关于星星的作文100字
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。下面是关于星星的作文，100字左右，为大家提供参考。
篇一：看星星周末，我、老妈和老爸去朱家尖玩。我们住在中国佛学院普陀山学院的酒店里。
晚上，我们躺在酒店院子里一座干净的小桥上看星星。一颗星，两颗星，三颗星……我怎么也数不清。老妈说：“我们现在看到的星星有可能几亿年前就发光了喔！”我说：“也有可能是五千年前发的光。”老爸说：“我们现在看到的星星有可能早就不存在了，但光才到我们的眼里！”我说：“哇，真奇妙！”老爸说：“嘿，快看，那几颗星连起来像一把勺子，那一定是北斗七星！”
一片云挡住了星星，我们依依不舍的告别了这轻松的夜晚。
篇二：我们去看星星走啊，一起走，我们去看星星，晚风已吹进我们的心，眼睛已看见天空中闪闪发光的星星。
走啊，去看星星，星星是我们的伙伴，星星的衣裳是如此光亮，星星的家园是如此的大，星星的朋友是如此的多，看见星星，就像走进了另一个世界
我们看见星星在家园玩耍，发出高兴的笑声，我们看见星星在歌唱跳舞，发出优美而动听的音乐声。
去看星星，一路发出笑声
去看星星，有看不完的美丽景色。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
篇三：满天的星星晚上，满天的星星一闪一闪的，好像一颗颗钻石撒在碧玉盘里。我站在院子旁，仰起头，看着天空，突想起可以找一下北斗七星和北极星。
于是，我抬头向北边天空看去，自言自语：“那七颗连起来像一把勺子的叫北斗七星，勺口对着的的那颗星，就是北极星。”
北斗七星在哪里？北极星在哪里？突然，我看见一颗很亮亮的星星，那应该是北极星，我又看见北极星旁边有七颗星星连起来像一把勺子，那肯定是北斗七星，我高兴地拍拍手，因为我找到了北极星和北斗星。
这是我自己观察到的。
篇四：看星星今天晚上吃了晚饭，我和爸爸在家看电视，突然感觉外面的天空很亮，于是我打开窗户，看见了满天的星星。
星星一眨一眨的，就像眼睛一样，漂亮极了，就像一颗颗璀璨的宝石装点着漆黑的夜空。让整个黑夜显得特别明亮。啊！星星太奇妙了，有些星星似乎连成了一只天鹅的形状，那姿态与真鹅栩栩如生，它自由地飞翔在天上，畅快极了.
篇五：疏星晚上的星星一闪一闪的，多美啊！
我走出房间，温柔的风姑娘就在我的耳旁催促起来，似乎在说：“看啊！天上的星星多漂亮呀！”我仰起头，仔细地看起来。天上的星星虽然为数不多，但是让人赏心悦目却足足有余，它们一颗连着一颗，围城一圈一圈的。它们亮晶晶的，连夺目的钻石也比不上它们。星星多美啊！它们犹如上天派来的护天使者，美不胜收，连那皎洁的月亮
也害羞地躲起来，不敢与星星比美了。忽然，星星好像变成一只老牛，它回首遥望，右前蹄抬起，一副雄赳赳、气昂昂地模样；接着，一只勺子出现了，它就是大名鼎鼎地北斗星，它指引着人们前进的道路，多像一位“勺子向导呀”！我想：“星星也是有生命的，它们是多么令人赏心悦目！”
武汉中考满分作文（100字） ★倘是忧伤，它便是明媚的忧伤。 它可以让人变得极不理智，无限冲动，却能够赠予你一种特殊的幸福。 锋芒毕露的时候惹人嫌，让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。 它就像这个世界，让人又爱又恨。它是无数人想要留住的，却又是无数人必然要失去的。 它什么风头都敢出，但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤，却无法不让自己经常受伤。 ——摘自历年中考满分作文《它不普通》 ★在痛苦中挣扎，在挣扎中痛苦的我得知了医生的诊断书，我至少得在煎熬中渡过两周。我一听到这个消息，惊得蹦了起来，两只 眼鼓得像俩灯泡，气乎乎地在那不停喃喃自语。在那个痛苦的时候，我竟曾想不如给生命画上句号，省得这么痛苦。 ——摘自历年中考满分作文《句号的意义》 ★我告诉自己，一个坚强的你。木棉花又开了，飘在无垠的天空，我一直在怀念我们的那些美好的过去，看到木棉花想起了我们的那 些誓言，分离两地还是让我久久不能平静。你说，友谊就是一个如 此奇妙的东西，天下没有不散的宴席，既然各居一方，那就应更加 好好珍惜对方，把自己每天对她的想念写成日记。我渐渐懂得，我 需要像你一样坚强，一样恪守着淡淡的、纯纯的幸福。 ——摘自历年中考满分作文《20xx年的春天我真的下定了决心》 ★感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事，感谢往事中的那些人，感谢我们自己，因为我们还可以回忆。问问自己：当回忆 起往事时，你在回忆着什么?
