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公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题

公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题
公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题

2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题一

一、判断题(每题1.5分)

1.加强专业技术人才队伍建设,职业道德是基点,创新能力建设是核心。 ( )正确错误

2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己,进而达到自由发展自己的目的。正确错误

3.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识,不能整天在局部的小圈子里打转。正确错误

4.知识产权是无形的智力,不属于法律上的产权,但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义正确错误

5.公民个人品德具有认知与实践的一致性正确错误

6.诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准,守信是诚实的品质

正确错误

7.统计工作者应该深入基层,贴近现实,瞄准社会热点问题,积极主动反映社会各领域的新情况、新问题,积极主动拓宽统计服务的领域。正确错误

8.师德是教师职业道德的简称,它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和正确错误

9.在医学实践中,不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤正确错误

10.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和正确错误

11.管理创新具有社会性。正确错误

12.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种正确错误

13.在医疗活动中,病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现,医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确错误

14.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点正确错误

15.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等正确错误

16.创新既是一个过程,也是一种结果。正确错误

17.实验性创新是自发的创新正确错误

18.新闻专业主义的目标是为受众服务,其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确错误

19.企业创新的核心是技术创新。正确错误

20.道德是由人们的善恶观念决定的正确错误

二、单项选择(每题1分)

21.创新能力是( )

A、人才的核心能力

B、人才的重要能力

C、人才的突出能力

D、人才的一般能力

22.( )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下

A、中国、韩国、中国台北

B、美国、英国、德国

C、新加波、加拿大、德国

D、日本、英国、法国、加拿大、德国

23.创新能力的机会来源于( )

A、各种竞争产生的不平静的环境中

B、宇宙

C、书本

D、乱想

24.知识对创新的作用不正确的说法是( )

A、在于知识的数量

B、更重要在于知识的组织结构

C、在于知识的深度和宽度

D、不在乎已有知识和成果

25.管理的实质在于( )A、计划B、资本C、设备D、创新

26.下列不属于管理创新的基本内容是( )

A、技术创新

B、制度创新

C、文件创新

D、组织创新

27.生产方面的创新主要是( )

A、企业制度创新

B、技术创新和产品创新

C、创业组织创新

D、企业形象和管理创新

28.下列不属于电子营销功能的是( )

A、文化功能

B、促售功能

C、超值服务功能

D、降低成本功能

29.发散性思维的特点( )

A、排它性、变通性和精致性

B、反向性、变通性和精致性

C、专一性、流畅性和精致性

D、流畅性、变通性和精致性

30.前瞻性思维能力的表现是( )

A、智慧资本

B、金融资本

C、垄断资本

D、资本输出

31.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()

A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏

B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家

C、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明

D、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落

32.我国企业制度创新主要是建立()

A、产权制度

B、现代企业制度

C、科学管理制度

D、塑造企业形象

33.1912年,经济学家( )将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

34.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。()

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

35.违背了不伤害原则的做法是()

A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产

B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡

C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢

D、强迫病人进行某项检查

36.等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。

A、领导

B、群众

C、公务员

37.()是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体体现

A.爱岗敬业

B.团结互助

C.善于沟通

D.团结互助,善于沟通

38.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出:“我们党80多年的历程充分说明,( )是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。

A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新

39.职业道德具有以下特点:()

A鲜明的职业性B 明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性

40.社会道德集中体现为()的愿望、要求、理想、需要、利益等

A、统治阶级

B、被统治阶级

C、主流社会本体

D、社会公民

41.中国古代的道德概念,既有道德规范之意,也含()之理

A、个人品性修养

B、个人理论储备

C、个人能力提升

D、个人政治觉悟

42.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模,她的事迹说明了()

A、公民个人品德具有认知与实践的一致性

B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程

C、公民个人品德的形成是一种意志的行动

D、公民个人品德的养成具有社会性

43.孔子曾说“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”这句话说明了()

A、道德的作用

B、人民的能动性

C、统治者的威严

D、制度法令的作用

44.职业道德是人格的一面镜子,这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质,人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高,提高职业道德水平是()最重要的途径

A、人格展示

B、个性修养

C、道德提升

D、人格升华

45.组织文化建设能提升从业者()的工作热情和主动性,培养良好的职业道德,使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。

A、爱岗敬业

B、创新进取

C、沟通协调

D、责任担当

46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面,()才是组织文化力的支柱力量

A、职业良知

B、职业道德

C、职业形象

D、职业精神

47.在现代社会中,人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,()由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础

A、常德

B、美德

C、尚德

D、大德

48.职业道德以常德为主,职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响,进而引发()的失衡

A、社会公德

B、公共道德

C、尚德

D、诚信机制

49.可以说,与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系——()需要职业道德并能够促进职业道德建设,而职业道德本身是德治基础。

A、德法并重

B、依法治国

C、以德治国

D、法治国家

50.43、推动现代化建设的基础之一便是道德,()作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色

A、职业道德

B、社会公德

C、常德

D、道德规范

51.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持(),忠于党、国家和人民,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

A、四项基本原则

B、无私奉献

C、勇于担当

D、敢于创新

52.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中,不出现()行为,做到诚实、守信用。

A、职业道德失范

B、不文明

C、责任意识淡漠

D、言行分裂

53.在实际的职业行为中,包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现()行为,这就需要时常保持自省

A、职业道德失范

B、不文明

C、责任意识淡漠

D、言行分裂

54.《大学》引《盘铭》:“苟日新,日日新,又日新,作新民”这句话则透露出创新是一个()的过程的道理

A、渐进发展

B、不断持续

C、逐渐推进

D、螺旋式演变

55.()是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者,他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展

A、熊彼得

B、克里斯托夫弗里曼

C、彼得德鲁克

D、傅家骥

56.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身,其中,()是最重要的特质。

A、创新思维

B、创新精神

C、创新能力

D、创新意识

57.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于()的建设,“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的“才”

A、创新型国家

B、节约型社会

C、和谐社会

D、环境友好型社会

58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立()、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。

A、学校教育和实践锻炼相结合

B、个人自学与组织培养相结合

C、理论学习和实践探索相结合

D、一般学习和重点钻研相结合

59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种()的作用下产生的

A 、创新刺激B、创新信息C、创新需求D、创新心理

60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时,均以()的理念为依据,

以其提出的各项基本原则为基点,并以实现这些原则为主要目标。

A、终身教育

B、职业教育

C、学习型社会

D、自我学习

三、多项选择(每题2分)

61.医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求,也是培养医务人员医德品质的具体标准。( )

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

62.注册会计师技术操作规范包括( )

A、不得对未来事项的可实现程度做出保证

B、不得代行委托单位管理决策的职能

C、按照按质完成委托业务并尽保密责任

D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低

63.在职业活动中,要做到公正公平就必须( )

A、按原则办事

B、不循私情

C、坚持按劳分配

D、不惧权势,不计个人得失

64.医疗水平的高低,医疗质量的好坏,取决于两个基本条件( )

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

65.新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是( )

A、生态伦理问题

B、生命伦理问题

C、网络伦理问题

D、政治伦理问题

66.从新获得认识的表现形式上,可以把创新分为( )

A、发现式创新

B、发明式创新

C、实验性创新

D、经验性创新

67.下列能体现系统思维的说法有( )

A、“不谋全局者不足以谋一域”

B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”

C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益

D、“学会弹钢琴,处理一个手指与十个手指的关系”

68.社会主义职业道德修养的主要内容包括:()

A职业道德认识的修养B 职业道德情感的修养C职业道德意志的修养D职业道德行为的修养

69.专业技术人才职业道德建设需要遵守()大基本原则

A.政治原则

B.诚信原则

C.责任原则

D.服务原则

70.()又反过来推动了组织内部的职业道德建设,对职业精神提出了更高的要求。

A、组织实力

B、组织活力

C、组织潜力

D、组织可持续发展的能力

71.美国国家竞争力委员会于2004年向政府提交的《创新美国》计划中指出,“创新是把感悟和技术转化为能够()的新的产品、新的过程与方法和新的服务”。

A、创造新的市值

B、驱动经济增长

C、提高生活标准

D、改善社会结构

72.可以说,()地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。

A、快速

B、灵活

C、正确

D、全面

73.我国自80年代以来,在()等方面都有了深入研究,产生了创新型组织、集成创新、合作创新等一批创新理论。

A、创新主体

B、创新要素

C、创新方法

D、创新过程

74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象,普遍存在于()、经费下达、进修学习等环节,放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。

A、课题申报

B、成果署名

C、成果评奖

D、职称评定

75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将按照()的原则,通过()返聘、兼职、顾问、“老科协”等形式,为“银发”专业技术人才提供干事创业的平台。

A、政策引导支持

B、舆论正面鼓励

C、市场主导配置

D、个人自愿量力

《创新能力与职业道德知识读本》作业与答案

一、单项选择题:

1、创新能力是( B )。

A、人才的重要能力

B、人才的核心能力

C、人才的突出能力

D、人才的一般能力

2、下列不属于新知识的产生的三个特征是( C )。

A、多用比喻和象征性的词来表达新知识;

B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享;

C、创新能力建设;

D、知识创新往往随着混沌和危机。

3、( D )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下。

A、中国、韩国、中国台北

B、美国、英国、德国

C、新加波、加拿大、德国

D、日本、英国、法国、加拿大、德国

4、前瞻性思维的实质是对事物的( C )。

A、定位

B、定向

C、预见性和洞察力

D、幻想和怀疑

5、下列属于旧观念的是( D )。

A、以人为本的观念

B、以法治企的观念

C、崇高创新的观念

D、论资排辈的观念

6、根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度,将其划分为( A )。

A、劳动密集型产业,资本密集型产业和技术密集型产业

B、劳动密集型产业,资本密集型产业和生产要素密集型产业

C、劳动松散型产业,资本松散型产业和技术松散型产业

D、劳动松散型产业,资本密集型产业和技术密集型产业

7、创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是( A )。

A、企业家

B、科学家

C、实业家

D、革命家

8、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有( D )。

A、鲜明的特征

B、传统特征

C、继承特征

D、鲜明的时代特征

9、构建社会主义和谐社会,彰显树立社会主义荣辱观的( C )。

A、一般性

B、过渡性

C、紧迫性

D、可行性

10、创新的本质要求是( A )。

A、务实

B、实践

C、大干

D、拼命干

11、大脑左半部擅长( C )。

A、横向思维

B、纵向思维

C、理性思维

D、定性思维

12、创新能力的机会来源于( A )。

A、各种竞争产生的不平静的环境中

B、宇宙

C、书本

D、乱想

13、创新的主体在于( C )。

A、天

B、地

C、人

D、思考

14、知识对创新的作用不正确的说法是( A )。

A、在于知识的数量

B、更重要在于知识的组织结构

C、在于知识的深度和宽度

D、不在乎已有知识和成果

15、培养人们独立思考能力要( B )。

A、抱着绝对相信的学习态度

B、不盲目迷信权威

C、可尽信书上所言

D、不啃书本

16、管理的实质在于( D )。

A、计划

B、资本

C、设备

D、创新

17、下列不属于管理创新的基本内容是( C )。

A、技术创新

B、制度创新

C、文件创新

D、组织创新

18、生产方面的创新主要是( B )。

A、企业制度创新

B、技术创新和产品创新

C、创业组织创新

D、企业形象和管理创新

19、下列不属于电子营销功能的是( A )。

A、文化功能

B、促售功能

C、超值服务功能

D、降低成本功能

20、( C )带动世界经济增长方式的改变。

A、市场创新

B、企业创新

C、科技创新

D、管理创新

21、下列不属于发散思维的特点是( A )。

A、权威性

B、流畅性

C、变通性

D、精致性

22、发散性思维的特点( D )。

A、排它性、变通性和精致性

B、反向性、变通性和精致性

C、专一性、流畅性和精致性

D、流畅性、变通性和精致性

23、前瞻性思维能力的表现是( A )。

A、智慧资本

B、金融资本

C、垄断资本

D、资本输出

24、客观辩证法与主观辩证法二者统一的基础是( C )。

A、理论

B、社会

C、实践

D、市场

25、市场管理创新是指( D )。

A、工商所管理

B、社区市场管理

C、超市管理

D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动

26、市场开发创新是指( C )。

A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动

B、营销创新

C、市场管理创新

D、市场创新

27、自主创新必须( C )先行。

A、资金

B、设备

C、理念

D、“粮草”

