《油矿地质学》
一、判断井别（每题2分，共10分）
1. 泌5井
2. 宝101井
3. 广5-4井
4. 陕参1井
5. QHD32-6-A-10井
1.预探井;
2. 评价井
3. 开发井
4. 参数井
5. 海上开发井
二、名词比较与解释（每题5分，共15分）
1. 钻时与岩屑迟到时间
2. 隔层与夹层
3. 地质储量与可采储量
三、填空题（每空1分，共15分）
1. 孔隙性储层含油岩心的含油级别由低到高可分为
、、、、、。
2．岩心分析中的相标志有、、、、等。
答：岩心相分析中，岩石颜色、岩石类型、颗粒结构、沉积构造、沉积韵律、砂体厚度，均可作为相标志。
3. 裂缝的地质成因类型包
括、、、。
构造裂缝、区域裂缝、收缩裂缝、风化裂缝等
四、简述（问答）题（30分）
1．判断井下断层存在的标志有哪些？（9分）
答：（1）井下地层的重复与缺失；
（2）在短距离内同层厚度突变：
（3）在近距离内标准层海拔高程相差悬殊；
（4）石油性质的差异；
（5）折算压力和油水界面的差异；
（6）在地层倾角测井矢量图上显示空白带或杂乱模式。
2．简述储层层间非均质性的研究内容及在油田注水开发中的应用。（7分）
3.简述砂岩油藏注水开发过程中剩余油分布的一般特征。（8分）
4．简述原始油层压力在背斜油藏上的分布特点。（6分）
五、计算题（每题10分）
1．A、B二个砂体内各包含6个相对均质段。其中，A砂体渗透率自上而下分别为
50?10-3μm2、100?10-3μm2、150?10-3μm2、200?10-3μm2、300?10-3μm2、400?10-
3μm2。B砂体渗透率自上而下分别为140?10-3μm2、100?10-3μm2、80?10-3μm2、
50?10-3μm2、30?10-3μm2、20?10-3μm2。分别计算二个砂体的渗透率突进系数和级差，并比较它们的韵律类型、非均质性强度及可能的注水开发水淹类型。
2．设有一个油藏。通过油藏描述研究得知其含油面积为4.5km2，平均有效厚度为20m，平均有效孔隙度为20％，油层平均含水饱和度30％，地面原油密度为0.9g/cm3，平均地层原油体积系数为1.1，原始溶解气油比为50m3/t，试按照容积法计算该油藏石油
地质储量及溶解气储量及油、气储量的丰度。
五、计算题（每题10分）
1．设有一个具有正常压力系统的背斜砂岩油藏，油水界面为海拔-900米。共钻了2口井，其中2号井钻在油藏的含水部分，井底海拔高度为-1200米，测得的井底水层压力为16.66Mpa。1号井钻在油层的顶部，井底海拔为-400米。原油和水的密度分别为
0.8g/cm3和1.0 g/cm3（重力加速度为9.8m/s2）。试计算1号井底的原始油层压力。
2．下图为毛管压力曲线图。分析该图，并在图上标绘最大连通孔喉半径(rd)、喉道半
径中值(rd)、排驱压力(pd)、饱和度中值压力(pc50)、最小非连通孔喉体积百分数(Smin)。
六、作图题 （10分）
根据断层面等值线图及井点目的层顶面海拔，确定断层线，判断断层性质，编绘目的层顶面构造图（等高距为100m ）。
六、作图题 （10分）
根据4口井的测井曲线进行地层对比，确定断点位置，画出断层线，并连接地层对比线。
--0000-----图例
顶面海拔
井位-3600
断层面海拔
钻遇断点
井位
3500-34003300-320-3100-300-290-2800-270260
0-3500
-
3400-3300
3200-3100-3000-2900-2800-2700-2600
-3600
360037003700-3800 -3500 -3400 -3300 -3600 图 例
-340顶面海
拔
-3600
断层面海拔
〔0 钻遇断
点
-3700
D H H Well1
Well2
Well3
Well4
SP R4
SP R4SP R4SP R4
A B C E F G I I J
J K L N
M G F E
地质学是关于的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层间的相互作用和演变历史的知识体系。在现阶段，由于观察、研究条件的限制，主要以岩石圈为研究对象，也涉及水圈、气圈、生物圈和岩石圈下更深的部位，以及某些地外物质。 地球自形成以来，经历了约46亿年演化过程，进行着错综复杂的物理、化学变化，同时还受到天文变化的影响。地球的各个圈层均在不断演变,约在35亿年前,出现了生命现象。于是,生物作为一种地质营力,时时在改变着地球的面貌。最晚在距今200～300万年，开始有人类出现。地球成为人类栖身之所，衣食之源。人类为了生存和发展，一直在努力适应和改变周围的环境。利用坚硬岩石作为用具和工具，从中提取铜、铁等金属制造工具，对人类社会的历史产生过划时代的影响。观察、研究地球，利用地球资源，对地球的现状、历史和将来建立起科学的系统认识，是人类社会继续向前发展的需要。 人类对地球及其演化规律的认识，经历了漫长的过程。由于地球具有1.083×1012立方公里这样庞大的体积，人类感官所能直接观察到的只是地球的表层和局部；那些发生在地球上的过程可以长达千百万年乃至亿万年，无论是个人或整个人类，都难以重复验证；这些地质作用，在不同时期、不同地区，各有特点。因此，只有人类的认识能力达到较高水平时，才能建立起对地球总体的科学认识。具有现代科学意义的地质学，是19世纪30～40年代才形成的。到20世纪,以地球为对象,从不同角度和范围进行研究的学科，除地质学外，地理学、海洋科学、大气科学、水文科学、固体地球物理学、地球化学等都发展起来，形成了比较完整的地球科学体系。地质学是其中起骨干作用的基础学科。 随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类生产和生活的制约也越来越明显。合理有效地利用地球资源、维护人类的生存环境，已成为当今世界所
