园艺病虫害防治（2685）自学考试大纲
一、课程性质与设置的目的
（一）课程性质与特点
“园艺病虫害防治”是涵盖病害、虫害的两大部分自成体系内容的课程。其在园艺专业中也相对自成体系。
（二）主要特点：
病害、虫害相关基本概念、基础知识多；理论、实践性较强。了解、掌握基本概念、基础知识，循序渐进地学习掌握各章节的主要内容；结合生产实际，逐步做倒理论知识的实际应用，在实际应用中牢固掌握理论知识。
（三）课程在专业中的地位、任务与作用
本课程是园艺专业的必修专业课。其任务是研究在园艺作物上发生和为害的病害、虫害的发生、为害规律、特点及防治方法。对自学者应按照全日制普通高等学校相同课程的要求进行水平合格考试。目的是检测应考者是否达到课程合格水平。
（四）基本要求
要求掌握：果树、蔬菜、花卉作物的1. 病害的基本概念、主要园艺作物病害的简单分类、发生发展规律、田间诊断及其防治。2. 昆虫的形态特征、内部构造、一般分类、主要园艺害虫的发生、为害规律及其防治
（五）本课程与相关课程的联系
本专业的“植物生理学”、“农业生态基础”、“土壤肥料学”、“农业基础知识”是本课程的基础；“果树栽培学”、“蔬菜栽培学”、“花卉学”与本课程有较大的相关性，但又截然不同；与其它课程没有直接关系。
本课程的基础知识:
1. 病理学基础：（1）病害的概念（2）病害的病原
2. 昆虫学基础：（1）昆虫的外部形态、内部构造（2）生物学特性
（3）主要各目（分类）。
重点 1. 园艺作物病害：（1）病害的发生与发展（2）病害的诊断与防治原理（3）主要园艺病害的识别（诊断）与防治 2. 园艺作物虫害：（1）害虫防治原理（2）主要园艺害虫发生为特点及其防治。
难点 1. 根据病原症状、分类基础正确判断病原，准确诊断病害，结合侵染循环特点，选择最佳防治方法。2. 根据外部形态、分类基础正确识别害虫；结合口器类型、内部构造与农药杀虫作用的关系、结合为害状，正确选择防治方法。
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二、课程内容与考试目标
绪论
（一）学习目的与要求
重点学习 1.什么是园艺植物病虫害 2.植物病虫害防治学的性质和任务 3.有害生物综合治理策略，我国的植保方针。
一般了解 1.园艺植物病虫害发生为害现状2.植保工作现状 3.有害生物综合治理的理论基础。
（二）课程内容
1、农业可持续发展战略与病虫害治理现状。
2、植物病虫害防治学的性质和任务。
3、有害生物综合治理（IPM）策略
（三）考核知识点
1. 园艺植物的有害生物的范畴
2. 有害生物综合治理
3. 我国的植保方针
（四）考核要求
识记：1. 害虫、病原物的定义、范畴 2. 有害生物综合治理定义
3. 我国的植保方针
领会：1. 有害生物各类别 2. 有害生物综合治理内涵
第一章植物病虫害防治的基本原理和方法（一）学习目的与要求
重点学习：1. 常用病虫害防治技术 2. 化学防治基础知识：农药根据作用方式分类；农药的毒性单位及等级；害虫的抗药性及其治理；病原菌的抗药性及其治理。3. 生物防治：病原微生物的应用；重寄生、颉抗作用、交叉保护作用的应用。
一般了解：1. 植物检疫的任务、对象，内检、外检在保护园艺生产中的重要作用。
2. 农业防治的理论基础
3. 生物防治：天敌昆虫的应用、其它生物及生物活性物质的利用。
4. 物理机械防治的各类方法。
5. 化学防治：定义、农药按原料来源分类；按防治对象分类；剂型、毒力、药效表示方式。
熟练掌握：1. 农药的毒性等级；蔬菜上严禁使用的巨毒、高毒、高残留农药的毒性分级标准。2. 农药有效成分含量、剂型的表示方式。
一般掌握：1. 配制药液计算2. 死亡率、校正死亡率、致死中量、致死中浓度计算；
3. 各种药效计算。
（二）课程内容
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1、植物检疫：植物检疫的重要性；植物检疫的任务与对象；对外检疫和对内检疫。
2、农业防治：农业防治的理论基础；对病虫的防控作用。
3、生物防治：（1）昆虫病原微生物的类别；天敌昆虫应用；其它有益生物的利用；生物活性物质的利用；（2）病原物重寄生、颉抗作用、交叉保护作用；。
4、物理机械防治：（1）昆虫人工捕杀；诱杀、诱集与阻隔；新技术杀虫（2）病原物筛选
5、化学防治：（1）化学防治概论：化学防治定义及进展；（2）农药分类：根据原料来源分类；杀虫剂类（根据防治对象分类、根据作用方式分类）杀菌剂（保护剂、治疗剂）；（3）农药毒性、毒力与药效：农药毒性；农药毒力与药效的表示单位（4）农药剂型与使用方法（5）病虫抗药性及其治理：害虫抗药性及其治理；病原菌抗药性及其治理。
（三）考核知识点
1、常用病虫害防治技术类别，我国的植保方针。
2、昆虫病原微生物的类别。
3、重寄生、颉抗作用、交叉保护作用
4、化学防治基础：（农药分类、剂型、毒性、毒力、药效）
（四）考核要求
识记 1. 植物检疫（国内、外）的任务 2. 农业防治的理论基础 3. 死亡率、校正死亡率概念 4. 害虫、病菌抗药性机制。
领会1. 常用病虫害防治技术的主要类别、我国的植保方针；2. 昆虫病原微生物的常用类别；3. 重寄生、颉抗作用、交叉保护作用的概念及应用；4. 农药、杀虫剂（定义、触杀剂、胃毒剂、内吸剂的作用机制以及在害虫防治中根据作用方式正确选择药剂）、杀菌剂（保护剂、治疗剂的定义及在病害防治中正确选择药剂）、毒性、毒力、药效概念；
5. 农药毒性（LD50、LC50）概念；LD50等级划分及在农药安全使用中的应用；蔬菜上严禁使用的剧毒、高毒、高残留农药的毒性等级；
6. 农药名、有效成分含量、剂型的表示方式；
7. 害虫、病菌抗药性概念及治理
第二章植物病害及其防治
第一节植物病理学基础
（一）学习目的和要求
重点学习：1. 植物病害症状及症状变化在病害诊断中的应用2. 侵染性病害与非侵染性病害的特点及识别3. 园艺植物病原真菌的主要类群及真菌病害的主要特点4. 病原细菌的主要类群及细菌性病害的主要特点5. 植物病毒的主要病毒属、典型种及病毒病主要特点6. 病害的发生与发展，病原物的寄生性和致病性；侵染循环。
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一般了解：1. 植物病害定义、分类2. 真菌的一般性状、分类及生活史3. 病原细菌的一般性状、分类及生活史4. 病毒的定义，形状、结构和成分；复制和增殖、传播和移动；一般分类5. 非侵染病害病原6. 寄主植物的抗病性定义、类型、机制7. 病害流行因素及动态。
（二）课程内容
1．植物病害概念：（1）植物病害概念（2）植物病害分类（3）病害发生基本因素（4）病害症状（5）传染性病害与非传染性病害（6）病害诊断方法。
2．植物病害的病原物：（1）植物病原真菌概念；真菌的营养与繁殖；真菌的生活史；真菌的分类与命名；主要园艺植物病原真菌类群（鞭毛菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门、接合菌亚门、半知菌亚门）；真菌病害症状及识别、诊断。（2）植物病原细菌：病原细菌与所致病害；病原细菌一般形态、菌体结构；细菌繁殖；主要园艺植物病原细菌类群；细菌病害症状特点与识别、诊断。（3）植物病原病毒：病毒与植物病害；病毒的一般性状（形态、结构）；增殖与侵染；病毒的稳定性；传染方式；园艺植物病病毒病的特点及诊断。（4）其它植物病原物：线虫（形态与结构；发育与生态；寄生性与致病性；症状特点）；类菌原体、类立克次氏体、类病毒（形态与结构、症状特点）；寄生性种子植物（寄生方式、种类）。
（三）考核知识点
1.植物病害概念
2. 植物病害病原物：（1）植物真菌病害；（2）植物病原细菌；（3）植物病原病毒；（4）其它植物病原物
（四）考核要求
识记 1. 植物病害概念：病害三角2. 植物病害的病原物：3. 植物病原真菌：植物病原真菌的定义（范畴）、营养与繁殖、生活史、主要植物病原真菌类群及特点4. 植物病原细菌：主要植物病原细菌的类群、及其主要性状；所致病害特点。5. 植物病原病毒：稀释终点、体外保毒期、主要园艺植物病毒及其传播方式6. 其它植物病害：主要类别领会1. 植物病害概念：病害概念、病害发生基本因素、病原概念、病害症状（病状、病症）；传染性病害与非传染性病害、识别特点、病害的田间初步诊断。2. 植物病害的病原物：3. 植物病原真菌：症状（病状、病症）特点。4. 植物病原细菌：细菌与植物病害的关系；形状、结构、繁殖方式；细菌病害的症状（病状、病症）特点。5. 植物病原病毒：植物病原病毒的形态、结构、增殖方式、失毒温度；传染方式；症状（有病状、无外部病症）
简单应用：1. 病害症状的识别2. 真菌病害的一般识别3. 植物细菌性病害的简要识别。4. 病毒病田间一般识别
综合应用：1. 常见病害的田间初步诊断。2. 真菌所致病害症状的主要特点及简单识别。3. 植物细菌性病害的田间初步诊断4. 病毒病害诊断
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第二节园艺植物病害的发生与发展
（一）学习的目的与要求
重点学习：1. 植物抗病性的概念及其表现；阶段抗病性与生理年龄抗病性2. 病原物致病性表现3. 病原物的侵染过程-病程（病程、侵染期：侵入前期及过程；侵入期及数量与侵入的关系、病原物侵入途径及真菌、细菌、病毒侵入途径、环境条件影响；潜育期及专性寄生与非专性寄生物建立寄生关系、病原物在寄主体内扩展、局部侵染、系统侵染、潜伏侵染、隐症现象、带毒现象；发病期）（4）侵染循环：概念、病原物越冬越夏方式、场所；病原物的初侵染和再侵染。
一般了解：1. 病原物的寄生性概念、类型2. 寄生性和致病性的变化3. 垂直抗性、水平抗性4. 植物抗病性变异机制5. 病原物传播6. 单循环病害和多循环病害；7. 植物病害的流行：单年、积年流行病害、病害流行因素、病害流行预测。
（二）课程内容
1. 病原物的寄生性和致病性：寄生性概念、类型；致病性概念、类型寄生性和致病性变化。
2. 寄主植物的抗病性：抗病性概念；抗病性表现；抗病性变异（寄主本身变异；病原物致病的改变；环境条件影响）；植物的抗病机制：被动抗病性、主动抗病性。
3. 病原物的侵染过程：侵入前期；侵入期；潜育期；发病期。
4. 病害循环：病原物越冬越夏；病原物传播；初侵染忽然再侵染
5. 植物病害的流行：病害流行类型；病害流行因素；病害流行预测
（三）考核知识点
1. 病原物的寄生性和致病性：寄生性概念、类型；致病性概念、类型
2. 寄主植物的抗病性：抗病性概念；抗病性表现
3. 病原物的侵染过程：侵入前期；侵入期；潜育期；发病期
4. 病害循环：病原物越冬越夏；病原物传播；初侵染忽然再侵染
5. 植物病害的流行病害流行类型
（四）考核要求
识记 1. 病原物寄生性的概念及类型（专性寄生、兼性寄生）2. 致病性概念和表现3. 植物抗病性表现（免疫、抗病、耐病、感病）4. 抗病性5. 病害流行类型。
领会1. 专性寄生物的寄生性2. 致病性3. 病原物的传播方式4. 侵染过程定义：侵入前期（过程、环境条件）；侵入期（一般侵入途径；真菌、细菌、病毒侵入途径、环境影响）；潜育期：寄主关系建立（专性寄生物、非专性寄生物）、病原物在体内扩展（局部侵染、系统侵染、潜伏侵染、隐症现象、带毒现象）、发病期5.侵染循环概念及内容（越冬越夏场所、病原物的初侵染和再侵染、单循环病害和多循环病害）
简单应用：1. 区分单循环和多循环病害
综合应用：1. 常见病害的侵染循环模式 2. 侵染循环与病害防治
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第三节蔬菜病害
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 蔬菜霜霉病：为害植物、部位；症状（病状、不同蔬菜的病症）发病因素（气候条件）；防治方法 2. 蔬菜维管束病害：枯萎病：为害植物；症状（发病时期、发病部位、病状、病症）；发病因素（气候条件、越冬菌量）；防治方法。青枯病：寄主植物；发病特点；症状（发病时期、发病部位、病状）；发病因素（温、湿度、栽培管理）；防治方法。3. 蔬菜病毒病：症状（病状）及三种类型；发病条件；防治措施一般了解1. 蔬菜霜霉病：病原（菌丝体、无性繁殖、形态比较、有性繁殖）；侵染循环（越冬、越夏、初侵染、再侵染）；品种抗病性、生育期抗病差异。2. 蔬菜维管束病害：枯萎病：病原及形态特征；侵染循环（越冬、越夏、初侵染、再侵染）。青枯病：病原及形态特征；侵染循环（越冬、越夏、初侵染、再侵染）3. 蔬菜病毒病：病原物；侵染循环（越冬场所、侵入和传播）。
（二）课程内容
1、蔬菜霜霉病：症状；病原；侵染循环；发病因素；防治方法。
2、蔬菜维管束病害：枯萎病：症状；病原；侵染循环；影响发病因素；防治方法。青枯病：症状；病原；侵染循环；发病因素；防治方法。
3、蔬菜病毒病：症状；病原；侵染循环；发病因素；防治方法。
4、（新编教材中应将疫病、灰霉、炭疽、根结线虫、软腐作为主要内容介绍）
5、其它蔬菜病害：病害名称；症状；发病规律；防治方法。
（三）考核知识点
1. 蔬菜霜霉病：症状、病原、侵染循环、发病因素、防治方法。
2. 蔬菜维管束病害：枯萎病：症状、病原、致病性、侵染循环、影响发病因素、防治方法。青枯病：发病时期、发病部位、症状：病症、病状；病原；侵染循环；发病因素；防治方法。
3.蔬菜病毒病：症状、病原、侵染循环、发病条、防治方法。
（四）考核要求
识记 1. 蔬菜霜霉病：病原（真菌：分类地位；菌丝体、无性繁殖、有性繁殖）；品种生育期抗病性差异。2. 蔬菜维管束病害：枯萎病：病原真菌（形态特征：菌丝体、无性繁殖）；青枯病：病原细菌、侵染循环（越冬越夏；传播：传播；侵入途径、初侵染和再侵染）3. 蔬菜病毒病：病原（病毒）。
领会1. 蔬菜霜霉病：为害植物、部位；不同蔬菜霜霉病症状；侵染循环（越冬、越夏；传播：传播；侵入途径、初侵染和再侵染）；发病因素（气候条件）；防治方法（选用抗病品种、合理轮作适时播种、物理防治：温度和湿度防控、药剂防治）2. 蔬菜维管束病害：枯萎病：为害植物、症状（发病时期、发病部位、症状）、侵染循环、发病因素（温度、湿度、越冬菌量）、防治方法（选用抗病品种、轮作、种子消毒、药剂防治）–6–
青枯病：寄主植物、发病特点、症状（发病时期、发病部位、症状）、侵染循环（越冬越夏；传播：传播；侵入途径、初侵染和再侵染）发病因素（温、湿度、栽培管理）、防治方法（选用抗病品种、栽培管理：轮作和高畦栽培、药剂防治）。3. 蔬菜病毒病：症状（病状）及三种类型；侵染循环（越冬场所、侵入与传播）、发病条件（品种抗性、气候条件）、防治措施（选用抗病品种、减少侵染原、避蚜治蚜、栽培管理）。
一般应用 1. 霜霉病诊断2. 维管束病害识别3. 番茄青枯病与枯萎病识别
综合应用1. 根据霜霉病发病因素，在生产中控制霜霉病。2. 识别当地主要蔬菜病害（真菌、细菌、病毒病）。
第四节果树病害
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 苹果、梨腐烂病：为害部位；症状；寄主范围；发病条件；防治方法2. 苹果、梨轮纹病：为害部位；症状；寄主范围；发病条件；防治方法3. 柑橘溃疡病：症状；发病条件；防治方法4. 苹果、梨锈病；转主寄生；症状；寄主范围；发病条件；防治方法
一般了解：1. 苹果、梨腐烂病：病原；侵染循环 2. 苹果、梨轮纹病：病原物；侵染循环3.柑橘溃疡病：病原；侵染循环4. 苹果、梨锈病：病原
（二）课程内容
1、苹果梨腐烂病（1）症状（2）病原（3）侵染循环（4）发病条件（5）防治方法。
2、苹果梨轮纹病（1）症状（2）病原（3）侵染循环（4）发病条件（5）防治方法。
3、柑橘溃疡病（1）症状（2）病原（3）侵染循环（4）发病条件（5）防治方法。
4、果梨锈病（1）症状（2）病原（3）侵染循环（4）发病条件（5）防治方法。
5、（桃褐腐、桃根癌病、葡萄白腐病、黑痘病、梨黑星病应作为主要内容）
6、其它果树病害（1）病害名称（2）症状（3）发病规律（4）防治方法
（三）考核知识点
1. 苹果梨腐烂病：症状：发病时期、发病部位；症状（病状、病症）；病原（真菌）；寄主范围；侵染循环：越冬场所、侵入与传播；发病条件：树体负载量、营养条件；防治方法：加强果园管理、清洁果园、病斑治疗。
2. 苹果梨轮纹病：症状：发病时期、发病部位、枝干病斑、果实症状；病原（真菌）、寄主范围；侵染循环：越冬场所、侵入和传播、初次侵染、再次侵染；发病条件：气候条件（温度、湿度）、品种抗性（抗性品种特点）、栽培管理；防治方法：培育、选用无菌苗木、刮除病斑、加强栽培管理、喷药保护（时期）。
3. 柑橘溃疡病：症状：发病时期、发病部位、叶片、果实症状、其症状与柑橘疮痂病症状的区别；病原（细菌）；侵染循环：越冬场所、侵入传播、多次再侵染；发病条件：寄主抗病性、树龄及生育期、气候条件、昆虫；防治方法：严格检疫、苗木、接穗消毒、
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建立无菌苗圃、培育无病苗木、喷药保护（时期）。
4.苹果梨锈病：症状：发病时期、发病部位、叶片、幼果、柏树症状；病原（真菌）：孢子多型性（性、锈、冬、担孢子）；侵染循环：越冬、侵入与传播、单侵染循环；发病条件：品种抗性、转主寄生、气候条件；防治方法：消除转主寄主、喷药保护、种植抗病品种。
（四）考核要求
识记：1. 苹果（梨）腐烂病：病原 2. 苹果（梨）轮纹病：病原3. 柑橘疮痂病：病原4. 苹果（梨）锈病：病原。
领会：1. 苹果（梨）腐烂病：症状：发病时期、发病部位、症状（病状、病症）；寄主范围；侵染循环（越冬场所、侵入传播）发病条件：树体负载量、营养条件；防治方法：加强果园管理、清洁果园、病斑治疗。2. 苹果（梨）轮纹病：症状：发病时期、发病部位、枝干病斑、果实症状；寄主范围；侵染循环（越冬场所、侵入传播、初次侵染、再次侵染）发病条件：气候条件（温度、湿度）、品种抗性（抗性品种特点）、栽培管理；防治方法：培育、选用无菌苗木、刮除病斑、加强栽培管理、喷药保护（时期）。
3.柑橘溃疡病：症状：发病时期、发病部位、症状特点；侵染循环（越冬场所、侵入传播、初次侵染、再次侵染）发病条件：寄主抗病性、树龄及生育期、气候条件、昆虫；防治方法：严格检疫、苗木、接穗消毒、建立无菌苗圃、培育无病苗木、喷药保护（时期）。
4. 苹果（梨）锈病：症状：发病时期、发病各部位及柏树症状；孢子多型性（性、锈、冬、担孢子）；发病条件：品种抗性、转主寄生、气候条件；防治方法：消除转主寄主、喷药保护、种植抗病品种。
简单应用：1. 识别苹果（梨）腐烂病2. 区别苹果轮纹病与炭疽病病果症状3. 识别柑橘溃疡病与疮痂病病叶症状
综合应用：根据梨锈病发生的特点，理解制定防治措施的依据。
第五节花卉病害及其防治
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 月季黑斑病：为害部位、症状、寄主范围、发病条件、防治方法
2. 香石竹枯萎病：为害部位、症状、寄主范围、发病条件、防治方法
3. 香石竹病毒病：为害部位、症状、寄主范围、发病条件（5）防治方法
4.根结线虫病：为害部位、症状、寄主范围、发病条件、防治方法
了解一般：1. 月季白粉病：病原物、侵染循环 2. 香石竹枯萎病：病原物、侵染循环 3. 香石竹病毒病：病原物、侵染循环 4.根结线虫病：病原物、侵染循环（二）课程内容
1、月季白粉病：（1）分布与为害（2）症状（3）病原物（4）发病规律（5）防治方法
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2、香石竹枯萎病：（1）分布与为害（2）症状（3）病原物（4）发病规律（5）防治方法
3、香石竹病毒病：（1）分布与为害（2）症状（3）病原物（4）发病规律（5）防治方法
4、根结线虫病：（1）分布与为害（2）症状（3）病原物（4）发病规律（5）防治方法
5、其它花卉病害（1）病害名称（2）症状（3）发病规律（4）防治方法
（三）考核知识点
1. 月季白粉病：为害、症状、病原物、发病规律、防治方法
2. 香石竹枯萎病：为害、症状、病原物、发病规律、防治方法
3. 香石竹病毒病：为害、症状、病原物、发病规律、防治方法
4. 根结线虫病：为害、症状、病原物、发病规律、防治方法
（四）考核要求
识记：1. 月季黑斑病：病原物 2. 月季白粉病：病原物 3. 香石竹枯萎病：病原物
4. 香石竹病毒病：病原物
5. 根结线虫病：病原物、
领会：1. 月季黑斑病：为害部位、症状、寄主范围、侵染循环、发病条件、防治方法2. 月季白粉病：为害部位、症状、寄主范围、侵染循环、发病条件、防治方法 3. 香石竹枯萎病：为害部位、症状、寄主范围、侵染循环、发病条件、防治方法 4. 香石竹病毒病：为害部位、症状、寄主范围、侵染循环、发病条件、防治方法 5. 根结线虫病：为害部位、症状、寄主范围、侵染循环、发病条件、防治方法
第三章园艺植物虫害及其防治
第一节昆虫的外部形态
（一）学习目的与要求
重点：1. 昆虫头部：口器类型、为害状、与选择农药的关系2. 昆虫胸部：翅的类型与昆虫分目。3. 昆虫体壁：构造与化学防治
一般了解：1. 昆虫纲特点：昆虫的特点、与其它有害动物的区别、腹足纲有害动物类别、蛛形纲螨类2. 昆虫头部：基本构造、触角类型、单眼与复眼3. 昆虫胸部：基本构造、胸足构造及类型、翅的一般构造、翅脉、翅的连锁器4. 昆虫的腹部：基本构造、外生殖器构造5. 昆虫的体壁：结构与性能、体壁衍生物
（二）课程内容
1、昆虫及有害动物：（1）昆虫纲特征（2）有害动物类型
2、昆虫的头部：（1）基本构造（2）头部附器：触角；复眼和单眼（3）口器：咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口器。
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3、昆虫的胸部（1）基本构造（2）胸足构造及类型（3）翅的构造及类型：基本构造、翅脉、类型、连锁器
4、昆虫的腹部1.基本构造2.外生殖器的构造
5、昆虫的体壁1.结构与性能2.体壁的衍生物3.体壁构造与化学防治
（三）考核知识点
1. 昆虫及有害动物：昆虫与其它有害动物区别、有害动物（腹足纲、蛛形纲）类型
2. 昆虫的头部：头部附器：触角、口器
3. 昆虫的胸部：胸足构造及类型、翅的构造及类型
4. 昆虫的体壁：结构与性能、体壁构造与化学防治
（四）考核要求
识记：1. 昆虫与其它有害动物识别2. 昆虫头部：触角类型3. 昆虫胸部：胸足构造及类型、翅的一般构造4. 昆虫体壁：结构与性能。
领会：昆虫主要的口器类型
简单应用：翅的类型与昆虫纲分目
综合应用：1. 不同口器类型造成为害状的田间识别，以此为依据选择农药2. 体壁的构造与化学农药选择。
第二节昆虫的内部解剖
（一）学习目的与要求
重点：1. 消化系统：消化作用与化学防治的关系2. 血液循环系统：杀虫剂与血液循环系统的关系3. 呼吸系统：呼吸作用与化学防治4. 神经系统：神经原之间的神经冲动（刺激引发）传递、神经系统与化学杀虫剂的关系。
一般了解：1. 体腔和内部器官位置2. 消化系统：消化系统构造3. 排泄系统：马氏管及其它器官4. 血液循环系统：背血管、血液循环、血液功能5. 呼吸系统：气管系统构造及分布、气门构造、气体交换6. 神经系统：构造、分布7. 生殖系统：雌、雄生殖系统的基本构造、交配与受精、生殖系统与害虫防治的关系8. 昆虫的内分泌系统和激素：内激素、信息素
（二）课程内容
1、体腔和内部器官位置：（1）体腔（2）昆虫内部器官位置
2、消化系统：（1）消化系统构造（2）消化作用与化学防治
3、.排泄系统：（1）马氏管（2）其它排泄器官（3）杀虫剂与排泄作用
4、血液循环系统：（1）背血管的构造（2）昆虫的血液循环（3）昆虫的血液及其功能（4）杀虫剂与血液循环的关系
5、呼吸系统；（1）气管系统的构造及分布（2）气门的构造（3）气体交换（4）呼吸作用与化学防治的关系
6、神经系统：（1）昆虫的神经系统（2）神经系统与害虫防治的关系
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7、生殖系统：（1）雌性生殖系统的基本构造（2）雄性生殖系统的基本构造（3）交配与受精（4）生殖系统构造与化学防治的关系
8、昆虫内分泌系统：（1）昆虫内分泌系统（2）内激素（3）信息素
（三）考核知识点
1. 消化系统：构造、消化作用与化学防治
2. 血液循环系统：构造、杀虫剂与血液循环的关系
3. 呼吸系统：气体交换、呼吸作用与化学防治的关系
4. 昆虫的神经系统：神经系统、神经系统与害虫防治的关系
（四）考核要求
识记：消化系统基本构造
领会：1. 呼吸中的气体交换2. 神经原间由刺激引发的神经冲动的传递。
简单应用：理解1. 消化作用与化学防治2. 杀虫剂与血液循环的关系3. 呼吸作用与化学防治的关系
综合应用：理解：神经系统与害虫防治的关系
第三节昆虫的生物学特性
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 昆虫的发育与变态：定义及主要变态类型；幼虫和若虫、幼虫的龄和龄期2. 昆虫的行为和习性：趋光性、食性（植食性、杂食性、单食性、多食性、寡食性）3. 昆虫的生活史：世代、世代重叠、生活史、年生活史。
一般了解：1. 昆虫的发育与变态：昆虫的繁殖方式：两性生殖、孤雌生殖、卵胎生、多胚生殖、变态类型：不完全变态（渐变态、半变态、过渐变态）、全变态2. 卵期、孵化3. 幼虫期：脱皮、幼虫类型（多足型、寡足型、无足型）4. 蛹期：特点及定义、蛹的类型（离蛹、被蛹、围蛹）5. 成虫期：羽化、性成熟、交配和产卵、性二型、多型现象6. 昆虫的行为和习性：趋性（趋化性）、本能、食性（肉食性、捕食性、寄生性、腐食性）群聚性、迁飞、保护性适应（保护色、警戒色、拟态、假死性）7. 昆虫的生活史：休眠、滞育、蛰伏；研究年生活史的意义。
（二）课程内容
1、昆虫的发育与变态；（1）昆虫的繁殖方式：两性生殖、孤雌生殖（永久性孤雌生殖、周期或季节性孤雌生殖）、卵胎生、多胚生殖。（2）昆虫的发育与变态：不全变态（渐变态、半变态、过渐变态）；全变态
2、各虫期特点：（1）卵期：卵的形状与大小、卵的构造、产卵方式、卵期、孵化（2）幼虫期：蜕皮、龄和龄期、幼虫类型（多足型、寡足型、无足型）（3）蛹期：化蛹、蛹期、蛹的类型（离蛹、被蛹、围蛹）（4）成虫期：羽化、补充营养和性成熟、交配和产卵、性二型、多型现象。
3、昆虫的行为与习性：（1）趋性（趋光性、趋化性、趋绿性）（2）本能（3）食
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性：按食物性质分：植食性、肉食性（捕食性、寄生性）、腐食性、杂食性；根据取食范围分：单食性、寡食性、多食性（4）群聚性（临时性群聚、永久性群聚）5.迁飞6.昆虫的保护性适应（保护色、警戒色、拟态、假死）。
4、昆虫的生活史：（1）世代和生活史：世代和世代重叠（2）年生活史（3）休眠、滞育、蛰伏：休眠、滞育、蛰伏（4）研究年生活史的意义和方法
（三）考核知识点
1. 昆虫的发育与变态；昆虫的繁殖方式：两性生殖、孤雌生殖（永久性孤雌生殖、周期或季节性孤雌生殖）
2. 昆虫的发育与变态：不全变态、全变态
3. 各虫期特点：卵期：卵期、孵化；幼虫期：蜕皮、龄和龄期；蛹期：蛹期；成虫期：羽化、补充营养、性二型、多型现象。3. 昆虫的行为与习性：趋性（趋光性、趋化性）食性：按食物性质分：植食性、杂食性；根据取食范围分：单食性、寡食性、多食性。
4. 昆虫的生活史：世代和生活史：世代和世代重叠、年生活史；休眠、滞育、蛰伏比较
（四）考核要求
识记：1. 昆虫的发育与变态：昆虫的繁殖方式（两性生殖、孤雌生殖）；变态类型：（不全变态、全变态）；2. 各虫期特点：卵期：孵化；幼虫期：脱皮；蛹期：化蛹；成虫期：羽化、补充营养、性二型3. 昆虫的行为和习性：趋性（趋化性）、群聚性、迁飞、4. 昆虫的生活史：休眠、滞育、蛰伏比较。
领会1. 昆虫的发育与变态：定义及主要变态类型；2. 幼虫和若虫、幼虫的龄和龄期3. 昆虫的行为和习性：趋光性、食性（植食性、杂食性、单食性、多食性、寡食性）4. 昆虫的生活史：世代、世代重叠、生活史、年生活史。
第四节昆虫分类
（一）学习目的和要求
重点学习：1. 昆虫分类概念 2. 昆虫纲分目：4亚纲33目、农业上重要8个目（直翅目、鞘翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目）3. 园艺植物害虫重要各目及其主要的科4. 螨类：螨目重要的科。
一般了解：1. 分类的概念：意义、分类阶元 2. 昆虫纲分目：无翅亚纲（分为4目）有翅亚纲（分为29目） 3. 园艺植物害虫重要各目及螨类：直翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；半翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；同翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；缨翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；鞘翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；鳞翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；膜翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；双翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科、种；螨目：螨与昆虫的区别、形态特征、生物学特性。
（二）课程内容
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1、昆虫分类基础：（1）意义（2）分类阶元
2、昆虫纲分目：（1）无翅亚纲（2）有翅亚纲
3、园艺植物重要的目：（1）直翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（蝗科、蝼蛄科、螽嘶科、蟋蟀科）（2）半翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（蝽科、缘蝽科、猎蝽科）（3）同翅目:形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（叶蝉科、木虱科、粉虱科、蚜科、粉蚧科、绵蚧科、盾蚧科、蜡蚧科）（4）缨翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（蓟马科、纹蓟马科、管蓟马科）（5）鞘翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（步甲科、叩甲科、瓢甲科、天牛科、叶甲科、金龟甲总科、象甲科）（6）鳞翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（粉蝶科、凤蝶科、螟蛾科、夜蛾科、卷叶蛾科、小卷叶蛾科、刺蛾科、毒蛾科、灯蛾科、天蛾科、尺蛾科）（7）膜翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（叶蜂科、茎蜂科、姬蜂科、茧蜂科、小蜂科、金小蜂科、赤眼蜂科）（8）双翅目：形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（撄蚊科、食蚜蝇科、潜蝇科、花蝇科）（9）螨目：螨与昆虫的区别、形态特征、生物学特性、园艺植物上重要的科（叶螨科、瘿螨科、跗线螨科）
（三）考核知识点
1. 昆虫分类概念：分类的概念：意义、分类阶元；
2. 昆虫纲分目：4亚纲33目（无翅亚纲：分为4目；有翅亚纲分为29目；农业上重要8个目（直翅目、鞘翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目）
3. 园艺植物害虫重要各目及螨类：直翅目：园艺植物上重要的科、种；半翅目：园艺植物上重要的科、种；同翅目：园艺植物上重要的科、种；缨翅目：园艺植物上重要的科、种；鞘翅目：园艺植物上重要的科、种；鳞翅目：园艺植物上重要的科、种；膜翅目：园艺植物上重要的科、种；双翅目：园艺植物上重要的科、种；螨目：螨与昆虫的区别、螨目重要的科（叶螨、瘿螨、跗线螨）。
（四）考核要求
识记：1. 分类阶元 2. 昆虫纲分目：无翅亚纲、有翅亚纲 3. 园艺植物害虫重要各目及螨类：直翅目：园艺植物上重要的种；半翅目：园艺植物上重要的种；同翅目：园艺植物上重要的种；缨翅目：园艺植物上重要的种；鞘翅目：园艺植物上重要的种；鳞翅目：园艺植物上重要的种；膜翅目：园艺植物上重要的种；双翅目：园艺植物上重要的种；螨目：螨与昆虫的区别。
领会：1. 昆虫纲分目：4亚纲33目；2. 农业上重要8个目（直翅目、鞘翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目）3. 园艺植物害虫重要各目及螨目重要的科（叶螨、瘿螨、跗线螨）。
简单应用：识别园艺害虫并鉴定到目
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综合应用：识别园艺害虫并鉴定到科
第五节地下害虫
（一）学习的目与要求
重点学习：1. 地下害虫定义、五大类别：地老虎（夜蛾科切根虫亚科幼虫）、蛴螬（金龟子幼虫）、蝼蛄、金针虫（叩头虫幼虫）、根蛆（种蝇幼虫）2. 蛴螬：主要种类、防治方法3. 地老虎：主要种类、防治方法4. 蝼蛄：主要种类、防治方法5. 种蝇:主要种类、防治方法主要种类、防治方法6. 金针虫：主要种类、防治方法。
一般了解：1. 蛴螬：寄主植物、为害情况、发生规律2. 地老虎：寄主植物、为害情况、发生规律3. 蝼蛄：寄主植物、为害情况、发生规律4. 金针虫：寄主植物、为害情况、发生规律5. 种蝇：寄主植物、为害情况、发生规律
（二）课程内容
1. 绪言：地下害虫定义、类别、发生特点。
2. 蛴螬类：（1）概论（2）铜绿丽金龟：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。（3）华北大黑鳃金龟：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。（4）白星花金龟：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。
3. 地老虎类：（1）概论（2）小地老虎：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。（3）黄地老虎：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。（4）大地老虎：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。
4. 蝼蛄类：概论1.非洲蝼蛄：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。2.华北蝼蛄：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。
5．种蝇类：（1）概论（2）灰地种蝇：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。
6. 金针虫：（1）概论（2）沟金针虫：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法（3）细胸金针虫：形态特征、生活习性、发生条件、防治方法。
（三）考核知识点
1. 绪言：地下害虫定义、类别、发生特点。
2. 蛴螬类：概论；铜绿丽金龟、华北大黑鳃金龟、白星花金龟：形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
3. 地老虎类：概论；小地老虎、黄地老虎、大地老虎：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
4. 蛄类：概论；非洲蝼蛄、华北蝼蛄：形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
5. 种蝇：概论；灰地种蝇：形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
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6. 金针虫：概论；沟金针虫：形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
（四）考核要求
识记：1. 蛴螬：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点2. 地老虎：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点3. 蝼蛄：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点4. 种蝇：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点5. 金针虫：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点。
