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高一地理气压带和风带练习题及问题详解

高一地理气压带和风带练习题及问题详解
高一地理气压带和风带练习题及问题详解

第二节气压带和风带

5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)

1.氢气球在上升到一定的高度时便会破裂,其主要原因是()

A.高空有强烈的太阳辐射

B.高空空气稀薄,气压低,气球因膨胀破裂

C.升空后由于气温上升导致膨胀破裂

D.上升后由于气温下降,低温使气球爆炸

思路解析:此题主要考查随高度增加气压的变化情况。随着高度的增加,气压不断降低,在高空的低压状态下,气球部的压强使其膨胀破裂。

答案:B

2.材料:歌词《军港之夜》

军港的夜啊静悄悄

海浪把战舰轻轻地摇

年轻的水兵头枕着波涛

睡梦中露出幸福的微笑

海风你轻轻地吹

海浪你轻轻地摇……

这首经典老歌的歌词有不妥的地方吗?

思路解析:在海滨地区,白天陆地上空大气增温迅速,可海面上空气温变化却很小,在陆地上形成低压,海上形成高压,空气从海洋吹向陆地,形成海风;晚上相反,吹陆风。而歌词中“海风你轻轻地吹”只可能白天出现,夜晚为陆风。

答案:海边晚上吹陆风,白天吹海风。

10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中)

1.有关气压带和风带的叙述,正确的是()

A.低气压带均盛行上升气流

B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的

C.赤道低气压带北邻东南信风

D.南半球的盛行西风是西南风

思路解析:气压带和风带是影响天气和气候的一个重要因素,要理解其影响,必须先弄清各个气压带、风带空气运动状况及其特点。低压带均盛行上升气流,高压带均盛行下沉气流,赤道低压带与极地高压带的形成原因是热力原因,副热带高压带和副极地低压带的形成原因为动力原因。

答案:A

2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切,下列说确的是()

A.信风一定是干燥的风

B.西风一定是湿润的风

C.副热带高压带地区降水不一定很少

D.西风和信风之间的地区降水一定很多思路解析:信风是由低纬度吹向高纬度的风,空气中所含水汽不易凝结,但当在大陆东岸,尤其是受地形抬升时,一般也会形成丰沛的降水。西风是由低纬度吹向高纬度,一般情况水汽容易凝结,但在大陆东岸为离岸风,也难以形成降水。所以A、B、D项均是错误的。副热带高压带的大陆东岸,由于有季风的影响,降水较多。

答案:C

读“北半球中高纬度示意图”(图2-2-1),完成3—4题。

图2-2-1

3.有关甲、乙的位置,正确的是()

A.甲位于30°N

B.乙位于30°N

C.甲位于90°N

D.无法确定

思路解析:本题考查对大气环流的灵活运用。据图看出①②气流相遇,①爬升,说明①为暖湿气流,来自低纬,甲位于30°N,②来自高纬,属于冷气流。

答案:A

4.有关①②气流的叙述,正确的是()

A.①是冷性气流

B.②是暖性气流

C.①是西风带

D.②是西南风

思路解析:根据上题解析可知,①为暖湿气流,来自低纬,甲位于30°N。②来自高纬,属于冷气流。所以选项A、B均是错误的。在30°—60°为西风带,在北半球风向为西南风。

②处为极地东风,在北半球为东北风,所以选项D也是错误的。

答案:C

5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则正确的叙述为…()

图2-2-2

A.丙为极地高压带

B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候

C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候

D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同

思路解析:在低纬环流中,盛行上升气流的丁为赤道低压带;盛行下沉气流的丙为副热带高气压带,其成因为动力原因;①为低纬信风带。常年受高压控制的地区气候干旱,气压带丁和风带①交替控制形成热带草原气候。

答案:B

6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是()

A.丙、丁两地中,丁是陆地

B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地

C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异

D.①气流温暖湿润

思路解析:由海陆热力性质差异形成的东亚季风环流,①为由陆地吹向海洋的干燥的西北风。答案:C

7.如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为()

A.向西北方向

B.向东北方向

C.向西南方向

D.向东南方向

思路解析:此题主要是借气球的水平运动考查西风带的风向。英国位于北半球,北半球西风带的方向为西南风,所以气球应该漂向东北方向。

答案:B

8.读“北半球大气环流示意图”(图2-2-3),完成下列问题。

图2-2-3

(1)在图中注出各风带的风向箭头,并把气压带或风带的名称填在下面:

B_________________,C_________________,D_________________。

(2)从大气运动与降水的关系来看,空气上升易形成降水,下沉则不易形成降水,由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。

(3)由于气压带和风带的南北有规律移动,在气压带和风带的过渡地带,可以形成特殊的气候类型,如C和D交替控制的地区形成的气候类型为_________________。

思路解析:该题考查对气压带和风带的分布规律及其对降水和气候的影响。对气压带和风带的分布要落实到其纬度的分布围。不同的气压带和风带对气候的影响不同是因为不同的气压带和风带大气的运动状况不同。大气的运动对降水的影响可概括如下:“西风湿润信风干,上升湿润下沉干。”易形成降水的气压带和风带有赤道低压带、西风带、副极地低压带,不易形成降水的气压带和风带有信风带、副热带高压带、极地高压带、极地东风带。在气压带和风带的过渡地带,由于气压带和风带有随太阳直射点南北移动的规律,这些地区往往受到气压带和风带的交替控制,形成一些特殊的气候类型,如热带草原气候、地中海气候。

答案:(1)信风带副热带高压带西风带

(2)赤道低压带副极地低压带

(3)地中海气候

快乐时光

小偷的报复

校园治安环境很差,自行车经常丢失。

某君丢车数辆,气急败坏,无奈之下,他在车上锁锁七把,为了气小偷,附纸条一,上书:看你怎么偷!

下课之后,他惊喜地发现车安然无恙,纸条也还在。

走近一看,大吃一惊。他发现车上除原来那七把锁之外,又多出一把,变成八把。再看纸条,也不是原来那了,而变成了一新的,上书:看你怎么开!

30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)

1.关于气压带的叙述,正确的是()

A.副热带高压是热力原因形成的暖高压

B.副极地低压是动力原因形成的暖低压

C.极地高压是热力原因形成的冷高压

D.赤道低压是动力原因形成的暖低压

思路解析:赤道低压是热力原因形成的暖低压;副热带高压是动力原因形成的暖高压;副极地低压是动力原因形成的冷低压;极地高压是热力原因形成的冷高压。

答案:C

2.读“北半球中高纬度环流示意图”(图2-2-4),分析下列说确的是()

图2-2-4

A.甲点位于30°N附近

B.乙点位于30°N附近

C.①是冷性气流

D.②盛行西南风

思路解析:该题考查对中高纬度两个环流圈的判读。图中60°处的斜面为极锋,根据锋面知识,锋面下方为冷气团,上方为暖气团,由此可确定60°到乙地为高纬度,乙为北极,60°到甲地为中纬度,甲在30°N附近,①为暖湿的西风带,②为干冷的极地东风带。

答案:A

3.在气压带、风带图上,由于冷暖气流相遇后形成的气压带是()

