天文观测的基础知识
为了进行天文观测，就要学会认识星空，识别天体；因此，有关天体的坐标，天体的运动，天文观测所用的时间系统，星座与星图，以及星星的星等、颜色、光谱型等多方面的基础知识，都是我们开展天文观测活动时，必须首先了解的。
1．天球和天球坐标系
进行天文观测首先要从找星、认星开始。在茫茫的星空中，怎样去寻找我们想要观测的天体呢？这就必须知道天体在空中的“住址”，即它在天空的坐标。这样的坐标是怎样建立起来的呢？这就要从天球说起。
（1）天球
当我们仰望天空观察天体时，无论是太阳、月亮还是恒星、行星，它们好像都镶嵌在同一个半球的内壁上，而我们自己无论在地球上什么位置，都好像是处于这个半球的中心。这是由于天体离我们太远了，我们在地球上无法觉察不同天体与我们之间距离的差异。因此，为了研究天体的位置和运动，可以引入一个假想的以观测者为球心，以任意长为半径的球，称作天球。由于地球在浩瀚的宇宙中可以看作是一个质点，地心也可以当作地球的中心，因此可以假想一个地心天球，它是以地心为中心、无穷远为半径的球。
有了天球，我们认识天体就方便了，因为不论天体离我们多么遥远，我们都可以把它们投影到天球上，并用它们在天球上的视位置来表示它们。
在天球上，两颗星之间的距离如同在球面上两点间的距离一样，用角度来表示，称为角距。显然，角距与两颗星的真实距离是两回事：角距很小的两颗星实际距离可
能十分遥远。星体的大小一般用视角直径（简称角直径），即从地球上看去它所张的角来表示。同样，视角直径也不是天体的真实大小。例如，月亮和太阳的视角直径大约都是1/2度，但月亮的大小与太阳相比简直可以忽略不计，只是由于月亮离地球很近才看起来很大。
（2）天球坐标系
为了描述天体在天球上的视位置，就要在天球上建立起坐标系，称天球坐标系，就像我们为了描述地球上某一点的位置需要建立地球坐标系（如用地理纬度和地理经度表示）一样。事实上，天球坐标系与地球坐标系的模式很相似。例如，天球上的赤道坐标系（也称第二赤道坐标系）就可以看作是地球坐标系在天球上的延伸：把地轴（地球的自转轴）无限延长就是天轴；天轴与天球相交的两点就是北天极和南天极；地球赤道面的延伸与天球相交的大圆就是天赤道；与地球上的纬圈、经圈类似，天球上也有相应的赤纬圈和赤经圈，不过天球上经圈的起始点与地球不同。这样，天体在天球上的位置就可用赤纬、赤经来表示。
除了赤道坐标系外，天文观测中常用的天球坐标系还有地平坐标系、时角坐标系（也称第一赤道坐标系）、黄道坐标系等，它们是以天球上不同的基本点、基本圈为基础建立起来的。有关天球上各基本点、基本圈的定义，怎样以它们为基础建立起各种天球坐标系，不同坐标系的特点以及它们之间的相互关系，请参见附录。
不同天球坐标系各有其特点，因而也有不同的用途。例如，在赤道坐标系中，赤经α的起算点是天球上的固定点——春分点，春分点与天体一同作周日视动，它与天体的相对位置不因天体的周日视动而改变；而赤纬δ的值也只由天体和天赤道决定；因此，一个天体的（α，δ）值是确定的，不受观测时间和观测地点的影响。所以在星表中多用（α，δ）表示天体的位置。
再如，地平坐标系是以观测者为参照点建立起来的，具有“地方性”特点，即在不同时间、不同地点观星，星星的地平坐标（A，h）均不相同。但由于它的参照物是地平圈，比较直观，只要知道某个天体在某一时刻的方位角A和地平高度h，就可以方便地在天球上找到它的位置，因此利用它非常便于观测。
在时角坐标系中引入时角t对于寻找天体也很方便。由于天体的时角随周日视动变化，每小时变化15o，因此只要知道了某时某处天体的时角，就可以方便地把望远镜瞄向这个天体。
2．星座和星名
人们很早就注意到，在绚丽多彩的夜空，繁星三五成群，构成各种美丽的图案。由此，人们把天上的恒星划分成许多不同的区域，称为星座。根据不同星座中较亮的星所组成的图形，人们为它们起了名字，
并编撰了许多美丽的故事。例如，我国关于牛郎织女的传说，就缘于银河两侧的牛郎星和织女星；而希腊人则把牛郎星及其周围的星想象成一只矫健的天鹰，把织女星及其周围的星想象成一架巨大的天琴，天鹰座、天琴座由此得名。
中国古代把恒星天空划分成三垣二十八宿，“垣”是墙的意思，“宿”是住址的意思。日月穿行在黄道附近，把黄道附近的星分成28个大小不等的星区，叫二十八宿，月亮在绕地运动过程中，每日从西往东经过一宿。二十八宿以外的星区划分为三垣：紫微垣、太微垣和天市垣。紫微垣包括北天极附近的星区，太微垣大致包括室女座、后发座和狮子座，天市垣包括蛇夫座、武仙座、巨蛇座和天鹰等星座。
1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分为88个星座，其中沿黄道天区的有12个星座，太阳的视运动穿过这里。
星座中的每颗星也有自己的名称。我们祖先早就给天上的亮星起了名，有根据神话故事命名的，如牛
郎星、织女星、天狼星、老人星等；有依据中国二十八宿命名的，如角宿一、心宿二、娄宿三、参宿四和毕宿五等；也有根据恒星颜色命名的，如大火星（心宿二）；还有依据恒星所在天区命名的，如天关星、北河二、北河三、南河三、天津四、五车二和南门二；等等。
1603年，德国业余天文学家拜尔建议“平等对待”这些恒星，不能只给亮星起名，他提出：每个星座中的恒星从亮到暗顺序排列，以该星座名称加一个希腊字母表示。例如，猎户座中有猎户座α（参宿四）、猎户座β（参宿七）、猎户座γ（参宿五）、猎户座δ（参宿三）等。如果某个星座的恒星超过了24个或者为了方便，就用星座的名称后加阿拉伯数字表示，如天鹅座61星、天鹅座32星、双子座65及兔座17等。天文学家有时直呼它们的星表号，这也是一种星名，如猎户座α星也叫HD 39801或BD+7 1055等（HD 和BD分别代表星表名）。
这美丽星空的88个星座不是每个地区的人们都能看到，如北京地区只能看到60多个星座。由于地球的自转和公转，人们在不同地区、不同季节、不同时间看到的星空都不同。
3．天体的视运动
我们白天看到太阳东升西落，夜晚见到斗转星移。这是由于地球处于不断的自转与公转运动中，因此仿佛看见天体在运动，这就是天体的视运动。
（1）天体的周日视动
地球自转是自西向东转，24小时一周，人在地球上觉察不到地球运动，却看到天体都从东方升起、西方落下，这就是天体的周日视动。如果你对着北极星附近照相，采用长时间的曝光（如长于6小时），底片上就会看到所
有天体围着北天极转的运动轨迹。
地球上不同纬度处天极的高度等于当地的地球纬度，站在不同纬度处的观测者，看到的天
体的升落情况也不同。
站在两极观星。在地球北极或南极，天极与天顶重合，天赤道与真地平重合，此
时所看到的天体，其周日运动的轨迹平行于地平圈，即所看到的天体都是围绕观测者平行于地平打转转。在北极只能看到北半天球的星，永远看不到南半天球的星；而在南极只能看到南半天球的星，永远看不到北半天球的星。在北半球夜里可看到北极星在天顶，其他北天球的星全围绕着天极平行于地平转圈，没有升与落。
站在赤道观星。在地球赤道地区看到的情景是，所有天体都在垂直于地平面的平面内运动，可看到全
天球的星；中午时，太阳当头照，立杆不见影。
站在赤道观星站在两极和赤道之间观星
站在两极和赤道之间观星。在此范围内，天轴与地平的倾角等于当地的地球纬度 ，地球纬度越高，天极离地面越高，可看到的另外半天球的星就越少。例如，在北京，北极星的高度约40o，在昆明看到北极星的高度只有25o；而在赤道以南地区，北极星则不能看到。
（2）太阳的周年视动
由于地球公转，地球上的人们看到太阳在天球上相对其他恒星背景有视运动，这叫做太阳的周年视运动。一年内太阳“穿行”于沿黄道带的12个星座，有人把这些星座叫黄道十二星座。太阳在天球上的位置每个月移动一个星座。例如，大约两千年前，春分前后太阳在白羊座，以后依次经过金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、室女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、宝瓶座、双鱼座。由于岁差的影响，现今春分日前后太阳的位置已移至双鱼座靠近宝瓶座的地方。
黄道与天赤道有两个交点，太阳在周年视运动过程中沿黄道由天赤道以南穿到天赤道以北的那个交点叫春分点，从天赤道以北穿到天赤道以南的那个交点叫秋分点；黄道上与春分点相距90o且在赤道以北的那一点叫夏至点，与夏至点相对的那一点叫冬至点。太阳每年公历3月21日前后到达春分点，6月22日前后到达夏至日，9月23日前后到达秋分点，12月22日前后到达冬至点。
在地球不同纬度处，一年四季看到太阳的视运动是不一样的。在北半球中纬地区，春分日和秋分日太阳正好位于天赤道上，早晨日出正东，傍晚落于正西，白天、黑夜等长。春分过后，太阳北移，太阳从东北方升起，西北方落下，白昼渐长，黑夜渐短。此后，正午时太阳高度逐渐增高，夏至日达到最高，白昼最长。夏至过后，太阳正午高度逐渐降低，白昼也逐渐变短，至秋分日又昼夜平分。秋分过后，太阳南移，正午高度继续降低，冬至日达到最低，白昼最短，太阳从东南方升起，西南方落下。
在赤道地区，春分日和秋分日中午太阳都位于头顶。从春分到秋分，太阳在天顶北；从秋分到春分，太阳在天顶南。一年中无论哪一天，太阳总沿着与地平圈垂直的路线直升直落，四季昼夜平分。
在北极，从春分到秋分，有半年不落的太阳；而另外那半年，则是连续的沉沉黑夜。春分过后，太阳每天一圈沿地平线打转，十分艰难地慢慢爬升，到夏至爬到最高；往后又缓慢下落，到秋分时落下地平线，半年以后的下一个春分，才会再升起。南极的情况与北极正好相反，从春分日到秋分日太阳永不上升，而从秋分日到春分日太阳永不下落。
在北极圈上，夏至日那天太阳不落，在半夜时它只和地平相切于北点；冬至日那天太阳不上升，只在中午时于南点附近光芒一现。
（3）星空的四季变化
由于地球的自转与公转，我们看到天球上星座的位置也在不断变化，不仅每天有升有落，而且不同季
节的同一时间看到的星空也不一样。例如，就黄道带附近的天区而言，每年春季，夜晚人们主要看到的是狮子座、室女座等星座；每年秋季，夜晚看到的主要是宝瓶座、摩羯座等星座。每过三个月，同一个星座就要提前6小时出现。
与太阳的周年视动一样，在地球的不同纬度处，一年四季看到的星座也是不同的。
4．天文观测的时间系统
时间的计量对于天文观测是很重要的，这里我们仅介绍几个由地球自转周期确定的时间系统。
（1）平时与恒星时
平时。我们日常生活所用的时间系统称为平时，在这种时间系统中以地球自转一周的时间作为一日。若地球的自转以真太阳（即太阳的视圆面中心）为标准，则地球自转一周的时间叫做一个真太阳日，相应的有真太阳时、分、秒等。真太阳时作为一种计时系统是不方便的，因为地球自转与公转的速度不均匀。因此，天文学家引入一个以平均速度运动的假想的平太阳作为衡量地球自转速度的标准，相应的日叫平太阳日。
恒星时。真太阳有视圆面，很难观测准确；而平太阳是假想点，无法观测。因此实际的测时工作常借助于恒星，于是就有了另一个计时系统——恒星时，它以某颗恒星为标准来度量地球的自转，由此可得到相应的恒星时、分、秒。平太阳日和恒星日两个时间单位长短不同平太阳日比恒星日长，一年里有365.25个恒星日，因此恒星钟比平时钟每天快4分钟左右。
恒星时在平常生活中不使用，但在天文观测中却离不开它。由恒星时的定义可知，恒星时S 在数值上等于春分点的时角t r ，即等于任一恒星的赤经α与其时角t 之和：
t t S r +==α
进行天文观测时只要知道了地方恒星时S 和某星的赤经α，就可由上式算出它的时角t ，利用望远镜的赤纬盘和时角盘就可以方便地对向天体进行观测。当恒星上中天时它的时角t =0，则有S=α；因此恒星时等于上中天的恒星的赤经。进行天文观测必须要熟悉和掌握恒星时和平时的换算。
（2）地方时、世界时和区时
地方时。恒星时、平时都具有地方性，都是地方时。这是因为在这些时间计量系统中，计量时间的起算点是天体过上中天，而对于不同地理经圈的两地，它们的天子午圈是不同的，因而不同地点时刻起算点各不相同，这就形成了各自的时间计量系统——地方时系统。不同的两地同时观测同一天体，其时角之差，等于这两地的地理经度之差。因而，只要两地经度有差别，两地的地方时刻就不相同。例如，我国幅员辽阔，当东部乌苏里江的渔民迎来黎明的曙光时，西部帕米尔高原还在深夜。
世界时。为了统一时间计量，国际上统一规定了全球的标准时，它是以英国格林尼治天文台原址所在的子午线起算的，即格林尼治的地理经度λ=0o，该地的地方平时就作为世界时，用字母M 表示；其他地方的平时与世界时的关系为：
m=M
+ λ 东经λ取
正，西经λ取负。知道世界时，就
可求出任一地方的地方时，或反
之。 区
时。为了适应电信和交通发达后国
际交往的需要，避免由于地方时不
同造成的不便，1884年在华盛顿举
行的国际子午线会议规
定，全世界统一实行分区计时制。根据地理经度，以0o，15o及15o倍数的经线为标准时线，将全球分成24个时区，每15o一个区。
在同一时区内，都采用中央经线上的地方平时作标准时间，相邻两时区的标准时间相差整一小时。根据这一原则，东、西两半球各分12个时区。格林尼治子午线为零时区的中央子午线，两旁各7.5o的经度范围属零时区，这一时区内采用格林尼治地方时，即世界时。依次类推有东一、东二、东三……东十二时区；西一、西二……西十二时区。东十二时区和西二十时区重合，共同使用180o经线的地方时，但日期不同。这样划分，区时和地方时相差不过半小时，对人们的生活影响不大。显然，区时等于世界时M 与时区号（N ）相加，东时区为正，西时区为负。
为了统一全球的日期，国际规定，在太平洋中以180o经线为准，避开陆地和岛屿画一条国际日期变更线，叫做日界线。若从东十二区进入西十二区，日期减一天；反之，日期加一天；时间不变。
不同国家根据自己的法律规定使用自己国家的统一区时。我国从东向西横跨五个时区，中华人民共和国成立后，我国统一采用北京所在的东八时区的区时，即东经120o经线的地方时为“北京地间”。需注意，北京时间不是北京地方平时，两者相差约14.5 分钟。
北京区时=世界时+8小时
中央人民广播电台发出的时刻就是北京区时，减去8小时就是世界时。
北京区时与地方恒星时的换算。如果在地理经度为λ的地区进行观测，观测时北京区时为T ，那么此时的地方恒星时S 可由下式确定：
S=S 0+（T-8）（1+1/365.2422）+λ
式中S 0为格林尼治0时的地方恒星时，可查天文年历得到。
前已述及，知道了地方恒星时S ，就可由S=t +α知天体的时角t ，进而对天体进行观测。
（3）天体的出没时刻
天体的出没时间是变化的，不掌握它的规律和特点也不能顺利进行天文观测。由于地球绕日公转一周需365日，所以太阳在天球上沿着黄道每天大约东移1o即每天提前4分钟降落地平，因此同是一颗星，第二天就比前一天早升起4分钟。
对于任何观测地区（地理纬度?，地理经度λ），天体出、没地平进天体的天顶距均为90o（即z=90o）。通常，查星表可知天体在一定历元（起算年代，如2000.0年）的天球赤道坐标α和δ，由坐标换算公式
t z cos cos cos sin sin cos δ?δ?+=
且天体出、没地平时?=90z ，可得
δ?tan tan cos -=t
由此式给出两个解：t 的正值与t 的负值，前者为天体没地平的时角，后者为天体出地平的时角。 由恒星时S 和时角t 的关系式S=t a +可由α，t 求出S ，再由上述恒星时和北京时T 的关系，可以推算出北京时间或世界时间，如此可以求出天体出、没地平的北京时和世界时。
天体出没的方位角A 也可由坐标变换公式得到：
由于
A z z cos sin cos cos sin sin ??δ-= 且?=90z ，可得 ?δcos /sin cos -=A
此式给出两个解：A<180o时对应于没地平的方位；A>180o时对应于升地平的方位。
对于太阳和月球，以上边缘出、没于地平算作它们的出没。由于地球大气折射的影响及太阳和月球的视圆面比较大，计算它们的出没时刻和方位角，注意用天顶距5190?=z ′代入坐标换算公式。
5．天体的亮度和星等
