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兰大混凝土结构2015课程作业第一套

兰大混凝土结构2015课程作业第一套
兰大混凝土结构2015课程作业第一套

1. 轴心受压短柱,在钢筋屈服前,随着压力而增加,混凝土压应力的增长速率()。比钢筋快

线性增长

比钢筋慢

与钢筋相等。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:比钢筋慢

标准答案:比钢筋慢

2. 结构的功能函数Z大于零表示

结构可靠状态

结构处于临界的极限状态

结构失效状态

结构状态不改变保持现状

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:结构可靠状态

标准答案:结构可靠状态

3. 图013

A

B

C

D

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: B

标准答案: B

4. 两个仅配筋率不同的轴压柱,若混凝土的徐变值相同,柱A配筋率大于柱B,则引起的

应力重分布程度是()。

柱A=柱B

柱A>柱B

柱A<柱B

不确定

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:柱A>柱B

标准答案:柱A>柱B

5. 下列选项中不属于正常使用极限状态的是

影响正常使用或外观的变形(如梁产生超过了挠度限值的过大挠度)

影响正常使用或耐久性的局部损坏(如不允许出现裂缝的构件开裂,或出现超过允许裂缝宽度的裂缝)

结构或构件丧失稳定(压屈、侧屈、翘屈)

影响正常使用的其它特定状态(如钢筋锈蚀产生的沿钢筋的纵向裂缝。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:结构或构件丧失稳定(压屈、侧屈、翘屈)

标准答案:结构或构件丧失稳定(压屈、侧屈、翘屈)

6. 图003

A

B

C

D

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: A

标准答案: A

7. 《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件承载力计算采用的计算模式是:()。混凝土和钢筋均考虑相关关系

混凝土和钢筋均不考虑相关关系

混凝土不考虑相关关系,钢筋考虑相关关系

混凝土考虑相关关系,钢筋不考虑相关关系。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:混凝土考虑相关关系,钢筋不考虑相关关系。

标准答案:混凝土考虑相关关系,钢筋不考虑相关关系。

8. 图012

A

B

C

D

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: A

标准答案: A

9. 当楼面均布活荷载大于或等于4kN/m2时,组合系数取等于()

1.3

1.0

1.4

本题分值: 4.0

用户得分: 0.0

用户解答: 1.0

标准答案: 1.3

10. 钢筋混凝土T形和I形截面剪扭构件可划分为矩形块计算,此时()。腹板承受全部的剪力和扭矩

翼缘承受全部的剪力和扭矩

剪力由腹板承受,扭矩由腹板和翼缘共同承受

扭矩由腹板承受,剪力由腹板和翼缘共同承受。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:扭矩由腹板承受,剪力由腹板和翼缘共同承受。

标准答案:扭矩由腹板承受,剪力由腹板和翼缘共同承受。

二判断题

1. 偏拉构件:当纵向拉力N作用偏离截面形心时,称为偏心受拉构件。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

2. 受弯构件的裂缝会一直发展,直到构件的破坏。

本题分值: 4.0

用户得分: 0.0

用户解答:对

标准答案:错

3. 对大深度混凝土构件应分层浇筑或二次浇捣;

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

4. 提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是增加截面宽度错

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

5. 张拉控制应力的确定是越大越好。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

6. 空气湿度和温度对碳化反应速度没有影响

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

7. 其他条件相同时,预应力混凝土构件的延性比普通混凝土构件的延性大很多错

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

8. 钢筋与混凝土的温度线膨胀系数相差很大

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

9. 钢筋截面积与混凝土有效截面面积之比成为配筋率

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

10. 钢筋和混凝土结合的有效性提高结构的承载力

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

11. 偏心受压构件的受力性能和破坏形态界于轴心受压构件和受弯构件。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

12. 结构的极限状态包括:承载能力极限状态和正常使用极限状态

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

13. 当纵向拉力N作用在钢筋AS合力点及AS’合力点之外时,为大偏心受拉构件。错

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

14. 混凝土的抗剪强度:随拉应力增大而减小

本题分值: 4.0

用户得分: 0.0

用户解答:错

标准答案:对

15. 钢筋混凝土受弯构件两条裂缝之间的平均裂缝间距为1.0倍的粘结应力传递长度。错

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:错

标准答案:错

生态学排名

071012 生态学 生态学(Ecology)是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的,这种特性称为物种的生态特性。 任何生物的生存都不是孤立的:同种个体之间有互助有竞争;植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要,不断改造环境,环境反过来又影响人类。 随着人类活动范围的扩大与多样化,人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围,除生物个体、种群和生物群落外,已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。 排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学:http:https://www.doczj.com/doc/6014291423.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/6014291423.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/6014291423.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/6014291423.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学:http:https://www.doczj.com/doc/6014291423.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学

