重点高中英语高考常考知识点总结大全
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英语高考常考知识点总结大全
第一部分：语音辨音（5分）
考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：
注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及
特例情况：
开音节有两种：
1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：go no me paper
2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上
一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。
如：home name face
在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
闭音节：
以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母
的音节叫闭音节。在闭音节中，元音字母一律读它的短音。
但是：
a. 字母a
1) 在/w/后常发短音[?] 如wash,what,want；
2) 在water一词中，a发长音/ [?:]；
3) 在danger strange change中发/ei/；
4) 在class can't father after中发/a:/
b. 字母e
在ever even eve 这三个单词中的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/。
c. 字母i
发/i:/ policeman machine
d. 字母o
发/u/ woman /i/ women
在m,n,v,th前发/Λ/ come，son，love，does，mother
e. 字母u 发/i/ busy 不发音build (built)
考点二：以-ed结尾的单词的词尾正确读音；
清辅音后读作/ t / .looked hoped
浊、元音后读作/ d / cleaned answered
t,d之后加ed, ed读/ id /star ted decided
考点三：以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；
清辅音后读作/s/ .maps cakes
浊、元音后读作/z / bananas dogs
在/s/、/z/、/d?//∫/ 音之后读/ iz / classes bridges washes houses
考点四：常见字母组合的读音；
(字母组合包括:元音字母组合和辅音字母合)
考点五：不符合读音规则的常用词的读音。
1. 词性变化引起读音变化
(1) 同形而不同词性的单词读音变化
excuse n./s/ v./z/
separate v./ei/ adj./i/
breath n. /θ/ v./ e/
record n./e/ v./i/
absent adj./ ?/ v./ ? /
a bstract adj./ ? / v./ ?/
bow n./ ?u / v./au /
（2）有些词加后缀时引起读音的变化
nation /ei/---na tional/ ? /
know/ ?u/----knowledge /?/
south /sauθ/----/southern /sΛe?n/
2. 词形变化引起读音变化
(1) 可数名词变复数的读音变化
mouth /θ/ - --mouths / ez/
house /s/---houses /ziz/
woman /wum ?n/---women /wimin/ (2) 词过去式中的读音变化
will----would /wud/
shall---should /∫ud/
can---could /kud/
eat---ate /et,eit/
mean---meant /;ment
hear---heard /h ?:d/
(3) 词在否定缩写中的读音变化
cannot---can`t /ka:nt/
shall not---shan`t /∫a:nt/
will not---won`t /w?unt/
do not---don`t /d?unt/
3 .复合词的读音变化
break/ei/---breakfast/e/
head/e/---forehead/rid/
hand / d /---handsome/ /
room /u:/----classroom /u/
news /z/----newspaper /s/
4. 同源词的读音变化
know / ?u/---knowledge /?/
nature/ei/---na tural / ?/
nation /ei/----na tional / ?/
breath /θ/---breathe / e/
bath /ba:θ/---bathe /bee/
cloth /kl?θ/---clothes /kl?uez/
worth /θ/---worthy / ei/
real /ri?l/---reality /ri?l?ti/
political / ?/—politics /?/
say /sei/---said /sed/
handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
第二部分：单项选择（15分）
考点六：名词
I. 概念
名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.
II.相关知识点精讲
1. 名词变复数
1) 以-s, –x, –ch, -sh结尾加-es
Buses,boxes,watches,brushes (stomach-stomachs)
2）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i 加es
Factories, countries
3) 以-f或fe结尾的名词，变f或fe为v加es
leaf--leaves life—lives
但：roof,chief,gulf,serf,belief,proof, 加s
handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
4）以o 结尾的名词，变复数时：
a. 加s，photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
5) 名词复数的不规则变化
a. child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men
和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成
词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
b. 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two
li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。
c. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a
cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，
the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名
词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.
