2、能力提升：教材5页活动题。比较北美洲和亚洲的位置和范围
差异，把内容整理在课本表格中。
四、小结提纲——我努力我充实
半球位置
雄踞东方的大洲海陆位置
位置和范围经纬度位置
世界第一大洲——面积最大、跨纬度最广、东西距离最长
五、达标检测——我成功我自豪
读下列大洲轮廓图，完成1～2题。
1．我们生活在图中哪一大洲( ) A．①洲B．②洲C．③洲D．④洲
2．图中大洲按面积由小到大依次为( )
A．①②③④B．③④②①C．③①②④D．③②①④
3．亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，说法正确的
是( )
A．东临欧洲，西临太平洋B．南临印度洋，北临北冰洋
C．东临北美洲，西临大西洋D．东临大西洋，西临印度洋
4．关于亚洲位置的叙述，正确的是（）
A．东北以土耳其海峡与北美洲为界
B．西南以苏伊士运河与欧洲为界
C．主要位于北半球、东半球
D．亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围
5．亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）
①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲
③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
6．亚洲地域辽阔，东西跨164个经度，南北跨（）三带
A．热带、亚热带、温带B．寒带、温带、热带
C．亚热带、温带、寒带D．温带、寒带、暖温带
7．按照地理方位，亚洲分为六大地理区域，下列关于亚洲国家与其所在地理
部分
了，
你准
备好
了
吗？
高二世界地理第三章亚洲概述 使用时间：2014年10 月13 日编写人：李刚使用：高二（）班 一、学习目标 1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。 2. 掌握亚洲的自然地理特征，结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。 3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异 — 二、重难点 1. 亚洲的自然地理特征 2. 亚洲人口、文化及经济发展的差异 三、课前预习案 （一）亚洲的位置和分区 1. 半球位置：主要位于南北半球的， 东西半球的。 2. 海陆位置：东临、北 临、南临，西侧通过黑海、 与大西洋相通。 3. 纬度位置：地处10°S~80°N之间，南北跨纬 度90°，是跨纬度最多的大洲。自北往南 被、、三条 特殊纬线穿过，所以亚洲跨越带、带、 带。 ! 4. 经度位置：地处30°E~180°之间，是世界上东 西距离最长的大洲 5. 相对位置：东北以与北美洲为界，西北以、、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西南以、红海、与为界。 6. 亚洲的分区：亚洲是世界第一大洲，面积4400万平方千米。按地理方位，分为、东南亚、、西亚、和北亚6个地区。各个地区和国家如下表所示： 地区国家 中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本等 东南亚- 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、印度尼西亚、新加坡、文莱等 印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等 北亚` 俄罗斯的亚洲部分
（二）亚洲的自然环境 " X （ W 亚洲图 ( 1. 地形 （1）特征：地形复杂，地势中部、四周。中部地形以、为主，平原分布于河流的中下游。大陆的边缘多和。 （2）主要的地形区：G 山脉，H 山脉，I 山脉，J 山脉，K 山脉，D 高原，E 高原，F 高原， B 高原，A 高原。 2. 气候 （1）特征：复杂多样、显著，大陆性气候分布面积广。 （2）主要的气候类型：A处气候，B处气候，E处气候，X处气候，Q处气候，W处气候。 3. 河流 — （1）特征：多发源于中部山地、高原。呈状流向周边海洋，水能资源丰富；内流区面积广大。 （2）主要的河流：L ，M ，N ，O ，P ，Q ，R ，S ，T 。 （三）亚洲的人文环境 1. 亚洲是世界上人口最多的大洲： 2009年亚洲人口约40亿，占世界人口的61%。世界人口超过一亿的国家中，亚洲有、、、、、6个国家。 2．经济发展差异： 亚洲除、外，都属于发展中国家。东南亚国家，如、、马来西亚等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口，而成为比较富裕的
湖北省安陆市德安初级七年级地理下册《1.1亚洲及欧洲》 学案新人教版 【学习目标】 知识与能力 1. 认识亚洲和欧洲在世界上的位置、范围。 2. 学会运用图表说明亚洲是世界第一大洲。 3. 了解各时区之间的差异和原因，能简单换算。 4. 使用亚洲（欧洲）地形图总结归纳亚洲（欧洲）的地形特征和河流特征，理解地形与河流的关系。 5 读亚洲的气候类型图，了解亚洲有哪些气候类型，其中分布面积最广的气候类型及其特征。 6. 学会读亚洲地形图和气候图，分析亚洲气候类型多样的原因。 7. 了解欧洲的气候类型及其特征。 【过程与方法】 自我探究与教师指导 【情感态度价值观】 认识世界之大同时又很小，体会生活的丰厚多姿。 【学习重、难点】 1. 重点：亚洲的地理位置。 2. 难点：不同地点的时间换算。 【学习过程】 你说我说他说大家都来知道—— 知识点（一）认识大洲 “亚洲”、“欧洲”两个名字的由来——P2的第一节 P2的第二节、第三节并且仔细浏览P2的图1—1 知识点（二）“亚细亚”和“欧罗巴” 学生从图1—1中找出白令海峡和地中海之滨，学生朗读P3的阅读第一节。 学生集体朗读P3的阅读部分的第二、三、四、五节。 学我所用相互提问—— 问题探讨（一）： 1. 亚欧大陆的面积是多少？ 2. 从地理位置方面看亚洲的面积是多少？ 学生活动（一）P3的活动1、2、3题，小组代表回答，教师纠偏。 归纳从哪几个方面认识大洲的位置： 知识点（三）学会换算不同地点的时间
