融合教育背景下随班就读教师教育的思考
一、融合教育及我国的随班就读
自1994年6月联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开的
“特殊教育需要教育大会”上发表的《萨拉曼卡宣言》中首次提出了融合教育的概念之后，融合教育受到世界范围内学者们的广
泛关注，成为当今世界教育的发展潮流。融合教育倡导融合、包
容、平等、民主的理念，其终极目标是促进包括残疾儿童在内的
所有学生在普通教育环境中获得进步和潜能的发展。在我国，融合教育主要是通过随班就读的具体实践来实施的，随班就读也是我国残疾儿童教育安置的主要形式。根据教育部《2016年全国教育事业发展统计公报》的数据显示，我国在普通学校中接受义
务教育的残疾学生已经占到所有在校残疾学生人数的55.06%。越来越多的残疾学生进入普通学校，随班就读的安置方式越来越
普遍。而要提高我国随班就读教育教学质量，培养高质量的师资是关键。因此，提高随班就读教师教育质量势在必行。
二、融合教育背景下随班就读教师教育存在的问题
融合教育强调让残疾学生在普通教育环境中达成能“进
入”一般教育环境之外，还要能实质性地“参与”所有教育活动
并产生良好互动，最终在参与活动的过程中获得“进步”。因此，融合教育并非仅仅让残疾学生和普通学生在物理空间中“融
合”，其最终目的是促使残疾学生真正融入普通教育环境并得到
适当的协助与支援，进而获得进步与潜能发展。回顾我国随班就读工作20多年的发展，虽然已取得了很大的成就，但仍存在着残疾人学生“随班就坐”、“随班混读”现象。解决这些问题，除了各种支持和服务顺利融入普通教室，更重要的就是随班就读
教师须具备为残疾儿童提供适切的、个别化、差异化教学的素养，而目前我国随班就读教师的职前培养及职后培训还存在诸多问
题。
1.职前培养中缺乏专门的课程设置
目前，我国普通教育教师和特殊教育教师培养体系相互独
立，随班就读教师教育通常由普通师范院校承担。早在1994 年，国家教委印发了《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》，对随班就读教师的要求、培训与考核方式做了初步的规定。
根据汪海萍2006年对我国师范院校所做的调查显示：137所师范院校中已开设特殊教育必修或选修课程的仅19所。目前我国针对普通师范生开设的融合教育和特殊教育相关课程大多为选
修课，其性质决定了该课程在课程内容、实施以及评价等方面具
有较强的灵活性和较大的自由度。课程计划中均未为学生提供接
触随班就读教学一线的机会，课程内容与随班就读实践的现实诉
求存在较大差距。并且，目前普通高等师范院校教师资格证书的
获得与考核很少或者根本就没有包含特殊教育成分，这又直接导致普通高等师范院校开设特殊教育类课程的积极性不高。
2.职后培训实效性不高
随班就读教师教育的另外一种形式是在职培训，即从普通学校中选拔教师，采取短期培训的方式，进行相关特殊教育知识和技能的学习，这是提升随班就读教师教学和管理能力的重要途
径。但是从培训的实践看，存在一些问题。首先，很多省市并没
有建立起完善的随班就读保障体系，导致培训缺乏长期计划，而间断性的培训并不能形成可持续的培训效果。其次，职后培训往往未对培训对象进行分类，教学人员、管理人员以及资源教师参加同样内容的学习，进而导致培训的效率不高。再者，培训时间短，内容多，使得培训难以深入。每个内容都是浅尝辄止，很难
提高教师解决随班就读工作中实际困难与问题的能力，难以满足随班就读教师的教学需要。
3.随班就读学科教师选拔机制不完善
由于以融合教育为导向的随班就读教师教育体制并未建立，
导致普通学校面临的困境之一就是随班就读学科教师不能满足
教育实践的需求。目前，随班就读学科教师都是由普通教师来承担，其选拔更多以普通教育的评价标准而定，没有建立专门针对随班就读教师素养和能力的选拔、考核机制，因此在教师任用环节未能形成有效的监管。
三、融合教育背景下随班就读教师教育的提升建议
融合教育要求随班就?x教师在高度多样性的融合学校环境
中相互合作，具备协同教学、差异教学的能力，所有这些知识、
能力的获得、养成离不开高质量的教师教育。
1.增设随班就读专业，建立随班就读教师专业标准
目前，南京特殊教育职业技术学院开设有初等教育随班就读
专业。随着融合教育的发展，更多高等师范院校增设随班就读专业、建立顺应时代发展要求的随班就读教师教育体系将是必然的
趋势。在此基础上，逐步完善随班就读的教师专业发展标准体系，研究制定随班就读教师专业标准，进而推动地方确定随班就读教师的岗位条件和岗位要求，形成职前教育阶段教师教育的规范标准。
2.完善课程体系，推进资格证书制度
在师范院校和其他高等学校的师范类专业中普遍开设特殊
教育课程，提高必修课比例，增加特殊教育实习、实践学时，培
养师范生具有指导残疾学生随班就读的教育教学能力。将特殊教育相关内容纳入普通教师资格考试，推动普通教师掌握特殊教育知识和技能。建立随班就读教师专业证书制度，逐步实行持证上岗。
3.加强职后培训，实现随班就读教师教育的一体化
随班就读教师的在职培训是提升教师专业化水平的重要途
径，建立完善的随班就读教师培训机制，是提高培训质量的根本保证。培训之初，首先要对培训对象分类，例如，随班就读管理
人员和随班就读学科教师在培训需求上会有差异，需针对不同对象选择不同培训内容。再者，依据内容不同选择多种培训形式，
通过理论讲授、教学示范、教学观摩、主题研讨等形式能够最大
程度使培训对象受益。另外，培训途径也要实现多样化，除了请
专家现场教学之外，还可以增加网络研修以及校本培训使培训更
常态化。在此基础上，不定期举行座谈讨论、教研结合等反馈交
流活动达到巩固培训内容、强化培训效果的目的。长效培训机制的建立不仅是对随班教师教育的“补偿”，而且还会伴随教师的整个职业生涯，进而有效引领随班就读教师的专业成长，促进职前职后教育一体化的实现。 4.开展随班就读的教学研究与指导，提供专业支持
建立由不同部门人员组成的随班就读专家指导小组，为普通学校的随班就读工作提供全面指导和支持。由市、区县成立随班就读教研组，组织随班就读教师定期开展教研活动在随班就读的
