电力技师论文
浅析电力行业技师等级职业资格鉴定考评
【摘要】技师作为企业技术带头人，在企业的生产活动中起着重要作用。作为企业
人才培养活动中的重要一个环节，技师等级的职业资格鉴定对提高企业人才素质、提升企
业人才当量水平起到了重要作用。本文主要对电力行业技师等级的职业资格鉴定考评进行
了详细的分析和总结。
【关键词】技师职业资格鉴定
1 前言
当今，作为职业技术人员的工作能力凭证，除了能证明自己受过学历教育的学业证书外，还有职业资格证书。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的知识和技
能的证明，它是劳动者求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘的主要依据，同时也是单
位在进行绩效评估时的有效参照。与学历文凭证书不同，职业资格证书与某一职业能力的
具体要求密切结合，反映特定职业的实际工作标准和规范，以及劳动者从事这种职业所达
到的实际能力水平。开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是提高劳动者素质，促
进就业的重要措施;是培育和发展劳动力场的一项重要基础。开展职业技能鉴定，推行职
业资格证书制度，有利于促进企业建立培训、考核、鉴定等激励机制，提高企业职工素质，提高产品和服务质量，促进经济发展。
我国技术性职业工种的职业资格证书，分为“初级技能”、“中级技能”、“高级技能”以及“技师”、“高级技师”五个技术等级，由劳动和社会保障部门或国务院有关部
门按规定办理和核发。
“技师”是企业中有丰富业务知识和熟练的操作技能的技术工人，他们在提高职工队
伍素质，强化生产管理中具有示范和引领作用。技师人员的数量和质量，是衡量一个企业
的人才当量的重要指标。对技师的职业资格鉴定在各单位的人员考评、人才库建设中显得
尤为重要。
2 鉴定对象分析
根据有关规定，参加技师职业资格鉴定，必须具备本专业高级职业资格满一定年限，
或者在技术革新方面取得突破的人员。这些人员都具备丰富的企业岗位生产实际工作经验，大都是企业一线的生产技术骨干。
另外，报考人员都是最先经由所在单位人资部门在报名人员中择优推荐产生的，都是
企业一线的佼佼者。
根据职业等级标准的阶梯性要求，技师的技术水平应高于高级工。这就要求技师在精通本工种基本业务的基础上，能了解本工种技术发展的最新动态，掌握本工种的新工艺、新设备、新知识以及新技能，并在企业生产活动中居于领先水平，并且能熟练有效地组织指导本工种群体作业。
3 鉴定考核
根据职业鉴定规范要求，对技师的鉴定内容包括：工作业绩考核、理论知识考核、技能实操考核和潜在能力答辩考核。最终的总评成绩根据四部分内容各占一定比例进行折算汇总，如果每一分项均达标并且总评成绩75分以上，鉴定为合格。
1工作业绩考核。工作业绩考核主要考核报考人员的技术革新课题、发明创造项目、论文成果或者在工作中有突出贡献情况，由报考人员所在单位进行考核。工作单位对考生在单位的工作业绩情况进行准确评价，根据《工作业绩考核标准》所列项目进行评分，给定考生的工作业绩考核成绩。
2理论知识考核。理论知识考核以《电力行业职业技能鉴定指导书》为主要参考书，依照向下兼容的原则技师考核内容包括初级、中级、高级、技师四个等级的内容，主要考核相应专业的基础理论、专业理论和相关理论知识。而且，随着科学技术的快速发展，知识不断更新，融入了生产现场应用的新技术、新理论内容。
