马克思主义认为，哲学是（D）A．人们自发形成的世界观
B．无产阶级的世界观
C．唯物主义的世界观
D．系统化、理论化的世界观
唯心主义哲学的两种基本形式是（C）A．经验主义和教条主义
B．神秘主义和虚无主义
C．主观唯心主义和客观唯心主义D．宿命论和唯意志论
物质的唯一特性是（B）
A．不可逆性
B．客观实在性
C．可知性
D．伸张性
运动和静止的关系属于（C）
A．现象和本质的关系
B．一般和个别的关系
C．绝对和相对的关系
D．抽象和具体的关系
下列活动中，属于最基本的实践活动的是（B）A．处理社会关系的实践活动
B．物质生产实践活动
C．科学实验活动
D．处理人际关系的伦理活动
唯物辩证法和形而上学的根本分岐在于是否承认（D）A．事物是客观存在的
B．事物是普遍联系的
C．事物是发展变化的
D．矛盾是事物发展的动力
对立统一规律揭示了（C）
A．事物发展的状态和过程
B．事物发展的方向和道路
C．事物发展的源泉和动力
D．事物发展的两种基本趋向
揭示事物发展的趋势和道路的规律是（A）A．否定之否定规律
B．对立统一规律
C．质量互变规律
D．本质表现为现象的规律
实现意识对物质反作用的根本途径是（D）A．学习书本知识
B．进行社会调查
C．研究历史资料
D．参加社会实践
辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（D）A．抛弃
B．事物中好的方面和坏的方面的组
C．纯粹的否定
D．既克服又保留
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（D）A．从实践到认识的过程
B．从认识到实践的过程
C．思维生成现实具体的过程
D．在思维中形成“多种规定的统一”的过程
唯物辩证法的总特征是（A）
A．联系和发展
B．对立统一规律
C．辩证矛盾
D．运动和相对静止
社会历史观的基本问题是（A）
A．社会存在与社会意识的关系问题
B．历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题
C．个人与群众的关系问题
D．英雄史观与群众史观的关系问题
劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动（C）A．使自然环境发生了变化
B．为意识的产生提供了客观需要和可能
C．为人类提供了生活资料
D．使人更好地适应自然
马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，其表现之一是（C）A．体现了唯物论和自然观的统一
B．体现了唯物论和方法论的统一
C．体现了唯物论和历史观的统一
D．体现了唯物论和辩证法的统一
意识是“客观存在的主观映象”是指（D）
A．意识是沟通主观和客观的桥梁
B．意识是客观精神和主观感觉的桥梁
C．意识的形式是客观的，而它的内容是主观的
D．意识的内容是客观的，而它的形式是主观的
形而上学的“绝对时间”和“绝对空间”的错误在于否认（C）A．时间和空间的客观性
B．时间空间的有限性
C．时间和空间同运动着的物质相联系
D．时间和空间的不变性
坚持世界是多样性统一的观点是（B）
A．形而上学唯物论
B．辩证的唯物论
C．折衷主义
D．二元论
世界的物质统一性是指（C）
A．自然界的客观实在性
B．人类社会的客观实在性
C．自然界和人类社会的客观实在性
D．人类认识世界的客观实在性
人类的全部社会生活（D）
A．在本质上是真实的
B．在本质上是客观的
C．在本质上是物质的
D．在本质上是实践的
辩证联系的含义是（B）
A．概念之间的相互判断、推理等逻辑关系
B．事物内部各要素之间和事物之间的相互作用、互相影响和互相制约C．事物发展过程中直接的本质的必然的关系
D．事物或现象之间界限的不确定性
唯物辩证法认为，新旧事物区别的根本标志在于（C）A．它们出现时间的先后
B．它们在形式上是否新颖
C．它们是否同历史发展的必然趋势相符合D．人们是否认可它们
当肯定方面居于主导地位时，事物处于（A）
A．量变状态
B．质变状态
C．绝对静止状态
D．非爆发式飞跃状态
矛盾的斗争性和同一性的关系是（C）
A．本原和派生的关系
B．主要和次要的关系
C．绝对和相对的关系
D．根据和条件的关系
公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了（B）A．同一性和斗争性的关系
B．共性和个性的关系
C．内因和外因的关系
D．两点论和重点论的关系
“巧妇难为无米之炊”，这说明人们要正确发挥主观能动性，应当（C）A．按客观规律办事
B．通过实践这一基本途径
C．依赖一定的物质条件和物质手段
D．具有更多的创造性
列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（D）
A．运动
B．物质可以认识
C．物质能为感官感知
D．客观实在性
“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（A）
A．前者是辩证法，后者诡辨论
B．前者是形而上学，后者是辩证法
C．是相同的，只是强调的方面不同
D．二者都是辩证法，后者是对前者的发展
“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（B）A．理论高于实践活动
B．科学理论对实践有指导作用
C．理论是革命工作的出发点
D．理论对实践起决定作用
荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（A）A．量变是质变的准备
B．质变是量变的必然结果
C．量变和质变相互包含
D．量变和质变相互渗透
哲学和具体科学的关系（B）
A．整体和部分的关系
B．普遍和特殊的关系
C.理论和实践的关系
D.精神和物质的关系
古代朴素唯物主义把世界万物的根源归结为（A）
A．始初物质
B．原子
C．灵魂
D．神灵
列宁的物质定义是从下列关系界定的（B）A．物质和运动的关系
B．物质和意识的关系
C．认识和实践的关系
D．哲学和具体科学的关系
提出“存在就是被感知”这一命题是（B）A．客观唯心主义
B．主观唯心主义
C．理性主义
D．旧唯物主义
承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（C）A．主观唯心主义
B．相对主义
C．形而上学
D．客观唯心主义
唯心主义产生的认识论根源是（B）
A．辩证法和唯物主义相分裂
B．主观同客观、认识同实践相分裂
C．世界观同方法论相分裂
D．自然观和历史观相分裂
世界观和方法论是统一的是指（B）
A．二者没有根本区别
B．世界观决定方法论、方法论体现世界观C．方法论决定世界观，世界观服务于方法论D．指用一定的方法论去分析、观察世界
辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A．思维对事物本质的概括和反映
B．用来整理感性材料的思维形式
C．事物内在的本质的稳固的联系
D．事物联系和发展的基本环节
矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间的（A）A．相互依附，相互联系的性质和趋势
B．相互离异，相互排斥的性质和趋势
C．相互渗透，相互转化的性质和趋势
D．矛盾的双方你死我活绝对对立的性质和趋势
列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（A）
A．物质与意识的关系界定的
B．个别与一般的关系界定的
C．哲学与具体科学的关系界定的
D．认识与实践的关系界定的
认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是（D）A．唯物辩证法的正确观点
B．唯心主义诡辩论的错误观点
C．形而上学的错误观点
D．机械唯物主义的观点
唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于（C）
A．世界发展动力问题
B．意识本质问题
C．世界本原问题
D．实践本质问题
世界是一个普遍联系的整体，这是（A）
A．唯物辩证法的观点
B．二元论的观点
C．形而上学的观点
D．唯物主义和唯心主义都承认的观点
人类世界从根本上说是（D）
A．自然界的产物
B．脱离自在世界而存在
C．自在之物
D．人的实践活动的对象化
辩证的否定是全盘否定。W
唯物辩证法和形而上学的对立表现在是否承认世界统一于物质。W 世界统一于存在。W
存在就是被感知。W
意识的本质是人脑分泌的特殊物质。W
意识是人脑这一物质的机能，故意识也是一种物质形式。W
承认运动的观点就是辩证法的观点。W
否定就是新旧事物之间“一刀两断”。W
任何思想、意识都无例外地对事物的发展起推动、促进作用。W 凡是把世界万物的本原归于物质的，都是唯物主义一元论W
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题W
物质的根本属性是客观实在性W
错误思想也是客观存在的一种反映。R
人的意识不仅反映客观世界，而且通过实践能够改造客观世界。R
“实践是认识的来源”表明( C)
A．只要参加实践活动就能获得正确认识
B．每个人的认识都直接来源于实践
C．一切认识归根到底都是从实践中获得的
D．书本上的知识不是从实践中得来的
理性认识的形式是(C )
A．感觉、知觉、表象
B．感觉、分析、综合
C．概念、判断、推理
D．识记、联想、判断
一个认识的完整过程是( B )
A．感性认识——理性认识——感性认识
B．实践——认识——实践
C．认识——实践——认识
D．概念——判断——推理
认识主体和认识客体之间最基本的关系是( A)
A．改造与被改造的实践关系
B．反映与被反映的认识关系
C．相互依存的关系
D．相互作用的关系
承认真理的客观性与(D)
A．承认真理的相对性是一致的
B．承认真理的全面性是一致的
C．承认真理的具体性是一致的
D．承认真理的绝对性是一致的
一种认识是不是真理，要看它(D)
A．能否满足人的需要
B．能否被多数人认同
C．能否付诸实际行动
D．能否在实践中达到预期效果
检验认识的真理性，就是检验认识是否同( C ) A．已有的理论相符合
B．已被实践证明的真理相符合
C．客观事物及其发展规律相符合
D．党的路线、方针、政策相符合
在真理观上坚持唯物主义，就必须承认( A ) A．真理的客观性
B．真理的相对性
C．真理的全面性
D．真理的具体性
实践是指（D ）
A．人们认识世界的活动
B．一切客观物质的活动
C．人们的抽象思维活动
D．能动地改造物质世界的对象化活动
马克思主义以前的旧唯物论的认识论是（）A．直观被动的反映论
B．先验论
C．能动的反映论
D．不可知论
理性认识是人们对客观对现象的（A ）
A．本质和内部联系的认识
B．外部联系的认识
C．生动，具体，形象的认识
D．现象的，直观的认识
真理的客观性是指（ D ）
A．真理是人类的客观经验
B．真理对实践的指导作用是客观的
C．真理的形式是客观的
D．真理的内容及其检验标准是客观的
检验认识的真理性，就是要检验认识是否同（ D ）A．已有的理论相符合
B．已被实践证明的真理相符合
C．党的路线、方针、政策相符合
D．客观事物及其规律相符合
党的思想路线的核心是（C ）
A．一切从实际出发
B．理论联系实际
C．实事求是
D．在实践中检验和发展真理
真理和谬误的区别在于（B ）
A．真理是对外部世界的反映，谬误是主观自生的
B．真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
C．真理是绝对的，谬误是相对的
D．真理是不变的，谬误是可变的
唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于（ C ）
A．是否承认世界的本原是物质的
B．是否承认矛盾是事物发展的动力
C．是否承认认识是客体在人脑中的反映
D．是否承认人有认识世界的能力
驳倒不可知论的关键在于（ B ）
A．把感觉作为认识的起点
B．把科学实践观引入认识论
C．承认本质与现象的统一
D．指出感性认识和理性认识的辩证关系
感性认识和理性认识相互依赖，其中感性认识是理性认识的（ B ）
A．本质
B．基础
C．动力
D．升华
作为哲学范畴的价值是指（A）
A．客体满足主体需要的效益关系
B．主体属性
C．客体属性
D．意义
认识的本质是主体对（C ）。
A．人的心灵活动的内省
B．客观事物的直观反映
C．客观事物的能动反映
D．对客体的选择和重构
真理的相对性应理解为（）。
A．真理和谬误之间没有确定的界限
B．对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C．真理的标准是多重的
D．真理有待扩展和深化
下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（A ）
A．认识是主体对客体的能动反映
B．认识是主体对客体的直观反映
C．认识是主体的主观创造
D．认识是主体的内心体验
一种理论是不是真理，根本之点是看它（B）
A．是否与已有的理论相一致
B．是否与客观实际相一致
C．是否说得清楚明白
D．是否被大多数人承认
直接经验和间接经验的关系是（B）
A．认识中内容和形式的关系
B．认识中“源”和“流”的关系
C．感性认识和理性认识的关系
D．实践和理论的关系
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是(B)