中国人民是勤劳勇敢的。
d. 以s结尾，仍为单数的名词，如：
maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
news 为不可数名词。
the United States，应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
e. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：
The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一
夜》是一本非常有趣的故事书。
f. 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）trousers, clothes等，若
表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。
g. 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters
水域fishes（各种）鱼。
h. 复合词变复数，以中心词为主
film-goer —film-goers
sister-in-law —sisters-in-law
grown-up –grown-ups
2. 不可数名词量的表示
1）物质名词
a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。（不可数）
These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。（可数）
b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：
This factory produces steel. （不可数）
We need various steels. （可数）
c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：
Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。
Two teas, please. 请来两杯茶。
2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：
four freedoms 四大自由the four modernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water
一杯水/ a piece of advice 一则建议。
3. 定语名词的复数
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。例如：
sports meeting students reading-room
talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系
2）man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例men workers women teachers gentlemen officials 3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：
goods train （货车） arms produce 武器生产
customs papers 海关文件clothes brush 衣刷
4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：
two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路
two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划
4. 名词的格
1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle 工人的斗争。3）凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词of 名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
高中英语常用短语及句型归纳 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 例如： I acted as an interpreter while I was in Xiamen. Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 例如: The thief broke away from the police, but was later caught. If you keep on working like that, you’ll break down sooner or later. The car broke down just on my way here. If anyone tries to break in, the alarm will go off. If anyone tries to break into the building, the alarm will go off. She broke off a bit of bread and dipped it in the soup. I broke off the conversation and answered the phone. Does everyone know what to do if a fire breaks out? It may take a long time to break through the problem. In spring the icebergs begin to break up. （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 （比较：sth / sb come back to life 复苏，苏醒） bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring / carry sth to / into effect 实施……（比较：sth come / go into effect 开始实施） bring up 抚养，培养，哺育 例如： A huge amount of environmental damage has been brought about by the destruction of the rainforests.
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
名词性从句 区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。 需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成 份时，指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。 引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。 ◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what 本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。 ◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery. A. What B. That C. How D. Where 该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）： 〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which 考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C 〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed. A. why B. how C. what D. which in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C. 〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money. A.why B.when C.which D.what 所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。 〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom 考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