经济法学课程作业第一套

经济法学课程作业第一套 第一套(一) 一单选题 1、甲以个人财产设立一独资企业,后甲病故,其妻与其子女(均已满18岁)都明确表示不愿继承该企业,该企业只得解散。该企业解散时,应该由谁进行清算?( ) A.应由其子女进行清算 B.应由其妻进行清算 C.应由其妻与其子女共同进行清算 D.应由债权人申请法院指定清算人进行清算 本题分值: 4、0 标准答案: D.应由债权人申请法院指定清算人进行清算 2、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿得请求权,在造成损害得缺陷产品交付最初用户、消费者满一定年限而丧失。该年限为 2年 5年 10年 15年 本题分值: 4、0 标准答案: 10年 3、某电器销售公司甲与某电视机厂乙因货款纠纷而产生隔阂,甲不再经销乙得产品。当客户问及甲得营业人员就是否有乙厂得电视机时,营业人员故意说道:“乙厂得电视机质量不好,价格又贵,所以我们不再卖她们得产品了。”下列有关该实例得哪一表述就是正确得?( ) A.甲侵犯了乙得名誉权 B.甲得行为属于诋毁乙得商业信誉得不正当竞争行为 C.甲得行为因未通过宣传媒介诋毁乙得商业信誉,故不构成诋毁商业信誉 D.甲侵犯了乙得名誉权 本题分值: 4、0 标准答案: B.甲得行为属于诋毁乙得商业信誉得不正当竞争行为 4、从事生产经营得纳税人应当自领取营业执照之日起( )内向税务机关办理税务登记? A.15日 B.30日 C.60日 D.90日

本题分值: 4、0 标准答案: B.30日 5、专利人通过邮寄方式提交专利申请文件得,其申请日为 专科同收到专利申请文件之日 申请文件寄出得邮戳日 申请文件寄到得邮戳日 专利人拟定得申请文件之日 本题分值: 4、0 标准答案: 申请文件寄出得邮戳日 6、下列产品哪一种应依照《产品质量法》得标准予以规范? ( ) A.天影公司生产得DVD B.家庭住宅 C.某研究所正在研制得纳米材料 D. 坦克大炮 本题分值: 4、0 标准答案: A.天影公司生产得DVD B.家庭住宅 C.某研究所正在研制得纳米材料 D.坦克大炮 7、下列因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿得诉讼时效期间得表述正确得就是( ) A.诉讼时效期间应由人民法院在审判案件时决定 B.《产品质量法》规定,因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿得诉讼时 效期间为2年,因此《民法通则》得规定就是错误得 C.《产品质量法》与《民法通则》得关系就是特别法与普通法得关系,因 产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿时,其诉讼时效期间应适用《产品质量法》得规定 D.《民法通则》得规定,身体受到伤害要求赔偿得诉讼时效期间为1年本题分值: 4、0 标准答案: C.《产品质量法》与《民法通则》得关系就是特别法与普通法得关系,因产品缺陷导致人身受到伤害要求赔偿时,其诉讼时效期间应适用《产品质量法》得规定 8、关于社会救助得义务主体,下列描述最准确得就是:( ) B、社会 C、公民 D、国家与社会 A、国家 本题分值: 4、0 标准答案: D、国家与社会 9、不符合社会保障法得宗旨得就是:( ) A、保障基本人权 B、保障平等互利 C、保障社会公平

兰大入学教育课程作业A-C

一单选题 1. 兰州大学网络教育学院成立于 1999年 2000年 2001年 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 2000年 标准答案: 2000年 2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于 超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书,在规定日期内到哪里办理入学手 续 学习中心 报名点 网络学院 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:学习中心 标准答案:学习中心 4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者,继续修读兰州大学网络教育时

可免修部分学分 可免考部分学分 可免考公共课 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:可免修部分学分 标准答案:可免修部分学分 5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 19世纪40年代 标准答案: 19世纪40年代 6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中HTTP属于超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 0.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:超文本传输协议 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台 管理平台

