开展秸秆禁烧主题教育宣传活动
为确保秋收工作顺利开展，扎实推进秸秆禁烧工作，保护生态环境，消除交通安全隐患，保护人体身体健康和生命财产安全，9月17日，八五二司法分局积极响应并按照上级的要求，在各个管理区开展了秸秆禁烧的法治宣传教育工作。
管理区在秸秆禁烧法治宣传工作中全方位出击，司法干警来到大集上发放《秸秆禁烧倡议书》，利用横幅、漫画宣传单，加大宣传秸秆焚烧的危害、秸秆利用知识和相关法律法规，提高广大职工群众环保意识，鼓励农民秸秆还田，让保护环境、呵护蓝天家喻户晓，深入人心，做到秸秆还田、打包离田、集中收储、综合利用全过程、各环节精细安排。
此次活动，八五二司法分局切实抓实、抓好、抓细前期的宣传，对秸秆禁烧相关工作的顺利进行、确保全体人民的生命财产安全有着重要意义。
2017学校秸秆禁烧宣传活动总结 通过秸秆禁烧宣教活动，进一步加深了学生对焚烧秸秆危害性的认识，环保意识显著增强。下面请看语文迷网为大家提供的活动总结，一起来看看吧。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【1】 随着小麦丰收在即，又到一年禁烧秸秆关键时。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪，5月31日上午学校开展了禁烧秸秆宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会议，刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》，作了周密部署，并强调了此次工作的重要性。 其次，各中队召开了《禁焚秸秆，保护环境》的主题队会。通过队会，少先队员们对禁焚秸秆有了更加正确的认识。 最后，各中队向少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”，向家长主动宣传焚烧秸秆的危害，禁焚秸秆的必要性，争做环保小卫士。 本次禁烧秸秆宣传教育活动对于正确树立少先队员环保意识有着重要作用，也为带动家长禁焚秸秆起到宣传作用。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【2】 近日，两河小学开展秸秆禁烧宣传活动。 一、国旗下讲话，围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题，对全校师生进行宣讲。 二、各班专门召开主题班会，让学生知晓秸秆焚烧的 危害以及秸秆综合利用的好处，并通过他们，带动家长以身作则，自觉做好秸秆禁烧工作。 三、在全校范围内开展“秸秆禁烧，我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2篇优秀作文，上交德育处。
四、以班级为单位，利用班级公约，集体签订《秸秆禁烧承诺书》。 通过这次活动的开展，同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻，纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作，绝不让这种行为发生在自己的身边。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【3】 随着夏季的到来，农民群众即将忙于收割，秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要 组成部分，可以影响家庭，带动社会，发挥着举足轻重的作用。 自秸秆禁烧宣传工作启动以来，酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具，明确指出秸秆禁烧的危害性，及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中，中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》，由学生带给家长，让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。 酂阳镇中心校以“小手牵大手”形式，扩大了宣传范围，提高了全体学生的环境保护意识，形成了浓厚的保护生态环境的社会氛围。通过秸秆禁烧宣传活动，学生纷纷表示要从我做起，从身边的小事做起，为保护环境出一份力，让天更蓝，水更清，地更绿，人更美。 s(“content_bottom”);
[禁烧秸秆手抄报内容]禁烧秸秆手抄报【活动方案】 篇一:[禁烧秸秆手抄报]禁烧秸秆保护环境手抄报 破坏环境，祸及千古，与自然重建和谐，与地球重修旧好，下文是有关禁烧秸秆，保护环境知识的手抄报，欢迎大家阅读与了解。 幼儿园小班主题活动《秸秆焚烧》环保方案 活动思路： 当前秋收在即，为了保护生态环境，让广大家长充分认识秸秆综合利用的意义和秸秆露天焚烧的危害性，小班组开展了”小手拉大手，禁止焚烧秸秆”活动。教师向家长发放“禁烧秸秆倡议书”，积极引导家长朋友们支持秸秆禁烧，保护环
境。倡导人人参与秸秆禁烧活动，从自身做起，做到”不着一把火，不冒一处烟，不乱丢一把草”，家长们纷纷在承诺书上签字。 通过”小手拉大手”活动，让每位幼儿争做小宣传员、小监督员，以幼儿来影响家长、劝说家长并督促家长按照承诺书中的要求去做，真正把秸秆禁烧宣传到每一个家庭，成为大家的自觉行动。 活动目标： 1.了解秸秆焚烧的原因和带来的危害，讲解预防秸秆焚烧的办法。 2.学习宣传禁止焚烧秸秆的标语。 活动准备： 1.幼儿对秸秆已有一定的认识，一些秸秆。(发放致家长书) 2.《秸秆焚烧》PPT活动过程：
一、开始部分师：看，老师带来了什么啊，我们来看一看!(PPT) 二、基本部分 1.请幼儿讲述怎么样预防这样的事情发生。 师：发生这些事情对我们有什么样的危害呢?怎样让这些事情不发生呢? 2.观看秸秆的有效利用图片 3.学习宣传禁止焚烧秸秆的标语”禁烧秸秆，保护环境; 禁烧秸秆，美化家园;禁烧秸秆，利国利民。 ”“禁止秸杆焚烧，发展生态农业”“秸秆是个宝，焚烧可惜了” 三、结束部分师：以后再我们的生活中，我们一定不要焚烧秸秆了，保护我们的生活环境，让地球更环保，好吗?
