部编版八年级《道德与法治》下册第一单元测试题（含答案）
得分________ 卷后分________ 评价________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．习近平同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这说明( C )
A．坚持依法治国就能够切实维护人民利益
B．表明宪法具有最高的法律地位
C．要求我们树立宪法意识，维护宪法权威和尊严
D．表明宪法制定和修改程序比普通法律更严格
2．宪法历来被称为人权保障书。宪法也是我国公民基本权利的保证书，原因是( B )
①公民基本权利的内容和范围都来自宪法的规定②宪法确认的公民基本权利，为普通法律规定公民的权利提供了基础和依据③宪法规定了实现公民基本权利的保障措施④我国是人民民主专政的社会主义国家
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④3．下列体现“中华人民共和国一切权利属于人民”的是( A )
①我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上②广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会，由他们代表人民行使国家权力③我国公民享有广泛的政治权利和自由，这些权利和自由受法律保障④军队、警察等国家机关必须为人民服务A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列有关保障人权的说法错误的是(C ) A．保障人民的生存权、发展权 B．保障公民的政治、经济和文化权利
C．保障人权高于主权 D．保障少数民族的权利
5．我国国家机构的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。下列关系或行为中能体现这一特点的是( D )
①国家机构与人民的关系②同级国家机构中，人民代表大会与其他国家机关的关系③人民代表大会与中国共产党的关系④国家机关内部作决策、决定时
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的
生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。习近平的这句话告诉我们( A )
①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生③规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
7．看右图漫画，把权力关进制度的笼子里的目的在于( A )
A．规范国家权力运行以保障公民权利实现
B．打击行政腐败，彻底消除腐败问题
C．国家权力的行使可以任性，法无授权可以为
D．限制权力，提高行政水平，增强政府威信
8．(2017，山西)请你阅读下图《宪法》目录并判断下面的说法，正确的一项是( A )
A．该宪法是现行宪法，这是第四次修订。修订首先需要五分之一以上的全国人大代表提案
B．游行、智力成果权、名誉权均出自宪法第二章，其中名誉权，属于政治权利
C．第三章多达七节，是该宪法的核心内容，其中国务院在全国人大的领导下开展工作D．国家主席不是国家机构。民族自治地方与港澳地区一样都实行民族区域自治制度9．(2017，梧州中考改编)2017年12月4日是我国第四个国家宪法日。之所以设立国家宪法日，是因为( A )
①宪法是国家的根本法②宪法是一切组织和个人的根本活动准则③宪法是所有法律的总和
④宪法是治国安邦的总章程
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
10．(2017，潍坊)2017年“两会”上的《最高人民法院工作报告》指出：2016年，各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人，其中，被告人原为省部级以上干部35人，厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是( A )
①公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权②我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心④权力至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．宪法所规定的是国家生活中带有全局性，根本性的问题。下列属于国家生活中带有全局性，根本性的问题是( D )
A．婚姻、家庭关系问题 B．未成年人的保护问题
C．犯罪和刑罚问题 D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题
12．《消费者权益保护法》必须依据宪法修订，这表明宪法( C )
A．是《消费者权益保护法》的具体化
B．规定了我们消费生活中方方面面
C．是《消费者权益保护法》的立法基础和立法依据
D．制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格
13．(2017，福建)小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是(C ) A．自主选择权 B．知情权 C．监督权 D．受教育权
14．加强宪法监督，有助于维护宪法权威与尊严。对此，下列说法正确的是( D )
①加强宪法监督需要完备的制度措施②加强宪法监督只是对国家公职人员提出的要求
③加强宪法监督需要人们增强宪法意识④国家可以通过各种途径，开展各种活动，增强人们的宪法意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．2017年是我国现行宪法公布施行35周年。宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，就应做到( B )
①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法②认真学习宪法③认同宪法④践行宪法
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题(55分，其中16题12分，17题15分，18题14分，19题14分)
16．材料一：宪法是什么？毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
材料二：如右图所示，为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来，全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。
(1)【说一说】根据宪法第一条第一款、第二条第一款，我国的国家性质是怎样的？(4分)
我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
(2)【想一想】根据材料，说说我国宪法的基本原则是什么？(2分)
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
(3)【议一议】我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面？(6分)
①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。②宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这就将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。③宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。
17．我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。看下图我国国家机构组成图，然后根据本单元所学知识回答问题：
我国国家机构
??????
