篇一：作文《假如风有颜色》
假如风有颜色
假如风有颜色，它和大自然的景象搭配起来，一定是一副美丽的图画。
春天的风是绿色的，它吹绿了树木，使树木又变得生机盎然；它吹绿了小草，使它的生命又有了新的开始；它吹绿了花朵，使花朵又绽放出了笑脸??
夏天的风是蓝色的，蓝色让人想起海洋，人们仿佛已经忘记头上骄阳如火的太阳，炎热的夏天变得如此凉爽??
秋天的风是金色的，它吹黄了田野，使人们得到一个如此美好的大丰收。它吹黄了树木，使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞??
冬天的风是银白色的，它吹白了大地，给大地铺上了一层银白色的地毯。它吹白了树木，,好像给树木铺上了银白色的轻纱??
假如风有颜色，那一定是千变万化、五彩缤纷，将世界点缀得如此美丽、如此生动！
假如风有颜色
假如风有颜色，春季的风一定是绿色的，因为树都吐出了点点嫩芽，穿上上了绿色的“夹克”，小草探出头来，给大地铺上了一层绿色的“大衣”。假如风有颜色，夏季的风肯定是红色的，你瞧!太阳火红火红的，照着大地，春天的花也是红的，杜鹃花红红的，像天边的的彩霞，好友那火红火红的玫瑰也开了，笑开了脸。
假如风有颜色，秋季的风必定是金色的，你看!那金色的稻谷，好像给大地铺上了一层金色的“地毯”，树上的叶子一片一片地从树上落下来，像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，还有那树上的桔子，好像挂起了一个个金黄的灯笼。假如风有颜色，冬季的风绝对是白色的，你看!那白白的雪纷纷扬扬地飘落下来，就像羽毛从天而降，雪飘落到房顶，就像是给房子带上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他们自己的影子。
万物有色彩，风也有缤纷，风的颜色真多啊!
假如风有颜色
假如风有颜色，四季就是五彩缤纷的。
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上??到处都是，像是给它们铺上了银地毯。
假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！
假如风有颜色
假如风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，何时有风，最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。
春天的风最好是绿色的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，昆虫们醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！
夏天的风是蓝色的，给人们带来凉爽！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝的还有什么？那就是人们心中那份清凉的、透明
秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果??另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。
最后一个季节――冬天，那时的风我希望也是绿色的。因为绿色的风，会给大地带来绿色的生命，冬天大地太沉寂了，人冷得不出门，但是当人们看见绿色的风，就知道春天不远了！如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！
篇二：假如风有颜色(习作教案)
《假如风有颜色》教学设计
教学目标：
1、鼓励学生大胆想象风有哪些颜色，会怎样。
2、能把自己想到的写清楚。感受想象的奇妙。
教学重点:
鼓励学生大胆想象，风有哪些颜色，会怎样。
教学难点
鼓励学生大胆、合理想象，把想到的写清楚。感受想象的奇妙。
【教学过程】
一、音画激趣，知颜色。
1、今天给大家带来一位神奇的朋友，它是谁呢，请同学们仔细看，仔细听。播放课件：起风时的声音和画面。
2、学生回答，教师板题：风。贴出一个可爱的风娃娃。在风的上方。
3、我还给大家带来了一位朋友，（出示PPT。）看是什么？板书：颜色。这颜色怎么样？（多、美）同学们，这些丰富多彩的颜色就在我们的身边，在你的身上，在这间教室里，在你的家里，在你的生活里。
4、今天老师就要带大家一起来当魔术师，假如奇妙咱们把风和这些颜色结合在一起，会发生哪些奇妙的变化？发生哪些奇妙的事情呢？（完整板书课题。）学生读题。
二、聚焦颜色，大胆想。
1、风无色无味看不见摸不着，但我们却能感受到它的存在，假如风有颜色，你希望它是什么颜色？学生自由发言，老师板书。板书几种颜色后，师：这么多
的颜色，真是说也说不完。板书：……
2、假如风有了这些颜色，会怎么样呢？请同学们静静地想一想吧。
3、同桌互相说一说吧！引导学生讨论，教师巡视。（寻找孩子说有情趣的活动，奇特的想象）
三、围绕色彩，表奇妙。
（一）全班交流。
1、指名同学交流。（目标：通过引导，同学合作的方式，把一种颜色说透彻，有效果。说出人在有颜色的风中的活动，展现自己独特的想象。
2、预设一：多么奇妙的绿色的风呀，你会做些什么呢？
预设二：绿色的风吹来了，你都成了小绿人了，会有什么奇妙的事情呢？以上大约指导两、三种颜色，力求有所变化。（一种单色，一种多色。）
（二）、学生写作。
1.（播放课件，欣赏图片。）师：假如风有颜色，它吹进了我们的校园、教室，吹进了我们温馨的家，吹进了充满欢声笑语的游乐场；假如风有颜色，它吹响你、吹向我，我们身边说不定会出现更多大白、小黄人？
2.假如风有颜色，会怎样呢？请同学们拿出笔，写下你们奇妙的想象吧！PPT：播放背景音乐和画面，学生自由写，教师巡视。
四、作品展示，品奇妙。
1、展示成果：下面我请一位小作家来朗诵他的作品。（指名朗诵，播放音乐。）
2、评价：谁来当当评论家？来评一评他的作品。（生生互评作品。）
师：多会想象啊！不愧为一位小作家呀！奖励风娃娃的头饰。
3、总结：我们挥动着想象的翅膀，跟着风儿飞遍了世界的每一个角落，相信在你们的笔下，世界一定会变得更加绚烂多彩。
板书设计：红
假如风有颜色绿
……
会怎么样？——很奇妙！
篇三：三年级上册第八单元作文《假如风有颜色》
【作文题目】假如风有颜色
【话题导入】风从古至今都是没有色彩的，也正是因为如此，风才会有一丝丝神秘感。如果，风变得五彩斑斓会怎么样呢？是好是坏？那么世界会有什么变化呢？
【写作提示】
1、假如风有了颜色，你想让风变成什么颜色呢？我们的生活有了什么变化呢？我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢？在想象的过程中，可以加入一些修辞手法，例如排比、比喻、拟人。
2、可根据四季的颜色来想象风的颜色，但是要符合实际，比如春天是浅绿色的，可以把春天的风想象成绿色，秋天的落叶和稻田都是金黄色的，可以把秋天的风想象成黄色，秋天的果实是红通通的，还可以说秋风是红色的等等，自己大胆发挥自己的想象，有条理、有顺序的写下来。
【写作重点】
1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想，可使文章更加生动活泼。
1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化，提升对大自然的认识。
3、写景和想象相结合，但是要符合实际。
【写作提纲】可以尝试以下的结构：
★开头：1、开门见山，直接以“假如风有颜色”开头。
假如风有颜色，四季一定会变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画！
2、以问题开头。
假如风有颜色，世界会变成什么样？风又会变成什么颜色呢？我脑海中出现了一幅幅奇特的画面??
