2015学年第六册“快乐考级”测试卷
古诗词部分（50分）
一、拼音连线（8分）
绦羌催渡恐珀仞悔
qiāng tāo pòcuīdùkǒng rèn huǐ
二、我是古诗小能手。（20分）
1、胜日寻（）泗水( )，无边（）( )一时新。
2、（）行密密缝，意恐迟迟（）。
3、七夕今（）看碧（），牵牛（）女渡河桥。
4、嫦娥应悔（）灵药，碧海（）天夜夜心。
5、黄河远上（）（）间，一片（）城万仞山。
6、但使龙城飞将在，不教胡马渡（）（）。
7、兰陵（）（）郁金香，玉碗（）（）琥珀光。
三、我会连。（6分）
等闲识得东风面不知何处是他乡
家家乞巧望秋月万紫千红总是春
但使主人能醉客巴山夜雨涨秋池
醉卧沙场君莫笑穿尽红丝几万条
秦时明月汉时关古来征战几人回
君问归期未有期万里长征人未还
四、我会选（8分）
1、古诗《七夕》中“七夕”指的时间是（）。
A、元旦
B、农历八月初七
C、农历七月初七
2、《咏柳》一诗描写的是哪个季节？（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
3、“慈母手中线，游子身上衣”是（）的诗句？
A、孟浩然
B、李白
C、孟郊
D、韦应物
4、对诗句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中“等闲”的解释正确的一项是（）。
Ａ、随意Ｂ、空闲Ｃ、等候
5、《夜雨寄北》是诗人李商隐写给（）的诗。
A、朋友
B、妻子
C、兄弟
6、《客中作》的作者是（? ）。
A、唐王维
B、唐李白
C、唐宋之问
7、寄托着赤子对慈母发自肺腑之爱的诗句是（）。
A、谁言寸草心，报得三春晖
B、海内存知己，天涯若比邻
C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
8、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中“度”的解释正确的是（）。
A、经过
B、温度
C、风度
五、古诗运用。（8分）(诗句每空分）
春天到了，柳树发芽了，我不禁吟诵起贺知章写的古诗《________》中的诗句___________________，__________________。公园里百花盛开，这时一阵和煦的春风袭来，我又想起宋朝诗人朱熹写的古诗《________》中的诗句__________________，__________________。原来，春天在古人写的诗句里啊！
国学部分（10分）
一、填空园（4分）
房室（），墙壁（）。
几案（），笔砚（）。
二、连线屋(4分)
心眼口求确义
子不敬信皆要
虽有急心先病
就人问卷束齐
三、应用馆（2分）
1、遇到困难和挫折的时候，不要放弃自己，我们可以用《弟子规》中的“___________,__________”一句来形容。
必读书目（40分）
一、选择题。（14分）
1、孙膑围困（）国来解救赵国之困，这一国家是（）。
Ａ、秦国Ｂ、魏国Ｃ、齐国
2、“比喻不费劲，乘便得到的。现多指乘机拿走人家东西的偷窃行为。”的是（）这一计。
A、顺手牵羊
B、反间计
C、打草惊蛇
3、“赵氏孤儿”这个故事运用的计策是（）。
Ａ、笑里藏刀Ｂ、擒贼擒王Ｃ、李代桃僵
4、成功运用趁火打劫之计的故事是（）。
Ａ、巧找古董Ｂ、瘟疫带来的商机Ｃ、盗贼巧计出监牢
5、中药里面有种说法是吃什么补什么就是运用（）这一计策。
Ａ、欲擒故纵Ｂ、抛砖引玉Ｃ、借尸还魂
6、战国时期，魏国出兵进犯韩国，最终缓兵救了韩国的是（）。
Ａ、孙膑Ｂ、陆逊Ｃ、王世充
7、“指自己养精蓄锐，等敌人疲劳后，待机痛击疲劳之敌。”指的是（）。Ａ、李代桃僵Ｂ、隔岸观火Ｃ、以逸待劳
二、判断题。（12分）
1、两位服装店的老板为了抢生意互相对骂，不停地降价，最终受益的是顾客。（）
2、借刀杀人：比喻自己不出面，假借别人的手去害人。（）
3、“三十六计”第一计是“抛砖引玉”。（）
4、“曹操解白马之围”这个故事运用的计策是隔岸观火。（）
5、趁火打劫：本指趁人家失火的时候去抢东西。现比喻乘人之危，捞一把。（）
6、“三十六计”分为“敌战计”和“攻战计”两类计策。（）
三、我会填（5分）
声东（）西（）刀杀人
（）度（）仓调（）离山
四、问答题。（9分）
《三十六计》中你印象最深的是哪一计？并说说你的理由。（字数不可少于80哦！）
快乐如风 凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。 又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。 即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄．英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。 说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（làluò）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。 1.给文中带点的字用“√”选择正确的读音(1分)
鹤之舞大会后，狐狸斯密尔最先说服谁去捕食大雁（C） A.豺狼 B.鬣狗 C.紫貂 D.水獭 在月夜飞落在尼尔斯身边的那只神鸟鹳叫（C） A.艾尔法里奇 B.艾菲尔里奇 C.埃尔曼里奇 D.埃米尔里奇 劫持尼尔斯的鸦群的首领叫（A） A.黑旋风 B.黑无常 C.黑皮王 D.黑里俏 是谁杀死了黑旋风（C） A.莫顿 B.阿卡 C.尼尔斯 D.斯密尔 乌鸦找到的瓦罐里面其实装的是什么（C） A.石子 B.泥土 C.银币 D.珠宝 小鸭子雅洛的翅膀的颜色是（C） A.红色 B.绿色 C.蓝色