油矿地质学复习资料 第一章：钻井地质 1.地质井：在区域勘探的盆地普查阶段，为了确定盆地构造，查明地层层序及接 触关系，及浅层油气情况，在盆地浅部地层或盆地边缘地层而钻的井。又叫剖面 井或构造井。 2.参数井： 又称区域探井，在区域勘探的区域详查阶段，为了解一级构造单元 的区域地层层序、厚度、岩性、 油气生储盖及其组合关系，并为物探解释提供 参数而钻的探井。 3.预探井 ：在油气勘探的圈闭预探阶段，以局部圈闭、新层系或构造带为对象， 以发现油气藏、计算控制储量和预测储量为目的的探井。 4.评价井 ：又称详探井，在已获得工业性油气流的圈闭上（处于油藏评价阶段）， 为查明油气藏类型、油气藏边界、构造形态、油气层厚度及物性变化，评价油气 田规模、产能及经济价值，以计算探明储量为目的的探井。 5.开发井 ：评价井钻探后根据开发方案按照一定的井网密度和井网方式所钻探 的井 6.水文井：为了解水文地质问题和寻找水源而钻探的井 7.调整井： 油气田开发一段时间，根据开发动态和数值模拟资料以提高储量动 用程度和采收率为目的而钻探的井 井型 直井、定向井 8.定向井： 按照预先设计的井斜方位和井眼轴线形状进行钻进的井,其特点是井 眼轨迹是倾斜的。 9.补心高度：方补心顶面至地面的高度 10.补心海拔：方补心顶面至海平面的垂直距离，为补心高度与地面海拔之和。 11.井斜角α： 测点处的井眼轴线与铅垂线之间的夹角 12.井斜变化率K α ：单位井段井斜角的变化值，表示井斜角随井深度变化的快 慢程度 13.井斜方位角φ： 井眼轴线的切线在水平面上的投影与正北方向之间的夹角 14.固井： 在井壁和套管之间的环形空间内注入水泥，以防止井壁坍塌，影响钻 井安全，也可以起到分隔油气层和其他地层的作用 15.录井： 在钻井过程中，在钻井井场的不同部位或者井下钻柱中，通过人工操 作或者安装传感器，录取反映地下地质情况和钻井工程动态的各种信息，包括地 质信息、油气信息、钻井工程信息 16.套管程序： 钻井过程中，为了保障安全钻进、有效分隔产层和其他地层等采 取的一系列下套管措施 17.岩心编号：采用分数形式表示，如51 54表示第4次取心中共有51块岩心，此块为第5块。 18.井壁取心：用井壁取心器，按指定的位置在井壁上取出地层岩心的方法。 19.岩屑录井：在钻井过程中，地质人员按照一定取样间距和迟到时间，连续收 集与观察岩屑并恢复地下地质剖面的过程。 20.迟到时间：指岩屑从井底返至井口的时间。 21.空隙性含油:以岩石颗粒骨架间分散空隙为原油储集场所，含油级别可根据岩
中国矿业大学《专门水文地质学》复习资料（上） 中国矿业大学《专门水文地质学》复习资料（上） 1、水文地质调查的目的和任务？ 目的：查明天然及人为条件下地下水的形成、赋存和运移特征，地下水水量、水质的变化规律，为地下水资源评价、开发利用、管理和保护以及环境问题、地下水灾害的防治提供所需的资料。任务：地下水的赋存条件。查明含水介质的特征及埋藏分布情况；地下水的补给、径流、排泄条件，查明地下水的水量及变化规律；地下水的水文地球化学特征，不仅要查明地下水的化学成分，还要查明地下水化学成分的形成条件。 2水文地质调查分哪几个阶段？ 1准备工作（主要是设计书）:已的水文地质工作评价、工作设计。2，野外工作。3，室内工作：测试、资料整理分析、编写报告 按不同目的分类：供水水文地质勘查、矿区水文地质勘查供水水文地质勘察工作划分为：地下水普查；详查；勘探；
开采 矿区水文地质勘查阶段划分：1，普查勘探阶段：普查、详查（初步勘探）、精查（详细勘探）2，生产建设阶段（补充勘探） 3水文地质调查包括哪些方法？水文地质测绘（地面调查）、水文地质钻探、水文地质物探、水文地质化探、水文地质试验、实验室试验分析、其它方法 4水文地质勘探工作程序应遵偱的原则？ A工作范围由大到小，工作要求由粗到精。B按测绘—勘探—试验—长期观测的顺序安排。C根据具体条件由少到多，由点到线，进一步控制到面。D每一勘查阶段按准备工作、野外施工和室内总结三段时期进行。 5水文地质地面调查（测绘）主要进行哪些方面的调查？ 气象资料、地表水、地质地貌、地下水露头 6水文地质观测路线及测点的布置要求？观测路线：a沿垂直岩层或岩浆岩体构造线走向。b沿地貌变化显著方向。c 沿河谷沟谷和地下水露头多的地带。d沿含水层带走向。观测点：a,地层界线断层线褶皱轴线岩浆岩与围岩接触带b,标志层典型露头和岩性岩相变化带等c地貌分界线和自然地质现象发育处d井泉、钻孔、矿井、坎儿井、地表坍陷、岩溶水点如暗河出入口、落水洞、地下湖和地表水体。 7水文地质钻探的任务和特点？任务：1、研究地质、水文地
中国石油大学（华东）历年考研专业课真题目录： 中国石油大学（华东）历年考研 代码 真题年代 专业课真题科目 211 翻译硕士英语2011 212 翻译硕士俄语2011 242 俄语2008---2011 243 日语2008---2011 244 德语2011 245 法语2008---2011 357 英语翻译基础2011 358 俄语翻译基础2011 448 汉语写作与百科知识2011 703 公共行政学2011 704 数学分析2011 705 普通物理2011 706 有机化学2000,2005---2009,2011 707 无机及分析化学2007---2009,2011 708 生物化学2011 法学基础（法理学、民法学、刑 2011 710 法学）
