2011年福建省福州市初中毕业班质量检查化学试
卷
2011年福建省福州市初中毕业班质量检查化学试
卷
一、选择题（本题含12小题．共36分．每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑．）
1．下列做法不符合“节能减排”要求的是（）
A．限制塑料制品的使用B．使用太阳能C．多使用小汽车出行D．提高原子利用率，发展绿色化学
2．尿素[CO（NH2）2]是一种化学肥料，它属于（）
A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥
3．生产下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是（）
A．塑料保鲜膜B．橡胶手套C．棉布围裙D．铁锅
4．下列化学用语与其含义相符的是（）
A．2N﹣2个氮元素B．Fe3O4﹣四氧化三铁C．O2﹣2个氧原子D．Ca﹣钙离子
5．（2009?扬州）凯氏定氮法中用硼酸（H3BO3）等试剂进行蛋白质含氮量测定，硼酸中硼元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+6
6．下列物质中，属于纯净物的是（）
A．
结晶粗盐B．
新鲜空气C．
不锈钢D．
干冰
7．用“”表示碳原子，“”表示氧原子，图1中可以表示二氧化碳分子的是（）
A．B．C．D．
8．正确的实验操作是科学探究成功的基础．图2所表示的操作中错误的是（）
A．
稀释浓硫酸B．
向试管中滴加液体C．
闻气体气味D．
量取9.0mL液体
9．木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它和蔗糖的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（）
A．20℃时，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度B．30℃时木糖醇的饱和溶液升温会变为不饱和溶液C．30℃时，木糖醇饱和溶液和蔗糖饱和溶液的溶质的质量分数相等D．60℃时，100g水中加入100g木糖醇，充分搅拌，得到的是不饱和溶液
10．根据右图信息判断，下列关于碳的说法错误的是（）
A．碳原子中质子数是6 B．碳原子的最外层电子数是4 C．碳是金属元素D．碳原子核外有两个电子层
11．科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质．例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”）转变过程如图所示．下列说法正确的是（）
A．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B．上述变化过程中水分子之间的间隔没有发生变化C．人们不可能在常温常压下建成溜冰场D．水结成“热冰”的过程发生化学变化
12．饮用酒中含有乙醇（C2H5OH），过量饮酒有害健康．下列关于乙醇的说法错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答（本题含3小题，共32分）
13．日常生活与化学有着密切的联系．
（1）在野外乱扔烟头，容易引燃枯枝而发生火灾．根据燃烧的条件分析，烟头在引发火灾中的作用是_________．（2）天然气主要成分是_________（填名称），其完全燃烧的化学方程式是_________
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________来区分硬水和软水，常用_________的方法来降低水的硬度．
（4）现有食盐、熟石灰、干冰三种物质，可改良酸性土壤的是_________，（用化学式填写，下同）可用作调味品的是_________．
（5）某品牌奶粉包装袋上标出的部分配料如右上图所示该产品配料中能提供能量的是_________；人体缺铁会引起贫血，该奶粉中可以补充铁元素的物质是_________．
（6）蚊虫叮咬时，蚊虫分泌出蚁酸，蚁酸可引起肌肉酸痒，下列物质可用于涂抹以减轻酸痒的是_________．（填标号）
A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）D．烧碱溶液（pH＞7）
14．A为金属单质，B、C、D为三种不同类别的化合物，物质间相互反应的关系如图所示．（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）回答下列问题．
（1）A是_________（写化学式，下同）B是_________C是_________D是_________
（2）写出A与B反应的化学方程式_________，其基本反应类型是_________．
（3）写出C与D反应的化学方程式_________，其基本反应类型是_________．
15．铁是生产、生活中广泛使用的金属．
（1）采用特殊工艺加工，可使普通的铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，说明铁具有良好的_________．
（2）金属矿物的储量是有限的，且不能再生．请写出一种保护金属资源的方法_________．
（3）合成气（CO和H2）可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚，还可用于冶炼金属，其部分生产过程示意图如下：
①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得．反应过程中CO和H2按分子个数比1：2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是_________．
②写出合成气在冶炼铁的生产过程中发生反应的化学方程式_________．（写一个）
③该生产流程中可以循环使用的物质是_________．
三、实验与探究（本大题含2小题，共25分）
题．
（1）请写出图中仪器B、J的名称B_________，J_________．
（2）小林在实验室制取并收集一瓶氧气，选用了仪器A和J，还应选的仪器有_________（填标号），反应的化学方程式是_________．小林对收集到的氧气进行检验，发现氧气不纯，你认为可能的原因是_________（写一个）．
（3）小李同学想制取并收集一瓶二氧化碳，选用了仪器E，还应选的仪器有_________，（填标号），反应的化学方程式是_________．
（4）小林认为小李的这套装置也可用于制取_________气体．选用的药品是_________和_________．
17．某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其中碳酸钠的质量分数，进行如下实验：
〖实验原理〗Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得样品碳酸钠的质量分数．〖实验装置〗
①如图所示连接装置，并检查气密性
②将10.0g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量为300.0g
④打开分液漏斗中的活塞，往试样溶液中滴入20%的稀硫酸，直至不再产生气泡为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量原盛有碱石灰的U型管的质量
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直至原盛有碱石灰的U型管的质量不再改变，测得质量为303.3g
回答下列问题：
（1）装置中NaOH溶液的作用是_________，写出该装置中发生反应的化学方程式_________．
（2）浓硫酸的作用是_________．
（3）从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是_________；
（4）B装置的作用是_________，
（5）该样品中碳酸钠的质量分数是_________．
四、分析与计算（本大题含1小题，共7分）
18．为了测定空气中SO2的含量，可将空气样品通入溴水，反应原理是：
Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr，1000mL某空气样品与0.8mg的溴（Br2）恰好完全反应，请计算该空气中SO2浓度的级别．
SO2质量）限值如下表．
2011年福建省福州市初中毕业班质量检查化学试
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参考答案与试题解析
一、选择题（本题含12小题．共36分．每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑．）
1．下列做法不符合“节能减排”要求的是（）
A．限制塑料制品的使用B．使用太阳能C．多使用小汽车出行D．提高原子利用率，发展绿色化学
考点：白色污染与防治；绿色化学；资源综合利用和新能源开发。
专题：化学与环境保护。
分析：节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能源，减少二氧化碳气体的排放；生活中节约各种能源，垃圾分类处理等．
解答：解：A、限制塑料制品的使用可以节约能源，减少白色污染，故正确；
B、使用太阳能，可以节约能源，故正确；
C、多使用小汽车出行，会加大化石燃料的使用，即浪费了能源，又污染了环境，过错误；
D、提高原子利用率，发展绿色化学，是符合节能减排要求的，故正确．
故选C
点评：节能减排，从我们身边的小事做起，人人都节能减排，世界会更美好．
2．尿素[CO（NH2）2]是一种化学肥料，它属于（）
A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥
考点：常见化肥的种类和作用。
专题：常见的盐化学肥料。
分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
解答：解：尿素[CO（NH2）2]只含有营养元素氮元素，属于氮肥．
故选B．
点评：解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断．
3．生产下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是（）
A．塑料保鲜膜B．橡胶手套C．棉布围裙D．铁锅
考点：有机高分子材料的分类及鉴别。
专题：化学与生活。
分析：天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，是纺织工业的重要材料来源．可根据天然纤维和合成纤维的分类依据、概念及产品名称进行综合分析解答．
解答：解：塑料保鲜膜是一种塑料，不是纤维．橡胶手套用的是合成橡胶，不是纤维制的．棉布围裙是用棉花纤维制的，棉花纤维是天然纤维，铁锅是金属材料不是天然纤维．
故选C
点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活．与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．
4．下列化学用语与其含义相符的是（）
A．2N﹣2个氮元素B．Fe3O4﹣四氧化三铁C．O2﹣2个氧原子D．Ca﹣钙离子
专题：化学用语和质量守恒定律。
分析：A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，进行解答；
B、根据化学式的书写，进行解答；
C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；
D、根据金属由原子构成的物质，它的元素符号表示这种物质，进行解答．
解答：解：A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，因此2N表示2个氮原子；故A说法错误；
B、根据化学式的书写，四氧化三铁表示为：Fe3O4；故B说法正确；
C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此O2表示1个氧分子由2个氧原子构成；故C说法错误；
D、根据金属由原子构成的物质，它的元素符号表示这种物质或一个原子，因此Ca表示钙或一个钙原子；故D说法错误；
故选B．
点评：本题主要考查学生对化学用语的正确书写和表示意义的理解能力．
5．（2009?扬州）凯氏定氮法中用硼酸（H3BO3）等试剂进行蛋白质含氮量测定，硼酸中硼元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+6
考点：有关元素化合价的计算。
专题：化学式的计算。
分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．
解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硼酸中硼元素的化合价为：
（+1）×3+x+（﹣2）×3=0，
则x=+3；
故选C．
点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的能力．
6．下列物质中，属于纯净物的是（）
A．
结晶粗盐B．
新鲜空气C．
不锈钢D．
干冰
专题：结合课本知识的信息。
分析：粗盐、空气、不锈钢等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；干冰是由一种物质组成的，属于纯净物．解答：解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，还含有泥土、氯化钙等物质，属于混合物．故选项错误；
B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选项错误；
C、不锈钢的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物．故选项错误；
D、干冰中含有一种物质二氧化碳，属于纯净物．故选项正确．
故选D．
点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
7．用“”表示碳原子，“”表示氧原子，图1中可以表示二氧化碳分子的是（）
A．B．C．D．
考点：微粒观点及模型图的应用。
专题：微观粒子模拟图型。
分析：由题意：用“”表示碳原子，“”表示氧原子，而一个二氧化碳分子含有一个碳原子、两个氧原子．故可知答案．
解答：解：因为一个二氧化碳分子含有一个碳原子、两个氧原子；所以用“”表示碳原子，“”表示氧原子，
二氧化碳分子可表示为：，则可知应为A．
故选A．
点评：试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
8．正确的实验操作是科学探究成功的基础．图2所表示的操作中错误的是（）
A．
稀释浓硫酸B．
向试管中滴加液体C．
闻气体气味D．
量取9.0mL液体
考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；液体药品的取用。
专题：常见仪器及化学实验基本操作。
分析：A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；
C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确．
解答：解：
A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，注意安全，图中操作正确，故A正确；
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B正确；
C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作正确，故C正确；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择等于或者略大于量取液体体积的量程，则量取9.0mL液体选择10毫升的量筒即可，故D错误．
故选D．
点评：掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解液体药品的取用方法，了解常用仪器胶头滴管、量筒的使用方法；掌握闻气体气味的方法．
9．木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它和蔗糖的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（）
A．20℃时，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度B．30℃时木糖醇的饱和溶液升温会变为不饱和溶液C．30℃时，木糖醇饱和溶液和蔗糖饱和溶液的溶质的质量分数相等D．60℃时，100g水中加入100g木糖醇，充分搅拌，得到的是不饱和溶液
考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。
专题：图表分析，寻找有效数据。
分析：木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，由它和蔗糖的溶解度曲线图可知：20℃时，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度；30℃时木糖醇的饱和溶液升温会变为不饱和溶液；30℃时，木糖醇饱和溶液和蔗糖饱和溶液的溶质的质量分数相等等信息．
解答：解：
B、30℃时木糖醇的饱和溶液升温会变为不饱和溶液，说法正确，故B正确；
C、30℃时，由于该温度下两者的溶解度相等，木糖醇饱和溶液和蔗糖饱和溶液的溶质的质量分数相等，说法正确，故C正确；
D、60℃时，100g水中加入100g木糖醇，充分搅拌，得到的是不饱和溶液，说法错误，因为100g木糖醇只会溶解90克，则得到的是饱和溶液，故D错误．
故选D．
点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．
10．根据右图信息判断，下列关于碳的说法错误的是（）
A．碳原子中质子数是6 B．碳原子的最外层电子数是4 C．碳是金属元素D．碳原子核外有两个电子层
考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图。
专题：化学用语和质量守恒定律。
分析：根据图中信息碳元素的原子序数=质子数=6，核外有两个电子层，最外层电子数是4，化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁；进行解答．
解答：解：A、根据图中信息碳元素的原子序数=质子数=6，故A说法正确；
B、根据图中信息碳元素的原子核外有两个电子层，最外层电子数是4，故B说法正确；
C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁；可知碳是非金属元素；故C 说法错误；
D、根据图中信息碳元素的原子核外有两个电子层，最外层电子数是4，故D说法正确；
故选C．
点评：本题考查学生对题中的信息及辨别元素的种类的方法进行分析解题的能力．
11．科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质．例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”）转变过程如图所示．下列说法正确的是（）
A．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B．上述变化过程中水分子之间的间隔没有发生变化C．人们不可能在常温常压下建成溜冰场D．水结成“热冰”的过程发生化学变化
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；微粒观点及模型图的应用。
专题：结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成。
分析：根据“在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰”知，水是由液态变成了固态，属于物理变化．然后根据不同状态的水中水分子的排列及水的三态变化解答．
解答：解：A、固态的水：水分子有序的排列，分子都在固定的位置上震动．所以在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序．故该选项正确；
发生了变化；故该选项错误；
C、在生活中，人们可能利用水的三态变化的特性在常温常压下建成溜冰场．故本选项错误；
D、水结成“热冰”的过程中，即由液态变成固态的过程中，水分子的数目和大小不会变化，属于物理过程，故该选项错误；
故选A．
点评：本题考查了水的三态及其变化．解答此题时，利用了分子与原子的性质分析和解决问题．
12．饮用酒中含有乙醇（C2H5OH），过量饮酒有害健康．下列关于乙醇的说法错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
考点：化学式的书写及意义。
专题：化学用语和质量守恒定律。
分析：A、根据乙醇的俗名来判定即可；
B、从乙醇的化学式C2H5OH即可判定有几种元素组成；
C、根据乙醇的化学式，利用某元素的质量分数=×100%计算即可；
D、根据乙醇的化学式即可来求碳原子与氢原子的个数比．
解答：解：A、乙醇的俗名为“酒精”，故A正确；
B、乙醇的化学式为C2H5OH，故由
C、H、O三种元素组成；故B错误；
C、乙醇的化学式为C2H5OH，则元素的质量分数=×100%=34.8%；故C也正确；
D、乙醇的化学式为C2H5OH，则C原子与H原子的个数比为：2：6=1：3；故D也正确．
故选B．
点评：此题重点考查了化学式的计算；在计算时关键是将公式记熟．
二、填空与简答（本题含3小题，共32分）
13．日常生活与化学有着密切的联系．
（1）在野外乱扔烟头，容易引燃枯枝而发生火灾．根据燃烧的条件分析，烟头在引发火灾中的作用是使可燃物的温度达到着火点．
（2）天然气主要成分是甲烷（填名称），其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．
（4）现有食盐、熟石灰、干冰三种物质，可改良酸性土壤的是Ca（OH）2，（用化学式填写，下同）可用作调味品的是NaCl．
（5）某品牌奶粉包装袋上标出的部分配料如右上图所示该产品配料中能提供能量的是糖类和脂肪；人体缺铁会引起贫血，该奶粉中可以补充铁元素的物质是乳酸亚铁．
（6）蚊虫叮咬时，蚊虫分泌出蚁酸，蚁酸可引起肌肉酸痒，下列物质可用于涂抹以减轻酸痒的是C．（填标号）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）D．烧碱溶液（pH＞7）
考点：燃烧与燃烧的条件；硬水与软水；常见碱的特性和用途；溶液的酸碱性与pH值的关系；氯化钠与粗盐提纯；常用燃料的使用与其对环境的影响；生命活动与六大营养素。
专题：生活实际型；结合课本知识的信息；化学与生活。
分析：（1）由燃烧应具备的条件分析；
（2）分析天然气的主要成分及其燃烧的化学方程式；
（3）解析区分硬水和软水的方法及硬水变软水的方法；
（4）根据物质的用途回答即可，食盐有咸味可做调味品，氢氧化钙显碱性，常用作改良酸性土壤；
（5）依据课本知识化学与人体健康作出回答，提供能量的物质主要是糖类、油脂、蛋白质；
（6）依据酸碱中和原理及物质的性质作出回答．
解答：解：（1）由燃烧应具备的条件可知烟头在引发火灾中的作用是使可燃物的温度达到着火点；
（2）天然气主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度；
（4）根据物质的用途，食盐常用作调味品，氢氧化钙显碱性，常用作改良酸性土壤；
（5）六大营养素中可以提供能量的物质主要是糖类、油脂、蛋白质，人体缺铁会引起贫血，故应该补充含铁元素的物质，根据标签提供的信息，所以本题答案为：脂肪、糖类，乳酸亚铁；
（6）蚊虫能分泌出蚁酸，所以应该使用显碱性的物质涂抹，即pH＞7的物质，烧碱虽然显碱性但是因其具有强腐蚀性，所以不宜涂抹，只能使用肥皂水，所以本题答案为：C．
故答案为：（1）使可燃物的温度达到着火点；
（2）甲烷，CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）肥皂水，煮沸；
（4）Ca（OH）2，NaCl；
（5）脂肪、糖类，乳酸亚铁；
（6）C．
点评：本题主要考查了常见物质的用途，在平时的学习中要注意知识的积累加强对物质性质的理解与应用，要明确物质的用途是由其性质决定的．
14．A为金属单质，B、C、D为三种不同类别的化合物，物质间相互反应的关系如图所示．（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）回答下列问题．
（1）A是Fe（写化学式，下同）B是HCl C是CuSO4D是NaOH
（2）写出A与B反应的化学方程式2HCl+Fe═FeCl2+H2↑，其基本反应类型是置换反应．
（3）写出C与D反应的化学方程式CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓，其基本反应类型是复分解反应．
程式、文字表达式、电离方程式。
专题：框图型推断题。
分析：A为金属单质，例如铁，可以知道B可以是酸，例如盐酸，C可以是盐，例如硫酸铜，而D就可能为碱，例如氢氧化钠，这样我们作出的这个假设能够满足题给的条件，故可以据此答题．
解答：解：（1）A为金属单质，可以设为铁，那么B可以为盐酸，C可以使硫酸铜，那么D就应该是氢氧化钠，故本题答案为：Fe HCl CuSO4 NaOH
（2）A为铁，B为盐酸，可以直接写出化学方程式：2HCl+Fe═FeCl2+H2↑，该反应为：置换反应
（3）C为硫酸铜，D为氢氧化钠，可以直接写出该化学方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓，该反应类型为：复分解反应
点评：本题为推断题，做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼﹣﹣﹣﹣﹣突破口，然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应，并判断出各物质．记住化学方程式：
2HCl+Fe═FeCl2+H2↑；CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓
15．铁是生产、生活中广泛使用的金属．
（1）采用特殊工艺加工，可使普通的铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，说明铁具有良好的延展性．
（2）金属矿物的储量是有限的，且不能再生．请写出一种保护金属资源的方法有计划开采矿石．
（3）合成气（CO和H2）可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚，还可用于冶炼金属，其部分生产过程示意图如下：
①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得．反应过程中CO和H2按分子个数比1：2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是H2O．
②写出合成气在冶炼铁的生产过程中发生反应的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（写一个）
③该生产流程中可以循环使用的物质是CO2和H2O．
考点：金属的物理性质及用途；铁的冶炼；金属资源的保护；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题：结合课本知识的信息；金属与金属材料。
分析：（1）铁具有良好的延展性；
（2）对于不能再生的金属矿物我们要有计划的开采；
（3）①一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成二甲醚和水．
②一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2
③水和二氧化碳在生产流程中可以循环使用的．
解答：解：
（1）铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，是利用了铁的延展性，故答案为：延展性
（2）对于不能再生的金属矿物我们要有计划的开采，故答案为：有计划开采矿石
（3）①根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，我们可以推断制得二甲醚时，生成的另一种物质是水，故答案为：H2O
②一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2
③水和二氧化碳在生产流程中可以循环使用的，故答案为：CO2和H2O
点评：本题重点考查了质量守恒定律和化学方程式的书写，难度稍大，是中考的热点之一．
三、实验与探究（本大题含2小题，共25分）
16．实验室提供如图10所示的仪器，请根据实验要求完成相关问
题．
（1）请写出图中仪器B、J的名称B长颈漏斗，J酒精灯．
（2）小林在实验室制取并收集一瓶氧气，选用了仪器A和J，还应选的仪器有C、G、H、I（填标号），反应的
化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．小林对收集到的氧气进行检验，发现氧气不纯，你认为
可能的原因是排水法收集氧气时，集气瓶中没有装满水（写一个）．
（3）小李同学想制取并收集一瓶二氧化碳，选用了仪器E，还应选的仪器有A、B、C、I，（填标号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）小林认为小李的这套装置也可用于制取氧气气体．选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰．
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题：实验操作型；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化。
分析：（1）根据对常见仪器特点的认识，由图示，辨识常见仪器；
（2）根据所选定的部分仪器，判断所选用的发生装置类型，并依据对该发生装置的认识，完成组装置该装置所需要的其它仪器，并由发生装置的特点确定制取气体的原理反应；根据操作中可能出现的问题，分析造成所收集气体不纯的可能原因；
（3）根据所选定的部分仪器，判断所选用的发生装置类型，并依据对该发生装置的认识，完成组装置该装置所需要的其它仪器，并由发生装置的特点确定制取气体的原理反应；
（4）根据（3）中发生装置及收集装置的特点，分析该装置还用制取的气体，并说明制取该气体所应选用的药品．解答：解：
（1）仪器B为向装置中加入液体药品的长颈漏斗；仪器J为用于加热的酒精灯；
（2）小林在实验室制取并收集一瓶氧气，选用了仪器A铁架台和J酒精灯，由此可判断他要使用对固体加热的方法制取并收集氧气，因此还需要选用C试管、G导管、H水槽、I集气瓶，制取氧气的反应原理应为加热分解高锰
酸钾（或氯酸钾），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；对收集到的氧气进行检验，发现氧
气不纯，可能是由于排水法收集氧气时，集气瓶中没有装满水或从水中取出集气瓶时玻璃片没好盖好而漏气；（3）小李同学想制取并收集一瓶二氧化碳，选用了仪器E双孔橡皮塞，可判断他要使用长颈漏斗向装置中加入稀盐酸，因此还需要选用A铁架台、B长颈漏斗、C试管、I集气瓶或不使用试管而中选用B长颈漏斗、D锥形瓶、I 集气瓶；发生装置内所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）小李的这套装置采取了固体与液体在常温下发生反应的发生装置，且采取向上排空气法收集气体，因此，此套装置还适用于过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气（用于氢气制取也可以）．
故答案为：
（1）长颈漏斗；酒精灯；
（2）C、G、H、I；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法收集氧气时，集气瓶中没有装满水；
（3）A、B、C、I（或B、D、I）；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）氧气；过氧化氢溶液；二氧化锰．（其他合理答案均可）
点评：实验室制取气体的装置一般可分为两种：对固体加热制气体型、不需要加热使用固体物质与液体直接反应型．
17．某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其中碳酸钠的质量分数，进行如下实验：
〖实验原理〗Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得样品碳酸钠的质量分数．〖实验装置〗
①如图所示连接装置，并检查气密性
②将10.0g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量为300.0g
④打开分液漏斗中的活塞，往试样溶液中滴入20%的稀硫酸，直至不再产生气泡为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量原盛有碱石灰的U型管的质量
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直至原盛有碱石灰的U型管的质量不再改变，测得质量为303.3g
回答下列问题：
（1）装置中NaOH溶液的作用是除去鼓入的空气中的二氧化碳，写出该装置中发生反应的化学方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）浓硫酸的作用是除去空气（或二氧化碳）从试样溶液中带出的水分．
（3）从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是用除去二氧化碳的空气将反应生成的二氧化碳全部通入U型管中；
（4）B装置的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入U型管中影响实验结果，
（5）该样品中碳酸钠的质量分数是79.5%．
考点：实验探究物质的组成成分以及含量；气体的净化（除杂）；酸的物理性质及用途；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算。
专题：综合实验题。
分析：（1）根据实验目的来分析装置A中碱液的作用；
（2）根据浓硫酸的性质来评价浓硫酸在实验中的作用，
（3）根据装置的特点及实验目的，分析鼓入空气这一操作的目的；
（4）可以根据空气中的成分来分析装置B在整个装置中所起到的作用；
（5）分析实验前后装置D质量变化，并由此质量差计算样品中碳酸钠的质量，求出样品中碳酸钠的质量分数；
解答：解：（1）由题意可知我们是通过测定二氧化碳的质量来测定碳酸钠的质量分数的，所以要排除空气中的二氧化碳干扰实验结果，而在A中装了碱性溶液来吸收空气中的二氧化碳，并可以写出化学方程式
（2）浓硫酸的作用是吸收反应后生成的二氧化碳中的水蒸气以免干扰实验现象，
（3）为了减小实验误差而采取了鼓入空气的方法，把残留在装置中二氧化碳全部由碱石灰吸收，实验结果更准确，（4）空气中的水蒸气和二氧化碳会进入U型管而对测定结果产生影响，所以装置B的作用则是防止空气中水蒸气和二氧化碳进入U型管中，
设放出2.2g二氧化碳消耗碳酸钠的质量为x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 3.3g
，解得x=7.95g
纯碱样品Na2CO3的质量分数%=79.5%
故答案为：（1）除去鼓入的空气中的二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）除去空气（或二氧化碳）从试样溶液中带出的水分
（3）用除去二氧化碳的空气将反应生成的二氧化碳全部通入U型管中；
（4）防止空气中的水和二氧化碳进入U型管中影响实验结果；
（5）79.5%
点评：本题主要考查二氧化碳和碱石灰的反应，通过本题我们要知道在完成实验时要尽可能的排除可能对实验结果产生影响的因素，例如本题中空气中二氧化碳对实验结果的影响，水蒸气的影响等．
四、分析与计算（本大题含1小题，共7分）
18．为了测定空气中SO2的含量，可将空气样品通入溴水，反应原理是：
Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr，1000mL某空气样品与0.8mg的溴（Br2）恰好完全反应，请计算该空气中SO2浓度的级别．
SO2质量）限值如下表．
考点：根据化学反应方程式的计算。
专题：有关化学方程式的计算。
分析：可根据溴的质量，依据化学方程式求出二氧化硫的质量，然后转换为浓度和表格对比即可解答．
解答：解：设1000mL空气样品中的SO2质量为x
Br2+2H2O+SO2═H2SO4+2HBr
2×80 64
0.8mg x
解之得：x=0.32mg
即1000mL空气中含SO2 0.32mg，该空气中SO2浓度为0.32mg/L，
对照表格可知二氧化硫浓度的级别为二级．
答：二氧化硫的难度级别为二级．
点评：本题主要考查了学生根据化学方程式进行简单计算的能力，解题是要注意解题的步骤的规范性．
参与本试卷答题和审题的老师有：
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2012年4月10日
2018年福州市初中毕业会考高级中等学校招生考试化学试卷化学试卷参考答案 （全卷共6页，四大题，18小题；满分100分，考试时间60分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。） 1. 下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是 A 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B 大量使用一次性塑料餐具 C 开发回收利用二氧化碳的新技术 D 开发和利用风能、太阳能等新能源 2. 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A 水是一种重要的溶剂 B 用肥皂水可以区分硬水和软水 C 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D 通过过滤可以除去水中所有的杂质 3. 三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是 A +6 B +3 C + 2 D －2 4. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 A 分子间隔增大 B 分子个数增多 C 分子质量增大 D 分子体积增大 5. 下列化学用语与含义不相符的是 A AlCl3 ——氯化铝 B Ca2+ ——钙离子 C 2O—— 2个氧元素 D 2H2O—— 2个水分子 6 日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。据图判断,下列说法正确的是
A 橙汁、酸奶都呈酸性 B pH小于7的雨水都属于酸雨 C 肥皂的碱性比氨水强 D 柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红 7.二甲醚（CH3OCH3 ）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程 式为 2CO+4 X CH3OCH3+ H2O 则X的化学式为 A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2 8.粗盐提纯实验的部分操作如图2所示，其中错误的是 9. 根据图3的有关信息判断，下列说法错误的是 A 氯原子的核电荷数为17 B 钠的原子结构示意图中X=8 C 氯原子的相对原子质量为35.45 D 在化学反应中，钠原子容易得到1个电子 10. 常见金属活动性顺序如图4 ： 下列各组物质间能发生反应的是 A 铜和硝酸钠溶液 B 铁和稀盐酸 C 锌和氯化钾溶液 D 银和稀硫酸 11. 下列有关尿素［CO(NH2) 2］的说法，错误的是 A 它可以作氮肥 B 尿素分子中碳、氢原子个数比为1 ∶4
化学月考质量分析 化学是一门以实验为基础的学科，是初三新开的学科，学生理解接受入门还是有一定难度的，因此试卷要难易适中，注重基础考察能力。这次考试是阶段性考试，是针对前两个单元内容进行的学习检测，整张试卷的知识点覆盖面较广，化学试卷中出现的基础知识方面的考查比较基础，学生答得还不错，得分率较高，注重考查了学生的基础知识和基本技能。而且对双基的考察又采用了多样的考察形式，避免了知识的简单重复和技能的机械组合的记忆模式，对于今后的教学方式和学生学习方式的转变起一定的指导作用。 但也看出部分学生掌握得不扎实，在此次考试暴露出很多问题需今后加强培训。第一、二单元的知识点填空题实验的基本操作内容，空气的知识点，学生答卷语言不规范，氧气验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经收集满，这个方法在回答时应该涉及到操作，现象，结论，三者缺一不可，学生出现逻辑上的错误。 从整卷来看，稍有难度的题目得分率偏低，学生分析、解决问题，实验探究和分析的能力，重视对实验能力的考查，使学生掌握基础实验的原理和注意事项，综合思考问题的能力普遍偏低。集中表现在选择题和实验题，失分原因是学生基础知识不牢、原理不清晰，或者由于学生没有用心记忆等造成失分。 另外学生书写不规范：写很乱看不清扣分，应要求学生练好字，做到字体工整。 今后教师出加强学生基本功训练之外，还应加强进行的是注重培养学生缩短从“发现问题→提出问题→研究探索→得出结论→知识重建→能力形成”，构筑一条从“现有发展区”到“最近发展区”的通道。引导学生恰当利用信息技术、网络资源，能够有效地拓宽课本知识体系，拓宽教学的空间，拓宽学生的视野。课堂上多设置能促进培养学生的创新精神和实践能力，促进素质教育的实施的情景，使学生尝到体验学习和学以致用的愉悦，意识到自身的价值和责任，形成持久的优良学习品质和初步形成主动参与社会决策的意识，提高分析、解决问题的能力，有力地促进了学生的发展。
2019年福建省中考化学试卷 一、本卷共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求． 1．（3分）十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是（）A．NaHCO3B．Na2CO3C．NaCl D．NaOH 2．（3分）下列应用只涉及物质的物理性质的是（） A．煤用作燃料 B．干冰用于人工降雨 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用作干燥剂 3．（3分）《化学通讯》报道：”人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素是（） A．蛋白质B．糖类C．维生素D．无机盐 4．（3分）下图所示实验操作正确的是（） A．稀释浓硫酸B．倾倒液体 C．读取液体体积D．点燃酒精灯 5．（3分）高氯酸钾（KClO4）可用于制备火箭燃料。有关KClO4的说法正确的是（）A．含6种元素 B．属于混合物 C．氯元素的化合价为+6 D．钾、氧元素的质量比为39：64
6．（3分）化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（） A．油锅着火，可用锅盖盖灭 B．港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维，属于有机合成材料 C．洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污 D．为延长食品的保质期，可用福尔马林（甲醛的水溶液）作防腐剂 7．（3分）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、 ②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（） A．水分子间的间隔：①＞③ B．水分子的运动速率：②＞① C．状态③的水分子静止不动 D．①→②发生了化学变化 8．（3分）下列实验操作不能达到实验目的是（） A．A B．B C．C D．D
福州八县有哪些乡镇? 闽侯县下辖1个街道、8个镇、6个乡：甘蔗街道、白沙镇、南屿镇、尚干镇、祥谦镇、青口镇、南通镇、上街镇、荆溪镇、竹岐乡、鸿尾乡、洋里乡、大湖乡、廷坪乡、小箬乡；江洋农场。 长乐市辖4个街道、12个镇、2个乡：吴航街道、航城街道、漳港街道、营前街道、首占镇、玉田镇、松下镇、江田镇、古槐镇、文武砂镇、鹤上镇、湖南镇、金峰镇、文岭镇、梅花镇、潭头镇、罗联乡、猴屿乡 连江县共有16个镇7个乡：凤城镇、敖江镇、东湖镇、浦口镇、东岱镇、晓澳镇、琯头镇、丹阳镇、长龙镇、透堡镇、马鼻镇、官坂镇、坑园镇、筱埕镇、黄岐镇、苔菉镇；江南乡、潘渡乡、小沧畲族乡、蓼沿乡、下宫乡、安凯乡、马祖乡（待统一） 永泰县辖9个镇、12个乡：樟城镇、嵩口镇、梧桐镇、葛岭镇、城峰镇、清凉镇、长庆镇、同安镇、大洋镇、塘前乡、富泉乡、岭路乡、赤锡乡、洑口乡、盖洋乡、东洋乡、霞拔乡、盘谷乡、红星乡、白云乡、丹云乡, 8个居委会、254个村委会。面积2241平方千米. 罗源县辖6个镇、5个乡（其中1个民族乡）：凤山镇、松山镇、起步镇、中房镇、飞竹镇、鉴江镇、白塔乡、洪洋乡、西兰乡、霍口畲族乡、碧里乡。 福清市辖7个街道、17个镇：玉屏街道、龙山街道、龙江街道、音西街道、宏路街道、石竹街道、阳下街道，海口镇、城头镇、南岭镇、龙田镇、江镜镇、港头镇、高山镇、沙埔镇、三山镇、东瀚镇、渔溪镇、上迳镇、厝镇、江阴镇、东张镇、镜洋镇、一都镇；江镜华侨农场、东阁华侨农场。 闽清县辖11个镇、5个乡：梅城镇、梅溪镇、白樟镇、金沙镇、白中镇、池园镇、坂东镇、塔庄镇、省璜镇、雄江镇、东桥镇、云龙乡、上莲乡、三溪乡、桔林乡、下祝乡 平潭县辖7个镇、8个乡：潭城镇、苏澳镇、流水镇、澳前镇、北厝镇、平原镇、敖东镇、白青乡、屿头乡、大练乡、芦洋乡、中楼乡、东庠乡、岚城乡、南海乡。共有200个居委会、行政村。县政府驻潭城镇。
2016年福建省福州市中考数学试卷 一、（共12小题，每小题3分，满分36分，每小题只有一个正确选项） 1．下列实数中的无理数是（） A．0.7 B．C．πD．﹣8 2．如图是3个相同的小正方体组合而成的几何体，它的俯视图是（） A．B． C．D． 3．如图，直线a，b被直线c所截，∠1与∠2的位置关系是（） A．同位角B．内错角C．同旁内角 D．对顶角 4．下列算式中，结果等于a6的是（） A．a4+a2B．a2+a2+a2C．a2?a3 D．a2?a2?a2 5．不等式组的解集是（） A．x＞﹣1 B．x＞3 C．﹣1＜x＜3 D．x＜3 6．下列说法中，正确的是（） A．不可能事件发生的概率为0 B．随机事件发生的概率为 C．概率很小的事件不可能发生 D．投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面朝上的次数一定为50次 7．A，B是数轴上两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是（）A．B．C．D． 8．平面直角坐标系中，已知?ABCD的三个顶点坐标分别是A（m，n），B（2，﹣1），C（﹣m，﹣n），则点D的坐标是（） A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1） C．（﹣1，﹣2） D．（﹣1，2）
9．如图，以圆O为圆心，半径为1的弧交坐标轴于A，B两点，P是上一点（不与A，B重合），连接OP，设∠POB=α，则点P的坐标是（） A．（sinα，sinα）B．（cosα，cosα）C．（cosα，sinα）D．（sinα，cosα） 10．下表是某校合唱团成员的年龄分布 年龄/岁13 14 15 16 频数 5 15 x 10﹣x 对于不同的x，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（） A．平均数、中位数B．众数、中位数 C．平均数、方差 D．中位数、方差 11．已知点A（﹣1，m），B（1，m），C（2，m+1）在同一个函数图象上，这个函数图象可以是（） A．B．C．D． 12．下列选项中，能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是（） A．a＞0 B．a=0 C．c＞0 D．c=0 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 13．分解因式：x2﹣4=． 14．若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是． 15．已知四个点的坐标分别是（﹣1，1），（2，2），（，），（﹣5，﹣），从中随机选取一个点，在反比例函数y=图象上的概率是． 16．如图所示的两段弧中，位于上方的弧半径为r 上，下方的弧半径为r 下 ，则r 上 r 下 ．（填 “＜”“=”“＜”）
2018年福建中考化学试题 1 ．全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A．野外焚烧垃圾 B．回收废弃塑料 C．任意排放污水 D．随意丢弃电池 2 ．下列物质不属于有机化合物的是 3．下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是 A．水银（Hg） B．升丹（HgO） C．朱砂（HgS） D．轻粉（H2Cl2） 4．生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是A．澄清 B．无异色 C．无异味 D．无细菌和病毒 5．钠是人体必需的常量元素，右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A．钠的相对原子质量为11g B．钠原子在化学反应中易失去电子 C．钠由液态变成气态，微粒间间隔变小 D．人体缺钠会导致甲状腺疾病 6．某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用50.0g水配制20℃的NaCl 饱和溶液（20℃时NaCl的溶解度为36.0g），应称取NaCl的质量为 A．18.0gB．16.0gC．13.2gD．11.5g 7．下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是
8．南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是 A．属于金属材料 B．含有2个氧分子 C．对碳循环利用有积极意义 D．Ga、O元素质量比为1：2 9．下列实验方案能达到实验目的的是 10．氧烛是一种便携式供氧设备（如右下图）。产氧药块由氯酸钠（分解时吸收热量为QkJ·g-1）、金属粉末（燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量）和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m（金属）]，查得下表数 据： 下列说法正确的是 A．m（金属）只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得 B．m（金属）只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C．m（金属）过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量 D．不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m（Fe）最小 第II卷
初中毕业会考、高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 (全卷共6页，4大题，18小题；满分100分；考试时间：60分钟) 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 毕业学校——姓名——考生号一—— 一、选择题(本题含10小题．共30分。每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。) 1图1信息能说明 A 分子很小 B 分子间有间隔 C 分子总是在不断运动 D 分子是构成物质的唯一微粒 2碳铵(NH 4HCO 3 )能使作物枝繁叶茂，果实硕大。碳铵属于 A 钾肥 B 磷肥 C 氮肥 D 复台肥 3．图2所示实验操作正确的是 4．红宝石的主要成分是氧化铝(Al 2O 3 )，氧化铝中铝元索的化合价是 A +2 B +3 C +4 D +5 5．钛合金是2l 世纪的重要材料，工业上制取钛的一个反应是TiCl 4 ＋ 2Mg Ti ＋ 2MgCl 2该反应类型属于 A ．化合反应 B 分解反应 c 置换反应 u 复分解反应 6．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是 A ．Fe 3O 4 ——四氧化三铁 B 2H ―――2个氢元素 C O 2―――2个氧原子 D Na 1 ——钠离子 7圈3县元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是 A 原子序数 B 元素名称 C 元素符号 D 中子数 8．发射‘嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼(C 2H 8N 2)和四氧化二氮(N 2O 4)作常规推进 剂，其完全反应的化学方程式：C 2H 8N 2 + 2N 2O 4 = 3X ＋ 2CO 2 ＋ 4H 2O ，则x 的 化学式为 A N 2 B H 2 C O 2 D CO 9．下列对“化学与生活”的认识，错误的是 氩气气氛 高温
福建省福州市2018届高三质量检测 文综试题 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 石墨烯是一种由碳原子组成的纳米材料，能广泛应用于生产生活，被认为是一种未来革命性的材料。近年来，京津冀地区成立石墨烯产业发展联盟（如下图1所示），统筹三地资源，推动“产学研"协调发展。我国亦将石墨烯列入《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》。回答1-3题。 1.京津冀地区发展成为我国石墨烯产业智力核心的优势区位条件有 ①销售市场广阔②加工成本低③科技水平发达④国家政策倾斜 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.·京津冀石墨烯产业发展联盟的成立，大力促进该产业的 A.市场拓展 B.产量提高 C.技术创新 D.空间集聚 3.作为传统工业大省的河北，与京津加强石墨烯产业合作的主要目的是 A.加速产业结构转型升级 B.推动新型城市化进程 C.拓展劳动力就业途径 D.加强区域内外联系 某研究机构将我国范围内北京时间21：00至次日3：00之间发生的现场消费（不包括网络消费）定义为“夜间消费"，并认为“夜间消费"占全天消费的比例可以反映出各地的夜间经济活跃程度。下图示意该研究机构绘制的2016年我国各省级行政区“夜间消费"占全天消费的比例（台湾缺资料）。回答4、5题。 4.我国“夜间消费"占全天消费的比例总体是 A.东部地区高于西部地区 B.南方地区高于北方地区 C.内陆地区高于沿海地区 D.平原地区高于山地地区 5.该图未能真实反映出新疆的夜间经济活跃程度，主要原因是忽略了我国 各地的 A.经度差异 B.纬度差异 C.人口密度差异 D.消费习惯差异 双河洞位于我国贵州省北部，是世界最长9，5 的白云岩洞穴（白云 岩是一种浅海相沉积碳酸盐岩）。白云岩溶蚀和堆积的双向转化过程对洞 穴水的酸碱度（PH值）变化反应灵敏。某科研队多次进入双河洞内取样， 收集洞穴水并检测酸碱度。图3示意两个取样点收集到的洞穴水酸碱度变 化图。回答6-8题。 6.·推断双河洞形成过程中，地质作用环节顺序正确的是 A.地壳下沉一海洋侵蚀一地壳抬升一流水沉积 B.地壳下沉一海洋沉积一地壳抬升一流水侵蚀 C.地壳抬升一流水侵蚀一地壳下沉一海洋沉积
化学月考质量分析 王菊华 一、命题质量分析 1、试题知识面覆盖广，取材丰富。 试题考查知识涵盖第一章—第二章的内容，从物质的变化、身边的化学物质、科学实验探究、化学与社会发展五个主题选取试题素材。 2、试题情境跟学生的生活实际联系紧密。 根据新课程的基本要求，化学来源于生活，服务于学生实际生活，试题素材情境涉及空气中氧气含量的探究，氧气的性质，铁丝在氧气中燃烧实验分析，这些内容都是学生生活中熟知或亲身经历过的事情。 3、突出化学基本知识和基本技能的考查 考查了化学概念（物质变化、物质变化类型、混合物、纯净物等）和化学基本技能（科学探究、化学实验仪器、基本操作、化学实验的简单设计应用等），这些内容约占试题的90%。 二、学生考试情况分析 本次参加化学考试的总人数126人，学生单人独坐考试，考试情况正常，绝大部分学生成绩真实可信，全体考生平均分是41.9分。 从考试统计情况看，学生两极分化较严重，一班的优生和平均分都高于另外两个班，二三班中个别同学很差，究其原因可能是： （1）老师工作量大，精力有限，对部分学困生帮扶不够 （2）学困生关注度不够，面批面改不到位 从学生答卷看，化学客观试题得分不高，某些题目作业中出现过，学生仍然出错，填空题回答不能切中要点，分析能力欠缺。究其原因可能是： ①学生平时学习没有养成良好的学习习惯，没有及时分析错误原因，校正错误，或老师对学生错误纠正不及时 ②学生审题分析能力较差
③学生文字表达能力较差 三、今后教学改进措施 1、进一步加强教学研究，提高教学水平 认真做好备课工作，加强教学研究，考试后，备好一节课，写好每一份教案、上好每一节课，积极开展教学交流，相互借鉴、取长补短，提高教学水平。 2、进一步加强实验教学，提高学生学习兴趣 根据教学计划安排，在每一堂课的教学中，以化学实验为载体，充分调动学生学习积极性，让学生在学习活动中动手、动脑、动口，全体、全面、全程参与教学活动，让学生走向社会，深入工厂，了解化学在生活、生产中的具体应用，激发学生的学习热情，让学生在具体现实情景中，感悟化学的重要性。 3、进一步加强化学基础知识的教学，夯实学生的学习基础 在平时教学中，突出化学用语教学，多检查、多应用、多落实，积极筹备化学用语竞赛，全面检查，促进学生对化学用语的学习。 4、进一步做好“培优补差”工作，全面提升学生的学习成绩。 尽量做好面批面改工作，关注“优等生、学困生”，让学生在自己原有的水平上都有所发展，成绩都有进步
福建省2017年中考化学试题相对原子质量：H 1 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 第I卷 本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列可供人呼吸的气体是 A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳 2．人体缺乏某种元素会导致骨质疏松症，该元素是 A．铁B．碘C．钙D．锌 3．中药砒霜的主要成分为三氧化二砷( As2O3)，可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为A．-3 B．+3 C．-2 D．+2 4．下列人体体液中，酸性最强的是 A．唾液（pH约6.6～7.1）B．胃液（pH约0.8～1.5） C．胆汁（pH约6.8～7.4） D.血液（pH约7.35～7.45） 5．下列四支试管小，铁钉锈蚀最快的是 6．欲配制10.0%的NaCI溶液50 g，部分操作如下图所示，正确的是 7．十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是 A．金刚石属于有机物B．金刚石燃烧过程放出热量 C．金刚石具有可燃性D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点
8．炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是 A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化 C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化 9．右图是甲、乙两种固休物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．t1℃时，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的饱和溶液 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C．若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲 D．将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，可析出晶体 10．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是 M N y A 水氧化钙溶液的温度 B 水氢氧化钠溶液的pH C 饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数 D 硫酸铜溶液铁粉溶液的质量 第Ⅱ卷 本卷共6题，共45分。 11．（5分） 近期，央视对“用棉花代替肉松制‘肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明：肉松是用动物肌肉制作的蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维。 (1)棉花属于_______（填“天然”或“合成”）有机高分子材料。
2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试卷 （全卷17小题；满分100分，考试时间60分钟） 可能用到的相对分子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 Mg-24 S-32 1-127 第I卷选择题（每小题3分，共36 分） 第I卷包括12小题，每题3,共36分。每题只有一个选项符合题意 1. 下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（） A.塑料水杯 B.纯棉毛巾 C.羊毛围巾 D.蚕丝被芯 2. 人体缺钙易引发的病症是（） A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大 3. 下列与金属相关的 说法正确的是（） A.生铁和钢性能完全相同 B.炼铁过程只发生物理变化 C.常温下所以金属均为固态 D.铁在潮湿的空气中易生锈 4. 下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（ A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 ） D.分子种类发生了变化 5.下列化学用语与含义相符的是（） A.Fe3O4 氧化铁 B.2N 2个氮元素 C.H+1个氢离子 D.Cl 22个氯原子 6.图1是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（ ） A.钠的原子序数为11 B .钠原子核外有3个电子层 C .钠的相对原子质量为22.989 D?化学反应中，钠原子易得电子 7.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图2所示，其中正确的是（） t""帕血 -J V.暂单■液繼fit
8.以下实验能比较岀铜和银的金属活动性强弱的是（) A .测定两金属的密度 B.铜片放入硝酸银溶液中 C ?将两种金属相互刻画 D.铜片、银片分别放入稀硫酸中 9. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（） A ?铜丝作导线 B.干冰用于人工降雨 C ?天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃 10. 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（） A .硬水和软水观察颜色 B .氯化钾和氯化铵一一氢氧化钠 C?合成纤维和羊毛纤维一一点燃闻气味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜 11. 将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（） A. HNO3 和FeCb B.NaOH 和HCI C.BaCb和Na2SO4 D.KOH 和CuSO4 通电 12. 电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O = = 2H2 T +。2匸。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（） A.溶液的pH减小 B.溶液中氢元素质量分数减小 C.溶液中钠元素质量变大 D.溶液中氢、氧元素质量比不变 第H卷非选择题（共64分） 13. （12分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气” ⑴从分类角度：空气属于__________ （填“混合物”或“纯净物”） ⑵从微观角度：用“表示氮原子，“”表示氧原子。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是（填标号）。 ①用 “CO可表示的微粒是 （填名称）
福州概况 2006年11月21日10:58 【字号大中小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】福州简介 福州，福建省会。"因州北有福山"，故名。又因九百多年前福州就遍植榕树，"绿荫满城，暑不张盖"，故又有"榕城"的美称。 福州为全国三大温泉区之一，是世界上久负盛誉的温泉名城，它不仅以温泉集中市区中心为世界各大中城市所罕见，且泉脉广、水量大、温度高、质量好而驰名遐迩。 福州市是全国工艺美术的重点产区。 福州地处亚热带，气候宜人；物产丰富，素称"花果鱼米之乡"。盛产柑桔、荔枝、龙眼、橄榄等名果和石斑鱼、黄瓜鱼、对虾、金鲟等水产珍品；以福州菜肴为代表的闽菜，是中国八大菜系之一。"佛跳墙"更是名扬海外；风味小吃遍布全城，鱼丸、燕皮、线面等具有地方独特风味。 福州市区是全国著名的侨乡。福州籍海外华侨约85万人。 福州旅游资源丰富。有岩洞幽奇、题刻如林、古刹生辉的"石鼓"名山；有被中外游人称为"海上仙境"的平潭岛国家级旅游度假区；有被宋代著名诗人辛弃疾为"未嫁西施"的西湖公园；有岩洞湖泉兼备，以盛产灵芝而得名的青芝山；有"雅胜鼓山"的石竹山以及方广岩、白岩、碧岩、姬岩、三十六脚湖、十八重溪等30多处名胜古迹。闻名海内外的一批文物古迹，有民族英雄林则徐的祠堂、李纲墓，有举世罕见的开元寺大铁佛，有誉为"天下四绝"之一的乌山般若台记，有为纪念百年前中法海战牺牲的中华烈士而修建的昭忠祠，有中国金石史上奇迹的枯木庵树腹碑以及闽中名刹涌泉寺、西禅寺等。 福州是历史文化名城,福州素有"八闽首府"之美称，曾多次成为都城或行都。福州人文荟萃。据统计，福州籍中国科学院院士（含原学部委员）、工程院院士共５４人，居全国各城市前列。福州近现代出现了一大批著名人物，如林则徐、严复、林觉民、林祥谦、侯德榜、张钰哲、高士其、陈景润、郑振铎、谢冰心、邓拓以及旅外科学家林同炎、邓昌黎、林家翘等，近年又涌现出陈章良等青年科学家。 福州是著名的商贸城市。早在东汉时期就与海外有贸易往来；唐代时，成为国际贸易城；宋代时，发展成为著名的港口城市，是"海上丝绸之路"的重要门户；明代-时，对外贸易进入鼎盛时期，郑和７次下西洋都是在福州太平港（马尾、长乐一带）停留休整，增加给养后扬帆出海；鸦片战争后被迫辟为"五口通商"口岸之一，成为我国-东南沿海主要的大宗货物集散地。 自然资源 自然 福州市地处戴云山脉的东翼，倚山面海，地势由西北向东南倾斜，海岸线曲折，岛屿众多，闽江横贯其中，下游为福州盆地，盆地内部是冲积海积平原，城区处在盆心，北部和东部为山地和丘陵，南部是平原。福州地处中低纬度，又濒太平洋，属于亚热带海洋性季风气候，温暖湿润，雨量
化学质量分析 一、试卷情况：这次化学是我们学校出的，出题的范围是从绪 言考到第四单元第1课题。由于是联考，李主任要求精心 组题，具体要求是：1、不能出第一次月考的原题；2、绝 对不能超范围。我出题的意图是既要考出一个较好的成绩，也要有适当的区分度，能从学生考试的情况找出教学中的 一些问题。体现低起点，缓坡度，有些题是用练习题改造 而来，让学生觉得老师平时讲的题就要考，体现试卷的导 向性。 二、基本情况： （1）、150校74人，三中49人，均分49.8，三中47.4（考前我们预测过50分的人是每班20人左右，最后的统计结果是115人。）我校1－6班的均分是46.2分，7－9班的均分是36.4分。 (2)选择题中第678小题出错率较高，推断题做得较好。实验探究题中第3小题、4小题出错率高。 三、成绩和问题 （一）取得的成绩： 1、学生对化学的兴趣保持的较好。 2、学生的基础知识掌握的可以。 （二）存在的问题： 1、细节：字写错：如高锰酸钾的锰，水槽的槽字，答题卡填 写填反了。
2、设置的控制满分的题如32题第小题 四、改进措施 化学试题关注双基，重视实验，题量适中，难易适度，区分度好，体现了初中化学的基础性，启蒙性，全面性；试卷侧重检测学生的化学素养，尤其注重考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，体现了初中化学教学的探究性、应用性、开放性，对“双基”的考查又采用了灵活多样的考查形式，避免了知识的简单复现和技能机械组合的记忆模式，试卷对我省化学教学改革起到了良好的导向作用。 二、存在的问题 一、典型错误分析： ⒈基本概念模糊不清：如第6题，学生对实验现象和实验结论的描述混淆不清，所以大多数同学误选C项； ⒉物质分类概念理解不透：如第21题最后一空选④的比较多，主要原因是没有真正理解含氧化合物与氧化物的这两个基本概念，没有掌握它们之间的区别与联系。再如第22题第（3）小题，学生不能正确地根据题目要求从物质的分类角度去思考如何找出与众不同的物质，所以选项五花八门。 ⒊化学用语的书写及意义掌握不够：如第21题，反映出学生对原子、离子、分子、化合价及化学式这些化学用语的书写和意义模糊不清，所以出现原子的符号与分子的符号混淆、原子团符号不能正确地书写、不能正确地根据化合价书写化学式等一系列问题；再如第23题，由于学生对化学式的书写还没有完全掌握，物质的用途掌握也不是很好，而且缺乏一定的理解和训练，所以错误率较高。 ⒋实验操作规范化、动手能力、思维能力还有待于进一步加强：
化学试题 相对原子质量：H1 C12 O16 第Ⅰ卷 本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1.远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是 A. 夯筑土屋 B. 结绳记事 C. 磨制石器 D. 烧制彩陶 D A 、夯筑土屋，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意； B 、结绳记事，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意； C 、磨制石器，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意； D 、烧制彩陶，有新的物质生成，是化学变化，符合题意。 故选D 。 2.下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂，其中属于无机化合物的是 A. 过氧化氢（H 2O 2） B. 乙醇（C 2H 6O ） C. 三氯甲烷（CHCl 3） D. 过氧乙酸（C 2H 4O 3） A A 、过氧化氢中不含有碳元素，属于无机化合物，符合题意； B 、乙醇含碳元素，属于有机物，不符合题意； C 、三氯甲烷含碳元素，属于有机物，不符合题意； D 、过氧乙酸含碳元素，属于有机物，不符合题意。故选A 。 3.在制取氢气（2442Zn H SO ZnSO H +=+↑）的实验中，下列操作正确的是 A. 检查气密性 B. 加入锌粒
C. 加入稀硫酸 D. 收集氢气 A 实验室用锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应物为固体和液体，反应条件不需要加热， 采用固液不加热型发生装置，氢气的密度比空气的密度小，用向上排空气法收集，则有： A、检查气密性的方法为将导管的一端伸入烧杯中的液面下，用手握住试管的外壁，若导管口 形成气泡，松开手后，导管口形成一小段水柱，说明装置的气密性良好，A选项操作正确，符 合题意； B、锌粒为固体颗粒，加入到试管的操作是将试管平放，用镊子夹起锌粒放置在试管口，再缓 缓的竖起试管，使锌粒慢慢划入试管底部，图中试管竖放，直接将锌粒放入，有可能会将试管 底部打破，B选项操作不正确，不符合题意； C、倾倒法加入液体试剂稀硫酸的操作为取下瓶盖倒放在桌面上，使试剂瓶的标签向着手心， 图中瓶盖没有倒放，标签没有向着手心，有可能造成试剂的污染且瓶口残留的液体可能会流下 腐蚀标签，C选项操作不正确，不符合题意； D、氢气的密度比空气的密度小，用向上排空气法收集，图中为向上排空气法收集气体，D选 项操作不正确，不符合题意。故选A。 4.下列食物中，蛋白质含量最高的是 A. 米饭 B. 瘦肉 C. 青菜 D. 玉米油 B A、米饭富含糖类，不符合题意； B、瘦肉富含蛋白质，符合题意； C、青菜富含维生素，不符合题意； D、玉米油富含油脂，不符合题意。故选B。 5.“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 B 物质是由元素组成，加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素， 不是单质、金属和维生素。故选B。
福州市励志中学中考化学试卷（Word 版含解析） 一、选择题（培优题较难） 1．向500g 3AgNO 溶液中加入11.2克Fe 和Cu 的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤、干 燥得34.8g 滤渣和一定质量的滤液，经测定得知，铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3（洗涤液也一起合并入滤液中），下列判断错误的是 A ．滤渣中不含铁 B ．11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中，铜的质量分数为40% C ．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生 D ．原3AgNO 溶液的溶质质量分数是10.2% 【答案】B 【解析】 【分析】 滤液中含有铜元素，说明铜与银离子发生了置换反应，铁的活泼性大于铜，可知此时铁应该已经完全反应，没有剩余，滤渣的组成为银和铜。 已知，铜的相对原子质量为64，铁为56。设混合粉末中含有x 克的铁，含有y 克的铜。则混合粉末质量：11.2x y +=； 设与铁反应生成的银为m 1克，与铜反应生成的银为m 2克，与铁反应的硝酸银为m 3克，与铜反应的硝酸银为m 4克，参与置换反应的铜的质量为 4 7 y 克，未参与反应的铜的质量为3 7 y 克。则： 333 1 Fe +2AgNO =Fe(NO )+2Ag 56340216x m m 1 56216x m = ；356340x m = 1277m x = ；38514 m x = 334 2 Cu +2AgNO =Cu(NO )+2Ag 6434021647 m m y 24647216y m =；4 4647340y m = 22714m y = 485 28 m y =
生成银的质量：122727714 m m x y +=+ 滤渣的质量：123 34.87 m m y ++ = 联立解得：x=5.6，y=5.6，m 1=21.6，m 2=10.8，m 3=34，m 4=17 【详解】 A 、滤液中含有铜元素，说明铜与银离子发生了置换反应，铁的活泼性大于铜，可知此时铁应该已经完全反应，没有剩余，滤渣的组成为银和铜，故A 选项正确； B 、11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中，铜的质量分数 5.6 = 100%=50%11.2 ?，故B 选项错误； C 、铜未完全反应则说明溶液中的硝酸银已完全反应，滤液中没有银离子，向滤液中加入稀盐酸不会有沉淀产生，故C 选项正确； D 、原3AgNO 溶液的溶质质量分数34+17 =100%=10.2%500 ?，故D 选项正确。 故本题选B 。 2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ↑） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g 。 通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为：11.5g÷ 23 23+1+12+163 ?=42g 。 加热一段时间后固体质量为43.8g ，则减少的质量为：50g-43.8g=6.2g 。 减少的6.2g 是生成的水和二氧化碳的质量。 社分解碳酸氢钠的质量为x ，则根据差量法有： 323222NaHCO Na CO +H O +CO Δm 168184462x 6.2g 168x =62 6.2g ↑ 解得x=16.8g
2019届福建省福州市高三5月模拟历史试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 《史记》载陈胜、吴广等人因雨无法按时抵达渔阳服役，按律当斩，因此在大泽乡起义。而出土的秦简记载：朝廷征发徭役，不去的罚两副盔甲；耽搁迟到的，超十天罚一甲、六至十天罚一副盾牌、三至五天的要遭到斥责。由此可知 A．《史记》虚构了起义原因B．秦朝厉行“法治”维护统治 C．秦朝的徭役负担非常沉重D．一手资料价值均高于二手资料 2. 北魏孝文帝亲订条例，规定鲜卑的穆、陆、贺、刘、楼、于、秘、尉八姓，与汉族士族中的范阳卢氏、清河崔氏、荣阳郑氏、太原王氏四姓的门第相当。这有利于 A．儒学正统地位的巩固B．中央集权制度的强化 C．门阀士族势力的削弱D．政权统治基础的扩大 3. 从南宋开始，政府规定，凡是要卖出田地之人，要先问宗亲及四邻，他们有优先购买权。只有他们不买时，方可卖给他人。这反映了 A．封建土地兼并的蔓延B．小农经济出现严重分化 C．乡村宗族关系的发展D．工商经济向农村的扩展 4. 十七、八世纪时苏州的布号十分发达，它大量收购农村的织布，并对所收购的棉布进行最后的加工—漂布、染布，每一布号所产的棉布都有自己的标志。这反映了这一时期苏州 A．民间商业资本发展B．纺织行业分工细化 C．资本主义萌芽产生D．区域经济特色显著 5. 清初在东北地区边缘修浚边壕，沿壕植柳，谓之柳条边，限制内地汉人等去边外采捕垦殖。1860年，《中俄北京条约》签订后，东北放垦弛禁；1904年，清政府最终解除封禁，柳条边彻底失去作用。东北封禁的逐步松弛，主要反映了 A．人地矛盾激化B．边疆危机加深 C．社会分化严重D．生态环境恶化
中考化学学科试卷质量分析 一、试卷概况： 1、试卷结构 （1）考试内容：根据义务教育化学课程标准要求，2009年南昌市中考化学试题考试内容包括课程标准的内容标准中“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”和“化学与社会发展”五个方面，其中“科学探究”的内容体现于其它四个方面之中即“科学探究”的内容依赖于其它方面内容而体现。考试内容具体为：“物质构成的奥秘”涉及化合价及应用、化学式的书写及意义、离子符号书写及结构、化学方程式的书写及计算等；“身边的化学物质”考查了溶液及溶解度曲线的应用、pH和酸碱性、金属的物理性质、物质的分类等；“物质的化学变化”主要有物质的性质、物质的推断、气体除杂、化学方程式的计算等；“科学探究”则以实验基本操作、溶液配制、气体制取及科学探究贯穿整张试卷。 （2 2 （1）试题特点：2009年南昌市中考化学试题，以《全日制义务教育化学课程标准》为依据，试卷整体符合《2009年南昌市化学科中考考试说明》的要求。其考点能紧密围绕初中化学的主干知识，试题所涉及的内容都是学生熟悉的，发生在身边的化学问题，体现初中化学与社会、生产、生活、科学技术的联系。关注学生化学科学素养的发展，突出化学能力与素质的检验，注重考查学生的化学思维能力和品质，能面向全体学生，符合化学学科的特点，充分体现了素质教育的精神和课程改革的新理念，有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用能力，提高义务教育阶段的教育教学质量；有利于推进新一轮课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼学习、积极主动发展；有利于向中等教育的各类学校输送合格、优质的学生，推动高中阶段教育的普及和发展。
2018福建中考化学试题 相对原子质量：H1 C12 016 Ga70 As75 第Ⅰ卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是 A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池 2.下列物质不属于有机化合物的是 A.乙醇(C2H6O) B.青蒿素(C15H22O5) C.富勒烯(C40) D.葡萄糖(C6H12O6) 3.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是 A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2) 4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 A.澄清 B.无异色 C.无异味 D.无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素，右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子 C.钠由液态变成气态，微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用50.0g水配制20℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 A.18.0g B.16.0g C.13.2g D.11.5g 8.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法,正确的是 A.属于金属材料 B.含有2个氧分子 C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:2
2009年福州市初中毕业会考化学试卷 毕业学校 姓名考生号 一、选择题（本题含10小题，共30分。） 1．下列物质属于纯净物的是( ) A．铜B．空气C．矿泉水D．大理石 2．海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是( ) A．原子B．分子C．元素D．单质 3．植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是( ) A．KCl B．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca(H2PO4 )2 4．图1是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确 ．．．的是( ) A质子数是11 B最外层电子数为1C核外有3个电子层 D核外电子总数为10 5．光变色防伪油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合价为( ) A．＋1 B．＋2 C．－1 D．－2 6．图2所示的实验基本操作正确的是( ) 7 A．2O—2个氧元素B．P2O5 —五氧化二磷C．H2—2个氢原子D．Ca—钙离子 8．从图3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确 ．．．的是( ) A．水是由氢元素和氧元素组成 B．化学反应前后元素的种类不变 C．在化学变化中，分子可分原子也可分 D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 9．下列关于“化学与生活”的认识不正确 ．．．的是( ) A．成年人缺钙易造成骨质疏松B．可用燃烧法区别羊毛和涤纶 图1 +2 图2 A B C D 图3
C ．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 D ．为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺 10．根据图4信息判断，下列叙述不正确．．． 的是( ) A ．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B ．t 1 ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 C ．将t 2℃ 时的硝酸钾饱和溶液降温到t 1℃，有晶体析出 D ．t 2 ℃时，80g 硝酸钾溶于100g 水中可制得饱和溶液 二、填空与简答（本题含5小题，共36分） 11．（6分）碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。 （1）物质X 的化学式为 。 （2）在物质的分类中，CO 属于 。（填标号） A ．酸 B ．碱 C ．盐 D ．氧化物 （3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。 （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。 12．（5分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利 于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。 （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。 （2）测定地下水的酸碱度可用 。（填标号） A ．紫色石蕊溶液 B ．无色酚酞溶液 C ．pH 试纸 （3）自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行 消毒。X 是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为： Cl 2 + 2 NaClO 2 == 2 NaCl + 2 X ，则X 的化学式为 。 13．（9分）人类生活离不开金属。 (1)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂 图5 图4