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初三年级告家长书

尊敬的家长：

您好！您的孩子已经步入初中阶段最后一个学年的学习，进入人生的第一次转折的十字路口，是人生中最为关键的时期。时间紧，任务重，压力大，竞争强，是他们共同的感受，如何使贵子弟在明年6月的中考中取得满意的成绩，进入理想的学校，是摆在我们每个家长面前急需解决的问题。

为更好地达到此目的，将初三有关信息与您沟通如下，希您密切配合，支持我们的工作：

1、中考信息：中考成绩由二部分构成，一部分为文化成绩，分语文（120分），数学（120分），英语（120分），理综（含物理化学各100分共200分），文综（含政治、历史各100分共200分，文综为开卷考试），和提前科（含已考的地理生物各占50分，加上明年四月份的体育成绩共150分，其中体育考试的内容是：①1000米跑（男） 800米跑（女）②掷实心球（2公斤）③篮球运球，足球运球，排球垫球（考生自选一项，报考前确定））。成绩都不以分数呈现，只以等第呈现，分A、B、C、D、E五个等级，E等为不合格。第二部分为综合素质，由四个维度组成：道德与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力，也以等第呈现，分A、B、C、D四个等级，D等为不合格（凡有过学校纪律处分又未取消的只能记为D等），两项中如有一项不合格，即为初中没有毕业。综合起来即为我们平常所说的10A,等第达10A者可进入长沙市任一所学校学习。

2、中考时间：一般定在6月中旬，去年是6月16日，考两天半。离现在只有6个月时间。由于下学期要进行综合素质评定、体育测试，理化生三科实验考查，英语口语考查，所以时间相对较紧。那么这个学期是初三阶段的学习的黄金阶段。一定要抓紧这个学期的学习。希望家长在这个关键时期多陪伴一下小孩，多扶一把，多检查一下作业。走读生每晚必须要有一名家长在家陪伴小孩，随时检查一下作业。要多与小孩交流，多关注小孩的思想动态和身心健康，多跟班主任和科任老师联系。

3、进入初三，我们年级每个月都有一次月考，每一次月考都会召开教师分析会和学生分析会，也希望每次月考后每个家庭召开一次家长会和小孩一起分析月考的成功与不足。每科准备一个错题本，把易错的弄不懂的记录下来，平时常翻翻，对成绩的提高会有很大的帮助。还要对下次月考提出一个可行的目标，有目标才有动力和方向。

4、进入初三后我们利用周日的时间对学生进行自习辅导，学生自由选择。市内的和株洲湘潭的学生周六下午不能提前来校（除竞赛班的外）。小孩能不留校的尽量不留校。周日的

自习辅导不要迟到，7:50上早自习。

5、重视短板学科的学习，中考录取要求各科平衡发展，不能出现偏科。特别是能上A 等得同学一定要达到A等，成功就是不遗憾。

6、关于手机的问题：

关于手机问题，我们多次强调要学生正确合理使用手机，对手机的使用我们也有限定。但成效不大。学生违规使用手机的现象还较普遍，不正确合理使用的手机对学习和心身健康影响很大。据我们调查，学生使用手机，真正用于与父母沟通的只占了其中极少的一部分，绝大部分学生用手机上网浏览玄幻小说和一些不健康的网站，玩游戏，与异性发短信（易出现早恋现象）,用于考试舞弊，助长了攀比之风，有些同学甚至上课、晚自习、晚上11-12点还在使用手机，对学习、身心影响很大。鉴于此，我们在这里对手机等电子产品的使用再次作出明确的规定，需家长理解和支持：①教育小孩尽量不要带手机到学校来，学校公用电话较多。②如带手机只能在规定时间、规定区域内使用。寄宿生:周日自习辅导8：30前将手机交班主任保存至周五12：00。12：00后方可以使用。走读生：不能带手机进校。确需带手机的，必须经班主任同意，一进校门必须关机放在书包里，出校门才能开机。留校期间只有周五12：00至晚上10:00和周六12：00至晚上10:00才可以使用，周六上午不准使用。如有违反的，发现一律没收，上缴年级组至中考后，方可退还，请家长配合。

7、关注小孩此阶段的心理变化，帮助他缓解压力，消除厌学情绪，处理好同学关系。

和谐的家庭教育的核心是和谐的人际关系，

好的关系胜过许多教育！

成功，我们共同创造！

初三年级组

2011-11-8

关于切实减轻学生课业负担告家长书

关于切实减轻学生课业负担告家长书各位家长：今天的会议只有一个话题，就是要给大家讲清楚减轻中小学生课业负担的原因、好处和怎样减负，帮助大家消除心中顾虑，请大家记住需要配合做好的具体工作。一、出台“减负”规定的政策背景减轻中小学学生课业负担国家已经实施十几年了，是一个老生常谈的旧话题，今年，国家教育部、省教育厅和市教育局先后召开了专门的减负工作会议，出台减负规定，都是在替孩子们长远着想，都是为了把每一所学校办好。作为家长要相信、要支持；作为县教育局、乡镇教管中心、学校和班级必须落实，否则要进行处理，要追究校长的责任，要追究老师的责任。二、实施“减负”工作的好处我们知道，大家最关心的是孩子能否考上高中、考上大学，作为父母，我们的心情是一样的，互相都能理解。从我们长期的教学活动实践中总结出，孩子的学习成绩不是取决于学习时间的长短，关键是要看孩子在课堂上的学习效果，课堂上没有学会，即使在课外花再多的时间、做再多的题也不见得能弄懂、弄通。相信家长都有这样的亲身感受，如一个英语单词孩子在课堂上没有听懂学会，回到家里嘴里数着遍数又写了三四十遍，家长一考孩子真的会写了，看到有效

