北京市垂杨柳中学教案
公共场所禁烟规定 为了创造良好得无烟环境，培养员工健康的行为与习惯，保障广大员工身心健康，提高公司员工防火安全意识，确保公司财产和人身安全，创建企业文明生产环境，特制定本规定: 一、禁烟范围 1、公司内公共场所及开放区域禁止吸烟； 2、办公楼所有办公室、会议室、厕所、楼梯、过道等区域禁止吸烟； 3、办公楼根据具体情况设置固定吸烟点。 二、禁烟对象 1、公司所有员工； 2、进入公司的外来人员。 三、管理职责 （一）管理部 1、负责本管理规定的制定和监督实施； 2、负责对违规人员（部门）的处理。 （二）保安公司 1、保安公司负责公司内公共场所、道路、广场等公共区域的禁烟管理； 2、保安人员负责对上述区域进行不定期巡查，发现违规行为，有权依照本规定进行制止和处理（通知管理部开具处罚单）。 （三）各部门
1、各部门（单位）主管领导，为本部门（单位）禁烟管理的第一责任人； 2、各部门（单位）负责本部门（单位）责任区的禁烟管理，发现违规行为，有权依照本规定进行制止和处理（通知管理部开具处罚单）。 四、规定要求 1、认真学习和贯彻关于禁烟的规定,在公司内做好禁烟的宣传工作。 2、建立控制吸烟的管理制度，配备监督员，做好控制吸烟宣传教育和监督管理工作。 3、在禁止吸烟场所(区域)的入口处及其他显著位置设置禁烟标识，保持标识完整、清晰。 4、公司的办公室、图书室、阅览室、机房、会议室等共场所禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志。 5、员工严禁在工作区内吸烟。工作区以内，任何场所均为无烟区，不放置烟具，不相互敬烟。 6、任何员工不得在公司内的公共活动场所吸烟。公司内禁止乱丢烟蒂。 7、员工休息区设立吸烟室，凡吸烟者均到吸烟室吸烟，经教育不改者，给予相应的处罚。 8、充分利用橱窗、黑板报、公司内网等各种宣传工具宣传吸烟的危害。
中学开学第一课教案（初一地理、高三语文） 【导语】新学期开始了，作为老师的你想好了怎么上好开学的第一个吗?以下是小编为大 家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】中学开学第一课教案：初一地理 地理是初一学生刚接触的新学科，在教学中是通过大量的幻灯图片，从学生接触到的地理知识或地理现象入手，使学生直观的感知地理，引导学生认识地理，亲近地理，进而热爱地理。激发学生学习地理的兴趣，并初步知道学习的方法，就是我这节课的主要目的。 本节课分三大模块来进行： 一、“什么是地理”。 “天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”我国东汉王允对天文、地理有深入的研究。在西方，地理的意思是“大地的记述”。 教学中，我运用多媒体播放我们居住的地球以及学生感兴趣的图片，对地理的概念有了一定的印象。 地理学：是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科的科学。它包括自然地理：如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等；人文地理：如人口、人种、宗教、城市、经济等合作探究:谈谈我们身边的地理 二、“为什么要学地理”？ （一）解开地理之“谜” 运用图片展示学生熟悉的地理问题，吸引学生的注意力，提出问题，激发学生的求知欲。 想一想：你还知道哪些地理问题？ （二）地理与日常生活 教学中从吃穿住行等方面入手，展示地理与生活息息相关，引导学生学习身边的地理知识。 合作探究：我国南方、北方居民的主食有何不同？为什么？
（三）地理与生产建设 主要从农业生产、工业生产等入手，重点列举了欧洲发达的国家“荷兰的风车”，让学生认识到地理环境对荷兰农牧业的影响。 想一想：建设服装厂、乳品加工厂该如何选址？ （四）地理与风土人情 展示大量的地理图片，从服饰、体育活动等入手观看不同地区的风俗活动。在授课时，我以“阿拉伯服饰”为重点，分析服饰与地理环境的关系。学生对千姿百态的风土人情非常感兴趣，老师引导学生学好地理能更好的做到“入乡随俗”。 三、“怎样学习地理” 地理是初中阶段的一门重要学科，对学生提出必要的学习要求： 1、课前：准备好《地理课本》、《地理填充图册》、《地理图册》。 2、课堂上： （1）会听，根据预习情况有针对性的听讲，听重点、难点。 （2）会看，看地图是学习地理的基本途径，养成“一手书一手图”的习惯 （3）会记：对重点知识做好标记，同时也要做好笔记。 3、课下：及时复习所学知识，认真完成作业。 【篇二】中学开学第一课教案：高三语文 面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。 进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。 一、复习计划 1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题 3、复习语言表达及运用
公共场所禁止吸烟规定 (1997年11月14日乌鲁木齐市十一届人大常委会第35次会议通过1998年1月6日新疆维吾尔自治区第八届人大常委会第三十一次会议 第一条 为了保障公民身体健康，提倡社会公德，减少吸烟造成的危害，依据有关法律、行政法规的规定，结合本市实际，制定本规定。 第二条 本市公共场所禁止吸烟工作实行“限定场所，单位负责，加强引导，严格管理”的原则。 第三条 本市行政区域内禁止吸烟的公共场所： (一)公共交通工具及等候、售票厅(室)； (二)医疗机构的室内候诊区、诊疗区、病房区； (三)影剧院、歌舞厅、录相放映厅(室)、游艺厅(室)； (四)室内体育活动场所； (五)图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、美术馆、档案馆、青少年宫的室内公众活动场所； (六)各类商场(店)室内营业场所，邮电、金融机构营业厅； (七)教室、实验室、阅览室等室内教育活动场所，幼儿园和托儿所； (八)会议室(厅)； (九)市人民政府确定的其他禁止吸烟的公共场所。 在上述禁止吸烟的公共场所，可设置隔离的吸烟室。 第四条 市和区(县)卫生行政机关负责本行政区域内的公共场所禁止吸烟工作。 爱卫会、教育、文化、公安、交通、商业等有关单位，应按照各自的职责协同卫生行政主管机关做好公共场所禁止吸烟的工作。 第五条 禁止吸烟公共场所的经营、管理单位应当履行下列职责： (一)制定禁止吸烟的公共场所的管理制度； (二)做好公共场所禁止吸烟的宣传教育工作； (三)在禁止吸烟的公共场所设置醒目的禁止吸烟标志，不设置吸烟器具； (四)制止在禁止吸烟的公共场所的吸烟行为。 第六条 在禁止吸烟的公共场所，公民有权要求吸烟者停止吸烟，有权举报违反本规定的行为。 第七条 违反本规定在禁止吸烟的公共场所吸烟的，由卫生行政主管机关的卫生监督员处以5－10元的罚款。 禁止吸烟公共场所的经营、管理单位应配备卫生检查员，可以受卫生行政主管机关的委托，对在本单位禁止吸烟的公共场所的吸烟者处以罚款。 第八条 禁止吸烟公共场所的经营、管理单位违反本规定第五条的，由卫生行政主管
