1.评述新古典经济增长理论。（出自第七单元）
(1)新古典增长理论放弃了哈罗德-多马模型中关于资本和劳动不可替代的假设。模型假设的前提大致是：
①全社会只生产一种产品；
②储蓄函数为S=sY（s是作为参数的储蓄，且0 ③不存在技术进步，也不存在资本折旧； ④生产的规模报酬不变； ⑤劳动力按一个不变的比率n增长。 索洛推导出新古典增长模型的基本方程为：() sf k k nk =+，其中，k=K/L 表示资本与劳动力之比，大致为每一个劳动力所能分摊到的(或按人口平均的)资本设备；k=dk/dt表示每单位时间k的增加量，即：按人口平均的资本增加量；()/ ==表示每个劳动力的平均生产量， f k y Y L 大致为按人口平均的产量；s为储蓄比例，n为人口增长率。 这一基本方程式说明，一个社会的人均储蓄可以被用于两个部分：一部分为人均资本的增加k，即：为每一个人配备更多的资本设备，这被称为资本的深化。另一部分是为每一增加的人口配备每人平均应得的资本设备nk，这被称为资本的广化。大致意思是说，在一个社会全部产品中减去被消费掉的部分(C)以后，剩下来的便是储蓄；在投资等于储蓄的条件下，整个社会的储蓄可以被用于两个部分：一部分用于给每个人增添更多的资本设备(即资本深化)，另一部分则为新生的每一人口提供平均数量的资本设备(即资本的广化)。 (2)新古典增长理论的四个关键性结论： ①稳态中的产量增长率是外生的。在上面的模型中为n，它独立于储蓄率s。 ②尽管储蓄率的增加没有影响到稳态增长率，但是通过增加资本-产量比率，它确定提高了收入的稳态水平。 ③产量的稳态增长率保持外生。人均收入的稳态增长率决定了技术进步率，总产量的稳定增长率是技术进步率与人口增长率之和。 ④如果两个国家有着相同的人口增长率、相同的储蓄率和相同的生产函数，那么它们最终会达到相同的收入水平。如果两个国家之间有着不同的储蓄率，那么它们会在稳态中达到不同的收入水平，但如果他们的技术进步率和人口增长率相同，那么它们的稳定增长率也将相同。 (3)新古典增长理论稳定增长的条件及其政策含义对应于既定的人均资本量K ，f(K)是人均产出量，这些产 出减去消费后的储蓄量为sf(K)。如果 sf(K)>nK 社会的人均储蓄量在用于为 新增人口n 配备人均资本所需要的资本 量nk 后仍有余额，则意味着每个人都 可以继续增加人均资本量，即K>0。这 表明，人均资本量将会进一步增加，从 而缩小储蓄与新增人口配备资本的需要量之间的差距。相反，如果sf(K) 从新古典增长模型中可以得出结论，经济可以以人口增长率实现稳定增长。此外，模型也包含着促进人均收入增加的政策含义。事实上，实现人均产出量增加有三种途径：一是提高总产量，即：提高技术水平；二是提高储蓄率；三是降低人口出生率。这对发展中国家尤为重要。 (4)新古典增长理论的缺陷及其发展 ①理论方面。 首先，模型中不包含社会的目标，因而并不能说明稳定增长的福利特征。其次，新古典增长理论假定经济中的生产函数具有规模报酬不变的性质，即投入增加一倍，产出也相应增加一倍。这一假定往往和事实不相符。对大多数工业化国家来说，由于这些国家的生产资料配臵比较合理，整个经济各部门间相互协调能力较强，再加上信息传递较为准确有效，所以生产资源的总体利用效率高，其结果就是少量的生产投入有可能带来大量的产出。而一些发展中国家由于不具备工业化国家的生产条件，再加上一些其他的因素，就可能导致规模报酬递减。第三，在新古典模型中，稳态增长率是外生的，这样该模型就无法对劳动力增长率和技术进步率做出解释。从而也就不能对控制人口增长率，提高技术进步速度提出有意义的政策建议，而事实上，这两个参数对许多发展中国家是相当重要的。 ②实践方面。 图8—1 新古典增长模型 首先，从新古典增长模型中得到一个重要的结论，就是不同国家的经济增长有着趋同性，即有着相同基数和人口增长率的国家最终会接近于相同的稳态增长率(尽管收入的稳态水平可能各异)。但是据统计，在不同的国家之间往往存在着增长率的较大差异，这显然与新古典增长理论的趋同论相悖。其次，在模型中，生产技术水平、人口增长率以及储蓄率都被假定为不变，这在一定程度上限制了模型的应用。第三，规模收益不变不是生产的一般特征。 针对上述问题，西方经济学家们在20世纪80年代中期以后再次掀起一股增长理论热。扩展主要包括，把效用函数作为目标引入到增长模型之中；利用人力资本说明技术进步；把人口增长和储蓄率看成是经济当事人最优化选择的结果；利用知识投资的外在性说明生产的规模收益递增等。其中，增长理论的新发展主要表现为把传统理论中某些变量内生化，故这些发展也被称为内生经济增长理论或新增长理论。 2.简述经济周期内生成因说。（出自第六单元） 答题要领：指出四种经济周期内生成因的理论，并对每一种理论的主要观点做简要陈述。 经济周期的成因学术界对经济周期的成因研究由来已久，并形成了很多较为完整的经济周期理论体系和相对成熟的研究方法。 1.外因论与内因论关于经济周期原因的研究，西方经济学者提出了众多的经济周期理论，综合概括为两类，即：外因论和内因论。外因论认为，经济周期的根源在于市场经济体制之外的某些事物的波动。如战争、革命、选择；石油价格、发现金矿、移民；科学突破和技术创新；甚至太阳黑子和天气等等。内因论则是从市场经济体制本身的某些因素之间的相互制约、相互促进的运行机制来解释导致社会经济周期性循环往复地上下波动的原因。这些因素包括投资、消费、储蓄、货币供给量和利率等等。 2.几种主要理论自19世纪以来，经济学家提出的经济周期理论非常多，比较有代表性的有以下几种： ①货币周期理论： 货币周期理论认为经济周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。由于货币的乘数作用，当银行体系降低利率、信用扩大时，商人就会向银行增加贷款，从而引起生产扩张和收入的增加，而收入的年增加又会引起对商品需求的增加和物价的上升，于是经济活动水平上升，经济进入繁荣阶段。然而，银行扩大信用的能力并不是无限的。当银行体系被迫停止信用扩张，转而紧缩信用时，贷款减少，订货减少，由此出现生产过剩性危机，经济进入萧条阶段。萧条时期，资金逐渐向银行集中，银行采取措施扩大信用，这又会促进经济复苏。 ②投资过度理论： 该理论强调经济周期的根源在于生产资料的投资过多。这种理论认为投资的增加引起经济繁荣。这种繁荣首先表现在对投资品（即：生产资料）需求的增加以及投资品价格的上升上。这就更加刺激了对资本品的投资。资本品的生产过度发展引起了消费品生产的减少，从而形成经济结构的失衡。