问题探讨（二）： 1.什么是世界时？ 2.什么叫零时区？ 3. 全球的24个时区是如何确定的？ 4.我国的“北京时间”是什么标准？ 5.什么是“国际日期变更线”？有什么特征？ 6. 如何计算时区 学生活动（二）P4的活动1、2题，小组代表回答，教师纠偏。 学生个性张扬—— 总结本节课的主要知识点，并且指出自己认为这节课应该掌握的重点内容。我学我做我掌握—— 【学习重难点二】 1. 重点知道亚洲的气候类型图。 2. 难点是欧洲的气候类型及其特征。
高二区域地理学案亚洲 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
第六讲亚洲学习目标 1.了解亚洲的基本概况及主要的国家。 2.掌握亚洲的自然地理特征，并会分析不同地理因素对其环境特征的综合影响。 3.知道亚洲的人口分布、增长状况及人口问题，理解亚洲不同区域的经济发展特征及其与 地理环境的关系。 一、亚洲的自然环境特征 1．位置 (1)纬度位置：地跨热带、________和寒带。 (2)海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到________大陆内部。 2．自然地理特征 (1)地形：以________、________为主，中部高，四周低。 (2)气候：复杂多样，________气候显着，大陆性气候分布广。 (3)河流：多发源于中部山地、高原，呈________流向周边海洋，水能资源丰富。 3．人文地理特征 (1)人口稠密：________、东南亚、________是人口稠密的地区，其中有____个国家人口超过1亿。 (2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，如黄河流域—长江中 下游地区——华夏文化、印度河流域——____________文化、美索不达米亚平原——__________文化。 (3)经济发展差异：大部分属于________国家。其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口________，成为比较富裕的国家。 【自主检测】 1.读下面的“亚洲地区图”，回答问题： （1）亚洲地域广大，是世界大洲，其东面和南面分别濒临和 水域广大，因而东部和南部地区具有显着的气候特点。 （2）将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内： 山脉：A；B；C； 河流：D；E；F； 高原：G；H； 平原：①；②； 2.读下面的“亚洲气候图”，回答问题： （1）写出图中序号代表的气候类型名称： ①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧； （2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是；降水最多的是 气候。 （3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是气候和气候。 （4）我国东南部与红海沿岸纬度大致相当，但并末出现沙漠。其主要原因是： 3.世界文明的发源地 你能否从地形、纬度位置、河流等方面分析一下这三个地区的共性？ 4.文化与当地的自然条件、民族习俗有着密切的关系连线配对：
第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲（4） 学习目标 1.读“亚洲地形图”，找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流，说出亚洲河流湖泊的特征。 2.从地形、气候分析欧洲河流特征，了解多瑙河、莱茵河的特征。 3.说出亚洲的人口分布，并分析亚洲人口分布不均的原因；了解亚欧两洲人种和民族的组成，增强人口观念和可持续发展观念。 学习重点 1.亚洲的河流湖泊分布及特征 2.欧洲的河流特征 学习难点 从地形、气候入手分析亚洲、欧洲河流特征 自主学习 1.注入太平洋的河流主要有：；注入北冰洋的河流主要有：；注入印度洋的河流主要有：。其中的长度和流量居亚洲首位，世界第三位；是亚洲流经国家最多的河流。 2.亚洲的河网分布特点 （1）河流发源于，顺地势呈奔流入海。 （2）面积广大 3.欧洲地形以为主，受地形影响，欧洲河流河网，水流。 4.欧洲气候性明显，所以，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输。 5.受海陆轮廓影响，欧洲河流（长度），绝大部分河流注入（海洋、内陆湖泊）。合作探究 1.完成P11活动2、3题。 2.完成书本P12活动题。分析亚洲人口分布状况，找出人口稠密区和人口稀疏区，并说出主要原因。 课堂检测 1.下列著名大河位于亚洲的一组是﹙﹚ A.尼罗河、长江、印度河 B.黄河、叶尼塞河、印度河 C.密西西比河、黄河、恒河 D.亚马孙河、印度河、长江 2.欧洲最长的河流是（） A.多瑙河 B．伏尔加河 C．顿河 D．莱茵河 3.影响亚洲大河流向的最主要的因素是（） A.气候 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势 4.欧洲和亚洲流经国家最多的河流是（） A.多瑙河湄公河 B.伏尔加河鄂毕河 C.多瑙河长江 D.莱茵河湄公河 5.世界上人口最多的大洲是（） A.非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 6.世界上人口密度最大的洲是（） A.亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 大洋洲 7.亚洲面积最大的国家是（） A.印度 B 沙特阿拉伯 C 蒙古 D 中国 8.世界上人口自然增长率最低的大洲是（） A.亚洲 B大洋洲 C欧洲 D非洲 9.欧洲面临的主要问题是（）
