体育行业特有职业培训基地
申请书
填报单位：（加盖公章）通讯地址：
邮政编码：单位电话：
电子邮件：
联系人：办公电话: ______________
移动电话: ______________ 填报时间：
国家体育总局职业技能鉴定指导中心印制
填写说明
1. 培训基地申请单位在填写《体育行业特有职业培训基地申请书》前应认真阅读填写说明，并严格按照表中各项要求如实填写，要求层次分明，文字力求精练、准确。
2.《体育行业特有职业培训基地申请书》用于培训基地的申报和审核。
申请培训基地的机构经授权可开展下列全部或部分职业培训工作：
社会体育指导员（根据指导项目不同分别设置了不同的工种）、体育场地工、体育经纪人及今后陆续发布的体育行业新的国家特有职业。
3．体育行业有关运动项目协会，体育专业的有关高等院校（系）、职业技术学院、中专学校或其他教育培训机构，体育科研机构，体育健身服务场馆、俱乐部等可作为申请单位申报建立各级培训基地。
4.《体育行业特有职业培训基地申请书》须用A4纸打印，第3页、第4页须加盖单位公章，左侧装订。
拟开展（职业名称）授课教师基本情况
如果本单位有考评员，如实填写以下信息。如果没有，则按考评员申报资格条件在此处填写推荐人员信息，待参加统一培训并通过考试者可取得考评员资格。
（此表复印有效）
（申报国家级培训基地用表）
***市科普教育基地 申 报 书 申报单位:********有限公司 申报时间:二Ｏ一八年*月
目录 1、***市科普教育基地申报书 2、***市科普教育基地测评指标
***市科普教育基地申报书 基地名称：******** 详细地址： 邮政编码： 联系人： 电话：QQ： 申报单位（公章）：********有限公司 详细地址： 邮政编码： 联系人： 电话：QQ：
填报要求 一、本申报书由拟申报***市科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档完全一致。 二、本申报书统一用A4纸打印，1式3份。 三、申报单位、推荐单位和主管单位一律加盖法人单位公章。 四、填写申报书应注意以下内容： 1．表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“□”内打“√”。 2．填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2017年1月1日-2017年12月31日；其他统计项均指截止至2017年12月31日。 3．“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。 4．“拟申报类型”：按照《***市科普教育基地认定办法》所列类型填写。 5．展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。 6．财政资金指所有来自国家财政的、专用于与科普相关的资金，包括上级、本级财政拨款，项目专项资金等。 7．社会资金指所有来自社会的、专用于与科普相关的资金，包括企业、个人投资，社会捐赠，以及通过横向项目申报、申请补助补贴、社会奖励等方式获得的资金等。 8．科普设施支出指用于科普的建设设备以及其他辅助性设施方面的投资建设、维护保养的支出。 9．科普研发支出指用于科普展教品的研究、设计、策划等专项支出以及科普研发人员的相关支出。 10．科普网站或网页指建有宣传、展示基地整体情况和科普内容的网站或网页。 11．“科普工作基础条件与开展情况”：综合介绍申报单位开展科普工作科技、人才、设施等基础条件，面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。 12．“近期发展规划”：从落实《全民科学素质行动计划纲要》的角度，简要说明申报单位未来三年的科普工作发展规划（包括工作目标、任务分解、进度安排、组织实施）及相应的保障条件或措施。
附件一： 2014年河北工业大学大学生暑期社会实践活动项目 申请表 所在学院：人文与法律学院申请级别：□校级重点队√校级小分队 拟调研题目养老金双轨制并轨的 制度改革及基层影响 的探究 拟调研时间2014年7月14日-7 月20日 拟调研地点河北省唐山市 学生负责人信息
姓名联系 方式 学院专业人文与法律学院劳动 与社会会保障专业 指导教师信息 姓名联系 方式 学院专业职称人文与法律学院公共 管理系教授 选题背景
1.问题的提出： 养老金“双轨制”是指不 同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度，是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人们，退休后不能得到同等待遇。目前，这种养老保障制度已经严重不能适应社会发展，严重影响了社会公平，成为社会发展的制约。然而尽管改革迫在眉睫，但困难重重，
国家相关部门正在加紧研究改革方案，但尚未有定论。双轨制的制度改革以及其对基层社会产生的影响成为社会热点，也是亟待解决的一大难题。 2.研究背景及意义： 背景：随着市场经济的深入发展，养老金双轨制并轨改革的呼声日益提高，成为民生改革的热点问题。双轨制是当今中国社会最大的不公平、不合法政策，违背了社会主义宗旨，从制度上将中国社会划分了两个类似封建社会的社会阶级，为机关事业单位编制职工规定了达到
