一个社团可以带给我们什么？
在刚进大学时，感觉一切都是那么神圣，对身边的一切都感觉特新奇，特别是之前未接触过的学生社团，于是乎我一口气加了三个社团，结果上学期忙得不可开交。到了下学期，我如愿以偿地做了校会宣传部的部员，之后我也渐渐开始去思考一些问题。
我参加了很多活动，各种外场，各种扫楼，还有各种玩。但在这或累或痛，或喜或悲中，我究竟获得了什么？是好的人脉关系，还是在这过程中学到的某种技能？当我在黑暗中苦苦摸索photoshop 的使用方法技巧是，我知道了电脑不光可以用来看电影、聊天、lol ，还可以看教学视频，那是成长的历练，这是课本教不会我的；当我在活动过程中遭遇种种意外时，我知道了计划永远比不上变化快，但变化同样也可以写进计划，那是经验的增长，这也是课堂上学不到的；当我在活动安排中把一切做得我认为的完美但却被伙伴们质疑甚至抵触时，我知道了每个人都有自己的生活、自己的心，多去站在别人的视角看问题，会使不管自己还是别人舒服很多，那是情感的洗礼，这更是学校从来不会教我们的。这些便是所谓的成长，我走了一条别人不曾走过的路，于是我变成了现在的自己。
这些，应该也是我们在座的大部分人的经历与成长。社团，本来就是一个团体性的组织，更多的是带给“我们”某些影响。这里的“我们”指的是我们所服务的普通同学。我们校会的宗旨本来就是“为同学服务”。但我们如何确信自己真正是想为同学服务，还是仅仅为完成上级指示或继承上届传统，抑或是展示自己的才华来满足自己小小的成就感或虚荣心？
如果一个外场会惹得别人讨厌或选择绕道而行只为不得到将刚发到手里的宣传单扔进垃圾桶里的罪恶感，如果扫楼会一次又一次地敲门打扰到同学的休息，如果一个活动中大部分同学都是靠刷手机度过的，我就会质疑何谈“为同学服务”。是的，虽然我在校会当了半年的志愿者，但上学期我确实对校会一无所知，下学期，才是我真正的开始。
作为校会的宣传部，它的部分主要职能已被分给文编部与网络部了，我想，这样的决策是非常明智的。校会，学校最大的学生工作社团，宣传部单纯作为其他部门的辅助是相当可惜的。在我看来，宣传部应该是整个社团乃至整个学校文化建设的一大重要平台。文化，才是构建起一个社团的脊梁。而一个没有文化的学校，必然如一潭死水。搭建起文化创意的平台，我想也是当初提出举办“i创e，爱生活”系列活动的学长学姐们想要做的。当前由于经济原因和时间原因，只开展了“DIY手绘T恤”“微小说”“微电影”“华电最美明信片”四项活动，并且规模尚需扩大。现在已经做完第二届，开始准备第三届，效果不错，但问题也很明显。
“i创e，爱生活”这个平台是给同学们进行创意作品创作的，但同时这个平台也需要不断创新。宣传过程需要创新，活动形式也需要创新，创新无处不在。就比如说前面举办的那期手绘T恤活动，在前期宣传时就采用了T恤形传单的形式，很吸引人，在活动形式上还添加了电子版纸质版印制的服务，以后还可能提供一种提前勾勒出轮廓留给同学用画笔填色的新方式来面向更广大的同学，这便是创新。现在所举办的活动所征集上来的作品都是以图像和文字进行演绎，有没有比展示会更好地方式选出优秀作品然后展示作品呢？网络以及我们身边与同学的日常生活息息相关的咖啡厅、食堂等等我们是否利用上并利用好了呢？除了已经开展的活动，是否还有更好的形式来展现我们华电学子的创意文化风貌？这些都是我们需要探讨的问题。
团，即团体、团结。一个社团究竟能带给我们什么，我想那不是一句话能表达得出来的。作为社团的一份子，自己能为校会的伙伴们做些什么，能给我们所服务的同学带去些什么，我想只有参与进来的人才会懂。如何去成为并做好一个部门的部长，我想他所要做的就是看清前进的方向，然后带领大家披荆斩棘，将众人的力量拧成一股绳，去完成一件一个人做不成的事，当然其中也有很多方法与技巧，我也需要更多的学习。