初中生物中考图表分析题集锦
一、
设置具体情境，紧密联系生活实际
命题注重考查学生对基础知识与基本技能的掌握情况，试卷中出现了不少题材新颖，情境设置自然，紧密联系学生身心健康实际，避免知识的简单重复应用，注重考查学生在具体情境中运用生物学知识的基本原理和概念，通过比较分析，从而达到解决问题的能力。
１、下面是八年级某学生的一些体检数据，请你分析并回答问题。
附：体质指数（适用于１４－１８岁）
（１） 该同学体检数据中有哪些不正常？
（２） 该同学身体有哪些问题？谈谈你的纠正方案。
２、 (2007年大连市甘井子区）甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查，下表是四人的尿检和血检情况统计。请分析回答下列问题 ：（+ +表示检出该成分，—表示未检出该成分；白细胞的正常值是（4～10）×109个/
升，血红蛋白的正常值是
120～160克/升）
(1) 根据甲的尿检报告，医生很可能建议他注射进行治疗。
(2) 医生看过乙的检查结果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但没有为他实施药物治疗，而是让他多吃含丰富的食物治疗。
(3) 丙的检查结果显示，他体内有，需要用抗生素进行治疗。
⑷丁的检查结果可以推断，丁患病的部位可能是肾脏中的。
３、(2006年湖南省湘潭市)取某健康人人球小动脉中的血浆、肾小囊中的液体(原尿)和尿液进行分析比较，得到下表数据。请回答有关问题：
(1)表中液为人球小动脉中的血浆，液为肾小囊中的液体(原尿)。
(2)由此表可知尿液的主要成分是。
(3)B液由流出，形成C液。
可供选择的答案是：①肾小球②肾小囊③肾小管④膀胱
(4)如果某人c液中出现了葡萄糖，此人可能患有：病。临床上可使用一种激素治疗此
病，该激素的名称是
4、(2005湖南省益阳市)请阅读图8药物的使用说明书，然后回答问题：
新速效感冒片(扑感灵片)说明书
北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂
(1)请分辨这两种药哪是中药，哪是西药?新速效感冒片是药，牛黄解毒片是药。
(2)要做到安全用药，须注意说明中的作用与用途(功能与主治)、
规格、批准文号、制造单位、、、。
(3)药物的保存大多需放在、干燥的地方，密封保存，避免受潮。
５、（2007年临沂市中考）我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题。
（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是。
（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物，原因是
。
（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中
的
类食物。
二、体现情感态度与价值观，培养学生健全的人格
情感态度与价值观是三维目标中的重要内容，不仅是试题本身，更是有利于加强学生人格教育，培养学生高尚的生活情趣，提高生物学科的素养，是社会极为关注的问题，在试题中如何来体现这一目标，值得深入的探究和不断的总结。
６、(2006梅州市) 酒精对水蚤心率的影响：实验室常用体积分数为95％的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制如下的不同浓度梯度的酒精：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下：
根据上述实验结果，回答下列问题：
(1)上述图表表明，水蚤心率很容易受到___________的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______________。
(2)当酒精的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致___________。分析其原因，
就很容易得出，酒精具有______________作用，所以会减缓心脏的跳动。
三、关注社会热点，提高学生的生物学科素养
《生物课程标准》多层面、多角度地强调了科学、技术与社会的相互关系教育的重性。因此，课改区在这方面有重大突破。
７、(2005年广东省茂名市)今年5月25日浙江省工商局公布了一份儿童食品质量抽检报告，其中雀巢金牌成长3+奶粉中碘含量为191微克(μg)到198微克，要求下架回收。这不禁使人们联想起2004年春发生在安徽阜阳市的震惊全国的“劣质奶粉事件”：几百名婴儿因食用劣质奶粉成为“大头娃娃”，有的甚至死亡。经国务院调查组调查表明，劣质奶粉蛋白质含量为1％。
优质的婴儿奶粉成分(每100克含量)如下表：
请你根据给出的材料分析回答：
(1)这两件奶粉事件都是关于质量问题。
(2)雀巢金牌成长3+奶粉被要求下架回收的主要原因是什么?
(3)长期食用劣质奶粉为什么会导致健康婴儿成为大头娃娃甚至死亡?
(4)如果你亲戚家里买到一包奶粉，担心是掺有面粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨)，你有什么办法帮忙鉴别?
８、(2005年湖南省湘潭市)三鹿学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表
学生时代是人一生中的关键时期，身体的快速成长，繁重的学习任务及大量运动，每天都需要补充蛋白质，维生素及钙、铁、锌等各种营养。只有每天摄入足够的营养，才能保证青少年身心健康成长，以充沛的精力投入到学习生活中。三鹿学生奶粉部分营养成分表如下(每100克含量)。
根据以上材料和相关生物知识解答下列问题：(6分)
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的营养成分有，这些营养成分吸收的主要场所是。
(2)学生奶粉大量补充了钙、磷、铁等成分，确保青少年正常生长发育。如果儿童时期缺乏上述无机盐会患严重的缺乏症，如缺铁易患，缺钙易患。
(3)新闻报道最近又出现了“大头娃娃”，其主要原因是这些“大头娃娃”所摄取的是市场购买的劣质奶粉，这些劣质奶粉中不含或含有极少量的成分，严重影响了婴儿身体的生长发育。
(4)当你去商店购买奶品时，你认为要注意哪些问题?
