关于奖励性绩效工资实施指导意见征求意见的通知
各校（园）：
为进一步实施好教师奖励性绩效工资，局相关科室认真梳理总结过去几年实施工作过程中的经验和教训，拟订《2014年睢宁县教育局关于实施奖励性绩效工资考核指导意见（征求意见第一稿）》。请各校认真组织全校教干、教师学习讨论，要让每一名教职工都了解《意见》的内容，充分发表意见。各校要对教职工发表的意见和建议进行归纳整理，针对学校的意见和建议，学校要在今年奖励性绩效工资考核分配工作中认真研究采纳或解释到位；针对教育局提出的意见和建议，特别是需要在《意见》稿中体现的内容，请各校于1月8日（周四）上午10:00前将《关于“睢宁县教育局关于实施奖励性绩效工资考核指导意见”征求意见或建议反馈表》报中心校邮箱：qazxxx888@https://www.doczj.com/doc/5f16267355.html,，中心校将根据各校反馈的意见和建议进行进一步归纳，报送教育局。
庆安镇中心小学
2015年1月7日
征求意见或建议反馈表
小学（园）2015年1月7日
睢宁县教育局关于
实施奖励性绩效工资考核指导意见
（征求意见第一稿）
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以全面提升学校管理水平和促进教师专业发展为核心，遵循教育教学规律和教师职业特点，着力构建导向明确、标准科学的教师绩效考核评价制度，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动广大教职工积极性，促进全县教育教学质量迅速进入徐州教育第一方阵。
二、基本原则
（一）多劳多得，绩优酬高。根据绩效考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师、优秀班主任和做出突出成绩的教职工倾斜，适当拉开分配差距，引导和鼓励教师全身心投入教书育人工作，激励先进，促进发展，弘扬正气。
（二）实事求是，分类考核。各校要严格依据2014年度各位教职工实际承担的工作任务分两类进行考核奖励：一类是承担教育教学任务的教师，一类是没有承担教学任务、为教育教学服务的职员、教辅和后勤人员。同时要严格按照规定核定奖励性绩效工资总量。
（三）公开公正，阳光操作。征求意见、岗位分类、核定总量、制定细则、考核积分、分配数额等工作过程都要坚持民主公开，科学合理，程序规范，接受监督，让广大教师
满意。
三、具体政策规定
（一）各校奖励性绩效工资全部用于奖励。可以根据学校实际情况设置班主任津贴、一线骨干教师津贴、课时津贴、超课时津贴、超工作量补贴、教育教学成果奖励或优秀教学团队、教学标兵（名特优教师）奖励等项目。
（二）各校奖励性绩效工资总量核定。按学段、分档次核拨。参照生师比与省定标准所得系数，全县中小学按学段分档核拨。每个学段设4档，初中、小学的一档相当于高中的二档。档差500元。
（三）学校教师与职员、教辅及工勤人员分类考核，奖励性绩效工资总量由学校分别核定。
1.教师奖励性绩效工资总量按实际教师人数和人均量核定。
2.职员、教辅及工勤人员奖励性绩效工资总量的核定：职员、教辅及工勤人员占教职工数比例不超过省定标准的学校，按实有人数、人均量不超过本校教师奖励性绩效工资的0.9核定；职员、教辅及工勤人员占教职工数比例超过省定标准的学校，按省定标准人数、人均量不超过本校教师奖励性绩效工资的0.9核定。具体人均量由各校在规定的比例内自行确定。
（四）校长奖励性绩效工资。由教育局统一考核分配。总量按照校长人数、人均量为全县教师均量的1.4倍核定。根据校长德、能、勤、绩等因素，确定校长考核等次。校长
考核分四个等次，档差1000元。
（五）副校长和中层教干奖励性绩效工资。中层教干、副校长课时量要达到普通教师工作量二分之一和三分之一，超出部分算增加工作量，达不到则工作量不足。超工作量方可享受超课时津贴、超过工作量补贴或教干管理津贴。
（六）班主任津贴。按月打卡发放，小学每人150元/月，初中、高中每人300元/月。各校还可根据本校实际在年终奖励性绩效工资中再设立优秀班级管理奖、学生安全管理奖、食宿管理奖等项目，提高班主任待遇。
（七）农村教师补贴。县教育局和人社局核定全县共有817人享受县级农村教师补贴，标准为每人每月150元，按月打卡发放。各镇中心小学可根据本校实际设置校级农村教师补贴项目，用于补贴地处偏远、条件艰苦的村小教师。
（八）经组织批准离岗退养人员按照学校人均总量的65%计算奖励性绩效工资。自愿返岗的与在职教师享受同等待遇。
（九）在校长组合制过程中离开教干岗位的人员按普通教师考核分配。
（十）没有学生的学校留守人员按照教师人均奖励性绩效工资的65%核定总量。
（十一）未经组织批准私自流动人员，不享受奖励性绩效工资。
（十二）2014年度，因辞职、辞退、调离等原因未能完成全年教育教学工作量的人员，由新单位考核发放年终奖励
性绩效工资。
（十三）特级教师津贴按照城区学校每人12000元、农村学校每人15000元的标准发放，资金从全县奖励性绩效工资总量中拨付。领取以上津贴的人员，各校在考核时不要再将此荣誉称号作为奖励项目重复计奖。
（十五）支教教师奖励性绩效工资核拨到受援学校，由受援学校负责考核兑现，主要依据支教期间工作表现，参照原学校上半年综合评价情况确定考核结果。
（十六）年度考核确定为不合格的人员或未参加考核及因受处分等原因而未定等次的人员，奖励性绩效工资原则上不得发放。
四、具体工作程序
（一）教育局提出各校具体工作奖励性绩效工资总量，经县人事、财政部门审核备案后实施。
（二）各校根据绩效考核结果确定全校教职工具体分配数额。
（三）学校将考核工作细则、岗位分类、分类总量、考核等次（积分）、分配数额等按照工作进度及时公示，并报教育局审核。
（四）教育局汇总各校奖励性绩效工资分配方案报人保、财政部门批准发放。
五、工作要求
（一）加强组织领导。实施绩效工资涉及广大教职工的切身利益，各校要高度重视，校长要亲自负责。各校要不断
充实完善绩效考核领导小组，充分发挥领导小组在制定本校绩效考核细则并组织实施绩效考核工作中的主导作用，让教师真正参与到制度建设和实施过程中来。考核工作细则、岗位分类、分类总量、考核等次（积分）、分配数额等必须经全体教职工大会或职工代表大会讨论通过。
（二）强化舆论宣传。各校要通过会议、专栏、网站等形式广泛宣传绩效工资相关政策规定，引导广大教师理解支持、主动参与。要畅通信息渠道，广泛听取教职工的意见和建议，引导教师通过正当渠道表达合理诉求。学校奖励性绩效工资具体分配方案要在学校公示栏公示一年。
（三）严肃工作纪律。各校、各单位一律不得扩大奖励性绩效工资实施范围；一律不得扩大职员、教辅及工勤人员奖励性绩效工资总量；一律不得将教师名下的奖励性绩效工资收回搞二次分配；一律不得向人事财政部门打报告，启用新卡，使用新账号。要妥善处理好各方面关系，及时化解矛盾，确保教育系统稳定。教育局将采取切实有效措施，加大监督检查力度，严肃查处违规行为。对考核工作不负责任、违反规定的学校主要负责人、分管负责人和直接责任人，一律先予免职、再依据党纪政纪和有关法律法规追究相关责任。
附件：1--8
睢宁县教育局
2015年元月日
附：
1.县委办公室、县政府办公室关于印发《睢宁县义务教育学校绩效工资实施办法》的通知（睢办发[2009]68号）
三、绩效工资的构成和发放办法
（二）奖励性绩效工资
学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
