《信息安全师》（三级）培训大纲
《信息安全师》（三级）的培训分为以下10个模块：
1. 操作系统安全
2. 数据库安全
3. 病毒分析与防御
4. 防火墙技术和网络隔离器
5. 扫描和入侵检测技术
6. 密码技术应用
7. 网络应用服务安全技能
8. 安全审计技术
9. 安全策略管理技能
10. 应急事件处理技能
《操作系统安全》培训大纲
一、基本要求
了解操作系统的安全问题，掌握操作系统的安全技术，学会操作系统（Windows2000 和Linux）的安全配置，能够分析并解决操作系统的安全问题。
二、培训要求与内容
单元1 操作系统安全基础
培训要求：
1、了解网络操作系统的基本类型。
2、了解操作系统安全机制。
3、了解操作系统安全等级。
培训内容：
1、网络操作系统的基本类型
1.1 网络操作系统简介
1.2 网络操作系统分类
2、操作系统安全机制
2.1 操作系统安全简介
2.2 操作系统常见安全机制
3、网络系统安全等级
3.1 网络系统安全等级
单元2 Windows 2000 操作系统安全培训要求：
1、掌握Windows 2000账号安全维护知识。
2、掌握Windows 2000数据安全维护知识。
3、掌握Windows 2000网络安全维护知识。
4、掌握Windows 2000域管理知识。
5、了解Windows 2000其他安全细节知识。
培训内容：
1、Windows 操作系统简介
1.1 Windows操作系统发展史
1.2 Windows操作系统分类简介
2、Windows 2000账号安全
2.1 安全模型
2.1.1 安全模型简介
2.1.2 Windows 2000 账号安全模型
2.2 管理本地账号和组
2.3 保护账号数据库的安全
2.4 实训
2.4.1 Windows 2000 账号管理
2.4.2 Windows 2000 账号安全设置
3、Windows 2000数据安全
3.1 NTFS文件系统格式
3.1.1 文件系统格式简介
3.1.2 NTFS文件格式
3.1.3 Windows 2000 NTFS文件格式安全设置
3.2 DFS配置和使用
3.2.1 DFS简介
3.2.2 Windows 2000 DFS的配置
3.3 实训
3.3.1 Windows 2000 磁盘转换和NTFS安全设置
3.3.2 Windows 2000 DFS配置和使用
4、Windows 2000网络安全
4.1 DHCP和动态DNS的安全通信
4.2 网络相关安全设置
4.3 实训
4.3.1 Windows 2000 磁盘转换和NTFS安全设置
4.3.2 Windows 2000 DFS配置和使用
5、Windows 2000域管理
5.1 活动目录
5.2 动态DNS
5.3 域安全设置
5.4 组策略设置
5.5 实训
5.5.1 Windows 2000 活动目录设置
5.5.2 Windows 2000 域安全设置
6、Windows 2000其他安全细节
6.1 注册表配置和保护
6.2 公钥体系在Windows中的应用
6.3 Windows 2000 Server Resource Kit的使用
6.4 实训
6.4.1 Windows 2000注册表配置和保护
6.4.2 Windows 2000中应用公钥体系
单元3 Linux操作系统安全培训要求：
1、掌握Linux账号安全维护知识。
2、掌握Linux数据安全维护知识。
3、掌握Linux网络服务安全维护知识。
4、掌握Linux 安全模块应用知识。
培训内容：
1、Linux操作系统简介
1.1 Linux操作系统发展史
1.2 Linux操作系统简介
2、Linux账号安全
2.1 Linux用户账号的风险
2.2 Linux用户账号的安全保护
2.3 使用OpenSSH进行安全远程访问
2.4 管理root账号
2.5 Linux用户监控
2.6 实训
2.6.1 Linux账号安全设置
2.6.2 Linux账号监控
3、Linux数据安全
3.1 Linux文件系统调整
3.2 Linux文件系统的安全设置
3.3 Linux文件系统的多种访问机制的使用
3.4 实训
3.4.1 Linux文件系统转换
3.4.2 Linux文件系统安全设置
4、Linux网络服务安全
4.1 Samba服务安全
4.2 NFS服务和NIS服务安全
4.3 使用Honey Pot提高Linux的安全性
4.4 实训
4.4.1 Samba服务安全设置
4.4.2 NFS和NIS服务安全设置
三、课时分配表
《数据库安全》培训大纲
一、基本要求：
理论部分：掌握数据库物理安全和逻辑安全原理，维护数据库安全的手段和工具，典型数据库产品的安全配置。
技能部分；能够进行安全数据库的物理设计和逻辑设计，对典型的数据库产品进行安全配置和维护，掌握数据备份和恢复技术。
二、培训要求与内容：
单元1 数据库安全基础
培训要求：
1. 了解常见的数据库安全问题。
2. 了解保障数据库安全的方法。
3. 了解数据库安全评价方法。
培训内容：
1. 数据库安全概念
1.1 数据库安全概述
1.2 常用数据库安全技术
1.3 数据库安全评价
1.4 实训
1.4.1 保护数据库服务器
1.4.2 对数据库进行安全操作
1.4.3 维护数据库日志
1.4.4 备份和恢复数据库
1.4.5 对数据库进行灾难恢复
1.4.6 对数据库进行安全维护
单元2 安全数据库设计培训要求：
1. 了解数据库设计中涉及的安全问题。
2. 了解如何对数据库进行安全使用和维护。
3. 了解备份、恢复数据库的技术。
培训内容：
1. 安全数据库设计方法
1.1 物理设计的安全性
1.2 实训
1.2.1 进行安全数据库的物理设计
1.3 逻辑设计的安全性
1.4 实训
1.4.1 进行安全数据库的逻辑设计
2. 数据库使用安全
2.1 权限管理
2.2 操作安全
3. 数据库日常维护
3.1 数据库日志维护
3.2 数据库灾难恢复技术
3.3 数据库的安全性维护
单元3 MySQL数据库安全培训要求：
1. 了解MySQL的安全问题。
2. 了解MySQL的安全设置方法。
培训内容：
1. MySQL数据库简介
1.1 MySQL内部安全
1.2 实训
1.2.1 配置MySQL的内部安全
1.3 MySQL网络安全
1.4 实训
1.4.1 配置MySQL的网络安全