第一章马克思主义是科学的世界观和方法论 一、选择题Ⅰ(下列每题的选项中，有一项是最符合题意的) 1 哲学是() A 科学的世界观和方法论 B 科学之科学 C 关于自然、社会、思维发展一般规律的科学D世界观的理论体系 2 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明() A 哲学是“科学之科学” B 哲学对自然科学的研究有指导意义 C 哲学是自然科学的基础 D 哲学是自然科学的概括 3 哲学与科学的关系是() A 整体与部分的关系 B 一般与个别的关系 C 绝对与相对的关系 D 本质与现象的关系 4 哲学基本问题是() A 思维与存在何者为第一性的问题 B 思维与存在有无同一性的问题 C 思维与存在的关系问题 D 人与世界的关系问题 5 马克思主义解决哲学基本问题的出发点是() A 思维 B 物质 C 存在 D 实践 6 唯物主义的三个发展阶段是() A 朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义 B 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 C 相对主义、绝对主义、辩证唯物主义 D 朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义 7 旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为() A 唯物论与辩证法相脱离 B 形而上学的唯物主义 C 自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D 在物质和意识的关系上，不承认意识的能动性 8 中国唐代哲学家刘禹锡提出：“天，有形之大者也；人，动物之尤者也”。这种观点是() A 唯心主义 B 主观唯心主义观点 C 辩证唯物主义观点 D 形而上学唯物主义观点
9 唯物主义与唯心主义的根本区别在于() A 对世界本原问题的不同回答 B 对思维与存在有无同一性的不同回答 C 对世界是否运动变化的不同回答 D 对意识有无能动性的不同回答 10 我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”，“和实生物”，这是() A 多元论观点 B 机械唯物主义观点 C 主张矛盾调和的形而上学观点 D 朴素唯物论观点 11 马克思主义哲学首要的和基本的观点是() A 为人民服务的观点 B 一切从实际出发的观点 C 求真务实的观点 D 实践的观点 12 马克思在哲学上最伟大的贡献是() A 创立了唯物史观 B 揭示了资本主义社会发展的规律 C 把辩证法与唯物主义统一起来 D 确立了能动的反映论 13 马克思主义哲学的根本特征是() A 实践性、革命性和科学性相统一 B 把辩证法与唯物主义统一起来 C 把哲学与无产阶级统一起来 D 创立了实事求是的思想路线 14 “感觉是人与世界之间的屏障”，这一观点是() A 唯心主义的观点 B 形而上学的观点 C 不可知论的观点 D 相对主义的观点 15 “心想事成”这一观点是() A 辩证唯物主义的观点 B 唯心主义的观点 C 能动反映论的观点 D 机械唯物主义的观点 16 20世纪西方的“上帝观”发生了变化，认为“上帝在我心中”、“上帝代表爱”，这是() A 客观唯心主义的观点 B 主观唯心主义的观点 C 形而上学的观点 D 相对主义的观点 17 “二元论”企图调和唯物主义和唯心主义，但最终将导致() A 唯物主义 B 唯心主义 C 教条主义 D 折衷主义 18 《易传》说：“易……之为道也屡迁，变动不居，周流无虚，上下无
《中国马克思主义与当代》期末考试题 （答卷需抄题，请在姓名后面加上个人编号） 1、请根据本门课程的授课内容，结合国内外的发展形势，分析建设创新型国家的意 义。结合自身的专业领域，谈谈如何推动中国的创新型国家建设。（25 分） 答：建设创新型国家的意义：①建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康生 活的重大举措。为实现新阶段的发展目标，不能再继续依靠牺牲资源、环境、劳动这三个要素，因为它违背科学发展观，是经济起飞初始阶段和资本原始积累时期粗放的增长方式，依靠这种增长方式难以保持国民经济的长期可持续发展。②建设创新型国家，是解决我国当前 发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。目前我国科技发展总体水平，同世界上的创新型国 家相比差距较大。自主创新能力特别是企业核心竞争力弱，关键技术自主研发比例和自给率低。③明确提出建设创新国家的任务，既反映了党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的 准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析，具有重大的战略意义。我们提 出建设创新型国家，不仅是要让国内生产总值翻几番的需要，从根本上来讲是我们这个国家 民族生存、发展、统一的需要。 作为一名车辆工程专业的学生来说，推动创新型国建建设的途径有：第一，国家和企业 应制定汽车核心技术自主创新能力的规划，如发动机技术，节能减排技术等；第二，制定和 ______ 完善促进自主创新的产业政策，如国家给予汽车企业自主创新的优惠激励政策，提高研发人员的自主创新意识；第三，加大对自主创新的投入，尤其是新产品、新技术的研发投入，女口新能源汽车等；第四，推进国际合作。自主创新是开放式的创新，因此，要充分利用全球资源，积极实施“引进来”和“走出去”相结合、互利共赢的开放战略。 2、在你的专业领域，科研工作者应该具备怎样的社会责任感？为什么？（25 分） 答：科研工作者应该具备的社会责任感有： ①践行科研诚信，净化科研氛围 诚实向来是一种美德，它更是科技工作者探索、治学的态度，是一个国家社会的保障。科技工作者要在自己的研究过程中，遵守最基本的行业规范，从客观事实出发，严谨、真实的记录、发表自己的研究过程，不弄虚作假。尊重他人的劳动果实，不剽窃他人的劳动成果。如果科技工作者做不到这些，不仅会影响科技的进步，也会影响社会公众对科技事业的信任度。 ②开展科学探索，创新研究成果
《马克思主义基本原理概论》模拟试题 1. 哲学是（） A人们对各种具体事物的看法B科学的世界观和方法论 C理论化、系统化的世界观D辩证唯物主义和历史唯物主义观点 2. 马克思主义政治经济学的理论来源是（） A．资产阶级古典政治经济学B．现代西方经济学 C．近代西方经济学D．资产阶级庸俗政治经济学 3. 主张思维和存在有同一性的观点是（） A．主观唯心主义B．形而上学C．可知论D．客观唯心主义 4．我国明朝王守仁提出“心外无物”，这种观点属于() A.形而上学观点 B.经验主义观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5. 时间和空间是() A.物质的本质特性 B.物质的根本属性 C.运动着的物质的存在形式 D.人们头脑中形成的观念 6．在社会发展中起决定性的因素是（） A、地理环境 B、人口因素 C、社会风气 D、生产方式 7. 马克思主义哲学讲的静止是（） A.运动的一种偶然现象 B.运动过程的结束 C.运动的外在表现 D.运动的一种特殊状态 8．下列选项中正确表述意识本质的是（） A.意识是客观世界的主观映像 B.意识是社会劳动的产物 C. 意识是自然界长期发展的产物 D.意识是人脑自生的一种形式 9. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题--这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要（） A注重量的积累B保持事物质的稳定性 C坚持适度原则D全面考虑事物属性的多样性 10．下列活动中，属于最基本的实践活动的是（） A．交通警察维持交通秩序 B.医生给病人做手术 C．农民收割庄稼D运动员参加体育比赛