夜空中的星星有亮有暗，这种明暗的程度就是星星的亮度。古人很早就试图把星星的亮度划成不同的等级。公元前2世纪，古希腊的天文学家喜帕恰斯就绘制了一份标有1000多颗恒星位置和亮度的星图，并根据目视观察把恒星亮度划分为6等。这一有关星等的概念一直沿用至今。
（1）天体的亮度和视星等
喜帕恰斯把肉眼看到的星分为6等，最亮的星定为1等星，勉强看到的暗星定为6等星。1850年，普森注意到喜帕恰斯定出的1等星比6等星大约亮100倍，也就是说，星等每相差1等，其亮度之比约等于
2.512。即；1等星比2等星亮2.512倍；2等星比3等星亮2.512倍……。根据这一关系，普森建立了星等和亮度关系的公式。设两颗星的亮度分别为E 1和E 2，则它们的星等m 1与m 2之差为：
2121/lg(5.2E E m m -=-)
此星等对应着天体的视亮度，所以叫视星等。
①行星给出的是最亮时的视星等。
建立了新的星等标度后，星等的范围也向两端延伸了，比1等星亮的有0等星和负的星等，比如天狼星为–1.46等，太阳的视星等为–26.7等，满月的视星等为–12.7等（表1.3.1）。
（2）恒星的光度与绝对星等
恒星的视星等是指我们所看到的星的亮度（实际是接收到的星光的亮度），由于恒星与我们的距离各不相同，所以视星等不能客观地反映恒星真正的发光强度。表示恒星发光强度的量称为光度，它定义为恒星每秒发出的总辐射能量；与光度有关的星等称绝对星等，以M 表示。
定义天体的绝对星等是在10秒差距（1秒差距≈3.26光年）远处的视星等，即所有恒星都放在10秒
差距处来比较它们的光度。设某星与地球的距离为r 秒差距，亮度为E ，视星等为m ，10秒差距处它的亮度为E 10，绝对星等为M ；由于星光的亮度E 与距离r 的平方成反比，则有：
210)/10lg(5.2)/lg(5.2r E E M m -=-=-
即 5lg 5-=-r M m
天文学家把M m -叫作距离模数。由上式可以看出绝对星等M 与距离r 和视星等m 的关系。
天文学家常用太阳的光度作为度量恒星光度的单位。若以M ⊙和M 分别表示太阳与某恒星的绝对星等，L ⊙和L 分别表示太阳与某恒星的光度，则该恒星与太阳的绝对星等之差为：
M M -⊙L L /lg(5.2-=⊙）
令L ⊙1=，则有
M m L --=(4.0lg ⊙）
太阳的目视绝对星等M ⊙为83.4+等，如果知道了某恒星的绝对星等M ，即可求出基本光度L 。
天文学家称光度大的星为巨星、超巨星，光度小的星为矮星。在恒星世界里，光茫万丈的太阳不过是一个矮星。恒星世界丰富多彩，一些超巨星如天津四，它的绝对星等大约为2.7-等，其光度比太阳强6万倍。而光度小的矮星如天狼星的伴星，它的绝对星等为11.5等，光度不及太阳的万分之一。
6．星表、星图、天文年历和星图软件
星表、星图、天文年历和星图软件是进行天文观测必不可少的工具，了解它们的内容并学会使用，将给你带来许多方便。
星表 星表是恒星的“户口登记册”，它记载着恒星的各种数据，如位置、星等、色指数、光谱型等。刊载其他天体，如变星、星云、星团、星系、射电源、X 射线源等的表册也叫星表；如变星总表、射电源表等。
目视星表中最重要的是德国天文学家阿给兰德于1863年出版的《波恩巡天星表》（简称BD ）和1886出版的续表，两表共包含星等到9等的恒星457 847颗，赤纬从–23o~ +90o。1964年出版的《亮星星表》（CBS ）给出了9091颗亮星的位置、亮度、光谱类型、自行、视差等，是天文爱好者的好帮手。天体测量用的星表，星的位置都可准确到0.01″，如第五基本星表（FK5）。现代星数最多的基本星表是博斯星表，它共包含有33 342颗恒星的赤经、赤纬和自行的数据。
丹麦天文学家德雷耶尔于1888年编的《星云星团新总表》（简称NGC 星表），汇集了7840个天体，包括大量的星云、星团等延伸天体，其天体的命名和编号一直延用至今。
星图 将天体在天球上的视位置投影在平面上所绘成的图就是星图。将天体的照片汇集而成的图叫做照相星图，美国天文学家编制的帕洛马星图及欧洲天文学家正在编制的南天星图，都是著名的照相星图。
使用星图可以帮助我们认星、找星，熟悉它们的星等和颜色。天文爱好者使用的星图大致分两类： ①活动星图：活动星图是这样制成的：将天球与地球的赤道相重合，天极与地极有一条共用的轴线，以极点为圆心，把天球上的恒星位置和地球某一指定纬度的地平坐标圈分别描绘在同尺度的两幅平面上，并把两幅图圆心对准。这种星图的优点是携带方便，使用简单，只要把月、日、时、分对准，就可以知道当时的星空图像。这种星图的缺点是星数太少，星的位置不太精确。
②全天星图：全天星图的星位准确，星数很多。在全天星图上，按照一定的年代标出每颗星在天球上的视位置（用赤经α和赤纬δ表示）和星等（用不同大小的黑点表示），并用不同符号表示是双星还是变星等等。星图把天区按照赤经分成24个经区，按照赤纬每隔10o绘一个纬圈。一般有极区图及包括不同赤经、赤纬的分图。适于业余天文观测使用的星图有北京天文馆出版的《新编全天星图》、英国出版的《诺顿全天星图》（中译本名为《星图手册》）等。
拥有一册星图，就像旅游者手中拥有一份导游图，按图索骥便可纵情巡阅恒星大千世界。
天文年历天文年历是天文学家运用天体力学的理论推算的天文历书，其中列有每年的天体（太阳、月球、大行星和亮的恒星等）的视位置；这一年的特殊天象（日食、月食、彗星、流星雨和月掩星等）发生的日期、时刻以及亮变星的变化情况等。中国紫金山天文台每年编辑出版一本中国天文年历。《天文爱好者》杂志视编辑出版的《天文普及年历》是天文爱好者进行天文观测必备之工具。
星图软件在现代天文观测中，由于计算机的广泛使用，借助于星图软件可使天文观测变得既方便又准确。
高中高考地理知识必考知识点归纳1．经度的递变向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2．纬度的递变向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3．纬线的形状和长度所有纬线都是互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4．经线的形状和长度所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5．南北半球的划分赤道以北为北半球，以南为南半球。 6．东西半球的划分20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E 为西半球。 7．高中低纬的划分南北纬30°之间为低纬度，30°-60°之间为中纬度，60°-90°间为高纬度。 8．比例尺大小与图示范围相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 9．地图上方向的确定 ①一般情况，“上北下南，左西右东”；②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 10．等高线的疏密与坡度同一幅地图中等高线越密，坡度越陡。 11．等高线的凸向与地形等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为由脊。 12．不同日期的分界线零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”。 13．天体系统的层次地月系→太阳系→银河系→总星系 其它行星系其它恒星系河外星系 14．地球生命存在的原因 ①比较稳定和安全的宇宙环境；②日地距离适中，地球表面温度适宜，存在液态水；③地球体积和质量适中，有足够引力吸引大量气体，形成大气层。
