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2019-2020学年辽宁省丹东市高三(上)期末历史试卷

2019-2020学年辽宁省丹东市高三(上)期末历史试卷
2019-2020学年辽宁省丹东市高三(上)期末历史试卷

2019-2020学年辽宁省丹东市高三(上)期末历史试卷

一、选择题本卷共35个小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1. 西周时期产生了“以德配天”和“明德慎罚”的法律思想。“天”是天下各族共有的神,“天命”属于有“德”能使人民归顺的人;重视教化作用,立法、司法时慎重用刑。这表明,西周时()

A.确立了重德仁政的立法传统

B.神权法色彩日渐浓厚

C.儒家思想开始影响立法司法

D.继承了前代立法经验

【答案】

A

【考点】

中国早期政治制度的特点

【解析】

本题考查中国古代早期政治制度。主要考查中国古代早期政治制度的特点。

【解答】

通过材料““天命”属于有“德”能使人民归顺的人;重视教化作用,立法、司法时慎重用刑”并结合所学知识可以看出,西周时期统治方式更注重于德和仁政,故A正确;

B不符合材料信息主旨。

儒家思想产生于春秋时期,排除C;

D在材料中无法体现,排除。

2. 汉末以来许多世族聚族而居,形成“坞堡”。南北朝时北方农民为维持生计大量依附

于“坞堡”中,仅关中就有“坞堡”三千多个,这种耕战兼备的生产模式被史家称作“坞壁

经济”。南北朝“坞壁经济”的出现()

A.导致了农耕经济的衰落

B.遏制了士族门阀政治的发展

C.不利于大一统局面形成

D.加速了经济重心南移的进程

【答案】

C

【考点】

从汉至元政治制度的演变

中国古代的经济政策

【解析】

本题考查中国古代的经济,主要考查南北朝时期的坞壁经济。

【解答】

通过材料“南北朝时北方农民为维持生计大量依附于坞堡”,“耕战兼备”等信息结合所学知识可以看出,坞壁经济耕战结合的特征容易形成地方割据势力,不利于加强中央集权,故C正确;

坞壁经济可以推动农耕经济发展,排除A;

坞壁经济的出现壮大了门阀士族力量,排除B;

材料信息与经济重心南移无关,排除D。

3. 唐初,凡“食实封”的贵族由国家按照实封户数把客户拨给封主,租调由封主自行征

取,不准自己到封地催征,凡子孙承袭者,封户递减十分之二。这种变化表明()

A.均田制已经无法维持

B.打击了地方贵族的势力

C.中央与地方矛盾加剧

D.减轻了农民的租税负担

【答案】

B

【考点】

中国古代的经济政策

【解析】

本题考查中国古代的经济政策。题干中的关键信息是“封主应得的租调由政府统一收齐……不准自己到封地催征”“凡子孙承袭者,封户递减十分之二”。

【解答】

从材料中可以看出,原本由封主自行征收的租调,改为由中央政府统一征收,而且子

孙承袭者还要减少封户,这表明中央的权力得到加强,而这些地方贵族的势力受到了

削弱,故B正确。

A、D在材料中体现不出来,C对材料解读不准确,均不符合。

4. 明太祖朱元璋终其一生都认为蒙元政权“奉天承运”“顺天应人”“元祖功德在人”,并

把元祖牌位列入历朝帝王庙,世代祭祀。对于自己参加农民起义的经历,朱元璋说“朕

本淮右布衣,暴兵忽至,误入其中”。这说明朱元璋()

A.旨在重建纲常伦理秩序

B.肯定了元政权的历史贡献

C.有力地加强了中央集权

D.体现出农民阶级的局限性

【答案】

A

【考点】

儒家思想的发展演变

明清君主专制制度的加强

【解析】

本题考查明朝君主专制演进情况。关键信息是朕本淮右布衣,暴兵忽至,误入其中。【解答】

明太祖朱元璋肯定了蒙元政权的合法性,却认为自己参加农民起义是“暴兵忽至,误入

其中”。依据所学知识可知,朱元璋如此说法是在维护封建统治,力图重建纲常伦理秩序,故A正确。

朱元璋肯定了元世祖的贡献,但这不是材料主旨,故B错误。

材料信息和加强中央集权无关,故C错误。

材料主旨未强调农民阶级的局限性,故D错误。

5. 中英《天津条约》规定,从1858年起英商运入中国的货物,或从中国运出的土货,除缴纳一次5%的进出口关税外,只需再缴纳 2.5%的子口税,便可任意输往中国内地,不再负担其它任何征课。子口税制度的出现()

A.有利于缓解清政府的财政危机

B.表明中国关税主权开始丧失

C.促进列强转变了经济侵略方式

D.加速中国传统经济模式解体

【答案】

D

第二次鸦片战争

【解析】

本题主要考查第二次鸦片战争,要求学生结合第二次鸦片战争的结果和影响来分析。【解答】

A.材料中的税制的出现是列强侵略中国的结果。当时的主要影响不是缓解清政府财政危机,而是有利于列强对中国侵略进一步瓦解中国的自然经济。

B.中国的关税主权开始丧失,是在《南京条约》签订的时候。

C.两次鸦片战争时期,列强对华侵略的主要方式仍然是商品输出为主。

D.从材料可以看出材料中的关税的规定,有利于列强在中国进一步倾销商品,掠夺原材料,瓦解中国的自然经济。

6. 1932年航空公路建设处面向苏、浙等6省发行一种“航空彩票”。计划每期发行500

万元,其中10%用于各项开支,50%用于奖金,40%作为航空建设专款。彩票一经发行

便风靡6省,引起民众抢购热潮。该彩票“大热”的契机是()

A.国民政府统一了货币

B.“国民经济建设运动”展开

C.民族战争新形势紧迫

D.抗日民族统一战线方针提出

【答案】

C

【考点】

侵华日军的罪行

【解析】

本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程特征以及对中国产生的影响来

分析。

【解答】

A.国民政府统一发行货币是在1935年。

B.国民经济建设运动也是1935年开始的。

C.1931年爆发了918事变,民族危机加深。所以材料中的航空彩票发行会得到国人的

响应。

D.抗日民族统一战线方针提出应该是在1935年。

7. 如图是1955年创作的漫画《苏联专家来的时候和走的时候》。该漫画主要反映了()

A.中国工业化建设在苏联援助下成就突出

B.旧中国一穷二白的面貌得到了根本改善

C.一五计划完成奠定了新中国工业化基础

D.新中国初期实行“一边倒”的外交政策

【答案】

A

【考点】

“一五”计划

本题考查一五计划,解题的关键是“苏联专家来的时候和走的时候”。

【解答】

从图中可知,苏联专家走的时候,工厂林立,表明中国工业化建设在苏联援助下成就

突出,故A正确;

BD材料未体现,排除;

此时一五计划并未完成,故C错误。

8. “星期日工程师”是指周一到周六为国营企业工作,周日或节假日为民营、乡镇企业

提供无偿或有偿技术服务的国企技术人员。20世纪80年代初,“星期日工程师”开始在中国大量出现。这反映了当时()

A.“科教兴国”战略取得成效

B.企业发展需要政府扶持

C.城市经济体制改革全面展开

D.非公有制经济发展迅速

【答案】

D

【考点】

城市经济体制改革

【解析】

本题考查经济体制改革,解题的关键是“20世纪80年代初,“星期日工程师”开始在中

国大量出现”。

【解答】

“20世纪80年代初,“星期日工程师”开始在中国大量出现”表明非公有制经济发展迅速,故D正确;

A“科教兴国”战略提出是在1995年,排除;

B材料未体现,排除;

C是1984年,排除。

9. 希腊哲学起源于公元前6世纪,米利都学派可谓其发源地。米利都学派代表人物有

如下观点:

由此可知,米利都学派哲学()

A.以无神论作为基本出发点

B.以具体物质阐释世界起源

C.重视探究人与世界的关系

D.建立在科学与理性基础上

【答案】

B

【考点】

古希腊哲学

【解析】

本题考查古希腊哲学。

【解答】

A项不符合题意,排除;

C项指的是智者学派的观点,排除;

D项指的是启蒙思想,排除。

故选B。

10. 甘蔗原产自印度,原本用作王室贡品或贵族奢侈品。16﹣18世纪被探险家和殖民者带到巴西、海地等地区,由非洲黑奴大量种植,制成蔗糖销往世界各地,18世纪末已成为大众均能承受的调味品。这主要因为()

