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10-4浙江财经大学毕业实习手册(人文学院--对外汉语)

10-4浙江财经大学毕业实习手册(人文学院--对外汉语)
10-4浙江财经大学毕业实习手册(人文学院--对外汉语)

本科生毕业实习手册实习单位:

学生姓名

学号

指导教师

二级学院人文学院

专业名称对外汉语

班级

实习时间:年月日至年月日

说明

一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。

二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。

三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。

四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。

六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。

七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。

教务处

对外汉语专业毕业实习大纲

毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。

一、毕业实习目的

全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。

1.通过毕业实习,进一步掌握专业业务知识和专业技能,提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。

2.通过毕业实习,调查收集资料,为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。

3.通过毕业实习,提高思想素质,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。对外汉语专业的学生,应能在实习中获得相关工作岗位的感性认识,培养起所学知识向工作能力的转化意识和知识与能力的更新意识,并特别注意在实习中培养自己的涉外工作意识,使自己迅速适应具体工作。

二、毕业实习内容

1.在企业、报社或政府机关的涉外部门做管理或文秘工作。

2.在涉外教学部门做汉语及中国文化教师。

3.在外企做管理或公共关系工作。

实习工作性质主要指办公室的各项工作,包括涉外信函及文件起草、会议安排、联络沟通,等等。

三、毕业实习计划

毕业实习安排在第八学期,时间不少于八周。

实习工作主要有五个环节:

1. 实习动员。于十二月底开始,由院系领导和负责教师采用会议的形式向学生讲解实习工作的意义和要求,并在工作态度、学习态度和安全意识等方面对学生进行实习注意事项教育。

2. 确定实习单位。要求在1月底上报学生实习单位联系情况,经院系领导审查批准。

3. 寒假结束第二周开始实习,学生前往对方单位进行实习,要求学生在到达实习单位报到后第三开用电子邮件上报到位情况和联系方式,便于院系领导掌握情况。

4. 实习检查。于实习开始后第三周起,院系领导派人或亲自到实习单位检查实习情况,听取实习学生和对方负责人员介绍情况,并予以相应的指导帮助。

5. 实习总结。原则上安排在实习结束后第二周,由学生自我总结,并由专任教师负责评出优秀实习生,系领导根据学生个人总结和负责教师的报告写出系实习总结报告,上报院领导。

四、毕业实习学分

6学分。

五、毕业实习形式

采取基地集中和适当分散两种形式,具体采用何种方式,视本专业特点和相关毕业实习条件及学生意向确定。

六、毕业实习纪律

1.自觉遵守国家的法令、法规,遵守所在单位的各项规章制度,服从领导,听从指挥,以良好的状态和饱满的热情投入毕业实习。

2.遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤,因故不能出勤者,应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。

3.虚心向毕业实习单位的同志学习,与毕业实习单位的同志搞好团结,积极参加所在单位组织的各项活动。

4.应按毕业实习大纲和毕业实习计划的要求,认真学习,努力工作,做好毕业实习记录,完成毕业实习作业,并在规定的时间内完成毕业实习总结、毕业实习报告。

5.对无故不参加毕业实习和毕业实习成绩不合格者,按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加毕业实习或毕业实习成绩不合格的,由二级学院负责在假期间另行安排毕业实习并考核其毕业实习成绩。

七、毕业实习具体要求

1. 学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。

2. 学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送(寄)交学生所在二级学院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。

3. 按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。

4. 根据实习的主要内容,完成实习作业。

要求每个实习生写出一份2000字左右的实习报告,报告中概述实习过程,报告实习业绩和出现的问题,描述心得收获,总结经验教训,重点在于从学生到实际工作者角色转换中的观察与思考,为实际从业做好心理上的准备。

5. 毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

6. 实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。

7. 实习结束后必须按时返校,并向二级学院报到。

8. 按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交二级学院,作为学生毕业实习的考证依据。

八、毕业实习成绩的评定

由实习单位指导教师提出初评意见,二级学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由二级学院教学领导小组考核确定。考核指标主要包括以下方面:

实习的时间和工作内容是否圆满完成;

实习期间是否有做出突出贡献的情况或违反实习规则的情况;

实习单位出具的评语证明是否齐备、评价如何;

学生的实习总结是否完整,是否有实习收获;

毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。

优秀

能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核、答辩时能圆满地回答问题,并有某些独到的见解,体现出一定的创新意识。实习态度端正,实习中无违纪行为。

良好

能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,考核、答辩时能比较圆满地回答问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。

中等

达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行全面的总结,在考核、答辩中能正确地回答问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。

及格

实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,考核、答辩时能回答主要问题,实习中虽有一般违纪行为,但能深刻认识并及时改正。

不及格

凡有下列情况之一者,均以不及格论处:

①未达到实习大纲规定的基本要求,实习报告马虎潦草,或内容有明显错误;考核、答辩时不能回答主要问题或有原则性错误。

未参加实习时间走过全部实习时间三分之一以上者。

实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。

注:实习结束后,由学校指导教师将学生寄送的《学生毕业实习单位联系情况反馈表》粘贴于本页。

实习单位介绍

实习计划、实习内容安排

实习单位考评表

注:在实习结束时,由实习单位指导教师和实习单位完成学生实习考评意见。毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。

学生实习质量评价表

(由学校指导教师完成)

注:1.学生完成毕业实习后,由学校指导教师根据实习手册、实习作业、实习报告等实习材料完成对学生毕业实习的评价,包括单项评价和总体评价。

2.单项评价分为A、B、C、D、E五个等级,由学校实习指导教师在相应栏目的评价等级中打“√”,并作为评定学生毕业实习成绩的参考依据。总体评价在校内指导教师、二级学院考评意见表中完成。

