一、单选题
道德建设的广泛性要求的具体内容是（）。
A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B.爱父母、爱朋友、爱同事、爱亲人、爱生活
C.爱生命、爱享受、爱名誉、爱漂亮、爱自己
D.爱社会、爱亲友、爱自己、爱劳动、爱科学
【A】解析：公民道德建设的主要内容要求（“一个核心”、“一个原则”、“一个基本要求”、“一个着力点”）：社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。因此本题答案为A。
7.（）才能坚持原则、追求真理、主持正义，才能为政清廉、照章办事。
A.只有无私
B.只有无畏
C.只有无欲
D.只有无求
7.【A】解析：只有无私，才能坚持原则，追求真理，主持正义；只有无私，才能为政清廉，照章办事。本题应选A。
8.社会公德的最基本要求是（）。
A.明礼庆信
B.遵纪守法
C.爱岗敬业
D.服务群众
8.【B】解析：遵纪守法是社会公德的最基本要求。对一个公民来说,是否自觉维护公共场所的秩序,纪律观念强不强,法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保证社会健康、有序发展的基础。本题应选B。
9.家庭美德规范是家庭关系的（）和社会评价标准。
A.维持基础
B.相互协调
C.调节手段
D.根本要求
9.【C】解析：家庭美德规范是家庭关系的调节手段和社会评价标准。《宪法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》等与家庭伦理互相适应,使家庭关系具有了情与法的现代特征。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。本题选C。
10.在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中，与“以热爱祖国为荣”相对应的是（）。
A.以背叛祖国为耻
B.以危害祖国为耻
C.以不爱祖国为耻
D.以漠视祖国为耻
10.【B】解析：2006年3月4日，中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。与“以热爱祖国为荣”相对应的是“以危害祖国为耻”，答案应选B。
59. 职业在社会生活中主要体现出三方面的要素，“三要素”是指（）。
A. 职业职责、职业操守、职业权力
B. 职业职责、职业权力、职业利益
C. 职业职责、职业技能、职业行为
D. 职业职责、职业技能、职业权力
【B】解析：职业在社会生活中，主要体现出三方面的要素：（1）职业职责，即每一种职业都包含着一定的社会责任，必须承担一定的社会任务，为社会作出应有的贡献；（2）职业权力，即每一种职业人员都有一定的职业业务权力，就是说，只有从事这种职业的人才有这种权力，而在此职业之外的人不具有这种权力；（3）职业利益，即每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。
29. 遵纪守法、安全生产是生产企业及每位员工必须遵守的职业道德。以下选项中不属于违背遵纪守法、安全生产要求而造成损失的是（）。
A. 1987年大兴安岭特大森林火灾
B. 2008年石家庄的三鹿奶粉事件
C. 2008年汶川大城震中造成的企业停产
D. 2004年乌海鑫源煤矿特大透水事件
【C】解析：C选项中汶川地震是由于自然灾害造成的企业停产，跟员工的职业道德没有关系，其余几个选项中均是由于员工没有遵守职业道德造成企业的损失。所以本题选C。
各类机关、企事业单位应当把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养（）精神。
A．爱岗 B．敬业 C．爱国主义 D．奉献
【B】解析：各类机关、企事业单位应当从自己的实际出发，有计划、有重点地抓好道德教育。要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。故选B。
2013年-吉林-38.社会主义职业道德的基本原则是( )。
A.共产主义
B.集团主义
C.集体主义
D.全心全意为人民服务
38.【C】解析：集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终，是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则，也是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则，是社会主义社会的客观要求，是社会主义职业活动获得成功的保证。
39.一个人的社会地位、荣誉，从根本上说取决于( )。
A.劳动者所获得的报酬
B.自己的职业
C.从业者对社会的贡献
D.自己的职务
39.【C】解析：本题主要考查的是人的价值问题，个人价值的问题是人和社会的关系问题。它包括人的社会价值和个人价值两个方面，而一个人的社会地位、荣誉，不是由他的个人价值决定的，而主要取决于他对社会所作出的贡献。因此，答案为C。
40. “先私后公，先己后人”与“主观为自己，客观为别人”奉行的都是()
A. 小团体主义
B. 合理利己主义
C. 个人主义
D. 利己主义
40.【 B】解析：个人主义把个人与社会对立起来，一切从个人需要和个人幸福出发，反对统一的社会价值标准。小团体主义是个人主义的上升，只顾局部利益，不顾全局利益，主要表现是脱离实际、急功近利、只从本地区本部门的利益出发、为了眼前的局部的利益而牺牲长远的全局的利益。利己主义是指把利己看作人的天性,把个人利益看作高于一切的生活态度和行为准则，其特征是从极端自私的个人目的出发,不择手段地追逐名利、地位和享受。合理利己主义反对把个人利益与公共利益对立起来，认为追求自己的利益本身就包含着社会的利益和他人的利益，而任何为他人利益的活动，实际上也是从利己出发的。据此可知，“先私后公，先己后人”与“主观为自己，客观为别人”奉行的都是合理利己主义。因此，本题选择B选项。
41. 我国社会主义思想道德建设的重点是()。
A. 集体主义
B. 诚实守信
C. 爱国守法
D. 为人民服务
41. 【B】解析：我国社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱国守法为基本道德规范。因此，本题选择B选项。
42. 社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要内容，其主要内容是()。
A. 为人民服务
B. 艰苦奋斗
C. 和谐社会
D. “八荣八耻”
42.【 D】解析：2006年3月4日，胡锦涛主席在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”的主要内容是：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”因此，本题选择D选项。
二、多选题
73. 集体主义在人民的道德实践中，主要分为下列哪几种层次?()
A. 利益均衡的大众层次
B. 义利兼顾的基础层次
C. 先公后私的普通层次
D. 无私奉献的最高层次