A.生产技术的革命性变化

B.洲际间的经济联系日益密切

C.全球性市场的基本形成

D.经济发展缩小贫富国家差距

【答案】

B

【考点】

新航路的开辟

【解析】

本题考查新航路的开辟。解题的关键是抓住关键信息“16﹣18世纪被探险家和殖民者带到巴西、海地等地区,由非洲黑奴大量种植,制成蔗糖销往世界各地,18世纪末已成为大众均能承受的调味品”,结合新航路开辟的影响分析。

【解答】

依据材料“16﹣18世纪被探险家和殖民者带到巴西、海地等地区,由非洲黑奴大量种植,制成蔗糖销往世界各地,18世纪末已成为大众均能承受的调味品”,结合所学可知,新航路开辟后,打破了世界各地相对隔绝的状态,加强了各地之间的联系,材料正是这一影响的体现,故B项正确。

A项是工业革命时期的特点,排除。

C项出现第一次工业革命后,排除。

D项在材料不符合题意,排除。

11. 1929年末胡佛多次召开由劳资双方代表参加的白宫会议,希望资本家能够维持现有的投资规模和工资水平,工人代表能够放弃增加工资的要求;同时胡佛还提出轮流工作制度,即公务员每年无薪休假一个月,以此减缓就业压力。这些措施的出台说明胡佛()

A.仍坚持“自由放任”的经济政策

B.开创了国家干预经济的新模式

C.已意识到“大萧条”的根源所在

D.为罗斯福新政提供了有益借鉴

【答案】

D

【考点】

胡佛政府与自由放任经济政策的失败

罗斯福新政

【解析】

本题主要考查罗斯福新政,要求学生结合罗斯福新政的背景特征来分析。

【解答】

A.从材料可以看出胡佛政府是主张对经济进行干预的。

B.胡佛政府并没有开创国家干预经济的新模式,开创了国家干预经济的新模式是罗斯福新政的影响。

D.材料中胡佛政府对经济的有效干预措施,为后来罗斯福新政时期的全面直接干预提供了有益的借鉴。

12. 20世纪50年代初,英国的福利支出为20.74亿英镑,约占国民生产总值的13.8%;到80年代初时,福利支出685亿英镑,约占国民生产总值的21.6%.这种变化说明英

国()

A.国内各阶层贫富差距缩小

B.失去世界经济中心地位

C.政府对经济的影响力增强

D.国家财政状况日益恶化

【答案】

C

【考点】

西方“福利国家”制度

货币学派和供给学派

【解析】

本题考查二战后西方国家的经济政策。解题的关键信息是“20世纪50年代初,英国的

福利支出为20.74亿英镑,约占国民生产总值的13.8%;到80年代初时,福利支出

685亿英镑,约占国民生产总值的21.6%”。

【解答】

“20世纪50年代初,英国的福利支出为20.74亿英镑,约占国民生产总值的13.8%;

到80年代初时,福利支出685亿英镑,约占国民生产总值的21.6%”表明英国的福利

支出所占比重上升,说明政府对经济的影响力增强,故C正确;

ABD材料未涉及,排除。

二、填空题(共2小题,每小题25分,满分37分)

阅读下列材料,回答问题。

中华民族几千年的辉煌历史是由各个民族共同缔造的。少数民族是中华民族不可分割

的重要组成部分,对我国文化的发展产生了深远的影响。

材料一:中国自古就有华夏与夷蛮戎狄(又称四夷)之分。春秋时期,王权衰落,天

下大乱,华夏与四夷的界限被打破,出现“南夷与北狄交,中国(指中原)不绝若线”

的局面。以齐桓公首霸为标志的春秋霸业,并没有真正做到“尊王攘夷”,周王室已无

可挽救地衰落下去,一向被中原诸国看不起并被视为夷蛮的荆楚我行我素,早已独自

称王,且鲸吞“汉阳诸姬”,饮马黄河,问鼎之轻重,形成了自己的文化特色。有学者

认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合,是有道理的。老庄道家源

于南方,而又产生出黄老无为思想。汉赋也明显受到楚辞的影响。

﹣﹣摘自裘士京等编著《中国文化史纲》

材料二:国朝(元朝)土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定。考之前代,北方

奄有中夏者,必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多,其他不能实用汉法,皆

乱亡相继。史册具载,昭昭可见也。国家仍处远漠,无事论此,必如今日形势,非用

汉法不宜也。

﹣﹣摘自许衡《许文正公遗书》

材料三:在中华文化的形成过程中,作为主体民族的汉族建立了统一集权的秦王朝及

之后的多个封建王朝,为少数民族地区带来了中原文化,汉族的农耕文明和礼乐文化

推动了少数民族社会经济的发展。但另一个方面,少数民族在建立众多地方政权的同时,还建立了北魏、元、清等中央政权,少数民族文化源源不断给中华文化注入了新

鲜血液和养分,使之拥有活力。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉时期汉文化的特点并分析成因。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析少数民族入主中原“行汉法”的原因及产生的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,概括中华文化形成的特点及其表现。

【答案】

主要特点:汉文化的主要因素是中原文化与南方荆楚文化的结合。

原因:春秋战国时期,宗法分封制遭破坏,华夏与四夷的界限被打破,民族交融加强;荆楚独自称王,形成自己的文化特色;百家争鸣促使思想解放;各地区经济文化交流

加强;南北文化存在差异。

原因:历史证明,少数民族入主中原“行汉法”统治才能长久;少数民族政权文化落后

于中原,统治中原必须学习先进的文化。

影响:维护了本民族的统治;加速了少数民族的封建化;加强了对汉民族的统治;促

进了民族交融。

特点:中华文化形成的过程就是各民族文化交流融合的过程。

表现:汉民族建立大一统王朝,为少数民族地区带来中原文化;汉民族的农耕文明和

礼乐文化推动少数民族封建化;少数民族文化丰富和发展了中华文化。

【考点】

中华文明的形成与发展

【解析】

(1)主要考查的是秦汉时期汉文化,解答的关键信息是“有学者认为汉文化的主要因

素是中原文化和南方荆楚文化的结合,是有道理的”“春秋时期,王权衰落,天下大乱,华夏与四夷的界限被打破”“饮马黄河,问鼎之轻重,形成了自己的文化特色”;

(2)主要考查的是元朝时期汉文化的传播,解答的关键信息是“国朝(元朝)土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定”“北方奄有中夏者,必行汉法乃可长久”“国家仍处远漠,无事论此,必如今日形势,非用汉法不宜也”;

(3)主要考查的是中华文化的形成,解答的关键信息是“作为主体民族的汉族建立了

统一集权的秦王朝及之后的多个封建王朝,为少数民族地区带来了中原文化,汉族的

农耕文明和礼乐文化推动了少数民族社会经济的发展”“少数民族文化源源不断给中华

文化注入了新鲜血液和养分,使之拥有活力”。

【解答】

依据信息“有学者认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合,是有道理的”可知特点,依据信息“春秋时期,王权衰落,天下大乱,华夏与四夷的界限被打

破”“饮马黄河,问鼎之轻重,形成了自己的文化特色”并结合所学可知原因;

依据信息“国朝(元朝)土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽具定”“北方奄有中夏者,必行汉法乃可长久”“国家仍处远漠,无事论此,必如今日形势,非用汉法不宜也”

可知原因且可以分析影响;

依据信息“作为主体民族的汉族建立了统一集权的秦王朝及之后的多个封建王朝,为少

数民族地区带来了中原文化,汉族的农耕文明和礼乐文化推动了少数民族社会经济的

发展”“少数民族文化源源不断给中华文化注入了新鲜血液和养分,使之拥有活力”可知

特点,结合所学可知表现。

阅读下列材料,回答问题。

材料:中国近代社会的主要变化是由于民族危机引发的,从一定意义上说,解决这个

危机的过程,也就是中国社会向前发展的过程。中国近代文化的发展方向,它的内容,

机服务的……中国近代社会发展的客观需要,不仅决定了中国人对西方文化和传统文化

内容的选择,并且决定了如何改造它们。

﹣﹣摘自张岱年方克立主编《中国文化概论》

材料关于中国近代社会的主要变化有多个观点,请依据其中的一个观点提出你自己的

见解(赞成、反对、修改皆可),并结合所学知识阐明理由。(要求:观点明确,论据

充分,表述清晰。)