学校在制订奖励性绩效工资分配办法时，要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究后，报县教育主管部门批准并在本校公开。
五、相关政策
（六）年度考核确定为基本合格的人员，从考核结果审核备案后次月起，停发3个月岗位津贴；年度考核确定为不合格的人员或未参加考核及因受处分等原因而未定等次的人员，从考核结果审核备案后次月起，停发6个月岗位津贴。生活补贴按标准发放，奖励性绩效工资原则上不得发放。
（七）病假人员的基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数，生活补贴按原标准发放。奖励性绩效工资由学校自主确定。
七、工作要求
（二）严肃纪律，加强监督检查。
纪检、组织、监察、人事、财政、教育、审计等部门要
采取切实有效措施，加大监督检查力度，严肃查处以任何借口、任何名义、任何方式自行发放津贴补贴等行为。对违反规定的主要领导、分管领导和直接责任人，按照组织程序一律先予免职，再依据党纪政纪和有关法律法规追究相关责任。
2.睢宁县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见（睢教[2010]1号）
五、考核方法
（二）各学校成立以校长为组长的绩效考核领导小组，负责制定本校绩效考核细则并组织实施绩效考核工作。领导小组应由校级领导班子成员、工会主席、教职工代表等人组成。绩效考核办法须经学校教职工代表大会讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报主管部门批准后实施。
3.省政府办公厅关于转发省编办等部门关于核定中小学教职工编制实施意见的通知（苏政办发[2002]113号）附件：中小学教职工编制标准
普通高中职员、教辅和工勤人员占教职工数的比例为16%
职业高中职员、教辅和工勤人员占教职工数的比例为18%
初中职员、教辅和工勤人员占教职工数的比例为15% 小学职员、教辅和工勤人员占教职工数的比例为9%
4.中共睢宁县委、睢宁县人民政府关于实行校长组阁制的意见（试行）（睢发[2010]11号）
五、考核管理
5、落聘和被解聘的副校长和中层教干原则上在本校任普通教师，如情况特殊经教育局批准后可以调配到其他学校任普通教师。
5.关于印发《江苏省事业单位工作人员考核实施办法（试行）》的通知（苏人[1998]96号）
第四条有下列情况之一的人员不参加本年度考核:
(一)非单位公派,但经单位同意离职学习超过半年的;
(二)当年因病(公伤除外)、事假累计超过半年的;
(三)经县级以上政府人事部门批准的其它特殊情况。
不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求;或工作责任心不强,不能完成工作任务;或在工作中造成严重失误。
第二十四条年度考核被确定为不合格等次的,按照下列规定处理:
(一)当年考核被确定为不合格等次的,不发年终奖金,并予以批评教育;
(二)连续两年考核被确定为不合格等次的,根据不同情况,可予以降职、低聘、解聘或调整工作;
(三)连续两年考核被确定为不合格等次,又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的,予以辞退;
(四)事业单位辞退工作人员按人事部印发的《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》执行。
6.国务院办公厅关于转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知（国办发[2008]133号）
三、绩效工资的分配
(一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
(二)充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。
学校要完善内部考核制度,根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。根据考核结果,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
7、关于印发《江苏省公务员考核实施办法》的通知（苏组通[2007]68号）
第二十八条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行年度考核；病、事假累计超过考核年度三个月的公务员，一般不得确定为优秀等次。
第三十条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：
（一）受行政警告和党内警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；
（二）受行政记过、记大过、降级、撤职处分的期间，
参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响；
（三）受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误而受党内严重警告处分的，只写评语不定等次；
（四）受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次；
（五）受留党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不定等次；受留党察看两年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不定等次；
（六）受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年和第三年参加年度考核，只写评语不定等次;
（七）受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况确定其考核等次。
8、2009年以来用于教师平均分配的奖励性绩效工资比例
2009年：65%；2010年：60%；2011年：30-35%；2012年：30-35%；2013年：30-35%；2014年：0。
事业单位奖励性绩效工资分配方案 漳州市科技局直属其他事业单位 奖励性绩效工资分配方案 市科技情报研究所、市科技开发服务中心、市高新技术开发区建设发展有限公司、市综合信息网控中心： 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔2010〕196号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔2011〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例
根据市人事局、财政局有关文件要求，2010年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为2010年9月-11月。从2010年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。 四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。