3技能实操考核。由于技师群体主要是丰富业务知识和熟练的操作技能的技术工人，所以在考核过程中，更应注重实际操作能力的考核。以《电力行业职业技能鉴定指导书》为参考，按照鉴定考核的实用性和针对性原则，对报考人员的技能水平做出全面、真实、准确的评价，是技师实操考核的基本要求。不仅考查学员在基本技能、专业技能和相关技能方面的动手能力，又考查学员对操作过程的理解能力。技能实操考核的重点内容包括在生产实际中的安全行为和故障分析、判断及处理的能力;解决技术、工艺难题的能力;应用新知识、新技术、新工艺的能力。考评专家组根据学员完成操作项目的情况按照评分标准进行评分，确定操作技能考核成绩。
4潜在能力考核。为了全面地反映学员撰写能力、专业技术水平和分析解决现场实际问题的能力及创新能力，采取潜在能力答辩方式进行考核。考评专家组在答辩前对每位学员撰写的专业技术论文或专业技术工作总结进行认真详细的阅读，并提出文中重点、关键性的技术问题。在答辩时向学员提问，并向深度和广度延伸，挖掘学员深层次的技术技能水平和创新思维能力。考评专家组根据学员的论文撰写情况和对问题的理解程度及回答的准确程度进行评分，确定潜在能力考核成绩。
5鉴定总评成绩的确定。将上述四部分鉴定考核成绩按百分制进行折算汇总，作出对学员鉴定考核的综合评价。其中，理论知识考核占在总评成绩中占25%，技能操作考核占30%，潜在能力答辩考核占20%，工作业绩考核占25%。要求四项考核成绩都必须在60分及以上、鉴定总评成绩在75分及以上者，视为技师鉴定合格。
4 鉴定前培训
为了做好技师鉴定的动员、报名、备考等一系列的工作，对参加技师职业资格，通常
需进行培训。通过培训，对参加技师鉴定的相关人员进行系统的鉴定前培训，使其熟练掌
握各自工种所需的理论知识和技能操作。由于培训的针对性较强，学员的学习动力非常大，学习效果很好。在培训结束后，要进行统一考核，只有通过该考核，才能参加最终的职业
资格鉴定。
5 结语
随着我国智能化电网建设的快速推进和电力工业的迅猛发展将需要大量高水平的专业
技术、技能人才。技师职业资格的考核鉴定以职业所需的能力为核心，围绕企业生产的实
际需要及已经成熟运用的知识和技术，考核高技能人才所必需的综合能力、创新能力和管
理能力。职业技能鉴定作为国家技术人员培养的有效手段，为企业的发展提供强劲助力，
是我国企业人才培养不可或缺的一个组成环节。
浅析电力公司电力需求
随着世界资源的逐渐减少，电力紧缺现象严重，电力资源的短缺导致电力成本飙升，
电力公司对电力的管理难度加大，影响到电力公司的供电可靠度等很多问题的产生。在如
此的国际国内环境下，如何解决供电紧缺问题，如何平衡电力供需之间的矛盾，成为当下
社会经济发展的重大课题。电力需求管理是在市场经济这一大的社会背景下提出的，适应
我国市场经济的发展，符合当代国情。电力需求管理作为一种先进的管理技术和手段，采
用创新性的管理思维，运用新的管理机制，以最小的成本实现最大的社会效益。电力需求
管理作为一种宏观调控的手段，其自身研究的主要是经济发展中电力的使用状况，电力需
求作为电力产业的一个部分，对电力行业的整体发展、合理化布局、电力行业结构的优化
升级发挥着重要的功能，具有深远的现实意义。
1 电力需求管理的主要内容
电力需求管理主要考虑两个方面：一方面是如何才能降低电网负荷，从而减少机器的
容量达到最大化的电力供求。另一方面如何降低系统的发电总量及发电时候的燃料消耗。
电力需求管理的主要内容集中在如何降低电量的消耗，如何节约能源上。所谓电力指的是
用电的能力。电力需求管理的具体内容包括负荷管理、能效管理。
1.1 负荷管理
所谓电力系统的负荷管理指的是通过采取某种方式，把用户电力需求得到消减，从电
网的负荷高峰期进行消减，或者是把用户的电力需求移到电网负荷的较低时期，较少电网
的过度负荷。使得电力需求在不同的时间段上得到合理的分配，从而提高系统的使用效率
和可靠性。负荷管理包括削峰、填谷、移峰填谷。削峰指的是在电网的高峰期阶段，减少
用户的用电需求，平衡电力系统的负荷量，避免由于过度的使用造成的断闸现象。削峰不
仅能够避免系统的过度负荷，又增加了用户的用电满意度，有效的降低了用电成本。填谷