???中央国家机构——全国人大及其常委会?????国务院
中央军委国家主席、副主席最高人民法院最高人民检察院地方国家机构?????一般地方?????县级以上人大及其常委会?????本级人民政府本级人民法院本级人民检察院乡级人大——乡政府民族自治地方——民族自治机关（人大、人民政府）特别行政区
(1)【请你思考】宪法是怎样组织国家机构从而保障国家权力属于人民的？(5分)
①我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。③我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
(2)【请你列举】我国国家机构实行民主集中制的原则主要要体现在哪些方面？(5分) 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
(3)【请你总结】宪法是怎样规范国家权力的运行？(5分)
①宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18．习近平在党的十九大报告中提出：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(1)宪法是我国法律体系的核心，它的具体内容有哪些？(5分)
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
(2)宪法规定的内容与普通法律规定的内容有什么不同点？(5分)
宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
(3)宪法的制定和修改的程序比其他法律更加严格，有什么意义？(4分)
严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
19．在12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
(1)探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？(5分)
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度
等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。
第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)探究二：结合以上案例，谈谈怎样监督权力行使？(5分)
①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。②宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内有保证宪法和法律实施的职责。
第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。(4分)
略。(提示：开放性题，只要能围绕“宪法赋予我权利、保护我成长”等内容回答，言之有理即可)
部编版八年级《道德与法治》下册第二单元测试题（含答案）
得分________ 卷后分________ 评价________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．(2017，营口)我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有( B ) A．一致性B．广泛性C．真实性D．公平性
2．(2017，武汉)今年武汉“两会”期间，小毅一家人参与了长江新城选址的网上建言献策活动。小毅一家人行使了公民的( A )
A．政治权利 B．文化权利 C．检举权 D．重大事项决定权
3．右面漫画《说教》中母亲的言行侵犯了孩子的( B )
①隐私权②名誉权③人格尊严权④人身自由权
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
4．在我国，公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是( C )
A．人身自由权 B．批评建议权
C．选举权和被选举权 D．公平交易权
5．(2017，福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是( B ) A．公民的人身自由不受侵犯 B．公民行使权利不得损害他人的合法权利
C．公民享有广泛而真实的权利 D．公民行使权利不得损害国家的利益
6．在我国，公民享有广泛的权利。我们要正确行使权利，就要做到( B )
①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。湖南浏阳有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童、挖器官”的谣言被拘留罚款。材料启示我们( B )
①人人都有言论自由的权利②行使权利时，不得损害他人合法利益③行使权利与履行义务相统一④行使权利必须在法律允许范围内
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
8．姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定，双方当事人可以通过下列方式解决问题( D )
①申请调解②双方协商③申请仲裁④提起诉讼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( A )
①中学生小林主动搀扶老奶奶过马路②小丽自觉遵守交通规则③大学生小王响应国家号召应征入伍④服装店老板李强自觉依法纳税
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
10．习近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这表明( A )
①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证②全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展③遵守宪法和法律是公民的基本义务④维护民族团结是每个公民的基本义务
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
11．18岁的李某因做生意而不愿服兵役。他觉得既然有那么多人服兵役，自己服不服兵役都无所谓。以下对李某言行的评价，你会认同( C )
A．正确，服兵役是自愿行为 B．错误，服兵役是公民的基本权利
C．错误，服兵役是公民的基本义务 D．正确，这是善于维护自己正当权益的表现12．仔细看下列图片，属于违反税法行为的是( D )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是( B )
A．正确的，他充分享受了权利
B．错误的，割裂了权利与义务的关系
C．正确的，充分享有权利才能更好地履行义务
D．错误的，他应该先履行义务再享有权利
14．有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( C )
①公民的权利和义务是一致的②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑，有利也有弊A．①③ B．②③ C．①②③ D．②③④
15．男子赵某在3个月内连续抢劫出租车司机，作案8起。近日，兰州中级人民法院以抢劫罪判处赵某有期徒刑13年，并处罚金1万元。这警示我们( A )
①要增强法制观念②实施法律所禁止的行为，就会受到法律的制裁③法律禁止做的，坚决不做④犯罪行为要受到刑罚处罚
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
二、非选择题(55分，其中16题14分，17题12分，18题13分，19题16分)
16．(2017，通辽中考改编)我国法律保护公民的人身权利、文化教育权利。中学生小丽在学习运用这方面知识时遇到一些烦恼，请你来帮助她。
(1)下图是小丽做的读书学习笔记，请你帮她补充①②③处应填的内容。(3分)
①肖像权；②名誉权；③隐私权。
(2)小丽的女同桌沉迷网络游戏，无心学习，产生了辍学的念头。同桌的爸爸见她不是读书的料，就准备让她辍学外出打工。小丽想上门进行劝返，请你帮忙给她出几条有力的理由。(6分)
①受教育是公民的一项基本权利，也是公民应履行的基本义务。②少年儿童有认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。④任何组织或个人雇佣童工都是非法行为，要受法律制裁。
(3)除受教育权外，公民还有哪些其他基本权利？(5分)
①公民的政治权利和自由，包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权。②人身自由，包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。③社会经济权利，包括：财产权、劳动权和物质帮助权。④文化教育权利，包括：受教育权和文化权利。
17．每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相
上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只有小刚被评上，都是班主任偏心……
小明想到了一个“好点子”，把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。
晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：“考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋……”小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任，经过字迹检测，发现不是小刚的字迹。经班主任调查，知道是小明所为。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)小明侵犯了小刚的哪些权利？(4分)
侵犯了肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。
(2)如果你是小刚，知道是小明所为后，你会怎么做？(5分)
①不能因为害怕报复而放弃应有的权利。②要运用法律维护自己的权利。③可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；严重的可以追究其刑事责任。
④如果小明停止侵害、主动道歉并消除影响，会原谅他。
(3)小明应该怎么做？(3分)
应该停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；接受处分并积极改正错误。
18．如右图，阅读漫画，回答问题。
