晚上一定查得很严，所以会俩的时候就想把啤酒藏起来，没想到却被老师提前发现了。 对于这次的事情我感到非常的后悔，我后悔不应该把啤酒带到学校来，更后悔不应该因为这件事而连累同学。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的话，那么多啤
酒如果喝醉了，做出什么冲动的事情来，后果不堪设想。我也非常的感谢学校的领导、老师们，因为你们让我写这份检讨就说明你们没有放弃我。而且今天晚上学校还给每个同学都发了一个苹果，这说明学校的领导对我们是非常关心的，我们每一个人都非常的感动。 我热爱我的同学、我的班级，更加热爱这个学校，所以我非常的恳请学校领导和老师们能够再给我一次机会，我将会在以后的学习当中，努力的表现，积极的参加各种活动，以弥补这次所犯的错误。 检讨人：xx 篇二：中学生喝酒检讨书 篇一：学生喝酒违纪检讨书500字 学生喝酒违纪检讨书500字 尊敬的老师: 你好,我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了 我这次喝酒原因是这样的,中午和朋友一起出去吃饭, 因为太高兴了,也为了比下谁的酒量大,也就吃多了点,那时忘了下午还有课要上,到了下午上课的时候实在是支持不了,就吐了满地都是,为此我也感到十分的不安,通过老师和领 导的教导使我深深的认识到自己的错误之处,了解到我们学生的目的就要好好学习,要和同学比就比成绩而不是比酒量,也使我知道作人的原则,
学生校外住宿申请书 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
学生校外住宿申请书 我是九年级七班的学生，家长是，根据我家自身的特殊情况，需要到校外住宿，特向校方提出申请在校外住宿。并向校方作出如下承诺： 1、严格遵守国家法律、社会公德和校规校纪，注意人身和财产安全，不从事违反国家法律、校规校纪和其他有损学校声誉、有损学生形象的活动，不影响本人在校内的学习和集体活动。 2、在校外住宿所发生的一切行为(包括因此产生的纠纷、人身安全和财产损失)均由我本人负责，学校不承担任何责任。 3、每星期向班主任汇报一次校外住宿期间的学习、生活情况。遇到重大情况必须及时向学校报告。校外住宿点如有变更须及时重新登记注册。 4、本人在校外住宿期间发生的一切意外事故均与学校无关，一切后果由本人承担。 承诺人（签名）：承诺人家长（签名）： 年月日 学生校外住宿管理规定 1、我校外乡镇学生必须住校，如有特殊情况可以申请校外陪读和住宿，但必须办理陪读和校外住宿申请手续，填写《校外住宿申
请表》，经家长签字，班主任同意签字、学校同意（领导签字），交政教处备案后，方可居住校外。凡未办理申请手续而居住校外者，一律按违反校规校纪处理。 2、申请校外住宿的学生应于每年5—6月间办理下一学年的校外住宿申请手续，新学年开始后一律不再办理。如遇特殊情况，需在新学年内办理校外住宿申请的，除办理正常手续外，已缴住宿费不予退还。 3、校外住宿的学生在校外居住期间必须遵守国家的法律法规和《中华人民共和国治安管理条例》及当地的各项管理规则；不得参与和组织“黄、赌、毒”等不法活动；不得从事非法经营；不得从事有损学校声誉的任何形式的各类活动。 4、校外住宿的学生要严格遵守学校的各项规章制度，上课不迟到、不早退、不旷课。不允许参加学校住宿学生的各项活动（如上小自习等），节假日和休息日按走读生要求离校。 5、校外住宿生如有违法乱纪行为及发生伤害及被伤害等事件，均由当地公安机关处理，责任自负。学校将根据公安机关的决定（意见），按校纪校规的相应条款处理。 6、学生在校外居住地点或联系方式发生变化时，需在一周内将新的居住地、新的联系方式告知政教处及班主任，以调整相关登记记录。 7、本规定从2012年9月起实行。
