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鲁教新版九年级上册《第2章 探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)

鲁教新版九年级上册《第2章 探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)
鲁教新版九年级上册《第2章 探秘水世界》单元测试卷(含答案解析)

鲁教新版九年级上册《第2章探秘水世界》

2019年单元测试卷(1)

一、单选题

1.不属于同素异形体的一组物质是()

A. 氧气和臭氧

B. 一氧化碳和二氧化碳

C. 红磷和白磷

D. 金刚石和石墨

2.下列实验操作不正确的是()

A. 过滤操作前应先让浊液静置,然后先过滤上层清液

B. 水蒸馏时,防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片

C. 加热后的试管应立即用水冲洗

D. 过滤时应用玻璃棒引流

3.用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经

过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是()

A. 加热前试管外壁的水未用布擦干

B. 加热时试管受热不均匀,局部温度过高

C. 加热时,试管夹夹得过紧

D. 加热后,试管还未冷却,即用水冲洗

4.每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,目的在于强化学生安全

意识,提高安全素养.下列实验操作符合安全要求的是()

A. 为取用方便,用手接触化学药品

B. 用试管加热液体时,试管口对着无人区

C. 为快速清洗试管,用试管刷猛力刷洗

D. 为节约时间,把试管放在桌面上再使劲塞进塞子

二、双选题

5.下列有关混合物的说法正确的是()

A. 混合物有固定组成

B. 混合物中各成分不能发生化学变化

C. 由多种分子构成的物质为混合物

D. 红磷和白磷混在一起形成的是混合物

6.X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构,下列叙述正

确的是()

A. X的原子序数比Y的小

B. X原子的最外层电子数比Y的大

C. X的原子半径比Y的大

D. X元素的最高正价比Y的小

7.下列说法正确的是()

A. 纯净物一定是由分子构成的

B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物

C. 质量分数为99.99%的硅为混合物

D. 由同种元素组成的物质一定是纯净物

8.日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的

下列说法中,正确的是()

A. 它是纯天然饮品,不含任何化学物质

B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

C. 它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益

D. 它属于软水

三、填空题

9.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.

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10.(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是______,碳元素在元素周期表

中位于第______周期.

11.(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是______.

12.国家××局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性

炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的______性.

四、简答题

13.如何检验实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置的气密性?

14.一百多年前,英国著名科学家法拉第给儿童讲故事时,做了一个能证明蜡烛燃烧有

二氧化碳和水生成的实验.请你利用澄清石灰水和冷而干燥的烧杯,设计简单实验证明蜡烛燃烧后的产物,并得出蜡烛成分中的组成元素,简述实验步骤、现象和结论.

15.已知:①温度、压强恒定时,相同体积的气体,如O2、N2或O2和N2混合气体中

的O2分子数、N2的分子数、O2和N2的分子总数相同.

16.②O n的氧化性强于O2,能和松节油反应(无气体生成),而O2不能.O2经过静

电放电装置,体积略有缩小,可推知其中的分子数减少,则O2经静电放电发生反应的化学方程式为:n O2(n个O2分子)=2O n(2个O n分子)测定O n组成的实验:一定温度、压强下,把含有O2和O n的气体均分成两份.一份和松节油反应,气体体积缩小a mL;对另一份加热,使O n完全分解为O2,恢复到原温度、压强时,气体体积增加了a

mL,求n的值.

2

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

解:A中氧气和臭氧两种单质都是由氧元素组成的,属于同素异形体,故A 错误。

B中一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的化合物,不属于同素异形体,故B正确。

C中红磷和白磷都是磷元素组成的单质,属于同素异形体,故C错误。

D中金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,属于同素异形体,故D错误。故选:B。

同素异形体是同一种元素组成的不同的单质,在判断时抓住物质的类别属于单质.

本题较简单,也是常考习题,学生应熟悉同素异形体的概念,抓住判断要点:不同单质;同种元素.

2.【答案】C

【解析】

解:A、为达到较好的过滤效果,过滤操作前应先让浊液静置,故A正确。

B、碎瓷片起防止暴沸作用,所以水的蒸馏实验中,加入碎瓷片可防止水在蒸馏时暴沸,故B正确。

C、为防止试管炸裂,加热后的试管不能立即用水冲洗,故C错误。

D、为防止弄破滤纸,要用玻璃棒引流,故D正确。

故选:C。

A、为达到较好的过滤效果,过滤操作前应先让浊液静置.

B、碎瓷片起防止暴沸作用.

C、为防止试管炸裂,加热后的试管不能立即用水冲洗.

D、为防止弄破滤纸,要用玻璃棒引流.

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化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是学好化学的基础.3.【答案】C

【解析】

解:A、给试管中的药品加热时,为防止试管炸裂,加热前应将试管外壁的水用布擦干,故A不符合题意;

B、加热时试管受热不均匀,局部温度过高会导致试管炸裂,故B不符合题意;

C、加热时,应当用试管夹夹持,故C符合题意;

D、加热后的试管不能立即用冷水冲洗,否则会由于骤冷造成破裂,故D不符合题意;

故选:C。

根据实验室中给试管加热的正确操作方法作答.

要熟记用试管加热固体物质时注意事项,防止错误操作造成爆炸现象.

4.【答案】B

【解析】

解:A、实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。在使用药品时为保证安全,要做到不能用手接触药品,故选项说法错误。

B、用试管加热液体时,试管口对着无人区,以防止液体沸腾时喷出伤人,故选项说法正确。

C、用试管刷猛力刷洗,会造成试管损坏,故选项说法错误。

D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故选项说法错误。

故选:B。

A、根据实验室药品取用的“三不”原则,进行分析判断.

B、根据用试管加热液体时的注意事项,进行分析判断.