果家长心里也高兴，可到考试的时候变一种问法，孩子还是答不对，原因很简单，就是孩子只是机械的记住了单词的样子，会写不会用，说明学习方法不对。再如一个数学知识，孩子课堂上没学懂，家长熬夜苦口婆心的讲上好几遍，孩子要么说和老师讲的不一样，根本不愿意听；要么还是理解不透彻，做同样类型的题还是不会，说明孩子没有掌握正确的思考方法。再说现在的课本变了，教的方法也变了，老师上课前都要花大量的时间来钻研教材和教法，也难怪许多家长都诉苦，孩子问的问题他们根本解决不了。在和家长的交流中，我们也感到个别家长的心理压力很重，孩子写字慢，如果在课堂上没有听懂，晚上做家庭作业既费时又费力，家长干着急是一点办法都没有，甚至有替孩子做家庭作业的冲动想法。所以说，要提高孩子的成绩，让孩子上高中、上大学、上好大学，关键还是要靠在课堂上学会、学懂，在学校里把基础打扎实。死记硬背，一遍又一遍重复写写算算，早已吃不开了。看看现在的孩子，书包变重了，近视的多了，体质健康下降了，心理问题增多了，遇到一点点挫折和困难就接受不了，做出这样那样的傻事，这些问题都是课业负担偏重和只重视成绩造成的。其实站到孩子的立场想一想，原来白天要在学校学习6、7个小时，晚上回到家里还要做很多的作业，换成大人天天这样白天上班、晚上加班，时间一长肯定都吃不消，更何况是正在长身体的孩子。

围棋课总结

围棋课总结浦老师你好。今天下午你和我谈了谈围棋课的状况，你告诉我围棋零基础的孩子对围棋有兴趣的一个也没有时，说实话，我很震惊，同时，更多的还是难受，真的，我很难受。回家路上，我想了很多，因为不是作文，所以我可能想到那里就写到哪里，请见谅。在总结原因前，我想请浦老师听听我当年学围棋的事。我不由想起我刚学围棋的时候，那是一年级的时候，小学有兴趣班可以报名，有书法，画画，围棋。当时我选择了围棋，当时我不知道围棋是什么，甚至这两个字我也不会写，但是我相信，我喜欢棋类游戏，因为当时我会象棋，军棋，所以我相信围棋也很好玩。很快一个学期过去了，第一学期有十几个小孩报名，第二学期留下的就只有3个。其中一个就是我，那时候我根本不会下棋，也谈不上学会什么，但是我依然坚持了下去。只因为我相信下棋好玩。后来小学围棋课停了（估计人数少），我爸爸带我去其他地方学棋，最初我是在丁百翔老师那里学棋，小班，有5，6个人吧。那时我一年级。后来学了段时间又去其他老师那里学棋了。上了初中，很惊讶的是，我碰到了3，4个当年一起在丁老师那里学棋的同学（去其它地方学棋后完全没联系过），还是很偶然学校有围棋比赛才知道。我才知道，他们也都坚持了下去，有1个业余5段的，2个3段的，后来因为学业停了学围棋。罗哩罗嗦的说了半天，我想说的是，为什么兴趣班坚持下去的人这么少？而围棋专门培训班坚持下去的人这么多呢？

这里我想回答浦老师为什么零基础小孩对围棋没兴趣的问题，我们这里一方面是暑托班，不是专门的围棋培训班，所以家长的因素很关键。我想家长当中可能10个人有9个知道书法，画画，钢琴，知道围棋的家长能有多少呢？上围棋培训班，我觉得至少家长是了解些围棋的！暑托班就要打个大大的疑问了！！！我在其他地方帮老师上课，我感受最多的就是小孩的家长支持！！！那老师也和我说过很多这样的事例，某个小孩家长有一定围棋水平，所以坚持让小孩来学围棋，我有理由相信，只要家长是会围棋的又或者是懂围棋的，他一定会让小孩去学围棋！！！这绝对不是我吹牛，而是我实实在在感受到的事。浦老师你说零基础小孩对围棋没兴趣，那敢问下他们当中的家长有多少是知道围棋的？不知道围棋，又怎么能让孩子了解并且喜欢上围棋呢？别的地方我不说，就在这里上课有个女孩子，长的挺漂亮，有点黑的那个（我不知道名字），我和她聊过，她说她妈妈懂围棋，想让她学围棋。（今天似乎没来）这足以说明围棋的魅力。所以我以为要让孩子对围棋有兴趣，最关键的因素在于家长的支持，如果有必要，我可以再写什么围棋老师的告家长书，详细的谈谈学围棋的好处。帮忙的围棋老师那里，他告诉我学生不是他去招的，而是家长推荐过来的！！！有的家长的确不了解围棋，但是，经过和其他家长的交流，他就把孩子送来学棋了！！！围棋的魅力可见与此！总而言之，要让孩子学好围棋，关键在于先要让家长去了解围棋，知道围棋的好处才行，浦老师你让我研究围棋怎么教好，你也觉得我教的还算OK，但你说围棋还能怎么教呢。。。虽然我以前没教过，我上围