28、道德的本质是( D )。

A、为人民服务

B、一切为了人民

C、调节人与自然关系

D、社会物质生活条件的反映,是由一定社会基础决定的社会意识形态

29、职业道德建设,( A )是基础。

A、教育

B、实践

C、模仿

D、探索

30、横向思维是一种同时性的( C )。

A、发散思维

B、纵向思维

C、横向比较思维

D、单向思维

二、多项选择题:

1、创新环境包括( B E )。

A、创新基础设施的建设

B、知识产权的管理和维护

C、创新中介机构的建立

D、创办新的学校

E、创业环境的培育

2、人区别于动物的根本特征是( B C )。

A、行走

B、创新意识

C、实践能力

D、寻食

E、奔跑

3、思维的超越性表现在( A B C D E )

A、对时间的超越和突破上

B、对空间的超越上

C、对具体事物、具体现象和具体物品上的超越上

D、对“有”与“无”的超越上

E、对“传统”的超越上

4、技术创新主要表现在( A D E )。

A、要素创新

B、理论创新

C、思维创新

D、要素组合方法创新

E、产品创新

5、企业创新的方法与途径有( A B C D E )。

A、重视战略管理和构造“企业生态”

B、调整组织结构和建立人本文化

C、强化知识管理

D、培育职业化的企业家队伍

E、加快制度创新,以制度创新促进管理创新

6、管理创新与制度创新相互关系( A C D )。

A、相互促进

B、相互排斥

C、相辅相成

D、相互保证

E、相互不关联

7、社会主义市场经济的发展,大大增强人们的( A B C D E )

A、自立意识

B、竞争意识

C、效率意识

D、民主法制意识

E、开拓创新意识

8、道德的作用是( A B C D )。

A、对社会现实的认识作用

B、对社会关系的调节作用

C、对人们行为的教育作用

D、对经济基础的巩固作用

E、对解放全人类起着决定作用

9、职业道德修养的方法有( A B C E )。

A、学习方法

B、自我批评方法

C、积善的方法

D、慎独的方法

E、表扬与自我表扬

10、在传统经济学中,宏观经济的四大目标是( ABCE )

A、物价稳定

B、充分就业

C、经济增长

D、拉动消费

E、国际收支平衡

11、科技创新推动了世界科技革命的进程,具体表现在( A B C D E )。

A、科技对经济增长的贡献率越来越大

B、科技发展的动力机制更趋于市场化、国际化

C、国际科技合作正蔚然成风

D、世界范围内的人才短缺加剧,人才争夺战更加激烈

E、科技发展开始对社会形态,价值观念造成实质性冲击

12、科技创新对产业发展和高质量经济增长的决定作用是通过( ABCD )系统化过程实现的。

A、率先创新的出现

B、模仿创新的兴起

C、新一轮创新的继起

D、产业结构优化

E、经济全球化

13、创新能力测评包括( ACDE )。

A、个人创新能力测评

B、集体创新能力测评

C、区域创新能力测评

D、企业创新能力测评

E、国家创新能力测评

14、科技创新对经济发展的作用越来越突出,主要表现在( ABCDE )。

A、产业知识密集度快速上升,传统产业就业比重快速下降

B、以信息技术为核心的高新技术产业正逐步成为制造业的主导

C、高新技术的广泛应用使得劳动生产率加倍提高

D、研究与开发投入迅速增长

E、教育事业飞速发展

15、市场创新管理主要包括( AB )。

A、已有的市场管理创新

B、新兴市场的管理创新

C、扩大市场份额

D、扩大国际市场份额

E、扩大国内市场份额

16、生产关系方面的创新包括( ABCD )。

A、企业制度创新

B、企业组织创新

C、企业形象创新

D、企业管理创新

E、企业投资创新

17、一个合理的知识结构应包括( ACDE )。

A、比较宽厚的基础知识

B、比较深厚的纵向知识

C、一定深度的专业知识

D、主要学科及相邻学科的前沿知识

E、必须的横向学科知识和科学方法论知识

18、管理创新的内在动因是( AC )。

A、人的心理活动特征

B、对理想美好的追求

C、实现自我价值的愿望

D、平常心

E、生活环境

19、行业准入的障碍主要表现在( ABC )。

A、行业垄断

B、地方封锁

C、缺乏重要行业的技术标准

D、资金投向

E、地方垄断

20、道德概念的含义是( BCD )。

A、物质基础

B、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

C、调节人与自然关系

D、用善恶观念为标准来评价人们在社会中的各种行为

E、习俗和舆论的总和

三、判断题:

1、科技是第一生产力的真谛就是科技经济一体化。( √ )

2、人力资源管理的创新是指:不断从外部吸纳高素质的人力资源,并对其进行再培训。( × )

3、在知识成为基本竞争力的企业,优秀的知识劳动者将成为最大最重要的资产。( √ )

4、率先创新对产业发展“引擎”作用的力度不取决于实质性创新的比重。( × )

5、行业公平准入的障碍主要表现在行业垄断、地方垄断、地方封锁。( × )

6、发展的目的在于人。( √ )

7、道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。( √ )

8、前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的。( × )

9、道德范畴的涵义只能从广义上说。( × )

10、乐业体现一种职业情感和职业境界。( √ )

11、对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。( √ )

12、创新能力不一定都是人才的核心能力。( × )

13、并不是有了创新意识,就一定能够创新。( √ )

14、人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己,进而达到自由发展自己的目的。

(√ )

15、思维的思想阻碍包括:唯书、唯上、因循守旧。( × )

16、每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代、那个民族生产关系的发展决定的。

( × )

17、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,学会互相关心、互相爱护,互相帮助,共同进步,抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为。( √ )

18、天生万物,唯人为贵。( √ )

19、社会主义职业道德核心就是为人民服务。( √ )

业道德与创新能力教程》题库一(含答案)

一、判断题:

1、道德属于经济基础范畴。(×)——P1

正:道德属于[上层建筑]范畴。

2、道德对社会经济关系具有能动作用。(√)——P3

3、道德具有相对独立性。(√)——P3

4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。(√)——P75

5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。(×)正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。

9、尊重学生就必须尊重学生个性。(√)——P147

10、学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。(√)——P148

11、教育是一门科学,也是一门艺术。(√)——P152

15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。(√)——P217

16、创新是既可以是名词,也可以是动词。(√)——P230

17、创新既是一个过程,也是一种结果。(√)——P231

18、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。(√)——P231

19、发明式创新的前提条件是发现式创新。(√)——P236

20、实验性创新是自发的创新。(×)——P237

正:[经验性]创新是自发的创新。

21、经验性创新是自觉的创新。(×)——P237

22、工艺创新大多属于突破性创新。(×)——P239

正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。

23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。(√)——P240

24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。(×)——P242

正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。

25、知道是什么的知识称为归类知识。(√)——P243

26、知道是谁的知识称为沉默知识。(√)——P243

27、在知识经济时代,物质是核心生产要素。(×)——P244

正:在知识经济时代,[知识]是核心生产要素。

28、经济增长是一个创新—扩散过程。(×)——P247

正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。

29、知识经济就是创新经济。(√)——P247

30、问题是创新的起点。(√)——P250

31、问题来源于钻研精神。(×)——P252

正:问题来源于[想象与质质疑]。

32、问题是一个系统。(√)——P253

33、创新必须摆脱惯性思维的束缚。(√)——P262

34、惯性思维对人类是有害的。(×)——P263

35、解决问题的第一步是思考。(×)——P267

正:解决问题的第一步是[想象]。

36、想象越超脱,越富有创新价值,但包含的谬误也越多。(√)——P274

37、知识与创新能力是统一的,没有矛盾的。(×)——P278

正:知识与创新能力[之间其实是一对矛盾]。

38、思维定势在一定情况是必要的。(√)——P288

39、系统思维是一种模式思维。(√)——P294

40、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。(√)——P295

41、辩证思维执行的是一套静态思维法则。(×)——P297

正:辩证思维执行的是一套[动态]思维法则。

42、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。(×)——P303 正:按思维的[形式]可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。

43、灵感思维是一种带有突发性,自觉性的一种创造性思维活动。(×)——P308 正:灵感思维是一种带有突发性,[非自觉性]的一种创造性思维活动。

44、发散式思维又称扩散式思维。(√)——P311

45、列举事物的缺点是一种纵向思维法。(×)——P312

正:列举事物的缺点是一种[横向]思维法。

46、收敛式思维又称聚合思维。(√)——P317

47、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。(√)——P329

48、理论创新的实质是解放思想、实事求是。(√)——P334

理论创新的关键是勇于和善于探索。(√)——P334

49、理论创新是人的自然属性最高体现。(×)——P335

正:理论创新是人的本质属性最高体现。

50、理论创新是一种改造世界的活动。(√)——P338

51、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。(√)——P400

52、科技创新具有必然性和偶然性。(√)——P373

53、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。(×)——P378

正:科学实验具有使研究对象趋于[简单化]的作用。

54、想象的内容是虚构。(×)——P

正:想象的内容是[理性思维]。

55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。(×)——P387

正:管理创新的过程是[知识密集型的]。

56、管理创新具有社会性。(√)——P388

57、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。(×)——P

正:金字塔组织形式包括[直线制、直线职能制和事业部制]。

58、事业部制组织的主要特征是权利下放。(√)——P401

59、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。(×)——P402、403

正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向[扁平化]。

60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。(×)——P407

正:[系统思考]是学习型组织五项修炼的核心。

二、单选题:

1、道德作为一种特定的社会意识形态属于(B、上层建筑)范畴——P1

2、原始社会的主要道德规范是(互助平等)——P9

3、资产阶级最基本的道德规范是(B、金钱万能,有钱就有德)——P12

4、“五爱”的核心是(D、爱社会主义)——P13

5、社会主义道德的基本原则是(C、集体主义)核心是(为人民服务)——P13

6、家庭关系的核心是(C、夫妻关系)——P43

7、(D、爱国主义)是中华民族之魂——P47

8、(B、毛泽东思想)是中国革命和社会主义建设的理论总结——P51

9、以下哪个表述是错误的(A、公平和效率是互相矛盾的)[效率优先,兼顾公平]——P66

10、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的(C、市场经济是一种完全自由竞争的经济)[宏观调控]——P63

11、职业道德按内容和结构分,具有相当的(稳定性)和(继承性)——P75

13、“信息经济”是由(D、奈斯比特)提出的。[《大趋势》]——P240

14、“求异思维法”属于(B、收敛式思维)——P318、319

15、理论创新的关键是(B、勇于和善于探索)[实质是解放思想、实事求是]——P334

16、理论创新的基础是(A、社会实践)——P333

17、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是(科技创新)——P360

18、在世界的人才竞争中,(C、美国)是世界上最大的人才引进市场——P361

19、目前,我国科技对经济的贡献率约为(D、40%以上)——P361

20、未来20年,我国必须保持(C、7%)以上的经济增长速度——P362

21、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系(D、科学?技术?生产)——P369

22、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的(C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础)[类比法]

——P383

23、企业创新的核心是(C、技术创新)——P393

24、(知识创新)是企业研究与开发能力的基石——P397

25、企业业务流程再造是由(A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮)提出的——P394

26、不同的科学判断之间的前后一致性,是遵循了(B、矛盾律)——P380

27、科技创新最本质的特点是(A、首创性)——P365

28、1770年至1830年世界科学技术中心是(C、法国)——P361

29、金字塔组织不包括(B、网络型组织)

30、资产阶级道德的核心是(C、利己主义)——P12

31、社会主义道德的核心是(为人民服务)——P13

A、一般性探索

B、功能性探索

C、特殊性探索

D、持续性探索

42、想象形式包括(AC)

A、再现性想像

B、回忆性想像

C、创造性想像

D、理性的想像

43、日本教育的特点是强化(CD)

A、义务教育

B、家庭教育

C、岗位教育

D、社会教育

44、当代科学技术的基础主要包括(ABC)

A、材料

B、能源

C、信息

D、科学原理

45、思维定势源于(AB)

A、外部定势

B、内部定势

C、个人定势

D、组织定势

46、突破思维定势是(ABCD)

A、创新的需要

B、人类进步的需要

C、科学发展的需要

D、新事物诞生的需要

47、系统思维的内容包括(ABC)

A、全局性思维

B、结构功能性思维

C、协同性思维

D、模式思维

48、近代管理理论基于人的假设有(ABD)

A、经济人假设

B、社会人假设

C、自由人假设

D、决策人假设

49、辩证思维的特征有(ABCD)

A、独立性思维

B、创新性思维

C、严密性思维

D、实践性思维

50、大脑的功能部位可分(ABC)

A、感受区

B、储存区

C、判断区

D、分析区

51、产品创新思维的方法(ABCD)

A、加法

B、减法

C、乘法

D、除法

52、创造性思维按内容分为(ABC)

A、逻辑思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、发散思维

53、按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成(AD)

A、发散式思维

B、逻辑思维

C、灵感思维

D、收敛式思维

54、形象思维的特征包括(ABCD)

A、具体性

B、直观性

C、概括性

D、创造性

55、的基本(ABD)

A、突发性

B、独创性

C、自觉性

D、非自觉性

56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分(ABCD)

A、自发灵感

B、诱发灵感

C、触发灵感

D、逼发灵感

57、决策思维的特点有(ABC)

A、综合性

B、动态性

C、多向性

D、广泛性

58、决策科学化要求决策者(ABCD)

A、知识广博

B、敏于判断

C、巧于整合

D、善于观察

59、决策思维的原则有(ABC)

A、只有一个方案时不能决策

B、善于妥协

C、迂回前进

D、知识广博

60、理论创新的层次包括(ABC)

A、理论体系创新

B、研究内容创新

C、研究方法创新

D、理论与实践结合

61、人的本质属性包括(A、自然属性C、社会属性)

62、人类与自然的关系经历了以下阶段(ABCD)

A、依赖阶段

B、顺应阶段

C、掠夺阶段

D、和谐阶段

63、理论创新的基本原则有(ABCD)

A、理论联系实际

B、科学性

C、先进性

D、实践性

64、理论创新的特征是(ABCD)

A、继承性

B、斗争性

C、时代性

D、加速性

65、科技创新包括(A、科学创新C、技术创新)

66、科技创新的内容包括(ABCD)

A、材料创新

B、产品创新

C、工艺创新

D、工具创新

67、科技创新的基本特点包括(ABCD)

A、首创性

B、自觉性

C、开放性

D、加速性

68、科学观察的原则有(ABCD)

A、客观性原则B、辩证性原则C、反复性原则D、系统性原则

69、逻辑思维遵循规律包括(ABCD)

A、同一律

B、矛盾律

C、排中律

D、充足理由律

70、管理创新的特征包括(BCD)

A、创新费用高

B、创新风险小

C、创新周期短

D、集成性强

71、企业创新的最主要特点是(AD)

A、新颖性

B、领先性

C、实用性

D、具有价值

72、企业创新的主要内容有(ABCD)

A、观念创新

B、技术创新

C、管理创新

D、组织创新

73、企业创新的途径(ABCD)[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新]

74、层级制组织结构包括(ABC)

A、直线制

B、直线职能制

C、事业部制

D、横向联合制

75、组织创新的基本趋势包括(BC)

A、组织结构层级化

B、组织结构扁平化

C、组织结构网络化

D、组织结构多样化

76、学习型组织的主要特征有(ABCD)

A、柔性化

B、扁平化

C、自主管理

D、不断变革

77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼(A、超越自我C、团队力量D、系统思考)

78、知识创新的类型包括(ABCD)

A、知识递进型

B、知识跃迁型

C、知识融合型

D、知识变换型

79、知识的存在方式包括(AD)

A、默然知识

B、经验知识

C、理论知识

D、形式知识

80、以下对理论创新的表述,哪些是正确的(BCD)

A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新

B、理论创新的关键是要勇于和善于探索

C、理论创新是人类本质属性的最高体现

D、理论创新的实质是解放思想、实事求是

81、收敛式思维的形式,包括(ABCD)

A、求同思维法

B、求异思维法

C、同中求异法

D、同异并用思维法

82、发散式思维的形式包括(ABCD)

A、横向思维法

B、纵向思维法

C、逆向思维法

D、侧向思维法

83、以下哪些对思维定势的表述是正确的(CD)

A、所有的思维定势必须突破

B、思维定势必须舍弃

C、创新就要突破思维定势

D、思维定势可以节省精力、提高效率

84、以下哪些对“想像”概念阐述是正确的(BCD)

A、想像就是不着边际的幻想

B、想像高于一般的联想

C、想像来源于现有的事物又高于现有事物

D、想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考

85、以下对知识经济的表述哪些是正确的(ABCD)

A、知识成为核心要素

B、知识经济时代的标准是知识生产率

C、知识经济是可持续发展的经济

D、知识经济的实质是创新

86、直线职能制组织的缺点是(ABD)

A、高层处理日常事务的负担越来越重

B、行政机构日益膨胀,组织效率下降

C、没有专业化的分工

D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性

87、知识创新的类型包括(ABCD)

A、知识递进型

B、知识跃迁型

C、知识融合型

D、知识变换型

88、管理创新的内容包括(ABCD)

A、管理思想的创新

B、管理战略的创新

C、管理组织的创新

D、管理模式与方法的创新

89、全方位管理创新包含以下内容(ABCD)

A、全球化的“现代意识管理”

B、创新化的“技术开发管理”

C、知识化的“智能成本管理”

D、竞争化的“人才激励管理”

90、学习型组织的主要特征包括(ABCD)

A、组织结构柔性化

B、组织层次扁平化

C、组织系统开放化

D、容许差异

四、简答题(本题答案供参考)

1、道德有哪些作用?它是通过怎样的方式发挥作用的?——P6-7

答:作用:①社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。

②先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。

③道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。

④道德对于调整人际关系,维护正常的社会秩序具有重要作用。

方式:①道德通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为。

②道德通过传统习惯的力量来规范人们的行为。

③道德通过人们的内心信念发挥作用。

④道德对社会生活的作用方式是非强性的。

2、如何建立社会主义职业道德体系?——P104-406

答:①健全社会道德控制机制。

②大力加强职业道德教育,强化他律过程。

③加强社会主义职业道德的制度化、法制化建设。

④要加强职业道德本身的立法和制度化建设。

3、创新为什么要建立在已有认识的基础之上?——P279-280

[创新源自丰富的知识与经验,站在巨人的肩膀上容易取得成功]

4、决策科学化是决策者追求的目标,那么决策者如何运用决策思维,促使决策科学化?——P328-329 答:①决策者要知识广博。

②决策者要善于观察事物

③决策者要敏于判断

④巧于整合

5、科技创新的意义是什么?——P360-363

答:①科技创新是在激烈的国际竞争中取胜的关键。

②科技创新是一个国家和社会进步的重要动力。

③科技创新无论对发达国家还是发展中国家都十分必要。

④实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。

6、简述企业创新的主要内容。——P392-394

答:①观念创新。②制度创新。③技术创新。④管理创新。

⑤组织创新。⑥流程创新。⑦知识创新。⑧企业文化创新。

五、案例分析题略(请参考书本每章节后的案例)

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库二(含答案)

1、简述道德的含义?P1

答:我们通常所说的道德是指在一定经济基础上产生和形成的,依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系,以善恶、荣辱为标准,评价人与人、人与社会间关系的态度和行为,它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德有三层含义:(一)道德是由一定社会关系所决定的思想关系;(二)道德是人类精神的自律;(三)道德是社会中各种道德现象的总和。

2、道德的相对独立性主要表现在哪些方面?P3

答:道德的相对独立性主要表现在它相对独立于经济关系。

第一,道德的变化同经济关系的变化并不同步,不是亦步亦趋;

第二,道德的相对独立性还体现在它相对独立地直接同上层建筑和其他成分发生关系和作用;

第三,道德相对独立性的最重要的表现就在于它具有自己相对独立性的发展历程;

3、道德具有哪些方面的特点?P2--5

答:(一)道德是一个历史范畴;(二)道德对社会经济关系具有能动作用;(三)道德具有相对独立性;(四)道德具有阶级性;(五)道德具有多层次性;(六)道德具有广泛的社会性;