A.赤道低气压带

B.副热带高气压带

C.副极地低气压带

D.极地高气压带

思路解析:副极地低压带是由暖湿的西风和干冷的极地东风在60°附近相遇,暖湿的气流爬升到冷而重的气流之上,流到高空向南北流出,使近地面气压降低形成的。

答案:C

4.在北半球的三圈环流形成图中,如果地球自转方向相反,下列说确的是()

A.低纬度的风向与现在正好相反

B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变

C.各气压带的气压高低与现在相反

D.三圈环流依然存在

思路解析:本题主要考查在假设条件下逆向思维的能力。地球自转方向相反,但地表冷热不均和地转偏向力依然存在,所以三圈环流依然存在,只不过地转偏向力的方向与现在相反,各个风带的风向都会改变。值得注意的是,风向只是偏转的左右方向不同,并不是与现在完

答案:D

5.节日里,人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放,上升最快的地区是()

A.极地地区

B.副极地地区

C.副热带地区

D.赤道地区

思路解析:本题借气球上升的快慢考查不同气压带空气的垂直运动情况。显然,以上升气流为主的低压带中,赤道地区的对流上升更为强烈。

答案:D

6.我国南极站的五星红旗,常年都是()

A.向东飘扬

B.向西飘扬

C.向西北飘扬

D.向东北飘扬

思路解析:本题旨在考查南极站所在的风带的风向。南极站处在极圈以,被极地东风带控制。极地东风的方向由极地高压带吹向60°S附近的副极地低压带(向北),在地转偏向力的作用下向左偏转而成,其风向为东南风,五星红旗飘扬的方向与风向相反,应向西北飘扬。答案:C

7.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时,正确的叙述为()

A.我国东部进入多雨季节

B.地中海沿岸正值多雨季节

C.地球公转到近日点附近

D.长江进入枯水期

思路解析:本题通过考查亚欧大陆气压中心的分布来判断北半球的季节。不同的季节,北半球亚欧大陆上的气压值高低不同。当亚洲大陆中心气压值远低于北太平洋中心气压时,说明亚欧大陆温度高于同纬度的海洋,北半球为夏季。四个选项中只有A项符合这一条件。

答案:A

8.著名的“春城”市气候宜人,环境优美,基于这个气候特点,市提出了建设湖滨生态城市的发展战略。气候四季如春的决定性因素是()

A.西南季风的持续影响

B.临近滇池和森林植被覆盖率高

C.东南季风和西南季风的共同影响

D.比较低的纬度位置和比较高的海拔高度

思路解析:四季如春一是由于纬度较低,全年太阳辐射都比较强;二是由于地处云贵高原,

答案:D

9.图2-2-5是南半球三圈环流的一部分,读图完成下列问题。

图2-2-5

(1)图中气压带的名称:A为_____________________,B为_____________________。(2)图中风带的风向:①_____________________,②_____________________。

(3)下列关于图2-2-5的叙述,正确的是()

A.①为温暖湿润的风

B.②为寒冷干燥的风

C.受气压带A控制的地方多阴雨天气

D.气压带B是由空气冷却下沉形成的思路解析:三圈环流中位于两个环流之间的高压带是副热带高压,所以B为副高。根据已知条件“南半球”可知,副高以北的环流为低纬环流,A为赤道低压,①为南半球的东南信风;副高以南的环流为中纬环流,②为中纬西风。

答案:(1)赤道低压带副热带高压带

(2)东南风西北风

(3)C

10.图2-2-6是“沿某经线的低层大气环流形势剖面图”,分析完成下列问题。

图2-2-6

(1)写出图中数字代码所处位置的气压带或风带的名称:①_____________________,②_____________________,③_____________________,④_____________________,⑤_____________________,⑥_____________________,⑦_____________________。

(2)写出风带的风向:②_____________________,④_____________________,⑥_____________________,⑧_____________________。

(3)因热力原因形成的气压带是_____________________、_____________________和_____________________,因动力原因形成的气压带是_____________________、_____________________。

(4)当太阳直射在23°26′S时,⑧越过_____________________变成___________________风,①的势力_____________________,⑨的势力_____________________。

(5)7月北半球大陆形成的大气活动中心将下列哪个气压带切断()

A.赤道低气压带

B.副极地低气压带

C.副热带高气压带

D.极地高气压带

思路解析:此题考查了低层大气环流形势的有关知识。要求熟练掌握近地面七压六风的名称,及风带的具体风向。同时又考查了气压带和风带的随季节移动。当北半球夏季时,气压带和风带北移,南半球夏季时,气压带风带南移。在7月份为北半球的夏季,陆地的温度高,因而在陆地上形成低压中心,切断了原来的副热带高气压带,使高压保留在海洋上。

答案:(1)极地高气压带极地东风带副极地低气压带中纬西风带副热带高气压带低纬信风带赤道低气压带

(2)东南风西北风东南风东北风

(3)①⑦⑨③⑤

(4)赤道东南减弱增强

(5)C

11.如图2-2-7所示,甲图和乙图(沿30°N)表示的是相同季节的大气环流剖面示意图,读图完成下列问题。

图2-2-7

(1)b表示的气压带是__________________,e表示的气压中心名称是__________________。(2)此季节洛杉矶的气候特征是_____________________,伦敦和的盛行风分别是_____________________(填序号①a→b,②b→c,③e→f,④f→e)。

(3)a、b、c、d、e、f六处中,降水最多的是_____________________,多气旋、锋面活动的是_____________________。

思路解析:甲图是北半球三圈环流剖面示意图,b为副热带高气压带;乙图为亚欧大陆与太平洋之间夏季的大气环流示意图,e为亚洲低压(或印度低压)。洛杉矶位于30°N—40°N 的北美大陆西岸,属地中海气候,特征是夏季炎热干燥;伦敦位于西风带,盛行风由b→c,的夏季风由f→e。a为赤道低气压带,降水最多;c为副极地低气压带,多气旋、锋面活动。答案:(1)副热带高气压带亚洲低压(或印度低压)

(2)炎热干燥②、④

(3)a c

12.阅读材料一至材料三,完成下列问题。

材料一:经国务院批准,从2003年起,沿袭了几十年的将从“黑色七月”提前到每年6月上旬。

促成这一历史变革的人是全国政协委员——省民生集团公司总裁王翔。1998年7月,王翔的家乡市有700多名考生因受到洪涝灾害的威胁不得不在解放军护送下把考场迁到房顶、山顶才能正常考试。为此王翔引发了一个念头,于是向全国政协交了《关于考期适当提前的建议案》。后来经过反复认真细致的调研,国务院批准了教育部《关于时间调整方案》,宣告从2003年起“黑色七月”退出历史。

材料二:1998年长江流域发生特大洪水灾害,造成直接经济损失1 000多亿元。但据水利专家断言,1998年的洪水量没有1954年的洪水量大,灾情却比1954年大,水位也比1954年高。

材料三:7月份海平面等压线分布图(图2-2-8)

图2-2-8

(1)写出上图气压中心名称:A_____________________,B_____________________。(2)夏季形成于西太平洋的_____________________(气压带)对我国天气、气候影响最为

直接。这个势力强大的气压带影响我国的围,春末起于_____________________,7—8月止于_____________________。有的年份它的位置持续偏南时就会造成____________________地区洪涝灾害。

