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数据库设计 学校管理系统

数据库设计   学校管理系统
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[学院管理系统] 概要设计说明书

[V1.0(版本号)]

拟制人:张洁、许莉娜

审核人:

批准人:

[二零一二年一月三日]

概要设计说明书

1.引言

1.1编写目的

本说明书交给各个被调研单位审核,并经领导层讨论通过后,软件开发小组成员将以这本说明书为框架开发新的系统。

1.2背景

a.待开发软件系统的名称:

基于XML的网上招生管理系统

b.本项目的任务提出者:

石河子大学

c.本项目开发者

d.本项目用户

石河子大学

1.3定义

软件需求:IEEE软件工程标准词汇表(1997年)中定义软件需求为:

(1)用户解决问题或达到目标所需的条件或权能(Capability)。

(2)系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

(3)一种反映上面(1)或(2)所描述的条件或权能的文档说明同工作,以及相互之间进行有效的交流和沟通。

1.4参考资料

中华人民共和国国家标准UDC681.3:

《信息技术软件生存期过程》(GB/T8566-1995)

《计算机软件产品开发文件编制指南》(GB 8567-88)

《软件工程术语》(GB/T11457-1995)

IEEE软件工程标准词汇表(1997年)

2.总体设计

2.1需求规定

2.1.1功能规定

系统的功能分为六个子系统:学籍管理子系统,老师管理子系统,排课子系统,选课子系统,成绩管理子系统,系统管理子系统。

2.1.2系统功能

管理在校学生的一些基本信息。

管理任课教师的一些基本信息

根据老师,教室以及其它信息进行排课。

学生根据排课选取自己适合自己的课。

老师登记成绩,学生查询成绩。

2.1.2.1精度

系统精度主要包括系统信息流转的正确与完整性。

由于采用数据库技术并且用户的应用领域对数据精确度的要求不高,所以这点在系统中表现得比较少,但是用户数据的安全性与正确性是完全保证的,所以对用户的使用没有多大的障碍。

2.1.2.2时间特性要求

本系统的数据库较小,所以程序在响应时间,数据更新处理时间上性能是比较突出的。而且也正由于数据量相对较少,故在数据传输时间和系统运行时间上表现的较让人满意。

2.1.2.3可靠性

由于系统较小只保留一定程度上的可靠性。

2.1.2.4灵活性

由于系统较小只保留一定程度的灵活性。

2.1.3输入输出要求

系统输入要求包括以下三个方面:

●友好、美观大方的系统操作界面

●简单高效的操作流程

●一定智能的操作提示与引导

系统输出要求包括:

●美观清晰的操作输出界面

●实时的输出响应

●直观的图形和报表输出

2.1.4数据管理能力要求

系统内数据保存具有持久不丢失性,数据的安全保证要能防止病毒和网络上非法用户如黑客的获取。这些可以通过对文件服务器的维护管理和各种杀毒与网络安全系统来提供保证,不属于本系统数据安全性要求范围内。

2.1.5故障处理要求

考虑到软件的范围不大,所以故障处理一般由操作系统完成,系统只要保持与操作系统的借口即可。只要操作系统没有大的故障程序,一般比较稳定。考虑到用户对数据的安全性要求,程序可以有独立于操作系统之外的数据备份功能与过程,以及系统崩溃后的数据恢复功能,这点在数据库软件中已经到达了,只要稍微在其上再增加用户所需要的附加功能即可。

2.1.6其他专门要求

该软件是使用SQL Server2000在Windows2000系统下完成的,所以只要是兼容Windows的软件或是操作系统,该软件都可以正确地运行,有较好的适应能力与兼容性。而且应用户的特殊需求软件在完成后的维护阶段可以一个与其他类软件接口,随时满足用户的使用要求。

2.2运行环境

结合用户当前的软件的硬件环境,设计了新系统运行硬件和软件环境:

2.2.1设备

设备规定包括网络环境要求、计算机硬件要求。

网络环境要求包括:校园局域网。

计算机硬件要求如下表:

软件要求如下表:

2.2.3接口

1.硬件接口:由于软件较小,除硬盘外,基本没有与外界硬件的联系。

2.软件接口:在这里主要考虑软件与操作系统的接口,考虑到文档处理的需要

有可能可以包括与较常用的办公软件的接口

2.3处理流程E-R 图

2.4结构学生信息表:

教师信息表:

课程信息表:

教学班信息表:

成绩信息表:

表间联系如下图所示:

2.5系统功能

2.5.1系统功能分析

TMS系统总体任务是实现教学管理系统的系统化,规范化以及自动化。TMS系统要完成的功能主要有:

●有关学籍等信息的输入。

●学生信息的查询。

●学生信息的修改。

●老师信息的输入。

●老师信息的查询。

●老师信息的修改。

●学生对课程成绩的查询。

●老师登记学生的成绩。

●老师对成绩的修改。

●学校基本课程信息的输入。

●基本课程信息的修改。

●基本课程信息的查询。

●学生选择所修课程。

●学生添加所修课程。

●学生删除已选所修课程。

2.5.2学籍管理系统含如下功能:

●有关学籍等信息的输入。

●学生信息的查询。

●学生信息的修改

教师管理系统含如下功能:

●老师信息的输入。

●老师信息的查询。

●老师信息的修改。

排课系统含如下功能:

●学校基本课程信息的输入。

●基本课程信息的修改。

●基本课程信息的查询。

选课系统含如下功能:

●学生选择所修课程。

●学生添加所修课程。

●学生删除已选所修课程。

成绩管理系统含如下功能:

●学生对课程成绩的查询。

●老师登记学生的成绩。

●老师对成绩的修改。

系统管理系统含如下功能:

●密码管理

●用户管理

●日志管理

2.6人工处理过程

1.在导入数据时,要人工记录各院编码

2.各院学生照片和体检表需要人工拷贝至指定目录

2.7尚未解决的问题

我们这个系统由于时间约束所以目前只考虑到做导入、统计、查询、计划管理。在面前的需求规定中的其他功能时间来做。

3.接口设计

3.1用户接口

采用页面式的图形界面,对用户友好,且必须对鼠标和键盘提供支持,界面设计应遵循如下规则:

界面要一致性;

提供简单的错误处理;

提供信息反馈;

操作可逆,其动可以是单个的操作,或者是一个相对的操作序列;

设计良好的联机帮助。

3.2外部接口

支持一般的pentium4或更高的微机或笔记本电脑;

本软件应提供对条形码扫描仪等的支持;

运行于Windows XP

3.3内部接口

1.系统管理模块为数据导入管理系统提供操作员和系统参数等基础数据。必须

设置操作员后才能使用其他模块。

2.数据导入管理模块为通知书打印模块,和查询模块提供基础数据。必须先有

学生数据后,才能使用统计和查询模块。

3.在借阅模块中可以使用查询模块,查询读者和图书的信息。

4.运行设计

4.1运行控制

系统运行时根据操作员的角色,确定各模块的操作权限和数据的处理权限。运行中记录操作员操作日志,记录操作员行为。

4.2运行时间

一般操作的响应时间应在1"2秒内,对软磁盘和打印机的操作,以及数据的导入和导出也应在可接受的时间内完成

5.系统数据结构设计

SQL脚本命令

/****** Object: Database TMS Script Date: 2003-1-15 5:39:06 ******/ IF EXISTS (SELECT name FROM master.dbo.sysdatabases WHERE name = N'TMS') DROP DATABASE [TMS]

GO

CREATE DATABASE [TMS] ON (NAME = N'TMS_Data', FILENAME = N'd:\MSQLDATA\MSSQL\data\TMS_Data.MDF' , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = N'TMS_Log', FILENAME = N'd:\MSQLDATA\MSSQL\data\TMS_Log.LDF' , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%)

COLLATE Chinese_PRC_CI_AS

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'autoclose', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'bulkcopy', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'trunc. log', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'torn page detection', N'true'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'read only', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'dbo use', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'single', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'autoshrink', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'ANSI null default', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'recursive triggers', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'ANSI nulls', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'concat null yields null', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'cursor close on commit', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'default to local cursor', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'quoted identifier', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'ANSI warnings', N'false'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'auto create statistics', N'true'

GO

exec sp_dboption N'TMS', N'auto update statistics', N'true'

GO

use [TMS]

GO

/****** Object: View dbo.VIEW_Mark Script Date: 2003-1-15 5:39:10 ******/

CREATE VIEW dbo.VIEW_Mark

AS

SELECT dbo.Student.Student_ID AS 学号, dbo.Course.Course_Name AS 所选课程,

dbo.Course.Credit_Hour AS 学分, dbo.Exam.Mark AS 成绩

FROM dbo.Course INNER JOIN

dbo.Exam ON dbo.Course.Course_ID = dbo.Exam.Course_ID INNER JOIN dbo.Student ON dbo.Exam.Student_ID = dbo.Student.Student_ID

GO

SET QUOTED_IDENTIFIER OFF

GO

SET ANSI_NULLS ON

GO

GRANT SELECT , UPDATE , INSERT ON [dbo].[VIEW_Mark] TO [Teacher] GO

GRANT SELECT ON [dbo].[VIEW_Mark] TO [Student]

GO

GRANT SELECT , UPDATE ON [dbo].[VIEW_Mark] TO [ea1]

GO

GRANT SELECT , UPDATE ON [dbo].[VIEW_Mark] TO [ea2]

GO

6.系统出错处理设计

6.1出错信息

本系统在登陆时采用登陆名和SQL SERVER数据库的登陆名相同的方式来确保系统的安全性,这样如果是源代码被泄露了那个人也得不到用户名和密码。这样做了之后,就是将来交给别人用了,我也进不去这个软件,大大的增加看了安全性。

6.2补救措施

A.数据库损坏

为了确保数据安全,服务器可以采用主服务器和备份服务器共同使用的方式来进行,一旦主服务器损坏,由备份服务器立即替换进行工作。

数据库要有相应的备份模块,服务器端有基于数据库系统的备份模块,可以通过磁带机或者光盘机来备份,工作站端要有基于应用程序的备份模块。

B.部分停电、网络断开的处理

系统的关键部门,如数据中心等必须配备较大功率的UPS,常用的部门配备小功率的UPS,以备在停电的时候应急使用。

网络的安全由网路的安全和网络设备的安全来保障。

系统的最终目的是部分常用模块可以单机运行,这项工作留待二期工程完成。

C.权限控制

系统部分采用最高级别的权限控制,采用基于数据库的安全认证,系统自带一

个用户管理模块,可以方便的创建用户和授权。

对可以授予部分浏览权的用户(如教师信息学生只能浏览有那些教师和教什么课而无权浏览其它信息,则可以建立关于教师信息的视图。

对各个系之间的权限通过对同一个表建立不同的视图来实现。如永久成绩的信息对不同的系分别建立一个视图,分别以不同的系别作为检索参数。

6.3系统维护设计

维护方面主要为对服务器上的数据库数据进行维护。可使用 SQL SERVER 的数据库维护功能机制。例如,定期为数据库进行Backup,维护管理数据库死锁问题和维护数据库内数据的一致性等。