亚洲 【学习目标】 知识与能力： 1、亚洲的位置、分区、主要国家、地形、气候、水文等自然地理特征。 2、亚洲的人口、环境问题、文化特点及经济发展问题。 3、结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响 4、以中东、南亚、东盟、东北亚等热点区域为背景，分析区域特征。。 【自主学习】 (一)、世界第一大洲 1、面积：亚洲面积最大（____km2）,跨___度最广（距离最长）, ____距离也最长，是世界第一大洲。 2.分区：分为东亚、_____ 、 _____ 、西亚、 _____和 _____ 六个分区。 3.位置： 类型表现 海陆 位置 东临_______、北临北冰洋、南临_______，西侧通过黑海、_______与大西洋相通 纬度 位置 地处10°S～80°N，大部分位于北半球，南北跨纬度90°，是跨_____最多的大洲，且跨热、温、寒三带 经度 位置 地处30°E～180°，大部分位于东半球，是世界上_____距离最长的大洲 相对位置东北以_________与北美洲为界，西北以_________、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界，西南以___________、红海、曼德海峡与非洲为界 （二）、自然地理环境 1.地形：（1）特征：___________________________________________________________________ 读沿30°N的剖面图和沿80°E的剖面图，归纳亚洲地形特点。 沿30°N的地形剖面图及附近地理事物 沿80°E的地形剖面图及附近地理事物
（2）地形区：结合图册填出下列字母表的地形区。 A喜马拉雅山脉， B_______________________， C大兴安岭（山脉）， D_______________________， E青藏高原， F_______________________， G伊朗高原， H_______________________， I阿拉伯高原， J东北平原， K__________________________ 2．河流：受____影响，亚洲河流多发源于中部________，呈____状流向周边海洋。 注入大洋主要河流 北冰洋①_______、②叶尼塞河、③勒拿河等 太平洋④黄河、⑤_____、⑥湄公河等 印度洋⑦恒河、⑧_______等 3.气候： （1）气候类型： A__________气候，B热带季风气候，C____________气候，D温 带季风气候，E_____________气候，F热带沙漠气候，G高原气 候和高山气候。 （2）气候特点： ①复杂多样、②______________，③大陆性气候分布广。 （3）影响气候的主要因素： ①_______、②________、③_________ （三）、文化、人口与经济发展： 1、人口最多的大洲： （1）六大洲中人口最多的是____（占世界总人口___％），人口 最少的是_____洲。 （2）亚洲有6个国家人口过亿，分别为中国、印度、 _____、、和 ____。
遂宁东辰荣兴国际学校 高2016级高二地理导学案使用时间：2014年月日编号：005 编写人：程君审题人：何爱琼学生姓名：评分： 区域地理——亚洲 一、学习目标 1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。 2. 掌握亚洲的自然地理特征，结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。 3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异 二、重难点 1. 亚洲的自然地理特征 2. 亚洲人口、文化及经济发展的差异 三、课前预习案(基础地理P145、地图册P117) （一）亚洲的位置和分区 1.半球位置：主要位于南北半球的，东西半球 的。 2.海陆位置：东临、北临、南临，西侧通过黑 海、与大西洋相通。 3.纬度位置：地处10°S~80°N之间，南北跨纬 度90°，是跨纬度最多的大洲。自北往南 被、、三条特殊纬线穿过，所以亚洲跨越带、 带、带。 4. 经度位置：地处30°E~180°之间，是世界上 东西距离最长的大洲 5.相对位置：东北以与北美洲为界，西北 以、、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西 南以、红海、与为界。 6. 亚洲的分区：亚洲是世界第一大洲，面积4400万平方千M。按地理方位，分为、东南亚、、西亚、和北亚6个地区。各个地区和国家如下表所示： （二）亚洲的自然环境
1.地形 （1）特征：地形复杂，地势中部、四周。中部地形以、为主，平原分布于河流的中下游。大陆的边缘多和。 （2）主要的地形区：G 山脉，H 山脉，I 山脉，J 山脉，K 山脉，D 高原，E 高原，F 高原， B 高原，A 高原。 2. 气候 （1）特征：复杂多样、显著，大陆性气候分布面积广。 （2）主要的气候类型：A 处气候，B 处气候，E 处气候，X 处气候，Q 处气候， W 处气候。 3. 河流 （1）特征：多发源于中部山地、高原。呈状流向周边海洋，水能资源丰富；内流区面积广大。 （2）主要的河流：L ，M ，N ，O ，P ，Q ，R ，S ，T 。 （三）亚洲的人文环境 1. 亚洲是世界上人口最多的大洲： 2009年亚洲人口约40亿，占世界人口的61%。世界人口超过一亿的国家中，亚洲有、、、、、6个国家。 2．经济发展差异： 亚洲除、外，都属于发展中国家。东南亚国家，如、、马来西亚等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口，而成为比较富裕的国家。 (2011·扬州质检)读图，回答下列问题。 亚洲图 X W