事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行) 根据人力资源和社会保障局、财政局《关于印发事业单位绩效工资实施办法的通知》（人社发〔2013〕号）文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进煤炭事业健康发展。 二、基本原则 (一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则; (二)坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则。 (三)坚持“绩效考核挂钩”的原则。 (四)坚持公开、公正、公平考核的原则。 三、实施范围 局直机关事业单位在岗、在编的正式工作人员。 四、绩效量化考核 (一)绩效考核办法 绩效量化考核实行百分考核办法。由县负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。 (二)确定考核结果 考核领导小组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放提供真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果如有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议。
(三)考核结果使用 绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。 五、绩效工资的分配 (一)绩效工资构成 实施事业单位绩效工资制度后，工资总额包括基本工资、保留工资、绩效工资;原工资构成中的岗位工资、薪级工资为基本工资;原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金部分归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。 (二)核定绩效工资总额 绩效工资总额按干部职工上年度12月份基本工资和规范后津补贴水平每年到人社局核定一次。 绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占70%;奖励性绩效工资占30%。 (三)基础性绩效工资考核分配 基础性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。 (四)奖励性绩效工资考核分配 奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算办法如下： 干部职工奖励性绩效工资额=奖励性绩效工资总额÷绩效考核得分总和×干部职工个人绩效考核得分 (绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分)。 (五)绩效工资发放 奖励性绩效工资分配情况张榜公示五个工作日无异议后，上报县人社局，经人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。 六、考核规定
党支部征求意见表范文 该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神，认真贯彻 执行党的路线、方针、政策，特别是在保持共产党员先进性教育活动 以来，作为单位支部的“一把手”，能做到主动带头，学习培训扎实，紧密联系实际，坚持边学边改，转变思想，提升依法行政水平和工作 效率，切实推动环保工作，做到先进性教育和业务工作“两不误、双 促动”。 一、主要成绩 1、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干，以开拓创新、 与时俱进的精神，依法行政，切实做好环保工作。为我县招商引项目 做好服务工作，积极参与我县综合决策。关心群众，深入基层，认真 为群众和基层排忧解难，努力解决环境问题。 2、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻 两个条例，坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定，按原则办事， 主持公道。增强思想道德修养，增强党风廉政建设的自觉性，自觉抑 制享乐主义、拜金主义和个人主义，做到拒腐蚀、永不沾。 3、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则，认真学习 邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习十六大精神、以及相关保 持共产党员先进性教育活动学习辅导材料，认真贯彻执行党的路线方 针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气，牢固党的宗旨，坚持以党员 的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发挥党 员干部表率作用。 二、主要存有问题 1、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对 同志关心不够。
2、服务意识有待进一步增强。一是群众相关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。 3、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。 三、今后的努力方向 1、持续增强学习，努力提升自身的素质。提升学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，持续提升和充实自己，提升工作水平和工作效率。 2、树立争先创优意识，认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破：一是服务经济，实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。 3、树立群众观点，努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活，多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。 篇二 ***同志能对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准，认真实行了个人党性分析，对存有问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。同志们对该同志实事求是地实行了评议，认为该同志： 一、主要好的方面 1、能较好地完成上级交给的任务; 2、能注意党风修养，联系实际; 3、为人忠厚，胸怀宽阔，善于团结同志。 4、工作较认真负责，能尽心尽责;
