新闻评论写作识记要点100
1.新闻评论在新闻传播中的主要任务：通过评说阐明评论者意见、观点、主张，表明立场和态度。
2.现代社会的新闻传播活动中有两类信息：一是事实信息，二是意见信息。前者的载体是新闻报道，“用事实说话”；后者的载体是新闻评论，“说事实的话”。
3.新闻评论的主要特点：时新性、针对性、倾向性、思辨性、广泛性。
4.新闻评论定义：新闻评论是针对值得关注的新闻事件和现实问题及时表达的观点和见解，表现形式各异的文本（文体、体裁、节目形态等）是其载体，不同介质的新闻媒体（报纸、杂志、广播、电视、通讯社、网络和新媒体等）是其传播渠道，广泛地传播新的意见信息、反映和引导舆论是其主要任务和根本宗旨。
5.不同类别新闻评论：时政类评论、经济类评论、法制类评论、军事类评论、体育类评论、娱乐类评论。
6.新闻评论的基本功能和社会作用：发言表态，阐明基本立场观点；表达诉求，反映公众意见与呼声；解惑释疑，增进理解，维护社会稳定；针砭时弊，履行新闻舆论监督职责；激浊扬清，倡导积极向上的价值观；引领潮流，推动社会发展进步。
7.马克思创办《新莱茵报》。他和恩格斯一起在《纽约每日论坛报》上发表文章。列宁的政论文章经常发表在《真理报》上。
8.普利策创办了美国第一所新闻学院——哥伦比亚大学新闻学院，设立了“普利策奖”，是美国新闻界的最高荣誉奖。李普曼是美国最富盛名的专栏作家、政论家，在《纽约每日论坛报》担任《今日与明日》专栏特约撰稿人。
9.“社论版对页”和“言论/社论版”这两种模式，长期引领报纸评论的国际潮流。20世纪30年代，美国的广播谈话类节目开始兴盛，如“脱口秀”（talking show）。
10.唐朝就有的“邸报”，始终与新闻评论无缘。其原因是：首先它不是真正意义上的新闻媒介，只是一种“官文书”。传教士主办的中文外报，最先出现新闻评论的萌芽——早期的中文报刊评论。
11.鸦片战争前最有影响的一份中文外报《东西洋考每月统记传》冲破了“言不论政”的藩篱。外国主编长期聘用中国文人做“记室”，自己口授文章，由“秉笔华士”记录大意。19世纪50年代中期到90年代，是中国报刊评论发展的第一个繁荣期。《循环日报》以政论著称，王韬被公认为中国第一位报刊政论家。
12.戊戌变法时期，梁启超是最杰出的报刊政论家，他的政论文章被称为“时务文体”（梁主办的《时务报》）。梁启超创办《时报》，使得“时评”开始出现和风行，时评的崛起标志着中国近代的报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的大趋势。
13.1913年“癸丑报灾”，无数报刊被查封，许多报人惨遭杀害；1914年，袁世凯公布钳制舆论的《报纸条例》和《出版法》。陈独秀创办《新青年》杂志；1918年李大钊创办《每周评论》；毛泽东创办《湘江评论》，周恩来主编《天津学生联合会报》。
14.四大著名副刊有北京的《晨报》副刊《晨报副镌》、《京报》副刊《京报副刊》、
上海的《时事新报》的副刊《学灯》和上海《民国日报》副刊《觉悟》。蔡和森主编《向导》，恽代英、萧楚女主编《中国青年》。毛泽东创办国民党中央刊物《政治周报》，瞿秋白主办《热血日报》。
15.1932年黎烈文主编《自由谈》。著名的评论家有《大公报》社论的主笔张季鸾和《生活》周刊《小言论》的主笔邹韬奋。众多非职业报刊评论大家的代表人物是毛泽东。
16.当代中国新闻评论发展历程大致分为三个阶段：过渡期、曲折期、社会转型期。文化大革命时期的两报一刊是《人民日报》《解放军报》《红旗杂志》。姚文元著名的三篇评论拉开文化大革命序幕。范荣康称当时新闻评论是“四无评论”（无中生有、无需论证、无限拔高、无限上纲）。
17.新闻评论选题的含义：指作者准备就哪些新闻事件、人物、现象、问题、矛盾等发表意见、阐述观点、表明立场态度而进行的思维活动。选题的预期目标：就是找到有价值的评论对象，聚焦将要评说议论的新闻事件、人物、现象、问题、矛盾等。解决好“写什么”这个难题，明确这则评论得以存在的理由，考量其是否评说议论的价值。
18.新闻评论选题的具体途径：吃透两头。从当下新闻报道中发现有评论价值的选题；从社会热点问题和民众关心的实际问题中选题；从上级部门的新指示、新精神中寻找评论选题；从容易被忽略的事物和问题中发现评论选题；新近发表的评论做深度开发，形成新的评论选题。
19.标题就是文章（或广播、电视节目）的题目，它以简短的文字，醒目、清晰地标出或提示文章（或节目）的主要内容或基本观点。标题的主要功用：总体而言，可以用一个“导”字来概括，即导读（导听、导视）。提示论题，概括评论内容；昭示倾向，表明立场态度；展现亮点，标出主要观点；释放魅力，激发公众性趣。
20.新闻评论标题的基本要求：题文一致；意象鲜明；言简意赅；生动引人。
21.新闻评论的论点：是新闻评论作者提出的核心观点和主张，它反映了作者对所评说议论的对象（包括新闻事件、社会现象、问题矛盾等）持有的基本看法、思想观点、立场态度等。论点处于主导和中心地位，是评论的灵魂，统领和支配其他事实信息和意见信息（包括事实论据和理论论据），以及论证过程等。
22.论点的层次性：总论点，也叫中心论点或基本论点，也就是通常所说的文章的主题，在评论中起主导的、支配的地位。分论点，又叫子论点，是由总论点派生出来的，在评论中起到表达观点、阐明道理，体现和支持总论点的作用。
23.判断的类型包括：事实判断与价值判断、具体判断与普遍判断。
24.论据可分为两大类：事实性论据和理论性论据。新闻评论对论据具有明确的要求，即真实性、相关性、典型性、新鲜性四个方面。
25.事实性论据：主要指客观存在的具有代表性的人物、事件、历史资料、统计数字等，具有直观性、真实性的特征，是证明论点的最具说服力的论据。
26.理论性论据：就是通常所说的理论根据，是能够反映事物本质和规律的理性认识。新闻评论写作不仅需要运用事实性论据，还需要相关的理论性论据来支撑观点。可分为如下四类：科学原理、定律、公理和权威性著作中的精辟见解；谚语、俗语、格言、警句、成语和典故等；一些领导人或各个领域的权威人士所发表的已为人们熟知的名言和科学论断；党和政府的路线、方针、政策、法律法规等。
27.论证：是指新闻评论作者运用各种论据阐明论点的过程和方法。其主要作用就是揭示论据与论点之间的内在逻辑关系，使论点得以确立，使说理更具说服力。论证的作用：是联系论点和论据的“纽带”和“桥梁”，是新闻评论作者进行说理的不可或缺的工具。
28.论证的主要方法：按照逻辑推理的形式划分，可分为演绎推理、归纳推理、类比推理；按照论据材料的性质划分，可分为例证法、引证法、喻证法；按照双方观点的关系划分，可分为反证法、归谬法。
29.从形式逻辑的角度讲，说理论述是组织和运用论据说理和证实论点的过程及方法；从新闻评论写作的角度讲，论证过程是把材料和观点统一起来，运用分析、综合等方法，组成一个完整的说理体系，以阐明其观点。
30.论证的基本原则和要求是：论据与论点契合，分析与综合精当，务虚与务实结合。
31.分析，就是把评论对象，及所要评说议论的人物、事件、现象、问题、行为、思想等，进行分析和“解剖”，揭示其表面现象后面隐藏的内容，包括问题、矛盾的各个方面，各个构成要素。综合，就是在分析的基础上进行的整体性思考，把分析得出的各方面的认识，联系起来考察，将分论点归纳起来，形成全面、完整的认识，得出总体性的结论。
32.务虚性评论需要自觉遵守虚实结合的原则，运用“以虚带实”和“寓虚于实”的方法，使评论的说理论述做到有的放矢、言之有物。务实性评论从具体事实（新闻事件、新闻人物、矛盾冲突）中发现问题，通过评说议论、分析解读，阐明其蕴含的道理和意义，使认识从感性阶段上升到理性阶段，并由此产生富于思辨性和哲理性的观点见解，达到通过个别指导一般的目的。
33.新闻评论的结构：一般来说，评论文章除去标题之外，通常由三大块构成：开头、主体和结尾。开头，也称引论，主要作用是交代由头或背景，提出问题，引出论证，并吸引读者注意。主体，即是文章的本论，任务就是运用论据（事实论据和理论论据）展开论证，并采用适当的结构形式来表现内容，阐明主要观点并体现其内在逻辑关系。结尾，多为文章的结论（也有文章的结尾并非结论），其作用因评论文章的写法不同而各异，如有的总结全篇明示其结论，有的与开头相呼应，也有的抒发各种情感或是“借题发挥”等等。