1.5 MySQL授权表的结构
1.6 实训
1.6.1 配置MySQL的授权表
2. MySQL的安全漏洞与解决方案
2.1 常见的MySQL安全漏洞
2.2 MySQL安全漏洞对策
2.3 实训
2.3.1 修补MySQL的漏洞
单元4 Microsoft SQLServer 2000安全培训要求：
1. Microsoft SQL Server 2000的安全问题。
2. Microsoft SQL Server 2000的安全设置方法。
培训内容：
1.Microsoft SQL Server 2000简介
2.Microsoft SQL Server 2000安全使用
2.1 SQL Server 2000安全设施
2.2 SQL Server 2000安全配置
2.3 实训
2.3.1 配置SQL Server 2000的内部安全
2.3.2 配置SQL Server 2000的网络安全
2.4 SQL Server 2000的安全漏洞与解决方案
2.5 实训
2.5.1 针对SQL Server 2000的攻击
2.5.2 修补SQL Server 2000的漏洞
2.5.3 对SQL Server 2000进行安全规划
三、课时分配表
《病毒分析与防御》培训大纲
一、基本要求：
具有操作系统、软件、网络的基础知识。了解计算机病毒的基本概念,掌握常用杀毒工具的基本操作。
二、培训要求与内容：
单元1 计算机病毒理论知识
培训要求：
1. 了解计算机犯罪。
2. 了解计算机病毒的特点和机制。
3. 了解计算机病毒的防治。
培训内容：
1. 计算机病毒理论基础
1.1 计算机犯罪现状、方式和特点。
1.2 计算机病毒的特点
1.3 计算机病毒的机制
1.4 计算机病毒的检测、预防和清除
单元2 传统计算机病毒的分析培训要求：
1. 了解引导扇区病毒。
2. 了解文件型病毒。
3. 了解网页恶意代码。
4. 了解宏病毒。
培训内容：
1. 计算机病毒
1.1. 引导扇区病毒的基本原理和防治
1.2. 文件病毒的基本原理和防治
1.3. 网页恶意代码的基本原理和防治
1.4. 宏病毒的基本原理和防治
单元3 蠕虫病毒的分析
培训要求：
1. 了解蠕虫病毒的基本原理。
2. 了解蠕虫病毒的传播模式。
3. 了解个人用户的防范措施。
4. 了解企业用户的防范措施。
培训内容：
1. 蠕虫病毒
1.1. 蠕虫病毒的基本原理
1.2. 蠕虫病毒的传播模式
1.3. 个人用户的防范措施
1.4. 企业用户的防范措施
单元4 木马病毒的分析
培训要求：
1. 了解木马的基本原理。
2. 了解木马常用攻击手段。
3. 了解木马的基本防治。
培训内容：
1. 特洛伊木马
1.1. 木马的基本原理
1.2. 木马常用攻击手段
1.3. 木马的基本防治
单元5 具体病毒讨论
培训要求：
1. 了解非PC的电子产品病毒。
2. 了解十种近期主要病毒。
培训内容：
1. 非PC电子产品病毒
1.1. 手机病毒
1.2. PDA病毒
三、课时分配表
《防火墙技术和网络隔离器》培训大纲
一、基本要求：
1. 理论部分：掌握防火墙的体系结构，防火墙的部署方法，网络隔离器原理。
2. 技能部分；掌握安装和使用防火墙硬件或软件、安装和配置网络隔离器的技能。
二、培训要求与内容：
单元1 防火墙的体系结构培训要求：
1. 了解防火墙的体系结构。
培训内容：
1. 包过滤器。
2. 应用级网关。
3. 电路级网关。
4. 状态包检查。
单元2 防火墙的部署培训要求：
1. 了解如何设计防火墙的安全规则。
2. 了解防火墙的通常部署方式。
3. 了解企业的安全要求和部署防火墙的方案选择。
培训内容：
1. 防火墙的部署步骤
1.1 设计防火墙的安全规则
1.2 设计防火墙部署方案
1.3 设计企业安全策略
1.4 实训
1.4.1 安装防火墙软件和防火墙硬件
1.4.2 配置防火墙的包过滤规则
单元3 配置防火墙
培训要求：
1. 了解典型的防火墙产品。
2. 了解防火墙常见功能的配置方法。
3. 了解如何对防火墙进行日常维护。
培训内容：
1. 防火墙配置原则
1.1 配置防火墙安全策略
1.2 CheckPoint FireWall-1简介
1.3 配置CheckPoint FireWall-1的NAT功能
1.4 配置CheckPoint FireWall-1的认证功能
1.5 配置CheckPoint FireWall-1的负载平衡功能
1.6 CISCO PIX防火墙简介
1.7 配置CISCO PIX防火墙
1.8 CISCO PIX防火墙的安全问题
1.9 CISCO PIX防火墙的安全对策
1.10 实训
1.10.1 配置防火墙的NAT功能
1.10.2 配置防火墙的代理服务器功能
1.10.3 防火墙部署方案设计
1.10.4 带防火墙的安全网络设计
1.10.5 配置应用级网关
1.10.6 配置电路级网关
1.10.7 配置防火墙提供对外服务
1.10.8 在防火墙上配置VPN
1.10.9 使用防火墙远程管理工具
1.10.10 对防火墙进行日志维护
1.10.11 使用常见工具维护防火墙
1.10.12 使用防火墙的高级功能
单元4 网络隔离器培训要求：
1. 了解网络隔离器的技术原理。
2. 了解网络隔离器产品分类。
培训内容：
1. 网络隔离技术基础
2. 网络隔离技术的发展
2.1 网络隔离分类
2.2 网络隔离产品
2.3 网络隔离器的部署
2.4 实训
2.4.1 部署物理隔离器
2.4.2 安装和配置物理隔离器
3. 相关法规介绍
3.1 针对网络隔离器的政策管理
三、课时分配表
《扫描和入侵检测技术》培训大纲
一、基本要求：
具有tcp/ip、操作系统、网络的基本知识，了解漏洞扫描和入侵检测的基本概念，掌握漏洞扫描和入侵检测系统的基本操作。
二、培训要求与内容：
单元1 扫描器技术
培训要求：
1. 了解扫描器分类。
2. 了解扫描器的工作原理。
3. 了解扫描器的选取标准。
培训内容：
1. 扫描器基本原理
1.1. 扫描器分类
1.2. 扫描器的工作原理
1.3. 扫描器的选取标准
单元2 入侵检测基本概念培训要求：
1. 了解入侵检测的概念和模型。
2. 了解入侵检测技术的分类。
培训内容：
1. 入侵检测的相关概念
1.1. 什么是入侵检测
1.2. 入侵检测与P2DR模型
1.3. 入侵检测技术的分类
1.3.1. 按照信息源的分类
1.3.