奖励性绩效工资 分配方案 根据广东省人社厅、省财政厅《关于印发广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我所实际，经我所务会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 2011年1月1日以后在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为省人社厅、省财政厅确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为省人社厅、省财政厅核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照省人社厅、省财政厅有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分
作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示： ****基础工作量奖分配表 岗位类别岗位名称系数月绩效 （元） 人均月绩效 （元） 管理类 所长 2.0 副所长 1.8 室主任 1.6 科员 1.4 试用期 1.2 专技类正高级 2.0 副高级 1.8 工程师 1.6 助理级 1.4 技术员 1.2 工勤类高级工 1.6 中级工 1.4 初级工 1.2 奖励性绩效工资中扣除以上基础工作量奖以外的部分全部作为超额工作量奖发放。 （二）超额工作量奖 职工在完成本职工作的前提下，对超额完成工作部分发放超额工作量奖，具体按照以下标准执行： 五、绩效考核 **成立绩效工资工作目标考核领导小组，绩效工资工作目标考核领导小组由所长任组长，副所长和所长助理任副组长，成员由各科室主任和职工代表组成。绩效工资工作目标考核领导小组负责全所奖励性绩效工资的考核奖惩管理工作。
关于征求意见的通知 【篇一：关于对《(讨论稿)》征求意见的通知】 施办法（讨论稿）》征求意见的通知 各教育指导中心、区教育发展中心、公办中小学幼儿园：现将《白云区学校奖励性绩效工资分配实施办法（讨论稿）》（以下简称“讨论稿”）发给你们征求意见。具体事宜通知如下： 一、各单位对讨论稿要专人负责，妥善保管，不得随意散发，不得上网。 二、各单位要组织全体教职员工认真学习、讨论，广泛收集意见，形成反馈意见的书面报告。 三、各单位反馈意见于2010年4月20日前报教育局人保科（高职中与区教育发展中心直接报人保科，其它公办学校幼儿园由各教育指导中心统一收集后报人保科）。 二〇一〇年三月三十一日 联系人：龙飞电话：86371576 （讨论稿） 根据上级有关文件精神及《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》，结合我区学校实际，制定本实施办法。 一、实施范围与对象 全区公办中小学（含职中）、公办幼儿园、区教育发展中心、区少年宫正式工作人员。 二、学校奖励性绩效工资的核定 （一）2009年1-10月学校奖励性绩效工资按2009年11月实际聘用岗位对应数额总和核定。2009年11-12月学校奖励性绩效工资按实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。（二）2010年1月1日后，学校奖励性绩效工资总量，实行每季度一核，以上一季度最后一个月学校实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。 （三）区教育局对学校进行考核（含综合治理、计划生育、办学绩效等），根据考核情况对学校奖励性绩效工资总量予以调整。（四）区教育局可在奖励性绩效工资分配中设立专项奖，奖励在某些专项工作中取得优异成绩的单位。 （五）学校奖励性绩效工资按片区和镇划拨。 三、学校奖励性绩效工资分配原则
施办法（讨论稿）》征求意见的通知 各教育指导中心、区教育发展中心、公办中小学幼儿园：现将《白云区学校奖励性绩效工资分配实施办法（讨论稿）》（以下简称“讨论稿”）发给你们征求意见。具体事宜通知如下： 一、各单位对讨论稿要专人负责，妥善保管，不得随意散发，不得上网。 二、各单位要组织全体教职员工认真学习、讨论，广泛收集意见，形成反馈意见的书面报告。 三、各单位反馈意见于2010年4月20日前报教育局人保科（高职中与区教育发展中心直接报人保科，其它公办学校幼儿园由各教育指导中心统一收集后报人保科）。 二〇一〇年三月三十一日 联系人：龙飞电话：86371576
（讨论稿） 根据上级有关文件精神及《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》，结合我区学校实际，制定本实施办法。 一、实施范围与对象 全区公办中小学（含职中）、公办幼儿园、区教育发展中心、区少年宫正式工作人员。 二、学校奖励性绩效工资的核定 （一）2009年1-10月学校奖励性绩效工资按2009年11月实际聘用岗位对应数额总和核定。2009年11-12月学校奖励性绩效工资按实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。 （二）2010年1月1日后，学校奖励性绩效工资总量，实行每季度一核，以上一季度最后一个月学校实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。 （三）区教育局对学校进行考核（含综合治理、计划生育、办学绩效等），根据考核情况对学校奖励性绩效工资总量予以调整。 （四）区教育局可在奖励性绩效工资分配中设立专项奖，奖励在某些专项工作中取得优异成绩的单位。 （五）学校奖励性绩效工资按片区和镇划拨。
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根据**市人社局、市财政局《关于**市市直其他事业单位实施绩效工资实施方案的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我站实际，经****办公会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 ****在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为市人社局、市财政局确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为市人社局、市财政局核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照市人社局、市财政局有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示：
征求意见表[征求意见表（3篇）] 1.建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。 2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。 3. 工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力；“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。 4. 对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个；对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现；另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。 5. 领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