(3)图中省位于_____________________点附近,夏季多刮_____________________方向的夏季风,该风来自______________洋,使东南沿海和近海地区形成_____________________季。

(4)1998年长江流域洪水水位超历史最高记录的主要人为原因是_____________________、_____________________,造成_____________________。

(5)时间适当提前除了使一些地区避开洪涝灾害的威胁以外,还可减少__________________等自然灾害的不利影响。

思路解析:本题以热点问题时间的提前为切入点,考查江淮地区洪涝灾害的原因,既有自然原因(气压带移动异常),也有人为原因(围湖造田、砍伐森林)。夏季控制我国降水的天气系统主要是副高,它的南北移动造成雨带南北有规律地推移。但有些年份,雨带的推移规律也会出现异常,就会给我国带来灾害天气,如副高位置持续偏南时就会造成雨带偏南,江淮地区就易发生洪涝灾害。

答案:(1)印度低压夏威夷高压

(2)副热带高压华南华北和东北江淮

(3)D 东南太平雨

(4)围湖造田砍伐森林水土流失,河床淤塞,排水不畅

(5)台风、高温

13.读图2-2-9,完成下列问题。

图2-2-9

(1)A为__________________月图,B为__________月图,理由是_______________________。

(2)A图中高气压的位置在_______________________一带,如无海陆热力差异,在其纬度上分布着_______________________带,高压形成的原因是_______________________。(3)①为_______________________季风,它使中南半岛和印度半岛形成__________________季,原因是_______________________。

(4)②为________________季风,它使中南半岛和印度半岛形成_______________________季。

(5)我国东部地区夏季气候特征是__________________,原因是_______________________。冬季气候特征为_______________________,理由是_______________________。

思路解析:此题可以说明:①海陆分布对大气环流的影响;②季风的形成原因;③季风对气候的影响。夏季亚欧大陆气温比同纬度海洋上气温高,形成了亚洲低压,其中心位于30°N 附近。冬季亚欧大陆气温低,空气强烈收缩下沉形成亚洲高压。

气候和风向密切相关,风由低纬度吹向高纬度使受其影响地区气温高于同纬度其他地区,由高纬度吹向低纬度则相反。风由大陆吹来则较干燥,由海洋吹向陆地的风带来降水。我国东部地区1、7月份等压线基本上与经线平行,风由高压吹向低压,再加上地转偏向力因素,冬季盛行西北季风,由高纬度大陆吹来,故寒冷干燥,夏季盛行东南季风,由低纬度的海洋吹来,所以高温多雨。印度半岛和中南半岛夏半年盛行从赤道的海洋上吹来的西南季风,形成雨季。

答案:(1)1 7 A图的亚洲大陆,风由陆地吹向海洋,证明大陆有高压中心;B图风由海洋吹向陆地,说明海洋气压高于陆地,海洋气温低于陆地,是夏季

(2)蒙古、西伯利亚副极地低气压冬季大陆降温快,气温低,空气下沉形成高压

(3)东北旱风从陆地吹来

(4)西南雨

(5)高温多雨东南季风来自热带海洋寒冷干燥西北季风来自较高纬度大陆

高考地理试题气压带和风带

高考地理试题气压带和风带 高考地理试题气压带和风带 高考地理试题9月中旬,湘中地区一般进入秋季(如果连续10天日平均气温低于22 ℃,则被认为进入秋季)。读长沙9月中下旬的天气状况图,回答7~8题。 7.9月15日~23日,长沙日温差的大致变化规律及影响因素分别是() A.日温差降低,天气状况 B.日温差增大,地面状况 C.日温差增大,风力状况 D.日温差增大,天气状况 8.与往年相比,长沙在该期间天气异常的主要原因可能是() A.夏季风强劲,晴热少雨 B.副高异常强大并控制该地 C.直射点北移,太阳辐射加强 D.亚洲高压异常强盛 (2019湛江模拟)右图为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地),据图回答下题。 9.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是() A.海陆分布,纬度位置 B.太阳辐射,大气环流 C.大气环流,下垫面 D.洋流,地形

(2019潍坊检测)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。分析回答10~11题。 10.该月份,①②两地的平均风力相比较() A.①地的较大 B.②地的较大 C.两地相当 D.上半月①地的较大 11.③地以南到赤道以北地区,此时的盛行风向为() A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 (2019南昌检测)读几种气候的气温和降水量年内变化范围图,完成12~13题。 12.图中①②③④代表的气候类型正确的是() A.①是热带沙漠气候 B.②是热带雨林气候 C.③是亚热带季风气候 D.④是热带草原气候 13.图中②代表的气候类型最大的分布区在() A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区 C.西西伯利亚地区 D.西欧地区 甲、乙两地纬度相同,相距500千米。两地气温、降水资料如下表所示。完成14~15题。 14.两地的纬度约在() A.15S~20S之间 B.15N~20N之间 C.25S~30S之间 D.25N~30N之间 15.两地之间的地形可能是() A.平原 B.盆地

2020年高考地理一轮检测:第8讲-气压带和风带(Word版,含答案)

气压带和风带 一、选择题 (2019·武汉高三起点考试)下图为某位同学自绘的某半球高、中、低纬“三圈环流”模式图。读图回答1~2题。 1.下列表述与该图相符的是( ) A.此图表示的是北半球“三圈环流”模式 B.Ⅰ纬度降水总体上多于Ⅲ纬度 C.Ⅱ纬度附近锋面和气旋活动频繁 D.Ⅳ纬度台风活动频繁 2.下列关于气压带与风带的表述,错误的是( ) A.Ⅰ气压带与a风带交替影响的地区,气候一年中分为干湿两季 B.Ⅳ气压带与c风带交替影响的地区,气候一年中分为干湿两季 C.Ⅲ气压带与b风带交替影响的地区,在大陆西岸为地中海气候 D.终年受Ⅲ气压带控制的地区一般为热带沙漠气候 解析:第1题,根据图示近地面风向向左偏转,可知此图为南半球“三圈环流”模式图,故A项错误;Ⅰ纬度和Ⅲ纬度均盛行下沉气流,故降水量均偏少,B项错误;Ⅰ纬度为下沉气流,应处于极地高气压带,则Ⅱ纬度处于副极地低气压带,盛行上升气流,且冷暖气流相遇形成锋面天气,故C项正确;Ⅳ纬度位于赤道附近,无地转偏向力,无台风形成,故D 项错误。第2题,Ⅰ气压带为极地高气压带,a风带为极地东风带,二者交替影响的地区降水稀少,故A项错误,符合题意;赤道低气压带与信风带交替影响的地区,气候一年中分为干湿两季,B项表述正确;副热带高气压带与西风带交替影响的地区,在大陆西岸为地中海气候,C项表述正确;终年受副热带高气压带控制的地区一般为热带沙漠气候,D项表述正确。 答案:1.C 2.A (2019·北京海淀区高三期中)下图为世界部分地区三圈环流示意图,图中箭头表示气流的运动方向。读图,回答3~5题。