救助小鸭子雅洛的女主人家的猎狗叫（B） A.奥拉 B.塞萨尔 C.维特 D.埃米尔 雅洛回到陶庚湖后，谁去找了雅洛（C） A.女主人 B.塞萨尔 C.佩尔·奥拉 D.尼尔斯 尼尔斯在蓬蒿丛砸死的草蛇叫（B） A.老无害 B.窝囊废 C.灰皮子 D.卡尔 灰皮子和老麋鹿决斗，老麋鹿怎么了（B） A.腿断了 B.犄角断了 C.眼瞎了 D.身体被戳破了 渡鸦巴塔奇最钟爱的是矿都法隆市的（C） A.东半部 B.南半部 C.西半部 D.北半部 谁是全国最快捷的送信使者（B） A.阿卡
C.大白鹅 D.斯密尔 最后看到巨人大女儿那份巨大矿藏的是（A） A.法隆矿主 B.英隆矿主 C.德隆矿主 D.瑞隆矿主 天鹅之王是（C） A.达拉克 B.达拉斯 C.达克拉 D.克拉克 谁把狐狸斯密尔抓住了（A） A.看门狗 B.阿卡 C.莫顿 D.邓芬 邓芬的两个姐姐为什么恨邓芬（A） A.嫉妒邓芬既美丽又温柔善良还加入了雁群 B.怀疑雄鹅莫顿是收了妖术变的 C.爸爸妈妈最喜欢邓芬 D.邓芬撞了两个姐姐 邓芬的翅膀怎么会脱臼的（A） A.邓芬的姐姐故意挤撞邓芬 B.莫顿撞了邓芬 C.邓芬自己撞的 D.高尔果撞了邓芬 邓芬的姐姐害了莫顿几次（B）
三年级课外阅读训练(三) 【阅读训练】 （一）齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。 那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。 傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。 第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！ 后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！ 1．这篇短文共有个自然段。 2．短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出这句话。（2） 3．短文先总的写了外公接着写 最后写。 4．文章表达作者对外公怎样的感情？ （三）贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这
1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
2019年三年级下册阅读考级试卷 姓名得分 一．《西游记》20% 1.《西游记》是一部章回体长篇（）小说。 A．历史B．科幻C．神话D．武侠 2.下列哪一项不是菩提祖师教给孙悟空的本领？（） A.火眼金睛 B.长生不老术 C.七十二变 D.筋斗云 3.孙悟空因大闹天宫被压在五行山下，受苦（）年，后受如来佛祖规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。 A.一百 B.两百 C.五百 D.八百 4.《西游记》中，孙悟空自号（） A．齐天大圣B．混世魔王C．孙行者D．弼马温 5.唐僧师徒历经（）难，去西天大雷音寺取经。 A．二十九 B．五十五 C．八十 D．八十一 6.猪八戒原来是（），掌管天河，因调戏嫦娥被贬人间时误投猪胎。 A．悟净 B．唐三藏 C．天蓬元帅 D．玄奘 7.白龙马原是（）之三太子小白龙，因违逆父命被囚。 A．东海龙王 B．西海龙王 C．南海龙王 D．北海龙王 8.沙僧使用的兵器是（） A.如意金箍棒 B.钉耙 C.禅杖 D.月牙铲
9.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打（）精、大闹天宫、真假美猴王。 A.蜘蛛 B.白骨 C.琵琶 D.鲤鱼 10. 在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是（）（1分）；忠诚老实、勤勤恳恳的是（）。（1分） A.孙悟空 B.白龙马 C.猪八戒 D.沙僧 二．《希腊神话》20% 1.古希腊“悲剧之父”是（） A、埃斯库罗斯 B、欧里庇德斯 C、荷马 D、索福克勒斯 2.古希腊人对特洛伊战争的起因所做的神话性解释是（） A、潘多拉的诅咒 B、不和的金苹果 C、诸神争当神王 D、诸神争当雅典城的保护神 3.希腊神话中的英雄传说故事没有哪一个？（） A、赫刺克勒斯的十二大功 B、伊阿宋取金羊毛 C、忒修斯杀死米诺斯牛 D、“提坦之战” 4.下列对希腊神话特点的描述不正确的一项是（） A、希腊神话中的神是高度人格化的，有着和人的形象和性格、喜怒哀乐等； B、希腊神话体现出浓郁的神话主义色彩； C、希腊神话的文化背景是乐观主义，充满了追求光明。 D、希腊神话既有浪漫夸张，又有现实描写，表现了古希腊人丰富的想象力和极大的创造力。 5. 欧洲古代文学包括（）和古罗马文学。 A.希腊文学 B.希伯来文学 C.欧美文学
新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读课内片段，完成练习。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo hào），然后放了出来。二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （1）给文中划线的字选择正确的读音。 记号________（háo hào）闷________（mēn mèn）几________（jī jǐ）乎 （2）把下面的句子改为陈述句。 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （3）先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）A．便于观察 B．与其他蜜蜂区别 C．路远，使实验更准确 D．掌握蜜蜂飞回来的时间 ①叫小女儿在蜂窝旁等________ ②捉自家草料棚的蜜蜂________ ③给蜜蜂做上记号放飞________ ④走了四公里路________ 正确的实验步骤是：________ （4）对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（） A. 