7项目总结

7.1本项目设计的优点:

系统采用模块化程序设计的方法,便于系统功能的各种组合和修改,又便于未参与开发的技术维护人员补充,维护

该选题具有使用价值,该设计完成了教学管理系统的主要需求,设计的数据库具有安全性和合理性

系统具备数据库维护功能,能及时根据用户需求进行数据的添加,删除,修改等操作,能够对数据库表格进行备份

系统按照实际使用情况设计视图,界面直观可用

采用 Microsoft SQL Server 2000 作为DBMS 可以实现多用户大数据量并发访问

使用 XML Web Service 封装数据,可以实现数据的分布式管理,提高安全性

7.2小组成员分工:

完成需求分析和系统设计

完成E-R图和数据模式设计

完成设计报告

7.3心得体会:

一周的程序设计工作很快就结束了,这让我过得很充实,获益非浅,不仅加深了我对教学系统的了解与深化以及数据库原理的了解,熟悉了数据库设计的流程,还对软件工程有了初步认识,基本掌握了需求分析的方法。同时为我以后进入社会打下了基础。通过本次设计与制作,我的实际动手能力和处理问题的能力有了明显提高,同时更丰富了我对知识的熟练与掌握,培养了我团队精神和协作

精神。

在当今社会里,掌握扎实的科学知识固然重要,但具有更强的实验设计能力也是必不可少的。社会对人的要求不断提高,21世纪是信息高度发展的世纪,要在信息网络的世界里崭露头角,我必须具有娴熟的实验技能和较强的动手能力。

由于专业知识有限,以及动手能力的欠缺,我不可能做到面面俱到。在这里,我感谢老师在设计中给予了我们的大量帮助。没有老师的充分鼓励帮助及其对我们工作的充分肯定,我是不可能完成这么一项艰巨的任务的。所以,我向老师致以最诚挚的敬意。

数据库管理系统课程设计

“k数据库管理系统B”课程设计要求 一、课程设计基本步骤 1.提出问题。首先确定用户对象,描述用户业务现状。 2.数据库设计。设计E_R模型,设计关系数据。 3.系统实现。基于SQL SERVER环境,建立数据库,建立相应的表和视图,建立表间联系,实现各种数据约束。 4.调试运行。输入测试数据,进行调试分析,纠正错误。 二、课程设计文档要求 根据课程设计基本步骤组织文档。 1、封面。 2、系统开发目的。确定系统应用环境,及统开发目的。 3、系统概述。确定用户对象,描述用户业务现状,确定系统功能。 4、数据模型设计。由用户业务需求得出数据E_R模型。 5、数据库设计。由E_R模型转换成数据表,建立表间联系。规范表设计至3NF (如有特殊情况未达到3NF需说明理由)。 6、数据库实现。基或SQL SERVER环境,建立数据库,建立数据表,建立表间 联系,实现各种数据约束。 7、调试运行说明。输入测试数据进行调试分析,给出调试运行的有关情况说明。 8、总结。总结个人在本次课程设计中遇到的问题和心得体会。 9、成绩评定表。 三、课程设计具体实施办法 1、第16周由任课老师给出数据库课程设计题目,同学在选题时,每人一题。。 2、18周结束前将所有设计结果交任课老师。 3、课程设计提交的具体内容:课程设计文档(每人一份打印稿+电子档,文件 命名规则:学号+姓名,如"100322011李响.doc")、课程设计数据库文件(文件命名规则:学号+姓名)。由课代表将所有打印稿和电子档(全班刻一张光盘,含文档和数据库)收齐后在规定时间内统一交任课老师。逾期不交者视为弃考,按学校相关规定参加重修或者重新分配题目参加补考。 4、期终考核成绩构成:总计100分,课程设计占70%,平时成绩占30%。 四、课题设计选题题目 题目姓名学号题目姓名学号 1书店购销管理数据库41城市人口消费水平子系统 2高校人事管理子系统42农村人口收支状况子系统 3高校工资管理子系统43某地区人力资源统计子系统 4高校设备管理子系统44某地区水资源统计子系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统(Student Information Management S ystem),以下简称SIMS,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便 于查找,更新,维护等。诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有 助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能:学生通过输入学号和密码进入该系统后,可以进行一些基础维护(学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护)。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步,计算机技术也得到了很大的提高, 特别是微型计算机的大范围普及,是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心,以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用,日益受到人们的关注。

数据库管理系统的设计与实现

数据库管理系统的设计与实现 1.DBMS的目标 (1)用户界面友好对一个实用DBMS来说,用户界面的质量直接影响其生命力。DBMS的用户接口应面向应用,采用适合最终用户的交互式、表格式、菜单式、窗口式等界面形式,以方便使用和保持灵活性。一般地说,用户界面应具有可靠性、简单性、灵活性和立即反馈等特性。 (2)功能完备DBMS功能随系统的规模的大小而异。大型DBMS功能齐全,小型DBMS功能弱一些。DBMS主要功能包括数据定义、数据库数据存取、事务控制、数据库组织和存储管理、数据库安全保护等等。我们在下面讨论这些功能的内容。 (3)效率高系统效率包括三个方面:一是计算机系统内部资源的使用效率。能充分利用资源(包括存储空间、设备、CPU等),并注意使各种资源负载均衡以提高整个系统的效率,二是DBMS本身的运行效率。三是用户的生产率。这是指用户学习、使用DBMS和在DBMS基础上开发的应用系统的效率。 2.DBMS的基本功能 (1)数据库定义对数据库的结构进行描述,包括外模式、模式、内模式的定义;数据库完整性的定义;安全保密定义(如用户口令、级别、存取权限);存取路径(如索引)的定义。这些定义存储在数据