【答案】

示例:赞同学者对西学进入中国的认识,近代引进西学的目的是为解决民族危机服务。19世纪末中国民族危机加剧,翻译家严复将生物进化论引进到中国,其核心为“物竞

天择,适者生存”。进化论传入中国后,起到了巨大的思想启蒙作用,不仅增强了国人

的民族意识,而且为维新变法和民主革命运动提供了理论支持;新文化运动以进化论

为指导思想,高举民主与科学的旗帜,形成了社会思潮,动摇了封建专制制度的统治

基础,进一步促进了思想解放和中国近代化。

综上所述,中国近代深重的民族危机,促使无数仁人志士艰苦探索,从师夷长技以制

夷到学习马克思主义,成为推动中国文化近代化的根本动力。

其它观点:中国近代社会变化的根源是近代民族资本主义的发展,而非民族危机;西

方文化(或中国传统文化)中的活力因素是中国文化近代化的主要原因;中国近代深

重的民族危机决定了近代文化思潮变迁和发展的阶段和方向等。

【考点】

中国近代化道路的曲折性

【解析】

本题考查近代中国文化近代化。解题的关键是解读材料,从材料中的观点任意选择一

个发表自己的见解,结合该观点的背景、目的、内容以及影响分析即可,要求史论结合。

【解答】

本题属于开放性题,首先解读材料,从材料中关于中国近代社会的主要变化的观点中

任意选择一个观点发表自己的见解,结合相关知识进行说明即可。如赞同学者对西学

进入中国的认识,近代引进西学的目的是为解决民族危机服务。然后结合维新思想和

新文化运动的背景、目的、内容以及影响分析。也可以从中国近代社会变化的根源是

近代民族资本主义的发展,而非民族危机;西方文化或中国传统文化中的活力因素是

中国文化近代化的主要原因;中国近代深重的民族危机决定了近代文化思潮变迁和发

展的阶段和方向等观点发表自己的见解,结合相关知识分析。

【历史--选修1:历史上重大改革回眸】

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

材料:晚清地方自治以日本官治、自治相结合为蓝本,由直隶等省先行试办。1906年

8月,袁世凯委派天津知府设天津自治总局,作为直隶城乡最高的地方自治领导机关。该局先以普及自治教育为活动重点,选派曾学习过法政的士绅为宣传员,宣讲近代地

方自治基础知识。每月印发《法政官话报》、《自治讲义》分发各属学习与张贴。另附

设了自治研究所,培养自治人才。经过为期四个月的速成学习,袁世凯选派一些人赴

日学习、考察。又由天津官、绅、商、学共46名代表组成自治促进会,依照日本自治

法规,制定了《试办天津县地方自治章程》。在此基础上,于1907年七八月间通过选

举组成了天津县议事会。至此,天津试办自治初见成效,袁世凯遂令各州县以天津为

模范,推行城镇乡地方自治。

——摘自徐永志《论20世纪初直隶地区的社会整合》

(1)根据材料概括晚清自治改革的特点。

(2)结合材料和所学知识,简析晚清自治改革的意义。

【答案】

(1)特点:学习仿效日本;建立试点,逐步推进;设置专门机构推动自治;注重宣传普及自治知识;程序上体现民主性。

(2)意义:通过地方自治,近代制度文明由通商口岸向内地农村扩散;改变了地方体制的发展方向;使一部分接受新式教育的绅商跻身各级政治舞台;扩大了新政的影响;地方自治保留下来。

【考点】

中国历史上的重大改革

【解析】

本题考查晚清自治改革。

【解答】

(1)本小问的特点,依据材料“晚清地方自治以日本官治、自治相结合为蓝本,由直

隶等省先行试办”、“天津试办自治初见成效,袁世凯遂令各州县以天津为模范,推行

城镇乡地方自治”可以得出学习仿效日本;建立试点,逐步推进;依据“袁世凯委派天

津知府设天津自治总局,作为直隶城乡最高的地方自治领导机关”可以得出设置专门机

构推动自治;依据“该局先以普及自治教育为活动重点,选派曾学习过法政的士绅为宣

传员,宣讲近代地方自治基础知识”可以得出注重宣传普及自治知识;依据“通过选举

组成了天津县议事会”可以得出程序上体现民主性。

(2)本小问的意义,依据材料,结合改革的内容分析其意义,即通过地方自治,近代制度文明由通商口岸向内地农村扩散;改变了地方体制的发展方向;使一部分接受新

式教育的绅商跻身各级政治舞台;扩大了新政的影响;地方自治保留下来。

【历史--选修3:20世纪的战争与和平】

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料:1982年4月,阿根廷总统加尔铁里为转移国内经济疲软的矛盾,下令出兵占领

马尔维纳斯群岛,英阿马岛战争正式爆发。战前阿国防部长认为“马岛距英7000多海里,马岛附近也没有基地可用”,英国全面出兵“根本不可能”。但撒切尔政府表现出了

异常的强硬,当即宣布与阿根廷断交,并成立战时内阁,同时英国国会以全票通过武

力收复马岛的决议。加尔铁里自恃是美国在拉美地区的铁杆盟友,以为“美国将以不偏

不倚的中立态度行事”。然而,美国第一个撕下调停的面纱,宣布对阿根廷实施经济制

裁和禁运;国际大国中只有苏联为阿军提供了情报支援。阿军在战前未储备足够的武

器弹药,受到制裁后,持续作战能力受到严重削弱。外交方面,欧共体和英联邦国家、包括美国在内的西方国家,一致要求联合国支持英国、制裁阿根廷。而以安第斯共同

体为首的大部分拉美国家则旗帜鲜明地支持阿根廷,呼吁和平解决争端。最终持续了

两个多月的英阿马岛之战,以英国的胜利告一段落。

——摘编自杜东冬陈刚《马岛之战阿根廷输在哪里》

(1)根据材料并结合所学知识,简析英阿马岛之战阿根廷战败的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,概括马岛之战反映出国际关系的特点。

【答案】

(1)原因:阿根廷经济水平与英国存在差距;阿军战前准备不足;英方对马岛问题的

(2)特点:地区间领土纠纷严重;美苏两个大国插手地区事务,致使矛盾加剧;经济区域化组织在国际政治中的影响力加强;发展中国家和发达国家间冲突严重。

【考点】

地区冲突的原因和教训

【解析】

本题考查地区冲突的原因和教训。

【解答】

(1)依据题干所给材料中“1982年4月,阿根廷总统加尔铁里为转移国内经济疲软的

矛盾,下令出兵占领马尔维纳斯群岛,英阿马岛战争正式爆发”,可得出阿根廷经济水

平与英国存在差距;依据题干所给材料中“但撒切尔政府表现出了异常的强硬,当即宣

布与阿根廷断交,并成立战时内阁,同时英国国会以全票通过武力收复马岛的决议”,

可得出英方对马岛问题的强硬态度;依据题干所给材料中“加尔铁里自恃是美国在拉美

地区的铁杆盟友,以为‘美国将以不偏不倚的中立态度行事’。然而,美国第一个撕下调

停的面纱,宣布对阿根廷实施经济制裁和禁运”,可得出对美国的态度判断失误;依据

题干所给材料中“阿军在战前未储备足够的武器弹药,受到制裁后,持续作战能力受到

严重削弱”,可得出阿军战前准备不足;受到西方集团的联合制裁。

(2)依据题干所给材料中“英阿马岛战争正式爆发”“美国第一个撕下调停的面纱,宣

布对阿根廷实施经济制裁和禁运;国际大国中只有苏联为阿军提供了情报支援”“欧共

体和英联邦国家、包括美国在内的西方国家,一致要求联合国支持英国、制裁阿根廷。而以安第斯共同体为首的大部分拉美国家则旗帜鲜明地支持阿根廷,呼吁和平解决争端”并结合所学知识,可以从地区间领土纠纷严重、美苏两个大国插手地区事务、经济