应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。 B. 不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。 （5）从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？ 【答案】（1）hào；mēn；jī （2）它们飞得这么低，看不到遥远的家。 （3）D；A；B；C；②①④③ （4）B （5）我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。 （2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （4）考查学生对词语的辨析，此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 （5）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继
六年级阅读试题 （一）疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。（4 分） 2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。（4 分） 3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。（4分） 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（2 分） A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！” 5、小溪又响起欢歌的原因是。（4 分） 6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说 （6 分） （二）火光 很久以前，在一个漆黑的秋夜，我乘坐一叶扁（biǎn piān）舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，黑压压的峰峦下，闪出一点火光。灿烂耀眼，就在很近的地方一闪…… “啊，xiatiān xiadì( )!”我高兴地说，“快要到宿地了。”船夫掉过头来看了一眼，又wúd?ng yúzhōng( )地俯身划桨。 “还远哩！”我不相信：那火光划破茫茫的夜色，就出现在眼前。然而船夫说对了，它的（d ídē）确还离我们很远。
XX小学六年级下册阅读考级试题 班级_______________________ 姓名_____________ 成绩_____________ 一、填空题（35分） 1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。 2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。 3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和（），表达了作者（）。 4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。 5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。 6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。 7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。 8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为 （）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。 10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。 11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。 12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。 13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。 14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。 二、选择题(20分) 1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（） A、湾 B、妞妞 C、亮仔 2、刘贝贝的小狗叫（） A、豆豆 B、毛毛 C、乐乐
1、《宝葫芦的秘密》的作者是谁？（C）A．任溶溶 B．叶圣陶 C．张天翼 D．陈伯吹 2、《宝葫芦的秘密》中，王葆是在什么时候遇到宝葫芦的？（B） A．下棋时 B．钓鱼时 C．踢球时 D．看电影时 3、《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦愿意做王葆的奴仆，听王葆的使唤，但是有一个条件，是什么呢？（D） A．王葆得到了宝葫芦，要经常给它买东西吃。 B．王葆得到了宝葫芦，要经常陪它玩。 C．王葆得到了宝葫芦，要教宝葫芦下棋、做模型等本领。 D．王葆得到了宝葫芦，要绝对保密。 4、《宝葫芦的秘密》中，王葆和宝葫芦之间发生的故事其实是下面哪一种情况？（A）A．王葆做的一个梦 B．王葆听的一个故事 C．王葆看的一部电影 D．王葆读的一本书 5、《宝葫芦的秘密》中，王葆让宝葫芦为学校变一座新校舍，可是宝葫芦没有办到，请问这是为什么呢？（D）