教学方法、个别化教育、师生关系、生生关系等多个方面进行和
探索，提高随班就读教师的教学研究和面向特殊教育需要儿童的
能力，促进教师的专业化成长。
5.加强激励机制，落实随班就读教师特殊教育补贴
将承担随班就读教学与管理人员的工作计入岗位绩效考核
内容，并由区县建立岗位补助制度。由学校制定随班就读教师奖励和补贴办法，并在评优、评先、职称评定等方面予以优先考虑。各级财政、教育行政部门及学校须根据规定按时足额发放随班就
读教师特殊教育补贴，有条件的地区适当提高补贴标准。通过各种奖励措施激励在职教师的工作积极性并不断吸引优秀人才从
事随班就读工作，进而逐步建立起一支数量充足、师德高尚、业
务精湛的随班就读教师队伍。
四、总结
融合教育的发展促进了世界各国教育改革的内容，也改变了传统的教师教育体制，对教师提出的新的要求和期望。所以我国的随班就读教师教育也要随之进行调整和改变，高等师范院校要主动适应融合教育发展的趋势和我国随班就读的实际需要，完善教师教育机制，促进随班就读教师的专业化发展，培养符合现实需要的、高质量的随班就读教师，进而构建起我国完整的、专业
化的随班就读教师体制。
个人简历中的教育背景怎么写 最高学历：本科 获得学位: 毕业日期：2013-12 专业一：人力资源测评与管理 专业二： 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 毕业院校：武汉理工大学 最高学历：本科 获得学位:学士学位 毕业日期：2007-07-01 2005年2009年南京林业大学广告学专业 最高学历：本科 毕业-XX-01-01 所学专业：装潢设计/广告设计 1、全面的个人基本信息。虽是简历要求简洁易看，但在个人基本信息方面不要省略，比如：姓名、性别、出生年月、学历、毕业院校、电话、联系方式(通信地址与电子邮箱)、政治面貌、照片、籍贯等。有些不必要的要不需要写，比如身份正号码。做完自己先认真看看，别有差错。 2、注明求职岗位。一定要在显要位置表明你的求职意向，如果招聘单位有多个岗位都适合你，别贪心，只填写一个即可。
3、教育背景要简洁而详细。教育背景重点在本科、研究生时的时间、专业及学历学位，如有必要注明部分主要课程。 5、使用描述性语言。切忌使用修饰性、形容性的华丽辞藻。 6、科研成果与实践活动。如果不是应聘科研单位，不要对科研成果的过多描述;实践活动要主次明显，进行展开性的描述，所有的描述只有一个目的，就是展现你的素质与能力。 8、不要过于信赖网站上的简历模板。网站提供的模板多数是版块内容非常丰满、全面的，但很多的版块不一定适合你，记住了，简历不在于模板是否漂亮，关键是里面内容的质量。个人认为，简洁易看的就是好模板。 9、实事求是，有所升华，不要谦虚。简历要突出自己的实际，千万别把自己美化成个万能，那样显的不实诚，能凸显自身特点的就好。当然在一定事实的基础上要加以提炼升华，还是那句话，要自信，不需要谦虚的时候千万别谦虚。 10、备好两种简历。一份简历(不超过2张)，一份复杂些、有厚度的简历(全面的)。海投简历时就用那种最简单的一张纸;当有目的的投递时要做特别准备，根据应聘岗位的不同内容也应略作修改，要与所应聘的工作岗位相匹配。如果你的简历描述与所应聘的岗位风马牛不相及，那跟没投一样。 11、不要写薪资要求。 13、如果没特殊需要就不用写求职信了，招聘的人没那么多时间看。 看过“简历的教育经历范文”的人还看了：
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 个人简历教育背景范文详解 本文今天为各位推荐的是个人简历教育背景范文详解，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所启示和帮助。更多精彩内容发布尽在，欢迎查阅。 所有的简历当中，教育背景都是非常重要的一项信息，尤其对于应届生来说，这几乎是整篇简历最受关注的地方。这一个模块写起来看似简单，但是实际上，也是需要多用一些心思来准备的。 一、前期准备：信息的选取 在简历中，教育背景一般也包括必有信息和可选信息。 1.必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。 2.可选信息：主修课程、辅修课程、成绩排名、获奖情况、研究方向、研究项目、交流活动等。 二、开始动手：明细如何写 以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写： (1)时间段：这里不得不强调的一个问题就是，在写教育经历的时候，要采取时间倒序。教育经历一般从本科开始写起，对于硕士或者博士来说，要先写自己的最高学历，然后依次按时间倒序。每段教育经历都应有起止日期的年月，这有助于让HR了解你的毕业日期以及看到你接受教育的成长轨迹。 (2)学校：便于HR能迅速识别你的学历，如果就读的是名校，校 1 / 16
名可能对你应聘有所帮助，这种情况下，建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校，则可以不用加粗显示。 (3)专业：如果是应聘专业对口的职位，那么专业一定要加粗强调，应聘银行的简历，其学校和专业与应聘的单位相关性都很强，所以就要加粗显示。若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。 (4)相关课程：很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍，这其实是不正确的做法。一般来说，如果专业符合应聘职位要求，那么可以不列课程，如果要列，那么只列3、4门与职位相关的主干课程，对于相关课程的选取就非常的到位，既和应聘的职位相关，又不繁琐。如果专业与应聘职位要求不符，但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程，那么可以将相关的三、四门课程列出来，如果成绩还不错的话，还可以再标注上相应的成绩，课程不宜列多，选择相关的核心课程即可。 (5)GPA与排名情况：GPA就是平均成绩点数。如果你的GPA还算出色的话可以写出来，同时也可以附一些说明性的文字，例如专业前5%。如果你的所有课程的总GPA不是很高，而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话，那么你可以只强调某一学科类的GPA，例如：机械专业课GPA 3.6/4，Finance GPA 3.5/4。 通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内，一般可以直接写上，例如排名：年级前5%。如果排名比较居中，但所在的班级或者年级人数比较多，那么可