一（1）班禁烧秸秆主题班会 教学目的 1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。 2、让学生树立保护环境的意识。 3、使学生从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备：收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程： 一、激趣导入 1、同学们，我让同学们收集焚烧秸秆的事件，你知道有哪些?可以从身边收集。 2、老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯 6月8日，固镇县七旬老农李哈农（化名），因焚烧自家地里秸秆，结果把自己给烧伤，不治身亡。 6月5日傍晚，家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地，李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转，引火上身，李哈农被大火包围，正在邻边干活的村民发现后，赶紧跑来将他身上大火扑灭，随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉，由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤，患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害 1、听了这个真实的报告，使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果，其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下，焚烧秸秆的危害。 2、出示课件——焚烧秸秆的危害。 严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染，影响大气环境质量。在夏秋季节，尤其是在每年的6至7月份收割季节，农民朋友为了尽早完成水稻的种植，将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400米，严重影响机场航班正常起飞和降落，航空公司及旅客对此反映强烈，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响。 形成新的火灾隐患。近年来，秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关
焚烧秸秆演讲稿 篇一：关于焚烧秸秆的国旗下讲话 禁烧秸秆，争做环保小卫士 老师们，同学们，大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《禁烧秸秆，争做环保小卫士》。眼下正是农忙季节，我们又迎来了一个收获的夏季。收获给人喜悦，但在这喜悦之下也会出现不和谐的一面，在夏秋季节，尤其是在每年的6～7月份收割季节，为了尽早完成水稻的种植，农民将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧，这样做有很多的坏处： 1.严重影响大气环境质量，秸秆露天焚烧直接导致大气污染，影响大气环境质量，容易导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的浓烟中含有大量有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 2.对交通安全构成威胁露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生的浓烟，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400 m，严重影响机场航班正常起飞和降落，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响。 3.形成新的火灾隐患近年来，秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道，河南省每年因燃烧秸秆造
成直接经济损失达10亿元。在麦收期间，由焚烧秸秆引起的火灾占火灾起数的大部分。据浙江宁波环保部门统计，收割季节每个月因垃圾和秸秆焚烧的投诉案例占全部投诉案例的10％～20％，秸秆焚烧投诉案例明显上升。 那么秸秆有什么作用吗？秸秆是一种宝贵的资源，它含有氮、磷、钾及其它微量元素，是农业生产中重要的有机肥源，秸秆直接还田可 有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土地产出。秸秆还可作为青储、氨化饲料，手工编织材料等。可以说秸秆的好处真是太多了，在这样有利用价值的物体面前，把它焚烧真是太可惜了。 所以同学们，让我们行动起来，以小手拉大手的决心，一起号召家人，号召亲戚、朋友、邻居，让他们知道焚烧秸秆的坏处，让他们也知道利用秸秆可以做好多好多有意义的事。我相信在同学们的一致行动下，我们的社会将会越来越美丽，越来越和谐！努力积极实现“白天不见烟，晚上不见光，田间不见斑”的三大目标。我的讲话完了，谢谢大家！ 篇二：秸秆禁烧发言稿 尊敬的各位领导、同志们： 进入金色的十月，迎来收获的季节。丰收的农田带给我们收获喜悦的同时，秸秆禁烧这一艰巨的任务也随之而来。为了维护罗圩形象，保护罗圩环境，帮助农户增产增收，我
禁止焚烧秸秆——保护环境 现在正是金秋时节，有一天我和奶奶还有两个弟弟去田边散步，我们悠闲的走着，和奶奶讲最近在学校学习的情况，两个弟弟也无忧无虑的追打嬉闹，好不开心。这时我们忽然感到一股呛人的烟味，熏得我们眼泪直流，咳嗽不止，刚才悠闲的心情顿时就消失的无影无踪。“怎么回事？”我问了一句，奶奶叹了一口气说：“唉！肯定是他们又在焚烧秸秆了。”我环视了一下四周，果然看到了不远处一位农民伯伯，他正在用打火机把田边的一堆堆的秸秆点燃，顿时整个的田野里一片烟雾，火光冲天。并且烟雾随着风飘向了附近的村庄，和不远处的高速公路，这倒造成了人间仙境，道路上烟雾萦绕，颇有“瑶池”的韵味，只是熏得各路神仙眼睛发胀，眼泪直流，狂咳不止，对面都很难看到人。 我想现在国家不是在进行“禁止焚烧秸秆，保护环境”的大力宣传，怎么还有人在焚烧秸秆呢？而且镇中心学校前不久还给我们发了禁止焚烧秸秆的宣传单，然我们带回家向家长宣传。老师也给我们开了“禁止焚烧秸秆，保护环境”的主题班会，向我们介绍了焚烧秸秆的危害，我都还记得这些危害：焚烧秸秆会污染空气环境，危害人体健康。有数据表明，焚烧秸秆时，大气中二氧化碳，二氧化硫，可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值，当吸入颗粒浓雾达到一定程度时，人的眼睛，鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大，轻则造成咳嗽，胸闷，流泪，严重时可能导致支管炎发生。不仅如此，焚烧秸秆还极易引燃周围的易燃物，一旦引发火灾，后果不堪设想。焚烧秸秆时形成的烟雾，造成空气能见度下降，可见范围降低，容易引发交通事故。 我问奶奶：“怎么现在还有人焚烧秸秆呢？”奶奶说：“现在农村人的生活条件好了，人们不再用柴火做饭了，这些大量的秸秆就不知道怎么处理了；还有就是因为秸秆处理的成本太高，大量的秸秆堆放在田里又影响耕作，只好在