(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？(3分)
①维护祖国的安全、荣誉和利益。②保守国家秘密。
(2)若发现类似的“交易”行为，你该怎么做？请说明理由。(5分)
向国家有关部门举报。理由：公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现；监督权、检举举报是法律赋予公民的权利；有利于促进国家工作人员遵守法律制度，依法行政。
(3)在今后的人生旅途中，我们应如何忠实地履行义务？(5分)
①我们要增强义务观念，自觉履行法定义务。②坚持权利和义务相统一的原则，不但要忠实地履行法定义务，还要自觉自愿地承担对他人对社会的责任。③自觉学习模范人物的高尚品德，弘扬中华民族传统美德。
19．在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列活动。
活动一：演讲与思考
该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……”
(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？(4分)
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
(2)我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？(4分)
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
活动二：案例与启示
该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。
(3)该案例对我们有哪些启示？(4分)
一是公民在行使权利时，要尊重他人的权益，不得损害他人的权利。对他人权益的侵害，也就是对自身权利的侵害。我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。二是要自觉履行公民义务。为此，我们必须做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
活动三：感想与体会
(4)请你谈谈参加此次系列教育活动的感想与体会。(4分)
略。提示：只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务”等方面进行阐述，符合题意，言之有理即可。
部编版八年级《道德与法治》下册期中测试题（含答案）
得分________ 卷后分________ 评价________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．(2017，杭州中考改编)按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国( A )
①人民是国家和社会的主人②公民依法享有监督权③公民依法参与政治生活④国家的一切权利属于人民
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
2．党的十八大将“人权得到切实尊重和保障”确立为全面建成小康社会的奋斗目标之一，深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。我国宪法保护的人权内容很广泛，包括( D )
①平等权②人身权利、政治权利③财产权、继产权④经济、社会、文化等方面的
权利
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．习近平在党的十九大报告中指出：发挥社会主义协商民主重要作用。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。这与我国国家机构________的工作原则相对应。(B ) A．为人民服务 B．民主集中制 C．地方服从中央 D．依法行政
4．国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明( C )
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任③我国公民具有自觉监督国家机关的义务④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5．(2017，泰安)2016年12月4日，习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆做出重要指示：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以得到如此重视，是因为( C )
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程②宪法不同于普通法律③宪法包罗万象，是一切法律的总和④宪法具有最高的法律效力
A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④
6．伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是( D )
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②法定职责必须为，法无授权不可为③凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．(2017，黔东南州)2017年全国两会期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( C )
A．能保障人民直接参与国家管理 B．能及时解决网友提出的所有问题
C．有利于公民行使建议权、监督权 D．能广开言路，想说什么就说什么
8．2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明( C )
A．宪法是普通法律的总和 B．宪法制定和修改的程序更为严格
C．宪法具有最高的法律效力 D．只有宪法才具有约束力和强制性
9．(2017，北部湾)八年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头。对此，我们应该认识到( D )
A．上学是个苦差事，还是打工轻松些
B．受教育是小辉的权利，放弃是他的自由
C．既然读书无望，早点打工也是不错的选择
D．中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
10．通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序( C )
①有利于公民更好地享受权利②可以有效避免和化解纠纷③不利于依法办事④有利于维护自身权益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11．通信自由指公民通过书信、电话、电信及其他通信手段，根据自己的意愿进行通信，不受他人干涉的自由。对此，下列说法正确的是( D )
①通信自由和通信秘密受法律保护②公安机关或者检察机关依照法律规定的程序可以对公民通信进行检查③在我国，通信自由和通信秘密属于公民人身自由权利的范畴④任何组织或者个人不得非法侵犯公民的通信自由和通信秘密
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益。维护国家安全包括( A )
①维护国家的主权、领土完整不受侵犯②国家秘密不被窃取、泄露和出卖③社会秩序不被破坏④人民权利不被侵犯
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．下列行为属于公民自觉履行法定义务的有( C )
①李勇主动为灾区捐款捐物②林华按时纳税③刘霖自觉遵守交通规则④陈泉坚决保守国家秘密
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14．(2017，南宁)下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务的是( B ) A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B．小普品学兼优，被评为“三好学生”
C．阿津把故意弄坏的MP4退还给商家 D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画
15．(2017，徐州)右图漫画对我们的启示有( C )
①公民的权利与义务是相统一的②公民的权利与义务都具有强制性
③维护正义就要维护社会的规则和秩序④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非选择题(55分，其中16题10分，17题8分，18题12分，19题10分，20题15分)
16．【解读十九大】
材料一：习近平在党的十九大报告中指出：加强社会保障体系建设。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度；完善失业、工伤保险制度；建立全国统一的社会保险公共服务平台；统筹城乡社会救助体系；完善最低生活保障制度；坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益；完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度；健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系；发展残疾人事业，加强残疾康复服务。
材料二：习近平在党的十九大报告中指出：坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
(1)党的十九大提出的加强社会保障体系建设和坚决打赢脱贫攻坚战体现了我国的国家性质是我国是人民民主专政的社会主义国家。(2分)
(2)材料也体现了我国的一项宪法原则，这项宪法原则是什么？它的具体要求是什么？(8分)
尊重和保障人权。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。具体表现在：①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
17. 2017年，教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。
★学宪法——完成图解宪法的内容。
(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
★讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整。
小亮上学了
6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。
这是宪法赋予公民(2)受教育权的权利。(2分)
……
睡在我上铺的兄弟参军了
