观摩XX河南省地理优质课心得体会
9月24日至26日，XX年河南省初中地理优质课比赛在焦作市武陟一中举行，我有幸观摩了初中组的优质课评选活动。本次比赛参赛教师选取一条课程标准为讲课题目，由教师模拟正常上课环节微型课展示，这是和往届优质课比赛的不同之处。来自各地市的29为参赛老师进行了精彩的展示，给我在地理教育教学方面许多新的启发，以下是一些心得：
一、乡土地理教学日益重视
在本次优质课比赛中，乡土地理课例众多、设计新颖，成为本次优质课比赛的一个亮点。整体乡土地理课例如：开封朱赛老师的《北方水城我的家》、漯河陈一新老师的《水资源对漯河的影响》，商丘史宇老师的《醉美梨香—宁陵》等。还有的教师把乡土地理很好的融入到自己的教学中，如平顶山张芳老师的《中国的工业》结合武陟县的产业集聚区，体现了地理课程标准中学习生活中有用的地理这一理念。特别是开封朱赛老师的《北方水城我的家》不管是教学设计还是课件制作，都非常贴合开封本
地地域特征和文化气息，给听课教师留下了深刻的印象。
二、突出学生动手实验能力，教具直观性强
枫杨外国语李睿国老师《影响气候的主要因素》中设计了实验“沙子与水在同等情况下受热快慢与散热快慢的不同”，不仅提高了学生的动手操作能力，而且更有利于学生理解这一知识难点。济源陈老师的《经线和经度》一节，教具制作创意独特，直观性强，学生可一眼看出经线的形状。安阳申老师的《北美洲的地形和气候》，濮阳沙瑞红老师的《等高线地形图的判读》等制作的教具非常实用，对教学有很强的辅助作用。
三、突出课程标准的导向作用
本次比赛选手来自全省各个地市，教材版本众多。但每一位参赛老师都是基于课程标准的教学，教学目标来自课程标准，教学内容已不再局限教材版本，教师可以根据课程标准选取和重组教材，充分体现了课程标准的导向作用。在本次优质课比赛活动中，省教研室杨老师也强调了课程标准的重要作用。杨老师指出我省初中地理教材版本众多，但它们的“老家”都是课程标准，明年的地理中招考
试命题依据也是课程标准。杨老师为今后地理教学和老师们关心的中招考试指明了方向。
总的来说，本次省地理优质课比赛精彩纷呈，专家点评深刻透彻，开阔了自己的视野，增长了见识，为今后的地理教学提供了新的思路。
9月24日至26日，XX年河南省初中地理优质课比赛在焦作市武陟一中举行，我有幸观摩了初中组的优质课评选活动。本次比赛参赛教师选取一条课程标准为讲课题目，由教师模拟正常上课环节微型课展示，这是和往届优质课比赛的不同之处。来自各地市的29为参赛老师进行了精彩的展示，给我在地理教育教学方面许多新的启发，以下是一些心得：
一、乡土地理教学日益重视
在本次优质课比赛中，乡土地理课例众多、设计新颖，成为本次优质课比赛的一个亮点。整体乡土地理课例如：开封朱赛老师的《北方水城我的家》、漯河陈一新老师的《水资源对漯河的影响》，商丘史宇老师的《醉美梨香—宁陵》等。还有的教师把乡
土地理很好的融入到自己的教学中，如平顶山张芳老师的《中国的工业》结合武陟县的产业集聚区，体现了地理课程标准中学习生活中有用的地理这一理念。特别是开封朱赛老师的《北方水城我的家》不管是教学设计还是课件制作，都非常贴合开封本地地域特征和文化气息，给听课教师留下了深刻的印象。
二、突出学生动手实验能力，教具直观性强
枫杨外国语李睿国老师《影响气候的主要因素》中设计了实验“沙子与水在同等情况下受热快慢与散热快慢的不同”，不仅提高了学生的动手操作能力，而且更有利于学生理解这一知识难点。济源陈老师的《经线和经度》一节，教具制作创意独特，直观性强，学生可一眼看出经线的形状。安阳申老师的《北美洲的地形和气候》，濮阳沙瑞红老师的《等高线地形图的判读》等制作的教具非常实用，对教学有很强的辅助作用。
三、突出课程标准的导向作用
本次比赛选手来自全省各个地市，教材版本众多。但每一位参赛老师都是基于课程标准的教学，教学目标来自课程标准，教学内容已不再局限教材
版本，教师可以根据课程标准选取和重组教材，充分体现了课程标准的导向作用。在本次优质课比赛活动中，省教研室杨老师也强调了课程标准的重要作用。杨老师指出我省初中地理教材版本众多，但它们的“老家”都是课程标准，明年的地理中招考试命题依据也是课程标准。杨老师为今后地理教学和老师们关心的中招考试指明了方向。
总的来说，本次省地理优质课比赛精彩纷呈，专家点评深刻透彻，开阔了自己的视野，增长了见识，为今后的地理教学提供了新的思路。
9月24日至26日，XX年河南省初中地理优质课比赛在焦作市武陟一中举行，我有幸观摩了初中组的优质课评选活动。本次比赛参赛教师选取一条课程标准为讲课题目，由教师模拟正常上课环节微型课展示，这是和往届优质课比赛的不同之处。来自各地市的29为参赛老师进行了精彩的展示，给我在地理教育教学方面许多新的启发，以下是一些心得：
一、乡土地理教学日益重视
在本次优质课比赛中，乡土地理课例众多、设计新颖，成为本次优质课比赛的一个亮点。整体乡土地理课例如：开封朱赛老师的《北方水城我的家》、漯河陈一新老师的《水资源对漯河的影响》，商丘史宇老师的《醉美梨香—宁陵》等。还有的教师把乡土地理很好的融入到自己的教学中，如平顶山张芳老师的《中国的工业》结合武陟县的产业集聚区，体现了地理课程标准中学习生活中有用的地理这一理念。特别是开封朱赛老师的《北方水城我的家》不管是教学设计还是课件制作，都非常贴合开封本地地域特征和文化气息，给听课教师留下了深刻的印象。
二、突出学生动手实验能力，教具直观性强
枫杨外国语李睿国老师《影响气候的主要因素》中设计了实验“沙子与水在同等情况下受热快慢与散热快慢的不同”，不仅提高了学生的动手操作能力，而且更有利于学生理解这一知识难点。济源陈老师的《经线和经度》一节，教具制作创意独特，直观性强，学生可一眼看出经线的形状。安阳申老师的《北美洲的地形和气候》，濮阳沙瑞红老师的《等高线地形图的判读》等制作的教具非常实用，对教学
有很强的辅助作用。
三、突出课程标准的导向作用
本次比赛选手来自全省各个地市，教材版本众多。但每一位参赛老师都是基于课程标准的教学，教学目标来自课程标准，教学内容已不再局限教材版本，教师可以根据课程标准选取和重组教材，充分体现了课程标准的导向作用。在本次优质课比赛活动中，省教研室杨老师也强调了课程标准的重要作用。杨老师指出我省初中地理教材版本众多，但它们的“老家”都是课程标准，明年的地理中招考试命题依据也是课程标准。杨老师为今后地理教学和老师们关心的中招考试指明了方向。
总的来说，本次省地理优质课比赛精彩纷呈，专家点评深刻透彻，开阔了自己的视野，增长了见识，为今后的地理教学提供了新的思路。