15．月相的变化 ①新月（农历初一、彻夜不见）；②上弦月（初七、初八、上半夜西方天空）； ③满月（十五、十六、通宵可见）；④下弦月（二十二、二十三、下半夜东方天空）。 16．地球的自转 ① 方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向）； ②周期（1恒星日，即23时56分4秒）；③速度（角速度：除极点外，其它各点均为15°/时；线速度：1670COSФ km/h）；④地理意义（a.昼夜更替，周期为1太阳日，即24小时。b.经度每隔15°，地方时相差1小时，越向东，地方时越早，c.地球表面水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转，北半球向右，南半球向左）。 17．北极星的地平高度与当地纬度的关系北半球观测，北极星的地平高度与当地纬度相等。 18．地球的公转 ① 轨道（椭圆轨道1月初近日点，7月初远日点）；②方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向，南极上空俯视呈顺时针方向）；③周期（1恒星年，即365日 6时9分10秒；回归年，即365日5时48分46秒）；④速度（角速度为1°/d，线速度约为30km/s;近日点快，远日点慢）；⑤地理意义（a.昼夜长短和正午太阳高度的变化；b.四季和五带的划分）。 19．太阳直射点的回归运动（以北半球为例） 从冬至到第二年夏至，太阳直射点自23°26ˊS向北移动，经过赤道（春分时），到达23°26ˊN；从夏至到冬至，太阳直射点自23°26ˊN向南移动，经过赤道（秋分时），到达23°26ˊS。其周期为1回归年，即365日5时48分46秒。 20．正午太阳高度的变化 由太阳直射的纬线（正午太阳高度为90°）向南北两侧依次递减；由太阳直射点（太阳高度为90°）向四周依次递减；昼半球＞0°，夜半球＜0°；晨昏线上为0° 21．昼夜长短的变化（以北半球为例） 夏半年，昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近为极昼，夏至日，昼最长夜最短，极圈以内为极昼；冬半年，昼短夜长，纬度越高，昼越短，极点附近为极夜，冬至日，昼最短夜最长，极圈以内为极夜。春秋二分，全球各地昼夜平分；赤道上，终年昼夜等长。 22．四季的划分
自然地理知识点 1、利用指向标定方向时，指向标总是指向北方，不能指示其他方向。 2、在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向（取劣弧）”的法则来确定方向；不能简单地根据“上北下南，左西右东”的法则确定方向，但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，也可以利用这个法则确定方向。 3、进行比例尺换算时，特别要注意实地距离和图上距离单位统一。 4、在等高线图上判断河流流向时，要注意等高线的弯曲方向与河流流向相反。 5、进行地方时和区时计算时，一要注意北京的时间（北京的地方时）与北京时间（东八区的区时、120°E 经线的地方时）的区别；二要判断两地之间的东西位置关系，确定是应该加或减时间差（东加西减）；三要注意是否越过国际日期变更线（向东越过日界线，日期要减一天；向西越过日界线，日期要加一天）。 6、判断晨线和昏线的前提条件是地球自转方向和昼夜分布状况：顺着地球自转方向，晨线以东为昼半球；昏线以东是夜半球。 7、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。 8、要注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻（地方时为 12 时）的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短；反之，物影越长。 9、判读光照图和统计图时要注意利用图中的各种信息进行综合分析：光照图中的晨线和昏线、太阳直射纬线、昼半球和夜半球的中央经线；统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。 10、注意南北半球月份相同、季节相反。如 7 月份，北半球为夏季，南半球为冬季。 11、注意地球公转轨道上近日点（1 月初）与冬至日（12 月 22 日前后）、远日点（7 月初）与夏至日（6 月 22 日前后）的区别。 12、理解热力环流原理时，要注意从影响气压高低的因素入手分析气压的高低分布规律，气压高低与海拔高低相关：同一地点近地面气压总是高于高空气压，高空气压的高低与近地面相反。
高中地理必修一知识点总结完整版 第一部分地球的宇宙环境 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次： （3）地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （１）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星） ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个） 我国太阳能资源分布特点及原因 太阳能风能开发条件评价 能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策 新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。 ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是１个太阳日。 （2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
高中地理知识点总结高中地理必背考点全汇总 第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方; 经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
高中地理必会基础知识整理 自然地理知识点 、利用指向标定方向时，指向标总是指向北方，1 不能指示其他方向。 、在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北2方向，纬线指示东西方向（取劣弧）”的法则来确定方向；不能简单地根据“上北下南，左西右东”的法则确定方向，但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，也可以利用这个法则确定方向。 、进行比例尺换算时，特别要注意实地距离和3 图上距离单位统一。 4、在等高线图上判断河流流向时，要注意等高线的弯曲方向与河流流向相反。
5、进行地方时和区时计算时，一要注意北京的时间（北京的地方时）与北京时间（东八区的区 经线的地方时）的区别；二要判断两°120E时、地之间的东西位置关系，确定是应该加或减时间差（东加西减）；三要注意是否越过国际日期变更线（向东越过日界线，日期要减一天；向西越过日界线，日期要加一天）。 、判断晨线和昏线的前提条件是地球自转方向6和昼夜分布状况：顺着地球自转方向，晨线以东为昼半球；昏线以东是夜半球。 、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要7计行劣弧进球两点的圆面大上的这通要主取过算。 8、要注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太
阳高度是特殊时刻（地方时为12时）的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短；反之，物影越长。 9、判读光照图和统计图时要注意利用图中的各种信息进行综合分析：光照图中的晨线和昏线、太阳直射纬线、昼半球和夜半球的中央经线；统 正数值的和纵坐标名称、标中计图的横坐名称负、线条的升降等。 月、注意南北半球月份相同、季节相反。如710份，北半球为夏季，南半球为冬季。 月初）与冬、注意地球公转轨道上近日点（111月初）与日前后）、远日点（127月22至日（日前后）的区别。6月22夏至日（