711 中国古代文学2011 715 中国化马克思主义原理2008,2011 体育学专业基础综合（体育教育 2011 716 学、运动生理学、运动训练学） 801 沉积岩石学2005---2008 802 构造地质学2003---2010 803 地震勘探2003---2009,2011 805 电子技术基础2011 806 软件技术基础2011 808 地理信息系统2011 809 石油地质学2001---2011 810 测井方法与原理2005---2011 811 工程流体力学2001---2009,2011 812 理论力学2008---2011 813 材料力学2006---2011 814 物理化学1999---2009,2011 815 渗流物理2001---2009,2011 816 油田化学基础2011 817 工程热力学2008---2011 818 化工原理1999---2009,2011 819 生物工程2011
山东科技大学2012—2013学年第一学期 《中国地质学》考试试卷 一、请论述历史构造学说与板块构造学说的差异与联系。按照历史地质学的观点地质构造单元可以划分为哪几种类型？中国可以划分为哪些构造单元？ 答：（1）①历史构造学说即槽台学说，是十九世纪以来流行的关于地壳构造单元及演化规律的理论。槽台学说有两个主要论点：一是地壳构造单元有二，即地槽区和地台区，前者属于活动区，后者属于相对稳定区，后者是由前者转化而来的；二是地壳的演化历程有两个阶段，即地槽阶段和地台阶段。 地槽是地质历史时期中比较活跃，构造不均一的地区，它是一狭长的低洼地带，长达几千公里，宽有几百公里，在它的初级阶段，主要是下沉和进行沉积，同时盖有一层不太厚的海水。由于地槽不断下沉，沉积物也就不断加厚，经过漫长的地质历史时期，结果也就形成了巨厚的地层。在一面下沉一面沉积的过程中，地槽就逐渐扩大了，到达了一定的限度后，地槽内就产生了许多裂隙，这些裂隙就像伤口一样切穿了整个沉积地层，里面喷出了火热的岩浆，形成了大量的火山岩。 经过了长期的下沉和沉积以后，就到了第二阶段。这是地槽某些地区又开始向上隆起了。同时，岩层发生了剧烈的褶皱，大海变成了高山，而且岩浆也就乘机而入。形成了方圆几百公里的侵入体，原来
在初期的松散的堆积物，经过了强烈的褶皱和岩浆侵入现在也变得比较密实了，有时还会发生强烈的变质作用。原来比较活动而下沉和上升都很剧烈的地区，现在也变成了一个比较坚硬而且不易活动的刚性地带了。 经过了造山运动之后，地槽趋于稳定，从活动到稳定称之为一个旋回，这种旋回可以重复若干次。 地台则是一个比较稳定的地区，它的上升和下降运动一般都不大。在组成上，它可以分成两个部分，下部叫做基底层，一般是寒武纪前的变质岩组成，而且由于经过强烈的褶皱和变质作用变得很坚硬。在其上，覆盖着由沉积岩组成的表层叫做盖层。基底上没有沉积岩覆盖即使有也非常薄，它的面积比较大，称之为地盾。与地盾不同，在陆台上还有一些相当低凹的地区，这些地区有时比海平面还低，所以在它上面就沉积了一些陆相和海相的沉积物，它的面积很宽广，叫做地台。 ②板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出来的，根据这一学说，地球表面覆盖着不变形且坚固的板块，板块以每年1-10cm的速度在移动。 板块构造学说是近代最盛行的全球构造理论。这个学说认为地球的岩石圈不是整体一块，而是被地壳的生长边界海岭和转换断层，以及地壳的消亡边界海沟和造山带、地缝合线等一些构造带，分割成许多构造单元，这些构造单元叫做板块。全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块，共六
《油矿地质学》思考题 第1章钻井地质 1不同勘探、开发阶段的钻井类别有哪些?各类井如何编排? 2探井地质设计包括哪些内容? 3.什么是定向井?定向井有哪些类型? 4.定向井井身参数包括哪些?其内涵是什么?如何根据井斜数据确定定向井轨迹? 5.定向井与直井地质设汁有何异同? 6.何谓补心高度与补心海拔? 7.井深、垂深、海拔深度有何差别? 8地质录井有哪些方法? 9.什么是钻时录井?如何应用钻时曲线判断岩性? 10.什么是岩心录井?有哪些取心方法?它们各有何特点? 11.岩心出筒后如何整理、丈量和编号? 12.什么是岩心归位?其基本原则有哪些? 13.岩心观察与描述的主要内容有哪些? 14.岩心含油级别分为哪几级? 15.什么是岩屑录井?如何判别真假岩屑? 1G什么是岩屑迟到时间?如何计算岩屑迟到时间? 17荧光录井的原理是什么? 18.荧光级别的内涵是什么? 19.什么是气测录井?如何根据气测录井资料判别油气层? 20.钻井液的类型有哪些?钻遇油、气、水层时钻井液性能通常有哪些变化? 21.什么是油气上窜速度‘2如何求取? 22.什么是综合录井?其在油气钻探中的作用是什么? 23.什么是地化录井? 24套管类型包括哪几类? 2}完井方式主要有哪些类型? 2G.完井报告中包括哪些主要内容和图件? 第2章地层测试 1.什么是钻柱测试?其与电缆测试有何差别? 2.压力控制测试器与多流测试器的主要差别有哪些? 3.多流测试器的基本原理是什么? 4.钻柱测试的主要成果有哪些? 5.女日何从压力卡片中识别和读取不同测试阶段的压力? 6.如何应用DST压力钡l试资料确定地层流动参数? 7.如何应用DST压力测试资料确定断层距离? 8.如何应用DST压力测试资料估算原始地层压力? 第3章地层对比
