《食品工业科技》审稿标准
由于编辑部工作人员时间有限，且受专业深度和精度的限制，所以初审只能判断稿件的立题是否新颖、结构是否完整、格式是否基本规范。真正把守质量关的需要专家评审。审稿人应坚持公正、客观原则，以促进食品工业健康发展为宗旨，以稿件质量为唯一标准，科学评价作者的学术论点，鼓励具有较强的创新性和实用性的研究的开展和深入探索。
1 稿件录用方向
稿件应注重科学性、客观性、实用性及时效性，要求技术新颖，论点明确，论据可靠，数据准确，文字通顺、简练；与本刊栏目设置（研究与探讨、生物工程、工艺技术、包装与机械、食品添加剂、食品安全、分析检测、贮运保鲜、营养与保健、专题综述）相符。进行比对时，复制比高于30%时，可视为抄袭（实验方法例外），但不能作为唯一的退稿依据。若检索到的是相关的硕/博士论文、会议论文，可认为其未曾公开发表，仍可考虑录用。
2 审稿要求
若审稿专家近期较忙，或经通读全文，判断与本人研究领域不相符，无法对稿件进行深入审理，请点击“拒绝”。对于“同意”审理的稿件，请审稿专家细读文章，就以下几个方面对稿件予以审理：
2.1立题是否新颖、独创
所研究的实验材料是否新颖，当前的研究热点；研究方法是否具有创新性，若是一般常用方法，则需要实验设计的技术路线和测定方法具有科学合理性。
2.2结构是否完整
对于研究性文章，基本结构包括中英文标题、中英文摘要、中英文关键词、前言、材料与方法、结果与分析、结论、参考文献；对于综述类文章，包括中英文标题、中英文摘要、中英文关键词、前言、正文、展望（结论）、参考文献。各部分内容（尤其是结果与分析部分）需具有逻辑性和清晰的条理性。
2.3细节的审理
精读文章，以下载下来的盲审稿为模板，在“修订”模式下在文中修改，需要指出的问题以批注形式给出，方便作者修改。
由于每篇文章的送审专家均精通于该研究领域，故不再详细列出本刊对每类文章的审理要求。仅以本刊统一的审校要求为准，对文章各结构部分的规范要求及常见问题列举如下。
2.3.1中文题目应能准确、恰当、精炼地概括该文章的核心论述问题。常出现问题：文不对题、题目宽泛。
2.3.2中文摘要及关键词摘要语言需简洁、明了。对于实验性论文，需介绍研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论。对于综述性论文，需介绍本
文的主要研究内容及意义。摘要应具有独立性，即使不阅读全文，也能了解文章的主要信息。首次出现的英文缩写要给出中文。
关键词个数在3~5个，反映研究主题，易于检索。
2.3.3英文题目准确、简洁地翻译出中文标题，常用“的研究-Study on/ Research of”、“的影响-Effect of/Influence of”、“的制备-Preparation of”的表述方式。
2.3.4英文摘要及关键词英文摘要中的描述及数据应与中文摘要及正文中的一致。英文摘要用被动语态陈述；用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等时用一般现在时，用于叙述过去某一时刻（时段）的发现、某一研究过程（实验、观察、调查等过程）时用一般过去时；尽可能简洁；采用第三人称；首次出现的缩写要给出英文全称，不能使用“、”“；”等标点符号。英文关键词一般使用名词或名词性短语。
2.3.5前言前言部分不要超过600字，紧扣本研究领域的背景，包括本研究题材的简要介绍、国内外研究进展、目前存在的不足、本研究的创新点、研究方法、目的及意义。不要将实验结论在前言中描述。
2.3.6材料与方法需包括材料与仪器、实验方法、检测方法、数据统计分析的内容。材料的取样方法、地点、处理方法要叙述清楚，自制材料应提供有关鉴别依据，重要的实验材料比如标准品要注明产地、批次和批号。实验动物来源、动物合格证号、从国外引进的动物应给出具体引进的实验室来源、动物种名、清洁级别、年龄、体质量、性别需要阐述清楚；必要时传代次数也要说明。
实验方法的介绍需清楚、明了，给出各关键实验参数的数据，保证读者能够按照该方法重复操作实验过程。文中涉及的检测指标应有计算公式列出。标题文字后不标注参考文献序号，常识性的实验原理不必介绍。标准曲线及方程属于实验结论，应在结果与分析中介绍。对于改进的文献方法需详细介绍。介绍数据统计分析使用的方法及软件（包括名称及版本），实验重复次数。
2.3.7结果与分析这部分内容是论文的核心，需要给出客观、真实的实验结果，并对结果进行有针对性的讨论与说明，应只讨论与本研究有关的内容；论点应有充分数据支持，数据必须真实、可靠，判断和推理需有理有据，注明文献出处。常出现问题：①将实验方法的内容列入结果与分析中，（如单因素实验，其他各因素的参数值及实验流程介绍），应让作者将此部分文字调整至实验方法中介绍。②文字描述与图、表不符。③仅是对图、表信息的描述，没有深入的讨论分析。
表格使用三线表，只列出实验最终参考指标的数据，中间计算过程的数据需略去。图、表的信息不要重复出现，只保留一种即可；如能合并，将相同类型的图或作合并处理；图中横纵坐标名称、图例使用中文，需要区别介绍的信息以图例或图注形式给出。
2.3.8结论/结语结论是以结果与分析为基础，对结果论点的提炼与概括，分析与已发表过的研究工作的异同，指出本研究在理论与实用方面的价值，同时提出本研究尚难以解决的问题和今后解决问题的研究方向。
常出现问题：重复罗列结果与分析中的结果，重复前言中的研究背景及意义（需建议作者删去），片面夸大本研究的研究意义。
2.3.9参考文献一般研究性论文约20篇参考文献，不得超过50条，综述论文不少于30篇，近5年文献均不少于参考文献总数的一半，其格式请参照GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，表达方式如下：
引自著作中的：[序号] 作者.书名[M].出版地：出版者，出版时间：页码.
