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棋牌大赛活动策划书

棋牌大赛活动策划书
棋牌大赛活动策划书

二手交易平台策划案

项目策划人:李莎莎温晓龙王子涵 杨亿周楠郑洁目录 一、项目概况 二、市场分析 三、营销分析 四、竞争分析 五、组织与管理 六、财务计划与投资报酬分析 七、风险管理 八、如何预防经营风险 一、项目概况 总概: 我们主要提供一个大学生二手交易平台,通过线上和线下开展,以线下为主要的形式。我们主要收集需要出售

的二手手机,还有一些其他的闲置物品,进行保管,分类以供需要购买二手手机的同学方便购买。另外,校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。 定位与目标人群: 这是一款针对于学生的APP。主要用户群体为学生。前期在本校园实施该项目,随着项目扩大,可以涉及到其他学校。目的就是方便学生,做一款能真正帮助到大家,为大家着想的一个平台。 理念: 目前,随着人们生活水平的提高,人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多,尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理,闲置的东西需要转手,而在这样的前提下,受互联网思维的影响,我们想一个服务学生的二手交易平台的出现可以很好地解决现在大学生闲置物品的问题,同时资源可以得到重新的利用。 二、市场分析 传统传媒渐行渐远,社交平台百家争鸣。曾经,电视、广播、印刷媒体是人们最主要的休闲娱乐方式,但随着互联网的兴起与普及,传统媒体离我们的生活越来越远,沟

通交流等通信工具也逐渐向线上转移。在这个背景下,社交平台应运而生,孕育社交娱乐新方式,QQ、微博、人人、陌陌、微信等社交平台相继成长起来,针对不同的受众群体形成了百家争鸣的场景。 社交需求广泛存在于生活中的各个方面,因此各类型的社交平台针对不同需求的用户群体相继开发。社交平台根据服务的场景主要可分为社区类、即时通讯类、娱乐类、匿名类、婚恋类、微博/博客类以及职场类,全面涉及日常生活中的各个领域,其中社区类和即时通讯类的社交应用数量最多。 目前,大学毕业上毕业时都有许多物品,诸如:书籍、电脑、自行车、等因运输不便的东西,这些东西被当成废品匆忙处理掉,尽管有的大四毕业生在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度的处理掉自己的物品,即使处理的价格极其低廉,但在如此短的时间内卖掉的商品只是冰山一角,大部分物品被当做废品卖掉。 而另一方面,学生会因种种原因(如:没有在学校订书打算自选教材、想学习专业外的知识,想接触一下和本专业相关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等)而四处找书,关系网好的人则托人借书,这样费了很大功夫也不能保证找到想要的书。而关系不太好的学生借不到书后往往会放弃找书,要么只

创业大赛活动策划方案

创业大赛活动策划方案 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位:学工处、就业办 五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会

六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式

1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室

*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

新棋牌赛活动方案

2017年棋牌赛活动方案 一、活动背景 棋牌运动在我国有着深厚的群众基础,是既健康又高尚的文化娱乐活动。棋牌是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体,以脑力运动为主的活动,老少咸宜,可提高人的记忆力和大脑思维的能力,培养人们良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。 二、活动目的: 为提高广大职工对棋牌的兴趣,通过棋牌增进友谊,陶冶情操,开启创新思维,特举办2011年秋季棋牌大赛,希望能借此丰富广大职工的业余文化生活,培养人们独立思考的能力,锻炼思维,启迪智慧,也为广大棋牌爱好者提供一个交流展示的舞台。 三、活动主题 以牌会友棋乐融融 四、活动筹委会名单 五、比赛时间 2011年10月10日——2011年10月20日 六、比赛地点 宾馆二楼活动室 七、比赛项目 棋类:象棋、五子棋、跳棋、军棋、 牌类:斗地主、打大A、对家

其他:乒乓球、台球 八、竞赛办法:( {4 f& _& p2 `! ]8 {! Y: Z( |: b+ {- |* H (一)中国象棋: 比赛规则:①采用智力运动会规则,一回合定胜负 ②不遵守比赛规则视为负 ③悔棋,干扰对手等违规行为视为负 ④迟到视为弃权 ⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制: 采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。如果出现单数人情况,采取抽签轮的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军 时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋(二)五子棋: 比赛规则:①无禁手,三局两胜制。 ②不遵守比赛规则视为对应局负 ③悔棋,干扰对手等违规行为视为该局负 ④迟到视为弃权 ⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制:

英语话剧比赛策划书-活动方

英语话剧比赛策划书-活动方案第一篇:英语话剧比赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一、整体情况 1、大赛目的:演绎自我魅力,展现建院风采 2、大赛意义:建院这所历史悠久,学术氛围浓厚的学院,本着开放自由,兼容并报的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益,但总有这样一部分人,他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园,它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院德建广厦,学筑业基的八字指引下,历排重难,星火传承,王牌的团队打造王牌的异彩纷呈,为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐,体现院英语协会服务建大学生,为同学们提供交流平台,提高英语水平的协会宗旨,特此今年11月至12月举办院第一届校园风采杯话剧表演大赛!惊现华美风采,展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英,成为学院一道视觉大餐。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一,面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活,激发大家学习英语、应用英语的兴趣,展示我学院

莘莘学子的风采风貌,为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活,浓化我学院文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花,展现新时代我院学子富有激-情的风貌,全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生,体验高校文化艺术氛围。 3、时间:2014年11月-12月 4、地点:河南建筑职业技术学院新校区 5、总策划:院英语协会秘书长xxx 6、主办单位:xxxx学院 7、承办单位:院英语协会 8、合作单位:(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题:挑战激-情与梦想(二)、参赛对象:充满激-情,敢于挑战,热爱话剧,热爱表演,能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作,推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。一展学院风采,体现个人风姿。 第二篇:英语话剧比赛策划书

校园二手交易平台方案策划书

校园二手交易平台创业计划 一、项目简介 项目背景 二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。于是一种新的二手商品信息交流的方式出现了,就是基于因特网的校园网二手商品交易系统。通过这个系统,可以发现每一个校园网用户都是系统的主人,大家可以非常方便的发布自己的信息,浏览别人的发布的信息,还可以对各种二手商品信息作出横向比较,作出自己的最佳选择。 校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与,帮助自己,帮助他人。 交易平台介绍 我们建立的二手交易平台以服务学生为目标,为广大的在校大学生提供买卖信息服务的平台,主要包括:日用百货、书籍报刊、电脑及配件、手机及通讯、小型家电、影像制品、交通工具、衣服服饰、艺术收藏,失物招领等11大类二手交易服务(主要以数码类产品为主)。另外附加:免费提供最新动态咨询,如考试报考、考证报考、培训机构的信息,提供论坛让消费者发表看法。同时在节约资源方面也扮演着重要角色。与传统的二手交易平台相比,我们还注入了新思想,支持希望工程、贫困地区,向他们仅提供物资上的援助! 二、市场分析 运营的市场环境 就目前来说,全国有上千万的在校生,单单在江苏省的各大高校在校生就有好几百万人次,由于不同的经济收入和家庭背景的不同,有一大部分学生急需通

过二手交易的方式购买或出售商品,传统的二手交易市场是面向大众的,没有特定群体,范围广,涉及面宽,交易不方便,信息的传播速度缓慢,网上虽有很多的二手交易平台,但真正运营好的就屈指可数了。 网络环境 高校既是知识密集的地方,也是电脑普及率最高的地方之一,大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网,校园网站可以24小时开放服务,而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例,目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80%以上的同学经常使用网络,为校园电子商务的开展奠定了基础。 三、目标客户 目标群体 大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的;每年学生的流动又为校园电子商务注入了新鲜血液。思想观念的转换向来是人们接受一个新事物的重要前提,大学校园里的消费群体系质较高,容易接受新生事物,特别是学生年龄一般在18—25岁左右,正处在求知欲旺盛的阶段,是开展电子商务的主力军。有现成的网络环境,又有潜在的巨大消费群,为校园电子商务的成功铺平了道路。 消费者分析 在校的大学生一部分消费群体(经济能力较强)可能想急于购买新的产品而没有足够的资金,想找个途径卖出商品后再用卖出的钱去购买新商品,或需要处理掉那些不再用的商品;另一部分消费群体(经济能力较弱)是由于经济问题无法获得自己所需要的新产品,只能选择通过二手市场购买便宜、实惠的旧商品;还有一部分潜在的消费群体是校外的个体(包括:初中生、高中生也想通过某种快捷方便的途径发布自己买卖二手商品的信息)。

大学生创业大赛活动策划书全方案

大学生创业大赛活动策划书全方案 为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下: 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位: 学工处、就业办 五、策划承办单位: 院学生会、“麦浪”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求: 参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式 1、报名阶段: 5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛: 5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛: 6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下: 1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

