北京大学2006—2007学年第一学期羽毛球专项理论试卷
学号姓名院/系上课时间成绩
单选题：（将答案题号填在括号内，每题0.5分）
1.羽毛球女子单打先得（）分一方胜一局。
A.11
B.15
C.21
2.发球时，发球队员、接发球队员（）均不得离地。
A.脚
B.球拍
C.球
3.羽毛球场地周围的背景应当是（）色的。
A.白
B.深
C.混合
4.羽毛球双打男子单打如果比分为14平，先得14分的一方（）选择不加分即比赛至15分，
加分比赛至17分。
A.不可以
B.可以
C.随意
5.发球时球落在球网与前发球线之间称为（）违例。
A.错位
B.短球
C.长球
6.发球时，发球队员的任何一脚踩到球场任何一条线即为（）违例。
A.不判
B.错位
C.踩线
7.羽毛球单打比赛中发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的（）发球区发球或
接发球。
A.右
B.左
C.随意
8.羽毛球单打比赛发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的（）发球区发球
或接发球。
A.左
B.随意
C.右
9.羽毛球网柱从球场地面算起高（）米。
A.1.65
B.1.58
C.1.55
10．羽毛球三局二胜制较高水平比赛需50-90分钟时间，在场地上移动前后左右奔跑总计女子项目800米以上，男子项目3000米以上，所以它属于半（）性项目。
A.速度
B.耐力
C.灵敏
11．比赛进行时，球托与球的其他部分完全分离应判（）。
A.失误
B.得分
C.重发球
12．除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应（）球。
A.失误
B.得分
C.重发球
13．把高球在最高的击球点上用大力挥击下压到对方场区内称（）。
A.击球
B.扣杀球
C.平击球
14．羽毛球单打比赛场地宽为（）米。
A.6.00
B.6.40
C.5.18
15．羽毛球比赛不论是单打还是双打，网柱都应放置在（）。
A.双打边线上
B.单打边线上
C.双打边线外
16．把球发得既高又远，直落在对方后端线内称为（）球。
A.平高球
B.高远球
C.平球
17．对方击来的网前球，高度在网沿上时，即快速上网挥击下压，称（）。
A.勾球
B.搓球
C.扑球
18．双打比赛中，发球队员发出的球落在双打后发球线外称为（）违例。
A.短球
B.长球
C.错位
19．在网前用球拍切击球托，使球旋转翻过网顶的击球技术称（）。
A.网前球
B.挑球
C.搓球
20．羽毛球场地中，自地面起，球网中央顶部应高为（）米。
A.1.55
B.1.524
C.1.534
21．羽毛球女子单打比赛各胜一局时，在第三局决胜局比赛中一方先得到（）分时交换场地。
A.8
B.10
C.11
22．羽毛球比赛应以（）胜定胜负。
A.五局三
B.三局二
C.五局三胜或三局二23．羽毛球比赛球拍（）改变球拍的规定样式。
A.允许
B.不允许
C.随便
24．羽毛球双打比赛场地宽度为（）米。
A.6.00
B.6.40
C.6.10
25．击出高弧线飞行的、几乎垂直落到对方端线场区内的球称为（）球。
A.平高
B.低
C.高远
26．发球时，球已抛出，而挥拍未击中球，或击球不过网或击球出界算（）。
A.失误
B.重发球
C.第二次发球
27．羽毛球混合双打中7：5时，发球必须先由（）运动员发球。
A.女
B.站左区的
C.站在右区的
28．发球队员发出的球落在对角区域中线外称为“（）”违例。
A.短球
B.长球
C.错区
29．羽毛球双打比赛中，发球方有（）次发球权。
A.1
B.2
C.3
30．羽毛球女子单打比分为20平时，必须加赛至运动员连续得（）分为胜。
A.3
B.2
C.1
31．羽毛球应用（）根羽毛插在半球形的软木托上制成。
A.22
B.18
C.16
32．羽毛球双打比赛中，在同一次击球中，（）同队两名运动员相继两次击球。
A.不可以
B.可以
C.随意
33．羽毛球双打比赛每局比赛开始应从（）发球区发球。
A.左
B.右
C.随意
34．在网前，用屈腕、伸腕的动作调整球拍角度，将球回击到对方斜对角的网前区内称（）。
A.搓球
B.挑球
C.勾球
35．羽毛球双打、男子单打比赛各胜一局时，在第三局决胜局比赛中一方先得到（）分时交换场地。
A.8
B.6
C.7
36．苏迪曼杯比赛是采用（）队的羽毛球团体赛。
A.男单团体
B.女子团体
C.男女混合团体37．1948-1949年首届世界男子羽毛球团体赛叫做（）杯。
A.奥林匹克
B.汤姆斯
C.苏迪曼
38．2000年27届奥运会羽毛球项目共设（）块金牌。
A.5
B.4
C.3
39．现代羽毛球运动起源于（）。
A.英国
B.印度
C.中国
40．羽毛球比赛的第一局与第二局之间允许不超过（）秒的间歇。
A.30
B.90
C.80
一、单选题（共有题目95题） 1. 汤姆斯爵士是国际羽联第（）任主席。 A.一 B.二 C.三 D.四 2. 羽毛球世界青年锦标赛要求参赛队员年龄低于（） 4. 国际羽联于( )年开始举办世界青少年羽毛球锦标赛 5. （）年开始举办全国业余体校羽毛球比赛。
6. 1979年在我国（）市举办了第一届世界杯 A.杭州 B.北京 C.上海 D.天津 7. 下列哪个不是首批中国羽毛球集训队的成员( )。 A.王文教 B.汤仙虎 C.陈福寿 D.黄世民 8. 1875年，第一个军人羽毛球俱乐部在（）成立 A.中国 B.英国 C.印度 D.马来西亚 9. 现代羽毛球运动诞生于（） A.印度 B.英国 C.中国 D.美国 10. 国际羽联理事会中唯一来自中国的羽协的官员是（） A.李永波 B.汤仙虎 C.李玲蔚 D.赵剑华 11.（）年国际羽联开始举办世界青少年羽毛球团体锦标赛 12. （）年开始了“汤姆斯杯”杯。
13. 1996年后，奥运会上羽毛球项目设有4枚金牌。 A.对 B.错 15. （）年开始了“尤伯杯”杯。 16. 下列哪个不是目前我国羽毛球战术指导思想上全面贯彻的技术风格( ) A.快 B.狠 C.压 D.准 17. 世界羽毛球锦标赛每个单项报名不能超过（） 19. 1992年，巴塞罗那奥运会羽毛球比赛，中国羽毛球运动员获得（） A.一枚金牌 B.一枚银牌 C.一枚铜牌 D.以上都是 D.天津 24. 下列哪种属于网前的进攻技术( ) A.挑高球 B.推球 C.放小球
D.以上都是 25. 下列那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征（） A.挑球 B.挡网 C.抽球 D.吊球 26. 下列哪种回球不是应用杀球的好机会（） A.半场高球 B.网前高球 C.平高球 D.对方的下压球 27. 下列哪种动作不能在低手位置接球时完成（） A.高远球 B.吊球 C.平抽球 D.轻挡网前球 28. 正手发高远球时，在击球瞬间应该（）发力 A.内旋 B.外旋 C.屈腕 D.伸腕 29. 接对方高质量的杀球时，下列哪种回球方式较为合理（） A.轻挡网前 B.轻挡网前对角 C.抽击来球 和B 30. 以右手握拍选手为例，反手击网前球，击球时应（） A.左脚在前 B.右脚在前 C.两脚平行 D.以上都是 31. 羽毛球唯一一项在静止状态下完成的技术动作是（） A.发球 B.吊球 C.杀球 D.搓球 32.