正常待遇三到五倍的超国民待遇，贬低了企业职工及其他从业者的社会地位与尊严，激化了社会矛盾，并为青少年的树立良好的职业观产生了负面影响。诸多问题促使双轨制改革迫在眉睫。 意义：养老金并轨在实现社会和谐稳定、推动内需、事业发展，遏制国考热，树立正确职业观、加快收入分配改革方面有极大意义，积极探究其改革方案并调查改革反响有利于提高提高群众接受能力和素质养，推动改革实施，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦注入强大的力量。
暑期社会实践活动申请 学院：机械工程与自动化学院 申请团队：机械工程与自动化学院学院赴北京、沈阳和大连调查志愿者活动运行模式社会实践团 申请时间：2010年6月23日
一、实践题目 城市志愿服务工作运行模式情况调查 二、实践主题 奉献?收获?成长 三、背景 我国的志愿者事业建国以来从无到有，从不完善逐渐趋于完善，60年来伴随新中国的成长取得了令人瞩目的成绩。这是我们国家物质和精神建设的成果，公民的素质不断提高，在满足自身需求的同时，开始关心别人，关心社会，关心国家的发展。它体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，也适应市场经济条件下人们对精神生活的美好追求。 志愿者行动参与者从初期的以部分行业系统内的青年和大、中学生为主延伸为社会各界青年；参与主体从原先的相对被动型发展为积极主动型，参与者的主体意识显著增强；青年志愿者在参与活动的总体比例和单位时间的群体性和区域性差异逐步缩小。活动内容从集中性、短期性走向社区化、持久化；服务领域不断拓宽，从扶助社会弱势群体，走向关注人的总体生存状态和社会的可持续发展。据不完全统计，近几年来，全国累计已有1亿多人次的青年向社会提供了超过45亿小时的志愿服务。志愿者行动，已成为神州大地上一道美丽的风景。其自身的发展状况也体现了建国以来我们国家精神文明建设所取得的巨大进步。四、活动目的及意义 （1）本次调查将对中国志愿者事业的发展状况作一梳理，展示新中国成立以来志愿者事业取得的巨大成就。同时总结经验，分析问题，以期推动中国志愿者事业向更为广泛、深入和持久的方向拓展。 （2）通过大学生切身的志愿活动体验，提出进一步培育大学生志愿者的建议以及意见，以提升大学生的素养和能力，并进一步发挥志愿者的积极的社会作用。 （3）通过调查研究，使更多的人了解到志愿者这一特殊的群体，宣扬志愿者精神，呼吁更多的人参与到志愿者行列中来。 （4）将调研结果与其它志愿者个人或组织交流，广征意见，更好地实现项目的可持续性。 五、实践日程及内容安排 1、第一阶段：筹备工作
场地申请书4篇 本文是关于场地申请书4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 办公场地申请书一： xx公司办公室： 我事务所系贵集团法律顾问单位，为贵集团提供法律服务已达十余年。其间，我事务所的工作卓有成效，办理了一系列成功案件，特别是在“品牌知识产权保护工作方面做了大量的工作，作出了一定的贡献。 现我事务所使用的办公场地租赁期即将届满，面临搬迁，为了便于开展工作，更好地为贵集团服务，拟将事务所办公场地搬迁到贵公司附近，特申请租用贵集团b区两间房屋作为办公场所，望予支持并适当优惠为感! 特此申请 xx事务所 年月日 办公场地申请书二： 向学校团委申请个办公室申请书 尊敬的校团委： 正文提纲如下： 第一部分：简单地介绍协会，说明协会在校团委领导下蓬勃发展的态势，对主要领导表示感谢。 第二部分：分析协会发展形势，说明其在建设和谐校园，活跃校园文化，或专业及特殊领域方面的重要作用，为申请办公室做好铺垫。 第三部分：综上所述，描述需要怎样一间办公室(相中哪个房间要哪个房间)，内需何种办公用品、文件柜、写台、电脑等。 第四部分：言辞恳切，表示发展过程中需要办公场地的迫切心情，并再次对校团委的大力支持表示感谢。 文末：还望我校团委予以支持为感! 申请单位：xx协会
年月日 办公场地申请书三： 尊敬的院领导： 您好! 宣传部成立至今，每一届成员积极参与学院每一次活动，努力做每一次活动的海报，热心做每一次宣传，为建工系做出不少贡献。宣传部成立这么久，我们每一位成员都对宣传部投入了很多感情，这种感情是难以用语言形容的，因为我们已经把这里作为了自己心里的一个家。但是因为没有办公室，很多事情不能很好的完成，为了宣传部工作的正常开展，为此我们希望得到一间属于自己的办公室，也以便做一个新的大家庭，因为我们都爱这个家，并且希望在这个小家里面，为应科院这个大家做出更大的贡献。 申请原因如下： 1、为管理我部，召开内部委员会议，必须有一个固定的开会地点。 2、与别的部门同用一个办公室不方便，会经常在出海报时，打扰其他部门的会议召开。 3、让同学们更加了解建工系宣传部，做好每次活动的宣传力度。 4、方便重要文件、资料的置放。 5、宣传部经常要出海报，有一个估定的地方，方便委员工作。 6、方便学校分配任务，更好的，更积极的，更高质量的完成学校给的任务。 7、促进我系学生文化生活质量的发展，提升学生对学院活动的积极性。 8、树立我系形象，提升我系在全院的崇高地位。 9、另外，我院有较多的空房，可以作为我们的办公室。如有损坏照价赔偿。 因此，我们希望学校能给我社一间办公室，以利我部门长远发展，也使我部门能更好地为师生服务。 此致 敬礼! 建工系宣传中心宣传部 20xx/11/11