A．宝葫芦没有这个本领 B．宝葫芦不想帮这个忙 C．宝葫芦怕麻烦 D．宝葫芦怕王葆因此泄露它的秘密 6、下面哪组人物不属于《宝葫芦的秘密》一书？（C） A．杨叔叔杨拴儿 B．郑小登老大姐 C．大林小林 D．苏鸣凤萧泯生 7、“图书馆小组开始活动的时候，萧泯生就去还书。当时人多事多，不知道怎么一来，那部《科学画报》不知道给搁哪儿去了，找来找去找不着。” 上面一段文字选自《宝葫芦的秘密》，请问《科学画报》究竟到哪里去了？（D）A．萧泯生压根儿没有还 B．苏鸣凤已经借走了 C．图书馆的窗台上 D．王葆的书包里 8、《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦没碰到王葆之前待在哪里呢？（B）A．树林里 B．河里 C．天上 D．山里
9、“‘只要你不嫌弃，那咱们俩——’他拿手指头点点我的胸脯，又点点他自己的胸脯，‘咱们俩结个金兰之交：不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死。’” 上面一段文字选自《宝葫芦的秘密》，是杨拴儿对王葆所说的话，请问“金兰之交”是什么意思？（B） A．朋友 B．兄弟 C．姐妹 D．兄妹 10、《宝葫芦的秘密》中，杨拴儿想拜王葆为师，学什么呢？（C）A．下棋 B．种花 C．偷窃 D．做模型 11、《宝葫芦的秘密》中，考数学时，宝葫芦帮王葆搬了谁的答案？（A）A．苏鸣凤 B．姚俊 C．郑小登 D．萧泯生 12、《宝葫芦的秘密》中，王葆要什么，宝葫芦都会满足他，请问像糖果、金鱼、收音机、自行车、钱等等都是怎么来的？（D） A．宝葫芦变出来的 B．宝葫芦买来的
三年级课外阅读练习题 三年级语文复习——课外阅读练习题 一、鲁班造伞 三年级课外阅读练习题 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了 __________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？ ______________________
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久 以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以 ____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更 __________。一天，他看见_____ __________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。 二、冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
六年级阅读试题 六年级阅读训练 1,_______ 邻居陈老师家了两位从美国回的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花. 梅花很喜欢和我在一起.‖我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院里浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座位旁……‖就这样,邻居们都说我和她是"双胞胎"了.‖和梅花在一起是很愉快的,她告诉过我很多美国的事情.我奇怪,梅花从小生长在美国,却能说一口流利的中国话.有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:"我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢"我又问:"你不是从小就生活在美国吗你怎么是中国人呢 "梅花不高兴了,一下子变得严肃起,说:"我爷爷,爸爸都是中国人,我怎么不是中国人呢 "看她的脸色,我知道她生气了.第二天,听陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人. 一天下午,我正要写作,忽然听到梅花的哭诉:"我不去,就是不去!我要留在中国……"我明白了她哭闹的原因,但不知怎么办才好.她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊! 这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作题《梅花》.是
这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您! 1,用"﹏"画出中的中心句. 2,写出描写梅花神态的词语. 3,联系上下,理解下面的词语. 流利:____________嘀咕_____________ 4,第2自然段已用"‖"分成三层,请你分别写出层意. ______________________________ ______________________________ ______________________________ 5,填空.第2自然段第1层和第2层是( )关系;第2层的几个句子之间是( )关系. 6,读下面的句子,联系说明哪个句子好为什么好 答:________________________________________________ ____________ 7,在中找出一个拟人句,一个反问句,抄下. 拟人句:__________________________ 反问句:________ ________________ 2,"哑巴"学生 从前,东非地区有一位很有名的医生.他的医术很高明,不过从不肯把自己的医术传授给别人.后年纪大了,他才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴.