学生平台 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:学生平台 标准答案:学生平台 8. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 1999年 标准答案: 1999年 二多选题 1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务 管理系统 服务系统 学习系统 人事系统 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 现代远程教育的特征有 突破了学习空间的局限 突破了学习时间的局限

兰州电大法学作业——大学英语(4)课程作业第一套

兰州电大法学作业——大学英语(4)课程作业第一套 一单选题 1. My music teacher ___________ my scales several times a day. urged that I played encourage me to pay said to me play had me play 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: had me play 标准答案: had me play 2. They packed the instruments carefully ________ they would be broken during transportation. so that on condition that for fear that provided that 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: for fear that 标准答案: for fear that 3. Life insurance, _______ available only to young, healthy persons, can now be obtained for old people. before after former previously

本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: previously 标准答案: previously 4. The only way to ___ a fear is to face it, and to do so as frequently as possible. commit enlarge communicate conquer 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: conquer 标准答案: conquer 5. In the theater that actors are very ___________ to the reaction of the audience. sensible positive emotional sensitive 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: sensitive 标准答案: sensitive 6. The boy ____ turned the TV off as the clock struck ten, time for him to go to be; reluctantly disappointedly fortunately

兰州大学英语1套答案

1. Children need many things, but ___they need attention. in all for all above all after all 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: in all 标准答案: above all 2. Many people believe we are heading for environmental disaster ___ we radically change way we live. but although unless lest 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: but 标准答案: unless 3. He glanced over at her, ______ that though she was tiny, she seemed very well put together. noting noted to note having noted 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

用户解答: noting 标准答案: noting 4. Even though he has lived in China for many years, Mark still can not _______ himself to the Chinese customs. adopt adjust adapt accept 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: adopt 标准答案: adapt 5. Sometimes you may even find several children share one patched paper, which has traveled from one hand to ____ driven by the curious nature. the others some others another others 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: the others 标准答案: another 6. ____ hard I tried, I couldn’t catch up with him. No matter how much Although No matter how

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革,不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理,促进优质教育教学资源共享,培养学生自主学习能力,不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量,根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准(GB/T36642-2018)等,制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程,包括大规模在线开放课程(Massive Online Open Courses,简称MOOC),小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程,即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程,并在学校指定的在线课程平台运行,提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革,推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革,引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,提高学生的学习效果,提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程,鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程,教学内容必须导向正确,坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

兰州大学2012年生态学试题

兰州大学2012年生态学试题 一、名词解释(3分*10) 单体生物;同生群;集合种群;关键种;生态效率(林德曼效率);适应辐射;协同进化性状替换;似然竞争;年龄锥体 二、简答题(10分*6) 1、简述群落交错区及边缘效应 2、简述原生演替和次生演替 3、请用自私基因理论解释动物中的利它行为,以亲缘选择为例探讨。 4、作用于表现型特征的自然选择主要有哪几种? 5、简述集群行为的利与弊,说明何利氏规律? 6、简述物种形成的方式? 三、论述题(3、4题任选一题,多答以低分计,共三题20分*3) 1、影响生物多样性变化的因素有哪些?为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极地?有哪些学说? 2、试述植被的地带性规律及其与水热条件的关系。 3、试利用所学的生态学知识分析全球气候变暖将会对陆地生态系统的结构和功能产生何种影响?人类该采取何种方案应对? 4、你所在区域的主要生态问题有哪些?探讨形成这些问题的原因及解决方案。 兰大生态学2013年考研初试真题 一.名词解释。(30分) 生态效率(林德曼效率);协同进化;适应辐射;关键种;单体生物;集合种群;年龄椎体;同生群;似然竞争;性状替换。 二.简答题。(6 x 10=60分) 1.解释群落交错区及边缘效应? 2.原生演替和次生演替是什么? 3.以亲缘选择为例解释利他行为? 4.自然选择在表现型上可分为哪几类? 5.集群行为利弊?解释阿利氏规律? 6.物种形成方式有哪几种? 三.论述题(20 x 3=60分;1和2必做,3和4选一。) 1.生物多样性的影响因素?为什么热带比温带和极地生物群落多样性高?有哪 几类学说? 2.植被地带性规律及其与水热条件的关系? 3.随着全球变暖,会产生哪些生态问题?结合你所学的生态学知识探究会对陆地 结构产生什么影响? 4.你所在的地区有哪些生态问题?探究其形成原因及解决方法。 1

免疫学基础课程作业第一套

免疫学基础课程作业_A 交卷时间:2016-07-07 10:58:54 一、单选题 1. (4分)不是由金黄色葡萄球菌引起的疾病为 ? A. 化脓性炎症 ? B. 食物中毒 ? C. 假膜性肠炎 ? D. 肠热症 纠错 得分: 0 知识点:第十五章 收起解析 D 第十五章第一节葡萄球菌属 2. (4分)目前世界上致盲的第一位病因是

? A. 金黄色葡萄球菌所致的急性结膜炎 ? B. 肠道病毒70型所致的急性出血性结膜炎? C. 沙眼衣原体所致的沙眼 ? D. 单纯疱疹病毒所致的角膜结膜炎 ? E. 腺病毒所致的流行性角膜结膜炎 纠错 得分: 0 知识点:第二十四章 收起解析 C 第二十四章衣原体 3. (4分)具有通过粘膜特性的Ig是 ? A. IgG ? B. SIgA ? C. IgM ? D. IgA 纠错

得分: 0 知识点:第二章 收起解析 B 第二章第三节各类Ig特性与功能 4. (4分)免疫的概念是 ? A. 机体抗感染的防御功能 ? B. 机体识别和排除免疫原性异物的功能? C. 机体清除损伤和衰老细胞的功能? D. 机体抗肿瘤的防御功能 纠错 得分: 0 知识点:第一章 收起解析 B 医学免疫学绪论

5. (4分)能引起气性坏疽病的病原体是? A. 炭疽杆菌 ? B. 产气荚膜梭菌 ? C. 产气杆菌 ? D. 产黑素类杆菌 ? E. 鼠疫杆菌 纠错 得分: 0 知识点:第十八章 收起解析 B 第十八章第一节厌氧芽胞梭菌属6. (4分)类毒素对人而言是 ? A. 异种抗原 ? B. 半抗原 ? C. 同种异型抗原

兰州大学网络教育英语作业及答案

兰州大学网络教育英语作业 1. You can take ______ seat you like. no matter what no matter which what whichever 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: whichever 标准答案: whichever 2. Our talk was completely ________out by the roar of the machines. As a result, we had to communicate with gestures. decreased reduced smashed drowned 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: drowned 标准答案: drowned 3. Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, ___ I will always treasure. that one it what 本题分值: 4.0

用户得分: 4.0 用户解答: one 标准答案: one 4. Snap judgments, if ________, have usually been considered signs of immaturity or lack of common sense. taking seriously taken seriously take seriously to be taken seriously 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: taken seriously 标准答案: taken seriously 5. He was punished ________ he should make the same mistake again. unless if provided lest 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: lest 标准答案: lest 6. Have you ever noticed that Jack always ________ a picture of quiet self-worth? impresses focuses projects communicates

人文视野中的生态学2019尔雅答案100分

人文视野中的生态学 生态学的定义及沿革 1 美国耶鲁大学的生态学家Lindeman提出了生态学中能量流动的( D) A、霍普金斯定律 B、范霍夫定律 C、阿伦定律 D、十分之一定律 2 生态学是研究生物和(C )之间作用关系的科学。 A、生物 B、人文 C、环境 D、天敌 3 达尔文认为种群对环境的适应是(自然选择/物竞天择/natural selection/优胜劣汰)的结果,解释了物种适应的本质。√ 4 《诗经》曾记载“维鹊有巢,维鸠居之”,较早地描述了共生现象。× 5

Theophrastus著有《植物的群落》,被认为有史以来最早的一位生态学家。√ 生态与人文的关系 1 人文学和生态学有哪些共同点?(BC ) A、都研究环境污染 B、都研究人与环境的关系 C、都研究生活或生存方式 D、都研究艺术 2 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义,那就是,文化是指人类修养的积累。× 3 句子,可以说是字的生态环境。√ 生态理念 1 舟山渔场处于典型的( C)。 A、垂直分布带 B、富营养化区 C、生态交错带 D、贫营养化区 2

