一年级趣味数学活动
一、指导思想：
展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。
二、活动目标：通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。
三、实施措施：
1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，数学性与趣味性相结合。
2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。
4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。
四、活动内容及安排：
活动一：数字小儿歌（ 1 课时）
活动二：数字连线（1 课时）
活动三：几与第几（1 课时）
活动四：认识图形（2 课时）
活动五：巧移小棒（1 课时）
活动六：按规律填数（ 2 课时）
活动七：按规律填图（ 1 课时）
活动八：趣谈间隔（2 课时）
活动九：移多补少（2 课时）活动十：单数和双数（ 1 课时）活动十一：活动总结，表彰优秀（ 1 课时）
附具体活动内容：活动一：数字小儿歌资料1：数字小儿歌《数青蛙》一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下
水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。小朋友，你还能接着数再数下去吗？
资料2：数字小儿歌《数字歌》：我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左右右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。
活动二：数字连线
1到30的练习「
讲杷1—-2*3— .................. —70的魏目字连起来" 就可汰嗚出團羽的全就 ' 再漆上就邑團会翼養丽-
2?
27?
30到1的练习；
请杷30—29—28 ........................ — 1的数目字连起来+就可以霜岀
圉形的全貌，再涂上蟲色图会更姜丽。
14 活动三：几与第几
队一共有（ ）个小朋友 2、我和朋友站成一排来照相，从左数我排第 2，从右数我排第4
，一共有（）.心人人
9
?30 15*
16
?19 ? 25
1、小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第 3,从后往前数他也排第3，这 .
20
27
■ 26
23*
人照相。
3、 马戏团的小动物站成一排表演节目，小马排在左数第 5个，右数第1个，- 共有（）只小动物表演节目。
4、 云云把布娃娃排成了一排，从左边数起，美羊羊排在第 5个，从右边数起，
美羊羊排在第3个，云云一共有（ ）个布娃娃。
5、 蓝天上有一群大雁排成一字队形飞过来。从右数雁妈妈排第
5,从左数她排 第2,这群大雁一共有（ ）只。
活动四：认识图形
一、
数一数，填一填。
△仃（）个 □有（）个 O 仃
（）个 □有（）个
、找朋友。（连线）
J ()个 0 ()个 ― ()个 ()个
四、我能说，我会做。
请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题
1、请你说一说。
□用了（）根小棒
（2）、用△、----- 、0、□摆出你喜欢的漂亮图形。
五、请你试一试。
（请你用彩笔按要求涂一涂）
△涂绿色
O涂黄色
□涂红色
口涂蓝色
（1）用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了（）根小棒，摆一个）根小棒，摆一个你能说出图中哪些物体的形状?
2、请你做一做
用了（