年招收高水平运动员学校(含项目)名单
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2006年招收高水平运动员学校（含项目）名单
序号学校名称项目
1 清华大学田径、射击、游泳、赛艇、健美操、篮球、排球、足球
2 北京大学田径、健美操、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、赛艇、棋牌
3 北京理工大学田径、武术、足球、篮球、定向
4 中国人民大学田径、足球、篮球、排球、武术、乒乓球
5 北京航空航天大学排球、田径、足球、跆拳道、定向
6 北京科技大学田径、篮球、跆拳道、羽毛球、足球
7 北京工业大学田径、游泳、羽毛球、排球、篮球
8 北京师范大学田径、篮球、足球、健美操、橄榄球
9 北京交通大学羽毛球、排球、田径、篮球、跆拳道
10 中国农业大学橄榄球、田径
11 北京中医药大学武术、足球、健美操
12 中国地质大学（北京）田径、足球、定向、攀岩
13 中国石油大学（北京）田径、游泳、羽毛球
14 中央财经大学排球、田径
15 北京林业大学田径
16 北京石油化工学院田径
17 北京邮电大学武术、乒乓球
18 北京化工大学健美操、网球
19 华北电力大学田径、跆拳道
20 中央民族大学足球、网球
21 北京联合大学健美操、足球、篮球
22 首都师范大学定向越野、篮球、健美操
23 北方工业大学棒球、垒球
24 天津工业大学田径、排球、游泳、健美操、龙舟
25 天津财经大学田径、篮球、定向越野
26 天津理工大学武术、排球、跆拳道
27 天津师范大学田径、足球、桥牌、龙舟
28 天津大学篮球、游泳、田径
29 南开大学排球、棋类、田径
30 天津商学院游泳
31 天津科技大学乒乓球、健美操
32 天津医科大学游泳、龙舟
33 中国民用航空学院篮球、柔道
34 天津电子信息职业技术学院足球
35 天津外国语学院网球、击剑、龙舟
36 河北工程学院田径、篮球
37 石家庄经济学院足球、攀岩、田径
38 河北农业大学田径、排球、健美操
39 河北师范大学田径、篮球、排球
40 河北大学田径、篮球、排球
41 太原理工大学篮球、田径、排球、足球、游泳
42 山西师范大学田径、篮球、健美操
43 山西大学田径、篮球、健美操
44 中北大学艺术体操、排球、跆拳道
45 山西财经大学篮球、田径、健美操
46 太原科技大学田径、足球、健美操
47 山西中医学院武术、乒乓球、健美操
48 长治医学院篮球
49 山西农业大学篮球、田径
50 内蒙古农业大学田径、篮球
51 内蒙古师范大学柔道、摔跤、田径、足球
52 内蒙古科技大学篮球、田径
53 内蒙古工业大学田径、排球
54 东北大学田径、篮球、冰雪项目、羽毛球
55 东北财经大学足球、篮球、田径
56 辽宁师范大学田径、排球
57 辽宁大学篮球、田径
58 大连理工大学篮球、田径
59 沈阳建筑大学健美操、冰雪、网球、游泳
60 沈阳工业大学足球、田径
61 辽宁石油化工大学羽毛球、击剑
62 沈阳师范大学乒乓球、武术
63 沈阳化工学院排球
64 大连大学田径、游泳、网球
65 辽宁工程技术大学篮球
66 东北师范大学田径、篮球
67 吉林大学田径、篮球、乒乓球、排球、足球
68 延边大学足球、排球、跆拳道
69 吉林农业大学田径、篮球、定向越野、跆拳道
70 东北电力学院龙舟、冰雪运动
71 长春师范学院冰雪运动、排球、足球
72 长春工业大学武术、田径
73 哈尔滨师范大学田径、冰雪、武术、健美操、手球
74 黑龙江大学田径、篮球、冰雪、排球、乒乓球
75 哈尔滨理工大学冰雪、田径、乒乓球、健美操、游泳
76 哈尔滨工业大学田径、篮球、乒乓球、冰雪、游泳
77 齐齐哈尔大学冰雪、游泳、田径
78 东北林业大学田径、游泳、篮球、武术、冰雪
79 哈尔滨工程大学田径、游泳、冰雪、排球、篮球
80 哈尔滨商业大学游泳、冰雪、田径
81 佳木斯大学田径、排球、手球、乒乓球、冰雪
82 东北农业大学冰雪、田径、篮球
83 牡丹江师范学院田径、篮球、冰雪
84 上海交通大学篮球、田径、游泳、乒乓球、网球、赛艇、健美操
85 上海复旦大学田径、排球、射击、武术、游泳、棋类
86 同济大学田径、游泳、足球、手球、健美操、羽毛球
87 华东师范大学田径、篮球、排球
88 华东理工大学乒乓球、篮球、田径、武术、网球、射击
89 东华大学足球、手球、田径、射击
90 上海中医药大学武术、排球
91 上海大学田径、排球、网球
92 上海金融学院击剑
93 上海财经大学棋类、网球
94 上海电力学院击剑、手球
95 上海市外国语大学棒球、棋类
96 上海师范大学足球、武术
97 上海工程技术大学篮球、足球
98 上海海事大学游泳、龙舟、武术
99 东南大学田径、游泳、排球、篮球、定向、乒乓球、射击100 河海大学足球、田径、健美操、乒乓球
101 南京大学田径、排球、篮球、足球、游泳
102 中国矿业大学田径、篮球、游泳、网球、定向越野
103 南京航空航天大学田径、篮球、乒乓球、足球
104 苏州大学田径、游泳
105 南京财经大学田径、篮球、跳水
106 南京理工大学田径、游泳、篮球、足球、跆拳道
107 扬州大学田径、乒乓球
108 南京邮电大学篮球、足球、围棋
109 南京信息工程大学排球、乒乓球、跆拳道
110 徐州师范大学田径、足球
111 中国药科大学武术、健美操、排球
112 南京农业大学排球、田径
113 江苏大学排球、足球
114 南京师范大学田径、网球
115 南京工业大学棒垒球、田径、篮球
116 浙江大学田径、篮球、排球、网球
117 浙江工业大学田径、篮球、定向越野
118 宁波大学足球、健美操、田径
119 浙江理工大学篮球、田径
120 浙江师范大学田径、足球
121 浙江中医学院武术
122 合肥工业大学手球、篮球、乒乓球、跆拳道、击剑
123 安徽工业大学田径、篮球
124 安徽师范大学武术、田径
125 安徽建筑工业学院乒乓球、跆拳道、击剑
126 合肥学院击剑
127 淮南师范学院篮球、田径
128 中国科学技术大学羽毛球
129 华侨大学田径、篮球、羽毛球、足球、游泳
130 厦门大学田径、篮球、武术、游泳、足球
131 福建师范大学田径、篮球、游泳、排球
132 集美大学武术、田径、游泳