二年级第一学期羽毛球理论试卷(B) 班级姓名 一、填空题（10×1分） 1、现代羽毛球运动是以国人鲍弗特公爵居住的镇的英文名称命名的，它的英文写法是。 2、年国的14家羽毛球俱乐部一致倡议成立了世界上第一个正规的羽毛球协会，确定羽毛球用根羽毛粘在软木托上，重克，羽毛球场正式定为形。 3、羽毛球握拍分为、和两种。 4、羽毛球场地是一个长米，双打宽米，单打宽米，球网的柱子高米中间高米。 5、羽毛球运动具有、、的技术特点。 6、羽毛球基本技术分为法和法，法为羽毛球运动技术之母。 7、握拍的关键是一要，二要两种。 8、羽毛球击球的五大要素是、、、、。 9、正手击球按技术特点和球飞行弧线不同，可分为、、 、。 10、影响移动速度的因素有、和。 二、单项选择题（10×1分） 1、国际羽联举办的世界男子团体赛为（） A.尤伯杯赛 B.汤姆斯杯 C.苏迪曼杯赛 D.世界杯赛 2、国际羽联举办的世界男女混合团体赛为（） A.世界杯赛 B.汤姆斯杯 C.尤伯杯赛 D.苏迪曼杯赛 3、单打接发球站位应站在离发球线约几米处（） A.0.5米 B.1米 C.1.5米 D.2米 4、正手握拍时，小指和无名指在拍柄末端，主要任务是（） A.便于发力 B.利用甩腕 C.不使球拍脱手 D.无特别作用 5、高远球的击球点，应在击球一侧肩部的什么位置（） A.前上方 B.侧后方 C.前下方 D.后下方 6、网上击球羽毛球主动进攻的技术有（） A.搓、推、勾、挑 B.搓、挑、放网 C.搓、推、勾、扑 D.搓、勾、放网 7、反手推球多采用哪个指的力量（） A.食指、拇指 B.拇指、食指 C.拇指、中指 D.食指、中指 8、双打比赛时，应该以什么样的发球为主( ) A高远球 B.平高球 C.平快球 D.网前球 9、单打守中反攻的打法，为了调动对方应采用什么样的球击向对方前后场四个角 ( ) A.平高球和高远球 B.平高球和快吊球 C.高远球和扣杀球 D.劈吊和杀球 10、羽毛球比赛发球中，要求整个球是要低于发球员的什么部位（） A.胸部 B.腹部 C.腰部 D.胯部 三、是非判断题（√、×）(10×1分) 1、羽毛球的羽毛根数和长度无特殊规定。（） 2、羽毛球重5克至8.2克。（）
羽毛球理论考试试题 一．填空题共30分，每空3分） 1．标准羽毛球比赛场地呈长方形，长度为米，单打球场宽米，双打球场宽米。 2．羽毛球比赛设有、、、和共5个单项比赛。 3．最新通过的羽毛球比赛规则为球得分分制。 二．选择题共20分，每题2分） 1.现代羽毛球运动起源于（）。 A．中国B．英国C．印度D．丹麦 2.标准羽毛球由（）根羽毛组成。 A．14 B．15 C．16 D．18 3．21分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达（）分时，双方运动员交换场区。 A.8 B.10 C.11 D.12 4.除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以（）定胜负。 A.一局一胜 B.三局两胜 C.五局三胜 D.七局四胜 5.羽毛球球重（）。 A.4.70—5.50克 B.4.74—5.75克 C.4.74—5.50克 D.4.74—5.524克 6．国际羽联于（）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。 A．1934 B．1946 C．1948 D．1984 7．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判（）。 A．接球方违例B．重发球C．发球方赢了不算D．接球方赢了不算 8. 从球场地面起，球网中央顶部应高（）米，双打边线处网高（）米。 A． 1.55 1.524 B．1.55 1.60 C．1.55 1.55 D．1.5 0 1.55 9．急性运动损伤后，在24—48小时内应作（）处理。 A.冷敷 B.按摩 C.热敷 D.包扎 10．饭后（）时间去运动比较好。 A．30分钟至1小时B．20分钟至1小时C．2小时D．1.5至2小时 三、判断题共(20分每题2分）（认为正确的用“√”，认为错误的用“X”符号） 1. 如果比分交替上升至29比29，则赢得第30分的一方胜该局。（） 2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界 线。
羽毛球专项课教学大纲 一、课程介绍： 印度的普那是羽毛球的发源地。由统治印度的英国军人在1873年带回英国，在格拉斯哥郡鲍弗特公爵领伯明顿定下规则，也就是今天的羽毛球运动的最初模式。最初比赛是在大房间或高大建筑物内，球是用香软木塞，插上羽毛做成的，比赛公限于贵族和上流社会的参加。后来随着英国式的“通过运动培育绅士和淑女”这一思想，羽毛球运动才遂步得到普及发展，要求参家人必须尊敬对手，羽毛球运动可以说是：“人这种自然动物与羽毛、风、温度、湿度、光线等大自然的产物为对手之间的格斗，在对一个人来讲显得宽大，对两个人来讲又显得狭窄的场地内既能体会到丧失权利的痛苦又能感受到经过努力赢得权利的喜悦。这就是羽毛球运动！！！ 二、课程任务 1、掌握羽毛球运动的基本技术、战术,握拍姿势。 2、通过羽毛球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质搞高。 3、通过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力。 4、了解羽毛球运动起源，发展、教授羽毛球基本理论知识。 5、培养学生的对体育的热爱，加强锻炼意识。 三、教学内容 （一）理论部分： 1、简介羽毛球运动的特点，锻炼价值。 2、高等学校体育的目的、任务要求。 （二）实践部分 专项技术： 1、握拍姿势学习，学习准备姿势和移动步伐。 2、学习正手发高远球技术。 3、学习正手击打高远球技术。 4、学习挑球技术。 身体素质 1、专项素质力量、耐力、速度、专项力量、协调和灵活性练习、基本步伐。 2、一般素质（达标项目） （一）理论部分 1、羽毛球技战术的基本原理分析 2、体育锻炼对人体休质的影响。 （二）实践部分 专项技术：