字典(亦称为系统目录)中,是DBMS运行的基本依据。为此,提供数据定义语言DDL。 (2)数据存取提供用户对数据的操纵功能,实现对数据库数据的检索、插入、修改和删除。一个好的DBMS应该提供功能强易学易用的数据操纵语言(DML)、方便的操作方式和较高的数据存取效率。DML有两类:一类是宿主型语言,一类是自含型语言。前者的语句不能独立使用而必须嵌入某种主语言,如C语言、COBOL语言中使用。而后者可以独立使用,通常以供终端用户交互使用和批处理方式两种形式使用。 (3)数据库运行管理这是指DBMS运行控制、管理功能。包括多用户环境下的并发控制、安全性检查和存取权限控制、完整性检查和执行、数据加密、运行日志的组织管理、事务的管理和自动恢复(保证事务的正确性),这些功能保证了数据库系统的正常运行。 (4)数据组织、存储和管理DBMS要分门别类地组织、存储各类数据,包括数据字典(亦称系统目录)、用户数据、存取路径等等。要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据,如何实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率,选择合适的存取方法确保较高存取(如随机查找、顺序查找、增、删、改)效率。 (5)数据库的建立和维护包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及有性能监测分析等功能。

图书管理系统数据库设计

摘要 数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握使用数据库进行软件设计的基本方法,提高运用数据库解决实际问题的能力,最终实现对于给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。 数据库及其应用系统是具有管理功能的计算机系统,而数据库原理及应用课程设计在开发应用程序中至关重要,合理的数据表结构不尽有利于软件的快速开发,而且有利于以后对软件的维护。 目前,我国的科技水平高速发展,计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域,并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下,现代图书馆的管理方式,资源建设等方面都发生了重大变化,这种变化表现在图书馆工作,管理和服务平台发生的变化,图书馆不再是传统的手工操作,人工管理,而是全面实行计算机管理。 一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。系统在IBMDB2平台上用SQL语言来编写实现。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加,删除和修改以及对学生,借阅、续借、归还的确认。 关键词:SQL语言;数据库设计;图书管理系统

目录 1需求分析........................................................1 1.1需求分析过程..................................................1 1.2数据字典......................................................2 2概念模式设计....................................................3 2.1实体..........................................................3 2.2 局部视图.....................................................3 2.3视图集成......................................................4 3逻辑模式设计....................................................6 3.1将E-R图转化为关系模式........................................6 3.2数据模型的优化................................................6 4检验是否满足用户需求............................................8 4.1调查用户需求..................................................8 5其它数据库对象(物理数据库设计)的考虑............................9 5.1建表..........................................................9 5.2合法用户名字、权限、角色.......................................10 5.3视图.........................................................10 5.4触发器.......................................................11 5.5索引.........................................................11 6备份及恢复策略.................................................11 6.1备份策略.....................................................11 6.2恢复策略.....................................................11

数据库管理系统设计

1.1、功能特点 ?前台基本功能 进货管理:进行商品采购入库,采购退货,进/退单据和当前库存查询,与供货商的往来帐务。 销售管理:进行商品销售,顾客退货,销/退单据和当前库存查询,POS 销售统计,与客户的往来帐务。 库存管理:包括库存之间商品调拔,商品的报损溢,强大的库存盘点功能,库存商品报警查询。 统计报表:完整的统计查询功能,每张单据每次收款付款都可以清楚的反映。 日常管理:对供货商,客户,业务员综合管理,对日常收入支出管理,客户借货坏帐管理,合同管理。 基本设置:商品信息,商品调价,供货商,客户,员工,会员,仓库等基本参数的设置。 系统维护:数据库备份/恢复,系统初始化,操作员修改密码,年终结算,查看日志,打印条码,赠品管理。 ?后台基本功能 商品销售:进行商品的销售工作,用户可以通过输入商品的条码,编号来选择商品。 销售退货:进行已销售商品的顾客退货工作,同样可以通过商品条码和编号来选择商品。 打印设置:设置小票的标题和脚注以及要选择的打印机。 兑换赠品:有关会员用积分兑换赠品的管理工作。 赠送赠品:有关赠品的赠送管理工作。 修改密码:修改当前收银员的密码。 快捷键设置:设置 POS 中各功能的快捷键。 出入款管理:管理有关收银员的出入款工作。 1.2、系统要求 1、计算机硬件在586等级以上. 2、软件要求操作系统为中文WIN98,WIN2000,WINXP.WIN2003 3、装有microsoft数据库驱动程序 4、屏幕分辨率800X600以上.