校园棋类比赛活动方案

校园棋类比赛活动方案 寝室文化有着重要的意义,丰富了大学生生活之余更对学生的思想、文化、综合能力等各方面有着积极的影响。为了营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛浓厚的寝室文化,信息工程系公寓寝室管理委员会在系部领导和宿舍管理中心的具体指导下,决定在信息工程系举办第四届“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室艺术文化节,全系携手营造一个“绿色温馨、积极向上”的和谐家园。 一、活动主题 促进寝室文明建设,为构建和谐绿色校园出一份力。 二、活动背景 学生公寓是在校大学生不能离开的一个重要的场所,宿舍是学生的第二教室,是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地,是反应学生精神境界和校风校貌的重要窗口。作为当代的大学生更应该将积极先进的文明思想带入到寝室文化建设中,展现信息工程系学生积极向上的文明精神风貌。 三、活动组织 在系部领导的指导下,各班级积极支持,公寓管理系统干部具体筹划,为我系创建一个绿色温馨、积极向上的寝室文化。 四、活动时间

五、参与对象 信息工程系各寝室 六、活动流程 为践行“促进寝室文化建设,构建绿色温馨寝室”寝室文化节的宗旨,本届寝室文化节将从以下环节具体展开,内容如下: 1、我系“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室文化节启动仪式; 2、“诗意地栖居”构建绿色温馨家园主题活动寝室设计大赛; 3、“贤舍虽简,但何陋之有”寝室楼道设计大赛; 4、信息工程系“促进寝室文明建设,构建绿色温馨寝室”寝室文化艺术节闭幕式及颁奖典礼。 七、活动要求 高度重视,加强领导,确保本活动安全、健康、有序的进行,要精心策划,严密组织,采取有效措施。广泛宣传,发动全系学生参加,按照整体要求,统一行动,共同掀起活动高潮。 八、总结表彰 本届寝室文化节将综合我系情况评出一等奖5个,二等奖8个,三等奖10个。 活动安排

主题情景剧大赛策划方案WORD范本可编辑新版

主题情景剧大赛策划方案WORD范本可编辑新版 主题情景剧大赛策划方案 一、活动的背景及目的: 说实际,对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度,尤其是那些落后的繁文缛节,新的社会制度和价值体系非但无法接纳,而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后,伴随着社会价值观的根本改变,礼也被赋予了全新的现代意义。 如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话,今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的, 仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的.角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要

内容,同时也是获得国际认证的重要软件。 二、活动的主题: 关注身边礼仪,争做文明先锋 三、活动时间:初赛:×月×日复赛:×月×日 活动地点:初赛:教学楼3号楼 决赛:行政楼104室 四、前期准备 1. 宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。 2. 宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;宣传单 3. 各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本 4. 办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备 5. 确定主持人两名 6. 记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站,经济系团总支博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频 7. 实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作 8. 比赛的评委老师和评委的邀请工作 9. 请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序 10. 成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,

校园二手市场项目策划书

校园二手市场策划书 一、行业市场分析 1.1市场背景 闲置在大学(无论您是即将毕业或非毕业生)手里的物品越来越多,寝室楼下成批积满灰尘的自行车.大堆大堆使用过的书籍等等,这些商品也就无法最大限度地实现它们的价值,这样,无形之中就造成了极大的资源浪费。作为大学生,站在这个提倡“物尽其用,资源再利用”的时代前列,我们更应当高举崇尚节俭的大旗,从身边小事做起。因此,本着“从同学中来到同学中去”的原则,“循环利用,绿色环保”的精神,提供一个专门为大学生服务的平台。 1.2市场背景 校内调研:1,要调查清楚大一以及大二的同学对跳蚤市场的了 解情况,然后进一步了解其能否接受二手货、最想买到哪些物品 和他们对这个市场有什么看法或者好的建议。 2,当第一项调研结束后,要针对大三、大四的作出调研,看看 他们是否有物品想通过该市场出售,他们大部分人认为的最佳时 机是什么时候,以及个人大概有哪些商品想出售。 校外调研:1,通过朋友尽量联系到外校的同学,然后让同学帮 忙调查一下他们学校的跳蚤市场的基本情况。 2,尽量联系到有举办经验的外校学长,然后我们去人和他们面 谈,尽量多学习一些经验,包括:物品来源、物品信息外放、实 际交易中遇到的问题以及他们的解决办法。以上工作2月底完成。