通过秸秆禁烧宣教活动，进一步加深了学生对焚烧秸秆危害性的认识，环保意识显著增强。下面请看为大家提供的活动总结。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【1】随着小麦丰收在即，又到一年禁烧秸秆关键时。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪，5月31日上午学校开展了禁烧秸秆宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会议，刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》，作了周密部署，并强调了此次工作的重要性。 其次，各中队召开了《禁焚秸秆，保护环境》的主题队会。通过队会，少先队员们对禁焚秸秆有了更加正确的认识。 最后，各中队向少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”，向家长主动宣传焚烧秸秆的危害，禁焚秸秆的必要性，争做环保小卫士。 本次禁烧秸秆宣传教育活动对于正确树立少先队员环保意识有着重要作用，也为带动家长禁焚秸秆起到宣传作用。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【2】近日，两河小学开展秸秆禁烧宣传活动。 一、国旗下讲话，围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题，对全校师生进行宣讲。 二、各班专门召开主题班会，让学生知晓秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用的好处，并通过他们，带动家长以身作则，自觉做好秸秆禁烧工作。 三、在全校范围内开展“秸秆禁烧，我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2篇优秀作文，上交德育处。 四、以班级为单位，利用班级公约，集体签订《秸秆禁烧承诺书》。 通过这次活动的开展，同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻，纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作，绝不让这种行为发生在自己的身边。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【3】随着夏季的到来，农民群众即将忙于收割，秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要组成部分，可以影响家庭，带动社会，发挥着举足轻重的作用。 自秸秆禁烧宣传工作启动以来，酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具，明确指出秸秆禁烧的危害性，及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中，中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》，由学生带给家长，让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。
禁烧秸秆，杜绝火患 三年级（5）班目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强环保意识。 主持人：王善芳马云晴 活动： 主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（5）班主题班会现在开始。此次班会的主题就是“禁烧秸秆，杜绝火患”。 主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。 主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1 -2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。 主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规
模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。 主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们，你们哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。 主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。 主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年秸秆焚烧就发生了很多事故。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。 主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。（击鼓传花---乙击鼓，甲出题并发奖。 01.秸秆有什么妙用？ 02.我们应该如何利用秸秆？ 03. 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 04. 消防队扑救火灾收费吗？ 答：公安消防队扑救火灾不收费。