——摘自历年中考满分作文《留得往事成回味》 ★此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树，它已抖落了一身疲倦，又向着蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。 ——摘自历年中考满分作文《雨中的风景》
描写星空的想象作文 导读：关于描写星空的想象作文1 今天是月明星希的晚上，妈妈带我到附近的草坪上去看美丽的夜空。 我们刚来到楼下，我就迫不及待地跑到草坪上数星星了，只见一颗特别亮，特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像一块珍贵的宝石。还有的星星他们分成一组一组的：有的像一把雨伞：有的像一串葡萄；还有的星星连起来就像一把勺子呢！后来妈妈告诉我原来这就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星还能让天空变得十分美丽并且能夜间照明。二、当人们迷路时通过它来辨别方向。三、参与构成整个宇宙的引力场等等。看！勺子对着的那颗星，那是北极星，北斗七星总是围着它慢慢转动。 我还观察了月亮，它可好看啦！有时像眉毛，还带着黑影，就像眉毛下的眼珠；有时候像镰刀；有时候像小船这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山，桂花树。月亮明，星星多此时的天空真的美极了。 今天的收获可真不少，观察让我学到了更多的天文知识。 关于描写星空的想象作文2 夜，静静地；夜，深深地；夜，美美地······ 在这寂静的夜里，闪烁的星星早已挂在天空。一颗、两颗······无数的小星星发出微弱的光。别看一颗星星的光芒小之又小，可千万颗
星星的光芒聚集在一起能照亮整个天空。我想：这应该就是团结的力量吧。 在这静静地夜晚，趴在阳台上的我，感受到了自己的呼吸和心跳。 星空闪着点点光亮，我带着微笑仰望着天空，不禁感叹道：多么美丽的景象啊！“如果再有一轮明月相伴，那就更美了。”我思索道。 夜半时分，望着窗外的星空，我的眼皮慢慢地垂了下去。不知不觉中，带着微笑我睡着了······ 早晨醒来，睁开朦胧的双眼，正看到太阳公公在向我招手，昨夜的那片星空早已消失的无影无踪。“今晚还能看到那美丽而又浩瀚的星空吗？”我自言自语道。 关于描写星空的想象作文3 皎洁的月亮，闪烁的小星星，构成了一幅美丽的夜景图。月亮，月亮，请你告诉我，你为什么有时是“一弯新月”，像艘弯弯的小船；又有时是“一轮满月”，像个晶莹的玉盘。当你是个小船时，我多么想乘坐着你去遨游太空，探索宇宙奥秘；当你是个玉盘时，我常常看着你，我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐，和可爱的小白兔。 星星，星星，像那美丽的宝石散落在月亮的周围。 我爱那星星，我爱那月亮，我更爱那星月交辉的夜空。 关于描写星空的想象作文4 夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着
做一颗闪亮的小星星 一年级四班班级文化建设方案 一、指导思想 班级文化是师生共同建构的，应充分体现“以人为本，环境育人，和谐育人”的教育理念。在班级文化建设中，应坚持“把班级还给学生”，“让班级成为学生成长的乐园”这一指导思想。要充分尊重学生在班级文化建设尊重的主体地位，从学生年龄特征，兴趣爱好，家长素质，家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设，从而构建具有独特风格的班级文化。 二、主题：做一颗闪亮的小星星 星空为什么灿烂，不是因为一颗星星耀眼，是无数颗闪亮的小星星成就了璀璨夺目的星空。发掘每一位学生身上的闪光点，鼓励学生释放属于他的光芒，让他们明白自己是“星空”重要的一部分，从而形成积极的班级文化氛围。 三、班级口号：快乐学习，快乐成长。 四、班级文化建设重点 1、通过布置教室，让每一位学生都能融入到本班级之中，感受本班级的特色， 从而树立学生的初步的集体荣誉感，为行为习惯的规范奠定感情基础。 2、设立评比台，每周从学习、劳动、纪律、文明、体锻、进步情况等方面进 行总结反馈。每月评比班级中的快乐进步小明星，给予喜报肯定。 3、在《小学生日常行为规范的基础上》，结合本班级实际建立班级奖惩制度， 激励学生遵守并执行小学生日常行为守则，由此培养学生自觉的行为和学习习惯，抓好行为规范的养成教育。 五、日常教育活动 为了发掘每一位学生的闪光点，让学生健康快乐地学习和成长，我拟从以下几方面开展日常教育活动： （一）在班级中建立适当的竞争机制，让学生在竞争中共同进步，共同成长。 1、建立班级评比栏，引导学生在各方面进行比赛。评比栏命名为“谁最闪 亮”。在教室内张贴星空灿烂评比栏，让孩子们自己把每周得到的星星贴在上面。通过与同学之间的比较，来鼓励自己。
关于星星的作文5篇 静夜，深邃的天空，星星眨着眼睛，点亮了黑暗的天空。以下是橙子为大家准备的有关描写星星的作文，欢迎大家前来参阅。 关于星星的作文一 夏天的夜晚特别美，那是因为多了许多闪烁的星星。在那漆黑的天空，许多小星星闪烁那双发亮的眼睛，忽明忽暗，若隐若现，像在和我捉迷藏。看那躲在云层中的小星星，有时发出闪闪的亮光，真像一位害羞的小姑娘。看!在和我们捉迷藏的小星星，像不像一个调皮的小男孩。 有时候，我的心情不好，就趴在窗台上看星空。看着闪闪发光的星星，我高兴得把一切烦恼全都抛到九霄云外去了。 只要有空闲，我就会趴在窗台上看天空。啊，我看到了天空中有七颗星星组成的一把勺子。我知道那是北斗星。勺柄上的那颗星就是北极星。 我喜欢看星星，所以即使冬天非常寒冷，我也不会错过时间看星星。冬天有两颗著名的星座，猎户座和金牛座，就像一个猎人在驱赶一头牛。我看见淡淡的似水似云带的是什么?我想那一定是银河。对了，错不了，那一定是银河!冬季的银河好美啊!它是由无数颗恒星、行星、卫星组成，隐隐约约，闪闪发亮。 啊，天空是多么美丽。我喜欢银河，我喜欢星星，我更喜欢大自1 / 6