英文简历必备:“教育背景” 教育背景（Educational Background） 教育背景即正规学校教育/或培训(A history of a person’s formal schooling and/or training) 包括：学历(educational history )、教育程度(educational background)、知识背景(knowledge background )、所学课程(courses taken)、专业课程(specialized courses)、进修课程(refresher course)、脱产培训(off-job training)计算机能力(computer skills)等，及掌握情况。 Education 学历 educational background 教育程度、教育背景 educational history 学历 Educational System 学制 academic year 学年 semester 学期（美） term 学期（英） Curriculum 课程 major 主修 minor 副修 educational highlights课程重点部分 curriculum included 课程包括 specialized courses 专门课程 courses taken 所学课程 courses completed 所学课程 special training 特别训练 refresher course 进修课程 Examination 测试 pass 及格 fail 不及格
marks 分数 grades 分数 scores 分数 Degree 学位 post doctorate 博士后 doctor (Ph.D) 博士学位 master 硕士学位 bachelor学士学位 Student 学生 graduate student 研究生 abroad student 留学生 returned student 回国留学生 foreign student 外国学生 undergraduate大学肄业生 senior大学四年级学生；高中三年级学生junior大学三年级学生；高中二年级学生sophomore大学二年级学生；高中一年级学生freshman大学一年级学生 guest student 旁听生（英） auditor旁听生（美） government-supported student 公费生commoner自费生 extern 走读生 day-student 走读生 intern实习生 prize fellow奖学金生 boarder寄宿生 classmate 同班同学 schoolmate 同校同学 graduate毕业生
简历中如何描述教育背景 收集的个人简历相关资料。谢谢浏览！教育背景部分，与其它部分一样，应当最适当地定位你的资信，防止出现任何误导。首先列出你的最高学位，然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位，你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是，这也可能被认为是“未完成的项目”，因而对你不利。仔细考虑一下，制定出合理可行的策略，采取正确的行动。一般来说，如果你的工作经验有限，那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下，高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势，那么教育背景部分应当置于简历之末，因为在未来雇主眼中，你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。最后，如果你的教育背景资信很关键，或者远远胜过竞争者，那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。如果你有一个高中以上的学位，你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位，那么就应该在简历中包括高中学位。在教育背景这一部分里，你想要写下的特殊细节可能包括：平均学分成绩荣誉和奖励奖学金校内和校际体育比赛俱乐部和特殊社团与目标职位相关的课程作业特别的文章或论文实习情况研究项目课外活动在校期间参与的与目标职位相关的工作和活动这一部分正是讨论如何隐藏信息的好地方。有很多颇有创意的方法试图隐藏缺陷，可是毫无例外，它们都失败了。但是，这并不意味着你就应该把所有的缺陷都暴露在阳光下，让所有的人都来看。克服一个缺陷的最佳途径是找出一个相应的优势，而它所起的作用远不仅仅是掩盖缺陷。如果你只有一个商科大专学位而且目标职位要求学士学位，你该怎么办呢？明确指出你具有能够证明自己能力的经验，特别是出众的实践经验和能被证实的历史记录。展示出你拥有充沛的精力和高涨的热情，强调你的忠诚和全身心的投入，在这一点上，让招聘人员给你打200分。以及你已经进入社区学校、开始攻读你的学士学位，并在你的简历或封面信函中说明这一点。通过展示你拥有的强用力的优势和资产，你就可以诚实地坦承你的缺陷。即使你最初能够成功地骗过招聘人员，你也将会在面试中感到非常不舒服。如果被问及你无法满意答复的问题，你就陷进了一个令人窘迫、戒备重重、毫无结果的会谈中。在招聘人员看来，你是一个试图取巧作弊和不受道德约束的人。 (来源：大上海人才)
