学生选课系统软件需求说明书(精)

学生选课系统软件需求说明书

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修改情况记录:

目录

1引

言 ........................................................................................................................................... ....... 1 1.1 编写目

的 . (1)

1.2 范

围 . ..........................................................................................................................................

1 1.3 定

义 . (1)

1.4 参考资

料 . (1)

2项目概

述 ..........................................................................................................................................

2 2.1 项目来源及背

景 . ...................................................................................................................... 2 2.2 用户特点 . . (2)

2.3 项目目

标 . (2)

3应用环

境 ..........................................................................................................................................

3 3.1 系统运行的网络环

境 . .............................................................................................................. 3 3.2系统运行的硬件环境 . (3)

3.3系统运行的软件环

境 . (4)

4功能需求规

格 .................................................................................................................................. 4 4.1角色定

义 . (4)

4.2系统主用例

图 . ........................................................................................................................... 5 4.3登录模

块 . (6)

4.4 管理员模

块 . .............................................................................................................................. 8 4.5

学生模

块 . (14)

4.6 教师模

块 . (16)

5性能需

求 ........................................................................................................................................

18 5.1界面需

求 . (18)

5.2响应时间需

求 . ......................................................................................................................... 18 5.3可靠性需求 . .............................................................................................................................

18 5.4开放性需

求 . ............................................................................................................................. 19 5.5可扩展性需

求 . (19)

5.6系统安全需

求 . (19)

6产品提

交 . ........................................................................................................................................

19 7实现约

束 ........................................................................................................................................

19

1 引言

1.1 编写目的

该文档是关于用户对于学生选课系统的功能和性能的要求, 重点描述了选课系统的功能需求,是概要设计的重要输入。

本文档的预期读者是:

设计人员

开发人员

项目管理人员

测试人员

用户

1.2 范围

1. 待开发软件系统:基于 B/S结构的学生选课系统

2. 该软件主要的功能管理人员和学生及老师能够在不同的地方通过互联网使用本系统进行选课管理。管理员负责对成绩、学生、教师、课程以及班级信息的管理;学生则可以选课、查看成绩以及对个人信息维护; 教师可以公布成绩以及对个人信息维护。

1.3 定义

UML , Unified Modeling Language(统一建模语言的缩写,是一个标准的建模语言

1.4 参考资料

[1] UML 参考手册 . 长春长江软件有限公司内部文档

[2] 需求规格报告格式标准 . 长春长江软件有限公司软件过程化组织

[3] 学生选课条例 . 长春工业大学选课系统内部文档

2 项目概述

2.1 项目来源及背景

本项目是为某高校开发的学生选课系统。随着网络的发展, 学生选课系统作为目前高校必不可少的系统, 不但要脱离仅仅依赖用户手工的管理, 而且也要向网络方向发展。特别是在计算机和网络高速发展的时代,使整个校园网甚至 Internet 上的用户都可访问本选课系统。所以传统的 C/S结构的已经不能满现在学校的需求, 现在高学校采用的基本都是 B/S结构的学生选课系统。这样才能方便于高学校的管理。

本系统是基于 B/S结构开发的,采用 SQL Server作为后台的数据库,采用标准MVC 三层架构(JSP-JavaBean-Servlet 三层架构开发模式。这些组件可以进行交互和重用, 提高了开发效率, 是目前比较流行的方式。服务器端的数据库选择了Microsoft SQL Server 2000,网页的制作使用 Dreamweaver MX作为制作工具。因为上面的工具大都采用了可视化的编程界面, 减少了很多的代码编写, 因此使用以上工具建立起来的开发环境,可以在最短的时间内完成系统开发。在使用本系统时, 用户不需安装任何的客户端软件, 只要用户的机器上有 IE 浏览器就可以进行操作,所有的数据处理都是由服务器完成的。

2.2 用户特点

本系统的用户包括三类:管理人员、学生和老师。其中管理员是整个系统的

管理者,他要查看以及修改学生成绩,增加、删除查看学生、教师以及课程,还有修改他们的信息等;教师可以给学生评分、公布成绩、接受 /不接受选课的学生以及个人信息维护;学生可以选课、查看成绩以及对个人信息的维护。

2.3 项目目标

本项目设定的目标如下:

1. 系统能够提供友好的用户界面,使操作人员的工作量最大限度的减少;

2. 系统具有良好的运行效率,能够达到提高生产率的目的;

3. 系统应有良好的可扩充性,可以容易地加入其它系统的应有;

4. 平台的设计具有一定的超前性, 灵活性, 能够适应企业生常配置的变化;

5. 通过这个项目可以锻炼队伍,提高团队的开发能力和项目管理能力。 3 应用环境

由于本系统是基于 B/S模式开发的学生选课系统,本系统的中所有的数据都是在服务器端进行的, 而客户端只是用来进行网页的浏览。因此, 本系统中服务器段的软硬件配置是非常重要的,下面是本系统对运行环境的要求。

3.1 系统运行的网络环境

本系统采用 B/S结构开发,硬件配置主要包括客户端硬件和服务器端硬件的选择。学生选课系统的硬件配置要根据用户对系统的稳定性要求、系统的容量、系统的吞吐量,以及用户的维护水平来确定。

3.2系统运行的硬件环境

本系统的硬件环境如下:

客户端:普通 PC

CPU :P41.8G 以上

内存:256MB 以上

分辨率:推荐使用 1024*768像素

系统管理员

图 3.1 选课系统网络拓扑图

数据库服务器:

CPU:P42.0GHz

内存:1GB以上

硬盘:80GB以上

3.3系统运行的软件环境

本系统的软件环境如下:

操作系统:UNIX/Linux/Windows2000或以上版本

数据库:SQLServer2000

开发工具包:JDK Version1.4.2,Jbuilder 2006

4 功能需求规格

4.1角色定义

根据与用户的充分沟通,在考虑系统可行性的基础上,确定执行本系统并与本系统发生交互的用户和外部系统分别有学生,教师,管理人员和数据库。

4.1.1学生

学生角色主要是针对在校具有选课资格的大学生设定的,学生登录并取得合法权限后,就可以使用学生模块,它主要包括:学生登陆,个人信息维护,查询分数和选课4项子功能。

4.1.2教师

教师角色主要是针对在校具有上选课资格的教师设定的。教师首先进入登录页面,通过身份验证后进入教师页面,教师的功能包括选择学生、公布成绩。

4.1.3管理人员

管理人员是指系统功能的主要使用者,对学生选课系统进行相关设置,并进行系统维护的人员。

管理员维护界面,通过身份验证后进入管理员界面,管理员的功能包括学生维护、教师维护、课程维护、班级维护,还有注销。

图4.1管理员角色关系用例图

4.1.4 数据库

数据库是一个与系统产生交互的外部系统,这个角色负责系统的数据查询、增加、删除和修改等操作。

4.2系统主用例图

学生选课系统是针对学校而开发的应用软件,主要功能是管理员在网上公布学生将要学习的课程,学生在课程列表中选择自己所要选修的课程,在老师接受选课后,学生跟随自己的老师上课,在考试后老师给学生评分并在校园网上公布成绩。管理员登录系统可以对系统进行管理,主要对学生、教师、课程和班级的基本信息进行维护;学生主要是选课和个人信息的管理;教师是选择学生和给学生评分。

根据需求分析,本系统应该具有4个大的功能模块,分别为登录模块、管理员模块、学生模块、教师模块。系统的主用例图如图4.2所示。

图4.2 系统的主用例图

4.3登录模块

该模块包括管理员,老师,学生登录及主界面的设计。每一个系统用户拥有事先分配好的用户名和密码,不同类型的用户只能访问各自工作领域内的相关页

面。登录模块用例图如图4.3所示。

图4.3 登录模块用例图

4.3.1学生登录

名称:学生登录

描述:登录进入学生模块

执行者:学生

前置条件:

后置条件:登录后可选修课程、修改个人信息、查看学分等操作活动的基本过程:

1、输入用户名、密码

2、点击登录按钮

3、显示登录成功信息

4、用例结束

4.3.2教师登录

名称:教师登录

描述:登录进入教师模块

执行者:教师

前置条件:

后置条件:登录后可选择学生、公布成绩等操作活动的基本过程:

1、输入用户名、密码

2、点击登录按钮

3、显示登录成功信息

4、用例结束

4.3.3管理员登录

名称:管理员登录

描述:登录进入管理员模块

执行者:管理员

前置条件:

后置条件:登录后学生维护、教师维护、课程维护、班级维护等操作

活动的基本过程:

1、输入用户名、密码

2、点击登录按钮

3、显示登录成功信息

4、用例结束

4.4 管理员模块

管理员模块,通过身份验证后进入管理员界面。管理员功能包括学生维护、教师维护、课程维护、班级维护等。

·学生维护:新增、更改、删除学生。

·教师维护:新增、更改、删除教师。

·课程维护:新增、更改、删除课程。

·班级维护:新增、更改、删除班级。

管理员模块用例图如图4.4所示。

图4.4 管理员模块用例图

4.4.1学生维护

1、添加学生信息

名称:学生维护

描述:添加学生信息操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对学生信息进行增加的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入学生信息维护的特定界面

2、单击“新增”进入了新增学生页面,添加学生姓名、密码、学生所在系、性别、籍贯录入学生信息表

3、在数据库中添加相应的学生信息

4、用例结束

2、修改学生信息

名称:学生维护

描述:学生信息维护是指修改学生操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对学生信息修改的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入学生信息维护的特定界面

2、单击“修改”对学生的个人信息进行修改,可以对学生的姓名、密码、学生所在系、性别、籍贯进行修改

3、在数据库中修改相应的学生信息

4、用例结束

3、删除学生信息

名称:学生维护

描述:学生信息维护是指删除学生操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对学生信息进行删除操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入学生信息维护的特定界面

2、单击“删除”对学生的个人信息进行删除操作,找到满足条件要删除的记录。

3、在数据库中删除相应的学生信息

4、用例结束

4.4.2教师维护

1、添加教师信息

名称:教师维护

描述:教师信息维护是指添加教师信息操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对教师信息进行增加的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入教师信息维护的特定界面

2、单击“新增”进入了新增教师页面,添加教师姓名、密码、教师职

称、教师编号等录入教师信息表

3、在数据库中添加相应的教师信息

4、用例结束

2、修改教师信息

名称:教师维护

描述:教师信息维护是指修改教师信息操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对教师信息进行修改的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入教师信息维护的特定界面

2、单击“修改”对教师的个人信息进行修改,可以对教师的姓名、密码、教师职称、教师编号等进行修改

3、在数据库中修改相应的教师信息

4、用例结束

3、删除教师信息

名称:教师维护

描述:教师信息维护是删除教师信息操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对教师信息进行删除的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入教师信息维护的特定界面

2、单击“删除”对教师的个人信息进行删除,删除本条记录。

3、在数据库中删除相应的教师信息

4、用例结束

4.4.3 课程维护

1、添加课程

名称:课程维护

描述:课程信息维护是指添加课程操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对课程信息进行增加的操作

活动的基本过程:

1.管理员登陆成功以后进入课程信息维护的特定界面

2.单击“新增”进入了新增课程页面,添加课程编号、课程名、学分、预选课程、所属部门等录入课程信息表

3.在数据库中添加相应的课程信息

4.用例结束

2、修改课程

名称:课程维护

描述:课程信息维护是指修改课程操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对课程信息进行修改的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入课程信息维护的特定界面

2、单击“修改”对课程的信息进行修改,可以对课程编号、课程名、学分、预选课程、所属部门等进行修改

3、在数据库中修改相应的课程信息

4、用例结束

3、删除课程

名称:课程维护

描述:课程信息维护是指删除课程操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对课程信息进行删除的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入课程信息维护的特定界面

2、单击“删除”对课程的信息进行删除,找到满足条件的记录

3、在数据库中删除相应的课程信息

4、用例结束

4.4.4 班级维护

1、添加班级

名称:班级维护

描述:对所有上课班级的信息进行增加的操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对班级信息进行增加的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入班级信息维护的特定界面

2、单击“新增”进入了新增班级页面,添加班级编号、教师号、课程号、教室号、上课时间等录入课程信息表

3、在数据库中添加相应的班级信息

4、用例结束

2、修改班级

名称:班级维护

描述:对所有上课班级的信息进行修改的操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对班级信息进行修改的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入班级信息维护的特定界面

2、单击“修改”对班级的信息进行修改,可以对班级编号、教师号、课程号、教室号、上课时间等进行修改

3、在数据库中修改相应的班级信息

4、用例结束

3、删除班级

名称:班级维护

描述:对所有上课班级的信息进行删除的操作

执行者:管理员

前置条件:管理员已经登录

后置条件:对班级信息进行删除的操作

活动的基本过程:

1、管理员登陆成功以后进入班级信息维护的特定界面

软件工程专业——学生选课系统设计

学生选课系统实验报告 项目名称：学生选课系统 姓名： 学号： 班级: 指导老师：

一．课程设计的目的与要求 通过软件开发的实战训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计和综合分析，解决问题的能力。 具体如下： 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识，包括面向对象的系统分析与设计，编码和测试方面的知识； 1.学习使用MyEclipse开发工具的使用。 2.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 3.培养协作能力和团队精神。 一．设计正文 1.概述 1.1 课程题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统的目标是实现选课系统需所需的各种基本功能，包括学生选课，教师查看选修的课程，提交课程成绩功能以及管理添加学生，维护学生的信息，成绩管理，添加教师，维护教师的信息。维护选修课程，查看学生的信息，查看教师的信息，查看课程的信息。更新学生，老师，和课程的信息。包括增加修改删除查找。 1.3 系统的开发环境及运行环境 操作系统：windows 建模工具 数据库系统：sqlserver2005 开发工具：MyEclipse8.6 WEB服务器：Tomcat 2.系统的需求分析 学生选课系统的主要满足来自三个方面的需求，这三个方面分别是学生用户，教师 用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要的需求功能是查询可选课程，查看自己的选课情况及进行选课。 （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程，课程有哪些学生选修，以及利用本系统提交学生的成绩 （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生的信息，教师的信息，课程的信息进行管理。在学生信息管理子模块中实现对学生的信息的添加，修 改，删除操作。还可以输入查询条件进行查询操作。在教室管理模块中实 现对教师信息的添加，修改删除，查询操作。在课程管理的子模块中实现 对课程的添加，修改，删除操作，查询操作。 本系统将管理员用户，教师用户，学生用户的身份及权限进行严格的划分，让管理员拥有最高权限，可以查看，维护系统中的所有信息，如添加学生，添加课程，修改课程的信息等;让教师拥有查看自己开设的课程的信息，以及提交所开设课程的成绩的权限；让学生拥有选课的权限。 2.1 系统用例图

(完整版)学生选课系统可行性分析报告

文档编号：RS-4 版本号：1.0.0 学生选课系统 可行性分析报告 项目名称：学生选课系统 项目负责人：路景 项目开发小组：软三四组 修改记录：

学生选课系统可行性分析报告 1.引言 当今社会是一个讲求效率的社会，时间就是金钱。开发简单，易于操作的管理软件不仅可以节省时间，还可以避免浪费人力，物力，提高效率。 待开发系统是一个学生选课的管理系统，该系统软件非常容易被接受，它具有简单易学性，便于管理等功能。它是对学校选课管理的一种工具。 1.1编写目的 由于教学制度的改革，现在大部分高等院校实行的是学生的自主选课模式，传统的学生按照学校安排好的课程上课的教学模式已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。此选课系统就是为了解决这个问题。 1.2项目背景 随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现选课系统势在必行。对于一个学校来说，用计算机进行选课管理所无法比拟的优点是检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校选课的效率。 工程名称：学生选课系统 工程组织者：威海职业学院 产品设计者：软三四组开发小组 产品生产者：软三四组开发小组 产品所有权：软三四组开发小组拥有 产品用户：具有一定特权的管理人员、老师和学生 1.3定义 学生选课系统是一个功能实用、操作方便、简单明了、使用方便的选课的系

统，能实现老师对课程的添加，删除，更改，浏览，查询等功能，并能对每门课程成绩进行评定，学生可对相关信息有查询和修改功能的系统。 1.4参考资料 魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，2005 张海藩.《软件工程》.北京：人民邮电出版社，2002 2.可行性研究的前提 2.1基本要求 （1）该软件的功能为：学生选课信息更新、选课查询、成绩查询、密码管理、以及学生选课信息的导入/导出。 学生选课信息更新：添加选课学生、删除选课学生、修改选课学生信息。 查询功能：记录浏览和条件查询。 密码管理功能允许合法用户对密码进行修改。 （2）性能 方便数据的录入，使查询速度大大提高。 （3）系统的输入 选课学生所包含的信息。 （4）系统的输出 查询结果和各类报表。 （5）数据安全和保密 系统对不同权限的用户提供不同的功能模块，有一定权限的用户可以进行操作，一般的用户只能进行查询的操作。 2.2开发目标 (1)开发此学生选课管理系统软件，使教学人员及操作者进行选课管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来，使得人力和设备减少； (2)使供需双方都获得满意的结果； (3)促进报表、统计数字的规范化； (4)处理速度高，提高工作效率；