2019年六年级下册阅读考级试题 一、填空题（35分） 1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。 2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。 3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和 （），表达了作者 （）。 4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。 5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。 6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。 7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。 8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为（）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。 10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。 11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。 12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。 13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。 14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。 二、选择题(20分) 1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（） A、湾 B、妞妞 C、亮仔 2、刘贝贝的小狗叫（） A、豆豆 B、毛毛 C、乐乐
3、《草房子》中桑桑无法告别的是（） A、蒋一伦 B、杜小康 C、纸月 4、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5、海伦.凯勒出生于( ) A、1880 B、1885 C、1890 D、1882 6、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（） A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒 7、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤 8、贝贝是被乔医生接生的第（）个孩子 A、100 B、1000 C、10000 9、在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（） A、贝利 B、安妮 C、吉米 D、米奇 10、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。（） A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈 11、《父与子》是一本（） A、长篇小说 B、散文集 C、漫画书 D、短篇小说 12、以下那部不是沈石溪的作品（） A、《最后一头战象》 B、《狼王梦》 C、《第七条猎狗》 D、《荒野的呼唤》 13、《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（） A、英语 B、算术 C、盲文 D、科学 14、油麻地人对( ）有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换” A 、白三 B、朱一世 C、桑乔 D、秦大 15、海伦.凯勒是历史上第几个会用嘴巴说话的聋哑人( ) A、三 B、二 C、五 D、四 16、《汤姆·索亚历险记》有一部姐妹篇，它是（） A《小鲤鱼历险记》B《蓓姬·撒切尔历险记》C《哈克贝利·费恩历险记》 17、桑桑家视为“家宝”的东西是（）？
小学2三年级阅读考级试卷 一、根据句子意思，选择恰当的成语填写在括号里：12% 1.在我们最困难的时候，同学们伸出了援助之后，妈妈说：“这真是雪天里 送温暖，（）啊！” 2.我有个缺点，做事情没有毅力，妈妈给我讲了（）的故事，教 育我连粗大的铁杵都能磨成一根小小的针，做事情一定要有恒心。 3.弟弟是只铁公鸡，小气得很。妈妈给他买了十本本子，我借一本用用他也 不肯，真是（）啊。 4.爸爸是个象棋高手，可我偏偏不相信，天天找他下棋，妈妈笑着说我是 （）。可今天，我竟然战胜了爸爸，原来“鲁班”也是可以战胜的。 5.大家都说，我爸爸是做大事情的人，因为他做事（），非常干 脆。 6.今天天气特别冷，水一洒到地面上就结成了冰，真是（）啊。 滴水成冰雪中送炭一毛不拔铁杵磨针雷厉风行班门弄斧 二、根据意思选择恰当的成语写在括号里：8% 1.听到鸡叫声就起来舞剑了，形容十分勤奋。（） 2.把完整的玉璧归还给赵国，形容原物奉还。（） 3.想把事情做好，却反而把事情搞糟了。（） 4．方圆千里之内都结了冰，形容天气非常寒冷。（） 5.风刮着，雪下着，形容十分寒冷。（） 千里冰封柳暗花明弄巧成拙班门弄斧闻鸡起舞投鼠忌器 愚公移山完璧归赵冰天雪地风雪交加 三、把下面的歇后语用线连起来：16%
塞翁失马两面光 韩信点兵讨打 扁担挑水心挂两头 板上订钉愿者上钩 背鼓上门一毛不拔 菜刀切豆腐焉知祸福 铁打的公鸡多多益善 姜太公钓鱼跑不了 四、根据句子的意思，选择正确的歇后语写在括号里。8% 1.我和爸爸约定要守住给妈妈过生日这个秘密的，可今天我一高兴，竟然说 漏了嘴，这真是（）。 2.你别看他个子小小的，可是个跑步高手，说起他的名字，那真是（ ）啊，简直是全校尽知。 3.你不要（），我一定会让你看到我的本事的。4．你别看他上个学期的成绩不好，但是这个学期他勤奋学习，成绩名列班级前茅，这真是（）。 砌墙的砖头——后来居上高山上敲鼓——四面闻名 门缝里看人——把人看扁了饺子破皮——露了馅 五、把下面名句的前后句用线连起来：14% 先天下之忧而忧，不拘一格降人才 人生自古谁无死，忠言逆耳利于行 良药苦口利于病，留取丹心照汗青 遗民泪尽胡尘里，死而后已 千磨万击还坚劲任尔东西南北风。 我劝天公重抖擞，后天下之乐而乐 鞠躬尽瘁。南望王师又一年