20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。
这是宪法规定的公民(3)依法服兵役的义务。(2分)
……
小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。
18．情景一：小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。
情景二：小郑家庭困难，在没有申请营业执照的情况下，就在家里开起了百货超市。
情景三：小丽从小一直爱好写作，于是有一天向报社投了一篇稿子，结果得到了100元的报酬。
情景四：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关了两天，要求小孙家人拿钱赎人。
(1)请指出以上四个情境中，哪些是正确行使公民权利的行为，哪些是没有依法行使公民权利的行为？(4分)
情景一、情景三是正确行使权利。情景二、情景四行使权利不得当。
(2)在我国，公民的基本权利有哪些？(4分)
①政治权利和自由。②人身自由权利。③社会经济权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。
⑥教育、科技、文化权利和自由。⑦妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？(4分)
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
19．(2017，贵港)共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其“互联网＋”思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。截至2016年底，已有1 886万人使用，预
计到2017年底，全国将会有5 000万用户。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象，共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。
(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？(4分)
方便出行，有利于减缓交通压力；锻炼身体，有利于身体健康；节能环保，有利于节约资源，保护环境。
(2)运用权利与义务关系的知识，说说公民应如何成为共享单车的合格使用者？(6分)
①从法律角度看，随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为，割裂了权利和义务的关系，损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。②公民的权利和义务具有一致性，是不可分割的整体。我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。作为公民，我们有使用共享单车的权利，也有爱护共享单车的义务。同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务。
③任何公民不能只享受权利而不承担义务。公民要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
20．(2017，甘肃中考改编)【有效监督】
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
(1)公民行使监督权的方式主要有哪些？注意事项是什么？(5分)
方式：批评、建议、申诉、控告和检举等。注意事项：要在法律允许的范围内正确行使监督权；要实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，通过合法途径和方式来监督权力行使；不能采用贴大字报、聚众闹事等方法；不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益等。
(2)宪法是我国的根本法。我国监督宪法实施情况的国家机关是全国人大及其常务委员会。(2分)
(3)增强全社会的宪法意识才能加强对宪法监督，请你谈谈如何增强全社会的宪法意识？(8分)
①增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到：A.学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展
2006—2007学年第一学期 《高等数学》期中考试试卷 专业班级 姓名 学号 开课系室数学学院基础数学系 考试日期 2006.11 题号一二三四总分得分
一、选择题(45=20分) 1．当0x x →时，)()(x x βα、都是无穷小，则当0x x →时，下列表示式哪一个不一定是无穷小（ ） )()()(x x A βα+ )()()( 22x x B βα+ [] )()(1ln )(x x C βα?+ )() ()( 2x x D βα 2．设 221 arctan )(x x x f =，间断点0=x 的类型为（ ） (A)可去间断点 (B)跳跃间断点 (C)无穷间断点 (D)振荡间断点 3． = ++∞ →312lim 2x x x ( ) (A)2 (B)－2 (C)2± (D)不存在 4．设)(x f 可导，)1)(()(x x f x F +=，要使)(x F 在0=x 处可导，则必有（ ） (A) 0)0(=f (B) 1)0(=f (C) 1)0(='f (D) 0)0(='f 5．设 ? ??? ?=≠+=0 00 1)(1 2 x x e x x f x ，则（ ） (A) )(x f 在0=x 处间断 (B) )(x f 在0=x 处连续但不可导 (C) )(x f 在0=x 处可导，但导数在0=x 处不连续 (D) )(x f 在0=x 处有连续导数 二、填空题(45=20分) 1．= --→x x x 111 ) 23(lim 2．当x 0时，无穷小量1-cosx 与mx n 等价(其中m,n 为常数)，则m= =n 3．设x x f 2sin )(=，?????? ?>+≤-=0 202)(x x x x x g ，，ππ ，[])(lim 0x g f x →＝ 4．函数 x sin x ln )x (f π= 的一个可去间断点是x ＝
八年级下册期中测试题及答案2017 一、书写（3分） 1.全卷书写规范、整洁、涂改很少得3分；书写清楚，涂改较少得2分；字迹不清， 涂改较多得1分，使用涂改液不得分。 二、语文知识积累和运用（26分） 2.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 我已不记得是怎样认识你的，只知道你如影相随地伴在我的身边已有十几zǎi（）春秋，我感觉你像一位智huì(）的老人，久经风霜，思想深邃，耐心地给我指点迷jīn(),我真庆xìng（）拥有你这样一位永远不变的朋友。 3.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 4.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是()(2分)
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的只言片语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以是。 ①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的一个暗示眼神④不停的絮絮叨叨 A．②①④③B．③②④①C．②④①③D.①④③② 5.古诗文名句默写。（8分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2），月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》） （4）抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（5），骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》） （6）行到水穷处，。（王维《终南别业》） （7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。 6．根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。（3分） 作者人物品格作品相关内容
八年级数学下册期中测试题A （人教新课标八年级下） 一、选择题 1． 在式子a 1，π xy 2，2334a b c ，x ＋ 65， 7x ＋8 y ，9 x +y 10 ,x x 2 中，分式的个数是（ ） A .5 B .4 C .３ D .２ 2. 下列各式，正确的是（ ） A .1)()(22 =--a b b a B .b a b a b a +=++12 2 C .b a b a +=+111 D .x x ÷2=2 3. 下列关于分式的判断，正确的是（ ） A .当x =2时， 21-+x x 的值为零 B .无论x 为何值，1 3 2+x 的值总为正数 C .无论x 为何值，13 +x 不可能得整数值 D .当x ≠3时，x x 3-有意义 4. 把分式)0,0(2 2≠≠+y x y x x 中的分子分母的x 、y 都同时扩大为原来的2倍，那么分式 的值将是原分式值的（ ） A .2倍 B .4倍 C .一半 D .不变 5. 下列三角形中是直角三角形的是（ ） A .三边之比为5∶6∶7 B .三边满足关系a +b =c C .三边之长为9、40、41 D .其中一边等于另一边的一半 6．如果△ABC 的三边分别为12 -m ,m 2,12 +m ,其中m 为大于1的正整数，则（ ） A .△ABC 是直角三角形，且斜边为12 -m B .△ABC 是直角三角形，且斜边为m 2 C .△ABC 是直角三角形，且斜边为12+m D .△ABC 不是直角三角形 7．直角三角形有一条直角边为6，另两条边长是连续偶数，则该三角形周长为（ ） A. 20 B . 22 C . 24 D . 26 8．已知函数x k y = 的图象经过点（2，3），下列说法正确的是（ ） A ．y 随x 的增大而增大 B.函数的图象只在第一象限 C ．当x ＜0时，必有y ＜0 D.点（-2，-3）不在此函数的图象上 9.如图所示，一束光线从y 轴上点A （0，2）出发， 经过x 轴上点C 反射后经过B （6，6），则光线从 A 点到B 点所经过的路线是（ ） A.10 B.8 C.6 D.4 10.为迎接“五一”的到来，同学们左了许多拉花布置教室， 准备召开“五一”联欢晚会，小刚搬来一架高2.5米的木梯， 准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙距离应为（ ） A.0.7米 B.0.8米 C.0.9米 D.1.0米 二、填空题 第9题图
