最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试（有答案
解析）
一、选择题
1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时
B. 12时
C. 9时
2．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
3．
A. 7时
B. 8时
C. 7时半
4．
A. 4时半
B. 3时半
C. 4时
5．9时整，钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角
B. 锐角
C. 平角
6．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．
A. 15
B. 30
C. 60
D. 90
7．分针转一圈，时间（）是1小时。
A. 一定
B. 可能
8．下面正确的时间是（）
A. 2时
B. 3时
9．看图回答
A. B.
10．
A. 10时
B. 3时
C. 6时
11．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。
A. 2时
B. 3时或9时
C. 6时
12．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 平角
二、填空题
13．写出钟面上的时间。
________
________
________
________
14．时针指着4，分针指着12，这时是________时。
15．有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了________次。
16．看钟面写时间
________时
________时
________时
17．看钟面填时间。
________时
1小时之后是________时
大约________时
18．下图大约是________时，还可以说成________时。
19．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。
20．
三、解答题
21．在合适答案后面的□里画“√”。
分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：
1分□ 5分□ 1时□
22．过1小时是几时？
（）（）（）（）23．在方框里写出钟面上所指的时刻，在箭头上算出中间经过的时间。
24．过一小时后是几时？
25．写出或画出时间。
26．钟面上12个数的和是多少?你能在钟面上画两条线，把钟面分成三部分，使每一部分数字的个数相等，数字和也相等吗?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是3时或9时。
故答案为：C。
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，9时，时针指向9，分针指向12。这两个时间分针与时针的夹角都有3大格，夹角是直角。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针组成的角是直角。故答案为：C。
【分析】整点时刻分针指向12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。
3．A
解析： A
【解析】【解答】解：时针指向7，分针指向12，是7时。
故答案为：A。
【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时。4．A
解析： A
【解析】【解答】解：分针指向6，时针超过4，时刻是4时半。
故答案为：A。
【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向6就是半时，时针超过几就是几时半。
5．A
解析： A
【解析】【解答】九点整钟面上的时针指向9，分针指向12，呈90度角。
故答案为：A。
【分析】钟面上每两个大格之间是30度，9~12一共三个大格为90度。
6．D
解析： D
【解析】【解答】15×6=90°
故答案为：D.
【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.
7．A
解析： A
【解析】【解答】分针转一圈，时间一定是1小时.
故答案为：A.
【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈，时间一定是1小时，秒针转一圈，时间一定是1分钟，时针转一圈，时间一定是12小时，据此解答.
8．B
解析： B
【解析】【解答】是3时。
故答案为：B。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：观察两图可知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。
故答案为：B。
【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：当钟表的分针指向12、时针指向10的时候是10时，此时时针和分针不在一条线上；当钟表的分针指向12、时针指向3的时候是3时，此时时针和分针不在一条线上；当钟表的分针指向12、时针指向6的时候是6时，此时时针和分针在一条线上。
故答案为：C。
【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”确定时针、分针的位置，再判断什么时刻时针和分针在一条线上即可。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。
故答案为：B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：4时整，时针和分针组成的角是120°，是钝角。
故答案为：C。
【分析】4时整，时针指向4，分针指向12，两针之间有4个大格，每个大格是30度，由此确定两针之间夹角的度数即可。
二、填空题
13．3：00；12：00；8：00；6：00【解析】【解答】解：第一个：3：00；第二个：12：00；第三个：8：00；第四个：6：00故答案为：3：00；12：00；8：00；6：00【分析】钟面上较
解析： 3：00
；12：00；8：00；6：00
【解析】【解答】解：第一个：3：00；
第二个：12：00；
第三个：8：00；
第四个：6：00。
故答案为：3：00；12：00；8：00；6：00。
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向12就是整时，根据时针指向的数字确定时刻即可。
14．【解析】【解答】时针指着4分针指着12这时是4时故答案为：4【分析】分针指着12时针指着几就是几时整
解析：【解析】【解答】时针指着4，分针指着12，这时是4时。
故答案为：4。
【分析】分针指着12，时针指着几，就是几时整。
15．【解析】【解答】有块表（如图）当时针从下表所示时间走到4时整时分针和时针重合了2次故答案为：2【分析】观察钟面可知此刻是2时从2时到4时经过了2个小时分针和时针每小时重合1次所以分针和时针重合了2次
解析：【解析】【解答】有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了2次。
故答案为：2。
【分析】观察钟面可知，此刻是2时，从2时到4时，经过了2个小时，分针和时针每小时重合1次，所以分针和时针重合了2次。
16．9：00；2：00；12：00【解析】【解答】第一个9：00；第二个2：00；第三个12：00故答案为：9：00；2：00；12：00【分析】分针指着12说明是整点；时针指着几就是几点整
解析： 9：00；2：00；12：00
【解析】【解答】第一个9：00；第二个2：00；第三个12：00。
故答案为：9：00；2：00；12：00。
【分析】分针指着12，说明是整点；时针指着几，就是几点整。
17．12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时故答案为：12；7；4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整
解析： 12；7；4
【解析】【解答】解：第一个：12时；
第二个：6时过1小时后是7时；
第三个：大约4时。
故答案为：12；7；4。
【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。
18．10；刚过10【解析】
解析： 10；刚过10
【解析】
19．【解析】
20．【解析】【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时
解析：
【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几就是几时。
三、解答题
21．
【解析】【解答】分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：5分。
【分析】在钟面上，12个数字将钟面平均分成12个大格，分针走过每个大格是5分，据此解答。
22．解：第一个是12时；第二个是9时半；第三个是3时；第四个是2时半。
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。
23．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，分针走过每个大格是5分钟，时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在6和7之间，表示6时多了，分针指向10，就是6：50，据此写出每个钟面上的时间；
然后用下一个钟面时间-上一个钟面时间=经过的时间，据此计算即可.
24．
【解析】【分析】第一个钟面上的时间是3时，再过一小时是3+1=4时；第二个钟面上的时间是9时，再过一小时是9+1=10时；第三个钟面上的时间是5时，再过一小时是5+1=6时；第四个钟面上的时间是11时，再过一小时是11+1=12时。
25．
【解析】【分析】判断时间，先看时针，再看分针，时针指向几，就是几时，时针过几就是几时多；再看分针，分针走1小格是1分，走1大格就是5分。用24时表示时间时，中午以后的时间要在钟表指向的时刻上加上12。
26．解：1+2+3+…+12=78，12个数的和是78。
【解析】【分析】共12个数字，所以每部分有4个数字，12个数字的和是78，那么每部分的和就是26，这样根据数字特点确定三部分的划分方法并画出图形。