***市科普教育基地 申报书 申报单位:******** 有限公司 申报时间：■ O—八年*月
1、***市科普教育基地申报书 2、***市科普教育基地测评指标
***市科普教育基地申报书 基地名称：__________ ******** _________________________ 详细地址： ________________________________________________ 邮政编码：_______________________________________________ 联系人：_________________________________________________ 电话：_________________________ QQ: ___________________ 申报单位（公章）：********有限公司 详细地址：_______________________________________________ 邮政编码：_______________________________________________ 电话：QQ:
联系人：_________________________________________________ 电话：QQ:
填报要求 一、本申报书由拟申报***市科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档完全一致。 二、本申报书统一用A4纸打印，1式3份。 三、申报单位、推荐单位和主管单位一律加盖法人单位公章。 四、填写申报书应注意以下内容： 1 ?表中所有填报项，有则填报，无则填“ /；选择类项目请在选项后的“ □内打 2 ?填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2017年1月1日-2017年12 月31日；其他统计项均指截止至2017年12月31日。 3 ?“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。 4 ?“拟申报类型”按照《***市科普教育基地认定办法》所列类型填写。 5 ?展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。 6 ?财政资金指所有来自国家财政的、专用于与科普相关的资金，包括上级、本级财政拨款，项目专项资金等。 7 ?社会资金指所有来自社会的、专用于与科普相关的资金，包括企业、个人投资，社会捐赠，以及通过横向项目申报、申请补助补贴、社会奖励等方式获得的资金等。 8 ?科普设施支出指用于科普的建设设备以及其他辅助性设施方面的投资建设、维护保养的支出。 9 ?科普研发支出指用于科普展教品的研究、设计、策划等专项支出以及科普研发人员的相关支出。 10 .科普网站或网页指建有宣传、展示基地整体情况和科普内容的网站或网页。 11 ?“科普工作基础条件与开展情况”：综合介绍申报单位开展科普工作科技、人才、设施等基础 条件，面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。 12 ?“近期发展规划”从落实《全民科学素质行动计划纲要》的角度，简要说明申报单位未来三 年的科普工作发展规划（包括工作目标、任务分解、进度安排、组织实施）及相应的保障条件或措施。
社会实践申请书模板规范版Standard version of social practice application template
社会实践申请书模板规范版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的系辅导员： 您好！我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在至学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。 在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。
现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。________年____月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛， ________年____月参加社联组织的定向越野大赛，________年____月参加社联“社团游园日”活动，________年____月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，________年____月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，________年____月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，________年____月参加工商管理系团委组织的青春V 计划之班级纪念册活动并获第二名。________年____月到____月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。 我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。 在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销