领会：1. 地下害虫定义、五大类别：地老虎、蛴螬、蝼蛄、金针虫、根蛆2. 蛴螬：主要种类、防治方法（农业防治：水旱轮作、深耕多耙、翻犁晒白、施腐熟的有机肥；灯光诱杀；化学防治：药剂拌种、毒土、施药）3. 地老虎：主要种类、防治方法（农业防治：水旱轮作、深耕多耙翻犁晒白、施腐熟的有机肥；灯光诱杀；化学防治：药剂拌种、毒土、施药；人工追挖）4. 蝼蛄：主要种类、防治方法（同地老虎）5. 种蝇：主要种类、防治方法（氨水灭虫、余同蛴螬）6. 金针虫：主要种类、防治方法（同蛴螬）。
简单应用：识别各类地下害虫
综合应用：1. 根据为害状判断地下害虫类别2. 各类地下害虫的防治措施3. 五类地下害虫一般防治措施。
第六节蔬菜害虫及其防治
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 十字花科、葫芦科、茄科、豆科蔬菜害虫的主要类别、种类 2. 菜蚜类：主要种类、寄主植物、田间发生规律、防治方法 3. 菜粉蝶：寄主植物、防治方法4. 菜蛾：寄主植物、与菜青虫初孵幼虫的田间识别、防治方法5. 甘蓝夜蛾、甜菜夜蛾：寄主植物、田间识别、防治方法6. 黄守瓜：寄主植物、成虫、幼虫为害特点、防治方法7. 马铃薯瓢虫和酸浆瓢虫：寄主植物、为害特点、防治方法8. 豇豆荚螟：寄主植物、幼虫为害特点、防治方法9. 螨类：寄主植物、为害特点、防治方法。
一般了解：1. 菜蚜类：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律 2. 菜粉蝶：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律 3. 菜蛾：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律 4. 甘蓝夜蛾、甜菜夜蛾：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律5. 黄守瓜：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律6. 马铃薯瓢虫和酸浆瓢虫：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律7. 豇豆荚螟：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律8. 螨类：形态特征、为害与分布、生活习性、发生规律（二）课程内容
1、绪言：主要蔬菜害虫：种类、发生、为害
2、菜蚜类：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
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3、菜粉蝶：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
4、菜蛾：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
5、甜菜夜蛾、甘蓝夜蛾：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法）
6、黄守瓜：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
7、马铃薯瓢虫、酸浆瓢虫：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
8、豇豆荚螟：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
9、螨类：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
10、其它蔬菜害虫：形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法）
（三）考核知识点
1. 绪言：主要蔬菜害虫：种类、发生、为害
2. 菜蚜类：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法
3.菜粉蝶：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
4. 菜蛾：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
5. 甜菜夜蛾、甘蓝夜蛾：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
6.黄守瓜：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
7.马铃薯瓢虫、酸浆瓢虫：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
8. 豇豆荚螟：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
9. 螨类：形态特征、与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法。
（四）考核要求
识记：1. 菜蚜类：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点2. 菜粉蝶：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点3. 菜蛾：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点4. 甘蓝夜蛾、甜菜夜蛾：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点5. 黄守瓜：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点6.马铃薯瓢虫和酸浆瓢虫：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点7. 豇豆荚螟：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点8.螨类：寄主植物、为害情况、与防治有关的生活习性、发生特点
领会：1. 十字花科、葫芦科、茄科、豆科蔬菜害虫的主要类别2. 菜蚜类：主要种类、田间发生规律、防治方法（选用抗虫品种、合理布局、间作套种、清洁田园、诱蚜、避蚜、点片发生期药剂防治）3. 菜粉蝶：防治方法（选用抗虫品种、清洁田园、生物防治、药剂防治）4. 菜蛾：与菜青虫初孵幼虫的田间识别、防治方法（农业防治、灯光诱杀、性引诱、生物防治、封行包心前药剂防治）5. 甘蓝夜蛾、甜菜夜蛾：田间识别、防治方法（同菜粉蝶）6. 黄守瓜：成虫、幼虫为害特点、防治方法（物理防治、防治成虫、药–16–
剂灌根防治幼虫）7. 马铃薯瓢虫和酸浆瓢虫：为害特点、防治方法（捕杀成虫、清除残株败叶、摘卵块、药剂防治）8. 豇豆荚螟：幼虫为害特点、防治方法（清除落花、灯光诱杀、出花进荚时药剂防治）9. 螨类：为害特点、防治方法（清洁田园、药剂防治）。
简单应用：主要害虫田间识别
综合应用：1. 为害状识别2. 根据为害状判断害虫口器类型，选择化学农药类别。
第七节果树、花卉害虫及其防治
（一）学习目的与要求
重点学习：1. 食叶性害虫（咀嚼式口器）：绪言：主要类别、为害特点；重要种类：刺蛾类、蓑蛾类、毒蛾类、卷叶蛾类、凤蝶类、叶甲类、叶蜂类（寄主植物；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）。2. 食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：绪言：主要类别、为害特点；重要种类：蚜虫类、粉虱类、介壳虫类、网蝽类、螨类（寄主植物；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法； 3. 花果害虫：绪言：主要类别、为害特点；重要种类：食心虫类、桃蛀螟、瘿蚊类、实蝇类、吸果夜蛾类（寄主植物；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法） 4. 枝干害虫：1.绪言：主要类别、为害特点；重要种类：天牛类、吉丁甲类、（寄主植物；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）
一般了解：1. 食叶性害虫（咀嚼式口器）：形态特征、生活习性、发生规律；2.食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：形态特征、生活习性、发生规律 3. 花果害虫：形态特征、生活习性、发生规律；4. 枝干害虫：形态特征、生活习性、发生规律（二）课程内容
1、食叶性害虫（咀嚼式口器）：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：刺蛾类、蓑蛾类、毒蛾类、卷叶蛾类、凤蝶类、叶甲类、叶蜂类：（形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法）
2、食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：蚜虫类、粉虱类、介壳虫类、网蝽类、螨类：（形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法）
3、花果害虫：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：食心虫类、桃蛀螟、瘿蚊类、实蝇类、吸果夜蛾类：（形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
4、枝干害虫：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：天牛类、吉丁甲类（形态特征、为害与分布、寄主植物、生活习性、发生规律、防治方法
（三）考核知识点
1．食叶性害虫（咀嚼式口器）：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：刺蛾类、蓑蛾类、毒蛾类、卷叶蛾类、凤蝶类、叶甲类、叶蜂类：（形态特征；与防治有
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关的生活习性、发生特点；防治方法）
2. 食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：蚜虫类、粉虱类、介壳虫类、网蝽类、螨类：（形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）
3. 花果害虫：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：食心虫类、桃蛀螟、瘿蚊类、实蝇类、吸果夜蛾类（形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）
4. 枝干害虫：（1）绪言：主要类别、为害特点（2）重要种类：天牛类、吉丁甲类：（形态特征；与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）
（四）考核要求
识记 1. 食叶性害虫（咀嚼式口器）：形态特征、寄主植物2. 食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：形态特征、寄主植物 3. 花果害虫：形态特征、寄主植物4. 枝干害虫：形态特征、寄主植物
领会 1. 食叶性害虫（咀嚼式口器）：绪言：主要类别、该类害虫一般为害特点、通用防治方法（栽培管理、生物防治、灯光诱杀、药剂防治：卵盛期、三龄前或钻蛀前、触杀和胃毒作用的药剂）2. 重要种类：刺蛾类（黄刺蛾、中国绿刺蛾）、蓑蛾类（大蓑蛾、小蓑蛾、茶蓑蛾）、毒蛾类（黄尾毒蛾、舞毒蛾）、卷叶蛾类（顶梢卷叶蛾、苹褐卷叶蛾）、凤蝶类（柑橘凤蝶、玉带凤蝶）、叶甲类（榆紫金花虫、橘潜叶甲）、叶蜂类（蔷薇叶蜂、樟叶蜂）（与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）3. 食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类：绪言：主要类别、该类害虫一般为害特点及通用防治方法；重要种类：蚜虫类、粉虱类、介壳虫类、网蝽类、螨类：（与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）4.花果害虫：绪言：主要类别、该类害虫一般为害特点；重要种类：食心虫类、桃蛀螟、瘿蚊类、实蝇类、吸果夜蛾类：（与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）5.枝干害虫：绪言：主要类别、该类害虫一般为害特点；重要种类：天牛类、吉丁甲类、（与防治有关的生活习性、发生特点；防治方法）
简单应用 1. 主要害虫田间识别2. 根据为害状判断害虫类别
综合应用 1. 制定食叶性害虫（咀嚼式口器）的通用防治方法。
2. 制定食叶性害虫（刺吸式口器）和螨类的通用防治方法
三、关于大纲的说明与考核实施要求
（一）自学考试大纲的目的和作用
本考纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而制定，其目的是对个人自学，社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
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本考纲明确了课程学习的内容及其深度、广度；规定了课程自学考试的范围和标准。因此它是编写自学考试的教材和辅导书的依据，是社会自学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
（二）课程考试大纲与教材的关系
课程自学考试大纲是进行学习和考试的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程内容的扩展与发挥。
目前所选用的《植物病虫害防治学》（徐冠军）一书1. 其基础理论过多、过深可删除部分内容。2. 第十五章昆虫与环境、第十六章害虫调查和预测预报因无先修课程，自学、助学困难且学时有限亦应删除。3. 第七章粮食作物病害、第八章棉花病害、第三单元第十八章粮食作物害虫、第十九章棉花害虫均不是园艺作物病虫害应删除。4. 第二十三章常用杀虫、杀菌剂简介可仅作为常识了解，无须作为自学、助学、考试内容5.第九章蔬菜病害，第十章果树病害、第二十章蔬菜害虫、第二十一章果树害虫均未涵盖主要病虫，大纲中作了补充 6. 现用教材中没有花卉病虫内容，大纲中已补充。5、6中补充内容目前可暂不列入自学、助学、考试内容。7、教材编写时病害部分可按病原类型分章节；虫害部分可按害虫为害部位分章节。简言之，目前推荐选用教材与大纲出入较大，与大纲有出入或不一致的地方，应以大纲规定为准。
（三）关于自学教材与主要参考书
1.自学教材（目前使用、建议重编）：
《植物病虫害防治学》主编徐冠军1999 中央广播电视大学
2.参考教材：
《园艺植物病理学》主编李怀芳2001 中国农业大学出版社
（注：《园艺植物昆虫学》无适用、优秀教材，故未列出）
（四）关于自学要求和自学方法的指导
本大纲课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求明确了课程基本内容，以及对基本内容的掌握程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此课程基本内容的掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
考纲中，对课程内容、掌握程度列出了基础知识，指出了重点、难点、疑点。各部分内容分为：重点学习、一般掌握两个层次。
本课程理论、实践性强，基础理论、基础知识内容多。自学、助学时应分门别类、记清基础、循序渐进、结合实际学习。
本课程含实验共4学分。
（五）对社会助学的要求
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在自学者学习基础理论、基础知识的后，进行社会助学。学时以40-50为宜。
助学时应帮助学生切实掌握基础知识，基础理论，阐明重点、难点、疑点部分；引导学生结合实际灵活应用。
（六）对考核内容和考核目标的说明
课程内容中的重点和一般了解中的部分内容是考核内容。详见考核知识点。考核内容按四个能力层次由低到高依次为：识记（了解课程中的名词、概念的含义，并能正确认识、识别）、领会（在识记的基础上，掌握基本概念、基本知识，基本方法并掌握其区别与联系）、简单应用（在领会的基础上，运用课程中的基础概念、基础知识、基本方法的少数知识点、分析和解决一般理论和实际问题）综合应用（在简单应用的基础上，运用多个知识点，综合分析和解决较复杂的理论和实际问题）。
（七）关于试卷结构及考试的有关说明
1、本大纲各章所规定的考核要求中各知识点都是考试的内容。试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2、命题不应有超出大纲中考核知识点范围的试题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应最高能力层次要求。
3、“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次的试题在试卷中所占的分数比例依次约为：20%、30%、30%、20%。
4、试题的难度可分为：容易，中等偏易，中等偏难，难；它们在试卷中所占分数比例依次大致为：20%、30%、30%、20%。
5、试题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、试述题。
6、考试方式为笔试、闭卷；考试时间为150分钟；60分为及格线。考试时只允许带钢笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
附录：题型举例
一.单项选择题
（）1.下列现象属于病症的是。
A. 变色
B. 坏死
C. 粉状物
D. 腐烂
二.多项选择
（）2.柑橘害虫主要有。
A.叶螨
B.玉带凤蝶
C.介壳虫
D.梨小食心虫
E.桃蛀螟
三.名词解释
3.致病性
四.简答题
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园林植物病虫害防治技术月历 一、郑州市园林植物常发病虫害种类 常见虫害有：蚜虫类、螨类、草履蚧、白蜡锦粉蚧、紫薇绒蚧、金叶女贞粉蚧、龟蜡蚧、斑衣蜡蝉、光肩星天牛、锈色粒肩天牛、星天牛、大蓑蛾、小蓑蛾、夜蛾类害虫、金龟子类、蜗牛、国槐尺蠖、国槐叶柄小蛾、青桐木虱、粉虱、蓟马、合欢吉丁虫、合欢巢蛾、月季茎蜂及方翅网蝽等。 常见病害有：白粉病类、黑斑病类、月季根癌病、杨树腐烂病、草坪病害等。 二、园林植物病虫害防治月历 一月份：由于天气较冷，各种病虫害处于越冬状态，基本停止对园林植物的危害。防治工作主要是清洁田园，清除枯枝落叶中越冬的害虫，修剪百日红等枝条上的越冬虫，并焚烧；对花坛、花带、游园、重点道路的行道树全面喷一次无机杀菌剂（石硫合剂），杀灭越冬的病原和害虫，降低越冬基数。 二月份：本月大部分病虫害仍然处于越冬状态，继续做好上述工作，最大限度降低害虫越冬基数。二月中下旬，草履蚧越冬卵开始孵化，爬上树木进行危害，其主要寄主植物是法桐、法青等。测报人员对去年发生的地段进行定点观察，待草履蚧进入孵化盛期，立即进行喷药防治，可用40%辛硫磷1000倍液每周喷一次，连喷2-3次；或者在树干上涂抹药环、扎胶带，阻止幼虫上树危害。
三月份：气温有所升高，各种植物开始发芽，蚜虫开始孵化、繁殖，紫薇绒蚧、白蜡锦粉蚧等开始孵化，国槐、柳树、法桐等树体内越冬天牛幼虫开始活动。本月病虫害防治与春季植树易发生冲突，贻误防治适机，造成植物皱叶、卷叶、叶片生长延缓等症状，直接影响观赏效果，即使通过防治控制了害虫为害，但对植物造成的危害已无法弥补。所以，要提前开展预防工作，特别是白蜡锦粉蚧，要在白蜡发芽时（3月底前）施一遍药，4月份继续施药；国槐、柳树上的天牛插一遍毒签；防治蚜虫可用10%吡虫啉1000倍液或百虫杀500倍液喷雾。 四月份：随着气温的升高，多种病虫害开始活动，危害植物。郑州市四月份常见的害虫有：蚜虫、光肩星天牛、锈色粒肩天牛、星天牛、紫薇绒蚧、白蜡锦粉蚧、金叶女贞粉蚧、红蜘蛛、斑蜡蝉等。所以，本月是防治病虫害的关键时期，特别是蚜虫，寄主植物广泛，繁殖速度快，造成的危害明显，蚜虫防治主要采用10%吡虫啉1000倍液喷雾防治。天牛防治仍然是插毒签。防治蚧虫用速扑杀1500倍液喷雾。四月份郑州地区天气干旱，酢浆草一旦浇水不及时，极易发生红蜘蛛，除加强绿地浇水外，用15%哒螨灵1000倍液喷雾防治红蜘蛛。病害防治以预防为主，本月发生主要病害有黄杨白粉病、月季黄斑病等，在发病初期喷三唑酮、甲基托布津、面菌清1000倍液防治，半月一次。对于冷季型草坪也要喷杀菌剂，预防夏季病害发生。 五月份：气温升高至20-30度，这是一年中病虫危害最猖獗时期，除四月份已发生的蚜虫、天牛、紫薇绒蚧、白蜡锦粉蚧、金叶女贞粉
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5f18867061.html, 农作物病虫害防治的技术要点 作者：毛蕊张锦 来源：《农家致富顾问·下半月》2017年第08期 摘要现如今，阻碍农业生产向优质高产目标不断发展的一个重要因素就是农作物的病虫害，怎样才可以正确对农作物病虫害进行预防控制，是我国植保工作者所面临的一项重要的问题。本文就将针对西安本地区的实际情况，对农作物病虫害预防控制工作中所遇到的问题进行详细的阐述，并且提出相应的对策，对于农作物病虫害防治工作的技术要点进行深入的分析探讨。 关键词农作物；？预防控制；病虫害 我国当前对于农作物病虫害的预防控制工作，属于植保工作以及农业生产的一项基本工作，同时，农作物病虫害的防控工作也是保证农业增产，农民收入不断增加的一项重要的途径和方法。尤其是西安市在最近的几年里，通过政府的有效管理，以及社会各界的大力支持下，采用科学的植保方法，并且积极开展各项病虫害的监测，大大提高了病虫害防治工作的效率，为全市的农业增产和农民增收做出了巨大的贡献。 1 农作物预防控制工作所存在的问题 1.1对预防控制过于重视，忽略了对病虫害的监测 由于对病虫害的监测工作属于是植保工作的基础，因此，如果不能及时出具准确的监测预报，对病虫害的防治工作的合理部署将会造成重大的影响。各级的植保部门在近几年担任的都是行政职能，同时，专业的检测技术管理人员相对来说也比较少，资金投入不到位，所以一些区县就出现了“断层”的情况。不仅如此，一些地方的专业技术人员的专业知识并不强，对于病虫害的测报工作还不是很熟练，对于当地所发生的病虫害也不够了解，所以，这些技术人员所发布出来的监测预报有时候并不准确。此外，政府所投入到植保工作的资金，更多的被用到统防统治等项目当中，对于病虫害监测资金的投入并不及时，这也使得植保部门病虫害监测职能显得十分弱化。 1.2种植的模式、结构过于单一，病虫害的发生率呈上升趋势 西安市农作物的种植模式基本上都是“小麦—玉米”两茬轮作，这样的种植模式、结构显得过于单一，而且很容易出现病虫，特别是近些年来，随着西安市蔬菜种植面积的不断扩大，加上一直重茬种植，导致一些传统的根结线虫和白粉病等病虫害也转变为主要的病虫害，并且出现范围加大、种类增加、程度加重以及周期延长等特点。不仅如此，由于受到了天气的变化、栽培技术的改进、品种间抗病虫性的差异等的影响，新型的病虫害正在不断的涌现，旧的病虫害也在不断加剧，这些都会使病虫害的预防控制工作难度增加。
《园林植物病虫害防治》模拟试题一 一、解释名词（20分，每题2分） 1. 侵染性病害: 由致病生物引起的植物病害叫做侵染性病害，该类病害具有传染性，又称为传染性病 害。 2. 症状: -植物感病后，外部形态上所表现出的不正常的变化。 3. 子实体: 真菌产生孢子的结构。 4. 非专性寄生: 病原物既能营寄生生活，又能营腐生生活。 5. 单循环病害: 只有初侵染没有再侵染的植物病害。 6. 致死温度: 又称为钝化温度，把病毒汁液放在不同温度下处理10分钟，在10分钟内使病毒失去侵 染力的最低温度。 7. 半寄生种子植物: 寄生性种子植物有叶绿素，能够进行正常的光合作用，但缺少根，靠吸盘与植物 的导管相连，从寄主上吸收水分和无机盐。 8. 系统侵染: 病原物侵入寄主后，其扩展范围较大，可沿着维管束蔓延到整个植株，形成系统症状。 9. 病程: 病原物侵入寄主引起发病的过程。 10. 病害流行: 在一定的时间和空间内病害在植物群体中大量而严重的发生，对农业生产造成巨大的损 失。 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。(真菌、病毒和类病毒、原核生物、 线虫、寄生性植物) 2.植物病害的病状类型有____ 、____ 、____ 、和____。(变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形) 3.郁金香碎色病毒在____越冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为____ 。(病鳞茎，蚜虫 和汁液传播) 4. 植物病毒的核酸主要作用是____，蛋白质衣壳的作用是____ (遗传物质，识别和保护) 5. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的_ 茎___部位。 6. 植物病害的侵染过程一般分为四个阶段，即____ 、____ 、____和____ 。（接触期、侵入期、潜育 期、发病期） 7. 病原物的被动传播方式有____ 、____ 、____ 和____ 。（气流、雨水或灌溉水、昆虫等介体、人 为） 8. 植物病害流行的基本因素是____ 、____ 和____ 。（大量的致病力强的病原物，大量的感病植物， 适宜发病的环境条件） 9. 植物检疫对象应具备的条件____ 、____ 和____ 。（危险性的病害、局部地区发生的病害、人为传 播的病害） 10. 海棠锈病是转主寄生病害，它的转主寄主是____ 。（桧柏等松柏科的植物） 三、判断题（15分，每题1.5分）（1~5：ˇ×ˇˇ×；6~10：×××ס） 1. 病害的三角关系是病原、植物和环境条件之间的相互关系。（） 2. 一般低等真菌形成有隔菌丝，高等真菌产生无隔菌丝。（） 3. 担子菌是真菌中最高等的一类。（） 4. 病毒是一种专性寄生物。（） 5. 根结线虫病用40%克线磷1000倍液均匀地喷洒在受病植株上，即可获得良好的防治效果。（） 6. 植物感染一种病毒的弱株系后，就可保护植物避免同一病毒强株系的侵染的现象称为带毒现象。 （） 7. 垂直抗病性的优点是抗性强，抗性不易丧失。（） 8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9. 根结线虫病主要危害地下部，在根系上产生许多的瘤状物，地上部不出现症状。（） 10. 桃缩叶病早春桃芽膨大期和展叶期是病害防治的关键时期。（） 四、简答题（20分，每题5分） 1. 何谓无性繁殖？无性孢子有几种？ （1）无性繁殖—不经过性结合，直接由营养体或营养体分化的特殊结构上形成孢子的繁殖方式。 （2）无性孢子有6种：芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、分生孢子。 2. 真菌菌组织有几种？由菌组织组成哪几种营养体的变态？主要作用是什么？ （1）疏丝组织和拟薄壁组织。 （2）变态有3种：菌核—抵抗不良环境；子座—产生繁殖结构和抵抗不良环境；菌索—扩展蔓延和抵抗不良环境。 3. 植物病毒有哪些传播方式？如何侵入寄主？ （1）介体传播（动物介体--蚜虫等昆虫，植物介体--菟丝子等）和非介体传播（嫁接、农事操作等）。 （2）微伤口（机械的或昆虫造成的）侵入 4. 化学防治园林植物病害的优缺点是什么？ （1）优点：见效快、效果显著、使用方法简单。（2分） （2）缺点：污染环境，破坏生态平衡；污染食品，造成人畜的急慢性中毒；杀伤非靶标生物（天敌等），使病害更严重的发生。（3分） 五、问答题（30分，每题15分） 1. 园林植物白粉病的主要症状和防治措施有哪些？ （1）白粉病的症状：一般发病初期首先在发病部位产生白粉状物，后期产生小黑点（有些白粉病不产生）；发病叶片开始褪绿，然后坏死。白粉病在有些园林植物上危害嫩叶、花器和嫩梢，造成嫩叶细长、扭曲，嫩梢生长受到抑制，花小畸形；在有些园林植物上危害下部叶片，严重时造成叶片焦枯，甚至脱落。（2分） （2）防治措施： （a）减少越冬病菌：秋冬结合修剪，剪除病弱枝；冬前清扫落叶，并集中处理。 （b）加强栽培管理：合理肥水，提高寄主抗病性；注意田间的通风透光；生长季节发现病叶、病梢及时清除 （c）药剂防治：发芽前喷3~4波美度的石硫合剂；发病初期喷洒粉锈宁、多?硫悬浮剂等药剂。 2. 根据松材线虫病的发病规律制定病害防治措施。 （1）加强植物检疫：禁止从疫区调运的种苗、木材及其制品，对调运物品进行检疫，发现可疑物进行销毁或消毒处理；；因为松材线虫可随苗木、木材及其制品进行远距离传播。 （2）及时彻底清除病死树，并进行化学和物理处理：松材线虫在树体内危害和越冬，秋末冬初，病死树内的线虫逐渐停止增殖，开始出现大量分散型的3龄幼虫，聚集在天牛的蛹室和蛀道周围越冬。 （3）防治传播媒介，降低天牛种群数量：松褐天牛是松材线虫病的主要传播媒介，松褐天牛翌年羽化时，分散型幼虫蜕皮后形成耐久型4龄幼虫，潜入天牛体内，每年5~7月天牛的成虫飞往松树嫩梢上取食时，松材线虫的4龄幼虫从天牛咬食的伤口侵入，增殖并扩散到其他部位；每年5月份人为设置诱饵引诱天牛产卵，在天牛羽化期，用杀螟松、灭幼脲防治2次。 （4）化学防治：用内吸性杀虫剂和杀线虫剂施于松树根部或注射树干，预防和杀死树干内的天牛和幼虫；有效药剂涕灭威、呋喃丹、克线磷等药剂。
1 / 4 水生植物病虫害防治技术 生意社5月31日讯人们亲水，喜水，因为水是人类生命的源泉，而水生植物可以说是水上的绿色精灵，为水景增添了不少灵动和美丽……随着全社会环保意识的提高，城乡经济建设的高速发展，环境绿化成本的压力加大，人居环境的高标准定位和大面积湿地修复任务的增加，给水生植物产业提供了绝好的发展机遇。 怎么使水生植物生长得更加美丽和健康？植保频道里有许多的 水生植物病虫害的介绍和防治技术。现在将其综合，以便读者参考。 菱的主要病虫害及防治 一、菱白绢病 菱白绢病属真菌性病害，病原为小菌核属的齐整小菌核菌。多在夏、秋天气闷热、湿度大时发生和蔓延，水质污浊更易发病。主要危害叶片，最初在叶片中部发生少数黄色小病斑，以后增多和扩大，使整片菱叶变黄白色而腐烂，同时蔓延到邻近叶片，以至整个菱盘腐烂。严重时，在2～3天内即可引起成片菱盘烂坏， 以至失收。病原孢子可随水流和风雨传播。 防治方法： ①实行合理密植，防止夏、秋水面菱盘过于拥挤；保持水质洁净，防止污染； ②发病初期摘除病叶或病盘，携出销毁或深埋，同时用甲基托布
津或多菌灵加水稀释500倍，喷雾防治。详细阅读 睡莲主要病虫害的防治 睡莲在生长发育过程中，易受蚜虫、螟水危害。 (1)蚜虫。睡莲在生长发育期，如果光照不足，通风不良，不仅生长衰弱，且易遭受蚜虫危害。发现虫害时可用敌敌畏1200倍水溶液喷杀，或用烟叶水杀除(50克烟叶加水5公斤，煮沸即成)。详细阅读令箭荷花病虫害的防治 2 / 4 常发生茎腐病、褐斑病和根线虫危害。 防治方法： 可用50%多菌灵可湿性粉剂1000倍液喷洒，根结线虫用80%二溴氯丙烷乳油1000倍稀释液浇灌防治。 详细阅读 芡实主要病虫害的防治 一、芡实叶斑病 真菌性病害。多在开花结果期发生，病菌孢子靠水流、气流和风雨传播。在叶片上产生多数圆形斑点，由暗绿转深褐色，潮湿天气长出灰色霉层，严重时全叶腐烂。 防治方法： 增施磷、钾肥；发病初期，用70%的甲基托布津800~1000稀释液和25%的多菌灵500倍稀释液喷雾防治，交替使用，每周一次，共2~3次。详细阅读
2011.2 《园艺植物病虫害防治》是园艺技术 专业的一门专业主干课程，理论性和实践性很强，主要教学任务是使学生掌握必需的病虫害防治基础理论，学会识别园艺植物上的主要病虫害和防治方法，养成运用所学的知识分析和解决有关园艺植物病虫害发生、防治方面问题的实际能力。《园艺植物病虫害防治》教学重点在于将理论教学与实践教学相结合，加深学生对病虫害防治基础知识的理解和掌握，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。具体培养能力包括：掌握防治园艺植物病虫害所必须的基本理论、原理、方法和实际操作技能；识别主要病虫害种类，了解其发生发展规律，具备从事病虫害调查、试验和防治等技术工作能力。教学中要注意与“植物与植物生理”、“蔬菜栽培”、“果树栽培”、“草坪建植与养护”、“产品采后处理”等相关内容的衔接，适当介绍学科的新进展，结合当地园艺植物生产的病虫害发生及防治情况，为专业人才的培养奠定基础。 《园艺植物病虫害防治》教学中存在的主要问题 学生基础差，教学存在较大难度我校园艺技术专业生源较广，基础参差不齐，对于《园艺植物病虫害防治》涉及的植物、微生物、动物、昆虫、化工等方面的知识过去很少接触，系统学习更是无从谈起。教师讲课时，内容讲深了，学生一脸茫然，讲浅了则达不到教学要求。教师事先设计的教学活动，如课堂提问、师生互动、集体讨论等，都因为学生不积极、不踊跃参与而难以开展。 学习不主动，专业兴趣不高社会上很多人历来对涉农专业有偏见，部分学生本人和家长对专业及课程不了解，认为选择这一专业纯粹是来混学历、拿文凭。边疆地区与园艺技术专业有关的单位不多，园林企业少而且规模小，显示不出效益，一些单位又把专科学历排除在招聘范围之外，导致部分学生感觉低人一等，缺乏自信，就业前途迷茫，导致学生得过且过，学习不积极，不努力。 对课程理解不全面部分学生提到园艺植物病虫害，马上就问要打什么农药，认为病虫害问题只有用农药才能解决，忽视品种选择栽培管理等基础措施。受一些不当宣传的影响，对农药有极深的偏见，“谈‘药’色变”。如，在教师带领下外出采集昆虫标本，尽管事先教师已经做了讲解，对敌敌畏农药配制的毒瓶，学生们谁也不敢碰，虽然在教师指导下使用，还不断询问是否会中毒或自我感觉已经中毒或出现中毒症状。平时的言行明显表现出学生对课程不能正确全面理解。 教材面广，无法突出地域特色我校园艺技术专业将北京高等教育出版社2005年5月出版的《园艺植物病虫害防治》作为教材，该书收集了常见的园艺植物病虫害，知识全面，内容丰富，但我国疆域辽阔，各地自然条件差异大，园艺植物及病虫害种类繁多，很难照顾周全。一部分北方特有的园艺植物病虫害，在南方连园艺植物都难找到；而南方的一些园艺植物病虫害没有收集进去，缺少近年来南方各地重点引进、开发的一些热带、亚热带特色园艺植物病虫害内容。 实验性教学设备不足由于学校进行实验室合并搬迁重建等原因，实验性教学设备明显不足，常用的植物病虫害永久性玻片残缺不全，而现用现做的临时水装片，则受季节、时间及条件限制，无法收集全面，制作效果较差。实验室使用的光学显微镜、体视解剖镜陈旧破损。按照教学大纲要求的实验开出率低，教学局限于教师大量进行课堂讲授，学生“填鸭式”接受，师生均疲惫不堪，但是教学效果并不好。 缺少定点实习实训基地当地没有专门的病虫害防治研究机构，各类病虫害防治单位主要工作任务是技术推广。学校确定的实验实训基地均以品种培育、引种实验、栽培管理为主。学生到实习实训基地直接学习病虫害防治技术的机会少，病虫害发生和防治问题只是作为附带问题提出，学生很难有机会把课堂学到的理论知识结合实际进行验证。 解决问题的措施 因材施教在教学中体现“以人为本”，针对学生基础差，水平不一致的具体情况，结合教材内容和要求，教师讲课时应尽量穿插补充基础知识，按照教学大纲规定，不降低水平和减少内容；采取灵活教学方式，使不同层次的学生都听得懂。教师应认真组织课堂提问、师生互动、集体讨论等教学活动，提出问题后多留出一点时间让学生思考，不论学生说的是否正确，都认真听取答案，随后进行细致解释。例如，针对现在的学生熟悉微机使用、时常上网的具体情况，在讲授昆虫分类知识时，可要求学生上网下载各目的昆虫照片，带到教室，作为作业由教师用多媒体播放，学生参与随堂批改。 培养和提高学生学习兴趣带领学生到当地有一定规模的园艺花卉养植园，在进行园艺植物病虫害实验实训的同时，请园主讲解创业经过与目前效益等，让学生了解园艺技术在生产生活中的作用和经济收益情况，提高对自己所学专业的重视。例如，某地有一条主要街道，用龙眼树进行绿化，树荫浓密效果非常好，但是每年四五月份都发生荔枝蝽象危害，除影响景观外，蝽象喷射体液使行人受到惊吓或伤害，市民反映强烈，要求将龙眼树砍除。市政府出面协调，由城管部门在技术人员指导下进行有效防治，控制了荔枝蝽象危害，保住了龙眼树。结合这一具体事例，教师带领学生看龙眼树受害状况，调查防治效果，走访城管部门，使学生对园艺技术专业的重要性有了更深的认识。 加深学生对课程的全面理解课程设计中，突出栽培管理是病虫害防治基础理念，在讲授中应强调保护生态、减少污染、合理用药等观念。我们结合课程进度，在实验地种植生长速度快的鲜食甜玉米，设置同种作物精细管理和粗放种 摘要：针对高等专科学校园艺技术专业《园艺植物病虫害防治》课程教学中存在的学生基础差、专业兴趣不高、对 课程理解不全面、教材局限、实验设备不足、缺少定点实习实训基地等问题，本文探讨了可以采取的措施，并对部分已实施的措施进行了经验总结。 关键词：园艺植物病虫害防治；教学问题；解决措施中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2011）02-0105-02 《园艺植物病虫害防治》教学问题分析及解决 莫 南 （德宏师范高等专科学校云南潞西678400） 专业教学研究 105
0722《园艺作物病虫害防治》 第一次作业 一、名词解释 1. 植物病害 植物病害：植物由于受到病原生物或不良环境条件的持续干扰，以及其他因素的干扰，而表现出不正常的现象。 2. 植物病原 植物病原：引起植物生病的原因称为病原。这里指的原因是病害发生过程中起直接作用的主导因素。 3.生物性病原 生物性病原：这类病原均为有生活力的生物，被称为病原生物或病原物。 4. 症状 症状：是植物生病后的不正常表现。 5. 病状 病状：其中寄主植物本身的不正常表现称为病状。 6. 病征 病征：病原物在病部的特征性表现为病征。 四、问答题 1.植物病害理解有哪两种观点？
答：对植物病害的理解有两个观点：一种是经济学的观点。经济学的观点认为，植物是否生病是看其经济价值是否损失，茭白由于感染黑粉菌而茎部膨大才成为人们餐桌的美味佳肴。豆芽、韭黄由于避光向生长嫩白不属于病害，因为其经济价值提高了。二是生物学家则认为，植物是否生病，应从植物本身上考虑，其正常的生理机制是否受到干扰而造成后果。至于病害的防治则需要从经济的角度去考虑。 2.简述病害三角 答：仅有病原物和寄主两方面存在植物并不一定发生病害，病害的发生需要病原、寄主和环境条件的协同作用。这很像一场以环境为裁判的病原与寄主的竞赛，病原越强病害发生越重，寄主越强病害发生越轻；环境越有利于病原，病害发生越重，环境越有利于寄主，病害发生越轻。植物病害需要有病原、寄主植物和一定的环境条件三者配合才能发生，三者共存于病害系统中，相互依存，缺一不可。任何一方的变化均会影响另外两方。这三者之间的关系称为"病害三角”或"病害三要素”的关系。 三者共存于病害系统中，相互依存，缺一不可。任何一方的变化均可影响另外两方。 由此可见，环境条件不仅本身可以引起非传染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因，非传染性病害降低寄主植物的抗病性，促进传染性病害的发生。二者相互促进，往往导致病害加重。 三、填空 1. 侵染性病害又根据病原生物的类别分为5类，即：(真菌病
植物病理学基础知识 一、植物病害的概念 植物受不良环境重要条件和病源的不断刺激,其新陈代谢受到持续的干扰,在生理上和组织结构上产生一系列变化,因而在组织解剖上和外部形态上表现“反常”的状态（即是病态），并在经济上造成不同程度的损失，称为植物病害。 植物病害的重要特点就是植物和病源相互作用的持续性，即有一个病理变化的过程，伤害是特发的，没有一个持续变化的过程，不能称之为病害。病害可分为非侵染性和侵染性病害。 非侵染性病害：是不能传染的，其发生主要是二方面的因素：即不利的环境因素和植物本身对这些因素的反映。 侵染性病害：是可以传染的，主要是由其他生物寄主引起的，也可称之为寄主性病害，引起该病害的的生物称为病原物，主要有：真菌细菌、病毒、类菌原体、线虫、寄生种子植物等。其中真菌引致的病害约点整个植物病害的80%以上，而真菌中，半知菌这类的高等真菌又占整个真菌病害的80%以上。 二、植物病害的症状类型 （一）、症状 变色：植物感病后，局部或整株失去正常的绿色。常见的有：褪绿和黄化、红叶、花叶和斑驳。 坏死：植物细胞和组织感病死亡，形成各样的病斑，是局部的。 常见的有：叶斑和叶枯、疮痂和溃疡、立枯和猝倒。
腐烂：植物组织细胞受到病原物的破坏和分解而成。植物任何部分都可发生。常见的有：软腐和干腐、流胶和流汁。 （腐烂和坏死区别是：腐烂是整组织和细胞受到破坏和消解，坏死则多少还保持原有组织和细胞轮廓） 萎蔫植物的叶片因缺水而下垂的现象。 畸形常见的有：簇生和丛生、矮缩和皱缩、卷叶和缩叶、瘤肿和徒长、叶变。 （叶变是指植物花器各部分转化为绿色叶状结构的症状）（二）类型 1、植物病原真菌 在真菌分类中,很多学者认为真菌是属于菌物界真菌门,真菌门分为:鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、半知菌亚门和担子菌亚门五个亚门。较通俗的说法可以认为鞭毛菌亚门属低等真菌，半知菌亚门、担子菌亚门属高等真菌。 原核类—原核界（细菌等） 鞭毛菌亚门：营养体单细胞或没有隔膜的菌丝体，有性孢子为卵孢子，无性孢子为游动孢子，主要以水传播。 接合菌亚门：营养体是菌丝体，典型的没有隔膜，有性孢子是接合孢子，无性孢子是孢囊孢子，主要是以气流传播。 子囊菌亚门：营养体是有隔膜的菌丝体，极少数是单细胞，有性孢子是子囊孢子，无性孢子为分生孢子，主要以气流传播。
水生植物病虫害防治技术 生意社5月31日讯人们亲水，喜水，因为水是人类生命的源泉，而水生植物可以说是水上的绿色精灵，为水景增添了不少灵动和美丽……随着全社会环保意识的提高，城乡经济建设的高速发展，环境绿化成本的压力加大，人居环境的高标准定位和大面积湿地修复任务的增加，给水生植物产业提供了绝好的发展机遇。 怎么使水生植物生长得更加美丽和健康？植保频道里有许多的水生植物病虫害的介绍和防治技术。现在将其综合，以便读者参考。 菱的主要病虫害及防治 一、菱白绢病 菱白绢病属真菌性病害，病原为小菌核属的齐整小菌核菌。多在夏、秋天气闷热、湿度大时发生和蔓延，水质污浊更易发病。主要危害叶片，最初在叶片中部发生少数黄色小病斑，以后增多和扩大，使整片菱叶变黄白色而腐烂，同时蔓延到邻近叶片，以至整个菱盘腐烂。严重时，在2～3天内即可引起成片菱盘烂坏，以至失收。病原孢子可随水流和风雨传播。 防治方法： ①实行合理密植，防止夏、秋水面菱盘过于拥挤；保持水质洁净，防止污染； ②发病初期摘除病叶或病盘，携出销毁或深埋，同时用甲基托布津或多菌灵加水稀释500倍，喷雾防治。详细阅读 睡莲主要病虫害的防治 睡莲在生长发育过程中，易受蚜虫、螟水危害。 (1)蚜虫。睡莲在生长发育期，如果光照不足，通风不良，不仅生长衰弱，且易遭受蚜虫危害。发现虫害时可用敌敌畏1200倍水溶液喷杀，或用烟叶水杀除(50克烟叶加水5公斤，煮沸即成)。详细阅读令箭荷花病虫害的防治
常发生茎腐病、褐斑病和根线虫危害。 防治方法： 可用50%多菌灵可湿性粉剂1000倍液喷洒，根结线虫用80%二溴氯丙烷乳油1000倍稀释液浇灌防治。 详细阅读 芡实主要病虫害的防治 一、芡实叶斑病 真菌性病害。多在开花结果期发生，病菌孢子靠水流、气流和风雨传播。在叶片上产生多数圆形斑点，由暗绿转深褐色，潮湿天气长出灰色霉层，严重时全叶腐烂。 防治方法： 增施磷、钾肥；发病初期，用70%的甲基托布津800~1000稀释液和25%的多菌灵500倍稀释液喷雾防治，交替使用，每周一次，共2~3次。详细阅读 荷花常见病虫害其防治 一、病害 1、黑斑病： 主要危害叶片。发病初期，叶上出现褪绿的黄色病斑，后期呈圆形或不规则形，变褐色并有轮纹，边缘有时有黄绿色晕圈，上生黑色霉层，直径5～15毫米。严重时，病斑连成片，除叶脉外，全叶枯黄。此病是由真菌引起，雨季发生严重，荷塘或盆栽连作，以及氮肥施入过多或夏季水温过高等情况下，病害均很严重。防治方法： 加强栽培管理，及时清除病叶。发病较严重的植株，需更换新土再行栽植，不偏施氮肥。发病时，可喷施75%的百菌清600～800倍液防治。详细阅读 水仙三种主要病害及其防治
第1章农业害虫的识别 1. 农业害虫的概念： 农业害虫指害农作物生长、发育、影响产品和品质的一类昆虫。 2. 害虫对农业生产的影响 （1）对产量的影响 （2）对品质的影响 3. 农业害虫有哪些危害？ （1）对植物根部的危害 （2）对植物茎部的危害 （3）对植物叶和花的危害 （4）对植物果实和种子的危害 4. 导致农业害虫发生的主要要素 （1）虫原因素 （2）气象因素 （3）土壤因素 （4）生物因素 （5）人为因素 5. 农业害虫的生活习性 （1）活动的昼夜节律 （2）取食行为 （3）趋性 （4）群集、扩散与迁飞 （5）自卫能力 6. 农业害虫的主要类型 ﹙1﹚分类 按照农业害虫的为害对象 按照农业害虫的特点 按照农业害虫的生物特性 （3）农业害虫的主要类型及其特点 直翅目昆虫鞘翅目昆虫鳞翅目昆虫同翅目昆虫半翅目昆虫双翅目昆虫 膜翅目昆虫 第2章农作物病害的诊断 1、 植物病虫害的类型 1. 按照病原类型划分
2. 按照发病植物类别划分 3. 按照病害传播方式划分 4. 按照发病器官类别划分 2、 真菌 1. 植物病原真菌 （1） 鞭毛菌亚门 （2） 接合菌亚门 （3） 子囊菌亚门 （4） 担子菌亚门 （5） 半知菌亚门 2. 植物病原病毒 3. 植物病原原核生物 4. 植物病原线虫 5. 寄生虫种子植物 3、 环境因素与植物病害 （1）温度 （2） 湿度 （3） 光照 （4） 土壤 四、病虫害的传播方式 1.气流传播 2.水流传播 3.人为传播 4.昆虫和其他介质传播 五、植物病虫害有哪些病状类型？ 1.病状观察 变色 坏死 腐烂 萎蔫 畸形 2.五大类 霉状物 粉状物 颗粒状物 伞状物 线状物 脓状物 六、植物病害表现在哪几方面/ 1.异病同症 2.同病异症 3.症状潜隐 七、病原物鉴定 1镜检病原 2.诱发培养 八、非浸染性病害 1.营养失调 2.水分失调 3.高温和低温
园艺植物虫害生物防治技术 发表时间：2019-11-25T14:10:18.620Z 来源：《基层建设》2019年第24期作者：姜彩英 [导读] 摘要：病虫害防治技术主要分为物理防治技术、生物防治技术以及化学防治技术，对不同的病虫害采取不同的技术，在采取措施之前要做好相应的准备工作，力求科学合理，不破坏生态平衡，促进环境可持续发展，这样才符合当下的绿色环保理念。 南乐县林业发展服务中心河南南乐 457400 摘要：病虫害防治技术主要分为物理防治技术、生物防治技术以及化学防治技术，对不同的病虫害采取不同的技术，在采取措施之前要做好相应的准备工作，力求科学合理，不破坏生态平衡，促进环境可持续发展，这样才符合当下的绿色环保理念。并且虫害对园艺植物造成的破坏十分严重，产生的后果包括植物生长缓慢、植物死亡、植物生态功能减弱等。虫害防治工作开展中，生物防治技术是一项重要方法，能够针对不同虫害类型，做出有效生物处理，加强虫害的防治效果，从而减少对植物及生态环境破坏。基于此，本文阐述了园艺植物虫害现状以及园艺植物虫害生物防治的优势特征，对园艺植物虫害生物防治技术的应用进行了探讨分析。 关键词：园艺植物；虫害；现状；生物防治；优势；应用 目前园艺建设体系不断健全，而且在环境优化、空气净化、生活环境改善方面，均取得了非常好的效果。园艺植物虫害生物防治过程中，能够按照全新思路来完成，促使自然界内的生物应用得到更好效果。因此为了促使园艺植物得到更好生长以及推动园艺行业向前发展，以下就园艺植物虫害生物防治技术进行了探讨分析。 一、园艺植物虫害现状的分析 我国常见的园林虫害有：红蜘蛛、蚧虫、蚜虫等刺吸害虫；杨毒蛾、枯叶蛾、舟蛾刺蛾等食叶害虫；木蠢蛾、天牛等蛀干害虫；地老虎、金针虫、蛴螬、蝼蛄等地下害虫。园林环境条件是形成虫害的主要因素，会对不同生态的虫害起到抑制或促进作用。气温异常会引起刺蛾、杨毒蛾大量繁殖，造成杨树枝干溃疡病。发生虫害是由于病原、环境、寄生之间的相互影响和复杂关系。虫害是制约我国城市园林绿化发展的关键因素。园林植物害虫会侵害植物的叶、茎、根、花、果，严重的还会导致植物枯萎死亡。 二、园艺植物虫害生物防治的优势特征 1.成本较低。与一般的虫害处置模式不同，园艺植物虫害生物防治的开展成本相对较低。具体主要表现在以下几个方面：第一生物防治的实施过程中，部分区域本身就存在虫害的天敌。因此，在具体园艺植物虫害生物防治过程中，可以对该区域进行有效的调研，包括观察时间阶段内虫害与天敌的具体数量分布情况、存在区域情况等，通过适当更改天敌数量等生物防治措施，减少虫害对植物的不利影响。这样可以大大减少对农药的使用，节约一定的成本，而且这种方式更高可靠，不污染环境，能够达到良好的园艺植物防治效果。第二园艺植物虫害生物防治不需要增加大量的基础设施，可以在原有的自然基础以及人文建设进行开展，所以也节约了相应的成本。由此可知，生物防治措施不仅可以达到较高的防治效果，在节省成本方面也比较突出。 2、对人体无害。既往的虫害防治工作开展，可能会对人体或者造成一定的伤害。例如，有些农药的投放过程中，自身具备挥发性特点，对于空气质量严重破坏。而且农药容易溶于水，针对水源地所造成的污染非常严重。但是在园艺植物虫害生物防治方面，并不会对人体造成严重伤害。首先生物防治能够对虫害发生原因进行调查，根据虫害的具体类型、虫害出现范围、虫害出现生物环境等，做出有效掌握并开展科学干预，然后采用科学合理的生物防治措施，确保解决虫害的同时，不会对人体或者环境造成上海。其次，生物防治过程中，针对各类植物本身不会造成新的破坏現象。原有的虫害问题，导致植物的损伤力度较大，无论是根茎损伤，还是土壤性质改变，都表现的非常突出。生物防治的运用，会针对虫害本身进行有效的打击处理，但是在防治工作开展之前，针对人体的相关抵抗机制，或者是基因试验等，做出分析，观察是否会对人体造成危害。生物防治目的在于加强虫害的专业处理，对于人体造成危害的生物防治技术或者是药剂等，都是严格禁止使用的。为此，任何生物防治药剂，都会经过国家的严格检验，确保对人体无毒无害。 三、园艺植物虫害生物防治技术的应用分析 1、天敌昆虫防治技术的应用。就园艺植物虫害生物防治本身而言，自然条件的影响下，所有的生物都存在天敌，虫害本身也没有例外。天敌昆虫投放过程中，主要划分为两种。一种类型表现出对虫害进行捕食；另一种表现为与虫害进行寄生，从内部对虫害进行防治。捕食性天敌的应用过程中，主要是包括蜻蜓、螳螂、瓢虫等等，这类天敌的存在，会针对虫害本身进行直接捕食，但是本身不会对植物造成任何的伤害。寄生性天敌的应用过程中，主要是通过寄生蜂类、寄生蝇等等来实施。寄生性天敌的应用模式，表现出“以虫治虫”的特点，对于果树虫害方面，可以取得较好的效果。天敌昆虫利用，在近几年取得了非常不错的效果，可是有一点需要高度注意，那就是天敌昆虫本身也需要得到良好的把控。例如，天敌昆虫与虫害表现出相互对立的特点，天敌昆虫在没有任何对立虫害的作用下，有可能导致自身的大量繁殖，而且造成的植物生存压力不断提升，这就会衍生出新的虫害问题，需要在日后的数量把控上更好提升。 2、病原微生物防治技术的应用。病原微生物的运用是从虫害根源出发，通过微生物技术的作用，对虫害进行更好的处理，不会对植物本身的生长、功能等造成伤害。病原微生物的实施，具有定点投放的特点。例如，在农业植物的虫害防治过程中，结合季节因素、环境因素、气候因素等，针对病原微生物进行定点投放，这样可以在园艺植物虫害生物防治效果上更好巩固，提前完成工作任务。病原真菌也是园艺虫害生物防治中常见的防治手段，其主要利用了白僵菌、绿僵菌和虫瘟霉等主要真菌。研究表明，在病原微生物致死的害虫中，60% 以上是由病原真菌造成的，这也证明了病原真菌具有理想的园艺植物虫害防治效果。病原真菌能在害虫体内产生孢子，孢子产生的菌丝能将寄主杀死。值得注意的是，温度和湿度会影响到病原真菌的致病力，病原微生物利用同样不宜用于室内园艺植物虫害防治。病原微生物农药不同于传统的化学农药，对人类、牲畜不会造成化学危害，同时药效持久、应用范围广，具有良好的市场应用前景。 3、植物源杀虫剂防治技术的应用。目前园艺植物虫害生物防治，必须不断从更高水平来开展，植物源杀虫剂的研究、落实，告别了传统防治时代的漏洞，无论是在防治效率上，还是在防治质量上，都能够大幅度的提升，即便是在突如其来的虫害灾难上，都可以取得优秀防治效果。植物源杀虫剂操作，主要是针对植物体内的特殊物质，在虫害处置过程中，产生拒食、引诱、毒杀等效果。植物源杀虫剂应用过程中，表现出对人体无害的特点，主要是含有生物碱、精油、毒性蛋白等等，是一种较为典型的化合物。生物碱的应用过程中，表现为含氮的有机物，具有胃毒作用，可以针对蚜虫、叶螨等，产生显著的毒杀作用。精油的应用层面上，表现出中性物质或者是酸性物质，主要是存在于植物的果皮当中，通过熏蒸效果，引起害虫本身反应机制的改变，促使害虫不会对植物开展捕食，减少对植物造成的伤害。结束语 虫害现象会对园艺植物造成严重破坏，不仅会降低园艺植物所创造出的观赏效果，还会增加园艺植物种植的经济成本。所以应注重对
植物病虫害防治基础复习资料 名词解释： (病虫害的)短期预报:以天为单位，预测3 ~ 10天病害或虫害的情况。 如依据田间菌量积累情况、短期天气预报及病原物的侵染特点等预测病害情况B从害虫前一个虫期预测后一个虫期的发生期和发生量。 病程：病原物侵染植物的过程叫病程。一般将病程分为侵入前期、侵入期、潜育期及发病期。 病症: 是病原物在植物发病部位形成的结构。 初侵染和再侵染: 越冬或越夏的病原物，在植物一个生长季节中对植物最初的侵染，称为初侵染。再侵染则是由初侵染植物上病原物产生的繁殖体，经过传播再侵染植物的健康部位或健康植株。传染性病害：由真菌、病毒、细菌、线虫引起的植物病害叫传染性病害。 垂直抗性：垂直抗性的植物品种仅对病原物的某些小种具有较高水平的抗性，而对其它小种不具抗性。 单循环病害和多循环病害：在植物的一个生长季节中只有一个侵染过程的为单循环病害。在植物的一个生长季节，病原物对寄主有多个侵染过程，为多循环病害 单主寄生和转主寄生: 在同一寄主上完成真菌的生活史，为单主寄生。需要在不同科的寄主上才能完成其生活史，称为转主寄生。多胚生殖：在一个卵内发生两个或数百个、甚至多达上千个胚胎，进而发育成多个新个体的生殖方式。 非传染性病害:由非生物因素引起的即不适宜的环境条件引起的植物病害叫非传染性病害。 非传染性病害：由非生物因素引起的即不适宜的环境条件引起的植物病害叫非传染性病害。 寄生性：病原物寄生在活细胞或组织中获得营养物质的能力。 兼性寄生物：以腐生为主，兼能寄生的生物。 交叉保护: 是指病毒的弱毒株系可以保护植株免受同一病毒强毒株系的严重为害的现象。利用交叉保护，可以通过给植物接种病毒的弱毒株系的办法，从而达到防止强毒株危害的目的。 颉颃作用：是指一种生物的存在和发展限制了另一种生物存在和发展的现象。 经济阂值：是接近但未达到经济受害允许水平时的害虫种群密度或植物受害的程度。 经济受害允许水平: 作物因虫害造成的损失与防治费用相等的那个关键性种群密度或作物受损害的程度。 抗病性：寄主植物抵抗病原物侵染及侵染后所造成损失的能力称为抗病性。 年生活史：昆虫以当年越冬虫期开始到第二年越冬结束为止的发育过程，成为年生活史。 农业防治：是在有利于农业生产的前提下，通过耕作栽培制度，选用抗（耐）性品种，加强保健栽培管理以及改造自然环境等来抑制或减轻病虫害的发生。 侵染循环：侵染性病害从上一生长季节开始发病到下一生长季节再度发病的过程。 趋性: 是昆虫以反射作用为基础的进一步的高级神经活动，是昆虫对外部刺激产生的反应行为，或趋或避，其趋性有趋光性、趋化性及趋温性。 全部种群治理: 是采用各种可能的技术和方法，将害虫的种群彻底灭绝，以达到一劳永逸的效果。 群集性：同种昆虫的大量个体、高密度地聚集在一起的现象称群集性。 生理年龄抗性：寄主植物不同生理年龄对病原物侵染的抵抗力有差异。 生态系统：是指自然界一定空间内生物因子与非生物因子相互作用形成的、具有一定结构的自然综合体,系统凭借其结构进行物质循环和能量交换。 生物防治：利用某些生物或生物的代谢产物来达到控制虫害或病害的目的。 食物链和食物网：生物与生物之间构成取食与被取食的食物环节，称为食物链，但一个单纯的食物链是不存在的，通常是许多彼此交错联系的食物链结合在一起，构成错综复杂的食物网。 世代: 昆虫的生活周期从卵开始，经过幼虫、踊到成虫性器官成熟并能繁殖后代为止，称为一个世代，简称一代o 世代重叠: 是指同一时期内，出现前代和后代混合发生，代界不明显的现象。 物理机械防治：应用各种物理因子如声、光、电、色、温度、湿度及机械设备来防治病虫害的方法，称为物理机械防治法。 休眠与滞育：昆虫的体眠是由环境因素不适宜引起的生长发育暂时停止的现象。不良环境消除后，可立即停止休眠恢复生长发育。 滞育是由外界环境条件和昆虫的遗传稳定性支配，造成昆虫的生长发育暂时中止的现象。在滞育期，给予良好条件，也不能解除。症状:植物感病后所表现出来的不正常状态，由病状和病症两部分组成。病状是植物本身表现的异常状态，病症是病原物在植物发病部位形成的结构。植物病害：是指植物受到生物因素和非生物因素的影响，正常的生长和发育受到干扰和破坏，在植物的内部和外部，生理和组织上均表现出不正常的现象。 植物检疫: 是由国家颁布法规，并建立专门的机构，对植物及其产品的运输、贸易进行管理和控制，防止危险性病虫、杂草传播蔓延的植保措施。 致病性:病原物对寄主植物的破坏和毒害能力。 种群与群落：种群，农田生态中的种群是在特定空间与时间内彼此密切关联的同一物种的个体集合。群落：在特定环境中彼此相互作用并由此形成的具有一定成分、结构、功能及与环境有相互关系的动物、植物和微生物种群的组合。 专性寄生物:只能寄生不能腐生的生物，或者说只能从寄生的活细胞获取营养的寄生物。 填空题1 1993 年，一种危险性检疫害虫由境外传人我国，在海南三亚市反季节瓜菜作物上首次被发现，现已扩大到全国20多个省市，它是一种多食性的潜叶害虫，对瓜类、豆类危害尤其严重，这种害虫是美洲斑潜蝇 病原物的浸染过程分为侵人前期、侵入期、潜伏期和发病期四个时期。 病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为(致病性)。 病原物入侵并建立寄生关系到开始表现症状，称为(潜育期)。 不全变态昆虫的个体发育只经过（卵、若虫、成虫）三个阶段。垂直抗性由(主基因)基因控制，水平抗性又称(寡非专化性)抗性，由(一般性多) 基因控制。 蝽象属于半翅目。 当今治理有害生物的策略有有害生物综合治理和大面积种群治理、全部种群治理三种。 海棠锈病又名苹栓锈病，主要危害海棠及仁果类观赏植物和栓柏。黄瓜霜霉病的菌丝体在（越冬植株）上越冬，其传播途径有：气流传播、雨水和昆虫传播 黄瓜霜霉病的菌丝体在越冬植株上越冬，其传播途径有气流传播、雨水和昆虫传播 黄瓜幼嫩叶片抗霜霉病，而成熟叶片易感病，说明寄主植物(不同生理年龄)对病原物侵染的抵抗力有差异。 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄属于(直翅)目。 蝗螂目昆虫的头部呈三角形，触角丝状，口器为咀嚼式，前胸极长，前足为捕捉足 寄主植物对病原物侵染的反应有免疫、抗病、耐病和感病等几种。昆虫的变态方式有不全变态和全变态。 昆虫的腹部是（代谢与生殖）的中心，腹腔内有（消化、排泄、呼吸、神经、循环和生殖）等器官。 昆虫的呼吸器官是由(外胚层内陷)而成的管状器官系统，分为( 气门)、(气管)。和( 微气管)。 昆虫的口器有多种类型，最主要的是咀嚼式、刺吸式、虹吸式 昆虫的头部附器有口器、触角和眼 昆虫的消化系统包括（消化道）和有关的（消化腺）。 昆虫的主要特点是种类和数量繁多分布广泛和适应能力强 昆虫分类的阶元是界、门、纲(目、科、属、种)。 卵在母体内孵化后，由母体直接产出幼体的生殖方式，称为卵胎生 美人蕉锈病病原属于（担子菌亚门的锈菌）菌，病菌主要以（菌丝体和孢子体在活的寄主上）越夏和越冬。 苗木猝倒病的典型特征为苗木猝倒 全变态昆虫，在个体发育过程中，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态变化。 蔬菜霜霉病主要危害十字花科、高宦、葱蒜、瓜类、菠菜类蔬菜，，主要的为害部位是叶片 我国危害茄科蔬菜的瓢虫主要有（马铃薯瓢虫）和（茄二十八星瓢虫）两种。 我国危害十字花科蔬菜的蜘虫主要有挑蜘( 烟蜘〉、萝卡螃( 菜缝管蜘)和甘蓝蜻〈菜蜘)三种。 舞毒峨以完成胚胎发育的幼虫在卵内越冬。 仙人掌的（黄色球）类品种易感炭疽病。 引起月季白粉病的病原菌是蔷薇单囊壳菌，该病的病原菌主要以菌丝体在芽鳞中越冬。 影响病害发生的气候条件主要是温度和湿度 有些真菌侵入寄主后形成的吸收养分的特殊结构叫（吸器 在气温25—30℃条件下，雨量与柑橘溃疡病的发生呈正相关 植物保护工作的方针是(预防为主，综合防治)。 植物病害病症的类型包括霉状物、粉状物、锈状物、粒状物和脓状物 植物病害病状的类型有变色、坏死、腐烂、畸形和萎焉。 植物病害的流行必须同时具备以下三个因素，一是(致病性强繁殖数量大的病原物) 、二是(连续连片种植面积大的感病品种) 三是(有利于病原物侵染繁殖及传播的环境条件)。 植物病原细菌的形状为杆状、田间诊断细菌病害的方法之一是观察植物组织切口是否有菌版溢出。 植物病原细菌均为杆状，繁殖方式为裂殖 子囊菌无性繁殖一般形成分生抱子，有性繁殖形成子囊抱子。 选择题1 白菜抗霜霉病的品种为(青帮品种)。 步行甲的胸足为(步行足)。