34.新闻评论结构的基本要求：布局合理；层次分明；逻辑清晰。
35.新闻评论常见的几种结构形式：归纳式；演绎式；并列式；递进式。
36.新闻评论的开头：开门见山，引出主题（引述新闻事实材料、直接评说主要问题、交代相关背景）；开宗明义，亮出论点；凸显矛盾，切入主题。
37.巧妙设计安排不落俗套的结尾：概括要旨，画龙点睛；升华主题，发人深省；抒发情怀，感染公众；寓有深意，耐人寻味；巧设问句，商榷反诘。
38.新闻评论良好文风：深入浅出，贴近受众；言之有物，切中要害；寓情于理，情理交融；俏谈道理，形象可感；字斟句酌，简洁精炼。
39.社论是报纸评论中最重要的一种文体，被誉为报纸的灵魂和旗帜。社论具有重要地位，发表时总是居于报纸的显著版面位置，挂“社论”栏目标识，变换字体，并加框或花边。通过编排处理以显示其特殊性和重要价值。毛泽东强调精心写社论是一项极重要的工作。
40.社论的写作要注意以下三点：精心写作，导向正确；胸有全局，联系实际；公允
客观，端庄大气。
41.评论员文章的类型：本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家评论。《解放日报》曾发表署名“皇甫平”的系列评论员文章。《人民日报》经常署名“任仲平”（人民日报重要评论的缩写）。《人民日报》发表《老干部的光荣责任》是第一次使用“本报特约评论员”的署名，《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》被称为“超重型特约评论员文章”。抗战时期，毛泽东经常以观察家的名义发表评论。
42.新闻述评简称述评，也叫记者述评。它融新闻报道和评说议论为一体，有述有评，评述结合，兼有新闻报道和新闻评论的功能作用，是一种较为特殊的边缘评论体裁。述评的主要特点：评述结合，以评为本；述中有评，评中有述；由述而评，以评驭述。
43.新闻述评的类型：工作述评；形势述评；事件述评；思想述评。
44.编者按语：是对新闻报道或文稿进行简要提示、评价、议论、阐述或做补充说明的文字。它是新闻评论中较为特殊的一种评论样式，因为它不能独立存在，必须依附于新闻报道或文稿，二者同时发表（见报或播出）。它是由媒体编辑人员撰写的，作用在于对新闻稿件做画龙点睛式的概括、评价、批注、建议，或交代背景及相关事项，或代表编辑部发言表态。形式多样，有文前按、文中按和编后等。
45.中国最早的编者按语：太史公曰。将编者按语同新闻报道结合在一起，并运用这一形式发表意见的报纸是梁启超、汪大燮主笔的《中外纪闻》。真正成为常用报刊文体是1904年《时报》创刊之后。编者按语的性质：依附于所编发新闻与文稿，不能够独立存在。
46.编者按语分类：说明性按语、政论性按语、注释性按语。编者按语的功能：提示说明、评价表态、提醒建议、强调补充。
47.文前按语：又称题下按语，在三种按语形式中其编排位置最为重要，通常位于所配新闻报道或文稿之前（或版面、栏目的上方）。不拟标题，也不署名，有说明性或政论性两类按语，以政论性居多。
48.文中按语：又称文间按语，是报刊上独有的按语形式，就报道或文稿中的词语、提法、内容等做出点评或批注，诠释补充，或修正错误、提出希望等。
49.编后，又称编余、编后小议、编辑后记、编辑附记等。它附于新闻报道或文稿之后，可拟标题，也可不拟；可署名，也可不署。
50.编者按语写作的基本要求：立足依托，有所超脱；配合及时，运用灵活；言简意赅，点到为止；明快犀利，讲求分寸。
51.短评：是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、运用便捷的评论样式。它根据党和政府的方针政策、中心任务等需要，针对现实生活和工作学习等方面的问题或值得重视的社会现象、不良倾向，配合新闻报道发表，通常代表编辑部发言表态。
52.1904年在上海创刊的《时报》所倡导的时评（当时也被冠名“批评”“时事批评”），“时评”这一称谓被中国报界认可的时间其实早于“短评”。被誉为评论界的“轻骑兵”。作为一种简短而灵便的评论形式，短评（时评）在发表时分为署名与不署名两种。署名短评（时评）以个人身份发言，形式自由、手法多样。不署名的短评（时评）代表媒介编辑部发言，通常是配合新闻报道同时发表。
53.专栏评论：报纸专栏评论是指在报纸的固定版面和特定的栏目中发表的评论。专
栏评论的类型：按照评论对象（题材内容）划分为时政类、经济类、法制类、军事类、体育类、娱乐类。根据作者构成来划分为开放型群言专栏、集体专栏、专营型个人专栏。按照专栏评论形式划分：专栏小言论、论坛型专栏。
54.众多报纸的专栏小言论中，《人民日报·今日谈》最具代表性。众多报纸的论坛型专栏评论当中《人民日报·人民论坛》最具代表性。
55.专栏评论的主要特点：相对的稳定性、鲜明的时代感、强烈的参与意识、追求个性化：定位不同风格各异，文章各具特点，渐渐成为报纸之间激烈竞争的新的焦点。
56.专栏小言论特性及写作要求：平民化、微型化、形象化。
57.杂文是独具中国特色的文体，它既被视为文学作品划入文学的范畴，又被视为特殊评论体裁（文艺性政论）纳入新闻学范畴，是一种“边缘”体裁，“两栖”文体。杂文的分类：政论性杂文、文艺性杂文。
58.杂文和随笔的主要特点：题材内容广泛，反映现实深刻；表现形式多样，语体不拘一格；文章内涵丰富，文字简洁精炼。杂文的写作要求：视野开阔，思想深刻；富于联想，小中见大；形象说理，巧喻善比；笔锋犀利，字斟句酌。鲁迅提倡“白描”的手法：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
59.20世纪80年代赵超构（林放）长期从事杂文创作，代表作为《未晚谈》。
60.广播评论：是业界和学界对广播新闻评论的简称，它是广播媒体针对当前具有普遍意义的新闻事件和现实问题发议论、讲道理，阐明其对于新闻事件、社会现象、热点话题等的立场观点和基本态度，有着鲜明的针对性和指导性，融新闻性和政论性于一体，以反映和引导舆论为主要任务和宗旨的独特评论。广播的本质是新闻媒体，“新闻立台”是首要原则，“评论强台”是重要任务。
61.广播评论的特点：广播评论依托于广播媒介。广播评论除了有主持人、评论员、专家的口述之外，还有以音响（采访录音）为素材的广播述评（录音述评、音响述评或音响评论），大部分新闻采访节目或新闻访谈节目也带有广播的性质。广播评论的特点：碎片化、通俗化、音响化。音响报道是广播新闻的主要报道形式之一，其中就包括广播评论。
62.广播评论最早是报纸评论的有声版。1946年6月，新华社《广播评论》节目开办，标志着我国广播节目的诞生。1979年4月26日央台《全国联播》播出《改善中越关系的根本办法》，是广播史上第一篇署名“本台评论员”文章。1988年，广播评论形式已经广泛使用。
63.20世纪90年代，音响评论兴起。《新闻纵横》节目出现，标志着新时期广播界新闻评论性节目的开端。《新闻纵横》将记者兼主持人的播报与现场采访结合起来，将新闻与评论结合起来，开创了音响评论这一全新评论样式。
64.口播评论：是由广播电台播音员、主持人、编辑记者、评论员等广播新闻工作者进行口头播讲的广播评论形式，即没有音响内容和不以评论节目形式出现。包括：配发短评（本台短评）（报纸短评通常600字左右，广播短评一般500字左右）、主持人点评、记者连线述评、评论员点评、其他媒体人士点评、听众微博热议。
65.音响评论：又称录音述评，是一种以音响作为表现内容的广播评论形式。运用音响，是录音述评同其他广播评论形式相区别的主要标志。
66.新闻谈话节目：主持人与嘉宾就新闻事件展开讨论，谈及对事件的态度、意见和看法，通过深层次的探讨和挖掘，阐明事件的原因和本质、意义和价值，表达一种态度和观点。新闻谈话节目有三个特点：单独播出，时间较长；广播叙事元素更多；互动性较强。
67.电视评论是电视台制作播发的、以画面和声音表达内容、面向观众阐述对于客观事物、社会事件的看法和见解的新闻评论，特点是声画兼备、视听结合、双线互补。电视评论的特征归纳为两点：一是视听结合的评论，二是形象化的政论。
68.电视评论的基本特点及优势：视听兼备，声画结合；眼见为实，如临其境，因此现场感强；“客厅文化”，独具亲和力。
69.电视评论的传播方式：大众传播与人际传播的结合；评论要素与视听元素的结合。
