各位同学：
这是测评复习资料全部资料，在上周已经给同学的【资料一：单项选择题和多选题两个部分】的基础上增加了【名词解释、简答、计算、运用四个部分】。
要求同学在全面复习的基础上进行重点复习。
吴老师 2012-06-14
一、单项选择题
1.“个体内在素质与外在的行为方式、工作绩效与行为产品构成为一个耗散结构系统。”这是在描述人员素质特征的（ B ）。
A．内在性 B．表出性 C．差异性 D．综合性
2.对于知识的测评，下列最有效的是（ A ）。
A．心理测验 B．面试 C．情境测验 D．试用
3.个体的素质是由以下除（ A ）外的三个因素共同作用下形成和发展的。
A、性格
B、遗传
C、环境
D、个体能动性
4.在项目独立性分析中，如果相关系数越大，说明项目质量（ B ）。
A、越好
B、越差
C、一般
D、不明
5.技能技巧测验是一种对应聘人技能技巧的（ A ）的测验。
A、实际水平
B、潜在的可能水平
C、预测水平
D、最佳水平
6、在所有测评方式中，（ B ）信息量最多，利用率最高。
A．小组讨论 B．面试 C．管理游戏 D．公文处理
7.评价中心是以（ D ）为中心的标准化的一组评价活动。
A．人员潜在素质 B．被试者的操作技能 C．被管理者素质 D．管理者素质
8.素质测评标准体系及其分数等级,评语在素质测评过程中充当一种价值等价物的作用,它一般由除下面( D )外的三个要素组成。
A. 标准
B. 标度
C. 标记
D. 标尺
9.下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类( C )。
A. 他人测评
B. 上级测评
C. 中性测评
D. 单项测评
10.确定测评指标权重的特尔斐法,又称( A )。
A. 专家咨询法
B. 文献查阅法
C. 主管人员分析法
D. 关键事例法
11.以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式
(B )。
A. 工作目标因素分析法
B. 工作形式因素分析法
C. 工作内容因素分析法
D. 工作行为特征分析法
12.用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（ D ）。
A.适合度
B.信度
C.再测信度
D.效度
13.下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类( C )。
A.无目标测评
B.常模参照性测评
C.单项测评
D.效标参照性测评
14.下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是( C )。
A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
15.下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是( C )。
A.个别面试
B.集体面试
C.压力面试
D.问答面试
16、人员测评的内核是（ D ）。
A．举止相貌测评 B．身体健康状况检查 C．品德测评 D．人员素质测评
17、下列（ D ）的结果是不公开的。
A．选拔性测评 B．配置性测评 C．开发性测评 D．诊断性测评18、目前，对气质测评主要采用（ C ）。
A．德尔菲法 B．问卷测验法 C．因素分析法 D．投射技术19、个体的素质是由以下除（ A ）外的三个因素共同作用下形成和发展的。
A、性格
B、遗传
C、环境
D、个体能动性
C、用心理测验代替面试
D、保证新招聘的打字员具有老打字员的打字速度
20.个体间的素质是存在差异的，这种差异表现在每个人的行为方式、行为产品与工作绩效之中，这就是素质的（ B ）。
A.可塑性
B.差异性
C.表出性
D.综合性
21.人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ C ）。
A.选拔性测评
B.诊断性测评
C.配置性测评
D.开发性测评
22.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（ B ）。
A.数量关系
B.倍数关系
C.相等关系
D.相似关系
23.通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法，叫做（ A ）。
A.关键事例法
B.观察法
C.主管人员分析法
D. 工作日志法
24.用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（ D ）。
A.效度
B.信度
C.再测信度
D.适合度
25.将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（ B ）。
A.描述性
B.能力性
C.预测性
D.诊断咨询
1、人员测评在人力资源管理领域中，主要测评的是人员素质及其（ D ）
A、举止相貌
B、身体状况
C、智慧才能
D、工作绩效
2、有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人快言快语，有的人木讷寡言；有的人思维敏捷，有的人反应迟钝。这些现象体现了素质的（ B ）
A、隐蔽性
B、差异性
C、分解性
D、表出性
3、人员招聘、晋升测评一般属于（ A ）
A、常模参照性测评
B、效标参照性测评
C、无目标测评
D、物标参照性测评
4、在企业管理中，常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，这就需要实施（ D ）
A、选拔性测评
B、配置性测评
C、考核性测评
D、诊断性测评
5、对人员素质测评提出了客观要求的是（ B ）
A、个体差异
B、职位类别差异
C、社会地位差异
D、量化理论
6、在进行人口数据统计时，将性别公成“男性”和“女性”，然后用“1”表
示“男性”，用“2”表示女性。这种量化形式属于（ A ）
A、类别量化
B、模糊量化
C、等距量化
D、当量量化
7、由有经验的人通过直接观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的工作分析方法，叫做（ A ）
A、观察法
B、工作者自我记录法
C、主管人员分析法
D、访谈法
8、下列形式不是工作分析的测评内容标准化过程中的具体表现形式的是（ B ）分析法。
A、工作目标因素
B、工作形式因素
C、工作内容因素
D、工作行为特征
9、在确定测评指标权重的方法中，加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指（ D ）
A、专家加权法
B、比较加权法
C、对偶比较法
D、主观加权法
10、权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向。这反映了权重分配的（ D ）
A、变通性
B、模糊性
C、归一性
D、合理性
11、具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”特征的人其气质类型属于（ A ）
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
12、在人员素质测评中，应用最为广泛的是（ C ）
A、人格测验
B、品德测验
C、能力性向测验
D、态度测验
13、斯普兰格认为，“强调事物的实用性，凡事以有效与实惠为尺度”，这属
于（ B ）
A、理论型价值观
B、经济型价值观
C、社会型价值观
D、政治型价值观
14、将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式是根据测验的（ B ）
A、材料特点
B、目的
C、质量要求
D、实施对象
15、下列是投射测验法的特征是（ B ）
A、测量工具一般为调查表
B、测验目的多是伪装的
C、通常采用纸笔形式
D、题目的数量较多