3.通常能够为其所影响地区带来降水的有( ) A.①③④B.①③⑤ C.①⑤⑥D.④⑤⑥ 4.图示环流状况出现时( ) A.内蒙古高原北风吹雪B.地中海沿岸碧海晴空 C.南非高原上草木葱茏D.南极大陆紫外线强烈 5.能够正确表示气流②运动模式的是( ) 答案:3.C 4.B 5.C 东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差,可用来表示东亚夏季风的强弱变化,强指数年夏季风偏强,弱指数年反之。下面图1示意东亚1960-1999年陆表和海表温度的距平变化,图2示意东亚1960-1999年夏季海陆热力差指数。据此回答6~7题。

人教版高中地理必修一 第09讲《气压带和风带》知识点导学及答案

气压带和风带 考点解读 1.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2.解释北半球冬夏气压中心的形成和分布运动的原因。 3.掌握季风气候的特点与成因。 知识清单 1.大气运动的根本原因是________________。 2.三圈环流的成因:________________、______________、________。由于热力原因形成的气压带有______________和________,由于动力原因形成的气压带有______________和______________。 3.气压带、风带随着季节有移动现象,规律是与________________一致,就北半球来说,大致是夏季_____,冬季_____。 4.由于________________,以亚欧大陆为例,1月份________________被大陆上的_____高压——________________切断,保留在海洋上(_____________)。7月份________________被大陆上的_____低压——________________切断,保留在海洋上(______________)。南半球由于_______占绝对优势,地表性质均一,气压带______分布明显。 5.季风成因: (1)东亚季风:________________; (2)南亚季风:________________、____________________________。 参考答案 1.高低纬间冷热不均 2.高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低 概念:________的有规律的大气运动 特性:________、有规律性、长时期平均状态 意义;调整全球________分布,影响天气和气候 大气环流 低纬环流:副热带高气压带??? →信风 ________低气压带(热力环流) 中纬环流:副热带高气压带???→西风 ________低气压带(动力环流) 高纬环流:________高气压带??? →东风 副极地低气压带(热力环流) 三圈环流 气 压带和风带的形成

高一地理气压带和风带的形成和移动

全球气压带、风带的分布和移动 教学过程 1、导入新课:图片哥伦布 为什么在地球上会有定向风带和无风带呢?我们今天就来探讨一下这个问题。课题:全球气压带和风带的分布和移动 2、复习旧课: 在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点,甲地受冷,乙地受热,叫学生在黑板上完成热力环流简图。 归纳:受热气流上升形成低气压 遇冷 风:同一水平面从高气压流向低气压 3、探究:学生在黑板上完成了甲、乙两点的热力环流简图后,接着总结,如果上面说的甲地是极地,乙地是赤道,这样大范围的大气会如何运动呢?

假设的条件“地球不自转,地球表面均匀”,也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。把甲地改为北半球的极地,乙地改为赤道,再叫学生在黑板上画出“北半球单圈环流形成的示意”图。 4、图示讲解:在考虑到地转偏向力的情况下,会产生三圈环流。 5、提问:在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带? 6、比较: 同是低压,赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同? 同为高压,极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同? 7、提问画图:各气压带之间的风向。 绘图:赤道低压带和副热带高压带之间的风向 副热带高压带和副极地低压带之间的风向 极地高压带和副极地低压带之间的风向 8补充图示:北半球的风带和气压带 9进一步探究:依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”,再结合上面所提到的“南半球风向向左偏转”,画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。系。 10探究:哥伦布航海路线与风带的关 11图示:全球气压带和风带示意图 总结近地面气压带和风带的分布规律:气压带和风带相间分布;南北半球对称分布等。 12、提问:地球上气温高的纬度地带是不是总是赤道? 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 13对比分析地图: 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动,直接原因是太阳直射点的季节位移。气压带和风带季节移动的规律是:北半球夏季北移,南半球夏季南移。 14小结: 填写表格总结全球气压带、风带的形成、分布。

气压带和风带试题及答案

第二节气压带和风带 一、单项选择题 1.读下面“北半球中高纬环流示意图”,分析下列说法正确的是() A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流 D.②盛行西北风 2.下列有关风带的画法,正确的是() (2012·济南高一质检)读下面的“三圈环流简图”,完成3~4题。 3.图中数码表示的内容正确的是() A.①是极地高气压带 B.②是副极地低气压带 C.③是盛行西风带 D.④为信风带 4.赤道地区一般降雨量非常大,其原因是() A.多锋面气旋活动 B.近地面盛行西风,降水量大 C.沿岸受寒流影响,降温减湿

D.近地面气温高,空气膨胀上升 5.当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是() A.a B.b C.c D.d 下面是某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图。读图回答6~8题。 6.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为() A.下沉干燥 B.上升湿润 C.由高纬流向低纬干燥 D.由低纬流向高纬湿润 7.图示月份,下列河流中最有可能处于枯水期的是() A.巴拉那河B.刚果河 C.湄公河D.莱茵河 8.受①②之间气压带或风带影响的地区不可能在() A.东非高原B.巴西高原 C.撒哈拉沙漠D.马达加斯加岛 读下图,回答9~10题。

9.若该图中心为北半球的气压中心,P点气压为1 005百帕,M 点气压为1 000百帕,则M点的风向为() A.西北风B.东北风 C.西南风D.东南风 10.若该气压中心位于印度西北部地区,则下列叙述正确的是() A.北半球的副热带高气压带被陆地上的低压中心切断 B.北半球的副极地低气压带被陆地上的高压中心切断 C.此时气压带和风带相对南移 D.北太平洋海域主要受低压控制 读“世界海平面等压线分布(单位hPa)”图,回答11~12题。 11.根据等压线的分布,可判断此时北半球所处的季节是() A.春季B.夏季 C.秋季D.冬季

高一地理_全球气压带和风带练习题

第三节全球气压带和风带练习题 班级姓名分数 一、单项选择 1.大气环流( ) A.是大气运动最简单的形式 B.是大气运动中常见的形式 C.是全球性有规律的大气运动 D.它很难调节调节全球热量平衡 2.关于气压带叙述错误的是( ) A.全球7个气压带,3个低压带,4个高压带 B.热的地方形成低压,冷的地方形成高压 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升,多云雨;高压带气流下沉,多晴天 3.中国东南部位于北回归线及其附近地区,气候温暖湿润,被称为北回归线上的绿洲,其成因是( ) A.副热带高气压带控制 B.赤道低气压带控制 C.海陆热力差异的影响下形成季风气候 D.西南季风带来充沛的降水 4.(全国高考题)从北京到乌鲁木齐的直达民航班机,飞行时间约为三个半小时,该机从乌鲁木齐返航至北京,大约需3个小时,原因是( ) A.地球自转的影响 B.两地时差的关系 C.中纬度上空西风的影响 D.水平气压梯度的影响不同 5.关于三圈环流的叙述,错误的是( ) A.三圈环流上空都是偏西风 B.近地面,低、高纬是偏东风,中纬是偏西风 C.南北半球三圈环流经线方向上一致,纬线方向上相反 D.赤道和副极地为上升气流,极地和副热带为下沉气流 6.据报道,在挪威、瑞典等北欧国家所降的酸雨,大部分是从西欧国家工业区的排放源传送过去的,其传送方式是() A.东北信风 B.中纬西风 C.极地东风 D.台风 7.读“北半球中高纬度环流示意图”,分析下列说法正确的是()