1、巩固、提高基本技术 2、学习网前技术 3、学习后场技术 战术部分 学习单打技战术 身体素质 1、专项素质力量、耐力、速度、专项力量、协调和灵活性练习。 2、一般素质（达标项目） （一）理论部分 1、羽毛球单、双打区别与各种练习手段。 2、科学锻练身体方法。 （二）实践部分 专项技术 1、学习双打基本技术 2、学习双打比赛规则 3、巩固与提高基本技术 战术部分 1、单战术 身体素质 1、专项素质：耐力、速度、专项力量、协调和灵活练习 2、一般素质：达标练习 （一）技术部分 1、巩固和提高基本技战术 2、双打基本技战术 3、教学比赛单打、双打 4、实习裁判 （二）战术部分 1、单、双打循环赛 2、裁判实习 （三）素质部分 专项耐力 五、教学进度表
羽毛球理论试题库 知识点一、羽毛球运动的起源以及发展 填空题： 1．现代羽毛球运动起源于。 答案：英国 2．2004年雅典奥运会羽毛球女子单打冠军是混合双打冠军是和，女子双打冠军是和。 答案：张宁，张军、高凌，杨维，张洁雯 3．全英羽毛球赛创办于年。 答案：1899 4．汤姆斯杯赛创办于年。 答案：1948 5．从年开始举办首届世界羽毛球锦标赛。 答案：1988 6．杯为世界男子团体羽毛球赛的最高奖杯，杯为世界女子团体 羽毛球赛的最高奖杯，杯为世界混合，团体羽毛球赛的最高奖杯。 答案：汤姆斯，尤伯，苏迪曼 7．第届奥运会，羽毛球被列为正式比赛项目。 答案：25 判断题： 1．现代羽毛球运动起源于印尼。 答案：错 2．“汤姆斯杯”和“尤伯杯”从1982年以后改为每4年举行一届。 答案：错 3．“汤姆斯杯”和“尤伯杯”从1984年以后改为七局四胜制。 答案：错 4．世界羽毛球锦标赛每两年举行一次。 答案：对 5．汤姆斯杯赛是目前世界上影响较大的男女混合团体赛。 答案：错 6．全国羽毛球锦标赛每年举行一次。 答案：对
7．现代羽毛球运动于20世纪初开始传入我国。 答案：对 8．首届汤姆斯杯冠军获得者为中国。 答案：错 9．羽毛球运动在1992年巴塞罗那奥运会列为正式比赛项目。 答案：对 单选题： 1．广州籍运动员杨维/张洁雯在此次雅典奥运会上夺得（）。 A．女子双打金牌 B.女子双打银牌 C.混合双打金牌 D.混合双打银牌 答案：A 2．中国运动员在雅典奥运会上取得块羽毛球比赛的金牌。 .3 C 答案：B 知识点二、羽毛球技术基本原理 填空题： 1、上网步法一个方位上网可有和两种方法。] 答案：并步，交叉步 2、羽毛球的基本技术应分为和两大类。 答案：正手，反手 3、羽毛球技术的基本原理、击球动作的基本结构分成、、、四个部分。 答案：准备动作，引拍动作，击球动作，随前动作 4、上网步法可分为和方位。 答案：正手，反手 5、挑选羽毛球主要看它的两个方面：、。 答案：速度合适，质量好 6、羽毛球球体很轻，决定羽毛球速度快慢首先取决于羽毛球的；其次，气温的、空气的温度以及打球地点的，对其重量都有较大的影响。 答案：重量，高低，大小，拔高度 7、握拍时是将虎口对准拍柄窄面内侧斜棱，和贴在拍柄的两个宽面上。 答案：虎口，拇指，食指 8、正手握拍时稍分开，并拢握住拍柄，掌心不要贴紧。 答案：食指和中指，中指、无名指和小指 9、握拍时的球基本与垂直。 答案：拍面，地面 10、正手发球有、、。 答案：正手发高远球，正手发网前球，正手发平球 11、发球分为发球和发球，球必须是发入场区。 答案：正手，反手，对角 12、正手发球时两脚间距约与同宽，身体重心在脚。
羽毛球试题库 一、判断题： 1.现代羽毛球运动诞生于英国. 对 2.现代羽毛球运动起源于1873年的印度. 错 3.在正式羽毛球比赛中,教练员可以进行场外指导. 错 4.1934年成立的国际羽毛球联合会,总部设在伦敦. 对 5.尤伯杯赛,即世界羽毛球女子单项锦标赛. 错 6.汤姆斯杯赛,即世界羽毛球男子团体锦标赛. 对 7.在发球时,双方运动员同时违例可以判重发球. 对 8.羽毛球场地呈长方形,场地长13.40米,单打球场宽5.18米,双打球场宽6.10米. 对 9.在羽毛球赛中,混合双打是以11分一局来记分的. 错 10.羽毛球单项赛包括男单,女单,男双,女双,混双这五个项目. 对 11.北京奥运会羽毛球比赛中,我国羽毛球运动员获得女双,女单,混双,男单的金牌. 对 12.发球时,发球员的动作要保持连贯,不能有停顿动作,否则被判"发球违例". 对 13.羽毛球比赛中第一局和第二局之间有1分钟的休息时间. 对 14.羽毛球的基本技术包括:握拍法,发球法和击球法. 对 15.羽毛球的握拍法分为正手握拍法和反手握拍法. 对 16.羽毛球的握拍法只有一种,正反手都是一样的. 错 17.正手握拍时,拇指和食指应自然的把拍柄扣住,掌心不要紧贴拍柄. 对 18.握拍法的重点:一要放松,二要灵活. 对 19.握拍时,可以五指并拢抓拍. 错 20.握拍时常见的错误有:拳握法,苍蝇拍握法,没有转换成反手握拍法. 对 21.发球法分为发高远球和发网前球. 错 22.发球法分为正手发球法和反手发球法. 对 23.正手发球可分为发高远球,平高球,平射球,网前球. 对 24.反手发球可分为发高远球,平高球,平射球,网前球. 错 25.反手发球可分为平高球,平射球,网前球. 对 26.正手发高远球技术动作的顺序:准备动作,击球动作,随前动作. 错 27.在比赛中,当双方比分为20平时,一方必须胜出两分才能取得该局胜利. 对
一、单选题（共有题目95 题） 1. 汤姆斯爵士是国际羽联第（）任主席。 B. 二 C. 三 D. 四 2. 羽毛球世界青年锦标赛要求参赛队员年龄低于（） A. 17 B. 18 C. 19 D. 20 4. 国际羽联于（）年开始举办世界青少年羽毛球锦标赛 A. 1990 B. 1992 C. 1994 D. 1998 5. （）年开始举办全国业余体校羽毛球比赛。 A. 1977 B. 1978 C. 1979 D. 1980 6. 1979 年在我国（）市举办了第一届世界杯 C. D. 7. 下列哪个不是首批中国羽毛球集训队的成员（）。 A. 王文教 B. 汤仙虎 C. 福寿 D. 黄世民 8. 1875 年，第一个军人羽毛球俱乐部在（）成立 A. 中国 B. 英国