2017学校秸秆禁烧宣传活动总结 随着小麦丰收在即，又到一年禁烧秸秆关键时。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪，5月31日上午学校开展了禁烧秸秆宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会议，刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》，作了周密部署，并强调了此次工作的重要性。 其次，各中队召开了《禁焚秸秆，保护环境》的主题队会。通过队会，少先队员们对禁焚秸秆有了更加正确的认识。 最后，各中队向少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”，向家长主动宣传焚烧秸秆的危害，禁焚秸秆的必要性，争做环保小卫士。 本次禁烧秸秆宣传教育活动对于正确树立少先队员环保意识有着重要作用，也为带动家长禁焚秸秆起到宣传作用。 近日，两河小学开展秸秆禁烧宣传活动。 一、国旗下讲话，围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题，对全校师生进行宣讲。 二、各班专门召开主题班会，让学生知晓秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用的好处，并通过他们，带动家长以身作则，自觉做好秸秆禁烧工作。 三、在全校范围内开展“秸秆禁烧，我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2篇优秀作文，上交德育处。 四、以班级为单位，利用班级公约，集体签订《秸秆禁烧承诺书》。 通过这次活动的.开展，同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻，纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作，绝不让这种行为发生在自己的身边。 随着夏季的到来，农民群众即将忙于收割，秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要组成部分，可以影响家庭，带动社会，发挥着举足轻重的作用。 自秸秆禁烧宣传工作启动以来，酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具，明确指出秸秆禁烧的危害性，及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中，中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》，由学生带给家长，让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。 酂阳镇中心校以“小手牵大手”形式，扩大了宣传范围，提高了全体学生的环境保护意识，形成了浓厚的保护生态环境的社会氛围。通过秸秆禁烧宣传活动，
“禁烧秸秆净化家园”主题班会教案 教学目的: 1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。 2、让学生树立保护环境的意识。 3、使学生从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备：收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程： 一、激趣导入 1、同学们，我让同学们收集焚烧秸秆的事件，你知道有哪些?可以从身边收集。生：说事件我们周边农民晚上焚烧秸秆、菜秆的事件。 老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯6月8日，固镇县七旬老农李哈农（化名），因焚烧自家地里秸秆，结果把自己给烧伤，不治身亡。 6月5日傍晚，家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地，李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转，引火上身，李哈农被大火包围，正在邻边干活的村民发现后，赶紧跑来将他身上大火扑灭，随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉，由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤，患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害1、听了这个真实的报告，使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果，其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下，焚烧秸秆的危害。 出示课件——焚烧秸秆的危害。 严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染，影响大气环境质量。在夏秋季节，尤其是在每年的6至7月份收割季节，农民朋友为了尽早完成水稻的种植，将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400米，严重影响机场航班正常起飞和降落，航空公司及旅客对此反映强烈，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响。形成新的火灾隐患。近年来，秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道，河南省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元之多；而笔者所在的单位，在麦收期间，最多的一天接到19个火警，全都是焚烧秸秆引起的，导致官兵疲于应付。据浙江宁波环保部门统计，收割季节每个月因垃圾和秸秆焚烧的投诉案例比例约占全部投诉案例的10％至20％，秸秆焚烧投诉案例明显上升，无论从环境角度还是从安全角度考虑，这一现象都存在潜在危害，应该引起政府和有关部门的高度重视。 当你读完焚烧秸秆的危害，你有什么感悟？学生自由谈论 爱护环境的孩子也许会思考秸秆不能焚烧，那怎样处理呢？ 三、学生自己谈论三、了解秸秆用处多多1、出示课件——图片秸秆有哪些用处？秸秆在农村很多，近几年来人们都没有充分利用，其实它在我们农村
禁止焚烧秸秆主题班会 教学目的 1、知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。 2、树立保护环境的意识。 3、学会从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备 收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程 一、激趣导入 1、同学们，我让同学们收集焚烧秸秆的事件，你知道有哪些?可以从身边收集。 生：说事件 我们周边农民晚上焚烧秸秆、菜秆的事件。 2、老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯 6月8日，固镇县七旬老农李哈农（化名），因焚烧自家地里秸秆，结果把自己给烧伤，不治身亡。 6月5日傍晚，家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地，李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转，引火上身，李哈农被大火包围，正在邻边干活的村民发现后，赶紧跑来将他身上大火扑灭，随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉，由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤，患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害 1、听了这个真实的报告，使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果，其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下，焚烧秸秆的危害。 2、出示课件——焚烧秸秆的危害。 严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染，影响大气环境质量。在夏秋季节，尤其是在每年的6至7月份收割季节，农民朋友为了尽早完成
水稻的种植，将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400米，严重影响机场航班正常起飞和降落，航空公司及旅客对此反映强烈，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响。 形成新的火灾隐患。近年来，秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道，河南省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元之多；而笔者所在的单位，在麦收期间，最多的一天接到19个火警，全都是焚烧秸秆引起的，导致官兵疲于应付。据浙江宁波环保部门统计，收割季节每个月因垃圾和秸秆焚烧的投诉案例比例约占全部投诉案例的10％至20％，秸秆焚烧投诉案例明显上升，无论从环境角度还是从安全角度考虑，这一现象都存在潜在危害，应该引起政府和有关部门的高度重视。 3、当你读完焚烧秸秆的危害，你有什么感悟？ 学生自由谈论 4爱护环境的孩子也许会思考秸秆不能焚烧，那怎样处理呢？ 三、学生自己谈论三、了解秸秆用处多多 1、出示课件——图片 秸秆有哪些用处？ 秸秆在农村很多，近几年来人们都没有充分利用，其实它在我们农村也用处很广。（一）粉碎后可做贮青饲料。 （二）可做液化发生灶，原料。 （三）粉碎后可栽培食用菌。 四、联系实际，小学生应该怎么做 学生讨论，自由发言 我们可以自觉地劝说家长“不要点秸秆”；还可以以手抄报的形式向村民宣传，使村民提高警惕，防火灾与未然…… 五，总结 老师：通过这节班会的学习，我们知道了，随意焚烧秸秆的危害很多。其实看起来很不起眼的秸秆，只要我们加以合理的利用。它有很多的好用处。最后让我们动起手来保护我们的美好家园，为禁止焚烧秸秆做出我们的贡献。
“保护环境禁烧秸秆”主题班会教案 真龙镇真龙小学一年级一班黄颖 教学目的: 1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。 2、让学生树立保护环境的意识。 3、使学生从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备：收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程： 一、激趣导入 同学们，我让同学们收集焚烧秸秆的事件，你知道有哪些?可以从身边收集。生说事件，我们周边农民晚上焚烧秸秆、菜秆的事件。老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯6月8日，固镇县七旬老农李哈农（化名），因焚烧自家地里秸秆，结果把自己给烧伤，不治身亡。 6月5日傍晚，家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地，李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转，引火上身，李哈农被大火包围，正在邻边干活的村民发现后，赶紧跑来将他身上大火扑灭，随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉，由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤，患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害 听了这个真实的报告，使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果，其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下，焚烧秸秆的危害。 焚烧秸秆严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染，影响大气环境质量。在夏秋季节，尤其是在每年的6至7月份收割季节，农民朋友为了尽早完成水稻的种植，将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟，直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400米，严重影响机场航班正常起飞和降落，航空公司及旅客对此反映强烈，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响。形成新的火灾隐患。近年来，秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道，河南省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元之多；而笔者所在的单位，在麦收期间，最多的一天接到19个火警，全都是焚烧秸秆引起的，导致官兵疲于应付。据浙江宁波环保部门统计，收割季节每个月因垃圾和秸秆焚烧的投诉案例比例约占全部投诉案例的10％至20％，秸秆焚烧投诉案例明显上升，无论从环境角度还是从安全角度考虑，这一现象都存在潜在危害，应该引起政府和有关部门的高度重视。 当你读完焚烧秸秆的危害，你有什么感悟？学生自由谈论 三、学生自己谈论三、了解秸秆用处多多1、秸秆有哪些用处？秸秆在农村很多，近几年来人们都没有充分利用，其实它在我们农村也用处很广。