引自期刊中的：[序号] 作者.篇目[J].刊名，出版年，卷号（期号）：页码.
附文献类型标识:专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。
无论中外文的作者，一律采用姓前名后的形式著录；作者不超过3人时可全部照录，超过3人时，只著录前3位，其后加“等”或“et al”。
3 审理结论说明
3.1可刊用
文章在题材、结构、语言方面很出色，书写流畅，仅在细节格式方面存在极少问题需要修改。可给予可刊用的结论。
3.2退修
题材具有创新性、研究方法科学合理、逻辑结构清晰、实验数据可信、结果与分析深入、语言较精准，但存在不规范之处：语言不够精炼、英文翻译不符合英文书写习惯、实验方法含糊、图表格式不规范、细节笔误、参考文献格式有误等，可做退修处理。
3.3修后再审
对于题材新颖、方法较合理、数据基本可信的文章，总体具有可刊发的意义。存在如下问题的：对实验设计或某些数据存有疑问，需要作者解释和补充；语言文字拖沓繁冗，需要斟酌文字；结构不完整，需要补充完善；行文格式不符合本刊要求，需要调整；图表不清晰明了，不能对所论述问题提供强有力的支撑的，需要补充数据和进行修改。可给予修后再审的审理结论。作者返回的修改稿仍会送审同一位专家再次审理。
3.4退稿
对于满足以下两条及以上的文章：题材的新颖性欠佳、方法一般、实验设计不合理、数据不可信、讨论肤浅且重复、结论无新意、文字功底差、写作态度不端正、对食品工业的发展不具积极促进意义可予以退稿。
4 采编平台基本操作
在提交的外审意见表格中，对于设计及方法、内容、数据、讨论、结果各项的具体选项前的小正方形框内打勾。在“具体意见”的框内输入的内容包括：对文章总体立意、实验方法和研究意义的评价，肯定其作出的积极工作，指出存在的主要不足之处。对于需要修之处，在作者的盲审稿中以盲审稿为模板，在“修订”模式下在文中修改，需要指出的问题以批注形式给出，方便作者修改。最后以“外审审改稿”的形式上传至采编平台。
对于以上审稿专家给出的审理意见和结论，主编会将其作为对稿件做最终处理结论的重
要参考依据，故请各审稿专家认真负责、统一标准，给出最恰当合理的审理意见。
审稿意见回复模板,中文 篇一：审稿意见模板 如何学习审稿 专家学者为什么愿意拿出大量的时间审稿呢?为期刊审稿是义务，也是一份荣耀，更是自我价值的实现，那就是为进步做出了一份贡献。审稿人都是志愿提供服务而不计报酬。当然，通过审稿还会得到其他好处，（1）首先是精神上的收获，能够增加科学知识，体验科学交流和论争的乐趣；（2）最新的研究进展在发表之前就有机会看到（不亦快哉！）；（3）通过对照其他审稿人的评论和编辑的稿件处理意见，可提高自己的审稿技能；（4）通过发现论文中的错误，可以学习如何写出更有竞争力的稿件；（5）会得到编辑的尊敬，甚或有机会被邀请加入学会或编委会；例如美国呼吸与危重监护杂志（AJRCCM）编委会的任命，就是完全根据审稿人的审稿是否中肯、严谨、及时。 一个优秀的审稿人又有什么特征呢? Black等曾对英国杂志（BMJ）的审稿人进行过评价，其目的是想明确高水平审稿人的特征，特别是在审稿花费时间和审回时间方面。他们对BMJ的420份稿件的审稿人进行了调查，2位编辑和稿件的责任作者对审稿质量进行独立评估。结果编辑和论文作者的评估都显示，经过流行病学或统计学培训是提供高质量
评阅的审稿人的唯一显著性相关因素。在编辑的质量评估中，年轻是高质量评阅的独立预测因素。评审花费的时间与审稿质量的提高相关，但超过3小时则无更大意义。通常认为，正在从事研究工作的人员、拥有学术职位者、科研资助团体成员，应该会提供更高质量的审稿，但令人意外的是，这项研究并没有发现审稿质量与上述特征相关。这一结果对于编辑的意义是，要发现优秀的审稿人，只有不断试用新人，评估他们的表现，然后决定是否继续用他们。建议征集接受过流行病学和统计学训练的、年龄在40岁左右的审稿人。 那么年轻学者如何学习、提高审稿技能呢?最重要的是在实践中提高，就是通过审稿提高审稿水平。认真研读自己投稿得回的评审意见，以学习他人是如何审稿的。再就是比较同一稿件自己的审稿意见和其他审稿人的意见，发现新的视角，得到有益反馈。对于有条件的年轻学者，可以替自己的上级（例如老师、上级医师等）草拟审稿意见，由此可得到更为全面的训练和提高。 做好审稿工作需要什么?第一是能动性。对同行要有绝对的责任感，坚信通过同行评阅认定的高水准的文献，对科学进步是至关重要的。要珍惜这样的机会，审阅一篇好文章，即得到知识，又得到乐趣，不亚于参加一场研讨会。审稿的质量具有重要的感染力，可影响到作者的学术态度和学术行
论新闻编辑的选稿技巧 [摘要]新闻编辑的选稿技巧在很大程度上决定着媒体报道的风格，受众群的定位。不同的选稿技巧，就会选择不同的新闻稿件，产生不同的效果。作为编辑，如何才能“慧眼识珠”，在众多司空见惯的普通新闻稿中去发现有重要价值的新闻事实，是对我们新闻编辑选稿技巧的重大考验。一般来说，对新闻稿的选择有三大技巧：侧重于新闻价值、看好社会影响效果、把握媒体自身风格特色。 [关键字] 新闻编辑选稿技巧 Chooses the manuscript skill by the news editor Abstract:News editor of the election is issued to a large extent determines the style of media coverage, audience positioning. Draft selection of different skills, will choose a different press release, and produce different results. As editor, how to select the best press release, general release in many commonplaces to find significant value in their news is news editor of our major test techniques election is issued. In general, the choice of the press release has three techniques: focus on the news value, optimistic about the social effects, grasp the media's own unique style Keywords: The News Editor; Chooses The Manuscript; Skill 茅盾曾赞誉编辑是“披沙拣金”的无名英雄。