6. 工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工， 对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。 7.在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强； 8. 政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。 9. 强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。 10. 接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习； 11. 上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。
和平小学教师绩效工资分配方案 一、指导思想 坚持十六字方针：“客观评价、按绩评优、合理发放、促进提高”，实现按劳分配、多劳多得、优质优酬的分配原则。激励教师积极投身素质教育，实现教育成效与个人所得双赢。根据上级有关文件要求、指示精神，结合学校实际，校务委员会提出草案，全体教师审议通过后，特制订《和平小学奖励性绩效工资分配方案》。 二、适用范围、对象： 本校在编在岗人员 三、绩效工资来源、数额： 财政支付的绩效工资学校可支配总额（依据上级精神，70%依据工龄、教龄、职称固定发放，剩余30%由学校发放原则执行）。 四、考核组： 校长提名候选人，不记名投票选出，组成考核组机构。 组长：胡发平 成员有：刘振强陈华简中梅侯俊芳 五、绩效工资分配方法： 依据日常考核项目进行考核汇总，个人考核总分/全体教职工考核总分之比=个人所得奖励性绩效工资数额/财政支付总奖励性绩效工资数额/6,结果为下半年度每月个人奖励性绩效工资发放数额。发放办法为学校在学期末汇总后上报中心学校，本结果作为下一个半年度发放依据。 采取总量控制，个人收入不封顶、不保底的真正多劳多得、优绩优酬原则。 六、考核办法： 考核组对全体教师日常工作各项主要内容进行随时跟踪评价。 七、项目设置： 出勤、师德师风与继续教育、家长评价、学生评价、计划总结、教案设计、授课情况、作业处理、后进生辅导、教研及成果、教师基本工作量等11项，个别项目（如教学设计、授课情况、作业处理等）需要检查多次，取平均值。 八、各项标准：
1、出勤情况： 考勤分值满分为10分。 每月按10分计算，半年一次考核，取半年平均数，依据实际情况按标准减分，扣分标准为：事假一天扣3分，病假一天扣1.5分，事假一节课为0.5分，病假一节课为0.2分（要有假条与诊断证明材料），迟到、早退一次各扣0.5分，不及时签到每次扣0.3分，每月可出现负分，半年平均值计入总表。旷工一天扣5分，旷工两天记0分，可出现负分，此项直接在半年考核总表中扣除。学期末总计得出项目（1）总分，各种法定婚丧嫁娶假期依据相关规定执行。此项由校长亲自抓，王淑凤老师负责落实。 2、师德师风与继续教育： 本项目总分19分，分成三项：师德考试7分，学习培训参与情况4分，日常表现8分。 （1）每学期学校组织教师进行师德师风学习，并指定书籍，学期末进行闭卷考试，试卷满分为七分，考试成绩计入本栏目，试题编写与阅卷由校长亲手负责，必要时指派无关幼儿教师阅卷。 （2）师德学习、继续教育等培训情况（各2分），依据参与度及总结反思等核定分数，具体由考核组完成，查阅相关资料，日常记录由王淑凤老师负责。 （3）有无体罚、变相体罚，故意制造矛盾、是否做到团结、互助、合作等（8分），考察此项由考核组查阅记录，打分计入总分，记录材料由王淑凤老师负责收集整理与保管。 3、家长评价 本项栏目总分7分，分为开放课堂评价3分、调查问卷4分两个方面。 开放课堂评价4分由学校制定相应表格，参与家长进行评价（如遇特殊年份，学校不能完成此项目时，该项目分值为：全体教师为满分）具体量化分值见附表。 调查问卷3分，由学校每学期向家长出调查问卷表，向全体学生家长发放，学生家长依据要求，给予分值量化，取平均值计入考核总表。此项工作由校长负责，王淑凤及其他考核组成员进行汇总，同时对不记名打分表进行保密工作处理。 4、学生评价 本栏目总分为7分。
教职工绩效考核及奖励性绩效工资分配方案 为了调动学校教职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据XX文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以教师奉献精神为宗旨，以提高教师敬业爱岗思想为核心，以促进教师绩效为导向的分配激励机制，调动教职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，对受聘教职工实行“多劳多得，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则 不劳不得、多劳多得、责重多得、优质优酬 三、奖励性绩效工资的构成及比例 将教育局划拨给学校的奖励性绩效工资分成部份： （一）完成基本工作任务和出勤奖励性绩效工资部分，占奖励性绩效工资总额的40％。 （二）班主任津贴部份，占奖励性绩效工资总额的13％。 （三）其他奖励性绩效工资部分（含：早晚自习、超课时津贴、节假日值班津贴、中层干部、备课组长等津贴）占奖励性绩效工资总额的23％。 （四）年度奖励金占奖励性绩效工资总额的8％。 三、领导机构
为确保绩效工资公开、公正地发放。学校成立绩效考核和分配领导小组，成员如下： XXXXXXXXX 四、奖励性绩效工资的构成 （一）基本工作量奖励：即教职工完成基本工作量应得的奖励性绩效工资。 （二）出勤奖励：即对教职工参加学校各项活动出勤情况的奖励性绩效工资。 （三）班主任津贴：即专门为班主任设立的奖励性绩效工资。 （四）超工作量奖励：即教职工完成超过基本工作量的工作后的奖励性绩效工资。 （五）教育教学绩效奖励：即对在学校教育教学和教育科研等工作中做出贡献的教职工的奖励性绩效工资。 五、奖励性绩效工资的分配额度 （一）基本工作量奖励 1、完成基本工作量的教职工，每月180元，按月考核，按学期奖励。 2、各类人员的基本工作量 （1）教师基本工作量 ①语文、数学、外语每周10－12节； ②物理、化学、政治每周12－14节； ③地理、历史、生物、体育每周13－15节；
领导班子征求意见表 意见和建议： （1）、整体政治素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在职工中树立了较好的形象。 （2）、在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、总经理会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 （3）、敬业心、责任心强、改革创新意识强，能正确面对国内复杂的环境形势、大胆探索企业创新思路，大力发展主导产业，制定合理的年度计划目标，促进了企业可持续发展。 （4）、在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