16、面试时，素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，言辞约占传递信息的（ A ）
A、7%
B、17%
C、27%
D、37%
17、在面试中，主试事先要明确大幅度的目的、大幅度的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了（ B ）
A、客观性原则
B、目的性原则
C、全面性原则
D、标准性原则
18、下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（ C ）
A、笔试 B心理测验 C、面试 D投射技术
19、在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（ A ）
A、你大学毕业后的第一个职业是什么
B、你大学学的是什么专业
C、请谈谈你现在的工作情况
D、你喜欢什么运动
20、评价中心是以测评管理素质为中心标准化的（ C ）
A、一个单位
B、一个地方
C、一组评价活动
D、一种
具体方法
21、下列哪一种评价中心形式被认为是最有效且使用频率最高的？（ B ）
A、管理游戏
B、公文处理
C、演说
D、面谈
22、评价中心最主要的特点是（ D ）
A、整体互动性
B、综合性
C、大信息量性
D、情境模拟性
23、下列不是评价中心特点的是（ D ）
A、情境模拟性
B、综合性
C、动态性
D、抽象性
24、主试人设置一毓尖锐的人际矛盾与人际冲突，要求被试者扮演某一角色并进入角色情境去处理各种总是和矛盾。主试人通过对被试者在不同角色情境中表现处理的行为进行观察和记录，以测评其素质潜能。这种方法叫（ B ）
A、公文处理
B、角色角色扮演
C、管理游戏
D、面谈
25、测评质量的检测中，对结构效度的分析常采用（ A ）
A、实证法
B、蓝图对照法
C、专家比较对照法
D、相关系数法
26、在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（ B ）
A、1
B、0.7
C、0.43
D、0.3
27、在一次1000人参与的人员素质测评中，某人在某指标得分的Z分数为0，
这个人该指标在1000人中处于（ C ）
A、上游
B、中上
C、中等
D、下游
28、在测评项目（指标）分数的综合中，为体现各个指标在整体中的重要程度，宜采用（ C ）
A、累加法
B、平均综合法
C、加权综合法
D、连乘综合法
29、编制简单频数分布表的正确步骤是（ B ）
A、决定组取——求全距——决定组数与组距——登记频数
B、求全距——决定组数与组距——决定组限——登记频数
C、决定组数与组距——求全距——决定组限——登记频数
D、求全距——决定组限——决定组数与组距——登记频数
30、对测评结果进行整体差异分析时，常见指标是（ A ）
A、标准差与差异系数
B、众数与标准差
C、平均数与相关系数
D、百分位数与方差
1. 下列哪一种评价中心形式被认为是最有效且使用频率最高的？（ B 192 ）
A. 管理游戏
B. 公文处理
C. 演说
D. 面谈
2. 评价中心最主要的特点是（ D 189 ）。
A. 整体互动性
B. 综合性
C. 大量信息性
D. 情景模拟性
3. 评价中心主要作为何种人员的选拔与晋升中的考核手段（ A ）。
A. 高层管理人员
B. 一般管理人员
C. 技术人员
D. 公务员
4. 测评质量的检测中，对结构效度分析常采用（ A ）。
A. 实证法
B. 蓝图对照法
C. 专家比较对照法
D. 相关系数法
5. 复本信度的测定，常用方法是（ B 264 ）。
A. 稳定系数法分析法
B. 等值系数法
C. 分半系数法
D. 内部一致性系数法
6. 在知识测评中，某一项多选题有35人做对，15人做错，该项目的适合度为（ A 268 ）。
A. 0.7
B. 0.3
C. 1
D. 0.43
7. 对测评结果进行整体差异分析时，常见指标是（ A 285 ）。
A. 标准差与差异系数
B. 众数与标准差
C. 平均数与相关系数
D. 百分位与方差
8. 甲在某项素质测评中的Z分数为0.01，则甲水平为（ C 289 ）。
A. 优秀水平
B. 十分差水平
C. 中等偏上水平
D. 中等水平
9. 为了区分被测评者的差异，尽量拉开分数档次，对测评分数的综合宜采用（ D 281 ）。
A. 累加法
B. 综合平均法
C. 加权综合法
D. 连乘综合法
10. 人员素质测评的内核是（ D ）。
A. 举止相貌测评
B. 身体状况测评
C. 智慧才能
D. 人员素质测评
11. 单卵双细胞长大以后，他们个性有很大不同，这说明素质有（ B ）特征。
A. 原有基础性
B. 可塑性
C. 稳定性
D. 内在性
12. （ C ）是以开发人员素质为目的的测评。
A. 选拔性测评
B. 配置性测评
C. 开发性测评
D. 诊断性测评
13. 高等教育自学考试的合格线是以普通高效相同学历层次. 相同课程结业
水平为参照标准。这种标准属于（ B 288 ）。
A. 参照常模
B. 参照效标
C. 无目标测评
D. 参照物标
14. （ D 37 ）就是先选择某一中介变量，把诸种不同类别质的素质测评对象进行统一性转化，对他们进行近似同类同质的量化。
A. 顺序量化
B. 等距量化
C. 比例量化
D. 当量量化
15. 在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（ C 51 ）。
A. 测评目标
B. 测评内容
C. 测评项目
D. 测评指标
16. （ A 149 ）的精神分析学说为面试提供了理学依据。
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 比奈
D. 高顿
17. “诚实. 积极. 勤劳. 谦虚. 圆滑. 消极. 懒惰. 骄傲. 热爱祖国. 拥护社会主义”属于（ A 115 ）型品德类型。
A. 态度
B. 意志
C. 社会
D. 宗教
18. 斯普兰格认为，“工作与生活总是以自己的信仰与理想为准则”属于（ D 127 ）型价值观。
A. 理论
B. 经济
C. 社会
D. 宗教
19. 数据：“5，8，1，0，3，9”，其中位数是（ C ）。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
20. 所有测评方法中，信息量最多. 利用率最高的是（ C 147 ）。
A. 心理测验
B. 技能测评
C. 面试
D. 笔试
21. 面试中，言辞占行为传递信息的（ A 147 ）。
A. 7%
B. 38%
C. 55%
D. 67%
22. 面试中，只要求被试者做“是”. “否”一个词或一个简单的回答，属于（ A 156 ）提问方式。
A. 闭口式
B. 假设式
C. 引导式
D. 压迫式
23. 面试时，考官与被试人距离最好控制在（ B 165 ）米左右。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
24. 主观经验法中，权重分配要符合客观实际要求，可能根据测评目的与具体要求而适当变通分配。这指的是权重（ B 73 ）。
1、当被试者因为刚回答的一个问题没有答好而情绪低落时，下列最适宜对他说的一句话是（ D ）。
A.“你可以走了。”
B.“别失败，小心点。”
C.“这么简单的问题都答不好，后面的就更不用说了。”
D.“我觉得你的实力可能不止于此，要正确把潜力发挥出来。”
2、一个人的素质与个体行为分钟、事业成功之间的关系是（ B ）。
A.前者是后者的充分条件
B.前者是后者的必要条件
C.前者是后者的充分条件
D.两者毫无关系
3、下列属智能素质的是（ B ）。
A.学校教育程度
B.知识
C.自我学习程度
D.社会化程度
4、“高个子之中选高个”或“矮个子之中拔高个”，反映了选拔性测评（ B ）。
A.测评标准刚性最强
B.整个测评特别强调区分功用
C.测评指标具有选拔性D整个测评过程特别强调客观性.