马哲期末考试试题 1、试述辩证否定观（否定之否定规律） （1） 辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质 是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。 （2） 事物的辩证发展过程即否定之否定，它具有周期性而且是上一个周期和下一个周期的无限交替使事物的发展呈现出波浪式前进和螺旋式上升的总趋势。 （3） 辩证否定规律（否定之否定规律）揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，这表明事物的发展不是直线式前进的而是螺旋式上升的。（4） 辩证否定规律（否定之否定规律）对于人们正确认识事物发展的前进性和曲折性具有重要的指导意义。按照辩证否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。 2、 试述科技革命的社会作用 （1） 科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着非常重要的作用，它极大地改变了人们的衣食住行，提高了人们生活的质量。 （2） 在人类社会发展的历史进程中，科学上的新发现和技术上的新发明不断涌现，而当这一进程发展到一定历史阶段，则会产生科学技术上质的飞跃和重大突破，从而推动社会生产、经济和生活领域发生深刻的变革，我们把人类社会的这一历史现象称为科技革命。（一般地说人类经历了三次科技革命：第一次科技革命是以蒸汽机的发明和应用为主要标志；第二次科技革命是以发电机和电动机的发明和应用为主要标志；第三次科技革命是以电子计算机和空间技术的发展为主要标志。）（3） 科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。 ①第一，科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。 ②第二，近代以来，科学技术革命极大地推动了社会历史的进步。
练习八 一、单项选择题 A1.人类社会历史发展的决定力量是 A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 C2.社会意识相对独立性的最突出表现是它 A.同社会存在发展的不同步性 B.具有历史的继承性 C.对社会存在具有能动的反作用 D.同社会经济的发展具有不平衡性 A3.在生产关系中起决定作用的是 A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换 C.在生产中人与人的关系 D.管理者和生产者的不同地位 D4.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了 A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B.科学技术是第一生产力 C.社会形态的更替有其一定的顺序性 D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系 D5.上层建筑是指 A.社会的经济制度 B.科学技术 C.社会生产关系 D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施 二、多项选择题 ABC1.社会存在包括 A.社会生活的各种物质条件 B.社会生活的物质生产活动 C.经济关系 D.全部社会关系 ABC2.社会意识的相对独立性表现为 A.它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B.它与社会经济水平之间发展上的不平衡性 C.它的发展往往具有历史继承性 D.它的发展往往受到社会生活的各种物质条件的影响 ABCD3.马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明 A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因 B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
答案 一、单选题 1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C 7、D 8、C 9、C 10、B 二、多选题 1、ABC 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABCDE 5、ABC 6、ACD 7、CD 8、CDE 9、CE 10、ABCDE 三、名词解释 1、经济基础：指同生产力的一定发展相适应的占统治地位的生产关 系各个方面的总和 2、理性认识：（1）使认得的高级阶段，是人们对感性材料的抽象和 概括而形成的关于事物的本质、内部关系和整体的认识。（2）其特点是间接性和抽象性（3）它包括概念、判断、推理三种形式。 3、社会进步：是对社会进步发展的总概括，包括社会形态的更替， 社会本质生活、政治生活和精神生活等社会基本领域的变化和变革。 四、判断说明： 1、一切社会意识都是社会意识形式。 答：（1）此命题是错误的 （2）社会意识从高低不同层次看，可以区分为社会社会心理和社会意识形式，社会心理是低水平的的社会意识，社会意识形态则是高水 平的社会意识 （3）只有高水平的社会意识才是社会意识形态。
2、真理是有用的，所以有用的就是真理。 答：（1）错误 （2）这是正确的前提发引了错误的结论 （3）真理是有用的是指它能指导实践、改造客观对象 （4）有用的不一定是真理，“有用即真理”是实用主义真理观 五、简答题 1、简述物质文明、精神文明及其辩证关系。 （1）物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和，它包括生产力的状况，生产关系，社会物质财富积累的程度，人们日常物质生活 条件的状况等等。 （2）精神文明是人类改造客观世同时也改造主观世界的精神成果的总和，是人类精神生产的发展水平及其成果的体现，它包括两个方 面：智力、文化、方面和思想改造方面。 （3）二者关系：a物质文明是精神文明的基础，没有一定的物质文明就没有一定的精神文明，物质文明是社会文明发展的根本标志； b精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为物质 文明的正确发展提供有力的思想保证。 2、简述人民群众的历史作用。 （1）人民群众是一个广泛的社会范畴，它包含的内容不是固定不变的，而是随着历史的发展而发展变化的。人民群众是指居民中的 大多数，那些对社会历史起推动作用的和社会集团
福建师范大学期末考试试卷（A卷） 考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日院、系：年级：专业：