第一章导论 第一节地理信息系统基本概念 ?数据与信息 ?两者在词义上的差别：数据是信息的表达，信息则是数据的内容； ?数据是客观对象的表示，只有当数据对实体行为产生影响时才成为信息； ?信息是存在事物的形状、相互关系、相互作用、发展变化的的表征。 ?地理信息 ?地理信息是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律等的数字、文字、图像和图形等的总称； ?地理信息属于空间信息，它具有空间定位特征、多维结构特征和动态变化特征。 ?地理信息系统(简称GIS) ?GIS是跨越地球科学、信息科学和空间科学的应用基础学科，它研究关于地理空间信息处理和分析过程中提出一系列基本问题，如空间对象表达与建 模、空间关系及推理机制、空间信息的控制基准、空间信息的认知与分析、 GIS系统设计与评价GIS应用模型与可视化、空间信息的政策与标准等； ?GIS的操作对象是空间数据,空间数据的主要特点是按统一的地理坐标编码，并实现对其定位、定性、定量和拓扑关系的描述,由此而形成GIS的技术优 势是有效的地理实体表达、独特的时空分析能力、强大的图形创造手段和可 靠的科学预测与辅助决策功能等； ?GIS是管理和分析空间数据的应用工程技术，该工程技术系统由六个子系统组成； ?GIS为地理学解决复杂的规划与管理问题提供了有效的手段，而地理学则为GIS提供了重要的基础理论依托； ?GIS的科学定义：地理信息系统既是管理和分析空间数据的应用工程技术，又是跨越地球科学、信息科学和空间科学的应用基础学科。其技术系统由计 算机硬件、软件和相关的方法过程所组成，用以支持空间数据的采集、管理、 处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 第二节GIS的基本构成 ?系统硬件：由主机、外设和网络组成，用于存储、处理、传输和显示空间数据。 ?系统软件：由系统管理软件、数据库软件和基础GIS软件组成，用于执行GIS功能的数据采集、存储、管理、处理、分析、建模和输出等操作。 ?空间数据库：由数据库实体和数据库管理系统组成，用于空间数据的存储、管理、查询、检索和更新等。 ?应用模型：由数学模型、经验模型和混合模型组成，用于解决某项实际应用问题，获取经济效益和社会效益。 ?用户界面：由菜单式、命令式或表格式的图形用户界面所组成，是用以实现人机对话的工具。 ?GIS基本构成的结构图
中国石油大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国石油大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语国际教育硕士2016年15人 2015年8人 ①101思想政治理论 ②201英语202俄语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 ①专业课笔试 ②综合能力面试 ③外语听力及口语测试 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、中国石油大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈） 2、专业课笔试：（3小时）（100分）汉语基础（包括现代汉语、古代汉语、写作）70%+文化常识30%。 3、综合能力面试：（100分）专业知识，主要考察学生汉语言文字现象分析，基础理论和实际运用能力。 4、外语听力及口语测试(100分)外国语听力与口语测试采用面试方式，测试内容包括基本语言素质和专业英语知识及其应用。基本语言素质主要考查表达能力和语言功底，包括语音、流利度、逻辑性；专业英语知识及其应用主要考查专业基本理论知识的应用能力。每名考生外语听力及口语测试时间不少于10分钟。 5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 6、同等学历的考生需要加试语言学概论和中国现代文学史。 育明教育针对中国石油大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。 （中国石油大学汉硕考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中国石油大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心) 年份政治英语专业1专业2总分 2015年45分45分68分68分342分 2016年45分45分68分68分320分 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、根据教育部的要求，按照不高于130%的比例差额复试。