4、道德有哪些作用?P6

答:道德的社会作用主要表现在:

(一)社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用;

(二)先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用;

(三)道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具;

(四)道德对于调整人际关系,维护正常的社会秩序具有重要作用;

5、什么是社会公德?P33

答:社会公德是指一个社会成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境,二要共同遵守的最简单、最起码的道德准则和要求。简而言之,社会公德是社会公共生活中的基本行为规范。

6、什么是教师职业道德?P133

答:师德是教师职业道德的简称,它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德

行为规范和道德品质的总和。

7、为什么要坚持集体主义原则?P26--28

答:集体主义是社会主义道德的基本原则。之所以要坚持集体主义原则是因为:(1)集体主义是人类社会本质的必然选择和要求;(2)集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的;(3)集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则;

8、集体主义的基本要求是什么?P28

答:(1)从人民的根本利益出发,坚持集体利益高于个人利益;

(2)在保证集体利益的前提下,充分尊重和保障个人的正当利益;

(3)当个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益应当服从集体利益;

9、社会主义职业道德建设的主要内容是什么?P91

答:(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)奉献社会;

10、社会主义道德建设的核心和基本任务是什么?P22\30

答:社会主义道德建设的核心是为人民服务;

基本任务是:(一)努力提高全民族的道德素质;(二)开展社会公德教育;(三)开展职业道德教育;(四)开展家庭美德教育;

11、社会公德的基本行为准则和基本特征各有哪些方面?P35

答:社会公德的基本行为准则有:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;

基本特征:共同性、简易性、相对稳定性;

12、同第9题

13、公民道德建设的方针原则是什么?P-63

答:(一)坚持社会主义建设与社会主义市场经济相适应;

(二)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合;

(三)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;

(四)坚持注重效率与维护社会公平相协调;

(五)坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来;

(六)坚持道德教育与社会管理相结合;

14、家庭美德的主要内容是什么?P42—43

答:(1)尊老爱幼;(2)男女平等;(3)夫妻和睦;(4)勤俭持家;(5)邻里团结;

15、什么是我国公民道德建设的指导思想?P50

答:我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

16、职业道德具有哪些基本特点?P75

答:(一)在范围和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性;

(二)在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性;

(三)在形式上和方法上,职业道德具有灵活性和多样性;

(四)在实现方式上,职业道德具有自觉性和实践性;

17、教师为什么要热爱学生及怎样热爱学生?(本题答案不完整,书上好象没有,是老师讲课笔记,有所遗漏。)

答:因为:(1)热爱学生是建立良好师生关系的基础;(2)是教师做好教育工作的重要条件;(3)

有助于增强学生学习的动力;……

应该这样热爱学生:(1)了解学生,关心学生;(2)尊重学生,信任学生;(包括尊重学生的人格;尊重学生的个性;尊重学生的志向、抱负)(3)爱护学生,保护学生,维护学生的合法权益。

18、创新的特征有哪些?P231

答:(1)创造性;(2)高价值性;(3)风险性;(4)动态性;(5)快速性;

19、决策者如何尽心科学决策?P328

答:(1)决策者要知识广博。(2)决策者要善于观察事物;(3)决策者要敏于判断;(4)巧于整合;

20、什么是知识经济?P243

答:知识经济是一种以信息技术和最新科技为支撑、以不断创新的知识为主要基础、以知识作为主要资产形式的经济形态。

21、知识经济的主要特征体现在哪些方面?P243—246

答:主要体现在:

(一)知识经济是以高新技术为依托的经济;

(二)知识成为核心生产要素;

(三)知识经济时代的效率标准是知识生产率;

(四)管理的重点在于努力发挥人的创造力;

(五)知识经济是可持续发展的经济;

(六)更新知识经济是保持竞争优势的关键;

22、为什么知识经济的实质是创新?P246——247

答:因为:

(一)创新是经济增长和社会发展的根本源泉;

(二)创新是社会生存和发展的唯一出路;

(三)知识经济是创新经济;

23、导致创新的问题通常是怎样产生的?P252

答:导致创新的问题通常有两个主要触发点即“好奇”与“质疑”。

(1)问题来源于好奇心;(2)问题来源于怀疑精神;

24、如何培养和提高生疑问题的能力?P256—261

答:(1)培养好奇心、寻找原因;(2)寻找规律、力求简单;(3)琐事中蕴涵着创新;(4)摆脱习惯思维的束缚;(5)提不出问题怎么办;

25、想象有哪些形式?P272

答:(1)再现性想象;(2)创造性想象;

26、创造性思维有哪些形式?P303、304

答:按照思维的内容和由来分:(1)逻辑思维;(2)形象思维;(3)灵感思维;

按思维过程的形式特点分:(1)发散式思维(2)收敛式思维;

我国学者和日本学者合著的《跨世纪的思维方式:打破现状思维的七项原则》一书将发散式思维和收敛式思维作了整合,提出“展开——整合式思维方式”包括:(1)逻辑思维(2)形象思维(3)灵感思维(4)发散式思维(5)收敛式思维;

27、理论创新的实质和关键各是什么?P334

答;理论创新的实质是解放思想、实事求是;理论创新的关键是面对日趋激烈的经济竞争和迅猛发展的知识经济的挑战,要勇于和善于探索。

28、理论创新的原则、特征和作用各有哪些?P342—351

答:理论创新的原则有:(1)理论联系实际的原则;(2)科学性原则;(3)先进性原则;(4)实践

性原则;(5)系统性原则;(6)开放性原则;

理论创新的特征:(1)继承性;(2)斗争性;(3)时代性;(4)加速性;

理论创新的作用:(一)理论创新是引导社会前进的强大力量;(二)理论创新对人类社会的发展和进步具有指导作用;(三)理论创新对人类文化的发展具有促进作用;(四)理论创新增强了人类的认知能力;

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库三(含答案)

一、什么是道德?它由哪些要素构成?有哪些特点?其作用方式是怎样的?

答:(一)道德是指在一定经济基础之上产生和形成的,依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系,以善恶荣辱为标准,评价人与人、人与社会之间关系的态度和行为,它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。

(二)科学研究的成果表明:道德由知、情、意、行四个要素构成。

(三)道德具有如下特点:

1、道德是一个历史范畴。

2、道德对社会经济具有能动的推动作用。

3、道德具有相对的独立性。

4、道德在阶级社会具有阶级性。

5、道德具有多层次性。

6、道德具有广泛的社会性。

(四)道德的作用方式:

1.通过舆论的褒扬和贬斥引导人们的社会行为。

2.通过传统习惯的力量规范人的行为。

3.通过人们的内心信念发挥作用。

二、什么是公德?它的内容有哪些?

答:(一)社会公德是指一个社会全体成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境,而要共同遵守的最简单最起码的道德准则和要求。

(二)公德的内容包括:

1、文明礼貌:表现为卫生整洁,仪表文明,仪态优美,举止文明,谈吐礼貌,语言文明,遵守礼仪,行为文明。

2、助人为乐:要有善良的动机出发点;要有实实在在的结果和行为;要长期积累,形成自觉的行为,不能把助人理解为一时一刻的的冲动;为乐有多种多样的形式。

3.爱护公物:公物包括国家财产,自然资源和环境,历史文物。

4.保护环境:观念到位,行为习惯,绿化美化。

5.遵纪守法:知法,懂法,守法,护法

三、什么是职业道德?它有哪些特点?主要内容是什么?

答:(一)所谓职业道德就是适应各种职业的要求而必然产生的道德规范,是社会占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现,是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和。它包括职业观念、职业情感、职业理想、职业态度,职业技能,职业纪律,职业良心和职业作风等。(二)职业道德的基本特点主要有以下四个方面:

1.在范围和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。

2.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性。

3.在形式上和方法上,职业道德具有灵活性和多样性。

4.在实现方式上,职业道德具有自觉性和实践性。

(三)职业道德的内容

1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会

四、联系实际谈谈教师职业道德的功能和特点。

答:(一)教师职业道德的功能可分为调节功能和促进功能。

1.教师道德的调节功能。

(1)调节教师与教育事业的关系。

(2)调节教师与学生的关系。

(3)调节教师与其他方面的人际关系。

2.教师道德对社会文明的促进功能。

教育有两种职能,一是生产职能,一是政治职能,即教师一方面要向学生传授生产经验和生产技能,也要向他们传授社会的道德规范。

(二)教师职业道德的特点

1.教师职业道德意识的自觉性。

2.教师职业道德的示范性。

3.教师职业道德影响的广泛性和深远性。

老师职业道德的影响是在学生人格形成的关键时期,深入学生的心灵深处,不仅影响到学生的今天,而且影响到学生的明天,以至影响到一辈子。这就是百年树人的长期性、深远性、潜在性。

五、简述科技创新的概念、特征及其一般过程。

答:(一)所谓科技创新是人们根据生产实践和自然科学原理所创造和发明的全新的各种生产、生活的技能与手段,是一个特定区域内以前从未出现的技术形态。

(二)科技创新的基本特点表现在以下几个方面:

1、首创性。

2、自主性。

3、开放性。

4、科技创新的加速性。

5、科技创新的高风险性。

6、现代科技创新与经济发展的一体性。

7、科技创新的实践性。

(三)科技创新是一个复杂的、系统化的过程。

1、新思想的产生。新思想的产生是科技创新的萌芽。在新思想的指引下,科技创新活动便随之展开。

2、基础科学。基础研究是科技创新活动真正的开始。

3、应用科学。应用研究是有针对性、有目的性地对基础研究所取得的成果进行具体研究,从而使其从基础科学转化为科技形态的过程,是一个由抽象的理论阶段向现实的实践转型的过程。

4、设计过程。设计试制是把应用研究的成果运用到企业的生产线之前的一个小规模测试阶段,是由研究到实际生产的一个必要历程。

5、制造(生产)阶段。生产阶段既是科技创新的目标之一,也是对其进行进一步检验的手段。

6、科技产品销售。能够使具有高新科技含量的产品销售出去,才能使科技创新的价值得到真正的实现。

六、结合实际,谈谈如何提高科技创新能力?

答(一)加速转变观念,明确科技创新的总体思路;

一以基础研究投入为先导,保证科技创新

二以科研成果转化为支点,推进科技创新

三以核心技术研究为根本,支撑科技创新

(二)加强人才建设,奠定科技创新的坚实基础(培养、引进、管理)

一是从培养出发,培育标新立异的各类人才

二是从引进出发,壮大科技创新的人才队伍

江都诚德钢管厂一直重视人才的引进,给企业带来了极大的利润。

三是从管理出发,发挥创新人才的最大效用

江都诚德钢管厂完善管理,利用各种机制发挥创新人才的最大效用:

1、报酬激励

2、文化激励

3、组织激励

4、工作激励

(三)加大企业创新,开辟科技创新的前沿阵地。

一要增强科技创新的坚定信念

二要增强企业研发的投入力度

三要增强知识产权的保护意识

(四)加快体制完善,营造科技创新的良好环境

一是落实财税政策,激励企业的科技创新

二是加强政府采购,促进企业的科技创新

三是发展创新文化,培育社会的创新精神

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库四(含答案)

1简述道德的含义?