学生选课系统项目工作计划书

学生选课系统软件项目开发计划书 1．引言 1.1编写目的 开发基于互联网的学生选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生 和教师对其最新信息查询的准确性。 1.2项目背景 某校在校生近50000人，每学期在期末都要进行一次对学生的学习质量测评，要求所有 学生都要参加。以前测评的方式都是手工考核操作，由教务处发出试卷，每个同学填写完成 后交回到教务处。然后教务处再使用手工的方法对试卷进行统计汇总，最后得出学生的成绩。 建议进行《学生成绩考核系统》的开发。 我院计算机系具备进行该软件系统开发的能力并承担本软件系统的开发与维护工作。该 软件系统由我院教务处使用。 1.3定义 《学生成绩考核系统》以下简称《考核系统》。 1.4 参考资料 (1)”学生成绩考核系统系统定义报告” (2) ”学生成绩考核系统可行性研究报告” 2. 主要内容 2.1 工作内容 系统所需要的基础数据来源： “考核系统”需要实现的功能包括两大部分： 一是前台的数据采集，具体包括：德育测试页面、体育测试页面、智力测试页面、数据 存储页面。 二是后台的数据管理部分：包括测试设置、德育测试、体育测试与智力测试的数据统计 及查询。 2.2条件和限制 使用sql server 2005作为数据库的建设工具，相关的管理程序开发主要使用sql server 2005及net等。 2.3 产品 2.3.1 程序 可运行的程序包括：sql server 2005，microsoft visual studio 2005 2.3.2 文档 可行性研究报告，项目开发计划书，软件需求说明书，概要设计说明书，详细设计说明 书，数据库设计说明书，操作手册，测试计划，测试分析报告，项目开发总结报告。 2.4 运行环境 《学生成绩考核系统》应该运行在windows 7 以及以上版本的平台上。 2.5 验收标准《学生成绩考核系统》能让学生能成绩考核和查看成绩，教师能管理成绩。 2.6本计划的批准者和批准日期：批准者张树明批准日期2015年4月27日 3. 实施计划 3.1 任务分解 需求分析： 学校每年新生入学，毕业生离校和各种其它变动，如学籍变动，个人信息修改。每学期 学校者要开设一定的课程提供给学生根据自己的情况来选择，最后的选择结果要给出学生的 课程表。如何有效的管理这些学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，这就是学生 信息管理系统需要完成的任务。下面用软件工程的思想和方法完成该系统的设计过程。

软件工程--简单的选课系统

学生选修课管理系统 软件工程课程设计 班级：09信息与计算科学 学号：A00914105 姓名：苏晓

学生选修课管理系统 一、问题定义 “选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。而且是每个学期都必须要面对的问题。选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。 随着近几年高校的持续扩招，学生人数逐年增加。为了满足广大学生的求学需要，各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。这样一来，日常行政部门的工作也就越来越繁重，这一点在选课这块显得尤为突出。而传统的手工操作，即费时又费力，而且容易出错，工作效率较低。因此，拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要，它可以提升高校的教育质量和教学管理质量，提高工作效率，降低行政成本。 大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。并且学生选课存在这样的特点：公选课较多，学生人数众多，学生可根据自己的专业及兴趣选择公选课程进行学习，而且学生对课程的要求有较大差异。使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，学生通过本系统可以了解课题相关信息，进行自主选题，能够满足不同学生对不同题目的不同要求，有利于发挥学生的长处，而且能够充分利用学校的各类教学资源。 使用本系统有三个角色，即管理员、学生和教师用户。管理员的权限最高，包括设置系统登陆信息, 用户基本信息、选课信息的录入、查看、修改、删除等，同时还具有查询各个模块的功能。老师和学生可以实现基本信息查询和进行选课的相关操作,如添加选课信息,退选等。 二、可行性研究 1.1可行性研究的任务 为了使高校学生选课、教师开课操作更加简单方便、提高效率，我们需要设计一个选修课管理系统来解决高校教务管理中的选课工作。 1.2可行性分析 (1) 经济上的可行性 系统界面友好，操作简单，系统的配置要求不高，实现可行，因此经济可行。该系统可以容易实现学生、老师与学校之间的联系，在Internet上实现完成部分教务工作，提高办事效率。 (2) 技术上的可行性 随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理与Internet融合到一起，以方便个高校管理。在这样一个社会背景下的学生网上选课系统，将学生、老师、管理员、有机地结合在一起，有效地提高管理水平和效率。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，基于以上的技术在现今比较容易实现。

学生选课系统

管理信息系统课程设计报告 学生选课系统 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2014年12月20日

目录第一章：现行系统概述 第二章：系统分析 2.1需求分析 2.2可行性研究 2.3信息系统规划 2.4系统的开发方法的选择 2.5组织结构与功能分析 2.6业务流程分析 2.7数据与数据流程分析 2.8功能/数据分析 2.9新系统逻辑方案的建立 第三章系统设计 3.1系统总体结构设计 3.2数据结构与数据库设计 3.3代码设计 3.4输入/输出设计 3.5模块功能与处理过程设计 第四章系统实施 4.1系统实施 4.2系统运行调试