禁止在公共场所吸烟(No Smoking in All Public Places) Some businesses now say that ao one call smoke cigarettes in any of their offices. Some governments have banned smoking in all public places. This is a good idea though it takes away some of our freedom. As we know, smoking is harmful not only to our health but also to the environment. Smoking can lead to many diseases, such as lung cancer. Smoking affects non smokers more than it does smokers. Ratio of passive smokers getting ill is higher than that of smokers. So, many nonsmokers are against smoking. In public places, the harm of smoking is greater. This is connected with another effect of smoking. That is, smoking pollutes environment by giving much poisonous vapor off into the air. Therefore, that the government ban smoking is very necessary and important to us. It is a measure to protect our health and environment. So many people, especially nonsmokers are for the policy. Some people say that it takes away some of our freedom. I think it is a one-sided view. If one wants to smoke, he may smoke in private, not in the public places. In fact, smokers still have the freedom of smoking. But, I think, smokers had better give up smoking, not only in
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 高三补习班语文第一课教案 教学目的：激发学习语文的兴趣，坚定学好语文的决心。 教学重点：明确学习语文的基本方法，提出对学生的希望。 计划课时：2 —4课时 教学过程： 一、自我介绍 略。 二、心态调整 高考的竞争，不仅是知识的竞争，更是心理素质的较量，所以，高三的学习，心态犹为重要。不要把自己看得多么了不起，也不要把自己看得一无是处，每个人都有自己的优势，也都存在不足，所以要客观地认识自己，对自己严格要求，客观评价，定好自己合适的目标，坚定不移地走下去，就一定能够成功。
心态决定命运，自信走向成功。有一颗平常心，认认真真学习，踏踏实实做人，就能打开成功之门。 紧张的学习可能让人疲惫，但也能使人感到充实，获得快乐。心态和决心决定了未来的高考能达到的高度！ 三．享受语文 1.语文是什么 语文是古都洛阳国色天香的牡丹，是夏夜月中静谧的荷塘，是古道边长亭外无声的冷月，是一双看清世界寻找光明的黑色的眼睛。总之，语文就是生活的升华。 语文是青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是故都老屋耳畔响起的阵阵鸽哨，是秦皇岛外大海碧波中破浪的渔船。总之，语文就是充满意境的生活。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，是梁山泊好汉闯神州风风火火的豪壮，是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣，是孙行者奋起千钧棒誓把妖魔斩除干净的耿耿忠心。总之语文就是让人荡气回肠的情感。
语文是大江东去的气势；语文是怒发冲冠的激情；语文是大漠孤烟的雄浑；语文是小桥流水的婉约； 语文是侃侃而谈的风度和气魄；语文是举手投足间的“书卷气”；语文是与对手辩论时智慧的应对；语文是和他人聊天时得体的话语。 语文是中华民族历史的缩影；语文是五千年古老文明的积淀；语文是中国人审美性格的精灵；语文是博大而丰满的精神元素。 语文，就是引领学生：说铿锵有力的中国话，写方方正正的中国字，书洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人。 2.祖国的语言魅力无穷 语音抑扬顿挫——诗词中的平仄，对仗，韵律……有音乐美。 文字象形意会——象形、指事、会意、形声，音形结合，表意丰富。 词语丰富多彩——结构变化意义变（“学习资料”可是动宾式的动词短语，表示一种动作行为；可是偏正式的名词短语，表示一种事物），成语妙不可言（“千钧一发”一钧是多重？30斤，把千钧
