学校第一学期图书馆工作总结
次一学期来，我馆紧紧围绕学校工作总的指导思想，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习十六届四中、五中全会精神，学习党的十七大报告。以《中小学图书馆（室）规程》（修订）为依据，根据学校工作的要求，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。主要工作总结如下：
一、文献资源建设工作
1、通过多种途径采选新书，以提高文献资源建设的针对性、学术性和实用性。本学期我馆共采购新书**册。
2、做好20**年上半年的报刊征订工作。为学校共征订报刊**份，其中阅览室征订报刊**种。
3、通过多种方式，加强与兄弟学校之间的信息交流，采集各类信息，并做好信息资料的收集、登记、整理等加工工作，及时给读者。
二、读者服务与信息素质教育工作
1、开学初努力做好教材、教参、作业本、教学资料的分发工作，保证学校教育、教学工作的顺利开展，平时，资料室各种资料也能及时分发到师生手中，无差错。
2、本着读者第一、服务至上的思想，热情、周到地接待每一位读者，尽量让每位读者高兴而来，满意而归。开学初及时做好新读者的借书证，安排好学生借还书的日程，让学生能看上书，看好书。图书馆的开放确保定时准时，学生外借室和电子阅览室每周开放不少于8小时，报刊阅览室天天开放，同时，在节假日期间阅览室也适当对读
者开放。针对不同读者的借阅需求，本学期仍采取普通借阅和特殊借阅相结合的方式。本学期共流通书刊29905册；阅览室共接待读者
****人。
3、为全面推进素质教育，鼓励学生多读书读好书，我校图书馆积极组织学生参加****市新华杯暑期中小学生尝试数字学习，畅读历代名著征文活动。我校三位学生获奖。莫雨璐的《福祉读＜往事并不如烟＞后感获二等奖；封泠的《半生缘里半生劫》及沈庭飞的《梦想之旅余秋雨＜文化苦旅＞有感获三等奖。
4、利用宣传栏、图书馆网页等平台认真做好文献信息的宣传工作。本学期对图书馆主页再一次进行了调整，新增了巾帼风采等栏目。
5、用户信息教育工作
（1）开设阅读指导课，培养学生的自主学习能力；
（2）开展参考咨询服务。主要为研究性学习课题及教师教学研究提供咨询；
（3）开展代查代检服务。
（4）对新生进行了入馆教育。
三、管理与创新
1、加强学生义务馆员队伍的建设。通过录用学生义务馆员，一方面培养学生的管理能力和组织协调能力，另一方面缓解教师馆员的工作压力，提高工作效率。平时不定期召开馆员会议，加强与学生义务馆员的联系与交流。
2、做好图书馆的环境美化工作。开学初主要搞好图书馆的卫生，包括书架、地板、窗户、阅览桌椅等。平常坚持一天一小扫，一周一大扫，为读者营造一个整洁、安静，散发浓郁文化气息的读书环境。
3、严明华和邬晓琰分别担任了高一两个班的综合实践活动课程指导老师，其中有三个课题被评为校级重点课题。
四、加强学习交流，提高馆员素质。
1、全馆成员认真参加学校组织的各项政治学习。馆员之间相互交流，相互促进。
2、7月18日至7月21日,严明华参加了省教育装备中心举办的中小学图书馆工作人员培训班。学习了中小学图书馆如何为为学校教科研服务、知识经济时代的图书馆导读、中小学数字化图书馆发展趋势和建设、文献资源数字化与学校图书馆管理的创新、网络环境下的中小学图书馆建设等多方面的内容。
五、成绩
1、图书馆的工作经验对周边学校起到了一定的示范辐射作用。**月**日，****高级中学教务处周国良主任与图书馆张老师来我馆参观学习。严明华老师进行了热情接待，带他们参观了我馆的布局、设施等，介绍了我馆争创****市首批示范图书馆的相关经验，并提供了有关资料给予参考。
2、有多篇论文发表或获奖。**《****》获第七届全国中小学图书馆长暑期研修班征文活动二等奖；《****》发表于20**年第5期
《****》；《**》在20**年****省中小学综合实践活动教学论文、教学案例评比中获三等奖；《****》在首届****省中小学图书馆（室）管理和应用优秀论文评选中获一等奖。**《****的报告》获第七届全
国中小学图书馆长暑期研修班征文活动三等奖；《******》获****市****学年中小学综合实践论文评比三等奖；《VRS：
数字化环境下的选择重点中学图书馆开展虚拟参考咨询服务初探》在首届****省中小学图书馆（室）管理和应用优秀论文评选中获二等奖。丁秀娟《培养独立阅读能力：
中学图书馆的优势与作为》获第七届全国中小学图书馆长暑期研修班征文活动三等奖；《****》在首届****省中小学图书馆（室）管理和应用优秀论文评选中获二等奖。
3、由**和**指导的研究性学习课题《**》在20**年****省中学生研究性学习活动成果评比中获高中组二等奖。