尊敬的各位领导、同志们： 进入金色的十月，迎来收获的季节。丰收的农田带给我们收获喜悦的同时，秸秆禁烧这一艰巨的任务也随之而来。为了维护罗圩形象，保护罗圩环境，帮助农户增产增收，我们中心小学将坚决执行乡党委、政府的安排，充分发挥我们的优势，保证在这次秸秆禁烧工作中努力完成任务。 一、加强学习，统一思想认识。 今天的秸秆禁烧工作会议后，我校将立即召开教干会和教师会，及时传达乡会议精神，认真学习上级关于秸秆禁烧的文件，统一全校教师员工的思想。让广大教师充分认识到禁烧工作是乡党委、政府本阶段的中心工作，是保护环境，建设生态家园的重点工作。我们中心小学定会按照乡党委、政府的要求，服从大局，围绕中心，突出重点，要求广大教师从自己做起，从亲属、朋友做起，管好自家人、看好自家田，用行动带动群众，做秸秆禁烧的坚决拥护者。 二、广泛宣传，营造浓厚氛围。 我们将按照此次乡会议要求，积极开展禁烧宣传教育工作，从明天开始，至本次禁烧工作全面结束，我校“红领巾广播站”将开辟秸秆禁烧宣传专栏，向全体师生宣传环保知识和秸秆禁烧要求。同时利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏等平台，多渠道、多角度地宣传秸秆禁烧的好处，让学生充分了解到焚烧秸秆给环境、社会以及家庭带来的危害。号召全体师生做秸秆禁烧的坚定传播者。 三、多措并举，提高工作实效。 秸秆禁烧是一场持久战，也是每年夏秋时节的中心工作和重点工作。为了提高工作实效，我们将采取以下措施：1.成立秸秆禁烧工作小分队，走出校园，走村入户，进行宣传发动；2.评选秸秆禁烧小卫士，发动学生监督左邻右舍，做“反对焚烧秸秆，保护碧水蓝天”的坚强卫士；3.开展环保知识征文与手抄报评比活动，增强师生的环保意识；4.印发《告家长书》，让学生和家长签名保证：自家的田地不冒一处烟、不着一把火。让全体学生懂得禁烧秸秆、美化家园、造福民众的意义，使秸秆禁烧的理念深入到每一个师生的内心深处，让禁烧秸秆，成为我校全体师生的自觉行为；5.与全体教职工签订《秸秆禁烧工作责任状》，要求全体教职工确保自己和亲属的地里不冒一处烟，不着一把火；6.从下周起，每天让学生汇报自家的田里有没有着火、冒烟。对学生没有监督好自己的家长，导致自家田地着火、冒烟的，将取消“文明学生”、“三好学生”评选资格。号召全体师生做秸秆禁烧工作的坚强执行者。 各位领导、同志们，秸秆禁烧事关人民群众生命财产安全，事关罗圩对外形象。我们中心小学将全员参与，主动出击，为建设碧水蓝天、美丽罗圩贡献自己的力量。 谢谢大家! 二0一四年十月九日
《友善》主题班会课件大全 【导语】课件在课堂教学中运用，它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用，为教学打开了更加广阔的新天地。下面是小编整理分享的《友善》主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。【篇一】 一、教学目标： 1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。 2、知道友善的含义，学会做友善的人。 3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。 二、教法和学法： 1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。 2、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。 3、模拟练习法。让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。 4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价值观 三、教学准备： （一）教师准备： 1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到教育和启发， 2、友情卡 （二）学生准备： 1、课前反思自己友善和不友善的行为。 2、五位同学准备进行小品的表演 四、教学过程： （一）小故事导入，启发思考，引出主题。 师：俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德。（出示六尺巷的图片）这是安徽桐城的六尺巷，它有着悠久的历史。 幻灯片展示：六尺巷的由来：清朝时，在安徽桐城有个一个的家族，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司*县衙门。期间，张家人写了一封信，给在京城当官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举的做法传为美谈。 而如今：有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的，他们先互相指责，推卸责任，再报警等待警察来处理。 师：看了这些你有何感想？
禁烧秸秆，杜绝火患 四年级（2）班目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强环保意识。 主持人：高猛，张晓旭 活动： 主持人合：老师们，同学们，你们好！四年级（2）班主题班会现在开始。此次班会的主题就是“禁烧秸秆，杜绝火患”。 主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。 主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1 -2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。 主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯
炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。 主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们，你们哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。 主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。 主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。 主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。（击鼓传花---乙击鼓，甲出题并发奖。） 01. 扑救电器火灾应首先做什么？ 答：切断电源。 02. 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 03. 消防队扑救火灾收费吗？ 答：公安消防队扑救火灾不收费。