资本品生产过多必将引起资本品过剩，于是出现生产过剩危机，经济进入萧条。 ③创新理论该理论：由约瑟夫〃熊彼特提出，是一种用技术创新解释经济周期的理论。创新是指对生产要素的重新组合，例如：采用新技术、新材料、新能源、新市场组合等等。这一切的创新会给创新者带来巨大盈利，使其他企业竞相仿效，形成创新浪潮。创新浪潮使银行信用扩大，对资本品的需求增加，引起经济繁荣。随着创新的普及，盈利机会逐渐消失，银行信用紧缩，对资本品的需求减少，引起经济衰退。 ④心理周期理论： 这种周期理论强调心理预期对经济周期各个阶段形成的决定作用。这种理论认为，预期对人们的经济行为有决定性的影响，乐观与悲观预期的交替引起了经济周期中繁荣与萧条的交替。当人们对前途抱乐观态度时，投资、生产和消费增加，经济走向繁荣；当人们对前途抱悲观态度时，投资、生产和消费下降，经济走向萧条。 ⑤消费不足理论： 消费不足理论把经济周期和经济危机归结为人们消费不足。这种理论的早期代表人物是英国经济学家马尔萨斯和法国经济学家西斯蒙第，近期代表人物是英国经济学家霍布森。这种理论认为，经济中出现萧条与危机是因为社会对消费品的需求赶不上消费品的增长，而消费品需求不足又引起对资本品需求不足，进而使整个经济出现生产过剩性危机。除了以上理论对经济周期成因做出了不同的解释外，还有诸如太阳黑子周期理论、政治周期理论、均衡经济周期理论等等其他经济周期理论。 P103 第十题 （3）SELECT 职工号，姓名 FROM 职工WHERE 职工号IN （SELECT 职工号 FROM 参加WHERE 编号IN （SELECT 编号FROM 社会团体WHERE 名称='唱歌队' OR 名称=‘篮球队’）） （4）SELECT * FROM 职工 WHERE 职工号NOT IN （SELECT 职工号FROM 参加） （5）SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 社团WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM 参加WHERE 职工.职工号=职工号AND 社团.编号=编号)) （6）SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 参加 A Where A.职工号=‘1001’and not exists (select * From 参加B Where 职工.职工号=B.职工号and A.编号=B.编号）） （7）select 编号，count（职工号）as 人数 From 参加 Group by 编号 （8）select 名称from 社团, 参加 Group by 编号having count（*）>=all(select count（职工号） From 参加Group by 编号） select Cno,Cname from Course where Cno in (select Cno from elective Group by https://www.doczj.com/doc/6e1783497.html,o having count(*)>=all(select count(Sno) From elective Group by Cno )) (9)select 名称，负责人 From 社团 Where 编号in （select 编号 From 参加 Group by 编号having count（职工号）>100）(10) Grant select,insert, delete on table 社团，参加to 李平with grant option 11\ (1)select 姓名，联系电话 From 供应商 答案仅供参考 第一章数据库系统概述 选择题 B、B、A 简答题 1.请简述数据,数据库,数据库管理系统,数据库系统的概念。 P27 数据是描述事物的记录符号，是指用物理符号记录下来的，可以鉴别的信息。 数据库即存储数据的仓库，严格意义上是指长期存储在计算机中的有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是专门用于建立和管理数据库的一套软件，介于应用程序和操作系统之间。数据库系统是指在计算机中引入数据库技术之后的系统，包括数据库、数据库管理系统及相关实用工具、应用程序、数据库管理员和用户。 2.请简述早数据库管理技术中，与人工管理、文件系统相比，数据库系统的优点。 数据共享性高 数据冗余小 易于保证数据一致性 数据独立性高 可以实施统一管理与控制 减少了应用程序开发与维护的工作量 3.请简述数据库系统的三级模式和两层映像的含义。 P31 答： 数据库的三级模式是指数据库系统是由模式、外模式和内模式三级工程的，对应了数据的三级抽象。 两层映像是指三级模式之间的映像关系，即外模式/模式映像和模式/内模式映像。 4.请简述关系模型与网状模型、层次模型的区别。 P35 使用二维表结构表示实体及实体间的联系 建立在严格的数学概念的基础上 概念单一，统一用关系表示实体和实体之间的联系，数据结构简单清晰，用户易懂易用 存取路径对用户透明，具有更高的数据独立性、更好的安全保密性。 第二章关系数据库 选择题 C、C、D 简答题 1.请简述关系数据库的基本特征。P48 答：关系数据库的基本特征是使用关系数据模型组织数据。 2.请简述什么是参照完整性约束。 P55 答：参照完整性约束是指：若属性或属性组F是基本关系R的外码，与基本关系S的主码K 相对应，则对于R中每个元组在F上的取值只允许有两种可能，要么是空值，要么与S中某个元组的主码值对应。 3.请简述关系规范化过程。 答：对于存在数据冗余、插入异常、删除异常问题的关系模式，应采取将一个关系模式分解为多个关系模式的方法进行处理。一个低一级范式的关系模式，通过模式分解可以转换为若干个高一级范式的关系模式，这就是所谓的规范化过程。 第三章数据库设计 选择题 B、C、C 简答题 1. 请简述数据库设计的基本步骤。 P66 需求分析设计；概念结构设计；逻辑结构设计；物理结构设计；数据库设计；数据库的运行和维护。 2. 请分别举例说明实体之间联系的三种表现情形。 P74 一对一联系：对于实体集A中的每个实体，实体集B中最多只有一个实体与之联系，反之亦然。举例：班级与班长，每个班只有一个班长，每个班长也只在一个班内任职。 一对多联系：对于实体集A中的每个实体，实体集B中有N个实体与之联系，反之，对于实体集B中的每个实体，实体集A中最多只有一个实体与之联系。