分析 一、试卷结构分析 本次考试，试题分为选择题、实验题及其计算题三大部分，选择题总共45分15个小题，填空题为16-19题，占35分，实验探究题为20题，占12分，计算与分析题为21题，占8分。试卷考查内容为选修五《有机化学基础》中的第一章认识有机化合物、第二章烃和卤代烃、第三章烃的含氧衍生物，第四章生命中的有机物质和第五章进入合成有机高分子化合物的时代。 二、试卷总体评价 本次考试化学涉及知识均符合《有机化学基础》学习目标的要求，对于试卷的总体评价如下： 1.试题考查符合教学目标和学科素养的要求，联系生活实际，文字表达准确、简洁、规范。 2.试题突出了有机化学基础的知识的全面覆盖，充分将结构决定性质这一理论贯穿始终，对学生的应用知识能力和分析解决问题能力提出了更高的要求，试题难易程度适中。 3.试题对有机推断内容考察较多，将各类物质综合起来，考察学生对物质性质的掌握程度。 三、试卷及答题情况分析 <一>选择题 选择题着重对有机化合物的性质进行了考察，对消去反应、取代反应、氧化反应和加成反应进行了具体物质具体考察，尤其是对银镜反应的考察比较全面，不仅要求学生掌握方程式，还要求学生会定量计算，突出体现在第8、12小题，综合性较强，考察较为全面。但整体难易适中，得分率偏高。 <二>.填空及简答题
16、17题对基础的结构式、键线式进行了考察，此外对取代产物的判断也提出了要求。基础性较强，得分率较高。 18、19题对有机化合物的性质及其推断提出了要求，试题涵盖了烃、卤代烃、烃的衍生物等多数有机物。涉及到的反应有取代反应、消去反应、加成反应和氧化反应。综合性较强，值得推荐。 <三>.实验及探究题 20题考察对酯化反应的理解，从装置到方程式，还有实验的注意事项，需要学生严谨的科学态度和缜密的逻辑思维，本题得分率不是很高，在以后的教学中要加以强化实验。 <四>.计算及分析题 与期中考试的计算题类似，利用元素分析考察分子式和同分异构体，基础性较强，得分率较高。 通过对试卷的详细分析，试卷答题的过程中主要存在的问题是<一>基础知识掌握的不够扎实，对有机化学的兴趣不高。 <二>答题不规范，实验题语言组织能力稍有欠缺。 <三>化学推断题不知如何下手，盲目推理，没有依据。 四、改进措施 1.加强对基础知识的巩固，教学的过程中注意多加练习，周练和章末检测要及时，并找出他们薄弱的地方，加以强化。 2.注重对结构的分析，从根本上让学生理解知识的关联性，结构决定性质，这句话贯穿选修5整个教材。 3.复习时间仓促，很多知识点学生遗忘，考前找些套题让学生熟悉试卷结构，对知识的考察方向有大概的了解。 二〇一八年六月
华东师范大学期中/期末试卷（A） 2009 —2010 学年第二学期 课程名称：___操作系统__________ 学生姓名：___________________ 学号：___________________ 专业：___________________ 年级/班级：__________________ 课程性质：专业必修 ………………………………………………………………………………………… 一、是非题：请判断以下论述正确与否（用T/F表示），并修正错误的论述（15分，每题3分） 1. 在多进程多线程操作系统中，每个进程只需要维护一个栈（stack）； F, 每个线程都需要栈 2. 微内核操作系统中，CPU调度和虚存管理功能必须在微内核中实现； F. 虚存管理可以不在微内核中 3. 在虚存管理时，采用先进先出（FIFO）页面替换策略，必然会发生Belady 异常（即分配页框越多，缺页率反而越高）； F. 可能发生，也可能不发生 4. 对于键盘这样的低速字符设备，采用DMA方式进行数据交换是不合适的； T 5. 在目录文件中，必须保存文件名和文件控制块信息。 F. 文件控制块通常不在目录文件中 二、单项选择题（15分，每题3分） 1. 当发生抖动（或称为颠簸，thrashing）时，以下哪种现象不会出现？B A. 处于等待（waiting）状态的进程数增多 B. CPU利用率增高
C. 磁盘I/O增多 D. 长程调度（long-term scheduling）允许更多的进程进入就绪（ready）状态 2. 多CPU共享内存环境下，以下哪种实现临界区的方法无效？C A. 使用test_and_set机器指令实现“忙等”（busy waiting） B. Peterson算法 C. 关中断 D. 使用swap机器指令实现“忙等” 3. 以下哪种情况仍然可能会发生死锁？B A. 资源都是可共享的； B. 每一种资源的数量都超过单个进程所需这类资源的最大值； C. 空闲资源能够满足任意一个进程还需要的资源需求； D. 每个进程必须一次申请、获得所需的所有资源 4. 以下哪种数据结构必须存放在持久存储介质上？C A. 进程控制块 B. 页表 C. 文件控制块 D. 打开文件列表 5. 以下哪种海量存储技术对于提升存储系统的容错性没有直接帮助？A A. 无冗余（non-redundant）的条带化（striping） B. 映像（mirroring） C. 按位奇偶校验（bit-interleaved parity） D. 按块奇偶校验（block-interleaved parity） 三、辨析题：请分别解释以下每组的两个名词，并列举他们的区别（25分，每题5分）
部编版六年级《道德与法治》（上）学期教学计划及进度安排 一、学情分析： 随着留守儿童的日益增多，这些孩子缺乏家庭教育，这就要求教师加强对其予以行之有效的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排共设四个单元，第一单元：我们的守护者，第二单元：我们是公民，第三单元：我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长，教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体，课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。 三、教学目标： 1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。 2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。 3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。 4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 5.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。 四、教学重难点： 1.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。 2.培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。 3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。 4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。 五、教学措施： 1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去满堂灌的教学观念。 2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。 3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。 4.用课件进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 六、教学进度 日期教学内容及课时安排备注 一9.2—9.6 法律是什么
八年级下册英语测试卷及答案 笔试部分 (80分) Ⅰ.词汇(10分) A) 根据句意及首字母提示,完成单词。(5分) 1. My parents are going to the t_________ to see Beijing Opera. 2. I'm looking f_________ to meeting him. 3. His father is very h________. He often makes us laugh. 4. Tom is an e_______ student. He does his best in lessons. 5. People can't live w________ air or water. B) 根据汉语提示完成句子。(5分) 1.Betty sang the song ________ _________ _________(再三) last night. 2.How about ________ ________(处理) the problems? 3.We should ________ _________ _________(对……满意) our life. 4.Riding our bicycles to explore Beijing _________ ________(一定)great fun. 5.The teacher was able to ________ _________(使振作起来)the class by teaching them to sing lively songs. Ⅱ.选择填空(15分) Xkb1 .com ( ) 1. I'll ________ later today. A. ring her up B. ring up her C. call her to D. call up her ( ) 2. Don't complain _______about your problems. A. much too B. too many C. many too D. too much ( ) 3. You don't know the way. Why ______ the policeman for help? A. don't ask B. no ask C. not ask D. not to ask ( ) 4. I have two brothers. One is a worker, ________ is a driver. A. another B. the others C. other D. the other ( ) 5.There are _______ books in our library. A. five hundreds B. hundred of C. hundreds of D.five hundred of ( ) 6. The girl is new here and she lives _______. So she seems _______. A. lonely; lonely B. alone; alone C. lonely; alone D. alone; lonely ( ) 7. There's too much noise here. Let's go_________.