73. 【BCD】解析：集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下三个层次：(1)无私奉献的最高层次，它要求人们时时处处严于律己，自觉地为他人、为社会多作贡献，不计报酬，具有共产主义的劳动态度;(2)先公后私的普遍层次，它要求人们在坚持社会整体利益高于个人利益的前提下，来谋取个人的正当利益，自觉做到先公后私、先人后己;(3)义利兼顾的基础层次，它要求人们通过正当途径和合法手段来追求自己的物质利益。因此，本题选择BCD。
74. 加强公民职业道德建设的意义包括()。
A. 是提高公民道德素质和完善个人人格的重要途径
B. 有利于促进劳动者树立正确的劳动态度，为社会主义事业做出贡献
C. 有利于提高社会道德水平，促进社会生活的稳定发展
D. 是促进个体完善、培养和造就社会主义新公民的必要条件
74. 【ABCD】解析：目前加强社会主义职业道德建设十分重要，加强公民职业道德建设，有利于促进劳动者树立正确的劳动态度，为社会主义事业做出贡献;有利于提高社会道德水平，促进社会生活的稳定发展;有利于精神文明建设;是提高公民道德素质和完善个人人格的重要途径;是社会主义市场经济发展的迫切要求;是促进个体完善、培养和造就社会主义新公民的必要条件。为此，我们必须广泛开展社会主义职业道德建设。因此，本题选择ABCD。
1. 下列有关国家机关工作人员职业道德的表述，正确的有( )。
A.国家机关工作人员的职业道德属于行政伦理的范畴
B.国家机关工作人员的职业道德是国民道德素质的具体体现
C.国家机关工作人员的职业道德是职业行为规范法制化的根本依据
D.国家机关工作人员的职业道德是依法行政的核心要素
【ABC】解析：国家机关工作人员的职业道德是以德治国的核心要素。
湖北武汉-2011-82.教师引导学生注意的方式有（）。
A.激发求知欲
B.变化教学情境
C.配合学生经验
D.调整教学材料
【ABC】解析：引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引导学生的注意。①激发求知欲，即由教师提出问题；②变化教学情境，即通过教学媒体；③配合学生经验，即从学生最关心的问题入手，结合日常生活经验，然后转到所教主题之上。因此，本题答案为ABC。
2.国家公务员必须严格遵守的政治纪律有( )
A.不得散布有损政府声誉的言论
B.不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动
C.不得组织或者参加非法组织
D.不得组织或者参加反对政府的集会、游行、示威等活动
【ABCD】解析：公务员必须遵守纪律，不得有下列行为：(1)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;(2)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;(3)玩忽职守，贻误工作;(4)拒绝执行上级依法作出的决定和命令;(5)压制批评，打击报复;(6)弄虚作假，误导、欺骗领导和公众;(7)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利;(8)违反财经纪律，浪费国家资财;(9)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益;(10)泄露国家秘密或者工作秘密;(11)在对外交往中损害国家荣誉和利益;(12)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;(13)违反职业道德、社会实践公德;(14)从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务;(15)旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归;(16)违反纪律的其他行为。
湖北武汉-2011-87.德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称，它具有以下特点（）。
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
【ABD】解析：德育教育具有以下特点社会性、历史性和民族性。因此，本题答案为ABD。
90. 诚实守信在职业中主要体现在（）上。
A. 忠于职业
B. 团队协作
C. 保护组织荣誉
D. 维护荣誉
【ACD】解析：诚实守信是职业道德的重要内容。在社会主义社会中，任何一个人在自己职业范畴中都应当说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。任何一个从业者都必须遵守职业承诺，不仅是遵守职业规则，还要说话算数，说到做到，否则不仅影响自己个人的形象，更重要的是还损坏了所在工作单位的形象。
三、判断题
1.市场经济对人们的道德关系、道德规范只会产生负面的、消极的影响，不利于道德进步。【B】解析：社会主义市场经济既有市场经济一般的特征，又有自身的特殊性。这种质的内在规定性，决定它的建立和发展对道德进步产生着双重效应。
社会主义市场经济对道德进步的正面效应：
1、社会主义市场经济对道德进步的价值，强化了道德的作用。
2、社会主义市场经济能够改变人们的传统道德思维定势，以新的理性思维更新道德观念。
3、社会主义市场经济必将为道德状况的根本改观提供坚实的物质基础。
4.社会主义市场经济在促进人的全面发展的同时提高人的道德素质。
社会主义市场经济对道德进步的负面影响：
社会主义市场经济的商品价值关系属性也容易造成对道德进步的负面影响：
市场中等价交换的原则容易被庸俗化。有的人把它扩大到人与人之间的关系之中，形成在组织与个人之间，在同志朋友之间搞讨价还价的庸俗处世哲学。资本利润追求最大化就会出现偷工减料，以次充好，以假乱真，哄抬物价等情况。市场的竞争原则也会导致不正当的竞争行为。本题说法是错误的。
7.人们在职业活动中要有职业道德，在社会生活中要有社会公德，在家庭生活中要讲家庭美德。
7.【A】解析：我国的社会主义道德建设，是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在当前发展社会主义市场经济的过程中，包括大学生在内的每一个社会成员要正确理解和全面把握为人民服务思想和集体主义原则，并将其贯穿于道德建设的全过程，贯彻于自己言行的各方面，在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，不断提高自己的道德水平，升华自己的道德境界，推动社会的道德进步。说法正确。
8.公民道德各个基本规范的功能完全是相同的，都在调整公民与社会、与国家、与他人的关系。
8.【B】解析：公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同社会群体，是每一个公民都应该遵守的行为准则。
1.公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2.社会公德主要规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3.职业道德的主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4.家庭美德的主要规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。