举例：班级与班级成员，每个班级对应多个班级成员，每个班级成员只对应一个班级。 多对多联系：对于实体集A中的每个实体，实体集B中有N个实体与之联系，反之，对于实体集B中的每个实体，实体集A中有M个实体与之联系。举例：授课班级与任课教师，每个 [南开大学]20秋学期《宏观经济学》在线作业 提示：请认真学习本资料，并完成课程复习！！100 一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分) 1.如果央行想在经济繁荣时期避免高通胀,它可以 A.尽量通过公开市场购买来降低投资支 B.提高利率以影响总供给 C.通过购买政府债券降低银行储备 D.通过永久性限制货币供应增长来降低潜在GDP水平 E.以上都不是 [本题参考选择是]：E 2.货币总量M2定义为 A.货币余额加上商业银行的所有活期存款 B.M1加上储蓄存款，小额定期存款和货币市场共同基金等密切替代品，这些替代品很容易转换为M1 C.M1加上所有可在6个月内变更为M1的资产 D.M1加上信用卡和借记卡余额 E.所有流动性强但本身不能用于日常交易的资产 [本题参考选择是]：B 3.灵活汇率制度下的扩张性财政政策 A.不能改变消费水平 B.非常有效，因为挤出不会发生 C.对贸易平衡没有影响 D.会导致贸易收支恶化 E.总是必须辅以限制性货币政策 [本题参考选择是]：D 4.如果一个国家有国际收支盈余,我们肯定知道这一点 A.经常账户显示盈余 B.资本账户显示盈余 C.现金和资本账户的总和显示出盈余 D.净出口是积极的 E.以上所有都必须是真实的 [本题参考选择是]：C 5.在最有可能发生的IS-LM模型中? A.如果美联储同时进行公开市场销售，扩张性财政政策不会被挤出 B.扩张性货币政策将增加投资和消费支出水平 C.除非增加货币供应量，否则增加的政府支出不会影响GDP的水平或组成 D.降低所得税税率会增加IS曲线的斜率，增加收入和投资水平 E.投资补贴将以降低消费水平为代价提高投资水平 宏观经济学作业四——失业与通货膨胀 一、判断题 1.通货膨胀是物价持续上涨的经济现象。物价一次性或短期性下降，严格来说，不能算作通货膨胀。 2.货币学派认为，长期看来，通货膨胀率和失业率存在替代关系，政府可以通过货币政策降低失业率。 3.由于国外原材料价格上升引起本国物价水平上升，此所谓结构性通货膨胀。 4.过快、过多增加工资的企业按工资增加额一定比例征税，也是反通货膨胀的收入政策的一部分。 5.开放型经济体的通货膨胀可以由世界通货膨胀率以及开放经济部门和非开放经济部门生产增长率差异所造成。 6.“通货膨胀随时随地都是一种货币现象”，这是凯恩斯学派的观点。 7．通货膨胀是日常用品的价格水平的持续上涨。 8．投资增加会诱发成本推进的通货膨胀。 9．在20世纪70年代和80年代，菲利普斯曲线右移，使得在相对比较低的通货膨胀水平上降低失业率更为容易。 10．在市场经济条件下，政府实施工资价格指导或工资价格管制，能使通货膨胀率降低，因此这个政策是成功的。 11．当出现需求推进的通货膨胀时，国家货币当局可以增加货币供给量来抑制它。 12．通货膨胀发生时，退休金领取者和领取工资者都会受到损害。 13．菲利普斯曲线表明货币工资增长率与失业率之间的负相关关系，它是恒定不变的。 14．通货膨胀会对就业和产量产生正效应，而且是无代价的。 15．一般来说，利润推进的通货膨胀比工资推进的通货膨胀要弱。 二、单项选择题 1.由于工会垄断力量要求提高工资，导致雇主提高商品售价，最终引发整个社会物价水平上涨，这就是（）。 A.需求拉动型通货膨胀 B.成本推动型通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D.利润推动型通货膨胀 2.认为货币供应量变动是通货膨胀主要原因的是（）。 A.凯恩斯学派 B.货币学派 C.哈耶克 D.古典学派 3.需求拉动型通货膨胀认为，导致通货膨胀的主要原因是（）。 A.总需求大于总供给 B.总需求小于总供给 宏观经济学（甲）》第二次平时作业 第十二章短期经济波动模型：总需求- 总供给分析 第 1 题：总需求曲线为何向右下方倾斜？ 答：总需求会随着价格水平的提高而下降，或者随着价格水平的下降而提高。这也就是价格水平变动所引起的财富效应（实际余额效应）。所以，总需求曲线会向右下方倾斜。 第 2 题：财政政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么？ 答：从总供求模型来说，总供给曲线越平坦，即物价水平变动很小或几乎不变动，总需求曲线越陡直，即总需求对于价格不敏感，财政政策对增加均衡国民收入的效果就越好。当然，经济中也必须有财政政策发挥作用的重要的具体项目。 第 3 题：货币政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么？ 答：从总供求模型来说，总供给曲线越陡直，即物价水平变动很大也不会影响总供给，总需求曲线越平坦，即总需求对于价格很敏感，货币政策对增加均衡国民收入的效果就越好。当然，经济中也必须有货币政策可以发挥作用的企业投资的重要具体项目。 11 ．某经济中，消费函数为C=600+0.8Y ，投资函数为I=400-50r ，政府购买为200 ；货币需求函数为L=250+0.5Y-125r ，名义货币供应量为1250 ，价格水平为1 。求： （1）IS方程和LM 方程； （2）均衡收入和均衡利率； （3）假设充分就业收入为5000 ，若政府采用扩张性货币政策实现充分就业，需要增加多少货币供给？ 4）当价格水平可以变动时，推导出总需求函数； 5）假定总供给函数为Y=2375+125P, 根据（4）求出的总需求函数，求均衡价格水平和均衡收入 12．假定某经济存在以下关系：消费C=800+0.8Yd ，税收T=0.25Y ，投资 I=200-50r ，政府购买G=200 ，货币需求Md/P=0.4Y-100r ，货币供给Ms=900 （名义货币量），总供给函数为Y=2350+400P ，试求： （1）总需求函数； （2）总供给与总需求均衡时的收入水平为Y 和价格水平为P，假定经济的充分就业的收入水平为2850 ，试问该经济是否实现了充分就业？此时政府应采取怎么样的政策，以实现充分就业的目标 实验六 1、查询所有数学系学生的信息。 --select * from s where 系='数学系' 2、查询李老师所教的课程号、课程名 --select 课程号,课程名from c where 教师like '李%' 3、查询年龄大于20岁的女同学的学号和姓名。 --select 学号,姓名from s where year(getdate())-year(出生日期)>20 and 性别='女' 4、查询学号为‘H0301’所选修的全部课程成绩。 --select 成绩from sc where 学号= 'H0301' 5、查询平均成绩都在80分以上的学生学号及平均成绩。 --select 学号,AVG(成绩) from sc group by 学号having AVG(成绩)>80 6、查询至少有6人选修的课程号。 --select 课程号from sc group by 课程号having count(*)>=6 7、查询C02号课程得最高分的学生的学号 --select 学号from sc where 课程号='c02' and 成绩=(select max(成绩) from sc where 课程号='c02') 8、查询学号为’J0101’的学生选修的课程号和课程名 --select 课程号,课程名from c,sc where 学号='j0101' and c.课程号=sc.课程号 9、‘李小波’所选修的全部课程名称。 --select c.课程名from s,c,sc where s.学号=sc.学号and c.课程号=sc.课程号and 姓名='李小波' 10、所有成绩都在70分以上的学生姓名及所在系。 --select 姓名,系from s,sc where s.学号=sc.学号group by 姓名, 系having min(成绩)>=70 11、英语成绩比数学成绩好的学生 select sc2.学号 from c c1,c c2,sc sc1,sc sc2 where c1.课程名='英语' and c2.课程名='数学' and sc1.成绩>sc2.成绩 and sc1.学号=sc2.学号and c1.课程号=sc1.课程号and c2.课程号=sc2.课程号 或： Select sc1.学号from sc sc1, sc sc2 where sc1.学号=sc2.学号 And (sc1.课程号in (select 课程号from c where 课程名= ‘英语’)) 1.（）是宏观经济政策的第一目标。 A.充分就业 B.价格稳定 C.经济持续增长 D.国际收支平衡 【参考答案】: A 2.在南-北关系的经济格局中，发达国家通常被称为（）。 A.南方 B.北方 C.东方 D.无法确定 【参考答案】: B 3.同一价格定律，是指同一种商品在（）个国家的货币购买力应相同。 A.一 B.二 C.三 D.四 【参考答案】: B 4.在新古典增长模型中，稳态指的是一种（）均衡状态。 A.长期 B.短期 C.暂时 D.以上三种情况均有可能 【参考答案】: A 5.经济衰退时期，产量（）现有资源与技术实际能生产的水平。 A.黄金、外汇储备减少 B.本国货币贬值 C.国内产出水平下降 D.以上各项均正确 【参考答案】: A 6.从GDP中扣除资本折旧，就得到（）。 A.GNP B.NI C.NNP D.NDP 【参考答案】: D 7.短期总供给曲线是一条（）。 A.水平线 B.垂直线 C.向右上方延伸的直线 D.向左上方延伸的直 线 【参考答案】: C 8.资本存量的（）会促进经济增长。 A.资本投入量 B.劳动投入量 C.劳动力增长 D.技术进步 【参考答案】: A 9.名义GDP和实际GDP的比率是（）。 A.GDP平加指数 B.GDP平减指数 C.GDP平乘指数 D.GDP平除指数 【参考答案】: B 10.经济处于过热状态时，价格的上升的比例要（）产量上升的比例。 A.大于 B.小于 C.等于 D.以上三种情况均有可能 【参考答案】: A 11.社会总需求变大时，价格（）。 A.增大 B.减少 C.不变 D.以上均有可能 【参考答案】: C 12.总需求指以产量所表示的需求总量和（）水平之间的关系。 A.收入 B.利率 C.供给 D.消费 【参考答案】: A 13.如果英镑的汇率是2美元，那么美元的汇率是（）英镑。 A.BP B.HP C.FP D.UP 【参考答案】: C 宏观经济学第1次作业 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 以下不属于公共产品的是（）。 A、有线电视 B、军队 C、司法 D、国防 学员答案:A 本题得分:2 题号:2 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3 内容: 私人产品的两个特性是（）。 A、市场性 B、争夺性 C、排他性 D、个体性 学员答案:BC 本题得分:3 题号:3 题型:判断题本题分数:2 内容: 政府发挥经济作用主要是为了克服“市场失灵” 1、错 2、对 学员答案:2 本题得分:2 题号:4 题型:判断题本题分数:2 内容: 基尼系数越小表明收入分配越平均 1、错 2、对 学员答案:2 本题得分:2 题号:5 题型:判断题本题分数:3 内容: 洛伦茨曲线越靠近对角线，表示收入分配越不平均 1、错 2、对 学员答案:1 本题得分:3 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 一般情况下被认为不能转嫁的税种是（）。 A、销售税 B、关税 C、货物税 D、个人所得税 学员答案:D 本题得分:3 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3 内容: 征税的原则包括（）。 A、负担能力原则 B、强制性原则 C、受益原则 D、转嫁原则 学员答案:AC 本题得分:3 题号:8 题型:判断题本题分数:2 内容: 从征税的方式看，税收可以分为累进税、比例税和累退税 1、错 2、对 学员答案:1 本题得分:2 题号:9 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3 单选题 1 分层抽样法（） A. 亦称“等距”抽样法 B. 第一步按自然形成的“群”随机抽样 C. 是 从各群中抽取几个群体，然后再从被抽中的群体中抽取个体作为调查对象 D.是将总体按某指标分成所谓“层”的各个部分，然后在各层中抽取调查对象 解析：本题考察的知识点是…分层抽样法 分层抽样是将总体按某指标分成“层”的各个部分，然后在个层中抽取调查对象，与整体抽样不同的是，分层抽样的第一步是按指标将总体分“层”，第二步是在各层内做简单随机抽样。 2 市场的上限（） A. 