A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N C.①是冷性气流 D.②盛行西南风 8.当地球公转到近日点时,下列哪些现象发生() ①北半球大陆上等温线向南凸出②亚洲东部盛行西北风③副热带高气压带被切断成低压区④地球公转速度变慢 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.如图四幅风带图中,对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是() 当北半球某纬度近地面大气等压面呈图中状态时,回答10~11题。 10.此时是() A.亚洲高压势力强盛的季节 B.夏威夷高压势力强盛的季节 C.阿留申低压强盛的季节 D.冰岛低压强盛的季节 `11.上海可能出现的天气状况是() A.盛行下沉气流、寒冷干燥 B.盛行下沉气流、炎热多雨 C.吹东北风、湿热多雨 D.吹东南风、湿热多雨

高一地理气压带和风带练习题

高一地理周末作业 1.有关气压带和风带的叙述,正确的是() A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切,下列说法正确的是() A.信风一定是干燥的风 B.西风一定是湿润的风 C.副热带高压带地区降水不一定很少 D.西风和信风之间的地区降水一定很多 读“北半球中高纬度示意图”(图2-2-1),完成3—4题。 图2-2-1 3.有关甲、乙的位置,正确的是() A.甲位于30°N B.乙位于30°N C.甲位于90°N D.无法确定 4.有关①②气流的叙述,正确的是() A.①是冷性气流 B.②是暖性气流 C.①是西风带 D.②是西南风 5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则正确的叙述为…() 图2-2-2 A.丙为极地高压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候 D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同 6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是() A.丙、丁两地中,丁是陆地 B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D.①气流温暖湿润 7.如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为() A.向西北方向 B.向东北方向 C.向西南方向 D.向东南方向

8.读“北半球大气环流示意图”(图2-2-3),完成下列问题。 图2-2-3 (1)在图中注出各风带的风向箭头,并把气压带或风带的名称填在下面: B_________________,C_________________,D_________________。 (2)从大气运动与降水的关系来看,空气上升易形成降水,下沉则不易形成降水,由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。 (3)由于气压带和风带的南北有规律移动,在气压带和风带的过渡地带,可以形成特殊的气候类型,如C和D 交替控制的地区形成的气候类型为_________________。 9.关于气压带的叙述,正确的是() A.副热带高压是热力原因形成的暖高压 B.副极地低压是动力原因形成的暖低压 C.极地高压是热力原因形成的冷高压 D.赤道低压是动力原因形成的暖低压 10.读“北半球中高纬度环流示意图”(图2-2-4),分析下列说法正确的是() 图2-2-4 A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流 D.②盛行西南风 11.在气压带、风带图上,由于冷暖气流相遇后形成的气压带是() A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 12.在北半球的三圈环流形成图中,如果地球自转方向相反,下列说法正确的是() A.低纬度的风向与现在正好相反 B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变 C.各气压带的气压高低与现在相反 D.三圈环流依然存在 13.节日里,人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放,上升最快的地区是 A.极地地区 B.副极地地区 C.副热带地区 D.赤道地区 14.我国南极中山站的五星红旗,常年都是() A.向东飘扬 B.向西飘扬 C.向西北飘扬 D.向东北飘扬 15.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时,正确的叙述为()

2018年高考地理二轮复习第7讲气压带和风带课时作业

第7讲气压带和风带 一、选择题(每小题4分,共44分) (2017·上海十二校联考)下图中①②③④表示气压带,⑤⑥⑦表示风带。读图回答1~2题。 1.地中海气候的形成主要与下列哪个气压带和风带有关( ) A.①与⑤B.②与⑥ C.③与⑦D.②与⑤ 2.当图中②地气压分裂成海洋上的高压和陆地上的低压时( ) A.上海可能出现伏旱B.孟买此时吹东北风 C.洛杉矶出现阴雨D.北京可能出现寒潮 解析:第1题,根据图中纬度分布可以判断气压带、风带名称,根据图中风向(风向右偏)可以判断南、北半球(位于北半球)。结合所学知识可知图中数字①②③④⑤⑥⑦分别为:赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带、东北信风带、中纬西风带、极地东风带。地中海气候是副热带高气压带与盛行西风交替控制形成,所以B选项正确。第2题,②地是北半球的副热带高气压带,气压带分裂成海洋上的高压和陆地上的低压时,北半球是夏季。此时上海受副高影响,可能出现伏旱现象,A对。孟买位于南亚,夏季盛行西南季风,B错。洛杉矶位于美国地中海气候区,夏季炎热干燥,C错。北京夏季没有寒潮,D错。 答案:1.B 2.A (2017·天津五校联考)图1为沿某经线的大气运动示意图,图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读图,回答3~4题。 3.图示气压带位置反映的时段里( ) A.巴西高原草木枯黄 B.我国东北地区昼短夜长 C.密西西比河进入枯水季节 D.北印度洋自东向西的船只顺风顺水 4.关于图示气压带、风带的说法正确的是( ) A.热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制 B.受乙风带的影响,西欧全年温和湿润 C.丙气压带影响下的地区总是高温少雨 D.受丁风带移动影响,南亚夏季多雨 解析:第3题,由图2中风带、风向可知甲气压带为北半球副热带高气压带,在图1中其北移了,说明为北半球夏季,A正确。第4题,图中乙、丙、丁分别为西风带、副极地低气压带、东北信风带。热带草原气候受信风带和赤道低气压带的交替控制;受乙风带的影响,西欧全年温和湿润;丙气压带影响下的

高一地理必修一气压带和风带知识点整理

高一地理必修一气压带和风带知识点整理大气运动对风的形成有重要作用,以下是气压带和风带知识点,请大家认真掌握。 1.形成: ●单圈环流:理想环流圈 ●三圈环流:低纬、中纬、高纬环流。形成七个气压带和六个风带。 注意:记住名称、位置以及风带的风向。气压带和风带关于赤道对称。 ●气压带和风带的季节移动:北半球夏季的时候,气压带和风带向北移动 2.海陆热力性质差异: ●冬季大陆降温快,形成高压,把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快,形成低压,把副热带高气压带切断。(冷高压,热低压) ●气压中心(北半球): 亚洲 北太平洋 北大西洋 冬季 亚洲高压 (蒙古西伯利亚高压)

阿留申低压 冰岛低压 夏季 亚洲低压 (印度低压) 夏威夷高压 亚速尔高压 ●季风: 夏季:我国盛行东南季风(来自西太平洋副热带高压带),南亚是西南季风(南半球东南信风夏季越过赤道,在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风)。 冬季:我国盛行西北季风,南亚是东北季风。 3.气候类型: ●描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。 ●(1)在单一气压带或风带控制之下:热带雨林气候、温带海洋性气候。 (2)在两种气压带或风带交替控制之下:地中海气候、热带草原气候。 ●比较重要的气候类型: (1)热带雨林气候:全年高温多雨,主要分布于亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地。

(2)温带海洋气候:一般温度高于0o,降水不多也不少;分布在南北纬40~60之间的温带大陆西岸;以西欧最典型,其余分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等地。 (3)地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和湿润的气候类型。分布于南、北纬30~40间的大陆西岸,以地中海地区最为典型,其余分布在美国加利福尼亚州的太平洋沿岸,智利中部,澳大利亚南部沿海地区和非洲南部的开普敦地区。 (4)我国的气候主要是:亚热带季风气候(南方)、温带季风气候(北方)、温带大陆性气候(西北) 高原气候(青藏高原)

高考地理总复习考点知识解析与训练7---气压带和风带

高考地理总复习考点知识解析与训练 第7讲 气压带和风带 [考纲呈现 ] 全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响。 [ 考纲解读] 1.综合思维:联系气压带、风带分布图,从 时空综合的角度分析气压带、风带的空间分 布、随季节的移动规律,从要素综合的角度分析气压带、风带的分布及移动对气候产生的影响。 2.区域认知:通过对比南北半球的海陆分布 差异、东亚和南亚季风的差异,从区域的视角认识地理事物,明确区域之间存在差异。 [思维导图] 1.气压带、风带的形成和分布 (1)气压带、风带的名称: A 赤道低气压带, B 东北信风带, C 副热带高气压带, D 盛行西风带, E 副极地低气压带,F 极地东风带,G 极地高气压带。 (2)三圈环流的名称: ①低纬环流,②中纬环流,③高纬环流。 (3)气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,夏 季气压带和风带位置偏北,冬季位置偏南。位置如图所示:

综合思维 气压带、风带形成的根本原因是高低纬受热不均和地转偏向力。热力原因形成的气压带是赤道低气压带和极地高气压带,动力原因形成的是副热带高气压带和副极地低气压带。 2.气压带、风带对降水的影响 (1)赤道低气压带、副极地低气压带盛行上升气流,降水多。 (2)副热带高气压带、极地高气压带盛行下沉气流,降水少。 (3)极地东风和信风由高纬吹向低纬,性质干燥;中纬西风由低纬吹向高纬,性质湿润。3.气压带、风带对气候的影响 (1)单一气压带、风带影响下形成的气候类型及其特征 气压带、风带形成的气候类型气候特征 常年受赤道低气压带控制热带雨林气候终年高温多雨 常年受副热带高气压带或 信风带控制 热带沙漠气候全年炎热干燥 常年受极地高气压带控制冰原气候全年严寒,降水稀少 常年受西风带控制温带海洋性气候全年温和多雨,降水季节分配均匀 (2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特征 气压带、风带形成的气候类型气候特征 赤道低气压带 热带草原气候湿季高温多雨 信风带干季高温少雨 西风带 地中海气候冬季温和多雨 副热带高气压带夏季炎热干燥

高一地理全球气压带和风带的分布测试题

2.3 大气环境 第3课时 全球气压带和风带的分布、移动及 对气候的影响 学案(湘教版必修1) [学习目标] 1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律,及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。2.理解三圈环流的形成,气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响,季风环流的形成。3.绘制全球气压带和风带的分布图,分析气压带和风带对世界各地气候的影响。 一、全球气压带和风带的分布 1.形成近地面气压带和风带的主要因素:①________因素和②________因素。 2.全球气压带和风带的分布(以北半球为例 ) 二、全球气压带和风带的移动 1.原因:③______________的季节移动。 2.规律:北半球夏季④____移,冬季⑤____移;南半球则恰好相反。 三、气压带和风带对气候的影响 1.气压带、风带季节移动与大气活动中心

压带 仅在大洋中存在高压区域 1月 北半球的?____________气压带 被亚洲高压(?________________高压)切断,副极地低气压带仅保留在?________上 (3)大气活动中心的影响????? 大气活动中心及其随季节移动: 对世界各地的? 和气候有 着重大影响 大气活动中心的位置和强度异常: 造成世界各地天气和气候的? 2.气压带、风带季节移动与季风环流 (1)季风环流形成的因素:?____________________________、气压带和风带位置的季节移动。 (2)季风:大范围地区盛行风随?________有显著改变的现象。 (3)东亚季风和南亚季风的比较 探究点一 气压带、风带的形成与分布 【探究材料】 材料 18世纪产业革命前,人们航海的动力主要依靠风。航海家们和商人经过多次航行发现30°纬度附近总是无风,帆船上装运的到美洲大陆的马匹,由于草料和淡水不足,相继死掉,马肉又吃不完,不得不把马肉投到大海里喂鱼。后来人们就把这个无风的30°纬线叫做

高中地理气压带和风带练习题

气压带和风带 一、气压带和风带的形成 1.三圈环流 (1)形成因素:_______ 和_______(动力因素或者热力因素) (2)请用图示意三圈环流,并注出七压六风的名称,并画出风向。 2.气压带和风带的季节移动 ①原因: ②规律: 二,北半球冬、夏季气压中心 1.特点: (1)南半球基本上呈_____状分布,因为南半球______面积占优势。 (2)北半球气压带断裂成_____状分布,因为北半球______面积大,海陆分布____。 2.表现

三、季风环流 (1)季风概念:______________________________________________________ (2)形成原因:_____________和________________________导致了季风的形成。 东亚季风与南亚季风对比: 一、单项选择 1.形成我国东部季风气候的最主要原因是()A.台风的影响 B.反气旋的影响 C.海陆热力差异 D.气压带、风带季节移动 2.关于气压带、风带的叙述,正确的是()A.季节移动是由太阳直射点的南北移动造成的 B.夏季南移,冬季北移 C.就南半球而言,夏季北移 D.风带位置季节移动必然导致风向季节变化 3.关于地球上各气压带、风带特征的叙述,正确的是()A.高气压带均盛行上升气流 B.高气压带均由空气遇冷收缩下沉形成 C.信风带气流沿途不断增温有利于成云致雨 D.中纬西风由较低纬度吹向较高纬度容易成云致雨

二、综合题 1.读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图,回答下列问题 (1)填出图中A、B气压中心的名称:A ,B 。 (2)A气压形成的原因是,被切断的气压带是。(3)受气压中心的影响,图中C点盛行风,D点盛行风,我国的天气以为主要特征。 (4) D地7月盛行风,其形成原因是,由此可见,季风气候的形成原因除外,还有 2.读亚洲某月季风示意图,回答: (1)该图表示的月份是月。图中A处是 (高、低)气压,名称 是。 (2)图中B处盛行季风,C处盛行季风。 (3)形成东亚季风的主要原因,形成南亚季风的主要原因 是。 (4)亚洲东部季风环流最为典型的是原因

人教版高中地理必修1知识讲解气压带和风带

信风 → 西风 → 东风 → 气压带和风带 : : 考点解读 1.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2.解释北半球冬夏气压中心的形成和分布运动的原因。 3.掌握季风气候的特点与成因。 知识清单 1.大气运动的根本原因是________________。 2 .三圈环流的成因: ________________、 ______________、________。由于热力原因形成的气压带有 ______________和________,由于动力原因形成的气压带有______________和______________。 气 压 带 和 风 带 的 形 成 概念:________的有规律的大气运动 大气环流 特性:________、有规律性、长时期平均状态 意义;调整全球________分布,影响天气和气候 低纬环流:副热带高气压带 ??? ________低气压带(热力环流) 三圈环流 中纬环流:副热带高气压带 ??? ________低气压带(动力环流) 高纬环流:________高气压带 ??? 副极地低气压带(热力环流) 3.气压带、风带随着季节有移动现象,规律是与________________一致,就北半球来说,大致是夏季_____, 冬季_____。 4 . 由 于 ________________ , 以 亚 欧 大 陆 为 例 , 1 月 份 ________________ 被 大 陆 上 的 _____ 高 压 — — ________________切断,保留在海洋上(_____________)。7 月份________________被大陆上的_____低压—— ________________切断,保留在海洋上(______________)。南半球由于_______占绝对优势,地表性质均一,气 压带______分布明显。 5.季风成因: (1)东亚季风:________________; (2)南亚季风:________________、____________________________。 参考答案 1.高低纬间冷热不均 2.高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低 压带 全球性 全球性 水热 赤道 副极地 极地 3.太阳直射点移动方向 北移 南移 4.海陆热力性质差异 副极地低压带 冷 亚洲高压(蒙古——西伯利亚高压) 阿留申低压 副热带高压带 热 亚洲低压(印度低压) 夏威夷高压 海洋 带状 5.海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 气压带风带的季节移动 要点精析 要点一:大气环流与三圈环流 1.根据气流运动判断气压高低 空气下沉时,单位面积空气柱内的空气增加,气压升高;空气上升时,部分空气从上空外流,单位面积空气 柱内的空气减少,气压降低。 大气的水平运动——风总是由高气压区流向低气压区。因此,风的来向为高气压区,风的去向为低气压区。 2.三圈环流图【气压带和风带】 以北半球为例

高中地理 气压带和风带的形成

气压带和风带的形成 高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆ 典例在线 下图所示是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。读图回答1—2题。 1.图例所示的气压带名称是A.赤道低气压带B.副热带高气压带 C.副极地低气压带D.极地高气压带 2.下图中能正确表示P风带风向的是 答案 【答案】1.B 2.B 解题必备 气压带、风带与三圈环流 1.大气环流 (1)特点:全球性、规律性、长期性。 (2)成因:不同纬度太阳辐射能量差异,造成高低纬间的热量差异,从而引起大气不断地运动。 (3)意义:促进了高低纬之间和海陆之间的水汽和热量运输、交换,调整了全球的水热分布和平衡,影响全球的大气和气候。

2.三圈环流 3.气压带、风带的分布 气压带 分布 成因 特征 气流 属性 极地高气压带(2个) 90°附近 热力成因 冷高压 下沉 干冷 副极地低气压带(2个) 60°附近 动力成因 冷低压 上升 温湿 副热带高气压带(1个) 30°附近 动力成因 热高压 下沉 干热 赤道低气压带(1个) 0°附近 热力成因 热低压 上升 湿热 风 带 分 布 成 因 极地东风带(2个) 副极地低气压带和极地高气压带之间 北半球:东北风;南半球:东 南风 中纬西风带(2个) 副热带高气压带和副极地低气压带北半球:西南风;南半球:西 三圈环流的形成 ???? ?高低纬受热不均地转偏向力影响?三圈环流????? ①低纬度环流圈②中纬度环流圈 ③高纬度环流圈

之间 北风 低纬信风带(2个) 副热带高气压带和赤道低气压带之 间北半球:东北风;南半球:东 南风 4.气压带和风带分布的俯视图 5.气压带和风带的移动规律 随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北、冬季偏南。 学霸推荐 读不同季节部分纬度范围内气压带、风带分布示意图,完成1—2题。

高中地理必修一同步练习:2.2《气压带和风带》6 Word版含答案

《气压带和风带》同步练习 第1课时气压带和风带的形成 一、选择题 1.单圈环流形成的条件是( ) A.需要地表均匀,且地球不自转 B.只需地球不自转 C.只需地表均匀 D.不需附加条件 2.有关气压带和风带的叙述,正确的是( ) A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 3.在北半球的三圈环流形成图中,如果地球自转方向相反,下列说法正确的是( ) A.低纬度的风向与现在正好相反 B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变 C.各气压带的气压高低与现在相反 D.三圈环流依然存在 读“南半球中高纬度环流示意图”,完成4~5题。 4.下列说法正确的是( ) A.甲点位于30°S附近 B.乙点位于30°S附近 C.①是冷性气流 D.②是暖性气流 5.①②两地的风向分别是( ) A.①东北风,②西南风 B.①东南风,②西北风 C.①西南风,②东北风 D.①西北风,②东南风6.我国南极中山站的五星红旗常年( ) A.向西北飘扬 B.向东北飘扬 C.向西南飘扬 D.向东南飘扬 7.形成三圈环流的原因是( ) A.海陆热力性质的差异 B.高低纬度间太阳辐射不同而产生的热量差异和地转偏向力的作用

C.摩擦力的作用 D.气压带和风带的季节移动 8.下面四幅表示极地东风的示意图中,正确的是( ) 9.气压带、风带的位置移动规律是( ) A.夏季北移,冬季南移 B.夏季南移,冬季北移 C.与太阳直射点的移动规律一致 D.与太阳直射点的移动方向相反 读“以北极点为中心的地球部分示意图(阴影部分为气压带)”,完成10~11题。 10.图中甲所在地的气压带名称应该是( ) A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 11.图中乙所在地的风带名称应该是( ) A.东北信风带 B.盛行西风带 C.极地东风带 D.东南信风带 12.下列四幅表示地球绕日公转的示意图中(从北极上空看),正确的是( ) 13.关于气压带与风带位置移动的说法,正确的是( ) ①冬季向南移动②夏季向北移动③导致气压带、风带移动的根本原因是太阳直射点的移动④气压带、风带的季节移动会引起季风环流⑤气压带、风带的季节移动是形成地

高中地理气压带和风带与气候的关系(很权威的哦)

表区域气候类型的判断 表区域气候要素分析

浅谈世界主要气候类型的判断 山东郓城第一中学高中刘海荣 气候类型既是中学地理教学的重点,也是地理教学中的难点之一,历来被称为难啃的“硬骨头”。有关气候类型的试题频频出现在各类复习资料及高考中,由于分析和判断上的失误,学生往往失分较多。 一、形成气候的主要因素 气候成因的影响因素有:纬度、海陆位置、气压带风带和气团、洋流、地形五类。 (1)纬度决定了热量带。 (2)海陆位置:大陆东西两岸风向和洋流类型不同──主要影响降水量的多少;内陆和沿海大陆性和海洋性不同──主要影响降水量的多少。 (3)气压带、风带和气团:①气压带赤道低气压带──盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气;副热带高气压带──盛行下沉气流,多晴朗、干燥的天气;副极地低气压带──盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气。②风带性质。信风:一般是温暖干燥,但如果是从海洋吹向陆地,则变性为温暖湿润西风──温凉湿润,带来温差小的阴雨天气;极地东风──寒冷干燥。③气团:海洋气团和大陆气团及具体气团对气候的影响各不相同。 (4)洋流:暖流──增温、增湿;寒流──减温、减湿。 (5)地形:地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候都有一定的影响。 二、世界主要气候类型的分布及规律(见下表) 温度带 名称 形成原因 气候特点 分布规律 热带 热带雨林气候 常年受赤道低气压带控制 全年高温多雨 南北纬10°之间 热带草原气候 受赤道低气压带和信风带交替控制 全年高温,分明显的干湿两季 南北纬10°到南北回归线之间 热带季风气候 气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异 全年高温,旱雨两季分明 北纬10°到北回归线之间的大陆东岸 热带沙漠气候 常年受副热带高气压带和信风带控制 全年高温少雨 南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸 亚热带 亚热带季风气候和季风性湿润气候 海陆热力性质差异 夏季高温多雨,冬季温和少雨