答:我们通常所说的道德是指在一定经济基础上产生和形成的,依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系,以善恶、荣辱为标准,评价人与人、人与社会间关系的态度和行为,它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德有三层含义:(一)道德是由一定社会关系所决定的思想关系;

(二)道德是人类精神的自律;

(三)道德是社会中各种道德现象的总和。

2、道德的相对独立性主要表现在哪些方面?

答:道德的相对独立性主要表现在它相对独立于经济关系。

第一、道德的变化同经济关系的变化并不同步,不是亦步亦趋;

第二、道德的相对独立性还体现在它相对独立地直接同上层建筑和其他成分发生关系和作用;

第三,道德相对独立性的最重要的表现就在于它具有自己相对独立性的发展历程。

3、道德具有哪些方面的特点?

答:(一)道德是一个历史范畴;

(二)道德对社会经济关系具有能动作用;

(三)道德具有相对独立性;

(四)道德具有阶级性;

(五)道德具有多层次性;

(六)道德具有广泛的社会性;

4、道德有哪些作用?

答:道德的社会作用主要表现在:

(一)社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用;

(二)先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用;

(三)道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具;

(四)道德对于调整人际关系,维护正常的社会秩序具有重要作用;

5、什么是社会公德?

答:社会公德是指一个社会成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境,二要共同遵守的最简单、最起码的道德准则和要求。简而言之,社会公德是社会公共生活中的基本行为规范。

6、什么是教师职业道德?

答:师德是教师职业道德的简称,它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。

7、为什么要坚持集体主义原则?

答:集体主义是社会主义道德的基本原则。之所以要坚持集体主义原则是因为:集体主义是人类社会本质的必然选择和要求;集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的;集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则;

8、集体主义的基本要求是什么?

答:从人民的根本利益出发,坚持集体利益高于个人利益;在保证集体利益的前提下,充分尊重和保障个人的正当利益;当个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益应当服从集体利益。

9、社会主义职业道德建设的主要内容是什么?

答:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会;

10、社会主义道德建设的核心和基本任务是什么?

答:社会主义道德建设的核心是为人民服务;

基本任务是:(一)努力提高全民族的道德素质;(二)开展社会公德教育;(三)开展职业道德教育;(四)开展家庭美德教育。

11、社会公德的基本行为准则和基本特征各有哪些方面?

答:社会公德的基本行为准则有:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;基本特征:共同性、简易性、相对稳定性。

12、公民道德建设的方针原则是什么?

答:(一)坚持社会主义建设与社会主义市场经济相适应;

(二)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合;

(三)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;

四)坚持注重效率与维护社会公平相协调;

(五)坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来;

(六)坚持道德教育与社会管理相结合;

13、家庭美德的主要内容是什么?

答:尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结;

14、什么是我国公民道德建设的指导思想?

答:我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

15、职业道德具有哪些基本特点?

答:(一)在范围和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性;

(二)在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性;

(三)在形式上和方法上,职业道德具有灵活性和多样性;

(四)在实现方式上,职业道德具有自觉性和实践性;

16、教师为什么要热爱学生及怎样热爱学生?

2019年公需科目考试答案

2019年公需科目考试答案 单选题(共30题,每题2分) 1 .王锡凡,交通大学教授,长期从事电力系统的理论研究,他的著作(),填补了我国在电力系统规划研究领域的空白,并于1992年,获得全国优秀电力科技图书一等奖。 A.《电力系统分析》 B.《电力系统计算》 C.《电力系统优化》 D.《电力系统优化规划》 参考答案:D 2 .2009年,为纪念尚贤教授诞辰100周年,同志特地为恩师题词() A.“举家西迁高风尚,电子领域乃前贤” B.“博学笃志重教育” C.“鞠躬尽瘁勇担当” D.“眷眷情深志高远” 参考答案:A 3 .学俊教授1980年当选为中国科学院院士(学部委员),1996年当选为( )院士。 A.中国工程院院士 B.美国科学院院士 C.美国工程院院士 D.第三世界科学院院士 参考答案:D 4 .西迁后第一届开学典礼是在()举行的。 A.草棚大礼堂 B.宪梓堂 C.人民大厦 D.兴庆公园 参考答案:C 5 .2010年,大授被授予()奖励。 A.美国电气与电子工程师协会终身贡献奖 B.中国生物医学工程学会终身贡献奖 C.中国生物医学工程学会贡献奖 D.英国电气与电子工程师协会贡献奖 参考答案:B 6 .以下交通大学学者中荣获“中华人口奖”的是()。

A.汪应洛 B.朱楚珠 C.俞茂宏 D.庄德 参考答案:B 7 .1985年,俞茂宏教授在国际上首次提出更为全面的()理论,被视为对强度理论的重大突破。 A.双剪强度理论 B.结构强度理论 C.多维强度理论 D.统一强度理论 参考答案:A 8 .交通大学迁校60余年来,为国家培养与输送了大约()万名各类专门人才 A.20万 B.21万 C.23万 D.25万 参考答案:D 9 .学俊教授是我国热能动力工程学家,中国锅炉专业、热能工程学科的创始人之一,()学科的先行者和奠基人。 A.单向热流物理 B.多相流热物理 C.双向热流物理 D.三向热流物理 参考答案:B 10 .交通大学教育部热流科学与工程重点实验室成立,哪位教授作为奠基人和开拓者之一,功不可没。() A.徐宗本 B.王锡凡 C.马知恩 D.文栓 参考答案:D 11 .1959年3月22日,中共中央作出(),使得我校部分和部分以交通大学和交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列。 A.《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》

2014年度专业技术人员公需科目继续教育 公需科目考试答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目继续教育考试参考答案单选题 1 . ( 2 分)巴中实现建成小康社会的优势指标是()。 A .文化产业增加值 B .城镇人口比重 C .社会和谐程度 D .民主法制和资源环境 你的答案:D 2 . ( 2 分)关干道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。 A .法律是起码的道德 B .法律必须依赖道德 C .道德是人类更高级的精神法律 D .道德与法律互相配合、互相促进 你的答案:B 3 . ( 2 分)( )是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 A .友善 B .诚信 C .文明 D .包容 你的答案:A 4 . ( 2 分)社会主义的本质要求是()。 A .公正 B .自由 C .富强 D .创新 你的答案:A 5 . ( 2 分)价值观最基本的主体是()。 A .社会 B .国家 C .集体 D .个人 你的答案:D 6 . ( 2 分)( ) 是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A .价值理想 B .价值信念 C .价值追求 D .价值信仰 你的答案:B 7 . ( 2 分)()是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A . GDP B .产业 C .资源 D .市场空间

你的答案:A 8 . ( 2 分)巴中治州至今己有()年的历史。 A . 2000 多年 B . 1900 多年 C . 1500 多年 D . 1 800 余年 你的答案:C 9 . ( 2 分)在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是()。 A .要发展市场经济,就必须引进资本 B .如果没有资本,市场经济便无法运行和实施 1 C .资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D .市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本 你的答案:C 1 0 . ( 2 分)实现( ) 是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标,是国家意志呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A .自由、平等、公正、法治、 B .爱国、创新、包容、厚德 C .爱国、敬业、诚信、友善 D .富强、民主、文明、和谐 你的答案:D 1 1 . ( 2 分)对于我国的社会改革,以下理解不正确的是()。 A .是一种不断加速的跨越式发展 B .一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点,然后迅速全面铺开 C .呈现“赶超式改革”模式 D .住住是一项改革充分完成之后,才启动另一项改革 你的答案:D 1 2 . ( 2 分)中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看,这种特殊性可以形象地比喻为“火车加速转弯”。此所谓“加速”是指()。 A .社会转型过程中呈现的突出特点 B .发展速度加快 C .社会转型 D .社会变革 你的答案:A 13 . ( 2 分)巴中的城市定位确定为()。 A .现代生态田园城市 B .世界现代田园城市 C .现代森林公园城市 D .现代山水生态城市 你的答案:C 1 4 . ( 2 分)巴中战略提出突出发展旅游业,把旅游业作为巴中发展的()。 A .综合性产业 B .主导性产业

2015年专技人员公需科目培训(中、高级)考试 (有答案)2

2015年专技人员公需科目培训(中、高级)考试试卷总分:100/考试总时长:45分钟一、单选题 (本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1、绿色农产品认证指标体系是确保绿色农业生产的重要规范,例如现有的农药GLP认证,兽药()认证,种养殖GAP认证以及食品加工过程中的HACCP认证等。 本题得2 分A、GGP B、GSP C、GMP D、GBP 参考答案:C、GMP 试题解析:显示 显示答案2、2020年我国3G/LTE用户普及率达到()。本题得2 分A、40% B、95% C、85% D、60% 参考答案:C、85% 试题解析:显示 显示答案3、原生应用的应用程序运行在()本题得2 分A、手机上 B、网站上 C、应用商店中 参考答案:A、手机上 试题解析:显示 显示答案4、下列()的关系不能称为严格意义的协同进化。本题得2 分A、狼与羊 B、有花植物与传粉昆虫 C、人脑与电脑 D、病毒与宿主 参考答案:C、人脑与电脑 试题解析:显示 显示答案5、下面哪项不是物联网应用领域。()本题得2 分A、物流 B、云计算 C、工业自动化 D、监控 参考答案:B、云计算 试题解析:显示 显示答案6、下列哪个选项不是对PM2.5的准确描述?()本题得2 分A、细颗粒物 B、空气动力学直径小于或者等于2.5微米的大气颗粒物(气溶胶)的总称 C、可吸入颗粒物 D、可入肺颗粒物

参考答案:D、可入肺颗粒物 试题解析:显示 显示答案7、在核移植过程中,()包含了决定个体发育的全部的遗传物质。本题得2 分 A、细胞质 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 参考答案:D、细胞核 试题解析:显示 显示答案8、()是目前治疗肥胖最有效的方法。本题得2 分A、节食 B、减肥手术 C、药物治疗 D、运动 参考答案:B、减肥手术 试题解析:显示 显示答案9、可以用来有效防治半翅目害虫烟粉虱的寄生性天敌有()。本题得 2 分A、稻螟赤眼蜂 B、暗黑赤眼蜂 C、丽蚜小蜂 D、菜绒盘茧蜂 参考答案:C、丽蚜小蜂 试题解析:显示 显示答案10、2020年生物多样性保护目标是()。本题得2 分A、明显遏制生物多样性锐减的态势 B、生物多样性的价值被持续利用 C、实现与自然和谐共处 D、遏制生物多样性丧失 参考答案:D、遏制生物多样性丧失 试题解析:显示 显示答案11、在自己的云计算平台弹性的EC2的是()本题得2 分A、Amazon B、Google C、IBM 参考答案:A、Amazon 试题解析:显示 显示答案12、在已知发射功率的前提下,接受节点测量接受功率,计算传播损耗,并使用信号传播模型将损耗转化为距离指的是()本题得 2 分 A、AoA B、RSS C、ToA

