妇产科医生岗位绩效考核评分表考核时间：姓名：
考核内容考核方法考核情况评分
工作量（50分）以当月每个医生所有收入折算成本科收入占科室本科收入的比例乘以250分（共5名医生）
医疗质量（10分）按医生当月完成甲级病历数占科室甲级病历数的百分比计算（A型病历占1分，C型病历占2分），发现一份乙级病历不记分，丙级病历扣5分；不能按时完成病程记录病历者每份扣1分；发现各种处方不按照最新处方规范书写的一份扣0.5分；严禁滥用抗生素，各种抗生素按照医生级别予以应用，发现跨级别应用抗生素的一次扣0.5分；
医保政策（10分）医保政策熟练掌握并落实执行报批制度，未报批一次扣0.5分；另严禁要住院病人到门诊购买药品（与住院诊断不符的药品除外），严格按相关规定用药，严禁超范围用药，特殊病情需要使用的报科主任批准。医生明知故犯造成患者自费比例高，负担加重的，扣主管医生1分，病人直接投诉到主管部门造成恶劣影响的扣5分。严格执行实名身份认证制度，如果发生因姓名身份不符而导致医疗纠纷，由经治医生负全责并扣5分。若发现特检特治及住院审批未及时完成，一次扣1分。
医药比例每月查一次全科和医生个人的医药比例，非病情需要严格控制使用二线药品，一经发现违规情节护士拒绝执行医嘱并要求医生修改，医生不配合
（10分）的立即上报科主任并予扣主管医生3
分，特殊情况病情需要的上报科主任
审批。我科室医药比例控制在17%之
内，医生个人超过一个百分点扣1分，
低一个百分点加1分，超过5个百分
点以上10分全扣。如全科未超标，
所有医生个人也都未超标，则不扣不
加每人10分。
医德纪律（10）医生值班实行24小时值班制，值班医师绝对不允许脱岗，否则扣5分；严格履行交接班制度，接班人不到岗，值班人员不得离岗，否则扣1分；严禁私自换班（有特殊需报告科主任），否则扣1分；科内病人出现病情变化不做处理即扣2分。上班迟到、早退、串岗，发现一次扣0.5分，上班期间做与工作无关的事，发现一次扣0.5分。严格落实首诊负责制、首问负责制，若出现不按照制度落实，出现推诿、为难病人情况，一次扣5分。工作一切以病人为中心，集体为重，协调好与同事、助产士、护士之间的工作关系，有问题当面解决，杜绝患者面前争吵，尤其是同事间当面不说却在患者面前乱说，否则一次扣10分；若工作当中出现病人投诉，经核实有过错行为，一次扣5分。医生出现电话关机或电话不接，一次扣1分。术前应填好术前通知并告知主任签字，否则扣1分。医生必须履行好告知义务并签字，与患者及家属做好有效沟通，否则一次扣1分。
其它（10分）科内每月进行一次相关技能考核，对表现优秀者给予一定分数奖励，对表现较差者酌情予以扣分。严格执行医院禁烟、创卫等，违反医院相关文件
规定，每次扣1分。总分
员工绩效考核表 一、考核目的 1、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。 2、作为确定绩效工资的依据。 3、作为潜能开发和教育培训依据。 4、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。 二、考核原则 1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。 2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。 3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，
不能掺入考评人个人好恶。 4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。 三、考核内容及方式 1、工作任务考核(按月)。 2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。 3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。 四、考核人与考核指标 1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。
五、考核结果的反馈 考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。 六、员工绩效考核说明 (一)填写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部; 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部; 3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务; 4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档，月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;
人力资源部岗位绩效考核评分标准（定稿）人力资源部岗位绩效考核评分标准 姓名: 秦丽霞年月日考核期: 考部门核权个人考核内容分值考核标 准评分标准负责人项重自评分评分目 1.不按要求参与员工的招聘、考核，员工招聘考核 1.参与员工的招聘、考 核，完成新10 扣2分; 2.新员工被录用后30日内劳动合同签订员工的劳动合同 签定; 未签定劳动合同的扣3分; 人事档案管理 10 2.管理公司员工人事档案; 1.员工档案整理达不到要求扣3 分; 员工培训计划 3.组织实施员工培训计划，组织对1.未组织实施员工培训计划 扣3分; 15 的组织实施新员工上岗进行培训; 2.对新员工上岗未组织培训扣2分; 岗 1.每月10日前完成养老、医疗、失位业、工伤报表审核，未完成一项扣 270 社保、劳资报 4.完成社会保险报表及劳动工资、职 15 分; 2.每月23日前完 成对劳动工资表上报审核人事报表上报的审核; 责报表的审核，未完成的扣2分; 3. 出现差错一次扣2分。 5.完成专业技术人员的职称评定基1.专业技术人员的职称评定无材料员工技术 职称 10 础资料上报工作;推荐员工参加国的扣3分;2.未按公司要求推荐员工评定 申报推荐家的专业职业资格证书培训评定; 参加培训，影响评定的扣2分; 1.未及时办理职工子女上学事项的子女上学及 6.办理职工子女上学有关事项; 完10 一次扣3分;2.未按时完成部门领导临时性工作成部门领导交办的其它工作; 交办的临时工作一次扣2分; 1.违反公司规章制度发现一次扣4