2. 按照检测方法的分类
1.3.3. 另外的分类标准
单元3 入侵检测技术介绍培训要求：
1. 了解基于主机的入侵检测技术。
2. 了解基于网络的入侵检测技术。
培训内容：
1. 入侵检测技术介绍
1.1. 基于主机的入侵检测技术
1.2. 基于网络的入侵检测技术
1.3. 混合型的入侵检测技术
1.4. 先进入侵检测技术
单元4 Snort入侵检测系统概述
培训要求：
1. 了解Snort系统工作机制。
2. 了解Snort系统规则配置。
3. 了解数据分析工具使用。
培训内容：
1. Snort入侵检测系统
1.1. 什么是Snort
1.2. Snort系统安装
1.3. Snort系统工作机制
1.4. Snort系统规则配置
1.5. 数据分析工具使用
三、课时分配表
《密码技术应用》培训大纲
一、基本要求：
掌握常见的密码技术和安全应用方式，了解SSH、SSL、IPSec等安全技术。
二、培训要求与内容：
单元1 密码技术
培训要求：
1、了解密码技术。
2、了解密码技术安全应用。
培训内容：
1、密码技术简介
密码技术的起源
密码技术定义和分类
2、密码技术安全应用
2.1 加密
2.2 认证
2.3 数字签名
单元2 加密培训要求：
1、掌握网络加密传输技术和方法。
2、掌握数据加密传输技术和方法。
培训内容：
1、信息的加密保护简介
1.1 信息的加密保护简介
2、网络加密传输应用
SSH
IPSec
网络加密系统应用
实训
SSH进行安全通信
IPSec安全通信
3、数据加密应用
3.1 加密文件系统
3.2 办公软件保密应用
3.3 第三方文件加密软件
3.4 实训
加密文件系统应用
Office软件加密
PGP应用
单元3 认证培训要求：
1、了解数据验证技术。
2、了解身份认证技术。
3、掌握数据验证工具使用方法。
4、掌握数字签名工具使用方法。
5、掌握SSL。
6、了解SET。
培训内容：
1、数据验证应用。
1.1 数据验证简介
1.2 数据验证应用
2、身份认证应用。
身份认证简介
身份认证应用
3、数据验证工具。
数据验证工具简介
实训
数据验证工具应用
4、数字签名工具。
4.1 数字签名工具简介
4.2 实训
数据签名工具应用
5、SSL。
5.1 SSL简介
5.2 SSL应用
5.3 实训
5.3.1 SSL应用
单元4 密码管理
培训要求：
1、了解密钥管理技术。
2、掌握密钥管理工具使用方法。
培训内容：
1、密钥管理简介
1.1 密钥管理简介
2、密钥管理机制和辅助工具
密钥管理机制
密钥管理辅助工具
实训
密钥管理辅助工具使用
三、课时分配表
《网络应用服务安全技能》培训大纲
一、基本要求：
1. 理论部分：掌握典型的Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、DNS服务器的安
全技术原理。
2. 技能部分：掌握典型的Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、DNS服务器的安
全配置方法，掌握远程控制的安全配置。
二、培训要求与内容：
单元1 Web应用安全
培训要求：
1. 了解常见的Web安全问题和产生原因。
2. 了解常见的Web服务器安全设置。
培训内容：
1. Web应用安全基础
2. 部署安全的Web应用
2.1 IIS安全
2.2 Apache安全
2.3 CGI、Java、https://www.doczj.com/doc/6b1703674.html,的安全
2.4 实训
2.4.1 建立安全的网络应用服务
2.4.2 对Apache进行安全配置
2.4.3 进行https://www.doczj.com/doc/6b1703674.html,安全配置
2.4.4 增强CGI的安全性能
单元2 FTP服务安全
培训要求：
1. 了解常见的FTP安全问题和产生原因。
2. 了解常见的FTP服务器安全设置。
培训内容：
1. FTP服务安全基础
2. 部署安全的FTP应用
2.1 WU-FTP安全配置
2.2 ProFTPD安全配置
2.3 IIS-FTP安全配置
2.4 实训
2.4.1 对IIS进行FTP安全配置
2.4.1 对Serv-U进行安全配置
2.4.2 对WU-FTP进行安全配置
单元3 邮件服务安全培训要求：
1. 了解常见的邮件安全问题和产生原因。
2. 了解常见的邮件服务器安全设置。
培训内容：
1. 邮件服务安全基础
2. 部署安全的邮件服务
2.1 Sendmail安全配置
2.2 MDaemon安全配置
2.3 反垃圾邮件技术
2.4 实训
2.4.1 进行Sendmail的安全配置
2.4.2 配置Sendmail阻止垃圾邮件
2.4.3 防止Sendmail的安全漏洞
单元4 远程控制安全培训要求：
1. 了解远程访问的安全问题和产生原因。
2. 了解常见的远程访问软件的安全使用方法。
培训内容：
1. 远程控制技术
2. 保障远程控制安全
2.1 Telnet安全
2.2 PCAnywhere安全
2.3 实训
精心整理 一级（公司级）安全教育培训 一、?安全生产的定义? 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全以及 二、 ? ： “综合治理”是一种新的安全管理模式，它是保证“安全第一，预防为主”的安全管理目标实现的重要手段。以对企业和施工现场的综合评价为基本手段，规范企业安全生产行为，落实企业安全主体责任，建立健全包括企业内部安全生产日常管理、施工现场安全生产过程控制等在内的每个环节、每个流程的安
全生产工作标准、企业规程和责任制，实现与安全生产相关联的每个层级、每个岗位管理的标准化和规范化。? 三、?企业安全生产的范畴? ●企业安全生产包括：消防安全，职业安全，生产安全? ， 康。? 安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。?