高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分，其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里，狼都是邪恶、凶狠的动物，那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声，足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。
C.说到台湾，身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点，我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市，于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南，山水浙江，我们的乡村，似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中，可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间，为了确保将旅客送达目的地，我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假，始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是() ①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。 ⑤这种形象，却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
人教版八年级数学下册期中试卷（含答案） （考试时间90分钟；满分120分） 座号________________ 姓名________________ 成绩________________ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列式子中，属于最简二次根式的是（ ） A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 2、下列各组数是三角形的三边，不能组成直角三角形的一组数是（ ） A ． 3，4，5 B ．6，8，10 C ． 1.5，2，2.5 D ． 3，4，5 3、下列计算错误的是（ ） A. 3223=- B.32560=÷ C.a a a 8925=+ D. 27714=? 4、如图，是台阶的示意图．已知每个台阶的宽度都是20cm ，每个台阶的高度都是10cm ，连接AB ，则AB 等于（ ） A ． 120cm B ．130cm C ． 140cm D ．150cm 5、如图，矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，CE ∥BD ，DE ∥AC ，若AC=4，则四边形CODE 的周长（ ） A ． 4 B ． 6 C ． 8 D ． 10 第4题图 第5题图 第6题图 6、如图，在平行四边形ABCD 中，AC 与BD 交于点O ，点E 是BC 边的中点，OE=1，则AB 的长是（ ） A. 1 B. 2 C. 2 1 D. 4 7、菱形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） A.内角和等于360度 B.对角相等 C. 对边平行且相等 D.对角线互相垂直
8、若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形，则该四边形一定是（ ） A ．矩形 B.等腰梯形 C ．对角线相等的四边形 D ． 对角线互相垂直的四边形 9、如图，在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝4，将矩形沿AC 折叠，点D 落在点D’处，则重叠部分△AFC 的面积为（ ） A ．10 B ．12 C ．16 D ．20 10、如图，正方形ABCD 中，AE ＝AB ，直线DE 交BC 于点F ，则∠BEF ＝（ ） A ．30° B ．45° C ．55° D ． 60° 二、填空题（每小题3分，共24分） 11、若代数式1-x x 有意义，则实数x 的取值范围是______________。 12、计算5 120?的结果是__________。 13、如图，矩形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ，过点O 的直线分别交AD 和BC 于点E 、F ，AB=2，BC=3，则图中阴影部分的面积为__________。 第13题图 第14题图 第15题图 14、如图，要使平行四边形ABCD 是矩形，则应添加的条件是_________（添加一个条件即可） 15、如图，由四个直角边分别为5和4的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”，其中阴影部分面积为__________。 16、小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m ，当它把绳子的下端拉开5m 后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为__________。 17、观察下列各式：312311=+，413412=+，5 14513=+，……请你找出其中规律，
七年级下期中试卷A卷 一、远择题(每题2分，共50分) 1．黑板上的同一个字，有的座位上的同学看得很清楚，有的看不清楚，其原因是 ( ) (A)教室光线亮度不同 (B)黑板对光发生漫反射造成的 (C)黑板对光产生镜面反射造成的 (D)以上说法都不对 2．在下列现象中，属于光的折射现象的是( ) (A)人站在井边看见自己在水中的像 (B)司机从汽车的观后镜中看到车后的景物 (C)站在岸上的人看水中的鱼，觉得鱼在水中的位置变浅了 (D)小孔成像 3．听音乐可分辨出乐器的种类，这是因为不同的乐器有不同的( ) (A)演奏方式 (B)音色 (C)音调 (D)响度 4．某人在一竖直放置的平面镜前，当他离镜面后退以后，镜内他的像会( ) (A)变大 (B)变小 (C)先变小再变大 (D)不变 5．能够产生比实物大的虚像的镜是( ) (A)平面镜 (B)凸面镜 (C)凸透镜 (D)凹透镜 6．两人说话时，甲的声带1秒内振动500次，乙的声带一秒内振动800次，则甲、乙两人的音调是( ) (A)甲的高 (B)乙的高 (C)甲、乙一样高 (D)无法比较 7．照相机应用的凸透镜成像规律是( ) (A)u>2f，凸透镜能成缩小的实像 (B)u 必修三综合测试题 一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的，每小题1.５分，共4５分) 中国某地居民就地取材,用竹木扎制屋架，茅草覆顶,建造的传统民居远看像船底，因而被称为船形屋。根据材料完成1~２题。 1.该村落最可能位于( ） Ａ．青藏高原 B．黄海沿岸 C.海南岛山区 D．东北平原 2．该传统民居能够反映当地的环境特点是（) A．高寒缺氧 B.潮湿、多虫鼠 C．多火山、地震Ｄ.干旱缺水 随着区域经济的快速发展，有学者提出中国宏观区域经济的“新三大地带”的划分方案，分为东北及东部沿海地带、中部及近西部地带、远西部地带。读图,完成3~4题。 3.区域的划分应依据一定的指标。以下不属于区域划分自然因 素指标的是( ) A．气候B．地形 C.洋流?D．植被 4.制约远西部地带发展的最重要的经济原因是( ) A．资金、技术、人才匮乏Ｂ.农业基础薄弱 C．水土流失严重?D．自然资源不足 以色列政府强调“科技立国”,创造出沙漠中的农业奇迹,使农业走上了可持续发展的道路。下面是以色列的一个莫沙夫(合作社）农业生产模式图。读图，回答第5～６题。 5．A、B两农田其中一个发生了病虫害，通过乙把信息传 输给甲，则甲系统做出分析判断后,准确对发病农田进行 防治。在这个处理过程中，甲运用了（ ) ①遥感技术②全球定位技术③地理信息技术 ④北斗导航技术 A.①②Ｂ．②③ C．③④ D．①④ 6.假如在我国,这种节水模式最适宜借鉴的地区是( ） A.东北地区 B．西南地区 C.南方地区?Ｄ．西北地区 (２０1４·湖南十二校模拟)目前，我国已经建成“数字中国”的地理空间框架，“天上看、地上查、网上管”的国土资源管理运行体系初步形成,大大提升了国土监管能力。据此完成7~8题。 7．对土地资源“天上看，网上管”,分别运用的现代地理技术是( ） A.遥感和地理信息系统 B．全球定位系统和地理信息系统 C.