学校指导教师签名:

浙江财经大学金融学课后复习

一、名词解释 货币制度:国家以法律规定的货币流通结构和组织形式。 金银复本位制:金银两种金属货币同时作为本位币的货币制度。金银都是币材,金银币同时流通。 有限法偿:在一次支付行为中,若超过规定的数额,收款人有权拒收;在法定限额内,拒收则不受法律保护。 无限法偿:法律保护取得这种能力的货币,不论每次支付数额多大,不论属于何种性质的支付,即不论是购买商品、支付服务、结清债务、缴纳税款等,支付的对方都不能拒绝接受。格雷欣法则:即劣币驱逐良币规律,指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)所排斥,良币退出流通被贮藏,而劣币充斥市场。 商业信用:工商企业之间买卖商品时以商品形式提供的信用,包括商品买卖行为和借贷行为。借贷行为以买卖行为为基础,是企业之间的直接信用。 消费信用:对消费者个人提供的,用以满足其消费方面所需货币的信用。 银行信用:银行和金融机构以货币形态向社会提供的信用。(具备如下两个特点:a.以金融机构作为媒介。这里的金融机构主要指银行,同时也包括经营类似银行业务的其他非银行的金融机构。b.借贷的对象,直接就是处于货币形态的资本) 基准利率:基准利率也叫再贷款利率或再贴现利率,是由中央银行公布的商业银行存款、贷款、贴现等业务的指导性利率,在整个利率体系中起核心作用并能制约其他利率。 直接融资:指最后放款人和最后借款人之间直接进行的资金融通方式。 间接融资:指由金融机构在最后借款人和最后贷款人之间充当媒介的融资活动。 商业汇票:指由付款人或存款人(或承兑申请人)签发,由承兑人承兑,并于到期日向收款人或被背书人支付款项的一种票据。 商业期票(商业本票):是由债务人对债权人开出在一定时期内无条件支付款项的债务证书。可转让大额存单:是由商业银行发行的一种金融产品,是存款人在银行的存款证明。 回购市场:是指对回购协议进行交易的短期融资市场。 场外市场:指在全球范围内连接证券商及其他客户的计算机和远程通信系统,又称柜台交易市场,是在交易所以外进行证券交易的网络。 金融衍生工具:又称"金融衍生产品",是与基础金融产品相对应的一个概念,指建立在基础产品或基础变量之上,其价格随基础金融产品的价格(或数值)变动的派生金融产品。

浙江财经大学选课老师大全

章华:《计算机实用技术》上课认真,几乎每节课有作业,点名。要是想混学分的不建议修。期末开卷,允许你上网允许你翻书,90+ 李显根:《中国旅游文化》基本不点名,期中作业,期末开卷,水课。90+很轻松。《应用写作》期末考试多写字,可以学到知识,认真点给分很高。 吴智斌:《中国旅游文化》基本不点名,期中作业,期末开卷,水课,给分蛮高。85+ 《港台文学专题》期末卷子来自ppt可能要记下笔记(也可以复印),80-90+ 崔霞:幽默和善,不点名,90+考试以论文为主,期中会要求做ppt,给分高,老师人超好叶宁:财政学,老师很好。 陈朝霞:《美学概论》水课,作业艺术作品,期末论文 《影视文化欣赏》平时期中影评,多写加分,期末论文90+,点名签到 《乐理知识与欣赏》《艺术概论》《音乐鉴赏》…都很好。点名是签到,可找人代签。 朝霞姐姐还有一些给人文艺术的课,当做任选去上很不错。 颜涛:《商务谈判》 李欣:《公共关系学》基本不点名,期末作业做策划,小组完成,老师不错。85+ 蒋铁初:《浙江文化概览》不点名,水课,85+。《经济法》没期中考,期末范围小。 胡文才:《创造学》点名,给分可以,老师幽默。 董黎明:《网络会计》给分90+。老师也很好啊,给分超高,基本都是90+了,相比之下贵哥就略显严厉了。《Excel在财会中的高级应用》不错的,上课水,给分高,只要你考试ok就行。 郭德贵:《网络会计》比董黎明给分略严。《中财》期中自己打分,期末成绩看考试,严格。罗照华:课略水,给分不错《中财》作业多,基本不点名。《基础会计》同理 何运信:《金融学》期末好过,给分可以,中间小组做ppt,偶尔点名,期末背诵多。已经是这门课呼声最高的了。 徐敏:《国际金融学》期中小组ppt,基本不点名,给分可以。《跨国银行管理》(PS:不知道还在不在校) 郑恒:《宏观经济学》不点名,给分可以80+ 纪云东:行为经济学,80+ 武鑫:人格魅力大,给分可以,幽默,鲜少点名 操世元:给分可以,上课也还行。有人不喜欢他的风格。 曲凌夫:《工程技术基础》不点名,偶尔让来的人写名字加分,给分高。有人期中在寝室睡觉没考,给84。 吴俊英:《基础会计》上课一定要到,期末给分不错,平时严。 吴诗启:《商品学》点名2次,期末短论文,偶尔自修 赵敏:只要上课,90保证《基础会计》 张慧芳:幽默 戴娟萍:讲课生动《财务管理》不错,有案例。 吴霖:《中国税制》不错 杨春玲:《中国税制》。上课比较仔细讲的也不错 周慧文:社保 唐云峰:行管,激进分子,上课最好带字典 唐春晖:《管理沟通》上课互动,小组作业,期末90左右,组长高1-3分,点名 毛宁:《美术鉴赏》期末论文,基本90+,点名3次。,作业就期末一篇3000的作文。《中外