然! 关于星星的作文二 星星的光芒，足以照亮全世界。——题记 漫漫星河，旋转地游动在太空中。那些是我们的星星。从长满嫩绿的草的小丘上往天空看，我们能看到两颗最耀眼的星星——属于自己的星和心中的那颗星。 每个人都有一颗心中的明星，因为那是他们的精神支柱，我也一样。对于我来说，我心中的明星不仅是我的精神支柱，更是我的奋斗目标。 我喜欢读书，读过很多个作者写的书，学到了很多写作风格。但我唯一最喜欢的一个作者的文章，是沈石溪的。沈石溪被称为“动物小说大王”，他写的文章都是关于动物的。从他的书里我了解到了动物界的悲欢离合，懂得了人世间的真谛，也学到了许多写作方法。我对动物有一种特别的爱，因此很喜欢沈石溪写的文章，他写的书我几乎都读过，甚至可以往深处发掘作者想要表达的道理。我把沈石溪当做我文学的精神支柱。 我爱音乐，爱到随口就可以唱出两句的程度。我喜欢把耳机塞到耳朵里，不管是安静的时候还是熙熙攘攘的人群里，一个人陶醉在音乐的世界里。我最爱听爱许嵩的歌，因为他的歌可以说是我的治愈系音乐。我开心时喜欢听他的歌，他的歌可以让我的心静下来;伤心时喜欢听他的歌，他的歌可以让我走出心中的阴霾;无聊时也喜欢听他2 / 6
关于描写星空的想象作文5篇 关于描写星空的想象作文5篇 无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于描写星空的想象作文，希望能够帮助到大家。 关于描写星空的想象作文1今天是月明星希的晚上，妈妈带我到附近的草坪上去看美丽的夜空。 我们刚来到楼下，我就迫不及待地跑到草坪上数星星了，只见一颗特别亮，特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像一块珍贵的宝石。还有的星星他们分成一组一组的：有的像一把雨伞：有的像一串葡萄；还有的星星连起来就像一把勺子呢！后来妈妈告诉我原来这就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星还能让天空变得十分美丽并且能夜间照明。二、当人们迷路时通过它来辨别方向。 三、参与构成整个宇宙的引力场等等。看！勺子对着的那颗星，那是北极星，北斗七星总是围着它慢慢转动。 我还观察了月亮，它可好看啦！有时像眉毛，还带着黑
影，就像眉毛下的眼珠；有时候像镰刀；有时候像小船这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山，桂花树。月亮明，星星多此时的天空真的美极了。 今天的收获可真不少，观察让我学到了更多的天文知识。 关于描写星空的想象作文2夜，静静地；夜，深深地；夜，美美地······ 在这寂静的夜里，闪烁的星星早已挂在天空。一颗、两颗······无数的小星星发出微弱的光。别看一颗星星的光芒小之又小，可千万颗星星的光芒聚集在一起能照亮整个天空。我想：这应该就是团结的力量吧。 在这静静地夜晚，趴在阳台上的我，感受到了自己的呼吸和心跳。 星空闪着点点光亮，我带着微笑仰望着天空，不禁感叹道：多么美丽的景象啊！“如果再有一轮明月相伴，那就更美了。”我思索道。 夜半时分，望着窗外的星空，我的眼皮慢慢地垂了下去。不知不觉中，带着微笑我睡着了······ 早晨醒来，睁开朦胧的双眼，正看到太阳公公在向我招手，昨夜的那片星空早已消失的无影无踪。“今晚还能看到那美丽而又浩瀚的星空吗？”我自言自语道。 关于描写星空的想象作文3皎洁的月亮，闪烁的小
小学作文之100字写出满分作文开头 开头指文章的开始，在古代文人称其为“起笔”。开头在文章中占据着特殊的位置，它是定全文中心和思想感情的关键所在，因此要把握好文章的开头。 但是，开头的字数并不是越多越好。因为作为一篇600字的小学生作文，开篇最好不要超过100字，否则主体内容就不能得到充分地说明，结尾也会显得匆忙，作文结构就会变得头重脚轻不协调；如果开头太短，又交代不清事情的起因，作者在写作时就不能很好地把握文章的发展进程，读者在阅读时也会觉得一头雾水。 1、开门见山式开头 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是在文章开头直接点明主题或中心思想的一种开头方法。这样的写法简洁明了地揭示了全文的中心，既能很好地指导自己后文的写作，也让读者对文章主题了然于胸。 示例 女儿制造 “三八”妇女节快到了，同学们都在忙着准备送给妈妈的礼物。 我送什么呢？一天，我无意中从书上看到“豆壳做枕芯助睡眠”的知识介绍，心里忽然一动，嘿，有了！妈妈最近工作忙，晚上常常睡不好觉，我何不做一只“安眠枕头”送个他呢？妈妈准喜欢！ 2、巧妙引用式开头 巧妙引用式开头，是指通过在作文开头引用一两句与内容密切相关的名人名言、诗句、歌词、成语等点明中心、引出情节的开头方式。这种开头能够吸引读者的注意、增强文章的气势。但是一定要注意引言的准确、恰当，与作文中心、情节无关的引言不要引用。 示例 家有“xx”
正所谓“乱世出英雄”，家里一下涌出了三个“霸主”；一方老大是老爸，抽烟无度，弄得家里是烽火连天，生灵涂炭；其次，趁乱城头变换大王旗，在这“剪不断，理还乱”的乱世中称王的就是表哥，沉迷于网络世界中，令人头疼；另一方霸主当然是家里的最高统治者——老妈了，可她毕竟势单力薄，时有力不从心之感。 3、故设悬念式开头 故设悬念式开头，是指故意留下疑团以激发读者心理期待的一种开头方法。开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。 示例 不一样的语文课 平时上语文课都是老师和我们一起分析课文、学习生字，可今天的语文课真不一样。上课前，老师让夏艳明和于其薇去找几块砖头。开始我还有些不明白，上课之后我才知道砸核桃。 4、渲染气氛式开头 渲染气氛式开头，是指文章开头从写景状物入手，通过环境渲染烘托人物、展开故事的开头方法。在文章的开头描写自然环境和社会环境，有利于表现人物性格、安排故事情节、渲染环境气氛。这种开头会让人耳目一新，对烘托主题起着意想不到的作用。 示例 难忘的一幕 那是一个电闪雷鸣、风雨交加的傍晚，老天似乎要把所有的雨水倒向大地，雨点又大又密，打得树叶哗啦地响。我恐惧地站在窗前望着雨中的街道。