禁止吸烟管理规定 吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。在公共场所吸烟不仅就是一种不健康、不文明的生活习惯,更就是对公共场所环境、周围人群的一种严重危害。为树立与展现我公司良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的工作、生活环境,特制定《北京商务中心区通信科技有限公司禁止吸烟管理规定》,规定如下: 第一条公司所有办公场所与室内公共场所禁止吸烟,包括下列区域与场所: (一)公司内部公共办公区域; (二)各会议室、接待室; (三)个人办公室; (四)男、女卫生间内; (五)电梯内;走廊、楼梯(含疏散楼梯)、过道; (六)公司其她在外办公区; (七)其它相关公共场所。 第二条任何人不得在公司禁烟区域内吸烟。 第三条公司所有禁止吸烟区域内设置醒目的禁烟标志,不得设置吸烟器具,不得设置附有烟草广告的标志与物品。 第四条公司所有室内办公区域及室内其她区域内不设立吸烟室(为无烟区),吸烟需在室外指定的吸烟区域。 第五条公司创建无烟单位领导小组在禁烟工作中应当履行下列职责: (一)制定公司禁止吸烟的制度与措施;
(二)做好禁止吸烟的宣传教育工作; (三)在禁止吸烟场所内设置醒目的禁烟标志; (四)组织开展无烟标兵科室创建活动; (五)其它相关工作。 第六条公司各位员工在禁烟工作中应当履行下列职责: (一)对禁烟规定与措施落实情况监督检查; (二)对违反制度的行为采取相应惩戒措施; (三)做好禁止吸烟的宣传教育工作; (三)协助制定公司禁止吸烟的制度与措施; (四)其它相关工作。 第七条在禁烟区域内发现有人吸烟,公司所有员工都有劝诫义务。发现禁烟区域内有人吸烟却无人劝阻,部门责任人负有管理责任,扣除责任部门责任人元。 第八条公司员工在禁烟区域内吸烟,发现一次,惩戒元。除经济惩戒外,首次给予批评教育,第二次公开通报批评,对屡教不改者(1个月内违规吸烟超过4次,全年累计超过10次),取消当年度个人考核评先评优资格。 第九条遵守本规定第一至八条规定外,还应遵守以下规定: (一)部门负责人带头不吸烟; (二)吸烟者不应引导其她不吸烟者吸烟; (三)积极组织员工学习控烟知识。 第十条本规定自2016年月日起施行。 《北京市控制吸烟条例》
篇一：公共场所禁烟标语 炎热的夏季，凉爽的适地。无烟的环境，健康的身体。 健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 小小一支烟，危害千千万篇二：公共场所禁烟标语 8.远离烟草，崇尚健康，爱护环境 9.远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生 10.燃烧的是香烟，消耗的是生命。 11.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 12.爱健康，全民禁烟大行动。 13.熄灭香烟,点燃文明。 14.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 15.no smoking , no crying. 16.健康随烟而灭！有多少生命可以重来？ 17.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 18.有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人请不要吸烟。 19.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 20.香烟是魔鬼的契约。 21.烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 22.远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生。 23.想说爱你（吸烟）并不是很容易的事，那需要太大的勇气。 24.都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 25.请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。 26.生命只有一次，怎能断送在香烟上？ 27.燃烧的是香烟，消耗的是生命。 28.吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸烟盼回无烟好世界！ 29.蜡烛---燃烧自己，照亮别人；香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟？ 30.千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。 31.提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 32.远离烟草，崇尚健康，爱护环境 33.它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 34.吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ 35.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。