【阅读训练】 （一）齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画.有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》.图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱. 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑.可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石. 一周后，齐白石又来上课了.他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了.过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子. 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A 梅花艳丽俊秀. B 公鸡画得生动别致. C 想临摹《梅鸡图》. D 《梅鸡图》太有味道. 3．“这画太有味道了.”中的“味道”是什么意思？（） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画. B 齐白石说话时的神情不够严肃. C 齐白石经常跟学生开玩笑. D 谢时尼觉得自己的画不够好. 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句. (二) 我的外公 我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄.他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好. 每天一早，外公便到建筑社上班去了.他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计.要是附近哪
五、六年级语文阅读能力测试题及答案（1） （一）不识字的老师 ①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。 ②仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 ③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 ④有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。 ⑤一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。” ⑥午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。 ⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 ⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。” ⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 一、选择题。 1、本文的主人公是（） A、作者； B、路瑟； C、工头； D、两个伐木工人。 2、下列注音的词语中，正确的一组是（） A、长（ cháng ）者 B、边缘（ yán ） C、延(yán)续 D、（yóu）黝黑
六年级阅读考级题库 诵读馆 1.“俗说开天辟地，未有人民，女娲摶黄土做人”中的“摶”念什么？（） A、bó B、chuán C、tuán D、zhu àn 2.“你引来卵石、阳光，让喷涌的浪花演奏出与幽微的和风不和谐的音乐”这里的“音乐”你觉得是什么样的音乐？（） A、跳跃的 B、激动的 C、优雅的 3.《岸》这首诗中的“我”在等待什么？（） A、芦苇 B、月亮 C、穷孩子 4. 《相见欢》的后一句是什么？ 5.在《清晨》这首诗中，都有哪些事物随着太阳的号角苏醒了？ 6.《精卫填海》中的精卫，你认为是一种怎样的鸟？ A、小巧 B、勇敢 C、坚韧 D、可爱 7.《生活的格言》中有些富有哲理性的诗句，我来说一句。 8.宋朝的女词人李清照的词很不错，我会背她写的《如梦令》。 阅读馆 《史记故事》 1．本书原作者是谁？
2．《烽火戏诸侯》这个故事里讲的一国之君是谁？ 3．秦始皇统一中国后，为了巩固统治，强化集权，都做了些什么事？ 4．曾两次救了晋王赵盾的是一个什么人？ 5．吴广为什么会被人假传陈胜的命令给杀了？ 6．蔺相如是如何将和氏璧又从秦王手中骗回的？ 《大自然的文字》 1．《大自然的文字》是谁编著的？（） 2.《渔夫和金鱼的故事》里的金鱼最终有没有帮到渔夫一家？（）。 3.《大自然的文字》一文中介绍了有关鸟作为天空的使者具体有哪些表现。说出一两种便可。（）。 4.《动物的麻烦》一文中，当雁鹅不见时，我立刻赶到父亲的书房，当时，我看到了什么？( ）。 5.起初，当别人给我取外号叫“哈哈”时，我的态度是怎样的？后来呢？（） 6. 金鱼最后是因为什么而不再帮助渔夫的？（） 《激励青少年一生的十大科学家》