第五章:结束语（结论、建议、收获、体会及小组中每个成员的工作内容） 参考文献

第一章现行系统概述 本科生选课系统是个很庞大的信息系统。目前随着学校人数和课程的激增，对教务处而言，管理和维护选课系统关系到自身的效率，选课系统的繁杂，在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。对学生而言，在选课阶段必须面对大量课程进行仔细筛选，而所有课程聚在一起，学生无法快速定位自己想选以及在规定时间内被要求选的课程类别。 这些问题的出现表明我们的选课系统仍然存在着问题，也需要对其进行改造，由此提高学生选课效率，为学生的学习带来更大的便利。学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们重视，是一个学校不可或缺的部分。学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统将是选课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确，及时，有效的查询和修改学生选课情况。

第二章系统分析 2.1需求分析 学生可以选修规定范围内的课程，查看已修学分总数，还可以修改个人信息。教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可以直接在网上公布成绩，让学生直接在网上查询成绩。管理员可以指定每门课程的任课教师，修改课程信息，增加、修改、删除学生信息。分析一：系统应该满足以下几个方面需求： （1）某些选修课程因为前序课程或者教学管理资源的限制，要求系统能对课程选修人数、选修学生年级、专业等进行限制。 （2）选课过程需具有时效性，系统要能在短时间内响应大量学生的查询和选课要求，並及时处理。 （3）教务部门能及时掌握课程选修情况，系统界面直观，操作简单，学生不需经任何培训即可操作。 （4）系统要提供数据输出接口以供教务员作后期处理及保存。包括作为以后查询和评估使用的资料。 分析二：系统要实现的功能分为二大模块： 管理员模块: （1）负责统一管理，包括课程的查询、添加、修改和删除； （2）限制选修条件的管理，包括条件的添加、修改和删除； （3）统一管理用户，包括管理员和学生用户的管理； （4）系统公告的管理； （5）数据的管理和数据导出；

学生选课系统需求分析

学生选课系统软件需 求说明书

目录1 引言1 1.1 编写目的1 1.2 背景1 1.3 定义1 1.4 参考资料1 2 任务概述1 2.1 目标1 2.2 用户的特点2 2.3 假定和约束2 3 需求规定2 3.1 对功能的规定2 3.2 对性能的规定4 3.2.1 精度4 3.2.2 时间特性要求4 3.2.3 灵活性4 3.3 输入输出要求4 3.4 数据管理能力要求4 3.5 故障处理要求4 3.6 其他专门要求5 4 运行环境规定5 4.1 设备5 4.2 支持软件5 4.3 接口5 4.4 控制5

学生选课系统软件需求说明书 1 引言 1.1 编写目的 编写本文档的目的在于详细、准确和全面的定义本选课系统的功能和用户需求，用以指导系统顺利地进行开发，并保证后续地开发能够保质保量的完成。本文档所描述的需求信息将作为该项目最终验收的标准和依据。 预期读者：学生、老师、管理人员。 1.2 背景 本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理，减少数据漏掉的情况，同时也节约人力、物力和财力。告别以往的人工统计。 本项目开发的软件采用B/S 结构，方便学生、老师、管理员使用，学生可以再线查看可选课程信息、再线选课、信息修改、成绩查看，老师可以自己的课程人数、课程信息（包括开课时间、地点、开课方式），管理员可以对整个系统进行管理（包括系统管理、用户管理、课程管理）。 1.3 定义 B/S ：即浏览器/服务器结构，基于浏览器的使用。 用户：用户分学生、老师和系统管理员，角色不同，所使用的功能不同。 网站：Internet 上提供Web 服务的计算机。该计算机的IP 绑定了域名，在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web 资源。 1.4 参考资料 《信息系统分析设计与管理》 2 任务概述 2.1 目标 该系统用于提高教务处的工作效率，方便用户之间信息的交流，简化学生选课的流程，使选课管理工作更规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。在学校内部的现有局域网这个网络环境下,信息 由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，选课，修改，管理，达到信息共享。 2.2用户的特点 学生：本科水平。该系统主要为学生提供选课服务，因此学生可以直接查看选课情况，学生 可以根据本人学号和密码登录系统，进行操作，如核实个人信息，查看教师信息、课程信息，以便选课，查看自己选课结果，查询考试成绩等。

学生选课系统设计报告

大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告 班级：2012级计算机科学与技术1班 学号：201211514 姓名：刘秀珍 系统名称：学生选课系统 总分：

实验报告内容及撰写要求： 一、需求分析 程序的主要功能描述，可以用文字、框图、用例等方式。 参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。 主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。 二、数据库设计 2.1 数据库概念设计 实体关系模型设计，创建分ER图和总体ER图，并描述总体E-R图合并时的问题解决。 2.2数据库的逻辑设计 根据概念设计结果，创建数据库的逻辑模型，建立在具体DBMS下（SQL SERVER 2005）的表结构，并根据规范化理论对表结构进行优化调整。 同时，根据应用需求，创建数据库系统所需的外模式（视图）、模式和内模式（索引）等，此外，应当根据需求，建立数据完整性约束（实体完整性，参照完整性和用户自定义完整性）。 三、系统实现 3.1 数据库访问 1）数据访问类及实现代码 2）SQL语句 3.2 业务逻辑层类及代码 描述业务流程、数据处理功能的模块代码 3.3表示层的实现 可以用界面截图及其实现类及核心代码描述