2017公需科目考试答案

1 . 参加涉密会议的代表和工作人员都应当自觉遵守会议保密纪律,严格执行有关保密规定,会议期间需与会外进行通信联系的,不得在通信联系中涉及会议内容正确答案:正确 2 . 允许会议代表带回单位的文件,回单位后应存放到办公室由个人保存会议文件 正确答案:错误 3 . 复制绝密级秘密载体,应当经密级确定机关、单位或其上级机关批准 正确答案:正确 4 . 涉密会议通常包含以下哪几类会议(ABD ) A. 单位各级党委办公会议 B. 各级代表大会或代表会议 C. 高校学生工作会议 D. 各种形式、规模的座谈会 5 .会议保密工作的基础是(B ) A. 涉密会议方案的组织实施 B. 制定会议保密工作方案 C. 涉密会议的过程管理 D. 对会议有关人员进行保密管理 1 . 涉密工程保密管理应该按照( C )原则,明确涉密工程建设单位的工作职责,以及涉密工程建设各个环节的管理要求。 A. 签订保密协议 B. 建立涉密工程项目档案 C. 谁主管谁负责 D. 采集安全保密管理措施 2 . 保密行政管理部门接到重大涉密工程项目审查要求时,应当按照以下步骤进行审查( ABCD ) A. 审查上报材料 B. 征求意见 C. 组织召开专家审查会 D. 形成审查意见 3 . 目前,我国对涉及国家秘密的工程如何进行保密管理已经有统一规定,有关法律对涉密采购也作了详尽的规定(X ) 正确错误 正确答案:false 4 . 涉密工程项目立项时,项目组应根据项目密级确保项目组具备承担涉密项目的涉密人员资格、涉密场地等条件,不具备条件的应进行整改(错误) 1 . 国家统一考试试题录入人员须严格遵守命题部门工作人员保密要求。严格遵守试题录制、机房管理规定。每次工作前到保密室领取电脑、保密包等设备。使用期间负责其保密事宜,使用后及时交回保密室(正确) 2 . 命题工作结束时,命题人员和命题管理人员必须在存留的保密资料中逐页签字,然后放入指定的保密袋中,在试卷袋封面登记保密材料的种类和数量(正确) 3 . 国家统一考试的保密管理特点(ACD ) A. 组织工作任务重 B. 泄密造成的危害不大 C. 涉及人员广泛

2018年公需科目考试答案

2018年公需科目考试答案 1、根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度,遭到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等,可以把信息系统的安全等级由低到高分为(五级)进行安全保护。 2、根据本讲,下列有关“组织部门信息系统安全”的说法中,不正确的是(由于党委组织部并非党委第一部,因此安全要求不高)。 3. 根据本讲,涉密信息系统的界定是指系统内存储、处理或传输信息涉及(国家秘密)的。 4. 本课程提到,朱熹曾经说过,“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自(《大学章句》)。 5.1991年,(万维网)诞生,互联网开始走向标准化、商业化和国际化。 6. (网络病毒)又称操作系统病毒,主要寄生在硬盘的主引程序中,当系统启动时,进入内存,肆意传染和破坏,典型代表有大麻病毒和小球病毒。 7. 良好的手机安全防护习惯对保障个人信息安全至关重要,下列各项中,不属于良好的手机安全防护习惯的是(在公共wifi场所使用银行账号等支付服务)° 8. B2C是指(企业对消费者的网络交易)° 9. 《网上仲裁规则》对于争议金额在 10万以下,其收费标准是争议金额的(5%)°

10. 建设中国生态康养旅游名市,也是应对挑战的重要路径。”广元最大的优势就是(绿色生态) 11. 电子文档安全管理是管理电子文档的产生、制作、传输、使用中的安全 不包括销毁阶段(错) 12. 双轨制是指文件生成、处理过程中,纸质文件和电子文件两种状态共存文件运转阶段,电子文件和纸质文件两种进程并行。(对) 13. 终端使用上,移动终端更加人性化、个性化,移动终端从以设备为中心到以人为中心的模式集成了嵌入式计算、控制技术」工智能技术、生物认证技术等,充分体现了以人为本的宗旨。(对) 14. 计算机安全终端防护要综合查杀,综合防治,不存在一个反病毒的软硬件能够防止未来所有的病毒。(对) 15. 在线解决机制通过计算机屏幕进行电子化信息的交换,可以非常容易地隐瞒性别、年龄、肤色等特征,有效地防止来自这些外观特征上的歧视。(对) 16. 人民调解组织是化解矛盾纠纷的基层组织。(对) 17. 仲裁和ODR的结果均具有强制性。(错) 18. 计算机专业技术人员可随意卸载涉密信息系统的安全技术程序、管理应_ 用程序。(错) 19. 章太炎生倾向于把“国学”理解为是包括经学、小学、子学、史学和文 学等在内的学问,即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系(对) 20. 孟子曰,学问之道无他,求其放心而已矣。学问之道从根本上讲就是把自己

2020年公需科目考试题及答案(一)

1.()是普遍推广机器学习的第一人。( 2.0分) A.约翰·冯·诺依曼 B.约翰·麦卡锡 C.唐纳德·赫布 D.亚瑟·塞缪尔 我的答案:C√答对 2.当我们需要寻求健康咨询服务时,应该拨打的热线电话是()。(2.0分) A.12315 B.12301 C.12345 D.12320 我的答案:D √答对 3.()由于产品全球化市场竞争加剧和信息技术革命的推动, 围绕提高制造业水平的新概念和新技术不断涌现, 在此背景下, 将新兴的人工智能技术应用于制造领域使“智能制造”的概念孕育而生, 并促进了智能制造技术和智能制造系统的研究。(2.0分) A.20世纪70年代 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.21世纪初 我的答案:C√答对 4.我国于()年发布了《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》。(2.0分) A.2016 B.2017 C.2018 D.2019 我的答案:B √答对

5.在农业领域的()环节,智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况,判断哪些杂草需要清除,判断哪里需要灌溉、施肥、打药,并立即执行。(2.0分) A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案:B √答对 6.()是人工智能发展的硬道理,没有它的人工智能是没有用的。(2.0分) A.数据 B.应用 C.逻辑 D.算法 我的答案 B 7.新生儿的正常脉搏为每分钟()次。(2.0分) A.60~80 B.70~90 C.80~100 D.90~120 我的答案:D √答对 8.2016年8月,日本电视台报道称,东京大学医学研究所通过运用IBM 的人工智能平台Watson仅用10分钟就诊断出了资深医师难以判别出来的()。(2.0分) A.甲状腺癌 B.胰腺癌 C.淋巴癌 D.白血病 我的答案:D √答对

2014年公需科目考试题及答案

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 考生姓名:李兰英考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试时间:2014/6/22 17:52:12 考试成绩:68分(合格分数:60分)说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分) 1.口若悬河就是沟通能力强。 正确 错误 2.根据沟通协调概述,沟通可复制的。 正确 错误 3.协调确实涵盖着让步和妥协的意思。但不是一味地让步。 正确 错误 4.科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。 正确 错误 5.依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。 正确 错误 6.沟通和协调,既需要科学的理论指导,更需要先进的技术支撑。 正确

7.沟通基本问题探讨认为,主动找上级谈心,就是阿谀奉承,应当杜绝 正确 错误 8.根据沟通基本问题探讨,人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、 网络化时代。 正确 错误 9.现如今单位沟通平台都是有限的,仅仅局限于领导上的个别谈话,缺乏充分的民主和广阔的沟通交流平台。 正确 错误 10.所谓认理模式的沟通,就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通正确错误 11.在中华文化背景下当领导带队伍抓管理,一定要发挥好情感纽带的作用,人与人之间那种特殊的看不见摸不着的内在联系,一旦发现发掘出来,就能为组织的发展提供巨大的正能量。 正确 错误 12.高智慧的领导干部是先听后说、多听少说、三思而后说。 正确 错误 13.专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。 正确

2015年专技人员公需科目试题答案

2015 年专技人员公需科目培训(初级)练习考试人员:100/ 考试总时长:45 分钟一、判断题(本大题共20小题,每小题 2 分,共40分) 1、复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体()正确 2、人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下,遵循“需求斗争奖赏” 规律,进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争,人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪,才能成为正常人。() 正确 3、在技术工作岗位上的工人,必须先被聘为千部方能评聘专业技术职务,离开岗位,依旧要履行职责() 错误 4、未经转评的专业技术人员,当年一律不得连转带评、跨系列(专业)申报高一级专业技术职务() 正确 5、Diener、larsen、leving (1985)等人提出,衡量情感应从两方面入手:情感类型的频率和强度,并发现二者之间有明显的相关。() 正确 6、特质理论又叫从上到下的理论() 正确 7、职业资格作为一种国家考试制度.应建立相应的监督机制,以保证其客观公正。() 正确 8、自开始探索主观幸福感以来,国外学者的研究经历了四个阶段() 错误 9、内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影

响的因子。() 错误 10、对于事业单位岗位设置的结构比例,事业单位应该按照其单位的不同性质而有不同的设置标准() 正确 11、劳动者对终局裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起15 日内向人民法院提起诉讼。()正确 12、主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性() 错误 13、主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论() 正确 14、内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的() 正确 15、正性情感和负性情感频率变化一样() 错误 16、企业内部有效的专业技术职务等同于经国家统一评定或统一考试取得的专业技术资格。() 错误 17、主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类 的共性,它也应不存在共同的结构( 错误

2015年公需科目《心理健康与心理调适》考试(答案)

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 1.非理性想法往往是自我打击,也称为(自我挫败)思想 2.根本讲,有助于幸福感的最高因素为(家庭生活) 3.心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达,不包括以下哪些 方面?悲观感 4.本讲提到,管理情绪的前提是(察觉自己的情绪) 5人际关系的发展,不包括以下哪个方面内容(互相利用) 6. 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的(内心体验) 7. 人和人之间引起冲突的最基本、最重要的原因是(沟通不畅) 8.根据本讲,性格是人格的(核心特征) 9根据本讲,音乐发泄不包括以下哪方面的内容(控制类) 10.性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的(行为方式) 11.在Peterson和Seligman开发的优点问卷中,提出人类有六大类美德,24 种优势。其中节制的优势包括(宽容) 12.人际吸引规律中最重要的是(人格吸引) 13.以下不属于人格障碍的一般特性的是(经常会会反思、自省和察觉) 14. 人格(Personality)源于拉丁文“Persona”,其意指(面具、脸谱) 15.个体对环境的高效而满意的适应的状态不包括哪一方面?(人的性格得到改善) 16.化解冲突的方法不包括以下哪方面?(平等相处) 17. 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容(交流吸引) 18根据本讲,悲先生的主要情绪反应表现为(以上都对) 19.情商是一个人对情绪的(认知、管理)能力 20. 美国精神分析理论家沙利文认为“精神疾病是由于人格障碍,而人格障碍则是(人际关系良好)造成的” 21. 人际交往的基本原则不包括以下哪方面?(善待他人) 22. 人格的现代化是社会现代发展和成功的(先决条件) 23.人格最突出的特点就是(独特性)即一个人区别于他人的特征 24. 黄帝内经中提到忧伤()、思伤()、怒深()、恐伤()肺、脾、肝、肾 25.心理调适的普遍性原则是指?(行为多一点理智) 26. 根据本讲,宣泄法不包括以下哪方面内容(自我消化)? 27.人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的(行为对抗) 28.心身医学研究表明:许多生理疾病都有相应的人格特征模式。这些人格特征模式在疾病 的发生、发展过程中起到(维护)作用 29.根据本讲内容,下面哪个选项不属于情商的能力?(健康管理能力) 30.根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面(控制)