3、以突发奇想开头。
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。★正文：展开想象的翅膀，假如风有颜色了世界会成为什么样子？
①以风是什么样的颜色展开，也可以以具有颜色的风让四季更美丽展开。例：夏天，树叶都是深绿色的，所以，夏天的风应该是绿色的。
②也可以以“假如我是风”的口吻展开，我作为有颜色的风给自己带来的变化和色彩。例：假如我是风，我要把西瓜吹成我最爱的蓝色，把学校的道路吹成绿色。★结尾：抒发自己的情感，写出自己的感受。
1、风在不同人的眼中就会有不同的颜色。小朋友，你认为风还会有哪些颜色呢？（留给读
者想象空间）
2、假如风有了颜色，大地就会披上一层又一层新装，世界一定会变得更加多姿多彩！（以美好的憧憬结尾）
3、假如我是风，我要做善良美丽的风，热情奔放的风，受人欢迎的风。（总结全文）
【好词好句】
描写四季：桃红柳绿万紫千红莺飞燕舞绿意盎然春光明媚鸟语花香花木灿烂骄阳似火热浪滚滚树木葱茏映日荷花酷暑难熬暑气逼人赤日炎炎丹桂飘香果实累累天高云淡枫叶似火秋风习习秋高气爽稻浪翻滚白雪皑皑银装素裹玉树银花雪花飞扬寒风凛冽冰天雪地滴水成冰
描写颜色：金黄嫩绿雪白火红碧绿红彤彤黄灿灿绿油油白茫茫瓦蓝通红鹅黄枣红桃红乳白天蓝葱绿象牙白苹果绿黄澄澄
【范文赏析】
假如风有颜色
假如风有颜色，春天的风肯定是嫩绿色的。小草从泥土里悄悄地钻出来，嫩嫩的，绿绿的，惊奇地看着这焕然一新的大地。小燕子沐浴着和煦的春风，从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
假如风有颜色，夏天的风肯定是粉红色的。风儿吹开了池中的荷花苞，花儿绽开了笑脸，散发出淡淡的清香。桃树上挂满了一只只水灵灵的桃子，真叫人馋涎欲滴。
假如风有颜色，秋天的风肯定是金黄色的。风儿吹过田野，沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰。风儿吹过果园，枝头上硕果累累，园里果香四溢，又是一个丰收年。
假如风有颜色，冬天的风肯定是银白色的。冬天，雪花飞舞，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒，似鹅毛，似棉花，像洁白无暇晶莹剔透的小精灵。鹅毛般的大雪从空中纷纷落下来，房檐上，屋顶上雪白一片。树枝上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪球儿。整个城市像被铺上了一层厚厚的棉被。瞧！好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！远远望去，仿佛进入了一个银白色的世界。
假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更加绚烂多彩。
假如风有颜色
如果风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，哪时有风，最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。
春天的风最好是浅绿色的，深绿的风颜色太深了，浅绿色是最合适的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，青蛙醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！
夏天的风是蓝色的，使人们天天都不会忘记碧蓝的天空。只要风一吹，扑面而来就是凉爽的风！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝还有什么？那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。
秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果……另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。
最后一个季节――冬天，那时的风我希望也是绿色的。因为绿色的风，会给大地带来绿色的生命，冬天大地归于沉寂，人冷的不出门，但是当人们看见绿色的风，就知道春天不远了！如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！
假如风有颜色
假如风有颜色，那么春夏秋冬的风将是什么颜色呢？我苦苦地思索着??噢，对了！假如风有颜色，那么春天的风便是嫩绿色的。不是吗？光秃秃的树枝长出了嫩芽，小草偷偷地从土壤里钻出来，用那害羞的“眼睛”，观看着这个春意盎然的世界。绿色的风一吹，便散发出
一阵阵清鲜的香草味。使人陶醉。
那么夏天的风又是什么颜色呢？夏天的风便是蓝色。因为蓝色代表活跃，而且夏天的天气比较热，蓝色看起来很清凉。要是一阵蓝色的风吹过来，会给人一种清凉的感觉，多舒服啊！还有秋天的风呢？秋天的风便是金色的。秋天是收获的季节，金色的风像稻草那样金黄金黄，闪闪发亮，使人有一种丰收的感觉。我想大家一定很喜欢这个丰收的季节吧！
假如风有颜色，那么冬天的风肯定是红色。不用说，大家都知道，冬天的天气十分冷，有了红色的风轻飘飘地吹过来，就能融化冰雪，会使人感觉到世界是充满温暖的。
啊！春夏秋冬的风变换了，给大地披上了一层五彩缤纷的新衣裳，使大地变得更有生命力，使大自然充满生机。如果能幻想成真，那世界该多美好啊！
假如风有颜色 本文是关于初中作文的假如风有颜色，感谢您的阅读！ 篇一：假如风有颜色_ 假如风有颜色，你希望他是什么颜色？ 假如风有颜色，我希望他是绿色的。当他吹过草地森林，唤醒了整个大地，花草树木都穿上一身绿色的新衣，我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时，总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光；当他吹过全世界盲人的眼睛时，虽然他们不能看到春天的美丽，却感受到了春的气息。 假如风有颜色，我希望他是红色的。当他吹过稻田，庄稼们都迎着太阳茁壮成长，勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上，绽放出可爱的笑容；夏天也因红色而变的炎热，蝉儿在枝头拼命的叫着，我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色，也让我联想起一句赞美夏天的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 假如风有颜色，我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野，麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”；经他吹扶过的果林，苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞，和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候，总能尝到秋天丰收的喜悦，嘴角上也挂着对秋天满意的笑容…… 假如风有颜色，我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时，顿时漫天雪花飞舞，同学们在操场上高兴地打起了雪仗，欢快地滑起了雪橇，还堆起了高大的雪人！当他们吹过整个世界时，总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐，也给画家们带来无穷的遐想！ 假如风有颜色，我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空，就可以看