９、根据下表数据，完成以下内容。
（１）画出我国人口增长的曲线图。
（２）从上表反映，４０年来我国人口和人均耕地数量的变化特点是什么？
（３）由于土地资源的匮乏，要解决人们的温饱问题就是关系国计民生的大事，请你来分析一下，怎样来解决有关粮食的问题？
（４）实行计划生育是我国的一项基本国策，控制人口数量的关键是，提高人口素质的关键是。
评价：通过我国人口的不断增加，人均耕地减少的具体数据呈现给学生，是社会每一个公民关注的热点。考查学生学科知识的综合运用，培养学生分析归纳问题的能力，解决实际问题的能力，培养学生高度的社会责任感，关注祖国的发展，加强学生的法制教育。
四、大力倡导科学探究，转变学生的学习方式
近年来，课改实验区都在科学探究的考查上，注重在新的情境中进行考查，而不仅仅简单重复课上的实验，对于改变学生学习方式是新的突破口，有利于全面落实课程改革的目标。
１０、(2007年大连市甘井子区)下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果，请根据结果回答下列问题：
（1）表中调查结果显示女儿和母亲的眼皮这一性状是相同的，都是单眼皮，这种现象在生物学上称为。能够说明生物具有变异现象的调查结果是。（举一例即可）
(2) 已知决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请写出该同学的基因组成：。
(3) 从第3项调查结果可以推断出决定白化病的基因是性基因。这种遗传病多发生在家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止。
(4) 如果该同学的母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？
１１、(2006年烟台市) 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
(1)根据表中第组数据可以推测单眼皮为。
(2)如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：。
(3)从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成：。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?。
１２、(山东省菏泽市2005年中等学校招生)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：
请回答下列问题：
(1)从第组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是，其父亲的基因组合是。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是。
１３、(2005年湖南省湘潭市)表1是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计，据此回答：(5分)
(1)请将表1中不同发育期的需水总量转换成直方图，画在图3坐标图中。(2分)
(2)小麦生长所需的水分靠根从土壤中吸收，然后经过根、茎、叶内的运输至植株各处。
(3)小麦植株的蒸腾作用旺盛时，其叶表皮的气孔处于状态。
(4)小麦种子中的有机物是由小麦叶片通过制造的。
１４、(2005年山东省威海市)中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0．8克／天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我
国9 5％的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33％、55%和69％。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。
(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是。钙被吸收后进入。
(2)钙是构成人体骨的重要无机盐，被盐酸浸泡过的骨会变得，这说明钙与骨的的物理性质有关。
(3)下表为王刚同学某日的食谱。王刚同学这天摄入钙的总量为克。根据表2分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最可能是什么?如果通过喝牛奶补钙，按照对钙的需求量为0．8克／天计算，他这天至少应在饮食中增加克牛奶。
(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充和。
五、关注生态环境，提高环保意识
１５、(2005年山东省中考(课标卷))有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表1：
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做。
(2)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做。
(3)在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有。
(4)如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测，桦尺蛾的类型将产生怎样的变化? 。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于。
１６、(2005年四川省南充市课改实验区)分析表1的资料后，请回答下列问题(每空2分，共10分)
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比：。
(3)在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：。
(4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是。
１７、(2006年湖北省宜昌市)生物的多样性正受到越来越人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。（10分）
（1）在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?
（2）除上表所列的类群外,请再举出其它的2个生物类群。
（3）生物种类多样性的实质是什么？
（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些？
（5）保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义？
参考答案：1、（１）视力，体重。（２）体重偏低，体质指数为１５．６，小于１８．５，属于营养不良，要求合理膳食，注意各种营养物多样化搭配，不偏食和挑食，养成良好的生活习惯；视力不正常，正常视力指标为５．０，体检的视力为４．１，出现了近视，注意用眼卫生，坚持做眼保脸操，保持正确的读写姿势。
2、(1) 胰岛素(2) 铁(3) 炎症。⑷肾小球
3、(1)A B (2)水、无机盐、尿素(3)③(4)糖尿胰岛素
4、(1)西中(2)有效期用法与用量注意事项(3)遮光
5、（1）糖类小肠（2）该类食品中含有较多的蛋白质（3）果蔬类（或II及）
6、（1）酒精逐渐减少（2）死亡麻醉
7、(1)食品(2)碘含量过高。(3)蛋白质含量极低，蛋白质是人体生长发育的重要物质，长期食用劣质奶粉会引起营养不良，从而导致大头娃娃甚至死亡。(4)加碘液，若变蓝则说明含面粉。
8、(1)各种维生素、各种无机盐(钙、磷、铁、锌) 小肠(2)贫血或缺铁性贫血佝偻病(3)蛋白质(4)是否超过保质期、营养成分含量、产品质量认证、产品说明、食品安全标记或正规厂家生产等。
9、（１）略。（２）随着人口增加，人均耕地数量不断减少。（３）控制人口增长速度，合理利用土地资源，控制对环境的污染，改良土壤结构，改良农作物品种，提高种植科技含量，从而提高农作
物的数量和质量；逐渐运用转基因食品也是重要的途径。（４）少生，优生。
10、(1) 遗传，女儿和母亲有无酒窝这一性状不同，女儿有酒窝，母亲没有(2) Dd (3) 隐性，近亲结婚，近亲结婚(4) 不能，因为该同学的母亲做双眼皮手术，虽然使眼皮这一性状发生了改变，但是控制眼皮性状的遗传基因并没有改变，所以不可能生出双眼皮的孩子。