2014年公需科目答案

2014年公需科目《新型城镇化实践与发展》课程培训考试答案 一、填空题 1、在城市化各种各样的定义中,有一种较为普遍的提法是:农村人口向城市集中的过程为城市化。(2分) 2、生态学派突出以人为本的思想,强调人与自然、人与生态环境关系的协调。(2分) 3、19—20世纪,西方国家近代的真正的城镇化是伴随工业化而出现的,其产业动力主要依赖于工业。(2分) 4、传统的城镇化道路凸显了以物为本、见物不见人、以GDP为纲的观念,以至于追求物质财富的增加,甚至是追求GDP和地方财政收入的增长,成为城镇化发展的基本导向。(2分) 5、理想的城市化模式是工业化与城市化同步推进,二者协调发展。(2分) 6、中国规划2020年基本实现工业化和城镇化,根据《中国统计年鉴》提供的数据,2020年中国城镇化率将达到60%左右。(2分) 7、城镇化是以农业现代化为基础和动力的,没有农业的现代化,就不可能有高质量的城镇化。(2分) 8、工业的发展,特别工业化是城镇化的发动机,是城镇化的原动力。(2分) 9、工业化对城镇化的带动效应,主要取决于工业化对非农产业的拉动作用。(2分)

10、新型城镇化的重要“抓手”是在自然与社会和谐基础上,合理有效提高土地使用效率或者容积率,将城市打造成适合居住、工作、休闲的立体化人文空间。(2分) 二、判断题 1、19世纪末,英国社会活动家埃比尼泽?霍华德在《明日的田园城市》一书中强调了城市规划与建设的设想,提出了“花园城市”的概念,用来描述一种兼有城 ×(1分) 市和乡村优点的理想城市。 2、新型城镇化坚持统筹城乡发展, 把城镇化与新农村建设、促进农村人口转移以及发展农村经济结合起来,走城乡共同繁荣的路子。√(1分) 3、二元经济结构是发展中国家的基本经济特征,也是界定发展中国家的根本标志。√(1分) 4、城市不仅是第二产业的聚集地,也是第三产业的聚集地;城市化不仅是农民转向工业就业,也是农民转向服务业就业。√(1分) 5、我国经济技术(高新技术)开发区自20世纪80年代初兴建以来,已由起步探索阶段进人到较规范化快速发展阶段。×(1分) 6、发达国家城市化的经验表明,第三产业的发展与城市化进程具有高度的负相关性。×(1分) 7、城乡二元制度,简单地说,就是城乡分割、城乡有别的制度体系。√(1分) 8、为了片面加快工业化速度而试图阻止乡—城人口流动,制定和实行城乡分割、城市偏向的城乡二元制度,是违背经济发展规律的,应该完全消除。× (1分)

2015年公需科目试题及答案

1. 2. 正确 错误 2.当今, 正确 错误 3.日常生活中,管好自己所带的钥匙(办公室的钥匙、家里的钥匙),这相当于 正确 错误 4.电子政务和电子商务网络的基本安全需求之一是要严格的权限管理。 正确 错误 5.安全评估是非常重要的工作,要定期或者不定期地对系统的安全状况进行审 正确 错误 6.在网络信息安全非常严峻的形势下, 正确 错误

7.中国互联网协会先后发布了一系列的自律规范,其中最重要的是《互联网上网服务营业场所管理条例》。 正确 错误 8.“安全”一词是指将服务与资源的脆弱性降到最低限度。 正确 错误 9.随着信息网络逐渐渗入人类社会的各个领域,越来越多的机构不得不重新布局信息网络,以与经济发展保持一致。 正确 错误 10.在移动互联网领域,用户和应用的数量快速增长,互联网安全也发展的越来越完善。 正确 错误 11.我国还没有能力有效抵御西方国家的网络攻击。美军有能力进入世界任何网络系统。 正确 错误 12.目前,13%的重要系统如果没有境外技术支持和运维服务,系统就无法正常运行。 正确 错误 13.网络不良信息治理措施太严厉,阻碍了信息自由的流动,侵犯了公民的言论、通信以及知情的权利,限制了互联网本应该有的言论自由和民主精神。 正确 错误 14.网络关键信息技术设施的安全防护非常薄弱,很多重要信息系统缺乏十分有效的安全防护手段,并未建立应有的应急处置机制。

正确 错误 15.中国作为一个崛起的大国,引起了国际社会的关注,在这种情况下,我们既要面对信息化大势的不可逆转,又要面对中国和平崛起可能受到的阻碍。 正确 错误 16.共同维护网络安全是政府领导人员的使命。 正确 错误 17.互联网有力推动了我国传统经济的转型升级,新兴信息经济初具规模,我国正在成为世界第一的网购市场。 正确 错误 18.网络安全与网络发展相辅相成,离开了安全的堤坝,网络不可能健康发展、持续发展。 正确 错误 19.公共利益特定的、部分人的利益,公共利益受到侵害事实上也是对个人利益的潜在威胁。 正确 错误 20.约瑟夫·奈认为在自媒体的时代,最擅长传播信息的国家和非国家实力体很可能胜出。 正确 错误 21.在自媒体这个空间,还有一大群围观人。 正确 错误

2018公需科目考试答案

1.网络日志的种类较多,留存期限不少于()。(3.0分) A.一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年 我的答案:A答错 2.《网络安全法》立法的首要目的是()。( 3.0分) A.保障网络安全 B.维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益 C.保护公民、法人和其他组织的合法权益 D.促进经济社会信息化健康发展 我的答案:A答对 3.()的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求,使受害主机形成自身连接,消耗连接数。(3.0分) A.Ping of death https://www.doczj.com/doc/6010081964.html,ND C.UDP Flood D.Teardrop 我的答案:C答错

4.()是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失,而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。(3.0分) A.数据分类 B.数据备份 C.数据加密 D.网络日志 我的答案:B答对 5.在泽莱尼的著作中,与人工智能1.0相对应的是()。(3.0分) A.数字 B.数据 C.知识 D.才智 我的答案:A答错 6.安全信息系统中最重要的安全隐患是()。(3.0分) A.配置审查 B.临时账户管理 C.数据安全迁移 D.程序恢复 我的答案:C答错 7.“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中()的具体内容。(3.0分)

A.需求分析 B.市场招标 C.评标 D.系统实施 我的答案:A答对 8.下列说法中,不符合《网络安全法》立法过程特点的是()。(3.0分) A.全国人大常委会主导 B.各部门支持协作 C.闭门造车 D.社会各方面共同参与 我的答案:C答对 9.《网络安全法》第五章中规定,下列职责中,责任主体为网络运营者的是()。(3.0分) A.统筹网络安全信息收集、分析和通报,统一发布网络安全监测预警信息 B.建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息通报制度,按照规定报送预警信息 C.制定本行业、本领域的网络安全事件应急预案,定期组织演练 D.按照省级以上人民政府的要求进行整改,消除隐患 我的答案:D答对 10.()是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。(3.0分)

2014年公需科目《知识产权》考试题及答案(六套试题).

六套题总有你想要的。 2014年公需科目:知识产权、著作权、专利权、商标权考试题一 一、判断题(每题2分) 1.普通百姓只消费版权,不创造版权。 正确 错误 2.版权是对人们的精神需求的一种满足。 正确 错误 3.版权在我国也称作著作权,是人们对文学艺术作品依法享有的专有权利。 正确 错误 4.在知识产权制度下,智慧要远远重于知识。 正确 错误 5.知识产权文化应该以尊重知识、崇尚创新为目标。 正确 错误 6.在知晓所购买、使用的商品为盗版物的前提下,仍然购买、使用就构成了侵犯版权。 正确 错误 7.获得专利权以后,技术开发者与投资者能否真正收回成本或者获得利润,专利制度无能为力。 正确 错误 8.技术秘密专有权受保护时间非常明确。 正确 错误

9.在保护与研发进入恶性循环的情况下,除了政府之外,没有人愿意再投资于技术开发,将导致技术开发市场枯竭。 正确 错误 10.在计划经济条件下,商标具有极其重要的作用,尤其是驰名商标。 正确 错误 11.商标是标识商品或者服务来源的一种标记。 正确 错误 12.不具有显著性的标记仍然可以用作商标,只是不能被核准注册。 正确 错误 13.所有商标都可作为商品质量的保证。 正确 错误 14.循环经济型发展方式不存在损耗。 正确 错误 15.国外企业的专利质量远远高于中国企业的专利质量。 正确 错误 16.国际对我国知识产权的打压快速减少。 正确 错误 17.中国保护知识产权的手段很充足。 正确

错误 18.知识产权管理需要尊重人的心理需求。 正确 错误 19.知识产权文化发展需也要良好的文化环境。 正确 错误 20.道家、佛家和儒家的思想文化不利于企业树立竞争意识。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.据统计,截止2012年9月我国已经有近()亿网民。 A、3 B、4 C、5 D、6 22.不属于创造版权的行为是()。 A、看电视 B、写日记 C、写论文 D、画图画 23.版权最重要的的产生条件是()。 A、利他性 B、独创性 C、稀有性 D、共有性

2015年公需科目《心理健康与心理调适》考试(答案)