校园场地申请书 尊敬的校团委领导： 感谢您在百忙之中抽出时间阅读我们的申请书。 开发者联盟是由本校学生自主创建的互联网学习平台，旨在传播互联网文化。目前，联盟成立一年有余，开办了两届技术沙龙以及多次互联网交流讲座，已迅速成功工大最有影响力的学生自主学习平台之一。技术沙龙是一个针对同学们的互联网技术培训，帮助对互联网技术感兴趣的同学学习相关技术，同时拓宽相关学科学生的技术视野。目前线下学员人数已逾40人，后期的学员人数预计会稳步增加。为了更好的普及大学生互联网思维及技术，为工大学子服务，特此申请固定场地，场地大小期望能容纳20余人，以便于为同学们提供更稳定的学习交流环境，保证学习质量。团队承诺，保持场地的整洁卫生，坚决维护该场地的使用安全，杜绝一切恶意商业行为。 望领导批准。 此致 敬礼！ 申请人：开发者联盟团队 负责人：陈寒晓
一、发展现状 团队成立于2013.3，实行线上线下结合模式。已成功举办3期技术沙龙，线下学员数从（）依次增至（）、（）。至今，线上参与人员逾1500人，线下逾40人。线上平台访问量高达6000人次，平均日访问量2500人次。已成为工大最具影响力的学生自主平台之一。 二、团队事迹 1.在工大建立了一个互联网交流平台，关注者达2000多人，促 进了工大学生在互联网技术、面试经验及其他互联网相关领域（产品、互联网营销）的交流 2.多次和校内外组织一起举办线下活动（大学生发展网络教育中 心、谷歌开发者社区、乐土软件有限公司），开拓了学生们的眼界 3.在工大开办“技术沙龙”，给技术爱好者提供了一个优质的学 习交流平台 4.为学校组织进行网站开发、维护等工作（如资环学院实验室预 约系统、科创中心官方网站）
场地申请报告 篇一：场地使用申请书 ****—****展示 场地使用申请书 尊敬的****： ****进驻****以来，从****年*月*日开业至今，在****门口的空余位置进行了******展示，为我公司开业前期提供了一个非常优良的平台。在此期间，我公司在场地放置了高端钢琴一架，选择人流量高峰时段由专业钢琴师负责弹奏世界知名钢琴曲，悠扬的乐曲将为进入****和选购的消费者带来愉悦的感受，提升了****的整体气氛，同时钢琴旁边放置宣传展架（易拉宝或KT板等宣传材料）并由专人负责宣传推广。通过系列的展示活动，加深了消费者对我公司经营项目的了解，以及对****高雅环境的认知度。 为了能够不断面向社会各界展示****高档品牌形象，在展示我公司形象的同时提高****的知名和影响力，达到双赢的目的，特申请在****所属***和***进行展示活动，前期以人员配合宣传展架、宣传单推广为主，逐步将展示钢琴布置到位，并进行现场演奏扩展推广效果，具体见附表。 特此申请，恳请尽快批复为盼。 附：场地使用申请表
1 20** 附表： 申请机构************年*月**日2 3 篇二：场地使用申请书 场地使用申请书 县行管局： 我台拟于3013年10月26日（星期六）、27日（星(:场地申请报告)期日），与济南电视台联合举办济阳县首届汽车展。车展场地拟选用政务广场。特此提出场地使用申请，望批复为盼。 济阳县广播电视台 20XX年10月10日 篇三：场地申请书 活动场地申请书 四川师范大学成都学院艺术系团总支·学生会 ★申请时间：20XX年12月27日与28日，晚上7:00——9：30★申请地点：学生活动中心三楼 ★活动主题：艺术系“喜迎新生，狂欢圣诞，共同跨年，同庆元旦”元旦晚会 ★主办部门：艺术系文艺部 ★协办部门：艺术系宣传部、纪检部、体育部、信息联络部★活动目
社会实践先进个人申请书 尊敬的学校领导： 您好 我是电气系09212班的学生-----。现担任班级团支部团支书一职，在本次评优活动中，申请“社会实践先进个人”的称号。 作为一名班干部，在班级中我本着为全体同学服务的理念，凭借着自己的力量，带动同学在班级中拥有良好的学习作风和工作作风，用自己的能力和行动温暖这个大的集体。我希望自己求真务实、积极努力的态度和追求完美的性格，能够使我将工作尽量做到最好，不仅要让我满意，还要让老师和同学们都满意。作为大学生中的一员，我感到无比的自豪。在思想、学习、生活、工作中我都能严格要求自己，政治上争先进，学习上力争高分，活动中争积极，工作中争取完善。能够积极参加团支部组织的各项活动，模范履行学生和团员义务，正确行使团章规定的权利，入大学以来，各方面均取得了出色表现。但是自己还具有种种不足，还需要更进一步在各方面提升自己，让自己可以跟上社会前进的脚步。因此，我志愿申请社会实践先进个人。 自2009年入学以来，我时刻铭记自己是一名大学生，处处严格要求及规范自己的行为表现。 1.在思想政治方面