11、（1）2 隐性性状（2）（父）Bb×（母）bb （3）Bb或BB （4）不能手术做的双眼皮是不可遗传的变异。
12、(1)1 单(2)aa AA或Aa(3)0
13、(1)略(2)导管(3)开放或张开(4)光合作用
14、(1)小肠小肠绒毛内的毛细血管(或毛细血管或血液) (2)柔软硬度(3)O．6 16 饮食结构不合理，食物中钙的含量不足(摄入钙量不足) 184 (4)钙蛋白质(顺序可颠倒)。
15、(1)性状(2)变态发育(完全变态) (3)适应性(4)浅色桦尺蛾数量增
多(深色桦尺蛾数量减少) (5)保护动物的多样性。
16、(1)裸子植物(2)14．9 6％(3)金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐、大熊猫、藏羚羊等。(4)生物种类(5)建立自然保护区
17、（1）裸子植物（2）爬行类、两栖类等（3）基因的多样性（4）保护生物的栖息环境，退耕还林，建立自然保护区（说出2条以上）（5）有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等；
初中生物中考题集锦简答题 1 （一）新陈代谢（消化、呼吸、循环、泌尿） 1.（图7为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答： （1）食物所含的六类营养成分中， 不经过过程①直接进行过程②的有 机物是。 （2）若发现某血管只允许甲细胞单 行通过，该血管在结构上适于物质交换的特点是。 （3）肺泡内气体交换后，血液发生的变化是。B进入乙细胞后的作用是。 （4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时， 经过和两个重要的生理过程形成尿液。 （5）如果C为葡萄糖，某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。 （6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于的调节作用。 2、右图中曲线表示人体血管中二氧化碳和氧气含量的变化，图中的J为肺静脉，请据图回答： (1)曲线a表示的是在血液中含量的变化。 (2)曲线b在I段迅速降低是由于。 (3)H和l所代表的血管分别 是、。 (4)在对心脏进行灌流实验中，如果将水从血管j灌入，水一定会从( )流出 A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉 3．右图为维持人体生命活动的器官和系统示意图。请据图回答： (1)下列物质中不能通过①过程进入循环系统的是( )， A．氨基酸 B．无机盐 C．水 D．麦芽糖 (2)图中②过程是通过完成的。图中的D器官是人体的。 (3)在E系统中，形成尿液的结构和功能的基本单位是。
(4)某人尿检时，发现有较多的葡萄糖，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患者的主要病因是，通常采用的方法来治疗。 4、下图表示人体内部分生理活动的过程，请据图回答： (1)若①是小肠内壁,则B过程示。 (2)若①是肾小囊壁，则A过程示，②与③中液体相比，其区别是。 (3)若①是肾小管壁，则在B过程中全部进入毛细血管中。 (4)若④是脑细胞，则C→D过程中发生了气体交换，血液中的明显增多，该物质随血液循环最先到达心脏的腔是。 (5)健康人进食一小时后，血液中血糖浓度最高，此时体内的分泌量增加，调节血糖浓度维持在正常水平上。 5、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。 (2)A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 (3)B通过形成C。在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] 。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。 7、图中为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图。其中a、b、c、 d、e、f分别代表人体内的物质。请据图分析回答：
初中生物实验探究题专题 评卷人得分 一?实验探究题（共40小题） 1?农业生产中为了获得高产，就要设法提高作物的光合作用强度?为此，某兴趣小组开展了 探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究. 【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体中上浮. 【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度NaHCQ溶液（可分解释放CC2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等. 【实验步骤】 ①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水中都能下沉； ②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的NaHCO溶液（不考虑溶 液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中，每个烧杯10片； ③点亮LED灯带，记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间?时间越长，表示光合作用强度越弱. 根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和 __________________ . 【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表. （单位：秒） 组别NaHCO相对浓度 50100150 低光强组968801720 中光强组883632498 高光强组767476355 【实验结论】. 【评价反思】①本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进 对该探究的主要意义是 ②实验中每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平
均时间，这样做的目的是____________ LLD灯? 2?小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关?于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿?他借鉴光合作用需要光照 的实验?设计如下实验方案： 组别甲组乙组 实验材料同种红叶石楠多株同种红叶石楠多株 环境条件阴暗、低温光照充足，适宜温度 处理方法装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 (1)交流评价：学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究光照能否影响叶片变绿”请你对该实验方案进行改进： ①对实验材料选择的改进是__________ ②甲组的环境条件应重新设置为____________ (2)_____________________________________________________________________ 实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是 _______________________ . 3?食物在胃里是如何消化的？ (1)历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化，还是能同时进行化 学消化的问题有过争议.若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出.如果胃在进行物理消化同时，也能进行化学消化，科学家应该观察到的现象是. (2)为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是在进食后的消化过程中产生的，有人设计了以下两个实验： 实验甲：取一群人早餐前后的胃内容物，进行成分分析. 实验乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析.