C. 印度 D. 马来西亚 9. 现代羽毛球运动诞生于（） C. 中国 D. 美国 10. 国际羽联理事会中唯一来自中国的羽协的官员是（） A. 永波 B. 汤仙虎 C. 玲蔚 D. 剑华 11.（）年国际羽联开始举办世界青少年羽毛球团体锦标赛 A. 1994 B. 1996 C. 1998 D. 2000 12. （）年开始了“汤姆斯杯”杯。 A. 1947 B. 1948 C. 1949 D. 1950 13. 1996 年后，奥运会上羽毛球项目设有 4 枚金牌。 A. 对 B. 错 15. （）年开始了“尤伯杯”杯。 A. 1954 B. 1955 C. 1956 D. 1958 16. 下列哪个不是目前我国羽毛球战术指导思想上全面贯彻的技术风格（） A. 快 B. 狠 C. 压 D. 准 17. 世界羽毛球锦标赛每个单项报名不能超过（） C. 6 D. 7
羽毛球理论考试试题1.在羽毛球比赛中，教练员_B__进行场外指导。 A可以 B不可以 C没有任何规定 2.上网移动步法主要用于___B___。 A接扣球 B接吊球 C 接高远球 3.两侧移动步法主要接____A__。 A扣球 B吊球 C高远球 4.下列属于网前击球技术的有__A___ 。 A搓球 B抽球 C 接杀球 5.后场击正手高远球技术动作顺序中，引拍动作后面是__C___。 A准备动作 B随前动作 C击球动作 6.下列不是发球技术错误动作的是___B___。 A挥拍路线不正确 B握拍不正确 C掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系 7.现代羽毛球运动起源于___A___。 A 1873年 B 1875年 C 1870年 8.反手发球不可以发____A___。 A 高远球 B平高球 C平射球 9.现代羽毛球运动起源于____B___。 A．中国B．英国C．印度 10标准羽毛球由____C__根羽毛组成。 A．14 B．15 C．16 11.21分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达___C__分时，双方运动员交换场区。 A.8 B.10 C.11 12.除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以___B___定胜负。 A.一局一胜 B.三局两胜 C.五局三胜 13.羽毛球球重___C___。 A.4.70—5.50克 B.4.74—5.75克 C.4.74—5.50克 14. 击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的技术，称为___C___。 A.正手杀球 B.头顶后场吊球 C.头顶后场杀球 15．国际羽联于___C___年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。 A．1934 B．1946 C．1984 16．2006年在日本举行的第21届尤伯杯女子羽毛球团体赛获得冠军的是___A__。 A．中国队 B．韩国队 C．荷兰队 17．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判___A____。 A．接球方违例B．重发球C．发球方赢了不算 18. 羽毛球场地长是____C__米？ A．15.5 B．13.5 C．13.4 19．发球擦网落在规定的对方发球区内，应判发球方___C__。 A．重发球B．换发球C．得分 20．一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从__B____区发球。 A.左发球 B.右发球 C.中间区域 21、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息____B___。 A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 22、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应___A___。 A错误不予纠正，继续比赛，不改变运动员的新发球区或新发球顺序；B纠正错误，判错误方失分；C纠正错误，重发球； 23、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判____C__。 A发球方违例；B接发球方违例；C重发球 24. 正规的羽毛球双打场地的宽是___B__。 A. 5.10米 B. 6.10米 C. 7.10米
羽毛球专项课教学大 纲
羽毛球专项课教学大纲 一、课程介绍： 印度的普那是羽毛球的发源地。由统治印度的英国军人在1873年带回英国，在格拉斯哥郡鲍弗特公爵领伯明顿定下规则，也就是今天的羽毛球运动的最初模式。最 初比赛是在大房间或高大建筑物内，球是用香软木塞，插上羽毛做成的，比赛公限于 贵族和上流社会的参加。后来随着英国式的“通过运动培育绅士和淑女”这一思想，羽毛球运动才遂步得到普及发展，要求参家人必须尊敬对手，羽毛球运动可以说是： “人这种自然动物与羽毛、风、温度、湿度、光线等大自然的产物为对手之间的格 斗，在对一个人来讲显得宽大，对两个人来讲又显得狭窄的场地内既能体会到丧失权 利的痛苦又能感受到经过努力赢得权利的喜悦。这就是羽毛球运动！！！ 二、课程任务 1、掌握羽毛球运动的基本技术、战术,握拍姿势。 2、通过羽毛球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质搞高。 3、通过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力。 4、了解羽毛球运动起源，发展、教授羽毛球基本理论知识。 5、培养学生的对体育的热爱，加强锻炼意识。 三、教学内容 （一）理论部分： 1、简介羽毛球运动的特点，锻炼价值。 2、高等学校体育的目的、任务要求。 （二）实践部分 专项技术： 1、握拍姿势学习，学习准备姿势和移动步伐。 2、学习正手发高远球技术。 3、学习正手击打高远球技术。 4、学习挑球技术。 身体素质 1、专项素质力量、耐力、速度、专项力量、协调和灵活性练习、基本步伐。 2、一般素质（达标项目） （一）理论部分 1、羽毛球技战术的基本原理分析 2、体育锻炼对人体休质的影响。 （二）实践部分
乒乓球与羽毛球球类百科 知识竞赛 （羽毛球题目）