133 福州大学田径、篮球、游泳
134 福建公安高等专科学校武术
135 华东交通大学田径、篮球、武术、足球
136 江西师范大学田径、篮球、排球、足球、跆拳道
137 南昌大学足球、篮球、排球、田径、赛艇
138 江西科技师范学院健美操
139 江西中医学院武术、田径
140 江西理工大学攀岩、羽毛球、田径
141 赣南师范学院田径、篮球
142 井冈山学院篮球、田径
143 山东大学田径、排球、篮球、足球、乒乓球、游泳、定向
江西省高水平中等职业学校 建设计划实施方案 为贯彻落实《江西省教育事业发展“十三五”规划》(赣府厅发〔2016〕65号)与《江西省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》(赣教发〔2014〕6号)文件要求,打造江西职业教育品牌,建设一批高水平现代化标志性中等职业学校,引领我省现代职业教育发展,服务产业转型升级,决定实施“江西省高水平中等职业学校建设计划”。现就“江西省高水平中等职业学校建设计划”提出如下实施方案: 一、指导思想 全面贯彻落实党得十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会与江西省十四次党代会精神,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以提高质量为核心,以促进就业为导向,以改革创新为驱动,以打造特色与增强办学综合实力为目标,突出产教融合、校企合作,提高江西省中等职业教育核心竞争力,提升中等职业教育服务经济社会发展得能力与水平。 二、建设目标 “十三五”期间,遴选10所面向行业、区域发展需求,办学定位准确、办学基础良好、办学优势明显、专业特色鲜明、发展潜力较强得中职学校, 予以重点支持。通过重点建设,推动项目学校强化内涵发展、特色发展,促进人才培养机制与管理机制创新,激发办学活力,提高人才培养质量与服务产业转型升级能力。到2020年,
实现项目学校成为江西省高水平中等职业学校,并引领带动其它中职学校改革创新,共同发展。 三、建设内容 (一)办学定位。适应经济发展新常态与技术技能人才成长成才需要,树立现代职业教育办学理念,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,以改革创新为驱动,明确办学定位,深化内涵建设, 凝练办学特色,提升服务经济社会发展与人得全面发展水平。 (二)培养模式。深化产教融合,建立健全校企合作长效机制。建立行业企业专家组成得专业建设指导机构。探索现代学徒制,试行校企联合招生、联合培养、一体化育人得校企合作人才培养模式。 (三)专业建设。围绕行业、区域重点产业需求,根据学校办学定位,编制专业发展规划,建立完善专业设置动态调整机制,科学合理设置专业,优化专业结构,提高专业结构与产业需求匹配度,建立起紧贴产业、结构合理、特色鲜明得专业体系。加强重点专业建设,办好适应区域、行业产业发展需要得特色、品牌、优势专业,重点建设2－3个产业急需得特色专业群。 (四)教学改革。以增强学生职业素质为核心,强化德育首要地位,在加强学生综合素质、创新创业能力培养得同时,坚持工学结合、知行合一。深化专业课程改革,对接职业标准、行业标准与岗位规范,调整课程结构,更新课程内容,每个专业有至少3门工学结合得核心课程及配套在线课程、教学资源库等教学资源。开展学历
四五班运动员名单 胡良博4501 孙华瑞4502 俞萧杰4503 倪明雨4504 陈思语4505 胡晶晶4506 张春生4507 孙云龙4508 袁天赋4509 孙盈盈4510 李思琪4511 焦宏凯4512 唐悦宁4513 杨灿4514 方松霖4515 鞠诗雅4516 牛雪晴4517 许鹏宇4518 单全智4519 王雨思悦4520 文梦婷4521 黄可4522 刘杨4523 王芮4524 孙伟4525 宋濡熙4526 王涛4527 蒋禾木4528 王照灵4529 杨超4530 胡浩4531 孟子玥4532 韩笑4533 孙俊杰4534 100米：男子：胡良博4501 孙华瑞4502 俞萧杰4503 女子：倪明雨4504 陈思语4505 胡晶晶4506 400米：男子：张春生4507 孙云龙4508 袁天赋4509 女子：孙盈盈4510 李思琪4511 胡晶晶4506 800米：男子：焦宏凯4512 胡良博4501 孙俊杰4534
女子：孙盈盈4510 唐悦宁4513 杨灿4514 立定跳远：男子：胡良博4501 焦宏凯4512 方松霖4515 女子：倪明雨4504 鞠诗雅4516 牛雪晴4517 垒球：男子：孙华瑞4502 许鹏宇4518 单全智4519 女子：王雨思悦4520 文梦婷4521 黄可4522 1分钟跳绳：男子：刘杨4523 王芮4524 孙伟4525 女子：宋濡熙4526 杨灿4514 李思琪4511 乒乓球：男子：王涛4527 焦宏凯4512 张春生4507 女子：蒋禾木4528 王照灵4529 1分钟踢毽：女子：黄可4522 倪明雨4504 杨超4530 夹气球接力：胡浩4531 孟子玥4532 蒋禾木4528 三人四足：韩笑4533 宋濡熙4526 王芮4524 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于举办2018年度秋季田径运动会通知 各班级： 经研究决定我校将于2018年10月10-12日举行秋季田径运动会，望各班级认真准备，力争取得优异成绩。同时要树立安全意识，加强安全教育，杜绝人身意外伤害事故的发生，以崭新的精神风貌迎接校运动会的召开。 堰上小学 2018.10
堰上小学秋季田径运动会活动实施方案 为了全面落实“阳光体育”活动，丰富我校学生的体育文化生活，展现我校学生的精神风貌，培养体育竞争意识、增强学生体质，同时对我校体育教学工作和课余锻炼进行一次全面检查 一、竞赛时间：2018年10月10日—12日 二、竞赛地点：操场 三、参加单位及分组： 低年级组中年级组高年级组 四、竞赛项目： 4×100米接力、200米、呼啦圈、拔河、沙包、跳绳、跳高、跳远、实心球。 五、参加办法及报名规定： 1、本次参赛运动员必须经校医检查证明身体健康并参加人身意外伤害事故保险。 2、各参赛单位限报领队1人，各组教练员1人，每人限报2项（另可兼报接力）。 3、参赛单位必须于2018年10月9日下午5：30前将本单位的报名表报送校体育教研室，逾期不予报名； 4、报名表填写必须字迹工整清晰，报名表必须由班主任签字，报名表一经报出后不得更改； 六、竞赛方法：