5、飞行员的招聘，决不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求，这反映了配置性测评的（ C ）。
A.针对性
B.客观性
C.严格性
D.准备性
6、测评实践中，哪种素质权重分值最大，哪种素质就倍受人们重视；哪种素
第一章总论 本章是资产评估的理论性、方法性、基本概念的章节，在历年考试中，本章的比重较大。 1、一般地说，资产评估是指通过对资产某一时点价值的估算 2、资产评估的特点：现实性、市场性、预测性、公正性、咨询性 3、资产评估与会计计价的区别：发生的前提条件不同、目的不同、执行操作者不同。当然，资产评估与会计计价也是有联系的，二者相辅相成。 4、资产的价值是由资产所具有的获利能力决定的。 5、按资产存在的形态可以分为有形资产和无形资产。 6、有形资产是指那些具有实体形态的资产，包括机器设备、房屋建筑物、流动资产等。按资产能否独立存在可以分为可确指的资产和不可确指的资产。 7、不可确指的资产是指不能独立于有形资产而单独存在的资产，如商誉。目前不可确指的资产只有商誉。 8、价值类型制约资产评估方法的选择。主要价值类型有： 市场价值。 在用价值：在用价值是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值。 投资价值：投资价值是指资产对于具有明确投资目的的特定投资者或某一类投资者所具有的价值。 9、资产评估的假设： 继续使用假设公开市场假设：公开市场是指发达与完善的市场条件。公开市场假设是基于市场客观存在的现实，即资产在市场上可以公开买卖，不论资产的买者或卖者都希望得到资产最大最佳效用。 清算（清偿）假设 10、资产评估的原则包括两个层次的内容，即资产评估的工作原则和资产评估的经济原则。 资产评估的工作原则：独立性原则、客观性原则、科学性原则、专业性原则 资产评估的经济原则：贡献原则、替代原则、预期原则 11、资产评估基础日一般的基准时点是日。 第二章资产评估的基本方法要求 掌握资产评估的基本方法、评估基本方法的运用及方法中各个指标的确定。
2019年上海自考报名时间安排_无忧考网 篇一：2019年10月上海自考网上报名入口开通 寄锦云课堂自考交流群：423739002 2019年10月上海自考网上报名入口开通 网上预报名报考日期：2019年8月2日～9月6日 预报名报考网址：http:// 现场确认日期：2019年9月4日（周五）～9月6日（周日）现场确认时间：上午8：30～11：30，下午1：30～4：30 注：新考生在完成网上预报名后，记下预报名号，本人再到现场确认和拍照。 篇二：2019上海事业单位招聘考试自考可以么 /shanghai/ 2019上海事业单位招聘考试自考可以么？报考人员的具体对象如何理解? 答：凡是符合招聘公告中所规定的报考条件且符合招聘简章中规定的岗位资格条件者，均可报考。 具有工作经历的应届毕业生，可以应届毕业生身份报考。如果符合岗位规定的工作年限，也可以非应届毕业生身份，报考要求具有工作经历的岗位。 非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生的考生身份均为“非应届”，
报考人员必须取得相应学历证书且符合岗位资格条件方可报考。 2019上半年上海事业单位招聘考试公告目前暂未发布，考生可以参照2019上半年上海事业单位招聘考试公告相关时间节点进行本次考试准备，2019上半年上海事业单位招聘考试时间安排如下：报名时间：2019年3月2日10:00至3月6日16:00 准考证下载时间：2019年3月25日10:00至3月26日16:00 笔试时间：2019年3月28日 笔试成绩和面试分数线发布时间：2019年4月30日10:00 考试在准备2019上半年上海事业单位考试的同时需要及时查看上海事业单位考试大纲、职位简章等详细信息进行准备。 具体考公告信息参照2019上半年上海事业单位招聘考试问答进行了解。一、笔试的科目、时间、地点是什么? 答：笔试科目为《基本素质测验》和《综合应用能力》。《基本素质测验》主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。《基本素质测验》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。《综合应用能力》主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。《综合应用能力》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。考试大纲在上海市职业能力考试院网站事业单位考试报名系统上发布。 考试日期为2019年3月28日，具体考试时间、地点以网上下载打印的准考证标明为准。
资产评估 第一章总论 第一节资产评估的含义 一、资产评估的概念 资产评估：指由专门机构和人员，依据国家规定和有关资料，根据特定的目的，遵循适用的原则，选择适当的价值类型，按照法定的程序，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的过程。 资产评估六大要素：主体、客体、特定目的、程序、价值类型和方法。 主体：是指资产评估由谁来承担，评估工作进行的重要保证 客体：评估的对象，内容的界定 特定目的：资产业务发生的经济行为，决定和制约价值类型和方法的选择 价值类型：是对评估价值的质的规定，评估方法的选择具有约束性。 方法：是确定资产评估价值的手段和途径。 二、资产评估的特点 （一）现实性 现实性是指以评估基准期为时间参照，按这一时点的资产实际状况对资产进行的评定估算。资产评估的现实性表现的以下三个方面： （1）资产评估直接以现实存在为资产确认、估价和报告的依据，没有与过去业务及其记录进行衔接、均衡、达成一致等约束，只需要说明当前资产状况； （2）以现实状况为基础反映未来； （3）现实性强调客观存在。 （二）市场性 （三）预测性 用资产的未来时空的潜能说明现实。未来没有潜能和效益的资产，现实评估价值是不存在的。 （四）公正性 资产评估行为对于评估当事人具有独立性。 （五）咨询性 是为资产业务提供的专业化估价意见，无强制执行效力 三、资产评估与会计计价的区别 第二节资产评估的对象 一、资产的含义