小学学生安全告家长书

学生安全告家长书尊敬的家长: 为使学校能稳定发展，使你的孩子能健康成长，我们要进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的，恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。一、要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作，教育子女不要擅自到河边戏水玩耍，更不准下河游泳。二、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。 1、凡不满十二周岁的学生不能骑自行车上路，否则后果自负; 2、不乘无牌无照的车辆，更不乘报废的车辆;有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失; 3、教育小孩在路上遵守交通秩序，如不超载、不逆行，以言传身教增强孩子们的交通安全意识; 4、教育您的孩子，请注意教育他在路上一定要走人行道，不能在道路上与同学追跑，横过马路时一定要看清来往的车辆，教育骑自行车的小孩要避让行人和车辆，让他们从小养成遵守交通秩序的良好习惯。三、教育孩子在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。四、关心孩子身心健康，培养良好的生活习惯。 1、督促孩子在家吃早饭，教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品，以防止食物中毒;不带零食到学校;控制孩子的零花钱，不攀比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。 2、孩子有特殊体质或疾病的，请及时安排到医院作健康检查和诊治，必要时告知学校或老师，需请假的应当及时办理请假手续。 3、观察孩子的身体状况和心理变化，及时调理和增加营养，增强体质。同时经常指导子女进行自我心理调节，让他们保持积极向上，乐观豁达的心态。五、要指导孩子家居用电、用气、用火安全的基本常识;教育孩子提高自我保护和防范的意识。六、关心子女的学习，多鼓励、少批评，多找原因、少给压力，尽量帮助子女解决学习上的困难，给他们增添学习的信心。七、教育孩子文明游戏，严禁进入游戏厅、网吧(尤其是地下网吧)等娱乐场所，可适当指导孩子浏览学校网站，上网学习、查找资料等。小学关于禁止学生骑车上下学的告家长书回执单我已仔细阅读xx镇xx小学《关于禁止学生骑车上下学的告家长书》，并会认真做好接送工作！学生班级: 学生签字: 学生家长签字: xx小学 2020年4月21日

六年级家长会实施方案

东边小学六年级家长会方案为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。一、家长会时间：20XX年5月11日上午10：30---12:00 全体家长十点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。二、明确家长会的几个主要内容：（一）明确家长会目的：（1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁（2）、和孩子一起学习一起进步（二）重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况（三）纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。（四）和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。（五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大

都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！（六）、和家长分享：如何做合格家长 1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾 2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通 A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上 B.试着站在孩子的角度理解孩子 3，及时的表扬孩子表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触 4、适时的公正的批评孩子 A.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评

中学高考调休及安全教育告家长书

中学高考调休及安全教育告家长书尊敬的家长： 20XX年高考即将到来，我校作为国家标准化考点之一，承担了高考考点的任务，在高考期间将安排部分教职员工承担高考监考及考务工作，并将教室安排为高考考场，故高考期间学校安排学生调休放假。现将有关事项告知如下：一、高考期间的放假安排 1.放假时间：6月5日（星期二）上午10:15学生布置完高考考场后，即可放假回家。 2.返校时间：6月9日（星期六）学生按调课安排正常上学。 3.调休放假期间，每个班级均有学习、教育活动安排，请家长督促孩子按班主任和科任老师所布置的要求落实。二、夏季安全教育知识（一）预防溺水 1.严禁学生擅自到江、河、湖、塘边玩耍、逗留、追逐等，以防止落水，发生溺水事故； 2.严禁学生私自下水游泳； 3.请家长不要带孩子去非游泳区游泳；更不能去一些非游泳区的江边或者湖里游泳； 4.带孩子游泳前要做适当的准备活动，拉伸筋骨，以防抽筋，带来危险； 5.发现有人落水遇险时，及时呼喊找人帮忙，未掌握正确施救方式的情况下，避免直接下水施救。（二）饮食安全 1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，经常开窗通风，防止传染病的发生； 2.不要购买“三无”食品，过期食品。（三）交通安全 1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹.玩耍，不在公路上轮滑，骑自行车时不搭人.玩闹；

2.横穿公路要走斑马线，并左右观察有无车辆，不得随意横穿； 3.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。（四）活动安全 1.假期带领孩子外出旅游、运动时，要督促孩子提前做好准备活动，防止运动损伤和意外伤害的发生； 2.夏季天气高温，合理安排运动量，选择适合夏季运动的运动地点，防止中暑。（五）绿色上网 1.家长要承担起孩子在假期使用网络的监管职责，帮助孩子提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。 2.加强与孩子的沟通交流，特别是孩子放假在家的生活、学习期间，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。此外，家长还要提醒学生注意防火安全，严禁违规使用明火；注意用电安全、人身财产安全等。尊敬的家长，让我们携起手来，共同给孩子一个平安的夏季。再次感谢您对学校工作的支持与帮助！ xx中学 20XX年6月5日