童星闪亮主持词 篇一：做一颗纯真闪亮的童星 做一颗纯真善良的童星 ——《我们班的小童星》读后感 阿城镇中心小学四年级二班高文雅 “丫丫，吃饭了”，“丫丫，快来吃饭”，“高文雅，还吃不吃饭！”听听，老妈的声音越来越不耐烦了，“哦，看完这一页就去。”“这孩子……”暑假里，只要不出门，每天都会发生类似的事情，这还不都是《我们班的小童星》“惹的祸”。 放假后，在聊城教书的姑姥姥给我带来《我们班的小童星》、《笑猫日记》和《针尖上的天使》三本书。还说这几本书都不错，很有意思，她们学校的孩子读得可带劲了。《笑猫日记》我已经读过了，还是先看《我们班的小童星》吧！回到家，我坐在书桌前，迫不及待地打开书，津津有味的读起来。 书里人物的名字真有趣，一下子就把我吸引住了：“冬瓜大总统”杨自热，“狮子王”蔡一心,"四眼钢珠"胡晶晶，“瓜子脸女霸王”项心仪，还有“非洲皇后”陶斐然。这本书主要讲的是杨自热的班上出了一个小童星，名字叫王琚，她在班上有很多小粉丝，杨自热也是其中一个，因为受了小
童星王琚的感染，也梦想成为一个小童星。于是，他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，还请李彦宽作他的经纪人，结果，居然遇到了一个骗子。后来，他和“小燕子”到一个电视台里有奖抢答活动，他这才认识到自己与别人的差距。最后，还是郑老师给了他一次机会，饰演童话剧《彼得·潘》里一个独眼海盗船长的角色。他演得很卖力，同学们看到了一个与众不同的杨自热。杨自然明白了，童年是短暂的，也是最闪亮的，童年的光彩才是最真、最美、最漂亮的星光，明星的光彩，只是世俗的虚幻。 看了以后我不由得想到了自己。我看电视《巴拉拉小魔仙》时，也希望自己拥有魔力，于是我让妈妈给我买魔仙棒，每天在家里模仿小蓝、魔仙女王，穿上自己搭配的衣服，挥舞着魔仙棒，嘴里念念有词。妈妈喊我 我都听不见，妈妈说我“走火入魔”了。看明星在台上唱歌，我羡慕得不得了，总梦想自己什么时候能向他们那样。妈妈说：“明星可不是随便就能当的，得付出许多努力，里面的事你还不明白，长大了就知道了。”看了《我们班的小童星》这本书，我才认识到自己原来也在追星，才明白妈妈教育我的话。 故事中，我最喜欢的人物就是李彦宽，他的外号叫小燕子！他是个有趣而又聪明的男孩，曾经是全国华罗庚数学竞赛的一等奖获奖者。在敬老院时，走廊阳光充足，他就提议
四年级写星星400字作文 导语：我们很多的时候都会写四年级写星星作文，但四年级写星星作文怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。 四年级写星星400字作文（一）星星是人们所向往的一个特征，就像我们小时候与家中老一辈的长者一起坐观星空一般，那时是多么的好奇多么的开心，但是不是所有的人们都喜欢星星，因为这有好的一面也有人们所悲伤的一面。所以这就是个双刃剑，正如那时的我们在开心之中渡过时，那时也有人看着星星回想起童年的悲伤记忆而不愉快。 在一天晚上，那时我和我的亲戚在旅行中累了一天，在疲惫中吃完了晚饭，然后在去散步时不禁意的望天空看了一眼看见了天上的星星像个是，难道是七斗星？位于大熊座，夜幕降临后北边天空可见，是天上属于比较壮观的星座之一，北斗七星的七颗星星分别是：天枢，天璇，天玑，天权，玉衡，开阳和瑶光，很容易用肉眼看到，同时还可以根据北斗七星来认识北极星，将勺口两颗星星天枢和天旋延长五倍，也可以找到北极星，北极星不是很亮，只是一颗二点多等的星星。当天空一片昏暗时，其他的小星星或许都已经消失在云层中不在了，但惟有北极星是不同的，它依然还是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不离不弃，帮月亮赶走孤独，诉说着对月亮，即使人眼看来近在咫尺，其实却
远在天边。这就是北极星与月亮。这就星星的力量，不离不弃，充满了友谊。 然而星星不一定都是美好的回忆，也有不好的，就像我看过的一部电视剧中的一个情节，有个小女孩在与她的亲人-爷爷在自己家的花园里观望星星，并开心的唱着一闪一闪亮晶晶，但是之后她的爷爷去世了，她一想到当时的情节就会哭，所以感觉上是星星给每个人的感觉都不一样的，其实反之不然，就像北极七斗星一样不管云层有多厚，就算当天空一片昏暗时，其他的小星星或许都已经消失在云层中不在了，但惟有北极星是不同的，它依然还是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不离不弃，帮月亮赶走孤独，诉说着对月亮，即使人眼看来近在咫尺，其实却远在天边，这就是北极星与月亮。这就星星的力量，所以这个给我们的启示人要像星星一样不能受一点挫折就退缩，我们应该向星星学习，像星星一样！ 四年级写星星400字作文（二）在夜晚，我总是怀着无限的神奇和美好的遐思，遥望夜空，看着像满天银豆的繁星，使我产生了许许多多的幻想…… 每当晴朗的夜晚，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴地伴随月亮来到寂静的天空。它们不停地眨着那可爱的眼睛，像一群顽皮的孩子围在月亮妈妈的身旁，仰望满天闪烁的星星，使我看
幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》 教学目标： 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 教学准备： 1、打击乐器若干 2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊） 3、节奏卡 4、录音带、录音机 教学过程： 1、老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。 师：“小朋友！今天天气真好，让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧！” 音乐起：（放小动物操音乐）老师随幼儿一起翩翩起舞，并鼓励幼儿：“看，多漂亮的小鸡呀！聪明的小狗走得多好！可爱的小猫今天特别精神！哇！小鸭今天跳得可好啦！” （当音乐停时） 师：“你们真是一群聪明可爱的小动物，现在我们来到了森林动物园，看看我们小动物的家是怎样的？小动物们又是怎样学本领的？看看我们谁最能干，谁最认真，谁最聪明？ 2、小动物学唱歌 师：“小动物们！看！谁来了？”（师转身把小鸡头饰戴上） 幼：“小鸡来了！” （1）幼儿拍出节奏：|叽叽叽|叽叽叽| （2）用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。| 喵喵 |喵喵| ； 呷— | 呷—| ；汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 | （3）在音乐伴奏下进行节奏练习。 （4）师：“树上的小鸟听见你们在唱歌，它也想唱一唱。”在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲：《两只小鸟》 3、学习节奏乐《小星星》 （1）出示挂图（1） （活泼调皮的星星） 师：“天黑了，妈妈带着小朋友出来散步了，你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮，象一只只小眼睛一样看着我们？ 老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。 （2）师：“我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星”(引导幼儿尝试用身体各部位拍出X X | X X|的节奏。 （3）出示挂图（2） （安静柔美的星星） 师：“小星星玩累了,安安静静地睡觉了。” 引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。 师：“现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星？（引导幼儿拍出X—|X—的节奏型） （4）引导幼儿听音乐进行节奏练习。
关于星星的作文5篇 关于星星的作文一 夏天的夜晚特别美，那是因为多了许多闪烁的星星。在那漆黑的天空，许多小星 星闪烁那双发亮的眼睛，忽明忽暗，若隐若现，像在和我捉迷藏。看那躲在云层中的 小星星，有时发出闪闪的亮光，真像一位害羞的小姑娘。看!在和我们捉迷藏的小星星，像不像一个调皮的小男孩。 有时候，我的心情不好，就趴在窗台上看星空。看着闪闪发光的星星，我高兴得 把一切烦恼全都抛到九霄云外去了。 只要有空闲，我就会趴在窗台上看天空。啊，我看到了天空中有七颗星星组成的 一把勺子。我知道那是北斗星。勺柄上的那颗星就是北极星。 我喜欢看星星，所以即使冬天非常寒冷，我也不会错过时间看星星。冬天有两颗 著名的星座，猎户座和金牛座，就像一个猎人在驱赶一头牛。我看见淡淡的似水似云 带的是什么?我想那一定是银河。对了，错不了，那一定是银河!冬季的银河好美啊!它 是由无数颗恒星、行星、卫星组成，隐隐约约，闪闪发亮。 啊，天空是多么美丽。我喜欢银河，我喜欢星星，我更喜欢大自然! 关于星星的作文二 星星的光芒，足以照亮全世界。——题记 漫漫星河，旋转地游动在太空中。那些是我们的星星。从长满嫩绿的草的小丘上 往天空看，我们能看到两颗最耀眼的星星——属于自己的星和心中的那颗星。 每个人都有一颗心中的明星，因为那是他们的精神支柱，我也一样。对于我来说，我心中的明星不仅是我的精神支柱，更是我的奋斗目标。 我喜欢读书，读过很多个作者写的书，学到了很多写作风格。但我唯一最喜欢的 一个作者的文章，是沈石溪的。沈石溪被称为“动物小说大王”，他写的文章都是关于 动物的。从他的书里我了解到了动物界的悲欢离合，懂得了人世间的真谛，也学到了 许多写作方法。我对动物有一种特别的爱，因此很喜欢沈石溪写的文章，他写的书我 几乎都读过，甚至可以往深处发掘作者想要表达的道理。我把沈石溪当做我文学的精 神支柱。 我爱音乐，爱到随口就可以唱出两句的程度。我喜欢把耳机塞到耳朵里，不管是 安静的时候还是熙熙攘攘的人群里，一个人陶醉在音乐的世界里。我最爱听爱许嵩的
100字高一英语精选满分作文五篇 高一英语作文应该怎么写?高一的英语作文想比高二高三已经较为简单了，想提高自己的写作水平，可以多参考一下高分作文的写法。当然首先基础知识得扎实。下面是给大家带来的高一满分作文，希望能帮助到大家! 高一英语作文：Mrs Brown Mrs Brown is an excellent teacher. She is a good-looking woman, with gentle manners and a kind smile. Mrs Brown likes her work very much. She works hard and tries her best to make every class perfect. Listening to her talk is an artistic treat indeed. She treats her students as her own children, not only strictly but also kindly. She always shows deep concern for them and makes great efforts to train them into persons of ability. All the students respect her very much. 高一英语作文：Charlie Chaplin Charlie Chaplin was born in 1889 in London. He came from a family of artists. His mother was an actress and his father was an