70.电视评论的方式：不署名评论，包括本台评论、本台评论员评论、本台短评、编后话。署名评论，包括电视新闻述评、署名短论。
71.表现形式各异的电视评论：分为口播评论、“画外音”评论和现场直播评论三种。电视评论的特征：声音和画面的统一；政论性与形象化的统一。
72.电视评论节目的形态变化：1980年，《观察与思考》开播，中央电视台开启全新的电视新闻评论节目形态—电视述评。1994年4月1日电视新闻评论的标志性栏目《焦点访谈》（新闻评述类）《新闻调查》（深度报道类）《实话实说》（谈话类新闻节目，已停播）开播。在电视评论节目中引入人际传播，是电视新闻评论话语方式的一大转变。2003年的《东方时空·面对面》《央视论坛》和后来的《新闻1+1》把“隐形评论”变成了“显性评论”。
73.主评型节目样式：访谈式，以央视《面对面》《新闻会客厅》和凤凰卫视《时事开讲》为典型代表；沙龙式，典型代表是《实话实说》；家常式，典型代表是凤凰卫视的《锵锵三人行》和央视的《小崔说事》；读报式，凤凰卫视的《天天读报》为代表；辩论式，以凤凰卫视的《一虎一席谈》为代表；直播连线式，借用“外脑”来增加评论深度，典型代表是深圳卫视的《直播港澳台》。
74.述评型节目样式：新闻述评节目样式，以《焦点访谈》为代表；深度报道节目样式，以《新闻调查》为代表；新闻信息节目样式，以《南京零距离》为代表。
75.电视评论的观念更新：重新认识新闻评论的本质属性；高度关注话语主体多元化趋势；从“舆论监督”到“舆论引导”；从“新闻立台”到“评论强台”。电视评论的未来发展趋势：融合趋势、开放趋势、精品化趋势、专业化趋势。
76.电视评论的播报语态：狭义的电视评论播报语态，主要是指电视评论的节目主持人（播音员）在主持节目时的言行举止，也就是其在播出评论内容的过程中（含口播评论、谈话类节目等）所采用的语气和肢体语言等。广义的电视评论播报语态不仅包含了主持人（播音员）的言行举止，还涵盖了与之关系密切的电视系统非语言符号。
77.播报语态的转化分为三个阶段：“播新闻”语态阶段；平民化播报语态节段：从《东方时空》始，央视从“新华体”转向“中新体”；平民化播报语态的深化阶段，代表性的民生新闻节目首推《南京零距离》。
78.“播新闻”式的主持风格，要求播音员正襟危坐、字正腔圆，塑造一种权威的官方形象，追求语言表达的准确性和播报的流畅，不大考虑是否亲民，缺乏亲和力。
79.“说新闻”式的主持风格，不是念稿式播报，而是依据基本事实用自己的话播报评说，风格随和亲切自然，娓娓道来却又不失简洁明快，尽显主持人的人格魅力。
80.平民化的主持风格，主持人具有一种平民化的心态，与观众之间不是告知而是交流的关系，不再是单向灌输，而是双向交流，以个性解读的方式引导观众思考。
81.新型的电视评论风格形成了新的特点：口语化、故事化、现场感。
82.电视评论的策划与选题遵循基本原则：注重两个效益，即社会效益和经济效益，即喉舌作用和收视率。
83.电视评论的文本写作的语言特点与要求：简洁明了，准确贴切；声画配合，朴素自然；生动形象，风趣幽默；规范得体，文风清新。
84.解说词：是对电视节目中部分有声语音因素约定俗成的叫法。解说是在电视屏幕上反映社会生活，阐明采编意图和思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语音形态。解说和画面应该紧密结合，彼此呼应，不能互不相干，各行其是；也不能互相简单重复，而要相辅相成，彼此补充。解说与画面的关系可以概括为：解说源于画面，不重复画面；解说概括画面，不脱离画面。
85.制作电视直播评论要注意把握三个方面：时效性、时宜性、多样性。
86.网络和新媒体评论：从传播载体的角度看，包括网站评论、个人专栏评论、网络论坛评论、新闻跟帖评论、博客、微博和微信评论等众多创新型评论形式。
87.门户网站评论：是指由众多的综合性门户网站或新闻性门户网站发布的新闻评论。大多数门户网站的评论专栏或频道既有原创评论，也有转载其“母媒”或其他媒体的文章。门户网站的评论主要有两种类型，一是网站为动态新闻事件及时配发的评论；一是常设的由各行各业的专家、学者撰写的专栏评论。
88.社交媒体评论：社交媒体是指人们用于分享意见、交换信息的实时（移动）网络平台或互动虚拟社区。他们最大的特点是赋予普通用户生产、交换“产品内容”的主导性，让用户获得更多的选择权和话语权，如用户自行集结成“讨论组”“粉丝群”或“朋友圈”。
89.网友、粉丝跟帖评论：跟帖评论是指普通网友、访客在阅读网络新闻、评论等信息的过程中，应用网络平台提供的跟帖评论程序所发表的评论性意见。跟帖评论有的独立成文，但多数为一句话评论，甚至只有片言只语或表情图像。以传播载体划分有两种形式，一种是依附于网站新闻、评论的所谓新闻跟帖；一种是论坛、博客、微博等社交媒体上的粉丝、好友跟帖、互评。
90.社交媒体不但是其他媒体言论的新载体，其本身也是网络评论的策源地。尤其是微博出现后，网络评论迎来“微传播”模式。尤其是微博、微信和微信公众号的出现与普及，自媒体评论迅猛发展。
91.网络论坛：又称讨论区或虚拟社区，简称论坛，是一种为众多网民提供在线交流平台的网站。论坛最初以电子公告板（BBS）、新闻组、讨论组等形式出现。
92.博客，又称网络日志，是一种由个人管理，不定期更新文章、图片或视频，并允许网友跟帖评论的网页或网站。如果说论坛是“大众茶馆”，博客就是“私人会所”。
93.微博，简单说是一种允许网民通过手机、网络来实时更新简短文本（通常少于140字）或小格式图片、音频、视频并进行公开传播的微型博客。微信：是一种智能手机用户
使用的实时通信软件和公众服务平台，并迅速演变为“自媒体”工具和大众媒体平台。微信评论依托于这种平台。
94.自媒体新闻评论作者：指以个人身份发表评论的独立媒体人，包括普通网民和手机持有者。博客、微博、微信、公众号、自由跟帖等传播方式方便快捷，其观点只要被网民和粉丝认可即可迅速发酵，引发社会关注成为舆论热点。
95.两个舆论场：由主流报纸、电视台等组成的官方舆论市场和由市场化媒体特别是互联网构成的民间舆论市场。三种话语体系：网上活跃的知识分子批判性话语体系、社会上表达各种诉求的民间话语体系和传递政党和国家意志的官方话语体系。
96.新闻评论作者的政治立场与理论修养：坚定正确的政治方向和必备的理论修养，央视特约评论员杨禹对自己的要求是：理性、建设性、均衡性、不迎合、不偏执、不买弄；把握时代脉搏和社会发展趋势的政治敏锐性；高度的社会责任感和关注现实的自觉意识。
97.新闻评论作者的学识与人文素养：人文社会科学知识的学习积累；专业领域知识的学习与积累，例如：香港《信报》专栏作家曹仁超主持的《投资者日记》专栏；《凤凰卫视》时事评论员阮次山；常识的积淀，香港知名学者兼新闻评论员梁文道出版时事评论集书名即为《常识》；人文精神和人文素养的培养。
98.新闻评论作者的专业素质与业务能力培养：新闻敏感和迅速准确的判断力，即所谓新闻敏感和判断力的重要性；独立思考和解惑释疑的能力；娴熟的专业技能和出色的表达能力；实事求是的良好学风和科学严谨的工作作风。
99.新闻评论作者要练就“出手快”的本事，《新京报》开办《微言大义》栏目，专门关注微博微信等媒体评论；新闻评论作者要力争成为“多面手”；强化创新意识，努力打造个人风格，《东方卫视》的《壹周立波秀》为典型代表；完善知识结构，成为复合型新闻传播人才。
100.所谓全能型记者，即拥有为多种媒介形式提供新闻产品能力的记者，能写、能拍、能播。新闻评论者要具备“政治家的眼光，理论家的头脑，杂家的学识，作家的技巧”，成为一个真正意义的复合型评论人才。
第一章
1、新闻评论用事实说话P36（重点）
2、新闻评论与新闻报道的差异P39（了解）
3、新闻评论的主要特点 P40-43（重点）时新性是新闻评论的首要特征现实针对性是新闻评论区别于一般议论文或各种理论文章的一个重要特点。
4、新闻评论的定义P46（名次解释）
5、不同类别新闻评论的事件（了解）如：中国钓鱼岛问题属于时政类新闻
6、新闻评论的划分P48
7、曹仁超P49（名次解释）
8、新闻评论的基本功能与作用P53-61
第二章
1、了解马克思恩格斯、列宁的写作特点及代表作
2、早在18世纪，英美等国的报纸就已经建立起社论P65（了解）
3、普利策奖社论版对页P65 李普曼P66（名次解释）
4、美国与欧洲的电视评论发展状况P67（了解）