1 第一章行星地球 2 第一节宇宙中地球 3 一、地球在宇宙中的位置 4 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。5 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 6 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 7 8 银河系其他行星系总星系 9 总星系其他恒星世界 10 11 河外星系 12 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 13 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王14 星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 15
16 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 17 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 18 19 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 20 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） 21 ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主 22 要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能； 23 ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源
★二、太阳活动影响地球 24 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） 25 ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P1126 活动）； 27 ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极28 地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 29 30 第三节地球的运动 31 ★一、地球运动的一般特点 32
高二地理知识点归纳（完整版） 第一章地理环境与区域发展 1 地理环境对区域发展的影响 1、区域是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。区域界线有的是明确的，有的具有过渡性质。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 2、区域特征:层次性;差异性;整体性;可变性。 长江三角洲和松嫩平原的异同: 3、 (1)同:都是平原地区，并都位于我国的东部季风区。 (2)异:位置差异:长江三角洲位于我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原位于我国东北地区的中部。气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨、雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，也是雨热同期，但大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长江三角洲。土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地、集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。 矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 4、长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻、油菜、棉花等，一年两熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦、大豆等，一年一熟。 5、长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达; 松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内对外联系方便，商业贸易发达，依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。 7、区域不同发展阶段中地理环境的影响:(以长江三角洲为例) (1)早期:河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。 (2)农业社会: 船作为交通工具被广泛使用，稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。 随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。 随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，人口越来越稠密。 优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。 (3)农业社会后期: 工商业的发展使人口、城市密集，耕地面积减小。 耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。 今天作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。 2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1、地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、地理信息系统和全球定位系统等。 2、遥感:(RS) 对地表物体进行远距离的感知。 物体辐射和反射电磁波收集传输信息处理信息分析专业图件统计数字 目标物传感器(关键装置) 遥感地面系统成果 特点和优点:可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力和财力，提高效率。
高中地理全部知识点归纳 97个高考地理必背知识点 第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面） 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。第二单元地球运动专题
1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。 4、月球： （1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 （2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， （3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。