高一语文第一节课 xx 2012年9月1日学习目标： 1．师生互相了解，共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2．明确语文学习目标，掌握并运用高中语文学习的方法。 学习方法：介绍法，谈话法，讨论法。 课时安排：1课时 教学过程： 一、介绍老师自己（3分钟） 亲爱的同学们，大家好！欢迎你们来到青龙第一中学。你们完成了九年义务教育学段特别是其中的初中学段的学习任务，进入了为自己描绘光辉未来的高中学段。从天真烂漫的少年变成意气风发的青年。我向你们表示热烈的祝贺。 张爱玲说：于千万人之中，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了。这就是一种缘。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，看着大家一张张充满青春激情的笑脸，我的内心无比激动。今天我们有缘聚在一起，成为师生，成为朋友。我希望在未来的日子里，我们能相互理解、彼此尊重，和谐相处、教学相长，共建美丽丰富又博大精深的语文世界，在语文知识的殿堂里快乐成长、自由飞翔。 合作需要了解，了解需要介绍。下面我要自白了： 姓名：xx 我的阅读观：是书就读，读就要有心得。 我的阅读偏好：诗歌，小说，散文 我的写作观：真实思考，用心写作。 我的电脑水平：可以畅聊QQ 二、探讨语文课 今天是我们进入高中的第一节语文课，我想和同学们探讨三个问题——“什么是语文”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。 （一）、什么是语文呢？（提问并请学生回答）
语文分两个方面： 第一：“语”即“汉语”。学说普通话，写规范的汉字。例如四日下午派出所王所长的讲话，就有笑话。“入室抢劫了电视机一部、香烟十多条、人民币若干。”被念成“入室抢劫了电视机一部、香烟、十多条人民币”。断句不行，还漏词。读音也有人读错。“自觉”念成“自脚”。另附：我爱你，汉语 辽宁刘卫民 身为中国人，是什么使我们能够自由地“判天地之美，析万物之理”？是什么使我们能够自如地“眉睫之前卷舒风云之色，吟咏之间吐纳珠玉之声”？ 汉语。唯有汉语！ 是汉语赋予我们表达意志的权利和自由，是汉语赋予我们超越时空的本领与才能。 哦，汉语，奇妙的精神造物！它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号，它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵！ 千万不要小看这说话的权利。“你表达了自己，你才获得了生命。”（舒婷）每于关键时刻，却因语言的贫乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪，远胜于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。 生为中国人，却不曾留意汉语的美妙；说了这么多年的中国话，却不曾真正领略过汉语的风采；“同行十二年，不知木兰是女郎”：这又是怎样的遗憾、悲哀或者不幸、罪孽？！ 诗经、楚辞，乐府民歌，汉魏古风，唐诗宋词，元明剧曲，明清小说……这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊！你怎能竟然屡过其门而不入？ …… 第二：“文”即“文学”。培养人们对文学的兴趣与情趣。 文学就是“人学”。他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治，等等。 举例：1、老和尚与小和尚 老和尚与小和尚来到一条小河旁。岸边站着一个年轻貌美的女子，面对河水，面有愁色。老和尚问道：“施主，要过河吗？我可以背你。”女子道谢，伏在老和尚背上。三人过河后，小和尚问：“师傅，出家人不近女色，你怎么可以这样？”老和尚平静地说道：“阿弥陀佛。我心里早已把她放下了，你的心里怎么还有她？”
禁止吸烟管理规定 吸烟有害健康，被动吸烟危害更大。在公共场所吸烟不仅是一种不健康、不文明的生活习惯，更是对公共场所环境、周围人群的一种严重危害。为树立和展现我公司良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的工作、生活环境，特制定《北京商务中心区通信科技有限公司禁止吸烟管理规定》,规定如下: 第一条公司所有办公场所和室内公共场所禁止吸烟，包括下列区域和场所： （一）公司内部公共办公区域； （二）各会议室、接待室； （三）个人办公室； （四）男、女卫生间内； （五）电梯内；走廊、楼梯（含疏散楼梯）、过道； （六）公司其他在外办公区； （七）其它相关公共场所。 第二条任何人不得在公司禁烟区域内吸烟。 第三条公司所有禁止吸烟区域内设置醒目的禁烟标志，不得设置吸烟器具，不得设置附有烟草广告的标志和物品。 第四条公司所有室内办公区域及室内其他区域内不设立吸烟室（为无烟区），吸烟需在室外指定的吸烟区域。 第五条公司创建无烟单位领导小组在禁烟工作中应当履行下列职责：
（一）制定公司禁止吸烟的制度和措施； （二）做好禁止吸烟的宣传教育工作； （三）在禁止吸烟场所内设置醒目的禁烟标志； （四）组织开展无烟标兵科室创建活动； （五）其它相关工作。 第六条公司各位员工在禁烟工作中应当履行下列职责： （一）对禁烟规定和措施落实情况监督检查； （二）对违反制度的行为采取相应惩戒措施； （三）做好禁止吸烟的宣传教育工作； （三）协助制定公司禁止吸烟的制度和措施； （四）其它相关工作。 第七条在禁烟区域内发现有人吸烟，公司所有员工都有劝诫义务。发现禁烟区域内有人吸烟却无人劝阻，部门责任人负有管理责任，扣除责任部门责任人元。 第八条公司员工在禁烟区域内吸烟，发现一次，惩戒元。除经济惩戒外，首次给予批评教育，第二次公开通报批评，对屡教不改者（1个月内违规吸烟超过4次，全年累计超过10次），取消当年度个人考核评先评优资格。 第九条遵守本规定第一至八条规定外，还应遵守以下规定： （一）部门负责人带头不吸烟； （二）吸烟者不应引导其他不吸烟者吸烟； （三）积极组织员工学习控烟知识。 第十条本规定自2016年月日起施行。