确实，一个高明的编辑就如同一个淘金者，能从大量的泥沙中发现闪光的金子，并通过千淘万滤，提炼打磨，让金子发出耀眼的光芒。发现金子好比新闻稿件选择。新闻编辑既是重大新闻报道的判断者，也是日常新闻报道的筛选者，记者交给新闻编辑的稿件是对原始新闻素材进行选择加工的成品，但这些稿件并不一定都符合媒体报道的需求，哪些信息有选择的价值，哪些信息没有选择价值，都要综合参考新闻价值、社会影响效果、受众对、媒体风格和特色等各要素。因此，新闻编辑从事选稿活动，需要具备一定的选稿技巧，至于最终选择那些新闻稿，首先取决于新闻编辑对新闻稿的鉴别选择技巧，即判断新闻内容是否真实，全面，准确的反应客观，是否有新闻价值，是否符合受众需要，并且还要预测其可能产生的社会效果，以及发布的时机等。新闻稿件的选择，就是媒体编辑对新闻稿件进行取舍，把不符合要求的新闻稿件剔除于编辑之外的行动。 一、新闻编辑的选稿技巧之一：侧重于新闻价值进行筛选 （一）重要性是新闻编辑选稿的第一参考要求 重要性是新闻价值的核心要素，也是新闻编辑选稿的首要参考要素。它以给受众和社会产生的影响为尺度。世界每天发生无数事情，各媒体编辑选稿不可能面面俱到，只能对新闻稿择优录取来加以报道，因此重要性越高，被报道的可能性就越大。如：1991年1月16日爆发的海湾战争，1999年5月8日我国驻南斯拉夫联盟大使馆遭北约飞机轰炸；2001年9月11日“美国9.11事件”，2003年3月21日爆发的伊拉克战争，2008年北京奥运会等，这些事件的变动与发生或者会影响到每个人的日常生活，或者会对国家以及整个国际社会局势产生深远
－ 1 － 小心成才标准埋没聪明的孩子 每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求孩子，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。 钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题。专家指出，由于家长缺乏对宝宝学习能力的正确理解和认识，往往用社会上统一的“成才标准”去强制孩子学习，结果衍生出很多不利于宝宝成长发展的错误做法。 孩子发呆就是有问题 如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里，什么都没做，只是看着窗外的天空发呆，一般都会认为孩子是不是有什么问题，或者是在浪费时间。对此，专家认为，孩子发呆也是一种学习，尽管可能本身并没有意识到自己在干什么，但也是处于一种学习状态中。 学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”，前者表现
为学习英语课程，学习某项技能等，后者则是一种无意识学习。其实，在我们觉得什么都没想的时候，大脑也是在储存、整理和加工一 － 2 － 些信息，只是不是用意识去努力地实行而已。 因此，家长应该理解孩子，了解孩子个性、气质特色，顺其自然，让他们的天性得以发展，创造适合他们自由成长的环境。 迷信”智力测试 圆圆快3岁了，在说话、运动、背儿歌、数数等许多方面与同龄宝宝比起来，似乎差一些。 妈妈很着急，买了好几本智力测试和智力开发的书来锻炼宝宝，后来带着圆圆去检查，看看是否有智力问题。结果在测验时，宝宝的某些能力没有表现出来，不愿意开口发声、没能好好爬楼梯；面对着很低的测试分数，妈妈就懊恼不已，不知道是否还要再测试一次。 “智力测验只能了解到孩子某些方面的能力，如果根据这个分数而贴上”笨孩子的标签“，那么就会因此而忽略孩子在其他方面的能力，对这些孩子的成长发展造成伤害。”邹小兵指出，目前很多智力测验已经落后于心理学的发展实际，只能测出孩子的一部分能力，家长一旦知道孩子智力测验的分数低，就容易产生放弃心理，认
试论谨慎性原则的利弊及其正确运用(一) 摘要]我国的《企业会计制度》指出，谨慎性原则要求企业在进行会计核算时，应当遵循谨慎性原则的要求，不得多计资产或收益、少计负债或费用，但不得设置秘密设备。它属于会计核算的起修正作用的一般原则。谨慎性原则带有两面性，一方面它能避免虚增资产和浮夸利润从而保护投资者和债权人的利益；另一方面，在运用该原则时不可避免地带有主观随意色彩，使得谨慎性原则与其他会计原则经常发生冲突，甚至为粉饰财务报表留下了空间。本文从会计的定义和职能的角度来分析谨慎性原则的利弊，并对其正确运用提出了几点意见。关键词]谨慎性原则盈余管理利益相关者会计 在市场经济条件下，由于竞争和风险的日益加剧，会计所处的客观经济环境的不确定性程度越来越高，以投资者为主体的会计信息使用者更加重视与不确定性相关的风险信息的披露。因而，谨慎性原则的应用成为必然。新颁布的《企业会计制度》和具体会计准则对谨慎性原则的规定更加明确。《企业会计准则———基本准则》第十八条规定:“会计核算应当遵循谨慎性原则的要求,合理核算可能发生的损失和费用”。而新制度则更加明确地规定:“企业在进行会计核算时,应当遵循谨慎性原则的要求,不得多计资产或收益、少计负债或费用,但不得计提秘密准备”。然而，谨慎性原则自身的局限性使得其如何正确运用成为一个需要探讨的问题。 一、谨慎性原则的定义 谨慎性原则的思想萌生历史悠久。美国著名会计学家查特费尔德在其《会计思想史》中称谨慎性原则可追溯到公元前5世纪古希腊上千份芝诺纸草会计档案中。后来，在中世纪的庄园会计中，英国最大庄园的账目每年均要经庄园主和他的家族议会检查，而且常常是由选定的审计官员进行的。会计账目的记录使审计人员和管家之间产生一种微妙的对立，这种会计代理产生受托责任，并为谨慎性原则的产生奠定了基础，那时“谨慎性原则的学说来自面临审计的庄园管家进行自保的对策”。那时的谨慎性原则就是要高估损失，低估收入。进入19世纪，股份公司异军突起，受托责任盛行。英国接连发生了几起银行破产和公司舞弊事件，因此，随着社会环境的日益复杂化，会计处理中的不确定事项增多，会计风险加大，会计人员出于谨慎，在会计处理中往往低估资产和收益，高估负债和费用。“为了避免法律风险，防止从资本中分配红利，会计师们倾向于采用另一个极端的办法，即故意低估资产价值和利润，成本与市价孰低的原则更加受到尊重”，此时的谨慎性原则是为了抵制高估资产价值和低估负债。进入20世纪，谨慎性原则更加盛行，但对谨慎性原则的普遍关注是在30年代经济危机之后，反思中人们认为，在大危机之前虚夸利润的会计报告的泛滥，导致各方面对经济的“盲目”乐观，是引发大危机的一个重要原因。由此，谨慎性原则得以重用，其地位得到最终确立。 