遥感和全球定位系统Ｄ．全球定位系统和数字地球 ８.从国情出发，我国应用高科技手段开发国土资源动态监管的主要目的有( ） 八年级（下）期中数学试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．下列根式中是最简二次根式的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．下列式子中正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．已知a=3，b=4，若a ，b ，c 能组成直角三角形，则c=（ ） A ．5 B ． C ．5或 D ．5或6 4．如图，△ABC 中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，点P 是BC 边上的动点，则AP 长不可能是（ ） A ．3.5 B ．4.2 C ．5.8 D ．7 5．有下列四个命题，其中正确的个数为（ ） ①两条对角线互相平分的四边形是平行四边形； ②一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形； ③两条对角线互相垂直的平行四边形是矩形； ④两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形． A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 6．如图，边长为6的大正方形中有两个小正方形，若两个小正方形的面积分别为S 1、S 2，则S 1+S 2的值为（ ） A ．16 B ．17 C ．18 D ．19 7．若顺次连接四边形ABCD 各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD 必然是（ ） A ．菱形 B ．对角线相互垂直的四边形 C ．正方形 D ．对角线相等的四边形 8．已知点（x 1，y 1），（x 2，y 2）都在直线y=﹣x ﹣6上，如x 1＞x 2，则y 1和y 2大小关系是（ ） A ．y 1＞y 2 B ．y 1=y 2 C ．y 1＜y 2 D ．不能比较 9．若点A （2，4）在函数y=kx ﹣2的图象上，则下列各点在函数图象上的是（ ） A ．（0，﹣2） B ．（，0） C ．（8，20） D ．（，） 10．在同一平面直角坐标系中，若一次函数y=﹣x+3与y=3x ﹣5的图象交于点M ，则点M 的坐标为（ ） A ． C ． 二、填空（每小题3分，共24分） 11．要使代数式有意义，则x 的取值范围是 ． 12．如右图，Rt △ABC 的面积为20cm 2，在AB 的同侧，分别以AB ，BC ，AC 为直径作三个半圆，则阴影部分的面积为 ． 年级科学上册第一单元测试题 一、联系实际填一填。 1、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地做，直到弄清楚为止。 2、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。 3、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和方向。 4、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们__________、__________起点。 5、科学就是，然后想办法解决问题的过程。 二、当好小法官。 1、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。（） 2、用手指顶住坐在椅子上同学的头，该同学站不起来，是因为他的力气小。（） 3、一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。（） 4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（） 5、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。（） 三、猜想与探究。 用两根吸管能吸到饮料吗？（） 青岛版三年级科学上册第二单元试题 一、查漏补缺。 1、、、、都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中，从周围的世界中获得的信息最多。 2、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做，它是科学研究的重要方法之一。 3、21摄氏度写作( )，－10°C读作( )。 4、要准确地测量液体的多少，就要用到。它是测量的工具，一般用作单位，用表示。 5、是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定的标准，标准不同，分类的也不同。 6、热水的温度是随着的延长温度越来越低，直到与相同。 7、物体的冷热程度叫。它用来测量。 8、不同的温度计可用来测量的温度。 9、常用的温度计是，它的单位是，用来表示。 10、用温度计测量物体的温度时，视线要与温度计液注顶端。 二、明辨是非 1、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。( ) 2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。 ( ) 3、给文具分类，不管确定什么标准，只能将其分成两类。 ( ) 4、对同一个物体而言，重心越低，越不稳定。 ( ) 5、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。 ( ) 三、珠海拾贝。 1、测量物体温度时，温度计（）。A、不能拿出水面B、可以拿出水面C、怎样都可以 2、不倒翁的重心在（）。A、底部 B 、顶部 C 、中心 3、量筒是测量（）的工具。A、温度高低B、冷热程度C、体积大小 4、物体放置的位置发生改变，它的重心（）。A、发生改变B、不发生变化 C 、不确定 2019小学《道德与法治》课程标准教育部部编版 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生 活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的 重要时期.品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展 的特点而设置，旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形 成良好的品德和行为习惯，在充满探究与创造乐趣的童年生活中，为学会生活、学会做人打下基础. 良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心.在当今世界，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志．国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育，更加重视创新意识培养的方向发展.在我国，构建社会主义和谐社会，加快建设创新型国家的历史重任，要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育，培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力. 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具 有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程. 本课程具有如下基本特征. （一）生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源．课程学习本身是儿童生活的组成部分，是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造 生活的过程. 本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童生活中的需要和问题为出发点；以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉；以用正确的价值观引导儿童 在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求. （二）活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受，以活动为教和学的基本 形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动；课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、 感悟和主动建构来实现. （三）综合性 本课程以儿童的生活为基础，具有综合性．