见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样，照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞，只要他一吹过大自然，大自然就会变得七彩斑斓，充满了生趣，世界将变得更加美丽多姿！这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争，不分东西与南北，不分肤色与性别，不分年龄与大小，都能够像一家人一样手牵手心连心，共在一个地球上、同在一片蓝天下，和平共处、幸福生活。 篇二：假如风有颜色_500字 “呼呼——”一丝凉风迎面袭来。这时，我不禁在脑海里思索着：假如风有颜色，那该多好啊！ 假如风有颜色，那春天的风就是嫩绿色的吧！嫩绿色的风吹过田野，小麦苗绿了；吹过小河，冰雪融化了；吹过山冈，树木吐绿芽了。春风就是一位大画家，它用调色盘里的颜料，画出了清澈的小河，绚丽多彩的小花，青翠的大山和温润的泥土，那泥土还带着阵阵清香呢！(中国作·文网) 假如风有颜色，那夏天的风就是亮灰色的吧！亮灰色的风一吹，天空中立刻布满乌云，“哗啦哗啦——”一颗颗小水珠在空中飞舞着，争先恐后的跳到地面上。夏风就是一个职业小丑，它一出场，小草小花纷纷手舞足蹈，笑得合不拢嘴。 假如风有颜色，那秋天的风就是金黄色的吧！金黄色的风吹过果园，果子成熟了，枫叶像金黄色的小精灵一样，翩翩起舞。辛苦了一年的农民伯伯们咧开了嘴，带着丰收的喜悦收获着成功的果实。秋风就像一位理发师，帮小树理了一个美美的发型。 假如风有颜色，那冬天的风就是白色的吧！白色的风一吹，雪就慢悠悠的飘下来，飘到我的手心里，融化成一滩冰凉的水。连小动物们都被冬姑娘美妙的声
三年级写景作文400字【五篇】 今天，我一进校门就看见校门的上面写着正果中心小学这几个大字。 我走进了校门，看见了一个绿绿的大草坪，大草坪里的草长得密密麻麻，像一块绿地毯铺在草坪里面。大草坪的花五颜六色的，有红的、白的、黄的、粉红的……鲜艳极了。大草坪里，你还种着一棵白玉兰树，它有三、四层楼那么高，秋风吹起，把它的叶子吹得摇摇摆摆，好像在跳着舞似的。啊！大草坪真美啊！ 看过草坪，我走进了教学楼，看见了教学楼大概有五、六层那么高，每一层都有一些花，每一层都是那么干净，真是太美了！ 我看完了教学楼就走过那条走廊去综合楼，综合楼显得更加生动了，每一层都有几幅图画，并且每一层都要不同的课室，有电脑室、美术室、音乐室、科学实验室等等……真是我们学习的好地方。 最后我来到了操场看见了有很多东西玩，有两个篮球场、一个足球场、两个乒乓球场……其中，我最喜欢的是植物园，因为植物园里的花草树木都很茂盛，很艳丽，植物园里的旁边有很多体育器材，要荡清秋、跷跷板等等，真是丰富极了！ 今天我真开心，因为我们的校园显得更加干净、更加美丽、生动了！同学们在这样的校园上学真幸福呀！ 【篇二】珠江夜景 一天晚上吃完晚饭，妈妈带我们去珠江看夜景。到那里以后我看到好多人在排队买票，妈妈也先去排队买了票，妈妈买的是信息时报号八点半的票。时间还没到，我们先去侯船大厅等候大厅里等待上船的人真多啊！妈妈给我们买了一大杯爆米花让我们找个位置坐下来边
吃边等。不一会儿，我们就听到广播在说信息时报号该检票登船了， 我们排队检票后，就登上了我期待已久的游船。 一上船，珠江迷人的夜景就体现在我们眼前。船开始缓缓向前行 驶了，我看到远处的广州塔像一个穿着彩色裙子的小姑娘，不停得变 幻颜色，一会儿变成红色，一会儿变成绿色，一会儿又变成蓝色…… 那些颜色真好看，千变万化，把我的眼睛都看花了。现在，出现在我 们眼前的是一条横跨珠江，银光闪闪的大桥。那条大桥十分华丽，好 像一座金子铸成的通道，连接着珠江的两岸。江面上不时有装饰豪华 的游轮来来往往。两岸的景色也很美丽，彩灯勾画出高大建筑物的雄 伟轮廓。游轮缓缓地向二沙岛的方向驶去，我看到了金碧辉煌的星海 音乐厅。它是一个像三角钢琴形状的建筑物立在江边。小蛮腰也逐步 得离我们越来越近了。它变得更加高大，更加壮观。 夜晚的珠江，多么明亮，多么辉煌！让我都流连忘返。 【篇三】迷人的校园 我的校园在华美，那里风景优美，景色宜人。 我的校园特别大！大门非常雄伟。一进门就能够看到幼儿园，幼 儿园非常美丽，红色的大窗，尖尖的屋顶，白白的墙壁，就像童话世 界的梦幻城堡，仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。 中学部也非常雄伟壮观，L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃，教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地板干干净净，同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心，隐隐约 约传来一阵阵悠扬的琴声。 我的校园特别绿！映入眼帘的全是翠绿、深绿、浅绿。树很多， 草很绿。校园有很多树，长得郁郁葱葱的，有像一棵大伞的假槟榔， 有枝叶茂密的木棉树，有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长，芒 果树硕果累累。草坪上的小草绿油油，像铺在地上的地毯，软绵绵的、绿绒绒的。
假如风有颜色作文(1) 假如风有颜色，那世界上一定变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。 春天的风是绿色，花朵盛开，绿色的风吹在盛开花朵的脸上，就像红花配绿叶，美极了。 夏天的风是浅蓝色，因为夏天天气很炎热，浅蓝的颜色看起来很凉爽，要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像是在游泳池里，那多凉爽呀。 秋天的风是金色的，因为秋天是收获的季节.金色像是一块块黄金，闪闪发光，使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。 冬天，风该是鹅黄色，有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是觉得暖和些吗? 假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更生动。假如我的理想成真，那该有多好哇。 简评：风,因四季变换，而富有生命的光彩.美中不足,语言不够生动凝练,想像不够奇丽,距离写景类美文的标准，还有些差距. 假如风有颜色作文(2) 风，一年四季都会有，一年四季的风又都各不相同。春天是和风，夏天是熏风，秋天是金风，冬天是寒风。风就是这样一年四季在不断变化，但你是否想过假如风有颜色，会是怎样的? 假如风有颜色的话，那我觉得春天的风应该是绿色的，这种绿是五彩色调合而成，每当万物复苏的春天，百花争艳、鸟语花香之际，风婆婆就带着自己的子孙们给大地披上一层层色的新装，花草树木到处是绿色的身影，它们都想争艳一番，于是风的绿色就诞生了。 假如风有颜色，那我认为夏天的风应该是红色。在盛夏，骄阳似火，夏日炎炎。火球般的太阳烤着大地，再让那热气腾腾的熏风一吹，人们身上像着了火似的，你说夏天的风是不是红色的呢? 假如风有颜色，秋天的风就应该是金黄色的了。一阵秋风吹过，你看田野里的稻谷一派丰收的景象，那金黄的浪花一阵盖过一阵，那果园也被秋风吹得丰收繁忙起来。路旁的树木也悄悄地披上了金黄色的外衣，这时的秋天应该五谷丰登、仓满囤尖的金色。
我是小当家作文 篇一：我是小当家 今天，爸爸、妈妈、爷爷都出去了，家里只有我和奶奶。奶奶生病，手脚动起来不方便。于是我对奶奶说：“奶奶，我来当天家吧！”“好！”奶奶说。 我开始了一天的工作。先学妈妈样拿来抹布，把每个房间的桌子、椅子等家具擦得干干净净。接着开始扫地，我认认真真的不放过每个角落，不留一点灰尘。最后拖地“嘿、嘿、嘿！”我使出全身力气，拖得满头大汗，终于把地拖干净了。远远望去整个房间十分整洁明亮，地板亮堂堂的，哇，太漂亮了！正当我想去喝杯水解解渴时，奶奶大叫：“晨晨！奶奶要上厕所，你帮我一下！”我赶紧跑过去帮奶奶披上衣服，扶下床。到了吃午饭时间，我又忙碌起来，打开冰箱，拿出昨晚吃剩的菜和米饭，放进微波炉里加热。一会儿功夫，香气扑鼻，真好闻！我又泡了一碗紫菜虾皮汤，午饭做好了。我和奶奶两人吃得津