在进入大学的第一学期，我就向学校递交了入党申请书，表明了入党的决心。在实践过程中，能积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习了“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，以及科学发展观以人为本的核心理念。并不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。平时严格要求自己，努力学习，团结同学，在生活中勤俭节约，不铺张浪费，事事以身作则，以一名优秀大学生和合格团员的条件严格要求自己。 2.在学习方面 学习是作为学生最基本也是最重要的任务，这一年来在做好本职工作的同时，我也从不放松自己的理论知识学习，在大学学习过程中能够做到独立学习、自主学习，上课认真听讲，课后及时完成作业，从无迟到、早退、旷课等现象。另外，我还利用空闲时间到图书馆查找阅读其它书籍和资料以扩展自己的知识面。在2009年秋季学期中取得了较优秀的成绩，各科成绩均在良以上，达到80%的优秀率。在不断的学习中，提高了我对于即将毕业后的就业竞争的认识，有了更多的体会，做到有计划有规律的学习，在团支部中带动良好的学习风气，在学习上争做榜样。 3.在工作方面 进入大学后，为了能够全面提升自己，更好的锻炼自己的整体能力，同时也为服务班级同学，能够团结同学，学习领会团队精神，于
建立“全国海洋科普教育基地”申请表
产业股份有限公司捐赠电视机及海洋动漫产品；中国地质科学院地质力学研究所原副所长赵越教授赠送大量亲自拍摄的极地考察照片；自然资源部第三海洋研究所林龙山教授、陈坚教授等送来珍贵的生物标本、南北极实物展品、图书等；中国美术家协会秘书长、著名书法家张旭光亲笔题写馆名；厦门市水陆生物研究院画家陈顺正义务绘制展馆背景墙精美画面。中国海洋学会理事长陈连增、常务副理事长蒋兴伟院士、副理事长兼秘书长林明森、中国工程院金翔龙院士、自然资源部第三海洋研究所蔡锋所长等专家、领导以及联合国开发计划署驻华代表处、国家水利部、国家林业局等有关部门领导，将该馆建设发展列为海洋科普进老区的重要事项予以支持，并亲临开馆仪式和指导科普工作。在2017年12月26日举行的科普馆捐建及签约仪式上，84岁高龄的中国工程院金翔龙院士百忙之中专程前来出席活动，并对该馆尽快建设和开放寄予殷切期望。 *****委、县政府、县教育局以及河田镇党委、政府、河田中心学校、*****小学对科普馆建设高度重视、全力支持，始终把科普馆建设作为老区孩子追求蓝色梦想的重要窗口和平台加以谋划和推动。*****教育局党组书记、局长吴江滨任基地名誉主任，教育局党组副书记、副局长陈腾水任基地主任，*****河田中心学校党支部书记、校长任基地常务副主任，*****河田中心学校党支部副书记、副校长****、*****小学校长****任副主任。*****教育局、*****河田镇人民政府分别下拨资金30万、20万元用于科普馆建设。*****教育局、*****河田镇人民政府分别下拨资金30万、20万元用于科普馆建设中共*****委常委兰
个人社会实践申请书目录 第一篇：社会实践优秀个人申请书 第二篇：社会实践先进个人申请书 第三篇：社会实践先进个人申请书 第四篇：社会实践先进个人申请书 第五篇：社会实践先进个人申请书 更多相关范文
正文 第一篇：社会实践优秀个人申请书 贵州大学土木工程学院 2020暑期社会实践优秀个人申请书 尊敬的院团委老师： 您好！ 我是土木工程学院土木121班的杨阳。在此我郑重申请“院社会实践先进个人”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下： 在已往的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于2020年11月递交了入党申请书，并完成了团校党校的学习，拿到了相干的结业证书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、办事各人的宗
旨，在班里担当团支书，在院团委青协和校学生会工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求本身，认真负责，圆满的完成了构造交给的各项任务，并努力配合其它各部分开展各项运动，努力为同学们办事，获得了老师和同学们的支持和信托。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中熬炼自我。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会必要的大学生，不仅要有肯定的专业知识，更重要的是有服务社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生存中去。凭着这份心，我参加了土木工程学院青年志愿者协会主理的暑期支教运动。在本次支教运动中，我担任着支教负责人一职，在运动中我积极主动,热心助人,本着"服务大众, 实践 个人"的心态认真完成了预期使命,并积极拓展运动范畴,为活 动的顺利完成做出了应有的孝敬,得到各支教队员的同等好评。 作为支教负责人，在整个讲授的十五天里，我一直坚持在每堂课的课前五分钟确定是否每个班都有任课老师，如果有的老师忘记了我会立刻关照相干老师，保证教学质量。并在此期间坚持督促其他教员认真备课和完成讲授目的，检查老师们的备课环境。并更加严格的要求自己充分准备课程相干资料，认真修正学生们的作业。虽然我担任的是六年级的英语、一年级和四年级的艺术老师、二年级的体育老师和三年级的康健科普老师，但是我依旧会认真的准备每一门课程。作为一名支教负责人，不仅仅要卖力的是讲授，还要与孩子们相干的别的运动。如家长会、运动会、知识比赛和文艺汇演。在家长会中，我完成的会场前的相干部署，并在会上向家长们了解到每个学生相