5、邸报上没出现报纸新闻评论原因P68（了解）
6中文外报—中国新闻评论产生的源头
7、《东西洋考每月统计传》地位P68
8、循环日报与王韬P69（名词解释）（重点）
9、戊戌变法与梁启超P70
10、时报新民说时评P71（名次解释）时评历史地位
11、了解每个人与各自的文章
12、王韬被公认为中国第一位报刊政论家P69
戊戌变法时期报刊评论中唱主角的是政论P71
时评的崛起是一个标志，它表明中国近代报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的趋势P71
13、时间创办人报刊
第一份中央机关报P75
第一份日报P75
第一次国内革命出版时间最长的日报P76
14、《大公报》与张季鸾《生活》与邹韬奋（识记）
15、1957年6月8日，《人民日报》发表社论《这是为什么》，标志着“反右派”斗争正式开始。P82
16、两刊一报P83（名次解释）
17、改革开放以来新闻评论发展新趋势从内容与形式P84
第三章
1、选题是决定新闻写作成败的关键步骤。P87
2、李德民的话P88
3、新闻评论选题（名次解释）分为2种P88选题一定得有针对性
4、选题的主要依据P89（重点）
5、林放微音P91（名词解释）
6、新闻评论既要体现政策性又要体现群众性P92
7、选题的具体途径P92-99（重点）
8、确定选题的基本原则P101-102(重点)
9、选择适宜评论角度的技巧与方法P102-105（重点）
10、评论角度P102（名词解释）
第四章以下几章背的时候不要记混
1、新闻评论标题P109（名词解释）
2、新闻评论标题的主要特点P112-114 解释也重要（重点）新闻评论标题以提示和传递相关的核心意见信息为主旨
3、新闻评论标题的主要功能作用P114-116（重点）
4、新闻评论标题的基本要求P117-120（重点）题文一致是新闻评论标题制作的首要要求。
5、制作新闻评论标题的技巧P120-125（重点）注意第四点的文章标题修辞手法的运用新闻评论标题《“办班”热缘何高烧不退》采用的修辞手法是（2017年4月真题）
第五章
1、论点论证论据（名词解释理解）
2事实判断 P134价值判断P135 具体判断 P139普遍判断P139(名次解释)
3、事实性依据 P144理论性依据P146分类（重要）P146-147
4、论据的要求P148-152（重点）
5、论证的主要方法P155-162
6、演绎法归纳法类比推理例证法，，，（名次解释及划分）文章运用的论证方法（识记）
第六章
1、新闻评论说理论述的原则和要求P165-169（重要）
2、新闻评论的分析综合务虚性评论务实性评论（名次解释了解）
3、新闻评论结构的基本要求P176-177（重点）
4、说理论述常见的几种结构形式P177-183及名次解释。
如：对论题进行由表及里，由浅入深，逐层分析的结构方式属于（2017年4月真题）
5、新闻评论的开头P185-190新闻评论的结尾P191-193（重点）
6、新闻评论说理的艺术与文风问题P195-202（重点）
第七章
本章为重点，简答题和选择题都爱出本章出题
社论
1、在报纸的各种评论文体当中，社论被认为是一种高规格的权威性评论，被誉为“标明报纸政治面目的旗帜”，被誉为报纸的灵魂和旗帜。
2、社论P207（名词解释）（重点）
3、国内报纸社论大都具有鲜明的政策性，导向性，权威性“重槌敲响鼓”是社论的基本特点P208
4、邓拓：“新闻是报纸的身体，它表示出报纸的形状和形式，而社论则是报纸的灵魂，要是……”P207（2017年4月真题）
5、社论写作需要注意的问题P208-209（重点）
评论员文章
1、评论员文章（名次解释）评论员文章其规格低于社论，但高于短评、新闻述评等报纸。P212
2、评论员文章的类型P212-215（多选名次解释）观察家评论名次解释（2012年4月真题）
3、特约评论员文章也有被称为“超重型评论员文章”P215
4、评论员文章的另一种形式通常用于重要的时事评论P215
5、评论员文章的写作要领P217-219（重点）
6、评论员文章写作前提必须坚持正确的舆论导向，注重现实针对性和实际指导意义P219
7、言之有物是新闻评论的共性P219
新闻述评
1、新闻述评P221（名次解释）
2、新闻述评的特点P222-225（重点）
3、新闻述评的类型P227-228
4、新闻述评的写作要领P229-233（重点）
编者按语
1、编者按语P233（名次解释）作用P234
2、编者按语写法和作用与中国古代的史学与文学点评较为相近P234
3、将编者按语同新闻报道结合在一起，并运用这一形式发表意见的报纸是《中外纪闻》（2017年4月真题）
4、编者按语的性质及类型P235-237(名次解释多选)
5、编者按语的功能P237-240（重点）
6、编者按语的形式及特点P241-245（简答名次解释）可以有标题，也可以署名的编者按语是（2017年4月真题）
7、编者按语的基本写作要求P245-246（重点）
短评
1、短评P246（名次解释）短评作为一种评论文体最常在报纸上发表（真题）短评配合新闻报道发表，通常代表编辑部发言表态撰写短评的大都为媒体从业人员（2017年4月真题）
2、戊戌变法时期报纸上唱主角的是政论，辛亥革命是短评，社论、短评等称谓，大体涵盖了时政类评论和新闻性短小评论。P247
3短评的主要特点P248-253（重点）轻型武器
4、短评的基本写作要求P254-258 短评要想写的短小精炼，注重在选题立论方面多花力气短评的开头能否做到简洁、精炼和精彩，对全文的长短优劣有明显的制约作用。
5、“只争朝夕，以快取胜”是短评的一大特点P257
专栏评论
1、专栏评论P258(名次解释)
2、专栏评论最早兴盛在20世纪初叶。中国报纸专栏评论的历史可以追溯到19世纪末，时间地点人物报刊（梁启超）P259
3、20世纪60年代的专栏P259
4、专栏评论的基本类型和区别P260-264 各专栏小言论的地位如在国内众多报纸的专栏小言论中，最具代表的是《人民日报·今日谈》P261（真题）
5、专栏评论的主要特点P265-266
6、专栏小言论的特性及写作要求P267-268
7、论坛型专栏评论的特性及写作要求P269-270 与专栏小言论评论相比，论坛型专栏小言论评论文章的字数一般在1000字左右（真题）
杂文
1、杂文P270（名次解释）文学性与政论性
2、鲁迅的杂文集都是按照年代顺序编的P271
3、杂文和随笔等短小言论的主要特点P273
4、杂文的基本写作要求273-275 有人把杂文比作“带刺的玫瑰”
鲁迅提倡“白描”对方法：“有真意，去粉饰……”,他写的杂文堪称经典。是驾驭语言的大师……
第八章
1、广播评论P278（名词解释）
2、广播评论的基本功能就是报道新闻、提供信息、引导舆论。本质是新闻媒体、资讯媒体，“新闻立台”是广播媒体必须坚持的首要原则。
3、广播评论的特点P279-281
4、广播评论的“通俗”体现在多个方面P281
5、广播述评P281（了解名次解释）
6、音响的作用P281（了解）
7、广播传播的是声音符号。声音符号系统由有声语言、音响、音乐三部分组成。P282
8、广播电视节目形态P283（名词解释）
9、P284-286（什么时间出现了什么节目形式特别是标志性节目）
10、广播评论呈现出与时俱进的新特点P286
11、广播媒体通常采用四种评论方式P287
12、口播评论（名词解释）主要类型（名词解释）及特征
13、音响评论（名词解释）P295
14、新闻谈话节目P302（名词解释）及特点P304
15、广播评论的具体操作层面考虑，实施选题可以从以下三方面P305-307
16、口播评论、音响评论、新闻谈话节目的制作P308-312（记下要点，解释理解）选定谈话嘉宾是新闻评论最重要的一环
第九章
1、电视评论P315（名词解释）视听结合的政论形象好对政论
2、新闻专题新闻评论P315（名词解释）
3、电视评论的基本特点和优势P316-318
4、电视评论是记者采用现场报道和实时评论相结合的方式
电视评论的主题和内容是处理声画关系的依据，评论工作者应选取典型、直观的镜头画面，遵循“双线互补”的传播模式，电视评论以视觉为主阿尔金的话P317
5、电视评论传播方式形成的基本特点P319-321
阿伯龙的话电视评论的要素