1、采用中国田径协会审定的《田径竞赛规则2006》执行。 2、各组竞赛项目均由大会竞赛组统一编排进行比赛，需要进行多轮比赛的项目按成绩取前六名进入决赛的办法进行（如该项目人数为6人或不足6人时，则一次决赛），如成绩相等，则名次并列（无下一名次）。 3、每项目开始前，参赛运动员必须本人提前30分钟到检录处参加检录，检录不到者视为弃权。 4、各单项不足3人或3队不比赛。 七、录取名次： 1、总分取前四名给予奖励； 2、各单项比赛取前四名，按5、 3、2、1记分，4×100米接力加倍计分。若两人或者两人以上名次并列，则取消后面相应名次，把得分平均分配；破校记录者每项再加10分。 3、单项报名参加不足6名或6队运动员的采用N-2取名次，例如三人取第一名。按最高分计； 4、积各组单项得分为团体分，积分多者名次列前，如遇积分相等，则按单项第一名多者列前，再相等则按第二名多者列前，以此类推。 5、本次运动会各组设组织奖一名，组织奖奖励等同于团体一等奖。 八、奖励办法： 1、获单项前三名的运动员颁发成绩证书。 2、获小组团体前七名的班级颁发奖状。 九、其它规定：
附件1： 上海市招收高水平运动员普通高校及项目汇总表 1
附件2： 关于填报《2007年上海市 高中毕业生体育运动成绩证明》的规定 上海市报考普通高等学校的高中毕业生填写《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》（以下简称《证明表》）的有关规定如下： 一、本规定只适用于取得本市报考普通高等学校报名号，参加今年6月份高考且年龄不超过22周岁（1985年1月1日以后出生）的考生。 二、应届毕业考生参加田径、游泳、足球、篮球、排球、手球、乒乓球、击剑、射击、武术、棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）等11个项目，符合以下条件之一方可填写《证明表》。 1. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市级正式体育竞赛（具体认可竞赛名称见附表 2.1－2.3，下同）获个人项目前五名的队员（该项目不足8人则减3登记；不足4人，不予登记），获集体项目前三名的主力队员（参赛队数不足6队则减3登记；不足4队，不予登记）。测验和区县级比赛不予承认。 2. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市运动会、市青少年运动会或市中学生运动会获前六名的考生（集 2
体项目为主力队员；该项目不足9人或队则减3登记；不足4人或队，不予登记）。 3. 在2004年9月1日至2005年12月31日期间，参加所在运动队正常训练，在认可的市级中学生定向越野比赛（市十三届运动会成年组定向越野比赛不予认可）获得规定名次成绩者也可参照上述规定申报。 4. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加田径、游泳项目市级、全国正式体育竞赛中获国家二级运动员称号的考生。测验和区县级比赛不予承认。 5. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加全国正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前六名（该项目不足8人或队则减2登记），参加国际正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前八名，或者在上述期间参加市级、全国或国际正式体育竞赛获国家一级或一级以上运动员称号的考生。 三、办理程序：符合条件的考生，必须认真如实填写《证明表》一式三份，由学籍所在学校及学校所在区县的教育局和体育局分别审核（签名、盖章），在就读学校显著位置公示1周后，由区县体育局于3月9日至12日期间，统一报送市体育局（竞技体育处）审核，逾期申报不予办理。各区县体育局送审时必须随带有关秩序册、成绩册和等级运动员证书等有关材料的原件以及复印件一份，否则不予审核。全市于3月31日组织考生集中 3
建高水平现代化学校 办人民满意职业教育 ——江苏省溧阳中等专业学校创建省高水平现代化职业学校申请报告 省教育厅： “十一五”以来，我校始终紧跟经济社会发展要求，把握“四星级”中等职业学校、省高水平示范性职业学校和国家中等职业教育改革发展示范校创建的大好机遇，积极争取各级政府及部门的支持，切实改善办学条件，实现了由规模发展向内涵发展、科学发展的转变，综合实力显著增强。为进一步提升办学水平和服务能力，适应经济社会发展的新要求，我校特申请列入首批“江苏省高水平现代化职业学校”的创建计划。 一．学校基本情况 江苏省溧阳中专创办于1985年，是首批江苏省“四星级”中等职业学校、高水平示范性中等职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。与江苏广播电视大学溧阳学院等实行“一套班子、多块牌子”的办学机制。 学校坚持“学生的未来幸福与终身发展高于一切”、“为经济社会的发展服务”的办学宗旨，着力推进品牌专业建设，形成了以机电、数控、电子电工、计算机、财会等专业为骨干的专业群。注重强化学生专业技能和创新能力的培养，在省、常州市组织的历次技能大赛、创新大赛中均取得了较好成绩。努力办好对口升学班，积极参与“3+4”、“3+2”中高职衔接试点，不断开拓学生成长、成才、成功的渠道，历年对口高考成绩在常州乃至全省同类学校中一直保持领先，毕业生当年就业率在99%以上，同时也涌现了一大批创业致富的毕业生典型。 学校现有燕山、城中两个校区，占地面积476亩；校舍建筑面积180060平方米，生均30.05平方米。教学实训设施设备总值4428万元,生均设备值一产类达6576元，二产类8366元，三产类6525元。 现有全日制在校学生 5993人；各类业余成人本专科学历教育培训在籍学员2000多人，举办各类岗位或等级培训达6000人次/年。现有专任教师347人，其中，具有研究生学历（学位）的53人，中级及以上职称的255人；专任专业课教师240人，“双师型”教师193人；国家级名师2人，省级名师6人，省中心教研组成员4人，常州市中心教研组成员14人，推荐省领军人才培养对象2人。建有常州市名师工作室3个，常州市“三创”导师工作室4个，溧阳市名师工作室1个。现有兼职教师48人。 办学以来，学校始终坚持“惠民为主题、服务为宗旨”的办学方向，秉承“德行、责任、能力”的校训精神，积极构建“包容向善、积极进取、务实求精”的学校核心文化和“尊严、发展、幸福”的核心价值观，凝成了鲜明的办学特色。先后获得了江苏省