1.3市场分析 高校大学生月生活费的高低及消费者类型的差异都是细分市场的主要因素,因而我们以两个不同的标准对市场进行了分析:从对市场细分不难看出,在我们理工学院各校区中月支出在800以下的大学生对二手物品有明显的偏好,而月支出在800到1000之间的大学生也对二手物品喜爱有加,月支出在1000以上的大学生就明显不如前两者喜好程度高。 大学生月支出调查情况 注:接受度以百分比计算 结合前面的以学生月消费及高校在各区的分布为标准的市场细分,对市场细分的分析可以为我们目标市场的界定提供最有效的信息数据,便于更明确地确定我们的目标市场。 1.4 市场优势 (1)管理者身在高校,了解高校学生的心理和需求。 (2)信息可以在第一时间传送给管理者。 (3)企业内部管理的高效与信息管理的科学性。 (4)企业由学生创建,并以学校作为后盾,更容易获得广大大学生朋友的信任与支持。 (5)在各大高校内还没有形成有相当规模的二手市场,因此, xx 有着相对的优势。 目标市场特征分析: 当代大学生有着自己独特的生活及思维模式,他们不仅追求

创业大赛活动策划书

创业大赛活动策划书 一、活动主题 激情创造梦想,创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位:学工处、就业办 五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛

者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

棋类比赛活动方案

棋类比赛活动方案

新城子中学教职工棋类比赛活动方案 棋牌运动在我国有着深厚的群众基础,是既健康又高尚的文化运动。棋牌是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体,以脑力运动为主的活动,老少皆宜,可以提高人的记忆力和大脑思维的能力,培养人们良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。玩棋牌能培养人们独立思考的能力,锻炼思维,启迪智慧。为提高我校教职工对棋牌的兴趣,在平日通过棋牌增进友谊,陶冶情操,开启创新思维,特举办棋类比赛,希望能借此丰富教师的课余文化生活,也为我校教师棋类爱好者提供一个交流展示的舞台。 一、比赛项目:1、男:中国象棋五子棋 2、女:跳棋五子棋 二、参赛对象:全体教职工 三、报名方式:以教研室为单位报名,每人限报一项。 三、活动时间及地点: 1、报名时间:2016-4-14到2016-4-18日早晨10点前 2、地点:会议室 3、比赛时间:2016年4月20日 ---4月28日 四、比赛赛制及规则: 1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰赛制,比赛中获胜方即进入下一轮比赛。 决赛阶段采取循环制。最后按积分列出前三名,如积分相同,则计算小分。 一局定胜负 2、决赛阶段采用循环赛积分制(胜者积1分,和棋者积0.5分,负者积0分) 3、依棋类竞赛规则为准。 4、每项报名少于三人,不予安排赛事。 五、活动相关内容: 1、比赛:比赛由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动 2、闭幕式:对有关获奖人员颁发奖品 3、活动要求: 参赛选手提前15分钟到场,迟到15分钟自动弃权。 比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。 比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。 禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格.

话剧大赛活动策划书

话剧大赛活动策划书 一、活动背景:话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。 二活动目的: 1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。 2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。 3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现 我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动

二手交易市场策划书

二手交易市场——大学生贸易实践活动第一章项目背景 随着大学生消费能力得日益增强,一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其她同学来说,这些物品也许有相当大得使用价值。甚至,一些还有使用价值得物品被同学们随意丢弃,不仅造成了资源浪费,还加剧了环境污染。目前,各大校园都已建立自己得校园网,而部分高校也已完成“校园一卡通”工程得建设。鉴于此,我们觉得一方面用宣传板得形式不定期公布同学得旧物品信息,一方面定期得在校园开展类似于“集市”得现实交易平台,帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手得同学搭建平台,出售自己得物品。基于Internet技术得发展,时机成熟时在网上构建校园二手交易平台,方便在校学生集中处理对自己利用率不高得物品,让大家可以通过一个安全规范得平台交换或低价出售、购买自己得物品。目前,保护生态环境就是我国面临得一项十分艰巨得任务,大学生就是社会得中坚力量,树立正确得生态环境道德与环境保护意识就是社会发展得必然要求,也就是公民道德建设得重要内容。在环境保护得践行者之中,大学生就是最有积极性与执行力得群体,有效地利用好这个群体,将有力推动环境保护得发展,倡导节约新风尚。 第二章项目可行性 1、全院学生人数众多,每个人都需要购置与替换一些东西,但就是有些东西比较笨重,所以有些人会选择丢弃(尤其就是开学时大部分学生会替换自己得物品)。因此,这时候二手交易市场就成为了这类人一个