四、?关于安全事故的发生成因? ●根据统计，工作场所发生事故的原因人的不安全行为，物的不安全状态，安全管理上的缺陷三种原因? 人的不安全行为：（占比85%）? 1.? ?2.? 3.? 4.? ?5.? 6.? 7.? 8.? 9.?管理者思想上安全意思淡薄，安全法律责任观念不强，在行动上不学习，不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查，安全教育制度，这是最大的不安全行为。? 物的不安全状态（占比10%）
?1．?PPE（劳动防护用品）有缺陷? 2．?机械、电气等设备在涉及上不科学，形成安全隐患。? 3．?防护、保险、信号等装置，缺乏或有缺陷。? 4．?物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 ?5． ?6． 1.? 2.? 3.? 4.? 5.?有些管理者的安全知识，安全管理能力和手段有缺陷。 ?6.?管理者不重视“管理要求”如安全通报、通知。? 7.?管理者不重视安全，安全管理不到位，即在行动上，不全面认真进行安全检查，教育，规范，整改，是最大的管理缺陷。?五、“三违”概念?
三级安全教育培训资料目录 第一章公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 第三章安全生产法律、法规教育 第四章生产部规章制度 第五章本部门概况 第六章事故应急救援预案 第七章新工人安全生产须知 第八章高处作业、机械设备、电气安全基础知识 第九章防火、防毒、防尘、防爆知识 第十章预防坍塌事故得安全规定 第十一章如何正确使用劳动防护用品 第十二章文明生产要求 第十三章现场急救知识 第十四章事故案例分析 第一章山东牧兰生物医药有限公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 1、安全生产方针 我国得安全生产方针就是“安全第一,预防为主”与“企业负责；行业管理、国家监察、群众监督”得安全生产管理体制，这就是党与国家对安全生产得总要求，也就是安全生产工作得方向。 所谓“安全第一"，就就是说，在生产经营活动中，在处理保证安全生产与实现生产经营活动得其她各生产标得关系上,要始终把安全特别就是从业人员得人身安全放在首要得位置,实行“安全优先"得原则.
所谓“预防为主”，就就是说，要谋事在先,采取有效得事前控制措施，千方百计预防事故得发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。 2、安全生产基本原则 “加强劳动保护，改善劳动条件”就是《中华人民共与国宪法》为保护劳动者在生产过程中得安全与健康而制定得原则。就是国家与企业安全生产所必须遵循得基本原则。 3、我国得安全生产现状 近年来，我国安全生产形势依然严峻，重大、特大安全事故每年共死亡约15000人，其中五大高危企业每年死亡约１2000人，占总人数得80％。 第三章安全生产得法律、法规教育 我们党与国家对安全生产工作非常重视，相继制定了一系列安全生产法律、法规.下面主要跟大家共同学习法律、法规中规定得企业与作业人员得权利、义务与责任. 1、《中华人民共与国食品法》 第四十六条食品生产企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产得教育培训；未经安全生产教育培训得人员,不得上岗作业。 第四十七条食品生产企业与作业人员在生产过程中，应当遵守有关安全生产得法律、法规与食品行业安全规章、规程,不得违章指或者挥违章作业。作业人员有权对影响人身健康得作业程序与作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需得防护用品。作业人员对危及生命安全与人身健康得行为有权提出批评、检举与控告。 ２、《中华人民共与国安全生产法》 ２002年６月2９日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过得《中华人民共与国安全生产法》，就是我国安全生产法制建设得重要里程碑。(200３年１1月1日实施) 《安全生产法》第二条就适应范围作了明确规定,由此也确认了《安全生产法》得法律地位。《安全生产法》就是安全生产得专门法律、基本法律,适用于中华人民共与国境内所有从事生产经营活动得单位得安全生产。 第二十一条未经安全生产教育与培训得不得上岗作业。 第四十七条从业人员发现直接危及人身安全得紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能得应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立得劳动合同。 3、《中华人民共与国劳动法》 1994年7月５日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过得《中华人民共与国劳动法》共1３章1０7条,自19９5年1月1日起施行。 第五十二条用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程与标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程
三级安全教育培训内容 一、入厂教育 新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、和培训、实习人员等)，均需经过公司、车间、班组级三级安全教育，三级安全教育时间不少于24学时。再培训时间不得少于8学时。 1、公司岗前安全培训(第一级)，由人力资源综合部组织，安全技术、工业卫 生与保卫部门负责人员参与，内容应当包括: (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (3)从业人员安全生产权力和义务; (4)有关事故案例等。 2、车间及岗前安全培训(第二级)，由车间主任负责，内容应包括: (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理; (5)安全设备、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(班组、工段)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (8)有关事故案例: 经车间(班组、工段)及岗前考试合格，方可分配到工段、班组。 3、班组级岗前安全培训教育(第三级)，有班组(工段)长负责，内容应当包括: (1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间的工作衔接配合的安全与职业卫生事项 ; (3)有关事故案例; (4)其它需要培训的内容。 经班组级岗前考试合格，方准到岗位学习。 二、厂内调动 厂内调动(包括车间调动)及脱岗一年以上的职工，必须对其进行第二级或第三级安全教育，然后进行岗位培训，考试合格，成绩记入“职工三级安全教育培训登记表”，方准上岗作业。 公司安全教育培训登记表 日期部门姓名年龄性别培训内容考试成绩主讲人 部门安全教育培训记录表 日期姓名工种培训内容成绩主讲人 备注: 班组安全教育培训登记表 日期姓名工种培训内容成绩主讲人 备注:
安全生产教育培训大纲安全生产培训管理是安全生产的一项重要基础性工作，是贯彻“安全第一、预防为主”方针的具体体现，为了使安全生产培训工作依照《安全生产法》及相关配套法规进行，树立以人为本的理念，坚持教育培训、掌握技能，抓好安全生产管理、重要岗位作业人员初训、再教育、及三级安全教育工作，特制订《安全生产教育培训大纲》。 一、培训目的 通过定期和不定期进行安全生产教育培训，使培训对象熟悉矿山安全的有关法律、法规、规章和国家标准，了解矿山安全管理、安全技术理论以及实际安全管理技能，熟悉其所在岗位的危险有害因素及防范措施。掌握职业卫生防护和应急救援知识，强化安全生产意识，提高自我保护能力，杜绝安全生产过程中人员伤亡事故的发生，促进企业良好的安全生产。 二、培训内容 1、国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规，有关行业操作规程、规范和标准，主要包括：《安全生产法》、《矿山安全法》、《职业病防治法》、《矿山资源法》、《劳动法》、《刑法》、《矿山安全法实施条例》、《民用爆炸物品管理条例》以及《金属非金属矿山安全规程》、《爆破安全规程》等。 2、安全生产管理知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识，包括安全目标管理、危险辨识和安全评价等。