简历中教育背景的部分是非常重要的，尤其对于应届毕业生来说。这篇文章将就教育背景的书写顺序，在职应聘者与大学毕业生的陈述区别，及培训经历4个方面作具体讲解。 A、如果你是在职应聘者，有较多的工作经历，在书写学历时，只需把学校和学系的名称与地址、学业的起止时间、学位写出就行。例如： 1) 9/1994－7/1998B.C., Department of Chemistry, Nankai University, Tianjin 1994年9月至1998年7月天津南开大学化学系化学学士 2) September 1997－July 2000M. C. L., School of Legal Studies Beijing University 1997年9月至2000年7月北京大学法学院民法硕士 B、书写学历的顺序，应该从最高学历开始往下写。例如： 9/2000－7/2002D. Lit., Dept. of English, Beijing University of Foreign Languages 2000年9月至2002年7月北京外国语大学英语系文学博士 9/1998－7/2001M. A., Dept. of English, Xi'an Institute of Foreign Languages 1998年9月至2001年7月西安外国语学院英语系文学硕士 9/1994－7/1998B. A., Dept. of English, Nanchang University 1994年9月至1998年7月南昌大学英语系文学学士 C、如果你在职期间曾参加过培训、进修、职大、夜大、函授等形式的学习，而这种学习同你目前应聘的工作关系密切，也应在学历中列举出来，这将有助于你的应聘获得成功。例如：1) March 1998 to July 1998, receiving off-job training at Shandong Economic Management Cadre Institute. Coursework includes: Study of Management of Enterprise, Marketing, International Laws of Commerce. 1998年3月至1998年7月，在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括：企业管理学、市场营销、国际商法。 2) Taking such refresher courses in Linguistics as phonetics, phonology, morphology, and etymology in Dept. of Japanese at Shanghai University of Foreign Language (9/2001－7/2002) 在上海外国语大学日语系进修语音学、音位学、形态学和词源学等语言学课程（2001年9月至2002年7月）。 D、如果你是应届大中专毕业生，还没有工作经验，那么就应该将学历书写得详细些。为了让雇主了解你的知识、智力、思考力、判断力和个性等，除了写明学校和科系（研究所）的名称与地址，学业的起止时间以及学位之外，还应该增加如下具体内容： 所修课程与成绩（Curriculum and Grades）：所修课程主要是列出同应聘工作有关联的科目，把各科成绩一并列出可使雇主了解你学习的好坏，通常学校都会给每位学生一份成绩单，上有各科成绩。
简历教育背景怎么写（范文参考） 简历中的教育背景怎么写？对于一些刚毕业生的大学生可能还不是很了解，下面我们就来总结一下写好简历教育背景的写作技巧和范文，供参考！ 简历教育背景写作技巧 教育背景部分，与其它部分一样，应当最适当地定位你的资信，防止出现任何误导。首先列出你的最高学位，然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位，你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是，这也可能被认为是未完成的项目，因而对你不利。仔细考虑一下，制定出合理可行的策略，采取正确的行动。 一般来说，如果你的工作经验有限，那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下，高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势，那么教育背景部分应当置于简历之末，因为在未来雇主眼中，你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。 最后，如果你的教育背景资信很关键，或者远远胜过竞争者，那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。如果你有一个高中以上的学位，你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位，那么就应该在简历中包括高中学位。 简历教育背景注意事项
绝对不能造假。现在的社会风气不大好，有就业歧视，这点不假，但是只要你有能力，没有谁可以阻挡你追求梦想和财富的脚步。一开始能力低点不要紧，那就从零学起，千万不要因为想快点成功，进入更好的单位，获得更高的职位，而在简历上造假。 简历教育背景范文（一） 2008. 9 – 2018. 6 北京大学人力资源管理硕士研究生硕士学位 2004. 9 – 2008.7 北京大学工商管理大学本科学士学位简历教育背景范文（二） 1998年3月至1998年7月，在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括：企业管理学、市场营销、国际商法。 季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。你们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师(班主任)，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!