高三语文开学第一课 教学目标： 1、通过交流明确高三语文现状和高考情况，师生互动和谐课堂氛围。 2、通过学习《考试说明》，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。 3、激发学生学习兴趣，调动学生学生积极性 教学重点： 激发学生的兴趣，了解现状，学习考纲，明确方法和要求，明确目标，树立信心。 教具准备：多媒体课件 课时安排：一课时 教学内容与步骤： 导入新课： 站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢？因为高三时间紧、压力大、任务重。 面对高三，我们应该怎样呢？我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。多媒体展示 进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。 一、复习计划 1、以书本为主体，复习必修一之必修五课本知识 2、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 3、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题 4、复习语言表达及运用（1）（简明、连贯、得体） 5、复习诗歌鉴赏专题 6、复习现代文阅读专题 7、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。 二、思想、心理、身体准备 1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗？） 【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。” 学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公共场所禁烟条例 据国务院法制办公室网站消息，卫生计生委起草了《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》(以下简称送审稿)，报送国务院，并向社会公开征求意见。《条例》拟规定，所有室内公共场所一律禁止吸烟。以下是小编给大家提供的公共场所禁烟条例，快来看看吧。公共场所控制吸烟条例 (送审稿) 第一章总则? 第一条为减少和消除烟草烟雾危害，保障公众健康，创造良好的工作和生活环境，提高社会文明程度，根据宪法及有关法律，制定本条例。 第二条本条例所称公共场所，是指公众可以进出或者使用的场所、工作期间使用的场所、公共交通工具。 第三条公共场所控制吸烟工作遵循政府与社会共同治理的原则，政府主导，单位负责，个人自律，社会监督。 第四条各级人民政府领导公共场所控制吸烟工作。? 县级以上人民政府制定公共场所控制吸烟规划并纳入经济社会发展规划和政府绩效考核。 第五条国务院卫生计生行政部门主管全国公共场所控制吸烟工作。县级以上地方人民政府卫生计生行政部门负责本行政区域内的公共 1 / 25
场所控制吸烟工作。 县级以上人民政府其他部门在职责范围内负责公共场所控制吸烟工作。 第六条各级人民政府应当对公共场所控制吸烟工作所需经费予以保障。 第七条各级人民政府对在公共场所控制吸烟工作中做出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。 第八条国家机关、企事业单位、社会团体和其他社会组织的法定代表人或者主要负责人是本单位控制吸烟工作的第一责任人，全面负责本单位控制吸烟工作。 第九条国家和社会应当支持公共场所控制吸烟工作。鼓励志愿者组织、其他社会组织和个人通过各种形式，参与控制吸烟工作或者为控制吸烟工作提供支持。 第二章禁止吸烟的范围和措施 第十条所有室内公共场所一律禁止吸烟。 第十一条下列公共场所的室外区域全面禁止吸烟： (一)托幼机构、儿童福利机构、学校、活动中心、教育培训机构等以未成年人为主要活动人群的公共场所的室外区域; (二)高等学校的室外教学区域; (三)妇幼保健机构、儿童医院、妇产医院的室外区域; (四)体育、健身场馆的室外观众坐席、赛场区域; (五)公共交通工具的室外等候区域;?
高三语文教案新学期第节课 知识点复习教学案——语音 主备人：丁正兰 一、考纲要求：识记现代汉语普通话的字音（Ａ级识记）。 二、考点分析 高考对语音的考查要求是正确识记现代汉语的字音。考查只要求识记字音，不要求拼写，声调不作为考查重点。试题特点是给出四组词语或句子让考生辨识其中一些字的读音的正误，分值为3分。 三、题例解读 1、下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（2006·江苏） A．殷yīn 殷勤殷红殷切期盼家道殷．富 B．调tiáo 调和调停风调．雨顺调兵遣将 C．识shí识趣卓识．识微见远识礼知书 D．朝zhāo 朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚 解析：C全部读shí，A中的“殷．红”、B中的“调．兵遣将”和D中的“朝．觐”分别读为“yün”“diào”“cháo”，与所提供的读音不同。 答案：C 2．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是( ) (2004江苏卷) A．拜谒．哽咽．液．晶弃甲曳．兵奖掖．后进 B．虔．诚乾．坤掮．客潜．移默化黔．驴技穷 C．山麓．贿赂．辘．轳戮．力同心碌．碌无为 D．阡．陌悭．吝翩跹．谦．谦君子牵．强附会 答案是D项。翩跹（xiün）其余全读“qiün” A项全读“ya” B项全读“q ián” C项全读“lù” 3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）（2005年江苏卷）A．眩．晕舷．梯炫．耀武力改弦．更张 B．羡慕．募．捐幕．天席地蓦．然回首 C．剽．悍漂．泊虚无缥．缈飘．忽不定 D．舟楫．逻辑．开门揖．盗缉．拿归案 答案是C项。C项全部读piüo A项：眩（xuàn）晕舷（xián）梯炫（xuàn）耀武力改弦（xián）更张 B项：羡慕（mù）募（mù）捐幕（mù）天席地蓦（m?）然回首 D项：舟楫（jí）逻辑（lu?·ji）开门揖（y?）盗缉（j?）拿归案 4．下列词语加点的字读音都不相同的一组是（）（2004年全国卷一）A．唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足 B．憔悴．粉碎．猝．不及防出类拔萃． C．啜．泣拾掇．缀．玉连珠苦学不辍．