第一节 亚洲及欧洲 （一） 【学习目标】：1、运用地图简述亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置； 2、结合地形河流图，描述亚洲和欧洲的地形特点并认识主要的河流及流向； 【学习重难点】：亚洲和欧洲的地形特点；【学习过程】：（教师寄语：积极参与，解 开地理之谜） 一、课前预习： 【预习指导】：在解决问题之前必须仔细阅读教材，并用铅笔及时圈画认为重要的知识 点，然后根据预习内容再次阅读教材，在阅读中深入思考，独立完成每个预习任务。 学习任务一：写出大洲、大洋的名称 A B C D E F G 分界线：AE AC AB 学习任务二：阅读课本P5页文字及 P4图6—3，认识亚洲的地形特征主 要的河流。 1、阅读P4图6—3，完成下列各题： 将图中（东经100°附近）数码代表的地理事物名称，完成： （1）地形区：① 平原 ② 高原 ③ 高原 （世界最高的高原） ④___________________半岛 （2）河流：⑤___________河⑥___________河 ⑦___________江⑧___________河 （3）图中所示⑤~⑧的河流分别入哪一个大洋？ ⑤注入___________洋，⑥注入___________洋，⑦注入 ___________洋，⑧注入___________洋。 2、亚洲有世界最高的山脉 ，世界陆地最低处： 3、 的长度和河流都居亚洲首位，世界第三。 在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家做多的一条国际河。 二．合作探究1、亚欧主要位于 半球和 半球 2、亚洲地跨 、 、 带。 3、世界上最高的山峰号称“地球之巅”的是（ ）A 、乞力马扎罗山 B 、天山 C 、珠穆朗玛峰 D 、阿尔卑斯山 4．下列流河注入印度洋的是（ ） A ．长江B ．黄河C ．叶尼塞河 D ．印度河 三、拓展提升：1、为了避免日期的混乱，国际上规定以______经线作为今天与昨天的分E F G
第5章·第一节·《亚洲的自然环境》 【学习目标】 1、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。 2、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲的气候特征及主要影响因素。 第2课时 【预习自测，组内交流】 学习任务一：读下图并填空。 亚洲主要河流：Ａ：_____________Ｂ：_______________Ｃ：______________ D：_______________E：__________F：__________G：___________Ｈ：_________ 总结：亚洲河流分布的特点： . 学习任务二：了解亚洲的气候。 1、亚洲地跨带、带带，受和 的影响，受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的气候具 有、气候显著和 气候分布广的特点。 2、亚洲的东部和南部，常受的影响易发生旱 涝灾害。 3、始兴县属于温带季风气候，冬季风由吹向，特征：夏季风由吹向，特征：。 学习任务三：熟悉亚洲的气候类型： 亚洲有几种气候类型？分别是什么？都分布在什么地方？ （提示：热带雨林气候分布在东南亚的_______群岛，_______半岛南部，热带季风气候分布在南亚的______半岛和东南亚的______半岛，亚热带季风气候分布在我国的________以南，东南部地区，和______的南部，_______的南部，温带季风气候分布在我国的华北，_____，________的远东近海地区，日本，_______的北部，和朝鲜。温带大陆性气候，亚洲中部的广大地区，包括西伯利亚，包括蒙古，包括中国的_______，_____ ，______的大部分地区、青海；还包括西亚的______，________，土耳其广大地区。寒带气候北冰洋沿岸，终年严寒，冰天雪地。地中海气候，西亚的地中海沿岸，它的气候特点，夏季降水____，炎热干燥；冬季降水_____。还
亚洲的位置和范围 一、亚洲的地理位置 亚洲的地理位置，可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述。 亚洲在世界的位置 二、亚洲的范围 亚洲的面积及分区 一、亚洲的面积 亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲。亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4 400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3，是世界上面积最大的大洲。 口诀记忆七大洲面积大小顺序（由大到小）：亚非北南美，南极欧大洋。 二、亚洲的分区 亚洲地域如此辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。例如：东亚位于亚洲的东部，东南亚位于亚洲的东南部；中国
位于东亚地区。 三、不同地理分区自然环境和人类活动各具特色 A. 亚洲西临大西洋、东临太平洋、南临印度洋 B. 亚洲地跨寒、温、热三带，大部分在北温带 C. 亚洲位于亚欧大陆的西部 D. 亚洲全部位于东半球、北半球 思路分析：亚洲位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，大部分位于东半球；地跨热带、北温带、北寒带，大部分位于北温带。 答案：B 例题2 （四川自贡中考）沟通太平洋与大西洋，连接北美洲和南美洲的是（） A. 白令海峡 B. 麦哲伦海峡 C. 苏伊士运河 D. 巴拿马运河 思路分析：白令海峡是北美洲和亚洲的分界线；麦哲伦海峡沟通了太平洋和大西洋，位于南美大陆和火地岛之间，并不是大洲界限；苏伊士运河是亚、非两洲的分界线。北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋，因此沟通太平洋和大西洋，连接北美洲和南美洲的是巴拿马运河 答案：D 例题3 （天津青光期中）亚洲是世界上面积最大的大洲，主要原因是（） ①跨纬度最广②跨经度最广③周围被大面积海洋包围④东西距离最长 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 思路分析：亚洲是世界上跨纬度最广的大洲，也是东西距离最长的大洲；世界跨经度最