资产作为被评估的对象，可以从几个方面理解： （一）资产是一种权利 （二）资产是一种获利能力 （三）资产必须为某一主体所拥有和支配 二、资产的分类 从西方发达国家资产评估历史分析，最初的资产评估对象主要是不动产。 第三节资产评估的价值类型 一、资产评估的特定目的 资产评估的特定目的对资产评估的影响表现在两个方面： 一是：在什么样的条件下，即资产发生怎样的经济行为时应该评估和可以评估； 二是：不同的经济行为决定了评估价值类型的差异，引致资产评估结果的差异。 资产评估的特定目的主要有：资产转让；企业兼并；企业出售；企业联营；股份经营；中外合资、合作；企业清算；抵押；担保；企业租赁；债务重组等等。 二、资产评估的价值类型 （一）价值类型的作用 价值类型：是指评估价值的含义，是评估价值质的规定。 1.价值类型是影响和决定资产评估价值的重要因素。 2.价值类型制约资产评估方法的选择。 3.明确评估价值类型，可以更清楚地表达评估结果，可以避免报告使用者误用评估结果。 （二）价值类型的类别 1.市场价值 市场价值的理解从三个方面把握；（1）公开和公平的市场条件；（2）当事人是理性的；（3）市场价值是价值估计数额。 2.在用价值 在用价值：是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值，该价值类型重点反映了作为企业组成部分的特定资产对其所属企业能够带来的价值，而并不考虑该资产的最佳用途或资产变现所能实现的价值量。 3.投资价值 与市场价值相比，投资价值是个人的价值，它未必是市场价值。 4.持续经营价值 如果持续经营价值超过生产终止时的生产价值，那么进行经营是有意义的。 5.清算价格 清算价格一般低于现行市场价格，这是由市场供求状况决定的。 清算价格一般取决于下列几个因素： （1）资产的通用性；（2）清算时间的限制。 6.保险价值 保险价值是指可能因危险造成损失的实体项目的重置和（或）重建成本。 7.课税价值 （三）价值类型决定因素 主要因素包括：
2019年自学考试《质量管理学》试题及答案 1、产品的类别有（ABCDE ）。 A服务B.硬件C软件D.流程性材料E.上述四类的组合 2、产品质量特性包括（DE ）。 A价值特性B.使用特性C适用特性D.真正质量特性E.代用质量特性 3、一般情况下，产品质量取决于（ABCD ）。 A市场调研质量B.设计质量C.制造质量D.使用质量E.服务质量4、质量管理学是在不断总结关于利用（AB ）力量的实践基础上逐步形成的。 A人B.物C环境D.科学技术E.管理 5、质量管理发展大致经过的阶段有（ACD ）。 A质量检验阶段B.质量控制阶段C统计质量控制阶段D.全面质量管理阶段 E.质量经营管理阶段 6、在质量检验阶段中，参与质量检验的人员有（BCD ）。 A技术人员B.操作工人C.工长D.质量检验员E，企业行政人员 7、ISO9000系列国家标准包括（BC ）。 A全面质量管B.质量经营管理C全面质量保证D.微观质量管理E.宏观质量管理 8、全面质量管理的基本要求有（ABCD ）。 A全员的质量管理B.全过程的质量管理C.全企业的质量管理D.多方
法的质量管理 K.经验式的质量管理 9、PDCA循环的工作程序包括（ABDE ）。 A计划B.执行C.修订D.检查E.总结 10、全面质量管理的基础工作有（ABCDE ）。 A.标准化工作 B.计量工作 C.质量信息工作 D.质量责任制 E.质量教育工作 11、企业标准化工作应符合的具体要求有（ABCDE ）？。 A权威性B.科学性C明确性D.群众性E.连贯性 12、计量工作的特点有（BCDE ）。 A科学性B.一致性C.准确性D.可溯源性E.法制性 13、对不合格器具设备要根据不同情况分别处理，可采取（ABCD ）等多种措施，经确认合格后再行使用。 A重新校准B.修理C调试D.维护保养K.降低等级 14、计量检测设备管理制度有（ABCD ）。 A.量值传递制度 B.周期检定制度 C计量人员岗位责任制D.计量器具分级管理制度E.设备管理制度15、GB／T 19000？1一ISO 9000—1标准中规定质量体系的内容有（ABCD ）。 A.质量管理的指南 B.合同情况，第一方和第二方之间 C.第二方认定或注册 D.第三方认定或注册 E.第一方认定或注册 16、有关“废品损失”正确叙述的是（ABCE ）。
第六章流动资产评估 一、考情分析 近三次考试内容，全面介绍本章内容在历年考试中出现的题型、分值和所占比例，说明本章内容在考试中的重要性，并大致描述考点，提醒考生听课时重点注意： （一）本章过去考试平均5分（单、多、计算） （二）未来趋势5分（单项选择题，多是计算性的） 二、重点内容提示 本章共三节内容： 第一节流动资产评估的特点 一、流动资产的内容及其特点 （一）内容： 1.现金。2、各项存款。3、应收账款。4、预付款。5、存货。6、短期投资。7、其他。 （二）特点： 1.周转速度快。在一个生产经营周期内，改变其实物形态，将其价值全部转移到所形成的商品中，从营业收入中得到补偿。判断流动资产的标准是看周转状况。 2.变现能力强。可以在较短时间内出售和变卖，变现能力强是流动资产区别于其他资产的主要特征。 3.形态多样化。流动资产在生产过程中，不断改变形态，经过供应、生产、销售等环节。 （三）分类 按流动资产的存在形态，分为四类： （1）货币类，包括现金和各项存款； （2）实物类，包括各种材料、在产品、产成品等； （3）债权类，包括应收账款、预付款等； （4）其他流动资产。 【例题1·多选题】（2009）流动资产包括（）。 A.现金 B.应收账款 C.股权性投资 D.在产品 E.长期债券 [答疑编号1] 『正确答案』ABD 『答案解析』流动资产包括：现金、各种存款、存货、应收及预付款项、短期投资等。
二、流动资产评估的特点 （一）流动资产评估是单项评估。 无需考查其综合获利能力。 （二）必须选准流动资产评估的基准时间。 由于流动性和波动性强，不同形态的流动资产随时发生变化，价值变动性较大。（为便于利用会计资料，简化评估过程）所选评估基准日应尽可能在会计期末。 （三）既要认真进行资产清查，同时又要分清主次，掌握重点。 量大、种类多，需要考虑评估时间及成本。 （四）流动资产周转速度快，变现能力强。 价格变化不大的情况下，资产的账面价值基本上可以反映出流动资产的现值，可以采用历史成本作为评估值。评估流动资产时无需考虑资产的功能性贬值因素，而资产的有形损耗（实体性贬值）的计算也只适用于低值易耗品以及呆滞、积压流动资产的评估。 三、流动资产评估的程序 （一）确定评估对象和评估范围。 （二）对有实物形态的流动资产进行质量检测和技术鉴定。 （三）对企业的债权、票据、分期收款发出商品等基本情况进行分析。 （四）合理选择评估方法。 评估方法的选择，一是根据评估目的选择，二是根据不同种类流动资产的特点选择。 从评估角度讲流动资产划分为四种类型： （1）对于实物类流动资产，可以采用市场法和成本法。 （2）对于货币类流动资产，其清查核实后的账面价值本身就是现值，只是应对外币存款按评估基准日的国家外汇牌价进行折算。不需要进行评估。 （3）对于债权类流动资产评估只适用于按可变现值进行评估。 （4）其他流动资产，应分别不同情况进行。 （五）评定估算流动资产，产生评估结论。 第二节实物类流动资产的评估 一、材料评估 （一）材料评估的内容与步骤 评估中的材料主要是指库存材料。 1.库存材料的内容