6、电视评论的类型（名词解释）他的另一特点-缘事立论，因事说理
7、突显现场直播的最典型的实例是伊拉克战争的新闻P327
8、现场报道和评论的一般流程P327
9、电视评论的特征P327-328
10、电视评论被誉为电视媒体的灵魂和旗帜
11、电视评论节目形态的变化记住什么时间什么节目地位P330-331
12、电视评论节目样式（名词解释了解）记住所举例的电视新闻节目特点
13、电视评论的播报语态了解每个阶段的代表节目P340-342如引领“以人为本”的话语内容，亲民贴心的话语方式的电视民生新闻节目，首推《南京零距离》（2017年4月真题）
14、电视评论的主持风格P342-343
15、电视评论制作方法P344-356
16、电视评论文本写作的语言特点P348
17、画面与解说词的关系P353-354
18、电视评论编辑基本要领P356
19、电视直播评论通常采用夹叙夹议的方式P356需要把握P356-357
第十章
1、网络评论的主要形态及名次解释P360-361 门户网站的两种评论（真题）
2、网络评论传播方式变化成因P362
3、网络评论的写作要领
4、网络论坛、博客的特点及成因P365-367（了解）
5、微评论形式及名词解释P368
6、微信评论的传播特点和运作方式P370
7、新趋势P371-373
第十一章
1、新闻评论作者的政治立场与理论修养P376-378
2、新闻评论作者的学识和人文修养P379-383
3、阮次山P382常识梁文道P383（名词解释）
4、合格的新闻评论作者的专业素质要求与业务能力包括P384-389
5、《微言大义》栏目P390 多面手两个舆论场《壹周立波秀》P391（名词解释）全能型记者复合型记者P392
【篇一： 如何写一篇新闻稿】 如何写新闻稿 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁 石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在， 也是新闻事业不可代替的价值所在。 1.新闻稿的结构 2.怎样选好新闻稿的主题 要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。 4.重视背景的结构特色 新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
5.怎样写好新闻主体 新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛！要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之；和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关 键。新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。 6.用简练的语言写好结尾 第二届电脑节新闻稿件范例 新闻稿一 4月1日上午，广东财经职业学院举办了以数码生活、链接你我、共创辉煌第二届电脑节。本届电脑节的举办是学院在成功举办首届电脑节的基础上的又一次大胆创新，开创了大专院校电脑文化与校园文化相结合的先河。本届电脑节为期六天，其中包括平面创作大赛、会计电算化操作技能大赛、flash创作平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、it知识擂台、flash创作大赛、photocard创作大赛等六大主题共十七项活动，充分展现信息时代对相关的要求。学院领导将参加了本次电脑节的开幕式。 新闻稿二 广东财经职业学院于4月1号隆重举行了该院“第二节电脑节”开幕式。学院领导参加了开幕式。本届电脑节围绕“数码生活、链接你我、共创辉煌”的主题开展了六大主题共十七项活动，其中包括： 平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、it 知识擂台、flash创作大赛、photocard创作大赛等。通过各项活动提供的创作平
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
新闻评论教程 第一章 第一节新闻评论的意义 新闻评论：针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或者迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。 新闻报道与新闻评论的区别：前者是新闻宣传的旗帜和灵魂，后者是新闻宣传的主体和基础。 第二节新闻评论的特点 1.强烈的新闻性 2.鲜明的政治性 3.广泛的群众性 第三节新闻评论的功能 1.引导 2.解惑 3.表态 4.深化 第四节新闻评论工作者的修养 1.加强思想政治修养 2.学识渊博，精通业务 3.培养朴实深入的作风 第二章新闻评论的回顾与发展 新闻评论的发展趋势和现状： 1.由大型向大小型结合，逐步转向小型化反向发展的趋势 2.新闻报道与新闻评论结合 3.由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活方向转型 4.在说理论述上由形象思维与逻辑思维互相割裂向互相结合方向发展的趋势 5.声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它们与报刊文字评论之间相 互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势 第三章选题立论的根据与要求 第一节选题立论的根据 1.根据当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、 工作部署和最新政策精神。 2.根据生活中层出不穷的新事件、新问题、新矛盾，以及来自群众和基层的呼声 和要求。 3.根据重要的新闻事件、新闻典型。 第二节立论的基本要求 1.针对性 针锋相对，拨正舆论导向 针砭时弊，对症下药
针对迫切需要解决的实际矛盾 针对人们的思想疙瘩 寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉效应 2.新颖性 论题新颖，具有独到见解 与错谬或者片面观点的交锋中闪现真理的亮点 有新的由头或论据 选取新的立论角度 视角移向舆论的非热点 从容易被人们忽视或被掩盖的矛盾侧面选取角度 注重对解决矛盾有关键作用的角度 3.前瞻性 4.准确性 第三节调查研究选题立论的前提 调查研究的意义：.通过调查研究才能得到实事求是的结论。 .可以提高评论的质量。 调查研究的要求：.坚持实事求是的原则和要求. .敢于正视矛盾,倾听不同意见. .务求收集材料和分析研究相结合. 第四章新闻评论的标题与结构 第一节新闻评论的标题 新闻评论标题与新闻报道标题的区别: 1.任务:前者标明论题范围,表达作者态度,后者提示新闻中最主要最值得重视的部分. 2.写作要求:前者抽象,后者具体 3.结构:前者简单,后者复杂 4.拟题手法:前者多用修辞,带有感情色彩,后者客观叙述. 功能.提示论题 .体现论点 .表明态度 .引发兴趣 基本要求.贴切 .具体 .鲜明 .精炼 .生动 不同媒介评论标题的区别.使用的传播符号不同 .所起的作用不同 .写作的要求不同
如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实
18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。