环境地质学属于地球科学。它是运用地质学、地理学原理，合理利用地质资源，改善人类生存环境的学科。这是一门介于地质学、地理学和环境科学之间的科学。 环境地质学是研究人类活动与地质环境相互作用的地质学分支。环境地质学的研究内容包括自然环境地质问题和人为环境地质问题，但也有人从狭义的地质环境概念出发，将问题局限于岩石圈。1972年，中国开始探索环境地质学的范围、理论和方法，并建立了研究机构。到20世纪70年代中期，它发展成为一门新的系统学科。 研究领域 随着自然科学和生产力的飞速发展，人类与自然环境即地质环境的矛盾日益突出。特别是20世纪50年代以来，全球环境地质问题日益严重。水资源短缺、水质恶化、地面沉降、岩溶塌陷、海水入渗、滑坡、沙漠化和各种地方病等表明，地质环境对地质环境的影响很大，对人类的影响也很大。在人们眼中，对地质环境的认识和研究被推向了一个新的高度，即不仅是地质环境对人类的影响，更是人类对地质环境的作用。换言之，特别强调人与地质环境的关系，由此产生了一门新的学科环境地质学。
环境地质学研究领域广泛 ①区域地质环境 为区域规划、经济发展、土地整理和资源开发提供科学依据。如中国地质灾害分布图。 ②地质灾害 为地质灾害预测提供依据，提出减灾减灾的预防措施。 ③化学环境对人类的影响 研究不同地区的地球化学背景，各种元素的丰度和分布特征；研究空气、水、土壤和矿物中有益有害元素和致病物质的富集和迁移；研究地质环境与人畜健康的关系，预防和控制某些地方病和职业病，从而将某些元素的自然富集或缺乏对人和动物健康和植物生长的不利影响降至最低。在一些城市，饮用水水质恶化也是一个亟待解决的问题。 ④古气候变化规律
普通地质学复习思考题 1、地质学研究的对象是什么？研究的主要内容有哪些？ 地质学是以地球为研究对象的一门自然科学地质学的研究对象的范围包括从地核到外层大气圈的整个地球。由于受观察和研究条件的限制，地质学在现阶段主要研究固体地球的最外层，即岩石圈(包括地壳和上地慢的上部) 。 2、在地质学的研究过程中为什么特别重视野外地质调查？ 为了认识地壳发展的客观规律，深入了解一个地区的地质、地质构造和矿产分布情况。必须对野外地质现象进行详细观察，野外地质记录，系统采集各类样品，积累大量的感性资料。到大自然中去是地质学研究的基础和前提。 3、地质学研究中运用的基本分析推理方法是什么？它的基本思想是什么？ 地质学分析地质历史的推理方法－历史比较法 历史比较法的基本思想：用现在正在发生的地质作用去推测过去的地质过程。历史比较法的缺陷。只认识古今一致性，未认识古今存在的差异性。 4、内动力地质作用有几种类型？地质作用有什么持点？ 地壳运动：由内部能引起的地壳变形、变位。可使一定的地区发生水平或垂直的位移，造成海陆变迁，使岩层褶曲、断裂。 地震作用：因构造运动引起的地壳发生快速的颤动。 岩浆作用：岩浆是在地下深处形成的硅酸盐熔融体，岩浆可以侵入到地壳中，或以火山喷发的方式喷出地表。岩浆的形成、运移直至冷凝固结成为岩石的过程，称岩浆作用。 变质作用：由于物理和化学条件的改变而使地壳中已有的岩石转变新的岩石过程。 1、地质学研究的对象具有地域性的特点 2、地质学研究的对象具有多因素相互制约的复杂性 3、地质学研究的对象涉及到悠久的时间 5、稳定同位素与放射性同位素、克拉克值、晶体与非晶体、同质多像、类质同像。 具有放射性的同位素被称之为放射性同位素； 而不具有放射性的同位素称为稳定同位素。 元素在地壳中的平均质量分数(%)，称为克拉克值。（1）元素的克拉克值并不能反映它在地壳内的局部富集情况。元素在地壳中的富集情况，除与元素的克拉克值大小有关外，还决定于各元素在地壳中的地球化学行为。 具有天然几何多面体外形的矿物称为晶体，晶体是内部质点在三维空间成周期性重复排列的固体。简单地说，晶体是具有格子构造的固体。晶体内部质点的排列，不具有格子构造者称为非晶体。晶体与非晶体的最本质区别是：内部结构是否规则。 由非晶体调整其内部质点的排列方式而向晶体转变的作用，称为脱玻化作用。 相同化学成分的物质在不同热力学条件（如，T、P）下形成不同的晶体结构，而成为不同的矿物，这种现象称同质多象。 类质同像：矿物晶体结构中的某种原子或离子可部分地被化学性质相似的它种原子或离子替代，而不破坏其晶体结构的现象。 6、矿物的物理性质和光学性质有哪些？
一、填空题 （共20分，每空 2 分） 1、如下图，其中A 、B 、C 为已知点，观测了5个角，若设L 1、L 5观测值的平差值为未知参数2 1??X X 、，按附有限制条件的条件平差法进行平差时，必要观测个数为 ，多余观测个数为 ，一般条件方程个数为 ，限制条件方程个数为 A B C D E L 1L 2L 3 L 4 L 5 2、测量是所称的观测条件包括 、观测者、 3、已知某段距离进行了同精度的往返测量（L 1、L 2），其中误差cm 221==σσ，往返测的平均值的中误差为 ，若单位权中误差cm 40=σ，往返测的平均值的权为 4、已知某观测值X 、Y 的协因数阵如下，其极大值方向为 ，若单位权中误差为±2mm ，极小值F 为 mm 。 ??? ? ??--=0.15.05.00.2XX Q 二、已知某观测值X 、Y 的协因数阵如下，求X 、Y 的相关系数ρ。（10分） ??? ? ??--=25.015.015.036.0XX Q 三、设有一函数2535+=x T ，6712+=y F 其中： ? ? ?+++=+++=n n n n L L L y L L L x βββαααΛΛ22112211 αi ＝A 、βi =B （i ＝1，2，…，n ）是无误差的常数，L i 的权为p i =1，p ij ＝0（i ≠j ）。（15分） 1）求函数T 、F 的权； 2）求协因数阵TF Ty Q Q 、。 四、如图所示水准网，A 、B 、C 三点为已知高程点， D 、E 为未知点，各观测高差及路线长度
如下表所列。（20分） 用间接平差法计算未知点D 、E 的高程平差值及其中误差； C 五、如下图所示，A ，B 点为已知高程点，试按条件平差法求证在单一附合水准路线中，平差后高 程最弱点在水准路线中央。(20分) A 六、如下图所示，为未知P 点误差曲线（图中细线）图和误差椭圆图（图中粗线），A 、B 为已知 点。（15分） 1）试在误差曲线上作出平差后P A 边的中误差，并说明； 2）试在误差椭圆上作出平差后P A 方位角的中误差，并说明； 3）若点P 点位误差的极大值E ＝5mm ，极小值F ＝2mm ，且?=52F ?,试计算方位角为102o的PB
火山地质构造及与成矿作用的关系 一、火山地质基本概念 1、火山喷发类型 火山喷发类型指火山不同的喷发方式，一般以代表性火山命名，基本可分为普林尼型、培雷型、武尔卡诺型、斯通博利型、夏威夷型、玄武岩泛流型、蒸汽型、海底型等8种类型，其中蒸汽型火山喷发又可再分为塞特西型喷发、蒸汽岩浆喷发和潜水火山喷发等3种。 2、火山作用类型 火山作用类型是指一期火山岩浆活动各种方式的总和，既可是单一的一种（如溢流），也可包括先后发生的几种方式（如先喷发后侵入等）；可分为喷溢作用、爆溢作用、爆发作用、火山—侵出作用、火山—侵入作用、喷发—沉积作用、裂隙式喷发作用（crack type eruption）、中心式喷发作用（central type eruption）和裂隙—中心式喷发作用（crack central type eruption）等几种。 3、火山碎屑物、包体 火山碎屑物：包括玻璃质碎屑（玻屑）、晶体碎屑（晶屑）和岩石碎屑（岩屑）三种，在描述时一般应分别说明其种类、粒级、形态、含量等。 晶屑与斑晶之区别：晶屑指火山喷发过程中被炸碎的斑晶之碎块，主要存在于火山碎屑岩中，但在某些过渡类型的熔岩中（如凝灰熔岩、碎斑熔岩等）也可见及少量晶屑；斑晶指岩浆在喷出地表前就结晶形成的自形矿物晶体，仅限于熔岩中出现。 包体：分为残留体、捕虏体、堆晶岩、岩浆团等几种，成因类型包括幔源、壳源和同源；应详细描述包体的类型、形态、空间展布，以及包体与寄主岩的岩石学、矿物学和地球化学等特征。 4、火山原生构造 火山原生构造系指火山喷发过程中形成的局部构造。查明火山原生构造，对确定火山喷发类型、火山构造类型及其与区域构造的关系具有重要意义。 火山原生构造包括：①环形断裂；②放射状断裂；③层理构造（涌流相的交错层理、波状层理等）；④节理构造（潜火山岩平卧节理、喷出岩柱状节理）；⑤正断层和逆断层等。 5、成因类型 根据物质来源，可将火山岩的基本成因类型划分为幔源、壳幔混合源、壳源三种。根据岩石类型与组合、岩石系列、地球化学特征与成岩物理化学条件等，确定火山岩的成因类型与演化方式（部分融熔、结晶分异、岩浆混合、岩浆不混熔、同化混染等），判别深部壳幔作用过程。 需注意识别原生（primary）岩浆与进化（evolved）岩浆。原生岩浆的特征强烈依赖于源区物质成分、部分熔融程度和熔融条件，故无统一的判别标准而需作综合考虑。表3为玄武质原生岩浆的判别标准。 6、岩石组合
课程导学 本课程共分十章，课内学时64。教学包括课堂理论教学、课堂实践教学（专项技能训练）、课后习题练习等三个环节。学时安排见表1。 1. 课堂理论教学 （1）教学材料 A.教材：《油矿地质学》（第四版）（吴胜和、蔡正旗、施尚明主编，石油工业出版社出版，2011） B．PPT课件（见各模块教学资源） C．教学录像（见各模块教学资源） D．习题（见各模块教学资源） E．参考文献（见各模块教学资源） 上述材料在课前提供，作为学生课前预习、课中学习、课后复习用。 （2）教学方法 应用多媒体，采用启发式教学方式。教师讲授课程要求的基本概念、基本理论和基本方法；同时，设计讨论性问题，引导学生思考，通过师生互动交流，得到合理的认识。在这一环节，学生以听课为主，并参与讨论。 教学内容及学时安排见教学大纲及教学日历。 2. 课堂实践教学 为课内设置的一个实践教学环节，训练内容由九个相互独立的单元组成，目的是为了使学生进一步理解和巩固课程所学的基本概念、基本理论、基本方法技能，特别是锻炼动手操作能力。 （1）教学材料与内容 材料取自于实际的油田区块，包括岩心描述资料、测井资料等（详见课程资源）。 实践内容包括：①井斜水平投影图的编绘（不占学时）；②岩心录井图的编绘（2学时）；③油层对比（6学时）；④断层面图的编绘（2学时）；⑤油田构造平面图的编绘（2学时）；⑥油田构造剖面图的编制（2学时）；⑦沉积微相图的编制（4学时）；⑧油藏剖面图的编制（2学时）；⑨油层有效厚度图的编制（2学时）。 （2）教学方法 采用互动式教学方式。教学活动安排在制图室内进行，教师提供训练（作业）素材并提出要求，学生在课堂上进行现场操作。
综合地质学复习资料 简答题篇 1、在野外如何区分地质体之间的接触关系是断层接触还是角度不整合接触？ 断层是岩体发生明显位移的破裂带，上下两层地层的产状不一致以一定的角度相交；两套地层的时代不连续，两者之间有代表长期风化剥蚀与沉积间断的剥蚀面存在是角度不整合。 角度不整合接触有以下特点： 1.有明显的侵蚀面存在，侵蚀面上往往有底砾岩、风化壳等； 2.有名校的岩层缺失现象，代表长期间断； 3.不整合面上下的岩性、古生物等有明显差异。 断层接触的存在有多种地貌、构造和其他构造标志： 1.地貌标志：水表的断错，河流的突然转弯、山脊的终止或断错、山地与平 原的截然交接、串珠状或者狭长的线状湖泊、地热采水的带状分布； 2.构造标志：地层或其他地质、构造标志体的错断，断层构造岩的发育，构 造变形的线性强化，断层滑面的存在，构造线的突然中止或断错； 3.其他构造标志：沉积相的突变或者沉积厚度的突变，线状分布的火山活动 或者火山机构，线状分布的热液矿床。 2、请列出代表性的基性、中性、酸性侵入岩以及等化学系列喷出岩的名称对（即基性侵入岩－基性喷出岩；……）以及区分这些不同类型岩石的成分标准 （1）岩浆岩根据其化学成分（SiO2）分为四类，即超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩；又根据生成条件（产状）分为深成岩、浅成岩和喷出岩（2分）。 （2）超基性岩中喷出岩为苦橄岩；浅成岩金伯利岩；深成岩为橄榄岩，辉石岩。 基性岩中喷出岩为玄武岩；浅成岩为辉绿岩；深成岩为辉长岩。 中性岩中喷出岩为安山岩；浅成岩为闪长玢岩；深成岩为闪长岩。另一组中性岩的喷出岩为粗面岩；浅成岩为正长斑岩；深成岩为正长岩。 酸性岩中喷出岩为流纹岩；浅成岩为花岗斑岩；深成岩为花岗岩。 3、简要阐述区分三大类掩饰的基本思路，主要标志和鉴别方法 沉积岩是地面先存岩石在外力作用下，经过风化、剥蚀、机械搬运、沉积和成岩作用形成的；岩浆岩是岩浆沿地壳薄弱带侵入地壳或者喷出地表，温度降
考试科目：石油地质学 一、区分和解释下列名词(5×7=35) 1、干酪根与氯仿沥青“A” 2、圈闭与油气藏 3、油气初次运移与二次运移 4、地层圈闭与岩性圈闭 5、油气田与油气聚集带 6、正常地层压力与异常地层压力 7、油型气和煤型气 二、填空题(1×25=25) 1、Ⅰ型干酪根的元素组成中原始H/C原子比要比Ⅲ型干酪根的原始H/C原子比______，其结构中富含________________结构，其生烃能力________。 2、评价烃源岩有机质丰度的主要指标有_____________、_____________和_____________。 3、盖层的主要岩性一般是_____________和_____________，少数为_____________。 4、断层的封闭性主要与_________________、_________________、_________________有关。 5、天然水合物主要形成于_____________的条件下。天然水合物主要有________________和________________两种类型。 6、油气资源比较富集的主要盆地类型有_______________、_______________和_______________。 7、松辽盆地属于_____________盆地，其主要的含油气层系为_____________。 8、克拉通盆地主要发育________________型油气聚集带，国内外重要的克拉通含油气盆地有________________、________________、________________。 ]三、简答题(10×5=50) 1、简述油气生成的主要阶段及其基本特征。 2、简述影响碳酸盐岩储集空间发育的主要因素。 3、油气二次运移的方向主要受哪些地质因素的控制？ 4、简述圈闭有效性的主要影响因素。 5、简述断陷型裂谷盆地油气藏分布模式。 四、综合题(20×2=40) 1、根据油气藏形成的基本原理，应从哪些方面分析盆地中一个构造带的油气勘探前景？每个方面应具体分析哪些内容？ 2、图1为某盆地的白垩系目的层顶面埋深图。该盆地中间有一近东西向的北倾逆断层，断层活动时为侏罗纪——早第三纪，使得盆地发育二个凹陷A和B。研究表明，凹陷A主要发育侏罗系煤系源岩，凹陷B主要发育白垩系泥质烃源岩，凹陷A侏罗系煤系源岩的R0为1.0%——1.5%，凹陷B白垩系泥质烃源岩R0为0.6%——1.0%，已发现5个油藏和3个气藏，特征见表1。白垩系砂岩分布较广，砂体连续性较好，物性也较好。凹陷A侏罗系煤系源岩主要生油期为白垩纪末，主要生气期为早第三纪末，凹陷B白垩系泥质烃源岩生油期为晚第三纪末。
（原创声明：版权所有，翻版必究）第九章中国区域大地构造特征 总结即构造和地形除亚洲以外的各大洲都是由单个前寒武纪克拉通或其一部分组成，上都属于单式大陆。大陆的主体部分是在过去除西伯利亚克拉通以外，亚洲是一个年轻的复式大陆，1999) (任纪舜等，亿年期间由大小不等的陆块及其边缘块体镶嵌拼合而成4由，生物地理区系和中国具有亚洲复式大陆构造的典型特征具有不同地壳结构、-松嫩等块体组成。演化历史的中朝、扬子、西域、华夏及准噶尔-吐哈、佳木斯在全球大陆中，中国大陆有何特征？．与北美、非洲等地的巨型前寒武纪克拉通相比，我国地台的规模小、刚化程1 度低、盖层变形强烈。这复式大陆的另一层含意是现在空间上并列的陆块原系来自世界不同部分, 2. 我国或。在各种全球大陆再造中, 使得我国的区域地质具有了更大的“世界性”或处于“天涯海角”。者没有自己的位置, ．一个复式大陆不同源区诸地台或地块的并列意味着其间众多造山带的存在。3我国陆块数量多、规模相对较小，后期的构造运动引起的陆内变形无疑会对 4. 早期已固结的部分重新产生影响。中国陆块有哪些类型、主要标志是什么？主要陆块（古板块）类型、华北型中朝板块1) 、扬子型扬子板块；塔里木板块、柴达木地块、阿拉善2) 、冈瓦纳型拉萨地块、印度板块北缘3) 兴凯地块佳木斯- 4)、北亚型准噶尔、吐哈、松嫩、布列亚-在那在区域成矿预测上，共同的成矿作用只有当地块拼接在一起以后才会发生，因此査明地质历史期间以前无论是成矿规律还是构造发展都应与其源区相匹配，不同亲缘地质体的排列组合这类基础性的研究，也具有现实意义和经济价值。 