复活节岛(AC ) A、曾经有高大的棕榈树 B、一直居住着波利尼西亚人 C、曾经生长着茂密的森林 D、一直有巨石像 3 一般而言,(AD )因为污染物积累较少,因此,食用相对安全。 A、应季食品 B、反季食品 C、肉食 D、植物食品 4 利他就不会利己。× 5 人定胜天。× 生态法则 1 从生态位角度看,不同人有不同的职业及工作模式,没有最适合,只有最好。× 2 素食有利于减少有毒物质的摄入,其原因在于,素食便宜,有利于饮食安全。×

入学教育秋第一套作业标准答案

入学教育秋第一套作业答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国首批批准网络教育的试点高校有几所(p004) A、4所 B、3所 C、5所 学员答案:A 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型(p006) A、5种 B、3种 C、4种 学员答案:C 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育发源于(p001) A、英国 B、美国 C、中国 学员答案:A 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国批准网络教育试点的时间是(p004) A、1998年 B、2000年 C、1999年 学员答案:C 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) A、19世纪50年代 B、19世纪40年代 C、19世纪70年代

学员答案:B 题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) A、文字教材 B、音像教材 C、网络课程 学员答案:ABC 题号:7 题型:是非题本题分数:5 内容: 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式(P045) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:8 题型:是非题本题分数:5 内容: 学生可在所学课程的[学习情况查询]模块下查询论坛发帖、作业完成等课程学习情况。(P051) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:9 题型:是非题本题分数:5 内容: 论文写作前,要仔细查看论文写作办法和要求,并下载开题报告模板,按照模板要求写作(P059) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:10 题型:是非题本题分数:5 内容: 学院的每套网上作业可以多次提交(P054) 1、错 2、对

生产作业与管理课程作业第一套

1. 对生产现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好。这是()活动的内容。 整理 整顿 清扫 清洁 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:整理 2. 牛鞭效应与以下哪一项最为相关?() 供应商交货延误 苛求的顾客 苛求的供应商 库存的囤积 供应链环节的时间延迟 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:供应链环节的时间延迟 3. 企业厂址选择中下列哪项不需要接近消费市场() 产品运输不便 产品易变化或变质 大多数服务业 原材料运输不便 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:原材料运输不便

4. 排列图法是一种适用于分析() 数字数据的工具和技术 非数字数据的工具和技术 近似数字数据的工具和技术 定性数据的工具和技术 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:数字数据的工具和技术 5. 典型的订货型生产是() 单件小批生产 多件小批生产 单件大批生产 大量大批生产 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:单件小批生产 6. ()是一切社会组织最基本的活动。 理财 营销 计划 生产 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:生产 7. 对于体积小、单件加工时间短、批量小的零件,可选择() 顺序移动方式

平行移动方式 平行顺序移动方式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:顺序移动方式 8. 企业创造的价值是() V V-P V-CP-C 以上都不是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案: V-CP-C 9. 只能提建议,不能决策,又是一种非正式组织的团队是() 解决问题式 特定目标式 自我管理式 质量管理式 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:解决问题式 10. 甘特图法是第一次世界大战期间()甘特发明的,是传统的工程项目的计划方法。 美国人 英国人 法国人

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:4种 标准答案:4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值: 5.0 用户得分:0.0 用户解答:4门 标准答案:3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:19世纪40年代 标准答案:19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于

超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:2次 标准答案:2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台

护理管理学课程作业

护理管理学课程作业第一套1. 行政组织理论的代表人物是() 亨利.法约尔 马克斯.韦伯 切斯特.巴纳德 明茨伯格 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??马克斯.韦伯 2. 护理人员编设的主要原则是:() 满足护理功能需要 合理比例 经济效能 能级对应 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??合理比例 3. 管理幅度和管理层次的关系是() 正比例关系 反比例关系 无什么关系 有密切关系 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??反比例关系

4. 社会系统组织理论的代表人物是() 亨利.法约尔 马克斯.韦伯 切斯特.巴纳德 明茨伯格 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??切斯特.巴纳德 5. 向多个社区提供全面连续的医疗护理预防保健、康复服务的卫生机构是() 一级医院 二级医院 三级医院 专科医院 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??二级医院 6. 运用现代管理的理论和方法,对护理工作进行以质量控制为中心的科学管理是() 医疗管理 护理管理 行政管理 教学管理 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??护理管理 7. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“E”指()