大学生社会实践报告300字

大学生社会实践报告300字 饮水思源,感恩图报,莘莘学子,回馈母校。20xx年2月1日,来自大连理工大学的15名学生回到母校--河北省唐山市第一中学开展了以“感恩·追梦”为主题的“大工学子母校行”活动,将自己的求学经验传递给学弟妹们,此次活动得到了浙江大学、上海交通大学等高校学子的积极响应,并得到了唐山一中校领导的重视与支持。通过经验交流会、访谈、调查问卷等多种形式的活动,大工学子对奋战高考的学弟学妹们进行了关于学习方法和心态调整的考前辅导和答疑解惑。在解决高中同学有关学习、考试、生活的切身问题上,他们举办大型宣讲会,让众多高中学生近距离感受大学氛围,坚定目标,激扬斗志,在高考前的有限时间内再接再厉,距离自己心目中的象牙塔更近一步。宣讲会上大工学子们精心准备的视频和幻灯片介绍了大连理工大学的历史、办学特色和校园文化等,使奋战于高考前线的学生们近距离感受名校风采。虽是寒冬时节,但这挡不住新老学子的热情,宣讲会上始终洋溢着活跃热烈的气氛。会后,高中学弟学妹们在学长学姐们为他们准备的条幅上书写下自己的誓言与豪言,极大地鼓舞了他们的奋发士气,也使此次活动的感恩与奉献精神得到进一步升华。 最后,在带队教师刘博和刘立冬老师的指导下,大连理工大学赴唐山一中母校行实践团队与唐山一中有关领导达

成协定,将在唐山一中建立大连理工大学实践基地,并签署了相关文件,为本次实践活动画上完满句号。 要说工作感想,我在工作第一天就有了。 第一天去由于是新手,别人不会让你正式工作,首先会对你进行培训。刚开始培训就是上午的五个小时,感觉坚持不下去了,那个累啊,真是说不出来,才培训了一上午就不想做下去了;下午的那五个小时时间更难熬,好不容易到了六点钟,本以为会下班,问了下别人才知道是七点下班我彻底崩溃!没办法,总算熬到了下班,等到爸爸来接我时,真想跟他说好累,我不想做了。但我不想被爸爸看不起,我要坚持!最后我很有毅力的坚持了一个多月,虽然钱不多,但我从那里学到了很多经验。 我们的学生时代马上就要过去,面对这个千变万化的社会,我们一方面要付出艰辛的劳动,另一方面需要随时转移紧张感和失败感。平时,我们遇到小小的挫折或失败就会丧失信心,心里总是平静不下来,这种情形不仅会让这些消极的情绪影响到工作,而且更多的会诱发心理疾病。 我觉得每个人都必须爱岗敬业,培养一种明朗、乐观的个性,我觉得自己的性格比较内向,我曾经很想努力改变自己,最后才发现原来是这么的难。在厂里工作的时候,同事都说我不怎么爱说话,第一个原因是因为大家都说方言,他们的话我根本不懂,每二个原因是这本来就是我的性格。

浙江财经大学基础会计补充作业

编制以下业务的会计分录: 甲企业是一般纳税人,发生以下经济业务: 1、职工张宏预借差旅费1000元,已用现金付讫。 2、张宏出差回来报销差旅费900元,退回多余的现金100元。 3、向红星企业购入甲材料10000元,乙材料20000元,增值税5100元,先以银行存款支 付一半,余款未付。 4、以现金支付上述甲、乙材料的运杂费600元。(运费按材料的买价比例分摊) 5、上述材料均已验收入库,结转甲、乙材料的实际成本。 6、从银行提取现金40000元,备发本月工资。 7、以现金发放本月职工工资40000元。 8、领用材料:生产A产品领用甲材料5000元,生产B产品领用乙材料6000元,车间领 用甲材料1000元,厂部领用乙材料2000元。 9、计算分配本月的应付工资40000元:其中生产A产品工人的工资15000元,生产B产品 工人的工资20000元,车间管理人员的工资2000元,厂部管理人员的工资3000元。 10、本月应付供电公司的电费7000元:其中生产车间用6000元,厂部用1000元。 11、计提本月固定资产折旧,车间固定资产折旧为5000元,厂部固定资产折旧3000元。 12、计提本月的短期借款利息300元。 13、预付全年报刊费2400元,应由本月负担的报刊费200元。 14、预付全年财产保险费1200元,本月应负担的保险费100元。 15、职工王京报销差旅费1500元,原来预借1200元。 16、计算并结转本月的制造费用。(按产品的生产工时比例分配,A产品的生产工时为6000工时,B产品的生产工时为8000工时) 17、本月完工A产品13000元,B产品15000元,已验收入库。结转完工产品的成本。 18、本月销售给大华公司A产品60000元,B产品70000元,增值税22100元,款项未收。 19、预收捷达工厂的货款10000元,已存入银行。 20、上述预收捷达工厂货款的A产品已销售,价款50000元,增值税8500元。余款通过银行收讫。 21、结转已销产品的成本:A产品成本60000元,B产品成本40000元。 22、计算已销产品应负担消费税1200元。 23、用存款支付广告费1000元。