津有味，我吃得特别快。时间滴答滴答地过去了，该烧晚饭了，我量了一筒米，淘好后放进电饭锅，插上插座，大功告成了！这时，妈妈下班回家了，看到家里窗明几净，米饭冒着香气，伸出大拇指夸我是妈妈的好帮手，是个勤劳、能干的小女孩。 啊！今天我体验了当家，虽然很有意思，但是十分不容易，很辛苦。篇二：我是快乐的小当家 清晨，轻轻地我推开妈妈的房门，妈妈还在熟睡。一缕淡淡的陽光从窗外射进来，照在妈妈的脸上，这个母亲节我真想为妈妈做些什么。做什么好呢？对了，今天的早餐我来做。 我轻轻走到客厅，从冰箱里拿出一袋面包片、一瓶四季宝花生酱、两个鸡蛋和一袋火腿片。我打开煤气灶，放上平底锅，倒上油，等油热后，我把鸡蛋在锅边一磕，用手一掰，鸡蛋就滑到锅里，只见蛋黄“嗞嗞”地膨胀着、跳跃着，只半分钟就变成了金黄色，蛋清也凝固变白了，四周微微卷起，像是给蛋黄穿上了蕾丝边的裙子，我在鸡蛋表面薄薄地撒一点盐，深深吸了口气，哇！真香呀！
彩色的梦作文400字-四年级作文 【篇一：彩色的梦】 每个人都有梦想，五岁时梦想超人是自己；十五岁时梦想自己能进入清华北大；二十五岁时梦想能成为白领……梦想是不可思议的、是幼稚的、是新奇的、还是天马行空的。我也有梦想，而我童年的梦想，是令人惊奇的。 我八岁时有了童年的这个梦想，我的梦想别具一格，不像别人那样。我的梦想就是希望世界能安定和平，人类能一起携手创造一个美好家园。这个梦想可真是名副其实，因为这几乎没有可能，那这个梦想又从何而来呢？在我六岁时，我经常看电视上广告“携手共创美好未来”之类的词，以为现在社会就是美好了。但随着年龄的增长，知识也丰富了，我才清楚了那些话语只是一种憧憬，是不现实的，于是，我就想改变这一切，希望人们对未来的美好希冀能够实现，希望人类真的能携手创造未来，这就是我梦寐以求的了。 当然，这个梦想离我、离中国，甚至离全人类都还太遥远了，但我相信，只要靠几十代几百代的无数人的共同努力，这个梦想，这个全人类的愿望终能实现，所以我们应该有所抱负，努力学习，这样，在不久的将来，这一切都会变得美好的。 【篇二：彩色的梦】 我有好多好多的梦想，它们绚丽多姿、五彩缤纷，美化着我的生活。我梦想自己登上了泰山，在云雾飘绕中，一览众山小；我梦想坐
上飞船飞上太空…… 甜美的梦中，我的眼前有一架巨大的飞船，我好奇地走进舱门。伴随着隆隆的响声，我的身子不由自主的向上升了起来，好奇妙的感觉啊。 我透过窗户向外看，眼前一片白云围绕，过了一会儿，我隐隐约约地看到一丝亮光，它圆圆的，是什么呢？仔细一看，是月球。我惊呆了，月球的表面很粗糙，有很多的小洞，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。整个月球跟我平常看到的大不相同。我回过头再看地球，地球圆圆的，上面的图案有趣极了，蓝色是海洋，黄色是陆地，绿色是森林，地球像是一个画着多彩图案的圆球，在宇宙中旋转。我在太空中遨游着，心情激动极了…… “妞妞，该起床了。”妈妈的叫声把我拉回了现实，我缓缓睁开眼睛，心里仍旧怀着那种兴奋的心情。我知道要登上太空是一件很难的事，但是我相信经过我的努力，一定可以美梦成真的！ 【篇三：彩色的梦作文】 清早，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上了地平线。幼儿园醒了，小朋友争先恐后地从房间里涌出来。唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快乐的小鸟。 “咦！那是啥？”不知是哪个孩子发现“新大陆”。许多孩子都跟着过去。原来那儿出现了新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚萌发出几个绿宝宝似的小芽。“哟，快来看，转椅变色了！”又一声清脆的喊声，孩子们朝那边跑去。果真，原来那油漆脱落的旧转椅涣然一新。
《假如风有颜色》优秀作文6篇 假如风有颜色，我会让它变成那纯洁的白色。 从前，有一个小镇，当地人都缺乏营养，长得非常矮，有人称它为“矮子村” 有一天，这纯洁的风来到了“矮子村”，它一看，这些人长得太矮了，有些疑惑不解。它去问人们，可它的颜色是白色，在蓝色的天空上，人们都以为它是白云。 “我可是博学多才的白风呀！”它一鼓作气飞到图书馆，搜查图书来研究当地人为什么长这么矮。不知不觉，找书找了把那个小时，看也看了两个小时。它终于明白当地人是因为缺乏营养而长不高了。可现在天色已晚，白风决定先回家休息。 第二天早晨，正当它绞尽脑汁思考怎么帮助村民的时候，忽然想到牛奶有营养，而牛奶不正是白色的吗？正好符合要求！“哈哈，我知道该怎么办了！” 白风来到河边，“呼呼”地吹了一口气，清水瞬间变成了牛奶。它又粘贴上海报，上面写着：要长高吗？去牛奶湾喝牛奶吧！ 看了海报的人都心动了，去了牛奶湾，每人都喝了一大口牛奶，几天后，人们都长高了。白风，不，风儿看见了，开心地笑了。它的白色由于把清水变白了，导致现在失去了
颜色。矮子村从此不再矮了。 假如风有颜色，但是，风是有颜色的。可是现在的风没有颜色了，这是为什么呢？ 在很久很久以前，风的颜色可美了。但周围的事物的颜色不是黑，就是白。风就嘲笑它们说：“你们真丑！看看我，多美丽！”风边说就边笑。风见谁就笑谁，大家都很讨厌风。 在风吹过的地方，小草弯着背，小花低着头，个个无精打采。风看到它们这样，虽然有点伤心，但还是大摇大摆地走了。一天一天过去了，有许多人因为没有颜色而绝望地死去了。这时，风开始为自己的骄傲而感到惭愧。 于是，风把绿外衣送给了小草，小树。它们马上变得欣欣向荣。把金手套送给了太阳，小花。它们马上变得更美丽了。把蓝纱送给了天空，天空变得蔚蓝蔚蓝的了……最后，风只有红内衣和黑发夹没有送出去了。它便来到牢房，用红内衣的红把已经改过自新但是生命即将结束的犯人黑黑的血变成红色，又来到老人院，用黑发夹把老人们苍白的头发染黑了。大决斗很高兴，可却不知道那是风带来的改变。 风把颜色给了大家后，自己变成了透明的，但当它从脸上轻抚过时，我知道那是风；当它把我的衣角吹起时，我知道那是风。 假如风有颜色，我希望它还是像以前一样美丽。 风是黑色的。
生活的滋味精选作文500字 篇一：生活的滋味 生活是什么？生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是详细画什么，应该怎样画，那仍然由你决定，由你着色。 生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但仍然叫人心憔悴。 生活是什么滋味？在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。 生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人们经历着大大小小的磨练，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。假如你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种动人肺腑的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨练后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。 生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关心，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。 青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，
就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。 生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让后来居上而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们废寝忘食的品读着这首不老的诗，为的只是一个美妙的结局。 篇二：生活的滋味 生活的色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活的乐章：锅、碗、瓢、盆交响曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活则多姿多彩。 生活滋味之酸：(中国精选作文网 t262) 我的妈妈总是管我这管我那的。总算有一回可以单独当家，可妈妈还是放不下心，三天两头地往我这跑，我这唯一的独立生活时机被妈妈“一手”毁坏了，我辩驳一句换来的是她的“河东狮吼”，“河东狮一吼，小女抖三抖”。悲惨啊，没当想起这些，心里酸溜溜的。哎！ 生活滋味之甜： 我的语文学得还不错，偶尔会得意忘形。记得有一次，我的精选作文被教师当作范文格式读了，教师夸我的时候我有点飘飘然，心里甜滋滋的。嘿嘿！ 生活滋味之苦： 在我的心里一直有一句憋了很久的话，今天总算可以一吐为快了，