课程设计体现儿童与自 然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合；课程内容体现品德教育和生 活教育有机融合；教学活动体现儿童的生活体验与道德体验，知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进，实现生活、教学、发展 的三位一体. （四）开放性 本课程面向儿童的整个生活世界.教学目标随着儿童生活及活动过 程的变化和需要不断调整；教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间；教学时间 在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展；课程评价走向开放、多元，全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现. 二、课程基本理念 （一）引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心 八年级物理下册期中考试卷附参考答案 一、选择题（每题2分，共24分） 1、关于惯性，下列说法中正确的是（） A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性； B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C、物体受力作用时才有惯性； D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（） A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（） A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（） A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（） A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加而减小 C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关 6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将() A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平 7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为() A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（） A B C D 9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强。 它们之间的关系是（） A、P 一年级数学下册第一单元《位置》测试题 一、看图填空。（每空3分，共57） 1、 （1）小鸟在小狗的（ ）面。 （2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、 小朋友，我家在 8号门的左边，请帮我找 一找，应 是第（ ）号门。 3、 （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ）个，它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 4、 （1）下楼的小朋友是靠（ ）走，上楼的小 朋友是靠（ ）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们应靠（ ） 边走. 班级 姓名 学号 5 、、 （1）、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。 （2）、小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。 二、按要求填一填。（第1、5小题各3、4分，其他每题6分，共23） （1）、排在第1排第2个。 （2）排第（）个。 （3、排在第（）排第（）个。 （4排在第（）排第（）个。 （5）、在第2排第4个里画一个你喜欢的图形。 三、请你走一走。（每空2.5分，共20分） （1）、往右走（）格，再往上走（）格到。 （2）、往下走（）格，再往左走（）格到。 （3）、往（）走（）格，再往（）走（）到。 一年级数学第二单元《20以内的退位减法》测试卷 一、细心算，就能算对。（32分） 9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝ 9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝ 二、按要求填一填。（10分） 三、你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。（6分） （ ） （ ） （ ） 四、连一连。(7分) ８＋７ １３－ 4 7 14－ 3 15 － 4 １５ 15－ 8 ９＋６ 9 17－ 8 13 — 6 １1 五、（8分） 原有 12枝 18把 ( )辆 15件 卖出 5枝 ( )把 9辆 ( )件 还有 ( )枝 9把 7辆 7件 六、看图列式。（4分） 班级： 姓名： 学号： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 汽车理论期末考试复习题和答案 一、填空题 1、汽车动力性主要由最高车速、加速时间和最大爬坡度三方面指标来评定。 2、汽车加速时间包括原地起步加速时间和超车加速时间。 3、汽车附着力决定于地面负着系数及地面作用于驱动轮的法向反力。 4、我国一般要求越野车的最大爬坡度不小于60%。 5、汽车行驶阻力主要包括滚动阻力、空气阻力、坡度阻力和加速阻力。 6、传动系损失主要包括机械损失和液力损失。 7、在同一道路条件与车速下，虽然发动机发出的功率相同，但档位越低，后备功率越大，发动机的负荷率就越小，燃油消耗率越大。 8、在我国及欧洲，燃油经济性指标的单位是L/100KM，而在美国燃油经济性指标的单位是mile/USgal。 9、汽车带挂车后省油的原因主要有两个，一是增加了发动机的负荷率，二是增大了汽车列车的利用质量系数。 10、制动性能的评价指标主要包括制动效能、制动效能恒定性和制动时方向的稳定性。 11、评定制动效能的指标是制动距离和制动减速度。 12、间隙失效可分为顶起失效、触头失效和托尾失效。 12、车身-车轮二自由度汽车模型，车身固有频率为2.5Hz，驶在波长为6米的水泥路面上，能引起车身共振的车速为54km/h。 13、在相同路面与车速下，虽然发动机发出的功率相同，但档位越高，后备功率越小，发动机的负荷率就越高，燃油消耗率越低。 14、某车其制动器制动力分配系数β=0.6，若总制动器制动力为20000N，则其前制动器制动力为1200N。 15、若前轴利用附着系数在后轴利用附着系数之上，则制动时总是前轮先抱死。 16、汽车稳态转向特性分为不足转向、中心转向和过多转向。转向盘力随汽车运动状态而变化的规律称为转向盘角阶段输入。 17、对于前后、左右和垂直三个方向的振动，人体对前后左右方向的振动最为敏感。 18、在ESP系统中，当出现向左转向不足时，通常将左前轮进行制动；而当出现向右转向过度时，通常将进行制动。 19、由于汽车与地面间隙不足而被地面托起、无法通过，称为间隙失效。 20、在接地压力不变的情况下，在增加履带长度和增加履带宽度两个方法中，更能减小压实阻力的是增加履带长度。 21、对于具有弹性的车轮，在侧向力未达到地面附着极限的情况下，车轮行驶方向依然会偏离其中心平面的现象称为轮胎的侧偏现象。 22、车辆土壤推力与土壤阻力之差称为挂钩牵引力。 二、选择题 1、评价汽车动力性的指标是（C） A、最高车速、最大功率、加速时间 B、最高车速、最大功率、最大扭矩高中地理人教版必修三期中期末测试题(优质试题)
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