星星，照耀人生作文800字 星星，你在哪儿，我为何找不到你了？你是否在躲闪我？你曾经给了我希望，现在就要走了吗？ 无尽的夜晚，出去晚归的我忘带钥匙，只好在门口等待。漫漫的时间里想要不无聊，这恐怕是件极难的事情。抬头仰望，只有一个孤零零的月亮挂在上面。心想：自己反正也是孤身一人，要是我能陪它聊聊天也好！ 看着浩瀚无尽的黑夜，越看越奇怪，总觉得少了什么。突然之间，想起了那些闪耀的星星，它们是多么的美丽！它们象征着光明，正义，真理，温暖，希望。 一个夏日的夜晚，璀璨的明星高高地在星空中闪烁。可我却无心观赏，因为这次考试考砸了，被父亲训斥了一顿。忧郁的我躺床上，静静的沉思着。对于此刻的我来说，我有些绝望，毕竟那是我考得最差的一次。 我冥思苦想，到最后竟然慢慢地睡着了。 夜深时，蝉的叫声把我惊醒了，燥热的天气让我无法再次入睡。醒来后，动也不想动，就这么躺着，并没有打开灯，只是呆呆地看着窗外，映入眼帘的自然是星空中璀璨的星星和那个闪闪发光的月亮。 星空好美啊！深夜里望着它们，那是一件多么美妙的事情啊！我目不转睛地盯着它们，发现了许多美丽的星星，有北极星，南极星，牛郎星，织女星……最令我兴奋的是发现了北斗七星，我也很崇拜它们无时无刻都可以给迷失的人指引正确的方向。 看着这些星星，使我联想到了许多，也让我有了诸多的感悟。人生的路十分漫长，不能因为一次考试而堕落，走向迷途。心中要有着一颗乐观坚强的心，更要对自己抱有希望！ 随着时间的迁移，我也渐渐的懂得了许多，不再因为一件小事而放弃自己。“时间是治愈伤口最好的良药”，时间可以抹去星星存在的影迹，也可以抹去不开心的过去。尽管，夜空中闪烁的星星，在这个科技发达的世纪里也无多大用处，可对于我来说，却是一生的财富。 那时的所感所悟，是因为星星，只是现在，它们都不见踪影，可我还在盼望着它能让更多的人走向光明。也希望有一天，我也能做天上那颗最明亮的星星，为人们指引正确的方向。 谢谢你们——天空中最美丽的星星，虽然你们不知去向，但我相信，终有一天，你们会再次回来的。
我是一颗星星作文700字 我是一颗星星，一颗很小很小的星星，而且还发不出很亮的光，这些都让我怀疑我其实并不是星星，而是一颗飞在空中的小石头。因为太小太小了，所以我的同伴们都叫我小小。 一天晚上，天气很不好，天空下起了大雨。原本在外面散步的星星们全部都躲到了云朵后面，就连月亮妈妈也一样，让原本就阴阴的天空一下子变得漆黑。我从云朵往下望，想看一看我们下面的“邻居”人类在做些什么。忽然，一对在雨中撑伞的母女吸引了我的注意力，那是一个多可爱的小孩啊！一头长长的黑发，小小的嘴唇微微发白，亮闪闪的眼睛正充满希望的望着天空，而她的妈妈只是站在女孩的后面低着头用手遮住了脸。 我好奇的看着那对母女，用力的想听清她们在说些什么。隔着大雨，母女的对话传入我的耳中。 妈妈说：“女儿，你看，今天不会有星星了，我们明天来看好吗？”“不，妈妈，你不用这样说，我知道我可能活不过今晚了。这几个月，我一直住在病房里，这是我最后一个愿望，不管怎么样，我都要试一试！”女孩虚弱的笑了笑。“好，妈妈陪着小小，妈妈陪小小。”那位母亲用力的握了握轮椅的把手，眼神中划过坚定。 “小小？”我惊呼出声，那个女孩也叫小小！月亮妈妈说过，天上的一颗星星就是地下的一个人，难不成，我所对应的就是这个小小吗？想到这里，我一下子冲进了雨中，不顾同伴们的呼唤。我一动不动的站在大雨中间，努力的发出了一丝丝微弱的光芒，可大雨却丝毫不留情面的冲向我，我一下子落了下去。但我没有后悔，因为我知道那个小小看见了，看见了我为她发出的光，这也证明了，就算我的光再小，身体再小，我也是一颗星星不是吗？ 星星常见，但只要你用心，就一定会找出它不一样的美。
一年级优秀作文100字左右10篇整合 一只小猪在有几棵小树的空地上放风筝，风筝十分漂亮。下面就是我给大家整理的一年级优秀作文100字左右10篇整合，希望大家喜欢! 一年级优秀作文1 星期六，天气晴朗，万里无云。小明和小华在院子里高高兴兴地踢足球。 这时，小明用他的右脚使劲一踢，结果足球踢到了二楼的窗台上，把花盆踢了下来。老奶奶听见“啪”的声音，急忙赶到窗台上一看，只见花盆碎了，老奶奶火冒三丈地说：“这是哪个调皮的小朋友干的?” 小明和小华急得不知道该怎么办，忽然小华灵机一动，想到一个好办法说：“要不我们去花店买一个新花盆，然后再向老奶奶道歉吧。”他们就跑到花店里去买花湓了。 最后他们把花盆拿到老奶奶家，对老奶奶说：“对不起，我们不是故意的。”老奶奶说：“没关系，知错就改是好孩子。”小明和小华听到老奶奶原谅他们的话，就安安心心地回家了。 一年级优秀作文2 今天天气格外晴朗，小美和小明还有小天，他们来到草坪上玩游戏，他们玩的是网球，相互间传来传去。 玩了一会，小明觉得累了，他就假装晕倒了，小美看出来小明是假装的，就偷偷用球砸向小明的头，小明一摸自己的头起了个包，就急了，连忙翻起来找砸自己的人，看着小明着急生气的样子，小美知道自己错了，主动向小明道歉，小明也原谅了小美。
从此他们成了好朋友。 一年级优秀作文3 我家养了一只可爱的小花猫，我给它取了一个好听的名字———黑黑。小花猫可好玩了，早上，它守在门口为我看门，眼睛闪闪发亮;我上学时，小猫跟着我，好像在跟我说：“小主人，回来记得给我带好吃的东西回来哦”。放学后，它飞快地跑到我身边，好像在说：“小主人，陪我玩一玩，来捉迷藏吧?”我家的小黑黑可爱吗? 一年级优秀作文4 一只小猪在有几棵小树的空地上放风筝，风筝十分漂亮。小猪心里乐滋滋的，还唱起了小曲;天高，云白，地宽，草绿，小猪在奔跑·…… 突然，风筝线断了一阵风吹来，风筝飘进了树林，小猪追了上去，看见风筝挂在了树上，小猪用树枝来弄，可是够不着，小猪正发愁时，一只小松鼠看见了就问:你怎么了?小猪说：我的风筝挂在了树上。小松鼠爬上树拿下了风筝，小猪就和小松鼠一起放风筝。 一年级优秀作文5 今天妈妈带我去麦当劳吃汉堡，店里的大姐姐叫我们到前面来欢迎麦当劳叔叔，我们大家在等待时一直帮麦当劳叔叔拍手，进来时大家就开始狂欢，麦当劳叔叔教大家洗手，还演洗手的故事，真是好看还可以让大家学会洗手真好。 今天真好玩我下次再来。 一年级优秀作文6 星期天，爸爸睡着了，我想到了一个怪主意：悄悄地给爸爸扎个小辫怎么样啊?
