《创新永无止境》教学设计
划纲要》提出建设国家创新体系。
2006 年，《国家中长期科学和技术发展中长期规划纲要（2006 —— 2020）》出台。
2015 年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略……
2、思考：我国为什么要通过创新来强国？
3、教师小结：我国科技的现状（成绩：我国为什
么要通过创新来强国不足：科技创新能力不足、
科技总体发展水平不咼、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等）
4、探究分享：播放视频：《我国“十二五”科技
成就展》后，“十二五”期间我国科技创新取得伟大成就。结合视频和生活，你觉得我国应该怎样
建设创新型国家？
5、小结分享：①实施科教兴国战略②增强自主创新能力③加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境（二）万众创新
1、合作探究：当今社会，我们如何贯彻落实大众
创业，万众创新的理念？
2、互相交流小结：①提升企业创新能力（视频：
中国高铁故事）
②弘扬创新精神（视频：2017年度国家最高科技奖人物故事：王泽山）③尊重和保护知识产权（介绍方法）三、教师总结：形成知识体系，思维导图阅读学生读材料思
考：我国为什
么要通过创新
来强国？（我
国科技的现
状）
要求学生联系
自己生活，理
解我国怎样建
设创新型国
家？
学生分小组讨
论完成
生活化教学理念