二、快速入门

后台主界面及功能说明: 图1 2.1、基本设置:在基本设置中可以对商品信息、商品调价、供货商、客户、员工、操作员、会员、仓库进行设置 2.1.1、商品信息 在基本设置模块中点击“商品信息”进入商品信息界面如图2

快递系统数据库设计

系统功能和数据库设计

目录 第1章项目概述 (1) 1.1目的 (1) 1.2对象 (1) 1.3范围 (1) 第2章业务需求 (1) 2.1业务描述 (1) 2.2业务流程 (2) 第3章需求分析 (2) 3.1业务需求 (2) 3.2系统需求 (16) 第4章数据字典 (17) 4.1单据分发表 (17) 4.2单据明细表 (17) 4.3货运单主表 (17) 4.4货运单事件表 (18) 4.5货运回执单详表 (19) 4.6货运回执单主表 (19) 4.7客户回执信息表 (20) 4.8货物回执信息表 (20) 4.9货运差错表 (20) 4.10中转信息表 (21) 4.11中转公司信息表 (21) 4.12司机结算主表 (21) 4.13客户运单结算表 (22)

4.15杂费结算表 (23) 4.16投诉信息表 (23) 4.17客户回告表 (23) 4.18回告信息表 (23) 4.19回告信息历史表 (24) 4.20营业外收入表 (24) 4.21员工工资表 (24) 4.22财务费用表 (25) 4.23管理费用表 (25) 4.24赔偿信息表 (25) 4.25客户基本信息表 (25) 4.26职员信息表 (26) 4.27司机信息表 (26) 4.28地区城市表 (27) 4.29城市扩充表 (27) 4.30线路信息 (27) 4.31功能表 (27) 4.32用户组表 (28) 4.33用户表 (28) 4.34功能与组表 (28) 4.35用户与组表 (28) 4.36职员用户关系表 (28) 4.37打印客户运量 (28) 4.38打印专线整体 (29)

人力资源管理人力资源管理系统数据库的设计与实现

(人力资源管理)人力资源管理系统数据库的设计与 实现

《关系数据库原理及应用》课程设计实验方案 一、实验思路 1.系统需求分析 通过对某公司的实地调查,了解到该公司的人力资源管理仍停留于完全的人工管理阶段,没有标准的人事管理存档信息。这种人工管理方式费时、费事、费力,导致工作效率底下。开发出合适的人力资源管理系统,可方便人力资源的管理,提高该公司管理的效率。 I.需求分析阶段的目标 (1)了解目前企业人力资源管理现状以及SQL2000的功能和特点。 (2)通过实地调查和问答-记录的方式了解企业人力资源管理的业务流程,且记录和处理 关联数据。 (3)和指导教师交流个人想法,改正不合理的地方,为下面的概念设计和逻辑设计奠定基 础。 II.需求分析阶段的任务 (1)处理对象 1.员工基本信息(employee):包括员工号,姓名,性别,年龄,学历,住址,电话, 出生年月,部门编号,职位编号, 2.员工工资信息(salary,basicsalary,additional):包括员工号,基本工资,补贴,应 发工资,以及所交税。 3.公司部门职务信息(position,department):包括员工号,员工的职位和所属部 门。 III.数据字典 (1)数据项

系统涉及的数据有项。见下表。

(2)数据结构 数据结构见下表: 二、实验过程 1.概念设计阶段 I.概念模型设计 (1)根据不同对象,分别画出其E-R图。 各实体间关系的E-R图,如下图所示: 各实体间关系的E-R图员工基本信息的E-R图,如下图所示: 员工基本信息的E-R图

工资信息的E-R 图,如下图所示: 工资信息的E-R 图 职务信息和部门信息的E-R 图: E-R 图 补贴信息和基本工资信息的E-R 图: E-R 图 (2) 各E-R 图中每个实体的属性如下: 员工:employee(eno,ename,sex,age,edu,address,tel,birth,dno,pno)。 职位:position(pno,pname) 部门:department(dno,dname) 员工工资:salary(eno,salary,realsal,addid,basicid,tax) 补贴:additional(addid,addmoney) 基本工资:basicsalary(basicid,basicsal) (3) 合且各E-R 图,消除属性冲突,命名冲突,结构冲突等3类冲突,得到初步E-R 图,再 消除不必要的冗余,得到基本E-R 图,如下所示:

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计) 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有: (1)、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 (2)、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。(3)、学生信息的修改。 (4)、班级信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 (5)、班级信息的查询。 (6)、班级信息的修改。 (7)、班级课程信息的输入。 (8)、班级课程信息的修改。 (9)、学生课程添加和修改。 (10)、学生成绩信息的输入。 (11)、学生成绩信息的修改。 (12)、学生成绩信息的查询。 (13)、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计:

3、数据库设计:

学生信息管理系统(需求分析)

1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来,教育的普及程度起来起高,学校的人数也在迅速的增长,怎样的管理好成千上万的学生,已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价,尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,通过对学校的一些管理软件的调研分析,发现了一些不足,所以拟做此系统,使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间, 班级编号,家庭地址) b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时) c)班级(系,班级号,指导老师) 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。 2.系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询. 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作,学生工作设计面广泛,应该考虑各部门各

仓库管理系统数据库设计

仓库管理系统数据库设计 1概述(设计题目与可行性分析) 1.1设计题目 设计一个仓库数据库管理系统,要求实现入库、出库、库存和采购等功能。 随着经济的飞速发展,,仓库管理变成了各大公司日益重要的内容。仓库管理过程的准确性和高效性至关重要。影响着公司的经济发展和管理。利用人工管理强大而数据烦琐的数据库显的效率过于低。利用计算机高效、准确的特点能够很好的满足公司的管理需要。提高公司各个员工的工作效率和公司的运做效率。利用计算机对仓库数据信息进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点。目前一个现代化的仓库管理系统已经成为仓库管理不可缺少的管理手段。 1.2 可行性研究 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。可行性研究的目的不是解决问题而是分析问题能不能解决;至少从下面三个方面分析可行性研究。 1.2.1技术可行性 该仓库数据库管理系统不不是很复杂,设计实现该数据库技术难度不是很大,利用目前现有的技术和工具能在规定的时间内做出该系统。该系统利用SQL2000和 visual studio 工具就能很好的实现该系统。 1.2.2经济可行性 当今世界是经济时代,一个公司的员工工作效率的高低直接影响着这个公司的发展。因此利用计算机进行信息管理有着无可比拟的好处,该系统相对较小,代码行较少,数据库设计不是很麻烦,开发周期较短。而且便于维护。但其带来的经济效益远远高于其开发成本。在经济上是可行的。 1.2.3操作可行性 在当今社会,随着义务教育的普及。和计算机的普及,公司的员工基本上都会进行电脑的基本操作,由于本软件系统采用相对友好的界面,用户 在使用过程中不需要懂太多的电脑专业知识,只需要基本的电脑操作就可