1.一个羽毛球上有多少根羽毛？ 答：16根。 2. 国际羽联理事会中唯一来自中国的羽协的官员是（）李玲蔚 3. 现代羽毛球运动诞生于（） 英国 4. 1979年在我国（）市举办了第一届世界杯羽毛球赛杭州 5. 1992年，巴塞罗那奥运会羽毛球比赛，中国羽毛球运动员获得（） 一枚银牌 6. 1875年，第一个军人羽毛球俱乐部在（）成立英国8. 1996年后，奥运会上羽毛球项目是否设有4枚金牌。否 9. 国际羽联于（）年开始举办世界青少年羽毛球锦标赛1992 10. （）年国际羽联开始举办世界青少年羽毛球团体锦标赛
1998 11. 汤姆斯爵士是国际羽联第（）任主席 标准答案： 一 12. 下列哪个击球技术可以使球产生旋转翻滚的效果（） A.放网 B.挑球 C.搓球 D.杀球 标准答案： C 13. 一脚先移动，另一脚立即向先行的脚并拢，完成位移的步法为（） A.并步 B.垫步 C.跨步 D.蹬步
A 14. 合理的反手杀球的击球点应在（） A.肩的后上方 B.肩的前上方 C.肩的正上方 D.以上都可以 标准答案： A 15. 击高远球可以分为（） A.正手 B.反手 C.头顶 D.以上都是 标准答案： D 16. 下列哪种不是在羽毛球后场所用的技术 A.高远球 B.杀球 C.吊球 D.搓球
D 17. 小指向尺骨侧靠拢为手腕（） A.外展 B.内收 C.后伸 D.前屈 标准答案： B 18. 下列发球中，球速最快的是（） A.高远球 B.网前球 C.平高球 D.平快球 标准答案： D 19. 下列哪种动作不能在头顶位置接球是完成（） A.高远球 B.吊球 C.挑球 D.轻挡网前球
羽毛球教学大纲 一、课程简介 羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法，并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。 二、教学目标及要求 （一）教学目标 1．通过羽毛球课程的教学，使学生能较好的掌握和合理运用羽毛球技、战术，学会运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。 2．在教学中，教会学生的羽毛球运动的技、战术方法和手段，培养学生管理能力，鉴赏能力和积极参予竞赛裁判工作的能力。勇于拼搏、敢于竞争的心理素质和顽强意志品德。 （二）教学要求 1．根据羽毛球运动的特点和学生对羽毛球掌握的程度分成两个层次，第一层为初级水平，第二层为中级水平。设置于相同教学大纲，但所不同的是练习方法、内容有所侧重，使不同层次的学生有针对性的了解教学的课时、计划、大纲的要求，最终能更加合理地运用羽毛球运动来从事健身活动。 2．在教师的指导下，在提高学生羽毛球运动的综合能力基础上，初步掌握羽毛球的基本技术，使初级水平的学生技术动作合理化，使中级水平学生的技术动作比较规范化，重点强调，加大培养学生对羽毛球技、战术的综合运用的能力，及各种练习和学习方法。 三、教学重点和难点 重点：正反手击高远球；正手扣杀球及接杀球；上网步法；两侧移动步法；后退步法；综合步法；单打发球抢攻战术。 难点：正反手放网前球；正反手搓球；正反手吊球；单打攻后场技、战术；单打攻前跑技、战术；单打对角线战术；双打战术。 四、教学内容、形式和时数分配 羽毛球课教学内容学时分配
789 二年级第一学期羽毛球理论试卷(B) 班级姓名 一、填空题（10×1分） 1、现代羽毛球运动是以国人鲍弗特公爵居住的镇的英文名称命名的，它的英文写法是。 2、年国的14家羽毛球俱乐部一致倡议成立了世界上第一个正规的羽毛球协会，确定羽毛球用根羽毛粘在软木托上，重克，羽毛球场正式定为 形。 3、羽毛球握拍分为、和两种。 4、羽毛球场地是一个长米，双打宽米，单打宽米，球网的柱子高米中间高米。 5、羽毛球运动具有、、的技术特点。 6、羽毛球基本技术分为法和法，法为羽毛球运动技术之母。 7、握拍的关键是一要，二要两种。 8、羽毛球击球的五大要素 是、、、、。 9、正手击球按技术特点和球飞行弧线不同，可分为、、 、。 10、影响移动速度的因素有、和。 二、单项选择题（10×1分） 1、国际羽联举办的世界男子团体赛为（） A.尤伯杯赛 B.汤姆斯杯 C.苏迪曼杯赛 D.世界杯赛 2、国际羽联举办的世界男女混合团体赛为（） A.世界杯赛 B.汤姆斯杯 C.尤伯杯赛 D.苏迪曼杯赛 3、单打接发球站位应站在离发球线约几米处（） A.0.5米 B.1米 C.1.5米 D.2米 4、正手握拍时，小指和无名指在拍柄末端，主要任务是（） A.便于发力 B.利用甩腕 C.不使球拍脱手 D.无特别作用
897 789 5、高远球的击球点，应在击球一侧肩部的什么位置（） A.前上方 B.侧后方 C.前下方 D.后下方 6、网上击球羽毛球主动进攻的技术有 （） A.搓、推、勾、挑 B.搓、挑、放网 C.搓、推、勾、扑 D.搓、勾、放网 7、反手推球多采用哪个指的力量 （） A.食指、拇指 B.拇指、食指 C.拇指、中指 D.食指、中指 8、双打比赛时，应该以什么样的发球为主( ) A高远球 B.平高球 C.平快球 D.网前球 9、单打守中反攻的打法，为了调动对方应采用什么样的球击向对方前后场四个 角 ( ) A.平高球和高远球 B.平高球和快吊球 C.高远球和扣杀球 D.劈吊和杀 球 10、羽毛球比赛发球中，要求整个球是要低于发球员的什么部位（） A.胸部 B.腹部 C.腰部 D.胯部 ×）(10×1分三、是非判断题（√、) 1、羽毛球的羽毛根数和长度无特殊规定。（） 2、羽毛球重5克至8.2克。（） 3、羽毛球拍可以任意改变规定式样。（） 4、无论击何种球时，击球瞬间的握拍部位都应紧张。（） 5、双打比赛发球时，站位应比单打站位靠后些。 （） 6、正手发球可以用来发任何一种飞行弧线球，在单、双打中都普遍采用。（） 7、杀球时应以肘关节为轴发力击球。（） 8、“快、狠、准、活”的技术风格，只是技术问题，不包括思想作风方面的要求。（） 9、重杀时要全力扣压，轻杀时用力介于重杀和劈吊之间；长杀是将球杀向对方 场区底线附近；深杀落点在中场附近。 （） 10、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。（）897 789
羽毛球理论考试试题及参 考答案 It was last revised on January 2, 2021