2019年下半年高等教育自学考试 房屋建筑工程（专科）专业实践课程考核通知 各位考生： 2019年下半年湖南省高等教育自学考试房屋建筑工程（专科）专业实践课程考核，将在中南大学进行，现将有关事项通知如下： 一、报考要求 1、已通过本专业全部理论课程考试，需要参加实践课程和毕业考核的考生。 2、考生请务必于2019年6月20～29日在当地自考办网报确认。未在当地自考办报考者，不能参加学校组织的考核。 二、现场报名时间：2019年9月3日（逾期不再受理） 现场报名地点：长沙市韶山南路22号中南大学铁道学院创业北楼420室。 三、现场报名流程: 来我校交验《房屋建筑工程专业实践课程考核报名表》（请将在当地自考办确认报考的回执单复印件粘贴在报名表指定区域）→现场缴费（请考生自备银联卡缴费，不收现金）→领取报考回执。 五、考核要求 1、报考课程设计的考生请于9月3日或9月19日将各科课程设计提交我办，逾期不再受理。 2、设计图一律用绘图纸、丁字尺、三角板、铅笔绘制图纸。 3、课程设计及施工生产实习考核内容要求，详见后页考核说明。 4、课程设计计算书及整套设计图纸，请按照21cm*30cm折叠、按每门课程装一袋。 5、参加施工生产实习考核的考生，请先将实习报告(含施工日记)交实习指导人(工地技术人员)审阅与评价；由指导人对其在实习期间的表现及业务能力写出评语后，再交实习单位审核加盖公章。 6、申请免做生产实习的考生，必须将从事建筑施工技术工作的专题业务总结（应反映考生分析和归纳问题的能力，用图文表达，力求简明、工整和科学系统）以及免做生产实习的申请表一并递交（没有专题业务总结的不予评分）。 六、其他事宜 1、请严格按照以上要求和时间报名，提前或逾期者，无人接待。 2、来校路线：地铁1号线至铁道学院站下（4号出口）；火车站乘7路车至铁道学院站下；火车南站乘63路车到中南大学铁道学院站下；汽车南站乘17路车到中南大学铁道学院站下。 3、考核成绩随湖南省2019年10月高等教育自学考试的理论课成绩一起公布，请登陆https://www.doczj.com/doc/618320725.html,/net网站查询。如对考核成绩有异议,请于成绩公布10个工作日内向我办递交查分申请，逾期不再受理。 4、有关毕业申请，请到当地自考办咨询了解。 中南大学高等教育自学考试办公室 二〇一九年六月十五日湖南省高等教育自学考试《房屋建筑工程》专业实践课程考核报名表
2019年10月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二）试卷（课程代码：00015） 本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。 第一部分：阅读判断（第1?10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B;如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 To Lease(租赁) or Not to Lease Planning to lease a car because you don't think you can afford to buy? Think again. Leasing can end up being just as expensive as buying. Most people think about leasing because they believe it will cost them less money. They're right-it is cheaper, but only in the short term. For example, if you were to lease anew Subaru Forester, you might pay $300 per month for the car. If you were to buy the same car, you would pay about $400 per month. Over a three-year, you would save $3600-a big savings. But after your lease is over, you have to give the car back. Many people want to lease because they can drive a more expensive car than they might otherwise be able to afford. For example, if you spend $300 monthly on a car, you might be able to lease a new Ford Explorer. For the same price, you might have to buy a used Explorer, or buy a new but much less expensive model. A lease，therefore，allows you to drive the latest models of more expensive cars. However, whatever car you can afford to buy you get to keep it, and it will always have a resell or trade-in(以新旧换)value if you want to upgrade to a new car later. Furthermore, people who lease cars are often shocked by how much they must pay when the lease is over . Most leases limit you to a certain number of miles. If you go over that, you must pay for each mile. As a result, you may end up paying thousands of dollars in mileage(里程) fees. In addition, when you lease ,you have to pay for regular maintenance and repairs to the vehicle. Since you must return the car finally, you are paying to repair someone else's car.