七年级下册区域地理复习——亚洲及欧洲（教案） 课前播放在亚欧两洲的“世界之最”、“亚洲之最”和“欧洲之最”的图片、音乐。 [导入] 老师很高兴能与咱62中的同学一起来上今天的课，老师非常期待这节课上能一睹咱62中同学的风采，看到咱们同学出色的表现，你们有信心吗？ 今天这节课我们主要来复习七年级下册——区域地理的内容，这一册共包括三章，（让学生一起说） 第一章《认识大洲》、第二章《了解地区》、第三章《走近国家》，从大范围的大洲到小范围的国家，都是我们七年级下册区域地理要学习的内容。 [进行新课] 一、“心中有数”——考什么、考试分值、怎样考 首先咱们同学要对七年级下册区域地理都考什么、在中考中所占分值及怎样考做到“心中有数”。我们一起来读一下本节课的目标一（出示目标，学生一起读目标一） 1 、“分值” 我们先来看一组数据： 在四册书中，七下区域地理内容占的分值是比较大的，因此我们一定要重视区域地理的复习。 2、“怎样考” 七下区域地理又以什么方式考的呢？下面我们通过中考题来看一下！ （4张课件分别出示选择题、连线、区域对比表格、综合分析题的题目并进行归纳题型） 问：这几个题目以什么形式来考察我们的？（选择题、连线、区域对比表格、综合分析题） 师：其实无论是选择题，还是区域对比表格题、综合分析题，他们都有一个共同的、突出的特点就是 图——特别多（说的慢点，让学生一起说），因此在复习过程中，我们要重视地图——立足地图 进行复习。
3、“考什么” 那么七年级下册区域地理都考什么内容呢？下面我们一起看一下2009年的中考说明，看一下七年级下册——区域地理的考试内容。（课件出示2009年的中考说明） 师：其实无论是大洲，还是地区，还是国家，考试内容都可分为两大类——即自然地理特征和人文地理特征。 4、今天这节课我们就以亚洲和欧洲为例，对其自然地理特征进行分析，（课件回到中考说明中）即分析亚洲和欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、河湖状况。 （出示课件） 二、“有的放矢”——怎么办？ [过渡]我们首先要知道亚洲和欧洲什么样？（课件出示目标二）——会识别亚洲和欧洲的轮廓。 请同学们看下面几幅图，请问哪幅图表示的是亚洲？哪幅图表示的是欧洲（课件出示几幅大洲图） 生：回答 （对亚洲和欧洲的轮廓同学们掌握的不错，那么） 2、（出示目标）接下来我们来重点分析亚洲的位置、地形、气候、河湖方面的特点，从而掌握分析区域位置、地形、气候、河湖状况的方法。 请咱们同学，打开学案看左侧的表格，请你快速完成表格中亚洲的部分，即位置、地形、气候、河流特点和主要湖泊（利用好你课本中的图，你可以与同学讨论着来完成，不明白的地方可以问同学，也可以直接问我。） 完成后，找学生说答案，教师归纳切入点。 （一）位置 1、海陆位置： 师问：海陆位置你是怎么写的，找位同学说说？ （北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋；西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望） （找一位学生说） 师小结：（课件出示答案及切入点）海陆位置，海即周围的大洋，陆即周围的的大洲。 2、纬度位置： 师问：纬度位置找位同学说说，你是怎么写的？ （被北极圈、北回归线、赤道穿过；跨寒温热三带；大部分位于北温带）
课题：高二地理（区域地理）第三部分第一章第一节亚洲 主备人：刘忠民审定人：何颖备课日期：2014/3/11 预讲日期：2014/3/15 环节内容要求 教学目标 1.识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元。 2.掌握亚洲的区域特征(包括自然和人文两个方面)。 重点难点 1、亚洲的经纬度位置和海陆位置 2、亚洲的地形特征 3、亚洲主要湖泊及类型、亚洲的气候特征 教学流程 导入 学习目标一、掌握亚洲的经纬度位置和海陆位置 二、掌握亚洲的地形特征 三、掌握亚洲主要的河流及河流的特点 四、掌握亚洲主要湖泊及类型 五、掌握亚洲的气候特征 六、了解亚洲人文地理特征 自主学习自主学习一： 一、亚洲的自然环境特征 1、亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南 2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置 亚洲主要位于、半球 亚洲北临，东临，西临洲 以、、、、、为界，南临，西南隔运河与相邻，东隔海峡与相邻，亚洲是世界上面积最的大洲 自主学习自主学习二： 1、亚洲的地形特征 ①亚洲地形以、为主，是除南极洲以外海拔最的大洲 ②亚洲地面起伏，既有世界上最高的高原， 最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处 ③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、 掌握亚洲周围主要的半岛、群岛、和海湾。 自学指导三 一、亚洲的河流、湖泊 1、亚洲的河流 ①读图册，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置。 注入太平洋的：、、、 注入印度洋的：、 注入北冰洋的：、 ②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点
第一，大河多发源于中部的 ，顺地势呈 向四周奔流入海。 成因：亚洲的地势 第二，内流区面积广大 成因：亚洲地域辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河。 ③长江长度和流量都居亚洲 ，世界 湄公河是亚洲流经国家 的河流，在我国称为 。 2、亚洲的湖泊 读图册，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处 世界上最深的湖泊： 世界上最大的湖泊： 一半咸水一半淡水的湖泊： 世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊： 自学指导四 1.亚洲气候复杂多样的原因是 、 亚洲 气候显著，中南半岛和印度半岛 气候，季风气候对农业生产的影响是 2.东亚季风气候成因和南亚气候成因的异同 自学指导五 （1）亚洲人口问题 ，人口问题引发的问题 。 （2）亚洲有哪些文明发源地？ 自学检测 在下图中填出亚欧分界线、亚非分界线，划分出东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、 北亚范围以及主要国家。找出教材P49 4.主要的半岛、岛屿、海域、海湾、海峡 400 23026′ 200 600 66034′ 66034′ 600 800 1000 亚 洲