是没有任何营销支出的情况下出现的购买额 B. 随着业内各家企业 的营销费用的增加而增加 C. 比较容易估算 D. 是经过最大的营销刺激 可能达到的需求最高水平，再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升 解析：本题考察的知识点是市场上限或市场潜量 特定行业内企业对特定产品实施营销刺激有助于提高市场总需求。但营销刺激的作用是有限的，经过最大的营销刺激可能达到的需求最高水平，再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升，此时的需求水平达到了极限，因而被称为“市场上限”或“市场潜量。” 3 有关收集原始（一手）资料的询问法，以下哪一句的描述有误？（） A. 询问技术包括电话访谈、商场拦截访谈、邮寄问卷以及个人访谈 B. 设计问卷的质量优劣取决于计算机的功能 C. 邮寄问卷最大的问题是回收率 低 D. 询问法是最常见的收集原始营销资料的手段 解析：本题考察的知识点是原始资料的调研方法 收集原始资料的询问法需要设计高质量的问卷，问卷质量的优劣并不是取决于计算机功能，而是取决问卷设计者对调查目的、内容方法的掌握和问卷设计技巧。 4 关于销售和顾客的信息有助于管理者掌控市场和调整营销计划，这类信息可以从下列哪类信息系统中获得？（） A. 营销调研系统 B. 营销情报系统 C. 内部数据库系统 D. 信 息分析和决策支持系统 解析：本题考察的知识点是营销信息子系统的内容。 营销信息子系统之一：内部数据库系统提供订单、装运、货款回收等数据和由销售部门提供的销售系统信息。 西交《宏观经济学》在线作业15秋100分满分答案 西交《宏观经济学》在线作业 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 宏观经济学研究的中心理论是: () 、 A. 失业与通货膨胀理论 B. 国民收入决定理论 C. 经济周期理论 D. 经济增长理论 正确答案：B 2. 资源的稀缺性是指（）、 A. 世界是的资源最终会由于生产更多的物品和劳务而消耗光 宏观经济学案例分析 B. 相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的 C. 生产某种物品所需资源的绝对数量很少 D. 资源必须保留给下一代 正确答案：B 3. 当消费函数为C = a + b Y，a、b＞0，这表明，平均消费倾向: ()、 A. 大于边际消费倾向 B. 小于边际消费倾向 C. 等于边际消费倾向 D. 以上三种情况都有可能 正确答案：A 4. 经济物品是指（）、 A. 有用的物品 B. 稀缺的物品 C. 要用钱购买的物品 D. 有用且稀缺的物品 正确答案：D 5. 面粉是中间产品”这一命题：（）、 A. 一定是对的 B. 一定是不对的 C. 可能是对的，也可能是不对的 D. 以上三种说法全对 正确答案：C 6. 下列不正确的命题是：（)、 A. 国民生产净值（NNP）减直接税等于国民收入（NI） B. 国民生产净值（NNP）加资本消耗（折旧）等于国民生产总值（GNP） C. 总投资等于净投资加折旧 D. 个人收入等于个人可支配收入加直接税 正确答案：A 7. 两部门经济中，均衡发生于: ()之时、 A. 实际储蓄等于实际投资 B. 实际的消费加实际的投资等于产出值 C. 计划储蓄等于计划投资 D. 总支出等于企业部门的收入 正确答案：C 8. 在一个只有家庭、企业和政府构成的三部门经济中，一定有（）、 A. 家庭储蓄等于净投资 B. 家庭储蓄等于总投资 C. 家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出 D. 家庭储蓄加税收等于净投资加政府支出 正确答案：D 9. 如果其他情况不变,净税收和政府购买增加同一数额时，则： A. 总支出(C+I+G)上移 B. 总支出(C+I+G)下移 C. 总支出(C+I+G)不变 D. 以上三种情况都有可能 正确答案：A 10. 在下列三种产品中应该计入当年国民生产总值的是：（）、 、 ( ) A. 当年生产的机器 B. 去年生产而在今年销售的机器 C. 某人去年购买而在今年转售给他人的机器 D. 上述都是 正确答案：A西交《宏观经济学》在线作业二、多选题（共 20 分。） 1. 新古典增长理论的包括以下基本假定（）、 A. 社会储蓄函数为S=sY，式中，s是作为参数的储蓄率 B. 劳动力按一个不变的比率ｎ增长 C. 生产的规模报酬不变 D. 生产的规模报酬递增 E. 生产的规模报酬递减 正确答案：ABC 2. 政府支出在多大程度上“挤占”私人支出取决于以下因素()、 A. 支出乘数的大小 道试题，共 40 B. 货币需求对产出变动的敏感程度 C. 货币需求对利率变动的敏感程度 D. 投资需求对利率变动的敏感程度 E. 货币供给量 正确答案：ABCD 3. 需求方面的原因或冲击主要包括（）、 A. 财政政策的突然改变 B. 货币政策的突然改变 C. 消费习惯的突然改变 D. 国际市场的需求变动 E. 人口的变化 实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询，上述只介绍其中具有代表性的部分，其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示： 说明：同学们在进行后面的表单设计时，需要用到没有设计过的查询，则再进行对应的查询设计，没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数 实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体，需要创建窗体的每一个控件，并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体，用户只需按照向导的提示输入有关信息，一步一步地完成。