很好得处置物质得好得地方。 2、每年临近毕业得时候都会有大量得毕业生搬出宿舍,但同时她们 也会把自己认为不重要得,没用得一些东西扔掉(例水桶、脸盆、衣架、杯子、洗浴篮、纸箱、行李箱等,且能保证具有一定得价值性),可就是对于一些人来说那些就是有用得,就比如新生,她们在每年入校得时候总就是会买这些物品、但就是毕业生走得时候会把这些扔掉,所以这时候需要二手交易市场帮她们处置这些东西。因而可以让这些人把东西放在二手交易市场进行处理。 3、院里特别多得学生现有得贴身物品(例化妆品类物质、衣物、包等,且折旧率为零成新率为百分之百)、书本(例资料书、业余课外书、笔记本等,且能保证具有一定得使用率)、电子产品(例手机、MP 4、手表、充电宝等,且质量与寿命具有一定得可靠性)等,不使用得储存着又舍 不得丢,这时二手交易市场就起到很好得中介作用。 4、由于大学生得平均消费水平并不高,而较低得消费较高得质量保 证可以很好得迎合她们得需求,进而体现二手交易市场得本意。 第三章项目实行方式 1、实体交易市场 ①每两周开放一次,有意愿出售物品得同学可以通过指定得联系方式联系我们。 ②由负责统计得同学对出售物品得人进行登记(包括姓名,学院,联系方式等相关信息) ③对要交易得物品进行质量检查与价值确认来确保买家得权

百元创业大赛策划书

东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位:东北师范大学团委承办单位:大学生创业中心协助 单位: 2010年11月目录(一)东北师范大学生创业 中心简介(二)活动背景(三)活动目的(四)活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 (一)相关市场分析(二)宣传力度(三)商家利益分析(四)经费预算三、 前期准备??????????????????????6 (一)前期宣传(二)参赛选手创业过程中的影像资料收集工作(三)后期宣传四、活动流程??????????????????????7 (一)活动名称(二)活动时间(三)活动地点(四)参与对象(五)活动流程(六)奖励制度附表:经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义(一)东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织,是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下,发起并成立了吉林省大学生创业联合会, 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室,创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作,相互协作,本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念,始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位,大力弘扬创业精神,带领广大同学致力于创业实践活动,

为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持,引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方,追求专业化、高效率,具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟!(二)活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下,就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们,面对机遇的同时,更面对了挑战。一方面,国家未来的经济发展离不开我们的积极参与;另一方面,中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见,未来巨大的就业压力,让我们不得不思考通往成功的另外途径,大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力,更能激发大学生创业热情,提高创业能力,使自身素质和社会适应能力得到全面提高。(三)活动目的通过举办大学生百元创业大赛,引导大学生自觉培养出创业创新意识,努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识,还让同学们体会创业的辛酸和困难,以及收获的喜悦,同时提高同学们的各种应变能力,提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说,培养大学生创新思维,增强自身活力,丰富课余生活,使大学生更好的理解学习知识,并通过创业实践加以巩固,

217棋牌大赛策划方案

2017年棋牌大赛策划方案一、活动背景 棋类是一种古老的智力游戏,人们往往通过对弈来参透人生的哲理,来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说,一个人的文化素养,“棋”是衡量的标准之一。棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目,在上世纪1956年,国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代,棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙,仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。 二、活动目的 旨在通过桌上棋牌竞技的形式,锻炼员工的逻辑思维能力、团队配合意识、集体荣誉观念,同时紧跟时代步伐,选取在员工中普及程度高,接受范围广,员工喜闻乐见的方式,丰富员工的业余生活。 三、主办部门 **工会、综合部 四、活动对象 **全体员工 五、时间地点 时间:2017年4月13日起至4月21日 地点:公司大会议室 六、活动内容 (一)棋类比赛: 1、五子棋比赛 2、跳棋比赛

(二)纸牌比赛: 1、斗地主 2、跑得快 3、干瞪眼 七、前期准备 3月21日:下发活动通知 3月21日:活动工作人员、裁判人员分工安排 对比赛用品及奖品进行采购 制作比赛时悬挂条幅 各部门动员,报名宣传 4月6日:回收报名表 开会兼对裁判员、工作人员培训比赛规则 4月7日:全体参赛人员进行抽签 进行会议,指定赛程并根据工作具体分工到人,打扫比赛专用桌面4月10日:通知选手参赛具体时间和地点 发布具体赛程通知 通知各个参赛队伍及个人,赛程赛制,选手规范及具体比赛时间 八、正式比赛 共分三个部分:初赛、复赛、决赛