公共场所禁烟管理制度 第一条为了控制烟草危害，保障公民身心健康，维护公共场所无烟环境，依据爱国卫生相关规定，结合本街道实际情况，特制定本制度。 第二条全街道干部职工要自觉遵守本制度，不得在禁烟场所吸烟。 第三条本单位禁止吸烟的公共场所包括： (一)机关各科室、公共办公室和会议室; (二)机会关所有档案资料室; (三)职工活动室; (四)法律、法规、规章规定的其他禁止吸烟场所。 第四条凡禁止吸烟的公共场所，应设有明显禁烟标志，不设置任何，吸烟器具，不设附有烟草广告的标志和物品。 第五条街道控制烟领导小组办公室负责机关公共场所禁止吸烟工作，各村居及单位负责辖区内公共场所禁止吸烟工作，并履行以下职责： (一)做好禁止吸烟的宣传教育工作; (二)在禁止吸烟场所设置醒目的禁止吸烟标志; (三)及时劝阻在禁止吸烟场所内的吸烟行为; 第六条全街道干部职工有义务劝阻进入禁烟场所内的吸烟者禁止吸烟;全街道干部职工有义务宣传吸烟对人体健康的危害。第七条禁止吸烟场所的管理部门，应当对违反规定吸烟者进行劝阻教育，对不听劝告者责令其离开该场所。
第八条本规定由街道控烟领导小组办公室负责解释。 第九条本规定自公布之日起施行。 医院禁烟管理制度 为减少吸烟造成的危害，保障身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，根据有关法律、法规的规定，结合中医院实际，制定本管理制度： 1.本制度适用于通化县中医院范围内的所有公共场所的控制吸烟监督管理活动，活动遵循加强引导、限定场所、专人负责、严格管理的原则。 2.所有公共区域禁止吸烟，设置明显的禁止吸烟标识。 3.中医院所有范围内任何人员不准抽游烟。 4.不在中医院禁止吸烟场所或者区域内设置吸烟器具;不在中医院院内设置附有烟草广告的标识和物品。 5.设立控烟监督员，对在院内禁止吸烟的公共场所吸烟的行为予以制止，内部员工有此类行为且拒不改正的，可予以罚款五十元的处罚。 6.所有员工需对患者及家属做好禁烟、控烟的劝导和解释工作，在工作范围内不提供吸烟器具。
公共场所禁止吸烟倡议书 公共场所禁止吸烟倡议书【1】 全院职工： 吸烟能使人的机体免疫力降低，容易使细菌、病毒等病源体入侵人体，损害健康。吸烟与肺癌、肺气肿、心脏病、中风和其它癌症等25种以上危及生命和健康的疾病有关。在我国，每年因吸烟而染病去世的人超过百万，死于被动吸烟的人超过10万。因吸烟导致的疾病造成医疗费用增加、劳动力丧失、过早死亡和家庭收入的下降，对社会和家庭带来极大危害。吸烟有百害而无一利，地球人都知道，医务人员更清楚。 医务人员从事着最崇高的职业，是健康的使者，一定要率先垂范，给我们的大众、给我们自己创造一方洁净的乐土!作为救死扶伤的白衣战士，有什么理由不戒烟、不禁烟。因此，要革除吸烟、禁止在公共场所吸烟，为创建文明社会、塑造和谐就医环境是那么的至关重要，同时又是我院每一位职工义不容辞的责任。 为此，我们向全院医务人员发出如下倡议： 1、在病区、门急诊、办公室等不吸烟; 2、在医院公共场所不吸烟; 3、在家中不吸烟，或尽可能少吸烟; 4、不在病人、家属面前吸烟。
5、吸烟时要避开非吸烟者，以防他人吸食“二手烟”; 6、在有“禁止吸烟”标志的场所，一定不要吸烟。 同志们，请响应我们的倡议，让我们从现在开始，从自己做起，自觉成为戒烟的榜样!禁烟的模范!让我们天使的形象更纯洁更神圣! 公共场所禁止吸烟倡议书【2】 亲爱的同学们： 吸烟的危害，尽人皆知。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟已成为人类第一杀手。根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》的要求，我国加入该公约并承诺从XX年元旦起在公共场所全面禁烟。对此，国家卫生部和国家中医药管理局决定在全国卫生医疗系统内率先实行，承诺全国至少50%的医疗系统XX年要达到无烟单位目标，确保XX年实现全面禁烟。 为响应国家及部委局的号召，保证广大师生员工的身体健康，学校决定从即日起在校园内公共场所禁烟，尤其是宿舍、教学楼、办公楼、电梯、走廊、会议室等公共场所，更是重点禁烟区。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。为此，我们向全校同学发出以下倡议： 1.自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起，在学生宿舍等公共场所和有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。
课型：高三语文复习课教学设计 课题：找特征，定句读 ——文言文断句专题复习【考点分析】 新课标要求通过文言断句理解浅易的文言文，提高学生的语文素养。本节课属于2017考试大纲语文高考内容“古代诗文阅读”之“理解文本内容（包括断句、翻译），主要是强化学生对文言文的理解，提高学生文言文断句能力。 【学情分析】 高三学生对文言文的断句已形成一定的语感，但基本停留在感性认识阶段，对文言断句的方法和步骤缺少整体的把握和理性的认识。 【教学目标】 一、知识与技能：认识文言文断句的重要性，初步熟悉文言断句方法，明确文言断句步骤。 二、方法与过程：运用归纳、交流、探究等方法学习文言断句的方法和步骤。 三、情感态度与价值观：通过对文言断句方法与步骤的探究，学习、继承祖国优秀的文化遗产，提高学生的语文综合修养。 【教学重点】 初步明确文言断句的步骤，文言文断句方法的归纳与运用。 【教学难点】 归纳并运用文言文断句的方法技巧。 【教学方法】 自主探究、小组讨论归纳、个人展示、迁移巩固。 【教具准备】 多媒体课件 【课时安排】 一课时 【教学过程】