中国大陆何时期以何种增生机制形成古亚洲大陆？ 第一章、中国区域大地构造轮廓我国地形有哪些特征？* ）西高东低的阶梯状地势（1）以贺兰山、龙门山至横段山一线为界；东西两部分的山势走向和地表高度2（显著不同。）我国东部有四条近东西向的分水岭和山系突破上述地形高度格局，自北而3（南分隔了五大内陆水系（流域）。 * 我国地球物理场特征与什么背景因素有关？中国的地球物理场地壳厚度与上地幔顶面的起伏 1. 莫霍面等深线图——反映 岩石圈厚度与上地幔软流圈顶面的起伏2. 岩石圈厚度图——反映岩石圈的 现代热状态速度场中国大地热流图——反映我国3. 现今地壳运动的速度场-4. 地应力矢量图----反映我国 我国及邻区地震活动性与地震带的空间展布地震震中分布图——反映5. * 我国所处的大地构造背景是什么？ * 早古生代各陆块漂游在南半球； * 晚古生代各陆块属于古特提斯洋中的“泛华夏大陆群”，印支期拼合为古亚洲
（原创声明：版权所有，翻版必究） 第九章中国区域大地构造特征总结 除亚洲以外的各大洲都是由单个前寒武纪克拉通或其一部分组成，即构造和地形上都属于单式大陆。 亚洲是一个年轻的复式大陆，除西伯利亚克拉通以外，大陆的主体部分是在过去4亿年期间由大小不等的陆块及其边缘块体镶嵌拼合而成(任纪舜等，1999) 中国具有亚洲复式大陆构造的典型特征，由具有不同地壳结构、生物地理区系和演化历史的中朝、扬子、西域、华夏及准噶尔-吐哈、佳木斯-松嫩等块体组成。在全球大陆中，中国大陆有何特征？ 1．与北美、非洲等地的巨型前寒武纪克拉通相比，我国地台的规模小、刚化程度低、盖层变形强烈。 2. 复式大陆的另一层含意是现在空间上并列的陆块原系来自世界不同部分, 这使得我国的区域地质具有了更大的“世界性”。在各种全球大陆再造中, 我国或者没有自己的位置, 或处于“天涯海角”。 3．一个复式大陆不同源区诸地台或地块的并列意味着其间众多造山带的存在。 4. 我国陆块数量多、规模相对较小，后期的构造运动引起的陆内变形无疑会对早期已固结的部分重新产生影响。 中国陆块有哪些类型、主要标志是什么？ 主要陆块（古板块）类型 1)、华北型中朝板块 2)、扬子型扬子板块；塔里木板块、柴达木地块、阿拉善 3)、冈瓦纳型拉萨地块、印度板块北缘 4)、北亚型准噶尔、吐哈、松嫩、布列亚-佳木斯-兴凯地块 在区域成矿预测上，共同的成矿作用只有当地块拼接在一起以后才会发生，在那以前无论是成矿规律还是构造发展都应与其源区相匹配，因此査明地质历史期间不同亲缘地质体的排列组合这类基础性的研究，也具有现实意义和经济价值。 中国大陆何时期以何种增生机制形成古亚洲大陆？ 第一章、中国区域大地构造轮廓 * 我国地形有哪些特征？ （1）西高东低的阶梯状地势 （2）以贺兰山、龙门山至横段山一线为界；东西两部分的山势走向和地表高度显著不同。 （3）我国东部有四条近东西向的分水岭和山系突破上述地形高度格局，自北而南分隔了五大内陆水系（流域）。 * 我国地球物理场特征与什么背景因素有关？ 中国的地球物理场 1. 莫霍面等深线图——反映地壳厚度与上地幔顶面的起伏 2. 岩石圈厚度图——反映岩石圈厚度与上地幔软流圈顶面的起伏 3. 中国大地热流图——反映我国岩石圈的现代热状态速度场 4. 地应力矢量图-----反映我国现今地壳运动的速度场 5. 地震震中分布图——反映我国及邻区地震活动性与地震带的空间展布
在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
中国石油大学(北京)电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(853)信号与系统或(857)电子技术基础 参考书目为： (853)信号与系统 《信号与系统》（上、下册）（第三版），郑君里，高等教育出版社，2011 (857)电子技术基础 《电子技术基础》模拟部分（第五版）， 《电子技术基础》数字部分（第五版），康华光，高教出版社，2006 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
地质学类专业及院校介绍 主干学科：地质学 主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。 专业概况 教学实践 主要课程的实验和实习在课程内安排。野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6～12周。 培养目标 本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。 就业方向
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能（包括野外地质工作方法）； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规； 5．了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及资源开发状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 开设院校 [广东]中山大学[上海]同济大学 [吉林]吉林大学[山东]中国海洋大学 [四川]成都理工大学[甘肃]兰州大学[北京]中国地质大学(北京) [广西]桂林工学院