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《人民解放军百万大军横渡长江》(一)

《人民解放军百万大军横渡长江》教案

【知识目标】

1.了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。

2.把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

【能力目标】

1.综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。

2.运用所学知识阅读、分析、评价新闻。

【情感目标】

1.感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

2.认识中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹，认识中国革命的胜利来之不易。珍惜革命成果，珍惜我们现在的生活。

【教学重点】

1.把握消息的结构要素。理解新闻内容和新闻的特点，把握战争的主题。

2.从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。

【教学难点】

理解文中议论的作用

【教学时数】

三课时

第一课时

《人民解放军百万大军横渡长江》

一、创设情景，导入新课。

七律人民解放军占领南京

1949年4月毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

二、时代背景介绍

1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。渡江战役开始后，新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻《大军三十万

昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》，我们今天学的这篇消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。

毛泽东，新中国的缔造者，伟大的政治家、革命家、军事家。

三、新闻的一般知识

1、新闻的定义：

“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说，就是指消息。

新闻(消息)是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。

2、新闻的分类：新闻通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

3、新闻的基本要求：让事实说话

A、内容真实准确;

B、报道迅速及时;

C、立场观点鲜明;

D、语言简明扼要。

4、新闻结构的五部分：

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

A、标题，就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题.也可以用双行或多行标题。

标题的本体是正题(单行标题只有正题，也叫主标)，通常是概括新闻中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。

正题前可以加上引题(引标)，正题后可以加上副题(副标)，这样就形成了双行或多行标题。

B、导语，就是新闻开头的第1段或第一两句话，它一般是对事件或事件中心的概述，也就是把最主要、最新鲜的事实告诉读者。

C、主体，就是新闻的主要部分，它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。

D、背景，就是指新闻发生的社会环境和自然环境。

E、结语，一般指消息的最后一句或最后一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。

另外，用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间。

5、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。

6、新闻的结构：“倒金字塔”式。

7、新闻的写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写。

四、初步感知课文

1、如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻?

学生自渎、讨论、交流。

重点指导：

①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。

②“冲破、横渡、均是、英勇善战、锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。

“控制”“封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种自豪与骄傲。

③“不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出奚落、嘲讽的语气。

2、全班齐读课文，要求读准字音，并努力读出文章的感情和气势。

五、整体把握课文

1、请学生指出这则新闻的六要素，教师补充：

时间：1949年4月20日夜至22日22时

地点：西起九江(不含)，东至江阴1000余华里长江战线

人物：人民解放军百万大军

事件起因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战

事件经过与结果：中路军30万人首先突破安庆芜湖线，占领长江南岸。西路军35万人渡过三分之二，占领广大南岸阵地。东路军35万人已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江，切断镇江无锡段铁路线。

2、找出课文的标题、电头、导语和主体，概括导语和主体的内容。

标题：人民解放军百万大军横渡长江

电头：新华社长江前线22日22时电

导语：第一、二句话。简述渡江战役胜利成功。

主体：从“20日夜起”到篇末，详述三路大军渡江战斗的经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。

3、简要分析标题特点：

标题简洁概括，提示了报道的要点。“百万”、“横渡”两个词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。

4、简要分析电头内容：

电头交代了通讯社(报社)名称、发电地点和时间，表明消息来源可靠、材料真实、报道及时。时间精确到“时”，暗示战役在迅速发展之中。

5、分析导语的语言特点：

“百万大军”，写出了参加渡江战役人数之多，体现了一种排山倒海、无坚不摧的力量;

“从1000余华里的战线上”，说明了战线之长;

“冲破敌阵”，“横渡长江”，表现了攻势之凌厉，我军所向披靡，渡江战役已取得决定性的胜利。

“九江(不含)”一词，准确表明当时九江尚未解放的状况。

“均是”二字概括战线宽广，胜利巨大。

短短一句导语，概括了报道的全部内容，语言简洁、洗练。既给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。

6、分清主体部分的层次，概括各层层意。

第一层(从“20日夜起”到“已渡过30万人” )：写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。

第二层(从“21日下午五时起”到“不起丝毫作用)：写西路军渡江情况并加以评论，长我军士气，灭敌人威风。

第三层(从“汤恩伯认为“到篇末)：写东路军渡江情况。

六、齐读课文，再自由读课文，加深对课文的理解。

七、布置作业：

1、把主体部分的内容列成表格

渡江部队渡江地点渡江时间渡江兵力渡过兵力

2、背诵《七律人民解放军占领南京》

【板书】

人民解放军百万大军横渡长江新闻

时代背景1949年4月，渡江战役

新闻(消息)简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。

1、新闻的分类：动态新闻、综合新闻、典型新闻、新闻述评。

2、新闻的基本要求：让事实说话

A、内容真实准确;

B、报道迅速及时;

C、立场观点鲜明;