数据库系统设计说明书

数据库课程设计——学生信息管理系统 学院:机电工程学院 班级:09工业工程 组员:郎建鹏 学号:0911******* 指导老师:李峰平

目录 第一章系统分析 (2) 1 建立新系统的必要性 (2) 2 业务流程分析(业务流程图) (2) 3 数据流程图 (3) 4 数据字典 (4) 第二章系统设计 (4) 1 数据库设计(E-R) (4) 2系统运行环境 (6) 3输入输出设计 (10) 第三章设计总结 (10) 参考文献……………………………………………………………… 图例说明………………………………………………………………

第一章系统分析 1 建立新系统的必要性 这次的课程设计是在学习完《数据库原理》和《delphi程序设计》基础上进行的一次系统性的训练,既是对所学知识的巩固,也是对自己综合运用所学知识解决实际问题的一次锻炼。学生信息管理系统的主要目的是为了方便学校对学生的信息进行录入、修改、查询,提高学校的工作效率。这一系统的开发成功,解决了手写速度慢、容易出错的现状。 学生信息管理可以帮助学校最迅速最准确的完成所需的工作。无论是在适用性、灵活性和易操作性方面都显示出了它的强大功能。 2 业务流程分析(业务流程图)

数据流图是结构化分析中不可缺少的有力工具,它描述了系统的分解,即系统由哪些部分组成,各部分之间有什么联系等。但是,它还不能完整地表达一个系统的全部逻辑特征,特别是有关数据的详细内容。因此,仅仅一套数据流图并不能构成系统说明书,只有对图中出现的每一个成分都给出详细定义以之后,才能全面地描述一个系统。对数据流、数据存储和数据处理的详细描述,需要用数据字典(DD)。它包括数据流、数据存储、外部项和处理过程的详细条目。数据字典中把数据的最小单位定义为数据项,而若干数据项可以组成一个数据结构。数据字典是通过以数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。 第二章系统设计 1 数据库设计(E-R) (1)管理员实体的E-R图 (2)普通用户实体的E-R图

教务管理系统数据库设计

教务管理 数据库系统课程设计

目录 1、需求分析 (2) 1.1 信息要求: (2) 1.2 处理要求: (2) 1.3 安全性与完整性要求: (2) 1.4 系统功能的设计和划分 (2) 第一部分:用户管理部分 (3) 第二部分:管理员管理部分 (3) 2、概念设计 (3) 2.1概念模型(E-R图): (3) 2.2数据字典: (5) a.数据项 (5) b、数据结构 (5) c、数据流 (5) d、数据存储 (6) e、处理过程 (6) 2.3 数据流图 (7) 3、逻辑结构设计 (7) 3.1 E-R图向关系模型的转换(关系的码用下横线表出) (7) 3.2 设计用户子模式 (8) 4、物理设计 (8) 4.1 选择存取方法 (8) 4.2 确定数据库的存储结构 (8) 4.3 评价物理结构 (9) 5、系统实施 (9) 6、运行维护 (10)

1、需求分析 1.1 信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: ●教师——工作证号、姓名、职称、电话等; ●学生——学号、姓名、性别、出生年月等; ●班级——班号、最低总学分等; ●系——系代号、系名和系办公室电话等; ●课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 这些实体之间的联系如下: ●每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 ●每个班的班主任都由一名教师担任。 ●一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一门课其课序号是不同 的(课序号是唯一的)。 ●一名同学可以选多门课,一门课可被若干同学选中。 ●一名同学选中的课若已学完,应该记录有相应成绩。 ●本单位学生、教师都有重名,工作证号、学号可以作为标识。 1.2 处理要求: 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有:系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息(名单、人数等)。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况……。 1.3 安全性与完整性要求: ●安全性要求: 1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户,并要求合法用户设置其密码,保证用户身份不被盗用; 2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别,限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容; 3.系统应对不同用户设置不同的权限,区分不同的用户,如学生,教师,系统管理员。 ●完整性要求: 1.各种信息记录的完整性,关键信息记录内容不能为空; 2.各种数据间相互的联系的正确性; 3.相同的数据在不同记录中的一致性。 1.4 系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求,我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分:

学生信息管理系统需求分析范文

学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1.1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理是学校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、性差,不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1.2 现有学生信息管理系统的分析

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7) 实验报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期: 目录 第一章系统概述 (3) 第二章系统分析 (3) 第三章系统设计 (4) 第四章系统功能 (9) 第五章系统实现 (9) 第六章源程序附录 (15) 第七章参考文献 (73)