具体地说，谨慎性原则（Prudence）亦称审慎原则、稳健性原则、稳健主义、保守主义等，在会计环境中存在不确定因素和风险、会计要素的确认和计量的精确性受到影响的情况下，应运用谨慎的职业判断和稳妥的会计方法进行会计处理。充分预计可能的负债、损失和费用，尽量少计或不计可能的资产和收益，以免会计报表反映的会计信息引起报表使用者的盲目乐观。 谨慎性原则可以体现在确认、计量、报告等方面。它要求：会计确认标准稳妥合理；会计计量不得高估资产、权利和利润；会计报告提供尽可能全面的会计信息。 谨慎性原则是在保守主义基础上发展而来的，但不能将其完全等同于保守主义。因为保守主义的信条是：确认一切可能的损失，但避免预计任何可能的收益。算足可能的损失，无视可能的收益。其极端是一贯地、蓄意地、一概地多计费用和损失，少计资产和利润。甚至建立秘密准备，人为操纵利润。造成信息误导。 应用谨慎性原则的依据有二：1.会计环境中存在着大量不确定因素影响会计要素的精确确认和计量，必须按照一定的标准进行估计和判断；2.是因为在市场经济中，企业的经济活动有
个人租房标准合同 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
房屋租赁合同 出租方（以下简称甲方）：承租方（以下简称乙方）：甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议： 第一条房屋基本情况。 甲方房屋（以下简称该房屋）坐落于 该房屋用途为。 除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。 第二条租赁期限。 租赁期限自年月日至年月日止。 第三条租金及付款方式。 该房屋月租金为（人民币大写）整。按先交租后使用的原则，乙方须在每月 合同期间，除以下原因——遇到国家有关政策调整，则按新政策规定调整租金标准外，出租方不得以任何理由任意调整租金。 第四条交付房屋期限。 甲方应于本合同签订之日,乙方支付完押金及第一个月租金，甲方即将该房屋交付给乙方。 第五条甲方对房屋产权的承诺。 甲方保证拥有房屋产权，提供相应证明。在交易时该房屋没有产权纠纷；除补充协议另有约定外，有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在交付房屋前办妥。交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。
第六条维修养护责任。 正常的房屋大修理费用由甲方承担；日常的房屋维修费用由乙承担。 因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并责任赔偿损失。 租赁期间，防火安全，门前三包，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。 第七条关于房屋租赁期间的有关费用。 在房屋租赁期间，由乙方支付的费用：水、电、物业费 由甲方支付的费用： 第八条合同保证金 甲、乙双方自本合同签订当天，由乙方支付甲方元作为押金（合同保证金）。 合同期满，乙方按约定将所租房产交还给甲方，甲方将上述合同保证金无息退还乙方 租赁期内或租赁期满后，乙方有下列行为的，甲方有权不予退还上述保证金，并提前解除合同： 1．租赁期间，乙方未按上述第三条约定的期限支付租金的，逾期超过5日的，2．租赁期满前，乙方提前解除合同的 3．乙方违反本协议约定，不承担维修责任致使房屋或设备严重损坏的； 4．未经甲方同意，乙方将出租房屋转租第三人； 第九条提前终止合同：
不要用“成才标准”埋没了聪明的孩子 随着竞争越来越猛烈，现在专门多家长都领着小孩奔波于各种爱好班之间，尽力把小孩培养成个“全才”的小孩。事实上每个小孩差不多上不同的。家长要做的应是：了解小孩的特点，明白得他，制造适合他成长的环境。然而专门多家长缺乏对小孩的正确明白得和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求小孩，结果不但不利于小孩成长，还可能埋没原本专门聪慧的小孩。钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到小孩发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题。但却可能因为统一的“成才标准”强制小孩学习，对小孩成长不利。 一、小孩发呆确实是有问题 假如妈妈看到小孩一个人坐在房间里，什么都没做，只是看着窗外的天空发呆，一样都会认为小孩是不是有什么问题，或者是在白费时刻。对此，邹小兵认为，小孩发呆也是一种学习，尽管可能本身并没有意识到自己在干什么，但也是处于一种学习状态中。 学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”，前者表现为学习英语课程，学习某项技能等，后者则是一种无意识学习。他还说，事实上，在我们觉得什么都没想的时候，大脑也是在储存、整理和加工一些信息，只是不是用意识去努力地实行而已。 因此，家长应该明白得小孩，了解小孩个性、气质特色，顺其自然，让他们的天性得以进展，制造适合他们自由成长的环境。 二、“迷信”智力测试 圆圆快3岁了，在说话、运动、背儿歌、数数等许多方面与同龄宝宝比起来，看起来差一些。妈妈专门着急，买了好几本智力测试和智力开发的书来锤炼宝宝，后来带着圆圆去检查，看看是否有智力问题。结果在测验时，宝宝的某些能力没有表现出来，不情愿开口发声、没能好好爬楼梯;面对着专门低的测试分数，妈妈就懊恼不已，不明白是否还要再测试一次。 “智力测验只能了解到小孩某些方面的能力，假如依照那个分数而贴上"笨小孩的标签"，那么就会因此而忽略小孩在其他方面的能力，对这些小孩的成长进展造成损害。”邹小兵指出，目前专门多智力测验差不多落后于心理学的进展实际，只能测出小孩的一部分能力，家长一旦明白小孩智力测验的分数低，就容易产生舍弃心理，认为自己的小孩确实是笨，从而没有给予他们足够的指导和关心，专门可能因此而抹杀了他们在其他能力方面的进展。 小孩的能力系统是多方面的，不应简单地以一次的测试成绩判定他的智力，也不要因为一两个方面能力的薄弱，而否认了小孩的整体能力;相反，应该全面了解小孩的综合能力并依照小孩的个性，采纳个性化的教育方式。 一样来说，八大学习模式，即由注意力、经历、语言、空间排序、时刻排序、运动、社交和高级思维八大系统组成。专门少有小孩面面俱到，关键是发觉小孩的优势与劣势，不要将小孩劣势扩大成“问题小孩”，而是更有针对性地关心小孩去发挥与克服。 三、“慢小孩”确实是“笨小孩” 学一件情况比别的小孩速度慢，到了一个新环境专门长时刻不适应等，这些行为都容易被家长和老师认为是“笨小孩”的表现。这些差不多上适应性低的表现，但这并不代表这些小孩的能力不行，只是这类小孩的一种行为方式。 “慢小孩”可能学一首诗的速度比较慢，但他们一样相应地会记得比较牢、比较久，这是他们学习事物的一种适应方式。而且，这些“慢小孩”长大后专门有可能具备其他“快小孩”没有的优势——在遇到不良刺激比如吸毒、偷窃等诱惑时，不像那些同意快的小孩一样