（M1）Unit 1 School life 1. on （the ）average平均 2 ……used to do sth 过去常做某事 3. be happy with sth/ sb对某事满意；和某人一起开心 4. for free 免费 5. such as例如 6. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 7. introduce A to B 把A 介绍给B ； 8. pass sth on（to）sb 把某物传递给某人 9. be available for 对…有用 10. far （away）from 远离；离开…很远 11. make sure that确保；确信 12. graduate from university从大学毕业 13. upon/ on doing一…就 14. surf the internet 上网 15. donate sth to sb捐赠某物给某人 … 16. forget to do sth忘记去做某事 17. inform sb of sth通知某人某事 18. prepare for 为…做准备 19. be responsible for对…负责；是…的原因 20. be made up of 由…组成 21. consist of组成；由…构成；包含有 22. come up with想出；提出 23. tell sb about sth 告诉某人某事 （ 24. sound like听起来像 25. word by word逐字逐句地 26. drop some subjects放弃某些科目 27. play on the school fields 在学校运动场上玩 28. e-mail sb 给某人发邮件 29.talk to sb about sth 关于某事和某人交谈 30. prepare to do sth 准备做某事 31. thank sb for因为…感谢某人 ~ 32. invite sb to do /swh……邀请某人做某事/ 去某地 33. make a speech about 做有关…的演讲 34. run a radio club经营广播俱乐部 35. approve （of）the idea 赞成这个主意 36. require sb to do sth要求某人做某事 （M1）Unit 2 Growing pains 1. turn up出现；调大 2. a waste of time浪费时间 , 3. try to do sth努力（尽力）去做某事 4. force sb to do sth 强迫某人做某事 5. spend time （in）doing sth花时间做某事 6. be supposed to do sth应该做某事；被期望干某事 7. in charge负责；主管 8. shout at 对…大喊大叫 9. give sb a chance to do sth 给某人机会做某事 10. deserve to do sth 值得做某事 | 11. instead of代替 12. be hard on sb 对…苛刻；对…要求严格 13. now that既然；由于 14. be rude to sb 对某人粗鲁 15. feel like doing sth 想要或喜欢做某事 16. be different from sth 与…之间的不同 17. in the form of以某种形式 18. pay attention to重视；注意 < 19. think of考虑；想起 20. search for寻找；搜索 21. a little bit有点；一点点 22. be proud of 以…而骄傲 23. stay up 熬夜 24. mix up…with把…和…混淆 25. ask for sth 要求得到某物 26. stop doing sth停止做某事 / 27. mean to do sth有意做某事；打算做某事 28. keep in mind记住；牢记 29. tidy up 收拾；整理 30. be angry with 对…发怒/ 生气 31. clean up清除；收拾干净 32. a bit of一点；有一点儿 33. at all根本；究竟 34. invite sb to do sth 邀请某人做某事 《 35be busy with sth忙于某事 36. used to do sth过去常做某事 37. be used to do sth 被用来做某事 38. be used to doing sth习惯于做某事 39. refuse to do sth拒绝做某事 40. as though 好像；仿佛 41. insist on 坚持；强调；坚决要求 42. prevent sb from doing sth 阻止某人做某事 ！ 43. forbid sb from doing sth禁止某人做某事 44. argue about sth with sb 为某事同某人争辩
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
高考英语知识串讲 第1讲 一、Language Points 1. share v. 分享、合用：share sth with sb n. 一份，股份 spare a. 业余的，备用的：spare time, a spare tire v. 抽出，匀给：spare me five minutes/ spare one of sandwiches for the boy spare no efforts：不遗余力 spare no expense：不惜工本 save v. 节省，救出 2. He felt lucky to have survived the war. 3. with sb about/over sth：和某人就某事争论 argue for/against sth：赞成/反对… Sb into/out of (doing) sth：说服某人做/不做某事 4. have/make/let/see/watch/listen to +宾+宾补(do/doing/done) get sb to do sth have+宾+宾补(to do/to be done) 5. So+同一主语+助动词 So/neither/nor+助动词+另一主语 So it is/was with+另一主语 6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done 7. except/but/except for/except that/except wh-clause besides/in addition apart from but for=without 8. The first time+从句 For the first time：作时间状语 It’s the first time+that-clause(完成时) the first+名词+to do 9. most most of the +n.(pl)/pron. the majority of (the) mostly: 主要地（状） 10. be equal to sth：与…相等 be equal to (doing) sth：胜任(做)某事 equal sth：与…相等 equal sb in sth：在…方面与某人匹敌 11. compar e…to/with… compared to/wit h… 12. a great many several/two dozen/hundred +n.(pl.) (many) dozens of a great many of +the/these/those+n.(pl.) seveal/two dozen of +pron. 13. much too+adj/adv(原级) too much+n.(u.) too many+n.(pl.) 14. 没有被动态 come about(主要用于疑问句、否定句) happen(表示偶然、碰巧之意) sth+ take place(多表示有组织、有计划) break out(指战争、灾害、疾病等的爆发) occur(与happen通用) It occurs to sb that/to d o…：某人突然想起…