2019年自学考试《毛邓三》练习题及答案（1） 1.党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题是【 C】 A.先进性建设 B.思想建设 C.执政能力建设 D.组织建设 【答案解析】：参见教材P278 2.中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策是由【B】决定的。 A.新的国际形势 B.我国的社会主义性质和在国际上的地位 C.我国周边环境 D.国际社会中霸权主义和强权政治的存在 【答案解析】：参见教材P254 3.我国外交政策的基本方针是【A】 A.独立自主的和平外交
B.五项原则 C.反对霸权主义 D.“另起炉灶” 【答案解析】：参见教材P251 4.《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》被审议通过是在【C】 A.七届人大二次会议 B.七届人大一次会议 C.八届人大一次会议 D.八届人大二次会议 【答案解析】：参见教材P237 5.首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来替代“解放台湾”的是【D】 A.《告台湾同胞书》 B.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C.“汪辜会谈纪要” 【答案解析】：参见教材P232 6.构建社会主义和谐社会，关键在于【 A】
A.党的领导 B.以人为本 C.改革开放 D.民主法治 【答案解析】：参见教材P225 7.构建社会主义和谐社会的领导核心是【 B】 A.社会团体 B.中国共产党 C.民主党派 D.人民群众 【答案解析】：参见教材P224 8.改革开放以来新出现的社会阶层是【B】 A.社会主义事业的领导力量 B.中国特色社会主义的建设者 C.新的中产阶级 D.中国先进生产力的代表者
【答案解析】：第十四章，概念题。AD是工人阶级。C中产阶级这个词中国不使用，至于现在中间收入层，新兴社会阶层也不仅仅限于此。 9.当今世界发展的趋势是【 C】 A.一极化 B.两极争霸 C.多极化 D.三足鼎立 【答案解析】：第十三章，概念题。A的提法不存在，是美国一国一个超级大国和多种力量并存。B是过去的格局。D是个干扰项。 10.首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界的是【 D】 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 【答案解析】：参见教材257
1.被评估设备为1995年从英国引起设备，进口合同中的FOB价格是20万英镑。2011年评估时英国生产厂家已不再生产这种待估设备，其替代产品为国内其他企业1999年从英国进口的设备，CIF价格为30万英镑。被评估设备所在企业，以及与之比较的企业均属于进口关税、增值税免税单位，银行手续按CIF价格0.8%计，国内运杂费按CIF价格加银行手续费之和的3%计算，安装调试费含在设备价格中不需要另行计算，被评估设备尚可使用5年，年营运成本比其替代设备超支2万元人民币，被评估设备在企业的正常投资报酬率为10%，评估时英镑与美元的汇率为1.4：1，人民币与美元的汇率为8：1。 要求：（1）什么是重置成本法？适用哪些范围？（2）物价指数法与重置核算法区别？（3）根据上述数据估测该进口设备的重置成本、设备的成新率、功能性贬值及评估价格。（4）若该企业评估日目的在于此设备抵押向银行申请贷款，其企业应进行怎样的账务处理？ 答：（1）重置成本法是现时条件下，被评估资产全新状态的重置成本减去该资产的实体性贬值、功能性贬值和经济贬值，估算资产价值的方法。重置成本法适用于持续使用假设前提下的机器设备评估。 （2）第一，物价指数法估算的重置成本仅考虑了从变动因素，因而确定的是复原重置成本；而重置核算法既考虑了价格因素，也考虑了生产技术进步和劳动生产率的变化因素，因而可以估算复原重置成本和更新重置成本。第二，物价指数法建立在不同时期的某一种或某类甚至全部资产的物价变动水平上，而重置核算法建立在现行价格水平与购建成本费用核算的基础上。 （3）①重置成本 由于评估时生产厂家已不再生产被评估资产，应取替代设备的CIF价格比较合理，即被评估设备的CIF价格为30万元。设备重置价＝30万英镑÷1.4×8＝171.43(万元) 银行手续费＝30 ÷1.4×8×0.8%＝1.37(万元) 国内运杂费＝(171.43+1.37) ×3%＝5.18(万元) 进口设备重置成本＝171.43+1.37+5.18＝177.98(万元) ②成新率＝5/(5+6)=45% ③功能性贬值=20 000 ×(1－33%) ×(P/A，10%，5) =13 400×3.7908＝5.08 (万元) ④评估价值＝177.98×45%－5.08＝75.011(万元) （4）无需进行会计账簿调整。 2.甲企业拥有职工人数300人，其中签订10年期劳动合同的100人，签订长期劳动合同的200人，预计经营期10年，每年工资报酬维持在900万元左右。评估基准日为2002年1月1日，经调查去的该企业过去5年的资产收益率、行业平均资产收益率资料如下： 年限20012000199919981997 甲企业资产收益率RF9.6%9.2%8.8%7.2%8.6% 行业平均资产收益率RE8%8.5%9%8.6%8.8% 国库利率为2.1%，风险报酬率为3%，故折现率定为5.1%。 要求：确定甲企业人力资源的评估价值。 答：人力资源评估价值＝900×（1/5.1%）×[1-1/（1+5.1%）10]×｛[（5×9.6%）/8%+（4×9.2%）/8.5%+ （3×8.8%）/9%+（2×7.2%）/8.6%+（1×8.6%）/8.8%]/15｝＝6915.94×1.06＝7330.89（万元） 3.某企业拥有一项地产，未来第一年的纯收益（现金流量）为20万元，预计以后各年的纯收益会按2%的递增比率增加。该地产的折现率为10%，土地使用权出让年限为40年，评估时已使用5年。 要求：（1）什么是收益现值法？其适用的条件是什么？（2）评估该地产现时价值。 答：（1）收益现值法是指通过估算被评估资产未来预期收益并折算成现值，进而确定被评估资产价值的一种资产评估方法。其适应的条件是：①资产必须继续使用，而且资产与经营收益之间存在稳定比例关系，并可以计算；②未来的收益可以正确预测计量；③与预期收益相关的风险报酬也能估算计量。 （2）该地产现实价值＝＝＝ ＝＝232.21(万元)
D019·00142（通卡） 绝密★考试结束前 2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 计量经济学试题 课程代码:00142 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填 写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的 备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.拟合优度检验是检验 A.模型对总体回归线的拟合程度 B.模型对样本观测值的拟合程度 C.模型对回归参数的拟合程度 D.模型对解释变量的观测值的拟合程度 2.参数β的估计量β?具备有效性是指 A.ββ=)? (E B.ββ=)?(E 、0)? var(=β C.ββ=)?(E 、ββ=∞→?l n im P D.ββ=)?(E 、)? (v βar 为最小 3.下面属于时间序列数据的是 A.2016年各个省份地区生产总值