D、语言简明扼要。

3、新闻结构的五部分：标题导语主体背景结语

通常不可缺少的三部分是标题、导语和主体。

4、新闻六要素：时间、人物、地点、事件发生的原因、经过、结果。

5、新闻的结构：“倒金字塔”式。

6、新闻的写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写。

稀土溶剂萃取

稀土溶剂萃取摘要：本文主要介绍了不同稀土萃取剂及其性能和稀土溶剂萃取工艺。关键词：稀土；溶剂萃取；萃取剂；萃取工工艺一、前言稀土金属(rare earth metals)又称稀土元素，是元素周期表ⅢB族中钪、钇、镧系17种元素的总称。稀土元素主要以单矿物形式存在，目前已发现的250多种,但适合现今选冶条件的工业矿物仅有10余种。中国占世界稀土资源的41.36%，是一个名副其实的稀土资源大国。稀土资源极为丰富，分布为南重北轻，这为中国稀土工业的发展奠定了坚实的基础。传统的稀土分离方法有分步结晶法、离子交换法、溶剂萃取法，现在溶剂萃取法是稀土萃取的主要方法。分步结晶法利用氧化或还原反应分步沉淀，需要冗长复杂的结晶步骤，不利于生产大量稀土；离子交换法只适用于溶度较低的稀土溶液。溶剂萃取技术的特点：仪器设备简单，操作简易快速，回收率高，纯度好，选择性好，应用范围广泛；除用于分离外，还能作为浓集手段．该法缺点是有机溶剂的毒性大，多级萃取操作费时、麻烦、操作强度大；有些试剂昂贵，成本高。[1] 二、各种稀土萃取剂及其性能稀土溶剂萃取研究的关键是萃取剂的研制，几十年来科研工作者以溶液化学及络合物化学为基础，发展了不少有效的萃取体系。 1、酸性磷酸酯酸性磷（膦）酸酯是各类萃取剂中分离性能最好的萃取剂．在二烷基磷酸中，酯烷基结构对分离性能没有显著影响．具有一定结构的烷基磷酸单烷基酯对稀土的平均分离因素较二烷基磷酸高，如2-乙基己基磷酸单2-乙基己基酯（P507)在硝酸体系的平均分离因数为3.04，高于已见报道的其它萃取剂，在盐酸体系也表现出较P204高的分离性能。[2]这类萃取剂中的甲基磷酸单仲烷基酯CH3P(O) (OR) OH，R=iso -C12H25 -C16H33 ，β-庚基十一烷基，对重稀土具有特别优异的萃取分离性能．酸性磷酸酯对稀土有较大的分离因数，可能与它们跟稀土离子形成螯合物时，对镧系离子具有更大的排水作用有关。 2、羧酸类萃取剂在研究使用的众多萃取剂中，羧酸是一类有效的萃取剂。但在工业中广泛应用的萃取剂一般是混合物，这给机理研究带来了困难，为了搞清羧酸萃取稀土元素的机理，马淑珍等曾对特戊酸、环己烷甲酸、α-乙基丁酸、正己酸和二乙基己酸等不同结构的稀土羧酸盐进行了研究。羧酸类萃取剂对稀土的平均分离因数较低，这与它们在萃取稀土时，二聚体介聚，并且不形成螯合物有关，它们的分离性能与取代烷基支链化有密切关系，其次序如下：直链羧酸<β-支链羧酸、α-支链羧酸<α，α′-支链羧酸。[3] 3、中性磷酸酯中性磷酸酯作为萃取剂尤其以甲基膦酸二（1-甲基庚基）酯[P305]体系居多。具有一定支链化程度的烷基取代的异丙基膦酸二（2-乙基己基）酯和异丙基膦酸二（1-甲基庚基）酯对镨/镧的分离系数分别为3.06和2.55，均比TBP的数值1.94高．这是由烷烃基的推电子效应，使－P=O键上电子的密度增大，因此萃取能力（RO）3PO<（RO）2RPO

(完整)硕士研究生参加学术活动总结报告,推荐文档

学术活动总结报告院（系）专业姓名学号导师时间

学术活动总结报告随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨，还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象，各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。这些学术活动拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高研究生创新能力。以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。 1、学术活动之一：《关于气候变化的哲学思考》学术讲座 2010年3月17日，长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。李教授曾在水建学院任教，因此显得格外亲切和蔼。而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。他强调，运动变化是绝对的，地球的气候一直在变。地球气候一直在变化着，当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，气候变化有着众多因素的推动。要历史的、全面的、辩证的看问题，不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。任何事物都是一分为二的，对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。因此，他认

为应该具体矛盾具体解决，中国应该寻求自己的应对气候变化之策。他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比，充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度，这一点尤为值得我们大家学习。 2、学术活动之二：《河流研究的新挑战》学术讲座 2009年10月11日，来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上，王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战：巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响，给我们作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、数据、影像，给大家作直观的介绍及深刻的分析，让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师知识渊博的同时，也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流，同时研究中结合到地质生物学方面的知识，研究成果在国际上引起不同反响。 3、学术活动之三：《硕士毕业论文写作》学术讲座 2010年5月13日，花保祯教授为我们做了题为“硕士毕业论文写作”的学术报告。花保祯教授从硕士学位论文的特点、结构、写作提纲、论文的修改等四个方面进行了详细讲解。他介绍了图标的使用和图片的处理，着重讲解了参考文献的使用和编辑，并推荐了一个参考文献管理软件：EndNotes X1。当删除或添加参考文献时，

稀土生产工艺流程图 +矿的开采技术要点

稀土生产工艺流程图白云鄂博矿矿石粉碎弱磁、强磁选矿铁精矿强磁中矿、尾矿火法生产线汽车尾气净化器永磁电机节能灯风力发电机各种发光标牌电动汽车电动核磁共振自行车磁悬浮磁选机

稀土矿的开采技术和稀土矿开采方法介绍时间：2012-2-20 15:24:22 作者：稀土信息部点击：1606次网站电话：028-******** 稀土矿在地壳中主要以矿物形式存在，其赋存状态主要有三种：作为矿物的基本组成元素，稀土以离子化合物形式赋存于矿物晶格中，构成矿物的必不可少的成分。这类矿物通常称为稀土矿物，如独居石、氟碳铈矿等。作为矿物的杂质元素，以类质同象置换的形式，分散于造岩矿物和稀有金属矿物中，这类矿物可称为含有稀土元素的矿物，如磷灰石、萤石等。呈离子状态被吸附于某些矿物的表面或颗粒间。这类矿物主要是各种粘土矿物、云母类矿物。这类状态的稀土元素很容易提取。常用的稀土矿开采技术离子型稀土的技术是我国完全拥有的自主知识产权。赣州有色冶金研究所是我国离子吸附型稀土矿的发现、命名和二代稀土提取工艺科技成果的主要享有单位。时任赣州有色冶金研究所分管科研副所长、后任所长的丁嘉榆同志，作为离子型稀土矿第二代提取工艺的发明及应用的主要参与者、领导者，对这一事件的历史发展进程有着刻骨铭心的记忆。应记者之约，丁嘉榆同志对这一历史事件进行了全面地、系统地回顾和总结。时至1970年，在过去长达175年的稀土矿产资源开发利用史中，人们发现自然界中含稀土元素及其化合物的矿物多达200 种。但真正实际有工业利用价值的稀土矿物原料却为数不多，数量约十种左右。主要有独居石、铈硅石、氟碳铈矿、硅铍钇矿、磷钇矿、褐帘石、铌钇矿、黑稀金矿。但这些矿物中却大部份含有一定数量的铀或钍，而且稀土矿物均以固态、矿物相矿物性态存在，它们往往是与放射性元素共生或伴生。稀土矿开采方法介绍 1、辐射选矿法主要利用矿石中稀土矿物与脉石矿物中钍含量的不同，采用γ-射线选矿机，使稀土矿物与脉石矿物分开。辐射选矿法多用于稀土矿石的预选。目前，这种方法在工业上未广泛适用。 2、重力选矿法利用稀土矿物与脉石矿物密度的不同进行分选。常用的重选设备有圆锥选矿机，螺旋选矿机，摇床等。采用重选主要使稀土矿物与密度低的石英、方解石等脉石矿物的分离，以达到预选富集或者获得稀土精矿的目的。重选广发用于海滨砂矿的生产；在稀土脉矿的选矿中有时也用来作为预先富集的手段。 3、磁选分离法有些稀土矿物具有弱磁性。可利用它们与伴生脉石及其他矿物比磁系数的不同，采用不同磁场强度的磁选机使稀土矿物与其他矿物分离。在海滨砂矿的选矿中，常采用弱磁选使钛铁矿与独居石分离；也可以采用强磁选使独居石与锆英石、石英灯矿物分离。在稀土脉矿的选矿中，为了简化浮选流程和节省浮选剂，有时也采用强磁选使稀土矿物预先富集。随着强磁技术的不断发展，强磁选将越来越广泛地用于稀土矿的选矿流程之中。 4、浮选法利用稀土矿物与伴生矿物表面物理化学性质的差别，采用浮选法使之与伴生脉石及其矿物分离而获得精矿，是目前稀土脉矿生产中广泛采用的主要选矿方法。美国帕斯山稀土矿就是采用浮选法生产稀土矿精矿。在海滨砂的生产中，在用重选获得重砂之后，也常常采用浮选法从重砂中获得稀土精矿。 5、电选法稀土矿物属于非良导体，可利用其导电性能与伴生矿物有所不同，采用电选法使之与导电性好的矿物进行分离。电选常用于海滨砂矿重选的精选作业。

中小学少先队活动方案模板

少先队活动方案一、活动目的为了培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献--XX小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“爱心手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）摄影：绮霞、锟然电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献活动口号：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价，爱心无价横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——XX小学爱心义卖活动奖状准备及整理：立群爱心抽奖：招生办奖品准备：钟主任活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求 1.班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2.各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3.每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。义卖物品要求： 1.所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2.每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。三、活动过程及要求 1.学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2.活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3.各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。 4.为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。） 5.一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：李明、张娟、华华四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1.集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁

三进三同心得体会文档2篇

三进三同心得体会文档2篇Three in three with experience document 编订：JinTai College

三进三同心得体会文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：三进三同心得体会文档 2、篇章2：“三进三同”活动心得体会文档篇章1:三进三同心得体会文档 20xx年11月3日，我区的大学生村官队伍也拉开了“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动序幕。此次活动围绕“走进农家知民情，磨练意志靓青春”的主题而展开，以丰富的“四个一”活动为内涵：让我们对白市驿镇高田坎村的村民进行一次便访；为他们建立一个信息涵盖全面的民情信息库；为一个农户或者一个社、

乃至一个村制定一个具有可操作性的脱贫致富计划；撰写一篇真挚情感的心得体会。活动伊始，我们便对高田坎村的基本情况进行了一个摸底，所有的村官2人为一个小组，对一个社进行逐户走访，做到底数清、情况明。除去未在家的人户外，每家每户都留下了我们的足迹。绝大多数的群众对我们的活动都非常支持，尽管他们并不知道我们此行目的何在。在各社社长的大力支持下，我们完成对高田坎村村民情况的摸底调查。同志们在白天辛苦走访过后，晚上还得加班把这些信息录入电脑，但没有一个同志喊苦、叫累。因为大家都觉得很值！活动进行到一半，我们便在村里领导和社领导的支持下进行了一次集体劳动——挖红薯。尽管大多数同志对农活并不熟悉，但都学着社长老师的样子，有模有样的挖起来。由于我们在种地方面都是外行，所以可怜了社长家的红薯地，被大家挖得有点凌乱不堪。可是大家却在最朴实的劳动中，拉近了与群众的距离。活动到结束阶段，没有一个泄气的；在组长的带领下，各小组将任务完成得有声有色。看着一份份写得满满的《民情信息表》，一个个脱贫致富计划，我们不得不感叹同志们的辛苦没有白费。

心得体会范文学术活动心得体会范文3篇

学术活动心得体会范文3篇是增进学术交流的最佳方式和手段,对于大学的长足发展具有非常重要的作用。下面是带来的学术活动心得体会范文，希望可以帮到大家。篇一：学术活动心得体会范文最近几天学术活动比较频繁，社会学院和公共管理学院讲座不断，法学院又举办研究生和青年教师的论文发布会，发布会上不仅可以看到同学和师长报告论文而且有各位一流刊物的编审给予精彩的点评，几天下来收获良多，于是要将这种感受记录下来，以便日后回味。一、董平教授讲座："儒家的反思与心灵秩序的重建" 昨天得到消息，公共管理学院举办第二期学术大讲堂活动邀请了浙江大学的董平教授来进行一场"儒家的反思与心灵秩序的重建"的讲座。我得到消息立即和几个同学一起赶往独墅湖去旁听董平教授的演讲。由于，当天晚上回来的比较晚，而且第二天我还要在论文发布会上介绍自己的论文，回到宿舍后连夜写第二天的讲稿，因此没有及时整理讲座的心得，现在补上。由于隔了一天，有些感受已经没有当天印象深刻，只能记下一两点对自己最有启发意义的内容。关于仁孔子书中多次论仁，大概统计了一下，孔子书中有六十节的内容谈到了仁，过去我们在解释孔子之仁的时候往往会引用"樊迟问仁"一节，孔子在那一节中简单地回答了："仁者，爱人也。"或者引用"子

贡问仁"的一节，孔子的回答是：己所不欲，勿施于人。说实话，我过去理解仁的时候，也往往将其看成是"爱人也"，并且将儒家的仁进一步理解为一种等差之爱，甚至狭隘的理解儒家的爱是亲疏有别的，父子、夫妇、兄弟之爱与乡里、路人之爱是不能等同的。而在讲座中，董平教授指出了这种理解的片面之处。董平教授说，孔子的论语是一部对话作品，每一段对话都有其具体语境的意义，脱离了语境，这一段文字或许就不具有原本的意义。樊迟与子贡问仁，孔子之所以有不同回答，是因为两位弟子的个性与品格各有不同，樊迟对于父母的三年怀抱之恩不加以回报并且感到心安，可见其不知爱人，因此孔子教诲他仁者爱人的道理。而子贡则比较意气风发，难免强人从己，因此孔子告诫己所不欲勿施于人。那么，既然如此，孔子的哲学似乎就是只言片语而不成体系，似乎和黑格尔讥讽的一样了，《论语》不过是人生格言的大拼凑。其实不然，孔子思想自有其一以贯之之道，是一门成体系的哲学。董平教授进一步阐述了孔子的仁，董平教授认为反思在儒家思想中是十分重要的，所谓"见不贤，思自省"和"反求诸己"都是反思的重要方法，孟子也曾经说过"反身而诚，乐莫大焉。" 所谓一以贯之之道就是忠恕。忠者，正心也，也即合乎内心之仁的反思过程。而恕，也就是关于仁的实践方式，是一种个体的经验的思考。所谓恕，也是儒家的推己及人的过程，儒家的整个政治哲学也正是建立在这个外推的基础之上，孟子将之称之为推恩。二、论文发布会的感受

小学少先队主题活动方案

小学少先队主题活动方案 -------好习惯伴我成长【活动时间】20XX.9.12（下午）【活动地点】学校小广场【活动目标】 1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯； 2.过程与方法：通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容，明白好习惯的重要性。 3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。【设计理念】此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。【活动重点】在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。【活动对象】

1-3年级学生【活动准备】好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事【活动过程】活动一宣读 1齐唱少先队队歌 2辅导员开场白：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。 3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。 4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读活动二习惯成就人生 1. 故事：《闻鸡起舞》 2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。 3. 卫生检测员的坏习惯思考：从这些故事中，你明白了什么？活动三评选“好习惯之星” 1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。 2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。 3.请班主任颁发好习惯之星证书、 4.好习惯之星代表发言。

活动结束辅导员：老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。

三进三同心得体会4篇

三进三同心得体会4篇今年寒假，我回到我的家乡，怀着无比激动的心情参加了为期一周的大学生“三进三同”活动，这也是我大学的第一次社会实践活动，随行的还有西华师范大学的几名同学。在这次活动中我学到了很多，也切身体会到了何为“三进三同”。虽然这次活动的时间很短，但是却使我感悟许多。首先，让自己得到了进一步的锻炼。在“三进三同”期间，住在农户家里，和他们同住一个屋檐下，同吃一锅饭，吃着农村家庭自家种的青菜、芋头、土豆、花椒、自制的腊肉等农家菜，尽管生活条件较为艰苦，但是使我得到了很好的锻炼，锻炼了我吃苦耐劳的精神。在次期间，我们还一起慰问了当地的孤寡老人，他们是需要大家关心和帮助。但还有那些在背后默默工作的人更值得我们敬佩。作为当代大学生，我们一定要学会感恩，学会奉献。短短七天，却可以影响我的一生。其次，我也了解到现在新农村建设发展之迅速。在党近来对“三农”问题的高度重视下，和一系列

惠民政策的鼓励支持下，现在的新农村与以前我们大多数印象中的农村不一样了。现在的新农村有了很大的改观，很多农民住的是洋房，家里用的是自来水，也有必要的生活电器，村里的公路路面硬化程度也很高，各个村的公路相通，农民们的出入方便了很多，也能享受低保、医保等惠民政策。随行的村里干部也给我们讲述了许多，通过和他们的交谈，我认识到，“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。通过深入农村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众“零距离”的交流沟通，去深刻感受群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，就能进一步推动干部群众心与心的交流和融合，唤醒执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。通过开展“三进三同”活动，在与农民群众的朝夕相处中，增强干部们与他们的感情，了解了他们的期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念。实践证明，“三进三同”不但是历练党员干部的良好平台，更是党员干部落

参加学术活动的心得体会范文

参加学术活动的心得体会范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集参加学术活动的心得体会范文，希望对你有所帮助。参加学术活动的心得体会(1) 通过这几次活动让我受益良多，给我以后如何在课堂上更好地教学提供了很好的示范作用。就拿最基础的上课来说，不管老师讲的如何，上课对你而言肯定是有好处的，很多老师还是讲的不错的，比起自己钻研课本，从老师那里获取间接经验肯定会快一些。可能有时你是在浪费时间，但是能听到一句有用的有启发的，就不愧对那些浪费的时间。再说，上课对自己最起码还有一个激励作用的，所以哪怕是去教师睡觉也必在寝室睡觉好得多，说不定你在梦中也会听到那关键的一句话。除了上课我参加的学术活动并不多，唯一的一次会议，但是当时研一的我对神经网络可以说还一窍不通(当然，现在也差不多)，也没有学到什么东西，而且是全英文的，听力不是很好的我，只能象看戏一样的参加了会议，领上会议资料，然后游览了一下风景名胜就圆满完成了学术活动的任务，没想到这是我的第一次也成了最后一次。再往后数，顶多也就是在院里的会议室听的几个讲座，当然我一直不感冒，所以也不是很积极，基本没有什么收获，唯一去的一次还遭遇了主讲人的“堵车”(当然这是他给出的解释)，足足晚了有1，2个小时。除此之外也就没什么学术活动了。当然，我的硕士的大部分时间都花在了电子商务网站在快递企业竞争力提升中的分析研究的开发上，当然收获不小，其中的一些已经总结到了本版我的《做研究之我见》中。毕竟社会实践是科研工作中最为重要的一环，通过实践才能检验我们的科研成果。在实践中，不但可以检验理论正确性，体现理论价值，还可以提高我们与人沟通、团队协作、学习、动手等多方面的能力。为日后踏入社会打下一定的基础，积累少许的经验。个人觉得交流和团队协作方面最重要的是要学会发现别人的长处，容忍别人

稀土萃取分离技术

稀土溶剂萃取分离技术摘要对目前稀土元素生产中分离过程常用的分离技术进行了综述。使用较多的是溶剂萃取法和离子交换法。本文立足于理论与实际详细地分析了溶剂萃取分离法。关键词稀土分离萃取前言稀土一般是以氧化物状态分离出来的，又很稀少，因而得名为稀土。“稀土”一词系17种元素的总称。它包括原子序数57—71的15种镧系元素和原子序数39的钇及21的钪。由于钪与其余16个元素在自然界共生的关系不大密切,性质差别也比较大,所以一般不把它列入稀土元素之列。中国、俄罗斯、美国、澳大利亚是世界上四大稀土拥有国，中国名列第一位。中国是世界公认的最大稀土资源国，不仅储量大，而且元素配分全面。经过近40余年的发展，中国已建立目前世界上最庞大的稀土工业，成为世界最大稀土生产国，最大稀土消费国和最大稀土供应国。产品规格门类齐全，市场遍及全球。产品产量和供应量达到世界总量的80％一90％[1]。稀土在钢铁工业有色金属合金工业、石油工业、玻璃及陶瓷工业、原子能工业、电子及电器工业、化学工业、农业、医学以及现代化新技术等方面有多种用途。由于稀土元素及其化合物具有不少独特的光学、磁学、电学性能，使得它们在许多领域中得到了广泛的应用。但由于稀土元素原子结构相似，使得它们经常紧密结合并共生于相同矿物中，这给单一稀土元素的提取与分离带来了相当大的困难[2]。常用稀土分离提取技术萃取分离技术：包含溶剂萃取法、膜萃取分离法、温度梯度萃取、超临界萃取、固—液萃取等萃取方法。液相色谱分离技术：包含离子交换色谱、离子色谱技术、反相离子对色谱技术、萃取色谱技术、纸色谱技术、以及薄层色谱技术。常用方法为溶剂萃取法和离子交换法[3]。稀土溶剂萃取分离技术

稀土分离冶炼工艺流程图

白云鄂博矿床的物质成分白云鄂博矿床物质成分极为复杂，已查明有73种元素，170多种矿物。其中，铌、稀土、钛、锆、钍及铁的矿物共近60种，约占总数的35％。主要矿石类型有块状铌稀土铁矿石、条带状铌稀土铁矿石、霓石型铌稀土铁矿石、钠闪石型铌稀土铁矿石、白云石型铌稀土铁矿石、黑云母型铌稀土铁矿石、霓石型铌稀土矿石、白云石型铌稀土矿石和透辉石型铌矿石。稀土生产工艺流程图

白云鄂博矿矿石粉碎弱磁、强磁选矿铁精矿强磁中矿、尾矿稀土精矿稀土选矿火法生产线汽车尾气净化器永磁电机节能灯风力发电机各种发光标牌电动汽车电动核磁共振自行车磁悬浮磁选机

稀土精矿硫酸法分解(decomposition of rare earth concentrate by suIphuric acid method) 稀土精矿用硫酸处理、生产氯化稀土或其他稀土化合物的稀土精矿分解方法。本法具有对原料适应性强、生产成本低等优点，是稀土精矿工业上常用的分解方法，广泛用于氟碳铈矿精矿、独居石精矿和白云鄂博混合型稀土矿精矿的分解。主要有硫酸化焙烧一溶剂萃取法、硫酸分解一复盐沉淀法、氧化焙烧一硫酸浸出法三种工艺。硫酸化焙烧-溶剂萃取主要用于分解白云鄂博混合型稀土矿精矿生产氯化稀土。白云鄂博混合型稀土矿精矿成分复杂，属于难处理矿，其典型的主要成分(％)为：RE2O350～55，P2.5～3.5，F7～9，Ca7～8，Ba1～4，Fe3～4，ThO2约0.2。精矿中放射性元素钍和铀含量低，冶炼的防护要求不高，适于用硫酸化焙烧法分解。原理经瘩细的稀土精矿与浓硫酸混合后加热焙烧到423～673K温度时，稀土和钍均生成水溶性的硫酸盐。氟碳铈矿与硫酸的主要反应为： 2REFCO3+3H2SO4=RE2(SO4)3+3HF↑+2CO2+2H2O 独居石与硫酸的主要反应是： 2REPO4+3H2SO4=RE2(SO4)3+2H3PO4 Th3(PO4)4+6H2SO4=3Th(SO4)2+4H3PO4 铁、钙等杂质也生成相应的硫酸盐。分解产物用精矿质量12倍的水浸出，获得含稀土、铁、磷和钍的硫酸盐溶液。控制不同的焙烧温度、硫酸用量和水浸出的液固比，即可改变分解效果。当硫酸与稀土精矿的量比为1.5～2.5、分解温度503～523K、水浸出液含RE2O350～70g/L时，钍、稀土、磷、铁等同时进入溶液。上述焙烧和浸出条件主要用于独居石精矿和白云鄂博混合型稀土矿精矿的分解。当硫酸与稀土精矿的量比为1.2～1.4、分解温度413～433K、水浸出溶液含游离硫酸50％时，主要是钍进入溶液，大部分稀土则留在渣中。当硫酸与稀土精矿的量比为1.2～1.4、分解温度573～623K、水浸出液含RE2O350g/L时，则稀土进入溶液，钍和铁等留在渣中。通过控制焙烧和浸出条件，就可使稀土与主要伴生元素得以初步分离。工艺过程从稀土精矿到获得氯化稀土，主要经过硫酸化焙烧、浸出除杂质和溶剂萃取转型等过程。 (1)硫酸化焙烧。白云鄂博混合型稀土矿精矿粉与浓硫酸在螺旋混料机内混合后，送入回转窑进行硫酸化焙烧分解。控制进料端(窑尾)炉气温度493～，523K，焙烧分解过程中炉料慢慢移向窑前高温带，氟碳铈矿和独居石与硫酸作用生成可溶性的硫酸稀土。铁、磷、钍等则形成难溶于水的磷酸盐。炉料随着向高温带移动温度不断升高，过量的硫酸逐渐被蒸发掉。当炉料运行到炉气温度为11’73K左右的窑前出料端时，炉料温度达到623K左右，并形成5～10mm的小粒炉料，称为焙烧料，从燃烧室侧端排出。 (2)浸出除杂质。焙烧料含硫酸3％～7％，直接落入水浸槽中溶出稀土，而杂质几乎全部留在渣中与稀土分离。制得纯净的硫酸稀土溶液含RE2O340g/L、Fe0.03～0.05g/L、P约0.005g/L、Th<0.001g/L，酸0.1～0.15mol/L。用此溶液生产氯化稀土。 (3)溶剂萃取转型。用溶剂萃取法使硫酸稀土转变成为氯化稀土的过程。这种工艺已用于取代传统的硫酸复盐沉淀、碱转化等繁琐转型工艺。这是中国在20世纪80年代稀土提取流程的一次重大革新。溶剂萃取转型采用羧酸类(环烷酸、脂肪酸)萃取剂，预先用氨皂化，然后直接从硫酸稀土溶液中萃取稀土离子，稀土负载有机相用含HCl6mol/L溶液反萃稀土，制得氯化稀土溶液。萃取和反萃取过程采用共流萃取(见溶剂革取)方式。萃余液pH为7.5～8.0，含RE2O310mg/L 左右，稀土萃取率超过99％。盐酸反萃液含RE2O3250～270g/L，含游离酸0.1～0.3mol/L。采用减压浓缩方式将反萃液浓缩制成氯化稀土。氯化稀土的主要成分(质量分数ω/％)为：RE2O3约46，Fe0.01，P0.003，Th0.0002，SO42-<0.01，Ca1.25，NH4+1～2。1982年中国用上述流程在甘肃稀土公司建成一条年产氯化稀土约6000t的生产线，经过近十年的生产实践证明，工艺流程稳定、操作简单、经济效益好。

小学少先队学雷锋活动方案

小学少先队学雷锋活动方案导读：本文小学少先队学雷锋活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 “三月，学雷锋志愿者在行动” --**小学少先队活动方案活动目的：三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动活动时间：3月份活动安排：一、助人篇：三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。 1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。 2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”

的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。 3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。二、温情篇：母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。 1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。 2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。 3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。 4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。三、绿化篇：在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。

三进三同心得体会

而工作，这样不仅不能听到群众的真实心声和所思所盼，反而还可能引起群众的不满和反感。下基层，就是要带眼睛下，认真观察民情；带耳朵下，仔细倾听民声；带脑袋下，认真思考发展思路；带双手下，尽其所能为民办些实事。为认真开展好民情访谈，我们坚持“三进三同”原则，充分利用群众在家时间开展工作，到群众家中串门，聊天的形式，认真了解他们的所思、所想、所盼。我们深深体会到：只有深入群众才能了解群众、赢得民心；只有在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众，才能了解他们的企盼；也只有深入农村、走近群众，在田间地头、在农家小院、在农民餐桌上和群众贴心交心，打成一片，才能真正打开群众的心扉，了解群众的所想、所需、所盼，才能找准做好群众工作的方向，明确工作的重心和着力点。只有深入基层、深入群众，才能真正了解群众最关心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群众的好事办实、实事办好。只有真心实意地为百姓办实事、谋发展，老百姓就会对我们充满感激、充满信任，就会把我们当亲人。我深深地感受到，老百姓是最可亲、最可敬的人，干部与老百姓有多近，老百姓对干部就有多亲。二、下基层就要带着务实为民去下，才能真正为民服务为认真开展“三进三同”活动，我们本着“务实、为民、诚信”的原则，切实联系村开展工作，以实际行动取信于民。

一是积累了更多的农村基层工作经验和方法。认真学习了近年来党的各项有关农村工作的方针政策，认真向有基层工作经验的镇村一线领导干部学习工作的方式方法，认真向农村老同志学习处理农村事务中的一些方式方法，让自己积累了更多的农村基层工作经验。二是增进了和群众的感情。农村群众对我们的善意与热情，以及在我们给予一些力所能及的帮助时表现出来的感激之情，让我触动非常大，通过与群众“零距离”接触，“面对面”沟通、“心贴心”交流，结识了一批农民朋友，使我对群众的感情更加浓厚。三是增强了工作责任心。以更踏实的工作作风投入到以后的工作中去，农村工作无小事，只有多深入到农民家中，实实在在与农民一起开展各项工作，农民就会看在眼里，记在心上，就会主动和你商量工作，换句话说，只有以真诚的心去帮助群众，群众就会理解你、支持你。四是触动了为民服务的内在动力。在驻村工作期间，我们时时处处都感受到群众想脱贫致富的强烈愿望，但我觉得扶贫的重点不是他们需要什么就简单地给什么，而是重在理念上的引导，重在发展路子、发展方向的选择。也就是要把县委、政府的主导作用和农民的主体作用结合起来，使扶贫真正扶到点子上，让困难群众真正脱贫致富奔小康。五是有效化解矛盾纠纷。由于心灵上与群众密切沟通，真心实意为农服务，所以群众对我们更加信任，有心理话对我们讲，沟通就更方便了，调解一些矛盾纠纷也有 5

万里挑一的稀土萃取剂

“万里挑一”的稀土萃取剂余东海、陆人杰、杜若冰、肖吉昌上海有机化学研究所稀土元素有“工业维生素”的美誉，在催化、激光、农业、生物、电磁等领域都有广泛的应用，是对国计民生有重要意义的战略资源。由于稀土元素的化学性质相近，并且经常是伴生的，其分离纯化一直是科学界难题，但各种高新技术的运用中往往需要高纯单一稀土。目前全世界约有90%的稀土使用溶剂萃取法分离，而正是由于徐光宪、袁承业等老一辈科学家在萃取分离方面的突破，才使我国从“稀土大国”变为“稀土强国”。所谓溶剂萃取，就是在煤油、溶剂油等与水不相溶有机溶剂中加入萃取剂，使特定的金属离子从水相转移到有机相，两相分开后再通过简单的方法（通常是加入各种酸）使该金属离子脱离有机相，从而实现金属的富集和纯化。

在溶剂萃取分离中，萃取剂是其核心部分。那么什么样的化合物才能作为萃取剂呢？这对一个致力于成为萃取剂的化合物来说可是要“过四关斩五将”，可谓是万里挑一。为什么不是“过五关斩六将”，请听我慢慢道来。在“过四关斩五将”之前，有机化合物必须具备一个基本素质才能开始优秀萃取剂的角逐。首先该化合物必须有与金属离子发生络合反应的活性基团，又有增加油溶性的疏水基团这一结构要求。为什么要有这个要求？这是由于理想的萃取模式是萃取剂能像九龙戏珠般的“咬住”金属离子，内侧“龙头”与金属离子发生作用，外侧“龙尾”却能溶于有机溶剂，这种组合被称作萃合物。这就要求活性基团的“龙头”能与金属离子形成稳定的化学键，通常是O，N，S或-OH，-NH，-SH；亲油性的“龙尾”有利于萃合物溶于有机溶剂，主要是碳、氢原子为主的烷基或芳基链。萃合物倾向于溶解在有机相中，也就实现了被萃取金属离子与其它水相金属离子的分离。当化合物能满足这一基本条件后，这些准萃取剂就开始正式“过四关斩五将”的角逐了：