分; 2.迟到一次扣2分，早退一次自觉遵章守纪 18 1.自觉遵守公司各项规章 制度; 扣2分;3.上班时间在网上聊天，玩 游戏发现一次扣10分; 不按规定参加公司组织的政治或部政治业务学习 2 2.认真学习政治理论、业 务知识; 门组织的业务学习一次扣2分; 其 它未按要求参加公司统一组织的文体30 参加公司活动 2 3.积极参加公司组 织的各项活动; 项活动或义务劳动一次扣2分; 目部门之间不沟通，同事之间不团结，团结沟通协作 2 4.同事、部门之间相互团结协作; 影响工作的一次扣2分; 不遵守职业道德，服务态度差，被服讲究职业道德 2 5.遵守职业道德，服务 态度端正; 务对象投诉经查属实，一次扣2分; 6.遵守安全管理规定，维护工作环违反安全管理规定一次扣2分，发现注意安 全卫生 4 境卫生; 工作环境卫生脏乱差一次扣2分; 合计 个人自部门负责协作部门综合得分评分人评分评分合计总得分 (100分) (占10%) (占80%) (占10%) 本人签字: 部门负责人签字: 人力资源部岗位绩效考核评分标准姓名:张红年月日考核期: 考部门核权个人考核内容分值考核标准评分标准负责人项重自评 分评分目 1.依据《劳动法》及国家有关法规，1.未按规定为员工办理养老、医疗、失办 理职工为员工办理养老、医疗、失业保险业保险手续一项扣2分; 2.养老、医15 社会保险手续，建立养老、医疗、失业保险疗、失业保险档案资料缺一项扣2分; 档案资料; 3.在办理养老、医疗、失业保险中出 现差错一次扣1分;
某有限公司绩效考核表 ——管理人员 岗位名称：姓名：考核日期：项目及 配分比例 考核内容配分自评 直属上级 审核 直属部门 领导审核 备注 领导能力 15% 善于领导部署提高工作效率， 积极达成工作计划和目标 15 灵活运用部署顺利达成工作计 划和目标 13-14 尚能领导部署勉强达成工作计 划和目标 11-12 不得部署信赖，工作意愿低沉7-10 领导方式不佳，常使部署不服 或反抗 7以下 策划能力 15% 策划有系统，能力求精进15 尚有策划能力，工作能力求改 善 13-14 称职，工作尚有表现11-12 只能做交办事项，不知策划改 进 7-10 缺乏策划能力，须依赖他人7以下 工作任务及 效率 15% 能出色完成工作任务，工作效 率高，具有卓越创意 15 能胜任工作，效率较高13-14 工作不误期，表现符合标准11-12 勉强胜任工作，无甚表现7-10 工作效率低，时有差错7以下 责任感有积极责任心，能彻底达成任15
15% 务，可放心交代工作 具有责任心，能达成任务，可 交付工作 13-14 尚有责任心，能如期完成任务11-12 责任心不强，需有人督导，亦 不能如期完成任务 7-10 无责任心，时时需督导，也不 能完成任务 7以下 沟通协调 10% 善于上下沟通平衡协调，能自 动自发与人合作 10 乐意与人沟通协调，顺利达成 任务 8-9 尚能与人合作，达成工作要求7 协调不善，致使工作较难开展5-6 无法与人协调，致使工作无法 开展 5以下 授权指导 10% 善于分配权力，积极传授工作 知识，引导部署达成任务 10 灵活分配工作或权力，有效传 授工作知识达成任务 8-9 尚能顺利分配工作与权力，指 导部署完成任务 7 欠缺分配工作权力，及指导部 署之方法，任务进行偶有困难 5-6 不善分配权力及指导部署之方 法，内部时有不服及怨言 5以下工作态度 10% 品德廉洁，言行诚信，立场坚 定，足为楷模 10 品行诚实，言行规矩，平易近8-9
教师工作绩效考核办法及表格 第一部分出勤（10%）[5 元/分] 一、规范要求： 1、严格执行学校的作息时间（见附表）。按时参加考勤，严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长请假，并履行相关手续，电话请假需要补齐相关手续，特殊原因请假需要提供相关证明。 2、学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示医院病假条。 二、得分扣分标准 1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到早退累计3次本项不得分，累计5次年度考核为不合格。 2、教师因私请短假（不多于半天）不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。 3、教师因私请假多于半天，须向校长请假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分 4、月累计因私请假达一个3天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考核。
5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。 第二部分工作量（30%） 一、规范要求 主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为30分。 二、得扣分标准 1、标准工作量，根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量。 2、满工作量的得满分。工作量超出的，由校长核定计入加分。不足工作量部分扣分。 3、因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。 第三部分工作主动性和创新（60%） 一、规范要求 主要考核教职工工作的主动性和创新能力，意在激发教职工的主人翁意识及工作创新能力，最大化的发散团队