公民道德各个基本规范的功能是不完全相同的，本题的说法是错误的。
9.遵纪守法是社会公德的最基本要求。一个公民纪律观念强不强、法制观念强不强，体现着他的精神道德风貌。
9.【A】解析：遵纪守法是社会公德的最基本要求。对一个公民来说，是不自觉强制维护公共场所的秩序，纪律观念强不强，法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保证社会健康、有序发展的基础。遵纪守法这一社会公德，对个人对社会都是非常重要的。本题说法正确。
10.爱岗敬业反对人们随意变动工作岗位，要求职工最好一辈子只在一个工作岗位上。
10.【B】解析：提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。本题说法错误。
51．经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会将（）定为“公民道德宣传日”。
A．10月20日B．9月25日
C．9月20日D．10月25日
51．【C】解析：9月20日是中央精神文明建设指导委员会确定的“公民道德宣传日”。
66．社会主义道德的核心内容和集中体现是（）。
A．为人民服务B．爱国主义
C．诚实守信D．团结互助
66．【A】解析：进入社会主义社会后,为人民服务的思想同社会主义制度相联系,更为广大人民群众普遍接受,成为社会主义道德的核心内容和集中体现。
67．社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）。
A．民族利益高于个人利益B．社会利益高于个人利益
C．国家利益高于个人利益D．集体利益高于个人利益
67．【D】解析：“集体主义”是与“个人主义”相对的基本道德原则,是集体利益与个
人利益发生矛盾时的“正确的”价值取向，集体主义原则要求个人把集体利益放在首位。
6.胡锦涛在党的十七大报告中指出：建设社会主义先进文化，就要“用以_________为核心的民族精神和以_________为核心的时代精神鼓舞斗志。增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
A．集体主义与时俱进 B．爱国主义改革创新
C．集体主义改革创新 D．爱国主义与时俱进
【B】解析：胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：建设社会主义先进文化，就要“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。”增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
四、综合题
从狭义上讲，明礼诚信的明礼，就是要懂得如何选择礼品、如何赠送礼品、如何收受礼品。
1.这种说法是否正确？
2.为什么？
A.如何选择礼品、赠送礼品、收受礼品只是礼仪的内容
B.明礼诚信的明礼指的是文明礼貌
C.狭义上的明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌
D.狭义上的明礼要求讲文明，如举止文明、语言文明
E.狭义上的明礼要求无论在公共场合、职业场所还是家庭生活中行为举止得体适宜
1.【答案】不正确。
2.【CDE】解析：中共中央下发的《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范中，“明礼诚信”无疑占有重要的地位。从狭义上讲，“明礼”就是讲究“礼仪”和“礼让”，包括重礼节和讲礼貌。“礼仪”和“礼让”，应渗透到职业场所、公共场合和家庭生活中。职业人员在处理与被服务对象的关系，处理与其他职业的关系时，“礼仪”和“礼让”是必不可少的职业道德的要求。彬彬有礼，办事热情，服务周到，互相尊重，都会在基本的“礼仪”和起码的“礼让”中得到展示。人们在公共场合，大到国际的交往、外交关系，小到日常生活中与他人打交道，都要遵守起码的礼节，讲究起码的礼貌。特别是在一些正式场合，如外交场合，还必须严格遵守规定的“礼仪”，穿着打扮，行为举止，都要做到得体、适宜。公共场合的“礼仪”、“礼让”，包括“礼节”、“礼貌”，不仅事关个人的形象，而且常常关系到国家的国格，因此，决不能把“礼仪”、“礼让”、“礼节”、“礼貌”，通通斥为虚伪的繁文缛节而加以轻视。人们在家庭生活中，同样要讲究“礼仪”和“礼让”。对年长者要孝敬，对同龄人要平等友善，对年幼者要慈爱，这些要求，都伴随着相应的“礼节”和“礼貌”。荀子曾说，所谓“礼”，就是“贵者敬焉，老者孝焉，长者弟焉，幼者慈焉，贱者惠焉”(《荀子·大略》)，这些话对今天处理好家庭关系中的“礼”的关系，也还是有一定借鉴意义的。家庭生活中的“礼仪”、“礼让”还包括处理许多其他方面的关系，例如，怎么接待客人，客人来时应持什么礼节，客人走时应持什么礼节，等等。中国自古以来，就是比较重视这些细节的，如《礼记》中记载：“凡与客入者，每门让于客。”(《礼记·曲礼上》)大意是说，与客人一起进门，在每一个门前都要请客人先进。今天我们开展公民道德建设，重视家庭美德建设，也应当注重家居生活中这些礼节、礼貌中的细节问题，使人们特别是青少年在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。
AB项明显错误，排除。故本题正确答案为CDE。
专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系
13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括
教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案 一、单选题： 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4．师德的灵魂是（A） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6.教育法律关系中两个最重要的主体是（C） A、教育部门和下属学校 B、教育机构和非教育机构 C、教师和学生 D、教育领导和教师 7.依法治教的重点是（D）A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法 D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 8．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（A ） A、爱人 B、人心 C、诚信 D、谦让 9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（A ）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心 10.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（D） A、师生关系就是父子关系 B、师生关系基本等同于父子关系 C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B） A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作 12.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（A） A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点