1.非理性想法往往是自我打击,也称为(自我挫败)思想 2.根本讲,有助于幸福感的最高因素为(家庭生活) 3.心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达,不包括以下哪些 方面?悲观感 4.本讲提到,管理情绪的前提是(察觉自己的情绪) 5人际关系的发展,不包括以下哪个方面内容(互相利用) 6. 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的(内心体验) 7. 人和人之间引起冲突的最基本、最重要的原因是(沟通不畅) 8.根据本讲,性格是人格的(核心特征) 9根据本讲,音乐发泄不包括以下哪方面的内容(控制类) 10.性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的(行为方式) 11.在Peterson和Seligman开发的优点问卷中,提出人类有六大类美德,24 种优势。其中节制的优势包括(宽容) 12.人际吸引规律中最重要的是(人格吸引) 13.以下不属于人格障碍的一般特性的是(经常会会反思、自省和察觉) 14. 人格(Personality)源于拉丁文“Persona”,其意指(面具、脸谱) 15.个体对环境的高效而满意的适应的状态不包括哪一方面?(人的性格得到改善) 16.化解冲突的方法不包括以下哪方面?(平等相处) 17. 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容(交流吸引) 18根据本讲,悲先生的主要情绪反应表现为(以上都对) 19.情商是一个人对情绪的(认知、管理)能力 20. 美国精神分析理论家沙利文认为“精神疾病是由于人格障碍,而人格障碍则是(人际关系良好)造成的” 21. 人际交往的基本原则不包括以下哪方面?(善待他人) 22. 人格的现代化是社会现代发展和成功的(先决条件) 23.人格最突出的特点就是(独特性)即一个人区别于他人的特征 24. 黄帝内经中提到忧伤()、思伤()、怒深()、恐伤()肺、脾、肝、肾 25.心理调适的普遍性原则是指?(行为多一点理智) 26. 根据本讲,宣泄法不包括以下哪方面内容(自我消化)? 27.人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的(行为对抗) 28.心身医学研究表明:许多生理疾病都有相应的人格特征模式。这些人格特征模式在疾病的发生、发展过程中起到(维护)作用 29.根据本讲内容,下面哪个选项不属于情商的能力?(健康管理能力) 30.根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面(控制) 31. 良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括(羞怯) 32.抗逆力既是种能力,也是种(特质) 33.David.G.Myers提出:人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的(核心) 34.台湾专家柯永河给出的心理不健康公式中,SS表示的含义是(社会支持) 35. 心理调适是现代人生活与工作的需要,同时也是保持和促进心理健康的(常用方式)及其重要过程 36. 在Peterson和Seligman开发的优点问卷中,提出人类有六大类美德, 24种优势。下列不属于六大类美德的是(节约) 37. 美国研究发现,一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功,最重要的是(情商高) 38. 费里德曼研究发现,和冠心病密切相关的是(A型)性格的人

17公需科目考试答案

一、判断题(每题2分) 1.科学是人类的一种活动。( ) 正确 2.科学假设就是“拍脑袋”,不需要理论依据和现实依据。( ) 错误 3.古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。( ) 正确 4.“写鬼写人高人一等;刺贪刺虐入木三分。”是对蒲松龄所著《聊斋志异》的评价。( ) 正确 5.在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中,修身是做人的关键。( ) 正确 6.读者的期待视野是在日常的生活实践中所形成的世界观和人生观,也是一种审美趣味,情感和人生的追求。( ) 正确 7.国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。( ) 正确 8.黑格尔把“绝对精神”这一最高统一体展开为“逻辑、自然、精神”三大阶段。( ) 正确 9.王守仁认识论的中心命题是“致良知”。( ) 正确 10.女士在社交场合戴着薄纱手套或如戒指戴在手套外面可不脱手套,而男士无论何时都不能在握手时戴着手套。( ) 正确 11.民俗在制约、规范人类行为的过程中,一直发挥着其他意识形态所无法比拟的作用。( ) 正确 12.陶瓷是以天然粘土以及各种天然矿物为蛀牙原料经过粉碎混炼,成型和煅烧制的的材料的各种制品。( ) 正确

13.福建土楼以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称,具有极高的历史、艺术和科学价值,被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”、“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。 正确 14.练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画主要解决用笔方法问题,目的是“生产合格的零件”;练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。( ) 正确 15.沙画在继承图画、油画的精髓之外又有了很多新的突破,它用的是液体原料。( ) 错误 16.《庄子》,又名《南华经》,是战国中期思想家庄周所著。( ) 错误 17.老子的“小国寡明”和柏拉图的理想国是不一样的,具有很大区别。( ) 错误 18.礼仪没有限定性,在任何场合礼仪都是适用的。( ) 错误 19.中国级数最多的塔为西安小雁塔。( ) 正确 20.《神曲》是意大利著名诗人塞万提斯所作。() 错误 二、单项选择(每题2分) 21.选择毛笔时的“四德”指的是什么?() 健、齐、圆、尖 22.中国画分为几大类?()。 两大类 23.下列民族服装中,在国际上被称为最具有中国气派的是()。 中山装和旗袍 24.墨汁的种类分为哪两种?() 书画墨汁和普通墨汁 25.将戒指戴在中指上表示什么含义?()

2014年重庆公需科目考试(教育类)答案

2014年重庆公需科目考试(教育类)答案 一、单选题: ()是加快转变经济发展方式的关键深化改革 ()是钱钟书先生生前的一部笔记管锥编 2013年11月12日,中共十八届三中全会通过建设统一开放、竞争有序的市场体系 2013年3月26日……金砖国家南非 按照实施()战略的要求科教兴国和人才强国 被称为中国植物活字典吴征镒 当前全球科技将进入一个新兴产业 党的()提出建设社会主义强国的奋斗目标十七届六中全会 公需科目与其他科目的培训比例1:4 国家要加大对()扶持力度农村和中西部地区 教师的天职--培养超过自己的学生苏步青效应 开展教育实践活动“中央八项规定” 生态修复的构成要素立党为公、执政为民 围绕()两大主题,推进政治协商、民主监督团结和民主 我国著名史学家白寿……中国通史白话文 一下哪项不属于专业技术人员队伍后勤人员 以经济建设为中心是兴国之要发展 以下不属于重庆五大功能区的事都市功能商业区 在中国中国学派气象学家是:叶笃正 重庆两江新区是我国第三 二、多选题: 12月4日中共中央政治局会议ABCD 2013年11月12日,中共十八届三中全会中国特色社会主义制度的重要支柱是社会主义市场经济体制的根基 陈贷孙教授对待西方学的基本观点:ABCD 成为一名大师,必须要有正确的价值取向 ABCD 当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象,具体表现为:重科研轻教学、重功利轻奉献、重应试轻素质 费孝通提出文化自觉的方向是:ABCD 改革开放的成功实践为全面深化 ABCD 提高创新能力要培养提高分析能力,包括ABCD 在中国特色行政体制改革中 ABCD 中国共产党一些重要执政理念 ABCD

2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题-于-75分

2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题 一、判断题(每题2分) 1.上述理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用的四种计算机辅助指导系统为:“发现”、“职业定位系统”、“职业辅导系统”和“互动式指导系统”。 正确 错误 2.价值观是一个人对各类事物的一般性态度,这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感,便成为了价值取向。 正确 错误 3.一旦某种兴趣成为自己的职业,这种兴趣也就变为了职业兴趣。 正确 错误 4.管理者要掌握管理方法和技巧,不需要关注新技术和工作的新知识。 正确 错误 5.无论在什么情况下,创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。 正确 错误 6.职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。 正确 错误 7.经营是老板的事,是市场营销人员的事。 正确 错误 离考试 结束 还有 16分 钟7 秒

8.不患人不用,患己不用也。 正确 错误 9.经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能够赚钱,广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义,使得生活更加有意义,身心都能够得到愉悦和幸福感。 正确 错误 10.人们评价成功的标准是一成不变的。 正确 错误 11.专业技术职务设高、中、初三级,也可以只设中、初两级或只设初级。 正确 错误 12.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务,由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书,双方签订聘约。 正确 错误 13.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 正确 错误 14.终身教育是一个教育体系。 正确 错误 15.管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。 正确

2020年公需科目培训考试答案(最新版)

2020年宜昌专业技术人员供需科目培训考试答案(最新版)单选题 1.党的十九届四中全会指出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。(3.0分) A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案:C√答对 2.党的十九届四中全会指出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。( 3.0分) A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案:C√答对 3.党的十九届四中全会《决定》指出,推进生态环境保护综合行政执法,落实中央生态环境保护()制度。(3.0分) A.督察 B.监察

C.监督 D.问责 我的答案:A√答对 4.党的十九届四中全会《决定》指出,加强对重要生态系统的保护和永续利用,构建以()为主体的自然保护地体系。(3.0分) A.湿地 B.草原 C.森林 D.国家公园 我的答案:D√答对 5.党的十九届四中全会与会的中央委员有多少人?(3.0分) A.202人 B.204人 C.206人 D.208人 我的答案:A√答对 6.党的十九届四中全会指出,到(),全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。(3.0分) A.2020年时 B.2035年时

C.新中国成立一百年时 D.我们党成立一百年时 我的答案:C√答对 7.()是关系中华民族永续发展的千年大计。(3.0分) A.社会建设 B.经济建设 C.政治建设 D.生态文明建设 我的答案:D√答对 8.党的十九届四中全会《决定》指出,()是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。(3.0分) A.中国特色社会主义制度 B.中国特色社会主义理论 C.中国特色社会主义道路 D.中国特色社会主义文化 我的答案:A√答对 9.2018年,我国经济总量为()。(3.0分) A.13.6万亿美元 B.15.6万亿美元 C.17.6万亿美元

2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题答案

2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题 一、单项选择题【总共20小题,每小题2分】 1. 任何事物都是呈系统的状态存在的,事物的功能即系统的功能都根源于它()。 A. 外在结构 B. 内在结构 C. 外在理念 D. 内在理念 2. 在单位或企业组织的发展中,科技创新方面必须要()。 A. 以单位为本 B. 以人为本 C. 以钱为本 D. 以科技为本 3. ()能够激发企业的活力,增强凝聚力,是企业保持蓬勃的升级和竞争力,同时也可以增强管理的透明度,实现企业决策民主化、权威化。 A. 奖励 B. 网络管理 C. 制度管理 D. 沟通 4. 具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。我们把这种能力特征称为(),即利用已经拥有的原理、定论、方式方法去思考问题和解决问题,在解决问题的过程中有方向、有范围、有步骤,这种层次分明的思维方式在创造力的结构中具有着非常重要的作用。 A. 创造思维 B. 聚合思维 C. 创新思维 D. 发散思维 5. ()是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。 A. 创造 B. 梦想 C. 创新 D. 思考 6. 我们常常有这样的经历,被某一个问题死死的困住,苦苦思索而不得其解,过了一段时间,忽然灵光一闪,问题迎刃而解,这就是创新意识的()发挥了作用。 A. 感觉 B. 潜力 C. 想像 D. 顿悟 7. 创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。 A. 源头 B. 水流 C. 浪花 D. 主干 8. “苟日新,日日新,又日新。”是中国儒家《()》里的名言,是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话,当时是用于自我激励。 A. 大学 B. 春秋 C. 易 D. 尚书 9. “在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。”这句话是现代管理学之父()所说的。 A. 汉思 B. 彼得德鲁克 C. 唐顿 D. 托尼 10.积极的()最能调动人的这种潜意识,从而激发人的潜力。 A. 企业文化 B. 经济刺激 C. 领导表扬 D. 物质奖励 11. 经过研究人员调查,人类是具有巨大的潜力的,而且人的潜力就存在于()之

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