3、公司安全管理的目的、意义和任务。 4、采矿业准入制度：包括《矿山开采许可证》、《工商营业执照》、主要负责人《安全资格证书》、职业安全卫生“三同时”管理制度等。 5、主要安全管理制度、各级管理人员安全生产职责。 6、伤亡事故管理与工伤保险的法律、法规、政策；伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法。 7、从业人员的安全生产责任、权利与义务。 8、重大事故防范、重大危险源管理、应急救援预案编制及组织演练；事故现场勘验技术，应急救援处理措施。 9、国内外先进的安全生产管理经验。 10、典型事故案例分析、讨论与警示教育。 三、培训要求： 1、安全培训包括相关法律法规、安全管理、安全技术理论培训和实际安全管理技能培训； 2、培训要坚持理论与实际相结合，注重职业道德，安全意识和实际安全管理能力的综合培养； 3、按露天开采和地下开采两类分别进行； 4、应采用国家推荐的培训教材； 5、培训须安排讲课、现场培训、复习、考试等环节，讲课的内容及课时应符合本大纲的要求，按矿山类型和安全生产实际要求以及不同人员情况而定；
玉田县春天热力工程有限公司 安全三级培训内容 一、安全的定义和安全生产方针 二、为什么要进行安全教育培训 三、员工安全生产的权利和义务 四、事故与事故预防 五、安全标志与安全色 六、操作规程 七、消防 一、安全的定义和安全生产方针 安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 安全生产既是人们生命健康的保证，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提和条件。随着社会的发展，新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。 安生生产方针：
1、(1949-1983年)1952年国家计委主任的贾拓夫把安全生产方针这6个字丰富为“生产必须安全、安全为了生产。 2、(1984-2004)1984年文化大革命后，国家劳动总局劳动保护局局长章萍提出了在生产中贯彻安全生产方针，实际上就是贯彻“安全第 一、预防为主”的思想。 3、(2005年至今)2005年10月11日，中共中央第十六届五中全会，安全第一、预防为主、综合治理。管生产必须管安全的原则。 三、为什么要进行安全教育培训 A、安全生产教育培训的目的和意义 1、安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，实现安全生产、文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径； 2、防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康； 3、普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员工的）安全行为，强化安全意识，是人民群众生命财产安全的重要保证； 4、是落实科学发展观，实现科学、持续、有效、又好又快、协调发展的必然要求和重要保证。 5、是企业履行经济、政治和社会责任，增强市场竞争力的重要基础2、安全教育分级及主要内容 分为三级安全教育 1.一级（公司级） 2.二级（部门、车间级）
管理制度参考范本 xx公司三级安全教育培训内容 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、入厂教育 新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工和培训、实习、外单位调入本厂人员等），均需经过厂级、车间（科）级、班组（工段）级三级安全教育，三级安全教育时间不少于24学时。再培训时间不得少于8学时。 1、厂级岗前安全培训（第一级），由人力资源部门组织，安全技术、工业卫生与防火（保卫）部门负责，内容应当包括： （1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识； （2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； （3）从业人员安全生产权力和义务； （4）有关事故案例等。 2、车间及港前安全培训（第二级），由车间主任负责，内容应包括： （1）工作环境及危险因素； （2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （4）自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理； （5）安全设备、个人防护用品的使用和维护； （6）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； （7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （8）有关事故案例：
经车间（工段、区、队）及岗前考试合格，方可分配到工段、班组。 3、班组级岗前安全培训教育（第三级），有班组（工段）长负责，内容应当包括： （1）岗位安全操作规程； （2）岗位之间的工作衔接配合的安全与职业卫生事项； （3）有关事故案例； （4）其它需要培训的内容。 经班组级岗前考试合格，方准到岗位学习。 二、厂内调动 厂内调动（包括车间调动）及脱岗一年以上的职工，必须对其进 行第二级或第三级安全教育，然后进行岗位培训，考试合格，成绩记 入职工三级安全教育培训登记表，方准上岗作业。 厂级安全教育培训登记表
安全生产教育培训大纲 一、厂级安全教育知识 1、安全生产的方针是；安全第一，预防为主、综合治理。 （1）安全生产的意义； （ 2）安全生产法、职业病防治法、工伤保险条例劳动法劳动合同法等法律法规的宣贯； （3）安全生产责任制； （4）劳动防护和女职工及未成年工的劳动保护 （ 5）什么是特种作业，包括那几大类；电工、起重机械作业、电、气焊作业、电梯司机、制冷工、压力容器作业、厂内机动车辆驾驶、爆破作业等。 2、电器安全基本知识 触电方式有三种（1）单相触电；（2）双相触电（3）跨步电压触电（4）防止触电的措施：（ 5）触电的急救（ 6）安全电压 3、安全标志与安全色 安全色共有四种：红、黄、蓝、绿。 安全标志有四种：禁止标志、警告标志、命令标志、提示标志 4、新工人入厂应教育的内容 （1）本单位安全生产情况及安全基本知识 （2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律 （3）从业人员安全生产权利和义务 （4）有关事故案例等。 二、车间安全教育知识 1、工作环境及危险因素； 2、所从事工种可能遭受的职业伤害及伤亡事故； 3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
4、应急处置知识和技能：自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理； 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； 6、本车间安全生产状况及规章制度； 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； 8、有关事故案例； 三、班组（岗位）安全教育知识 1、本岗位的安全生产制度和操作规程 2、本岗位的安全生产职责 3、从业人员违反安全生产规章制度和操作规程应负的法律责任 4、从业人员如何正确佩带、使用劳动防护用品 四、我如何在自己的岗位上做好安全生产工作 1、安全生产“三不违”是：不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律 2、安全生产：“三不伤害”是：不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害。 3、事故的危害有：对人身的伤害、对家庭的危害、财产的损失、不良的社会影响。