B.2016年全国国内生产总值合计数 C.2006-2016年全国国内生产总值 D.2006-2016年各个省份地区生产总值 4.根据变量之间的相关关系的表现形式来看，可以分为两大类，它们是 A.线性相关关系和非线性相关关系 B.函数关系与相关关系 C.正相关关系和负相关关系 D.简单相关关系和多重相关关系 5.多元回归模型中，F 检验的备择假设为 A.偏回归系数全为0 B.偏回归系数不全为0 C.偏回归系数和常数项全为0 D.偏回归系数和常数项不全为0 6.在线性回归模型了i ai a i X X Y μβββ+++=221i 中，2β的含义为 A.指所有未包含到模型中来的变量对Y 的平均影响 B.i Y 的平均水平 C.在保持i X a 不变的条件下，i 2X ，每变动一个单位对i Y ，所造成的影响大小 D.0,02==ai i X X 时，i Y 的真实水平 7.为降低模型中存在的多重共线性，下列方法中错误的是 A.广义差分法 B.利用外部或先验信息 C.增大样本容量 D.剔除高度共线性的变量 8.运用OLS 法估计简单线性回归模型i i X Y μββ++=21i 中的回归系数，估计量 2 ?β的方差公式为 A.2 2 2 )?(ar i x V ∑=σβ B.222x )?(ar i x V ∑=β
全国2014年4月高等教育自学考试 《资产评估》答案 课程代码：00158 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、下列选项中，不属于 ．．．资产评估特点的是（D ）1-3 A、预测性 B、咨询性 C、市场性 D、科学性 2、按资产是否具有综合获利能力进行分类，可分为（ B ）1-7 A、有形资产和无形资产 B、单项资产和整体资产 C、短期资产和长期资产 D、可确指的资产和不可确指的资产 3、下列原则中，属于资产评估工作原则的是（ A）1-17 A、独立性原则 B、预期性原则 C、替代性原则 D、贡献性原则 4、下列各类资产中，适合采用市场法评估的是（D ）2-33 A、专用设备 B、受地区、环境等严格限制的资产 C、大部分无形资产 D、通用设备 5、资产评估中的资产损耗与会计学中的资产折旧（ B ）2-44 A、是相同的概念 B、是不同的概念 C、有时相同，有时不同 D、在量上是相同的 6、当资产利用率大于1时，表示资产（ A ）2-40 A、实际已使用年限比名义已使用年限长 B、实际已使用年限比名义已使用年限短 C、实际已使用年限等于名义已使用年限 D、实际使用年限比总使用年限长 7、折现率本质上是（C ）2-51 A、风险报酬率 B、无风险报酬率 C、特定条件下的收益率 D、超额收益率 8、某设备经济寿命为1O年，目前已使用3年，其控制系统意外受损，估计修复费用需lO 万元，目前该设备重置成本为50万元，则该设备成新率为（ C ）3-88 A、44％ B、50％
第六章流动资产评估 一、单项选择题 1.某企业对其应收账款进行评估，评估基准日应收账款金额72万元。已知前5年应收账款余额为l00万元，坏账发生额为5万元，预期应收账款的变现成本为0.6万元，企业的应收账款评估值为（）。 A.36.0万元 B.70.56万元 C.68.4万元 D.67.80万元 2.市场法评估在制品适用于（）。 A.成本法计算此较麻烦时 B.生产制造过程中物价发生较大变化时 C.在制品没有社会平均工艺定额时 D.因产品下马在制品只能按评估时的状态向市场出售时 3.（）是按照应收账款拖欠的时间长短，分析判断可收回的金额和坏账损失。 A.坏账估计法 B.信用分析法 C.账龄分析法 D.信用估计法 4.对现金和各项存款的评估，应以（）作为评估值。 A.核实后的实有额 B.清算价格 C.未核实的账面价值 D.重置价值 5.下列不属于流动资产特性的有（）。 A.周转速度快 B.变现能力强 C.风险小 D.形态多样化 6.某企业3月初预付6个月的房屋租金90万元，当年5月1日对该企业评估时，该预付费用评估值为（）。 A.35万元 B.60万元 C.45万元 D.30万元 7.某企业产成品实有数量80台，每台实际成本94元，该产品的材料费与工资、其他费用的比例为70：30，根据目前有关资料，材料费用综合调整系数为l.20，工资、其他费用综合调整系数为l.08。该产品的评估值应接近于（）。 A.9 745元 B.8 753元 C.7 520元 D.8 800元 8.某项在用低值易耗品，原价750元，预计使用一年，现已使用9个月，该低值易耗品现行市价为l200元，由此确定在用低值易耗品评估值为（）。 A.300元 B.900元 C.750元 D.1200元 9.某企业有一期限为l0个月的票据，本金为50万元，月利息为10‰，截至评估基准日离付款期尚差三个半月的时间，则该应收票据的评估值为（）。 A.532 500元 B.500 000元 C.517 500元 D.500 325元
2019年自考《中国近代史纲要》试题复习（十一） 一：判断题 1.从19世纪30年代起，外国人逐步控制了中国海关的行政权。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 2.外国在中国开设的第一家银行是1845年进入中国的英国汇丰银行(又称英国东方银行)。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 3.1832年德国基督教传教士郭士立曾受英国东印度公司派遣，以传教为掩护，在中国沿海进行过长达几个月的间谍侦察活动，刺探搜集大量军事情报，并竭力鼓吹对中国发动武装侵略。( ) A.正确 B.错误正确答案：A 4.19世纪末，欧美帝国主义者还炮制了所谓“黄祸论”，即中国威胁论。( ) A.正确 B.错误正确答案：A 5.1841年5月，英军在广州郊区三元里一带的淫掠暴行，激起当地乡民的义愤，“不呼而集者数万人”，与英军展开激烈战斗。( ) A.正确 B.错误正确答案：A 6.1894年，中法战争期间，香港中国造船工人举行罢工，拒绝修理受伤的法舰，爱国商人也举行罢市，码头工人则不运送法货。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 7.1840年6月英法联军大举进攻大沽炮台，守军沉着应战，击沉、击伤敌舰多艘。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 8.19世纪70至90年代，自由竞争的资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡，出现了列强争夺殖民地的狂潮，成为“世界史上最大规模的掠夺领土的时代”。( ) A.正确 B.错误正确答案：A 9.帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋，在1896年中日甲午战争爆发后达到高潮。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 10.中日甲午战争时，当时名义上的国家元首是光绪皇帝，实际的最高统治者是慈禧太后，而外交活动和战争指挥权则掌握在直隶总督兼北洋大臣曾国藩手里。( ) A.正确 B.错误正确答案：B 1
2019年4月全国高等教育自学考试00015《英语（二》真题与答案解析 第一部分：阅读判断（第1～10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了 10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A;如果该句提供的是错误信息，选择B;如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 My Brother My brother is off at college, and at age 14, I miss him terribly. My brother is a rare kind of guy. He’s smart and kind. And my friends say he5s lovely. But it’s how he handles things and how he treats his friends and his family that make me feel more proud. He applied to 14 colleges. He was accepted by all but one, the one he wanted, Brown University. So he took his second choice, and off he went to a first year. When he came home for summer vacation, he said he’d move to Rhode Island near Brown, find a job, and do whatever he could to become known in the area. He'd work his heart out and do his best at everything. Someone, he was sure, would notice. This was a big deal for my parents as it meant agreeing to a year without college. But they trusted him and encouraged him to do whatever he thought it would take to realize his dream. It wasn’t long before he was hired as an amateur (业余的）play director at Brown. Now was his chance to shine, and shine he did. He put every bit of himself into the job. He met teachers and school officials, talked to everyone about his dream and never hesitated to tell them what he was after. And, sure enough, at the end of the year, when he reapplied to Brown, he was accepted. We were all happy, but for me the happiness went very deep. I had learned an important lesson—a lesson no one could have taught me with words. If I work hard for what I want, and if I keep trying after I’ve been turned down, my dreams can also come true. This is a gift I still hold in my heart. 1.My brother had many good qualities. A.True B. False C. Not Given 【答案】A 【解析】题目中原句的意思是我的哥哥有很多好品质。根据第一段的He’s smart and kind. And my friends say he’s lovely.可知，我的哥哥既聪明又善良。朋友们都夸他可爱。因此选择A. True。 2.Only one university accepted my brother. A.True B. False C. Not Given 【答案】B
一、单项选择题 1.资产评估的主体是（） A.委托人 B.资产评估活动的执行者 C.资产评估客体 D.被评估资产占有方 答案：B 解析：1-31.资产评估主体即资产评估活动的执行者，亦即资产评估人，通常是指专门从事资 产评估工作的评估机构（资产评估事务所等）和专业评估人员。 2.下列直接或者间接地决定和制约着资产评估的条件以及价值类型选择的是（） A.资产评估主体 B.资产评估目的 C.资产评估客体 D.资产评估方法 答案：B 解析：1-34.评估目的直接或间接地决定和制约着资产评估的条件以及价值类型的选择。 3.特定资产在特定用途下对特定使用者的价值是资产的（） A.市场价值 B.投资价值 C.在用价值 D.持续经营价值 答案：C 解析：1-42.在用价值是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值，而在用价值重点反映 了作为企业组成部分的特定资产对其所属企业能够带来的价值，而并不考虑该资产的最佳用 途或资产变现所能实现的价值量。 4.市盈率乘数法主要适用于（） A.不动产评估活动 B.无形资产评估 C.机器设备评估 D.企业价值评估 答案：D 解析：2-53.市盈率乘数法主要适用于企业价值的评估。该方法是以参照物的市盈率作为乘数（倍数），与被评估企业相同口径的收益额相乘，估算被评估企业价值的方法。 5.某被评估资产2008年购建，账面原值10万元，2018年进行评估。已知2008年和2018年 该类资产定基物价指数分别为130%和180%，由此确定该资产的重置成本为（） A.138461元 B.234000元 C.27692元 D.72222元 答案：A 解析：3-83.采用定基物价指数计算设备当前重置成本的公式为： 6.收益法中的折现率从本质上讲是一种（） A.风险报酬率 D.无风险报酬率 B.超额收益率 D.期望投资报酬率 答案：D 解析：2-67.从本质上讲，折现率是一种期望投资投资率，是投资者在投资风险一定的情形下，对投资所期望的回报率。 7.下列有关机器设备评估程序的表述中，正确的是（） A.明确评估目的——对设备进行鉴定——清查设备——确定评估方法——评定估算
第一章总论 资产评估是指由专门机构和人员，依据国家规定和有关资料，根据特定的目的，遵循适用的原则，选择适当的价值类型，按照法定的程序，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的过程。 资产评估的特点（一）现实性（二）市场性（三）预测性（四）公正性（五）咨询性 资产评估与会计计价的区别资产评估有广义和狭义之分，广义的资产评估包括所有涉及资产价值的行为。但是，理论的界定和实践的运用中，我们所称的资产评估是狭义的，反映的是在产权变动、资产流动等资产特定行为下的估价过程。因此，资产评估与会计计价具有明显的区别，表现在以下几个方面：（一）发生的前提条件不同（二）目的不同（三）执行操作者不同当然，资产评估与会计计价也是有联系的，会计计价有时需要以资产评估价值为依据。但资产评估与会计计价毕竟是两个不同的经济范畴，无论在理论上还是实际工作中都必须明确区分。 资产评估的特定目的1、资产转让2、企业兼并3、企业出售4、企业联营5、股份经营6、中外合资7、企业清算8、抵押9、担保10、企业租赁11、债务重组 价值类型是指评估价值的含义，是评估价值质的规定。 将价值类型分为现行市价、重置成本、收益现值和清算价格，这是我国理论界比较早的具有代表性的观点。1、重置成本是指现实市场条件下，重新构建一项全新资产所耗费的货币支出2、现行市价是指资产在公开市场上的售卖价格。3、收益现值是根据资产未来预期获利能力的大小，以适当的折现率将未来的收益折现为现值。4、清算价格是指在非公开市场上限制拍卖的价格。 市场价值定义为：自愿买方和自愿卖方在评估基准日进行正常的市场营销之后所达成的公平交易中某项资产应当进行交易的价值估计数额，当事人双方应各自精明、谨慎行事，不受任何强迫压制。 1、在用价值是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值，该价值类型重点反映了作为企业组成部分的特定资产对其所属企业能够带来的价值，而并不考虑该资产的最佳用途或资产变现所能实现的价值量。 2、投资价值是指资产对于具有明确投资目的的特定投资者或某一类投资者所具有的价值。4、持续经营价值5、清算价格保险价值是指可能因危险造成损失的实体项目的重置和（或）重建成本。6、保险价值是指可能因危险造成损失的实体项目的重置和（或）重建成本。7、课税价值是指根据税法中规定的与征纳税收相关的价值定义所确定的价值。 决定和影响价值类型的因素1、评估的特定目的（经济行为）2、市场条件；3、资产功能及其状态。 资产评估的原则是调节资产评估委托者、评估业务承担者以及资产业务有关权益各方在资产评估中的相互关系，规范评估行为和业务的准则。 资产评估的原则一、资产评估的工作原则（一）独立性原则（二）客观性原则（三）科学性原则（四）专业性原则二、资产评估的经济原则（一）贡献原则（二）替代原则（三）预期原则