标准化考试的利弊分析及改革建议 标准化考试的利弊分析及改革建议 (作者骆秦俐)标准化考试是一种按系统的科学程序组织、具有统一的标准、并对误差作严格控制的考试。考试需要做到试题编制的标准化、考试实施的标准化、阅卷评分的标准化以及分数转换的标准化。 电脑的广泛应用，为标准化考试提供了技术保证。20世纪40年代初在美国就出现了这种新的考试形式。我国现在的升学考试试卷还没有完全标准化，而是采用主观性试题与客观性试题相结合的形式，虽然已把主观性试题和客观性试题分开、单独印刷了，但主观性试题所占的比例仍然比较大。所以我国现在的升学考试还不是真正意义下的标准化考试，还是处在过渡和实验阶段。 为什么要采用标准化试题 标准化考试追求的目标，是将数学方法、概率统计等方法用于考试研究，以建立科学的教育测量学，从根本上提高考试的质量。所以采用标准化试题是实现标准化考试的关键环节。 标准化试题的明显优点有: 1、试题覆盖面大。这样有利于全面考察考生对课程要求所掌握的情况。在某种程度上可以起到抑制押题的作用; 2、可以用电脑阅卷。这不仅可以大大提高阅卷速度，而且可以杜绝人为因素有意或无意造成的差错，确保评卷的公平和质量; 3、有利于试题库的建设。标准化考试试题编制的组织形式可以是开放型的、分散型的、经常性的。这样，对每道试题都可以经过测
试、统计，科学地评价出试题的质量，保证每次考试试题质量的相对稳定。 我国为什么没完全采用标准化试题标准化试题虽然有一些优点，但其固有的弊端也是很难克服的。标准试题只注意答案的结果，不问为什么，把注意力 1/4页 完全集中在识别信息的能力上，而不考虑得出信息的能力。学生答题时只需选择"对"与"错"，无需推理或说明，因此也就不能表现出答题人的创造能力和文字表达能力。这种考查不利于训练学生的求异思维和发散思维。客观性试题越多，离培养学生创造精神的初衷越远。所以，我国没有完全使用标准化试题，而是采用主观性试题同客观性试题相结合的形式，用主观性试题弥补客观性试题的弱点。 但即使这样，大家还是有些担心，升学考试的客观性试题占有很大比重，会不会影响新一轮课程改革? 我国正在进行的新一轮课程改革，其中一个明显亮点是强调培养学生的创新精神，还特别提出在评价过程中，要多注重过程性评价，并以过程性评价为主，既要关注学生学习的结果，还要关注学生在学习过程中的变化和发展。这当然是一种极为合理的去向，应当坚持下去～而标准化考试则只要求学生回答结果的"对"与"错"，不问过程和原因，从这个角度看标准化考试不正好与新课改的亮点相悖嘛～人们对标准化考试的这种担心不是空巢来凤，确实是从我国目前基础教育教学的实际情况而提出的。我们决不可以小视这种相悖所带
1、目标和结果不清晰。 It is noted that your manuscript needs careful editing by someone with expertise in technical English editing paying particular attention to English grammar, spelling, and sentence structure so that the goals and results of the study are clear to the reader. 2、未解释研究方法或解释不充分。 In general, there is a lack of explanation of replicates and statistical methods used in the study. Furthermore, an explanation of why the authors did these various experiments should be provided. 3、对于研究设计的rationale: Also, there are few explanations of the rationale for the study design. 4、夸张地陈述结论/夸大成果/不严谨： The conclusions are overstated. For example, the study did not show if the side effects from initial copper burst can be avoid with the polymer formulation. 5、对hypothesis的清晰界定： A hypothesis needs to be presented。 6、对某个概念或工具使用的rationale/定义概念： What was the rationale for the film/SBF volume ratio? 7、对研究问题的定义： Try to set the problem discussed in this paper in more clear, write one section to define the problem 8、如何凸现原创性以及如何充分地写literature review: The topic is novel but the application proposed is not so novel. 9、对claim,如A＞B的证明，verification: There is no experimental comparison of the algorithm with previously known work, so it is impossible to judge whether the algorithm is an improvement on previous work. 10、严谨度问题： MNQ is easier than the primitive PNQS, how to prove that. 11、格式（重视程度）： In addition, the list of references is not in our style. It is close but not completely correct. I have attached a pdf file with "Instructions for Authors" which shows examples. Before submitting a revision be sure that your material is properly prepared and formatted. If you are unsure, please consult the formatting nstructions to authors that are given under the "Instructions and Forms" button in he upper right-hand corner of the screen. 12、语言问题（出现最多的问题）：