附件1 宿州市科普教育基地申报书 （格式） 申报单位名称（公章）：灵璧县畜牧行业协会 申报单位负责人（签字）：李雷 主管单位（公章）：灵璧县科学技术协会 推荐单位（公章）：灵璧县科学技术协会 申报日期：二0一二年五月三十一日 宿州市科学技术协会 二○一二年五月
填报说明 一、本申报书由拟申报宿州市科普教育基地的单位填写，纸质材料与电子版内容一致。 二、本申报书统一用A4纸打印，一式3份。 三、申报单位、推荐单位和行政主管单位一律加盖法人单位公章。 四、提交申报书时应提供反映申报单位基本情况、开展科普工作的图片或视频等。 五、填写申报书应注意以下内容： 1.“拟申报类型”：按照《宿州市科普教育基地认定办法（试行）》第一章第二条所列类型填写。A.场馆类，B.社会公共场所类，C.科研院所类，D.生产设施类，E.其他类。 2．“基本科普信息”中“专职科普人数”指单位内专门从事科普工作的人员数量，“兼职科普人数”指单位内兼职或能够临时从事科普工作的人员数量；“科普志愿者人数”指经常到单位从事科普工作的相对稳定的单位外人员数量，“其他上级单位”是主管单位以外的相关业务指导部门。 3.“单位简介”：面向社会公众对象，以通俗易懂的文字简要介绍本单位。 4.“科普工作简介”：请简要介绍申报单位开展科普工作的情况，包括面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。 5.“科普工作保障条件”：请申报单位按照《宿州市科普教育基地认定办法》第二章第四条内容，说明申报单位为开展科普活动所提供的场所、设施、人员、经费、制度等保障条件和措施。 6.“科普发展规划”：请从落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普基础设施发展规划》的角度，简要说明申报单位未来三年的科普工作发展规划及相应的保障条件或措施。 7.“其他相关材料”：请详细列出所提交相关材料的目录清单，并以附件形式上传科普工作制度、单位标识、单位宣传片、场地展示图、特色活动照片、视频、数字化虚拟参观等材料，便于公众更好了解基地。
编号： _________ 东南大学暑期社会实践校级团队 申请书 团队名称______________________________________ 申请人________________________________________ 联系电话______________________________________ 申请日期______________________________________ 共青团东南大学委员会 二00六年五月制
、团队概况
乙团队项目设计论证 1. 选题意义：团 团队的主要队项目选题的背景介绍，活动目的和意义。 2.活动内容： 活动内容。3.活动方式：拟采用的活动方式、策划方案及可行性分析。
三、项目实施和完成条件 1.参加者的分工情况，组织能力介绍； 2.实践活动安全性分析、保障措施; 3.项目经费预算报告； 4.项目实施后的效果、作用。
四、审核意见 指导教师意见（就选题意义、价值等签署具体意见，并提出活动方式建议） 签字：年月日申请人所在院系分团委意见： 负责人签字：盖章年月曰评审专家组意见： 1. 专家组成员： 2. 立项意见： 年月日校团委意见： 盖章：年月日
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。 爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。 你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。
借用场地申请书范文 借用场地申请书范文 借用场地申请书范文篇一： 场地借用申请书 校体育教学部领导： 我院将于201X年10月22日至201X年10月28日中午12： 30至13： 30举行新生篮球比赛，届时将借用学校篮球场，请批准。 XXXX学院团委 借用场地申请书范文 篇二： 关于使用地下排练厅的申请 社团管理部的负责人： 兹有大学生礼仪协会因训练活动需向社团管理部申请批准使用惠远楼地下排练厅的事宜，时间为每星期六下午4： 00至7： 00，并承诺妥善保管钥匙，不会破坏场地设施，如有破损本协会负责赔偿。 特此申请。 申请单位： 大学生礼仪协会 申请人： ** *** ****年**月**日
借用场地申请书范文 篇三： 申请书 尊敬的并： 为了，武汉大学足球协会拟于201X年09月16日的点至点举行。 因开展活动的需要，现申请将作为活动举办地点。活动现场负责人为活动期间不涉及任何商业行为。保证按相关规定使用场地，保持活动现场环境整洁，爱护场地设施，维持好现场秩序。望予以批准，为感! 此致 敬礼！ 武汉大学协会 申请人： 201X年X月X日 借用场地申请书范文 附送： 借用管理办法 借用管理办法 借用管理办法本文作者： 黄永翔原创投稿 xx市基层法律服务工作者协会《基层法律服务工作者借用管理（暂行）办法》
一、为活跃基层法律服务市场，盘活基层法律服务工作者队伍，解决基层法律服务所人才、人员紧缺现状，充分调动广大基层法律服务工作者工作热请与积极性，稳定基层法律服务工作以便更好的服务基层与社会，推动、促进法治建设，结合我市基层法律服务工作实际，特制定本（暂行）办法； 二、本办法所称借用是指，我市基层法律服务所与所（包括街道、乡镇、县区）之间确因法律服务人才、人员紧缺与实际工作需要，短期、临时相互借用注册执业的基层法律服务工作者，以借用所名义提供法律服务的行为； 三、所与所之间借用法律服务工作者，应由所相互之间协商一致，并经基层法律服务工作者本人同意；四、借用应约定临时或短期借用期或个案完结为截止期。借用期间，借用所负责对借用人考核、管理，被借用人以借用所名义提供服务，所需法律文书由借用所提供。借用期满，被借用人回原所执业；借用期间，确因被借用所工作需要，在两所不发生影响与冲突的前提下，被借用人仍可以被借用所名义提供法律服务；五、借用所与被借人之间可以协议由被借用人向借用所交纳一定的管理费； 六、所与所之间，所与法律服务工作者个人之间发生纠纷，由协会负责协调处理；七、本（暂行）办法自下发之日起执行； 八、本（暂行）办法，由本会负责解释。
附件1： XX省科普教育基地申报表 申报单位名称（公章）： 申报单位负责人（签字）： 主管单位（公章）： 推荐单位（公章）： 申报日期：年月日 XX省科学技术协会 2019年9月
填报说明 一、本申报表由拟申报XX省科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档的内容完全一致。 二、本申报表统一用A4纸打印，一式3份。 三、申报单位、推荐单位和行政主管单位一律加盖法人单位公章。 四、提交申报表时应提供反映申报单位基本情况、开展科普工作的图片或视频等。 五、填写申报表应注意以下内容： 1．表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“□”内打“√”。 2.“申报类别”：按照《XX省科普教育基地认定与管理试行办法》所列类型填写。A.科技场馆类，B.公共场所类，C.教育科研类，D.生产设施类。 3．“基本科普信息”中“专职科普人数”指单位内专门从事科普工作的人员数量；“兼职科普人数”指单位内兼职或能够临时从事科普工作的人员数量；“科普志愿者人数”指经常到单位从事科普工作的相对稳定的单位外人员数量；“其他上级单位”是主管单位以外的相关业务指导部门。 4.“单位简介”：面向社会公众对象，以通俗易懂的文字简要介绍本单位。 5.“科普工作简介”：开展科普工作的情况，包括面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。 6.“科普工作保障条件”：依照《XX省科普教育基地认定与管理试行办法》内容，说明现有的科普场所、设施、人员、经费、制度等保障条件和措施。 7.“已获命名情况”：已获得市级以上的称号、命名单位和命名时间，附相关证明材料（证书复印件、图片等）。 8.“科普发展规划”：从落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普基础设施发展规划》的角度，简要说明未来三年的科普工作发展规划。 9.“其他相关材料”：详细列出所提交相关材料的目录清单，并以附件形式上传科普工作制度、单位标识、单位宣传片、场地展示图、特色活动照片、视频、数字化虚拟参观等材料，便于公众更好了解基地。
暑期社会实践项目申请书 暑期社会实践项目申请书简介：项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究以肯德基、麦当劳《暑期社会实践项目申请书》一文简介结束 暑期社会实践项目申请书正文开始 项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究——以肯德基、麦当劳为例 一、实践背景与意义 改革开放后，中国又加入了WTO国际世贸组织。先后引进许多外资企业，使经济全球化趋势在国内更为显著，中国的企业面临着外资企业与本地企业的双重挑战，竞争压力巨大。在激烈的竞争环境中，如何能突出重围，获得企业竞争优势是关键。竞争优势包括很多方面，而在餐饮行业中地理位置的选择与对竞争对手的分析尤为关键，因为这决定了该行业市场份额的大小。 如今，中国人口众多，大学生就业压力巨大，政府和社会都提出鼓励大学生创业。但不少学生在创业上没有经验，尤其是开类似于餐饮等服务行业，失败的原因往往都是因为选址的错误造成。在国外，许多零售终端的选址早已成为一门学问。地点是饭店经营的首要因素，餐饮连锁经营也是如此。连锁店的正确选址，不仅是其成功的先决条件，也是实现连锁经营标准化、简单化、专业化的前提条件和基础。而在此方面据业内人士声称，肯德基、麦当劳是餐饮连锁业选址的典范，是我们要学习、研究、效仿的对象。 当今是数字化地球的时代，信息技术迅猛发展，促进了连锁店的兴起。通过互联网，企业可以练成一片，形成整体。在网上我们能很方面的查找出各种店面的地址，并且通过地图等进行数字化地理分析，与实地调查相结合，我们可以更好的为餐饮业商店进行选址，同时研究出寡头垄断企业在地理位置上的竞争策略。克里斯泰勒的中心地理论是经济地理学的一项重要理论，我们在此设想是否可以把每个连锁店看作一个中心地，通过调查等方式测算出它的服务半径，再结合地理信息系统的邻域分析、叠合分析等手段结合图论的观点发现一些普遍的联系及规律，再结合交通状况，人流走向趋势结合分析促成两者竞争力大小的影响因素等。 此外，我们还可以运用经济地理学、商业地理学、GIS应用，经济学原理、管理学等基础学科知识，甚至结合心理学等方面知识来研究同类餐饮业是如何相互竞争的？期间有什么战略性因素？两家餐饮也是如何在地理空间上进行选址的，需要考虑哪些因素等？连锁店分布在地理位置上到底形成什么样的规律促成竞争？这正是这次本次社会实践想要回答的问题。此外，我们也想通过本次实践，更好地宣传我专业、我系的形象，对于参与本次实践的同学们来说，可以给他们提供一次检验、运用地理信息系统专业知识和近距离接触社会的机会。这些正是本次实践得以形成的基本背景。 这些研究不仅可以提高我们对于GIS软件的应用能力，锻炼我们的动手操作能力、社交能力等，同时使我们对所学的其他领域知识学习得以融会贯通，并更好的掌握知识。对于将来开设企业选址、竞争策略等方面提供了参考的价值。这可能是本次实践意义所在。也许通过深入的研究后，还能发现更深刻的意义。二、实践内容与方案
学校场地使用申请书 学校场地使用申请书一：学校场地申请书 尊敬的校园文明督察队： 我“绿源”环保协会，由于在近期要开展湖南省第六届绿色营活动，在活动期间因宣传需要，需摆放_8 _ 块宣传板或悬挂__0__条横幅进行宣传，我们一定按照督察队的要求去做。特提出申请！ 活动时间：7月18日宣传时间：5月7到11 活动意义：利用暑假的时间进行一系列环境保护调查，教育和宣传，增加大学生的能力，同时为环境保护做出我们能做的一些事情。 宣传板内容：绿色营交流横幅内容：无 此致敬礼！ 申请部门：“绿源”环保协会 负责人姓名：侯斌 >学校场地使用申请书二：学校场地使用申请书>>（370字） 尊敬的老师：
您好！ 我是一名在校大学生，就读于与xx学院。现在贵校上专转本课程。我注意到贵校的超市离阶梯教室有点远，而转本同学们上课基本是全天课程，在炎炎夏日里，更需要一份清凉解暑，饮用水就必不可少。 我从贵校网站上了解到一份关于《xx教学场所管理使用规定》其中第二条提到“经营性活动一般不安排在教学场所进行，确实需要使用的，由主办部门向武进校区提出书面申请，批准后由校区安排。”兹像贵校借用阶梯教室外的过道上（在不妨碍消防畅通等情况下）位同学们提供饮料，以满足同学们所需。同时在此我保证在此期间我绝对会遵守规定爱护教学场所公共财产，保持环境的整洁卫生等。在此之前我愿意交付保证金，如有违规，我愿意立即停止使用，所交保证金不要求退还，并接受有关部分的处分。我相信您的肯定，体恤同学们的心，同学会感激于心！ 此致 敬礼 申请人姓名： 联系方式： 申请时间：
>学校场地使用申请书三：学校使用场地申请书>>（142字） 社团管理部的负责人： 兹有大学生礼仪协会因XXX训练活动需向社团管理部申请批准使用惠远楼地下排练厅的事宜，时间为每星期六下午4：00至7：00，并承诺妥善保管钥匙，不会破坏场地设施，如有破损本协会负责赔偿。 特此申请。 申请单位：大学生礼仪协会 申请人：***** 时间：****年**月**日
场地申请书格式范文 场地申请书格式范文 书 四川师范大学成都学院艺术系团总支·学生会 ★申请201X年12月27日与28 日，晚上7:00——9： 30 ★申请地点： 学生活动中心三楼 ★活动主题： 艺术系“喜迎新生，狂欢圣诞，共同跨年，同庆元旦”元旦晚会★主办部门： 艺术系文艺部 ★协办部门： 艺术系宣传部、纪检部、体育部、信息联络部★活动目的： 为迎接11级新生，欢庆201X年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。 ★活动特点： 节目新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、戏曲、小品），溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对刚刚升入大学的11级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 ★晚会形式及内容：
晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。★晚会流程： 1.先开场，由内部人员拉动场下气氛，然后再进行开场舞 主持人宣布整场晚会正式开始 3.按照晚会流程开始 4.结束时，大家压轴表演，让台下的人一起互动 5.主持人宣布晚会结束★晚会组织机构： ①晚会策划负责人、以及开场设计： 文艺部 ③节目舞蹈组负责人： 杨紫钧舞蹈总编排： 刘璐颖、丛瑞、郑雅丽、 ④节目歌舞组负责人： 宋超逸 唱歌总编排： 鲜可、伴舞总编排： 梁苗 ⑤节目语言表演组负责人： 杨紫钧 语言表演总编排： 刘洋、孙玉霞、刘曾、邓博文
社会实践申请 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
自谋社会实践申请书 XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日 自谋社会实践申请书 XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日 自谋社会实践申请书
XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日