行政文员绩效考核表 被考核者 考核者 指标分类 岗位关键项目绩效考 核 考核 指标 公司重要活动 会议筹备 外部人员接待 公文的收发、 呈送及归档 所属部门职位名称 考核者职位考核时间 员工上级 具体标准及计算方式权重 自评评分事先有方案，有计划，全程顺利，参会者满意度高（10 分） 无方案、计划，整体活动没有问题，会议顺利进行（9 分） 事先有方案，但是会议进行不顺利，出现了差错（如：没有10% 做会议纪要、人员没有通知到位、设备没有检查、会议资料 没有准备等扣 1 分一项） 由于自己无方案、计划、无准备，整体活动不能进行（0 分） 有标准接待流程，全程无差错、无投诉（10 分） 接待按要求完成，出现轻微差错，出现错误的每一项扣 1 分 10% 无标准流程，接待没有完成，有投诉或者客户不满意（0分） 收发及时、准确，归档完整、有序（10 分） 没有及时收发，出现轻微错误，在错误项扣 1 分一项10% 公文没有收发、程送导致工作没有办法进行（0 分） 接听及时、准确，并且第一时间传达态度积极热情（10 分） 接听不及时、不准确，但是没有造成失误的，每遗漏一次扣 电话的接听、传达 办公用品的 统计及采购 1 分，没有及时传达每次扣 1 分 10% 故意不接听、不传达，不准确，造成失误的（0 分） 节约成本、统筹安排、无失误、无纰漏（10 分） 10% 有疏忽和纰漏，没有统筹安排，每遗漏一次扣 1 分
表单的制作、打印、分发及整理 各种文件、 证件的管理 办公设施，环境的管理、维护、清洁 网络管理 工作责任心 车辆管理完全没有完成统计和采购，并且给其他员工造成影响（0分） 制作、打印及时，并且完整的办理好各项任务(5 分） 5%没有及时整理表单，没完成一项扣 1 分，此项扣完为止 管理无误，完整没有遗漏（ 5 分）每失误一项扣 1 分5% 办公设施正常运转，公共办公区环境干净整洁（ 5 分） 5%每遗漏一项扣 1 分 公司电话、网络的交费、系统维护等日常管理，保障线路畅 通（ 5 分）每遗漏一项扣 5% 1 分 平时的工作中遇到大小事，都能认真处理，谨慎对待（5 分） 5%保障使用，安全，费用在预算范围内，车辆维护，事故处理 1.按要求完成 5 分 2. 费用超预算5%以内， 5 分5% 3.费用超出预算 5%以上， 0 分 4，出现车辆使用投诉每次扣 1 分 对于印章的刻印、使用、更换等管理 1.严格按照印章管理制度对印章进行管理，没有遗失和失 误 5 分 印章管理5% 2.对印章管理不合格，存在管理不当，使用不规范等现象， 每出现一次扣 1 分 3.印章遗失、损坏等严重失误0 分 团结同事，热爱集体，把集体的大家当成自己的小家，全心 全意为集体服务（ 5 分） 团队合作意识跟同事和睦相处，集体意识不是很强，也能正常完成工作，5%没有对公司造成影响（ 2-4 分） 跟同事不能相处，集体意识不强，对公司造成影响（0 分）
教师绩效工资考评实施细则考评表 权自基层综合评价 评价要素评分说明 内容 重评校评评定 ① 认真贯彻党的路线方①达到①—⑦得20 分。②基本达到得 16 分。 针、政策。③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣2 ②遵守《中小学教师职业分，造成严重后果的，该项不得分。 道德规范》，为人师表，教④搞第二职业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 师书育人。托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 德③遵守法律、法规和学校20不得分。 师规章制度。分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违 风④关爱学生，因人施教。规材料进教室的，每次扣 1 分。 ⑤坚守岗位，履行职责。⑥同事间闹不团结，辱骂斗殴者，每次扣 3—5 ⑥尊重家长，廉洁从教。分。 ⑦团结协作，努力工作。⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重 ⑧重视教育，确保安全。大安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得20 分。 ①出满勤。②病假每天扣分（住院除外） 出②上班、上课不迟到，20③事假每天扣 2 分。 勤不早退。分④迟到、早退、随意离开教室每次扣分。 ③按时参加各项活动。⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得15 分。 ①完成额定的工作量。②行政按规定完成兼课工作量、听课量得15 完②完成规定的听课量。分。 成③按时缴交各种材料。 ②教师完成平均工作量、规定听课量得15 15 工④按规定完成读书笔记。分 分 作⑤按规定完成家访量③没有完成规定听课量的，每节扣分。 量（每学期生均至少一次）⑤没按时缴交各种材料的，每次扣分。 ⑥按规定做好值日工作。⑥读书笔记全学期达 5000 字，每少 1000 字的， 扣分。
员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室主任 考核负责 考核期现年月日~年月日人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务，为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理，纠纷协调处理10 项目部生产例会，专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用，劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作，收集整理项目部管理资 5 料 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露 公司机密3
员工绩效考核评分表 姓名岗位执行经理 考核负责人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理 负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员，劳务，专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工，定期召开工程例会 负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收，竣工验收6 执行公司下达的各项指令，并组织学习公司相关 7 文件 负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务，负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理，组织安全员对民工 5 进行教育 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露公司 机密3