2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌
A across from 在对面 act a part 假装 add up to 达到(数字) all to once 忽然；突然 all but (＝almost) 几乎，差点 apart from 除…外还 apply one’s mind to 专心于 ask after 问候 at a loss 不知所措；困惑不解 at the risk of 冒着…危险 at one time 曾经 at a time 一次，每次 at times 有时 Are u kidding? 开玩笑吧? above all 最重要 account for解释说明 around the clock整天不间断,一天24小时不停 as a matter of fact事实上 at sb`s service愿意为某人效劳 (at)the entrance to… (在)...入口处 as long ago as追溯到,早在 as a (general) rule一般地说来 answer the invitation 答复邀请 allow sb to do sth允许某人做某事 at the invitation of sb.应某人的邀请advise sb. to do sth.劝说某人去做某事ahead of time 提前 accuse sb. of (doing) sth. 指责，指控某人作某事 apologize to sb. for (doing) sth. 因(做)某事向某人道歉 B back and forth 来来往往；（前后）来回地burst into 闯进 be absent from 不在；缺席 be absorbed in 全神贯注于 be aware of 意识到 be better off 境况好 be blind to …对…视而不见be burdened with…负重 be engaged in 忙于；致力于 be favourable to 有助于；有力于 be responsible for 对…负责；是…原因be satisfied with 对…满意 by accident 偶然地；意外地 by all means 通过各种方法；一定要 by and by 不久以后；很快的 by no means 无论如何，决不 be named after sb. 以某人的名字命名 be taken into account 被考虑到 be accustomed to习惯于 be attached to对…有感情 be bound for去…地方 be in the dark蒙在鼓里,不知道 be made of money很有钱 be sick of对…负责任 be tied up in忙于做… be up to sb. 由某人来决定 be supposed to do (同should) bulletin board广告栏,布告栏 by all means当然 brief and to the point 简单扼要的；简洁的be trapped in …被困在... be equipped with 装备 be cross with/at sb. 生某人的气 be at war with…与…处于战争状态 be in safe hands 在可靠的人那里 behind time 晚，迟到 burst out 突然冒出 ┏but for 若没有 ┣can’t but do 只能 ┗the first line but two 第三厅 ┏be tired of …厌倦，厌烦(精神上) ┗be tired from/with…因...疲劳(体力上) C come into being 产生；存在 compare …to…把…比作…compare…with…把…与…进行比较congratulate sb. on …就…祝贺某人count on/upon 指望；依靠 cross out 除去；勾销
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【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
高考英语考点总结 1. To one’s+ 情感名词 Eg: To my surprise, he did very well in his previous job. 令我吃惊的是，他在之前的那份工作中也干的不错. ( To one’s surprise 是固定搭配) 用于该结构的名词常见的有admiration (羡慕), amazement (惊奇), amusement (娱 乐), annoyance (烦恼), astonishment (惊奇), delight (欣喜), despair(绝望), disappointment(失望), embarrassment(难堪), happiness(幸福), horror (恐怖), joy (高兴), puzzlement (疑 惑), regret (遗憾), relief (如释重负), satisfaction (满意), shame (羞愧), sorrow (悲伤), surprise (惊讶)等? 2.beside/besides beside是一个介词，表示在...的旁边，相当于by：而besides是一个副词，也可作介词，表示除了...还有... Eg： Don’t stand beside me. 不要站我旁边 I am outgoing. Besides, I am helpful. 我很外向.此外，我还乐于助人. besides和except的区别 都可解作“除……之外” 但含义不同. except 表示“从所提到的人或事物中除去，即从整体中除去一部分”，表示递减的概念，含义是否定的. besides表示“除了……之外，还有……”，指“在整体中加入一部分”，表示递加的概念，含义是肯定的. 试比较： ①We all went except him. 除他之外，我们都去了.(他没有去) ②We all went besides him. 除他之外，我们大家也都去了.(他也去了) 3.See/ look/ watch See 看见了（强调看的结果） Did you see it？你看见了吗？