职业道德模拟试题 一、选择题（1—20题，每题0.5分，共10分。每题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选，该题不得分。） 1.中华传统美德的内容（ACD ） A.立志勤学，持之以恒 B.诚实守信，见利忘义 C.自强不息，勇于革新 D.父慈子孝，尊老爱幼 2.“民无信不立”这句名言是（D ）所言： A.韩非子 B.庄子 C.孟子 D.孔子 3.《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导（ABC ）” A.社会公德 B.家庭美德 C.职业道德 D.企业道德 4.清朝吴县人蔡璘，曾有友人在他家寄存千金，没有留下字据而朋友去世，蔡璘主动归返友人生前寄存的千金给朋友儿子这说明蔡璘（D ） A.修身为本，严于律己 B.仁以待人，以礼敬人 C.父慈子孝，尊老爱幼 D.诚实守信，见利思义 5.《商业系统服务公约》内容，有（ABCD ） A.文明经商，讲究礼貌 B.主动热情，耐心周到 C.明码标价，买卖公平 D.符合规定，合理退换 6.文明礼貌的具体要求（ABCD ） A.仪表端庄，饰品化妆适当 B.语言规范，忌言语生硬 C.举止得体，态度尊敬 D.待人热情，亲切友好 7.职业道德包括（ABCD ） A.文明礼貌，爱岗敬业 B.开拓创新，团结互助 C.遵纪守法，勤劳节俭 D.诚实守信，办事公道 8.某电器修理部的一位男服务员正在聚精会神的修理电器，有一位小青年抱着一台彩电进来，请求修理，他叫了一声服务员，男服务员没有听见，小青年有手拍了一下服务员，服务员吓了一跳，沉下脸说：“有话好好讲，不要动手动脚”，你认为（C ） A.该服务员方法正确，对敢于动手动脚的人是要先发制人 B.小青年先 拍别人肩膀，没理在先 C.服务员的语言不规范，使用挑衅性言辞D双方都有错误 9.职业用语的基本要求是（ABC ） A.语调平和，语气亲切 B.语言简练，语言明确 C.语感自然，语速适中 D.语言有趣，讲究艺术 10.爱岗敬业的最高要求是（C ） A.热爱工作岗位，热爱本职工作 B.树立职业理想，提高职业技能 C.把爱岗敬业上升到道德层次，把有限的生命投入无限的为人民服务中 D.严肃的对待工作，通过努力工作发财致富
一 一、单项选择题： 1、道德根源于（）。 A、先天的人性 B、阶级斗争 C、经济关系 D、生存需要 2、“以德治国”体现了（）。 A、道德可以代替法律 B、道德和法律相互对立 C、道德和法律可以并存 D、道德和法律相辅相成，相互促进 3、我国《宪法》规定：“父母有抚养教育未成年子女，成年子女有赡养扶助父母的义务。”这说明（）。 A、道德和法律在内容上有重叠 B、违反道德的行为也违反法律 C、道德和法律管辖的范围不一样 D、法律判决与道德评判相一致 4、企业文化的核心是（）。 A、企业目标 B、企业规章制度 C、企业形象 D、企业价值观 5、企业形象的本质是（）。 A、企业文化 B、企业信誉 C、企业礼仪 D、企业规章制度 6、“艰苦奋斗、勤俭节约”属于（）。 A、企业作风 B、企业价值观 C、企业规章制度 D、企业目标 7、（）是调整人们职业活动中各种关系的行为规范。 A、道德 B、纪律 C、职业道德 D、法律 8、（）是社会主义道德的核心。 A、为人民服务 B、集体主义 C、个人主义 D、以人为本 9、职业道德在（）时就发生了。 A、原始社会初期 B、原始社会末期 C、奴隶社会 D、封建社会 10、社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是（）。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、奉献社会 D、明礼诚信 11、职业道德中的最高境界是（） A、奉献社会 B、爱岗敬业 C、爱国主义 D、勤劳节俭 12、在职业活动中，一个人尽职尽责的基础是（） A、钻研业务，提高技能 B、文明礼貌 C、遵守职业纪律 D、具有较高的职业道德水平 13、一名合格职业劳动者成长的必经之路是（） A、培训和修养 B、职业培训 C、自我修养 D、理论学习 14、职业道德人格形成过程的基础是（） A、职业道德认识 B、职业道德情感 C、职业道德意志 D、职业道德信念 15、从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向是（）。 A、职业道德认识 B、职业道德行为 C、职业道德品质 D、职业道德规范 二、多项选择题： 1、道德的特征包括（）。 A、时代性 B、阶级性 C、普遍性 D、社会性 2、以下哪些内容体现了道德的普遍性（）。 A、人是一种道德性动物 B、商人的道德操守是买卖公平 C、道德存在于阶级社会和无阶级社会 D、东西方都有一些共同的道德 3、社会上流传着形容某些人行为的话：“大法不犯，小错不断，难死领导，气死法院”。这句话体现了（）。 A、有些道德行为无法用法律干涉 B、除了法律之外，道德约束也是很有必要的 C、道德和法律相互渗透 D、道德和法律各不相干 4、诚实守信是（）。 A、商人的职业道德 B、官员的职业道德 C、社会公德 D、在校学生的思想品德 5、企业文化的主要内容包括（）。 A、企业环境 B、企业形象 C、企业规章制度 D、企业目标 6、企业文化的功能有（）。 A、自律功能 B、导向功能 C、整合功能 D、激励功能
国家职业资格全国统一鉴定 第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方，不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事，不管其他 (D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品 (C)开辟一个新市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(17—25题) 单选 17．上班路上，你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题，你会( )。 (A)听他们说，自己不发表意见 (B)向他们了解情况，但不说自己是这个单位的人
2017年高校教师任职资格培训 教师职业道德考试模拟试题参考答案 一、单选题（1分×20） 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是（A） A．为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2．教师（A）是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。 A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A） A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 4．孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，从教师的角度来说可以理解为（D） A.走路身体一定要端正 B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5．（B）是社会主义道德的根本原则。 A.人道主义 B.集体主义 C.爱国主义 D.民主、平等