董事长征求意见表 意见和建议： 能够解放思想、理清思路、作风务实、廉洁自律、以身作则、率先垂范，是全公司领导干部的楷模；理论水平高、工作能力强、用战略性和全局性的眼光，统筹安排部署企业全面持续的发展，带领全公司广大干部职工实现科学发展、安全发展和和谐发展，是党和国家优秀的领导干部。 意见和建议 以科学发展观为指导，深入实践，加强理论对实际工作的指导，把建设与发展提到更高的水平，早日实现跨越发展。
党委书记征求意见表 意见和建议： 平易近人，富有人格魅力；工作扎实、务实求真；具有很高的文化思想水平，为党的正确舆论宣传和科学引导以及全公司文化事业的发展进步，做出重要贡献，是党的优秀领导干部。 意见和建议 以科学发展观为指导，深入实践，更加全面的把党的民心政策、惠民政策以及正确的、高尚的思想舆论、文化教育送到广大职工心里。
总经理征求意见表 意见和建议： 勤于工作、态度认真负责；作风务实、开拓创新；严格自律严格要求；工作业绩突出，在企业经济可持续发展、企业转型发展等各方面，做出了突出成绩，是具有实干精神的领导干部。 意见和建议 以科学发展观为指导，深入实践，推动重大和重点工程建设。
事业单位奖励性绩效工资分配方案 方案一：漳州市科技局直属其他事业单位奖励性绩效工资分配方案 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其 他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔20xx〕196 号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事 业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔20xx〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公 务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例
事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资 两部分。奖励性绩效工资总额为市人事局、财政局核定的奖 励绩效工资总额。结合本系统实际，分为每月固定发放和年 度一次性发放两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的 80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公 平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 三、奖励性绩效工资的标准及档次划分办法 （一）档次划分办法。 参照有关规定，奖励性绩效工资由低至高分为以下五个档次。 （二）发放额度。 根据市人事局、财政局有关文件要求，20xx年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为20xx年9月-11月。从20xx年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均 771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。
四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照至的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作 人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资 两部分， 分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的 原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发 放年度奖励性绩效工资。年度考核 优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。 年度考核以平时考核为基础，在每年年末或者翌年年初进行。
《征求对领导班子及成员的意见和建议的 通知》 关于征求对（xx单位）领导班子 及成员意见和建议的通知 各部门： 根据（……文件）精神，领导班子定于近期召开民主生活会。民主生活会以“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”为主题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析。重点对照贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众权益，密切联系群众优良作风的情况；正确对待个人进退留转，遵守组织人事纪律尤其是换届工作纪律的情况；遵守领导干部廉洁从政有关制度规定的情况及应报告的1个人有关事项，特别注意对照学习杨善洲同志的先进事迹，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力的方向。 为帮助领导班子及成员找准存在的问题，现将《……领导班子及成员征求意见表》（征求意见表可复印）印发你们，征求对领导班子及其成员在学习、思想、工作、作风等方面的意见和建议。请各部门以严肃认真的态度收集本部门干部职工的意见和建议，整理后于9月26日上午11时前统一将电子档报办公室。 附件：……领导班子及成员征求意见表 xx年九月二十一日 主题词：党建
民主生活会 通知分送：所领导 ……………………（单位）办公室xx年9月21日印发 （共印18份） 第二篇：关于征求基层单位对公司领导班子及成员意见和建议的通知关于征求基层单位对公司领导班子及成员意见和建议的通知 工厂所属各党支部： 按照公司党的群众路线教育实践活动的安排，现在全厂范围内征集干部员工对公司领导班子及班子成员的意见及建议。工厂党委对此项工作具体安排如下： 一、征求意见的重点内容 征求对公司领导班子及成员在作风方面存在的问题。 二、征求基层员工意见的方式 从两个层面开展征集意见活动。一是广泛征求基层党员、群众和管理人员的意见，要求采取党小组会、调度会、谈心交流、书面反馈等形式征集意见和建议，注意听取先进模范人物的意见，切实将群众的期盼和呼声反映出来。二是征求基层领导班子意见。各党支部要组织领导班子成员召开专题会议进行专题研讨，对公司领导班子及成员形成真实、客观的意见和建议，推进公司发展建设。 三、意见和建议的处理 人事科负责基层意见的基层意见的梳理汇总工作，负责工厂党委
征求意见表范文-党支部征求意见表 范文 征求意见表 市教研室党的群众路线教育实践活动征求意见表 意见征集“四风” 问题具体表现个别存在基本普遍存在存在不了解 不存在 是否存在学习的深度广度不够透撤全面制定的文件内容较空乏，缺少具体性和可操作性，质量不高，不求实效多检查少，检查落实力度不够大在深入基层调查研究是否有走过程，不用心亲自撰写调研报告现象是否存在班子成员平时在自己办公室的时间多，到各部门主动了解情况时间少的问题 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 形式主义在工作安排和检查落实上，是否存在工作布置 官僚主义教研员对外来办事人