第一节地理环境对区域发展的影响 区域：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。 区域内部的特定性质相对一致。 区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 区域特征：层次性；差异性；整体性；可变性 区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例 区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 开发早期：人们利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。 农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。 ②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长江三角洲多水而质地黏 重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。 ③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口 越来越稠密。(人口迁移) ④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基 地。 现代社会：①工商业的发展使长人口、城市密集，耕地面积减小。 ②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。 ③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北 平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。 北方民居正南正北的方位观比南方强； 北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄； 从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。 如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。比较长江三角洲和松嫩平原的异同
高一地理基础过关（农业部分） 班级姓名 1、农业生产活动概念：。 2、农业分类：按生产对象分：、、； 按投入多少分：、； 按产品用途分：、 3、农业投入的要素：、、、。 4、农业区位中：自然因素、、、。 社会经济因素：、、、、。农业地域类型（一）：季风水田农业 5、季风水田农业区位优势： 自然区位：①； ② ③； 社会经济区位：①； ② ③； 6、季风水田农业特点：①； ②； ③； ④； ⑤； 7、亚洲水稻种植业分布在季风区的有分布热带雨林区的是 农业地域类型（二）：大牧场放牧业 8、大牧场放牧业分布国家： 分布在该地区的气候特点属于，主要类型有牧牛和牧羊，其中属于牧牛业的国家、。 9、藩帕斯摹区位优势：①； ②； ③。 10、阿根延促进牧牛业发展措施：①； ②； ③； ④；
⑤。 农业地域类型（三）：商品谷物农业 11、商品谷物农业最典型代表国家，另外还有该农业类型分布国 家、、、、 ，主要作物 12、美国商品谷物农业基本特征：、。 13、美国商品谷物农业区位优势：①； ②； ③； ④； ⑤。 农业地域类型（四）：混合农业 14、墨累达令盆地混合农业优点：①； ②； ③； 15、混合农业分布在、、、、其主要类型 澳大利亚著名农产品、 16、中国混合农业典型代表：的。 农业地域类型（五）：乳畜业 17、乳畜业就世界范围内具有代表性分布地区：、、、、 就农场小区域范围来讲多分布在附近。其生产对象是，是随城市发展产生面向农业地域类型。 分析西欧乳畜业发达的原因：①； ②； ③。 农业地域类型（六）：热带种植园农业特点：。 与中国的区别：。 二、（工业部分） 1、工业投入的要素，自然方面：、、、 社会经济方面、、、、
1、天体及主要类型 天体是指宇宙中各种形态物质的总称。 几种常见的天体： 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等， 2、天体系统 （1）宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成宇宙天体系统 二、太阳系中的一颗普通行星 按由近及远依次为：水、金、地、火、木、土、天王星、海王星。小行星带位于火木之间。 三、存在生命的星球——地球是一颗特殊的行星 地球上存在生命物质的条件 1、宇宙环境 2、地球自身条件：日地距离适中（温度）、地球的质量适中（大气）、液态水 一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳辐射的概念：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量。 2、能量来源：太阳内部的核聚变反应。 3、太阳辐射由赤道向两极递减 二、影响太阳辐射能的因素 1、太阳高度角（纬度） 2、海拔高度 3、天气状况 三、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气结构：太阳的大气层由里到外分为光球层、色球层和日冕层 2、太阳活动的主要类型①黑子（光球）②耀斑（色球）③太阳风（日冕） 3、对地球的影响：①扰动地球上空的电离层，影响无线电短波通讯；②对地球磁场的影响， 产生磁暴现象；③作用于两极上空大气，产生极光；④对气候的影响 冬至日：南回归线及其以南达到最大值，北半球达到最小值 昼夜长短分布：夏之日：北半球达昼达到最大值。越往北越长，南半球相反
至日：南半球昼达到最大值，越往南昼越长，北半球 岩石圈厚度大于地 壳厚度 根据地震波的这种变化特征，我们把地球分成三层（地壳17km 、地幔2900km 、地核） 大气的受热过程（自己写出）： 地震波 传播介质 通过古登堡界面 纵波P 固液气 突然下降 横波S 固体 突然消失 出
第一章地理环境与区域发展 第一节 1.区域 地理环境对区域发展的影响 （1）定义：地球表面空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。（2）特征：可变性——有的区域边界具有过渡性质；整 体性——区域内部的特定性质相对一致； 层次性——区域是有等级的；差异性—— 区域划分的基础。 2.区域比较的方法 （1）区域定位——确定区域的地理位置； （2）分析自然地理环境要素特征差异（气候、水文、地形、土壤、生物、资源等） （3）分析在区域地理环境影响下的人类活动差异（工业、农业、商业、交通、城市、人口）3.区域差异案例：长江三角洲和松嫩平原的比较 共性：①都是平原地区；②都位于我国东部季风区，雨热同期； ★地理环境差异：。 。 （1）地理位置差异（经纬度位置/ 海陆位置/ 相对位置） 长江三角洲—— 松嫩平原——（2）气候条件差异（热量 长江三角洲—— 松嫩平原——位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口； 北纬43 °～48°，地处我国东北地区的中部。 / 降水量/ 光照） 亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期； 温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。 （3）土地条件差异 长江三角洲——松嫩平原——①水稻土为主；②耕地多为水田；③土地较为分散；④人均耕地少。 ①黑土分布广泛；②多为旱地；③集中连片；④人均耕地面积多。 ▲世界三大黑土区：密西西比河（美国中央大平原） （4）矿产资源条件差异 、乌克兰、东北三江平原和松辽流域 长江三角洲—— （5）植被差异 矿产资源贫乏；松嫩平原——有较丰富的石油等矿产。 长江三角洲——亚热带常绿阔叶林； ★人类活动差异： （1）地理环境差异对农业生产活动的影响 松嫩平原——温带落叶阔叶林。 长江三角洲——①耕作方式：水田耕作业；②主要粮食作物：水稻、油菜、棉花等； ③作物熟制：一年两熟至三熟；④其他：水产业发达； 松嫩平原——①耕作方式：旱地耕作业；②主要粮食作物：玉米、春小麦、大豆等； ③作物熟制：一年一熟；④其他：西部适宜发展畜牧业； ▲春小麦：春播秋收——适宜比较寒冷的地方种植 ▲冬小麦：秋播（次年）夏收 （2）地理环境差异对其他生产活动的影响长 江三角洲——重要的综合性工业基地： ①依托当地发达的农业基础发展轻工业； ②从国内外运入矿产资源发展重工业；