文员绩效考核表 篇二:文员考核表 站点文员绩效考核暂行管理办法 1、目的:为了提高文员工作的积极性，对文员薪资及绩效考核 管理时有章可循，特制定此办法。 2、管理细则: 2.1.2010年11月份中山公司站点文员月度绩效考核表 所属部门: 被考核人姓名: 入职日期: 年月日 2.2 考核周期:每月5号前对上月文员的工作绩效进行考评; 2.3 考核资格: 2.3.1 文员自转正后的第一个月开始给予考核; 2.3.2 不论任何假别，考核当月请假天数小于5个工作日，按足月在职时间给予考核;请假天数大于或等于5个工作，当月无绩效奖金; 2.4 新入职文员在试用期内无考核，无绩效奖金，文员在每月15号前入职的，试用期自入职当月1号起计起;在每月16号后入职的，试用期自入职的第二个月1号计起; 2.5 有关新文员绩效奖金管理规定如下: 新入职文员有重大违纪事项，如挪用公司货款(不论金额 1 大小)等行为产生，当月绩效奖金为零; 2.6 考核流程: 每月2号前，由人力资源部考核专员将《文员月度绩效考核表》分发到各营业站及相关部门，由文员的直接主管给予考核，直接主管须在4号前将《文员月度绩效考核表》转行政部给予考核，须在6号前将所有《文员月度绩效考核表》汇集交人力资源部考核专员处，由考核专员汇总考核成绩，经审批同意后，再分发司机所
属营业站，由营业站主管与其进行绩效考核面谈，并作好面谈记录。同时人力资源 部考核专员须在每月10号前将考核结果予以公布生效。 2.7考核得分人力资源部每月按得分范围给予评比等级排名，总得分是90~100分，评为A;得分80~89分，评 为B;得分70~79分评为C;得分60~69分评为D;得分59分以下评为E;连续2 个月评为E，给予辞退;连续3个月被评为D以下者，给予调岗; 2.8 考核成绩直接与每月的绩效奖金挂钩，总分100分，每分奖金2元～ 3、 此办法自2010年11月1日起执行; 4、此办法相关配套管理表格及制度有: 《考 核面谈记录表》 5、此办法经理签批生效，修改亦相同。 附件二: 考核面谈记录表 被考核人对考核成绩的意见: 直接主管的考核反馈及下月工作改善建议: 2 审批情况 1、考核面谈须在考核结果公布当日进行，并填写好此表，在当日呈报人力资 源部; 2、考核结果的公正性及考核面谈进行情况，将作为对部门主管考核的项目; 附注说明: 1、各考核部门要将考核依据，在每月8号前汇总人力资源部考核专员处，考 核专员凭此复核考核结果; 2、各考核人一定要客观公正地给予考评，要尊重事实; 3、考核流程:人力资源部(2号前发放表格)?营业站(4号前)?行政部(6号)?人 力资源部(8号前将成绩 汇总出来，并呈报审批后，在10号前公布)
综合部（文员）绩效考核评分表被考核人姓名： 考核内容考核 指标 及标 准分 值 考核要点 实 际 得 分 工作绩效工作 完成 情况 60分 1.打印公司及有关部门起草下发的文件、通知、计划、总结、表格等文字材 料。（6分） 2.分发公司的各种文件、通知、计划、总结等文字材料，并按要求做好记录。 （6分） 3.签收登记外来文件、通知，并按规定及时送有关领导阅示。（6分） 4.搞好公司文档的整理、归档、保管工作。（6分） 5.根据综合办的安排，做好来访客人的接待。（6分） 6.负责接听综合办的电话，对重要电话做好记录，并及时送有关领导批示。 （6分） 7.负责各部门办公用品的采购、发放、登记、保管工作。每月底进行盘点， 并作出报表。（6分） 8.做好宋董办公室的卫生清理工作，经常保持办公室清静整洁。（6分） 9.协助财务部负责固定资产的管理工作。（6分）。 10.完成综合办及公司其他领导交办的其他工作任务。（6分） 工 作能力业务 能力 5分 1.专业知识和技能如何，是否熟悉本业务领域的各项工作。（2分） 2.对国家相关法律法规和企业相关管理制度熟悉程度，政策水平高低；工作 是否井然有序。（1分） 3.能否独立完成本职工作，职责范围内出现的问题能否随机应变，恰当处理。 （2分）
理解能力10分1.能否充分理解上级指示，不需上级反复指示和指导就能完成交办的任务。（4分） 2.能否正确把握自身职务所扮演的角色。（3分） 3.对平时不太熟悉的工作是否能根据经验或稍加努力即予圆满完成。（3分） 学习创新能力5分1.接受、整合业务领域内新思想、新理论的能力如何。（1分） 2.是否能坚持学习，钻研业务，积极参加培训。（2分） 3.是否在工作中比较有效地运用新技术、新管理成果与方法。（2分） 工作态度敬业 精神 5分 1.工作是否尽职尽责，一丝不苟；是否有奉献精神。（2分） 2.对工作中的失误，是否积极予以纠正和防范。（3分） 团队 精神 5分 1.是否能积极服从领导的安排。（2分） 2.是否乐意与他人合作共事，并协助他人工作。（2分） 3.是否能与其他员工团结一致，不闹矛盾。（1分） 责任 心 10分 1.行动上是否不等上级压力自身就有紧迫感，主动、迅速完成工作。（2分） 2.是否遵守公司制定的员工守则及职业道德；对于工作中的失误是否勇于承 担责任，而不是设法逃避。（2分） 3.工作遇到困难，是否能持之以恒，不受外界干扰，积极完成。（2分） 4.是否饮酒后上班。（2分） 5.考勤情况，有无迟到、早退、中途脱岗问题、旷工。（2分） 合计