员工的教育者 小组的策划者 人际关系的专家 护理人员的拥护者 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??员工的教育者 8. 责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征和心理需求,应用护理程序对病人进行有计划的() 心理护理 基础护理 系统护理 生活护理 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??系统护理 9. 责任护士每人分管床位一般为() 6-8 张 8-12张 12-15 张 15-18张 本题分值:?? 用户未作答 标准答案:??6-8 张 10. 下列哪项不属于基础护理技术() 测体温

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 (试行) 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路,促进教师教学发展,加快课堂教学改革,推动文化育人、实践育人、合作育人,建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制,加强团队合作和共同成长,注重本科教学基本组织和基础工作的建设,着力解决本科教学和人才培养中的各种难题,搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源,加强教学研讨和经验交流,聚焦专业特色优势和专业管理规范建设,推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合,提高整体育人实力。 二、建设内容 (一)制度建设 重视质量管理、内涵发展,探索并建立教学团队运行管理制度,如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设,以及自我督导、评估、激励机制等。 (二)师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件:坚持在教学一线为本科生授课的教授;特别热爱教学工作,具有先进的教育教学思想;能长期致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,富有团队协作精神和改革创新意识;具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台,以相关课程主讲教师为核心成员,并配备合理的助教队伍,建立稳定的可持续发展的教学队伍;贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”,重视青年

教师培养,发挥老教师传帮带作用,并结合团队实际情况,制订专门的青年教师教学能力培训计划,帮助青年教师更快更好地发展。 (三)课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接,有效组织课程教学,精心设计实践环节,改革学业评价模式;努力培育精品课程,积极申报国家级、省级精品课程;建设专业主干课程的信息化平台,实现课程上网,促进师生互动、生生互动。 (四)教材建设 重视教材的选用、建设和研究,尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写;重视对现有教材内容的延伸与扩展,鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料,及时提供给学生,培养学生自主的学习能力,开阔的学术视野和专业思维。 (五)教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究,并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书,以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会,在沟通中发现问题、解决问题,不断革新教学思想,深化教学改革,提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求,及时吸收学科发展新成果,立足学科前沿,优化教学内容、创新教学方法,重视引导学生提前进入实验室和实训基地,进行研究性学习和创新创业训练,培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 (六)教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛,鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造,整合现有教学资源,依托团队培育教学成果,鼓励申报各级各类教学成果奖励。 (七)国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究;重视国

宏观经济学课程作业第一套word资料139页

一单选题 1. 在国民收入循环流程中属于漏出部分的是( ) A.政府支出 B.出口 C.消费 D.进口 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: D.进口 标准答案: D.进口 2. “货币规则”的含义是: a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率 b、货币供给量的年增长率应等于物价水平的长期增长率 c、扩张性财政政策应总是与松的货币政策配合 d、只有在货币供给量发生变化后6至9年月后,货币政策才会 对经济产生影响 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率

标准答案:a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率 3. 下列那种情况下货币政策将是有效的?() A. 对利率的变动货币需求是敏感的,投资需求并不敏感 B. 对利率的变动货币需求非常敏感,投资需求是敏感的 C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的 D. 以上情 况都是有效的 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的D. 以上情况都是有效的 标准答案: C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的D. 以上情况都是有效的 4. 如果经济处于充分就业状态,总需求下降时 a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降 b、凯恩斯学派会预言物价和工资水平将下降 c、古典学派会预言实际总产品和就业水平将下降 d、古典学派会预言实际GNP和物价水平都将下降 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

用户解答:a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降标准答案:a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降5. 均衡价格是指() A.需求者想要的价格 B.供给者想要的价格 C.等于生产成本的价格 D.使得需求量等于供给量的价格 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: D.使得需求量等于供给量的价格 标准答案: D.使得需求量等于供给量的价格 6. 宏观经济学作为经济学的一个分支,主要研究() A.个别市场上的生产者行为 B.某行业的生产者行为 C.总体经济活动 D.个别厂商如何做出产量决策 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: C.总体经济活动 标准答案: C.总体经济活动