国际标准玉米质量指标集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一、国际标准（GB1353-2009玉米质量指标） 等级容重/(g/L)不完善粒含量%杂质含量%水分含 量% 色泽、气味? 总量生霉粒量1≥720? ≤4.0?≤2.0? ≤1.0? ≤14.0? 正常? 2?≥685?≤6.03≥650?≤8.04 ≥620? ≤10.0? 5?≥590?≤15.0等外＜590—注：“—”为不作要求。 二、玉米霉菌毒素? 一、玉米及其副产物DDGS中的霉菌含量和毒素1.1玉米霉菌种类和含量玉米是我国传统的大宗农产品，其产量、消费量和出口量在国际上占有相当大的比重。在玉米的生产和贮存过程中，由于不当的生产方式和环境条件，导致霉菌在玉米中污染和繁殖。玉米中大量霉菌的存在，严重影响了玉米的品质，同时由于霉菌产生的多种真菌毒素对人类健康带来直接和潜在的危害。玉米是饲料和养殖业主要大宗原料，我国玉米主要
产地在北方地区，如山东、河南、山西、内蒙和东三省等。不同地区，同一季节收获的玉米所带菌属有较大差别，同一地区、不同季节、不同年份的玉米所带菌属也不一样。玉米受霉菌感染的程度也与玉米的成熟度、玉米粒的完整度等有较大关系，成熟度差及破损粒较多的玉米易受霉菌的侵染。有人对筛出的 玉米破碎粒和整粒谷物中串珠镰孢菌B1毒素的含量研究表明，碎粒及其它谷物废料中的霉菌毒素是整粒谷物的30-500倍。这主要是因为整粒谷物有起保护作用的外层果皮。所以饲料厂和养殖场对玉米的选择要建立严格的检测指标（主要有水分、容重、霉变、胚变、破碎度、杂质和虫蛀等指标）。玉米副产物主要有DDGS、DDG、玉米蛋白粉、玉米蛋白饲料、玉米胚芽粕等。这些副产物在美国和欧洲能够被很好的利用，且使用价值很高。但在国内，由于我们的玉米在收获和储存过程中感染较多的霉菌，这些被感染的玉米大多被用来生产玉米副产物，且由于霉菌产生的霉菌毒素化学性质较稳定，不受玉米加工过程的影响，这些霉菌毒素大多存留在玉米副产物中，甚至被浓缩，含量是普通玉米的三倍以上。粮食在收获期间遭受连阴雨天气，很容易产生霉变。霉变后的粮食如小麦、玉米、花生、大麦、大豆等容易产生黄曲霉毒素、呕吐毒素、玉米赤霉烯酮等有毒有害物质。霉菌对玉米的污染途径主要有四个方面：一是玉米本身传带。寄附在玉米种子上的霉菌，常随播种而传至田间，成为玉米霉害的来源，重新导致作物带菌，而这种带菌的玉米在收获后，又从田间回到仓库。二是自然媒介的传播。霉菌孢子广泛存在于空气之中，植物从生长到收获、储藏，与各种自然物广泛接触，霉菌可
关于成长标准的议论文800字 关于成长标准的议论文800字篇一 不知从什么时候起我开始拒绝成长，拒绝成长中的每一件事，我开始对不同的人不停地说，我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明，那个把自己称作孩子的人，喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘，喜欢南拳妈妈，喜欢听他们忧伤地唱：我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退很小很小的时候，我总是盼望着过年，盼望着生日，盼望着长大，可是现在我不了。我对萋萋说：“我很怕过年，真的，很怕，很怕，因为每一次过年，我都会失去很多很多的东西，而我得到的远比我失去的要少。”萋萋是一个活泼单纯的人，我记得自己当时在她惊异的目光中闭上了嘴。那一刻，我忽然觉得怅然若失，为什么你们都没有感觉到呢?是我太敏感了吗?可我却真真切切的感觉到，童稚，纯真，真挚，以及许许多多我最最珍视的宝贝，都在无时无刻的离我远去，我拼命挣扎，想抓住些什么，而他们却终如指间沙般在我的手中流失，不留一丝痕迹。转眼之间已经长大梦与现实的落差我们还有什么剩下。 转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎，再也不能说撒娇就躺在地上不起来，再也不会满脸爱怜地拾起地上被人丢弃的布娃娃，再也无法在漫天大雪中和小哥哥满地打滚像个雪人，因为我已不再是个小孩子，因为我长大了。我知道有这样一个狠毒的词语叫做成长，他拿走我的太多，给我的却太少。有人说，成长就是一座美丽的大花园，总有一些花要凋谢，另一些花才能生长。都无法干涉。只是我很想知道，那些已经枯萎的花朵，那些曾经鲜活的生命，会不会在花园那堵低低的矮墙上留下了他们的影子，会不会被时光的记录机剪辑成一个模糊的纯真年代。 墙壁上的老挂钟是过去某个时空我说你就懂已经消失的生活是不可能再重头我说你难过客厅里的裁缝机是否再发出声音我说你伤心回到儿时的街道是不安夹杂心跳我说你微笑。 关于成长标准的议论文800字篇二 长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
报告编号：LX-FS-A29640 关于普及高中教育的利弊工作报告 标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
关于普及高中教育的利弊工作报告 标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 在纲要正式公布前，经过了两轮面向社会广泛征求意见的过程，也历经近百次的修改、讨论，纲要的公布为未来20xx年中国教育改革确立了“路线图”，公众关心的学前教育、高考制度改革、高校去行政化等热点教育问题在其中均给予了重点关注。 学前一年毛入园率将达95% “三岁看大，七岁看老。”学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。规划纲要提出，到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%。基本普及学前两年教育，有条件的地区普