一、趣味导入（多媒体展示）: 曾有一个故事，有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食很微薄。当时，这位教书先生一口应允了。但恐怕口说无凭，教书先生写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望，理解为“”，便欣然签字。哪知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是约定的么？”弄得这个富翁哭笑不得。 二、明确断句步骤（多媒体展示）： 第一步:读文段，通大意。 第二步:循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。 第三步:借助“特征”，巧妙断句。 三、做例题，找“特征”（多媒体展示）。 用斜线（／）给下列课文中文言句子断句。 例1：樊哙曰今日之事何如良曰甚急今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰次迫矣臣请入与之同命 例2：小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱 例3：嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师 例4：汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也。 例5: 故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。 例6：樊哙曰大行不顾细谨大礼不辞小让如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为 例7：孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣 设计意图：列出教材中的典型例句，先让学生完成断句，再让学生从这些句子中寻找可帮助断句的“特征”，从而探究文言文断句的规律方法，最后归纳规律中的特殊现象，形成规律性的认识。 四、分组讨论，总结“特征”，归纳文言文断句技巧。
公共场所禁烟令 20XX年11月24日国务院法制办公布了卫生计生委起草的《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》，并公开征求意见。这是我国首次拟制定行政法规在全国范围全面控烟。所有室内公共场所一律禁止吸烟。下面是小编准备的公共场所禁烟令，快来看看吧。 公共场所控制吸烟条例 (送审稿) 第一章总则? 第一条为减少和消除烟草烟雾危害，保障公众健康，创造良好的工作和生活环境，提高社会文明程度，根据宪法及有关法律，制定本条例。 第二条本条例所称公共场所，是指公众可以进出或者使用的场所、工作期间使用的场所、公共交通工具。 第三条公共场所控制吸烟工作遵循政府与社会共同治理的原则，政府主导，单位负责，个人自律，社会监督。 第四条各级人民政府领导公共场所控制吸烟工作。? 县级以上人民政府制定公共场所控制吸烟规划并纳入经济社会发展规划和政府绩效考核。 第五条国务院卫生计生行政部门主管全国公共场所控制吸烟工作。县级以上地方人民政府卫生计生行政部门负责本行政区域内的公共场所控制吸烟工作。 县级以上人民政府其他部门在职责范围内负责公共场所控制吸烟工作。 第六条各级人民政府应当对公共场所控制吸烟工作所需经费予以保障。 第七条各级人民政府对在公共场所控制吸烟工作中做出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。
第八条国家机关、企事业单位、社会团体和其他社会组织的法定代表人或者主要负责人是本单位控制吸烟工作的第一责任人，全面负责本单位控制吸烟工作。 第九条国家和社会应当支持公共场所控制吸烟工作。鼓励志愿者组织、其他社会组织和个人通过各种形式，参与控制吸烟工作或者为控制吸烟工作提供支持。 第二章禁止吸烟的范围和措施 第十条所有室内公共场所一律禁止吸烟。 第十一条下列公共场所的室外区域全面禁止吸烟 (一)托幼机构、儿童福利机构、学校、活动中心、教育培训机构等以未成年人为主要活动人群的公共场所的室外区域; (二)高等学校的室外教学区域; (三)妇幼保健机构、儿童医院、妇产医院的室外区域; (四)体育、健身场馆的室外观众坐席、赛场区域; (五)公共交通工具的室外等候区域;? (六)法律、法规规定的其他禁止吸烟的室外场所。 第十二条下列公共场所的室外区域可以设立吸烟点，吸烟点以外的区域禁止吸烟。没有设立吸烟点的公共场所室外区域属于全面禁止吸烟的场所 (一)除妇幼保健机构、儿童医院、妇产医院以外的其他医疗卫生机构、计划生育技术服务机构和养老机构的室外区域; (二)除儿童福利机构以外的其他社会福利机构的室外区域; (三)风景名胜区、文物保护单位、公园、游乐园的室外区域; (四)法律、法规规定的其他可以设置吸烟点的室外场所。 第十三条室外设置吸烟点，应当符合下列要求 (一)符合消防安全标准;
公共场所禁烟标语 第一篇：公共场所禁烟标语大全第二篇：公共场所禁烟倡议书第三篇：公共场所禁烟制度第四篇：关于在公共场所禁烟的通第五篇：对公共场所禁烟的建议 正文第一篇：公共场所禁烟标语大全 第一组：公共场所禁烟标语 室内公共场所禁止吸烟！ 在室内公共场所吸烟，就是犯法！ 《公共场所卫生管理条例实施细则》规定，室内公共场所禁止吸烟！ 吸烟有害健康 远离烟草，崇尚健康，爱护环境 远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生 燃烧的是香烟，消耗的是生命。 无烟世界，清新一片。 小小一支烟，危害万万千。 健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 无烟的环境，健康的身体。 爱健康，全民禁烟大行动。 熄灭香烟，点燃文明。 健康随烟而逝，病痛伴烟而生 现在吞云吐雾，以后病痛缠身
燃烧的是香烟，消耗的是生命 摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚 还人类一片清新，请丢掉手中的香烟 第二组：公共场所禁烟标语 5月31日为世界无烟日，公共场所和工作场所禁止吸烟已成为时代潮流，吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。 1、小小一支烟，危害万万千。 2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 3、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 5、 no smoking , no crying. 6、青烟长在，恶梦长随。 7、 香烟是魔鬼的契约。 8、 提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？