年普通高等学校招收高水平运动员办法 2010年普通高等学校招收高水平运动员办法 -------------------------------------------------------------------------------- 一、报名 1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名： (1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者; (2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 2.参加高水平运动员测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室(以下简称省级招办)统一组织的高考报名。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。 二、招生简章和招生计划 3.招生院校应按照教育部有关规定制订本校高水平运动员招生简章，并在体育专项测试前向社会公布。招生简章应包括测试项目、时间、地点、招生计划、选拔程序等内容。 4.招生院校应在招生简章中分别明确参加文化统考、文化单考考生的报考条件、测试内容及录取办法。 5. 招生院校应合理编制高水平运动员招生计划，并列入国家核定的本校年度招生总计划内。本科院校招收高水平运动员的人数控制在本校年度本科招生计划总数的1%以内。高职(专科)院校的招生人数控制在本校高职(专科)招生计划总数的1%以内。 三、体育专项测试
运动员名单 一（1）班班主任：彭鹏 女：王露露0001 杜静雯0002 朱文星0003 刘秋月0004 朱宇红0005 男：杨冲0006 王善鹏0007 王浩楠0008 周子俊0009 刘梓扬0010 一（2）班班主任：厉艳 男：钱德顺0021 嵇一鸣0022 朱东升0023 毕宇航0024 嵇前程0025 女：赵静文0026 祁雨甜0027 嵇锦绣0028 朱理涵0029 刘楠0030 一（3）班班主任：毕士书 男：郑浩0021 李皓哲0023 蔡可0024 杜金伟0025 王仔航0026 女：周锐0022 郑弿0027 高墨翰卿0028 蔡安康0029 毕启航0030 一（4）班班主任：丁玉洁 女：朱颖0031 赵雨曼0032 于佳慧0033 吴思颖0034 朱银楠0035 男：李子航0036 郝洋0037 朱智鑫0038 董家豪0039 丁宏伟0040 一（5）班班主任：谈丽 女：陈烨0041 李文艺0042 李蓓0043 刘敏0044 嵇雅南0045 男：于博然0046 郑通0047 秦毕威0048 杜胜杰0049 周子翔0050 一（6）班班主任：刘杰 男：胡茂祥0051 万雪峰0052 沈智勇0053 李文杰0054 朱正宇0055 女：祝宝娟0056 葛圆圆0057 赵子怡0058 王心怡0059 张金福0060 二（1）班班主任：陈林 女：云婷婷0061 杜怡0062 葛瑶0063 朱红婷0064 史婷婷0065 男：张颖0066 史兆进0067 尤金超0068 索振宇0069 朱仔豪0070 二（2）班班主任：王品 男：朱进0071 张宇传0072 汤强0075 于乐0076 张家坤0077 女：叶萌萌0073 胡欣语0074 赵睿0078 王丁雨0079 赵慧0080 二（3）班班主任：沈巧凤 男：嵇辉煌0081 于壮壮0082 张晓军0083 王闯0085 史凯歌0086 女：丁想0084 徐彤0087 林佳佳0088 于利婷0089 刘明会0090 二（4）班班主任：陆敬安 男：秦涵0091 史正宇0092 王帝0093 朱健0095 刘其轩0096 女：杜楠0094朱姚姚0097 毕雨晴0098 邵琪慧0099 陆庆兰0100 二（5）班班主任：冯超 男：史俊南0101 孙佐夫0102 张之凡0105 刘文杰0108 刘磊0110 女：史小南0103 史欣悦0104 朱静0106 史彩玲0107 云雨薇0109
高水平运动员报考流程 一、考生报名 12月25日至28日，学生参加高考报名，同时持等级证书、注册证、秩序册、成绩册进行高水平运动员报名，填写《江苏省2007年普通高校招收高水平运动员报名登记表》。 二、资格审核 12月29日，考生所在中学审核同意后报市、县招办；由市、县招办审核汇总后于1月10日前报省教育考试院。 三、了解测试信息 所有有意参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。 四、测试名单公示 3月1日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。 五、参加测试 在公示名单中的考生，自行按照测试高校规定的时间到高校报到、缴费、测试。各校报到、测试时间见各校网站。 六、4月15日前，有关高校将测试合格考生名单报省教育考试院和教育部学生司审核、公示。 七、考生参加高考，并填报所报考高校的志愿。 艺术特长生报考流程
一、考生报名 考生于12月25日-28日在当地参加高考报名，同时进行艺术特长生报名，填写《江苏省2007年普通高校招收艺术特长生报名登记表》。 二、资格审核 1.报考部属高校的，凡符合报名条件、中学同意报考的，市、县招办对考生可予以同意，同时提醒考生除参加省、市组织的艺术特长生报名外，另须按照高校招生简章中要求的方式向高校报名。 2.报考我省省属高校的，须有高校推荐意见，高考报名时未能提供推荐意见的，应在1月10前补齐。 三、了解测试信息 所有参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。 四、测试名单公示 1月17日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。 五、参加测试