高中地理的几个重要知识点总结:高中地理知识点总结 高中地理的几个重要知识点(一) 晨昏线在解析地球运动问题中的应用 (1)确定地球的自转方向：如右图3中二至日的昼夜分布状况(阴影部分为黑夜)，若弧线AB为昏线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点;若AB为昏线，则地球呈顺时针方向自转，中心为南极点。 (2)确定东西经度：以0°经线为起点，顺地球自转方向经度数增大的为东经度，反之则为西经度。 (3)确定地方时： ①经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。 ②太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时，与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为次日0时(或当天24时)。 ③从西向东顺地球自转方向经度每增加1, 地方时增加4分钟。④同一经线上的各点地方时相同。 (4)确定日期和季节： ①晨昏线经过南北两极，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可判定这一天为3月21日或9月23日。 ②晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极昼现象，可判定这一天为6月22日。 ③晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极夜现象，可判定这一天为12月22日。 (5)确定太阳直射点的位置：日照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。也可以用：直射经线=赤道与晨线交点所在经线+90°或直射经线=赤道与昏线所在经线—90°来判断。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切纬度值来确定，若与晨昏线相切的纬度为α，则太阳直射点的纬度为90°—α(南北纬视具体情况而定)。 (6)确定昼夜长短：某地昼长等于该地所在纬线圈上昼弧所跨的时间数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。 也可以直接采用“查格”的方法，也就是以已经知道的某条经度为准，按照较东的地方有较早的时刻;经度每相隔15°，地方时相差1小时;经度相差1°，地方时相差4分钟;经度相差1′，地方时图5 相差4秒。一般地，如果是求某地的昼长，则经过该地画一条平行于赤道的纬线，看其昼弧所经过的格数×每格数所代表的时间数，如果图示是侧视图，还应该乘以2的倍数;如果是极地为中心的图示，则所经过的格数×每格所代表的时间数即可。 高中地理的几个重要知识点(二) 1、建立商品粮基地的好处 ①建立商品粮基地可以充分考虑合理利用多种地域性条件，为粮食生产选择最适宜的自然环境。它可以充分利用地区内的自然条件和劳动力资源，便于集中一定的人力、物力、财力，为发展粮食生产进行必要的基本建设。它有利于提高劳动生产率和粮食生产的专门技术水平，积累经验。 ②商品粮基地的建立可以为一般地区生产粮食树立榜样，对推动全国粮食生产水平的提高发挥促进作用。
第一单元宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向：自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 周期：恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒） 角速度：平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）慢各地相等，每小时15o（两极除外） 线速度：平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义 （1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 冬至日：由23o26’S向南北降低 23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度 随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值 南北回归线之间每年有两次直射 四：光照图的判读 （1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. （2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’ （3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时 （4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算
高中地理基础知识点 湘教版高中地理基础知识点 1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 5天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 6日地平均距离1.496亿千米。 7太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。 8八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远 日行星(天海)。 9地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适 宜的大气温度、液态水。 10太阳的主要成分氢和氦 11太阳辐射能量的来源核聚变反应 12太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气 运动等的动力，人类的主要能源。 13太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。
14我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 15太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 16太阳黑子的变化周期11年。 17太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁 暴现象 18月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月) 20星期的由来朔望两弦四相。 21空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球 卫星上天。 22空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。 23我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号 24宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太 阳能资源、矿产资源。 1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次： (3)地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