及学前三年教育。 近年来，学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。20xx年我国学前三年毛入学率仅为50。9%，学前一年毛入园率为74%。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。针对这些问题，《教育规划纲要》提出，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。 2020年普及高中阶段教育 更高水平的普及教育，惠及全民的公平教育，更加丰富的优质教育，体系完备的终身教育……规划纲要指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形
SCI修改稿回答审稿人意见范文模板大全 修改稿回答审稿人的意见（最重要的部分） List of Responses Dear Editors and Reviewers: Thank you for your letter and for the reviewers’comments concerning our manuscript entitled “Paper Title”(ID: 文章稿号). Those comments are all valuable and very helpful for revising and improving our paper, as well as the important guiding significance to our researches. We have studied comments carefully and have made correction which we hope meet with approval. Revised portion are marked in red in the paper. The main corr ections in the paper and the responds to the reviewer’s comments are as flowing: Responds to the reviewer’s comments: Reviewer #1: 1. Response to comment: (……简要列出意见……) Response: ×××××× 2. Response to comment: (……简要列出意见……) Response: ×××××× 。。。。。。 逐条意见回答，切忌一定不能有遗漏 针对不同的问题有下列几个礼貌术语可适当用用： We are very sorry for our negligence of ……... We are very sorry for our incorrect writing ……...
“好习惯少年”评选标准(定稿)
黄桥小学教育集团“百佳好习惯少年”评选标准及细则 （一年级） 好习惯 奖项 细则 礼仪好习惯少年 生活阳光，使用普通话与人交流，坚持使用礼貌用语，语调、语速、音高恰当，能主动和家人、老师、同学打招呼。升旗仪式保持肃立，行标准的队礼。课堂上举手发言，不抢着回答，不坐着回答。 孝敬好习惯少年 每天回家后，要为操劳了一天的父母做件事，可以为父母做一道菜，为家里倒倒垃圾，洗洗碗，拖拖地，为父母锤锤背等，要学会体贴关心父母，不惹家长生气，最重要的还是能够坚持不懈，在家做一名懂事，听话的好孩子。 勤俭好习惯少年 在家里、在学校能认真做到节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一粒粮，节约每一分钱，积极树立节约光荣，浪费可耻的观念，不随意花钱，将钱用到真正有意义的地方。 卫生好习惯少年 手心手背干净，指甲不超过指尖，无污垢；头皮干净无皮屑，头发整齐；脸、颈、耳：干净、无污垢；衣服、红领巾干净、整洁，红领巾、衣领袖口无污垢，无异味；课桌摆放整齐，抽屉内物品摆放有序，地面无纸屑。卫生习惯好：不乱扔垃圾，能主动捡起地面不洁物，养成饭前洗手，早晚洗脸刷牙的习惯，个人房间整洁有序，起床后，能自己叠被。 阅读好习惯少年 每天能精心选择朗读内容，声情并茂放声朗读，充分保证朗读时间，背诵积累优美片断。养成每天阅读的习惯，阅读面广量大，学会制定阅读计划，精心选择阅读内容，会做课外阅读笔记，定期交流阅读心得。 健身好习惯少年 坚持每天（周）进行体育锻炼，身体强壮，没有因病而缺席的现象。有一样喜爱的体育活动项目，并取得一定的成绩。 书写好习惯少年 每次作业写字，做到姿势正确，做到三个“一”。作业习惯良好，做到书写工整，格式规范。爱护作业本，作业本整洁不破损。无论是上交作业还是家庭作业，都能做到认认真真，一笔一画。
能力考核表（管理层） 考核内 容 不合格合格良好优秀得分权重 组织能力和计划能力 60以下60-74 75-89 90-100 20% 做事无计 划，缺乏组 织能力 制定计划和 组织实施时 偶尔需要别 人帮助 能根据公司的 要求，制定相 应程序和计 划，在权限范 围内配置资 源，明确目标 和方针，以及 确保公司的正 常运转 具有很强的制定计 划的能力，能自如的 指挥调度下属，通过 有效的计划提高工 作效率，以结果为导 向 领导能力 60以下60-74 75-89 90-100 20% 放任自流 能够与下属 沟通，但对 员工的指导 和协助不够 能够与下属沟 通，注重过程 管理，指导和 协助下属完成 任务 能够充分与下属沟 通，督导下属的工作 进展，及时反馈和培 训，让下属对其工作 担负责任 专业知识和技能 60以下60-74 75-89 90-100 20% 不具备本 岗位要求 的专业知 识和技术， 不愿意跟 着公司发 展提高知 识技能 具备本岗位 要求的大部 分专业知识 和技术，但 随着公司发 展提高知识 技能的主动 性不够 具备本岗位要 求的大部分专 业知识和技 术，愿意跟着 公司发展不断 提高知识技能 完全具备本岗位要 求的专业知识和技 术，能够主动跟着公 司发展不断提高知 识技能 解决问题能力 60以下60-74 75-89 90-100 20% 遇到问题， 束手无策 发生问题， 能够去想解 决办法，但 有时抓不住 关键 问题发生后， 能够分辨关键 问题，找到解 决办法，并设 法解决 能迅速理解并把握 复杂的事物，发现明 确关键问题、找到解 决办法 协调能力 60以下60-74 75-89 90-100 不能有效 疏导矛盾 和解决纠 纷 出现矛盾和 纠纷，能积 极协调，但 有时无济于 事 出现矛盾和纠 纷，一般能找 到有效的协调 方法，息事宁 人 妥善协调各种关系， 使各种关系之间保 持互动和平衡，合理 疏导矛盾、解决纠纷 20% 加权得分