文员考核评分表（月度） 考核期间：年月姓名岗位 任务绩效序 号 考核项目权重目标值要求评分等级 得分 自 评 上 级 结 果1 文件、传真、快递 的收发及时性 20% 在收到文件、传 真、快递x小时 内，整理并传达 到该部门 达到目标要求20分 每个文件每超过10分钟 扣2分 超过30分钟得0分 2 公司档案资料整 理与保管 20% 资料档案按照 规定进行收集， 整理、分类、编 号、存档，并对 借出的资料登 记明晰，保证资 料安全 达到目标要求20分 资料归档未按要求分类或 存档，但资料保管安全， 得10分 未妥善保管或资料登记有 遗漏，得0分 3 环境整洁10% 保证总经理办 公室环境整洁， 盆景植物生长 良好 完成目标值 10分 桌面或地面卫生有层土， 或物品摆放不整齐，出现 一次扣2分 4 文件的起草、校对 准确性 20% 在规定的时间 内，完成文件的 起草和校对，准 确率高于90% 达到目标要求 20分 在规定时间内完成，准确 率低于90%，高于85%，得 15分 超出规定时间，或在规定 时间内完成，准确率在 80%以上，10分 其他0分 5 传真、电话接听记 录完整 20% 传真、电话接听 记录完整，无遗 漏 按要求完成20分 有一次遗漏，扣2分 6 办公用品及重要 物品保管安全性 10% 办公用品及重 要物品保管安 全，无丢失 按要求完成10分 丢失0分 加权合计 行为考核 指标 权 重 指标说明考核评分 自 评 上 级 结 果
考核 1 商业 保密 50% 1级：明知商业技术及信息的范围及要点 2级：工作期间遵守单位保密协议，并积极宣 传正面信息 3级：不进行商业性信息交易，不透露单位发 展的技术及战略 4级：维护公司商业机密并有实际案例 5级：影响他人做好商业保密，离职后五年不 脱密的职业操守 1级10分 2级20分 3级30分 4级40分 5级50分 2 团队 精神50% 1级：大方传播必要信息助于别人成长或工作 2级：与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能 让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策） 3级：总能选择最佳赞誉方式并授权准确 4级：亲自或协同解决冲突并有好效果 5级：所处团队成员执行工作氛围良好 1级10分 2级20分 3级30分 4级40分 5级50分加权合计 总 分 总分=业绩考核得分×85%+行为考核得分×15%= 考核人签字： 年月日 附：可增加考核指标 序号考核项目权重目标值要求评分等级 得分 自 评 上 级 结 果 1 社保、公积金办理20% 办理及时、准 确，无延误、无 遗漏、无查错 达到目标要求 20分 出现小差错，但未造成影响 10 分 造成损失或劳动争议0分 2 固定资产维修及 时性 20% 在接到维修通 知时x小时内， 完成固定资产 维修，或x小时 内联系维修部 门进行维修 达到目标要求20分 每次每延迟15分钟，扣5分
教师绩效工资考评实施细则考评表 评价 评价要素权 评分说明 自基层综合 内容重评校评评定 ① 认真贯彻党的路线方①达到①—⑦得 20 分。②基本达到得 16 分。 针、政策。③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣2 ②遵守《中小学教师职业分，造成严重后果的，该项不得分。 道德规范》，为人师表，教④搞第二职业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 师书育人。托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 德③遵守法律、法规和学校20不得分。 师规章制度。分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违 风④关爱学生，因人施教。规材料进教室的，每次扣 1 分。 ⑤坚守岗位，履行职责。⑥同事间闹不团结，辱骂斗殴者，每次扣 3—5 ⑥尊重家长，廉洁从教。分。 ⑦团结协作，努力工作。⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重 ⑧重视教育，确保安全。大安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得 20 分。 ①出满勤。②病假每天扣 0.5 分（住院除外） 出②上班、上课不迟到，20③事假每天扣 2 分。 勤不早退。分④迟到、早退、随意离开教室每次扣0.5分。 ③按时参加各项活动。⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得 15 分。 ②行政按规定完成兼课工作量、听课量得15 分。 ①完成额定的工作量。②教师完成平均工作量、规定听课量得15 完②完成规定的听课量。分 成③按时缴交各种材料。 15③没有完成规定听课量的，每节扣0.5分。 工④按规定完成读书笔记。⑤没按时缴交各种材料的，每次扣0.5 分。 分 作⑤按规定完成家访量⑥读书笔记全学期达5000 字，每少1000 字的，量（每学期生均至少一次）扣 0.2 分。 ⑥按规定做好值日工作。⑦家访每少 1 人次扣0.2 分。 ⑧学校的常规检查，没完成日常工作任务的， 每次扣 1— 3 分。 ⑨没有做好值日工作的，每次扣 1 分。 备要求5教案检评。优 4 分，良 3 分，中 2 分，差不得 课详见分分。多次取平均值。 安溪①领导随机听课定级。优 5 分，良4分，中 3 上县小 5 分，差不得分。 教学教②私自调课、挪用占用它课每次扣 1 分。 课分 育学常③承担公开课效果良好，小学每节得 1 分，中教规管心校每节得 1.5 分，县级及以上得 2 分。 学作业理暂5作业检评。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得过批改行规分分，多次取平均值。 1
XXXXXXX中医医院护理人员工作目标责任评分细则 科室：姓名：总得分：考核日期：年月日 项目考核内容标准 分考评标准科室护长 评分 工作责任心工作积极认真、细心。8 工作欠细致认真，每次扣0.5分。 工作效率完成岗位责任制，完成规定的 夜班数。10 检查本班工作职责落实情况，未完成，每项内容扣2分。每 少一个夜班数扣1分（探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外）。每季（月）多一个夜班数加1分。（以季度计算） 品德操作执行职业操作，爱岗敬业，遵守 医德规范，遵纪守法，有爱院精 神。 5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。仪表、行为着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣1分 优质服务解释耐心，做好宣教、不与病 人争吵。