教育背景怎么填 篇一：如何书写简历中的教育背景 篇二：个人简历教育背景怎么写 对于应届生来说，没有太多的工作经历，因此教育经历、校园情况成了用人单位评估求职者的一个重要参考。闽南人才网为您总结应届毕业生写好教育经历应注重以下几点： 1、证书贵在精不在多 罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，可细分类别，如计算机技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。 2、专业不对口 那你在校的成绩和奖励一笔带过即可，重点展示你对应职位所拥有的能力。如，专业是汉语言文学，求职意向是市场推广，在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力，选修了哪些市场方面的课程，参加了哪些市场推广的社团活动等，从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。 3、专业对口 那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述，除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
4、教育背景顺序 教育背景按照实践倒叙书写，而且侧重最高学历，高中学历及以下可以不写，除非你的高中是特别出名，或是期间你有特别重要的成绩，如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。 5、采用点句式，语言精练，不要记流水账一样全部放在段落里，要条理清晰，时间顺序正确。 篇三：个人简历中如何描述教育背景 教育背景部分,与其它部分一样,应当最适当地定位你的资信,防止出现任何误导。首先列出你的最高学位,然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位,你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是,这也可能被认为是“未完成的项目”,因而对你不利。仔细考虑一下,制定出合理可行的策略,采取正确的行动。一般来说,如果你的工作经验有限,那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下,高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势,那么教育背景部分应当置于简历之末,因为在未来雇主眼中,你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。最后,如果你的教育背景资信很关键,或者远远胜过竞争者,那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。如果你有一个高中以上的学位,你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位,那么就应该在简历中包括高中学位。在教育背景这一部分里,你想要写下的特殊细节可能包括:平均学分成绩(gpA)荣誉和奖励奖学金校内和校际体育比
简历中教育背景的7大写法 1．时间要倒序 最近的学历要放在最前面。 2．学校名要大写并加粗 这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了"YRIS"原则。 3．地名右对齐，全部大写并加粗 地名后一定写中国。例如，海口（Haikou）的拼写与日本北海道（Hokaido）的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。白出了。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最周全，最完善的角度出发。但有一点要指出的是，哈佛商学院的简历中，美国的州名后就没写国名，这是因为美国州名已在全世界广泛流传，为人们所共识了。 4．学历 如果正在学习，用Candidate for开头比较严谨；如果已经毕业，可以把学历名称放在最前，具体见样本。 5．社会工作 担任班干部，只写职务就可以了；参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写“member of club(s)”。
社团协会，国外一般都用club。不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。 顺便讲一下几个职称的译法： 1）班长。国内很流行用Monitor，但国外常见的是Class President，这样显得更国际化；另外，用YRIS原理，显得官更大一点儿。 2）团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么class 用Secretary不合适，不妨用President。在某种意义上，班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用Co-president。再有，如果你写了President，当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用Vice President。这样，发生副作用的可能性就会很小。 3）副会长。用Vice President是最合适的，在国外也很常见。 6．奖学金 一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是学生简历，则有其它的处理方式，我们会在“学生简历”一节讲解。 7．成绩 如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉
英文简历之教育背景 教育背景 1．时间要倒序。最近的学历情况要放在最前面。 2．学校名要大写并加粗。这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了"YRIS"原则。 3．地名右对齐，全部大写并加粗。地名后一定写中国。例如，海口（Haikou）的.拼写与日本 ___（Hokaido）的拼写很相近。读的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。 4．学历。如果正在学习，用Candidate for开头比较严谨；如果已经毕业，可以把学历名称放在最前，具体见样本。 5．社会工作担任班干部，只写职务就可以了；参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写“member of club(s)”。社团协会，国外一般都用club。不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。顺便讲一下几个职称的译法：1）班长。国内很流行用Monitor，但国外常见的是Class President，这样显得更国际化；另外，用YRIS原理，显得官更大
一点儿。 2）团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么 class用Secretary不合适，不妨用President。在某种意义上，班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用Co-president。再有，如果你写了President，当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用Vice President。这样，发生副作用的可能性就会很小。 3）副会长。用Vice President是最合适的，在国外也很常见。 6．奖学金。一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是学生简历，则有其它的处理方式，我们将在下次讲解。 7．成绩。如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉您不是一个优秀的学生。一旦写上，有些人会穷追不舍地猛问，让你尴尬。 模板,内容仅供参考
求职简历的教育背景写 求职者如何才能把简历中的教育背景项写好呢？下面大家一起来学习下：教育背景Education 1)时间要倒序。最近的学历情况要放在最前面。 2)学校名要大写并加粗。 3)信头地名右对齐，首字母大写。 地名后一定写中国。例如，海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。如果是大城市，如广州、大连等，则城市后面不必加省名，因为如果不知道这些城市的老外，也很难对它们所属的省份有什么概念。而象黄石、邯郸这样的城市，后面还是加上省名为好，但province一词可以省略。如果地名的字数过多，甚至公司名的字数也不少，不妨将所有公司名、学校名及地名都改成只第一个字母大写，这样就腾出地儿了。 4)学历如果正在学习，用Candidatefor 开头比较严谨;如果已经毕业，可以把学历名称放在最前。 5)社会工作担任班干部 只写职务就可以了，参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写\“memberofclub(s)\“。社团协会，国外一
般都用club。不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。顺便讲一下几个职称的译法： ?班长。国内很流行用Monitor，但国外常见的是ClassPresident，这样显得更国际化。 ?团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么class用Secretary 不合适，不妨用President。在某种意义上，班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用Co-president。再有，如果你写了President，当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用VicePresident。这样，发生副作用的可能性就会很小。 ?副会长。用VicePresident是最合适的，在国外也很常见。 6)奖学金一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是在校生，则参见学生简历。 7)成绩如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉您不是一个优秀的学生。一旦写上，有些人会穷追不舍地猛问，让你尴尬。
简历中的教育经历怎么写最好 教育经历在个人简历中是不可或缺的重要组成部分，对个人求职者的简历是一种补充。今天小编就与大家分享简历中的教育经历范例，仅供大家参考! 简历中的教育经历范例(一) 毕业院校：河北大学 最高学历：本科 毕业日期：2020-07 专业：统计学 专业描述：统计学融经济数学为一体，侧重数据的处理及对经济事实的分析，既有数学方面的逻辑思维，又有经济管理的实践经验。 主要学习课程：统计学，西方经济学，保险精算，多元统计，管理学，会计学，财务管理，市场调查方法，货币银行学等 简历中的教育经历范例(二) 2020/03;至今：广州大学电力系统及自动化大专1999/07;2020/07：广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专 1993/09;1996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专 2020/12;2020/07：广州市劳动和社会保障局高级维修电工技师高级维修电工技师 2020/09;2020/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员 2020/08;2020/09：北京华夏认证公司iso9000、iso4001、iso8002iso9000、iso4001、iso8002内审员 2020/03;2020/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师 2020/08;2020/09：人事部建设部全国房地产培训中心注册物业管理师注册物业管理师 2020/05;2020/06：广州劳动和社会保障局中国劳动和社会保障局;物业管理师物业管理师 2020/11;2020/11：一展九千咨询培训服务公司iso9000内审员iso9000内审员
2020/09;2020/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任 2020/08;2020/11：广州劳动社会和保障局autocad机械制图autocad证书2020/04;2020/04：国家建设部国家建设部物业管理经理上岗证国家建设部物业管理经理上岗证 2020/09;2020/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师 2020/03;至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书 1999/09;2020/06：广州职工大学、广州市职业培训中心、广州技术监督局、广州高级技师培训学院高级电工、高压电工、电梯工、制冷工、painse焊机维修工高级电工资格证书、高压电工证、电梯工、制冷工、painse焊机维修工 简历中的教育经历范例(三) 2020年11月中国美术学院3DMAX影视动画中级培训 2020年7月浙江大学英语考研培训班学习 2020年6月;;2020年8月第六届全国室内软配师培训第八届全国室内软配师培训全国工商联家居装饰业商会 简历中的教育经历范例(四) 2020年9月～2020年6月xx第二高级中学2020年9月～今浙江xx学院文化与传播学院新闻学 工作经验 2020年7月～2020年8月xx电视台实习 2020年7月～2020年8月xx电视台实习 简历中的教育经历范例(五) 毕业院校：湖北民族学院 最高学历：本科 获得学位: 学士学位 毕业日期： XX-06-01 所学专业一：环境科学 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号
个人简历中如何描述教育背景 教育背景部分,与其它部分一样,应当最适当地定位你的资信,防止出现任何误导。首先列出你的最高学位,然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位,你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是,这也可能被认为是“未完成的项目”,因而对你不利。仔细考虑一下,制定出合理可行的策略,采取正确的行动。 一般来说,如果你的工作经验有限,那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下,高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势,那么教育背景部分应当置于简历之末,因为在未来雇主眼中,你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。最后,如果你的教育背景资信很关键,或者远远胜过竞争者,那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。 如果你有一个高中以上的学位,你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位,那么就应该在简历中包括高中学位。在教育背景这一部分里,你想要写下的特殊细节可能包括: 平均学分成绩(GPA) 荣誉和奖励 奖学金 校内和校际体育比赛
俱乐部和特殊社团 与目标职位相关的课程作业(特别是刚刚毕业的学生) 特别的文章或论文 实习情况 研究项目 课外活动(家教、自愿服务工作、学生活动/政治、校报工作) 在校期间参与的与目标职位相关的工作和活动 这一部分正是讨论如何隐藏信息的好地方。有很多颇有创意的方法试图隐藏缺陷,可是毫无例外,它们都失败了。但是,这并不意味着你就应该把所有的缺陷都暴露在阳光下,让所有的人都来看。克服一个缺陷的最佳途径是找出一个相应的优势,而它所起的作用远不仅仅是掩盖缺陷。如果你只有一个商科大专学位而且目标职位要求学士学位,你该怎么办呢?明确指出你具有能够证明自己能力的经验,特别是出众的实践经验和能被证实的历史记录。展示出你拥有充沛的精力和高涨的热情,强调你的忠诚和全身心的投入,在这一点上,让招聘人员给你打200分。以及你已经进入社区学校、开始攻读你的学士学位,并在你的简历/或封面信函中说明这一点。 通过展示你拥有的强用力的优势和资产,你就可以诚实地坦承你的缺陷。即使你最初能够成功地骗过招聘人员,你也将会在面试中感到非常不舒服。如果被问及你无法满意答复的问题,你就陷进了一个令人窘迫、戒备重重、毫无结果的会谈中。在招聘人员看来,你是一个试图取巧作弊和不受道德约束的人。
个人简历中的教育背景写法 我们在制作简历时，个人的教育背景怎么写呢？下面是为您整理的“个人简历中的教育背景写法”，仅供参考，希望您喜欢！ 1、专业和职位一致，就是所谓的专业对口。 那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述，除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。 2、专业和职位不对应，就是专业不对口。 那你在校的成绩和奖励一笔带过即可，重点展示你对应职位所拥有的能力。如，专业是计算机，求职意向是市场推广，在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力。如暑期兼职，选修了一些市场方面的课程，社团的活跃表现等，从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。 3、证书贵在精不在多，罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，可细分类别，如IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书，如汉语普通话等级证书，献血证等如果你不是去应聘播音员或主持人岗位，建议不要写。 4、采用点句式，语言精练，不要像写文章一样通通放
在一个段落里。 5、教育背景按照实践倒叙书写，而且侧重最高学历，高中学历及以下可以不写，除非你的高中是特别出名，或是期间你有特别重要的成绩，如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。 求职简历投递注意点 1、避免一份简历投递所有的岗位 在搜索职位前，还是有必要对自我能力和企业需求的结合点做一个简单的分析判断，这个职位主要的工作职责和基本要求侧重点在哪里？自己是否能达到的企业的要求吗？自己与岗位还存在哪些差距？如何在给这家公司的简历中，突出他们期望的需求点？ 这就需要做一些简历模版的调整，在简历内容中更多地加入所要应聘职位要求所要提供的信息。 需要注意的是，千万不要用同一份简历去投递所有的公司的岗位，也不要每天花很少的时间就浏览好所有招聘类站的新职位，并迅速完成投递。 不经过任何分析思考的盲目行为，是求职者的简历投递无效的最主要原因！ 2、避免一岗多投或多岗多投 一岗多投指的是同一家公司的同一岗位，在一个时间段内多次重复投递简历。
姓名：某某某XX：1234567890 XX：1234567890
职业技能： 初级会计证 会计从业资格证 计算机技能: ERP 软件英语师 全国计算机等级二级 熟练使用SPSS 、用友 语言水平： 英语（CET-6） 2014.06~2015.02 某某某科技有限公司 财务中心 实习生 负责原始凭证（纸质版/电子版）的维护与整理工作 负责结算发票的审核计算，年审与季审的抽凭工作 负责与总账、出纳及其他各组的交接工作，进行付款单核对 在6个月实习期间，将26家公司主体10个月的5400份凭证装订成册 2014.03~2014.06 某某某电子安装工程公 财务部 实习生 亚洲地区领先的安防系统集成商 根据公司财务的要求，审核并处理员工个人费用及公司的一般经费 使用NetSuite 系统录入凭证及会计批准工作，协助AP 会计完成付款 会计凭证、账簿及其他财务资料整理归档，发票购领、开具及登记保管 2013.04~2015.06 文学社 书记 负责策划和组织社团活动如：灯谜活动、小学支教、汉字英雄等精品活动，丰富了社员文化生活提升了社团魅力，同时沟通校内校外文学社团交流，提高了社员文化素养。并获得“四星级社团”荣誉称号。 1年会计实习，熟悉会计工作流程，熟悉会计软件用友的使用。 拥有一点的组织策划能力，曾多次组织策划社团活动。 勤奋好学，吃苦耐劳，诚实守信 2011.09-2015.06 某某民族大学 会计学 本科 2011.09-2015.06 某某民族大学 会计学 本科 姓名：某某某 出生日期：1990.09 XX ：某某区 XX ：1234567890 XX ：1234567890 XX ：1234567890 技能证书 教育背景 自我评价 校园经历 实习经历
英文简历教育背景写作 1.教育背景(Educational background)： 即正规学校教育/或培训(A history of a person’s formal schooling and/or training.)包括：学历(educational history )、教育程度(educational background)、知识背景(knowledge background )、所学课程(courses taken)、专业课程(specialized courses)、进修课程(refresher course)、脱产培训(off-job training)计算机科学(computer science)等，及掌握情况。 2.工作背景(Work background)： 即专职及兼职工作经历。(A history of a person’s professional and/or non-professional employment. )包括：工作经历(work experience)、职业经历(professional history)、具体经历(specific experience)、兼职 (Part;time)、实习(Intern)、实际业绩(Performance)、工作成就(achievements)、个人能力(People)、市场开发(Marketing develop)、关键问题的解决(breakthrough)、成功的要素(Element of Success)、胜任力(Competence)、被认命的职位(appointed position )等。 3.实力/优势(Strengths)
英文简历这样写教育背景 英文简历：这样写教育背景 教育背景 1.时间要倒序。 最近的学历情况要放在最前面。 2.学校名要大写并加粗。 这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了"YRIS"原则。 3.地名右对齐，全部大写并加粗。 地名后一定写中国。例如，海口(Haikou)的拼写与日本 ___(Hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。 4.学历。