四、总结

一、需求分析 1.1背景 全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是，由于一般高校中的学生都比较多，因此带来了诸多如信息管理等问题，鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护，我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题，由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。 1.2系统设计要求： 设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下： 1)设计要求 ①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等； ②输入相应的记录（每个表不少于20条记录）； ③编写进行数据管理的存储过程。 2)系统用户由系统管理员、学生用户和教师用户三类组成。 (1)系统管理员的主要功能： ①用户管理（对教师、学生信息的管理和维护）； ②课程管理（对课程信息的管理和维护）； ③选课管理（实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止）。

网上选课系统-需求分析报告

一、系统设计可行性 1.1网上选课系统的产生 网上选课系统是针对在校学生和教师使用的，从学生的角度来说，由于教学制度的改革，现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式，传统的教学模式已经不能适应新的教学模式，如果还只是通过纸上的方式选课，一方面浪费大量的人力、物力，另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。随着高校的人数增加，暴露出来的弊端会越来越多。 因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教室的角度来讲，同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。 1.2可行性分析 网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面： 1.技术可行性 由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。 https://www.doczj.com/doc/606556506.html,、C#语言在大二的时候学过了，而且数据库Access运 用的比较熟练，大部分做起来还算得心应手，部分不会的现在上网也比较方便，可以在网上进行查找。． 2.经济可行性

校园网应经普及，因此网络设备上不需要大的投入。加之，B/S 模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此，从经济上来说，开发网上选课系统不需要很大的投入，硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。 二、系统的需求分析 2.1引言 2.1.1编写的目的 本文档是对该学生选课系统的一个整体把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。 本文档的预期读者是： 设计人员 开发人员 管理和测试人员 最终用户． 2.1.2背景 由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无处不在，当然各种工作效率也大幅提高，那么对于一个学校来说，开发一个好的学生选课系统势在必行。鉴此，特开发此学生选课系统，该系统实现了选课的网络化、信息化、现代化。

软件工程学生选课系统软件测试

学生选课系统软件测试报告 ： 学号： 班级：

1．引言 1.1编写目的 为了更加全面地评估该“学生选课管理系统”的功能完成指标，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深我们对黑盒测试方法的理解。 1.2定义 软件测试通过使用有限的测试用例来动态地验证程序是否能达到预期的行为测试的目的是为了评估和改进产品质量。 黑盒测试：如果已经知道了产品应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常使用，黑盒测试又称功能测试。 单元测试：着重测试每个单独的模块，以确保它作为一个单元来说明功能是正确的，这种测试成为单元测试 集成测试：必须把模块装配在一起形成完整的软件包。在装配的同时进行测试，因此称为集成测试 确认测试：必须测试在需求分析阶段定下来的确认标准，确认测试是对软件满足所有功能的、行为的和性能需求的最终保证 等价类： 2．任务概述 2.1目标 通过对本学生选课系统进行测试，查找出教师和学生以及管理员在使用时可能会出现的错误，并进一步提出改进方法；同时也为了加深对各种测试方法的理解，最终满足用户的的需求和期望，使该系统更好的为用户服务，同时能够达到最终的业务需求以及系统需求。

2.2运行环境 操作系统：Microsoft Windows 7 数据库：Microsoft SQL Server 2008 3．计划 3.1测试方案 3.2测试项目测试方法： 黑盒测试 选取测试用例的原则： 1、所设计出的测试用例能够减少为达到合理测试所需要设计的附加测试用例数目 2、所设计出的测试用例能够告诉我们，是否存在某些类型的错误，而不是仅仅指出与特定测试相关的错误是否存在 3、正确的划分等价类，已根据等价类设计测试方案，以满足所有的测试都能追溯到用户需求 尽量避免含糊的测试用例。 尽量将具有相类似功能的测试用例抽象并归类。 尽量避免冗长和复杂的测试用例。 3．2测试项目 (一)学生管理模块功能测试 测试容：（1）密码验证功能 （2）选课功能 （3）成绩查询 目的：尽可能多的找出系统运行中会出现的错误，站在学生的立场，考虑学生在实际执行信息、成绩查询、选课功能时会出现的各种错误、异常，从而对此系统进行完善和改正，保证用户在使用中真正满足他们的需求，达到用户想要的功能。

学生选课管理系统

学生选课管理系统 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-

#include #include #include #include #include //定义学生对象类型 typedef struct node { char Sno[10]; //学号 char Sname[10]; //姓名 char Ssex[3]; //性别 char Sage[3]; //年龄 char Sdept[4]; //所在系 struct node *next; }Student; //定义课程对象类型 typedef struct node2 { char Cno[10]; //课程号 char Cname[10]; //课程名 char Cpno[5]; //先行课 char Ccredit[3]; //学分 struct node2 *next; }Course; //定义选课对象类型 typedef struct node3 { char Sno[10]; char Cno[10]; int Grade; struct node3 *next; }SC; //初始化学生信息表

void InitlistA(Student *stu) { stu->next=NULL; } //初始化课程信息表 void InitlistB(Course *C) { C->next=NULL; } //初始化选课信息表 void InitlistC(SC *S) { S->next=NULL; } //求选课表的深度 int Getlength(SC *S) { int i=0; SC *p; p=S->next; while(p!=NULL) { p=p->next; i ; } return(i); } //用户输入数据建立学生信息表(尾插法) void CreatelistA(Student *stu) { Student *s,*r; int m,i;

《软件工程》学生选课系统

网上选课系统课程设计手册 团队：非你莫属 学校：武汉轻工大学 队长：刘一飞 时间：2014.11 目录 1. 项目概述 (3) 1.1开发背景 (3) 1.2 开发目的 (3) 1.3 开发运行境 (3) 1.4 系统功能 (3) 2.需求分析 (3) 2.1 系统需求 (3) 2.2 功能需求 (3) 2.3 业务流图 (3) 3.总体设计 (4) 3.1 基本设计概念和处理流程 (4) 3.2 系统层次模图 (4) 3.3系统层次模块图 (4)

3.4模块设计 (5) 4.数据库计 (5) 4.1 数据库的逻辑设计 (5) 4.2数据库的配置 (6) 5. 详细设计 (8) 5.1 学生登录模块的设计与实现 (8) 5.2 学生注册模块的设计与实现 (9) 5.3 学生查询模块的设计与实现 (9) 5.4 学生选课模块的设计与实现 (10) 6 测试及提交 (10) 1.项目概述 1.1 开发背景 Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。 1.2 开发目的 传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。 1.3 开发运行环境: 开发工具:java语言 开发环境:JDK 1.4 系统功能： (1) 登录、注册功能. (2) 选课功能 (3) 查询功能

学生选课管理系统需求规格说明书

学生选课系统需求规格说明书

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文档 (4) 1.产品介绍 (5) 2.产品面向的用户群体 (6) 3. 产品应当遵循的标准或规范 (7) 4.产品范围 (7) 5. 产品中的角色 (7) 6. 产品的功能性需求 (8) 6.0功能性需求分类 (8) 6.1后台管理功能需求 (8) 6.1.1管理员信息管理 (8) 6.1.2教师信息管理 (10) 6.1.3学生信息管理 (11) 6.1.4课程信息管理 (12) 6.1.5排课管理 (13) 6.1.6教室信息管理 (14) 6.2前台管理功能需求 (15) 6.2.1学生选课 (15) 6.2.2撰写教师反馈 (16) 6.2.3个人信息管理 (17) 6.2.4用户登录 (19) 7. 产品的非功能性需求 (20) 7.1用户界面需求 (20) 7.2软硬件环境需求 (20) 7.3产品质量需求 (20) 7.4其他需求 (21) 附录A：需求建模与分析报告 (22) A.1学生选课系统业务流程图 (22) A.1.1系统总体业务流程分析 (22) A.1.2学生管理业务流程图分析 (23)

A.1.3教师管理业务流程图分析 (24) A.1.4选课/退课子系统业务流程图分析 (25) A.1.5教师反馈子系统业务流程图分析 (26) A.1.6管理员管理业务流程图分析 (26) A.1.7管理员排课业务流程图： (27) A.1.8管理员退课业务流程图： (28) A.2学生选课管理系统数据流程图 (29) A.2.1顶层数据流程图 (30) A.2.2 O层数据流程图 (30) A.2.3后台管理数据流程图 (31) A2.4 前台管理数据流程图 (36) 附录B：需求确认....................................................................................... 错误！未定义书签。

学生选课管理系统分析报告

学生选课管理系统 分析报告

目录 一、背景介绍 (3) 1、选题背景 (3) 2、系统改进的必要性 (3) 二、管理功能层次分析 (4) 三、现有流程分析 (6) （一）现有业务流程 (6) （二）现有数据流程 (9) 四、存在的问题 (12) （一）选课流程问题 (12) 1、登录问题 (12) 2、选课过程 (12) （二）选课系统信息不完备 (12) 五、改进方案 (13) （一）业务流程优化 (13) （二）数据流程优化 (16) （三）系统信息完善 (18) （四）数据库设计 (19) 1、实体关系图的概念设计 (19) 2、实体关系图 (19) 3、数据表文件的结构和说明 (21) 六、可行性分析 (24) 1、经济可行性分析 (24) 2、技术可行性分析 (24) 3、组织与管理可行性分析 (24) 4、操作的可行性分析 (25) 七、总结 (25)

一、背景介绍 1、选题背景 教务处在正常运营中必须面对大量课程、学生信息以及两者间相互联系产生的选课信息。如此繁杂的信息如果用人工的方式进行信息的采集与匹配，势必会在复杂繁多的数据中出现错误，而检查成本确是相当高昂的。同时，教务处的管理效率也不会太高。因此需要对课程资源、学生信息、选课信息、修改信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于管理效率的提高。这也就是学生选课系统。学生选课系统，分为三大模块：学生模块，教师模块和管理员模块。对于用户模块来说，分三个部分，首先学生用户可以通过输入账号密码在网上完成选课，查询课表并修改自己的信息；其次，教师用户在登录可以查看担任的课程，可以查看所选自己课程的学生信息。而管理员模块，则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生和教师用户课程排布的信息，并且可以对其信息进行简单的管理。该系统用于提高教务处的工作效率，有利于学校加速其实现教务信息化的进程，方便用户之间信息的交流，简化学生选课的流程。 2、系统改进的必要性 鉴于选课系统能提高管理机构的管理效率，也就是教务处的管理效率，同时也简化了学生的选课程序。于教务处而言，管理和维护选课系统关系到其自身的效率，选课系统的繁杂，在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。而选课系统并不是万能的，在学生选课过程中也会出现一些特殊情况，如专业课选不上，这些都只能通过和教务处协调来解决。而这些问题的出现，也说明了我们现行的选课系统并不是特别完善的，需要对系统进行改进，从而减少出错的可能性。对于学生而言，在实际生活但中有出现这样一种状况，有时候专业课选不上，有时候自己选课的时候明明是选了这门课，但是在期末的时候发现没有这门课。这对于学生来说也是存在很大的风险的。实际情况是有同学的体育课与必修课冲突，

学生选课系统毕业论文

淮海工学院东港学院 毕业设计(论文)说明书题目：学生选课系统 作者:贾娜学号:５102210１07 系(院)：东港学院计算机系 专业:计算机应用与维护 指导者:林毅 （姓名) (专业技术职务) 评阅者： （姓名) (专业技术职务) ２０0５年 6 月连云港