春季运动会比赛项目规程 一、主办单位 学校 二、比赛时间与地点 20**年**月**-**日 学校体育场 三、竞赛分组 男子：七年级组、八年级组 女子：七年级组、八年级组 四、竞赛项目 800米（女子）、1000米（男子）、50米（团体）、100米、4*100米、立定跳远（团体）、引体向上（男团、八年级）、仰卧起坐（女团，八年级） 五、参加办法 每班班主任为领队兼教练，参赛学生必须为本班学生，具体参赛办法如下： 1、个人项目：（100米、800米、1000米） 每项每班男女各限报2人。 2、团体项目： ①50米（团体）、立定跳远（团体）每班男女各20人。 ②引体向上只有八年级，每班男生各20人。 ③仰卧起坐只有八年级，每班女生各20人。 ④4*100米男女各限报一队。 ⑤每班必须参加所有团体项目。
六、运动员条件 （一）运动员必须是思想进步、品行端正、学习努力、身体健康、文化课考试平均成绩合格者。 （二）对违反规定和比赛中弄虚作假、冒名顶替者，取消其比赛资格和获奖名次。 七、竞赛办法 （一）个人项目及4*100米不足录取名次的比赛有几名取几名，但只有一人报名的项目将取消该项目的比赛。 （二）团体项目参考中考标准进行竞赛，具体评比办法如下：（1）50米按个人成绩对照标准得分，全班得分累加，得分高者名次列前，如遇积分相等，以各班第一名成绩最高者名次列前，如再相等，以此类推。 （2）立定跳远项目竞赛办法同50米。 （3）引体向上项目计算本班总个数，个数多者名次列前。 （4）仰卧起坐项目时间一分钟，每班参与20人，计算本班总个数，个数多着名次列前。 八、计分与奖励办法 （一）个人项目均按成绩分别按7、5、4、3、2、1计分，奖励前六名。团体项目比赛按成绩取前30名，分别按30、29、28、27、26、25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，奖励前八名，只发团体奖状。 （二）奖励团体总分前八名；如遇积分相等，以50米成绩靠前者名次列前，如再相等，以立定跳远成绩靠前者名次列前，如再相等以引体向上成绩靠前者名次列前。 九、报名时间 各班与20**年**月 ** 日前将运动员报名单上报体育组，
关于特色高水平职业院校建设的思考 《教育部2018年工作要点》中明确提出“启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划”。这是继示范高职院校建设后的又一具有重要战略意义的举措。最新出台的《国家职业教育改革实施方案》也明确要求“启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划，建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）。”要求到2022年“建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。”可见，这一任务已上升到国家职业教育发展的战略高度。特色高水平院校建设是职业教育特色建设和改革创新的需要，必须树立标杆，示范引领;是内涵建设和质量提升的需要，即转型升级，把重点转移到内涵和质量的高水平上来;是做强职教和世界出彩的需要。面对竞争博弈的发展格局，中国职业教育需要向世界发出自己的声音，争得自身的话语权;是回应经济强起来和人才支撑的需要。面对站起来、富起来、强起来的三级跳发展，当下中国更需要大量高技能人才来支撑经济发展走强。特色高水平院校建设的价值和意义，就是为着这样的目标并实现这些目标的新举措、新战略、新导向、新诉求。 一、特色概念厘定与目标思考 这里我们需要对两对概念进行辨析：一是特色高职院校和高职院校特色。嘉应学院发展规划与教育科学研究所胡解旺指出：“特色高職院校与高职院校的特色有明显区别。前者是指高职院校从外延到内涵已经具备不同于其他院校的标志性特征，已经上升到高级阶段;而后者只是在某些方面具有一定特色，并未上升到整体特色的高度，尚处于初级阶段。”[1]二是高水平特色及其关系。特色是事物的特性和本色。它是事物保有其本质和个性的独到性、特殊性，是区别于他事物的核心关键所在，是事物守护本真、本我、本己而存在的理由和依据。高水平是事物所能达及的应然标高。它表明建设的成果应当具有高阶性、示范性，具有推广效学的普适性、价值性，是符合建设目标预期的。特色高水平或高水平特色包含两个目标维度：一是有特色，二是高水平。特色是高水平特色，水平是有特色的水平。有特色无水平，是低端平庸的特色。有水平无特色，只能是去职业性的水平。特色高水平或高水平特色是二者结合、共同构成建设的目标愿景和要求。它是事物特色的一种澄明与开显，是特色水平的一种超越和升华，是统一的应然实践所应达到的一种理想高度和水准。 关于特色高水平职业学校建设目标，职教界的专家们各有见解。高职校长联席会主席董刚的“六维度”观点：即办学定位准确，治理水平先进，专业建设一流，师生素质卓越，社会服务优质，办学特色鲜明。义乌职业技术学院党委书记王振洪的“四新”提法是：目标定位要立足新高度，人才培养要探索新模式，平台建设要拓展新路径，服务引领要打造新
表彰优秀运动员的决定 在* * * *大学第12届运动会上，我们的运动员发扬不怕艰苦、不怕疲劳、团结协作、艰苦奋斗、争当第一的体育精神，取得了男子总分第一、女子总分第一、团体总分第一的好成绩。为了鼓励优秀运动员在奥运会上脱颖而出，现决定表彰胡小凤等35名优秀运动员。我希望被表彰的运动员能坚持不懈地努力，引导全校学生发扬运动员的拼搏精神，更好地投身于学习和工作。附件:*学院20xx年优秀运动员名单(35) 中共大学* *学院总支部委员会 11月25日 决定表彰优秀运动员范文2 县(市、区)委员会、人民政府、市直各单位: 年第13届福建省运动会20xx在我市成功举办。龙岩市体育代表以116枚金牌、87.25枚银牌、78.25枚铜牌和3468.5分名列金牌榜第四位和总分榜第五位，是我市参加省运会历史上最好的成绩。在筹备和参加省运会的过程中，我们的运动员努力学习，努力拼搏，不断突破自我。教练尊重他们的岗位，热爱他们的事业，科学训练，并愿意付出。它们充分体现了龙岩老区人民不怕困难、争当第一的精神，展现了闽西体育健儿的风采，为闽西人民赢得了光明。为鼓励在省运会上做出突出贡献的运动员和教练员，鼓励体育工作者科学训练，努力工作，不断提高我市竞技体育水平，市委、市政府决定表彰我市67名在省运会上获得金牌的运动员和32名精心指导他们刻苦训练的教
练员。我希望他们继续努力，为龙岩的体育事业做出新的贡献。我希望全市各条战线的劳动者能够学习拼搏进取的精神，努力工作，忠于职守，为龙岩新一轮发展和建设海峡西岸经济区重要增长极做出新的贡献。附件是 :龙岩市第13届福建运动会获得金牌的运动员和教练员名单 中共龙岩市委龙岩市人民政府决定 2月7日 范文三 在20xx年第23届东台初中希望杯篮球赛中，我校非常重视。学校运动队是精心组织的。女子篮球教练吴越东和男子篮球教练楚带领运动员努力训练。运动员们在赛场上顽强拼搏。最后，学校男子篮球队获得了全市第五名，女子篮球队获得了全市冠军，我校获得了体育道德和时尚奖，再次为我校赢得了荣誉。 由学校研究决定，表彰24名在比赛中表现出色的运动员，如篮球教练吴越东、褚和。希望被表彰的教练员和运动员珍惜这一荣誉，为在今后的比赛中取得更大的成绩而不懈努力。我希望我们学校所有的老师和学生在他们不屈不挠的斗争中学习男女篮球运动员的精神，团结合作，敢于斗争，为学校争光，努力工作，努力学习，为学校的发展做出更大的贡献。 东台市汤阳镇中学
XX 市高水平中等职业学校建设 ——高水平师资队伍建设方案 、建设基础 学校现有教职工** 人，其中专任教师** 人，在编在岗教职工** 人，兼职教师** 人；副高及以上职称** 人（其中研究员** 人），中级职称** 人，初级职称** 人；研究生学历** 人，本科学历** 人；未来教育家（全国职业院校教学名师）** 人，市教学名师** 人，专业（学科）带头人** 人，骨干教师** 人，“双师型”教师**人，市级教学工作诊断与改进评估专家**人，XX 区高层次人才** 人。 二、建设目标 1. 加强教师全员培训，全员培训率达100%。 2. 加强师德师风建设，提高教师师德修养，确保师德师风考核合格率达100%。 3. 培养专业（学科）带头人*名，骨干教师*名，专业课教师中“双师型”教师比例占*%以上，其中高级“双师型”教师比例达到*%。 4. 提高教师的学历层次。专任教师本科学历人数比例达到*%，硕士学历人数比例达到*%以上，*%以上的教师取得高校教 师资格证书；新进新聘教师在三年以内取得与所教学科相符的教师资格证书。 5. 提高教师的专业技术职务比例。三年内研究员*名以上，高级讲师
人数比例达到*%,讲师人数比例达到*%。 6. 教师教学技能比赛。鼓励教师参加各级各类教学比赛，力争获市级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上; 获国家级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上。 7. 校企共建师资培训基地或教师工作室*个。 ［、建设内容 根据国家、市教育主管部门关于学校师资队伍建设“十三五”规划的要求，以《教师法》《职业教育法》为依据，完善师资队伍建设制度，优化师资队伍的学历、职称和专业结构，努力培养未来教育家、首席教师、学科带头人、教学名师、骨干教师和双师型教师，建立一支数量充足、结构合理、专兼结合、素质优良的职业教育师资队伍。
2012-2013国内运动员公示名单列表浙江稠州篮球俱乐部CBA篮球队 丁锦辉唐海赵杭鞠鹏王楠张大宇曹飞龚松林吴前江凯张卓君夏钰博张春军 江苏南钢篮球俱乐部CBA篮球队 易立孟达杨力刘亚晖吴楠王俊杰张财宝蔡李龙陈修远侯逸凡高钰翔位松魏政贤胡雪峰 浙江广厦篮球俱乐部CBA篮球队 王博金立鹏何奔张伟张永鹏王征赵大鹏苏若禹王子瑞滕贺麒张涵钧林志杰孙贺男 天津荣钢篮球俱乐部CBA篮球队 张楠徐贵军张骥徐磊吕本强李冈风申屠骏孟祥龙黄泽张智涵闫明方刘伟许建麒田野秦鹏冯岩 山西中宇篮球俱乐部CBA篮球队 段江鹏张学文潘江吕晓明温圣杰葛昭宝马伟龙赵政闫鹏飞申钰田桂森邢志强杨牧原于昊熙杨敬敏李亚楠 辽宁衡业篮球俱乐部CBA篮球队 卢伟杨鸣李晓旭韩德君廉明贺天举刘志轩柴长易郭艾伦原帅晏旭 山东黄金篮球俱乐部CBA篮球队 曹振华李林吴轲李敬宇睢冉孙杰王汝恒陶汉林杨越丁彦雨航许家晗 上海东方篮球俱乐部CBA篮球队 刘子秋刘炜孟令源蔡亮王勇彭飞吴洋王立刚郑亚力葛暘王思章翟逸张兆旭曾文鼎张远张宗宪 北京首钢篮球俱乐部CBA篮球队 李根陈磊解立彬王骁辉方硕陈世冬朱彦西尹天任王鑫磊翟晓川韩崇凯吉喆李学林姚广国常林
八一体工队篮球队CBA篮球队 韩硕王磊胡克莫科王中光许钟豪德勒黑张博王治郅寸守伟刘书楠张骋宇余晨曹岩田宇翔刘航初 新疆广汇篮球俱乐部CBA篮球队 唐正东买尔丹.吐尔逊木拉提阿地里江孟克.巴特尔孙伟博西热力江.木合塔尔可兰白克．马坎徐国翀买吾兰．吐尔逊张术孟铎张庆鹏俞长栋于长春孙鸣阳苏翊杰 吉林东北虎篮球俱乐部CBA篮球队 柳伟张彪钟诚常亚松罗旭东田雨晨靳济铭路遥李安梁程刘天意蔡晨 佛山龙狮篮球俱乐部CBA篮球队 梁飞郑准杨文博罗智冯甜宋康明刘洺宇王玥王镤鞠明欣任骏威朱旭航曾令旭 广东宏远篮球俱乐部CBA篮球队 陈江华王仕鹏朱芳雨刘晓宇周鹏苏伟董瀚麟任骏飞史鸿飞李原宇高尚易建联 福建浔兴篮球俱乐部CBA篮球队 郭磊李航周启新杨超赵泰隆张勇王哲林贾俊龙柳振泳杨钦谢亚财陈林坚罗意庭陈金龙郭一飞 广东东莞新世纪篮球俱乐部CBA篮球队 于澍龙张凯邱彪何忠勉罗汉琛孙桐林赵捷李慕豪毕继光顾全孙喆黄国斌洪志善 山东青岛双星篮球俱乐部CBA篮球队 李涛王刚赵永刚吕岩翟金帅杨庚霖薛玉洋陈开冯祺李光刘明涛王庆明邢瑞鑫尚平么大强
附件 2014 年南京信息工程大学第四十四届 田径运动会竞赛规程 一、竞赛时间：拟于 2014 年 10 月底举办。 二、竞赛地点：本校主体育场。 三、参加单位：学生以各学院为单位组队参加；国防生单独组队参加比赛。 四、竞赛项目： （ 1）男子组： (共 16 项) 100M、200M、400M、800M、1500M、5000M、110M栏（ 0.84 米）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（ 7.26kg）、铁饼 (2kg)、气贯长虹（ 2kg）、双手头上持球助跑向前投掷实心球（ 2kg）、 4×100M接力、 4×400M接力；（ 2）女子组：（共16 项） 100M、 200M、400M、800M、 1500M、 3000M、 100M栏、跳高、跳远、三 级跳远、铅球 (4kg)、铁饼 (1kg)、气贯长虹（ 2kg）、双手头上持球助跑向前投掷 实心球（ 2kg）、 4×100M接力、 4×400M接力； （3）男、女混合健身项目： 8×100 米混合接力、 50 米蛇形折返跑混合接力； 五、参加办法： 1、凡本校学生身体健康者均可按规定在本单位报名，在籍研究生、博士研究 生参加各归属学院队报名参赛。 2、学生组每学院限报一队，每队报领队 1 人（领队为大会组委会委员）、教练员 1 人、运动员 60 人，其中男或女运动员均不得超过 40 人。另：各学院报名参 赛二年级以上学生需达到本单位全部报名运动员人数的50%（其中大三、大四不少于 20%，达不到报名要求的单位，组委会将酌情在其赛会总分中相应扣分）。 3、学生组为每项限报 5 人，每人限报 2 项 (接力除外 )，接力项目各单位限报一队（各单位运动员相应号段分配见附件 1）。另：各单位需再报 16 名（ 8 男、 8 女）无号码运动员，并注明参加男女混合接力具体项目，赛中携学生证参赛备查。（已报名参加前述各竞技项目的运动员不可参加各单位的男、女混合接力项目。） 4、电子报名表中应包括两个内容：①、 Word 文档，②、两个 Excel 表（具体填表方式见附件 2）。 六、竞赛办法： 1、比赛将采用中国田径协会最新审定的田径竞赛规则执行；个别比赛项目依 据我校实际情况由大会组委会特定。 2、学生组男、女 100 M、200 M、 400 M、110 M栏、 100 M栏按预赛成绩录取前8 名参加决赛，若因成绩相等而超过 8 名，则由大会抽签决定。其它竞赛项目 (含各接力项目 )，根据参赛人数或队数由组委会选择采用决赛或分组决赛。只有一 人 (队)参加的项目，作表演项目。 3、男女混合项目规则： （1）、50 米蛇形折返跑混合接力：每队 8 名运动员，男、女运动员各 4 人，首名（女）运动员手拿接力棒，须绕行若干障碍物蛇形跑，至中转障碍物后折返直 线跑至起点，将棒交给下一接棒人，全赛出场顺序为：女、男、女、男.以
2011年铁冲中学冬季运动会 运动员名单及代号 134班性别：男领队：刘志强 姓名代号姓名代号姓名代号姓名代号甘雄兵13401 肖龙兵13402 欧敏13403 姜文韬13404 李亚13405 朱妙鸿13406 李回13407 易天乐13408 胡侠13409 朱英杰13410 刘翔13411 刘回港13412 杨智颖13413 刘凌云13414 胡俊13415 杨长河13416 肖鹏程13417 性别：女 姓名代号姓名代号姓名代号姓名代号李波13418 张京依13419 李尚13420 宁欢13421 肖欢13422 胡妍13423 龙沩13424 杨清13425 胡寅13426 胡晓婷13427 欧学文13428 欧金林13429 李佳爱13430 姜华13431 邓卫13432 李迎香13433 周巧英13434 肖晋13435 曾静13436 刘飘逸13437 135班性别：男领队：徐庆玲 姓名代号姓名代号姓名代号姓名代号邓韬13501 张建雄13502 邓从晰13503 肖才坤13504 杨海斌13505 欧宇博13506 胡淘13507 邓家奇13508 高平13509 李剑13510 刘佩13511 刘俊13512 性别：女 姓名代号姓名代号姓名代号姓名代号李丽红13513 杨娟13514 邓石强13515 龚港容13516 黄雄13517 温晴13518 唐选13519 罗辉13520 邓圣芳13521 朱巧玲13522 姜慧玲13523 邓伶俐13524 王美州13525 张婷13526 甘银华13527 杨婷13538 136班性别：男领队：何志红 姓名代号姓名代号姓名代号姓名代号袁雄飞13601 刘港13602 曾思远13603 吴梦圆13604 刘思琪13605 李盼13606 陈锦文13607 李国和13608 符浩13609 欧奕轩13610 姜杨帆13611 李奎13612
高水平运动员自荐信 篇一：体育教育专业自荐书 体育教育专业自荐书 尊敬的领导： 您好！ 我是**大学**系体育教育专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下： 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、
体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。 通过学习，本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 2．掌握体育教学的基本理论与方法； 3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 4．具有学校体育科学研究的基本能力； 5．熟悉国家有关教育、体育工作的
方针、政策和法规； 6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。 “宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！ XX年XX月，我将毕业于XX大学