第一章系统概述 学校学生管理信息系统就是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,就是典型的管理信息系统(Management Information System)。它就是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者与管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息与快捷的查询手段。能有效的帮助学校与老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。 本系统就是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统。本系统就是以计算机为基础,由人与计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递与使用的一种管理系统,其目的就是使人流、物流、资金流与信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益。本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块与系统维护模块等部分。在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务与 科研等都有很大的实用价值。 第二章系统分析 1、问题定义 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台。为了更好地管理学生与教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统。教师与学生可以应用该系统实现如下功能: 1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况: 系:系号、系名、系负责人、专业数等。 教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等。 学生:学号、姓名、性别、年龄等。 2、为简单起见教师与学生区分系别,而课程不分系,课程需反映如下信息: 课程代号、课程名、课时数、必修课、学分。 3、学生入学时新生需录入登记,登记后即可选课学习课程(一学期约20学分)。 4、一门只由一位教师上,一位教师可上多门课,满30人才开课。 5、学生选每门课有个成绩,若成绩不及格则补考后还需记录补考成绩。 1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表,并设计所需的视图、索引等。 2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。 3)新生入校登记后可即时选课,老生每学期开始前可选课或作选课调整,一般要选共约20学分的若干门课程。 4)能明细查询某学生的选课情况及某课程的选修学生情况。 5)能统计查询出某学生的成绩单(包括总成绩、平均成绩、不及格门数等)及某门课的选课人数、最高分、最低分、平均成绩等统计信息。 6)能分析出某教师的教学质量情况(可根据该教师所任所有课优良数平均超过一定百分比来粗略评定)。 7)其她您认为子系统应有的查询、统计功能。 8)要求子系统设计得界面友好,功能选择方便合理,并适当考虑子系统在其安全性、完整性、备份、恢复等方面的功能要求

图书管理系统数据库详细设计

图书管理系统数据库设计 图书管理系统数据库设计 项目名称:图书管理系统指导老师: 姓名:

目录 一、需求分析 (2) 二、概念设计 (5) 三、逻辑设计 (8) 四、物理设计 (10) 五、实施阶段 (16) 六、运行和维护 (18)

一、需求分析 1.1 系统目标 图书管理信息系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化,规范化和自动化。 1.2 需求定义 图书馆管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。本系统结构分为读者信息管理、图书信息管理,读者管理可以浏览读者的信息,可以对读者信息进行维护。图书管理可以浏览图书的信息,可以对图书信息进行维护。借阅管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况,可以对借阅信息进行维护。本系统主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率,减少相关人员的工作量,使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划,系统、高效

的实施。 1.3 功能需求 (1)有关读者种类标准的制定、种类信息的输入、包括种类编号、种类名称、借书数量、借书期限等。 (2)读者有关信息的修改、查询等。 (3)读者基本信息的输入,包括读者编号、读者姓名、班级、院系等。 (4)读者基本信息的查询、修改 (5)书籍信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍所属类别、作者、出版社、出版日期、在库数、价格 (6)借书信息包括借书证号、书籍编号、借出日期、拖欠日期、罚款种额 (7)图书管理书籍号、管理员编号、销书数量、销书日期。

大型ERP等数据库系统常见的几种设计概要

. 自增长 primary key 采用自增长 primary key主要是性能。早期的数据库系统,经常采用某种编号,比如身份证号码,公司编号等等作为数据库表的 primary key。然而,很快,大家就发现其中的不利之处。 比如早期的医院管理系统,用身份证号码作为病人表的 primary key。然而,第一,不是每个人都有身份证;第二,对于国外来的病人,不同国家的病人的证件号码并不见得没有重复。因此,用身份证号码作为病人表的 primary key是一个非常糟糕的设计。考虑到没有医生或者护士会刻意去记这些号码,使用自增长 primary key是更好的设计。 公司编号采用某种特定的编码方法,这也是早期的数据库系统常见的做法。它的缺点也显而易见:很容易出现像千年虫的软件问题,因为当初设计数据库表的时候设计的位数太短,导致系统使用几年后不能满足要求,只有修改程序才能继续使用。问题在于,任何人设计系统的时候,在预计某某编号多少位可以够用的时候,都存在预计不准的风险。而采用自增长primary key 则不存在这种问题。同样的道理,没有人可以去记这些号码。 使用自增长 primary key另外一个原因是性能问题。略有编程常识的人都知道,数字大小比较比字符串大小比较要快得多。使用自增长 primary key可以大大地提高数据查找速度。 2. 避免用复合主键 (compound primary key 这主要还是因为性能问题。数据检索是要用到大量的 primary key 值比较,只比较一个字段比比较多个字段快很多。使用单个 primary key 从编程的角度也很有好处, sql 语句中 where 条件可以写更少的代码,这意味着出错的机会大大减少。 3. 双主键

人事信息管理系统后台数据库设计

《数据库管理系统》 课程设计报告 题目:人事信息管理系统的后台数据库设计 院(系):信息科学与工程学院 专业班级:计算机科学与技术****班 学生姓名:****** 学号:*********** 指导教师:陈颉 20 一三年 1 月 7 日至20 一三年 1 月一八日 华中科技大学武昌分校制

数据库管理系统课程设计任务书 一、设计(调查报告/论文)题目 人事信息管理系统的后台数据库设计 二、设计(调查报告/论文)主要内容 内容:完成人事信息的管理工作,实现各部门的信息化管理,满足员工与管理者的办公需求,例如员工查询信息、管理员修改信息等,要求设计并实现人事信息管理系统的后台数据库。 基本功能与要求: 1.在人事管理过程中,实现信息的自动化管理。 2.实现各种信息的修改、插入、删除功能(对管理员而言)。 3.实现对各种信息的查询、统计,支持模糊查询(对员工和管理员均可)。 4.按照年份月份统计某个员工的出勤情况。 5.按照某年某月某日统计查询某部门的迟到和早退人数。 6.按年统计各部门的调入调出人数信息。 分工任务:1 需求分析 2 数据库物理实现 3系统后台功能测试 三、原始资料 1.《数据库管理系统课程设计》指导书 2. 数据库系统设计课件 四、要求的设计(调查/论文)成果 1.课程设计报告 2.课程设计作品