创建过程既简单、快捷，又效率高，因此，在设计Access数据库应用系统时，往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓，然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”，窗体的步骤如下： ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项，启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表／查询”下拉列表框右侧的箭头，列出所有有效的表或者查询数据源，从中选择“表：教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段，此处，单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮，弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中，选择“纵栏表”项，这时可以在左边看到所建窗体的布局。 宏观经济学 1 单选题 1 乞丐邻居政策是一项政策 A A 以牺牲其他国家为代价创造国内就业机会 B 利用财政扩张来贬值一国的汇率，以努力增加净出口，产出和就业 C 采用财政政策限制来贬值一国货币并刺激对国内商品的需求 D 将出口补贴与公司所得税减免相结合 利用货币限制来提高利率以吸引外资 2 假设政府采购= 1,500美元,预算赤字= 120美元,消费= 4,800美元,国内私人储蓄= 1,220美元,贸易赤字= 90美元,转移支付= 0美元。以下内容哪些是对的? D A 国内私人投资为1,190美元 B 国民收入是7,400美元 C 可支配收入为6,020美元 D 以上全部 只有 和 3 假设存贷比为32%,所需准备金率为7%,超额准备金率为1%,总货币供应量为1320亿美元。高能货币的数量是多少? D A 1320亿美元 B 1650亿美元 C 3,300亿美元 D 4000亿美元 8000亿美元 4 在一个没有政府或外国部门的简单模型中,平衡时计划外库存的变化是 C A 取决于消费量 B 等于产出减去消费 C 零 D 总是积极的 通常是负面的 5 在具有完美资本流动性的灵活汇率制度下,如果实行限制性财政政策,我们会看到 A A IS曲线向左移动，然后是货币贬值，随后IS曲线移回原始位置 B IS曲线向左移动，随后货币贬值，随后LM曲线向左移动，使国内利率保持不变 C IS曲线向左移动，随后升值货币 D 将LM曲线向左移位，随后升值货币并随后将LM曲线移回原始位置 利率暂时下降，但产出水平长期下降 6 如果名义GDP从基年的8万亿美元增加到次年的84亿美元,实际国内生产总值保持不变,这是真的吗? D A GDP平减指数从100上升到110 B GDP平减指数从80上升到100 C GDP平减指数从100增加到120 D 价格平均上涨5％ 价格平均上涨10％ 7 如果我们处于流动性陷阱中, B A 投资将是完全不感兴趣的 B 财政扩张不会推动利率上升 第33章 一、判断正误题 1.在过去50年间，美国的真实GDP每年增长5%左右。 2.投资是经济周期中特别易于变动的支出部分。 3.物价预期上升使长期总供给曲线向左移动。 4.如果古典二分法和货币中性在长期中成立，那么长期总供给曲线就应该是一条垂线。 5.经济学家把产量的波动作为“经济周期”，因为产量的变动是有规律且可预测的。 6.总需求曲线向右下方倾斜的一个原因是财富效应：物价水平下降增加了货币持有量的价值并增加了消费支出。 7.如果美联储增加货币供给，总需求曲线就向左移动。 8.错觉理论解释了总供给曲线为什么向右下方倾斜。 9.引起工资上升的物价预期上升使短期总供给曲线向左移动。 10.如果经济处于衰退中，随着工资和物价预期上升，经济将自行调整到长期均衡。 11.在短期中，如果政府为了平衡其预算而削减支出，这就可能引起衰退。 12.总需求增加的短期效应是产量增加和物价水平上升。 13.石油价格上升会引起滞胀。 14.在长期中，政府支出增加会增加产量，并使物价上升。 15.如果决策者选择使经济走出衰退，那么他们就应该用减少总需求的政策工具。 二、单项选择题 1.以下哪一种关于经济波动的表述是正确的？ a.当产量高于自然产量率时存在衰退。 b.萧条是温和的衰退。 c.经济波动之所以称为“经济周期”是因为产量的变动是有规律且可预测的。 d.可以用各种支出、收入和产量的衡量指标来衡量经济波动，因为多数宏观经济量往往同时波动。 e.以上各项都不对。 2.根据利率效应，总需求向右下方倾斜是因为 a.低物价增加了货币持有量的价值和消费支出。 b.低物价减少了货币持有量的价值和消费支出。 c.低物价减少了货币持有量，增加了贷款，利率下降，而且，投资支出增加。 d.低物价增加了货币持有量，减少了贷款，利率上升，而且，投资支出减少。 3.以下哪一项不会引起长期总供给曲线移动 a.可获得的劳动增加。 b.可获得的资本增加。 c.可获得的技术增加。 d.物价预期上升。 e.以上各项都使长期总供给曲线移动。 4.以下哪一项不是总需求曲线向右下方倾斜的原因？ a. 财富效应。 b.利率效应。 c.古典二分法或货币中性效应。 d.汇率效应。 e.以上各项都是总需求曲线向右下方倾斜的原因。 5.在总需求与总供给模型中，消费者乐观情绪增长的最初影响是 a.短期总供给向右移动。 b.短期总供给向左移动。 c.总需求向右移动。 d.总需求向左移动。 e.长期总供给向左移动。 6.以下哪一种关于长期总供给曲线的表述是正确的？ a.当自然失业率下降时向左移动。 b.是垂直的，因为所有物价与工资相等的变动并不影响产量。 c.向右上方倾斜，因为价格预期和工资在长期中是固定的。 d.当政府提高最低工资时向右移动。 7.根据财富效应，总需求曲线向右下方倾斜是因为 a.低物价提高了货币持有量的价值，并增加了消费者支出。 b.低物价降低了货币持有量的价并减少了消费者支出。 c.低物价减少了货币持有量，增加了贷款，利率下降，而且，投资支出增加。 第一单元单选题 1 在数据表中需要存放一段音乐的字段类型应该是（） A. 备注型 B. 超链接型 C. OLE对象型 D. 音频文件型 2 关系数据库管理系统能够实现的关系运算是（） A. 选择、投影、连接 B. 排序、索引、统计 C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表 3 关于数据库系统，正确的是（） A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统的数据一致性是指数据类型一致 C. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据 D. 数据库系统避免了一切数据冗余 4 ACCESS数据库文件的扩展名是（） A. doc B. mdb C. txt D. xls 5 数据表中的一行称为（） A. 