6．师德的灵魂是（A） A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7．尊重学生的个别差异，教师应努力做到（B） A.对学生一视同仁，一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C.引导学生相互间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 8．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作 9．思考教师职业道德的逻辑起点是（D） A.时代变化与变革 B.西方发达国家的师德规范 C.中华民族的优秀师德 D.人的发展与社会发展之间的矛盾 10.提升教师职业道德修养的根本途径是（A） A.理论联系实际，知行统一 B.加强学习，提高理论素质 C.注重内省慎独 D.确立可行目标 11．教师职业道德评价的根据是（A） A．动机和效果和统一 B.社会舆论 C.职业良心 D.善恶观念 12．下列不属于教师与同事关系的类型的一项是（D） A.自重型 B.亲和型
《教师职业道德》模拟试题（初级中学） 一、单项选择题（本题共26小题，每小题1分，共26分） 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（） A．为人师表B．清正廉洁C．敬业爱业D．团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还 （ A C． D 3 A．的遵守 D 4、 A． C 5 A． C．严格要求学生，对学生一视同仁D．把热爱事业与热爱学生结合起来 6、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A．表美B．道美C．风格美D．形体美 7、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A．走路身体一定要端正B．对学生下命令一定要正
确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8、当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了（） A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德 C．严谨治学的职业道德D．廉洁从教的职业道德 9、 A．D．互补的 10、 A D．苏轼 11、 A．骄戒躁先出头 12 A．务到人 13 A．严谨治学B．爱岗敬业C．热爱学生D．依法执教 14、严谨治学，最重要的是（） A．死扣书本B．实事求是C．一视同仁D．虚怀若谷 15、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（） A．严谨治学B．实事求是C．与时俱
进D．理论联系实际 16、教育学生的感情基础（） A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业 17、师德的灵魂是（） A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平 18、师德修养的时代性特点需要教师（） A．随时代变化，彻底变革师德内涵。 B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C D 19 A．D．学习 20、 A 21、 A 2 ）A 23 A 24 A 25 A 26、体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（） A．职业道德原则B．职业道德规范C．职业道德修养D．职业道德评价 二、多项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对者得2分，错选、多选、少选或不选者得0分。
学习-----好资料职业道德考试试题及答案 选择题每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的, 多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。错选、少选、多选，则该题均不得分。 一、单项选择题 1关于道德，准确的说法是（C）。 （A）道德就是做好人好事 （B）做事符合他人利益就是有道德 （C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 （D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。 （A）产生的时间晚 （B）适用范围更广 （C）内容上显得十分笼统 （D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。 （A）在法律健全完善的社会，不需要道德 （B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 （C）在人类历史上，道德与法律同时产生 （D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。 （A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 （C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（A ）o （A）集体主义 （B）人道主义 （C）功利主义 （D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）o （A）诚实守信 （B）办事公道 （C）为人民服务 （D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（ （A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 （B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 （D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 （C）领导的道德评价具有权威性