员，是否存在门难进、脸 难看、事难办的现象 班子成员是否注重与干部职工主动谈心、交流思想、倾听干部职工呼声是否存在工作标准不高、推诿扯皮、消极应付、能拖则拖、办事效率低情况艰苦奋斗、厉行节约的优良传统是否有所淡忘是否只看重个人得失，把个人置于组织之上，只要组织照顾，不要组织纪律 享乐是否存在工作敷衍应付、畏难情绪、不思进取、主义安于现状问题 是否存在投机取巧、拈轻怕重、贪图安逸问题是否存在违规公务接待、公车私用问题是否牢固树立过紧日子的思想 奢靡是否严格遵守廉洁从政各项规定之风 是否存在以权谋私、公款吃喝、贪图享受问题 备注：请在“意见征集”栏内相应位
置打“√”。 您对市教研室、室领导班子和领导干部在“四风”方面的整改意见或建议您对市教研室、室领导班子和领导干部贯彻落实中央八项规定、自治区28 项规定和市委21 项具体规定方面的意见或建议您对市教研室开展党的群众路线教育实践活动有哪些意见或建议 很满意 您对当前市教研室工作作风满意度如何，需要在哪些方面加强 很满意 您对市教研室开展的业务工作有哪些意见或建议 很满意 备注：如填写内容较多，可另附纸张填写。征求意见表(1) 意见及建议 意见：工作上要团结奋进、拼搏进取，敢作敢为，勇于争先；思想上要科学定
教师奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度，激励教师爱岗敬业，主动作为，有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。 二、分配原则 1、坚持“激励先进，促进发展”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据，多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，促进学校发展。 2、坚持公开、公平、公正的原则，做到全过程公开，接受教师的监督。 3、坚持“统筹兼顾，倾斜调节”的原则。奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜，照顾老年同志，坚持中小学统筹，相互调节，合并思考的原则，力求合情合理，科学规范。 三、分配办法及实施步骤 （一）计算特殊岗位津贴： 1、班主任津贴：按人平80元每月的标准，分平行班和实验班两个梯队分别比较，按照班主任量化积分进行排名，分出三个档次，即90、80、70元每月的档次总和调平。只计算5个月。此项由政教处操作。 2、领导岗位津贴：按照副校级80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的标准，同样计算5个月，同样按照各领导的工作表现分为三个档次，每月上下浮动10元，由校长组织部分教师分三个级别评议。其中校长的绩效工资由教育局考核。 （二）计算人平总数工资 人平绩效工资=（参与对象绩效总和---班主任津贴总和— 领导津贴总和）/参与人数（记为w）
（三）分别计算不同类别人群的绩效工资 1、年满58周岁以上教师的工资：此项系特殊人群，属照顾对象，他们的绩效工资不参与绩效考核范围，即得人平绩效工资。 2、后勤人员绩效工资：由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小，无法统一标准，故单独考核，按后勤人员的人平绩效总额包干，由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分，分出等次，其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。 3、代课人员的绩效工资，严格地说，代课人员不参与绩效工资，但学校要考虑，由校委会集体研究决定作出一定的补偿。但补偿的金额不得高于历年来的金额。 4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。 5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。 （四）教学人员的考核办法 1、教学常规;按照人平绩效工资的10%纳入计算，实行扣款制。按照常规教学检查的标准和要求，每次检查不达标，缺备课每节次扣5元，每次作业扣10元，监考未监考每堂扣30元，阅卷未按要求完成的扣50元，扣款实行累计扣款，扣完为止。此项由教导处提供准确的依据。 2、考勤：按照人平绩效工资的20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类:一是坐班考勤。每次坐班未签到扣5元，累计扣完为止。二是会议考勤，每次旷会扣20元，迟到扣5元，事假扣5元，扣完为止。此两项由政教处提供准确的依据。三是上课考勤，每次旷课扣30元，迟到每次扣10元，扣完为止。此项由教导处提供依据。 3、工作量：按照人平绩效工资的30%纳入计算，先计算临时性工作补贴，如临时性代课，每节3元，由教导处统一造表，还有临时性抽调其他大型工作补助，由校委会统一研究决定，再按照教学人员的平均工作量计算，工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同，但不计算早晚自习和辅导。本学期按照20周计算，
奖励性绩效工资怎么算标准 工资为劳动者的生活提供基本的物质保障，特别是在我国现阶段,劳动是劳动者谋生的手段，获取工资仍然是劳动者履行劳动义务的最直接、最根本的目的。那么奖励性的绩效工资要怎么算呢？下面就为大家解开奖励性绩效工资计算方法，希望能帮到你。 绩效工资分奖励性绩效工资和基础性绩效工资，奖励性绩效工资和基础性绩效工资的比是1:9，基础性绩效工资直接发放，奖励性绩效工资根据单位考核情况发放。 奖励性绩效工资的分配一、确定考核对象 理论上说，绩效考核的对象应该是事业单位的每一个工作人员，但若如此考核，则工作量巨大。为此我们将考核对象调整为事业单位的各组成部门，各部门的工作人员由部门负责人考核。这样既提高了效率，也有利于事业单位部门负责人调动工作人员的工作积极性。特别要说明的是，事业单位的领导集体的考核理论上应由上级主管部门负责，但为了便于绩效工资的分配，可将某领导分管的各部门的绩效考核的最高得分作为该领导的绩效考核得分。 二、明确组织领导，建立考核机构 任何办法，都需要人去落实。组织领导和考核机构是绩效考核的另一个关键。工作人员的选择要特别突出公道正派和群众信任。可以成立绩效考核领导小组和领导小组办公室，前者统揽全局，后则负责
具体工作。由事业单位“一把手”任绩效考核领导小组组长，单位副职任副组长;各部门负责人任绩效考核领导小组成员。由事业单位督查部门负责人任领导小组办公室主任，督查部门、人事部门、行政办公室人员为工作人员。 三、确定考核流程 通过对实际工作的总结，摸索了自查自评、重点抽查、民主测评、综合评定的考核流程。即每月月底各部门上报下月工作计划和本月工作总结，并对照计划，自查自评本月工作，确定成绩查找不足;考核办不定时对各部门工作进展情况、工作人员履职情况进行抽查;月底绩效考核领导小组召开专题会议，民主评议确定各部门绩效考核得分，并将抽查和考核结果公示，接受监督。 四、明确考核的内容 绩效具有多维性的特点，为了方便操作，主要从遵守纪律和工作完成情况两个方面考核。可以制定“共同目标”和“业务目标”两个方面的考核内容。 共同目标是指劳动纪律、行政效能、廉洁自律、服务态度四个小项的内容。劳动纪律主要包括按时上下班、严格请销假制度等;行政效能主要包括做好优化发展环境工作、依法履职、遵守限时承诺制和信息报送任务等;廉洁自律包括廉政教育、签订目标责任书等;服务态度包括执行首问责任制、一次性告知制等。 业务目标，包含两个方面的内容，一是按照三定方案规定的职能职责依法履职，二是完成上级交办的其他工作任务。本部分内容具有