C、根据清洗试管的方法,进行分析判断.

D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

5.【答案】BCD

【解析】

解:A、纯净物有固定的组成和性质,混合物没有固定的组成和性质,故A 说法错误;

B、混合物中各成分相互之间不能发生化学变化,故B说法正确;

C、由分子构成的物质中,由一种分子构成的物质,属于纯净物,由多种分子构成的物质属于混合物,故C说法正确;

D、红磷和白磷属于两种不同的物质,所以红磷和白磷混在一起形成的是混合物,故D说法正确。

故选:BCD。

根据混合物的定义、特点来分析回答本题.混合物是由不同种物质组成的,各成分间没有发生化学变化,没有固定的组成和性质等.

解答本题关键是要熟悉混合物的特点,知道纯净物与混合物的不同之处.6.【答案】CD

【解析】

解:

A、X失去电子后和Y得到电子后电子数相同,故X的原子序数比Y的大,此项错误;

B、X易失去电子,说明最外层电子数少于4个,Y易得电子,说明最外层电子数多于4个,故此项错误。

C、X原子的电子层数比Y原子的电子层数多,且X处于Y的左下位置,故X的原子半径比Y的大,说法正确;

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D、X原子易失去电子,属于金属元素,Y原子易得电子,属于非金属元素,非金属元素的正价比金属元素的正价高,说法正确。

故选:CD。

一个氩原子有18个质子和18个电子,X元素的阳离子是该元素的原子失去电子后有18个电子,Y元素的阴离子是该元素的原子得电子后有18个电子.主要考查了原子和离子的相互转化.要知道原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等;若质子数大于电子数,则微粒带正电;若质子数小于电子数,则微粒带负电.

7.【答案】BC

【解析】

解:A、有的纯净物是由分子构成,有的纯净物是由原子构成,有的纯净物是由离子构成,故A错;

B、纯净物是由一种物质组成,由分子构成的物质中,由同种分子构成的物质,只有一种物质组成,一定是纯净物,故B正确;

C、质量分数为99.99%的硅中含有其它物质,属于混合物,故C正确;

D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧组成混合物,故D错。

故选:BC。

A、根据物质的构成微粒考虑;

B、根据纯净物是由一种物质组成考虑;

C、根据混合物是由不同物质组成的物质;

D、根据纯净物的定义考虑.

解答本题关键是要知道纯净物的概念,并能灵活运用解决实际问题.

8.【答案】CD

【解析】

解:A、蒸馏水不是天然物质。其中水就是一种化学物质,故A错;

B、蒸馏水不含有人体所需的矿物质和多种微量元素。故B错误;

C、它清洁、纯净,由于缺少人体所需要的微量元素,长期饮用对健康无益。故C正确;

D、纯净水中只含有水这一种物质,属于软水,故D正确;

故选:CD。

根据蒸馏水的性质进行分析.蒸馏水是通过蒸馏的方法得到的水,其中几乎不含有其它物质,属于纯净物.

解答本题要充分理解蒸馏水的组成和性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

9.【答案】6;二;墨的主要成分是炭黑,常温下,碳的化学性质稳定

【解析】

解:

(1)根据碳原子结构示意图可知,碳原子的质子数是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期;

(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中的主要成分

是炭黑,而常温下碳化学性质稳定;

故答案为:

(1)6;二;(2)墨的主要成分是炭黑,常温下,碳的化学性质稳定.(1)由碳原子结构示意图可知,碳原子的原子核中有6个质子,碳原子有2个电子层,位于第二周期;

(2)碳的化学性质在通常情况下比较稳定,不容易与其它物质发生化学反应.

本题主要考查原子结构和碳的化学性质等方面的知识,解答时应该掌握原子结构示意图的含义,要理解碳的性质特别是通常情况下化学性质稳定的内容.10.【答案】吸附

【解析】

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解:活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味.防护口罩主要是利用活性炭的吸附性.

答案:吸附.

根据活性炭防护口罩,这是利用活性炭的吸附性来吸附有害气体和细菌解答.本题较为简单,了解了活性炭的吸附性可以正确解答.

11.【答案】解:把试管和带导管的橡皮塞连接,将导管一端伸入水中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好.

【解析】

设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段,简述出检查装置气密性的这个操作过程即可解答本题.

检查装置的气密性是实验室制取气体的主要步骤,应该熟练掌握.

12.【答案】解:实验分两个步骤,先用干燥烧杯检验有水生成,再用澄清石灰水检验

有二氧化碳生成.然后,根据水中含有H和O,二氧化碳中含有C和O,可推测出蜡

【解析】

要证明蜡烛燃烧后有无水和二氧化碳生成,需要一个干燥的烧杯和澄清石灰水,先把干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,看是否有水珠生成,然后再往烧杯中倒入适量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊.

再根据“化学反应前后元素种类不变”.从蜡烛的燃烧产物中可以推断出蜡烛主要含有哪些元素.

此题从日常生活中的常见物质出发,发现一些有探究价值的问题,通过实验等手段对问题进行探究,并通过对实验现象的分析获得有价值的结论.此类型的题目有利于学生结合生活实际培养科学探究的能力.

13.【答案】解:和松节油反应,体积缩小a mL,即为参加反应的O n的体积.

加热使O n完全分解为O2,发生的反应为:

2 O n=n O2

由实验结果a和a/2可知,若a=2,则由a/2推知n=3,O n即O3.

故答案为:n=3.

【解析】

根据O2经静电放电发生反应的化学方程式可推出体积增加量,再结合O n完全分解为O2的分子个数的变化进行分析.

解答本题关键是要知道温度、压强恒定时,相同体积的气体,分子数相同,可根据方程式中各物质前面的系数确定分子个数的变化.

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