学生住宿申请书样本 学生住宿申请书样本1 甲方：学生宿舍管理办公室 乙方：_________学生 经甲乙方共同协商，一致同意签订以下住宿合同： 一、据乙方住宿申请要求，甲方决定安排乙方入住_________大学学生宿舍(公寓)_________区_________楼_________室_________床，并自_________年_________月_________日正式入住。 二、甲、乙双方都应自觉履行《_________大学学生宿舍管理条例》规定的有关的义务及享有的权利，并严格遵守以下规定： 1.乙方必须按照甲方安排的床位入住，不得私自调换床位及寝室。 2.乙方应及时缴纳各种费用(住宿费：_________元/年;水电费：按规定每人每月贴补_________吨水、_________度电，全年按十个月计算，当月的超额水电费自理)。 3.乙方要爱护公共财物，若发生人为损坏，需照价赔偿，若故意损坏则加倍赔偿。 4.乙方电话机一律自备，不得私拉电话线、网线。 5.乙方住宿期间必须自觉搞好安全防范，做到寝室钥匙不外借他人，不私自配置寝室钥匙;不得留宿非本室人员。自觉遵守宿舍熄灯制度。
6.乙方在楼内严禁使用明火，严禁违章使用电热棒、电炉、电热毯、电饭煲、电水壶、电炒锅等各种电加热器，严禁私拉电线，电线不准上床。 7.寝室内一切生活事务及清洁卫生工作由乙方按宿舍内务规范要求，每天自行整理打扫，保持寝室与公共设施的清洁、整齐与美观;垃圾实行袋装化，由乙方自行带下楼并放入规定的地方。 8.当宿舍住宿情况发生变化，甲方有权对寝室进行调整，乙方应服从甲方安排。 三、本合同自签订之日起即行生效，具有法律效力，有效期从_________年_________月至年_________月止。(学生住宿的时间和收取的费用不包含寒暑假) 四、乙方因各种原因自行退学，学年内住宿时间在三个月(含三个月)以内的，退还三分之二住宿费;超过三个月但在一学期(含一学期)以内的，退还50%住宿费;超过一学 期的，不退住宿费。学生受校纪处分被勒令退学和开除学籍的，不退还已收取的住宿费。 五、乙方住宿期间如违反《_________大学学生宿舍管理条例》，或严重违反校纪校规，甲方将根据学生处分条例给予处罚，如有损坏家具等公共财物照价赔偿。 六、甲、乙双方在执行本合同的过程中，如发生双方不能解决的纠纷，可提交苏州大学学生宿舍管理委员会协商解决，如对苏州大学学生宿舍管理委员会协商解决方案不满意，可提请当地仲裁委员会仲
住宿生守则 一、遵纪守法。.不打架、不赌博、不偷盗、不敲诈勒索、不欺负弱小同学。.不抽烟、不喝酒。语言文明，不骂人，不讲粗话、脏话。 二、寄宿生入校后必须严守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度，遵守宿舍公约，服从学校有关人员及宿舍室长的管理。 三、寄宿生实行集体食宿制，就餐有序，由班主任组织分班排队洗手，之后方可用餐，遵守《寄宿生就餐制度》。服从就餐管理，协助食堂搞好卫生，做到不浪费粮食，不得将饭菜带入宿舍区，禁止乱倒剩饭剩菜。 四、学校设立文明宿舍评比制度，定期对各宿舍的学习、生活、卫生、纪律情况进行检查评比，对优胜集体将给予一定表扬和鼓励。 五、寄宿生必须严守作息时间，早锻炼、上课及自习时间不得在宿舍逗留，晚自习应上足、上好，保持安静，午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音，影响他人休息。早晨按时起床，参加早锻炼，不迟到，不缺席。 六、每位住宿生要早晨带齐学习用具，课间课内没有特殊情况一律不准回舍，寄宿生必须严格执行请假制度，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任请假，并将假条交生管老师备案。晚自习时间不得外出，无故不参加晚自习者以旷课论处。 七、寄宿生必须注意宿舍的安全工作，严禁在宿舍区内进行体育活动，宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具。室内禁止就餐，洗衣，玩扑克，喝酒，吸烟，点蜡烛，点蚊香。离开宿舍要关锁门窗，睡觉时应关紧、关好大门。 八、寄宿生必须按指定床位就宿，不得随意挪动床位，物品排放应有序，宿舍内不得留其他同学或来客住宿，携带物品出校须有生管老师签发的出门证。 九、爱护公物，不准在墙上、门上乱涂乱画，不准在室内乱贴纸张，乱拉绳带，损坏公物者要照价赔偿，故意损坏公物者，要加倍赔偿。 十、注意节约水、电。宿舍内不得乱拉电线，乱接电灯及电器设备，不得使用电褥子，水龙头用好后要关好。 十一、搞好公共卫生，宿舍内每天安排值日生进行卫生值日，整理内务。