浙江大学生暑期社会实践报告范文

浙江大学生暑期社会实践报告范文 SA8000对浙江进出口企业的影响 SA8000认证是件新事物,新事物的出台总要有一个接受和适应的过程,在此中会存在许多问题。文章介绍了SA8000,客观陈述了企业对这“新贸易壁垒”的反应和意见,并对从中反映出来的问题进行分析探讨,提出相对的建议 从XXXX年5月1日开始,欧美国家将强制实施一个新的国际贸易标准——社会责任标准,即SA8000标准认证,产品被限制出口到欧美市场。这将对浙江省以服装,制鞋,纺织出口为主的劳动密集型产业产生巨大影响。 据杭州海关统计,今年1-2月,浙江向美国和欧盟出口的上述劳动密集型产品分别达4.1亿美圆和5.3亿美圆,占全省同类产品出口总值的33.8%。但目前全省绝大多数企业未达到SA8000标准。这样,浙江省乃至全国大部分企业即将陷入认证危机。 那何谓SA8000? SA8000系国际性社会责任验证标准,于1997年8月由CEPAA依据《国际劳工组织公约》,《世界人权宣言》及《联合国儿童权利公约》

的内容发展制定,其标准内容与ISO9000或ISO14000有相同的验证体系。 SA8000标准的要求包括: 1,童工2,强迫性劳工3,健康与安全4,组织工会的自由与集体谈判的权利5,歧视6,惩戒性措施7,工作时间8,工资9,管理体系其实这在很大程度上与我国劳动法是不谋而合的。在劳动法的第四,五,六,七,九,十一章中分别到了劳工的工作时间和休息休假;工资保障;劳动安全与卫生;女职工和未成年工特殊保护;社会保险和福利;监督检查。它的宗旨是赋予市场经济以人道主义。因而SA8000在我国还是具有可参照性的。 SA8000给实际生产生活所带来的好处: 1,减少国外客户对供应商的第二方审核,节省费用; 2,更大程度符合当地法规要求; 3,建立国际公信力; 4,使消费者对产品建立正面情感; 5,使合作伙伴对本企业建立长期信心。 截至XXXX年8月26日,全世界共有27个国家的150家组织获得了SA8000认证证书。从获证组织的洲际分布看:亚洲最多,有14个国家的92个组织,占总量的61.3%;从获证组织的国别分布看,

浙江财经大学金融学习题最终版

《金融学》(彭兴韵)习题集 带※表示下面答案里没有 第一章货币与货币制度 名词解释 货币制度准货币货币的流动性结构 格雷欣法则无限法偿金银复本位制金本位制铸币税 : 问答题: 1.货币产生的经济原因是什么 2.货币有哪些职能 3.如何划分货币的层次不同层次的货币包含了哪些方面的内容 4.货币制度有哪些构成要素 第二章金融系统 名词解释 ~ 间接金融直接金融一级市场二级市场固定收益证券 信息不对称道德风险逆向选择贷款承诺债务性金融工具 权益性金融工具衍生金融工具证券化 问答题: 1.金融系统有哪些功能 2.金融活动中的信息不对称会导致什么问题解决信息不对称问题有哪些方 法 3.金融中介机构参与资金融通为何能降低交易成本请分析其降低交易成本 的机制。 | 第三章货币资金的时间价值 名词解释: 货币的时间价值年金即时年金普通年金永续年金 计算题: 1.假定你在银行有一笔存款总共10万元,存期为五年,年利率为%,每年复 利一次,五年后,你的账上会有多少钱设政府征收的利息所得税为20%,今后五年中每年的通货膨胀率为3%,你的这笔存款的税后实际利率为多少假定你在银行开了一个零存整取的储蓄账户,每月存入500元,存期为五年,月利率为‰。五年后,你的账户上本息总额会有多少假定在这五年中,每个月的通货膨胀率为‰,政府征收的利息所得税为20%,那么,五年后你账户上的实际余额是多少

2.假设你以90元购买了一张面值为100元的债券,该债券两年后按面值偿 付,即两年后你能够得到100元,那么你购买这张债券的年利率是多少3.假定你购买了一套住房,从银行得到了20万元的抵押贷款,偿还期为20 年,贷款年利率为%,那么你的月供是多少 4.% 5.利率为8%的一年期贷款如果按月计息(月利率为8%/12),那么这笔贷款 的年收益率是多少 6.你打算通过分期付款的方式买一辆汽车。第一个经销商提出的方案是,你 在未来3年每满一年支付37400元;第二个经销商提出的方案是,未来四年每满一年支付28700元。假设金融市场的利率是6%,你会选择哪个方案7.假设一级市场有一种新发行的5年期债券,每满一年支付800元利息,到 期时还支付持有人面值,发行价格等于面值10000元。你也可以在二级市场从另一个投资者手中购买另一种还有5年到期、面值为10000元的债券,该债券未来5年每满一年支付利息600元,到期还支付持有人面值,购买这个债券应支付的价格是多少 8.某公司发行了一种三年期贴现债券,面值为100元,发行价格为80元, 那么该债券的利率是多少如果这个债券一年后的价格为88元,此时购入该债券的话,到期收益率将是多少如果同类债务市场利率是8%,你愿意按88元的价格买入该债券吗 9.客户拿一张面额100万元,剩余期限为90天的商业票据到银行贴现,如 果贴现率为6%,那么会付给客户多少现金银行做这个业务的到期收益率是多少 第四章储蓄与消费的选择 问答题: 1.… 2.一般来说居民的储蓄动机有哪些 3.影响居民消费和储蓄决策的因素有哪些 第五章资金盈余者的资产选择与风险管理 名词解释: 系统风险、非系统风险、信用风险、市场风险 问答题: 1.可供人们选择的金融资产主要有哪些种类这些金融资产各有什么特征 2.| 3.影响投资者资产选择的因素主要有哪些 第六章资金短缺者的融资方式选择 名词解释 可转换债券附认股权证债券累积优先股非累计优先股