培训班致家长的一封信

致家长的一封信尊敬的学生家长: 您好～关心和大力支持下，我们秋期培训班工作即将结束，在此谨向您及您在您的的家人致以衷心的感谢，并提前:祝您们全家元旦快乐、幸福安康～看见您为了孩子的全面健康发展，迎着凛冽寒风不辞劳苦管护孩子前来学习，我们由衷地赞叹，并发对您的付出表示感谢～同时，也为孩子们在成长中的发展和进步感到无比地高兴。为了让您和孩子共同渡过一个快乐的元旦，我校决定在2012年12月30日下午2:00在三楼美术活动室举办“快乐元旦”亲子活动，望您抽出宝贵的时间前来参加。相信您的参与会给孩子带来更大的自信和欢乐，我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦，那将成为孩子一生中一次难忘的体验～另外，因中秋、国庆两假延误了秋期培训工作，现将补课安排通知如下: 因中秋节缺课，补课安排: 2012年12月29日(周六兴趣班的学生上课); 2012年12月30日(周日兴趣班的学生上课)。因国庆节缺课，补课安排: 2013年1月12日(周六兴趣班的学生上课); 2013年1月13日(周日兴趣班的学生上课)。根据学校安排，学校寒假放假时间为元月13日，春学期上课时间为2013年 3月2日，注册报名时间为2013年3月9日前。祝愿贵子女在各位家长教育关怀下，度过一个安全、祥和、充实、快乐的假期～此致

敬礼～ XXXX 2012年12月22日 (附学生家长满意度调查征询表，请下学期开学时由学生带回学校办注册手续)。学生家长满意度调查征询表学生姓名: 班级: 专业: 家长签名: 联系电话: 满意度征询项目 (请打?) 原因序内容满意较满意不满意号 1 您对学校课程内容安排 2 您对学校环境设施 3 您对学校学生管理工作 4 您对学校教师教学态度您对您孩子的表现和成5 绩 6、您对学校的教学、教育、学生管理及其它工作有哪些建议,

苏嘴中学小升初衔接告家长书

致家长的一封信尊敬的家长：你们好！您的孩子小学毕业，即将升入初中。初中阶段是孩子人生观、价值观、学习习惯、学习兴趣形成发展最关键的阶段，我们每一位家长必须用心慎重的为孩子选择适合他们成长的理想中学。家乡中学——苏嘴中学将是您无悔的选择。一、办学条件：学校是一所全日制公办农村初中，正以全新的面貌呈现在人们的眼前，交通便利，环境优美。学校近年来新建男女生宿舍楼各一栋，综合楼一栋，教学楼一栋，餐厅及A级厨房各一座以及塑胶跑道和人工草坪体育场。所有新教室都配备了四位一体化电脑（淮安区最先进），拥有多媒体阶梯教室、电脑室、音乐室、图书阅览室（图书27950册）、理化生实验室、视频会议室、教职工活动室。二、先进的办学理念、措施 1、办学理念先进、管理措施扎实。近年来教学质量和教学成绩已有明显变化，得到了家长、学生和社会的认可。 2、新生任课教师将由优秀教师担任，保证了教育教学质量。 3、开放式教学。用灵活多样的教育教学方式，提升孩子的学习成绩，全面培养孩子的能力。保证每个孩子在这里快乐地学习、幸福地生活，保证孩子有好的成绩。 4、养成教育。学生住校期间，坚持实施养成教育，通过多种多样的活动，培养孩子高尚的道德情操，优良的品质及良好的生活习惯、学习习惯，培养学生的合作意识、组织能力、协调能力。学校实行封闭式管理，以培养学生良好的习惯，为孩子将来上高中、上大学打下良好的基础。三、在校生待遇 1、每学期期末考试成绩优秀的学生，学校发放奖金。 2、特困生每学期享受国家补贴。四、小升初衔接小升初衔接在整个小升初过程中，是比较重要的。小升初衔接，关系到孩子进入初中后的状态，在小升初衔接阶段尽量提前适应初中生活，无论是初中学习，还是初中作息时间都与小学不同，下面是小升初衔接工作安排： 1、我校现场报名。报名时间：6月22日 8:00—17:00。 2、报名当天开始上课。 3、敬请家长做好报名、衔接上课护送工作，确保学生安全上下学。 4、衔接工作咨询电话：1385234 (陈老师) 5、衔接工作咨询地点：教务处 (综合楼一楼) 6、衔接上课期间上午8:00到校；中午在学校食堂就餐；晚上4：20放学。选择苏嘴中学，就是选择理想的港湾；走进苏嘴中学，就是走进生命的灿烂！苏嘴中学全体教职工将以自己的努力、你们的支持、踏实的工作取得教育教学的新成绩，赢得社会的认可，再创辉煌，让每一位家长放心！让我们携起手来创造苏嘴中学美好的明天！祝各位家长身体健康！合家欢乐!！万事如意！！！淮安市苏嘴镇初级中学 2014-6-20

六年级家长会活动方案 (3)

六年级家长会活动方案活动目标： 1.使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。 2.增进家校合作关系，促进家校教育同步。时间：XXXX年3月14日下午3：30。地点：各班教室。内容：一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。二、班主任发言 1、班级基本情况介绍。 2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。 3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。三、科任教师发言针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。六年级家长会活动方案时间：XXX年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班级时间待定。地点：各班教室主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩形式：汇报、学生展示、交流一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，

迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。二、具体过程：家长观看学生平时学习情况资料。让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。准备工作：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。注意事项： 1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。 2、家长会议材料统一于3月21日前交。

交通安全告家长书

高考交通安全告家长书尊敬的家长：您好！孩子是祖国的未来，关心、爱护他们，使其健康成长是学校、家庭、社会的共同职责，做好孩子高考交通安全是家长应履行的监护职责。高考即将来临，学校现就学生交通安全提出以下要求，希望家长配合学校对子女进行安全教育，并确实担负起监护人的职责。 1、配合学校对您的孩子进行交通安全知识教育，教育您的孩子在高考来去的路上严格遵守交通“八不准”（即：不闯红灯、不逆向行走、不穿越护栏、不乘黑车、不骑“英雄”车、不抢道）。 2、凡需乘坐公交车上学的同学，家长要教育孩子在站点候车，不狂打、不追逐；在车上不打闹、不吃带签食物、不将头手伸出窗外；上下车时等车停稳后文明、有序上下车，下车过马路要左右多看看。 3、家长不用火三轮、无牌无证摩托车等证照不齐的车辆，以及车况较差的车辆接送孩子，不超载、不超速、不酒后驾驶。 4、教育孩子不乘坐无牌无证，无客运资格和超载等违规车辆，更不要自发包车让孩子乘坐报废车、拼装车、货车、火三轮、摩托车、面包车等无营运资格的车辆。 5、教育子女走路要做到：坚持走人行道，没有人行道的也要注意靠路右边排成纵队行走，注意来往车辆，不要突然横穿公路，做到“一慢二看三通过”。禁止边走路边看书或追逐打闹。。 8、家长要自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，增强交通安全观念，培养文明交通意识，做好监护工作，提高孩子的交通安全意识和防范能力。交待孩子见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征，并及时向公安机关报告（电话：110 、122 ）。亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，全力合作，为我们的孩子营造一道安全防线。衷心祝愿您的孩子健康成长，您的家庭幸福安康！ 2018年6月3日

减轻中学生课业负担实施方案

减轻中学生课业负担实施方案 2016--2017 河北新区实验学校教育事业已进入新的发展阶段，全面实施素质教育、促进内涵发展已成为新时期基础教育改革与发展的核心任务，加强学校管理，规范办学行为，减轻中小学生过重的课业负担是全面实施素质教育的重要措施，也是依法治教的必然要求。为了切实减轻中小学生过重的课业负担，培养德、智、体、美、全面发展的合格人才，在以往减轻中小学生过重裸业负担工作有关规定的基础上，根据：《自治区教育厅关于进一步减轻中小学生过重课业负担的通知》的文件精神，结合我校实际特制定本方案。一、加强学校常规管理，规范学校教学行为严格执行国家和自治区的课程计划，开全、开足课程，保证少年儿童享有完整、合格的教育,严格执行课程计划中关于社会实践活动等方面的规定，不改变课程计划或任意增减课程和课时,积极改进教学方式和方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。二、加强校舍资源管理学校教师决不参与动员、组织学生参加社会力量举办的各种补习班、兴趣班或其它培训班，不为以中小学生为主要对象的各类补习(培训)班提供教学设施、场地和师资，教职

工不得在社会力量举办的各类补习(培训)班上课。不得出租校舍(包括暂时闲置校舍)和教学设施设备用于社会机构办学。三、严格执行中小学作息时间根据学校的实际情况制定出本校的作息时间，确保小学生、初中生在校时间分别不超过7小时、8小时。并且通过家长会、告家长书等形式，要求家长保证学生每天9小时以上的睡眠。四、严格控制学生作业总量学校规定小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业平均每天控制在1小时内。初中书面家庭作业平均每天不超过1.5小时，双休日及节假日不得加大作业量。五、严格规范考试管理及入学工作学校规定小学每学期只在期末进行一次学科考试，初中每学期只组织期中、期末两次学科考试，并严禁止教师以其它理由组织考试。学生学业成绩评定实行等级制。学生考试成绩只允许单独通知学生和家长，不以任何形式张榜公布。学校不分重点班和尖子班。六、加强学校体育工作确保学生每天锻炼一小时。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1—2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，在下午活

关于加强学生上下学交通安全告家长书(1)

关于加强学生上下学交通安全告家长书尊敬的家长：孩子是家庭的希望，孩子的交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福，保护好下一代是我们共同的心愿。近期，全国各地发生多起学生接送车安全事故，让我们感到加强孩子上下学交通安全教育和管理刻不容缓。学校特请家长积极配合，共同做到如下几点： 1、要重视孩子上下学途中的交通安全，加强对自己的孩子的安全教育，督促孩子遵守交通法规，文明乘车。 2、不让未满12周岁的孩子骑自行车，不让未满16周岁的孩子骑电瓶车。骑自行车的孩子，请家长叮嘱孩子不要带人。 3、家长要以身作则，严格遵守交通规则。家长自己开车或者骑车的，请定时检查交通工具的安全性，并注意安全。接送过程中副驾驶座避免让孩子乘坐；电动车接送的家长，只准一车载一人。 4、请家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。特别是要教育学生：不要乘坐三轮车（包括家中老人使用的），不要乘坐人员超载的车，不要乘坐无营运资质的车，不要乘坐拼装车、农用车、货运车、三轮汽车等非法运营车辆上下学。决不为了省钱而乘坐超载车辆，决不为了省事而乘坐素质不高、安全意识淡薄、不守交通规则的驾驶人员的车辆。亲爱的家长，孩子是家庭的未来，为了能使安全与您的孩子同行，我们诚挚希望您的支持与配合，共同为孩子撑起一片平安的蓝天！黄岩区东城街道中心小学 2019年5月 14日﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉关于加强学生上下学交通安全告家长书回执单我已仔细阅读并知晓《关于加强学生上下学交通安全告家长书》的全部内容，并保证履行好监护人的职责，切实做好孩子交通安全教育工作。学校：东城街道中心小学班级：学生姓名：家长签名： 2019年月日

六年级家长会校长讲话

六年级家长会校长讲话为了让家长会真正为学生和家庭搭建一座相互了解沟通的平台,从而促进孩子的健康成长,就要从学生的角度出发,为学生的成长着想,改进家长会,让家长会成为家长和学生不再惧怕,而是期待的,一个沟通交流的平台。本文是为大家整理的六年级家长会校长讲话，仅供参考。六年级家长会校长讲话篇一：尊敬的各位家长：大家好! 首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为，你们的孩子再过两个月就小学毕业了，要进入新的学校，跨入新的学习阶段。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是，让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

因此，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。那么，在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段，作为家长我们该干点什么呢? 培养孩子的责任感我们需努力做到： 1、让孩子学会自理让孩子去做一些他力所能及的事情，让孩子学会自理，让孩子去为自己多承担一些责任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房间要自己打扫，穿脏了袜子自己去洗干净，起床后要自己整理床铺，早晚洗漱要自己照顾自己，家庭作业要自己独立完成，自己说过的话不能食言，自己应当做的事情必须有始有终。 2、给孩子树立榜样孩子有对自己喜欢和崇拜的人进行模仿心理倾向，而父母在孩子心目中一般都具有绝对的权威，所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和巨大的，很难想象，一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长，能够培养出具有很强责任心的孩子。然而在现实生活中，有的家长为了自己的逍遥自在把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆抚养，一二个礼拜才与孩子见上一面;有的家长在工作单位吊儿郎当，抓到机会就跑回家做家务、上网、看电视等;有的家长不孝敬自己的父母，孩子的爷爷奶奶生病住院了也不在医院看护，依旧与

关于手机,告家长书

关于手机，告家长书教育话题 07-29 16:38 尊敬的家长朋友：您好！之所以我称呼您为“同事”，是因为在孩子的成长学习过程中我们具有相同的目标，面临着相同的任务，也承担着相同的责任。在学校的层面讲，从幼儿园到小学到初中再到现在上高中，我是教育接力的第四棒，而您和您的家庭是贯穿始终的教育者。从某种意义上讲，你和家庭对孩子起到的影响要远远大于学校的影响。只是现在，孩子进入到高中阶段，才使教师的作用显得更为特别的重要。但即便如此，你的配合依然是我们组织教育工作并取得良好成效的重要保证，没有您的支持，让我自己在班级的工作中孤军奋战，我将寸步难行。因此，我们是同事，是战友。今天作为“同事”，我郑重地向各位家长写下这封公开信，征求您的配合，解决一个关于“手机”的问题。在学校的规定中，是严禁学生带“手机”进入校园的。原因当然不是学校阻碍高科技进入校园，更不是以此拒绝家长与孩子取得联系。关于这个规定，我是这样来理解的—— 一、时下手机花哨的功能使得手机摇身变成了集电话短信、游戏、视听播放、上网、QQ聊天等多种功能于一体的综合工具。多种多样的游戏功能使得手机像一个小型游戏机，你会允许孩子带着游戏机上学吗？方便的上网功能使得手机变成了一个躲藏于老师视线之外的微型网吧，你一定不同意孩子随意去网吧，那又为何把网吧放在孩子身边呢？在极具好奇心的的青春期里放进网络的花花世界，到底是为了方便孩子还是来诱惑孩子？往届的学生中，手机浏览不法网站的有之，下载色情书刊图像的有之，而这些东西对孩子的危害更是不言而喻。众所周知，寄宿制管理的优势之一就是切断了孩子与网吧的联系，是

孩子专心学习。而带上“网吧”上学无异于自绝优势，自寻死路。更为隐形的杀手还有男女生之间的短信联系或QQ聊天，往往为因为文字的暧昧而引发孩子的联想从而促成男女生交往过密的，我想这样一定不是家长想看到的。更为可怕的是，多有的这些东西极难防范。自制力差的学生会在熄灯之后的被窝里、无人监管的厕所里、老师不在的课间时尽情使用，成为学校管理的一个固疾。二、在手机众多的功能中，家长也许需要的仅仅是一次通话或一个短信，而这些完全可以通过固定电话来解决，而且遇有特殊情况，学校所有老师的手机都可以提供给孩子，完全可以保证必要的联系。如果仅仅是为了这些，而把大量的诱惑和犯错误的可能放在孩子身边，实在不是智慧的做法。其实，有的父母口口声声说的是为了方便孩子和自己联系，其实是为了满足自己对孩子无法控制的思念，不是孩子离不开父母，而是父母舍不得孩子，担心孩子。不是孩子需要手机，而是不足够理智的家长的需要，也许不是手机害了孩子，而是家长无原则顺从和溺爱害了孩子。如果孩子一定需要手机的话，原因可能有三个。一是为了满足虚荣心，二是为了和家长之外的其他人经常联系；三是为了上网玩。而这些都是我们不期望的，都是我们应该纠正的。不是吗？（当然，有的学生自制力很好，带手机就是为了通话或做闹钟，但是从学校整体的管理出发，也只能是以大局为重。）三、手机之所以屡禁不止，不是难在学生上，而是难在家长上。很多老师去堵学生尚且堵不住，更何况还有学生家长帮着学生“圆谎”，做学生破坏学校和班级纪律的“同谋者”。可以试想，学生违背纪律都能得到家长的支持，那是在教育孩子什么？是在教孩子钻空子，还是在教孩子违背老师违背学校？因此，我想，只有解决了手机的来源才能堵住源头。在此，请求各位同事充分理解学校和我们班级管理的需要并给予支持，如果有孩子向你要钱买手机，请理智地拒绝他；如果已

幼儿园大班家长通知书评语集锦

幼儿园大班家长通知书评语集锦第1 页共6 页

幼儿园大班家长通知书评语集锦 1、一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。 2、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗那样的你会更快乐。 3、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。 4、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。 5、你是个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。第 2 页共 6 页

六年级家长会方案

六年级家长会方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

2017年度第一学期六年级家长会活动方案一、主题：静心学习优秀毕业二、活动目的： 1.让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2．结合学生近一个半月的表现向家长做一个汇报。 3．针对学生目前存在生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走进孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 4．抓住六年级这个契机，充分利用这一年的时光，与家长一起共商良策，争创佳绩。 5.让家长了解班级管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育。三、活动时间、地点及内容： 1．活动时间：2017年10月23日左右(以正式通知为准) 活动地点：阶梯教室、各班教室。活动内容：一、校长讲话（学校情况介绍、中小衔接家庭教育、小升初政策解读等）二、主题讲座（年级组长准备）三、班主任讲座四、各任课老师与家长交流四、活动准备： 1．提前一周告知家长会召开的时间，提前一天发放家长会书信通知。

2.教师准备有关资料：a、家长会签到表。b、教师发言稿和ppt。 3.班主任主动邀请任课老师作交流（语文、数学、英语老师）4．布置教室：（a、在教室前面黑板写主题、欢迎词等。b、在学生课桌上放好学生的作业本c、学生给家长的一封感谢信）5．班主任准备好发言稿（a、介绍班级情况。b、向家长汇报学生学习和行为习惯c、向家长介绍学习方法，教育子女的方法，并向家长提出具体要求。）五、活动流程： 1.阶梯教室集合、签到。 2.校长介绍情况 3.年级组长作主题讲座 4.回班级参加家长会。爱是开启成功教育之门的钥匙，是家庭教育永恒的主题，有爱才能发现爱。孩子是天使，对家长的评价十分敏感。要让家长深刻意识到，拥有爱的眼睛，才能发现“棒”的孩子，拥有欣赏的眼睛，才能培育自信的孩子。为了孩子们美好的明天共同努力。

接送孩子安全告家长书

关于家长接送学生安全工作告家长书尊敬的各位家长：为了孩子的健康成长，为了您家庭的幸福，为了社会的和谐稳定，确保学生上下学安全，特将有关事项告知各位家长，具体内容如下： 1、小学生自我管理能力差，安全意识薄弱，请您必须亲自接送孩子按时上学和放学。 2、接送时间及要求：秋季早上（开学—11月1日）：7点45分入校，11点45分离校。下午：1点15分入校，5点15离校。冬季早上（11月1日—期末）：7点45分入校，11点45分离校。下午：12点55分入校，4点55离校。送学生上学：请您严格按照学生入校时间安全的把孩子送到校门口，看着孩子进入校园方可离开。接学生放学：请您在学校规定的放学时间前五分钟到达指定的地点接孩子，等候孩子出校门，并与孩子一同安全地回到家。 3、接送学生上学和放学的相关责任须知：（1）、家长或监护人有义务接送子女上学和放学回家，不准让学生独自到校或离校。（2）、禁止未成年人接送孩子，禁止由他人代替接送孩子。（3）、接送孩子上下学时请自觉遵守交通规则，并且使用合格车辆接送，不得超载、超速行驶，如果家长和学生未能按照要求履行职责而出现安全事故，产生后果家长自负，学校不承担任何责任。（4）、严禁学生在上学、放学途中擅自到沟塘、河流、水库玩耍，严禁在途中逗留、玩耍，否则造成意外事故一切由学生及家长负责。以上条款请各位家长严格遵守，如不遵守所造成一切后果由学生家长自行负责，学校不承担任何责任。长武县彭公镇鸦儿沟小学 2018年9月1日回执我已认真阅读长武县彭公镇鸦儿沟小学下发的《关于家长接送学生安全工作告家长书》，我将按照以上要求，做好学生上下学接送工作，若发生不安全事故，与学校无任何责任。班级：班主任签字：学生签字：家长签字：长武县彭公镇鸦儿沟小学 2018年9月1日

中学教科研年终工作总结20xx

中学教科研年终工作总结20xx 学校为了给每一位学生找好出路，一直在探寻“一文两艺”的发展道路上坚定地走着，本学年坚持强化艺术体育培训和监管，提高了艺体升学数量和质量。今年艺体专业参考人数383人，艺体专业文化双上本科线303人。本学年，课堂教学方式的转变极大地调动了教师的主动性和学生的创造力，取得了可喜的成绩：5月24日全区教研组精细文化教研建设现场会在学校召开；20xx年高考，应届参考人数565人，一本上线80人，纯文化本科288人，艺体和文化本科上线率达80﹪以上，增长率名列新区前茅，全面超额完成新区下达的高考责任目标，再创籍田中学辉煌。二、强化三支队伍建设，提升管理和教育智慧本年度，学校努力塑造团结协作、智慧工作的领导班子形象，扎根丘区、勤勉奉献的基层管理工作者形象，爱岗敬业、用心工作的教师形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育人的目的。（一）狠抓干部队伍建设，提升管理智慧加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作，结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评；民主治校，依法办学，重大项目均由各部门和各分管项目责任人组织相关教师代表

具体实施，组织召开教职工代表大会7次，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。坚持每周三召开一次校长办公会，群策群力，上下通气，大事共同商量，难事共同处理，化解矛盾，打造了和谐的工作环境；学校党委坚持每月一次中心组学习，保持清醒头脑，提高政策水平，改进工作作风，提升了工作能力。（二）狠抓班主任队伍和教师队伍建设，提升教育智慧一是加强师德师风建设，开展籍中师德讲座，树立典型，加强培训和反思，提升班主任素养；对班主任全员进行心理专项培训，C级证书班主任全员合格， B级证书合格19人；树立典型，在四川教育网上宣传报道了江碧英和尹立琴两位老师的先进事迹；20xx年度推荐高英为成都市优秀班主任，同时推荐4名班主任参加区优秀班主任和优秀德育工作者评选。二是塑造教师队伍优良的集体形象，通过继续教育，校本培训，教师政治业务学习，教学研讨会和公开课等活动，提升了教师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用，加强了对青年教师的培养，为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。三、以活动为载体，加强学生思想道德阵地建设学校坚持“立德树人”的指导思想，坚持“在体验中成长”的德育理念，从常规管理入手，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的常态化、特色化开展。本

丰新中心幼儿园防止“小学化”告家长书(精品范文).doc

【最新整理，下载后即可编辑】丰新中心幼儿园防止“小学化”告家长书丰新中心幼儿园防止“小学化”告家长书亲爱的家长：您好！让你的孩子在幼儿园健康成长，是您也是我们的殷切期望。但如今，一些孩子被迫放弃了玩具、游戏，拿起了“小学化”的课本，学起了小学的汉字、拼音和算术及书写，孩子在幼儿园的户外活动时间和体育活动时间被严重挤占，甚至有幼儿园不给孩子提供午睡的时间，这样的“小学化”教育模式不仅增添了幼儿的心理压力，束缚了孩子的独立个性和想象力，同时也阻碍了孩子身体的健康成长，对孩子来说是一种极大的伤害。面对社会的竞争压力，很多时候您未实现的梦想，都想放在孩子身上实现，想要孩子做到。为了“赢在起跑线上”，家长争相把孩子送进“小学化”教学味浓的幼儿园。一些幼儿园为了吸引生源，甚至违背教育规律，走上了幼儿教育“小学化”之路。幼儿园“小学化”问题已引起党和政府高度关注，国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出，幼儿园要防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。去年教育部发布了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正幼儿园“小学化”现象的通知》，江苏省教育厅和盐城市教育局也颁布了关于针对防止幼儿园“小学化”的新规，在这里我们温馨提示家长：小学老师们最难教的孩子不是上学前知识准备不足的孩子，而是缺乏学习兴趣、没有良好学习习惯的孩子。您的孩子如果在幼儿园不断被灌输各种知识，只会让你的孩

子对学习渐渐失去兴趣。幼儿园阶段过多学习了小学知识，上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩，会让他养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良习惯。孩子提前学习小学的一些知识性内容可能会让孩子一时领先，但当他进入小学高年级时孩子在学习上体会到的是一种由高峰滑向低谷的感觉，这样会挫伤孩子的自尊心，打击孩子的学习积极性，让孩子产生逃避和讨厌学习的情绪，这是我们大家都不愿意看到的结果。孩子在0—6岁期间，并不适合进行系统的知识教育，幼儿园老师应引导孩子在对环境探索的自主学习中获得智慧，帮助孩子积累感性经验，培养孩子具有持久学习的兴趣和能力。在这里我们把防止幼儿园“小学化”的有关规定向家长公开，请家长监督。 1.严禁各类幼儿园教授小学教育内容。不得采取集中授课的方式进行汉字、拼音及外语认读拼写训练和数字书写运算训练等活动。 2.严禁给幼儿布置家庭作业。 3.严禁幼儿园进行任何形式的知识性测验和考试。 4.严禁以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。 5.禁止要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。禁止进行违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的实验和活动。 6.禁止擅自组织幼儿参加民间组织的竞赛、评奖或其它社会活动。 7.幼儿园进行幼小衔接教育时，不得提前教授小学教育内容，应帮助幼儿养成良好的行为习惯和激发幼儿的学习兴趣，在心理和生理上为幼儿入学奠定良好基础。幼儿园必须保证孩子在园每天有不少于两小时的户外活动和一小时的体育活动时间。 8.全日制幼儿园必须保证幼儿在园有两小时的午睡时间。 9.严禁小学在入学时进行各种形式的考核、考试及变相考察

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