XXXXXXXXXX有限公司安全管理文件 安全生产教育培训试卷 姓名：工号：分数： 日期： 一、填空题：（ 35 每题 5 分） 1．安全生产的基本方针是（安全第一，预防为主，综合治理）。 2．安全标志共有四种分别为（禁止标志）、（警告标志）、命令标志、提示标志。 3．安全生产的“三不违”是（不违章指挥）、（不违章操作）、不违反劳动纪律。 4．安全生产“三不伤害”是指（不伤害自己）、（不伤害他人）、不被别人所伤害。 5．事故造成的危害有（人身伤害）、（家庭伤害）、财产的损失、不良的社会 影响。 6．火灾报警电话（119）。 7．生产所使用的化学品（任写 4 种即可）有 （酒精）（乙醚）（丙酮）（底涂 剂）、（ 502 胶）、（ UV 胶）。 二、选择题：（ 20 分每题 5 分） 1．发生电器火灾应该用哪类灭火器材？ A．干粉灭火器B．二氧化碳灭火器C．泡沫灭火器 D ．水 2．触电方式主要有哪几种？ A．单相触电B．两相触电 C ．跨步电 压 D ．雷电击伤 3．建筑物起火后几分钟内是灭火的最好间? () A．5-7分钟B．8--10分钟C．15分钟 4．生产线所使用的化学品，下列做法哪些违规的？（）。 A ．使用时配戴口罩B．使用后的空瓶扔进垃 圾筒C．在使用的容器上做好标识D．产线上的大瓶酒精分装后直接放进铁皮柜中 三、简答题：（ 20 分，每题10 分） 1．车间内的危险源有哪些（列举四种以上）？并 简要说明其具体可能导致的伤害。 化学品（酒精）：吸入伤害 丙酮、底涂剂：呼吸道伤害 电烙铁：烫伤 热合机：烫伤 地面打滑、触电伤害等 2．电话进行火灾报警时应注意什么? 要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。 四、问答题：（ 25 分） 如何在自己的岗位上作好安全生产工作；岗位发生紧急情况如何处置？ 结合自己的岗位实际情况，讲述一下自己岗位的安全要、操作规范、注意事项等 出现紧急情况，遵守规章制度，及时通报班组长和 其他员工注意安全。
公司安全教育资料 我们建筑业和其他行业不同，有自己的特点：产品固定、流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定，特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后，建筑队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。 所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，而且更有必要采取安全措施。以保证工人在生产过程中的安全和健康。“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式，其包括项目部一级教育、施工协作队二级教育和班组三级教育。今天，我向大家进行项目部一级安全教育：国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等；本《安全生产管理制度》；安全生产的意义与安全素质教育。 一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等： 1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党纪国法的高度加以认识而形成的概念。它表明在进行生产时，要把安全工作始终放在首位，作为头等大事来抓。 2、我国的劳动保护原则： ①“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则：它是企业管理的重要原则之一，它体现安全与生产的辩证关系，明确要求我们的生产必须是安全生产，应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作； ②“安全具有否决权”的原则：也就是说为保障职工的安全和健康，在生产与安全发生矛盾时，要首先保证安全，杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度；有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。 3、《安全生产法》有关条文详解(讲师结合授课时间自选)
安全教育培训大纲 （职业健康教育培训） 编制： 审核： 审批： 编写单位：欣金昌电子科技（深圳）有限公司 日期：2017年7月1日 一、培训对象 接触职业危害因素的岗位作业人员 二、培训目的 通过对作业人员进行培训，让其了解作业场所中存在的职业危害因素及种类、性质、预防措施、自救、互救的知识，增强其安全意识，提高其安全素质，降低和减少职业病的发生，保障作业人员身体健康。 三、培训教育应遵循的原则 1、科学性与系统完整性 2、普及性原则 3、通俗性原则 4、直观性原则 5、理论联系实际原则 6、按需施教原则 四、培训教育的方式方法 1.讲授，用语言向被教育者口头传授教材内容，即叙述描绘事实，解释理论概念和规律； 2.计算机辅助教育；
3.演示，包括陈示各种实物或其他直观教材，如板报、录相、电视、进行示范实验； 4.参观，组织和指导学员到一定的场所直接观察； 5.讨论，学员根据指导者提出的问题，交流意见； 6.宣传，采用宣传画、警告牌、板报、刊物等形式进行广泛宣传； 五、培训的内容 1、职业健康教育的意义 2、职业危害因素的意义、种类 3、热湿环境因素的知识 〈1〉热湿环境因素的种类 〈2〉低温对人体的影响及特征 〈3〉高温对人体的影响及特征 〈4〉热湿环境的改善措施 4、生产性粉尘的预防 〈1〉粉尘的定义、来源、性质 〈2〉粉尘的危害 〈3〉粉尘的防治措施 5、生产毒物的防治 〈1〉生产读物分类 〈2〉职业中毒的机理和影响中毒的因素 〈3〉毒物对人体的危害 〈4〉中毒急救知识 〈5〉生产性读物的防治措施 6、噪声的防治 〈1〉噪声的意义、产生来源 〈2〉噪声的危害 〈3〉噪声的防治措施 7、劳动防护用品的使用知识 六、培训要求
三级安全教育制度 1.编制目的 为规范安全生产教育培训，提高本项目全体管理人员、员工的安全素质、安全意识、安全管理水平、安全操作技能，防止和杜绝各类事故的发生，保证施工生产正常、有序列地开展。做好安全生产教育培训是安全生产的必要手段，安全生产教育培训工作必须经常抓、重点抓、反复抓，才能使职工在思想上重视安全生产，在技术上懂得安全生产的基础知识，在操作上掌握安全生产的要领。为了保证安全教育的有效科、科学性、规范性，根据《中华人民共和国安全生产法》（2014年修订）、《建设工程安全生产管理条例》和建设部建教[1997]83号《关于印发〈建筑业项目部职工安全培训教育暂行规定〉的通知》以及《广东省安全生产管理统一用表》及电建股份项目的有关规定，结合本项目的实际情况。特制订项目三级安全教育制度。 2.适用范围与责任部门 1、适用范围：本制度适用于深圳地铁4号线4301-3工区项目经理部所有员工。 2、项目部安全质量环保部负责指导和监督项目安全培训工作，各职能部门按照各自职责指导监督本专业安全培训工作，项目部要求全体人员要树立“安全第一，预防为主、综合治理“和安全就是效益的思想，努力做到安全生产。3.安全教育对象 1、项目新入场员工和调换工种的职工必须进行安全教育培训； 2、电工、电焊工等特殊工种工人，除进行一般的安全教育外，还要经本工种的安全技术教育，持有由建设相关部门颁发的特殊工种作业资格证上岗作业。 4.教育形式 新入场人员以三级教育形式开展，即项目级、施工队级教育、班组三级安全教育的事件累计不少于50学时，另外还采取宣传栏、广播、检查通报等形式为宣传教育。
4.1项目级教育内容 ①党和国家的安全生产方针，各级政府部门颁布的安全生产法律法规，包括《新安全生产法》、《建筑法》、《劳动法》； ②本工程概况，项目安全生产规章制度、安全纪律； ③事故发生的一般规律及典型事故案例； ④预防事故的基本知识，应急救援措施。 4.2施工队级教育内容 ①各级管理部门有关安全生产的标准； ②在施工程基本情况和必须遵守的安全事项； ③施工用化工产品的用途，防毒知识，防火及防煤气中毒如识。 ④本工种的安全操作规程及安全注意事项； ⑤机械设备、电器安全等安全防护基本知识。 4.3班组级教育内容 ①本班组生产工作概况，工作性质及范围； ②新工人个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用； ③本工种的安全操作规程； ④本工程容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求； ⑤工程项目中工人的安全生产责任制。 4.4其他教育培训内容 1、转场及变换工种安全教育 施工人员转人另一个工程项目时必须进行转场安全教育。 (1)转场教育内容：