稀土萃取工考试中级试卷(下)

13.>富渣的矿相结构类型是枪晶石、铈钙硅石、硫化钙。稀土元素主要集中在。答案：铈钙硅石 14.>稀土的主要用途是：炼钢生产的脱氧剂和。答案：合金添加剂 15.>稀土的主要用途是：铸造生产用的。答案：孕育剂 16.>如果吉布斯自由能△G0月越负，则平衡常数K ，化合物则不稳定而越容易分解。答案：越大 17.>钙热还原制备的稀土金属为，七种。答案：镝铽钬铒钇镥钪 18.>镧热还原通常制备的稀土金属有四种。答案：钐铥镱铕 19.>固态化合物分解反应达到平衡时，产物气体的称为该化合物的分解压力。答案：分解压力 20.>一般碱度（R）以CaO与SiO2比值代表，R<1时称为炉渣。答案：酸性 21.>目前工业生产高纯镝的主要方法是。答案：真空蒸馏法 22.>工业生产金属钕的主要方法是。答案：氧化物电解法 23.>稀土氟化物的湿法主要制备方法有、氟化氢气体氟化和氟化铵氟化。答案：氢氟酸沉淀法 24.>金属钕可以由钙热还原和工艺方法制备。答案：氧化物电解法 25.>合金可分为三种。答案：固溶体、化合物、机械混合物 26.>稀土氟化物的主要制备方法有湿法氟化和氟化。答案：火法 27.>稀土在矿物中存在的主要形式有。答案：独居石和氟碳铈矿 28.>独居石的分子式是。答案：REPO4 29.>稀土熔盐电解中做阴极的主要材料有。答案：钨材和钼材30.>稀土金属中熔点最低的稀土金属是铈，熔点最高的稀土金属是。答案：金属镥 31.>干法氟化采用的氟化剂有。答案：氟化氢和氟化氢铵 32.>熔盐电解稀土原料中元素影响电流效率。答案：钐 33.>目前生产铸铁常用的孕育剂硅钙、硅铁和。答案：稀土硅铁合金 34.>金属按颜色可分为。答案：黑色、有色、稀有 35.>生产铸铁常用的三剂是。答案：球化剂、蠕化剂、孕育剂 36.>稀土原料中含有大量的钙元素，存在形式为。答案：氧化钙和氟化钙 37.>目前生产稀土硅铁镁合金的主要方法有。答案：电硅热法、碳热法、融配法 38.>R＞1称炉渣。答案：碱性 39.>冶炼稀土合金的主要还原剂，冶炼硅铁的主要还原剂焦碳。答案：硅铁 40.>工业生产氯化物电解法生产混合稀土金属电解质的常用组元为。答案：RECl3和KCl 41.>影响化学反应速度的主要因素是。答案：浓度、压强、温度、催化剂 42.>1特斯拉= Gs 答案：104 43.>摄氏温度与绝对温度的换算关系是0℃= K 答案：273.15 44.>1MGOe= kJ/m3。答案：79.6 45.>40目筛的网孔尺寸为mm。答案：0.45 46.>电感的国际单位制单位名称及符号为。答案：亨利、H

稀土生产与分离工业工艺流程

稀土生产与分离工业工艺流程一、稀土选矿选矿是利用组成矿石的各种矿物之间的物理化学性质的差异，采用不同的选矿方法，借助不同的选矿工艺，不同的选矿设备，把矿石中的有用矿物富集起来，除去有害杂质，并使之与脉石矿物分离的机械加工过程。当前我国和世界上其它国家开采出来的稀土矿石中，稀土氧化物含量只有百分之几，甚至有的更低，为了满足冶炼的生产要求，在冶炼前经选矿，将稀土矿物与脉石矿物和其它有用矿物分开，以提高稀土氧化物的含量，得到能满足稀土冶金要求的稀土精矿。稀土矿的选矿一般采用浮选法，并常辅以重选、磁选组成多种组合的选矿工艺流程。内蒙古白云鄂博矿山的稀土矿床，是铁白云石的碳酸岩型矿床，在主要成分铁矿中伴生稀土矿物（除氟碳铈矿、独居石外，还有数种含铌、稀土矿物）。采出的矿石中含铁30%左右，稀土氧化物约5%。在矿山先将大矿石破碎后，用火车运至包头钢铁集团公司的选矿厂。选矿厂的任务是将Fe2O3从33%提高到55%以上，先在锥形球磨机上磨矿分级，再用圆筒磁选机选得62～ 65%Fe2O3的一次铁精矿。其尾矿继续进行浮选与磁选，得到含45%Fe2O3以上的二次铁精矿。稀土富集在浮选泡沫中，品位达到10～15%。该富集物可用摇床选出REO 含量为30%的粗精矿，经选矿设备再处理后，可得到REO60%以上的稀土精矿。二、稀土冶炼方法稀土冶炼方法有两种，即湿法冶金和火法冶金。湿法冶金属化工冶金方式，全流程大多处于溶液、溶剂之中，如稀土精矿的分解、稀土氧化物、稀土化合物、单一稀土金属的分离和提取过程就是采用沉淀、结晶、氧化还原、溶剂萃取、离子交换等化学分离工艺过程。现应用较普遍的是有机溶剂萃取法，它是工业分离高纯单一稀土元素的通用工艺。湿法冶金流程复杂，产品纯度高，该法生产成品应用面广阔。

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