记录 B. 标题 C. 字段 D. 窗体 6 要将某一字段设置为必填字段，应在表的（）视图中设置。 A. 设计 B. 数据表 C. 浏览 D. 预览 7 在关系数据模型中，域是指（） A. 记录 B. 字段 C. 属性 D. 字段的取值范围 8 在表的设计视图中，字段名和字段的标题属性的关系，（）是正确的 A. 字段名和标题必须一致 B. 字段名和标题可以不一样 C. 字段的标题属性没有意义 D. 都不对 9 空值NULL是指（） A. 空格 B. 0 C. 从未输入过任何值 D. 负数 1 0下列字段类型中，字段大小固定的是（） A. 文本型 B. 数字型 C. 日期/时间型 D. 没有固定的 第二单元单选题 1 A表字段“编号”是主键，B表字段“编号”不是主键，C表的字段“编号”是主键，将A、B两个表的“编号”联接起来，将C、B两个表的“编号”联接起来，那么A表与C表的关系间接构成了（） A. 一对一 B. 一对多 C. 多对一 D. 多对多 2 如果表A中的一条记录与表B中的多条记录相匹配，则表A与表B存在的关系是（） A. 无意义 B. 一对多 C. 多对一 D. 不确定 3 若要在一对多关系中，更改一方（即主表）的原始记录的主关键字的值后，多方（即子表）立即自动修改对应记录对应字段的值，应启动( ) A. 有效性规则 B. 级联更新相关字段 C. 级联删除相关记录 D. 都不对 4 “期末成绩”字段的取值范围在0~100之间，应在表设计视图的“期末成绩”字段的“有效性规则”框中输入（） A. Between 0 and 100 B. 0~100 C. 0 or 100 D. 0 and 100 5 以下说法不正确的是（） A. 表中某两行的位置更换，不会影响表中的内容 B. 表中某两列的位置更换，不会影响表中的内容 C. 表中被设为主键的字段不能有重复值，但可以为空 D. 表是存放数据的基本对象 6 以下关于主键的说法，（）是错误的 A. 作为主键的字段中不允许出现空值（NULL） B. 作为主键的字段中允许出现空值（NULL） C. 使用自动编号是创建主键的最简单的方法 D. 不能确定任何一个字段的值是惟一时，可将两个以上的字段组合成为主键 7 两表要建立关联，（） A. 主表必须建立主键 B. 主表也可以不建主键 C. 子表必须建立主键 D. 都不对 8 把表中的字段定义为（），其作用使字段中的每一个记录都不能重复，且该字段作为一对多关系中的“一”方。 《宏微观经济学》作业2 1、假如某企业在现有的生产要素投入量下，产量为100万件，当所有生产要素投入量同时增加到2倍时，产量为250万件，则该企业生产是（D ）。 A. 边际收益=边际成本 B. 规模收益递减 C. 规模收益不变 D. 规模收益递增 2、垄断企业能够成为价格的制定者，原因在于（D ）。 A. 该行业有许多企业 B. 在市场价格下，垄断企业可以销售它希望销售的数量 C. 垄断企业的需求曲线弹性无穷大 D.垄断企业生产了该行业的全部产品 3、某完全竞争企业正在生产每日总收益为5000元的产量，这是其利润最大化的产量。该企业产品的平均成本为8元/单位，边际成本是10元/单位，则该企业的每日产量是（A ）。 A. 500单位 B. 200单位 C. 625单位 D. 1000单位 4、完全垄断企业短期均衡时（D ）。 A. 企业一定能获得超额利润 B. 企业一定不能获得超额利润 C. 企业只能获得正常利润 D. 取得超额利润、正常利润、亏损三种情况都可能发生 5、为了提高资源配置的效率，政府对竞争性行业的厂商的垄断行为（B ）。 A. 是提倡的 B. 是限制的 C. 不管的 D. 有条件地加以支持 6、已知企业的生产函数是5.05.02k L Q ，说明该企业的生产是规模报酬（B ）． A.递减 B.不变 C. 递增 D ．无法确定。 7、如果在厂商的短期均衡产量上，AR 小于SAC ，但大于AVC ，则厂商：( B ) A.亏损，立即停产 B.亏损，但继续生产 C.亏损，生产或不生产都可以 D.获得正常利润，继续生产 8、投资乘数在哪一种情况下较大（ A ） A.边际消费倾向较大 B.边际储蓄倾向较大 C.边际消费倾向较小 D.通货膨胀率较高 9、边际储蓄倾向若为，则边际消费倾向为（ B ） A. B. C. D. 10、下列项目哪一项计入GDP （D ） A.购买一辆旧自行车 B.购买普通股股票 C.汽车厂买进10吨钢板 D.银行向某企业收取一笔贷款利息 11、宏观经济学与微观经济学的关系是（ C ） A.一般认为，微观经济学是研究既定（稀缺）资源有效配置的科学，宏观经济学则是 宏观经济学第二次作业[] 1.短期分析中，国民收入受哪些因素影响产生波动？请找到至少三个原因并加以分析。 国民收入（NATIONAL INCOME）: 国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值.从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入,国民收入（价值形态）=社会总产值-已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料. 它是反映整体经济活动的重要指标，因此常被使用于宏观经济学的研究中，亦是国际投资者非常注视的国际统计项目。 反映国民收入的两个主要统计数字是本地生产总值（GDP, 即国内生产总值）及本地居民生产总值（GNP, 即国民生产总值），前者计算一段特定时期本地进行的生产，而后者则计算本地居民的总体收入。 两个统计数字都涉及生产的概念，是指投入资金、劳力及企业精神的结果，所以纯从资产价格变动而取得的利润并不计入。另外，关于本地居民是指所有以该国家或 地区为经济利益中心的个人及机构，与其国籍及资金来源地无关，所以本地居民亦包括长期在该地区工作的外来劳工及外资分公司。 不同国家或地区的国民收入会经常被比较，除直接比较外，亦会计算人均的国民收入，以增加其可比性。而不同地区的国民收入通常会以本地货币计算，所以需要以当期的汇率先作转换，另外亦有一些做法是以购买力平价作转换，以避免可能汇率的扭曲。 另一方面，同一地区不同时期的国民收入亦会经常被比较，通常不会直接比较，而是会扣除价格变动后，计算出固定价格或实际国民收入，才作比较。至于未扣除价格变动的国民收入则称为当时价格或名义国民收入。 