小班语言活动：儿歌《小星星》一、设计意图 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：创造一个自由、放松的语言环境，支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交谈的乐趣；利用图书、绘本及其他方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣，培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段，儿歌《小星星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，充分利用现有的材料和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵读儿歌，并且在此次活动中，让幼儿理解简短文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力，从中获得审美感受。 二、活动目标 1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣； 2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌； 3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。 三、活动准备 课件； 2.音乐《小星星》； 四、活动重、难点
1.重点：通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容，学说儿歌； 2.难点：在理解儿歌的基础上，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。 五、活动过程 （一）听一听 播放儿歌《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。 师：小朋友，小朋友。 幼：诶诶诶。 师：请你跟我这样做（教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。 师：请你跟我这样做（教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。 师：请你跟我这样做（教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）。 幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕） （二）说一说 教师演示文稿，请幼儿观赏图片，引发幼儿对活动的兴趣。
写星星的作文 篇一：星星 今夜，四周悄然。偶经崖畔，举目四望；光阴无踪，轮回无痕。零散的词语，已伴初雪融入那棵探春的小草娇嫩的躯体。本想俯拾几枚落英，或者几片秋枫；无奈春风暗起，遍寻无径。你看，那漫天的星星多美啊！一颗一颗的，像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。星星多有趣啊！密密麻麻的星星，仿佛是渔人撒下的鱼网，被海浪打得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪烁着，摇摆着，弹奏着一首欢快的乐曲，在天空中快乐的摇摆。又仿佛是天空中一个巨大的火球。星星多可爱啊！小小的星星眨巴着眼睛向我问好！大的星星则，束起它〃大耳朵〃听我唱的歌谣；亮得星星呢—当然是和它的月亮妈妈亲切的交谈；暗的星星则向我叙述它悲哀的过去！星星多神气啊！探索星空的天文学家们，按照星星组成的图案，给可爱的星星们取了许多好听的名字：天鹅星座。仙女星座，飞马星座。星星虽然离我们很遥远，但是他们总是尽自己的力量，把点点滴滴的光明投向人间，不由的使人想起哪些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。 篇二：星星
我爱那满天的星斗，尽管它们不像太阳那样光明炽热，只有一点微弱的光。但是，不知为什么我从小就喜欢星星。 每当夜幕降临，深蓝色的夜空帷幕上缀着一颗颗闪闪发光的'‘宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的无数个孩子一一星星。 在童年时候，幼稚的我最喜欢数天上的星星，一颗、两颗、三颗……但总也没数清过。我埋怨星星，为什么总跟我捉迷藏，一会儿出现，一会儿消失。那时，我天真地认为一定是星星做错了事，就像我做错了事后总是躲躲闪闪的，生怕被人看见一样。要不它为什么总忽有忽无呢？大概它怕月亮妈妈批评，所以才跟妈妈捉迷藏吧！月亮妈妈因为找不到自己的孩子，心神不定，脸颊一天天消瘦下去，瘦得像弯弯的眉毛。星星真不该这样做，可是当星星勇敢地承认错误的时候，月亮妈妈心情舒畅了，脸颊又逐渐地胖了起来，胖得像个大玉盘。可星星还是躲躲闪闪的, 像一个害羞的少女怕见生人似的。我一看到星星，就会产生许许多多的奇妙的联想。 上学了，我逐渐懂事了，但还是那样喜欢星星。每当我因马虎做错题的时候，星星就像一个个问号，提醒我要认真学习。 星星像一把打开我心灵大门的钥匙，给过我多少启迪和帮助啊！这时我觉得星星是那样可爱，那微弱的光又是那样耀眼。 （小学生作文网） 我暗下决心，长大以后要像星星那样，不求别人夸奖和赞扬，默默无闻地散发着微弱的光，也就是踏踏实实地做好我应该做的工作，为祖国、为社会做无私的奉献。啊！我爱那满天的星斗。
关于满分的作文100字 篇一：满分的喜悦 数学考试我终于得满分了。期中考试过后，我期盼能得一个满分，现在终于实现了。我还得了一张数学喜报呢。 真高兴呀！这次考试我能得满分，可能是我认真做题和仔细检查的结果吧。以后我也要像这次一样考出好成绩，大家等着瞧吧。如果没考满分也没关系，下一次一定会考满分的。篇二：语文考了满分秦艺铭 今天上午语文课我们考了上学期学的内容，我得了满分50分，那时候我心里特别激动。 老师还说卷子上面有印章的就可以过来领奖品，我看了一下我的卷子，上面盖了两个印章。我领的奖品是一根上面有五颜六色泡泡的铅笔，我觉得很好看。我希望下一次考试能考好。 篇三：争取满分 今年我的英语进步非常大，尤其是单词。 这学期，我们班杜老师给我们听写了好几次单词，我有两次是90分，其他的都是100分，我心里美滋滋的。在剑桥少儿英语班上，单词我也全写对了，赵老师也表扬我了，我更有信心了。 以后我会更加努力的，我要把握住明天辉煌的未来，争取期末考试得满分。 篇四：我得满分啦许智伟 昨天，我们考了语文测试，我的心一直在跳动。 今天，要发语文测试的卷子，先念的是得满分的人，没想到最后念的是我的名字，我匆匆忙忙的走上去领卷子，一看我的满分，我微微的笑了，我还看到写分数的旁边盖着两个奖字的小印章。 这一次就算过去，我们要迎接下一次的考试，下一次的考试要更加用心、专心、细心。篇五：满分 数学成绩发下来了，这次我又考了100分。我看都没看一眼就把它塞进了书包。 当我拿出考卷让妈妈看时，她那认真的表情看着就让人生怯。果然不出我所料，有一道题虽然竖式列对了，但得数写错了。可老师却给我改了对号。妈妈说：学习一定要认真，来不得半点马虎。听了妈妈的话，我惭愧的底下了头。 直到今天，我总觉得那个满分里还欠着点什么。 篇六：满分和高分 考试过后，我对我的成绩很满意。我认为我三科都是最高分，但是我不骄傲。 回到家，我对妈妈说我三科全考了满分，其中，全班语文最高分是九十九点五分。妈妈说九十九点五分怎么会是满分呢？你考得很好妈妈表扬你，但是，满分和高分是不一样的。我思考了一会儿，觉得妈妈说的有道理，我想我的目标就是一百分。我相信，下次再认真点，我语文一定会考一百分的！ 篇七：今天我得了满分 今天考试了语文，我的了100分，我非常高兴，老师让我挑奖品，我挑了尺子，棒棒糖，老师还发给我一张喜报。