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5f17120878.html, 高水平运动员综合素质与运动能力培育 作者：龚循磊 来源：《商情》2020年第34期 【摘要】基层体育人才不仅需要具备自身所学专业的良好素质，同样需要具备作为一个社会体育人才应当具备的良好的人文素质。综合素养低下的表现是多方面的，而这对其学习和走上社会后的工作造成了严重的负面影响。体校培养基层体育人才的目的，是为社会输送符合其需要的德智体美全面发展的合格体育人才。而对于体育专业的学生来说，由于其比其它专业同文化知识学习的距离更为遥远，因此其人文素养缺乏的程度尤其严重，如何提高体育专业学生的人文素养已经成为现在必须重视的问题。 【关键词】高水平运动员; 综合素质; 运动能力; 培育 1.引言 科学合理地将发达国家成功的经验与模式转换成适合在我国應用的理念和实践方式，构建符合中国国情的教育、训练、管理与评价模式是符合当前我国高水平运动队建设发展的客观需要的。找准高水平运动员综合素质培养与运动能力提高两者的平衡点、契合点，努力实现两手抓两手都要硬的效果。摸清高水平运动员综合素质培养与运动能力提高两者的教育、训练的发展规律，努力实现又红又专的高水平竞技人才培养目标。 2.高水平运动员综合素质与运动能力培育的现状及价值 通过全面分析高水平运动员综合素质培养与运动成绩提高两者同步发展过程中的各影响要素，构建符合高水平运动员个体成长的管理、教育、训练、考核、评价、跟踪、反馈等指标要素，合理分配各要素权重。注重竞技体育制度与评价体系完整性的同时突出评价指标的在管理与育人过程中的对运动员可持续发展的导向性作用。对国内外成功的经验与成果进行合理的吸收与转化，优为己用。顺应时代发展的客观要求，深入开展和落实“高水平运动员综合素质培养与运动成绩提高两者”共同发展与提高的教育实效。从根本上解放思想，改革社会评价与培养体系，据社会需求对高水平运动员进行培养，注重培养专业基础知识扎实、体育运动技术高的合格人才。加强高水平运动员综合素质的培养与提高。素质教育引领“坚定信念”，加强基层运动员的文化素质培育，全面培养基层运动员的学习能力、比赛能力、创新能力、适应能力;道德教育引领“职业信念”，通过体育顽强拼搏、吃苦耐劳、团队合作、刻苦训练、认真比赛、集体主义、遵纪守法、热爱祖国的道德教育，加强基层运动员的运动能力和职业能力，更好的适应社会需要。全员动起来，推进全员育人的发展规划，促进竞技体育事业的自身建设与可持续发展，推动基层运动员的综合素质提升。 3.高水平运动员综合素质与运动能力培育的策略分析
关于印发《山东省中等职业学校分级标准（试行）的 通知 鲁教职字[2012]1号 各市教育局，省属中等专业学校： 为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，推进职业教育基础能力建设，根据国家有关标准和我省实际，制定了《山东省中等职业学校分级标准（试行）》（以下简称《学校标准》），现印发给你们，并提出如下意见，请执行。 一、《学校标准》是指导中等职业学校建设、管理和教育教学改革的基础性文件，是评价督导中等职业学校办学水平和区域职业教育发展水平的重要依据。适用于全省各级各类中等职业学校。 二、中等职业学校根据办学水平主要分为合格、规范化、示范性三个等级。合格，是指办学条件达到国家和省规定的中等职业学校设置标准，办学活动符合基本要求；规范化，是指办学规模、办学条件达到一定标准，办学活动规范；示范性，是指办学条件好，办学水平高，不断改革创新保持先进，在区域或行业具有较强影响力，在全省中等职业教育发展中发挥引领和辐射作用。 三、《学校标准》由基础指标和评分指标两部分组成。基础指标符合相应要求，同时，评分指标达到相应分值的，认定为相应等级。 四、合格等级由市级教育行政部门负责组织认定，报省教育厅备案。规范化和示范性等级，在合格基础上，由学校提出申请，
经市级教育行政部门审核，报省教育厅认定。省属中等专业学校等级的认定、审核由所在市教育行政部门负责。认定结果实行动态管理，有效期3年。3年后根据发展水平重新认定。在改建、扩建、校区迁移及学校合并后，需按程序重新认定；学校未提出重新认定申请或重新认定未通过的，原认定结果自然取消。 五、各市要加强组织领导，按照分类指导、分层推进的原则，科学规划中等职业学校和专业布局，优化职业教育结构和资源配置；进一步加大投入，彻底改善中等职业学校办学条件；强力推进教育教学改革，切实提高教育教学质量，切实提升中等职业教育发展水平，并形成持续、健康、协调发展的新机制。2013年末，全省所有中等职业学校都须达到合格标准；达不到合格标准且限期整改不到位的，原则上停止招生。到2015年末，每县（市、区）都应建成一所规范化中等职业学校；在全省建成100所示范性中等职业学校。在达到示范性标准基础上，有条件的市应积极创建1至2所代表山东省中等职业教育办学最高水平、在国内具有较强影响力、并具备一定国际技能人才培养能力的高水平中等职业学校。高水平中等职业学校认定标准和认定办法另行制定。 六、原山东省省级重点职业高中（中专）标准废止，认定结果取消。 二〇一二年一月一日
田径运动会各裁判组工作 职责 Prepared on 22 November 2020
学校田径运动会各裁判组工作职责 一、检录组： 1.确认参赛人员身份。 2.督促参赛人员准时检录。 3.带领参赛人员进入比赛场地。 4.运动员需要出示学生证； 二、发令组： 1、组织运动员进入跑道； 2、需举旗与计时组和检录组是否准备就绪； 3、开始发令； 4、监督是否有犯规（偷跑、抢道）警告运动员，如果继续犯规取消比赛资格； 三、联络组： 1、负责联系各比赛项目； 2、将检录名单送到终点记录处； 3、将运动员号码布收回检录处； 4、协助检录处带领运动员到指点位置； 四、终点裁判组： 1、终点名次判定； 2、加强与记录处联系该单元参赛人数做好记录准备； 3、长距离项目计圈总表记录 4、将记录名次与计时组核对是否一致，交予然后交予记录组； 五、计时组： 1、联系记录组该单元参赛人数；
2、做好分道计时的准备； 3、举旗与发令组联系是否准备完善； 4、将成绩交予计时长，将最终成绩交予记录组； 六、记录组： 1、最终成绩汇总并填写成绩单； 2、将检录名单交予终点组； 3、将最终成绩交到记录公告处； 七、检查组： 1、清理跑道上闲杂人员，保证比赛秩序； 2、检查是否有运动员犯规（抢道、故意阻挡他人比赛）将举旗与终点裁判示意取消该运动员成绩。 3、每单元比赛结束，将赛道清理完善后是否开始比赛与发令组举旗示意； 八、跳高组： 1、组织运动员进入比赛场地； 2、运动员检录需出示学生证； 3、按顺序进行试跳一次； 4、测量比赛高度，运动员按检录顺序进行比赛； 5、每跳完一次需做好记录；试跳成功在对应栏划o，失败划x； 6、将最终名次交予记录公告处； 九、跳高组： 1、组织运动员进入比赛场地； 2、运动员检录需出示学生证； 3、按顺序进行试跳一次； 4、运动员每跳完一次测量远度，报告记录员；