新闻评论写作格式要求及范文 《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。 如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。 一、表达观点的规律和要求? ? 1.观点的集中与思考的集中 集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。 一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。 观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。 而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。 观点的集中,其实表现为作者在某一个方向、某一点上的持续、连贯的思考能力。一些初学者的评论文章给人的感觉是在多个平列的点之间跳跃,正是因为缺少这种持续、连贯的思考意识和思考能力。深刻的,有价值的认识,也只有在集中思考的基础上才能产生。否则,思维只能停留在事物的表层。 思维的集中,一方面体现为思维的连贯,另一方面体现为表达的连贯——即句子、段落关系的连贯。对于自己写下来的文字,不妨做一下审视:哪句挨着哪句为什么这一句接那一句上一段与下一段是什么关系它们或者是推论的关系;或者是引申的关系;或者是解释的关系;或者是并列关系——相互支撑,共同说明一个问题。总之要有确定的关系,有可以理解的,并使读者容易理解的关系。阅读别人的作品,也可以这样揣摩。有了这样对句子、段落关系的审视意识,写评论时的思维和表达也就会自觉地集中,不会东说一句、西说一句,让人摸不着头脑。其实人们往往说到的“线索”就在这种句子、段落的关系中。有了某种确定的、可以理解的关系,一篇文章就是线索清晰的;没有这样的关系,人们实际上就找不到线索。而线索,正是把文章中的所有材料和读者一起引向作者论点的引导标志。 2.如何实现观点明确 观点的明确,要在结构和语言两个层面上实现。
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
全国2018年7月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码：00658 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．新闻评论最早出现于（） A．广播B．报刊 C．电视D．电影 2．直接关系到新闻评论成败的关键性写作程序是（） A．论述和说理B．选题和立论 C．说理和总结D．论证和结尾 3．比起新闻标题，新闻评论的标题（） A．结构简单、内容抽象B．结构复杂、内容具体 C．结构复杂、内容抽象D．结构简单、内容具体 4．新闻评论说理论述一条基本的也是最重要的原则和方法是（） A．论据和论述过程的结合B．论述过程和结论的结合 C．论点和论证过程的结合D．论据和论点的结合 5．不同媒介的评论均应根据（） A．自己受众的特点确定自己的结构方式B．上级机关的要求确定自己的结构方式C．广告客户的要求确定自己的结构方式D．媒介的自身形式确定自己的结构方式6．办报刊要“采用‘明显畅快’的平民式文字”，该主张是下列哪个人提出的（）A．毛泽东B．邹韬奋 C．李大钊D．林放 7．新闻评论工作者必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把（） A．坚持坚定正确的政治方向放在首位B．坚持高质量的艺术水准放在首位 C．受众的需求时刻放在首位D．市场的需求时刻放在首位 8．党的报刊社论不仅代表编辑部发言，而且直接表达（） A．省级党委和政府的思想和政治立场B．上级党委和政府的思想和政治立场C．下级党委和政府的思想和政治立场D．同级党委和政府的思想和政治立场 1
9．短评作为一种评论体裁，在（） A．报纸上最为常见B．期刊上最为常见 C．广播上最为常见D．电视上最为常见 10．司马迁在《史记》中所写的“太史公曰”与今天的哪类新闻评论体裁大体类似（）A．短评B．专栏评论 C．编者按语D．述评 11．具有群言型特点的新闻评论体裁是（） A．社论B．评论员文章 C．编者按语D．专栏评论 12．选题和立论的前提是（） A．调查研究B．占有材料 C．理论研究D．掌握政策 13．评论的“点睛之笔”往往放在（） A．开头部分B．中间部分 C．结尾部分D．标题之中 14．调查研究应该（） A．带着观点找例子B．带着问题调查 C．带着结论找问题D．带着框框找材料 15．短评写作应该（） A．完全依托新闻报道B．完全超脱新闻报道 C．一事多议D．一事一议 16．按形式品种来分，《人民日报》的《今日谈》属于专栏评论类型中的（） A．专栏小言论B．论坛评论 C．个人专栏D．集体专栏 17．一般而言，述评的作者大多数是（） A．编辑B．记者 C．政府官员D．专家 18．杂文和一般评论的不同，在于它（） A．逻辑性较强B．内容驳杂 C．直抒己见D．形象性较强 2
新闻评论写作 主编曾建雄 以下纯个人观点 2017年4月份考生背要点时最好结合下面的解释背，一些要点下面的解释往往会考一些小选择，特别是书上为了让我们好理解而举的例子只是列出一些重点的，还有一些小细节需要我们在看书时自己识记 注意什么人说了什么话 第一章 1、新闻评论用事实说话P36（重点） 2、新闻评论与新闻报道的差异P39（了解） 3、新闻评论的主要特点P40-43（重点）时新性是新闻评论的首要特征现实针对性是新闻评论区别于一般议论文或各种理论文章的一个重要特点。 4、新闻评论的定义P46（名次解释） 5、不同类别新闻评论的事件（了解）如：中国钓鱼岛问题属于时政类新闻 6、新闻评论的划分P48 7、曹仁超P49（名次解释） 8、新闻评论的基本功能与作用P53-61 第二章 1、了解马克思恩格斯、列宁的写作特点及代表作 2、早在18世纪，英美等国的报纸就已经建立起社论P65（了解） 3、普利策奖社论版对页P65 李普曼P66（名次解释） 4、美国与欧洲的电视评论发展状况P67（了解）
5、邸报上没出现报纸新闻评论原因P68（了解） 6中文外报—中国新闻评论产生的源头 7、《东西洋考每月统计传》地位P68 8、循环日报与王韬P69（名词解释）（重点） 9、戊戌变法与梁启超P70 10、时报新民说时评P71（名次解释）时评历史地位 11、了解每个人与各自的文章 12、王韬被公认为中国第一位报刊政论家P69 戊戌变法时期报刊评论中唱主角的是政论P71 时评的崛起是一个标志，它表明中国近代报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的趋势P71 13、时间创办人报刊 第一份中央机关报P75 第一份日报P75 第一次国内革命出版时间最长的日报P76 14、《大公报》与张季鸾《生活》与邹韬奋（识记） 15、1957年6月8日，《人民日报》发表社论《这是为什么》，标志着“反右派”斗争正式开始。P82 16、两刊一报P83（名次解释） 17、改革开放以来新闻评论发展新趋势从内容与形式P84 第三章 1、选题是决定新闻写作成败的关键步骤。P87
新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性：①现实的 针对性立论有的放 矢，针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见；②强烈 的时效性，对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发，掌握时 机，切合时宜。 2.政治性：①鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；②从思想、政治理论高度分析问题； 3.群众性：①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么，反对什么， 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神，揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力，实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件，全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表，可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析，从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别)：1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础，那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主，而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息，提供 事实，作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上，通 过分析说理，直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人， 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见，新闻评论是有 形的意见。所以， 新闻宣传既要有报 道，又要有评论。 它们在统一的思想 指导下，互相配合， 相得益彰，从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比，有哪些 特点：新闻评论不 同于一般的议论 文，它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导，从理论和实践 的结合上，宣传党 的纲领路线和方针 政策，从而团结人 民、引导舆论，推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系：1、新闻 宣传要以正面宣传 为主，坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容，这 两者的目的是一致 的，都是为了取得 积极的社会效果， 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此，新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时，还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风，对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力，这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时，本着对党对人 民负责的态度，以 法律为准绳，以政 策为原则，以事实 为依据，着眼于改 进工作，解决问题， 增强团结，维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇，又要掌握政 策，以理服人;既要 指出我们前进中的 问题，又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦，又 要使广大人民群众 受到鼓舞，看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题，就是确定论 题，主要是指它提 出的是什么问题， 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论，就是指一篇评论 的主要论断或结论。
选题：就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择评介事物、评论对象、论述问题、论述范围。 立论：评论的主要论断或结论，是作者的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所以观点和材料作用选题的要求：评论对象范围具有迫切意义和普遍引导作用又能配合整体新闻宣传部署问题 来源：一，客观形势、舆论动向和宣传任务。以及近期中央发布的重要决定、工作部署、政策精神。 二，生活中四新（新情况、新变革、新矛盾、新风险。）基层和群众呼声和要求。 三，重要新闻事件和典型。利用此舆论关注的热点来引导舆论发挥教育功能。 立论的基本要求：一，针对性（表现1，针砭时弊，对症下药。2，正式迫切要解决的实际矛盾。3，善于触及社会性的思想问题及其实质。）二新颖性（论题新颖，见解独到，作为由头或者论据的事实材料新鲜。立论角度新。交锋中闪现亮点。）三，立论的准确性（论点，论据和引语，准确完整阐明党和政府方针政策和法规。，实际出发，实事求是力戒浮夸武断）四，立论的前瞻性（洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，探寻事物内在规律及发展趋势，找出解决矛盾的办法和途径。以便引导舆论，推动事物发展。表现为洞察力，重提示，预见力） 选题和立论的前提：从实际出发，调查研究。（1，政策、法律、实际情况、材料都离不开调研。2，通过调研才能形成正确结论和认识，才能避免和客服片面性，产生实事求是的科学论断。3，调研过程发现问题、分析问题和解决问题。可以预防武断、主观。提高评论质量。4，了解读者的心里和思想疙瘩必须调研。）总之调研是选题立论的前提，没有调研就没有发言权。 新闻评论的标题。 一，新闻报道与评论标题不同：传播事实性信息/传播意见性信息（1，制作目的不同，2，表现手法不同，隐形态度/鲜明态度。3结构方式不同，报道结构复杂/结构简单。写作要求不同报道内容具体/内容抽象。）二，标题功能：1，概括论题范围，2，表面作者态度，3，昭示中心论点，4，吸引受众注意。） 三，标题要求：1，题文一致2，意象鲜明3，言简意赅4，生动引人。（转换句式语气/活用成语俗语/巧用修辞手法。） 新闻评论的说理论述 一，说理论述的基本要求1，论据和论点的结合。2，虚与实的结合3，破和立的结合4，严肃和生动的结合）二，论点就是作者对所论述的论题的见解、主张及所持的立场、态度。论据就是阐明论点的材料，说明论点的证据，判断和推理的基础。 三，论据包括事实性论据和理论性论据。前者是直接或间接证明论点的典型的人或事。历史资料，统计数据后者是1，经典作家所揭示的业经实践证实的为人们所公认的结论论断理论原理2，党和政府的政策决议3，现行的法令条例4，公认的道德规范，5，哲理性的格言、谚语。6故事、典故。运用论据注意两点：1，正确真实恰当。具有典型性和科学性。2，选择论据要考虑写作背景和读者特点。 四，论据和论点的统一1，坚持实事求是的原则2，正确处理两者的辩证关系（构思阶段材料在先论点在后。由材料引出论点。表述阶段，论点处于统率地位，论据要为论点服务。论据贵在精而不在多，力求于论点统率之下，寓论点于论据的分析之中，二者恰当融合）。3掌握论证具体方法有助于二者统一，增强说服力。（例证法、引证法、反证法）例证法的有效性：通过事实和论点的联系从众多事实中选出最有说服力的事实来论证论点自然最有效。注意两点：1，事实真实有代表性，用古代事例更需结合现实。2，注意论点和论据内在联系，分析说理切实有效，防止观点加例子的简单化和表面化。 五，虚实结合是评论的基本方法和原则原因：务虚务实两类，两类是对立统一的关系实际就是现象和本质感性和理性政治和业务的结合，也就是说理论述应该在理论和实践结合的基础上提出分析解决问题。论述具体工作不能就事论事而是从党的方针政策思想方法和工作作风的高度做出分析。论述理论政策问题不能空论，而是联系工作实际和读者思想进行分析。两方面结合文章才能有血有肉。 六，破与立的结合的重要意义：1，二者是辩证统一的关系，立就是正面提出和论证自己的观点，破就是反驳和批判错误的观点。2，评论要说理，就得破除一种观点，树立一种观点。3，写作规律要求破立结合才能使论述在层层矛盾中层层展开，步步深入，从而增强评论的思想性和鲜明性。 七，严肃和生动的要求：由事入理，事理相融，平易近人，礼情并茂逻辑思维和形象思维相互渗透，是思维缜密性和形象性结合起来。 八，说理论述的方法：据事议理（依托式配合法配合新闻报道依托新闻事实。输入式融合法直输作者见闻为由头和论据。夹叙夹议糅合法多层次提出问题分析问题和解决问题的全过程和要求。）比较分析的方法（通过两种或两种以上的事物的具体分析来论证或说明论点，纵横比较法，对比法类比法）论辩交锋的方法：就是通过（思想交锋，辨正，批驳）在辨明是非的基础上讲述道理的方法。为什么要论辩交锋，因为批驳性文章必须的，正面立论性的评论也离不开。不通过它不把有关的模糊观点，片面认识和错误观点加以澄清，匡正，难以有正确观点，更难深入人心。其次，写作规律也要求它只有敢于善于交锋才能达到透彻说理的途径，有充分理由和论据论述才能从事物矛盾中层层展开步步深入从而达到增强评论的思想性和鲜明性。论辩的基本原则和要求：1，摆事实讲道理以理服人。2，严格区分矛盾性质。3，划清政策界限，防左防右。4，原则的坚定性和策略的灵活性相结合。算账说理：对数据分析、统计、推演、比较和折合计算对事物说明和判断，找出其内
高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨，汪湘 （西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061） 摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词：高校校报；版面设计；版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美，也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。 所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。
年新闻评论写作之综合测评二
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2016年新闻评论写作-综合测评2 【题型：简答】 [1] 如何处理好政治强和业务精的关系？ 答案：政治强和业务精，两者应当是统一的，对于评论者来说，不可或缺。政治觉悟高，立场坚定，观点正确，但业务水平低，写不好评论，难以进行舆论引导。 【题型：论述】 [2] 简要论述评论选题重点的表现方面。 答案：一、贯彻落实党和国家领导人的最新讲话精神，殛待进行舆论引导； 二、现实生活中涌现的先进典型和新人新事新风尚，殛待进行宣传倡导； 三、当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，殛待进行正面疏导； 四、人们共同关注而又疑惑不解莫衷是一的问题，殛待进行澄清； 五、社会生活中一些违反科学又习以为常的种种言行，殛待进行唯物论教育 【题型：单选】[3] 数据是一种确凿有力的能体现事实总和的____。答案：A A 论据 B 事实 C 材料 D 素材 【题型：多选】[4] 新闻评论学是一门___很强的学科。答案：AD A 政治件
B 群众性 C 形象件 D 实践性 E 理论性 【题型：简答】 [5] 选题和立论在评论写作中的重要意义是什么 答案：选题和立论是评论写作过程的第一道程序，也是关键性的程序；选择和评价一篇新闻评论优劣最重要的标准是选题、立论是否有针对性和迫切性；论题选择得好，立论又有独到之见，评论写作就有了明确的目标【题型：单选】[6] 邹韬奋认为，在“新闻记者”这个名词前面，应加一个形容词：____。答案：A A 永远立于大众立场 B 知识丰富的 C 业务水平高的 D 不畏艰险的 【题型：多选】[7] 修改评论时要注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引论、正论和结论成为_____答案：ABC A 凤头 B 猪肚 C 豹尾 D 羊角 E 牛蹄
关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明：新闻评论可以引导学生观察社会，关注社会，了解民生，能对所发生之事亮明自己的独特的观点，并以犀利深刻的语言纵横捭阖，提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊，弘扬正气的社会效应。 新闻材料， 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯：2010年3月，面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价，集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民，甚至穷困大学生的视线。17日，记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火
住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人，他告诉记者，这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主，也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者：“我们收到的订单已经积压40多个了，忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱，出租价格是6元/天，一个月仅仅需要180元，一年也就2160元。如果要购买，每个售价1万元，还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里，可以放5张铁架床，最多可住10人。 除居住外，集装箱房还可做办公室、会议室，甚至厨房。 在鹤州附近，记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭，一家3口，以收废品和打工为生。两个房间做睡房，另外还有堆放杂物的房间，厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍，他们在这里住了十多年，之前都是盖铁皮房，总被当成违建拆掉，最后他们只好和村委会签协议，租下那块地，然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者，集装箱是花1万元买的，地是租的。选择住集装箱，老王看中两大特点：安全、方便，而且万一哪天想换个地方做生意，随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 （题目用反问句式，旗帜鲜明，作者的观点态度尽在其中。） 1、引入材料：（定向裁剪，概述材料） 近日，媒体曝光了深圳的一大奇观，即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永，沿着公路走，一路都能看到很多这样的广告：“住人集装箱，每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价，这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解，租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之，在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目，主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱，并从图片进行对比，大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本，实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料：（分析材料，予以批驳） 然而，在这个问题上，笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光，很多欧美国家都有，并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”，只不过是贫困人群的自我安慰（直指要害），正如报道中的租住者所说：“冬天冷，夏天热，如果买得起房谁爱住在这里（反问、引用论据）?”以国情来看，深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑，然后城管依法拆除，居住者的权益很难得到保障。更何况，它还存在火灾等安全隐患（列举住人集装箱之弊，对“温馨论”者予以批驳）。