9、我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。 10、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？ 12、 无烟世界，清新一片。 13、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ 14、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 16、 不抽一支烟，快乐似神仙！ 17、让你的肺清亮一点。 18、 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 19、 曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及；如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。 20、它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 21、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 22、 请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。
高三开学第一课优秀教案 高三是学习生涯关键的一年，因此我们不能再混日子，不然日子将会混自己，我们将决胜高考战场，铸就人生辉煌!下面是由为大家整理的“高三语文开学第一课教案精选”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在教案栏目，希望您能关注与阅读。 高三开学第一课优秀教案一 有一种苦涩的甜美叫高三，有一段难忘的记忆叫永恒，我们携手走过，让高三这段日子变成我们永恒的记忆。 亲爱的孩子们，人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应该让青春留下遗憾，火热的青春就应该与满腔热血相伴。让我们大声喊出：“高三，我们来了。” 你或许会疑惑：“老师，高三到底什么样儿?” 我会告诉你：“傻样!” 高三是清晨睁开惺忪的眼，就想起昨天记住的那个公式;蹲在厕所，就不由自主地重复那些默写的名句;照着镜子，就看到一个个化学元素;对着打饭的长龙，就想去进行排列组合;在激烈的争论中，就把同伴的饭吃个底朝天;自习课若被别人打扰，就会非常生气;偶尔放松一下，若不小心超时，就会生出极大的罪恶感;临睡前，闭上眼，所有的知识就会在大脑中跳舞;沉沉睡去，就连梦话讲的都是英语。 傻吧?二吧?如果你没有这样傻过、二过，你的高三是不
完整的。 当然，高三并非只有打了鸡血般的兴奋状态，深入其中，你会感到枯燥乏味，你会感到孤独无助，你会感到失落绝望，高三这一年，谁都不会过得很轻松，你一定要明白：眼泪、抱怨统统没用，你要学会自我激励，“我一定要成功”的信念，要像催化剂般激发我们的斗志，一次次催化，一次次激励，一下下坚持，就这样把我们变成了可爱的傻模样。 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好! 把学习做到极致的表现，这需要我们心平气和、脚踏实地。孩子们，一分耕耘一分收获，每个人的命运都紧紧握在自己的手里，你所付出的努力，总有一天会换来相应的回报。任何事物都是由量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。但如果你心存侥幸，一味纵容自己时，那么你的回报就会相应的少一分、十分乃至百分。学如逆水行舟不进则退，心似平原牧马易放难收。同学们，让我们收拾好心情，做好准备，迎接这场猛烈的暴风雨吧! 今天对自己狠一点，我们就离成功的明天近一点!孩子们，加油! 高三开学第一课优秀教案二 今天是同学们进入高三的第一节课。 我想了又想，最后决定讲这些内容： 一、讲评假期一篇作文。假期原本打算组织大家开展一
关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知 （2013年12月29日） 我国《公共场所卫生管理条例实施细则》等对公共场所禁止吸烟作出了明确规定，一些部门和地方也制定了相关规章规定和地方性法规。近年来，通过各方共同努力，公共场所禁烟工作取得积极进展。但也要看到，在公共场所吸烟的现象仍较普遍，特别是少数领导干部在公共场所吸烟，不仅危害公共环境和公众健康，而且损害党政机关和领导干部形象，造成不良影响。为进一步做好公共场所禁烟控烟工作，经中央领导同志同意，现就领导干部带头在公共场所禁烟有关事项通知如下。 一、各级领导干部要充分认识带头在公共场所禁烟的重要意义，模范遵守公共场所禁烟规定，以实际行动作出表率，自觉维护法规制度权威，自觉维护党政机关和领导干部形象。 二、各级领导干部不得在学校、医院、体育场馆、公共文化场馆、公共交通工具等禁止吸烟的公共场所吸烟，在其他有禁止吸烟标识的公共场所要带头不吸烟。同时，要积极做好禁烟控烟宣传教育和引导工作，督促公共场所经营者设置醒目的禁止吸烟警语和标志，及时劝阻和制止他人违规在公共场所吸烟。 三、各级党政机关公务活动中严禁吸烟。公务活动承办单位不得提供烟草制品，公务活动参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟。要严格监督管理，严禁使用或变相使用公款支付烟草消费开支。
四、要把各级党政机关建成无烟机关。机关内部禁止销售或提供烟草制品，禁止烟草广告，公共办公场所禁止吸烟，传达室、会议室、楼道、食堂、洗手间等场所要张贴醒目的禁烟标识。各级党政机关要动员本单位职工控烟，鼓励吸烟职工戒烟。卫生、宣传等有关部门和单位要广泛动员各方力量，深入开展形式多样的禁烟控烟宣传教育活动，在全社会形成禁烟控烟的良好氛围。 五、各级领导干部要主动接受群众监督和舆论监督。各级党政机关要加强监督检查，对违反规定在公共场所吸烟的领导干部，要给予批评教育，造成恶劣影响的，要依纪依法严肃处理。