第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围（第一课时）教学设计稿1.教材编排的用意 本章是学习区域地理的起始篇章，在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候灯知识运用于某一个具体区域的学习过程中，同时也为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。 2.课程标准要求 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 3.教学目标 要求学生结合亚洲地理位置的学习，学会运用地理等资料，描述一个大洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。 4.教学重难点 描述某大洲的纬度位置和海陆位置 5.课时安排 2课时 6.教学方法设计 （1）采用经验迁移导入新内容。例如介绍某位学生的座位：哪一组？哪一排？坐在他前后左右的邻居有哪几位？如果用同样的方法，描述一个大洲的位置，该怎样说？这样，引出描述大洲地理位置应包括的三个方面：半球位置、纬度位置和海陆位置。 （2）将描述大洲地理位置分解成三个方面的任务：半球位置、
纬度位置和海陆位置，把学生分成三个组，每组分配上述任务之一。参照课本表述，讨论形成共同的描述方法。最后各组交流，让每位学生掌握描述大洲地理位置的思路和方法。 （3）结合课本活动，引导学生阅读图6.1和图6.3，用刚学习的方法，分别描述北美洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。以此来落实课标要求。 7.教学环节 （1）新课导入 介绍某位学生的座位：哪一组？哪一排？坐在他前后左右的邻居有哪几位？如果用同样的方法，描述一个大洲的位置，该怎样说？这样，引出描述大洲地理位置应包括的三个方面：半球位置、纬度位置和海陆位置。 （2）新课讲述（雄踞东方的大洲） 将描述大洲地理位置分解成三个方面的任务：半球位置、纬度位置和海陆位置，把学生分成三个组，每组分配上述任务之一。参照课本表述，讨论形成共同的描述方法。最后各组交流，让每位学生掌握描述大洲地理位置的思路和方法。 （教师指导）描述半球位置时，应看大洲的主体部分；描述纬度位置时，应看大洲位于那些温度带（五带）；描述海陆位置时，应正确使用方位词并按一定的逻辑顺序。 活动：运用地图，简述北美洲的地理位置P3 引导学生阅读图6.1和图6.3，用刚学习的方法，分别描述北美洲的
欧洲及亚洲 班级：组别：组号：姓名： 第二课时 预习思考 （小提示：请拿着你的笔，在书本上勾圈点画） 预习课本P7图6-9，完成： 1．说出亚洲有哪几种气候类型？ 2．哪种气候类型在亚洲分布面积最广？ 合作探究 结合亚洲和欧洲气候类型分布图，回答下列问题： 1．世界上共11种气候，仅亚洲就有10种，这说明亚洲气候有何特点？亚洲唯一缺少的是那种气候类型？
2．亚洲各地气温差别很大，主要是受什么因素的影响？各地年降水量差异也很显著，主要是受什么因素的影响？ 3．欧洲有哪几种气候类型？其中，温带海洋性气候有什么特点？ 4．亚洲因地域辽阔，沿海和内陆的干湿差异悬殊，但总体来看，亚洲气候的大陆性特征 5．季风气候显著是亚洲气候的一个重要特征，亚洲的东部分布有哪两种季风气候？亚洲的南部分布有哪种季风气候？ 基础自测 1．判断下列对于气候的描述，哪些是有关亚洲的，哪些是有关欧洲的？ A．除温带海洋性气候外，大多数气候都有分布； B．是地中海气候和温带海洋性气候分布范围最广、最典型的区域； C．季风气候显著； D．大陆性气候显著； E。终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风； 有关亚洲的是：，有关欧洲的是：
【答案】 【预习思考】 1．热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候 2．温带大陆性气候 【合作探究】 1．亚洲气候的特点：气候复杂多样；亚洲唯一缺少的气候类型：温带海洋性气候 2．亚洲各地气温差别很大，主要是纬度因素的影响； 各地年降水量差异也很显著，主要是海陆因素的影响 3．地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候； 温带海洋性气候：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀 5．亚洲的东部：亚热带季风气候、温带季风气候； 亚洲的南部：热带季风气候 【基础自测】 1．ACD，BE
区域地理——以亚洲为背景区域掌握区域的学习方法。 区域是由区域要素组成的，掌握区域就是掌握区域特征，因此掌握区域特征的分析方法和思路是学习区域地理的关键。 区域地理特征分析的基本方法可以概括为： 进行区域定位————根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征————以地形、气候条件为基础，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征————以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响。 分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素----确定区域发展方向、主要问题及其解决措施。 二、亚洲的自然地理特征 1、地理位置特征和范围： 绝对位置：半球位置、经纬度位置、所在的热量带 相对位置：海陆位置、政治位置（根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓判断区域）、交通位置（从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布判断区域）、山河位置（从山脉分布、走向、河流水系形状，流向判断区域）、板块位置。 例如：亚洲的地理位置描述： 亚洲绝大部分土地位于东半球和北半球；（半球位置）大部分位于25oE～170oW，10oS～80oN，纵跨纬度约90°，横跨经度约195°；（经纬度位置）；太平洋的西岸，亚欧大陆的东部，北临北冰洋，南临印度洋，西面以乌拉山脉、乌拉河、里海、高加索山脉、黑海、土耳其海峡及爱琴海与欧洲分界，西南面隔亚丁湾、曼德海峡、红海与非洲相邻，东北面隔白令海峡与北美洲相望（海陆位置）。 2、地形特点描述： ①地形组成（主要地形类型）②地形分布，延伸方向③地势特点（起伏大小、倾斜方向）④特殊地形地貌、地质作用、地质灾害。⑤海岸线特征（长短、曲直） 例如：亚洲的地形特征： 从总体上看，亚洲地形有三大特点： 一是地形以高原山地为主，平均海拔高。 山地、高原和丘陵约占总面积的3/4，其中有1/3的地区海拔在1,000米以上。全洲平均海拔约950米，是除南极洲外世界上地势最高的大洲。 二是地面起伏大，高低悬殊。 亚洲既有世界上最高的高原、山脉和山峰，又有世界上著名的平原和洼地。青藏高原素有“世界屋脊”之称，平均海拔4,500米；世界上最高的珠穆朗玛峰，海拔8,844.43米；西西伯利亚平原东西宽1,500千米，南北长2,300千米，大部分地面海拔在100米以上；世界最低的洼地死海，水面又低于地中海海面400米。亚洲不仅陆上起伏极端，且大陆东缘的弧形列岛与太平洋的海底部分也同样表现出起伏极端，列岛上的山脉与极深的海沟伴生。亚洲最高峰与邻近海域最深海沟高低相差约20千米。 三是地势中部高，四周低。 全洲大至以帕米尔高原为中心，一系列高大山脉向四方辐射伸延到大陆边缘。在山地、高原的外侧分布着面积广大的平原，且多分布在大陆周围，主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、恒河平原、美索不达米亚平原、西西伯利亚平原等。许多平原土壤肥沃，农业发达，人口密集。 发生于第三纪的造山运动对亚洲地形影响深远。其中欧亚板块和太平洋板块冲撞，将接触带上的地壳，推挤成欧亚大陆东侧外海的东亚岛弧，并使其成为全世界地震火山最多的地区。而欧亚大陆板块受到印度板块的推挤，形成整群的新褶曲山地极高耸的青藏高原。 3、区域气候特点描述： ①气候类型和气候分布②气温特点（冬夏气温高低、气温季节变化，温差大小、温度带）③降水特点（降水总量、降水空间分布和季节变化、水热配合情况、干湿状况）④光照状况⑤气象灾害。⑥如果对两地气候做异同比较，则先分析各自的气候特征，然后找出异同点描述。⑦如果是要求某地较另一地气候特征差异，则比较突出差异。 例如：亚洲的气候特点 亚洲主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。地跨寒、温、热三带，地形又复杂多样气候使得除温带海洋性气候外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。东亚东南半部是湿润的温带和亚热带季风区，东南亚和南亚是湿润的热带季风区，中亚、西亚和东亚内陆为干旱地区。 亚洲各地气温差别显著。赤道附近的马来群岛，长年如夏，年平均气温在26℃左右。而在俄罗斯西伯利亚东部，一年中有7个月的平均气温都在0℃以下，更曾在其东北部小镇奥伊米亚康测到-71℃的低温记录，是北半球的寒极。 气候的显著差异同时导致了亚洲各处降水量的巨大差异。中亚的沙漠地区年降雨不足100毫米，而在南亚，迎风坡降水量可达3000毫米，最高记录甚至达到了22860毫米。太平洋中发生的台风袭击亚洲东部沿岸也会带来充沛降雨。 4、河流（主要包括河流的类型、分布以及河流的水文特征和水系特征，水资源的开发和利用） （1）水文特征： ①径流量、水位（多少或大小，季节变化）：取决于河流补给类型及水利工程、湖泊的调蓄功能和流域面积大小 ②含沙量（多少）：流域内的植被状况，降水集中程度，土质状况 ③结冰期（有无或长短）取决于最冷月月均温 ④汛期（冬汛、夏汛，长短）：取决于河流径流量的多少，季节变化。
NO：12--003班级姓名组名 第一章第一节亚洲及欧洲（气候） 学习目标：1.运用地图和相关材料分析亚洲和欧洲气候的分布及特点。 2.理解地理位置、地形分布等因素对亚洲、欧洲气候的影响。 学习重难点：1.亚洲复杂多样的气候（重点）2.欧洲的气候特征（难点） 【自主学习】 任务一：了解亚洲的气候特点及成因 （1）气候类型 原因：面积广大，地跨、、三带，且地形。影响的因素为、等。 （2）气候的性特征显著。 原因：距海远近不同，加上气流和地形的影响。影响的因素主要为。 （3）气候的显著。 原因：地处世界最大的大陆大陆，濒临世界最大的海洋洋，差异特别显著。亚洲的东部和南部的最强盛、最典型、影响范围也最广。影响的主要因素为。 任务二：欧洲的气候特点及成因：气候深受洋的影响。 （1）以气候为主； （2）性特征显著； （3）气候和气候分布典型。 2.原因： ①三面临海，形似亚欧大陆向西凸出的“大半岛”。 ②大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，绝大部分地方距海不远。（海岸线最曲折的大洲)。 ③大部分位于北纬之间，终年盛行来自洋的温暖湿润的。 ④沿岸有经过，使西北部沿海地区显著升温。 ⑤山脉多走向，广阔，连成一片，有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。 3.读图1—10可知，亚欧大陆同纬度地带，由西向东气温年较差越来越，降水量越来越，原因是距海越来越远，气候由性向性转变。 【合作探究】