安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品； ②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力； ③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 （1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。 （2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。
三级安全教育培训内容 一、公司教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按公司管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全方面的经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开
工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 二、部门教育： 各部门有不同的工作特点和不同重要部位、危险区域和设备。因此，在进行部门安全教育时，应根据各部门的工作特殊性详加讲解。由部门经理及安全部负责。 1. 重点介绍本部门工作特点、性质。部门的工作方式及工作流程，部门人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 部门主要工种及作业中的专业安全要求；部门危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 部门安全经营、安全施工规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。部门常见事故和对典型事故案例的剖析，部门安全经营、施工的经验与问题等。 4. 根据部门的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是公司经营、施工的最《前线》，经营、施工、生产活动是以班组为基础。由于工作人员活动在班组，设施、设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由主管、领班负责。 1. 介绍本责任区经营、施工概况、特点、范围、作业环境、设
三级安全教育培训内容 一、员工安全教育培训内容方案 （1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 （2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。（3）介绍职工守则和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。 （4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。 （5）完成讲解的“试题”，并由主讲人讲解正确的答案。试题将归档。 二、车间安全培训的主要内容方案 （1）介绍车间的概况。车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如加工车间的特点是电气设备、运输车辆多、粉尘多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机器旋转速度快，教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器。告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装电锯条要恰当，附件要符合要求规格，锯条表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。均应根据《机器操作规程操作》，并对新工人进行安全技术知识教育。 （3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。 （4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。
三级安全教育培训细则 编制：日期： 审批：日期： 分发部门： 分发号： 综合办 目录 封面-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--01 目录---------------------------------------------------------------------------------------------------------------02 一、培训教育目的与对象---------------------------------------------------------------------------------------03 二、培训职责------------------------------------------------------------------------------------------------------03三、培训教育要求------------------------------------------------------------------------------------------------03 四、培训教育内容------------------------------------------------------------------------------------------------04 1．厂级安全教育--------------------------------------------------------------------------------------------04 2．车间级安全教育-----------------------------------------------------------------------------------------04 3．班组级安全教育----------------------------------------------------------------------------------------05 五、培训教育流程与实施管理---------------------------------------------------------------------------------07 1. 培训教育流程--------------------------------------------------------------------------------------------07 2. 培训教育的组织实施与管理--------------------------------------------------------------------------07 六、概述-------------------------------------------------------------------------------------------------------------07 七、相关文件-------------------------------------------------------------------------------------------------------08
深圳市国显科技有限公司 工作指导书文件编号页码WI-HR-048 1/13 版本编制日期A0 2012-5-1 主题: 新员工入职三级安全教育培训 大纲 批准审核拟制 会签 董事办行政部生产部PMC 采购部物流部财务部研发部品质部工程部 修订履历 版本修订内容修订者修订日期AO 新版发行张波2012-5-1 分发部门 董事办行政部生产部PMC 采购部物流部财务部工程部研发部业务部品质部