职业道德复习资料 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 2.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 3.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D） 2、依法治国比以德治国更为重要 3、以德治国比依法治国更为重要 4、德治是目的，法治是手段 5、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进 4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C） A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 5.关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C） A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 6.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B） A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 7.要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D） A、有法可依 B、反对“管“、“卡”、“压” C、反对自由主义 D、努力学法，知法、守法、用法 8.下列关于创新的论述，正确的是（C） A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂
多选题： 每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1.道德的内容包括（acd）。 (A)道德意识 (B)道德观念 (C)道德关系 (D)道德活动 [分值： 2."0] 2.教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。教师职业道德基本内容有（abcd）。 (A)忠于人民的教育事业 (B)热爱学生 (C)团结协作 (D)以身作则 [分值： 2."0] 3.要不断培育科学的和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（bcd）。 (A)树立执政为民，廉洁奉公的人生观 (B)树立高效发展的理念
(C)树立创新发展的理念 (D)树立协调发展的理念 [分值： 2."0] 4.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（abcd）。 (A)提供关于现实社会关系状况的知识 (B)显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景(C)有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力 (D)了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。[分值： 2."0] 5.相应的社会文化在调节和整合的过程中，本身也是构建和谐社会的过程，它有利于（abcd?） (A)整合人民内部不同利益诉求 (B)化解各种社会矛盾 (C)提升和规范多样性 (D)建设和谐文化，发展和谐社会 [分值： 2."0]
6.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（abcd）。 (A)知荣辱 (B)树立社会主义公共道德 (C)加强每一位公民的自我修养 (D)营造良好的文化氛围 [分值： 2."0] 7.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（abcd）。 (A)价值观念 (B)价值心理 (C)价值认识 (D)价值评价标准 [分值： 2."0] 8.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（abcd）。 (A)社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B)社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C)社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D)社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德
第一部分职业道德(模拟试题) (1~50题，共50 道题) 一、职业道德理论知识部分 答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单选题只有一个选项是正确的，多选题则有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分。( 一 ) 单选题 1、《公民道德建设实施纲要》所规定的我国公民应该遵循的基本道德规范是( ) 。 (A) 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 (B) 遵纪守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献 (C) 爱国守法，明理诚信，团对协作，艰苦奋斗，乐于奉献 (D) 遵纪守法，通情达理，团结友善，勤俭节约，敬业创新 2、党的十六大报告指出，贯彻《公民道德建设实施纲要》弘扬爱国主义精神，要以( ) 为重点。 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 无私奉献 (D) 遵纪守法 3、以下关于市场经济的说法中，你认为正确的是( ) 。 (A) 虽然市场经济强调金钱的价值，但不会导致拜金主义 (B) 市场经济奉行等价交换原则，容易导致利已主义 (C) 市场经济遵从功利主义原则，能够激励人们的艰苦奋斗精神 (D) 市场经济讲求效率，公平问题无足轻重 4、在企业生产和经营活动中，职业道德的作用表现在( ) 。 (A) 职业道德是一种柔性约束力量，几乎不起作用 (B) 企业管理主要靠制度和纪律，没有必要特别强调职业道德 (C) 加强职业道德建设，有助降底生产成本 (D) 职业道德与企业管理是两个范畴，二者没有任何关系 5、下列关于勤劳节俭的说法中，你认为正确的是( ) 。 (A) 倡导勤劳节俭会降低人们的消费欲望，继而阻碍经济发展 (B) 发展社会主义市场经济，只需要勤劳，不必崇尚节俭 (C) 促进经济社会发展，需要培养人们勤劳节俭的品质 (D) 勤劳节俭有利于节省资源，但不能提高社会生产力 (请根据下列案例并结合所学职业道德知识，回答第6?9 ) 同仁堂是中华药业老字号，奉行“修合无人见，存心有天知”的信条，以诚相待，童叟无欺。 1988 年， 我国南方一些城市爆发甲肝，板蓝根冲剂供不应求，有人提议同仁党借机提价，获取企业发展资金。但同仁堂坚持“兢兢业业、汲汲济世”的宗旨, 没有提价。还有一次，一顾客反映他所购买的“天王补心丹”中 混装了一丸“地榆槐角丸” ，虽然这两种药混装并无危险，且只有一丸药，但同仁党还是立即将已经发售出去的 4万盒“天王补心丹”全部追回。 6、下列说法中，属于同仁堂所奉行的职业道德规范的是 ( ) 。 (A) “炮制虽繁必不敢省人工，品质虽贵必不敢减物力” (B) “惩前毖后，治病救人” (C) “药到病除，妙手回春” (D) “只要天下无疾病，哪怕柜上药后尘” 7、同仁堂“修合无人见，存心有天知”这一信条所体现的职业道德追求是( ) 。