桃园小学北校区二年级阅读考级试题2019.12 成绩 一、诵读。 1、 ，传歌共绕梁。 （ ） A.逐舞飘轻袖 B.君自故乡来 C.宝剑直千金 D.平生一片心 2、圆魄上寒空， 。 （ ） A.密叶隐歌鸟 B.不有雨兼风 C.皆言四海同 D.何日是归年 3、紫藤挂云木， 。 （ ） A.圆魄上寒空 B.安知千里外 C.传歌共绕梁 D.花蔓宜阳春 4、今春看又过， 。 （ ） A.安知千里外 B.动枝生乱影 C.大将军出战 D.何日是归年 5、时人莫道蛾眉小， 。 （ ） A.不知明镜里 B.三五团圆照满天 C.一种爱鱼心各异 D.月出惊山鸟 6、 ，宝剑值千金。 （ ） A.平生一片心 B.游人五陵去 C.君自故乡来 D.春风留美人 7、白日不到处， 。 （ ） A.青春恰自来 B.花余几点红 C.远看山有色 D.人来鸟不惊 8、 ，我花开后百花杀。 （ ） A.天人宁许巧 B.今日把示君 C.待到秋来九月八 D.剪水作花飞 9、 ，红泥小火炉。 （ ） A.绿蚁新醅酒 B.动枝生乱影 C.三五团圆照满天 D.一吟双泪流 10、弟子规，圣人训。 。 （ ） A.父母责，须顺承。 B.此未终，彼勿起。 C.见人善，即思齐。 D.首孝弟,次谨信。 11、《杂诗（其二）》君自故乡来，君的意思是 。 （ ） 学 班 级_ __ _ ____ _ __ __ 姓 名_ ___ __ __ _ __ 学 号___ _ _______
A.名字 B.你好 C.对对方的尊称 D.请问 12、《紫藤树》的作者是。（） A.唐朝李白 B.唐朝杜甫 C.唐朝白居易 D.唐朝孟浩然 13、《秋怀》的秋怀是什么意思？（） A.秋天的景色 B.秋天来了 C.秋日的思绪情怀 D.秋天的怀抱 14、《惊雪》中的怪得北风急中的怪得是什么意思？（） A.责怪 B.奇怪，怎么 C.下雪了 D.吓一跳 15、《绝句（其二）》何日是归年？中的何日是什么意思？（） A.哪一天 B.为何 C.今天 D.明天 二、精读 （一）没头脑和不高兴 16、“没头脑”为什么叫这个名字？（） A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑 17、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（） A、剧场 B、游艺场 C、电梯 18、“不高兴”表演的节目是（） 《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》 19、泰焦傲的拿手表演是（） A、倒立 B、翻跟头 C、走钢丝 20、奶奶的耳朵“怪”在哪里？ ( ) A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音 21、小精灵的咒语是什么？（） A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀 22、赶走“脾气精“的最好办法是（） 吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病 23、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是（）。 A、门牙 B、大牙 C、假牙 24、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评，（）。 A、就坐在书桌前认真完成作业。 B、他一不高兴，功课也不做了，就上床去睡觉。 C、他就气呼呼地走了。
三年级课外阅读训练 【小试牛刀】 把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。 ( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门，天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 【阅读训练】 （一）齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：?你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？?谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：?你看我临摹得好不好？? 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A面对，面临 B靠近，挨近 C到来，来临 D照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。 C想临摹《梅鸡图》。D《梅鸡图》太有味道。 3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）
A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B齐白石说话时的神情不够严肃。 C齐白石经常跟学生开玩笑。 D谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公 我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。 那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界?恩施市中小学科技大赛?。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。 傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：?这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。?我说：?外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。?爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。 第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！ 后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！ 1．这篇短文共有个自然段。