java编程例题

java 集合编程题含解答共5道1. 编写Java程序，将一个数组转换为ArrayList。

```javaimport java.util.ArrayList;import java.util.Arrays;import java.util.List;public class ArrayToArrayList {public static void main(String[] args) {String[] array = {Java, Python, C++, JavaScript};List<String> arrayList = new ArrayList<>(Arrays.asList(array));System.out.println(Array converted to ArrayList: + arrayList);}}```2. 编写Java程序，查找ArrayList中是否存在特定的元素。

```javaimport java.util.ArrayList;public class ArrayListSearch {public static void main(String[] args) {ArrayList<String> list = new ArrayList<>();list.add(Apple);list.add(Banana);list.add(Orange);list.add(Grapes);String searchElement = Banana;if (list.contains(searchElement)) {System.out.println(searchElement + found in the ArrayList.);} else {System.out.println(searchElement + not found in the ArrayList.);}}}```3. 编写Java程序，将两个ArrayList合并为一个。

JAVA编程50题及答案【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;for(int i=3; i<=M; i++) {f = f2;f2 = f1 + f2;f1 = f;System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);}}}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

public class lianxi02 {public static void main(String[] args) {int count = 0;for(int i=101; i<200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++){if(i % j == 0) { b = false; break; }else { b = true; }}if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}}System.out.println( "素数个数是: " + count);}}【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

java考试编程题库及答案Java考试编程题库及答案1. 基础语法题- 题目：编写一个Java程序，实现两个整数的加法运算，并打印结果。

- 答案：```javapublic class Addition {public static void main(String[] args) {int num1 = 5;int num2 = 10;int sum = num1 + num2;System.out.println("The sum is: " + sum);}}```2. 控制结构题- 题目：编写一个Java程序，判断一个整数是否为素数，并打印结果。

- 答案：```javapublic class PrimeCheck {public static void main(String[] args) {int number = 29;if (isPrime(number)) {System.out.println(number + " is a primenumber.");} else {System.out.println(number + " is not a prime number.");}}public static boolean isPrime(int n) {if (n <= 1) return false;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return false;}return true;}}```3. 数组与循环题- 题目：编写一个Java程序，打印数组中所有元素的平方。

- 答案：```javapublic class SquareElements {public static void main(String[] args) {int[] numbers = {1, 2, 3, 4, 5};for (int i = 0; i < numbers.length; i++) {int square = numbers[i] * numbers[i];System.out.println("Square of " + numbers[i] + " is " + square);}}}4. 面向对象题- 题目：定义一个名为`Car`的类，包含属性`color`和`speed`，以及一个方法`increaseSpeed(int increment)`来增加速度。

50道JAVA基础编程练习题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少？【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不就是素数,【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"就是指一个三位数,其各位数字立方与等于该数本身。

例如:153就是一个"水仙花数",因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

【程序6】题目:输入两个正整数m与n,求其最大公约数与最小公倍数。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字与其它字符的个数。

【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa、、、a的值,其中a就是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之与,这个数就称为"完数"。

例如6=1＋2＋3、编程找出1000以内的所【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过【程序11】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都就是多少？程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都就是1、2、3、4。

JA V A编程实例大全及详解答案(50例)【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;for(int i=3; i<=M; i++) {f = f2;f2 = f1 + f2;f1 = f;System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);}}}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

public class lianxi02 {public static void main(String[] args) {int count = 0;for(int i=101; i<200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++){if(i % j == 0) { b = false; break; }else { b = true; }}if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}}System.out.println( "素数个数是: " + count);}【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

1.编写一个数的阶乘和。

eg. Sum=1!+2!+3!+4!+5! publicclass j1_20 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a,sum,b=0,i;sum=0;for(b=1;b<=5;b++){a=1;for(i=1;i<=b;i++){a=a*i;}sum+=a;}System.out.println("1到5的结成和"+sum);}}结果2.把一个数组里的数字按照从小到大的顺序排列出来publicclass j_sort {publicstaticvoid main(String[] args) {int a[]=newint[]{12,15,63,56,21,71,91,3,16,43}; for(int i=0;i<10;i++){for(int j=i+1;j<10;j++){if(a[i]>a[j]){int t;t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}}System.out.println("从小到大的顺序为："); for(int i=0;i<10;i++){System.out.print(a[i]+" ");}}}结果是3.输出一个三角形publicclass j_triangle1 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a=5,b=5;for(int i=1;i<5;i++){for(int j=0;j<5-i;j++){System.out.print(" ");}for(int e=1;e<=i;e++){System.out.print(""+" ");}System.out.println("");}System.out.println("-----------");for(int i=1;i<5;i++){for(int j=0;j<5-i;j++){System.out.print(" ");}for(int e=1;e<2*i;e++){System.out.print("");}System.out.println("");}}}结果是4,.输出最小公约数是publicclass j_prime {publicstaticvoid main(String[] args) {int a=3,b=4,i;for(i=1;i>0 ;i++){if(i%a==0&&i%b==0){System.out.print("最小公约数是："+i); break;}}}}结果是5.最大公约数publicclass j偶数和 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a,sum=0;for(a=1;a<=100;a++){if(a%2==0){sum+=a;}}System.out.println("一百以内的偶数和"+sum);}}6.输出99乘法口诀publicclass j99表 {publicstaticvoid main(String[] args) {// 效果1int a,b,sum;for(a=1;a<10;a++){for(b=1;b<=a;b++){char c=(char)a;char d=(char)b;System.out.printf("%d"+"*"+"%d"+"="+a*b+"\t",a,b);}System.out.println(" ");}// //效果2// int i,j,k;// for(i=1;i<=9;i++)// {// for(j=1;j<=i;j++)// {// k=i*j;// System.out.print( " \t" +k);// }// System.out.print( "\n" );// }}}结果是7.统计个位数是 6 ，并且能被 3 整除的 5 位数共有多少个？publicclass j3_6 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a,i=1000,sum=0;for(i=1000;i<10000;i++){a=10*i+6;if(a%6==0){sum+=1;}}System.out.print("统计个位数是 6 ，并且能被 3 整除的 5 位数共有:"+sum+"个！");}}结果是8.输出100以内的所有质数publicclass j100内质数 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a,b,sum=0;for(a=2;a<=100;a++){boolean flag=true;for(b=2;b<a;b++){if(a%b==0) flag=false;}if(flag){System.out.println(a);sum+=1;}}System.out.println("一共有"+sum+"质数");}}结果是10.输出大于200的最小质数publicclass j4 {publicstaticvoid main(String[] args) {int a=200,b=2;for (a=200; ;a++){boolean flag=true;for(b=2;b<a;b++) {if (a%b==0) flag=false;}if(flag){System.out.println("大于200的最小质数是："+a); break;}}}}结果是。

java编程题1、（1）编写一个圆类Circle，该类拥有：①一个成员变量Radiu（私有，浮点型）；//存放圆的半径；②两个构造方法Circle()//将半径设为0Circle(doubler)//创建Circle对象时将半径初始化为r③三个成员方法doublegetArea()//获取圆的面积doublegetPerimeter()//获取圆的周长voidhow()//将圆的半径、周长、面积输出到屏幕编写应用程序，创建类的对象，分别设置圆的半径，计算并分别显示圆半径、圆面积、圆周长。

2、定义一个表示学生信息的类Student，要求如下：（1）类Student的成员变量：NO表示学号；Name表示姓名；Se某表示性别；Age表示年龄；Java：表示Java课程成绩。

（2）类Student带参数的构造方法：在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作。

（3）类Student的方法成员：getNo（）：获得学号；getName（）：获得姓名；getSe某（）：获得性别；getAge（）获得年龄；getJava（）：获得Java课程成绩（4）根据类Student的定义，创建五个该类的对象，输出每个学生的信息，计算并输出这五个学生Java语言成绩的平均值，以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。

3、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

4、用Java语言定义一个员工类Employee(1)员工类Employee属性有：id:String型，代表员工ID号name:String型，代表姓名age:int型，代表年龄5、题目：企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润，求应发放奖金总数？6、题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

java选择语句编程题题目：编写一个Java程序，根据用户输入的成绩（0-100分），判断并输出相应的等级。

要求：1.使用Scanner类接收用户输入的成绩；2.使用if-else语句判断成绩所属等级；3.输出对应的等级。

解析：首先需要导入java.util.Scanner类，然后创建一个Scanner对象接收用户输入的成绩，接着使用if-else语句判断成绩所属等级，最后输出对应的等级。

代码：```javaimport java.util.Scanner;public class GradeLevel{public static void main(String[]args){Scanner scanner=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入成绩（0-100分）：");int score=scanner.nextInt();if(score>=90&&score<=100){System.out.println("成绩等级：优秀");}else if(score>=80&&score<90){System.out.println("成绩等级：良好");}else if(score>=70&&score<80){System.out.println("成绩等级：中等");}else if(score>=60&&score<70){System.out.println("成绩等级：及格");}else{System.out.println("成绩等级：不及格"); }}}```。

Java基础编程练习题一、基本语法1. 编写一个Java程序，输出“Hello, World!”。

2. 声明一个整型变量并赋值为10，然后输出该变量的值。

3. 编写一个Java程序，实现两个整数的加、减、乘、除运算。

4. 编写一个Java程序，判断一个整数是奇数还是偶数。

5. 编写一个Java程序，交换两个变量的值。

二、控制结构1. 使用ifelse语句判断一个年份是否为闰年。

2. 编写一个Java程序，使用for循环输出1到100的所有偶数。

3. 使用while循环计算1+2+3++100的和。

4. 编写一个Java程序，使用dowhile循环输出1到10的所有整数。

5. 使用switch语句实现一个简单的计算器程序，支持加、减、乘、除四种运算。

三、数组1. 声明一个整型数组，并初始化为{1, 2, 3, 4, 5}，然后输出数组中的每个元素。

2. 编写一个Java程序，计算数组中所有元素的和。

3. 实现一个方法，用于查找数组中的最大值。

4. 编写一个Java程序，将一个字符串数组按照字母顺序排序。

5. 使用二维数组输出一个5x5的乘法表。

四、字符串操作1. 编写一个Java程序，连接两个字符串。

2. 实现一个方法，判断一个字符串是否为回文。

3. 编写一个Java程序，将字符串中的所有小写字母转换为大写字母。

4. 使用StringBuilder类实现字符串的逆序输出。

5. 编写一个Java程序，计算一个字符串中某个字符出现的次数。

五、面向对象基础1. 创建一个名为Person的类，包含姓名、年龄和性别属性，并提供相应的构造方法和getter/setter方法。

2. 编写一个Java程序，实现两个Person对象的比较（按年龄比较）。

3. 创建一个Student类，继承自Person类，并添加成绩属性。

4. 编写一个Java程序，实现Student类的多态。

5. 创建一个接口Animal，包含吃、睡觉和叫三个方法，然后创建两个类Dog和Cat实现该接口。