2016——2017年度九年级生物会考诊断试题 一、选择题 （每小题1分，共10分） 1．人体受精卵形成的的部位、人体胚胎正常发育的场所及胎儿与母体进行物质交换的场所分别是（ ） A.输卵管、卵巢和胎盘 B.子宫、卵巢和胎盘 C.输卵管、子宫和胎盘 D.子宫、子宫和胎盘 2．稻田里的水稻和杂草之间具有的关系是（ ） A 竞争关系 B 捕食关系 C 合作关系 D 分工关系 3．在体循环和肺循环中，正确的血液流动方向是（ ） A 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 4．血液的组成包括（ ） A.血浆和血细胞 B.血浆和白细胞 C.血细胞和血小板 D.血浆和血红蛋白 5．新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是( ) A 光合作用强,呼吸作用弱 B 光合作用和呼吸作用都强 C 光合作用和呼吸作用都弱 D 光合作用弱,呼吸作用强 6. 小明在显微镜下观察到视野中央有一个“上”字，他不小心将玻片往右上方移动了一下，问此时视野中的物象往哪个方向做了移动？（ ） A ．左上方 B ．左下方 C ．右上方 D ．右下方 7. 将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是（ ） A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管 8. “春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（ ） A ．营养物质 B. 水分 C. 无机盐 D. 胚 9．参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 10 .水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是 （ ） A ． 成熟区、气孔、导管 B ． 根毛、叶脉、气孔 C ．根毛、导管、气孔 D ． 根毛 叶脉、保卫细胞 二、填空题（每空1分，共10分） 1．在生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。 2. 人体的消化系统是由 和 组成的。 3. 种子中的 是新植物体的幼体。 4. 是地球上最大的生态系统，它是所有生物的共同家园。
七年级下册综合检测题 (时间：60分钟满分：100分)姓名：__________ 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2019·新疆)人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ B ） A．直立行走 B．使用语言C．学会用火D．使用工具 2．(2019·云南)人的胚胎在母体内发育的主要场所是（ D ） A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫 3．(2019·威海)下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（ C ） A．子宫是胚胎发育的场所B．阴道是胎儿产出的通道 C．卵巢是形成受精卵的场所D．输卵管是输送卵细胞的通道 4．(2019·衡阳)青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化，下列有关青春期的叙述错误的是（ D ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动 D．第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素无关
5．(2019·连云港)如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（ B ） A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质 C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积 D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 6．(2019·菏泽)下列为某同学设计的四个实验装置，相关叙述错误的是（ C ） A．装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳 B．装置乙验证光合作用需要光 C．装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件 D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用 7．(2019·眉山)如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化 道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。则X、Y、Z依次代表的是（ A ） A．淀粉、蛋白质、脂肪B．脂肪、淀粉、蛋白质 C．淀粉、脂肪、蛋白质D．蛋白质、脂肪、淀粉
题型一识图题 十、生物技术 1. (2018衡阳)1996年，科学家利用三只母羊培育出了小羊“多莉”，培育过程如下图所示，其运用的生物技术是() 第1题图 A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 杂交育种 D. 仿生技术 2. (2015岳阳)如图为显微注射法获得转基因超级鼠的示意图，请据图作答： 第2题图 (1)转基因超级鼠的获得过程中采用了显微注射法，将_____________导入小鼠__________中，然后通过胚胎移植等技术获得。其正确的操作顺序是________________。(用图中的序号和箭头表示) (2)转基因超级鼠的获得，说明基因和性状之间的关系是_________。 (3)我国科学家利用转基因技术，将一种细菌的抗虫基因转入棉花细胞里，成功培
育出了抗虫棉花。这一技术成功的生态意义在于____________________________________________。 3. (2018德州)在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。中科院神经科学研究所研究员孙强、博士后刘真等科研人员，提取了雌性胎儿[A]猴的体细胞，将其细胞核注射到取自[B]猴的去核卵细胞中，然后将克隆的胚胎移植到代孕母猴[C]的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子(如图)。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。请回答下列问题：
第3题图 (1)与有性生殖相比，克隆的特点是不经过________的结合。 (2)因________是遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像________猴。 (3)克隆胚胎移植到代孕母猴的________内，所需营养通过________从母体中获得。 (4)自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，20多年间，各国科学家利用体细胞先后克隆了牛、鼠、猫、狗等动物。相对这些动物来说，猕猴与人类有更近的________，它们不仅同属于哺乳纲，而且同属于________目。 (5)从生物进化角度考虑，克隆动物产生变异较少，对环境的适应能力________。 1. B 2. (1)大鼠生长激素基因 受精卵 ③→④→②→① (2)基因控制生物的性状 (3)参考答案及解析