浙江财经大学基础会计期末选择题题库

浙江财经大学基础会计期末选择题题库 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一、计算题 1、权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算(货币资金、存货、固定资产、应收款项、预 收款项、应付款项、预付款项) 3、成本计算(直接材料+直接人工+制造费用),存在完工与未完工的情 况下 4、利润的计算(营业利润、利润总额、净利润) 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项未达款项有哪几种类型 3、错账更正方法有几种请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记平行登记的要点有哪些 7、什么是借贷记账法借贷记账法的特点是什么

8、会计核算方法及相互关系 三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有(AD ) A、资产=负债+所有者权益 B、资产=负债+权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 2.下列属于资产项目的有( ACD ) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料 D、其他应收款 3、期间费用包括( D ) A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中,反映企业财务状况的会计要素有(AC ) A资产 B利润

C负债 D所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A货币运动 B物流运动 C 经济活动 D资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000元,存入银行。该项业务使得企业( D )。 A资产增加5000元 B负债减少5000元 C资产与负债同时减少5000元 D资产余额不变 7.下列 (A )属于收入。 A 营业收入 B实收资本 C营业外收入 D利得 8.企业接受投资业务属于 ( b )。 A资产内部此增彼减

20xx年大学生暑期社会实践报告完整版

编号:TQC/K348 20xx年大学生暑期社会实践报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

20xx年大学生暑期社会实践报告完 整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们浙江大学宁波理工学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假,我就满怀激情地报名参加了“服务澥浦,传递绿色人文”暑期社会实践。走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。 20xx年7月11号,车子满载着我们十二分的热情和憧憬缓缓驶向目的地——

全国二本经济类大学排名

全国二本经济类大学排名 止目前,全国财经类大学共45所。 其中,国家211重点高校有中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学; 省部级重点高校(在部分省、部分专业在二本招生)北京工商大学、首都经贸大学、天津财经大学、东北财经大学、上海对外贸易学院、浙江工商大学、广东外语外贸大学、江西财经大学。 其余32所为二本类高校。 北京:中央财经大学对外经济贸易大学北京工商大学首都经贸大学北京物资学院 天津市:天津财经大学天津商业大学 河北省:河北经贸大学石家庄经济学院 山西省:山西财经大学 内蒙古:内蒙古财经学院 辽宁省:东北财经大学(大连)辽宁对外经贸学院 吉林省:长春税务学院 黑龙江省:哈尔滨商业大学 上海市:上海财经大学上海对外贸易学院上海金融学院上海立信会计学院上海商学院 江苏省:南京财经大学南京审计学院 浙江省:浙江工商大学浙江财经学院 安徽省:安徽财经大学 江西省:江西财经大学 山东省:山东经济学院山东财政学院山东工商学院 河南省:河南财经政法大学 湖北省:中南财经政法大学湖北经济学院 湖南省湖南涉外经济学院湖南商学院 广东省:广东外语外贸大学广东金融学院广东商学院 广西:广西财经学院

重庆市:重庆工商大学 四川省:西南财经大学 贵州省贵州财经学院 云南省云南财贸大学 陕西省:西安财经学院 甘肃省:兰州商学院 新疆新疆财经大学 至于财经类大学的排名,就不要迷信了。国内有很多排名版本,因为口径的不同,都会有不同的结果。如果你个人愿意,自己也可以做个排名出来。 选经济类二本大学, 首先建议你选在二本招生的重点高校,这个可以看看在你们省有没有此类院校,以二本的分数上一个一本大学是十分合算的。或选一本大学在二本招生的专业,如东北财经大学的萨里学院(中外双学位,当然要经济条件许可),在十二个省有二本招生计划。 其次,选经济发达地区的二本高校,如上海金融学院、南京财经大学、广东商学院、广东金融学院等,对你将来择业有好处; 三是选特色专业如南京审计学院的审计学、上海立信会计学院的会计、北京物资学院的物流工程、浙江财经学院的ACCA、重庆工商大学的商务策划、长春税务学院的税务专业等。 然后,再考虑其它高校。 那绝对是上海立信,或者是安徽财经大学2010年全国高校600强中财经类大学排名(46所): 财经类排名学校所在省市国内所有高校中排名 1 中南财经政法大学湖北79 2 上海财经大学上海81 3 中央财经大学北京97 4 西南财经大学四川101 5 对外经济贸易大学北京111 6 东北财经大学辽宁123

基础会计__浙江财经大学(3)--新版期中测试题1

《基础会计》课程公享资源 期中测试卷(方时雄) 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.所有者权益;2.会计分录;3.会计主体;4.复式记账; 二、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.会计核算的一般对象是( ) A.货币运动 B.管理活动 C.物流运动 D.资金运动 2.会计主要计量单位是( ) A.时间 B.实物 C.货币 D.劳动量 3.企业会计核算基础是( ) A.权责发生制 B.谨慎制原则 C.收付实现制 D.配比原则 4.简单会计分录是( ) A.一借多贷分录 B.一借一贷分录 C.多借一贷分录 D.多借多贷分录5.借贷记账法的理论基础是( ) A.会计要素 B.会计等式 C.会计原则 D.复式记账法 6.下列账户中属于资产类的是( ) A.预付账款 B.制造费用 C.预收账款 D.管理费用 7.用银行存款购买原材料,企业资产总额( ) A.减少 B.增加 C.不变 D.增加或减少 8.“生产成本”账户期末借款方余额表示( ) A.本期完工产品成本 B.本期投入生产费用 C.期末库存商品成本 D.期末在产品成本 9.下列费用,不构成产品成本项目的是( ) A.直接材料 B.直接人工 C.期间费用 D.制造费用 10.“预收账款”账户期初余额为5000元,本期借方发生额为5000元,贷方发生额为4000元则期末余额是( ) A.3000元 B.4000元 C.5000元 D.6000元 三、多项选择题(每小题1分,共10分)