羽毛球理论考试试题一．填空题共30分，每空3分） 1．标准羽毛球比赛场地呈长方形，长度为米，单打球场宽米，双打球场宽米。2．羽毛球比赛设有、、、和共5个单项比赛。 3．最新通过的羽毛球比赛规则为球得分分制。 二．选择题共20分，每题26．国际羽联于（）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。 A．1934 B．1946 C．1948 D．1984 7．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判（）。 A．接球方违例 B．重发球 C．发球方赢了不算 D．接球方赢了不算 8. 从球场地面起，球网中央顶部应高（）米，双打边线处网高（）米。 A． B． C． D． 9．急性运动损伤后，在24—48小时内应作（）处理。 A.冷敷 B.按摩 C.热敷 D.包扎 10．饭后（）时间去运动比较好。 A．30分钟至1小时 B．20分钟至1小时 C．2小时 D．至2小时 三、判断题共(20分每题2分）（认为正确的用“√”，认为错误的用“X”符号） 1. 如果比分交替上升至29比29，则赢得第30分的一方胜该局。（） 2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。（）
3. 从发球开始至发球结束之前，发球员和接发球员的两脚都必须有一部分与场地地面接触，不得移动。（） 4. 发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。（） 5. 单打比赛中，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。（） 6. 比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服可以触及球网。（） 7. 比赛中，司线员未能看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应判重发球。（） 8. 发球时，羽毛球过网时擦了网边，但是已经过了前发球线，应判重发球。（）9．发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。（） 10．运动员在网前击球后，球拍随惯性过网但未触及网，应判运动员侵入对方场区犯规。（） 四．简答题（共30分，每题15分） 1，简述击正手打远高球动作要领？ 2. 怎样决定比赛的名次？ 标准答案 一．填空题（共30分，每空3分） 1．米米米 2.男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打 3．每 21
2013-2014 学年下学期 体育Ⅳ羽毛球 81班 理论考试 姓名：张英泽 学号：20121002 上课时间：星期四 第2讲 单选题 1、软组织损伤表现形式不包括 A 、 肌肉突然变得坚硬 B 、 肿胀 C 、 活动功能受到影响 D 、 疼 痛 2、大学体育与健康课程的目标包括:运动参与目标、运动技能目标、心理健康目标、运动考核目标和 A 、 运动成绩目标 B 、 身体健康目标 C 、 竞技成绩目标 3、低血糖症表现形式不包括 A 、 饥饿、头晕 B 、 心悸、面苍白 C 、 出冷汗 D 、 疼痛难忍 4、肌肉痉挛症状不包括 A 、 肌肉突然变得坚硬 B 、 局部肌肉痛 C 、 疼痛难忍 5、处低血糖症理方法不包括 A 、 喝浓糖水 B 、 平卧保暖休息 C 、 口服十滴水 D 、 掐或针刺人中等穴位 6、低血糖症预防方法不包括 A 、 饥饿状态下不参加剧烈运动 B 、 准备活动充分 C 、 有较轻症状时应停止运动 7、过度疲劳处理方法不包括 A 、 早期应调整计划 B 、 症状阶段暂停训练 C 、 医疗体育治疗 D 、 避免肌肉负担过重
8、运动健身的基本原则不包括 A、安全性原则 B、大负荷原则 C、循序渐进原则 D、专门性原则 9、不包肌肉痉挛预防方法括 A、运动前做充分的准备活动 B、冬季注意保暖 C、夏天喝些盐开 水 D、不剧烈运动 10、肌肉痉挛产生的原因不包括 A、准备活动不充分 B、肌肉受到热刺激 C、长时间剧烈运动大量出汗 11、自1984年开始，尤伯杯赛制采用（）制。 A、三场两胜 B、七场四胜 C、五场三胜 D、九场五胜 12、举办第一届全英羽毛球锦标赛是那年 A、 1896 B、 1899 C、 1893 D、 1877 13、击球时，球拍的_______部位击中球不算违例。 A、拍弦面 B、拍柄 C、拍杆 D、拍框 14、攻后场战术中一般不采用的技术是（） A、拦截吊 B、平高球 C、平推球 D、挑底线 15、国际羽联第一任主席是（），总部设在伦敦。 A、汤姆斯 B、查理顿 C、伯明顿 D、鲍费特 16、比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应。（） A、不予换球 B、试球 C、换球 D、报告裁判长 17、运用羽毛球基本战术注意事项：战术意识要强体现在发现对方体力不支时
羽毛球裁判员理论考试试题 一、填空：（每空1分共40分） 1、羽毛球场地长（13.40）米，双打宽（ 6.10 ）米，球场中央网高（）米，羽毛球最重不超过（）克。 2、双打比赛中，如甲方得分为单数，乙方得分为双数时，甲方第一发球员应站在（）发球区，甲方第二发球员应站在（）发球区。 3、在单项比赛中，每位运动员一天内不应安排超过（）场比赛；而且同一项目的比赛不应超过（）场。 4、淘汰赛中只有第（）轮可能有轮空，而从第（）轮开始人数都是（），所以不会轮空。 5．17人分四组进行蛇形进位，那么第一组是（）号选手。 6、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应判（） 7．场地上空（ 12 ）米以内和球场四周（2 ）米以内，不有障碍物。 8、淘汰赛只能产生（）名，如果比赛需要排出前六名，则需要另外增加（）场比赛，增加的这几场比赛称为（）赛。 9、29人参加单淘汰赛，应将（）个轮空平均分配在不同的（）区内。 10、双打比赛，发球员或接发球的同伴站位（），但不能阻挡对方发球员或接发球员的视线。 11、抽签的主要目的有两个，一是使（）运动员最后相遇，一是使（）运动员最后相遇。 12、一场比赛最多会出现几个局点（）几个场点（）。 13、第一局比赛结束，裁判员要立即宣报：（）、（）、（）、（）、（）。 14、第二局比赛结束，裁判员要立即宣报：（）、（）、（）、（）、或（）、（）、（）、（）、（）、（）。第三比赛开始，裁判员应宣报：（）。