1、本着“友谊第一、比赛第二”的原则,以和为贵的宗旨。 2、比赛开始前,由裁判组织抽签,按抽签后的顺序再按逆时针就座并开始比赛。

话剧表演比赛策划书

话剧表演比赛策划书 一.活动目的: (1)促进社员积极参加活动,增加彼此交流,促进各社团间的交流与合作; (2)提高社员文学素养,及文学鉴赏能力,激起同学们对文学的重视; (3)增加生活乐趣,提高个人文学演绎能力和表达能力,营造良好的文学氛围。 二.活动名称:联合话剧表演赛;主办部门:白鲸文学社文艺部三.活动主题:营造文学氛围,增加社团交流。 四.活动形式:各社团组织以社团为单位(主要是文学性质的社团),每个社团自演一场话剧,比赛只一场。 五.活动流程 (1)主持人致开幕词。 (2)支持人介绍比赛规则和评分细则。 (3)比赛前主持人报幕,各团队上台表演,评委评分(各话剧表演之间穿插2到3个歌曲,由文艺部人员组织)。 (4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。 (5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状。(6)主持人宣布比赛结束,各团队合影留念,请嘉宾和评委退场。(7)工作人员负责做好后期工作。

六.比赛要求及评分细则 1、要求: (1)比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。 (2)参赛队:由各社团社员组成。 (3)比赛顺序:由各团队代表抽签决定。 (4)比赛时间:各剧目表演应当控制在10分钟以内。 2、评分细则: (1)表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征; (2)内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质; (3)服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境; (4)现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥; 七.相关部门工作 (1)宣传部负责展板海报设计,请柬填写并邀请嘉宾,负责拍照。(2)秘书处负责物品提供和比赛相关记录,并将其形成电子版,通过院网络进行宣传。 (3)实践部负责海报张贴,比赛时维护现场秩序,并清理赛后场

二手书交易系统项目计划书

二手书交易平台开发计划书 学院:信息与软件工程学院班级:软件工程一班 学号:201421220101 姓名:唐海洋 2014 年11月04 日

目录 1引言 ...........................................................................................................................................- 1 - 1.1编写目的.........................................................................................................................- 1 - 1.2背景 ................................................................................................................................- 1 - 1.3定义 ................................................................................................................................- 1 - 1.4参考资料.........................................................................................................................- 2 - 2项目概述....................................................................................................................................- 2 - 2.1工作内容.........................................................................................................................- 2 - 2.2主要参加人员.................................................................................................................- 3 - 2.3产品及成果.....................................................................................................................- 4 - 2.3.1程序......................................................................................................................- 4 - 2.3.2文件......................................................................................................................- 4 - 2.3.3服务......................................................................................................................- 4 - 2.3.4非移交产品..........................................................................................................- 4 - 2.4验收标准........................................................................................................................- 5 - 2.4.1代码的验收..........................................................................................................- 5 - 2.4.2 文档验收.............................................................................................................- 6 - 2.4.3 服务验收.............................................................................................................- 6 - 2.5完成项目的最迟期限....................................................................................................- 6 - 2.6本计划的审查者与批准者.............................................................................................- 6 - 3实施总计划................................................................................................................................- 6 - 3.1工作任务的分解.............................................................................................................- 6 - 3.2接口人员.........................................................................................................................- 7 - 3.3进度 ................................................................................................................................- 7 - 3.4预算 ................................................................................................................................- 8 - 3.5关键问题.........................................................................................................................- 8 - 4支持条件....................................................................................................................................- 8 - 4.1计算机系统支持.............................................................................................................- 8 - 4.2需要用户承担的工作.................................................................................................. - 10 - 4.3需由外单位提供的条件.............................................................................................. - 10 - 5专题计划要点......................................................................................................................... - 10 - 5.1开发人员培训计划..................................................................................................... - 10 - 5.2 测试计划.................................................................................................................... - 11 - 5.3 质量保证计划............................................................................................................ - 11 - 5.4 人员配置计划............................................................................................................ - 11 - 5.5 客户培训计划............................................................................................................ - 11 - 5.6 安全保密计划............................................................................................................ - 11 - 5.7 合同计划.................................................................................................................... - 11 -

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