高三地理基础知识点归纳 高三文科地理基础要打好，不然地理复习从何而谈呢?以下是我整理高三自然地理知识点归纳，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 第一部分地球、地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E 为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越
大;等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二部分地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球： (1)月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴
高中地理会考核心知识 必修一 一.地球运动 1.地球自转： ①方向：自西向东，北顺南逆。 ②周期：一个恒星日，为23小时56分4秒。 ③速度：⑴角速度：15°/小时，南北极角速度为0，地表其他地角速度相等。 ⑵线速度由赤道向两极递减，南北极线速度为0。 ④地理意义：⑴产生昼夜交替现象。⑵产生时差时。⑶水平运动物体产生偏转，北右，南左。 2.地球公转： ①方向：自西向东，逆时针方向。 ②周期：一个恒星年，为365日23小时9分10秒。 ③速度：近日点速度比较快，远日点速度比较慢。 ④地理意义：⑴正午太阳高度的变化。⑵昼夜长短的变化。⑶产生四季的划分和五代的形成。 3.时间早晚判断： 地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边先看到日出，这样时间就有了早晚之分。东边的地点比西边的地点时间要早，同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。京都相差15°，时间相差一小时。 4.时差计算：①同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。 ②分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。 5.春分、夏至、秋分和冬至的正午太阳高度角和昼夜长短变化规律： ①春秋分：⑴全球昼夜平分；⑵正午太阳高度由赤道向两极递减。 ②夏至日：⑴北半球昼长夜短，纬度越高昼越长夜越短，北极圈及其以北初见极昼，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。 ③冬至日：⑴北半球昼短夜长，纬度越高昼越短夜越长，北极圈及其以北初见极夜，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。 二.简易天气系统
1.洋流的分布 2.洋流对地理环境的影响 ①气候：⑴全球热量和水分平衡。 洋流而行，可节省(浪费)燃料和时间。 五 1. 2.地表形态 ①内力作用（总趋势是使地表变得高低不平）的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用，其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式。 ②按照地壳运动的方向和性质，可以将其分为水平运动和垂直运动。水平运动常在地表形成断裂带和褶皱山脉；垂直运动引起地势起伏变化和海陆变迁。就全球规模的运动而言，地壳运动以水平运动为主，垂直运动为辅。 ③外力作用的能量来自地球外部，主要表现为风化、侵蚀、搬运、堆积四种方式。 ④在地表形态的塑造中，内力和外力是同时起作用的，期中内力作用奠定基型的基本格局，起着主导作用。3.褶皱和断层 褶皱是指地壳运动的强大的挤压作用下，岩层发生塑性变形，产生一系列的波状
买本无年高考三年模拟上面超级全 1.天体： 概念：宇宙中物质的存在形式 类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质 2.天体系统 概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统 层次：地月系→太阳系→银河系→宇宙 太阳： 1.太阳系中心天体：太阳质量占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动 2.太阳辐射： 能量来源：太阳内部的核聚变 对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉 3.太阳活动： 太阳大气层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层 太阳活动类型：①光球层：太阳黑子，活动周期为11年 ②色球层：耀斑 对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候 地球： 1.地球的普通性： 八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性 据结构特征可以分为：类地行星、巨行星、远日行星 2.地球的特殊性：有生命存在 宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定 自身条件：日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒） 角速度平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15o（两极除外） 线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义
高中地理核心知识（必背） 必修一 一.地球运动 1.地球自转： ①方向：自西向东，北逆南顺。 ②周期：一个恒星日，为23小时56分4秒。 ③速度：⑴角速度：15°/小时，南北极角速度为0，地表其他地角速度相等。 ⑵线速度由赤道向两极递减，南北极线速度为0。 ④地理意义：⑴产生昼夜交替现象。⑵产生时差时。⑶水平运动物体产生偏转，北右，南左。 2.地球公转： ①方向：自西向东，逆时针方向。 ②周期：一个恒星年，为365日23小时9分10秒。 ③速度：近日点速度比较快，远日点速度比较慢。 ④地理意义：⑴正午太阳高度的变化。⑵昼夜长短的变化。⑶产生四季的划分和五代的形成。 3.时间早晚判断： 地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边先看到日出，这样时间就有了早晚 之分。东边的地点比西边的地点时间要早，同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。京都相差15°， 时间相差一小时。 4.时差计算：①同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。 ②分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。 5.春分、夏至、秋分和冬至的正午太阳高度角和昼夜长短变化规律： ①春秋分：⑴全球昼夜平分；⑵正午太阳高度由赤道向两极递减。 ②夏至日：⑴北半球昼长夜短，纬度越高昼越长夜越短，北极圈及其以北初见极昼，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。 ③冬至日：⑴北半球昼短夜长，纬度越高昼越短夜越长，北极圈及其以北初见极夜，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。 二.简易天气系统 1.锋面
2.气旋 三.气压带风带分布，移动规律及对气候的影响 1.气压带和风带 2.气候类型