1.会计的基本职能是( ) A.核算 B.决算 C.预测 D.监督 2.下列各项,属于反映企业经营成果的会计要素有( ) A.收入 B.费用 C.所有者权益 D.利润 3.企业的期间费用包括( ) A.制造费用 B.管理费用 C.财务费用 D.销售费用 4.下列业务引起会计等式两边同时增加的是( ) A.向银行借款存入银行 B.收到投资者投入投入资本 C.收到应收末收的销货款 D.偿还到期借款 5.借贷记账法下“借”方登记( ) A.资产增加 B.负债增加 C.收入增加 D.费用增加 6.下列账户,期末结转后一般无余额的是( ) A.生产成本 B.制造费用 C.管理引用 D.销售费用 7.对于资产,下列叙述正确的有( ) A.资产是由于过去交易或事项形成的 B.资产就是企业的财产 C.资产是由企业拥有或控制 D.能给企业带来经济利益 8.根据《企业会计准则——存货》的规定,发出材料的成本计价方法以是( )。A.先进选出法 B.后进先出法 C.个别计价法 D.加权平均法9.会计假设包括( ) A.持续经营 B.货币计量 C.会计主体 D.会计分期 10.试算平衡表无法检查的错误有( ) A.重记 B.漏记 C.账户用错 D.错误金额正好抵消 四.计算题(共14分)

浙江大学社会实践考评细则

浙江大学社会实践考评细则 1、考核要求及奖项设置 第一条本细则的考核对象包括: (一)院级组织者:主要是学院团委,也包括学生会、研究生会、博士生会、学生社团等能够组织学生实施社会实践活动的组织单位; (二)参与社会实践的小分队; (三)参加和指导社会实践的个人:包括全体参加社会实践的个人和指导教师; (四)实践成果:集体性或个人性的实践成果,包括调查报告、论文等; 第二条,各院级团委应积极组织全院学生参加社会实践活动,积极组织和指导学生申报社会实践小分队,认真全面地完成社会实践各项任务。 第三条,全校每一名学生都应积极参与到社会实践活动中来,理论结合实践,通过社会实践活动受教育、长才干、作贡献。 第四条,学院在开展社会实践工作过程中,要切实做好安全教育。学生个人及小分队在开展社会实践活动时要把安全放在第一位,切实做到安全出发、平安返校。 第五条,活动后各学院、小分队及学生本人要认真做好总结工作,并以文字、图片、资料、录像和展板等形式在广大学生中宣传活动成果,扩大社会实践的影响面。 1

第六条,考核评比设置的具体奖项包括: (一)浙江大学暑期大学生社会实践优秀组织奖; (二)浙江大学暑期大学生社会实践先进集体(小分队); (三)浙江大学暑期大学生社会实践先进个人; (四)浙江大学暑期大学生社会实践优秀指导教师; 2、社会实践考评细则 第一节、优秀组织奖 1.优秀组织奖是颁发给社会实践工作中,出色地完成各项社会实践工作,并取得优秀成果的院级组织者。 2.浙江大学社会实践优秀组织奖考评细则表(见附表一)。 3.按照得分的多少评出浙江大学暑期社会实践优秀组织奖。 第二节、优秀团队奖 1.优秀团队颁发给在实践活动中表现突出的并取得优秀成绩的实践小分队。 2.浙江大学社会实践优秀团队考评细则表(见附表二)。 2

浙江财经大学金融考研初试复试经验分享

浙江财经大学金融考研初试复试经验分 享 经过1年的努力,终于考上了浙江财经大学的金融学学硕,感谢一路上支持我的亲人,女朋友,兄弟和进入复试帮助过我的学长学姐们,真的很感谢你们。当我考上的时候,我就决定将贡献自己的绵薄之力,为接下来的学弟学妹提供一些初试和复试的经验,以供参考。 首先对于考研报班的话,我觉得要报的话可以报一个普通的班,但也别报那种小班。我当时报的是海文钻石班,其实说的是那么悬乎,其实就那样,关键真的还是要靠自己,自己努力,班的那些都是辅助。还有就时间安排的话,一天9小时左右,上浮动2小时,下浮动1小时。 浙财,只要你是认真想考,踏踏实实的去复习,应该会获得理想的成绩,但是觉得考浙财很简单,掉以轻心的话,没认真复习,那么肯定成绩不如意的。 其次对于初试,我觉得每个人都有每个人专门的复习方法,我就不介绍自己的方法了,我就介绍一些复习用书吧,可以避免一些弯路,因为现在的考研辅导书真的是太多了,选择又多,又不可能全买,可能对一些人造成困扰。 针对数学,推荐是李永乐那本复习全书,这个是当做是教科书用的,个人觉得与其看教科书,还不如看复习全书,如果复习全书上不懂的可以回教科书上进行考证。然后权威的历年真题解析,为什么要权威的,我觉得一些出的历年真题,它的答案有很多都是错的,尽量买一个权威的真题解析。我觉得不仅要买数学三的,我觉得还可以买数学一的,因为数学一只有部分知识点数学三是不考的,在做数学三之余可以做做数学一的。其他的话,看自己的需要进行购买。 针对英语的话,我个人觉得,一本是适合自己记忆的单词书,一本是权威的历年真题解析。其他的话按照自己的需要买适合自己的模拟题,我觉得在这里想说,对于那本黄皮书的话,如果要做的话可以做做,但是别太当真,与真题平均的难度系数,差的有点多,个人认为不太建议做。还有对于临近考试的作文压题,千万别太相信,一定要总结出适合的自己的模版,千万别照抄一些模版,尽量总结出属于自己的东西,条件允许的话,可以让英语好的人进行修改。针对政治而言,个人觉得肖秀荣编的命题人系列比较好,我是从1000题之后开始买的,如果是没报班的同学的话,建议买本红宝书作为基本教材开始捋清政治思路,然后再做题中巩固。还有大家比较在意的就是最后压题吧,其实我个人觉得,很多考研机构说什么压题最准什么的,全是些虚的,什么压中多少分什么的,可以忽略。当时几乎所有的押题卷,都买过,最准的还是肖秀荣最后命题人4套,选择题有几题,还有就是14年考研第二道大题毛中特,改革只有进行时,没有完成时,从社会主要矛盾角度进行论述。有可能很多考研机构在15年就会吹,自己当时压中原题什么的,全都是空话,他们的压题完全是没有按照这一个角度的压得,原题是原题,但是他们给的答案几乎是和真题不相干的,只是为了在招生的时候噱头充足一点。总结:肖老的最后4套一定要背熟。至于任汝芬最后4套,启航20天20题,蒋中挺最后5套,海文的最后5套,红皮书最后3套什么的,做做提升一下自己做大题的手感和套路就行,不必去背,因为没一个是中的。

浙江财经大学基础会计期末选择题题库

一、计算题 1、权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算(货币资金、存货、固定资产、应收款项、预收款项、应付款项、 预付款项) 3、成本计算(直接材料+直接人工 +制造费用),存在完工与未完工的情况下 4、利润的计算(营业利润、利润总额、净利润) 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项?未达款项有哪几种类型? 3、错账更正方法有几种?请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记?平行登记的要点有哪些? 7、什么是借贷记账法?借贷记账法的特点是什么? 8、会计核算方法及相互关系 三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有(AD) A、资产 =负债 +所有者权益 B、资产 =负债 +权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产 =负债 +所有者权益 +(收入 -费用) 2.下列属于资产项目的有(ACD) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料 D、其他应收款 3、期间费用包括(D) A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中 ,反映企业财务状况的会计要素有(AC) A资产B利润 C 负债 D 所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A 货币运动 B 物流运动 C 经济活动 D 资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000 元,存入银行。该项业务使得企业( D)。 A 资产增加 5000 元 B 负债减少5000 元 C 资产与负债同时减少5000 元 D 资产余额不变 7.下列(A)属于收入。 A营业收入

浙江大学社会实践考评说明

浙江大学社会实践考评说明 1、考核要求及奖项设置 第一条本细则的考核对象包括: (一)院级组织者:主要是学院团委,也包括学生会、研究生会、博士生会、学生社团等能够组织学生实施社会实践活动的组织单位; (二)参与社会实践的小分队; (三)参加和指导社会实践的个人:包括全体参加社会实践的个人和指导教师; (四)实践成果:集体性或个人性的实践成果,包括调查报告、论文等; (五)社会实践基地:申报学校示范基地并达到预期目标的优秀基地。 第二条各院级团委应积极组织全院学生参加社会实践活动,积极组织和指导学生申报社会实践小分队,认真全面地完成社会实践各项任务。 第三条全校每一名学生都应积极参与到社会实践活动中来,理论结合实践,通过社会实践活动受教育、长才干、作贡献。 第四条学院在开展社会实践工作过程中,要切实做好安全教育。学生个人及小分队在开展社会实践活动时要把安全放在第一位,切实做到安全出发、平安返校。 1 / 1

第五条活动后各学院、小分队及学生本人要认真做好总结工作,并以文字、图片、资料、录像和展板等形式在广大学生中宣传活动成果,扩大社会实践的影响面。 第六条各学院应本着可持续发展原则建设社会实践示范基地,构建长效的社会实践工作经验与成果积累的平台,发挥引领带头作用。 第七条考核评比设置的具体奖项包括: (一)浙江大学暑期社会实践优秀组织奖; (二)浙江大学暑期社会实践优秀团队; (三)浙江大学暑期社会实践优秀指导教师; (四)浙江大学暑期社会实践先进个人; (五)浙江大学暑期社会实践优秀论文; (六)浙江大学社会实践优秀示范基地。 1 / 1

2、奖励、考核与监督措施 第一条所有获奖单位及个人均可获得荣誉证书,优秀组织奖还将一定的物质奖励。 第二条社会实践的考核评比工作在学校社会实践工作领导小组的指导下,由校团委具体落实。 第三条所有奖项的评选都将秉承公平、公正的原则。 第四条校团委社会实践指导中心将组建督察机构,对学院、社团等的社会实践开展情况、各小分队活动的完成情况及总结评比工作进行检查。凡弄虚作假者,取消一切评奖资格。 1 / 1

浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题

2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模; 22.风险价值度量的检验和比较; 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究

26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗? 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究

浙江财经大学基础会计期末选择题题库教学教材

一、 二、 十一、计算题权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算(货币资金、存货、固定资产、应收款项、预收款项、应付款项、 预付款项) 3、成本计算(直接材料+直接人工+制造费用),存在完工与未完工的情况下 4、利润的计算(营业利润、利润总额、净利润) 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 十二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项?未达款项有哪几种类型? 3、错账更正方法有几种?请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记?平行登记的要点有哪些? 7、什么是借贷记账法?借贷记账法的特点是什么? 8、会计核算方法及相互关系 十三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有(AD ) A、资产=负债+所有者权益 B、资产=负债+权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 2.下列属于资产项目的有( ACD ) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料