二年级下阅读练习 （一）海龟妈妈生蛋 海龟妈妈要生小宝宝了，它悄悄地爬上沙滩，先用前脚挖一个大坑，把自己的身体埋伏在坑里，然后用后脚挖放蛋的坑。海龟妈妈会一边流着眼泪，一边把蛋下在挖好的坑里，最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他的动物吃掉。 做完着些事，海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑，回到大海去了。两个月以后，小海龟就会从蛋里孵化出来，他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们的妈妈。 1、短文共有小节，第一小节有句话。 2、圈出第一小节的表示海龟妈妈动作的词。 3、按照短文内容填空： 海龟妈妈生小宝宝时，先（），然后（），最后（）。 4、根据短文内容，判断句子正误： （1）如果不用沙土把蛋埋好，蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。（） （2）海龟妈妈生完蛋就回大海了，她不爱自己的宝宝。（） （3）海龟妈妈下的蛋很多，两个月后就能下海找妈妈了。（） （二）假如风有颜色 假如风有颜色，春天的风该是七彩的。春风来到百花园，迎春花黄了，桃花红了；春风来到一望无际的草原，小草探出了头，穿上了一身绿衣裳。 假如风有颜色，夏天的风该是浅蓝色的。瞧，天空和大海湛蓝湛蓝的，连成一片，人们在大海中尽情游玩，多么凉快呀！ 假如风有颜色，秋天的风该是金色的。庄稼地里，果园里，累累的果实，闪闪发光，呈现出丰收的景象。 假如风有颜色，冬天的风该是什么颜色的呢？ （1）照样子写词语。 例：湛蓝湛蓝 （2）填合适的词
（）的草原（）的果实 （）地游玩（）地欢唱 （3）根据短文内容填空 假如风有颜色，春天的风是，夏天的风是，秋天的风是。 （4）想一想冬天的风是什么颜色的？仿照短文的样子，写一写。 假如风有颜色，冬天的风该是。 （三）足球比赛 当我们走进足球场内时，看台上人山人海，欢呼声此起彼伏。裁判员一声哨响，对面看台上 传来阵阵呐喊助威声，原来是啦啦队。他们个个都穿着上海申花队的球服，整齐地站在看台上。过了一会儿，申花队率先进球啦！啦啦队员们有节奏地为申花队欢呼：“好球！好球！”我也闲不住了，“噌”的站了起来，用两个空可乐瓶敲打起来：“申花队，加油！申花队， 进球！” 1. 填上合适的词 例：（看）球赛 （）球服（）可乐瓶（）口哨 2.扩词 服（）（）（） 欢（）（）（） 3.多音字组词 kònɡ（） 空 kōnɡ（） 4.文中表示人多的词是： 请你再写一个这样的词： 5.用“——”划出“我”为申花队的呐喊助威声。 6.短文一共有（）句话
多彩的夏天作文400字 篇一：多彩的夏天 盼望着，盼望着，我喜爱的夏天终于来了。 夏天，它虽然没有春天的鸟语花香，没有秋天的果实累累，也没有冬天的静谧深沉，但人类也不可缺少热情奔放的夏天。 夏天几乎每天都是炎阳高照，那火辣辣的阳光刺得人们钻心疼，知了在树上永无休止地叫着，好像在说：热死我了！热死我了就连路旁心往争芳斗艳的花儿此时也已经变得垂头丧气了。 夏天虽然炎热，但也经常下雨。下雨时，雨水像一颗颗晶莹的银白色的珍珠。顺着房檐流下来，落在地上，渐渐地汇成一条条清澈的小溪似的。我家屋前种了几棵矮矮的小树苗，此时它已经长出了一片片绿叶。它们好像一个个口渴的小孩子正在欢快地喝着雨妈妈送来的甜甜的、凉凉的甘露，变得更加舒服了。数不清的雨点落在盛开着的月季花上，却在绿叶上滚动着，月季花那粉红色的花瓣和碧绿的叶子，再添上这滚动着的晶莹的雨珠，显得更加可爱了！ 夏季虽然炎热，但夏夜却很凉爽。这时，我总喜欢搬来一把凳子坐在院子里，抬头仰望天空，啊！天空的景色多么壮观啊！天上那薄纱似的轻云在自由自在地相互追逐，活像一群天真活泼的小孩子在嬉戏。弯弯的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘，总喜欢把它那美丽的小脸蛋用层层云朵遮起来，还有多得数不清的星星散布在天空中，它们总喜欢快活地向人们眨着明亮的眼晴。天上时常吹来阵阵微风，那种清凉的劲儿我简直难以用文字表达出来！ 绚丽多彩的夏天，我爱您！ 篇二：多彩的夏天 夏天时一个美丽、幸福、快乐的季节，也是一个多彩的季节。 夏天时一个美丽的季节。森林里每一个角落都开满了红色的、蓝色的、黄色的五颜六色的鲜艳的花。操都已经长得墨绿墨绿的，微风拂过，好像小朋友们在跳舞。鱼儿在水底嬉戏，大闹。太阳照得海面就像银色的镜子。 夏天时一个幸福的季节。太阳高高地挂在空中，让我们的汗水大把大把的往下流，我们快要中暑了，赶忙从冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口，顿时感觉在风平浪静的海洋跳一支轻快地舞蹈。 夏天时一个多彩的季节。我们在街上能看见漂亮的衣裙在飘动着。在夏天很多人都会去游泳，泳池里有的人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的人穿的像小鸟。这时候的泳池，真的像小鸟、大雁、蝴蝶在湛蓝的天空中飞翔。 夏天时一个快乐的季节。我们在草地上放风筝，微风习习，风筝一下子飞到天空上，从远处看，好像动物们在天空中玩耍，我们可以在草地上踢足球，那感觉真好，我们在草地上跳绳，感觉到风的柔和。 我爱美丽的春天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，我更爱多彩的夏天。因为它给我们快乐、幸福、美丽、多彩。我爱夏天。 篇三：多彩的夏天 夏天是甜蜜的，天空中下着蒙蒙细雨，像针丝一样洒在人们打的雨伞上。河流哗啦啦的
中考演讲稿400字 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天，我演讲的题目是“信心xx，奋战中考”，新学期开学你是是否想过今年的计划?今年，对于在场的每位同学来说都可能会不平凡，初一的同学们将会更加紧张的学习，而初二的同学也许为初三的学习生活做准备，最不平凡的最严峻的是我们——在场所有的初三同学们。将一步步的收起知识的行襄，将一步步的迈进中考的大门。 中考，一个再熟悉不过字眼了，因为那是我们的最终目标，我们的人生转折点，中考，把它说的那么恐怖，难道真的有那么困难吗?我告诉你的确如此。如今上一个好的高中比考大学还难，再说深圳那么多所中学、竞争多么激烈啊，这就注定了在中考的战场上，有足够能力的人则被录取，反之则只能面临被淘汰的命运了。 初三的内当家们如今所面临的问题是时间不够，在这短短的100多天里，我们仅体育要中考，还有其他一大堆的事情要处理，这对于我们初三的情形来说，无疑是火上浇油，这就更加的在考验着我们的耐心与学习安排能力，时间不等人，想想看，弹指一挥间，中考就来了，再不眨眼，你可能
在考场上考试了。因此，我们务必要珍惜这剩下的100多天，在这一百多天里，查缺补漏，并能有所广益，为即将面临的中考做好充分的准备。 在奋战中考的道路上，总会有人摔倒，摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后能否站起来。如果摔倒后不撅不振，你就永远不能穿越终点线了，放弃——就注定你是LOSER而胜利，总会给予坚持不懈的人，因此，我们不定期一要有奋战到底的心态，这样，你就成功了一半，中考的胜利不会送给那些临时抱佛脚的人，更不会给存在着侥幸心理的人，胜利的大门永远都只为那些努力奋斗，有能力的、自信的人敞开，考场如战场，我们正处于一个冲刺的阶段，因此，失败了，我们也不能气馁，不能退让，更不能放弃，我们要坚持，我们要勇敢，我们更要充满自信，征服中考! 无论是哪个班，我们的目标一致!只要我们有对胜利的渴望，只要我们坚持不懈，相信，奇迹一定会发生，任何人都一样，付出点总会有回报! 我们要相信明天会更好!前方的道路铺满鲜花，努力吧，奋斗吧，成功在脚下，胜在眼前，就这样把中考征服，为我们的初中三年画下完美的句号吧! 篇二 亲爱的同学们： 大家好!