5 病人提名表扬的护士加1分，被一名病人提名不满意或对其有意见者 经核实扣5分，与病人争吵者扣10分，视病情未做健康宣教每人次扣1分，病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理的每次扣2分，未主动为病人服务每次扣2分。 团队精神团结协作，有良好的团队精 神。 5 同事间不团结扣3分，工作不协调，无合作精神扣2～4分。 沟通协调上下级相处融洽，善于沟通。 5 缺乏沟通扣1分，上下级关系紧张，对上级工作欠支持有抵 触情绪扣2分。 成本意识节省物力，避免浪费。 5 浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。 安全意识有安全意识，避免意外发生。 5 无安全意识，因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观 察和巡视，未及时发现病情变化，采取处理措施欠及时，视情况扣3～ 5分/次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。 考勤全勤，遵守考勤制度。8 迟到、早退每次扣1分，离岗扣2分，病、事假一天扣0.5分，旷工 2小时以内扣8分，旷工半天待岗处理，换班（提出者）一次扣1分 （与本专业上课换班者经护长批准除外）。
员工绩效考核评分标准(2016年版) 考核指标考核标准分值 工作绩效完成情 况 （40%）能出色完成本职工作任务，且工作效率极高40-37 能胜任本职工作，工作任务能按时完成，且工作效率较高36-31 工作不误期，表现仅限于基本符合要求30-23 勉强胜任工作，表现一般，偶尔有差错（考核期间出现1-2次差错）22-13 工作效率低，无法完成工作任务，且时有差错（考核期间出现3次及以上差错）12 工作责任心（10%）严格认真地履行岗位职责，并能够主动承担责任10 认真履行岗位职责，工作上没有出现疏漏9 基本上能够按照本岗位要求做，踏踏实实，工作上偶尔出现疏漏但不回避责任8 责任心不强，遇到问题不能主动解决，回避责任7 工作避难就易，挑挑拣拣，无责任担当 6 工作积极性（10%）工作非常积极主动，工作量很饱满，经常超额、提前完成任务10 工作积极主动，工作量饱满，有时超额、提前完成任务9 工作比较积极主动，工作量比较饱满，基本按要求完成任务8 工作积极性一般，工作量基本正常，大部分时间能够完成任务7 工作积极性一般，工作量不太饱满，需要经常督促，完成情况较差 6 团队合作精神（10%）能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标10 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献9 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力8 只关心本职工作，对其他工作不闻不问7 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围 6 业务操作技能（10%）不断自我提升学习，完全具备高品质完成本职工作的能力，还能一专多长10 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作操作得心应手9 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作8 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导7 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导也无法完成基本工作 6 理解沟通能力（10%）理解上级的工作安排，掌握重点，工作超出期望，并能进行及时主动的沟通反馈10 能够很好的理解上级工作安排，工作基本达到期望，能够进行主动的沟通反馈9 基本能够理解上级工作安排，并完成工作任务，但沟通反馈偶尔存在不及时主动的情况8 不能够很好理解上级工作安排，需要反复交代几次，时常需要提醒才进行反馈7 理解能力差，反复交代也不能够较好地完成交办的工作，常常需要督促确认 6 出勤及奖惩加减（10%）考核期全勤无奖惩得10分，出现以下项进行加减分（其中事假、病假扣分最高扣5分）： 1、出勤：迟到、早退扣0.5分/次；事假、病假扣0.5分/天；旷工扣5分/天。 2、奖励：嘉奖加2分/次；记功加5分/次。 3、处罚：警告扣2分/次；记过扣5分/次。
教师绩效工资考评实施细则考评表评价 评价要素 内容 ① 认真贯彻党的路线方 针、政策。 ②遵守《中小学教师职业 道德规范》，为人师表，教 师书育人。 德③遵守法律、法规和学校 师规章制度。 风④关爱学生，因人施教。 ⑤坚守岗位，履行职责。 ⑥尊重家长，廉洁从教。 ⑦团结协作，努力工作。 ⑧重视教育，确保安全。 ①出满勤。 出②上班、上课不迟到， 勤不早退。 ③按时参加各项活动。 ①完成额定的工作量。 完②完成规定的听课量。 成③按时缴交各种材料。 工④按规定完成读书笔记。 作⑤按规定完成家访量 量（每学期生均至少一次）⑥ 按规定做好值日工作。 备要求 课详见 安溪 上县小 教学教 课 育学常教规管学作业理暂过批改行规权自基层综合 评分说明 校评评定重评 ①达到①—⑦得20 分。②基本达到得16 分。 ③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣 2 分，造成严重后果的，该项不得分。④搞第二职 业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 20不得分。 分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违规材 料进教室的，每次扣 1 分。⑥同事间闹不团结， 辱骂斗殴者，每次扣 3—5 分。 ⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重大 安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得20 分。 ②病假每天扣分（住院除外） 20③事假每天扣 2 分。 分④迟到、早退、随意离开教室每次扣分。 ⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得15 分。 ②行政按规定完成兼课工作量、听课量得 15 分。 ②教师完成平均工作量、规定听课量得15 分 ③没有完成规定听课量的，每节扣分。 15 ⑤没按时缴交各种材料的，每次扣分。 分 ⑥读书笔记全学期达 5000 字，每少 1000 字的， 扣分。 ⑦家访每少 1 人次扣分。 ⑧学校的常规检查，没完成日常工作任务的， 每次扣 1—3 分。 ⑨没有做好值日工作的，每次扣 1 分。 5教案检评。优 4 分，良 3 分，中 2 分，差不得分 分。多次取平均值。 ①领导随机听课定级。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得分。 5 分。 ②私自调课、挪用占用它课每次扣1 分 1 分，中 ③承担公开课效果良好，小学每节得 心校每节得分，县级及以上得 2 分。 5作业检评。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得分 分，多次取平均值。
姓名 岗位办公室主任 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 考核项目考核内容应得 分 主管 评分 经理 评分 工作内容管理公司的日常行政事务，为领导服务 5 公司员工的日常管理、为员工服务 5 公司综合性会议的筹备、组织、拟写公司文书10 宣传贯彻公司的经营目标和工作目标 5 对公司各部门执行公司任务的督办、检查和评 估 6 协助经理室做出公司的发展方针和发展目标具 体规划 10 对工程项目的施工管理进行监督、检查、协调 5 协助总经理组织实施对公司职员的绩效评估工 作 4 完成领导交办的其他工作 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨、竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4考核总分
姓名岗位办公室文员 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 考核项目考核内容应得 分 主管 评分 经理 评分 工作内容各类文件资料的编集、整理，建档和管理；10 企业文案资料打印、管理；8 来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、 接转电话等，文件资料的收发、传递、登记 10 公司员工的人事档案、证件收集、管理、存档 6 公司召开各项会议的记录；临时性任务处理8 对购物品的登记，领用手续的办理 5 管理公司的印签、证照、按规定使用7 配合会计作好办公用品的定期核实与盘点稽核 抽查 6 做好业务记录以及记录的保管，保守公司机密 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身专业职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4 考核总分100
人事助理月度绩效考核表（2018年4月） 考核项目关键绩 效指标 （KPI） 分 值 目标要求评分标准及依据 自 评 上级 评定 日常工作招聘工作10 根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门 的招聘需求，拓展维护招聘渠道，控制招聘成本； 查看筛选简历，应聘人员邀约接待。 各种渠道招聘成功的百 分比； 劳动合同 管理 10 组织与公司各部门人员签订及续订劳动合同；负责 公司员工的劳动合同变更、续签、终止、提前解除 等；及时整理并归档保存。 未及时完成劳动合同的 签订、变更、续签扣1分 /次 薪酬福利10 为员工办理社保及其他福利。员工薪资核对；节假 日福利统计；负责收集并掌握国家、地方和人事相 关的劳动、保险、户籍等政策法规，为公司员工提 供相关信息支持。 未合理处理员工工伤、医 疗、生育、养老事宜扣2 分/次；未按时按量完成 减员工作扣2分/次 办公用品 及车辆管 理 10 员工关系 及档案管 理 10 严格按公司规定执行员工入职、离职相关手续办 理，及时建立员工档案，做好员工档案整理、信息 化更新工作；做好档案保密管理。 员工入职、转正、离职中 出现差错，或手续不完 整，依据具体情况扣1-2 分/次，员工档案管理中 出现丢失、差错扣2分/ 次 考勤管理10 每月10日前提交考勤报表，严格按公司规定执行 考勤、出差等手续，并做好相关记录 未按公司流程执行扣2 分/次 工程资料20 整理、提供工程相关资料。 依据培训签到及课程效 果评分 工作态度及能力协作性10 能积极主动地与其他部门合作，促成部门内外相关 工作的高效完成。 计划性 5 有计划的开展各项工作，对工作（内容、时间、数 量、程序）的安排及分配遵循合理性、有效性。执行力 5 严格执行上级的指示、决议、计划并及时跟进执行 中的工作进度。 考核成绩=自评*20%＋上级评定*80% = 分 本人签字：部门领导签字：
附表3： 一般行政人员绩效考核评分表部门：姓名：年月 项目考 核 分 值 考核内容 评价 分值 备注 德20 分 1、勤奋学习政治理论，道德高尚，文明履行职责；能掌握、贯彻有 关政策，并能按政策正确、高效地处理事务；有优良的服务意识，服务态度热情；严格遵守各项规章制度，求真务实，不计较个人得失， 善于团结同志。（18-20分） 2、重视政治理论学习，重视道德修养，文明履行职责一般；能掌握、 贯彻有关政策，并能按政策正确、有效地处理事务；服务意识较好，服务态度比较热情；遵守各项规章制度，工作踏实，团结同志。（14-17 分） 3、能参加政治理论学习，有一定的道德修养，文明履行职责较差； 基本了解政策，能贯彻执行，处理事务时有偏差、失误；有一定服务意识，服务一般；基本能遵守各项规章制度，工作较认真，团结同志 一般。（10-13分） 4、政治理论学习较差，道德较差，文明履行职责差；了解政策差， 工作经常出现偏差、失误；没有服务意识，服务态度较差；纪律性较差，工作漂浮，不认真，团结同志差。（1-9分）
