高考作文改卷心得

高考阅卷的最大特点是快从第三天开始每人每天的任务不少于300篇平均每篇作文的评分时间是72秒打一个分数要点八次鼠标所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟作文组的组长说五十秒左右看一篇的速度是正常的在这种高速阅读的情况下阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的没有时间再读第二遍所以高考作文一定要中心明确结构明快语言明朗只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后就能立刻看出文章的优点和亮点作者的才情和素养需要慢读或者读第二遍的文章都有可能被误判某高考作文阅卷老师曾说有时候一个关键词一句关键性的话就会救活一篇高考作文这是未曾阅卷的朋友想象不到的高考阅卷就是尽量找你文中的切题点尽量把你的分数提上去立意把握不准的要有救命句高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平而不是你审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力 20XX年高考朦胧之作祭奠黑色的闪电高考得分36分这个分数主要是给语言的若将所有的鸦与黑色的闪电改成贾宝玉将所有的坟墓中的人儿改成林黛玉再多写几个勇敢分数至少可以提到50分低下你高贵的头点题吧老师求你了高考作文拟题中的问题好标题的两个原则显示题意材料的主旨作者的情感生动新颖运用修辞巧妙化用《横看成岭侧成峰》2000年答案是丰富多彩的《美丽的背囊》《生命诚可贵诚信价更高》20XX年诚信《感谢那块西瓜皮》《且放云帆济沧海》20XX年《我的眼里只有你》《心上只种一朵花》20XX年石市一模标题修改举隅四语言不朦胧考场作文不同于文学创作文学作品讲究文贵曲即立意要含蓄语言要含蓄考场作文要求文

贵明即立意要鲜明语言要明白考场作文的语言当然要美但为了美而美光想着展示文采写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的你说我写得好得不行对不起我看不懂阅卷机制对我们提出的要求是要教会学生写人人都不会看走眼的文章所以一切含蓄朦胧剑走偏锋的作文都是不可取的从此以后我抛弃了自我开始寻找爱的方向我把心交给了属于我的一切也交给了我属于的所有我不再天真和幼稚我用心的力量去感受世界一点点的变化那叶尖清盈莹欲坠地的雨露那晨光中透出的一丝丝祥和和安静那忘乎所以的一张张无邪的笑脸那生活中惟妙惟肖的变化木桶装水材料负重人生行走在消逝中2007浙江开头山峰是天空的利剑那么狂风便是磨石让它能够耸立于云霄激流是大地的血脉那么大海便是归宿让它能够永远清澈纯净珍珠是天然的瑰宝那么河水便是大手让它能够抹去身上的黯淡开头蝴蝶飞去却留下花枝的颤动清风吹过却留下小草的摇曳月亮落下却留下梦境中的清辉高考作文会有很多朦胧之作这里还没有列举那些魔幻仙踪网络梦游之作五结构要清晰什么样的结构是好的结构好的结构既能展示考生清晰的思路又能提高老师阅卷的速度好的结构还应该伸缩自由驾驭自如结构要板块清晰一目了然不能信马由缰杂乱无章阅卷老师在高速阅读的情况下希望能在很短的时间内看清作者的思路看清全文的布局安排阅读一个段落要能迅速看出这一段写什么段和段之间是否界限分明如果看不清段和段之间的联系不可能打高分２００２年你问我要选择什么你问我要选择什么我选择清晨的第一缕阳光你问我要选择什么我选择成为

一颗慧彗星你问我要选择什么我选择成为奥林匹克运动会前的火把你问我要选择什么我选择成为运往黑非洲的粮食中的一粒你问我要选择什么我选择成为去阿富汗的一声问候你问我到底选择什么其实我只想选择成为真善美的化身58分20XX年考场优秀作文甲申三百六十年祭一祭自成你初如披荆斩棘二祭自成你起如风卷残云三祭自成你败如江海决堤自成啊自成你自信而成功固执而败亡你听取劝言而成功不信良言而败亡六文体要鲜明高考作文对文体没有限制但是一旦选定了某种文体就要显示出这种文体的特点即写什么像什么而不是写成非驴非马四不像忌文体大拼盘如果是记叙文后面的议论就是画龙点睛如果是议论文前面的论据就应简明扼要不能议论不够记叙补记叙不够寓言补不能写着写着树叶啊月亮啊就开始说话了不能人不人鬼不鬼地乱写一气不要写病历话剧合同书诊断书实验报告鬼神魔幻网络文学等阅卷老师特别烦冒创新之名行空洞之实考场作文大多是议论文只要符合题意较有文采分数较高写记叙文的尤其是胡编乱造观点不明没有文采的分数很低构思相当困难语言很要功力题意不宜太明高分作文多为记叙文和抒情性议论文才子文体知识的厚度思想的高度情感的力度语言的亮度书信体亲切自然纵横自如叙议自由《下辈子还做您的女儿》58分七材料要准确用司马迁写《史记》来表现自信用文天祥誓死不投降来表现坚持用希特勒一意孤行来写相信自己与听从别人的意见2004 用老师体罚学生来写老师的爱2007 用到处烧香磕头来写父亲的爱用项羽乌江自刎来写专注用司马迁屈辱幽愤而作《史记》来写

专注话题专注2008石市一模曾经写下春花秋月何时了往事知多少的南唐后主李煜因为沉湎于诗词而荒废了他的帝王之业结果一事无成应该从正反两方面论证专注李煜不专注于帝王之业失败了专注于诗词成功了我爱好文学文章发表了写作更勤奋了可其他科的成绩却下来了我终于明白了做什么事应坚定执着古代有一个人做官做得很好有一天他突然想难道这一生只做一件事不他开始种兰养兰也颇有建树做超然豪放的自己是苏轼一生唯一的事李白报国无门他一生只做这一件事虽然没有做好但他仍然专注地做着保尔写出了《钢铁是怎样炼成的》他一生只做了一件事却成为激励青年的英雄材料要有序要协调有序不能古今中外一把抓天上地下乱搀和历史现实要过渡别人自己有衔接协调司马迁文天祥邻居二大爷秦始皇毛泽东我爱迪生刘翔酒后驾车八避免小儿科 2004相信自己与听取别人的意见之奇文有两个人一个叫相信一个叫听取两个人来到一座山里打得昏天黑地最后又莫名其妙地下山了去干什么事老大只听别人的话没做好老二一点都不听别人的话也没做好老三又听话又自信做好了老人说还是老三行啊走路或做题相信不相信一大篇那个费劲啊木桶装水负重人生之奇文一个学者和一个文盲比赛写文章学者一挥而就文采飞扬文盲却一个字也写不出来学者又演讲了一番文盲还发了好多牢骚这充分证明有本才能赢啊文章写了一头驴从井里出来的故事他的结论是驴子拥有智慧或懂得了思考或学会了选择所以它把埋它的土踩在了脚下从井里出来了高考作文正在呼唤真情的回归情感是否真挚成为作文是否优

秀的重要标准话题专注2008石市一模春光明媚我很惬意突然一个小女孩落水了因为不专注我救了她并告诉她两年前我也因为不专注落水了后来学会了游泳以后我们一定要专注啊有两个人一个叫小专一个叫小多最后小专考上了北大小多却一事无成有一个人叫成名光想着成名结果到处碰壁一事无成语言要明白更要有文采要在大量立意相似材料雷同的作文中冒出头来语言上总要有点过人之处所以必须培养学生美化语言的能力富有文采富有激情的作文总是比质朴平实不动声色的作文得分更高要想在语言上提高得分点必须在备考过程中采取一些特别的措施比如典范语段背诵系列片段练习等经过熟读成诵模仿学习就会增加学生的语言积累上了考场就有可能通过套用化用达到增添亮点获取发展分的目的背诵套用很管用 1写你最熟悉的最动情的真的就是新的 2尽管拿古人说事不断遭到批评但文化名人诗词歌赋艺术经典还是较受欢迎 3阅卷中看图说话扩写材料胖大海模仿置换又没有文采的属套作10分以下特别提醒 1书写要端庄字乃文之衣冠书写的质量直接影响着考生作文的得分阅卷是件辛苦的差事阅卷老师一天要端坐8个小时平均每份试卷批阅时间最多90秒让阅卷老师花时间去辨认你的字必然大大影响你的得分字不要太小也不要太大占方格三分之二笔画不超出方格涂改不涂黑蛋蛋端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象在同等的情况下最后的赋分书写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数九其他方面高考《评分细则》规定完篇而字数不足正常打分之后再扣字数分明显未完篇的文

章最高不超过35分不完篇的文章不再扣字数不足分这里的未完篇有三种情况一是明显没有结尾二是最后一句话明显没有写完三是最后没有句号让人不知道是否结束这是硬伤扣分没商量字数不够每50个字扣1分实际损失比这大得多字数多点比少好因为会给人没有功劳也有苦劳的视觉效果字数太少不能把问题说清楚我们建议同学们高考作文写到850字左右 2字数要写够 3审题要准确年年话审题年年有走题离题偏题走题是考场作文之大忌20XX年高考作文话题应该是青少年的成长与教育错误的立意环境卫生文明礼貌环境保护和谐社会如果只谈和谐社会10分以下里边有了西瓜皮立意按四等给分如果谈教育的和谐立意按一等给分与图画内容没有任何联系的属文不对题10分以下 20XX年石市一模作文话题应该是专注错误的立意认真选择拼搏积累毅力责任细节追星理想为了一个理想切题泛泛地谈理想跑题人们常用凤头猪肚豹尾来形容写作意思是开头要精彩亮丽中间要充实丰富结尾要响亮有力文章的开头如果像凤冠明珠亮丽夺目抢人眼球就能为文章增色不少特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐文章开头尤其重要如果一篇文章入题较慢又毫无新意阅卷老师很容易失去耐心入题要快不绕弯子 4首尾要响亮 20XX年且放云帆济沧海小船升起云帆横济沧海的航程中难免会有风吹浪打小树初萌新芽茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜小溪向前奔流一路上不只有泉水叮咚也会有险滩漩涡不要急于动笔宁停三分不争一秒因为写作是开弓没有回头箭的写到一半突然发现呀把题目理解错了或没领会好命题的

要求最可怕的是文章写到一半又想另起炉灶时间没了心情也坏了干着急建议列提纲防止三边工程边立项边设计边施工考场作文不宜见异思迁边写边改要贯彻一种构思一旦构思已定就不要轻易改变时间安排审题5分钟构思列提纲10分钟行文45分钟浏览检查5分钟不得超过65分钟 5构思要充分 6语言要优美高考作文鉴于评卷速度太快有时立意过深了太难于理解了反而容易导致误判失分所以高考作文的主题不宜玩深沉不必太复杂不可太超前不要太逆向中心论点本身应该明确的表示赞成什么反对什么决不能模棱两可含糊其词一篇文章中心论点应该始终不变专注坚持拼搏作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点专注不专注一立意要明确高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求思想健康有关人员透露作文只要思想不健康就不及格所以我们绝对不能越雷池一步思想要保证绝对健康不能反党反社会主义不能反科学反道德不能反中学生守则不能意志消沉思想颓废不犯政治性错误情感性错误偏激性错误社会上没好人生活没意思同情本拉登高考摧残人老师不负责将爱情进行到底学会取悦阅卷老师一位高考作文阅卷组组长说高考作文要多一点二锅头少一点碧螺春何谓二锅头它是我国北方的一种烈性酒一口下去两眼冒火浑身发热何谓碧螺春此茶需要慢慢地品味快喝猛喝是喝不出滋味来的就是说高考作文必须有很强的视觉冲击力以让阅卷老师在瞬间被它吸引被它打动犹抱琵琶半遮面太曲折太含蓄是高考作文的大忌换句话说就是点题点题再点题扣题扣题再扣题主

题标题题干命题话题材料二题意要点明一点题是获取保险分的奠基石二点题不仅是写作水平一般的同学的法宝而且也是想要获取高分的考生的妙招三点题是挽救离题文的救命草有一位阅卷老师这样说考场作文的立意不仅要准确而且还应该在行文时将其显豁地展现出来在作文中要不断提到文题点明你的行文和文题的关系引领读者随着你的思维走要学会在关键处或醒目处点题 1用标题点题 2开头点题 3用题记点题 4用小标题点题 5独立成段点题 6用段首句点题 7论证分析时点题 8结尾处点题 9用后记的形式点题点题的方法《美丽的错误》错误的丑陋在于错过之后将错就错错误的美丽在于错过之后奋力改过题记绝对经验之谈常言道题好一半文人靠衣装文靠题装可见题目之重要对于高考作文首先跃入阅卷者眼中的是文题好的题目会让评卷者眼睛为之一亮顿生好感题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分高考考纲规定不拟文题扣2分拟题不当扣1分实际上由于前二者的原因如果不拟题或拟题不当其隐性失分绝对不止一两分三标题要生动 1直接把话题当题目 2拟题太晚或不拟题目 3题目没有新意落入俗套

4题目过于宽泛没有针对性

5题文不符文不对题6否定命题《生活的

style='color:black;background-color:#ffff66'>感悟》《谈诚信》《花开花落》一模只在结尾处写道花开花落我心依旧《分出一个眼神又何妨》一模《朝花夕拾》《旧事重提》《道是无晴却

有晴》《爱与恨》《说高考》《伤逝》《行走在消逝的感伤中》《溺爱》《有一种爱叫伤害》 2007 《敢于模仿》《可爱的东施》2006 在这个忧伤而明媚的三月我从我单薄的青春里打马而过穿过紫槿穿过木棉穿过时隐时现的悲喜和无常凡世的喧嚣和明亮世俗的快乐和幸福如同清亮的溪涧在风里在我眼前汩汩而过温暖如同泉水一样涌出来我没有奢望我只要你快乐不要哀伤朦胧诗弓材料作文朦胧之作《手心里的花》把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达或者就用小标题的方式显现这应该是最清晰的一种结构方式例如05年满分作文《忘记和铭记》的中间几段就是几个点题句独句成段忘记历史意味着成为众矢之的忘记痛苦铭记快乐忘记名利铭记奉献而另一篇满分作文则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题因为忘记所以潇洒因为忘记所以宽容因为铭记所以君子题意凸显引领全篇就像在醒目处点明题意一样要在醒目处显示你清晰的构思将点题的话语放在中间文段的开头也是显示清晰思路的好方法如作文建造自己的房子分别在中间几段段首用建造自己的房子需要脚踏实地付诸实践建造自己的房子需要勇于拚搏精益求精建造自己的房子还需要持之以恒至始至终点题句作分论点使文章既结构清晰主旨鲜明又很好地论述了话题大有一气呵成的气势以上结构大多属于并列式这种简洁明快的风格符合阅卷老师的心理需求也符合快节奏中的现代人的欣赏趣味和心理需求结构方式还有对比式层进式等这里不再一一说明当然这是面对中等学生的急功近利之法因为好作文不是教出来的最忌文体四不

像《评分细则》规定严格文体意识议论类文章议论的文字必须超过三分之二记叙类文章记叙的文字必须必须超过三分之二否则视为文体不明一般而言一半记叙一半议论或者首尾议论占一半中间举例详细叙述的文章不超过40分