二、是非题： ( 是打○，非打× 25分，每题 1分) 1．比赛前，双方应掷挑边器。赢的一方将在先发球或哪个场 区中作出选择。（） 2．场上裁判员对他所分管的事实的决定是最后的决定。（） 3．只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触 及，发球方得一分（） 4．在双打比赛中，发球员和接发球员都必须站在斜对角发球 区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一 部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。（） 5．一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地，即为发球结束。（）6．比赛过程中，裁判员在运动员交换场地或擦汗时，可以下 裁判椅与裁判长交流比赛中的问题。（） 7．发球运动员发球时，球过网后挂在网上应判重发球。（） 8．比赛进行中，一运动员的脚侵入对方场区，但不影响对方 还击，裁判员应立即中断比赛。（） 9．比赛进行中，运动员用拍框把球击到对方规定的区域为合 法击球。（） 10．严格执行“未经裁判员允许运动员不得离开球场”的规 定。但允许在对击中到球场边更换球拍。（） 11．双方运动员都同意换球，裁判员认为球没有任何损坏不 同意换球。（） 12．如果比赛球放在发球裁判员一边，比赛中，运动员需换 球，应向发球裁判员提出。（） 13．发球运动员在对手手未准备好之前发球，对手仓促接发 球并失误，判重发球。（） 14．球落在边线上，羽毛球部分压线，而球托在线外，应判 界内。（） 15．一场球最少出现有1个局点1个场点。（） 16．双打比赛中，一局胜方的任一运动员可在下一局先发球， 一局负方的任一运动员可在下一局先接发球。（） 16．裁判员当听到发球裁判员宣判发球违例后，应宣报“发 球违例”接着报“换发球”几比几。（） 17．比赛进行中球被击中网柱子时，羽毛与球托分离，应判
× 2、奥林匹克运动会包括夏季奥运会和冬季奥运会，两者均4年举行1次。夏季奥运会和冬季奥运会的会期包括开幕式不超过_______ 。 A 、 16天 B 、 一个月 C 、 半个月 D 、 20天 正确答案: A 你的答案: B √ 3、在双打比赛中，同队前一名运动员碰到球后，另一名运动员又碰到球并把球击到对方场区，请问裁判员该如何判法？_________________________________________________ A 、 击球有效 B 、 击球违例 C 、 重新发球 正确答案: B 你的答案: B √ 4、国际比赛项目中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过_______ 的间歇。 A 、 60秒 B 、 90秒 C 、 120秒 正确答案: B 你的答案: B √ 5、正手击高远球时，击球点在_______ 。 A 、 额正上方 B 、 额前上方 C 、 额后上方 正确答案: B 你的答案: B × 6、双打比赛的两队在一局比赛中每一队的第一次发球都是从发球区的_______ 开始的。 A 、 两队都是从右区 B 、 两队都是从左区 C 、 先发球队都是从右区，后发球队从左区 正确答案: C 你的答案: B √ 7、_______ 年，在英国的伦敦举行了第一届全英羽毛球公开赛，并一直 1、比赛中，发球员胜一回合就得1分, 接发球员胜一回合_______ 。 A 、 得1分 B 、 不得分，交换发球权 C 、 得1分，交换发球权 正确答案: C 你的答案: B
沿袭至今。 A、 1896 B、 1899 C、 1898 正确答案: B你的答案: B × 8、世界上第一个国际羽毛球组织——国际羽毛球联合会创建于1934年，总部设在_______ 。 A、伦敦 B、柏林 C、东京 正确答案: A你的答案: B × 9、运动员发球顺序和接发球顺序不得错误，一名运动员在同一局比赛中不得连续击球_______ 。 A、二次 B、三次 C、四次 正确答案: A你的答案: B ×10、_______ 年4月6日，第一届现代奥运会在希腊雅典开幕。 A、 1896 B、 1894 C、 1892 D、 1900 正确答案: A你的答案: C × 11、有关球拍、球、设备以及试制品能否用于比赛的问题，由_______ 裁定。 A、运动员 B、设备厂商 C、国际羽联 正确答案: C你的答案: B √12、关于死球的判断，出现下列_______ 应判为死球。 A、发球时，球擦到球网。 B、球撞网或网柱后开始向击球者的这一方地面落下。 C、击球时，球打到拍框上继续向对方场区飞行。 正确答案: B你的答案: B × 13、国际奥委会是奥林匹克运动的最高机构。它是一个______________ 的组织，是领导奥林匹克运动和决定一切有关问题的最高权利机构。它的总部设在瑞士的洛桑。 A、国际性的、非政府的、非营利 B、独立的、非政府的、非营利 C、国际综合体育竞赛组织 D、国际体育竞赛组织 正确答案: A你的答案: C ×14、中国的“国球”是乒乓球，_______ 视羽毛球为“国球”。 A、英国