答案： 福建师范大学期末考试试卷（A卷）答案考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日 一、单项选择题（每题1分，共16分，请将答案填入表格内） 1．人们无法自由地选择生产力。 答：对。（2分） 生产力是在人与自然之间进行物质和能量的变换过程中形成的特殊的社会物质力量。生产力的形成和运动虽然离不开人的精神因素，但却不以人的意志为转移，其运动变化有其内在的客观规律，一定时代的生产力既是前人实践活动的客观结果，又成为后人进行实践的既定前提。因此，人们无法自由地选择生产力。（2分） 2．矛盾的基本属性是矛盾的普遍性和特殊性。 答：错。（2分） 唯物辩证法所说的矛盾，是指事物之间以及事物内部的对立和统一关系的哲学范畴。从辩证矛盾的含义可以看出，对立（斗争性）和统一（同一性）是矛盾的两个根本属性。（2分） 3．错误的认识也是对客观世界的反映。 答：对。（2分） 人的认识是对客观世界的反映，无论正确的认识还是错误的认识，都不是主观自生的，都是对客观世界的反映。错误的认识是人们对客观事物的歪曲反映，它也能从客观存在中找到根据。（2分） 四、简答题（每题6分，共24分） 1．简述物质和运动的辩证关系。 答：辩证唯物主义认为，运动是物质的根本属性，运动是物质存在的方式，没有无运动的物质。（2分）任何运动都有它的物质承担者，世界上不存在没有物质的运动，脱离物质的所谓“纯粹”的运动是没有的。（2分） 形而上学的唯物主义否认运动是物质的根本属性，认为物质从本质上是不运动的，即使有运动变化，也是由外部力量的推动而引起数量的增减和位置的移动。唯心主义则主张没有物质的运动。（2分） 2．唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里？
马哲考试试题和答案 一、单项选择题（下列每题各有四个备选答案，其中只有一个是正确的，对把正确答案选出，并将答题卡上相应题号下的字母涂黑。每小题1分，共40分） 1．社会经济基础是指 A．一定社会中各种生产关系的总和 B．社会存在和发展所必需的物质生活条件 C．占统治地位的生产关系各方面的总和 D．特定社会生产力和生产关系的有机统一 2．作为阶级社会发展的直接动力的阶级斗争是 A人们随意制造的"阶级斗争" B．一切形式的阶级斗争C．有利于生产力发展的阶级斗争 D．只是指经济领域的阶级斗争 3．社会上层建筑体系的核心是 A．哲学观点 B．道德规范 C．国家政权 D．艺术形式 4．原因是指 A．在某一现象出现之前的现象 B．被某一现象所引起的现象 C．不依人的意志为转移的现象D．引起一定现象的现象 5．实践的观点是认识论首要的观点，这是因为 A．实践中的认识都属于真理性的认识 B．来源于实践的认
识都是真理 C．实践就是真理D．人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理，又通过实践去检验和发展真理的过程 6．区分社会的根据主要是 A社会的阶级关系 B．生产力发展水平 C．产品分配形式D．建立在一定生产力水平之上的经济基础 7．否认运动的绝对性，把静止绝对化的观点是 A．唯心主义 B．唯物主义 C．形而上学 D．相对主义 8．只承认绝对运动否认相对静止的观点是 A．主观唯心主义B．相对主义 C．客观唯心主义 D．唯物主义 9．一定的社会形态是 A．生产力和生产关系的统一B．经济基础和上层建筑的统-。C．社会存在和社会意识的统一 D．自然界和人类社会的统一 10．在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的，称之为 A．不可能性 B．现实的可能性 C．抽象的可能性 D．微小的可能性 11．坚持真理的客观性是真理观点的 A唯物主义 B．唯心主义
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 马哲题库共16套 第 1 题（1 分）人工智能的出现可以替代人类的思维答案： N第 2 题（1 分）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础答案： Y第 3 题（1 分）资本不是一种物,而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系.答案： Y第 4 题（1 分）肯定方面就是积极的、正确的方面,否定方面就是消极的、错误的方面答案： N第 5 题（1 分）作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指马克思恩格斯创立的马克思主义答案： N第 6 题（1 分）资本循环和周转所研究的问题是一样的.答案： N第 7 题（1 分）矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心答案： Y第 8 题（1 分）绝对真理和相对真理是两个不同的真理.答案： N第 9 题（1 分） 19 世纪30‐40 年代欧洲三大工人运动失败的主要原因是没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导.答案： Y第 10 题（1 分）资本输出,对输入国来讲,虽然存在巨大的代价和风险,但只要利大于弊,输入国就要坚定地引进外资答案：Y━━━━━━━━━━━━━━━━ 单项选择共 30 题（共计 30 分)━━━━━━━━━━━━━━━━第 1 题（1 分） 1 / 2
平均利润率的形成是(A)不同部门的资本家之间竞争的结果(B)同一部门内部的资本家之间竞争的结果 (C)同一部门资本家追求超额利润的结果(D)资本有机构成提高的结果答案： A第 2 题（1 分） quot;手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会quot;,这句话揭示了(A)生产工具是衡量生产力水平的重要尺度(B)科学技术是第一生产力(C)社会形态的更替有其一定的顺序性(D)物质生产的发展需要建立相应的生产关系答案： D第 3 题（1 分）作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义(A)不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展(B)是指邓小平关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说(C)是指毛泽东关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说(D)是列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系答案： A 第 4 题（1 分） quot;从群众中来,到群众中去quot;的过程,从认识论上看,就是(A)感性认识理性认识感性认识的过程(B)认识实践认识的过程(C)实践认识实践的过程(D)理性...
科技学院马哲试卷 一、单选题 1、唯物辩证法认为，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了矛盾的特殊性 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明意识是客观存在的主观映象 4、辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指由实践到认识，由认识到实践 5、划分阶级的标准是人们对生产资料的不同关系所造成的不同 6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于能创造出大于自身价值的价值 7、资本循环三种职能形式是货币资本、生产资本、商品资本 8、金融寡头在经济上的统治是通过“参与制”实现的 9、资本主义的基本矛盾是生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾 10、在国家垄断资本主义条件下，对经济生活进行干预和调节，实质是维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 1.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理核”是辩证法思想。 2.马克思一生的两大发现是唯物史观和剩余价值学说。 3.矛盾具有两个基本属性，期中一个是同一性，另一个是斗争性。 4.“居安思危”着名话体现的哲学道理是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 5.“在对现存事物的肯定的理解……..必然灭亡的理解”这是一种唯物辩证法的观点。 6.一切唯物主义都是可知论。 7.真理和谬误的根本区别在于真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映。 8.实践高于理论是因为实践具有直接现实性的优点。 9.社会意识的相对独立性突出的表现在社会意识对社会存在有反作用。 10.社会形态是经济基础和上层建筑的统一体。 11.生产力所体现的关系是人同自然界的关系。 12.上层建筑系统的两大组成部分是政治上层建筑和思想上层建筑。 13.私有制基础上商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。 14.剩余价值率是剩余价值和可变资本之比。 15.资本主义再生产的特点是扩大再生产。 16.金融寡头实现其经济上统治的主要途径是参与制。 17.资本的周转时间包括生产时间和流通时间。 18.垄断统治的实质是获取高额的垄断利润。 19.在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分劳动和劳动力。 20货币能够执行价值尺度的职能，因为货币自身也有价值。 21.在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了矛盾的普遍性原理。 22.“宿命论”在物质和意识关系上的错误观点上夸大了人的自觉能动性。 23.生产关系体现了人与人的关系。 24.生产力诸要素中的主导因素是劳动者。
21、只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。 21、答：错误。（3分）（1）辩证的否定是既克服又保留。对传统文化，包括中国和外国的，应其取其精华、弃其糟粕，采取批判继承的态度，而不是彻底否定。（3分）（2）借口解放思想，适应社会主义现代化建设的需要，提出彻底否定传统文化，在理论上是否定一切，从而否定发展的形而上学观点；在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。（2分） 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答：错误。（3分）“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性，还具有主观性和差别性。（1分）所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。（2分）“仁者见仁，智者见智”表明人的认识的主体差别性，而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。（2分） 23、在资本主义条件下，劳动也成了商品。 23、答：错误。（3分）劳动在任何条件下都是劳动力的使用，能够成为商品的只能是劳动力，而不是劳动。（3分）在资本主义条件下，资本家向工人购买的是劳动力。（2分） 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。（3分）唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映，但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。（3分）形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。（2分） 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。（3分）人的本质在其现实性上是社会关系的总和，他是什么样的人，取决于他所处的社会关系的体系。（3分）人的选择不是随意的，而是受到一定的社会关系条件的限制，所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。（2分） 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。（3分）剩余价值是在生产过程中产生的，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。（3分）剩余价值不能在流通领域中产生，因为在商品流通过程中，等价交换只是价值的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不产生剩余价值，但可以实现剩余价值。（2分） 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。（3）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。（3）整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成，部分存在于整体之中，且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。（2） 22、真理没有阶级性。正确。（3分）真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，真理的内容是客观的。（3分）因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变，这就是所谓真理没有阶级性。（2分） 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。（3分）按照马克思的劳动二重性理论，具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽
推荐马克思主义基本原理概论课程试题一 1、下列对“什么是马克思主义”的理解错误的是____ A、关于世界普遍本质及其发展一般规律的科学理论学说 B、由马克思、恩格斯创立的科学世界观和方法论 C、由马克思、恩格斯创立的绝对真理体系 D、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的科学理论体系 2、对哲学理解正确的是____ A、世界观、方法论 B、系统化、理论化的世界观 C、对世界的根本态度和观点 D、人生观、价值观 3、唯物主义的历史发展形态不包括_____ A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、辩证唯物主义 D、朴素唯物主义 4、下列观点中属于唯物主义的有_____ A、我思故我在 B、宇宙即吾心，吾心即宇宙 C、水是万物的始基 D、绝对理念是世界的主宰 5、在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（） A、片面夸大了意识的能动作用 B、否认了意识对物质的反作用 C、片面强调物质对意识决定作用 D、片面夸大了意识对物质的依赖作用 6、我国汉代思想家董仲舒说：“道之大原出于天,天不变, 道亦不变。”这种观念属于 A、唯物论的观点 B、辩证唯物主义的观点 C、辩证法的观点 D、形而上学的观点 7、下列对实践的理解错误的是____ A、实践是物质世界分化与统一的现实基础 B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动 C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准 D、实践是人的存在方式 8．鲁迅说：天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了深思，所谓‘天马行空’似的挥手写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。“这段话说明了____ A、虚幻的观念在现实中都能找到事物的原型 B、一切观念都是对客观事物的正确反映 C、观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 D、虚幻的观念是可以凭空捏造的 9、世界唯一不变的是变化，这一论断的含义理解错误的是： A、发展是事物的本质 B、世界上只有变，没有不变 C、运动是绝对的，静止是相对的 D、变化是绝对的，不变是相对的 10、李瑞环讲：“许多事情我们可以讲一千个理由，一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由，“民以 食为天””。这说明： A.物质资料的生产是社会存在发展的基础 B.人的生理需求是历史的基础 C.人的自然属性决定人的本质 D.人的物质欲望是社会发展的根本动力 11、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农 们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从面保证了来年柿子的丰收。从这个事例中得到的启示表述错误的是( ) A、事物之间有其固有的客观联系 B、人类可以发现并利用规律来为自己服务 C、事物之间的联系是可以创造的 D、保持生态系统平衡是人类生存发展的必要条件 12、感性认识不包括____
单项选择题（每小题1分，共30分，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在表格内相应的位置） 1、马克思主义理论最根本的本质属性是 A A 科学性 B 革命性 C 实践性 D 与时俱进 2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指C A、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、无产阶级的科学世界观和方法论是C A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义 4、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是C A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题 5、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于 D A、坚持人的主体地位 B、坚持用辩证发展的观点去认识世界 C、坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界 D、坚持物质第一性、意识第二性 6、学习马克思主义基本原理的根本方法是 D A认真学习马克思主义的著作 B 一切从实际出发 C理论联系实际 D 实事求是 7、马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是 D A.广延性 B.持续性 C.可知性 D.客观实在性 8、下列各项正确反映物质和运动关系的是D
A.运动是内容，物质是其形式 B.运动是现象，物质是其本质 C.运动是暂时的，物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体 9．先有工程设计图，然后按工程设计图施工，建成大厦。这一事实说明 C A．意识在先，物质在后B．意识对物质有决定作用 C．意识对物质有能动作用 D．物质对意识有决定作用 10.主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点是： A.主张世界统一于物质的唯物主义观点 B.否认人的意识存在的自然唯物主义观点 C.否认世界物质存在具有条件性 D.否认世界存在的无限丰富性的机械唯物主义观点 11、古希腊麦加拉派哲学家欧布利德有一次借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：“一切皆变，一切皆流，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。”邻居把他打了一顿，他要去告状打官司，邻居对他说：“你不是说一切皆变、一切皆流吗？现在的我已经不是刚才打你的我了。”故事中欧布利德 D A、夸大了静止的相对性，否认了物质运动的绝对性 B、承认了运动绝对性，也承认了静止的相对性 C、把运动看成是精神运动，否认了物质是运动的主体 D、夸大了物质运动的绝对性，否认了事物相对静止的存在 12、唯物辩证法体系的实质和核心是 A A、对立统一规律 B、否定之否定规律 C、质量互变规律 D、普遍联系规律 13、在马克思主义指导下，从中国社会主义初级阶段的国情出发，走自己的路。这体现了A A.矛盾的普遍性和特殊性的统一 B.矛盾的统一性和斗争性的统一 C.事物发展的量变和质变的统一 D.事物发展的内因和外因的统一 14、在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了D A．矛盾的普遍性原理 B。矛盾的特殊性原理C．矛盾的同一性原理 D。矛盾的斗争性原理15、西方有个故事：一位将军因为缺了个钉马掌的钉子，后来因此掉了马掌，掉了马掌的战马在战场上跌倒了，这种情况下将军被敌方杀死，而这个将军的去世又影响了整个战局，最后导致了整个国家的灭亡。这个故事包含的哲学道理是 C A.事物是发展变化的 B.事物是普遍联系的 C.事物的现象是本质的表现 D.事物的量变引起质变 16. 在现实生活中，事物都是有诸多矛盾构成的复杂系统，其中规定着事物性质的是A
马哲期末试题（二） 一、单项选择题（下列各题中有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，请把它写在括号内，每题2分，共40分） 1．在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了（ A ） A．矛盾的普遍性原理 B。矛盾的特殊性原理 C．矛盾的同一性原理 D。矛盾的斗争性原理 2．“宿命论”在物质和意识关系上的错误观点上（ A ） A．夸大了人的自觉能动性 B。否认了规律的客观性 C．否认了精神的作用 D。否认了人的自觉能动性 3．生产关系体现了（ C ） A．人与自然的关系 B。人与物的关系 C．人与人的关系 D。物与物的关系 4．生产力诸要素中的主导因素是（ C ） A 。劳动对象 B。劳动资料 C。劳动者 D。生产资料 5．国家是代表( B ) A.统治阶级利益的 B.广大劳动人民利益的 C.全体社会成员利益的 D.少数剥削阶级利益的 6．马克思主义哲学创立之后，开始出现了（ D ） A．唯物论与唯心论的对立 B。可知论和不可知论的对立 C．辩证法与形而上学的对立 D。唯物史观与唯心史观的对立 7．唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点在于（ D ） A．世界发展动力问题 B。意识的本质问题 C．世界的本原问题 D。实践的本质问题 8．某人得病住院，想吃水果，子女们给他买了苹果、樱桃、梨送去，他说他要吃水果而不是这些苹果等，他犯的错误是（ B ） A．把个别当作是独立的存在 B。把一般当作是独立的存在 C．认为个别就是一般 D。认为一般就是个别 9．阶级斗争是推动阶级社会发展的（ B ） A．根本动力 B．直接动力
C．最终动力 D．唯一动力 10．历史唯物主义认为，人的本质是（ B ） A．人和自然界的关系 B。一切社会关系的总和 C．阶级关系 D。人的理性 11．否认物质对意识的决定作用会导致（ A ） A唯心主义 B形而上学 C二元论 D不可知论 12．历史唯物主义的根本原理或出发点是（ D ） A社会存在决定社会意识 B生产力决定生产关系 C经济基础决定上层建筑 D人民群众是历史的创造者 13．生产资料中既属于不变资本又属于固定资本的是（ A ） A．机器设备 B。原材料 C。燃料 D。辅助材料 14．国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（ D ） A．国内市场竞争激化的结果 B。国际竞争激化的结果 C．垄断经济加强的结果 D资本主义基本矛盾发展的结果 15．资本主义生产过程具有特定的两重性，它是（ C ） A．劳动过程和价值形成过程的统一 B．生产资料旧价值转移和新价值形成过程的统一 C．劳动过程和价值增殖过程的统一 D．劳动力价值转移和剩余价值形成过程的统一 16．垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（ D ） A．银行资本 B。工业资本 C。商业资本D金融资本 17剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所（ C ）A．耗费的可变资本的增加额 B。预付的不变资本的增加额 C．预付的全部资本的增加额 D。耗费的全部资本的增加额 18．资本主义经济危机周期性爆发的根源是( C ) A社会化大生产 B资本积累 C资本主义基本矛盾 D固定资本的大规模更新 19．资本的有机构成是指（ D ） A 固定资本和流动资本的比例 B 生产资本和货币资本的比例
1、否认思维与存在的同一性是（）。（1分） A、唯心主义 B、相对主义 C、不可知论 D、反映论 2、马克思主义哲学的直接理论来源是（）。（1分） A、德国古典哲学 B、17世纪英国唯物主义哲学 C、古代朴素唯物主义哲学 D、18世纪法国唯物主义哲学 3、下列哲学家中，二元论的代表人物是（）。（1分） A、康德 B、贝克莱 C、费尔巴哈 D、笛卡儿 4、由猿进化到人的根本标志是( )。（1分） A、工具的生产和使用 B、文字的产生 C、脑力劳动与体力劳动的分工 D、物质文明与精神文明的出现 5、自在世界和人类世界所具有的共同属性是（）。（1分） A、客观实在性 B、独立于人的活动之外 C、实践活动的对象化 D、运动变化的自发性 6、自在世界和人类世界分化与统一的基础是（）。（1分） A、实践 B、认识 C、物质 D、意识 7、在矛盾体系中，处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是( )。（1分） A、普遍矛盾 B、内部矛盾 C、主要矛盾 D、次要矛盾 8、“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这是说（）。（1分） A、质变是由量变引起的 B、量变是由质变引起的 C、质变和量变是相互渗透的 D、量变在事物发展中是不起作用的 9、实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( )。（1分） A、有些真理根本无法通过实践来加以检验 B、任何实践检验都需要逻辑证明作为其补充的手段 C、作为检验真理标准的社会实践要受到历史条件的制 D、不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准 约 10、实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据，是因为（）。（1分） A、实践本身是社会物质活动 B、坚持实践的观点就是坚持唯物论 C、实践的成功证明我们对客观事物的认识是正确的 D、世界不存在永远不能认识的事物 11、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于（）。（1分） A、是否有效地为经济基础服务 B、是否适应经济基础的需要 C、它掌握在哪个阶级手里 D、被服务的经济基础的性质 12、社会意识的相对独立性告诉我们( )。（1分）
马克思主义哲学原理试题（A卷） 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、划分唯物主义与唯心主义派别的唯一标准是（） A 是否坚持辩证法 B 思维能否反映存在 C 思维与存在何者为第一性 D 思维与存在能否同一 2、马克思主义哲学产生的社会实践条件是（） A 资本主义社会科学技术的高度发展 B 资本主义社会人们的生活水准较之以前有很大提高 C 世界地理大发现 D 资本主义社会生产力的发展及由此引起的社会矛盾的尖锐化 3、下列观点属于主观唯心主义的是（） A 心外无物，心外无理 B 理在气中，理随事变 C 富贵在天，死生由命 D 理在事先，事随理变 4、世界观是（） A 人们对世界的看法 B 人们对整个世界的看法 C 人们对世界的根本看法 D 人们对包括自然界、人类社会、人类思维在内的整个世界的总的根本看法 5、物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出来的。这种观点属于（） A 辩证唯物主义物质观 B 形而上学唯物主义物质观 C 庸俗唯物主义物质观 D 朴素唯物主义物质观 6、“割下来的手就不再是人手”这句话体现了( ) A 形而上学片面的、孤立的观点 B 辩证法普遍联系的观点 C 唯心主义的观点 D 诡辩论的观点 7、在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了（） A 主要矛盾和次要矛盾的联系 B 矛盾的主要方面和次要方面的联系 C 矛盾的同一性和斗争性的联系 D 矛盾的特殊性和普遍性的联系 8、诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调（） A 读书不能获得真知 B 实践是认识发展的动力 C 实践是认识的来源D实践是认识的目的 9、一个认识的完整过程是（） A 感性认识——理性认识——感性认识 B 实践——认识——实践 C 概念——判断——推理 D 感觉——知觉——表象 10、真理就是( ) A、客观事物及其规律 B、大多数人同意的观点 C、对人类生存有用的理论 D、对客观事物本质及其规律的正确反映 二、多项选择题（每题3分，共15分） 1、下列关于哲学的说法中，正确的是（） A哲学是理论化、系统化的世界观和方法论。B哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。 C哲学是以最普遍的范畴及其构成的逻辑体系反映社会存在的社会意识形态。 D哲学一词源于古希腊语，由Philein 和Sophia二词组成，意为爱智慧。 2、唯物主义形态的发展经历了（） A 古代朴素的唯物主义 B 自然科学的唯物主义 C 庸俗唯物主义 D 近代形而上学唯物主义 E 辩证唯物主义 3、下列说法中，表示时间一维性的有（） A 盛年不重来，一日难在晨 B 失落黄金有分量，错过光阴无处寻 C 光阴好比河中水，只能流去不复回 D 莫说年纪小，人生容易老 E 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 4、判断一个事物是否是新事物的错误观点是（） A 根据它时间上出现的先后 B 根据它的形式是否新奇 C 根据它的力量是否强大 D 是否符合事物发展的必然趋势 E 是否具有强大的生命力和广阔的发展前途 5、下列各项属于感性认识的形式的有（） A 概念 B 感觉 C 知觉 D 推理 E 表象 三、名词解释（每题3分，共12分） 1、实践： 2、规律： 3、本质： 4、感性认识：
哲学部分： 1、试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。 答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。 首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。 普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。例如（适当举例）…… 其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。例如（适当举例）…… 4、试述事物发展的前进性与曲折性辩证统一的原理及其现实意义。 答：⑴否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性的辩证统一。前进性是事物发展的总体趋势，曲折性是事物发展的路径，事物的发展只能是螺旋式的上升、波浪式的前进。 ⑵前进性体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到一个新的阶段；每一个周期都是开放的，不存在不被否定的终点。曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但曲折性终将为事物的发展开辟道路。 ⑶事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理，对于正确认识我国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。首先，要坚信社会主义事业的发展前途是光明的，时代总是要前进的，不能因暂时挫折而动摇。其次，发展的道路没有一帆风顺的，要看到社会主义发展的艰巨性和复杂性，要有克服各种困难的勇气，要保持清醒的头脑，要曲折的斗争中开辟前进的道路。 5、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义 答：⑴尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。⑵在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的变革热情与科学的求实态度结合起来，既要充分调动广大群众积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事情；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。只有这样，才能把各项事业不断的推向前进。 6、论述社会存在与社会意识及其辩证关系 社会存在也成为社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。 社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。社会意识具有复杂的结构，可以从不同角度将其划分为个人意识和群体意识、社会心理和社会意识形式，以及作为上层建筑的意识形式和非上层建筑的意识形式。 辩证关系 1、社会存在决定社会意识。社会存在是第一性的，是社会意识的根源；社会意识是第二性的，是对社会存在的反映。