“小手拉大手禁烧秸秆、争做环保小卫士”活动方案 为了迅速传达落实市教体局工作要求，认真抓好秸秆禁烧宣传教育工作，我校决定在全校开展本次“小手拉大手禁烧秸秆，争做环保小卫士”活动。 一、活动目的 通过加强对学生的秸秆禁烧知识宣传教育，提升学生环境保护意识，并努力将宣传教育向学生家长和社会进行辐射；同时，将督促家长和周围的人把禁烧秸秆作为组织学生开展社会实践活动的重要内容，激发我校师生在“宜居永城”建设过程中的主人翁意识，使全体师生成为我市今年完成秸秆禁烧工作目标任务的重要力量。 二、活动时间 2016年9月5日—2016年11月5日 三、组织领导 组长：陈体伟 副组长：周望舒 成员：邓伟凯、胡广伟、张茂伸、刘凯 各班班主任 四、活动内容 （一）多措并举，教育宣传。悬挂标语横幅，制作手抄报，开辟网络宣传专栏，充分利用学校升旗仪式、周会课、广播站、黑板报，向学生大力宣传焚烧秸秆的危害和秸秆禁烧的重要意义，动员广大师生
自觉参与活动，争做环保小卫士。组织开展一次“禁烧秸秆，保护环境”主题班会，引导学生养成充分利用资源、保护自然生态环境的良好习惯。发放《关于禁止露天焚烧秸秆致广大学生家长的一封信》，让学生带回家，以学生影响家长，让每个学生家长认识到焚烧秸秆污染空气、危害健康，把秸秆禁烧变成社会和大家的自觉行动。组成秸秆禁烧宣传志愿者队伍，到村组社区打出标语，发放宣传单、倡议书，让广大农民群众了解秸秆焚烧的危害，扩大影响，达到宣传禁烧的目的。 （二）精心组织，重点做好“五个一活动”。1、上好一节环境保护主题班会课。2、开展一节集中宣传。3、发《致学生家长的一封信》。4、写一篇秸秆禁烧安全作文。5、开展一次专项评比。（三）建构网络，参与监督。按学生居住区域组成“小卫士行动队”，构建禁烧监督网络，要求学生不参与焚烧秸秆，督促家长履行承诺，并监督村民执行秸秆禁烧禁令。 （四）积累知识，科学指导。组织教师上好一堂秸秆综合利用和禁烧科普知识辅导课，组织师生从网络、书籍中收集科学回收利用秸秆的相关信息，让学生掌握相关农业科技知识。组成“小卫士宣传队”，向农民散发、解说秸秆资源利用知识。组织开展一次“科学利用秸秆手抄报”评比活动，教育学生养成学科学、用科学的意识和实践能力。大力倡导保护环境就是保护生命的新意识、新风尚，为秸秆禁烧与综合利用工作营造良好的社会氛围，提供有力的舆论支持，实现生态效益、经济效益和社会效益的协调发展。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学校秸秆禁烧宣传活动总结 通过秸秆禁烧宣教活动，进一步加深了学生对焚烧秸秆危害性的认识，环保意识显著增强。下面请看为大家提供的活动总结，一起来看看吧。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【1】随着小麦丰收在即，又到一年禁烧秸秆关键时。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪，5月31日上午学校开展了禁烧秸秆宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会议，刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》，作了周密部署，并强调了此次工作的重要性。其次，各中队召开了《禁焚秸秆，保护环境》的主题队会。通过队会，少先队员们对禁焚秸秆有了更加正确的认识。 最后，各中队向少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”，向家长主动宣传焚烧秸秆的危害，禁焚秸秆的必要性，争做环保小卫士。本次禁烧秸秆宣传教育活动对于正确树立少先队员环保意识有着重要作用，也为带动家长禁焚秸秆起到宣传作用。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【2】近日，两河小学开展秸秆禁烧宣传活动。 一、国旗下讲话，围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题，对全校师生进行宣讲。 二、各班专门召开主题班会，让学生知晓秸秆焚烧的危害以及秸秆综 1 / 11
合利用的好处，并通过他们，带动家长以身作则，自觉做好秸秆禁烧工作。 三、在全校范围内开展“秸秆禁烧，我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2篇优秀作文，上交德育处。 四、以班级为单位，利用班级公约，集体签订《秸秆禁烧承诺书》。通过这次活动的开展，同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻，纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作，绝不让这种行为发生在自己的身边。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【3】随着夏季的到来，农民群众即将忙于收割，秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要组成部分，可以影响家庭，带动社会，发挥着举足轻重的作用。 自秸秆禁烧宣传工作启动以来，酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具，明确指出秸秆禁烧的危害性，及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中，中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》，由学生带给家长，让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。 酂阳镇中心校以“小手牵大手”形式，扩大了宣传范围，提高了全体学生的环境保护意识，形成了浓厚的保护生态环境的社会氛围。通过秸秆禁烧宣传活动，学生纷纷表示要从我做起，从身边的小事做起，为保护环境出一份力，让天更蓝，水更清，地更绿，人更美。