多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 发扬奉献精神的目的是（abcd）。 (A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 [分值：2.0] 2. 以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系，说法正确的是（abcd）。 (A) 为人民服务是社会主义道德的根本，是社会主义道德的显著标志和本质特点 (B) 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求 (C) 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一 (D) 为人民服务是社会主义职业道德的核心 [分值：2.0] 3. 建设和谐文化的重要性体现在（ab）。 (A) 是推进社会和谐发展的必然要求 (B) 是构建社会主义和谐社会的重要条件 (C) 是构建社会主义核心社会的一项基础性工程 (D) 是和谐文化建设的根本条件 [分值：2.0] 4. 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它从最基本的层面看，主要包括（abc）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2.0] 5. 下列有关职业道德修养的说法，正确的是（abc）。 (A) 职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关 (B) 职业道德修养是个人的主观的道德活动 (C) 没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果 (D) 职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
第一部分职业道德 一职业道德知识部分 1，爱岗敬业的具体要求是（） A树立职业理想B强化职业责任C提高职业技能D抓住择业机遇 2，坚持办事公道，必须做到（） A坚持真理B自我牺牲 C 舍己为人D光明磊落 3，在企业生产经营活动中，员工之间加强团结互助的要求包括（） A讲究合作，避免竞争 B平等交流，平等对话 C既合作又竞争，竞争与合作相统一 D互相学习，共同提高 4，关于诚实守信的说法，你认为正确的是（） A诚实守信是市场经济法则B诚实守信是企业的无形资本C诚实守信是为人之本D奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难于立足 5，创新对企事业和个人发展的作用表现在（） A是企事业持续健康发展的巨大动力B是企事业竞争取胜的重要手段C是个人事业获得成功的关键因素D是个人提高自身职业道德水平的重要条件 6，职业纪律具有的特点是（） A明确的规定性B一定的强制性C一定的弹性D一定的自我约束性 7，无论你所从事的工作有多么特殊，他总是离不开一定的（）的约束 A岗位责任B家庭美德C规章制度D职业道德 8，关于勤劳节俭的正确说法是（） A消费可以拉动需求，促进经济发展因此提倡节俭是不和适宜的B勤劳节俭是物资匮乏时代的产物不符和现代企业精神C勤劳可以提高效率节俭能降低成本D勤劳节俭有利于可持续发展 9，下列说法中符合“语言规范具体要求的是（）” A多说俏皮话B用尊称不用忌语C语速要快节省客人时间D不乱幽默以免客人误解10，业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力 A协调企业职工间B调节领导与职工C协调职工与企业D调节企业与市场 二个人情况表述部分 11，当你写完一分公司年终工作总结后，你通常会采取那一种做法（） A反复检查，确认没有错误才上交B确信自己已经作的很好，不再检查就上交C先让下级或同事检查，然后自己检查后才上交D先交给上司视领导意见而定 11，在工作中，当你业绩不如别人时，你通常会采取那一种做法（） A顺其自然B努力想办法改变现状C请同事帮忙D换个工作 13，以下说法中，你认同那一种观点（） A按领导的意见办事就是忠诚于企业的表现B敢于对领导提出批评是忠诚于企业的表现C 严格遵守企业的规章制度是忠诚于企业的表现D忠诚于企业就要大胆的批评领导 14，作为一名职工，我可以将自己描述为：清廉公正（） A从不B较少C较多D总是 15，你认同以下那一种说法（） A现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步削弱他的价值B爱岗敬业在本质上具有统一性C爱岗与敬业在本质上具有一定的矛盾D爱岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾 16，作为一名职工，我可以将自己描述为：勤勉（）
职业道德模拟试题及答案 一、职业道德理论知识部分 一、单项选择题（～题） 、与法律相比，道德的（）。 .时效性差 .作用力度强 .操作性强 .适用范围广 、下面关于以德治国与依法治国的说法中。正确的是（）。 .依法治国就是不讲道德或少讲道德 .倡导以德治国要淡化法律的强制性 .德治是目的。法治是手段 .以德治国与依法治国相辅相成，相互促进 、下列选项中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。 .着装华贵 .着装朴素大方 .饰品俏丽 .发型突出个性 、对企业来说，诚实守信（）。 .会增加经营成本 .是无形资本 .与经济效益无关 .不利于经济竞争 、以下关于办事公道的说法中，你认为正确的是）。 .办事公道就是按照一个标准办事，在当事人中间搞折衷 .办事公道没有明确的标准，只能因人而异 .办事公道是职业劳动者应该具有的品质 .对没有任何职权的员工来说，不存在办事公道的问题 、关于勤劳节俭的现代意义，你认为正确的是（）。 .太勤劳是不懂得生活的表现 .节俭不符合政府扩大内需政策的要求 .勤劳节俭有利于防止腐败 .艰苦创业精神应提倡，勤俭之风不宜弘扬 、就职业纪律的特性来说，它一般具有（）。 .一定的模糊性 .执行上的非强制性 .明确的规定性 .法律强制性 、“天时不如地利，地利不如人和”反映的是（）道德规范的具体要求。 .团结互助 .爱岗敬业 .遵纪守法 .诚实守信 、“你敬我一尺，我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中（）的具体要求。
.胸怀坦荡 .互相学习 .助人为乐 .平等尊重 、从年起。我国把“公民道德宣传日”定为每年的（）。 .月日 .月日 .月日 .月日 、《公民道德建设实施纲要》明确提出，要大力倡导以（）为主要内容的职业道德。 .爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 .爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 .爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 .尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 、看了上述案例，你总的感受是（）。 .日立公司的制度十分苛刻 .日立公司太小气 .节俭有助于降低成本 .日立精神值得学习，但不能学习其做法 、某顾客在商场买东西时，态度蛮横，语言粗鲁，并提出了许多不合理要求。你认为营业员应该如何处理?（） .尽可能地满足顾客要求 .交给上司处理 .对顾客进行批评教育 .拒绝对这样的顾客提供服务 、下列说法中。违背办事公道原则的选项是（）。 .某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务 .某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务 .某车站工作人员根据需求开办特殊购票窗口 .某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种 、你认为没有顾客时，柜台服务人员比较妥当的做法是（）。 .坐下来休息一下 .与同事聊聊天 .整理一下货架上的物品 .看报纸 、符合从业人员举止得体要求的是（）。 .态度谦卑 .表情严肃 .谨小慎微 .形象庄重 、流传于商界的谚语“悦来客店兴旺，狗猛酒酸萧条”，说明了（）的重要性。 .爱岗敬业 .团结协作 .勤劳节俭 .文明礼貌
第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲(B)大大方方，不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急”(B)“有完没完” (C)“我就这态度”(D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事，不管其他(D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作
职业道德模拟试题(一) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、以下关于人员与职业道德关系的说法中,您认为正确的就是( ) A每个从业人员都应该以德为先,做有职业道德的人 B只有每个人都遵守职业道德,职业道德才会起作用 C遵守职业道德与否,应该视具体情况而定D知识与技能就是第一位的,职业道德则就是第二位的 2、社会主义公民道德建设的基本原则就是( ) A爱国主义B社会主义C功利主义D集体主义 3、中共中央提出的科学发展观就是指( ) A以效益为本,效率第一,公平第二的发展B以人为本,公平第一,效率第二的发展 C以人为本,全面,协调,可持续的发展D以企业为本,全面,健康,科学的发展 4、在下列做法中,符合举止得体要求的就是( ) A态度谦卑B感情热烈C行为适度D举止随意 5、以下做法中,不属于诚实劳动的就是( ) A员工小王经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件 B某药店负责人降价销售由于一时疏忽而购进的劣质药品 C经理要求员工小李一周完成的工作,结果她用了三天就完成了 D员工小张找到了一种替代的生产原料,降低了生产成本 6、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中,正确的就是( ) A认为这很丢面子,尽量避免与顾客碰面B认为有损于公司形象,想办法冷处理 C按照对方损失情况给予赔偿,让顾客尽快离开D把这件事当作纠正错误的一次机会 7、下列关于职业道德的说法中,您认为正确的就是( ) A有职业道德的人一定能够胜任工作B没有职业道德的人干不好任何工作 C职业道德有时起作用,有时不起作用D职业道德无关紧要,可有可无 8、关于“跳槽”现象,正确的瞧法就是( ) A择业自由就是人的权利,应该鼓励“跳槽” B“跳槽”对每个人的发展既有积极意义,也有不利影响 C“跳槽”与否完全就是员工个人的事,任何企业无权干涉 D“跳槽”有利有弊,能够开拓员工的视野,增加她们的才干 (二)多项选择题(第9~16题) 9、对从业人员来说,劳动合同( ) A就是从业人员的“护身符”B在任何情况下都不可变更 C就是从业人员的“卖身契” D就是权利与义务统一的体现 10、企业生产经营活动中,员工之间加强团结互助包括( ) A讲究合作,避免竞争B平等交流,平等对话 C既合作,有竞争D互相学习,共同提高 11、遵守职业纪律,要求从业人员( ) A履行岗位职责B执行操作规程 C可不遵守那些自己认为不合理的制度D处理好上下级关系 12、在职业道德实践中,要求做到公私分明应该( ) A正确认识公与私的关系 B树立奉献意识 C从细微处严格要求自己D从自身利益为主,公私兼顾
1、关于道德，准确的说法是（C）。 （A）道德就是做好人好事（B ）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。 （A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。 （A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。 （A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D ）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（A ）。 （A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。 （A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。 （A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、 诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D ）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、 开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 1、下列反映职业道德具体功能的选项是（ABC）。 （A）整合功能（B）导向功能（C）规范功能（D）协调功能 2、职业道德的特征包括（ABC）。 （A）鲜明的行业性（B）利益相关性（C）表现形式的多样性（D）应用效果上的不确定性 3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（ABCD）。（A）双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立（B）领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐（C）由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐（D）员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐 4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。 （A）社会责任至上（B）敬业（C）诚信（D）创新 5、社会主义职业道德的特征有（ABC）。 （A）继承性和创造性相统一（B）阶级性和人民性相统一（C）先进性和广泛性