高一地理必修一《气压带和风带》教案

第二节气压带和风带 三维目标: 知识和技能 1、指导学生绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性,并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能。 2、运用海陆热力差异原理进行解释,加强学生对半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解解。 3、使学生理解气压带和风带对气候的影响。 过程与方法 1、通过三圈环流模拟演示,培养学生的空间思维能力。 2、通过对海陆分布对大气环流影响的两图示的对比分析,让学生读图思考气压带、风带的分布规律和原因。 3、利用成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。 情感、态度与价值观 1、培养学生辩证唯物主义观。 2、培养学生理论联系实际的能力。 教学重点 1、气压带和风带的分布。 2、北半球气压中心冬夏分布及对气候的影响。 3、气压带和风带对气候的影响。 教学难点 1、三圈环流示意图的绘制与理解。特别是低纬环流圈中高空气流在30 的纬度处的运动规律,极地东风与中纬西风相遇时气流运动规律,内容较抽象,一般学生较难理解。 2、北半球气压中心冬夏季变化规律。 3、亚欧大陆东岸受季风环流影响而西岸受气压带、风带影响的原因。 4、气压带、风带对降水的影响。 教具、资料 图表、多媒体 课时安排 1课时 教学过程: 引入学生活动 以小组讨论的形式,完成教材39页活动。 在空气柱中用箭头表示空气垂直运动方向,并回答问题。 识图、绘图引导学生观察教材中一月、七月气压分布图,并让学生画简图表示。 (提问)分析亚欧大陆冬季大陆是一个冷源,形成了高压中心,切断了哪个气压带? 夏季大陆是一个热源,形成低压中心,切断了哪个气压带? 这样在海洋和陆地之间形成不同的高、低气压中心,这些高、低气压中心的分布位置及名称是什么? 夏季:副热带高压被亚欧大陆切断形成亚洲低压 冬季:副极地低压被亚欧大陆切断形成蒙古—西伯利亚高压

高考地理第一轮复习考点:气压带和风带

2019高考地理第一轮复习考点:气压带和风 带 由于地球的公转运动,太阳直射点随季节的变化而在南北回归线之间移动,同时引起气压带和风带的季节移动,下面是2019高考地理第一轮复习考点:大气的运动,希望考生可以认真学习。 1.形成: ●单圈环流:理想环流圈 ●三圈环流:低纬、中纬、高纬环流。形成七个气压带和六个风带。 注意:记住名称、位置以及风带的风向。气压带和风带关于赤道对称。 ●气压带和风带的季节移动:北半球夏季的时候,气压带和风带向北移动 2.海陆热力性质差异: ●冬季大陆降温快,形成高压,把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快,形成低压,把副热带高气压带切断。(冷高压,热低压) ●气压中心(北半球): 亚洲 北太平洋 北大西洋

冬季 亚洲高压 (蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压 冰岛低压 夏季 亚洲低压 (印度低压) 夏威夷高压 亚速尔高压 ●季风: 夏季:我国盛行东南季风(来自西太平洋副热带高压带),南亚是西南季风(南半球东南信风夏季越过赤道,在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风)。 冬季:我国盛行西北季风,南亚是东北季风。 3.气候类型: ●描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。 (1)在单一气压带或风带控制之下:热带雨林气候、温带海洋性气候。 (2)在两种气压带或风带交替控制之下:地中海气候、热带草原气候。 ●比较重要的气候类型:

(1)热带雨林气候:全年高温多雨,主要分布于亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地。 (2)温带海洋气候:一般温度高于0o,降水不多也不少;分布在南北纬40°~60°之间的温带大陆西岸;以西欧最典型,其余分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等地。 (3)地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和湿润的气候类型。分布于南、北纬30~40°间的大陆西岸,以地中海地区最为典型,其余分布在美国加利福尼亚州的太平洋沿岸,智利中部,澳大利亚南部沿海地区和非洲南部的开普敦地区。(4)我国的气候主要是:亚热带季风气候(南方)、温带季风气候(北方)、温带大陆性气候(西北)高原气候(青藏高原) 2019高考地理第一轮复习考点:气压带和风带就为大家分享到这里,更多精彩内容请关注高考地理知识点栏目。

地理气压带和风带练习题及答案

第二节气压带和风带 1.氢气球在上升到一定的高度时便会破裂,其主要原因是() A.高空有强烈的太阳辐射 B.高空空气稀薄,气压低,气球因膨胀破裂 C.升空后由于气温上升导致膨胀破裂 D.上升后由于气温下降,低温使气球爆炸 强化类训练 1.有关气压带和风带的叙述,正确的是() A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切,下列说法正确的是() A.信风一定是干燥的风 B.西风一定是湿润的风 C.副热带高压带地区降水不一定很少 D.西风和信风之间的地区降水一定很多 3. 读“北半球中高纬度示意图”(图2-2-1),完成3—4题。 图2-2-1 3.有关甲、乙的位置,正确的是() A.甲位于30°N B.乙位于30°N C.甲位于90°N D.无法确定 4.有关①②气流的叙述,正确的是() A.①是冷性气流 B.②是暖性气流 C.①是西风带 D.②是西南风 5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则正确的叙述为…()

图2-2-2 A.丙为极地高压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候 D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同 6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是() A.丙、丁两地中,丁是陆地 B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D.①气流温暖湿润 7.如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为() A.向西北方向 B.向东北方向 C.向西南方向 D.向东南方向 1.思路解析:此题主要考查随高度增加气压的变化情况。随着高度的增加,气压不断降低,在高空的低压状态下,气球内部的压强使其膨胀破裂。 答案:B 1.思路解析:气压带和风带是影响天气和气候的一个重要因素,要理解其影响,必须先弄清各个气压带、风带空气运动状况及其特点。低压带均盛行上升气流,高压带均盛行下沉气流,赤道低压带与极地高压带的形成原因是热力原因,副热带高压带和副极地低压带的形成原因为动力原因。 答案:A 2.思路解析:信风是由低纬度吹向高纬度的风,空气中所含水汽不易凝结,但当在大陆东岸,尤其是受地形抬升时,一般也会形成丰沛的降水。西风是由低纬度吹向高纬度,一般情况水汽容易凝结,但在大陆东岸为离岸风,也难以形成降水。所以A、B、D项均是错误的。副热带高压带的大陆东岸,由于有季风的影响,降水较多。 答案:C 3.思路解析:本题考查对大气环流的灵活运用。据图看出①②气流相遇,①爬升,说明①为暖湿气流,来自低纬,甲位于30°N,②来自高纬,属于冷气流。 答案:A

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