中考生物模拟试卷（二） 一、选择题（每题2分，共40分） 1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？( B ) A.光 B.温度 C.水 D.空气 2、植物光合作用的实质是（ B） A 、合成有机物，释放能量 B、合成有机物，贮存能量 C、分解有机物，贮存能量 D、分解有机物，释放能量 3. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是（ D） A. 雨水太多，植物的呼吸作用受影响 B. 光合作用降低了，有机养料供应不足 C. 阴雨天，果树不开花 D. 昆虫无法活动，传粉受到影响 4、绿色食品指的是（ D ） A、绿颜色的食品 B、经济价值高的营养食品 C、有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品 5．叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是（B ） A、角质层 B、气孔 C、表皮 D、保卫细胞 6．输送水和无机盐的组织是（B ） A 分生组织 B 输导组织 C 营养组织 D 保护组织 7、人类起源于（ C ） A、类人猿 B、黑猩猩 C、森林古猿 D、长臂猿 8、青春期发育的特点是（ D ） A、身高和体重突增 B、脑和内脏的功能趋于完善 C、性发育和性成熟 D、以上都是青春期的特点 9、被子植物分类的主要依据是（ B ） A、根、茎、叶 B、花、果实 C、种子的结构 D、叶的形态 10、正确测量胸围差，并且记录三次结果，最后应该取（D） A.最大值 B.最小值 C.中间值 D.平均值 11、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ D） A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得和排出 12、人体最大的腺体是（ A ） A、肝脏 B、胰腺 C、唾液腺 D、甲状腺 13、下列动物中体温恒定的是（B） A、蚯蚓 B、家鸽 C、蟾蜍 D、金鱼 14、家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（D ） A、消化管很长 B、盲肠发达 C、臼齿发达 D、犬齿发达 15、下列不具有社会行为的是（D）
2010年中考生物真题汇编——综合题归纳法是生物学学习的重要方法， 通过对生物体结构的了解，你会发·深圳市）．1（2010.B现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是 ．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的A ．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的B ．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C ．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的D 人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④A．（2010·保定市）右图是2 D分别表示 A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是A·宿州）3．（2010配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相．（2010·南京）4 1分，共5分）应字母，每题乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑C ) A.光合作用( ．家燕在屋檐下筑巢E ) B呼吸作用 ( ) C．吸收二氧化碳，放出氧气A防御行为 ( ) D．学生听到上课铃声，立即走进教室生殖行为 ( B ) E．分解有机物，释放能量条件反射 ( D请将下列人体主要的脏器与所属系统用直线连在一起5．（2010·长春市）．消化系统 A．心脏 a ．呼吸系统B．肝脏 b C．肺 c．内分泌系统 D．甲状腺 d．神经系统 E．大脑 e．循环系统 A-e B-a C-b D-c E-d21．答案：·长沙市）下图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：．6（2010 中（填官的化）1人体消和吸收主要器是图（标号）所示结构。（）图中①所示器官为2对，它所分泌的食物中脂肪的消化起重要作用。酶。）（3②中的胃腺分泌的胃液中含消化的体各）营养物质被吸收后，可经血液循环运送到身4（． 处。被吸收的营养物质最先到达心脏的。）④（2）肝脏胆汁1 （3）蛋白质答案：（ （4）右心房 7.（2010·临沂市）（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤
初中生物试题类型专题复习——图表题型 一、【解题方法】： 图表曲线题在近几年的中考中经常出现，也占有相当大的分值，所以我们在复习中，应特别注意。图表曲线的类型较多，有表格、坐标图、柱状图、结构图等。解答好此类试题，关键在于从图表曲线中获取有用的信息。 此类题型考查方式主要包括：一类是用语言文字叙述生物的特征、生理特点、实验处理方法或实验现象；另一类是通过数据说明实验结果、生理变化等。有时也与坐标曲线图或柱形图相结合。做此类题一定要做好审题工作，要注重从三个方面进行审题。 1．审好标题：因标题对答题起到提示、导向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向。 2．审好图表：图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据的变化。对图表中的数据进行横向与纵向的比较，找出图表中的隐含条件，明确图表和问题间的联系，获取回答问题所需的材料。 3．审好要求：根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具有指向性，更准确地把握图表的中心。充分利用图表所给条件，结合课本中的知识或总结出的规律，进行知识迁移、综合分析，实现图像和问题的转换。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢。 二、【典型考题】： （2020·威海中考）为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。请根据下表所示测量结果分析回答问题。 3% 10% 20% 二氧化碳氧气 温度 3o C 1.2 4.4 5.4 10 o C 5.9 21.5 33.6 20 o C 6.4 38.9 66.5 碳的释放量越多，表示_______________。 （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之________，这是因为氧气是呼吸作用的______________________。 （3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是_____________________。 （4）为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在_________的条件下进行，避免______作用对测量结果的干扰。
初中生物中考题集锦简答题 4 (五) 生态系统生物与环境 1．(5分)下图中，图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。 (1)图(一)中的[B]水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为动物；[C]是蜻蜒的幼虫，它的发育过程属于发育。 (2)图(--)中，能够表示食物链中(D)小鱼体内有机物总量的直方图的是；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是【】。 (3)图(一)要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是。 2.（8分)黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整最年轻的湿地生态系统。保护区内野生植物多达393种，为鸟类提供了大量的水草、谷物、种子等食物。大片的芦苇、广阔的浅滩成了鸟类绝佳的栖息地，成为东北亚内陆和环西太平洋鸟类的迁徙要的中转站。据不完全统计，保护区内鸟类达283种，其中，属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹤、白头鹤等9种。每年大约有400万只候鸟做客黄河口，越冬栖息和繁殖。分析资料回答下列问题： (1)候鸟每年规律性的迁徙行为属于行为，它是由所决定的。 (2)湿地内种类繁多的绿色植物属于生态系统中的；湿地生态系统能量流动的起点是。 (3)与森林生态系统相比湿地生态系统的自动调节能力。 (4)绿色植物被称为自动的“空气净化器”，对维持生物圈中的具有重要作用。 (5) 的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。因此，若湿地环境遭到破坏，会直接威胁到鸟类的生存。 (6)物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因。从本质上说，生物种类的多样性就是的多样性。 3.(5分)图22为某森林生态系统碳循环示意图， 图中 A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～ ⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：(1)图中 B是指，D是指。 (2)碳元素在无机环境与生物之间以的 形式进行循环； (3)碳元素通过[②]作用由生物体进入无 机环境。 (4)伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点 是。 4、请仔细阅读下列材料，分析回答问题 材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：一是它的食性杂、食量大。虫情爆发时，能危害200多种植物。幼虫5龄后，能在2--3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物。 二是繁殖能力强。理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O．3--2亿只。 三是传播途径广。幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播。 材料二：自2008年9 月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对 爱心用心专心 1
专题提升（三）图表专题 专题核心点拨 题中往往会把一些要研究的生物形态、结构和生理过程、生物学实验的过程中获得的数据和结果,利用图、表、线进行的一种概括化的表述,我们称为生物学模型。以考查同学们的观察能力、概括能力、分析能力、记忆能力、逻辑推理能力和绘图能力等。现归纳常见的坐标曲线图、定性定量表、结构模式图、过程示意图四种典型类型。 （1）正确识别教材图形、图表。 （2）正确理解图形中的各部分功能和生物学含义。 （3）学会从图形和数据中提取有用的生物学信息,并加以处理、分析,找出它们与生物学及某些原理之间的关系,进行图文转换。 专题分类突破 类型一曲线图、柱形图 【题型点悟】 坐标曲线图题是将坐标曲线赋予生物学含义,考查学生的理解、推理、信息转换、分析及综合运用的能力,内容涵盖生命活动的各个方面。该类型题有单曲线、双曲线等几种。 （1）认识图:关键是识轴、明点、析线。 ①识轴:即明确坐标图中横、纵轴的含义,找出横、纵轴的关系,结合教材联系相应的知识点。 ②明点:即明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表述的生物学意义。 ③析线:即分析曲线的走向、变化趋势,揭示各段曲线的变化趋势及含义。 （2）分析图:通过联想与图像有关的概念、规律、原理等,寻找图像中各个量之间的关系。由此分析出图中曲线变化趋势的原因以及它们要揭示的问题。
（3）运用图:将图像解析为生物学概念、原理、规律等,运用图中曲线特征、规律来解决实际问题。最后用恰当、规范的生物学语言描述图像的含义或判断所给描述的正确性。 【解题要点】 “三看”（识线）:一看坐标明确变量,二看曲线特殊点, 三看曲线走势 ↓ “二找”（析线）:一找关键点的意义,二找曲线走势的 意义 ↓ “一联”（说线）:联系题目设问,利用图中信息准确 答题 如图ZT3-1表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图。下列分析正确的是（） 图ZT3-1 A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用 D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用 [答案] A [解析] 在ac段,叶片吸收的二氧化碳逐渐增多,说明该植物的光合作用不断增强;b点表示植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等;植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用,在光线较弱时,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的量,因此出现图示中ab段的情况;cd段二氧化
生物实验题 一、探究光对鼠妇影响的实验 材料用具:10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明 的硬纸版（可以补充所需的材料和用具） 实验方法和步骤： 1．先在长方形铁盒中放入潮湿的吸水纸或泥土。 2．将鼠妇放在中央处。 3．将玻璃盖在左侧处，将纸版盖在右侧处。 4．静置10分钟后，大多数鼠妇跑到右侧侧。 5．根据实验结果，你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。 6．在研究“光对鼠妇的影响”时，在实验结束后，应该这样处理鼠妇：放归大自然 7．本实验探究的是光的不同对鼠妇选择生活环境的影响。 8．本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇？防止有偶然事情发生 9．为什么要计算全班的平均值？减小实验误差 （二）探究“光对鼠妇生活的影响”时： 1）作出的假设是光对鼠妇的生活有影响。 （2）该实验中的变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和光 亮两种环境，以便对照。 （3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值。 （4）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是水份，需要给鼠妇
提供干燥和潮湿两种环境。 二、实验一【显微镜的使用】 （1）显微镜的使用方法：取镜与安放对光观察 正确的显微镜操作步骤是 3 2 1 6 4 5 8 7 ． ①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒 ⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像 （2）对光时，应首先转动图中的转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动图中的遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。 （4）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍。对光时使用的物镜是低倍。 （5）放大倍数的计算方法：物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 200 倍。（6）物像的移动方向与标本的移动方向关系是相反，这说明从目镜内看到的物像是倒立像。（学会判断玻片标本怎样移动?）（能判断看如“F”、“上”等的像是什么？） （7）怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?移动玻片时，污点动则在玻片上，如不动，换物镜，污点没则在物镜上，如没有则在目镜上 8．用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（ C ） ①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10× ③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25× A、①② B、④① C、③② D、③④
人教版2016年初中生物全真模拟试题 一、选择题( 本题共有20 小题，每小题 2 分，共40 分） 1．获2000 年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A ．人类基因组测序 B ．杂交水稻 C ．转基因技术 D ．克隆 技术2．将新鲜辣椒的表皮撕下来，制成临时装片，在显微镜下观察，看 到缓缓流动的是( ) A ．细胞壁 B ．细胞核 C ．细胞质 D ．细胞液 3. 我们每天食用的大米，是稻谷种子的( ) A ．胚芽 B ．胚轴 C ．胚乳 D ．胚根 4. 植物叶片中进行光合作用最强的细胞是( ) A ．表皮细胞 B ．保卫细胞 C ．筛管细胞 D ．叶肉细胞 5. 新疆昼夜温差大，哈密瓜分外甜，其原因是( ) A ．光合作用强，呼吸作用弱 B ．光合作用和呼吸作用都强 C ．光合作用和呼吸作用都弱 D ．光合作用弱，呼吸作用强 6. 俗话说：“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是( ) A ．大树光合作用产生氧，更新空气 B ．大树的蒸腾作用，能增加大气湿度 C ．大树枝叶遮挡了阳光的照射 D ．大树贮存有机物多 7. 我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于 A ．根、茎、果实 B ．茎、根、果实 C ．根、叶、茎 D ．茎、叶、根8．在制作草履虫的临时装片过程中，需要在载玻片上的培养液中放 几丝棉花纤维，目的是 A ．观察草履虫沿棉花纤维的运动状态 B ．使棉花纤维缠绕草履虫，便于观察 C ．限制草履虫的运动，便于观察 D ．同时观察棉花纤维 结构 9. 淘淘父子去钓鱼要寻找蚯蚓作食饵，你能告诉他们在什么样的土
A ．阴湿、有机质丰富的土壤 B ．干燥、有机质少的土壤 C ．浸水、有机质少的土壤 D ．浸水、有机质丰富的土壤 10. “蜻蜓点水”是一种什么样的生理现象( ) A ．喝水 B ．戏水 C ．产卵 D ．觅食 11. 下列各项中，与蜥蜴营陆生生活无关的是( ) A ．肺呼吸 B ．有角质细鳞 C ．体温不恒定 D ．体内受精、卵生12．家鸽的受精卵，在雌鸽体内已开始胚胎发育，卵产出后就停止发育，影响发育的因素是 A ．水 B ．空气 C ．光照 D ．温度13．杂技表演 时，小狗按驯养员的手势作一些复杂动作，说明哺乳动物神经系统中发达的是 A ．大脑 B ．小脑 C ．脊髓 D ．神经 14. 秋去冬来，大雁南飞。这一现象，属于动物的什么行为( ) A ．繁殖行为 B ．节律行为 C ．防御行为 D ．社群行为 15. 近年，东南亚各国流行的禽流感，其病原体是( ) A ．细菌 B ．真菌 C ．病毒 D ．寄生虫 16. 下列人类传染病中，尚没有疫苗进行有效预防的是．( ) A ．肝炎、破伤风 B ．脊髓灰质炎、疟疾 C ．流行性乙型脑炎、狂犬病 D ．艾滋病(AIDS) 、“非典”(SARS) 17. 近亲结婚，后代患遗传病可能性大的原因是( ) A ．血缘关系越近，遗传基因越相近 B ．血缘关系越近，生活环境越相同 C ．血缘关系越近，生活习性越相同 D ．血缘关系越近，显性基因越多 18．沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，说明了 A ．生物适应环境 B ．生物影响环境 C ．生物依赖环境
江西省 2019 年中考生物试题 一、单项选择题( 每小题 1 分，共 15 分 ) 1．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（） A．阳光B．温度C．水D．空气 2．下列消化液中，不含消化酶的是（） A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液 3．桃花传粉受精后，能够继续发育的结构是（） A．子房B．花瓣C．雄蕊D．花柱 4．我国利用外源 DNA片段转化技术，培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝 藻。该技术属于（）A．克隆技术B．发酵技术C．转基因技术D．组织培养 5．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。 那么它们之间的关系是（） A．竞争B．共生C．寄生D．捕食 6．使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（） A．为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维 B．为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋 C．若发现视野中草履虫往右图中箭头方向游动，应把载玻片往 右上方移动 D．为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗 7．下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是（） A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区 C．有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根 D．水的运输：根毛→根、茎中导管→叶 8．下列有关鲸与鲨鱼的叙述，不正确的是（） A．鯨和鲨鱼都用鳃呼吸 B．鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物 C．鲸与鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 D．鲨鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 9．右图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动曲线a、 b 分别表示（）A．呼吸作用，蒸腾作用B．蒸腾作用、光合作用 C．呼吸作用、光合作用 D ．光合作用、呼吸作用 10．人体血液中起运输作用的是（） ①血浆②红细胞③白细胞④血小板 A．①④ B ．①② C ．②③ D ．③④ 11．下列对人体异常症状的解释，正确的是（） A．白化病是由隐性致病基因引起的遗传病 B．侏儒症是幼年时生长激素分泌过多所致 C．人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了小脑 D．夜盲症是体内缺乏维生素 D 所致
试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。 实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？ 上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 （一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）观察 先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。 画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。 （2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察
【最新】中考生物重点题型突破：题型一识图题（九）综合 图 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读，你不认同的是（） A．A B．B C．C D．D 2．下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是() A．肾小球→肾小体→肾单位 B．基因→DNA→染色体 C．脊神经→脊髓→中枢神经系统 D．吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫 3．下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是( ) A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳 B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫 C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位 D．Ⅰ染色体Ⅱ DNAⅢ基因 4．如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是（）
A．Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ卵巢C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒5．如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（） A．A B．B C．C D．D 6．如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是()
A．A B．B C．C D．D 7．如图表示有关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是() A．A B．B C．C D．D 8．如图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是() A．A B．B C．C D．D 9．以下流程图错误的是()
A．急救过程：胸外按压→开放气道→人工呼吸 B．听觉形成：外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢 C．植物体内水分运输和散失：根→茎→叶→气孔 D．种子萌发：胚吸水→胚根伸长发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶 10．连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是() A．体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 B．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 D．细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→形成两个子细胞 11．曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释，错误的是() A．甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化 B．乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化 C．丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系 D．丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化 12．如图表达了生物的某些生命活动和生理功能，你认为分析合理的是() A．甲图是某生态系统中草、鼠、蛇三种生物间的数量关系，其中A表示草
2020年湖北省恩施初中毕业考试生物真题 温馨提示：1.答题前，请你务必将试题密封线内的内容填写完整； 2.本试题分为地理、生物学两部分，满分100分，考试时间100分钟。 科目 地理部分 生物学部分 题号 一 二 总分 一 二 总分 得分 生物学部分(共50分) 一、选择题（10小题，每小题2分，共20分） 下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。 1.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野 如图1所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法 应该是 A.把装片向右上方移动 B.把装片向右下方移动 C.把装片向左上方移动 D.把装片向左下方移动 2.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物 影响的是 A ．田鼠大量繁殖使农作物减产 B ．大量捕捉青蛙使农作物减产 C ．杂草丛生使农作物减产 D ．旱灾使农作物大量减产 3.玉米是恩施州的主要农作物之一， 玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中 A. 胚乳 B. 胚芽 C.种皮 D.子叶 4.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。 如图2所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置 内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。 将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置 中两细管底部的压强（压强用P 表示），正确的是 A. P 甲＜P 乙 B. P 甲＞P 乙 C. P 甲=P 乙 D.无法确定 5.前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能 补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉 图1 图2
生物实验操作考试练习题 一、生物实验A 类操作练习题 1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。 实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。 方法步骤： 第 1 页共15 页
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 方法步骤：
3.生物：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮实验要求： （1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称 方法步骤：
镜观察人体的基本组织 对光 上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注 视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。 安放玻 片 将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片 的两端。注意两张玻片都应如此安放，取放玻片时应先将镜筒升 高。 调焦 双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜 下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清 晰。 观察 移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔 上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口 腔上皮细胞结构图 绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称。 画图要求：1.画椭圆形轮廓，中央点密集的铅笔细点呈球形，周围点稀疏的点。 2. 用水平线右侧引线并标注名称 3. 图下注明人的口腔上皮细胞。 4. 用显微镜观察并识别人体的基本组织 实验器材及设置：显微镜、人体基本组织的永久切片（单层扁平上皮、骨骼肌、神经元、疏松结缔组织四种组织的永久切片）、纱布、擦镜纸（备用）。
生物的基本特征，显微镜的结构和使用，临时装片的制作1．如下图所示是洋葱表皮细胞临时装片制作的几个步骤，请回答： （1）图中操作步骤正确的顺序是； （2）图1在载玻片中央滴一滴，若是制作口腔上皮细胞的临时装片，则在载玻片的中央滴的是，这样做的目的是； （3）图中步骤和表示染色过程，所用的染液是。2．右图为显微镜结构模式图，请据图回答问题： （1）显微镜对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，后转动［］________，使物镜准通光孔。转动［］_________，选择一个较大的对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转动［］，直到目镜内可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜最重要的结构是［］和［］。
3．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请回答： （1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用进行调节。 （2）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是_________的，这样能让光线透过。 （3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于，视野④所示的部分属于______ 组织，它由一些排列紧密的细胞构成。 4．请回答显微镜操作的有关问题： （1）使用左图物镜和目镜观察时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图。 （2）右上图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将临时装片向移动。 （3）右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____ 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应。