三年级多彩的童年作文400字【六篇】【篇一】三年级多彩的童年作文400字 有人说童年像一块糖豆，甜滋滋的;上面写着童年的美妙和趣事。还有人说童年就像暴风雨，黑漆漆的，上面写着批评和倒霉。 的确，我们的童年生活幸福快乐，多姿多彩的;我们的童年生活一半是甜的，一半是苦的。 春天来临了，成群结队的小鸟飞回来了，我和伙伴们便唱着歌，跳着舞，欢悦着迎接春天。你看，小草发芽了，绿的生辉。小花开了，开的鲜明，整个世界充满生机。这时候，小伙伴们和我跑到自家竹林里看来竹子，自己动手制作风筝。当一只只可爱的小风筝做完后，我和小伙伴们又会欢呼着把它送上天空。夏天来了，只有知了在树后不知疲劳，躲在高高的树枝上大声的鸣唱。我和小伙伴们也不怕热，总在知了们欢歌的时候给它们一个突然袭击，然后我们把被蜘蛛网住的知了一只只分发给那边的小弟弟和小妹妹们。 啊，我的童年真美，里面有甜甜的，也有挨打和沮丧。【篇二】三年级多彩的童年作文400字 我的童年，是多彩的，有漫画，有电脑，有小说，有零食，还有很多动画片，海贼王啊，偷星九月天啊，穿越西元3000后啊，还有TNT啊，多姿的童年是我最棒的一本漫画，每一张是美好的，我的傻话，我的欢笑，还有哭泣，都是我的童年。 这些都是我的童年，虽然现在想起来，以前的自己很傻，
经常说一些无聊的问题，还要去惹一些惹不起的人，结果被他们弄哭，那也只能对自己说活该了，不过我还是认为挺开心的，这些啥傻事我估计现在我还会做出来的。但也还有开心的事，比如去儿童公园玩过山车，结果，我的喉咙都喊哑了，下车吐了一点，但我还是笑出来了，不过，这个真的很好玩呢！ 哈哈，我还记得我被妈妈冤枉的那一天，也就是哥哥回来的那个暑假，妈妈弄出她心爱的护肤品，挺贵的，然后就搁在冰箱上去工作了，但回来发现少了一点（也就大拇指那么一点），就说是我弄掉的，嗨~我哪有心情去玩这种东西，我可只对吃的玩的感兴趣。嗨，僵持了1小时，最后，我还是被认定为为：不经过家长同意，乱玩东西的不诚实的小孩。 不管怎么说，我还是觉得，挺好玩的，童年是多姿的，怎样，其实我认为也就我会那么无聊，会那么幼稚吧，但也很好。【篇三】三年级多彩的童年作文400字 童年，像漂亮的贝壳，像嬉闹的浪花，像清凉的泉水……说起童年，使我不禁想起小时给猫剪毛的事。 记得我六岁那年的暑假，我在家里看电视。突然，我家的小白猫——小雪，跳到我的手上，我抱着它，摸着它那软软的皮毛，心里想：我在家里吹着空调，穿着短袖T恤和短裤，嘴里还吃着雪糕，还感觉很热，难道小雪穿着一身的皮毛都不觉得热吗？突然，我灵机一动，想到了一个办法：给小雪剪毛！ 我把小雪放到沙发上，然后，拿来一把剪刀，准备给小
二年级阅读小练习 （一）海龟妈妈生蛋 海龟妈妈要生小宝宝了，它悄悄地爬上沙滩，先用前脚挖一个大坑，把自己的身体埋伏在坑里，然后用后脚挖放蛋的坑。海龟妈妈会一边流着眼泪，一边把蛋下在挖好的坑里，最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他的动物吃掉。 做完着些事，海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑，回到大海去了。两个月以后，小海龟就会从蛋里孵化出来，他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们的妈妈。 1、短文共有小节，第一小节有句话。 2、圈出第一小节的表示海龟妈妈动作的词。 3、按照短文内容填空： 海龟妈妈生小宝宝时，先（），然后（），最后（）。4、根据短文内容，判断句子正误： （1）如果不用沙土把蛋埋好，蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。（） （2）海龟妈妈生完蛋就回大海了，她不爱自己的宝宝。（） （3）海龟妈妈下的蛋很多，两个月后就能下海找妈妈了。（） （二）假如风有颜色 假如风有颜色，春天的风该是七彩的。春风来到百花园，迎春花黄了，桃花红了；春风来到一望无际的草原，小草探出了头，穿上了一身绿衣裳。 假如风有颜色，夏天的风该是浅蓝色的。瞧，天空和大海湛蓝湛蓝的，连成一片，人们在大海中尽情游玩，多么凉快呀！ 假如风有颜色，秋天的风该是金色的。庄稼地里，果园里，累累的果实，闪闪发光，呈现出丰收的景象。 假如风有颜色，冬天的风该是什么颜色的呢？ （1）照样子写词语。 例：湛蓝湛蓝 （2）填合适的词
（）的草原（）的果实 （）地游玩（）地欢唱 （3）根据短文内容填空 假如风有颜色，春天的风是，夏天的风是，秋天的风是。 （4）想一想冬天的风是什么颜色的？仿照短文的样子，写一写。 假如风有颜色，冬天的风该是。 （三）足球比赛 当我们走进足球场内时，看台上人山人海，欢呼声此起彼伏。裁判员一声哨响，对面看台上传来阵阵呐喊助威声，原来是啦啦队。他们个个都穿着上海申花队的球服，整齐地站在看台上。过了一会儿，申花队率先进球啦！啦啦队员们有节奏地为申花队欢呼：“好球！好球！”我也闲不住了，“噌”的站了起来，用两个空可乐瓶敲打起来：“申花队，加油！申花队，进球！” 1. 填上合适的词 例：（看）球赛 （）球服（）可乐瓶（）口哨 2.扩词 服（）（）（） 欢（）（）（） 3.多音字组词 ònɡ（） 空 ōnɡ（） 4.文中表示人多的词是： 请你再写一个这样的词： 5.用“——”划出“我”为申花队的呐喊助威声。 6.短文一共有（）句话
今天我当家作文400字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今天我当家作文400字一：今天我当家（460字）昨天，我在电视里看到那些小鬼们熟练地做这做那。我不由感到手痒痒的。今天，机会终于来了。我大妈妈从菜场买回了一些韭菜.我一看，心里可乐了。于是我对大妈妈说：“大妈妈，今天也让我来试着做一道炒韭菜吧！”她一口答应了。我从袋子里取出韭菜，先摘去老叶，然后放到水中洗干净.接着，我小心翼翼地把韭菜切成一寸来长。哎，谁让我平日里只有"舞文弄墨"的机会呢？现在操着把大菜刀，就运转不灵了。足足切了五六分钟，还差点把手指也当韭菜给切了呢。其次，我往锅中倒入一些油，打开煤气开关。"嘿!"现在可以下锅了。我把
韭菜茎先倒入锅中.只听“吱？”一声，把我吓了一大跳，我马上拿起铲子。“哗哗哗”，连连翻炒几下，俨然是个小厨师啦！突然，冷不丁地有一滴沸腾的油溅到我的手上。“哎呦！”我立马疼地直叫。真是“看人挑担不吃力，自上肩头嘴要歪”。看韭菜的颜色变深了。我赶紧放了些盐糖，装盆前，我又放了点鸡精.我尝了口，啊，味道真好。我把炒好的韭菜端上桌，心里美滋滋的。不信，你也来尝尝吧！看我这个小鬼当不当得了家。今天我当家作文400字二：今天我当家（372字）当我生病时，是谁在我身边守着我，是我妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是我妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一天，都是妈妈在我身边给于我无尽的爱。今天是妈妈的生日，我对妈妈说：“妈妈生日快乐！今天您好好休息，我来当家，为您过一个生日！”妈妈听了，高兴极了，明亮的眼睛里充满了幸福的喜悦。于是，我拿出平时攒的零花钱，上