关于安全的理解 什么叫“安全”？你也许会说，“那还不简单，就是没有危险”，不能说你的错，但那也不完全正确，“安全”的定义是：一种没有危险、不出事故的状态。正确了解了“安全”的定义后，我们可以知道，它是一种状态，要安全就要一直保持这种没危险、不出事故的状态。这样才能算是正真意义上的“安全”。 一、安全生产的定义 ●安全生产指生产经营活动中的人身安全和财产安全。 ●人身安全指：保障人的安全、健康、舒适的工作，称之为人身安全。 ●财产安全：消除损坏设备，产品和其它一切财产的危害因素，保证生产正常进行。 ●安全是什么？安全就是一切。 有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切？大家可以想一想：没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的生产正常进行有保障吗？答案是否定的。说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？只有安全，才能有一切。 我们要保护自身的安全，还要知道怎样工作才能不伤害你的你身边的人。如果在工作和生活中遭遇了一起事故或损害了健康，你将必须与事故后果共度余生。这绝不是一个玩笑。同时还要想一想，如果由于你做的事而使某种悲剧发生在别人身上，你的感受将如何？因此下面我简单的介绍一些安全基础知识，同时提一些建议。我为大家的安全与健康提出的这些建议和忠告，望大家牢记，这将使你终生受益。 二、安全生产新形势 （一）党和国家对安全生产工作越来越重视 安全生产是我们国家的一项重大政策，也是企业管理的重要原则之一。我国每年因安全生产事故死亡的人数是美国、英国、德国、日本等世界前50个发达国家安全生产事故死亡的人数合计的1.5倍。2007年10月15日，胡锦涛总书记在党的十七大报告第一部分《过去五年的工作》中指出“安全生产……等方面关系群众切身利益的问题仍然较多”，在第八部分《加快推进以改善民生为重点的社会建设》中指出“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”、“完善突发事件应急管理机制”、“保障人民生命财产安全”。 最高人民法院、最高人民检察院2007年下半年，联合公布关于执行刑法确定罪名的补充规定（三），对适用刑法的部分罪名进行了补充或修改。这一补充规定依据刑法修正案（六）的规定，增加了“强令违章冒险作业罪”、“大型群众性活动重大安全事故罪”、“不报、谎报安全事故罪”等新罪名。 （二）国际上越来越关注我国安全生产工作 从国际关系来看，2006年12月11日我国加入WTO，至今已经全面融入国际经济大家庭，实现经济全球化，遵循国际经济法则。WTO协议中第15条“反倾销”、第16条“反补贴”和附件第242款“社会责任”，对安全生产方面都有规定；国际经济活动中通用的ISO（国际标准化组织）有9000（质量）、14000（环保）、18000（安全生产）三大认证，这是进出口贸易的通行证。 （三）国家颁布了一系列安全生产法律法规 1、2002年6月29日，全国人大颁布了《安全生产法》； 2、2007年4月9日，国务院颁布了《生产安全事故报告和调查处理条例》 三、安全事故分类、原因分析和预防 （一）事故分类
员工三级安全教育培训方案 根据劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出的“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求，为了进一步规范员工的安全教育，提高员工的安全意识，从源头把好安全关，消减安全风险，特制定员工三级安全教育培训方案。 一、培训的对象 本方案所指“三级安全教育培训”的对象，包括以下两部分： 1、入职培训：对新入职员工和转岗员工，在进入新的岗位工作之前，对其进行“厂级、车间级和班组级”有关安全生产法律法规、公司安全生产管理各项规章制度、安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 2、在职培训：对公司在册员工进行“车间级和班组级”安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 二、培训的内容 1、有关安全生产的法律法规培训。（厂级） 2、公司基本情况介绍。（厂级） 3、公司规章制度、劳动纪律。（厂级） 4、岗位情况概述（岗位的性质、任务、工艺流程及主要设备的特点，安全生产的状况和规章制度）。（车间级） 5、本岗位所涉及的危险区域及必须遵守的安全事项。（车间级） 6、预防工伤事故和职业病的主要措施。（车间级） 7、典型事故案例及事故应急处理措施。（车间级） 8、本岗位所在班组安全生产情况。（班组级） 9、遵章守纪教育和岗位安全操作规程。（班组级） 10、所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法。(班组级) 11、各岗位之间工作衔接配合的安全事项。（班组级） 三、培训的实施 1、厂级安全教育培训的实施 1）公司安全管理负责人（王强部长）做安全法规培训。
2）由人力资源部对新员工做公司概况、公司制度、劳动纪律方面的培训。 2、车间级安全教育培训的实施由各部门安全管理责任人负责实施。 3、班组级安全教育培训的实施由班组安全管理责任人负责实施，无班组的由部门安全责任人指派负责人。 4、调岗员工不进行厂级安全教育，到车间、班组进行二级安全教育。 四、培训时间 1、新员工入职前，由人力资源部安排时间培训。 2、转岗员工由交接部门安全负责人进行岗前安全培训。 3、在册员工安全培训由各部门安全负责人安排实施。 五、培训考核 1、厂级培训完成后，安全教育负责人填写《三级安全教育卡》。 2、新员工持《三级安全教育卡》到所在部门，接受车间级安全培训，并由部门安全负责人填写《三级安全教育卡》。 3、新员工持《三级安全教育卡》到所在班组，接受班组安全培训，并由班组安全负责人填写《三级安全教育卡》。 4、新员工将《三级安全教育卡》交回人力资源部，并接受考核。成绩不合格者重新培训。 六、培训档案 员工参加安全培训的资料包括《三级安全教育卡》、考核资料、成绩作为员工档案的一部分，将成为员工晋升、绩效考核的依据之一。 人力资源部 2012.3.29
安全生产教育培训大纲 安全生产培训管理是安全生产的一项重要基础性工作，是贯彻“安全第一、预防为主”方针的具体体现，为了使安全生产培训工作依照《安全生产法》及相关配套法规进行，树立以人为本的理念，坚持教育培训、掌握技能，抓好安全生产管理、重要岗位作业人员初训、再教育、及三级安全教育工作，特制订《安全生产教育培训大纲》。 一、培训目的 通过定期和不定期进行安全生产教育培训，使培训对象熟悉矿山安全的有关法律、法规、规章和国家标准，了解矿山安全管理、安全技术理论以及实际安全管理技能，熟悉其所在岗位的危险有害因素及防范措施。掌握职业卫生防护和应急救援知识，强化安全生产意识，提高自我保护能力，杜绝安全生产过程中人员伤亡事故的发生，促进企业良好的安全生产。 二、培训内容 1、国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规，有关行业操作规程、规范和标准，主要包括：《安全生产法》、《矿山安全法》、《职业病防治法》、《矿山资源法》、《劳动法》、《刑法》、《矿山安全法实施条例》、《民用爆炸物品管理条例》以及《金属非金属矿山安全规程》、《爆破安全规程》等。 2、安全生产管理知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识，包括安全目标管理、危险辨识和安全评价等。
3、公司安全管理的目的、意义和任务。 4、采矿业准入制度：包括《矿山开采许可证》、《工商营业执照》、主要负责人《安全资格证书》、职业安全卫生“三同时”管理制度等。 5、主要安全管理制度、各级管理人员安全生产职责。 6、伤亡事故管理与工伤保险的法律、法规、政策；伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法。 7、从业人员的安全生产责任、权利与义务。 8、重大事故防范、重大危险源管理、应急救援预案编制及组织演练；事故现场勘验技术，应急救援处理措施。 9、国内外先进的安全生产管理经验。 10、典型事故案例分析、讨论与警示教育。 三、培训要求： 1、安全培训包括相关法律法规、安全管理、安全技术理论培训和实际安全管理技能培训； 2、培训要坚持理论与实际相结合，注重职业道德，安全意识和实际安全管理能力的综合培养； 3、按露天开采和地下开采两类分别进行； 4、应采用国家推荐的培训教材； 5、培训须安排讲课、现场培训、复习、考试等环节，讲课的内容及课时应符合本大纲的要求，按矿山类型和安全生产实际要求以及不同人员情况而定；