认真做好周末宿舍卫生大扫除工作，不得乱倒垃圾、污水，禁止向水池内乱扔杂物，不在宿舍内吃零食。 十二、注意个人卫生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理发，每天做好室内外清洁，保持室内外和个人清洁卫生。做到每天起床叠好被、漱口、洗脸、服装整洁，饭前便后洗手，每晚洗脸、洗脚，不踏入别人床铺，不乱扔果皮纸屑，值日生按时做好寝室卫生，遵守《寄宿生卫生管理制度》。不能将书籍堆放在床上，努力做到净、齐、美。 十三、住宿生不得随便进入教师值班室，有事须报告经许可方可入内。男生不准进入女生宿舍，女生不准到男生宿舍，如有特殊情况，必须经管理教师同意后，随管理教师一同前往。 十四、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。 十五、注意食品卫生安全，寄宿生不得在校外购买无证摊贩的食品。 十六、寄宿生应坚决服从生管教师和室长的管理，接受生管教师和室长的检查，不得顶撞、辱骂生管教师和室长。 十七、以上条例，全体寄宿生必须遵照执行，凡违反者，学校将视情节轻重给予批评教育，直至处分或取消住宿资格。 榆树林中心小学
改善学生住宿条件申请报告 尊敬的县教育局领导: 随着我校发展的需要，留宿学生逐渐增多,学生床位显得太少。门窗都已严重老化;寝室离厕所太远;这些简 陋和落后的寝室面貌给学校工作带来很大的工作难度， 也给学生在校生活埋下诸多安全隐患。学生生活条件差，影响学习效果，影响身心发展;学校管理忧心重重，随着学生人口的趋势上升，我校的住宿生还将不断增加，这 种难度还将不断加大。所以急需进行学生寝室改造工程。 这一改造工程包括四个部分： 1、改造原学生宿舍中的下水管道 人工工资：16元/米，施工报价：80元/米，总长度：300米。需人民币：24000元;室内聚炳烯给水管安装： dn25，27.365元/m;长度约360米：10080元;其它设施：XX元。预计工程需36080元。 2、卫生设施改造，原设计无化粪池。现需建一个 15立方米的化粪池。 人工迁土方600元。水泥沙浆砌砖：4800元;钢筋混泥土盖面，2600元;需架设管道：80元/米40=3200元。预算需人民币11200元。 3、床位添置。265380=100700元。
4、门窗改造。45个学生寝室(每个两个窗)，窗90扇，每扇3平方米，540元/扇，需资金48600元;门45扇，铁皮包门含材料每扇造价：200元，计9000元;小计：57600元。 以上总造价共需资金205580元。 在我校负债累累又无资金来源的情况下，我们特申 请教育局领导认真考虑我校的实际情况，给我校的宿舍 改造工程予以立项，解决改造资金，请求给以大力帮助，切实解决我校的实际问题，给我校学生一个安定祥和、 繁荣发展的学习环境。 申请学校： 申请日期：
张掖中学公寓区住宿生守则1．树立共产主义道德观，互相关心，互相爱护，互相帮助，尊敬老师，团结同学，讲文明、礼貌，不做损人、损公的事．2．学生必须按照《中学生日常行为规范》严格要求自己，严格请假制度和作息时间，服从学校封闭式管理。住校生在封闭管理时间内出校门必须向宿舍管理人员请假，经批准后持“出门证”在门卫处登记后方可外出，不得私自外出。 3．凡住宿生必须统一在学生公寓住宿，未经批准不得私自在外租住，也不得在宿舍内留宿他人。 4．遵守作息制度，按时起床和就寝，熄灯后不讲话，不看书，不接打电话，不听音乐。 5．讲究公共卫生，遵守寝室值日制度，保持寝室整洁，不乱抛纸屑果壳，不乱倒剩饭剩菜，不在走廊里倒水，非经同意不准将成品饭菜带入宿舍内就餐。 6．节假日未经班主任、宿舍管理人员同意，不准直接去亲戚、同学家过夜。 7．严禁进入电子游戏厅、网吧、酒吧、录像厅、歌厅、舞厅等；不准打架斗殴、抽烟、酗酒、打牌、下棋、赌博、翻墙越窗；严禁携带管制刀具进入公寓区；正确处理好男女同学关系，公寓区内禁止男女生独处亲密接触或交谈，禁止男女生互串寝室。 8．在有人活动的场所，不得进行投掷活动，严禁在楼道走廊疯赶打闹、打球，上下楼梯靠右行走，不得拥挤，禁止进入楼顶层或站坐在窗台上玩耍。 9．不准私拉乱接电线、电话线，不准在宿舍内点蜡烛，不准在宿舍内或床上做身体素质锻炼，单铺不准两人挤睡，不准