理想是人生导航的灯塔，就像百花从中的多多鲜花，散发出阵阵芳香；又像画家手中的一支支画笔，描绘着一个个五彩缤纷的梦......下面是小编整理的“我的理想作文400字四年级”，欢迎大家阅读。 我的理想作文400字四年级（一） 每个人的理想都不一样，都是那样的五彩缤纷，我也有自己的理想。 我的理想是当一个发明家，因为我想创造更多东西。是这样的：一次想起六，我想看课外书，可是爸爸不同意，说除非我写完作业才能看。我只好使了降龙爸十八掌之伪记。可是一会儿，爸爸轻手轻脚地开了门，把我揪了出来。第二次的我立马有了经验，我把一条绳子绑在筷子上，只要一开门，筷子就会响。经过这一次，我渐渐爱上了发明。 我把我的理想做成一只翩翩起舞的风筝，我画了一个发明的工具，经过爷爷巧夺天工的手，终于做好了风筝，我把图画贴上去，开始放线了，在蔚蓝的天空中出现了一个发明家。 我要把我的理想做成一本书，我画了一个美丽的封面，里面写着我的梦想故事，我还画了几张美丽的插图，后面写着简洁，插图，在丰富的书山里，有一个神奇的发明家。 我要把我的理想做成时间，让它一步一步地走着，一步又一步地发展，在紧迫的时间里，出现了一个发明家。 我的理想被翩翩起舞的风筝带到很远很远！ 我的理想作文400字四年级（二） 很小的时候妈妈就经常和我提起英国科学家爱迪生，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明了各种各样的东西，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我知道要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。 一份耕耘一份收获，这是妈妈从小就给我灌输的道理。我的理想很伟大，我会努力实现的。 我的理想作文400字四年级（三）
假如四季是有颜色的 一年有四个季节：春、夏、秋、冬。假如四季都有颜色，那么，你知道他们各是什么颜色?春天，它是彩色的。春天是万物复苏的好季节。河面上还浮着没有完全融化的冰块，随着河水缓缓地流向远方。柳树抽出枝条，在微风中晃动。草坪上，嫩绿可爱的小草儿好奇地看着这美丽的世界。衬着小草，有各色无名的小花，草坪就像一张美丽的地毯，上面花花绿绿的。桃树上，淡淡的粉红色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飞。梨花白白的，不少蝴蝶在雪白的花丛中起舞。春天，不是用彩色来形容最合适吗？夏天，是绿中带红的季节。炎热的夏天，是树木长得最茂盛的时期，荷花也在抖动着美丽的裙子。你看，一排排枝繁叶茂的树木挺立着笔直的身子，它们手牵着手，肩并着肩，像亲密无间的双胞胎兄弟。它们展开树冠，使街道阴阴凉凉。池里的荷花也不甘落后，纷纷展开花瓣。随着一阵微风，一朵朵荷花翩翩起舞。圆盆似的荷叶绿得发亮，为池里的鱼儿遮住火辣辣的阳光。夏天，是最适合绿中带红的颜色。秋天，当然也是彩色的啦！你瞧，农民伯伯在享受丰收的喜悦。金黄色的稻穗沉甸甸地压着稻秆。高粱笑弯了腰，棉花害羞地低下了头。果园里的桃树上，熟透的桃子挂在枝头。梨树上的梨，黄澄澄的，让你馋垂三尺。一串串玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上，石榴咧开嘴巴笑红了脸，苹果娃娃穿着红彤彤的衣服。秋天是这样多姿多彩。冬天，当然是银白色的。在北方，雪花穿着白色的连衣裙，轻盈地跳着舞，悄然无声地来到了人间。一夜之间，大地变成了粉妆玉砌的世界。顽强的松树披上了银装；房屋带上了白帽子；小河披上了盔甲。一切都是银白色的。踩在洁白的雪地上，就像踩在一条银光四射的毛毯上，咯吱咯吱地响。冬天的银白色是多么地温柔。四个季节，各有不同的特色，也应该有不同的颜色衬托。
彩色的梦 我有许多梦，五彩缤纷。它们美化着我的生活，让我有理想，有目标，有未来。我的梦，有好多颜色，好多甜蜜。 火红火红的，是我最向往的梦想。我长大后，要成为一个作家。我喜欢作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，当作家可以给别人也带来快乐。记得有一回，我的一个同学过生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都骑着自行车在操场中飞奔，骑累了。大家就围在一起互相讲故事，也有自己编的故事。 大家讲得很开心，不知不觉该我讲了，于是我就现编《十二生肖与毒蝎女王》的故事。我滔滔不绝地讲；大家津津有味得听，我讲完了后，大家都说好，这立马让我有了当作家的欲望，后来回家时，我骑车摔倒了也没有哭。 我的想象力很好，没多久我就把我要写的书的雏形想好了，讲给同学听，他们不是问我是不是抄的，就是说我写得好。我的心里比神仙还快活，毕竟我迈向成功的第一步走好了，大家认同了我的小说。 虽然我“烹饪”书的本领不是那么厉害，但我觉得，和书在一起，我是幸福的。 湛蓝湛蓝的，是我最美好的梦想。我长大后，还要当个老师。我喜欢我的老师，更想成为和她们一样的老师，可以天天和孩子们在一起，可以和孩子们一起探讨什么问题，可
以从孩子幼稚的话语中体会童真，体会孩子想象带来的美好。 记得有一回，我们上口语交际课，王老师问我们长大后想成为什么。班上好多同学都说的是科学家、宇航员什么的。 我也举起了小手，用稚嫩的童声说，我要当老师。 王老师笑着问，为什么想当老师呢？ 当老师是件快乐的事情！我回答。 我还有许多梦想，美丽的梦幻，它们是彩色的，它们让我的幻想世界，更美好；让我的生活，有目标。 2彩色的梦 谁没有梦想？ 梦想是绳，升起饱满的帆梦想是帆，推动希望的船梦想是船，漂荡理想的海梦想是海，托起光明的阳梦想是阳，照亮前进的路我的梦想：做太阳底下最光辉的职业一一教师。 教师向园丁一样哺育着她的花朵，教师向粉笔一样默默无闻，慷慨的教习我们。多少人在踏过老师的肩才成为祖国的栋梁之才？所以，我愿意像园丁，粉笔一样去真诚，无私的哺育我的学生，或许也有这么一天：他们回来报恩我。或许也有这么一天：他们成为了研究生，科学家，报效祖国对他们的的培养，在电视台感恩我。 假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。我还会在
假如风有颜色作文400字 【篇一：假如风有颜色作文400字】 “呼”，一丝风迎面扑来，这时，我的脑海里思索着：假如风有颜色，那该多好呀！ 假如风有颜色，春天的风就是嫩绿色的吧！嫩绿的春风就是一位大画家，它用调色盘的颜色，画出了清澈的小溪，碧绿的大山，湿润的泥土。那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一位大音乐家，将森林的休止符抹掉，换上轻快、动听的旋律！ 假如风有颜色，夏天的风就是淡蓝色的吧！淡蓝色的风吹过花园，美丽的花儿竞相开放！蝴蝶在翩翩起舞，好一番美丽的景色。夏天的风是那样的可爱，那样的活泼，他抚爱万物，从不为取得诗人的称赞夸奖而感到骄傲自满。 假如风有颜色，秋天的风就是金黄色的吧！它把树上的叶子吹了下来，纷纷落到地上，给大地铺上一层金黄色的地毯。每一片叶子都载满了冬的孕育，秋的抒情，夏的茁壮，春的萌发。 假如风有颜色，冬天的就是白色的吧！冬天，大街上银装素裹，当白色的风掠过大街小巷时，顺便给树木披上银装。孩子们聚在一起嘘寒问暖，打雪仗、堆雪人，玩的不亦说乎，天虽冷，但热情永不灭！ 啊！风有颜色！这是一个多么奇妙的幻想。假如风真的有颜色，大自然会更神奇！但是但愿我那奇思妙想永远不要苏醒，如果苏醒，人们的视野将总是那么单调。 【篇二：假如风有颜色作文400字】
假如风有颜色，那世界一定会变得美丽，更生动。这些有颜色的风和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。 假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。春天，百花盛开，绿色的风吹在盛开的花朵上，像给各种各样的花添上了一些绿叶美极了。春风轻轻一吹，吹醒了青蛙，吹来了燕子，吹绿了柳树，吹红了桃花。 假如风有颜色，夏天的风应该是浅蓝色的，因为夏天天气炎热，浅蓝色看起来很凉爽，要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在泳池里游泳，多么凉爽啊！夏风轻轻一吹，给炎热的人们送去阵阵凉风，让树上的知鸟也歇歇。 假如风有颜色，秋天的风应该是金黄色的，秋天是一个丰收的季节，轻轻一吹，吹熟了稻谷，向我点头。轻轻一吹，吹熟了苹果，露出红通通的小脸。轻轻一吹，吹熟了桔子，好像在喊农民伯伯采摘…… 假如风有颜色，冬天的风应该是鹅黄色的，轻轻一吹，把各家的窗户上画出了千姿百态的冰花，美丽极了．又一阵风吹来，雪花在空中自由自在地飞着，好像少女在空中旋转起舞．玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色真美丽呀！ 假如风有颜色，千变万化、五彩缤纷，将把世界点缀的更加美丽。 【篇三：假如风有颜色作文400字】 妈妈问我：假如风有颜色，你觉得会是什么颜色呢？风有颜色，那一定是多姿多彩的，我心想。 假如风有颜色，那春天的风是五颜六色的。当春回大地，万物复苏的时候，春风吹绿了树梢，吹红了月季，吹粉了桃花，吹黄了迎春
假如风有颜色 假如风有颜色你希望它是什么颜色的呢？ 假如风有颜色，我希望风是蓝色的，这样风就让水被污染的地方重新恢复成蓝色的。 假如风有颜色，我希望风是黑色的，因为它会为没有勾线笔的人，勾上弯弯曲曲的线条。 假如风有颜色，我希望风是雪白雪白的，这样我们就可以不用买橡皮擦了，风一吹，我们写错字的地方就变得一干二净了哟！ 假如风有颜色，我希望风是火红火红的，因为秋天到了，红风一吹马上树叶大片大片的变成火红火红的枫叶。 假如风有颜色，我希望风是是粉扑扑的，这样风吹在我们的脸上，就算你的脸是苍白苍白的，也会变成像桃花似的小脸蛋儿哦！ 假如风有颜色，我希望风是透明的，因为如果，你碰见了淘气的风，就会把我们变成妖魔鬼怪的！ 假如风有颜色，我希望风是五彩缤纷的，因为风不是彩色的话，我们和风玩捉迷藏，就不容易捉住它了。 风有颜色，是我一生中最快乐的了！ 假如风有颜色 井冈山小学三年级（2）班姚颖玫 一天冬天，天气十分寒冷，天上下着鹅毛大雪，雪里还带有雨丝，小孩子们都呆在家里看电视，红色的风正好路过，看着小
朋友们都在出来，郁闷极了，红风哥哥眼珠一转，有了，它把雪花和雨滴都变成红色的，小朋友们很好奇，全都跑了出来，就连妈妈爸爸都忍不住跑出来看看，只见一朵朵，一片片红艳艳的雪花洒落下来，像一片片红叶满天飞舞。 假如风有颜色 万科小学三年级（1）班徐佳怡 风，要是有颜色，该多好呀！我就可以抓住它，围在脖子上，该有多拉风呀！ 假如风有颜色，我希望它是黑色的，把乱砍乱伐树木的人脸上吹黑，给他们一个教训；希望它把妈妈、爸爸的白发吹黑，让他们返老还童，让他们变年轻，希望他们长生不老。 假如风有颜色，我希望它是白色的，希望它把银色的冬天带来，让我们堆雪人、打雪仗。希望把阴雨天气吹成晴空万里，白云绵绵。 假如风有颜色，我希望它是绿色的，希望它把夏天的骄阳挡住，让我们清凉。希望他把枯木上吹出一片片绿叶，让植物拥有新的生命！ 假如风有颜色，我希望它是粉红的，让桃树上的绿叶增添一些点缀，希望它把树枝上吹出花儿，变得美丽。希望它把朝霞吹粉，给天空增添一份多彩。 假如风有颜色，我希望它是蓝色的，把天空吹蓝，让污烟不再飘浮。希望它在河面上跳舞，让河水变蓝，小鱼游来游去。
2019建国70周年作文400字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 2019建国70周年作文400字一 谁能想到，我们从风雨飘摇中走来，朝着富强安定而去，从站起来、富起来到强起来。那样美好的生活放在几十年前，是百姓想也不敢想的奢求，今日却一一变成了现实!在电话都是奢侈品的时代，谁能想到今天我们已经快要步入5G?在温饱都是问题的时代，谁能想到如今的琳琅满目、山珍海味?在自行车是“四大件”的年代里，谁能想到私家车已经“遍地走”? 我们的国家前所未有的强大、富裕和安定，正在朝着中华民族伟大复兴中国梦昂首阔步。我常常想起妈妈第一次带我去看升旗，无数的人怀着热切的泪光仰望着鲜艳的红旗，五颗金黄的星星仿佛从旗子中坠下来，掉进了我们每个人的心里：我们是中国人。 若能成为新长城的一块砖石，那将是多么荣耀的一件事 2019建国70周年作文400字二 光阴似箭，转眼间，70年过去了，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她70岁生日! 1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了!”饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样重新屹立于世界东方!爸爸说，那时的中国一穷二白，经济严重落后。虽然人民当家做了主人，但是很多人还在饿肚子、住着茅草屋，孩子也没有书读，生活非常困难。但是，国家和人民并没有畏缩，而是勇往直前，慢慢恢复了国民经济。特别是1978年，邓小平爷爷提出了改革开放，人民的日子是越过越好。 我爸爸上小学时，每天早上四、五点钟就要起床，翻山越岭、走几公里路才能到学校。那时家里有一辆自行车都是很了不起的事情。而现在，看看大家的生活：我们在宽敞明亮的教室里学习，可以坐地铁、汽车上学，几乎家家都有小汽