高考英语常考知识点汇总 主谓一致 1、请看一些例句： Five minutes is enough to do this exercise． Each boy and each girl wants to serve the people in future． More than one student has seen the film. Many a ship has been damaged in the storm. More members than one are against your plan. 2、一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时, 谓语通常用复数形式：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors 等。 但如果主语用a kind of , a pair of , a series of等加名词构成时, 谓语动词一般用单数形式。 A pair of shoes was on the desk． 并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时, 谓语动词用单数形式, 这时and后面有冠词。例如: Truth and honesty is the best policy． The girl's teacher and friend is a young doctor． To love and to be loved is the great happiness. Going to bed early and getting up early is a good habit. A knife and fork is on the table. 3、当主语后面跟有as well as, as much as , no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, except, besides, including, in addition to等引导的词组时, 其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如: The teacher as well as the students was excited．
高考英语常见短语汇总 1.answers for 对……负责/担保;保证（某事）良好;承受…的结果 2.ask for 请求、寻找、要求见某人 3.break down失败、落空、毁掉、拆除、损坏、瓦解、崩溃、粉碎、分为细目 4.break in训练、驯养、闯入、破门而入、打断、插嘴、开始使用 5.break out发生、爆发、逃出、突围、由贮藏处取出使用、突然说出[发出、做出] 6.break up停止、散开、拆开、（完全）分解、分成小块、结束、（学校期末）放假、衰弱、（精神）崩溃、解散、使哄堂大笑、打断、破坏、断交、绝交、破裂、（天气）突然变化 7.bring out揭露、显示、解释、说明、出版、演出、使罢工、使免除、使开花、说出、暴露、诱导、引出 8.bring up养育、提出、教养、提升、开赴前线、[俗]呕吐 9.call for对…需要、要求、提倡、去接某人、去拿某物 10.carry away运[搬、带]走、水冲走...、[一般用被动态]使着迷、使陶醉、使神魂颠倒、受感动、使失去自制力、(风暴)刮断...、赢得(奖品等) 11.carry on继续开展、进行下去、经营、处理 12.catch on[口]投合人心、受人欢迎、理解、明白、抓住、流行起来、找到工作 https://www.doczj.com/doc/5f5036060.html,e on突然产生、进展、生长、发育、、偶遇、跟着来、开始、出台、（运动员的上场）快点、赶快 https://www.doczj.com/doc/5f5036060.html,e up走近、上(楼)来、(从土中)长出、发芽、被提出、流行起来、进城(尤指去伦敦)、上升、抬头、[俗]呕吐、快！(驱使牛、马行走或前进时的吆喝) 15.cut down砍倒, 胜过, 削减, 删节、压缩、缩短 16.cut in插嘴, 插入, 把...插进 17.cut out删掉、停止、戒掉、不吃、(机器)失灵、(自动)关掉、剪下来、剪裁、切除 18.cut through穿过、穿透; 克服; 避开; 不理睬; 剪断、简化 19.cut up切[破]碎、使难过、使痛苦、歼灭(敌兵等)、砍[割]伤、[口] 吹毛求疵 20.direct to指路、针对、把(注意力、精力)贯注在...上 21.fall down跌倒; 倒塌下来、[口]计划不切实际、失信; 没有完成或履行诺言 22.fall over落在...之上、脸朝下跌倒、极力/急于做 23.find out找出, 发现, 查明(真相等), 认识到, 想出, 揭发 24.get across使通过、讲清楚、使人了解 25.get along过日子、过活、相处、进展/步、[口]走开 26.get around走动、克服困难/障碍等、避开(规章等)、传开 27.get away（使）摆脱、（使）离开、无视、对...置之不理、（把某人[物]）从...争取[吸引]过来 28.get back for回来、取回 29.get back from从…回来/返回 30.get down to开始认真考虑、着手办理(某事) 31.get in进站、到达、回来、收集[割]、请...来做、加[插]入、进入、（使）陷入、（使）卷入、 32.get off下来、下车、起飞、（动身）离开、不受惩罚、被放过、脱下（衣服） 33.get on with继续(做某事)、与...和睦相处 34.get out of下车、走出、离开、摆脱、从……得到、改掉（习惯）、取[拔、弄]出 35.get over越[爬]过、克服、忍受、复原、痊愈、完成、走完、[口]忘记 36.get through完成、及格、到达、通过、用尽[完]、打通（电话） 37.get together收集、积累、聚集 38.give away背弃、出买、泄露（秘密）、暴露、散掉、给掉、赠送、分送、颁发、放弃、牺牲 39.give in 屈服、投降、退让（to）、交/呈上、宣布、发表
高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个
（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
人教版必修一各单元知识点总结 Unit 12345One Friendship 一、重点短语 through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例：Mr. Black said, “ I’m busy.”
一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more 的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to 搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in 表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please? 21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。Note: heartbeat表示心跳。 22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。 Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。 23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。 Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。 24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年 Note: It be + 段时间before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。 25.begin 用法：begin to do; begin doing Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do 的形式。如：It was beginning to rain. 26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。 Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。 27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。 Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge. Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond