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会计电算化实验日常业务和期末业务处理

会计电算化实验日常业务和期末业务处理
会计电算化实验日常业务和期末业务处理

实验四、日常账务处理

以林秀003 身份注册登录信息门户

一、 1.执行固定资产—卡片—资产增加—录入资产资料

2.单击保存--填制凭证—输入相关科目金额—保存

二、以005 谢荣注册登录

1.执行日常处理—应收单据处理—应收单据录入—打开应收单据录入窗口--录入相

关信息--保存--审核—系统提示是否立即制单—是

2.执行销售—客户往来—收款结算—进入单据结算窗口。结算方式转账支票,结算科

目工行存款,单击审核,生成一张凭证。

3.单击保存,再单击核销

三、

1.004 王良注册登录执行应付款处理—应付单据处理—应付单据录入—打开采购专用发票窗口—录入信息-保存—审核

2.执行应付单据处理—应付单据录入—采购普通发票—录入信息-保存—审核-是否立即制单—单击是 --保存

四、以004登录执行应付款处理—应付单据处理—应付单据录入—选择负向--打开采

购专用发票窗口,—录入信息-保存—审核

五、以001登录,执行总账—凭证—填制凭证—填制一张转账凭证—保存—确定

六、以005登录,执行应收款管理—日常处理--应收单据录入—普通发票—录入相关信

息—无增值税率—保存—审核—系统提示是否立即制单—点击是

七、以001登录,执行总账—凭证—填制凭证—转账凭证—录入信息—保存—审核--系统提示是否立即制单—点击是

八、以005登录,应收款管理—日常处理—收款单据录入—收款单录入窗口

九、以001登录,执行总账—凭证—填制凭证—保存—审核

十、以004登录—执行日常处理—付款单据处理—付款单据录入—

会计电算化实验报告

会计电算化实验报告 学院(系) 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间 姓名: 班级: 学号:

会计电算化实验报告 实验要求: 1、学习系统管理模块的主要功能和操作方法,理解系统管理在用友ERP系统中的重要地位,掌握设置用户、建立账套和设置用户权限的方法,熟悉账套引入和输出的方法。 2、掌握在应用平台中设置系统启用和建立各项基础档案的方法。 3、学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。熟悉出纳管理的内容和处理方法,熟悉期末业务处理的内容和方法。 4、掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。 5、学习应收子系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。 实习目的:通过实习,要求大家掌握会计电算化各模块的基本操作和方法,能够。电算化实验也是《基础会计》理论课程的综合运用。同时,实验中还要注意培养认真严谨、独立思考的职业作风。实习内容:系统管理;企业应用平台;总账系统初始化;总账日常业务处理及期末处理;;应收子系统初始化、日常业务处理 实习体会: 在这个学期的会计电算化模拟实习中,对于会计业务的处理有力很大的提高,对于理论知识的理解也有很大的提高。对电算化下会计做账流程基本掌握。感到会计电算化模拟实习与手工会计处理有很大的差异。一是:在数据的处理方面,会计电算化处理能力大,不易出错。在基础会计模拟实习中,由许多人分工协作共同完成记账、算账、编表的工作方式,通过账证、账账、账表核对来保证数据正确性。对数据的处理能力要求很高,面对一堆繁杂的数据,一不小心就会出错。大部分的时间都发在了数据处理上,“科目汇总表”、“汇总记账凭证”、“科目试算平衡表”等手工操作中的数据。电算化下,由计算机自动完成记账、算账、编表及分析工作,账、证、表间的勾稽关系核对在计算过程中由程序自动给予保证。大量的数据交给了电脑处理,大大提高的数据的准确性。会计信息系统中完全可以根据记账凭证或科目发生额与余额来登记总账或生成报表,根本不用考虑平衡与否的问题。二是:会计电算化的流程与手工会计有很大差别。手工会计根据审核无误的原始凭证登记记账凭证;再根据记账凭证登记审核日记账;根据科目汇总表登记总账。编制试算平衡表,编制资产负债表利润表现金流量表等等。凭证填制工作量大,重复性高。手工抄录各类明细账簿,工作量大,容易出错。会计电算化中,原始凭证、记账凭证手工录入生成临时凭证库文件;机制凭证自动生成临时凭证库文件;通过审核、记账的步奏生成正式凭证库文件;接着就可以输出各种账簿和已记账凭证。日常工作简化了很多,工作量减少了。 虽然会计电算化与手工会计相比有很大的优势,但对于我们这些刚开始接触会计电

会计电算化作业及答案

东北农业大学网络教育学院 会计电算化作业题 作业题(一) 一、概念题 1、会计信息系统 2、数据词典 3、耦合度 4、会计软件初始化 5、单机系统 6、帐务处理中心式 二、简答题 1、计算机会计信息系统的组成? 2、采用生命周期法开发系统时,各阶段的主要任务是什么? 3、计算机替代手工记帐的条件及过程? 4、会计电算化内部管理制度建立的原则? 5、怎样在会计软件中建立一个属于你的帐套?写出建帐步骤。 6、以“应收账款----上海实验中心”为例,说明录入期初余额的方法。

三、判断题 1、在计算机会计信息系统中,会计科目编码的目的是便于记忆。 2、成批处理方式和实时处理方式对计算机会计信息系统来说都是非常有用的。 3、在生命周期法开发信息系统各阶段中,程序设计阶段所花的时间最多,因此是最主要的阶段。 4、在系统分析时,使用的主要方法是结构化分析方法,使用的主要工具是数据流图和数据词典。 5、如果一个企业使用帐务处理系统已经一年了,那么该企业以后就不需要使用初始设计模块。 6、在帐务处理子系统中,制单人和审核人可以是同一个人。 7、工资计算文件中,一个部门(班组或小组、车间或科室)一条记录。 8、工资分配模块将企业每月发生的全部工资费用按其用途进行分配。 9、电算维护员在维护工作中不受任何限制。 10、凭证类型一旦定义并使用,除在每年年初可以调整外,在年中也可以变动。 11、系统设计就是进行会计信息系统的详细设计。 12、信息和数据是同一概念。

13、如果子系统间数据采用直接传递方式,那么总帐系统将工资费用汇总后传递到工资系统汇总 分配文件。 14、软件开发人员所负的责任之一是操作会计软件进行会计业务处理。 15、电算化会计档案是指打印出来的书面等形式的会计数据。 四、单项选择题 1 1、常用的系统划分原则是()。 A、按过程划分 B、按低耦合度、高内聚度划分 C、按时间顺序 D、按设备要求划分 2、在复杂信息系统开发过程中,采用的方法是()。 A、原型法 B、面向对象的方法 C、生命周期法为主,其他方法为辅 D、CASE方法

会计信息系统实验报告1

会计信息系统实验报告 一、实验目的: 通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套,设置用户的权限以及账套数据的输入,系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统,掌握系统初始化,账务及报表模块的主要功能和使用方法,熟悉系统的管理与维护,了解会计软件各个模块之间的关系。 二、实验软件:用友ERP-U8 8、61版软件 三、实验资料:会计信息系统实验教程 四、实验步骤: 1.系统管理和基础设置。这是最基础的第一步,主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程,其实验内容为:1>系统管理:建立单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据;2>基础档案设置:部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。 具体操作:①增加用户;②建立账套;③设置权限;④账套修改;⑤启动系统;⑥基础档案设置;⑦账套输出保存。 2.总账子系统。该系统是以凭证为原始数据,通过凭证输入和处理,完成记账和结账,银行对账,账簿查询及打印输出,以及系统服务和数据管理等工作。主要学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证,审核凭证等。

1>系统初始化:①设置凭证类别及结算方式;②部门档案及职员档案的设置; ③客户分类及客户档案设置;④供应商分类及供应商档案设置;⑤会计科目设置(包括辅助核算设置);⑥录入期初余额(需试算平衡) 2>凭证填制:①录入凭证;②凭证审核 3>出纳签字。 4>记账。记账凭证经审核签字后,即可用来登记总账和明细账、日记账、部门账、往来账、项目账以及备查账等。本系统记账采用向导方式,使记账过程更加明确。 5>期末处理。主要是熟悉总帐管理系统银行对帐,期末结转,对帐,结帐等业务处理流程,做到自动转账生成凭证、自动对账、自动结账。 具体操作:①通过“期末”—“转账定义”—“自定义结转”—进入“自动转账设置”界面:点击“增加”,进入“转账目录”;②通过“期末”—“转账定义”—“期间损益”可以完成“期间损益结转设置”。 6>UFO报表编制。熟悉自定义报表和模板生成报表的基本原理,掌握报表格式设计,公式设置,报表数据计算等操作方法。 具体操作:①新建报表。单击“格式”的“报表模板”对话框,选择商品流通企业的资产负债表,并单击确认;②编制报表。单击“数据”—“关键字”—“录入”,弹出“录入关键字”,依次填入单位、日期等。单击〖保存〗按钮保存编制的资产负债表;③现金流量表、利润表的编制过程与资产负债表近似,可调用各种适合的模板,按具体实际情况,修改报表的格式,再录入关键字,录入账套。 3.薪资管理系统。这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚开始操作时,需要启动工资管理系统。有前几章的操作练习,这章除了启动工资管理外,基本没什么难度。

会计电算化实验步骤

用友U8V11实验步骤: 1. 程序——用友U8V11——系统服务——应用服务器配置——数据库服务器——增加——数据源:default、数据库服务器:本机名(如不知道本机名,可以通过单击右下角类似主机的图标查看,服务器名即本机名)——测试连接——确定。 2.程序——用友U8V11——系统服务——系统管理——系统——注册。接下来会弹出一个对话框,要确保第一行是本机名,如果不是,请更改成本机名。倒数第二行会自己出来,如果自己没有出来,请等一等,出来后,点击登录。 账套——建立——新建空白账套——下一步——账套号(学号后三位)账套名称(姓名班级,如张三文会123-6);启用会计期间(和手工帐的会计期间保持一致)——下一步——单位名称(手工账单位名称)——下一步(注意行业性质是2007 年新会计准则科目,其他不用变)——下一步(对勾全打上)——下一步——完成——是。 编码方案:第一行 4 2 2 2 2 2 2 2 2 。其他行不用填写——确定。 数据精度:不用变——确定。 权限——用户——增加(编号:001,姓名:自己的名字,所属角色:账套主管。编号:002-005是小组其他成员的名字,角色是普通员工)。 权限——权限——修改(001号所有的都打对勾,002-005号只在基本信息和财务会计前面打钩)——保存。 3、程序——用友U8V11——企业应用平台。此时会弹出一个对话框:第一行是本机名。第二行是001(即账套主管的编号),第四行会自动过入。日期是之前设置的日期——登录。 进入后: 1、增加会计科目。基础档案——财务——会计科目——增加(增加二级会计科目点击增加,增加三级会计科目点击增加下级)。 2、录入期初余额。财务会计——总账——期初——期初余额。录入完毕后,进行试算,试算平衡后,开始填制凭证。

《会计电算化》习题答案

《会计电算化》习题参考答案 第一章会计电算化基础知识 一、单选题 二、简答题 1.答: (1)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的共同点:A、系统目标一致;B、遵守会计法规及财政制度;C、保存会计档案;D、编制会计报表;E、信息系统的基本功能相同;F、遵循基本的会计理论与会计方法。 (2)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的区别:A、运算工具不同;B、信息载体不同;C、簿记规则不同;D、账务处理程序(会计核算形式)不同;E、会计工作组织体制不同; F、内部控制方式不同;E、人员机构不同。 2.答: 作为管理信息系统的一个子系统,电算化会计信息系统也是-个人机系统。从系统理组成来看,它是由计算机设备、软件、数据、规程和人员组成的一个信息系统。 从管理角度来说,会计电算化系统包括会计核算系统、会计管理系统和会计决策支持系统。除了上述有关的基本功能以外,作为系统还必须设计必要的辅助功能模块,包括查询功能模块、维护功能模块、防错纠错功能模块、授权控制、运行时序控制、安全控制功能模块、操作记录管理等。通过这些辅助功能,保证系统安全可靠的运行。 3.答: 使用商品化会计软件是会计电算化发展趋势之一。商品化软件具有投资少,见效快和通用性强的优点。不足之处:一是软件越通用,计算机资源浪费越严重;二是软件越通用,初始化工作量越大;三是软件越通用,个别用户的会计核算工作的细节就越难被兼顾。 4.答: 会计软件的取得一般有三种途径:1.购买商品化会计软件;2.定点开发软件,在这种途径下又分完全由自己力量开发会计软件,与开发单位联合开发会计软件,完全由开发单位开发会计软件三种方式;3.购买商品化软件与定点开发会计软件相结合。 5.答: (1)制定会计电算化实施计划(2)配备计算机硬件和系统软件(3)配置会计软件(4)培训会

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电 算化资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、实训目的 1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2. 掌握用友ERP-U8普及版V 3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义,以及其操作方法。 3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1. 系统注册;减少用户;设置权限;建立账套;财务分工;输入基础信息;备份账套数据。 2. 总账管理系统基础设置;基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等;期初余额录入;处理经济业务;凭证管理:填制审核凭证、凭证记账的方法;出纳管理:出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询;账簿管理:总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法;银行对账;自动转账;对账、结账。 3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理;工资分摊及月末处理;工资系统数据查询。 4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作,如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5. 自定义报表;利用模板生成报表。 三、实验步骤:

--会计电算化实验报告

如果文档合适请下载打赏支持 实验报告课程名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 年月日

实验一:系统管理 一、实验目的及要求 (一)目的 1、初步了解并掌握系统管理的功能及其应用(包括增加用户、新建账套、分配用户权限)。 2、区分系统管理员(admin)和账套主管各自的权限。 (二)内容及要求 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册 2、增加用户 3、新建账套 4、分配用户权限 5、对账套、年度账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作 6、视图菜单功能:a.清除异常任务 b.清除单据锁定 二、仪器用具 计算机网络系统、U8-ERP系统 三、实验原理 1、以用友U8-ERP管理软件为应用软件平台,配置相应的硬件环境和准备系统软件。 2、安装完成后以系统管理员身份注册进入系统管理进行帐套建立、引入和输出、设置操作员和权限等操作。 四、实验方法与步骤 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册(密码为空)。步骤:(1)点击[开始]菜单—>[程序]—>[用友ERP-U8]—>系统服务->系统管理。 (2)在“系统管理”窗口单击[系统]—>[注册]->以系统管理员(admin)的身份登录->单击“确定”(密码为空)。 2、增加用户 步骤:在以系统管理员(admin)注册到“系统管理”窗口单击[权限]菜单—>点击[用户]->在“用户管理”窗口单击“增加(+)”->录入相关信息->录入完后单击“增加”相当于保存,继续增加下一个用户,操作完毕再点击“退出”。 3、新建账套 步骤:(1)以系统管理员(admin)身份登录“系统管理窗口”单击[账套]菜单—>点击[建

会计电算化实验答案-十汇编

会计电算化实验答案十 实验体会一: (一)填空: 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立(999 )套账。 4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。 (二)判断: 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。

( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×) 4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×) 5.一个账套可以设定多个账套主管。(√) (三)思考: 1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。

2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。 答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行? 答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

实验报告:会计电算化综合实验

实验报告名称:会计电算化综合实验(课程名称:会计电算化)

广西民族大学 实验报告 (2015-2016学年度第2学期) 课程名称:《会计电算化》 实验项目:《会计电算化总账综合实验》学院:商学院 专业: 年级班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:李小奕

《会计电算化综合实验》实验报告 一、实验基本概况 实验项目:总账系统综合实验 实验方法:操作性实验 实验地点:逸夫楼303 实验年度:2015-2016年第2学期 指导教师:李小奕 二、实验目的及要求 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理,基础设置和总账系统初始化的 相关内容,理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统 业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、 报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。 三、实验资料 (一)账套相关信息 1.账套信息账套号:666 账套名称:上海大众实业有限公司 账套路径:采用系统默认路径 启用日期:2015年1月 会计期间设置:01月01日~12月31日 2.单位信息单位名称:上海大众实业有限公司 单位简称:大众 纳税人登记:12345678 3.核算类型企业性质:工业企业

行业性质:07年新的企业会计制度 账套主管:李青 4.基础信息存货、客户、供应商进行分类,无外币核算5.编码方案科目编码级次:4-2-2-2 部门编码级次:1-2-2 客户编码级次:2-2-3 供应商编码级次:2-2-3 存货编码级次:1-2-2-3 6.数据精度均为二位小数 7.启用总账启用时间2015年1月1日 (二)财务人员及其权限 账套主管——李青(编号:001,口令:1) 拥有软件操作和管理的所有权限。 会计——杨芳(编号:002,口令:2) 拥有总账系统的所有操作权限。 出纳——李亚(编号:003,口令:3) 拥有总账系统出纳所有权限 (三)机构设置 3、客户分类及客户档案

实验报告3(企业日常业务)

实验报告 课程名称:校内仿真综合实习 实验项目:模拟运行企业日常业务 实验类型:综合性■设计性□验证性□专业班别:11本会班 姓名: 学号: 实验课室:厚德楼B403 指导教师:黄靖 实验日期:2014.4.28 广东财经大学华商学院教务处制

一、实验项目训练方案

进行对账处理后退出。 7、结账 执行“期末”|“结账”命令,“下一步”,打开“结账—核对账簿”对话框,单击下一步,打开“结账—月度工作报告”单击“下一步”单击“结账”便完成工作。(五)制作报表 1、现金流量表 (1)单击“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“财务会计”|“UFO报表”选项,注册“UFO报表”,进入UFO报表窗口。 (2)单击“文件”|“新建”,系统自动生成一张空白表。 (3)在格式状态下,单击“格式”|“报表模板”,打开“报表模板”对话框,行业。“新会计制度科目”,财务报表选“现金流量表”,单击“确定”按钮,系统弹出“模板格式将覆盖本表格式!是否继续?”的对话框,单击“确定”按钮,出现“现金流量表”模板。 2、资产负债表 进入UFO报表,新建报表,进入格式菜单,选择报表模板,选择行业的时候要和建账时所选的一样(进总账->设置->选项->其他->行业性质),选择对应的资产负债表或利润表,确定。然后根据实际情况修改公式和会计科目编码。 3、利润表 需要录入“关键字”,系统才会去自动从账套取数的,所以进入UFO报表“数据”—“关键字”—“录入”—然后录入年度跟月份,确定。但是提取的数据是否正确,需要看报表模板里面的公式是不是正确的,通常情况下,默认的模板还是需要检查修改公式。

会计电算化实验报告范文.doc

会计电算化实验报告范文 篇一:会计电算化实验心得 一、实验内容: 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: 1.应注意:

(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。 3.凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。 5.在电算化会计实验中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。 6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

计算机会计学实验报告3(总账系统日常业务处理)

商务学院课程实验报告 专业年级会计学2011级1班 课程名称计算机会计学 指导教师张忠民 学生姓名 学号 实验日期2013年10月30日实验地点实验楼206 实验成绩 贵州财经大学商务学院教务部制二〇一三年十月三十日

实验项目 名称 总账系统日常业务处理 实验 目的及要求实验目的: 1、掌握用友财务管理软件中总账系统日常业务处理的内容; 2、熟悉总账系统日常业务处理的各种操作; 3、掌握凭证填制、审核、出纳签字、主管签字、记账等业务处理; 4、掌握账簿的查询操作。 实验要求: 1、以“学生姓名2”的身份登录总账系统进行填制凭证; 2、以“王晶”的身份登录总账系统进行出纳签字; 3、以“学生姓名3”的身份登录总账系统进行凭证审核; 4、以“学生姓名1”的身份登录总账系统进行主管签字、记账操作。 实验内容1、凭证管理:填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法; 2、出纳管理:出纳签字、现金、银行存款日记账和资金日报表的查询; 3、账簿管理:总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。 实验步骤1、修改服务器:先复制服务器名称→开始→用友ERP-U872→系统服务→应 用服务器; 2、引入账套:以系统管理员admin身份注册登录系统管理模块,引入实验二 的账套数据; 3、填制凭证:重注册→用“学生姓名2”登录→业务工作→财务会计→总账→ 凭证→填制凭证(双击)→增加→开始填制相应的收款凭证、 付款凭证和转账凭证; 4、出纳签字:重注册→用“王晶”登录→业务工作→财务会计→总账→凭 证→出纳签字(双击); 5、凭证审核:重注册→用“学生姓名3”登录→业务工作→财务会计→总账→ 凭证→审核凭证; 6、主管签字、记账操作:重注册→用“学生姓名1”登录→业务工作→财务 会计→总账→凭证→主管签字→记账(双击)→将 所有的凭证记账,进行试算平衡; 7、以出纳“王晶”的身份登录总账系统,进行支票登记:业务工作→财务会 计→总账→出纳→ 支票登记簿(双 击) 实验环境用友ERP-872

会计电算化实验报告

本科生实验报告 实验课程会计电算化 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名刘园梦 学生学号201305050328 指导教师林茂 实验地点S2507 实验成绩 二〇一五年月二〇年月

填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外); 2、专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明; 3、格式要求: ①用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下 2.54cm,左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩 放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。 ③具体要求: 题目(二号黑体居中); 摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小4 号宋体); 关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5个关键词,用分号隔开,小4号黑体); 正文部分采用三级标题; 第1章××(小二号黑体居中,段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5行) 1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5行) 参考文献(黑体小二号居中,段前0.5行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》。

《会计电算化》课程实验报告 实验一:期初建账 实验目的: 掌握用友财务管理系统中系统管理模块的主要功能;理解系统管理的作用及重要性,充分财务分工的意义;掌握系统启用的基本途径和方法,掌握基础设置的内容和设置方法。 实验内容: 1.增加操作员2.建立企业账套3.进行财务分工4.备份/引入账套数据5.系统启用设置6.基础档案设置7.数据权限设置 实验步骤: 1.以系统管理员admin身份注册登录系统管理模块; 2.按照财务人员信息表中的信息增加操作员; 3.按创建的账套的实验资料完成核算账套体系的建立,建立过程中指定相关人员作为账套主管; 4.为操作人员指定操作权限; 5.创建文件夹备份数据将所建账套备份到文件夹; 实验二:日常业务 实验目的: 掌握总账系统日常业务处理的各种操作;掌握填制、审核、出纳签字、主管签字、记账的业务处理;掌握错误凭证的修改处理机制;掌握固定资产增加、减少的处理机制和处理方法;掌握固定资产变动处理的内容与方法;掌握固定资产管理系统凭证生产的处理机制;掌握工资数据和个人所得税的处理方法。 实验内容:

实验三 总账管理系统日常业务处理实验报告模版

实验三总账管理系统日常业务处理实验报告模版班级:姓名:学号: 一、实验目的 掌握用友ERP-U8软件中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统日常业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体内容和操作方法。 二、实验内容 1.凭证管理:填制凭证、审核凭证、凭证记账 2.出纳管理 3.账簿管理:总账、科目余额表、明细账、辅助账 三、实验要求 1.以“马方”的身份进行填制凭证,凭证查询操作。 2.以“王晶”的身份进行出纳签字,现金、银行存款日记账和资金日报表的查询,支票登记操作。 3.以“陈明” 的身分进行审核、记账、账簿查询操作。 四、实验资料 1.凭证管理 8月经济业务如下: (1)2日,销售一部赵斌购买了200元的办公用品,以现金支付。(附单据一张) 借:营业费用(5501) 200 贷:现金(1001) 200 付1 (2)3日,财务部王晶从工行提取现金10000元,作为备用金。(现金支票号 XJ001)借:现金(1001) 10000 贷:银行存款/工行存款(100201) 10000 付2 (3)5日,收到泛美集团投资资金10000美元,汇率1:8.275(转账支票号ZZW001)借:银行存款/中行存款(100202) 82750 贷:实收资本(3101) 82750 收1 (4)8日,供应部白雪采购原纸10吨,每吨5000元,材料直接人库,货款以银行存款支付。(转账支票号ZZR001) 借:原材料/生产用原材料(121101) 50000 贷:银行存款/工行存款(100201) 50000 付3

(5)12日,销售二部宋佳收到北京世纪学校转来一张转账支票,金额99600元,用以偿还所欠货款。(转账支票号ZZR002) 借:银行存款/工行存款(100201) 99600 贷:应收账款(1131) 99600 收2 (6)14日,供应部白雪从南京多媒体研究所购入“管理革命”光盘100张,单价80元,货税款暂欠,商品已验收人库。(适用税率17%) 借:库存商品(1243) 8000 应交税金/应交增值税/进项税额(21710101) 1360 贷:应付账款(2121) 9360 转1 (7)16日,总经理办公室支付业务招待费1200元。(转账支票号ZZR003)借:管理费用/招待费(550205) 1200 贷:银行存款/工行存款(100201) 1200 付4 (8)18日,总经理办公室肖剑出差归来,报销差旅费2000元,交回现金200元。 借:管理费用/差旅费(550204) 1800 现金(1001) 200 贷:其他应收款(1133) 2000 收3 (9)20日,生产部领用原纸5吨,单价5000元,用于生产普通打印纸-A4。 借:生产成本/直接材料(410101) 25000 贷:原材料/生产用原材料(121101) 25000 转2 2.出纳管理 25日,销售二部宋佳借转账支票一张,票号155,预计金额5000元。 五、操作步骤 1.凭证管理 填制凭证 增加凭证---输入凭证的辅助核算信息 业务1:辅助核算---现金流量 业务2:辅助核算---银行科目 业务3:辅助核算---外币科目 业务4:辅助核算---数量科目 业务5,辅助核算---客户往来

会计电算化实验报告范文3篇

会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订:JinTai College

会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:会计电算化实验心得文档 2、篇章2:会计电算化实验总结文档 3、篇章3:会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、

主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了

金蝶实验报告(20200623035646)

实验报告 一.实验目的 通过进行金蝶kis 个人全程实验,从建账到日常业务处理,报表练习,购销存业务处理等相关操作,了解该会计软件的主要功能及特点,更深入的掌握功初始化能的使用要领、日常业务处理的操作技巧及期末处理的使用方法,了解从编制记账凭证,审核记账凭证、过账、期末结账以及编制财务报表等一系列会计处理的全过程。通过个人全程实验,全面的了解和熟悉会计实务,掌握会计基本概念,对会计核算的基本程序和基本方法有了更深一步的掌握。 二.实验原理 借贷记账法规则:有借必有贷,借贷必相等。 资产=负债+所有者权益 三.实验设备 装有金蝶kis 专业版软件的电脑,金蝶实验教材 四.结果预测 根据实验教材以及掌握的知识进行实验,得到实验结果。将辉煌工业有限公司2012 年发生的经济业务完整正确的体现在账套中,为该公司经营决策者及相关利益者,提供有用的财务信息,有利于做出正确的经济决策。 五、实验步骤 (一)建账 1 .建账套。 (1)金蝶kis专业版T工具T账套管理T新建。录入相关数据。 (2)"金蝶kis专业版”,以“manager”,密码为空,登录到" 辉煌工业有限公司”,进入金蝶kis专业版主界面。(3) “基础设置”模块,“系统参数”T“会计期间” T“设置会计期间”,启用会计年度为“ 2012” T“财务参数”,启用会计年度为“ 2012”,启用会计期间为“ 1”。 2 .增加用户。 基础设置T用户管理T新建用户T录入相关用户及其权限。 (二)初始化 1 .设置财务系统账套选项 (1 )增加电汇结算方式:基础设置T结算方式T新增T代码:js02,名称:电汇 (2)选择凭证保存后立即新增:账务处理T凭证录入T查看T选项T选定“凭证保存后立即新增”T确定 2 .设置业务系统账套选项 (1 )增加存放地点。基础设置T核算项目T仓库T新增。依次录入。 3 .基础资料 ( 1 )增加美元币别 基础设置T币别T新增T币别代码:usd,币别名称:美元,记账汇率: 8.7 ( 2)增加客户 基础设置T核算项目T客户T新增。 ( 3)增加供应商 基础设置T核算项目T供应商T新增。 ( 4)增加部门 基础设置T核算项目T部门T新增。

会计电算化综合实训报告

精选范文:会计电算化综合实训报告(共2篇)随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。下面我对这次的综合实训想简单的谈一下!一基本内容1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。5、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。6、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。7、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。二、心得体会会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。 [会计电算化综合实训报告(共2篇)]篇一:会计电算化实验报告用友实验报告 会计综合模拟实验报告

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