国家标准《钼粉》（外文版）编制说明 一、工作简况 1.立项目的 钼粉是最主要的钼深加工原料,主要是用氢气还原氧化钼或钼酸铵制取而得,广泛的应用于钢铁工业、冶金行业、航天航空领域、电子工业、原子能工业、轻化工业等领域,还是冶炼大型钼坯,硅化钼电热元件,可控硅、钼顶头、钼坩埚、钼顶头、圆钼棒等的原料.另外在橡胶、塑料、造纸、油漆、制药、玻璃、陶瓷、卫生用品、密封剂、胶粘剂、农业药物载体等环保方面也起到非常重要的作用.轻质钼粉用途与钼粉有重叠也有不同,主要用于食品、医药、黏结剂和卫生用品、塑料聚合物等领域. 目前，国内外钼粉生产主要企业有德国molymet、奥地利Plansee、德国H．C Starck Corp、金堆城钼业股份有限公司(JDC)、洛阳高科钨钼科技有限公司、自贡硬质合金集团公司、成都虹波实业股份有限公司等。金堆城钼业股份有限公司率先引进国外先进生产线，产品质量也得到国外用户的广泛认证，年产钼粉4200吨以上，占国内市场份额的60%以上，国际市场份额30%以上，产销量稳居全球第一。 近几年，随着国际经济形势的好转，国外对钼粉的需求量持续增加，以金堆城钼业股份有限公司为首的国内钼生产企业出口量也不断攀升。因而，及时翻译钼行业国家标准是提升我国钼制品产品核心竞争能力之所需,也是扩大出口及提高国内钼生产企业在国外市场占有率之所需。这对充分发挥标准化服务“一带一路”建设的基础和支撑，推动我国有色金属标准“走出去”起到极大地促进作用。 2.任务来源 为加快我国石油化工、煤化工、及国防、航空、航天、交通运输及工程机械等所需钼的新材料工业领域“中国制造”和“中国创造”的进程，适应新科技、新材料对钼丝的更高要求，扩大出口及提高国内钼生产企业在国外市场占有率，充分发挥标准化服务“一带一路”建设的基础和支撑，全国有色金属标准化技术委员会以国标委发〔2019〕35号文件下达了国家标准《钼酸铵》（外文版）的制定任务，其计划项目代号为：W20191194,项目计划完成期限2019年11月～2020年11月。 3项目编制组单位简况 3.1编制组成员单位 本项目由金堆城钼业股份有限公司、西北有色金属研究院、宝钛集团有限公司组成。3.2主编单位简介 本标准的主编单位是金堆城钼业股份有限公司。 金堆城钼业股份有限公司（简称金钼股份）是亚洲最大、世界领先的钼业公司，为国际钼协会执行理事单位、中国有色金属工业协会钼业分会会长单位。 金钼股份是由金堆城钼业集团有限公司联合太原钢铁集团、宝钢集团、中色（宁夏）东方集团共同发起，于2007年在西安高新技术开发区成立的股份有限公司。并于2008年4月在上海证交所上市（股票代码：601958），是国内首家A股上市的钼专业生产商。公司注册资本32.27亿元，资产总额150亿元，在册员工5000余人。 公司总部位于西安市高新区，下属4个分公司，10个二级单位和3个控股子公司，主要生产基地分布在陕西（西安、渭南、华县）、河南汝阳、山东淄博等地，拥有钼采矿、选矿、冶炼、化工和金属深加工一体化的完整产业链条，主要生产钼冶金炉料、钼化学化工、钼金属加工三大系列二十多种品质优良的各类产品，广泛应用于钢铁冶炼、石油化工、机械制造、航空航天、电子照明、生物医药等领域。
This paper addresses an important and interesting problem -automatically identifying adult accounts on Sina Weibo. The authors propose two sets of behavior indicators for adult groups and accounts, and find that adult groups and accounts have different behavioral distributions with non-adult groups and accounts. Then a novel relation-based model, which considers the inter-relationships among groups, individual accounts and message sources, is applied to identify adult accounts. The experimental results show that compared with state-of-the-art methods, the proposed method can improve the performance of adult account identification on Sina Weibo. Overall, the article is well organized and its presentation is good. However, some minor issues still need to be improved: (1) The authors should summarize the main contributions of this paper in Section 1. (2) In Section 4.2, the authors mentioned that “A group will attain a value very close to on GACS if all its accounts have entirely copied their own texts, images or contact information”. However, according to Equation 8, contact information is not considered when computing GACS. (3) In Algorithm 1 on Pg. 17, it seems that “t=t+1” should be added after line 6. (4) I suggest that the limitation of this work should be discussed in Section 9. (5) There are a few typos and grammar errors in this paper.