如果正在学习，用Candidate for开头比较严谨；如果已经毕业，可以把学历名称放在最前，具体见样本。 5.社会工作担任班干部，只写职务就可以了；参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写“member of club(s)”。 社团协会，国外一般都用club。不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。 顺便讲一下几个职称的译法： 1)班长。国内很流行用Monitor，但国外常见的是Class President，这样显得更国际化；另外，用YRIS原理，显得官更大一点儿。 2)团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么class用Secretary不合适，不妨用President。在某种意义上，班长和团支部书记二者的`角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用
Co-president。再有，如果你写了President，当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用Vice President。这样，发生副作用的可能性就会很小。 3)副会长。用Vice President是最合适的，在国外也很常见。 6.奖学金。 一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是学生简历，则有其它的处理方式，我们将在下次讲解。 7.成绩。 如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉您不是一个优秀的学生。一旦写上，有些人会穷追不舍地猛问，让你尴尬。 模板,内容仅供参考
简历中如何描述教育背景_模板 范文先生网收集的个人简历相关资料。谢谢浏览！教育背景部分，与其它部分一样，应当最适当地定位你的资信，防止出现任何误导。首先列出你的最高学位，然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位，你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是，这也可能被认为是“未完成的项目”，因而对你不利。仔细考虑一下，制定出合理可行的策略，采取正确的行动。 一般来说，如果你的工作经验有限，那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下，高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势，那么教育背景部分应当置于简历之末，因为在未来雇主眼中，你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。最后，如果你的教育背景资信很关键，或者远远胜过竞争者，那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。 如果你有一个高中以上的学位，你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位，那么就应该在简历中包括高中学位。在教育背景这一部分里，你想要写下的特殊细节可能包括： 平均学分成绩（GPA） 荣誉和奖励 奖学金 校内和校际体育比赛 俱乐部和特殊社团 与目标职位相关的课程作业（特别是刚刚毕业的学生） 特别的文章或论文 实习情况 研究项目 课外活动（家教、自愿服务工作、学生活动/政治、校报工作） 在校期间参与的与目标职位相关的工作和活动 这一部分正是讨论如何隐藏信息的好地方。有很多颇有创意的方法试图隐藏缺陷，可是毫无例外，它们都失败了。但是，这并不意味着你就应该把所有的缺陷都暴露在阳光下，让所有的人都来看。克服一个缺陷的最佳途径是找出一个相应的优势，而它所起的作用远不仅仅是掩盖缺陷。如果你只有一个商科大专学位而且目标职位要求学士学位，你该怎么办呢？明确指出你具有能够证明自己能力的经验，特别是出众的实践经验和能被证实的历史记录。展示出你拥有充沛的精力和高涨的热情，强调你的忠诚和全身心的投入，在这一点上，让招聘人员给你打200分。以及你已经进入社区学校、开始攻读你的学士学位，并在你的简历/或封面信函中说明这一点。 通过展示你拥有的强用力的优势和资产，你就可以诚实地坦承你的缺陷。即使你最初能够成功地骗过招聘人员，你也将会在面试中感到非常不舒服。如果被问及你无法满意答复的问题，你就陷进了一个令人窘迫、戒备重重、毫无结果的会谈中。在招聘人员看来，你是一个试图取巧作弊和不受道德约束的人。(来源：大上海人才网) 1.面试时迟到，而且称自己迟到是因为别人指错了方向。 2.不修边幅或者着装不当。坐姿懒散，与主持面试的人不保持良好的目光接触。 3.说其他同类型公司的坏话。 4.没有能将自己的能力与雇主的需求联系起来。吹嘘自己有多行，但却没有列举出相应的成就作为证明。
简历中如何描述教育背景 范文先生网收集的个人简历相关资料。谢谢浏览！教育背景部分，与其它部分一样，应当最适当地定位你的资信，防止出现任何误导。首先列出你的最高学位，然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位，你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是，这也可能被认为是“未完成的项目”，因而对你不利。仔细考虑一下，制定出合理可行的策略，采取正确的行动。 一般来说，如果你的工作经验有限，那么教育背景的内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下，高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势，那么教育背景部分应当置于简历之末，因为在未来雇主眼中，你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。最后，如果你的教育背景资信很关键，或者远远胜过竞争者，那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。 如果你有一个高中以上的学位，你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位，那么就应该在简历中包括高中学位。在教育背景这一部分里，你想要写下的特殊细节可能包括：平均学分成绩（GPA） 荣誉和奖励 奖学金 校内和校际体育比赛
俱乐部和特殊社团 与目标职位相关的课程作业（特别是刚刚毕业的学生） 特别的文章或论文 实习情况 研究项目 课外活动（家教、自愿服务工作、学生活动/政治、校报工作）在校期间参与的与目标职位相关的工作和活动 这一部分正是讨论如何隐藏信息的好地方。有很多颇有创意的方法试图隐藏缺陷，可是毫无例外，它们都失败了。但是，这并不意味着你就应该把所有的缺陷都暴露在阳光下，让所有的人都来看。克服一个缺陷的最佳途径是找出一个相应的优势，而它所起的作用远不仅仅是掩盖缺陷。如果你只有一个商科大专学位而且目标职位要求学士学位，你该怎么办呢？明确指出你具有能够证明自己能力的经验，特别是出众的实践经验和能被证实的历史记录。展示出你拥有充沛的精力和高涨的热情，强调你的忠诚和全身心的投入，在这一点上，让招聘人员给你打200分。以及你已经进入社区学校、开始攻读你的学士学位，并在你的简历/或封面信函中说明这一点。 通过展示你拥有的强用力的优势和资产，你就可以诚实地坦承你的缺陷。即使你最初能够成功地骗过招聘人员，你也将会在面试中感到非常不舒服。如果被问及你无法满意答复的问题，你就陷进了一个令人窘迫、戒备重重、毫无结果的会谈中。在招聘人员看来，你是一个试图取巧作弊和不受道德约束的人。 (来源：大上海人才网)