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高一人教版历史必修一教案设计参考

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教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是为大家整理的有关高一人教版历史必修一教案设计,希望对你们有帮助!高一人教版历史必修一教案设计【一】【学习目标】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。【知识梳理】1.东方的诱惑(1)新航路开辟的原因:①根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和_________的出现。②社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是_________的流传,诱使人们到东方“寻金”。③直接原因(商业危机):15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领_________东部广大地区,控制东西方之间的商路。④宗教原因(精神动力):教会鼓励人们到东方传播天主教。(2)新航路开辟的条件:①主观条件:_________和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。②客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。2.新航路的开辟(1)向东航行:1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南端的_________;1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达?伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了

_________。(2)向西航行:1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人_________横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路;1519~1522年,

在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了_________航行。3.走向会合的世界(1)新航路的开辟对世界影响:①新航路的开辟结束了世界各地相对

_________的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。

②贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的的雏形开始出现。(2)新航路开辟对欧洲的影响:①引发了“商业革命”:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海区域转到_________沿岸。

②加速西欧封建制度的解体,促进_________的发展。高一人教版历史必修一教案设计【二】了解“市”的形成和发展西汉:每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开,长安城东西有市。设官员管理(市长或市令),按时开市闭市。隋唐:长安城有市和坊,市与坊用围墙隔开,白天定时开市闭市。宋朝:市与坊的界限逐渐打破,店铺随处可设,且早晚都可经营商业城市和着名的商帮西汉:长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都着名商业中心隋唐黄河流域长安、洛阳;长江流域扬州、益州,成为繁华的商业城市;广州重要的外贸港口,政府设市舶使。宋代开封、临安;益州发行“交子”,世界上最早的纸币元的大都、杭州。世界第一大港泉州明清:出现商帮。如,徽商、晋商(两者相同之处:都从经营盐业起家;商业活动都涉及金融领域(徽商经营典当业,晋商兴办票号);活动范围都涉及国外,都积累起巨额财富)

高一人教版历史必修一教案设计【三】课程标准了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。教学目标1.1、知识与

能力:培养利用历史资料分析、处理的能力,通过讨论与思考,初步2.培养学生用历史眼光和历史意识来理解中国古代政治制度的产生

发展和影响。3.2、过程与方法:4.采取学、思、论、导四步教学法。即自学,深思,讨论,点评诱导。5.3、情感态度与价值观:使学生认识到我国几千年前,就有了相当的完备的国家运行机制,有相当高的政治文明,从而增强民族自信力,自豪感。认识到中国是一个源源流长的文明古国,理解宗法制对历史和现实的影响。重点难点重点:西周的分封制和宗法制难点:认识中国早期政治制度的特点教学方法比较法、资料收集法教学手段多媒体课件、学案教学时数二课时教学过程集体教案个性化教案第一课时【导入新课】温故知新:先填后背——写出从夏至清的朝代顺序名称。夏、商、西周、春秋、战国、、三国、、南北朝、、五代十国、辽、、西夏、、清【教学过程】A.各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。(10分钟)一、夏朝(约公元前2070年-约公元前1600年)政治制度特点①第一个国家政权②出现了凌驾于全社会之上的公共权力③王位继承传子制度二、商朝(约公元前1600-公元前1046)政治制度特点①商王具有支配内服外服的实际权

力②商王对外服控制力是有限的③垄断神权以强化王权三、西周政治制度1、分封制(1)对象:同姓亲族(分封主体)、功臣、姻亲、附属国、殷商降族(2)内容:核心是分封土地、人民受封诸侯有政治、经济、军事义务(3)影响:①周王确立了天下共主的地位(臣属关系更加明确)②形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列2、宗法制度(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产、土地

继承上的矛盾(2)性质:把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。

(3)核心:嫡长子继承制(4)内容:大宗(嫡长子传宗继统)小宗(嫡长子同母弟或庶母兄弟)大小宗关系是相对的(5)影响:①宗法制通过血缘的亲疏,确起其一整套土地、财产和政治地位分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②宗法制有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”与“家”密切联系起来,同时强化了以大宗为代表的贵族特权地位。3、礼乐制度周礼作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护宗法分封制度必不可少的工具。注:中国早期政治制度的特点:以分封制与宗法制为主要内容,形成了严格的等级制度,将血缘关系与政治关系紧密结合。B、小组主持,合作探究以下重点难点问题。(15分钟)1、分封制、宗法制、礼乐制三者的关系是什么?2、中国古代早期政治制度有哪些特点?(纽带、关系、色彩)C、各组质疑。(5分钟)D、课堂检测。(5分钟)高一人教版历史必修一教案设计

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