还有，国民收入亦会被用于反映该地区居民的富足情况，但是有其限制 国民收入并没有包括不在市场进行的生产，如家庭主妇的生产并没有计 班级：自动化3班姓名：方超 数据库作业解答： 第二章 1、指明下列实体间联系的种类： （1）教研室和教师（假设一个教师只属于一个教研室，一个教研室可有多名教师）。 答：一对多 （2）商店和顾客。 答：多对多 2、指出下列关系模式的主码： （1）考试情况（课程名，考试性质，考试日期，考试地点）。假设一门课程在不同的日期可以有多次考试，但在同一天只能考一次。多门不同的课程可以同时进行考试。 答：课程名、考试日期 （2）教师授课（教师号，课程号，授课时数，学年，学期）。假设一名教师在同一学年和 学期可以讲授多门课程，也可以在不同学年和学期多次讲授同一门课程，对每门课程的讲授都有一个授课时数。 答：课程号、学年、学期 （3）图书借阅（书号，读者号，借书日期，还书日期）。假设一个读者可以在不同的日期多次借阅同一本书，一个读者可以同时借阅多本不同的图书，一本书可以在不同的时间借给不同的读者。但一个读者不能在同一天对同一本书借阅多次。 答：书号、读者号、借书日期 第三章 1、数据完整性的含义是什么？ 答：数据的完整性是为了防止数据库中存在不符合应用语义的数据，为了维护数据的完整性，数据库管理系统提供了一种机制来检查数据库中的数据，看其是否满足语义规定的条件。这些加在数据库数据之上的语义约束条件就是数据完整性约束条件。 2、在对数据进行什么操作时，系统检查Default约束？进行什么操作时，检查Check约束？ 答：插入操作且省略了某些列的值时检查DEFAULT约束。插入和修改操作检查CHECK 约束。 3、UNIQUE约束的作用是什么？ 答：限制列的取值不重复。 第六章 一国的财政政策是如何影响该国的贸易余额的？（出自第八单元） 答题要领：要对小国开放经济和大国开放经济条件下分别讨论。 答： 在小国开放经济和大国开放经济条件下，财政政策对贸易余额的影响是有差异的。 对于小国开放经济来说，本国对外资本流动对利率世界水平没有影响，本国是世界利率水平的接受者。如果开放小国实行扩张的财政政策，本国国民储蓄（S）下降，在国内外利率水平保持一致且国内投资不变（I）的情况下，会吸引外资流入，对外净投资将为负值，相应净出口也为负值，即贸易出现逆差；相反，紧缩性的财政政策会使一国对外净投资和净出口为正值，即出现贸易顺差。 与小国经济不同，大国经济的资本流动可以影响世界利率水平，大国经济是世界利率水平的决定者。大国开放经济的财政政策将通过影响储蓄分别影响国内投资和对外净投资，从而对净出口和汇率产生影响。如果大国实行扩张性财政政策，将导致本国国民储蓄下降，在投资水平既定的情况下，将吸引国际资本流入，世界利率水平将上升，这样，大国对外的投资将减少，外来的投资将增加，对外净投资为负，净出口同样为负；紧缩性财政政策的效果会相反。 值得注意的是：扩张的财政政策在封闭经济、小国经济和大国经济三种情况下，都会导致储蓄下降。所不同的是，在封闭经济中，储蓄下降导致投资的同比例下降，财政政策挤出了私人投资；在小国开放经济中，储蓄下降导致同比例的净出口下降；在大国开放经济中，储蓄的下降将同时导致国内私人投资的下降和净出口的下降。 简述经济周期内生成因说。（出自第六单元） 答题要领：指出四种经济周期内生成因的理论，并对每一种理论的主要观点做简要陈述。 答： 经济周期的成因学术界对经济周期的成因研究由来已久，并形成了很多较为完整的经济周期理论体系和相对成熟的研究方法。 一、外因论与内因论关于经济周期原因的研究，西方经济学者提出了众多的经济周期理论，综合概括为两类，即外因论和内因论。外因论认为，经济周期的根源在于市场经济体制之外的某些事物的波动。如战争、革命、选择；石油价格、发现金矿、移民；科学突破和技术创新；甚至太阳黑子和天气，等等。内因论则是从市场经济体制本身的某些因素之间的相互制约、相互促进的运行机制来解释导致社会经济周期性循环往复地上下波动的原因。这些因素包括投资、消费、储蓄、货币供给量和利率等等。 二、几种主要理论自19世纪以来，经济学家提出的经济周期理论非常多，比较有代表性的有以下几种。 （一）货币周期理论货币周期理论认为经济周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。由于货币的乘数作用，当银行体系降低利率、信用扩大时，商人就会向银行增加贷款，从而引起生产扩张和收入的增加，而收入的年增加又会引起对商品需求的增加和物价的上升，于是经济活动水平上升，经济进入繁荣阶段。然而，银行扩大信用的能力并不是无限的。当银行体系被迫停止信用扩张，转而紧缩信用时，贷款减少，订货减少，由此出现生产过剩性危机，经济进入萧条阶段。萧条时期，资金逐渐向银行集中，银行采取措施扩大信用，这又会促进经济复苏。 （二）投资过度理论该理论强调经济周期的根源在于生产资料的投资过多。这种理论认为投资的增加引起经济繁荣。这种繁荣首先表现在对投资品（即生产资料）需求的增加以及投资品价格的上升上。这就更加刺激了对资本品的投资。资本品的生产过度发展引起了消费品生产的减少，从而形成经济结构的失衡。资本品生产过多必将引起资本品过剩，于是出现生产过剩危机，经济进入萧条。 （三）创新理论该理论由熊彼特提出，是一种用技术创新解释经济周期的理论。创新是指对生产要素的重新组合，例如，采用新技术、新材料、新能源、新市场组合等等。这一切的创新会给创新者带来巨大盈利，使其他企业竞相仿效，形成创新浪潮。创新浪潮使银行信用扩大，对资本品的需求增加，引起经济繁荣。随着创新的普及，盈利机会逐渐消失，银行信用紧缩，对资本品的需求减少，引起经济衰退。 （四）心理周期理论这种周期理论强调心理预期对经济周期各个阶段形成的决定作用。这种理论认为，预期对人们的经济行为有决定性的影响，乐观与悲观预期的交替引起了经济周期中繁荣与萧条的交替。当人们对前途抱乐观态度时，投资、生产和消费增加，经济走向繁荣；当人们对前途抱悲观态度时，投资、生产和消费下降，经济走向萧条。 （五）消费不足理论消费不足理论把经济周期和经济危机归结为人们消费不足。这种理论的早期代表人物是英国经济学家马尔萨斯和法国经济学家西斯蒙第，近期代表人物是英国经济学家霍布森。这种理论认为，经济中出现萧条与危机是因为社会对消费品的需求赶不上消费品的增长，而消费品需求不足又引起对资本品需求不足，进而使整个经济出现生产过剩性危机。除了以上理论对经济周期成因做出了不同的解释外，还有诸如太阳黑子周期理论、政治周期理论、均衡经济周期理论等等其他经济周期理论。数据库课后习题答案
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