范文最新推荐 2018 学校秸秆禁烧宣传活动总结 通过秸秆禁烧宣教活动，进一步加深了学生对焚烧秸秆危害性的认识，环保意识显著增强。下面请看为大家提供的活 动总结，一起来看看吧。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【1】随着小麦丰收在即，又到一年禁 烧秸秆关键时。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪，5 月31 日上午学校开展了禁烧秸秆宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会 议，刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》，作了周密部署，并强调了此次工作的重要性。 其次，各中队召开了《禁焚秸秆，保护环境》的主题队会。通过队会，少先队员们对禁焚秸秆有了更加正确的认识。最后，各中队向 少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”，向家长主动宣传焚 烧秸秆的危害，禁焚秸秆的必要性，争做环保小卫士。本次禁烧秸秆宣传教育活动对于正确树立少先队员环保意识有着重要作用，也为带动家长禁焚秸秆起到宣传作用。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【2】近日，两河小学开展秸秆禁烧宣 传活动。 一、国旗下讲话，围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题，对全校师生进行宣讲。 二、各班专门召开主题班会，让学生知晓秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用的好处，并通过他们，带动家长以身作则，自觉做好秸秆禁烧 1 / 11
工作。 三、在全校范围内开展“秸秆禁烧，我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2 篇优秀作文，上交德育处。 四、以班级为单位，利用班级公约，集体签订《秸秆禁烧承诺书》。通过这次活动的开展，同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻，纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作，绝不让这种行为发生在自己的身边。 学校秸秆禁烧宣传活动总结【3】随着夏季的到来，农民群众即将 忙于收割，秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要组成部分，可以影响家庭，带动社会，发挥着举足轻重的作用。 自秸秆禁烧宣传工作启动以来，酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班（队）会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具，明确指出秸秆禁烧的危害性，及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中，中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》，由学生带给家长，让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传，使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。酂阳镇中心校以“小手牵大手”形式，扩大了宣传范围，提高了全体学生的环境保护意识，形成了浓厚的保护生态环境的社会氛围。通过秸秆禁烧宣传活动，学生纷纷表示要从我做起，从身边的小事做起，为保护环境出一份力，让天更蓝，水更清，地更绿，人更美。 端午节和中高考期间，人员流动量大，餐饮消费
小手拉大手共同守蓝天 禁烧秸秆主题班会教案 教学准备:收集焚烧秸秆的有关事件， 教学过程: 一激趣导入 （一）什么是秸秆？ （二）你见过哪些处理秸秆的方式？ （三）同学们汇报焚烧秸秆的事件。 （四）老师这儿也搜集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯6月8日，镇县七旬老农李哈龙（化名），因焚烧自家地里秸秆，结果把自己给烧伤不治身亡，6月5日傍晚，家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆，因为怕火势蔓延，李哈龙点着火后就在旁边的麦地看守，可是不想风向突转引火上身，李哈龙被大火包围，正在林边干活的村民发现后赶紧跑来将他身上大火扑灭，随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉，由于呼吸道严重吸入浓烟，并被烧伤患者不治身亡。 二了解焚烧秸秆的危害 （一）听了这个真实的报告，使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的危害。其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害，现在我们来了解一下。 （二）出示课件焚烧秸秆的危害： 1.严重影响大气环境质量。 焚烧露天秸秆直接导致大气污染，影响大气环境质量，在夏秋季节尤其是在每年的6-7月份收割季节农民朋友为了尽早完成水稻的
种植，将大量的废弃麦草直接在土地里焚烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的一氧化碳，二氧化碳，二氧化硫等有毒有害气体，对人体健康产生不良影响。 2.对交通安全构成威胁。 露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生浓浓滚滚浓烟，直接影响民航，铁路，高速公路的正常运营，对交通安全玩构成潜在威胁，机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害，有时机场能见度低于400米，严重影响机场航班正常起飞和降落，航空公司及旅客对此反应强烈，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响，形成新的火灾隐患。近年来焚烧露天秸秆，导致火灾事故频频发生。 据相关资料报道，河南省每年因焚烧秸秆造成直接经济损失达10亿元之多，而笔者所在的单位在麦收期间最多的一天接到19个火警，全都是焚烧秸秆引起的，导致官兵疲于应付，据浙江宁波环保部门统计，收割季节每个月因垃圾和焚烧秸秆的投诉案例比例约占全部投诉案例的10%-20%，焚烧秸秆投诉案例明显上升，无论从环境角度还是从安全角度考虑，这一现象都存在潜在危险，应该引起政府和有关部门的高度重视， 三当你读完焚烧秸秆的危害，你有什么感悟？ 学生自由谈论。 四了解秸秆用处多多 孩子也许会思考秸秆不能焚烧，那怎样处理呢？学生自己谈论了解秸秆用处。 出示课件图片秸秆有哪些用处秸秆在农村很多，近几年来人们都