XX学校 奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，促进教育教学质量优化，增强办学活力。按照上级相关文件及会议精神，结合学校实际，特制定我校2011年上学期起奖励性绩效工资分配方案。 二、制定方案原则 1、坚持公开、公平、公正的原则。 2、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。 3、充分调动全体教职工积极性、创造性原则。 4、处理好改革与稳定的关系的原则。 5、循序渐进的原则。 6、从学校实际出发的原则。 三、实施范围和时间 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。待聘、试聘、拒聘及离岗待退人员、长期病假人员不领取奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的分配 （一）奖励性绩效工资的总量和水平核定： 1、奖励性绩效工资总量为教育局划拨到学校的数额核定。 2、提留项目： (1)学校校长、书记由教育局考核发放。
(2)学校班主任津贴为学校奖励性绩效工资总量的15%。 (3)学校分管领导、中层干部及其它管理人员按市县相关文件精神确定领导管理考核系数：副校级为班主任津贴的平均数的1.3倍，中层干部、财务经办人为班主任津贴的平均数的1.1倍。 （4）学校用于升学奖励、考试等发给教师的不该在义保经费中开支的费用。 3、人均奖励性绩效工资为扣除上述项目后的总量除以学校纳入计发奖励性绩效工资的教职员工人次数。 4、按上级规定，借调人员、县内支教人员按扣除提留项目后的平均数发放。 （二）奖励性绩效工资的构成及考核办法 1、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核（一学年考核两次），如经费拨付及时应考核后及时发放。学校教职工每学期末的综合考核分为两部分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主任绩效考核。 2、常规考核：常规考核的对象为符合范围的全体教职工，考核构成及办法如下： （1）师德师风：占15%（以现金形式扣除，若某教师的该项被扣完，则该教师年度考核的结论为不称职。人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以15%作为该项个人考核标准） A、不遵纪守法，受到单位行政记过、党内严重警告及以上处分或刑事处理者，该项全扣。 B、有“三乱”行为或体罚变相体罚学生，造成社会影响或受到处理者，该项全扣。 C、不服从学校工作安排，无礼取闹、情节严重者，该项全扣。 D、严重违反教师职业道德或学校管理制度的有关条款，视情节扣减（由校委会
中共嵩明县委党校嵩明县行政学校 奖励性绩效工资考核办法 （试行） 根据县委政府关于绩效工资考核的有关要求，为认真做好党校教职员工奖励性绩效工资分配考核工作，科学合理分配绩效工资，有效调动和发挥教职员工工作的积极性、主动性和创造性，建立公平合理、公开透明、有效激励的绩效工资分配机制，在认真总结2011年实施绩效考核的基础上，经2012年2月6日校委会研究，现结合学校实际，特制定本考核（办法）。现结合学校实际，特制定本考核办法。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大及六中全会及省市县委全会精神，紧紧围绕县委、政府中心工作，以科学发展观为统领，坚持政治建校、特色强校、品牌立校、服务兴校的工作思路，切实调动发挥广大教职员工的积极性和创造性，激发工作热情，抓实岗位目标，服务全局中心，为实现党校科学发展、进位争先，加快中国昆明空港新城（嵩明）建设奠定基础、作出贡献。 二、考核原则 实施绩效工资考核，遵循以下基本原则：
（一）科学合理，注重绩效。绩效分配，把比能力、讲奉献、重实绩放在首位，注重教职员工履行岗位职责的实效。 （二）激励先进，促进发展。鼓励教职员工全身心投入党校各项工作，引导教职员工不断提高自身素质和教育教学的能力，务实创新，发挥潜能，认真完成好各项目标任务，促进党校各项事业快速发展。 （三）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学规范，讲求实效，简便易行；同时要注重平时考核与年终考核、定量考核与定性考核、目标考核与绩效考核相结合。 三、考核对象 绩效考核对象为党校实行绩效工资的全体教职员工。（全县综合目标考核参照本办法执行） 四、组织领导 （一）设立奖励性绩效工资考核工作领导小组，负责整个考核工作的领导和组织实施，其成员名单如下： 组长：杨燕宏（常务副校长、党支部书记） 副组长：花开明（副校长） 组员：管茂林、李锦毅、傅丽萍、张云芸 考核领导小组下设办公室在党校办公室，由管茂林统筹负责绩效考核日常工作。
事业单位奖励性绩效工资分配方案范文 事业单位奖励性绩效工资分配方案范文 根据《福州市其他事业单位绩效工资实施意见》(榕人薪【20xx】8号)，以及《福州市鼓楼区其他事业单位绩效工资实施意见》(鼓人综【20xx】88号)文件精神，为充分调动广大干部工作的积极性和主动性，切实发挥绩效工资的激励导向作用，结合街道实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以事业单位绩效工资实施为契机，在区人事局、区财政局核定的绩效工资总量内，建立符合街道特点的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大干部爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推动街道各项工作持续健康快速发展。 二、分配原则 1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则。奖励性绩效考核工资分配以个人年度工作目标责任和日常工作业绩作为主要依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向责任重大岗位、业绩突出的人员倾
斜。 2、坚持“公平、公正、公开”的原则。绩效工资考核分配实施过程实行阳光操作，考核结果由街道党政办定期张榜公布，切实做到公平、公正、公开。 3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要统筹兼顾街道各类人员之间绩效工资分配关系，力求科学合理，并根据街道及工作人员的实际情况，逐步完善分配方案。 三、奖励性绩效工资分配的对象、额度及构成 (一)奖励性绩效工资分配对象： 街道全民事业编制、集体事业编制在册、在岗工作人员(名单附后)。 (二)奖励性绩效工资分配额度： 街道现有事业编制在岗、在编工作人员16名，20xx年基础性绩效工资总计17690×12=212280元，奖励性绩效工资总计11793×12=141516元。 (三)奖励性绩效工资发放形式：