小星星比喻句 1、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。 2、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。 3、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。 4、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。 5、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。 6、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。 7、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。 8、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 9、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人1 ————来源网络整理，仅供供参考
间上的电灯在巡逻。 10、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。 11、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。 12、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。 13、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符。 14、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。 15、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 16、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。 17、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。 18、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。 19、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人 ————来源网络整理，仅供供参考 2
描写星空的作文 描写星空的作文（一） 我从小就喜欢看星星，每当我看到星星的时候，心里就非常明亮，而且还能忘记一些烦恼。 我第一次看星星的时候，是6岁的一个夜晚，当时，我和妈妈一起看的星星，那时，我不知道那是星星，我就问妈妈，那是什么，妈妈告诉我，那是星星。从那以后我对一闪一闪的星星产生了很大的好奇心。 一天晚上，我坐在我家的院子里，欣赏着星空，天黑的真快啊，就坐了一会，天就黑了。不过这黑还未到漆黑。星星多了，不是闪着金光，而是闪着银色的光。 有些星星大得像钻石，闪闪发光，他们诱惑你，想抓，抓不到，似乎镶嵌在那儿。有些有些又是小小细细的，跟碎碎的钻石粉末一样，散布在漆黑的夜空中，夹杂在群星中，无处不在，星空就像一块纱，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱有撒上了钻石粉末，然后铺在天空上，一切都繁荣富贵，谁买得起这块纱啊！他极其珍贵，没人买得起，于是他大发善心，让人人拥有，让人人欣赏，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人贪心，便高高在天空上。 星星真奇妙啊！ 描写星空的作文（二） 在夜晚到来时，当皎洁的月光洒在大地上的时候，我知道，星星睡醒了。 原本漆黑的夜晚，就这样被星星点缀着，渐渐地亮了起来。我静静地趴在阳台上，看着可爱的星星调皮的眨着眼睛，我也情不自禁地笑了笑。放眼望去，每一颗星星都闪着它们自身微弱的光芒，但因为它们多，所以形成了一大片“星海”，闪亮的“星海”，美丽的“星海”。 “潞潞，带着跳绳，走，下楼玩！”在我沉迷在星空的美丽时，妈妈的声音响了起来。“我这就去找跳绳”我的声音很响亮，因为这样就能更清晰地看到星空了，我带着跳绳就拉着妈妈下楼了。哇，没有玻璃间隔的星空原来更加美丽，更加闪亮啊，尤其是那颗最亮的星星，在月夜中闪烁着耀眼的光芒。我边跳边看，边看边想着。星星很团结，像萤火虫一样，一颗发出的光很微弱，一大片就不一样了，而整个天空就更不用想了。星空不仅是美丽的，团结的，还是为人奉献的，它照亮了田野、山坡、公路…… 我爱星星，更爱美丽的星空。我希望每一天，每一年的星空都是如此的美丽。 描写星空的作文（三）
精选作文:看星星(400字)作文 青石板，石板青，青石板上钉铜钉，夜里发光亮晶晶&&小时候，七八月间在家门口纳凉，我老爱躺在爸爸的怀抱里看星星，爸爸总是搬出这老掉了牙的歌谣来逗我。记得那是一个星期天，黑沉沉的天空中布满了繁星，像是谁烙烙饼时，不小心多撒了盐，密密麻麻的。我总是奇怪那东一簇，西一团的，凑在一起说悄悄话的群星，为什么把织女星挤出了集体？瞧她的样子，多孤单啊！一条神奇的弧线，在蓝幽幽的天幕上一划而过，像是织女抛出不甘寂寞的锦线，转眼即逝，太奇妙了。我连忙摇动爸爸的手，爸爸，爸爸，你看，织女姐姐把织毛衣的线掉下来了。爸爸笑着说：是吗？傻孩子，那是许愿的流星。我可以捡回来许愿吗？爸爸笑了，妈妈也笑了，就连那满天的小星星都调皮的眨起了眼睛。打这儿以后，从小看星星便成了我的梦想，我一定要走遍全世界，看遍全世界的星星&& 哦，有趣的童年，有趣的星星，总有一天我要把你捡回来，缝在自己的衣服上，缀在自己的心田里。六年级:王文静 篇一：小学作文：夏夜看星星 夏夜看星星 夏季星空里挂着密密麻麻的星星，这些星星忽明忽暗，好象一个个活泼可爱的孩子在与你捉迷藏。我很喜欢看星星，经常扒在阳台上看星星。 今晚，我和爸爸坐在阳台上仰着头看星星。突然，爸爸神秘地对我说：“我现在考你一个关于星星的问题。你知道牛郎星和织女星各位于银河系中的哪一个位置吗？”我心想我学过《夏季星空》这一课，这个问题休想难倒我！我胸有成竹地回答：“牛郎星位于银河东?岸?，是三颗星构成的扁担形，而织女星位于银河?西?岸，是五颗星构成的梭子形。”爸爸说回答得不错，我在一旁乐滋滋的。我望着两岸隔对的牛郎星和织女星，心想：哎！这对苦命的鸳鸯，只限于能在每年七月七鹊桥上相见。如果我是一位神仙，我一定把这一夜延长，让牛郎和织女相聚的时间更长些。 想着想着，突然一颗流星划破黑夜的天空。这时，我不禁喊了一声：“噢！流星。”爸爸问我：“你知道流星是怎么样形成的吗？”我摇摇头表示不知道。爸爸告诉我：“流星是闯入地球大气层的星体，我们所看到的掠过天空又瞬间即逝的亮线，是流星体与空气摩擦燃烧时所发出的光。”我带着好奇心问：“流星会掉下来吗？” 爸爸回答：“大多数流星体在空中就燃烧完了，到时不了地面。也有没燃烧完的掉在地面上，这就是陨石。陨石是十分珍贵的宇宙标本……我静静的听着听着，我不禁睡着了。 我曾别人说过对着流星许愿就会实现。下次流星再出现时，我一 定把我的愿望告诉他，让他帮我实现。我的愿望是长大后成为一名天文学家，去探索星空的奥秘…… 篇二：看星星 看星星 星期天，吃过晚饭以后，我和奶奶一起在院子里乘凉，我依偎在奶奶的身上，数着天上的星星：一颗、两颗、三颗·····星星真是多呀，多的我怎么数也数不清。