五、进程安排 序号课程设计内容学时分配备注 1 选题、需求分析1天 2 数据库设计2天 3 数据库表及相关约束、视图实现2天 4 数据库的存储过程、触发器实现2天 5 数据库后台功能测试2天 6 验收答辩、撰写课程设计报告1天 合计10天 六、主要参考资料 [1] 顾兵.数据库技术与应用(SQL Server).北京:清华大学出版社,2010. [2] 马晓梅.SQL Server实验指导.第3版.北京:清华大学出版社,2009. [3] 范立南等.SQL Server 2005实用教程.北京:清华大学出版社,2009. [4] 李丹.SQL Server 2005数据库管理与开发.北京:机械工业出版社,2010. 指导教师(签名): 20 年月日

学校教务管理系统

目录 前言 (3) 1 问题定义 (3) 1.1 系统名称 (3) 1.2 现行系统存在的问题 (4) 1.3 项目目标 (4) 1.4 项目范围 (4) 1.5 可行性研究的经费估算....................... 错误!未定义书签。 2 可行性研究 (5) 2.1 现行系统调研............................... 错误!未定义书签。 2.1.1 现行系统的目标........................ 错误!未定义书签。 2.1.2 用户组织机构.......................... 错误!未定义书签。 2.1.3 系统的业务流图........................ 错误!未定义书签。 2.1.4 系统接口.............................. 错误!未定义书签。 2.2 可行性分析................................. 错误!未定义书签。 2.2.1 可行性分析的目的...................... 错误!未定义书签。 2.2.2 技术可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.3 经济可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.4 操作可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.5 法律可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.6 可行性研究结论........................ 错误!未定义书签。 3 需求分析......................................... 错误!未定义书签。 3.1 教务管理系统功能描述....................... 错误!未定义书签。 3.2 教务管理系统性能描述....................... 错误!未定义书签。 3.3 教务管理系统逻辑模型....................... 错误!未定义书签。 3.4 教务管理系统的逻辑模型的详细描述........... 错误!未定义书签。 3.4.1 教务管理系统数据流描述................ 错误!未定义书签。 3.4.2 教务管理系统数据存储描述.............. 错误!未定义书签。 3.4.3 教务管理系统数据处理描述.............. 错误!未定义书签。 3.5 教务管理系统实体描述....................... 错误!未定义书签。 3.6 教务管理系统安全性分析..................... 错误!未定义书签。 4 总体设计......................................... 错误!未定义书签。 4.1 设计思想................................... 错误!未定义书签。 4.2 教务管理系统软件结构图 (5) 4.3 教务管理系统模块描述....................... 错误!未定义书签。 4.3.1 系统管理模块描述...................... 错误!未定义书签。 4.3.2 学籍管理模块描述 (5) 4.3.3 教师管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.4 课程管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.5 选课管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.6 成绩管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.7 教室管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.4 数据库设计................................. 错误!未定义书签。

仓库管理系统数据库设计

精心整理仓库管理系统数据库设计 班级: 学号、姓名: 学号、姓名: 1. (1

(2)分析设计顶层数据流图 由于在搜寻指定货物时会因货物量大而加重任务量,在对一些货物及人员就行更新时也会因为复杂而手忙脚乱。这样在交易活动中不断地产生新数据,使得信息量逐渐加大。但使用本系统可以很方便的对所需信息进行查询,也可适时的利用插入功能对相关数据进行更新,这样及时、便捷、高效的得到查询统计结果。因此,设计顶层数据流图如图1所示: ( 进

1 据流图 (4)制定整理数据字典 数据流图反应了数据和处理之间的关系,数据字典是系统中各类数据描述的集合。通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。 数据项数据项含义数据类型宽度与其他数据项的 逻辑关系 可否为 空值 是否为主(P)/ 外(F)键 货物编号char 8 NO YES(P)

数据项数据项含义数据类型宽度与其他数据项的 逻辑关系 可否为 空值 是否为主(P)/ 外(F)键 货物名称char 8 NO 货物类别char 8 NO 货物数量int 8 NO 备注char 12 客户编号char 8 NO 客户名称char 4 NO 编号char 18 NO 货物价格int 12 NO 2. (1

3 出库单联系转换为出库单关系(编号,货物编号,仓库编号,客户编号,货物价格,出库数量,出库日期) (2)将CDM转换成PDM 利用PowerDesigner的“Generate Physical Data Model”工具将CDM转换成PDM,如图6所示。

图6 仓库管理PDM图 、数据库实施与维护 (1)仓库管理 及时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压,同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求,仓库管理员要经常与入库经理、出库经理和货物经理核实货物库存信息,也应该经常提供库存报警数据。 CREATE TABLE 表名 (2)入库管理 各生产车间随时将制造出来的产品连同填写好的入库单(入库小票)一起送至仓库。仓库人员首先进行检验,一是抽检产品的质量是否合格,二是核对产品的实物数量和规格等是否与入库单上的数据相符,当然还要校核入库单上的产品代码。检验合格的产品立即进行产品入库处理,同时登记产品入库流水帐。检验不合格的产品要及时退回车间。 (3)出库管理 仓库保管员根据销售科开出的有效产品出库单(出库小票)及时付货,并判明是零售出库还是成批销售出克,以便及时登记相应的产品出库流水帐。 5、可行性分析 (1)技术可行性:

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