羽毛球理论课教案 羽毛球理论课教案 一、课题：羽毛球概况与裁判法 二、课时： 2 学时 三、教学目的：使学生较系统的了解羽毛球运动的发展概况，了解羽毛球比赛的主要规则与裁判法掌握羽毛球健身的基本要求与方法。 四、课的重点：对羽毛球规则的了解。 五、教学难点：熟练规则与裁判法，提高比赛能力。 一、课的主要任务： 1、系统了解羽毛球运动特点及概况； 2、掌握羽毛球比赛的裁判知识； 3、掌握羽毛球进行强身健体方法； 4、掌握利用羽毛球进行强身健体方法。 二、课的组织与教法： 羽毛球专项理论教案 主要任务： 通过学习使学生了解羽毛球运动的基本概况；激发对羽毛球运动的学习兴趣；掌握羽毛球运动的基本技术；熟悉羽毛球比赛的规则，提高对羽毛球运动的欣赏水平。 学习要求： 1、勤学多练，积极主动； 2、规范技术，勿急于求成； 3、熟练规则，提高兴趣； 4、勤于思考，提高技巧。 第一节：介绍羽毛球运动概况 一、羽毛球运动的由于及发展概况 现代羽毛球运动源于英国，它由印度的浦那游戏逐步演变而成。相传与19世纪中叶，印度的浦那城内有一种类似羽毛球的游戏十分普及，它以绒编织成球状，上面扦上羽毛，人们持木柏隔网将球在空中来回对击，19世纪60年代一批英退役军官把游戏带回英国，并逐步把它演变成一项竟技运动。 羽毛球运动开始从英国传至英国联邦各国，并逐步在欧洲发展，至20世纪初流传到亚洲、美洲、大洋洲，最后流传至那洲。 随着羽毛球运动在越来越多国家的流传，1934年在沦敦成立了国际羽毛球联合会。1939年国际羽联通过于《羽毛球竟赛规则》。 1948—1949年举行了首届世界男子羽毛球团体赛——汤姆斯杯赛，马来西亚队荣获冠军，从而开始了亚洲人称雄国际羽坛的时代。在1948—1979年间的11 届汤姆斯标赛中，印度尼西亚夺得七次冠军，马来西亚夺得四次冠军。1982年，中国队首次参加汤姆斯杯赛就荣获冠军。从始受到世界羽坛的普通关注。 1959年开始举行的世界女子羽毛球团体锦标赛称之为尤伯杯赛。前三届冠军均由美国队获得，从20世纪60年代后期优势转到亚洲，日本和印尼队包揽了历届
羽毛球主项提高理论试 题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
羽毛球理论试题 一、选择题 1.在羽毛球比赛中，教练员_B__进行场外指导。 A可以 B不可以 C没有任何规定 2.上网移动步法主要用于__B____。 A接扣球 B接吊球 C 接高远球 3.两侧移动步法主要接__A____。 A扣球 B吊球 C高远球 4.下列属于网前击球技术的有_A____ 。 A搓球 B抽球 C 接杀球 5.后场击正手高远球技术动作顺序中，引拍动作后面是_C____。 A准备动作 B随前动作 C击球动作 6.下列不是发球技术错误动作的是__C____。 A挥拍路线不正确 B握拍不正确 C掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系 7.现代羽毛球运动起源于__B____。 A 1873年 B 1875年 C 1870年 8.反手发球不可以发__C_____。 A 高远球 B平高球 C平射球 9.现代羽毛球运动起源于__C_____。 A．中国 B．英国 C．印度 10标准羽毛球由___C___根羽毛组成。
A．14 B．15 C．16 分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达_C___分时，双方运动员交换场区。 12.除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以__B____定胜负。 A.一局一胜 B.三局两胜 C.五局三胜 13.羽毛球球重___C___。 ———克 14. 击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的技术，称为____C__。 A.正手杀球 B.头顶后场吊球 C.头顶后场杀球 15．国际羽联于__B____年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。A．1934 B．1946 C．1948 16．2006年在日本举行的第21届尤伯杯女子羽毛球团体赛获得冠军的是__A___。A．中国队 B．韩国队 C．荷兰队 17．双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判__A_____。 A．接球方违例 B．重发球 C．发球方赢了不算 18. 羽毛球场地长是___C___米？ A． B． C． 19．发球擦网落在规定的对方发球区内，应判发球方__C___。 A．重发球 B．换发球 C．得分 20．一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从_B_____区发球。 A.左发球 B.右发球 C.中间区域
羽毛球试题 一、选择题 1、羽毛球运动起源于。（A） A、英国 B、德国 C、日本 2、国际男子羽毛球团体赛是以杯命名。（B） A、尤伯杯 B、汤姆斯杯 C、苏迪曼杯 3、羽毛球场的长度是 .(B) A、11﹒80米 B、13﹒40米 C、13﹒60米 4、羽毛球场单打场地的宽度是米。（B） A、6﹒10 米 B、5﹒80 米 C、5﹒18米 5、羽毛球网的中间高度是米。（C） A、1﹒50米 B、1﹒554米 C1﹒524米 6、羽毛球比赛以局计算胜负，第场比赛先胜局者为胜方。（C） A、5局 B、3局 C2局 7、羽毛球比赛发球时，球体在击球瞬间需高过运动员的部。（B） A、胸 B、腰 C、膝 8、发球时，击球瞬间球拍的整体需低于发球员的部。（C） A、腰部 B、推拍手的肘关节 C、整个握拍手部 9、比赛中当球在击球就视为合法击球。（A） A、本方场区上空 B、对方场区低于球网 C、对方场区高于球网 10发球队员将分为分，应在左发球区发球。（B） A、0 B、5 C、8 11、当发球队员交分为7分时，接发球队员应在区接发球。（A） A、左场区 B右场区 C、球场中线上 12、下手握拍时，虎口应对准拍柄的突起小棱。（右手为例）（B） A、宽面左侧 B、窄面左侧 C、窄面右侧 13、下后发高远球时，击球点应在身体的。（右手为例）（A） A、右前下方 B、右前止方 C右侧 14、单打接发球时，队员应站在离前发球线米处。（B） A、1米泉市 B、1﹒5米 C、2米 15、双打接球时，队员应站在的位置。（A） A、靠近前发球线 B、远离前发球线 C、离前发球线1﹒5米 16、下后后场击高球是应在手臂伸直的击球。（C） A、稍前方 B、稍后方 C、最高点 17、下后杀球时，击球点应在尽量高的击球点的。（A） A、稍前方 B、稍后方 C、下上方 18、网前球技术包括搓球、挑球、拍球、勾球和。（C） A、吊球 B、杀球 C、扑球 19、勾球的特点是把本方网前的球击到。（A） A、对方对角网前 B、对方后场两底角 C、对方后场 20、双打比赛中，发球队员在右场区发球，当球落在对方时为得分。（C） A、左发球区 B、双打后发球线后 C、双打后发球线前右发 球区