能20 分 1、胜任本职工作，能独立解决岗位范围及其它一些问题，具有丰富 的实践工作经验；极强的计划组织能力，善于根据工作要求合理配置资源，完成工作周密有方；协作能力强，团结同志，能很好地与人沟 通合作，具有很强的团队精神。（16-20） 2、基本能胜任本职工作，较好地处理解决工作中的问题，有较强的 实践工作经验；能够进行合理的计划组织，完成工作有一定的方式方法；协作能力较好，团结同志，能较好地与人沟通合作，具有良好的 团队精神。（10-15） 3、履行本职工作能力一般，勉强能处理工作中的问题，实践能力与 水平尚有差距；制定计划和组织实施有难度，工作计划流于形式，好办法，好意见不多；协作能力较弱，与同事关系一般，与人沟通合作 不是很顺畅，有一定团队精神。（6-9分） 4、对本职工作不太胜任，工作中时有差错，独立工作能力和水平差； 做事无计划，缺乏组织能力，缺乏办法、建议；协作能力差，与同事不能融洽相处，与人沟通合作很困难，基本没有团队精神。（0-5分）
任课教师绩效考核方案 一、考核目的 客观了解教师的业绩、能力、素质；为教师提供客观真实的反馈。鼓励教师认真履行职责，努力完成教学、科研等各项任务，不断提高教学质量，为合理安排教师的工作和教师任职资格评审提供依据。 二、考核原则 1、尊重规律，以人为本 2、以德为先，注重实绩 3、激励先进、促进发展 4、客观公正、简便易行 三、考核内容 对教师教学全过程进行考核，着重于考核教师的职业道德、教学水平、教学实绩、教学创新能力等。 1、职业道德：主要考核教师在执行党和国家的教育方针，遵循教育教学规律，为人师表，工作态度等方面的表现 2、工作过程：主要考核教师在备课、授课、指导、考试中的表现。 3、教学业绩：主要考核教师教学工作的数量和质量，以工作量，考试通过率等为主要指标。 4、教学创新：主要考核教师对教材、教学方法的创新，科研和学校管理制度的创新 四、考核办法：
绩效考评采取平时与定期相结合，定性与定量考评相结合，多主体评价相结合的方法，力图全面反应教师的业绩和贡献。程序如下： 1、教师自评：任课教师按照岗位职责和考核内容的要求进行个人总结和评价，填写教师自评表格。（10%） 2、学员评价：由每期学员对任课教师进行评价。（30%） 3、民主互评：在全校教职工中进行民主测评。（10%） 4、综合评定：由人力资源部门为主的绩效考核小组，按照绩效考核的规定，结合教师自我评价和民主测评的情况，进行测评。（50%） 5、最终结果由学员评价、民主互评、综合评定按一定比例计算得出。 6、公示：教师综合评定等次在学校内进行不少于5个工作日的公示，教师对考核结果有异议的，可以向考核小组提出申诉。 7、备案 五、考核周期 1、周期考核：包括短期考核（周期为每期学员的学习时间）、长期考核（季度考核、年度考核） 2、专项考核：包括晋升考核、奖惩考核、职称评定考核等 六、考核评定结果及运用 1、周期考核结果的等级分为4档，A为优秀，B良好，C合格，D不合格 2、职称评定和奖励： 需要评选先进或优秀教师时，以相应年度内的考核总分排序为主要依据 连续三年获得优秀者，优先享有深造、进修、晋升职称等待遇 3、岗位聘任和津贴报酬： 年度考核是定岗、定级、科研资助的依据 学校根据短期考核发放绩效津贴 本方案实行动态管理，根据学校的发展和具体情况的变化，进行及时修改并公布。
行政部前台文员绩效考核表 姓名： 岗位： 考核月份： 考核指标权重评分 指标名称 目标值 扣分项 自评扣分 上级考评扣分 关键工作业绩指标 文秘工作： 公司文件收发按流程办理；公司文件的草拟、打印、制作、发送工作能出色完成；会议管理工作做到细致、周到，会议记录清晰、准确，会议纪要提交及时、准确。15 文件收发办理超过规定期限，扣2分。 文件制作格式错误，有错别字，扣2分。 会议通知下发不及时扣2分，无会议签到扣2分，会议记录有严重偏差扣2分，会议纪要提交超时扣2分，纪要严重偏差扣5分。 应定时印发的资料未执行，扣2分。 文档管理工作： 档案管理整齐，易查找。能准确快速找到电子档及纸张档案。10 档案管理混乱，无章可循，发现一次扣2分。 总机工作： 准确无误地传达电话信息，及时协助联络人员。及时更新联络清单。准确记住各部门分机号及联络人。注重商务礼仪和行政服务。10 出现严重失误，每次扣5分。 人事工作： 考勤统计、罚款统计、奖励统计、人力盘点表、人员离职办理等每月人事资料必须准确无误。 10 ，出错一次扣2分 公共服务遭投诉扣3分。 行政管理： 能按领导意图完成临时规定的草拟，协助领导完成临时事宜，能使整个公司依制度，按流程办事。10 一次未按要求完成任务扣2分，推诿，每次扣5分。 临时性工作： 积极办理领导安排的临时性工作。5 临时安排的工作推萎扯皮或疏忽忘记，扣2分。 临时性敷衍塞责，扣2分。 行为态度绩效指标 出勤： 按时出勤，无迟到、早退、缺岗现象。5 每迟到、早退一次扣1分，缺岗一次扣2分。 工作责任： 工作有很强的责任心，积极对工作行为和结果负责。5
工作责任心不强，不对工作行为和结果负责每次扣2分。 工作主动性： 长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能够高质量完成；工作善于发现问题，并经常提出新思路和建议。5 不主动学习业务知识、拒接承担或不愿意承担上级安排的其它工作，每次扣3分。 遵守厂规厂纪： 能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性。5 不遵守厂规厂纪，每发生一次违规行为扣2分。 团队协作： 主动协助同事能出色完成工作。5 在职责范围内没有积极协助同事完成工作，遭到同事或部门投诉一次扣2分。 学习能力绩效指标 学习面貌： 能积极学习各方面的知识，注重不断提高自己的能力，遇到问题虚心向别人请教，能不断积累经验。5 应参加行政部培训次数缺一次扣2分 工作中遇到问题不能虚心听取别人意见，不能保持工作情绪，发现一次扣2分。 计划、结果能力： 能按要求提交月计划、实施结果，并能按照计划有步骤的完成，且能取得有价值的结果。5 月计划、实施结果，提交缺少一次扣2分。 沟通协调能力： 与同事、上级沟通顺畅，人际关系和谐。5 不能以正确态度和同事、领导有效沟通，交流想法，发现一次扣2分。 整理一下，按上面的内容做成表格即可，其他职位同理！希望你自己发挥