区域化组织在国际政治中的影响力加强、发展中国家和发达国家间冲突严重等角度进

行归纳概括。

【历史--选修4:中外历史人物评说】

【历史——选修4:中外历史人物评说】

材料:熊十力(1885~1968),湖北黄冈人。早年从军、从政,中年时脱离政界,潜心

研究哲学,提出了“新儒家哲学”,成为第一代现代新儒家代表人物。西方哲学一般认

为哲学只是爱智之学,熊十力则认为,哲学有许多形式,并认为应从世界多元的哲学

思想传统来看哲学的“定义”,这说明他没有盲目接受欧洲中心的哲学观,而且是以非

欧洲中心的一种普遍主义的立场来看待哲学。他在《新唯识论》中提出“心物不二”“体

用不二”的主张,以此为基础反对西方哲学中的唯心唯物二元论。他提出西方哲学“重

量智、重六根、重工具”形成的是科学,而超越习心局限,回归本心,才是哲学。同时

他吸收了西方唯物、唯心等哲学的思考,提炼晚周《易》《中庸》之学、魏晋玄学、宋

明理学和大乘佛教中的本体论思想,致力回应西方哲学对东方哲学的挑战,成功地建

立了他的富有特色的宇宙论——本体论哲学体系(熊将其命名为“境论”)。这一体系的

深刻性、独特性、宏大性,使得他的哲学已经无可争辩地成为了近代中国哲学走向世

界的典范。

——摘编自陈来《熊十力哲学的意义》

(1)根据材料,概括熊十力新儒家哲学的特点。

(2)根据材料和所学知识,评价熊十力的新儒家哲学思想。

【答案】

(1)特点:提出新的哲学观;注重本体论的研究;哲学体系深刻宏大;吸收借鉴西方

(2)评价:对传统中国哲学进行了批判继承,保存了中国传统哲学精华;融汇百家思想,重建中国哲学体系;否认了欧洲中心的哲学观,有力地回应了西方哲学的挑战;学贯中西,为世界哲学的丰富和发展做出了贡献。

【考点】

近代中国历史人物

【解析】

本题考查熊十力的新儒家哲学思想。

【解答】

(1)本小问的特点,依据材料“提出了‘新儒家哲学’”、“认为应从世界多元的哲学思想传统来看哲学的‘定义’,这说明他没有盲目接受欧洲中心的哲学观,而且是以非欧洲中心的一种普遍主义的立场来看待哲学”、“以此为基础反对西方哲学中的唯心唯物二元论”、“他提出西方哲学“重量智、重六根、重工具”形成的是科学,而超越习心局限,回归本心,才是哲学。同时他吸收了西方唯物、唯心等哲学的思考,提炼晚周《易》《中庸》之学、魏晋玄学、宋明理学和大乘佛教中的本体论思想,致力回应西方哲学对东方哲学的挑战,成功地建立了他的富有特色的宇宙论——本体论哲学体系”等信息分析概括。

(2)本小问的评价,依据材料“这一体系的深刻性、独特性、宏大性,使得他的哲学已经无可争辩地成为了近代中国哲学走向世界的典范”,结合熊十力的新儒家哲学思想内容分析其影响。

七年级上册历史期末考试试卷及答案

七年级上册历史期末考试试卷附参考答案 一、请把正确答案填在括号内,单选题,每题1.5分,共45分 1.中华文明源远流长。目前,在我国境内已知的最早人类是:() A.北京人B.蓝田人C.元谋人D.山顶洞人 2.最早种植水稻的人是() A.北京人B.半坡原始居民C.山顶洞人D.河姆渡原始居民 3.在传说中,炎帝和黄帝是()的部落联盟首领 A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.淮河流域 4.公元前21世纪比公元前16世纪() A.晚500年B.早5000年C.早500年D.晚5000年 5.把商朝的都城迁到殷的是() A.文王B.伊尹C.盘庚D.纣 6、秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在() A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年7.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在() A.商朝B.西周C.春秋战国D.夏朝 8.目前发现的世界上最大的青铜器() A.司母戊鼎B.四羊方尊C.可烧炭火的青铜器D.三星堆青铜立人象9.要研究商王的活动,最有说服力的文字资料的() A.《史记》B.《资治通鉴》C.甲骨文D.铭文 10.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的() A.齐国B.楚国C.赵国D.秦国 11.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这里指的是()

12.下列几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是() A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗 13.我国有文字可考的历史始于() A.战国B.西周C.商朝D.夏朝 14.我国最早建立县制是在() A.春秋B.战国C.秦朝D.汉朝 15.战国时期儒家学派的代表人物是() A.老子B.孔子C.孟子D.庄子 16.我国青铜文明的灿烂时期是() A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋 17.下列不属于西周分封制内容的是() A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战C.诸侯要向周天子纳贡D.诸侯要按田亩数向国王纳贡 18.世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是() A.舜B.尧C.禹D.启 19.下列现象出现的先后顺序是() ①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④ 20.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的() A.牧野之战B.城濮之战C.长平之战D.马陵之战 21.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是() A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝 22.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是()

高三历史期末考试试卷

高三历史期末考试试卷 第一卷(选择题共69分) 一.选择题(本大题共23小题,每小题3分,共计69分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 儒家思想是中国传统文化主流思想,它是中国人民和中华民族宝贵的精神财富,是世界文明史的重要组成部分。据此回答第1~3题: 1.儒家思想体系所包含的优秀思想不包括 A、以德治国 B、依法治国 C、轻徭薄赋 D、和谐社会 【解析】B。结合春秋战国时期孔子、孟子等儒家代表的思想主张进行分析,B属于法家思想。 2.汉武帝时期实行“罢黜百家,独尊儒术”所产生的影响不包括 A、开始改变战国以来百家争鸣的局面 B、封建政治开始与儒家思想密切结合 C、从思想上巩固了西汉王朝的统一 D、儒家思想渗透到社会生活和各个方面 【解析】A。战国以来百家争鸣的局面,早在秦朝“焚书坑儒”时期开始得到改变。3.下列历史人物,将自己的思想活动与儒家思想相结合的有 ①葛洪②李贽 ③洪秀全④康有为 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④ 【解析】C。葛洪结合儒家思想改造道教;李贽指责儒家经典,否定孔子权威;洪秀全把西方基督教义、儒家大同思想和农民平均主义结合起来;康有为把西方资本主义政治学说与儒家思想结合起来宣传维新变法理论。 4.下列对秦汉时期匈奴族社会发展状况的叙述,正确的是 A、呼韩邪单于统一了北方草原

B 、在西汉时期内部出现过混战与分裂 C 、经过西汉的三次重大打击之后,再也不对汉朝构成威胁 D 、西汉时期威胁西域,东汉时期不构成对西域的威胁 【解析】B 。A 错误:统一北方草原的是冒顿单于;C 错误:此后,双方争夺的重点转移到西部,东汉时期仍然威胁东汉的中原、河西以及西域;D 错误:东汉初年汉朝无力顾及西域,西域各国重新被匈奴控制。 5.2006年6月10日我国迎来了第一个“文化遗产日”,我国现存的石窟艺术就是古代劳动人民创造并留下的文化瑰宝,下列说法符合史实的是 A 、秦汉时期开始修造 B 、云冈石窟佛像具有中原文化的特征 C 、敦煌莫高窟是世界上规模最大的艺术宝库之一 D 、最精美的作品大多是佛教特别盛行的魏晋南北朝时期作品 【解析】C 。A 错误:魏晋以后,随着佛教广泛传播开始建造;B 错误:是典型的胡人形象,洛阳的龙门石窟佛像才具有中原文化特征;D 错误:大多是隋唐时期作品。 6.王安石变法规定,进士科专考 A 、明经诸科 B 、诗赋 C 、经义和时务策 D 、律令和断案 【解析】C 。基础知识再认再现的考查。王安石变法废除 了明经诸科,进士科不再考诗赋;设明法科,专考律令 和断案等 7.下图反映了明清时期农业生产的发展趋势是 A 、引进的高产农作物逐渐取代传统的农作物 B 、棉花的种植区域在明朝中后期进一步扩大 C 、农产品日益商品化 D 、农业的进步促进了具有专门职能城市的发展 【解析】C 。A 不符合实际情况;B 项不对,该图反映的 是贸易场景,而不是生产场景;该图与D 项中城市的发展无关,所以答案应该体现出农业生产与贸易的关系。 8.明清时期,促进我国统一的多民族国家进一步巩固和发展的主要因素有 ①加强了对边疆少数民族地区的管辖 ②政局相对比较稳定,社会经济继续发展 ③抗击的都是西方资本主义列强的侵略 ④粉碎了各种分裂势力的活动 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④ 【解析】C 。根据明清时期巩固统一多民族国家的措施、条件及其作用进行分析。③错误:其间抗击的日本倭寇、沙皇俄国等不是资本主义列强。 9.第二次鸦片战争期间,“美国的特命全权公使委派到世界的那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子……”。下列属于从树上“摇撼下来的果子”有 A.美国公使进驻北京 B.江苏的南京、苏州和镇江开辟为通商口岸 C.允许美国天主教在通商口岸自由传教 D.美国兵船可以任意到中国通商口岸“巡查贸易” 【解析】A 。从树上“摇撼下来的果子”指通过第二次鸦片战争,美国从中渔利或通过片面棉花图·收贩

2014年七年级上册历史期末试卷(含答案)

2013年秋季七年级历史上册期末试卷 题号一二三四总分得分 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分。请将正确答案填入下表相应序号内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中,最早开始人工取火的是() A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民 2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括() A、过着定居生活 B、会建造房子 C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼 3、标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是() A、禹建立夏朝 B、涿鹿之战大败蚩尤 C、汤战胜桀 D、盘庚迁都到殷 4、西周实行分封的根本目的是() A、结成部落联盟 B、“公天下”变成“家天下” C、天子为巩固其统治 D、为削弱地方诸侯力量

5、成语的来源以及构成形式复杂,又往往包含典故史事,警事箴言,散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶,也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍() A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 6、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在() A、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 7、史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想 A、“仁” B、“因材施教” C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治” 8、孟子认为“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。他的观点是() A、靠山吃山,靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源 中华传统医学是中华文明的重要组成部分。请回答9-11小题。 9、很早时候,我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道,“五谷”农作物的齐备是在() A、夏朝时期 B、商周时期 C、春秋时期 D、秦汉时期 10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。它是由总结出来的 A、扁鹊 B、黄帝 C、华佗 D、张仲景 11、东汉末年,出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍()

河北省高三历史期末试卷答案

河北省高三历史期末试卷答案 24.史籍记载,周朝在其867年的统治中,较大的自然灾害只有 89次,发生次数较少;秦汉时期自然灾害明显增多,在440年中共 发生各类自然灾害375次,平均1.4年就发生一次。这说明 A.土地大量开垦不利于生态的平衡 B.国家抵御自然灾害能力有 所下降 C.粗放式农业经营不利于环境保护 D.秦汉时期不重视天人关系 的探求 25.有学者指出:“中国古代士大夫不是那种作为君主之权力工 具的单纯的官僚,他们横亘于君主和庶民之间,维系着相对独立的 道统,并构成了以独特机制约束政统的权力。我们不能夸大,但也 决不能忽略这种约束。”上述政治形态产生的主要原因是 A.专制主义中央集权制度的确立 B.儒家思想逐渐成为中国传统 文化的主流思想 C.官僚政治形成和贵族政治解体 D.夏商周最高统治集团尚未实 现权力高度集中 26.北宋李觏明确指出:“人非利不生,曷为不言”,他还批判 孟子“何必曰利”的说法太偏颇。王安石也反对以往儒者“耻言理财”的旧传统。苏洵也主张“徒义”是行不通的。这反映了北宋时 期 A.孟子的学术和社会地位降低 B.政府逐渐放弃了重农抑商政策 C.商品经济发展影响价值观念 D.王安石变法以富国强兵为目的 27.清朝前期,对于开国之初立下战功的八位宗室王公给予了世 袭罔替的永久封爵,俗称“铁帽子王”,他们均在京城设王府居住,所有俸禄待遇、王府官员、护卫等全部纳入国家统一管理,由宗人 府按规定给予。这一做法

A.根本目的是保证宗室贵族特权 B.严重威胁君主专制统治 C.体现清朝务实灵活的统治策略 D.容易造成军阀割据局面 28.第一次鸦片战后中国机械进口约为19万海关两,第二次鸦片战后机械进口不到30万海关两,1894年全国机械进口值总计是112 万海关两,1895年到1899年,全国机械进口平均每年大约为200 万海关两。1909年到1913年全国机械进口平均每年达700万海关两。这实际上反映出 A.列强对华侵略以商品输出为主 B.民族工业在甲午战争后获得 较快发展 C.中国关税自主权实际有所恢复 D.传统手工业基本被大机器工 业所取代 29.很多重要领导人如汪精卫、孙科、宋子文、、董必武、吴玉章、何香凝、唐生智等均在这个政府工作过。他们在这里共作出 200多项重要决议,内容涉及整顿交通、金融,处理劳资纠纷,惩 治土豪劣绅等。“这个政府”是指 A.中华民国南京国民政府 B.南京临时政府 C.中华民国陕甘宁边区政府 D.武汉国民政府 30.发文称:“(中国共产党现在领导的)这个广大的中国解放区,包括十九个大的解放区,其地域包括辽宁、热河、察哈尔、绥远、 陕西、甘肃、宁夏、山西、河北、河南、山东、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、广东、福建等省的大部分或小部分”此文发表 的直接历史背景是 A.“工农武装割据”初步形成 B.民族危机进一步加深 C.全民族抗日战争即将胜利 D.中国共产党即将执政 31.下列图表所示白色柱状、黑色柱状之比例主要用于说明新中 国成立后我国 A.轻工业与重工业之比 B.农村人口与城镇人口之比

七年级历史期末试卷及答案

七年级历史期末试卷及答案 【导语】这篇关于七年级历史期末试卷及答案的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.以下各小题的四个选项中,只有一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。) 1.某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去 A.陕西省B.北京市C.云南省D.浙江省 2.我国在世界上最早种植的农作物有 ①稻②麦③黍④粟 A.①④B.②③C.②④D.③④ 3.歌曲《龙的传人》中有一句歌词:“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族所尊奉的“人文初祖”是 A.黄帝B.尧舜C.大禹D.后羿 4.禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的 第二代国王的 ?

A.禅让制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制 5.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是 A.退避三舍──城濮之战 B.纸上谈兵──桂陵之战 C.卧薪尝胆──长平之战 D.围魏救赵──吴越争霸 6.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是 A.甲骨文B.小篆C.隶书D.行书 7.小明感冒了,到医院去看病,医生先看了小明的脸色,又听了他的胸部,然后问了一下他的感觉。请问,这种诊断疾病的方法最早是谁总结出来的? A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 8.春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响的是 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 9.秦朝为加强中央集权而采取的措施是 A.罢黜百家,独尊儒术 B.颁布“推恩令”,削弱王国势力 C.称皇帝,实行郡县制 D.派卫青、霍去病打败匈奴 10.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的

2020届高三历史上学期期中试题201912060242

2020届高三历史上学期期中试题 本试卷分为I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分 满分100分,考试时间90分钟。 第I卷选择题(48分) 本部分共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.西周分封诸侯,在武王时期即已开始,大规模分封在成王和其子康王时期。康王之后,分封机会减少,太子以外的各子多留在朝中为卿、大夫。这反映康王之后的西周 A.宗法血缘纽带更加牢固 B.分封制度日益走向瓦解 C.王室成员受到严密防范 D.嫡庶长幼地位依然有别 2.《考工记》是记述先秦时期官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。据该书记载,春秋时期“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地,而弗能为良”。由此可知,当时的手工业A. 工艺分工日益精细 B. 产品种类非常丰富 C. 地域特色较为明显 D . 生产管理特别严格 3.东汉中后期,皇帝早卒者较多,嗣君年幼,外戚得以擅权;至嗣君成年,则依靠亲信宦官翦除外戚实力,宦官专权局面随之而起。由此,外戚宦官交替专权局面出现。这主要是由于A.君主专制体制得到加强 B.外朝官僚机构作用弱化 C.君主软弱权臣有机可乘 D.豪强大族左右政治局势 4.武则天在其身后的千余年间,主要是受批判和责难的;新文化运动时期,她得到了较高的评价;建国后,史家对其评价有褒有贬,但是一分为二的分析得到了较为普遍的认同,由此可知,历史人物的研究 A.视角不同导致结论有别B.时间愈久真相愈加清晰 C.观点越多越易达成共识D.需要迎合特定政治要求 5.宋代官员的选任,有科举取士、恩荫补官、学校考选、吏员出职、杂色补官以及摄官转正等途径。当时多数官员是以科举和恩荫补官入仕,其中又以后者居多,相对于进士出身者,这些人被认为“无出身”,在任官升迁等方面受到诸多限制,少有能跻身高层者。这表明,宋代选官

七年级下册历史期末测试题(带答案)

1.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是 A.大运河 B.赵州桥 C.长城 D.故宫 2.唐太宗有句名言:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”为此他采取了哪些措施:①重视生产,减轻农民的赋税劳役②注意戒奢从简③合并州县,革除“民少吏多”的弊政④任用贤才,虚心纳谏 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是:①戒奢从简,虚心纳谏②增设殿试和武举,完善科举③重视发展农业生产④选拔贤才 A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 4.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到:①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5.“遣唐使”.“玄奘西行”.“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是: A. 对外开放 B. 经济繁荣 C. 政治清明 D. 交通发达

6.某班同学围绕“唐朝开明的少数民族政策”这一主题进行探究学习,收集的相关史实中与该主题不相符合的一项是: A.玄奘西游天竺B.文成公主入藏C.设置安西都护府D.册封南诏首领 7.下列历史现象能够说明隋唐社会“繁荣与开放”的有:①贞观之治 ②“唐蕃和同为一家”③鉴真东渡④发明雕版印刷术 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 8.图片是学习历史的重要资料。小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题,最恰当的应是: A. 祖国统一 B.中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略9.进行研究性学习需要针对性地收集资料,下列收集到的图片确立的研究主题应是 宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.元朝国家统一D.大都闻名世界 10.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项是该盟约的影响? A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋应允给辽岁币 C.以后辽宋之间保持和平局面D.宋辽以淮水到大散关为界11. 某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,支持宋代已完成

2020届江苏省苏州市高三上学期期末历史试卷(word版)

2019-2020学年江苏省苏州市高三(上)期末 历史试 一、单选题(本大题共20小题,共20.0分) 1.荀子明确提出了“天下无二道,圣人无二心”的观点,认为正是“诸侯异政,百家异说”才造成了社 会的动乱。除儒学外,其他各派都“蔽于一曲,暗暗于大理”,统统是“无用之辩”,“无用之辩” 是“治之大殃”,必须予以根绝。据此可知() A. 荀子最早提出儒家学说独尊的设想 B. 荀子的主张适应了政治统一的需要 C. 其他学派思想有缺陷,无存在价值 D. 战国时期已经出现思想统一的论述 2.宋人叶适记载“江湖连接,无地不通,一舟出门,万里为意,靡有碍隔。民计每岁种食之外,余米尽 以贸易,大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰而同营。”这反映了当时宋朝() ①农产品日趋商品化 ②交通日益发达 ③实行重农抑商政策 ④市镇开始兴起 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3.元代杂剧是在前代戏曲艺术宋杂剧和金院本的基础上,融合了各种表演艺术形式而成的一种完整的戏 剧艺术,并在唐宋以来话本、词曲、讲唱文学的基础上创造出了成熟文学剧本。与传统诗词歌赋相比,元代杂剧的突出特点是() A. 流传范围广 B. 反映社会生活 C. 富于观赏性 D. 体现文化融合 4.著名学者黄仁宇在《万历十五年》中这样描述:“已经去世了5年的内阁首辅张居正,他生前虽然守 住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线,却把内阁政治演绎得有声有色。”结合所学知识,对此表述理解正确的是() A. 内阁于万历年间开始参与决策 B. 相权的发挥依赖于皇权的支持 C. 内阁可以灵活机动地处理国政 D. 内阁地位提升但仍需服从君权 5.徐继畬在1844年《瀛环志略》手稿中,“英吉利”一节写了2429字,使用了21个“夷”字;而1849 年最后辑著成的书稿中,这一节长达7620字,却没有使用一个“夷”字。这种情况说明当时的中国() A. 鄙视西方的心理转向崇洋 B. 朝贡外交转向了近代外交 C. 传统的华夷观念受到冲击 D. 向西方学习已成时代潮流 6.漫画(注:图中文字为:“猿猴倒行逆施凡我国民群起而攻之”)表现出来的政治立场是() A. 反对君主专制,提倡君主立宪 B. 反对君主制度,主张共和制度 C. 反对分裂割据,维护国家统一 D. 反对暴力革命,欣赏渐进改良

人教版七年级上册历史期末综合测试题一附答案

七年级上册历史期末综合测试题一 一、单项选择题:将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内,每小题3分,共45分。 1.呼韩邪单于向汉族提出“和亲”,发生在( ) A.汉元帝时 B.汉武帝时 C.三国时 D.南北朝时 2.“丝绸之路的”是闻名世界的东西交通要道,它开创于( ) A.西汉 B.秦朝 C.东汉 D.战国 3.下列不属于张骞通西域的作用的是( ) A.丰富了汉族的经济生活 B.开辟了东西方交通的重要通道 C.促进了西域的经济发展 D.设置了管理西域的行政机构 4.东汉时期的一次治理黄河的行动使得黄河在以后八百多年里没有改道,这次治理是在谁的 主持下进行的( ) A.王景 B.汉武帝 C.秦始皇 D.汉明帝 5.右图是上世纪七十年代出土的稀世珍宝,这一文物的生产年代是( ) A.战国 B.汉代 C.魏晋 D.秦朝 6.右图是我国古代著名的工具,比欧洲早了一千多年,这一工具的发明者及朝代是(课本 74页上冶铁水排图,不带下面的文字)( ) A.西汉的王景 B.东汉的杜诗 C.东汉的王景 D.西汉的杜诗 7.蒙古风光好,游牧在草原。可后来匈奴既发展畜牧业,也发展农业。这是受哪一民族的影 响( ) A.蒙古 B.汉族 C.羌族 D.越族 8.古代的西域是指( ) A.甘肃玉门关、阳关以西,今天新疆地区和更远的地方 B.葱岭以西更远的地区 C.今天中亚和西亚一带 D.今天的西欧一带 9.“不入虎穴,焉得虎子”这一典故和谁有关( ) A.张骞 B.班超 C.卫青 D.霍去病 10.今天的新疆地区在历史上最早归属中央政府开始于( ) A.西汉 B.东汉 C.战国 D.秦朝 11.“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土……”是哪部作品的主张( ) A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《无神论》 D.《论衡》 12.230年,孙权派卫温率领万人船队抵达夷洲,“夷洲”是今天的( ) A.台湾 B.南京 C.洛阳 D.北京 13.三国两晋南北朝时期,唯一的一次短暂统一是( ) A.东晋 B.西晋 C.南朝 D.北朝 14.北魏迁都洛阳的目的是( ) A.吸收汉族的先进文化 B.加强对汉族地区的通知 C.优越的地理位置 D.洛阳的气候好 15.东晋南朝时,江南地区得到开发的最主要因素是( ) A.北人南迁 B.温暖湿润 C.土地肥沃 D.种植水稻 16.西汉末期商人用于交易的货币应该是下列的哪一种( ) A.半两钱 B.圆形方孔钱 C.五铢钱 D.刀币 17.两汉时期,不是手工业技术新成就的是( ) A.冶铁用水排鼓风 B.发明使用耧车 C.纺织使用提花机 D.用钢材制成的兵器 18.“蒙古好风光,游牧在草原。”历史上第一次统一蒙古草原的民族是( )

高中历史试卷讲评

高中历史试卷讲评 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

高中历史讲评课教案 莱西二中高一历史组 教师寄语: 亡羊补牢,犹未晚也 讲评目的: 1.认真分析错题原因,查缺补漏 2.抓住典型题目,引导学生培养灵活多变的思维能力 讲评过程: (一)整体情况 试卷总评: 本试卷涉及必修一的内容,难易适中,既重视对主干基础知识的考查,又注重考查学生在新情境下综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,很好地体现了高考考核目标与要求。 1.试题情况统计: 2,题型分析 3.答题情况统计

(二)错因归类 1.自我分析,自我评价,查找病因。 (1)因审题不清造成的错误是:选择题 (2)因知识遗忘而造成错误的是:选择题 (3)答题思路不正确的是:材料分析题。 2.小组合作交流,讨论出错率较高的题目,试分析原因及解决的方法。 3.黑板展示: 小组合作探讨中共性错误,由学生提出,并在黑板展示其出错过程,在老师的指导下进行归类归因分析,明确答案。 4典型错题分析: 特别关注题干中的关键词或者提示语。 牢固掌握基本的历史结论, 树立正确的历史认识。 5.学生自主学习,阅读课本,查缺补漏,为二次过关做准备 6.学生自主完成老师布置的跟踪题目,学生合作交流,展示,总结规律,做二次过关试题 (三)自我纠正,反思小结,整理错题本 (四)课堂小结: 作为我们升入高中以来历史学科第一次过关测试,同学们的表现还是相当不错的,考试时纪律良好,答题时字迹工整,回答也比较到位,成绩相当不错。但是,通过测试,我们也发现了不少的问题。首先是一个态度问题,不少同学审题不清,粗心大意,丢题落题,特别表现在选择题上;其次呢,就是部分同学对基础知识的掌握不是很熟练,很多记忆性的简单题目不

七年级下册历史期末测试题(带答案)

A. 祖国统一 B.中外交往 C. 民族团 结 D. 抵抗侵略 9.进行研究性学习需要针对性地收集资料,下列收集到的图片确立的研究主题应是 宋代针铺商标清明上河 图交子南宋海船A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界 10.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项是该盟约的影响? A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币 C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界 11. 某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,支持宋代已完成南移的史实是 ①南方人口占全国户口数的% ②南宋前期,四川地区出现交子③水稻种植扩大,产量跃居粮食首位④国家根本,仰给东南⑤开封.杭州等城市商业发达。.

A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③ ⑤ D.②③④ 12.英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是 ①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的广泛使 用④火药的广泛使用 A.①② B.①③ C.①② ③ D.②③④ 13.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机 14.以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好的方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是 A.秦汉时期的历史 B.南北朝时期的历史 C.宋元时期的历 史 D.明清时期的历史 15.下图反映出的历史现象是 A.宋朝的民族融合 B.元朝的民族融合 C.元朝的对外交 往 D.元朝的边疆管辖

高三历史上学期期末考试试题 (2)

大庆中学2015—2016学年上学期期末考试 高三历史试题 考试时间:90分钟分数:100分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:(包括24小题,每小题2分,共48分。每题只有一个选项符合题意) 1.《周礼》中设计的官制:“分设天、地、春、夏、秋、冬六官,各分领六十官职,总数为三百六十。政令、礼仪、祭祀又都有阴、阳之分。”这反映了古代中国文化的什么特征A.天人合一 B.以人为本 C.刚健有为 D.贵和尚中 2.从汉朝以后到唐代,儒学的内在传统中断了,变成了比较注重文献、历史,宋代的理学就致力于把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来。宋代理学接续“儒学内在传统”的是A.理生万物 B.格物致知 C.心即理也 D.强调人格、修养 3.唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在 A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀 C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度 4.钱穆在《国史大纲》中指出:“秦、汉以来中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”下列最能支持该观点的制度是 A.三公九卿制B.三省六部制C.二府三司制D.军机处制度 5.从唐朝起,钱就不再以重量为名称,而改称宝。唐高祖武德四年,铸造开元通宝。开元 意思为开创新纪元,通宝的意思是“通行宝货”,以后历代沿用,并常在“通宝”二字前 冠以年号、朝代或国名。通宝的出现说明 A.钱币成为政府聚敛财富的工具 B.以重量命名的货币将不再流通 C.商品经济发展使货币身价倍增 D.古人对货币有了进一步的认识6.明代嘉靖、万历之际,商业发展迅速,书籍日益普及,在江南地区出现儒贾、贾儒。儒贾相通的社会趋势的出现说明 A.印刷术的进步促进商业繁荣 B.经济发展加快社会阶层流动 C.商人成为儒学主要传播者 D.富家子弟厌恶科举弃儒从商 7.清朝创立了一个复杂的粮食供给系统。朝廷向各地方官员收集粮价、气候和降雨的资料,以预测何时何地可能发生严重的缺粮,以及研究如何做出反应。而中心是建立与维持一个储粮数百万吨、分布于县城和小市镇的粮仓。这反映出 A.庞大的官僚体制易于控制国家资源 B.中央集权有利于防灾抗灾 C.建储粮系统是巩固统治的有效措施 D.保证粮食供给是赈灾的关键

人教版七年级上册历史期末试卷及答案2017

据此判断这户人家可能生活在 、齐国、楚国、秦国、燕国 3县这一地方行政建制在我国出现始于 、战国、春秋、西周、秦朝 4战国时期引发社会变革的最根本因素是 、战乱频繁、铁器和牛耕的使用、各国君主支持、百家争鸣 5《华阳国志》记载水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。 文中的天府指的是 、长江中下游地区、成都平原、江南地区、河套地区 6与右图所示人物相关的历史事件是 、改进造纸术 、发明指南针 、发明造纸术 、发明火药 7有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究,他想详细了解我国古代北方农业生产技术,他可以查阅的书籍是 、《水经注》、《本草纲目》、《齐民要术》、《天工开物》8被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚的我国第一部纪传体通史是 、《三国志》、《汉书》、《春秋》、《史记》

9要看500年的历史到北京,要看5000年的历史到西安,西安的碑林是的的旅游景点,其中就有书圣的作品,被尊称为书圣的是、王羲之、颜真卿、顾恺之、郦道元 10我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。 其中,一心治水,在外多年,三过家 门而不入的英雄是 、黄帝、尧、舜、禹 11我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是 、退避三舍──城濮之战、纸上谈兵──桂陵之战 、卧薪尝胆──长平之战、围魏救赵──吴越争霸 12严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。 为此,秦始皇 时期设立了 、丞相、御史大夫、门下省、军机处 13一位秦朝老人收到家书,得知其子在参与长城西起点的修筑。 请你告诉老人他的 儿子在下列哪个地方 、陇西郡、长安、咸阳、临洮 14学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不

历史试卷讲评课教案

历史试卷讲评课教案 课题:九年级 7、8、9 班历史学科试卷讲评学案主备人:王兴华 学习目标: 掌握选择题和材料分析题的做题技巧,训练学生的审题和答题能力,培养 学生正确的考试观,激发学生学习历史的热情,培养他们在成绩面前不骄傲、在挫折面前不气馁的良好心理品质。 学习流程 一、自主改错: 要求:针对自己的错题,找出错误的原因,是知识缺陷造成的,还是能力不 足造成的,还是不良习惯造成的,还是心理素质造成的。用不同颜色的笔将错题彻底改正,能自己改的自己改,自己不能改的在小组内部寻找帮助,改错后仍然感到困惑的题目要特别标识,以便集体展示时寻求解决。力争在5分钟之内将所有错题改正并理解记住。出错较少的同学改完错后则重点研究一下与所考题目相 关的其他知识点,试着自己出题考考自己,过一会儿也可以拿出来考考组内其他 同学。 二、错因分析: 1.基础知识掌握不牢固. 2.给材料选择题、归纳型、比较型选择题材料 3.对于材料题分析思考问题角度不全,步骤不清晰。表述不完善,最后的表达式写法混乱。 4.审题不细心,书写有时出错。 三、分组研究、准备 要求:进行小组分工,然后分组进行课堂研究并做好展示准备。 需展示的题目:选择题11、12、13、18、19 材料题29、31 提醒:一定要研究说出解答该问题时应注意的问题及解答该题目的关键、技巧, 说出该题的解题思路,解题规范要求,并要联系由该题目所想到的其他相关知识。四、交流、展示 要求:1、现在我们一起将各个小组的研究成果进行集体交流,看看哪一个 小组的成果让大家受益最大 2、提醒大家要注意倾听,找准机会可以质疑、补充 (一)1、由于知识掌握不牢固出错而必须掌握的基础知识 1.《辛丑条约》的内容维新变法的历史地位、第三次科技革命的影响 2.工业革命的具体表现 3. 新航路开辟的影响 师生共同归纳做题思路: (二)选择题的答题思路 无论是一般类型的单个选择题,还是专题式选择题,都要审清2个要素,即:条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域 (包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(丘吉尔)等。 2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象,也就是命题人要求你所答的 内容。审清了这一要求,选择的方向就确定了。专题式选择题,每小题都有不同

七年级历史下册期末考试卷及答案共3份

七下期末测试历史试卷(一) (答卷时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题:(本题有26小题,每小题2分,共52分) 1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是( ) A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国 2.隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程,下列对该工程的表述正确的是() ①该工程是隋炀帝下令开凿的 ②根本目的是为了巩固统治 ③该工程以洛阳为中心

④它是古代世界最长的运河 A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 3.唐太宗是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一,他的很多治国之道被后世所推崇,其中用人之道又更为重要,下列哪一个大臣不是唐太宗时期任用的() A. 魏征 B. 房玄龄 C.姚崇 D.杜如晦 4.小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是() A.都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明 B.都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具 C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D.它们都促进了农业生产力的发展

5. 郭沫若曾赋诗一首:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括() A.儒家思想 B.建筑艺术 C.佛学经典 D.活字印刷 6. 藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是() A安史之乱 B.黄巢起义 C.五代十国 D.宦官专权 7.北宋为防止知州权力过大而设置分权的官员是() A.宰相 B.通判 C.转运使 D.枢密使 8.下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是() 9.辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后() A.澶渊之盟 B.金灭北宋

2019届北京市海淀区高三上学期期末考试历史试题

海淀区高三年级第一学期期末练习 历史 2019.1 第一部分(选择题,共48分) 本部分共32小题,每小题1.5分。共48分。在每小题列出的4个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 1920年5月1日,《新青年》纪念劳动节专刊出版。专刊发表了蔡元培“劳工神圣”的题词、李大钊的《“五一”运动史》和陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。这一现象表明 A.中国共产党领导工人运动 B.知识分子开始关注劳工问题 C.五四运动取得了初步胜利 D.劳工和妇女的地位得到改善 2. 1923年11月,孙中山在广州发表演说:“吾等欲革命成功,要学俄国的方法组织及训练,方有成功的希望。…‘吾党欲求真正之成功……要靠党员的成功,不专靠军队的成功。”“从今以后,要以人民的心力为吾党力量,要用人民心力奋斗。”为实现上述主张,孙中山 A.全面接受中国共产党的革命纲领 B.创立革命政党,推进民主革命 C.改组国民党,推动国共两党合作 D.组建广东国民政府,发动北伐 3.北伐战争中,共产党员叶挺领导的独立团英勇善战,先后攻克汀泗桥与贺胜桥,率先攻人武昌城,俘虏守敌1万余人,基本上歼灭了吴佩孚的主力,两湖战事胜利结束。这表明 A.国民革命在闽粤等省兴起 B.共产党开始掌握革命武装领导权 C.革命势力发展到长江流域 D.国共合作的统一战线进一步巩固 4.俄国十月社会主义革命依靠城市无产阶级取得了成功,但1927年中国共产党却将党的工作重点由城市转向农村,开辟了“工农武装割据”的道路。这体现了 A.农民阶级成为革命领导力量 B.马克思主义与中国国情相结合 C.毛泽东的党内领导地位确立 D.中国共产党开始创建人民军队 5.右图为1935年5月7日《新民报》刊登的“华德牌”电灯泡广告。 这一广告反映了 A.近代生活方式得到了普及 B.国货畅销取代了外国商品 C.家电业达到世界领先水平 D.中国民众反侵略情绪高涨 6.右图是抗日战争时期正面战场的某次会战,关于 这次会战说法正确的是 A.粉碎日军三个月灭亡中国的计划 B.八路军在会战中取得平型关大捷 C.中国军队取得了台儿庄战役胜利 D.会战之后抗日战争进入相持阶段

人教版七年级上册历史期末试题

七年级历史试题 (考试时间:60分钟满分:100分考试形式:闭卷) 开启你的智慧,运用所学知识,冷静沉着答卷!(请将答案写在答题纸上) 第一部分选择题(共50分) 一、选择题(看谁记得牢,看谁眼力好。本大题共2 5题,50分。) 1.在半坡聚落、河姆渡聚落遗址发掘中,不曾发现的是 A.打制石器、磨制石器B.粟、稻谷种子残留 C.生活用的陶盆、陶罐D.用于祭祀的大型青铜礼器 2.小轩一家决定假期去拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去 A.大禹陵B.黄帝陵C.秦始皇陵D.中山陵 3.由部落联盟首领转变为王的第一人是 A.尧B.舜C.禹D.炎帝 4.古代有一位天文学家观察到日食现象,就在一片龟甲上刻录下来。认为这位天文学家所处的时代极有可能是 A.商朝B.唐朝C.宋朝D.清朝 5.观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 A B C D 6.周幽王开始“烽火戏诸侯”时,诸侯带领兵马闻警而至,开赴镐京勤王,是在履行哪一制度给他们规定的义务 A.禅让制B.分封制C.井田制D.郡县制 7.右图古代生产工具,在战国时期得到广泛使用,它们应是 A.骨制工具B.木制工具 C.石制工具D.铁制工具 8.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子 慢,子由好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行 教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 A.以“德”教化人B.有教无类C.因材施教D.当仁不让于师 9.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.仁B.无为而治C.兼爱,非攻D.法治 10.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是 A.晋B.齐C.楚D.秦 11.2013年4日上午,泰州市政府有关负责人正式对外宣布:国务院、省政府在关于调整泰州市部分行政区划的相关文件中明确同意,设立泰州市姜堰区,以原县级姜堰市的行政区域为姜堰区的行政区域。请问,我国最早推行“县制“是在什么时期 A.大禹建夏B.盘庚迁殷C.商鞅变法D.秦朝统一 12.秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是 A.自然条件优越B.实行商鞅变法 C.牛耕得到推广D.重视水利工程的建设 13.对下列两幅图片的理解最为准确的是 图片一:图片二: A.春秋争霸B.战国争雄C.百家争鸣D.秦的统一

2018高考历史全国卷三试卷分析报告

2018年高考历史试卷分析 引言:今年高考文综试题整体区分度较高,利用贴近生活、贴近时事的选材,考查学科主干知识,尤其凸显学科核心素养,这个也是“新课改”的要求。全国卷非常重视引导学生关注当下、关注社会热点,鼓励学生结合当下放眼看世界、看社会、看历史。 一、具体分析如下:全国卷3考点及分值分布情况表 题号知识点分布考点分值 24 中国古代史·先秦(经济史)古代中国手工业的发展4分 25 中国古代史·宋元(政治史)社会阶层流动4分 26 中国古代史·隋唐(文化史)古代科技文化成就 4分 27 中国古代史·明清(文化史)明清文化繁荣4分 28 中国近代史·晚晴(政治史)维新思想的理解 4分 29 中国近代史(政治史)五四运动后马克思主义中国化 4分 30 中国近代史(政治史)民主法制建设4分 31 共和国史(经济史)改革开封后经济体制改革的成就 4分 32 世界史(政治史)雅典民主政治4分 33 世界史(文化史)法国启蒙思想4分 34 世界史(经济史)美国经济危机4分 35 世界史(政治史)苏联社会主义建设 4分 41 中国近代史与世界现代史(材料题)近代中国与世界的城市发展情况25分 42 中国古代史(开放题)班固的史学思想12分

45 历史上重大改革回眸湖北保卫局的变迁15分 46 20世纪战争与和平英法对德的经济封锁15分 47 中外历史人物评说唐宪宗李纯15分 必做题部分(85分)。中国史占58分左右,世界史占27分左右,与2017全国卷三相比,中国史比重上升,不容忽视;从模块角度来讲,必修1和必修2仍为考试重点。 二、试卷总体能够发挥高考引领作用。 ①注重基础与课本知识,更加注意考查主干知识,这就需要考生基础知识一定过硬。 ②考查学生史学素养,即42题,所以在学习中,注意培养史学基本功与基本能力。 三、试卷主要特点 1.重视考查学生的基础知识和基本能力 全国卷试题题干材料历来是非常新颖的,但是考查的内容不会脱离所学知识,想要在这些新颖复杂的材料中提取出命题人希望考查的知识点,就需要考生对基础知识滚瓜烂熟,可以熟练地将一个不规范的模型迅速整合为一个规范的模型,并利用这一部分所学知识进行解决,这也数学建模有异曲同工之妙。 2.试卷体现了一定的创新性和思维深度 相对而言,对于法制建设尤其是从清末近代至今的这类纵向类题目一直都是对思维深度要求很高的,同时对于专业性语言的运用要求

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