在校园内燃放烟火、爆竹，不准在宿舍内燃火、用电器、掀开关、闸阀。 10．在楼道、寝室遇见陌生人要盘问，发现可疑人员要及时报告值班人员，不得随便允许外来人员进入公寓、宿舍，离开寝室必须闭窗、关灯、锁门。 11．上课期间，任何学生不得在宿舍内逗留，因特殊情况要进寝室，必须有班主任证明，经宿舍管理员允许后方可进入。 12．搞好个人卫生，衣服、被褥勤洗换，少吃零食，不吃不卫生的食品，不穿别人的衣裤，不用别人的卫生用品，防止疾病的发生及传染． 13．午间、夜间按时回宿，严禁午不归宿和夜不归宿；午间和晚自习下后，严禁在楼道、宿舍、水房和卫生间追逐吵闹。 14．保管好个人物品，不私拿同学的物件，贵重物品不在宿舍内存放，10元以上现金不带在身上过夜。 15．节约用水、用电，爱护公物，不踢门，不损坏宿舍内外的公共财物及设施． 16．严格执行请假制度，学生在假节日需要回家的应在班主任、宿舍管理人员处请假回家，不回家的要在宿舍管理人员处登记并按时归宿。 17．学生放假回家时应办理离宿手续，凭离宿出门证出门离校；返校时应按规定时间返校，不得提前返校。 18．以上守则必须认真、严格遵守，如有违反者，视情节轻重给予纪律处分，情节严重、影响大的取消住宿资格，并报学校勒令退学。 张掖中学学生公寓管理委员会
高中学生住宿申请书篇 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
高中学生住宿申请书一：高中住宿申请书 尊敬的老师领导： 你们好，我是来自＊＊班＊＊学生，我希望可以在这个学期申请住宿，开始寝室生活，我会遵守各项寝室规定，按时出操，保持寝室卫生，折叠被褥，按时归寝，自觉接受老师同学的监督，因家里离学校远，而且现在的天气又热（天冷），来回较难，为了能够安心在学校读书，不影响学习成绩，住校是培养自己真正独立的第一步，有助于培养自己生活上的自理能力和独立解决问题的能力，学校是一个大家庭，在住校期间，能增加和同学接触的时间，避免让自已产生孤独的念头，培养怎样融入集体，和大家和睦相处的能力。住校能够有效地锻炼自己当家理财的能力。 鉴于以上几点理由，我希望校长能够同意我的住校申请，望老师领导可以批准，感谢， 谢谢 高中学生住宿申请书二：高中生校外住宿申请书（505字） 甲方:xxxx学院 乙方:学生姓名;学院(系)级专业 双方同意以下协议条款: 一、甲方有足够的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。 二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定: 1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的; 2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的; 3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生 的; 4.其他在学校管理职责范围外发生的。 因此,乙方进行走读按上述4条论处。 三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案: 1.学生本人申请书,申请书中必须写明: (1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。 (2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。 2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。 3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。 四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。 五、本协议从双方签字之日起生效 高中学生住宿申请书三：高中生住宿申请书（117字） 尊敬的校领导： 你们好！ 我是xx年级xx班的xx，由于前一段时间，我因迟离宿舍被学校停宿，现我已将当时详细情况和校方沟通妥善，已取得校方同意返校住宿的资格，特此申请返校住宿，望有关老师帮助解决。 此致 敬礼! xx班xx学生