夏季风陆地海洋 风总是从温度处吹向温度处，从气压处吹向气压处。 2.读下图亚洲季风气候示意图，完成下列问题： （1）图A表示____季，图B表示____ 季。能给亚洲地区带来丰沛降水的是图 （2）亚洲热带季风气候、温带季风气候和亚热带季风气候的共同特点是（） A. 冬季气温均高于0℃ B. 年降水量较少 C. 冬季寒冷干燥 D. 雨热同期 【课堂检测】 1.亚洲分布最广的气候类型是（） A热带季风气候B温带大陆性气候C温带季风气候D热带雨林气候 2.欧洲西部是世界上温带海洋性气候分布最广的区域，其形成原因不包括（）A常年受海洋上的西风的影响B沿岸受北大西洋暖流的作用 C地形以平原为主，地势低平，阿尔卑斯山脉南北走向，有利于水汽深入内陆。D大陆轮廓破碎，海岸线曲折，各地距海较近。 3.下列大洲中，地跨寒、温、热三带的是（） A亚洲 B 欧洲C南美洲D非洲 4.在欧洲分布最广泛，而亚洲缺失的气候类型是（） A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带草原气候5.亚洲东部和南部的季风气候最典型，是因为（） A纬度跨度大B经度跨度大C海陆差异大D地形复杂多样 6.下列不属于亚洲气候特征的是（） A气候复杂多样B大陆性特征显著C季风气候显著D冬暖夏凉7.下列亚洲各气候类型中，分布地区最广的是（） A温带季风气候B热带季风气候C热带沙漠气候D温带大陆性气候 8.亚洲气候复杂多样，除（）气候外各种气候类型都有。 A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带沙漠气候9.亚洲季风气候显著，在冬季风的影响下，气候（）。
第六章第一节自然环境 试着描述自己家庭住址。1.你家住什么村（社区）门牌号码多少？2.你家周围有什么明显的地物标志？ 学案 第一课时 课前预知-----我自信我能行 看图片资料,回答片中展现的景观在哪儿? （答出国家，说明所在的洲—亚洲） 合作探究-----我参与我快乐 一、世界第一大洲 (一)读图6.1亚洲在世界中的位置，回答 1、亚洲在东西半球的位置； 2、亚洲在南北半球的位置； 3、比较亚洲与其他大洲的东西距离，看能得出什么结论。 （二）读图6.2亚洲的范围，完成要求 1、找出亚洲所临的大洋各是什么，说出它们各位于亚洲的哪个方位？ 2、找出亚洲周围的大洲各是哪些，说出它们各位于亚洲的哪个方位，分别以什么与亚洲为界？ 3、读出亚洲所跨的纬度范围，与其他大洲比较一下，看有什么不同？ （三）结合以前所学，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？ （四）读图6.4亚洲地理分区，完成要求 1、亚洲共分为哪几个区域？是根据什么划分的？ 2、中国位于哪一个地区？这一地区中有哪些国家？ 3、其他地区是不是都与中国接壤，分别在中国的哪个方位？ 二、地形和河流 听歌曲《亚洲雄风》,阅读材料“亚洲地理集锦”。
（一）读图6、5回答 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种 颜色分别在图中的哪些区域。 2.讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。 3.在图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。 4.如果我们沿着30°N纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢？ 5.亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？找出长江、黄河、湄公河、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河，看看它们各流入哪个大洋，并说说与地形分布之间的关系。 （二）读图6.7、6.8说说亚洲和北美洲地势东西方向变化的特点有什么不同。 收获之窗-----我努力我充实 1、请阅读课文第一自然段，说明亚洲的气候具有什么特点？ 2、读图6、9亚洲的气候类型回答 ⑴亚洲主要有哪几种气候类型？为什么复杂多样？ （2）亚洲分布范围最广的气候类型是什么？主要分布在哪儿？ （3）北回归线穿过哪些气候类型？ （4）观察北纬30度穿过的气候，有何特点? 3、读图6、10回答 整理归纳亚洲位置、地形、河流特点，选出代表向全班汇报。 火炼真金-----我成功我自豪 自我检测： 第二课时 学案 课前预知-----我自信我能行 回忆交流上节所学。受位置和地形等因素影响亚洲的气候有什么特点呢？ 合作探究-----我参与我快乐 三、复杂的气候
亚洲及欧洲 学习目标 1.运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2.通过标准时间和国际日期变更线的学习，学会简单的区时和日期换算。 学习重点 描述亚洲、欧洲的地理位置。 学习难点 区时和日期换算。 自主学习 1.亚洲的经纬度位置 （1）南北半球和东西半球的划分依据。 （2）读书本6-2“亚欧大陆轮廓图”找出南北半球的分界线和东西半球的分界线 2.亚洲的海陆位置 读课本图6-1，说出亚洲东面、南面、北面分别濒临的大洋，找出亚洲与北美洲，亚洲与非洲的分界线。 3.完成课本P3活动。 课堂检测 1.亚洲东临的大洋和北临的大洋分别是（） A.太平洋北冰洋 B.大西洋太平洋 C.印度洋大西洋 D..北冰洋印度洋 2.关于亚洲的位置叙述正确的是（） A.亚洲东北南三面分别临太平洋、印度洋、北冰洋 B.亚洲的西南与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望 C.亚洲既位于北半球，又位于西半球 D.赤道经过亚洲的中部 3.关于北京时间的说法，正确的是（） A.北京时间就是北京的地方时 B.北京时间就是东经116°的地方时 C.北京时间就是所在的东八区的区时 D.北京时间就是东经120°的地方时 4.当北京时间是xx年1月1日13点时，日本（东九区）是几点（） A.14点 B.12点 C.10点 D.8点 5.当你从东十二区过日界线进入西十二区时，你的手表上的时间应该作如下调整（） A.钟点不变日期减去一天 B.日期不变钟点拨慢一小时 C.钟点不变日期加上一天 D.日期不变钟点拨快一小时 6.当北京时间是3月3日8：00点时，纽约（西五区）是几点（） A.3月3日9：00 B.3月3日21：00