D、其他应收款 3、期间费用包括(D ) A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中,反映企业财务状况的会计要素有(AC ) A资产B利润 C负债D所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A货币运动B物流运动 C 经济活动D资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000元,存入银行。该项业务使得企业( D )。 A资产增加5000元 B负债减少5000元 C资产与负债同时减少5000元 D资产余额不变 7.下列(A )属于收入。 A 营业收入 B实收资本 C营业外收入 D利得 8.企业接受投资业务属于( b )。 A资产内部此增彼减 B资产与所有者权益同增 C资产与负债同时增加 D所有者权益内部此增彼减 9.下列(ACD )属于负债。 A 应付账款 B实收资本 C预收账款 D短期借款 10.下列各项中,反映企业经营成果的会计要素有( BCD )

学生寒假社会实践报告

学生寒假社会实践报告 学生寒假社会实践报告1 今年寒假的时候,到浙江大学软件学院参观了一趟,做了一次交流式的实践。通过与在浙大软院的同学的交淡,相关资料的查找,以及调查问卷的发放,进行了解与沟通,并且对所获得的结果做了一些思考。 浙江大学软件学院是首批35所国家示范性软件学院之一,学院力求培养应用型,复合型,适应市场导向需求的软件技术人才与软件管理人才,在课程体系上强调个性化教学,模块化课程,师资力量上除了高水平的在编教师外,建立相对外聘教师队伍,强调学生的开发能力、应用能力、协作交流团队组织管理能力、市场适应能力以及国际竞争能力。 在调查问卷中,主要调查了浙江大学软件学院的大二学生,也即与我们同届同学的学习、课余生活,自我认同度以及大家对软件学院的体制、运作方式等方面的看法与建议。 在学习生活方面,答案因人而异,反映课程作业负担较重与反映课程作业比较轻松的所占比例相仿。 在课余生活方面,选择最多的便是以电脑与网络方式为基础的娱乐活动,几乎所有被调查的同学都认同。这一结果放在当今大学校园的环境前提下已经是不出意料的了。而相比之下,体育运动被排挤到

了后面的地位,球类运动是其中的主体,甚至于很多同学反映除了体育课几乎不进行活动,同样是电脑娱乐方式占据主体的后果之一。另外,在社会工作以及公益活动上,各自的情况都不太相同,所得的结果比较琐碎,很难进行进一步的分析。 在个人自我认同度方面,绝大多数同学对软件学院的学习总体感觉集中在“比较辛苦”与“一般”上,虽然有同学之前反映课程作业难,但是没有感觉“非常辛苦”的答案,分析原因第一经过一年半的适应已经对大学特别是软件学院的课程学习有了一定的把握能够进行好自我调节,第二还有两年半的学习尚待进行很多同学都在对今后的课程难度与程度进行揣摩中。另外在大学生活的自我满意度的调查中,约三分之二的同学却都选择了“没感觉”,四分之一选择“比较满意”,另有很小部分选择“比较不满意”,各有一人选择“非常满意”与“非常不满意”,同样是值得分析与思考的一个问题。大学生活与我们之前所过的生活在很大程度上是有明显的差别的,独立生活的成分加重了,交际圈子与方式与中学很不一样,尤其是在二十出头的年龄上,对社会有了一定概念但却缺乏深入的了解,因而对未来的把握有些迷茫,很多情况下缺少动力与激情,反映在生活上就显得生活极其平乏无味,有时懒懒散散没有什么感觉。 最后对于软件学院的体制与运作上的建议,同学们的想法概括起来大致有以下几项: (1)希望课程设置进行调整:专业课与相关不密切的基础课的比例设置,部分课程的难度设置;

浙江大学2017年航空航天学院推免生名单

浙江大学2017年航空航天学院推免生名单陈然240航空航天学院080101一般力学与力学基础 范黎240航空航天学院080101一般力学与力学基础 陈祥平240航空航天学院080102固体力学 张子龙240航空航天学院080102固体力学 吴桐昊240航空航天学院080102固体力学 吕旭峰240航空航天学院080102固体力学 左盟240航空航天学院080102固体力学 王煜240航空航天学院080102固体力学 令狐昌鸿240航空航天学院080102固体力学 范启阳240航空航天学院080102固体力学 张竞240航空航天学院080103流体力学 李恒240航空航天学院080103流体力学 程新生240航空航天学院080704流体机械及工程 吴海斌240航空航天学院080903微电子学与固体电子学 于卓群240航空航天学院080903微电子学与固体电子学 吴传斌240航空航天学院080903微电子学与固体电子学 王音强240航空航天学院081105导航、制导与控制 阮建源240航空航天学院081105导航、制导与控制 顾易帆240航空航天学院0812Z3空天信息技术 田冬240航空航天学院0812Z3空天信息技术 汪锋杰240航空航天学院0812Z3空天信息技术 王俊吉240航空航天学院0812Z3空天信息技术 许建国240航空航天学院082502航空宇航推进理论与工程 陈潜240航空航天学院082502航空宇航推进理论与工程 方元祺240航空航天学院082502航空宇航推进理论与工程 徐思凯240航空航天学院085233航天工程 张佳晨240航空航天学院085233航天工程 张剑锋250机械工程学院080201机械制造及其自动化 彭程250机械工程学院080201机械制造及其自动化 邱之最250机械工程学院080201机械制造及其自动化 叶潇翔250机械工程学院080201机械制造及其自动化 史璇珂250机械工程学院080201机械制造及其自动化 叶楚惟250机械工程学院080201机械制造及其自动化 第39页,共65页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注 张圣麟250机械工程学院080201机械制造及其自动化 吴元聪250机械工程学院080201机械制造及其自动化 陈稼宁250机械工程学院080201机械制造及其自动化 翟宏旭250机械工程学院080201机械制造及其自动化 许多250机械工程学院080201机械制造及其自动化 方泽华250机械工程学院080201机械制造及其自动化

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