毕业设计(论文)中文摘要

目次 1引言(或绪论) ....................................... 错误!未定义书签。 1.1 课题研究的目的 ..................................... 错误!未定义书签。１.2 课题研究的意义 ................................... 错误!未定义书签。 1.3 课题的可行性分析 ................................... 错误!未定义书签。 1.3．1 课题调研?错误!未定义书签。 1.3.2 可行性分析 ....................................... 错误!未定义书签。 2 准备阶段 ............................................ 错误!未定义书签。 2.1 ＡSP基础........................................... 错误!未定义书签。2．２数据库系统设计 ................................... 错误!未定义书签。３应用系统开发工具 ................................... 错误!未定义书签。３．１对软件和硬件的要求 .............................. 错误!未定义书签。３．2 运行需求?错误!未定义书签。 3.3 其他需求 ........................................... 错误!未定义书签。 3.4 数据库应用系统开发简介7? 3.5 学生选课系统 (7) 3．６ＭＳSQL Sｅｒver 简介?错误!未定义书签。 4系统分析?错误!未定义书签。 ４.1 系统简要分析 ..................................... 错误!未定义书签。４.２应用需求分析 .................................... 错误!未定义书签。4．３业务流分析 ...................................... 错误!未定义书签。4．4 数据流分析 ..................................... 错误!未定义书签。 4.5 系统数据模型设计?错误!未定义书签。 4.5.１ E－R图?错误!未定义书签。 4.５.2 数据表 ......................................... 错误!未定义书签。 5 操作方法 ............................................. 错误!未定义书签。５.1 登录 ............................................. 错误!未定义书签。5．2 课程预览?错误!未定义书签。 5．3 选课?错误!未定义书签。 5.4 退课?错误!未定义书签。 ５.5 密码修改 ........................................ 错误!未定义书签。5．６管理员登录?错误!未定义书签。 5．7 退出系统 ........................................ 错误!未定义书签。 6 调和测试 ............................................ 错误!未定义书签。

软件工程学生选课系统详细设计说明书

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (3) 3程序1（标识符）设计说明 (5) 3.1功能 (5) 3.2性能 (6) 3.3输人项 (10) 3.4输出项 (10) 3.5算法 (10) 3.6流程逻辑 (10) 3.7接口 (11) 3.8存储分配 (11) 3.9注释设计 (11) 3.10限制条件 (12) 3.11测试计划 (12) 3.12尚未解决的问题 (12)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。用户群体为需要选课的学生。 1.2背景 软件系统名称：学生选课系统 软件实现计算机：LENOVO 任务提出者：黄素红 开发者：黄素红 用户：在校大学生 1.3定义 （1）Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。在ASP程序中，脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理。在ASP分隔符〈%和% 〉内，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。 （2）SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。 1.4参考资料 1.魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，2005 2.张海藩.《软件工程导论》.北京：清华大学出版社，2013 3. Roger S. Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学出版社.2001

学生选课管理系统(数据库课程设计)

数据库系统原理及其应用教程 课程设计报告 设计题目选修课程管理系统的设计与实现 指导教师

摘要 随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。 本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。每一阶段都进行了详细的分析。接下来的实现、运行与维护阶段，还

进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。 本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。数据存取速度更快，使用年限更长。可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。 关键字：学生选课管理系统；分析；设计 目录 一、概述 (4) 1.1 设计背景 (34) 1.2 设计目的 (36) 1.3 设计内容 (39) 二、需求分析 (19) 2.1 功能分析 (7) 2.2 工作流图 (6) 2.3 数据流图 (7)

2.4 数据字典 (16) 三、概念模型设计 (18) 3.1 实体之间的联系 (18) 3.2 E-R图 (19) 四、逻辑设计 (26) 4.1 概念模型向关系模型的转换 (26) 4.2 概念模型的优化 (27) 五、源代码及查询截图 (29) 5.1 数据库的存储结构 (29) 5.2 实现 (32) 5.3 人机界面设计 (34) 5.4 系统测试 (36) 5.5 运行维护 (39) 六、总结 (40) 参考文献 (41) 一、概述 1.1设计背景 可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发（在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发）。其实质是在较高层次上以较抽象方式进行的、简化的压缩的需求分析和概要设计过程。

选课管理系统分析报告

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: JAVA数据库网络综合课程设计 课程代码: 题目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012级计科3班 学生姓名: 徐茂淋 学号: 312012********* 开始时间:2014 年12月2日完成时间:2014年12月28日课程设计成绩： 学习态度及平时成绩（20）技术水平 与实际能 力（20） 完成 情况 (20) 创新（5） 说明书（计算书、图纸、 分析报告）撰写质量（35） 总分 （100）

指导教师签名：年月日 数学与计算机学院 课程设计任务书 （ 2014/ 2015学年第1学期） 专业：计算机科学与技术 年级： 2012 课程名称： JAVA数据库网络综合课程设计 课程代码：

一、设计题目 选修管理系统 二、主要容 调查学校教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有： 1.全校选修计划课程管理； 2.全校选修开课课程管理； 3.全校学生选课管理； 4.全校选修课成绩管理； 5.打印报表； 6.系统维护，如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等； 要求： 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面； 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面； 3.根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课冲突时按学号分配课程）； 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型，并完整标明每个实体型的相关属性，推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具，完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作，并提 供相应的界面。 4.源代码格式规，注释不少于三分之一. 5.提交完整程序代码、课程设计报告及相关文档；给出系统需求分析和数据库

学生网上选课系统毕业设计论文

实训报告 课题名称：学生网上选课系统

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日