兰大入学教育一套作业标准答案

1. 毕业证书遗失后的处理办法是(P088) 补办毕业证办理毕业证明书办理毕业成绩单 标准答案:办理毕业证明书 2. 兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是(P083) 90分钟120分钟150分钟 标准答案: 90分钟 3. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩(P077) 1次2次3次4次 标准答案: 2次 4. 远程教育发源于(p001) 英国美国中国 标准答案:英国 5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) 19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代 标准答案: 19世纪40年代 6. 一般的电子邮箱地址有几部分组成(P043) 43 2 标准答案: 3 7. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于(P037,网络协议) 超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议 标准答案:传输控制协议 8. 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示(P029,计算机分类) 十进制十六进制二进制 标准答案:二进制 二多选题

1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务(P013) 管理系统服务系统学习系统人事系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) 文字教材音像教材网络课程 标准答案:文字教材 | 音像教材 | 网络课程 三判断题 1. 当前,学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式。(P066) 错对 标准答案:对 2. 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定(P019第四段) 对错 标准答案:错 3. 目前学校以知识点为单元制作教学资源,每节课讲授时间不超过30分钟,便于学生利用较短的时间学习知识 错对 标准答案:对 4. 计算机病毒,是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。(P044) 错对 标准答案:对 5. 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习 (P023,教学资源) 错对 标准答案:对

兰州大学课程作业大学英语B

1. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: an, a 标准答案: an, a 2. There was ____time _____I hated t go to school. a ,that a ,when the ,that the ,when 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:the ,that 标准答案: a ,when 3. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答: by 标准答案: in

4. Why not do it ___ ? Let me give you a helping hand this time. second time a second time two time the second time 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:second time 标准答案: a second time 5. They lives ___ the other side of the road. in on for by 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: on 标准答案: on 6. ___ Browns are very friendly. They usually have a party on ___ Saturday evening. The, / /, / The, a /, a 本题分值: 4.0 用户得分:0.0

生态学专业分析报告

生态学专业分析报告 引语:已经过去的20世纪是一个爆炸的历史时期。该世纪四五十年代,一门关于人类自身、人类生活的新学科——生命科学开始蓬勃发展,到七十年代已然成为一门当代的热门学科,无数科研工作者密切关注、积极参与。各种成果举世瞩目:体细胞克隆哺乳动物技术的突破、人类基因组计划的实施、干细胞研究的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活,还深刻影响着人们的思想观念和思维方式。人类数千年来的梦想正随着生命科学发展逐一实现,随着物理学世纪让位于生命科学世纪,世界还将会有更多的奇迹出现。可以预计,在发展和危机并存的21世纪,生命科学将成为自然科学的带头学科。生态学是生命科学众多专业的一门,同微观的分子生物学相对应,是生命科学向两极发展中宏观综合方面的重要标志。生态学的概念和成果已经被更多方面所接受,甚至被称为"生态学的热潮″,已作为一门"生存的科学″而出现,受到高度的重视。 一、生态学简介 生态学(Ecology),是德国生物学家恩斯特·海克尔于1869年定义的一个概念:生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入,促进了生态学理论的发展。如今,由于与人类生存与发展的紧密相关而产。二、专业介绍 【1】主要课程 主干学科:生态学、生物学、环境科学。 主要课程:普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实践、毕业论文等。 修业年限:四年 授予学位:理学学士

宏观经济学课程作业第一套

一单选题 1?在国民收入循环流程中属于漏出部分的是() r A.政府支出 r B.出口 C.消费 J D.进口 本题分 值: 4.0 用户得分:4.0 用户解答: D.进口 标准答 D.进 2. “货币规则”的含义是: a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP勺年增长率 b、货币供给量的年增长率应等于物价水平的长期增长率 c、扩张性财政政策应总是与松的货币政策配合 d、只有在货币供给量发生变化后6至9年月后,货币政策才会对经

济产生影响 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:a货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP勺年增长率 标准答案:a货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP勺年增长率 3. 下列那种情况下货币政策将是有效的?() A. 对利率的变动货币需求是敏感的,投资需求并不敏感 B. 对利率的变动货币需求非常敏感,投资需求是敏感的 C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的 D.以上情况都是 有效的 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: C.利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的 D.以上情况都是有效的 标准答案: C.利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的 D.以上情况都是有效的 4. 如果经济处于充分就业状态,总需求下降时 a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降 b、凯恩斯学派会预言物价和工资水平将下降 c、古典学派会预言实际总产品和就业水平将下降 d、古典学派会预言实际GNF和物价水平都将下降 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:a凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降 标准答案:a凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降 5. 均衡价格是指() A. 需求者想要的价格 B. 供给者想要的价格

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